中公考研英语讲师面试

考研复试的面试中，英语面试是必不可少的一部分。除了英文介绍之后，对一些老师会经常问的问题做一些准备，也是很有必要的。下面总结了几个老师经常会问到的问题：这些问题你结合自己的实际情况来回答就行。老师问这些问题主要是为了了解你这个人，对学校，还有对你自己所学专业的一个看法和态度。回答的时候，真诚就好。千万不要为了给老师留下很厉害的印象，夸大自己的实力，专业知识方面老师肯定比你要专业的。如果老师来了兴致，对专业知识方面进行比较深度的提问，你不懂装懂的话，到时候就很有可能会露馅。

哈喽，大家好！我是使考研变得更快乐更简单的考研小二，专注分享考研知识。今天这篇文章给大家说一说关于考研英语面试的小技巧。这几天好多二零考研的同学们询问我考研英语面试应该注意什么？今天他来了，下面这些小技巧就是我给大家分享的关于考研英语面试的一些问题。第一、英语自我介绍的重要性。首先，我们面试的第一步就是英语的自我介绍。这是除了简历在面试现场给老师留下深刻印象的宝贵机会。老师的后续提问也会从你的自我介绍中问他感兴趣的问题，所以你应该把你英语的自我介绍扩展到方方面面，把老师有可能提前问到问题的准备一下。第二、自我介绍核心要点。自我介绍的核心要点主要有两个。第一个就是，我考研为什么要选择咋们学校，选择这个专业。第二点就是，我有什么优势，能成为你们的学生。如果大家在考研面试前弄清了这两点，那么你的复试不在话下，就等着拟录取吧！第三、无科研经历应该怎么办。大家要相信，没有科研经历的人真的很多很多。咱们就做个大胆的假设，面试十个人中，九个人都有，就你没有。那么你如何回答的？考研的同学注意了，大家可以这样说，说你是如何做出考研的选择，以及你是怎么一步步走坚持到现在的，讲故事大家都懂吧。这主要是表达自己是一个很有潜力的人。这回答完美！第四、英语的自我介绍。我之前的文章也有英语的自我介绍，大家需要的话可以翻阅一下。小建议：自我介绍中基本的语法、单词、发音等问题不要出错，如果大家有不懂的，可以让身边英文好的同学或者老师帮你听一听，改一改，然后自己再背下来。第五、自己的兴趣爱好。大家在英语的自我介绍中，描述自己的兴趣爱好一定要高大上。最好是读书、跑步、旅行等，充满朝气一点。千万不能说喜欢玩儿手机、追剧、喜欢吃，这一看就没有追求。但是，必须注意，如果大家说喜欢读书，大家最好先提前看一本书，了解这本书主要讲的是什么，万一在面试过程中，老师你，那你就是给自己挖坑。其他爱好也类似，大家都要提前准备好。第六、专业术语。考研面试的同学，一定要了解自己所报考专业的专业术语，否则老师问你专业点儿的问题，那你一句听不懂。就成门外汉了。考研是个苦差事，大家一定要坚持下去。这就是我和他分享的关于考研英语面试的六个问题。希望能帮到大家。

