5月10日,中国传媒大学官微发布《动画与数字艺术学院关于黄静怡同学相关情况的说明》,说明称按照学校的要求,学院于事发的第二天就配合学校相关部门,启动了对此事的核查工作。我们会针对家属提出的一些情况,认真、负责地了解、核实,并将实事求是地回应各方关切。此前,自称为黄静怡家属的@嘻嘻哈哈呵呵呼呼 曾发布微博指控中传导师。看到这,真的让许多网友痛心。这么优秀的学生,天之骄子,就这样在花一样的年龄陨落了。这是一个什么样的导师呢?来,让我们一起看看吧该网友还将黄静怡和导师的聊天记录公布了出来,从发出的截图和文字中,可以看出的是,死者确实哀求该老师了,每一句话似乎都暗示着自己面临着多大的心理压力以及精神崩溃。简单的介绍一下该导师的行为作风。薛燕平,男,1975年生人,中国传媒大学老师。搜狗百科搜得其别称“猫粮”,微博@猫粮的动画馆 。他公然调侃北京服装学院是“大便样”,公开讽刺诋毁学生作品,甚至用各种污秽言辞辱骂学生。他擅长以自认为“幽默”方式,让别人感到不适与厌恶;他享受于口舌之快后,别人生气还无可奈何的样子;他觉得自己始终是对的,别人的道歉换不来他的原谅,只能让他更坚定地傲慢下去。这种吐槽未免也太欺负人了。没有一点高校导师的风度和素质。近日,多名毕业生实名举报中国传媒大学教师薛燕平,举报者称,薛燕平长期在班级群里发带有性暗示的图片,在课上讲黄段子,播放与性有关的视频。在群里和学生聊天时,他作为一个教师,大量使用低俗粗鄙的图片。此前,薛燕平的硕士研究生黄某怡疑因论文压力跳楼自杀,黄某怡家属将矛头指向其导师薛燕平。学生实名举报该导师:时常打压学生,上课讲黄段子中国传媒大学2012级学生李某杰实名举报称,2014年大二时,薛燕平在动画表演课上公放色情视频,李某杰质疑,"这个视频又和动画、和表演有什么关系能被选为"教材"呢?该讲的材质和力量传导、画画的内容反而一点没沾。"另一名2007级动画学生张某鑫则表示,在2011年毕设展映上,薛燕平搞区别对待,不让自己不喜欢的学生展映毕业作品。"我在台上说没有人有权利剥夺毕业生展映权利,他伙同他的狐朋狗友将我照片发在微博上,并扬言要在动圈封杀我!"除此之外,还有多名薛燕平曾经的学生举报称,上学期间从薛燕平那里除了黄段子八卦,什么也没听到学到。薛燕平根据自己心情给学生随便打分都是家常便饭。黄段子,拿着往届学生的作品冷嘲热讽是每次上课的内容。"为我亲爱的母校还留着这种垃圾,浪费学生宝贵青春感到耻辱!"还有学生反映:"当时他对我们说过,他一句话会让我们在动画圈混不下去。对于刚进大学校门的学生来说,这件事情留下了很大的阴影。"据悉,黄某怡自杀之后,薛燕平曾发长文回应,质疑黄某怡早就患有严重的精神疾病,意图为自己甩锅。该老师还被爆料多次不当言行5月10日,中国传媒大学发布一则情况说明称,已成立善后小组安慰黄静怡家属,涉事学院已配合学校相关部门进行核查。由于学校方面调查结果还没有公示,孰是孰非目前还无法下定论。然而这几天围绕这位导师的人品话题已经在网上炸开了锅。希望学校能够给一个说法,不要放过坏人,也不要冤枉一个好人。
本文作者:北京影向编导艺考教育中国传媒大学在编导艺考的报考院校备选序列里属于最优级别的。喜欢传媒行业,怀揣传媒梦想的孩子都向往着考入中传这所大学。2020年中传艺考也一定吸引着更多的高中考生报考,准备报考的编导艺考生也不在少数,有关于中传编导专业的疑惑也有不少。笔者凭借多年从事编导艺考辅导培训的教学经验,通过本文为各位编导考生解答一下,有关中传编导报考的几个高频热点问题:中国传媒大学为什么成为艺考生的热门之选,艺考编导专业就业怎么样?中国传媒大学广播电视编导专业怎么样?中国传媒大学编导专业怎么考?在很多人看来,报考大学的目的有两大实用想法,一个是能学到知识,培养真本领;另一个是则通过学校获得某种优质资源,以便未来能有机会找到自己喜欢的工作。比如,如果想进电视台做一名有范儿名利双收的电视编导,报考中国传媒大学肯定比上非传媒专业类的大学或非重点类的编导的大学要有更有利的条件和更多的机会。中国传媒大学原来一直就是国家新闻出版广播电视总局主管的行业性大学,与这个行业的各大组织机构有着根深蒂固的联系,中传的毕业生遍布各个电视台和电台,几乎横贯国内几乎所有传媒专业领域,而且有着较好的声誉和成就,无论国家级还是省级卫视,还是城市电视台,只要招人 ,很自然也会先到中传来,很多人都是通过中国传媒大学这个平台进入广播电影电视传媒行业的。在国内3000多家电视台重要岗位上都活跃着中国传媒大学毕业生们的身影。在今天新媒体与传统媒体高度融合的当下,中国传媒大学将成为国内上万家新兴融媒体机构的传媒专业优质人才资源库。在艺考所有艺术类专业中,广播电视编导是个普及性较强的专业,严格不纯粹意义上的艺术类专业,国内已经有很多院系开办编导专业,包括数量较多的非专业类综合或师范类大学。比较知名的专门类传媒专业大学,除了中国传媒大学,还有浙江传媒学院。在中国传媒大学所有艺术类艺考专业中,除了播音与主持专业,每年考生报考最多、竞争最激烈的就要数广播电视编导专业(2019年中国传媒大学同比2018年增加了近2万人,同比增长67%,其中广播电视编导专业报考人数近10000人,报录比高达142:1)。电视编导是中国传媒大学传统的优势学科,同时也在国内传媒编导类专业大学中占据主导地位,有着数十年的教育历史,而国内其他开办编导专业的大学或院系多是近些年来才开设的,在培养模式、师资配备以及教学专业设备条件方面相对较弱。目前,中国传媒大学有两个广播电视编导专业,一个是广播电视编导专业的电视编辑方向,属于新闻传播学部的电视学院(原电视与新闻传播学院的电视系),一个是广播电视编导专业的文艺编导方向,属于艺术学部的戏剧影视学院文艺系。因此,大家在选择报考时,要认真选择好专业方向,方向不同测试内容不一样,未来从事的职业或工作也不同。一般认为,电视文艺编导主要是为电视台艺术中心或文艺部培养编导的,这个专业所在文艺系的老师也主要是研究各类文艺类节目或栏目的行内专家。电视学院的优势在纪录片、专题片和新闻栏目编辑制作方面,电视编辑方向的师资更是名师云集,很多都是在国内新闻传播教育领域的专家学者,比如,高晓虹,何苏六,王晓红,张雅欣,孙振虎等。中传编导专业的这两个方向之所以成为编导艺考热门选择,与中传的教育积淀及师资有着密不可分的关系。最后一个问题,也是编导艺考生们十分关心的热点问题之一,通过上述两个问题的解答,我们清楚了中国传媒大学为什么是艺考生的热衷选择的大学,也明白了,中国传媒大学的广电编专业的两个方向是国内同专业中最优秀的,那么,中国传媒大学编导专业怎么考呢?中国传媒大学编导专业怎么考呢?这一问题,包含了,艺考编导专业考什么和专业要求是什么两个核心问题。中传艺考编导专业考什么呢?我们先来了解电视编导的工作内容和课程设置。北京影向编导艺考教育的吴峯老师给笔者讲,编导命题真正的考察内容不能仅凭招生简章的描述,要了解编导专业未来要从事的职业相关内容,要知晓大学的授课大体内容,也就是课程设置,只有这样才能明白编导考官的真正测试要求是什么。也只有深入了解了这两方面内容后,考生才能够在接下来的学习中做到精准备考。顾名思义,电视编导专业主要是为电台和电视台培养编导的,在电视台的编导队伍十分庞大,通常每个栏目都有十几个节目组,编导负责节目的制作,从前期选择、策划到采访、编辑,直到节目的完成和播出,他们是节目的主要的创作者和组织者。有很多考生和家长认为,作为编导和记者,无非是要学会做片子,而做片子只要学会摄影和编辑就可以了,实际上不是这样。做过编导的人都知道,做节目最难的不是怎么做,而是做什么,也就是要有好的选题和创意策划。好的创意有了,合适的选题找到了,以后的工作也就顺理成章了。如何才能做到编导工作中的最为关键的这些呢?这就需要编导的生活积淀、对社会的观察和理解的积累了。无论对生活、还是对社会,还是对整个客观世界,你的观察理解功力都需要平时各个方面的储备,包括各类知识学习积累,具备比较深厚的文化功底。这也就是为什么很多不是科班出身的编导做的片子不比专业出身的人做得差的原因所在。通过上述解释,不难发现,中传编导专业要考的不是什么艺术特长,而是作为一个高中生要具备应该具备的知识储备,换言之,就是考生的综合性素质。这也是2019年中国传媒大学专业考试的重大改革的根本原因之一。中传把文化课综合能力考察前置,考查内容不拘泥在传统的语文数学英语等科目上,艺考生们也可以选择文史哲综合考察这一选项。由此足以说明,包括编导专业在内的中传艺考,对于报考者文化综合素质的重视。中国传媒大学编导专业怎么考?中传第一关就是文化素养基础测试。北京影向的吴老师特别指出,报考中传编导专业的考生务必重视文化课,重视文史哲相关书籍的阅读积累,这一项内容的准备将成为与专业各项测试同等重要的备考环节。2019年中国传媒大学初试报考初试报名49565人,通关人数23000多人,通关率约为46.4%,从这一数据可以看出,文化素养的重要性。因此,平时成绩不错又不是只会读死书的孩子报考这个专业希望很大。其实报考中传编导专业最为关键的就是文化课成绩,无论初试这一关的限定,还是接下来专业测试中的综合能力考察,都会与文化实质性的素养积累有关。专业测试中的自我介绍,就是要对自己平时生活、学习中的积淀有自信地梳理一下。在一分钟内集中阐释你的优势。尽管说,每个人都有自己的一分钟,但由于知识积累、阅读积淀、兴趣爱好程度以及表达能力等方面的差异,使得看似普通的自我介绍并不是那么容易驾驭。影向的吴峯老师在课上给编导考生强调,编导艺考面试自我介绍考的不是一分钟,而是你的整个中学六年学习储备与生活沉淀。中传编导整个面试都将会与自我介绍相关联,不论是电视编辑方向的回答考官提问、即兴评述,还是电视文艺编导的分组讨论与艺术特长展示。中传编导最后一关就是专业笔试:视频作品分析。这一关的内容测试与高考复习中的文学作品阅读十分相近,从试卷的题目上也与阅读理解的出题思路一致。应该说,视频作品分析依然延续着对于综合能力素养的考察,只是形式有所变化。由于是笔试,难度相对于面试会有所减弱,平时阅读理解能力好的同学在这一关中会比较容易答题的。当然,要想多拿点分值,还是要练习的,尤其是对于视听画面的表达理解还是要有针对性准备一番的。平时有意识地多关注新闻报道、各频道的专题片和央视纪录片频道的节目。综上,中国传媒大学编导专业就是这么考:第一关文化课基础(可选语数外,也可以选文史哲);第二关面试综合考察,包括自我介绍,回答考官提问、分组讨论(即兴评述)等;第三关是笔试,对纪录片,或专题片,或电视综艺节目进行视频作品分析。只要通过这三关,高考成绩能达到一本线就有希望被中传录取,但由于每年越来越多成绩好的学生都来报考编导专业,这将必然导致水涨船高,因此,报考中传编导,有梦想有兴趣,更要有文化。最后笔者,希望此文对2020年准备报考中国传媒大学广播电视编导两个方向专业的编导艺考生有所帮助,也期待在考场上看到考生们自信的笑容。