在考研复试过程中，英语面试是一个所占分量不多但仍然非常重要的环节，有时候它决定了考官对你的第一印象。今天小编和大家分享的是，在英语面试中的一些注意事项和考试禁忌。01一、九大注意事项：第一、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装，找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。自我介绍时要体现你的学术修养，比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。另外，你要强调你的文笔很好，比如，你是演讲协会的成员，你获过写作方面的奖项，你在本科期间就发表过论文等，因为对于一个硕士研究生导师而言，其实他非常关注他所带学生的文笔好坏，文笔好就意味着在指导你写论文的时候导师能省很多时间和精力。第二、注意语言的准确性，即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性(最好能构建一些长难句，如用后置定语、分词结构、独立主格结构、各种从句、倒装、省略、强调等手法包装你的答案，这样能提升你的档次，让导师觉得你的语言功底很好)、语音语调的准确性、断句的自然性等。第三、注意内容的连贯性和语言的衔接性。连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯;在考前也可以准备一些转承起合的连词，如tobeginwith,what'smore,finally,however,although,tosummarize等。第四、注意语言的得体性，即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达;若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。第五、注意回答的个性化，不要人云亦云，要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的研究人员所必备的素质，所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题，对问题进行整合与深度加工，答出广度与深度。另外，如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位，或者你实在想不出什么有特色的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧，然后诚恳地跟老师探讨，不必担心会因此顶撞老师，学术上本就应该百家争鸣，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。第六、注意细节。如果没有听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而一定要淡定--Wouldyoupleasesaythatagainmoreslowly?Ididn'tcatchyou.如果你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进去;给考官递交材料时要双手奉上;要将手机调为静音模式等。第七、注意面试的时候一定要镇定、自信，面对变化不要慌张。有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。第八、注意自己的言谈举止，要落落大方、不卑不亢、温文尔雅;着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记自己的学生身份。第九、注意知己知彼百战百胜。在英语面试前可对考官进行一番调查，了解考官的出题风格(喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题)、语言风格(是英音还是美音)、喜好(如喜欢什么样的学生--稳重型、活泼型、创意型还是学术型)等。01二、六大禁忌事项：第一、不要答非所问。一定要注意听考官的问题，不要把考前准备答案不着边际地盲目照搬或按自己的想法乱答一气。第二、不要目光呆滞、麻木不仁。语言本身就是一种交流的工具，其交流性要通过其它交流手段来配合，比如肢体语言，要时刻谨记考研复试本质上是一场面试，是一场人与人之间的会晤，我们是在跟老师进行交流，因此，在回答问题的时候，你要直视考官的眼睛，显出你的自信、展出你的风采，尽量多跟考官进行互动，将气氛活跃起来。第三、不要语速太快或太慢。语速太快而没有抑扬顿挫让人无法听懂你在说什么;语速太慢让人觉得你的英语水平差，甚或反应迟钝，两者都不能给考官留下好印象。要语速自然、顿挫有致，体现英语的语言美感。第四、不要戛然而止，尽量多说点，但多说点不等于反复重复，不要让人一眼看穿你的高度，不要让人觉得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狭隘。第五、不要有不良行为。有的考生在英语面试前准备得很充分，考场上听到自己熟悉的题目后便得意忘形，手插裤兜、摇头晃脑，会让人生厌。第六、不要气焰嚣张，要态度诚恳，有礼貌。自认为自己英语水平高而目中无人，面试官可能对你提出的要求也会更高，万一遇到海归名导，你就死翘翘了。另外，面试过程中不会也是正常的，不要遇到不会的问题就气急败坏，跟面试老师置气。在对话框内回复“长难句”（只能输入这三个字才能领取资料哦~）就可以获得惊呼君精心整理的免费的长难句分类和做题技巧全是干货和技巧，非常有用没有领到同学们真的就很可惜了哟~

在考研复试中，虽然英语口语面试在总成绩中所占的比重并不大，但依然是很多同学的苦恼。很多同学自认为自己的英语水平很低，口语听力也不是很好，所以在英语面试中会非常紧张。今天告诉大家，其实你只需要使用一种方法，就是多读多背自己准备好的问题和答案。英语口语面试不过几分钟而已，最多不会超过12分钟。也就意味着我们跟老师交谈的时间会很短，老师问我们的问题也很有限，基本上最多三四个问题之后就结束了。每年老师会问到的问题，基本上不会超出我们预料的范围。我们只需要在准备的那些问题上下功夫，自然水到渠成。反复的读和背我们准备好的英语问题和答案，每天来那么三四次，大概坚持四五天就差不多了。每过一遍就会觉得心中多了一份底气，大概能够想象的到面试现场的气氛和回答问题时的心理状态。坚持几天之后，就会发现自己不再害怕英语口语面试了。现在在我们准备好的问题的基础上，我们还能够随机应变的提出新问题，作出新的回答。熟能生巧，前提是要熟悉我们所说的话。当我们重复一遍又一遍的时候，就会有量变发生质变。我们将敢于自我表达，同时口语能力在不知不觉中就提高了。到时候考场上面对老师，就会觉得所有的一切都在我们的掌握之中。这是一个十分简单的方法，操作起来也特别容易。只要能够坚持下去，就会有所效果。因为我们为这件事情努力了，这个过程就是我们为此做的准备，结果自然会如愿以偿。