按照官方公布的信息,中国传媒大学硕士生招生改革主要体现在四个方面:全面改革初试自命题科目,加强对基本素养和基本功底的考查;改革复试选拔流程,增加材料评议环节,破除“唯分数”论;加强和完善复试考核环节,突出对专业能力的考核;改革艺术类专业学位硕士研究生(即艺术硕士)招生选拔模式,充分体现艺术硕士人才选拔的独特性。实际上,这四项改革举措主要集中在两个层面:1、考试内容方面:所有文科类学术学位硕士研究生初试的自命题科目(即考生所说的专业课)全部改为主题写作、人文社科基础,考生内容分别为写一篇论说文,文学、文明史、哲学、媒介与社会四个方面的基础知识和基本素养。也就是说,不管是报考法学、新闻学,还是音乐学,初试内容与专业知识无关,都是只测试“通识”。此外,艺术硕士的初试也采取这种办法。2、考试流程方面:(1)初试达到国家线的考生即可进入复试选拔流程。这意味着,尽管初试专业课命题大变样,但门槛并不算高,最大可能避免“误伤”专业能力突出的生源。(2)复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节是新增加的一个环节,通过考生提交的材料,对其过往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分与初试成绩共同确定考生是否能进入复试考核环节。(3)加强和完善复试考核环节,突出对专业能力的考核。由于初试选拔淘汰功能的弱化,进入复试人数大大增加,因此以往被弱化的复试选拔功能将大大加强,并主要考核考生的专业能力。消息公布后,立刻让打算报考中国传媒大学研究生的学生们“炸了锅”。有考生直言,“改革方向是好的,但我觉得太激进”。有考生抱怨,“准备了很久,然后才发现原来之前读的不管用,现在得重新学文史哲了”。有考生疑惑,“人文社科类专业课都一样,怎么体现专业知识水平啊,尤其是管理学和法学,为什么只考文学哲学之类的知识”。有考生批评新政策对三跨(跨地区、跨学校、跨专业)考生不公平,“跨考生是真的不行了吧,在材料评议那一关可能就卡掉了,毕竟比别人少了四年,专业实践就少了好多”。那么,我们应该怎样理性对待这场“地震式”改革?为我国艺术类专业研究生教育问题提供方案首先,研究生招生改革的影响群体并不算大。中国传媒大学学术硕士研究生招收数学、工学门类、应用经济学、管理科学与工程、公共管理、法学门类、文学门类、艺术学门类等专业,其中数学、工学门类的专业课考试内容不变,应用经济学、管理科学与工程因为要统考“数学三”,专业课考试只有一门。此外,专业硕士研究生中,只有艺术硕士的专业课改为主题写作、人文社科基础。因此,公共管理、法学门类、文学门类、艺术学门类学术硕士,以及艺术硕士,是这次改革的主要对象,但人数有限。按照2020年考研招生计划,这些专业总招生人数857人,其中还包括430个推免名额,实际统考录取的人数只有427人。中国传媒大学的优势学科是新闻传播类和艺术类。2019年6月11日,教育部副部长翁铁慧视察中国传媒大学,特别对新闻传播类、艺术类研究生培养提出改革意见,要求学校在研究生招生培养模式等方面有所探索和突破。这次招生改革中,涉及的新闻传播类统考人数为124人,艺术类统考人数234人。可以说,艺术类研究生才是这次改革的核心人群。2019年10月9日下午,中国传媒大学校长廖祥忠到研究生院进行专题调研时就指出,将对整个研究生培养体系,从考试标准、选拔标准、培养标准到毕业标准等进行全方位的重大改革和调整,最终为我国艺术类专业研究生的教育问题提供方案。这样的改革思路之前已在本科生艺考实行。在2020年艺考中,中国传媒大学的初测(文化素养基础测试)只考“文史哲”科目。引导考生更加重视人文素养的养成,增强考生的传统文化功底。这项改革被廖祥忠称为“取得了巨大成功,得到上级单位高度肯定和社会各界广泛赞誉”。
每年有不少的大学生都会备考中国传媒大学的广电学研究,身边的很多很多人也都会说考不上的,不用白费劲了,给很多备考考生也造成了很大的压力!那么,中国传媒大学考研难吗?下面就为大家盘点一下2020年中国传媒大学研究生报考条件!首页,考取中国传媒大学的研究生总体难度还是比较难,因为中国传媒大学王牌专业实力顶尖,在211高校中排名靠前,而且在首都北京,所以竞争会非常激烈,想要报考的同学需要准备的十分充分!2020年中国传媒大学研究生报考条件:(一)报名参加全国学术型硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件。1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。3.身体健康状况符合国家的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生、复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生复试时须加试两门笔试,考试科目与同等学力人员的加试科目相同。复试时加试两门笔试,科目见当年度《中国传媒大学2020年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。复试时加试两门笔试,科目见当年度《中国传媒大学2020年硕士入学考试复试、同等学力加试科目目录》。(4)已获硕士学位或博士学位的人员。注1:报名时,如考生有大专毕业证书且符合专科报考的所有条件,同时也是应届本科毕业生,此类考生可以选其中一种类别报考:①选应届本科毕业生报考时,填写本科学历注册学号,填写毕业时间、学历等项目时,要以本科毕业当年度的时间、学历水平为准;②选专科毕业生报考时,填写毕业时间、学历等项目时,以专科的毕业时间、学历水平为准。按本科毕业生同等学力身份报考。①、②不能同时填报。注2:在读研究生报考须在报名前征得就读院校同意,并在录取前先办理原就读院校的退学手续。(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。1.报名参加除工商管理(MBA)、公共管理(MPA)以外的其它专业学位(艺术、工程、汉语国际教育、翻译、新闻与传播、出版、国际商务等)硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。2.报名参加工商管理(MBA)、公共管理(MPA)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。(2)考生的学业水平必须符合下列条件之一:①大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员。②获得国家承认的高职高专毕业学历、或大学结业后有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员。③已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。工商管理(MBA)专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。注:按本科毕业生同等学力身份报考工商管理(MBA)、公共管理(MPA)的人员,复试时不需要参加同等学力加试。总之,能不能考好中国传媒大学考研,个人的学习能力和学习技巧非常重要。考研知识量很大,还是高考那样的很笨很蠢学得很累是不可以的。拿到书,你需要给自己规划,掌握哪些知识点,基础的,复杂的,分类出来,庖丁解牛的手法你应该掌握。培训最多给了你考上的希望以及和一堆人一起奋斗的快感,你需要巧妙利用这样的集体奋斗精神去努力就可以了
中国传媒大学官方“自我介绍”中国传媒大学是教育部直属的"一流学科建设高校”【新的游戏规则,拿出示人是应该的,不然的话,我们拿什么去给别人炫耀啊】,"211工程”重点建设大学,"985优势学科创新平台”(这些就不要拿出来了,已经是过去式啦。就像到国外,介绍我们2000年前的老祖宗是谁一样。当然,今天依然有毕业生拿这些去显摆,好像没有这些内容给你冠名,你就没有什么价值了。)重点建设高校,也是教育部高等学校新闻传播学类专业和动画、数字媒体专业教学指导委员会主任委员单位。学校始建于 1954年,2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。办学66年来,学校秉承"立德、敬业、博学、竞先”的校训,弘扬"忠诚、 自信、包容、竞先”的中传文化基因,以培养"弘道崇德、经世致用”的传媒人 为己任,培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献,被誉为"中国广播电视及传媒人才摇篮”"信息传播领域知名学府”。 【这么多口号可以忽略不计,但是“传媒”两个字,考生们要牢记,不然,你报考中传干嘛呢?如果你不在乎,小心在复试和三试中被“显形”。】进入新时代,学校党委励精图治,坚持"一流导向、系统治理、创新驱动、交叉融合、特色发展、开放办学”的发展理念,以"双一流”建设为引领,构建 了 "文工艺管”为核心,多学科门类交叉发展的学科建设思路,全力推进"新工 科”"新文科”建设,通过"四个一批”专业建设、"五个一流”质量提升工程,践行"六个维度”育人模式,全面培养"上手快、筋骨壮、后劲足”的卓越传媒人才,向着早日建成中国特色、世界一流传媒大学的奋斗目标阔步前进。【上手快,的确要重视,因为传媒大学的很多专业,尤其是传媒的某些专业培养出的所谓人才都是“理论”高手,一谈创作,就歇菜。今天依然有很多学院的老师,在高谈阔论,完全不顾专业实践是什么。这怎么“对得起”家长们关心的就业呢?为了对得起家长和社会,中传教育这两年要培养“上手快”的毕业生,不然的话,就业率谁来负责?】欢迎有理想、爱传媒、有潜质的同学积极报考!【中国传媒大学在问你呢:你的理想中“除了做共产主义接班人”,还有什么与中传有关系?你认为你爱传媒吗?你认识自己吗?你知道自己的真正个性是什么吗?你报考中传不是来“傍名牌”的吧?】我们只关注编导类直系专业的考试内容( 零 )优质生源“绿色通道”【这一项属于长线备考考生的重要机会,刚刚想起报考中传的同学,就不用费神这个问题了。】