教师资格笔试成绩查询之后，接下来就要好好准备教师资格面试啦！对于第一次参加教师资格面试的小伙伴来说，大家对考试内容和流程可能还不太熟悉，那么，小编带领大家来了解一下：教师资格证面试采取的是结构化+试讲+答辩的形式。每个部分都很重要，都会产生相应的分数。因此，同学们对每一个考察部分，都需要小心谨慎，认真完成。结构化（5分钟）：结构化面试，也称标准化面试、结构化问答，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行语言交流，对被试者进行评价的标准化过程。试讲（10分钟）：试讲是截取某节课某个部分的教学内容，让教师进行教学。执教者通过完成指定的教学任务，来展现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。一个完整的试讲主要包括导入、讲授、提问、结课、布置作业和板书设计等几个组成部分。试讲，又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学(虚拟)。答辩（5分钟）：一般就是考官围绕着你的教学设计、教学实践、专业知识或者个人的一些信息随机进行提问，如：对于本节课你的教学目标是什么?又是如何突破的?你的教学重难点是什么?在日常生活中，你觉得你有哪些适合从事教师职业的优点呢?如果实际课堂上，你的学生给出的答案不是你事先预设的答案，此时你怎么办?对于很多非师范生而言，试讲环节是比较困难的，因为试讲既要求你有演员的自我修养，又要有自编自演的勇气。不过努力总是会有收获，想知道面试怎么准备？面试流程1.候考：考生持面试准考证、报名时填报的有效身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。2.抽题：按考点安排，登录面试测评系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。3.备课：考生持试题清单进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)，时间20分钟。4.回答规定问题：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，要求考生回答，时间5分钟左右。5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。试讲须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分。6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)等相关内容(新增学科考官根据试题清单上提供的问题)进行提问，考生答辩，时间5分钟。中等职业学校专业课、实习指导课教师资格面试方式按各考区有关要求执行，具体面试方式请考生咨询所报考区主管单位。7.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

时间过的真快，转眼间就已经距离研究生初试结束半个多月了，在这半个月中，许多同学都投入了期末考试的复习大军之中，当然也有些同学已经回家了，或者找了一份兼职在过渡。不过在这里小编想要告诉大家，在休息之余也要开始着手准备复试的相关事情了，特别是复试时候的英语面试。复试中的其他方面我们或许要等成绩出来，可是几乎所有的学校复试的时候都会进行英语的面试，虽然具体的内容有些差异，不过大致的方向却是相同的，小编这里将自己去年英语复试准备的一些经验已经分享给大家。首先，我们要弄清楚英语复试老师成绩评价的标准。英语复试的标准不像其他科目那样是多少多少分，它其实只有四个简单的等级划分：优秀，良好，及格，不及格。如果英语复试的老师通过英语与你交流基本没有困难，能够流畅的交流，那么你的成绩应该就可以列入为优秀了；稍微差一点，虽然交流起来有些困难，但不影响交流，老师一般会给个良的；当然，若是你完全不具备口头表达能力，那么肯定不会给你及格的，换句话说，只要你能够开口说，抓住了老师给的关键词，那么还是可以混个及格的。所以，基于这个评价标准，我们完全可以事先做好准备，熟记我们事先准备好的答案，然后到时候对号入座就行了。或许有人担心自己的英语太差，到时候听不懂老师的英语怎么办？其实小编以过来人的身份告诉你，你完全不用担心，因为你大可不必要听懂老师每句话的意思，只要抓取关键词就行了。例如：学校、本科学校、专业课程、家乡等等！为什么这么说？我们先来看看这英语面试到底有哪些问题？一般来说，第一个问题都会是一个自我介绍：这个自我介绍可长可短，通常的要求是根据自己的自身情况，介绍一下自己包括家庭、本科学校、专业学习等方面的事情，但是这最终的决定权在我们自己的手上。例如我们本科的成绩不太有优势，那么完全可以避重就轻去着重介绍我们自己擅长的。但是一定要做好充足的准备，因为如果万一你擅长的刚好是老师感兴趣的，那么很可能会导致他进一步深问。虽然这种情况很少见，但也不是没有。自我介绍之后就会开始问其他的问题，这里面一般来说是不会涉及专业问题的，就算涉及了也不会太深，只能算是本科的专业知识的皮毛而已。这方面可以向自己目标学校的师哥师姐打听，因为英语面试的问题虽然会有变化，可是变化都不会太大。特别是如果要问专业问题，一般都会好几年不变问题。在专业问题上，很大可能会问道本科时候学了那些专业课程，这种问题的可能性比专业性的问题更大，因为小编两次英语面试都碰到了这个问题。至于其他的问题，根据各个学校不同，面试所问的问题也会有所差别，不过同往年相比还是大同小异的，所以碰到一个好的师兄师姐很重要，有资源的话一定要从师兄师姐口中套出来，然后提前做好充足的准备。这里为大家分享一个小的利用BUG的方法：因为英语面试的时间是有限制的，一般而言是7-10分钟，但是实际情况往往并不会用这么久，平均下来也就5分钟左右。所以如果害怕考官问太多超出自己能力范围的问题，那我们就可以在回答问题的时候多耗一点时间。这里的耗时间并不是指一言不发，而是在考官问完问题之后我们可以稍微的思索一下，或者让考官在重复一遍（PS:让考官复述问题不会影响成绩），只要我们能够多耗一点时间，由于工作量的关系，考官就会压缩后面问问题的时间，这样以来就可以减小我们出错的可能。反之，如果我们语速太快或者准备的不够充分而无话可说，由于考官不会2-3分钟内让你出来，所以他就会临时的增加问题，这样就会增加我们放错的可能。一般的学校都会是自我介绍，有些学校也会设置为话题评论和分组讨论。话题评论就是就当下社会热点问题发表看法，而分组讨论就是以多人分组的方式对同一个话题进行讨论，甚至是辩论，这种情况虽然罕见，但是有些学校还有，所以这也要像自己的师兄师姐咨询，以便做出针对性的准备。另外，还有一点比较重要，那就是所有的面试归根结底都是人与人之间的交流，所以在面试过程中，切记语速不要太快。要知道适当的节奏和语气停顿有助于让人更加准确的理解我们的意思，还可以给老师增加好感。同样，说话的声音也不宜太高或太低，要保持适中，发音要尽量饱满。最后，当我们在回答问题的时候，我们一定要与老师之间有眼神的交流，不要一直抵着头说话，或者低头不语，如果有不会或者不确定答案时，我们可以直接的告诉老师，要尽量避免中间出现过长时间的沉默。最后，祝愿大家复试顺利！！！