2022年准备报考中传【广电编、导演、戏文】专业的同学,想尝试“绿色通道”,又不知道如何达到“A 或B”级,请提前联系我们。我们将根据你的条件制定精准高效的“绿色通道”作品计划。关注北京影向编导名校备考教学工作室 了解2020中传绿色通道优质作品创作课程(一)初试【文史哲】1. 时间:2021 年1 月 2 日 9:30—11:102. 考试要求:考生须持本人有效身份证件和初试准考证参加上机考试。3. 考试内容:文化素养基础测试。如何备考才能顺利通过2021中国传媒大学文史哲初试?初试(文化素养基础测试)考查内容简介文史哲三科组成一张综合试卷。试卷采用百分制,其中文学科目内容为50分,历史为30分,哲学为20分。各科目考查内容及参考书目如下:1 文学以高中所学语文知识为基础,在深度和广度上适度拓展。侧重考查 中国文学史上具有代表性的作家作品、风格流派,注重考查考生的分析鉴赏和文字表达能力。参考书目:葛晓音编著《中国古代文学通识读本》温儒敏主编《中国现代文学通识读本》2.历史以高中所学历史知识为基础,在深度和广度上适度拓展。注重考查 考生在中国古代历史方面的核心素养。参考书目:张帆、马勇编著《中国历史通识读本》(第二版)3.哲学注重考查考生对中国古代哲学主要流派、代表人物及其思想的理解,对中华优秀传统文化核心理念的把握。参考书目:李中华主编《中国哲学史通识读本》(二)初试结果查询、办理复试手续初试分专业划定合格分数线。考生可于2021年1月4日一6日期间登录中国传媒大学特殊类型报名考试管理 系统查询初试结果,初试合格的考生办理复试手续。(三)复试【远程选拔】复试考试方式为线上考试,各专业考试均通过中传指定的考试系统开展,具体请关注中国传媒大学本科招生网相关公告。1. 时间:2021年1月8日一10日2. 考试要求:考生须持本人有效身份证件及专业考试要求的相关材料。3. 考试内容及相关要求【自我介绍及专业考试内容详解可参考北京影向吴老师课程直播录音】03广播电视编导(电视编辑方向)【测试内容】04 广播电视编导(全媒体摄制方向)【测试内容】【04新专业“不新”:北京电影学院开设的广播电视编导已经是“全媒体摄制方向”;中传广播电视编导,不论是新闻编辑还是文艺编导方向的毕业生,为了生存,为了就业,都已经在从事“全媒体”工作,再说,曾经的“新媒体”---电视,已经是昨日黄花,互联网为载体的真正“新媒体”已经开始“融电视媒体”。看看今天的新媒体从业者,都是从哪里来的?中传与时俱进,也是具有先进性的。】1)自我介绍。内容包括但不限于报考我校和本专业的原因、个人理想、个人优缺 点以及在专业能力方面的优势与不足等。(限时3分钟)【分两段来谈“自己”:较为客观、深入认知自我,另一个就是有传媒理想,为了这一理想你做过什么,做成了什么,现在拥有什么,还缺什么?】2) 介绍自己所在学校和班级。(限时1分钟)【介绍什么与怎么介绍:介绍的内容务必有特点,要突出与“众多考生”不同,怎样表达就是语言的表达能力:角度+用词+句子+逻辑】3)结合高中阶段的学习经历,谈谈自己最喜欢哪个科目?你的学习方法是什么?(限时1分钟)【这里不是标准答案的背诵,而是这一学科你自己真实的体验,入心的感知。否则,被淘汰是大概率的事情,因为,你的回答与别人没有区别。】05 广播电视编导(文艺编导)1) 自我介绍。(限时1分钟)【不废话,直接谈音乐或美术或舞蹈的优势。没有的同学,直接谈文学爱好。这也没有的,直接谈文化课有多牛掰。什么都没有的同学,用80块钱消费1分钟时间吧!】2) 根据给定主题进行故事讲述或节目设计。(限时3分钟)【实质上,两者都是节目策划范畴,故事讲述,几乎是所有节目的一个重要手段,只要重视对目前主流节目的内容表达分析,掌握讲述要领不是一件困难的事儿。节目设计就是策划,比如,给你一个材料(主题),设计一档谈话类节目。也可以回顾一下《乘风破浪的姐姐》是如何思考超过30岁的女人这一群体的。】2) 特长展示。(非必选,限时3分钟)【非必选,真是个问题。这就是宁缺毋滥。不要拿“短处”展示。尤其是被某些辅导班误导后,短时间内学来的“特短”,就不要选择展示了。没有或者没有合适特长展示的考生,务必将前两项拿下。没有音乐美术舞蹈特长,文学素养不佳,你要问自己为什么报考文艺编导专业?不要等着让考试结果回答你。】06戏剧影视文学【测试内容】【一分钟内容的选择与语言的组织很关键,不是新问题,但永远是个“难题”。至少对于不适合报考戏文专业的考生来说是个“大难题”。】2) 根据给定主题进行故事讲述。(限时3分钟)【这一项内容,是戏剧影视文学专业测试核心。有想法,有看法,有讲法永远是正确的。这也是这个专业备考绕不开的训练目标。】2) 个人特长相关的获奖、等级证书等材料提交。(非必选)【提交证书,尤其是提交与文字、文学创作有关的证书,对于你的前两项内容来说,要小心考官会提升筛选标准的。】07戏剧影视导演【测试内容】1) 自我介绍。内容包括但不限于个人基本信息、报考我校和本专业的原因、个人理想、个人优缺点以及个人在专业能力发展方面的潜力与优势。(限时3分钟)【基本要求同上;另外,在三分钟中务必要说清楚,你对文学,电影、或戏剧、或电视剧的喜爱,绝不仅仅是喜欢“看”,要有独立思考的习惯和成果。】2) 根据给定主题进行故事阐述。(限时3分钟)【有想法,有看法,有讲法;仅仅有“技法”远远不够。】【要求】须素颜正面出镜,场景不限、室内室外均可。【场景不限,但作为导演专业如何利用有限的空间环境为自己“添料”十分重要。这是既是应考策略,更是专业思维。(五)三试【现场面试+笔试】三试考点统一设置在中国传媒大学1.时间:2021年2月20日一25日2.考试要求:考生须持本人有效身份证件、三试准考证、报名表及专业考试 要求的相关材料。3.考试内容及相关要求:03广播电视编导(电视编辑方向)【面试】①自我介绍(约1分钟)②回答考官提问(高中所学知识)③根据背景 材料提示,进行命题演讲。【笔试】视频作品分析重点考查分析能力和写作能力。考试时长2小时。04广播电视编导(全媒体摄制方向)【面试】①自我介绍(约1分钟)②回答考官提问(高中所学知识)③图片作品分析【笔试】视频作品分析重点考查分析能力和写作能力。考试时长2小时。05广播电视编导(文艺编导方向)【面试】①根据背景材料进行分组命题讨论②有艺术特长的考生可进行展示。除钢琴外,其它乐器、道具以及播放设备请考生自备,也可出示考级证书等证明。【笔试】视频作品分析重点考查分析能力和写作能力。考试时长3小时。【面试】①自我介绍②叙事艺术作品的阅读理解考查③创作能力考 【笔试】命题故事写作,不少于1500字。考试时长2小时。07戏剧影视导演【面试】①规定情境即兴表演②命题故事【笔试】命题写作。考试时长2小时。10影视摄影与制作① 展示复试提交的作品原件,视频类作品须自备播放设备。② 分析指定的美术作品与摄影作品③ 回答考官提问影片分析重点考查对电影、影像的分析能力。考试时长4小时。2021中传【导演、戏文、广电编】专业【三试】辅导课程(关注北京影向编导艺考教育)
大家好,这里是考研刺客联盟!中国传媒大学又放重磅,10月15日在官网上发布了“中国传媒大学2021年硕士研究生招生复试选拔流程及办法”,又受到了一波关注!其实早在8月3日中国传媒大学召开的研究生教育会议上就有提到中国传媒大学硕士研究生招生招生改革举措:初试达到国家线的考生即可进入复试选拔流程,复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。现在复试的具体选拔流程终于公布了,让我们一起了解下!复试选拔流程:材料评议:复试考核:录取原则:概括地说就是:1、非专项计划考生满足当年国家线即可进入复试选拔流程;专项计划考生满足中传发布的复试线可进入复试选拔流程。2、复试选拔流程:包括材料评议和复试考核两个环节。由进入复试选拔考生的初试成绩和材料评议按照一定的比例计算综合成绩,然后再根据综合成绩确定进入复试考核的分数线。3、复试考核:复试考核包括专业能力考核、综合素质考核及外国语听说能力考核等。对此网友也发表了自己的看法:那中国传媒大学研究生招生此项改革给考研er带来了哪些影响呢?1.复试分为材料评议和复试面试两个环节,意味着进入复试环节的考生大大增加;2.这并不意味着初试不重要了。其实,绝大部分考生的材料都是半斤八两的,真正决定能否进面试的,还是初试分数!能在材料评议环节逆风翻盘的人凤毛麟角。现在距离考研还有62天,关于复试环节的材料评议恐怕也没太多时间多做什么准备,所以现在最重要的就是在备考的冲刺阶段,为初试增加更多的分时,为复试争取更多的筹码!我是考研盟主,助你考研路上畅通无阻!
今天, 中传研招办官方微信公号发布了今年中国传媒大学研究生招生考试的一组数据,数据显示,2020年报考传媒大学的考生人数为18638人,再创历史新高。根据此前学校公布的招生简章,中国传媒大学2020年硕士研究生(含全日制及非全日制)招生计划为1600人左右(含推免以及各类专项计划),预计2020年,全校总的报录比高达11.6:1。(注:由于学校未说明已公布的今年报考人数是否包含推免人数,而且最终录取人数可能比招生计划多,因而,这个报录比可能与最终学校公布的报录比有出入,仅供参考。)而此前,廖祥忠校长在2019级新生开学典礼致辞中提到,2019年研究生的报考录取比高达11.7:1,位列全国第一。由此可见,2020年的报录比依然位居高位。考生准备入场2019年中传研招数据回顾 2019年报考中国传媒大学人数为17561人,比2018年报名人数增长26.49%。(对比计算可知,2020报考人数比2019年增长6.1%。)2019年中国传媒大学共招收硕士研究生1872人,其中全日制硕士研究生1696人,非全日制硕士研究生176人;港澳台硕士生8人;国际研究生114人;同等学力申硕 32人。核桃哥查阅了2019年研究生招生的具体数据:其中,2019级被录取的硕士生男女比例为1:3.13。录取全日制考生1696人。每年考研都会有不少同学是“二战”“三战”的,但从总体公布的数据来看,还是应届本科生占多数。2019级实际招生中有1520人为统考生。从生源地区来看,山东、河北、河南是2019年研招录取的“生源大省”,来自这三个省份的生源共占比34.13%。从录取的2019级生源的年龄来看,“90后”占绝大多数。从专业分布来看,2019级硕士录取人数最多的专业是广播电视(MFA),其次是工商管理硕士(MBA),新闻与传播(MJC)位居第三位。由此可见,录取人数占据前三位的都是专硕。2019年中传部分专业复试分数线回顾 (点击图片查看大图)中传考研万里挑一愿你拼尽全力成为被录取的一分子数据来源|中传研招办微信公号、中传研招网数据解读|传媒考研一加一 (ID: love-cuc)核桃哥 (仅代表个人意见,不代表学校官方立场。数据仅供参考。)
00:37封面新闻记者 粟裕近日,中国传媒大学(下文简称中传)拉开研究生教育改革大幕。8月6日,中传公告指出,2021年招生年度开始,将对硕士研究生招生选拔方式全面改革,包括初试自命题科目设置、复试选拔流程、复试考核办法等。中传在选拔录取中,初试增设了材料评审环节,多维度考核学生综合素养;规范科研训练等方面,取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规。专家表示,探索多元化学术创新成果评价体系,有助于激励研究生把更多精力用于科研和实践。中传举行研究生教育会议。图片来源:中国传媒大学微信公众号初试达国家线即进入复试选拔 增加材料评议环节封面新闻记者注意到,中传改革复试选拔流程,增加材料评议环节,破除“唯分数”论。初试成绩达国家线的考生可进入复试选拔,复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的报考材料,对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩,按综合成绩划定复试分数线,综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。“按考研分数从高低录取,必定会助长应试考研,也不利于学校选拔有学术兴趣、学术潜能的学生。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示,按1.5:1或1.2:1比例确定复试线,学校选择空间并不大,而把国家线就作为复试线,对入围复试学生采取材料评议+复试考核的方式,就拓宽了选择空间,对扭转应试考研有积极作用。他指出,如这一改革能做好,其他高校也可采取这种方式,不再单独划线,而以国家线为基础,形成国家线+材料评议+复试考核的新招生模式,也就是统一考试成绩+综合学业表现+大学面试考察方式。这种模式也同样适合本科招生,在本科强基计划、综合素质评价录取中,都可采取这种方式。通过更多维度考核学生综合素质,对许多正在备考的考生意味着要准备更多了。准备报考中传编导研究生的张梦(化名)告诉记者,由于考纲变化,之前的学习大部分要重头开始,令她更着急的是现在需要准备报考的材料,因为跨专业考试所以没实践过,“我需要在这段时间参与一些拍摄项目或实习,做出一些好作品,竞争力才会更大一点。”取消硕士生发论文与学位挂钩中传通知称,取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩,要求学硕生参加论文写作训练计划,提升论文写作能力,鼓励学术发表。要求专硕生在学期间参与实践基地活动、校企合作课题、专业创作项目和创新创业项目等,提升专业实践能力。我国《学位条例》规定,高等学校和科学研究机构研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士、博士学位课程考试和论文答辩,成绩合格,达到相应学术水平者,授予硕士、博士学位。规定明确,对研究生只有学位论文要求,并未规定必须发论文。研究生期间发表论文作为申请学位论文答辩的前置条件,是近20年来许多高校提高研究生培养质量的措施。该措施虽增加了研究生论文发表数量,也出现了抄袭、弄虚作假等问题。中国教育科学研究院研究员储朝晖接受封面新闻采访时表示,这样让学生更有自由度去研究科研项目,而不是仅仅盯着论文作为唯一指标。仅仅强调论文重要性是片面的,也是不完整的评价。“单一追求论文数量,容易出现急功近利的问题,每年曝光的研究生炮制论文、代写论文的现象,值得高校和社会警惕。”中传学术学位硕士研究生初试自命题科目。中国传媒大学微信公众号研究生学历会变更“水”? 专家: 评价体系需科学和完善取消论文指标后,研究生毕业是否会变得更容易?储朝晖表示,需要对学生整体专业评价进行完善,对不同指标进行考核,来保证考核全面。每个专业特性不一样,基础学科的研究生主要是科学实验训练,人文社会科学的研究生则侧重社会实践和社会调查,工程技术类及应用性较强学科的研究生应加强社会实践能力训练。他表示,探索多元化学术创新成果评价体系,有助于激励研究生把更多时间精力用于科研和实践,“比如社会实践、能力培养、平时成绩等,也可对研究生学习成果作出专业评价。”传媒大学指出,硕士生课程构建以史、论、法为核心的新型课程体系。同时,将论文写作课程纳入学位课程类,将外语文献精读或选读课程与公共外语同等看待。专硕生强化实践课程,全面提高实践课程比例,提高案例教学、创作教学内容比例。熊丙奇认为,在取消研究生发表论文与学位申请挂钩的基础上,还要健全导师制建设和研究生课程建设,强调教师对研究生的培养、指导。这要求进一步明晰导师权责,并改革教师评价体系,引导教师投入教育教学,花心思指导学生,而不是把教师精力导向申请课题项目、发表论文之中,疏于对学生的指导。此次改革,中传还表示将建立覆盖博士、学术型硕士、专业型硕士所有专业培养全流程、各环节研究生教育质量监控体系。从师德师风、生源质量、学术成果、教书育人、学位论文、学生就业发展及导师尽责评估等七大类指标,对研究生培养单位和导师进行年度质量评价。
同学提问河南女 想考中传广电编 但是分数只有一本线上一点 专业不错 想问下中传真的真的那么高的分数线吗 望尘莫及啊啊。另外面试什么的需要看着什么书吗推荐一下咯~还在文化课郁闷中...柏老师解答去年中传电编的专业分数线大概在1.097左右。河北的考生还会更高,到1.105。算法也就是你们省的一本线成以这个比例,当然了去年是历史高年,不过年年都最少不低于1.05左右。2017年中传艺术类本科专业录取分数线但是中传要求各省录取人数不超过本专业招生计划总数的百分之20,所以你这个成绩还得先在自己省市内有个排名。总的来说,文化分越高越好。面试包括自我介绍、命题演讲和回答考官问题。自我介绍一小段就行,这个是考官问你问题的引子,自己要简单准备喜欢的文学电影作品等等。命题演讲的话,需要自己经常练习表达能力,包括自己也要准备符合时下热点的素材多做积累。其实面试这种环节,没有什么是一定要看书,重在积累。而且每年的文化线中传官网都有公示~百度一下你就知道~
2019年中国传媒大学硕士研究生招生,计划招收约1500人,实际报考17561人,报录比11.7:1。这意味着,报考中传的你,平均要击败10名其他报考中传的学生哦,现实版“以一当十”!中国传媒大学已成为国内800多所高校中,竞争力最大、报录比最高的院校之一!下面一起看看2019中国传媒大学复试报名现场直击:来自全国各地约1800名考生,来到中传参加复试,为75个专业(领域)的1500个录取名额,展开最后冲刺!复试报名现场的队伍长龙最后再仔细查看一下相关资料在保安大哥的指引下有序入场这一年,你与中传的追逐是一场怎样的戏码?惊心动魄?抑或细水长流?现在,让我们找个最舒适的角度坐好,来听听他们的考研故事:【窗外风景,不及窗边的你】作为文科的考研生,很艰巨的任务就是记忆。早上背,中午背,晚上还得背,今天背,明天背,忘了还得背。我记着我们教学楼的走廊那里,隔一段就有一扇窗户,我们准备考研的同学,就每人“霸占”一扇窗户,面向着阳光,心中就充满了希望。在青春电影里看过很多长发飘飘的美女,靠着窗户,回眸一笑,眼神里全是爱情,那真是很美。但我们考研人,在这里大多是素面朝天的,疲劳焦虑的。如果你走过来,恰好也有人“回眸”,那也是很美的。考研人的眼神里是梦想。我从小就对播音主持很感兴趣,中传是播音主持专业的殿堂,是播音主持专业的最好选择。许多人觉得考研过程是一个很枯燥的过程,我不这么认为。当你真正热爱并投入一门学科的时候,整个世界都会为你的梦想让路,你的心里就不会有其他杂念,你不会关心怎么放松自己,怎么排解寂寞。我最喜欢电影《少年派》中的一句话:“当你真心想做一件事时,整个宇宙都会联合起来帮助你。”中传播音主持的老师都对这个专业抱有独特的情怀,我也如此。播音主持不是传声筒,不是娱乐,而是责任。【退伍之后,我就选择了你】我们报考的是体育新闻方向。中传是传媒界的最高学府,处在中国的心脏。我们两个的身份也很特殊,是退役大学生。我曾经经常在部队里看升旗,但是退伍和战友分别的那一天,我一个人来到北京看了一次升旗,那一次,真的看得热泪盈眶,当大家一起唱国歌的时候,那种氛围和仪式感,特别震撼。来到中传,我更能体会到自己的责任与使命。我喜欢北京,喜欢传媒大学,喜欢新闻,喜欢体育,我就是为这个专业而生的。【硬核操作,vlog使我自律】拍不好延时视频的vloger不是合格的中传人。许多人在手机上浪费了宝贵的复习时间,我却让手机成为自律的工具。我每天用手机拍摄自己学习时的延时视频,一方面能监测自己的学习状态,另一方面,也排除了学一会就要拿起手机的情况。自我驱动力很重要,虽然我是在家复习,但效果我还是很满意。引用健身软件keep的那句话;越自律,越自由。【立德楼前,中传为我点赞】中国传媒大学培养出了数不清的优秀校友,他们都在各自领域成为佼佼者和领军人物,让我对中传更加向往,更加有学习的动力。今年春节,校友朱广权的表情包在网上很火,激发了我做表情包的兴趣。我之前来过几次中传,印象最深的是立德楼前的大拇指,我就在那照了一些照片,回去也做成了表情包,起名叫“中传为你点赞”。▼为传传讲述考研故事的同学们传传问答:中传初印象?好看:景好看,人好看。包容:文艺气息与厚重感并不矛盾。专业:传媒界当之无愧的No.1务实:海底捞的服务,真正为学生着想。三个字:won、der、ful!读研的最大期待?希望在这三年打下良好的基本功。希望脚踏实地,走一步是一步。想用影像的方式传递中华文化。想要建立中国的电影学派,希望为中国电影的海外传播打开局面。珍惜中传的平台,在纪录片制作的方面收获更多的经验。专业作专,英语学好。视野和专业度都要进一步提高。多读书,多实践,做出更多优秀的作品。想对他说些什么?父母 ::感谢你们对我梦想的支持,感谢你们对我选择的尊重。同学 :准备考研的时候没能及时回复消息请多包涵,考上了一定请吃饭!朋友 :考研的日子没能好好陪你,但我也是在为一个有你的将来而奋斗。为了我们的未来,请一起加油吧!春暖花开的时节,祝你们有梦可待,年少有为中传永远欢迎追梦的你!来源:中国传媒大学 摄影:张明佳 王雅馨 记者:萧沐清 马志波 宋若萱 顾浩翔 编辑:王雅馨