欢迎点击关注！获取更多有价值信息哦！01一年一度的研究生复试即将拉开序幕，春节虽未结束，各大高校已经陆续公布了研究生初试成绩，过了初试线的学生已经在摩拳擦掌准备复试。如果初试过了分数线，对于复试不可掉以轻心，尤其是面试部分，给老师留下一个好印象，非常重要。面试有一项必做题，英语面试。很多人不知道如何准备，今天，小编教给大家一个准备英语面试的方法。02研究室复试的一个加分项------大学英语六级，一张六级合格成绩单可以增分不少，毕竟有些学生费了九牛二虎之力才过了四级。与初试英语考试不同，研究生英语面试主要考核口语。所以，同学们切记，准备英语面试不要按照初试的套路。第一步，上网搜索归纳往年面试常见话题大部分话题都很简单，比如自我介绍、以前的学习成绩介绍、家乡介绍等等，这些是最常见、最可能被问到的话题。把这些话题归类，一般情况下四五个类别，基本上可以涵盖英语面试中的所有话题。第二部，撰写话题初稿根据搜集到的话题类别，每个类别写一个初稿。注意，不要用复杂的句式和语法、超长的句子，短小的句子最好。为什么呢？短小句子有利于口语表达，尤其是英语口语不好的同学；短小句子不容易出现语法错误。初稿长度以顺利背诵下来3-5分钟最合适，太短了显示不出学生的英语水平，太长了自己不好记，面试时间也不允许。第三步，初稿润色很多学生的英语水平并不好，写出来的初稿虽然自我感觉良好，但是水平高的人总会发现问题。所以，一定要找人帮助自己润色。最好的人选就是自己认识的英语老师，选择那些口语水平好的英语老师，千万不要找那些一天到晚讲语法的老师。这些老师都很热心，很高兴帮助学生。第四步，熟练背诵熟练背诵润色好的短文，熟练到什么程度呢？脱口而出、滚瓜烂熟。不要存在侥幸心理，因为面试的时候难免紧张，即使平时背的滚瓜烂熟，面试也可能卡壳。所以，一定要下功夫熟练背诵自己写的短文。第五步，做好预案即便自己认真准备、背诵得滚瓜烂熟，但老师们问的话题还可能不是你自己准备的，所以，一定要准备好预案。这个预案就是你的英语实力了，考验的是临场应变能力。一个小窍门，套用自己背诵的短文中的句子，因为学生相关的问题都有相似性，其他的只能靠自己了。按照上面5个步骤做下来，根据经验，英语面试一般不会存在大问题。小编当年只精心准备了一个大话题。幸运的是，老师恰好只问了所准备话题中的一个小话题，命中率100%。还有一点，要提醒大家，准备的内容最好反应自己的实际情况，尤其涉及到学习的时候，千万千万不要弄虚造假。最后，祝愿各位考研学子面试顺顺利利！欢迎留言讨论。多个关注多条路！欢迎点击加关注！

星期二，我帮一个作家朋友的女儿小陈进行了考研复试前的英语辅导。小陈先自己准备好了英语的自我介绍，还准备好了几十个问题。她把这些东西的电子档发给我之后，我花了一上午的时间做准备。我先仔细读她的自我介绍和她准备的问题及其答案，然后纠正她的英语语法错误。 做好这些准备之后，我约她进行网上上课。下午4点，我们如约打开腾讯会议。我们打开视频，各自对着中手中的资料进行讲解。自我介绍首先，我她听朗读了自我介绍。在听的过程当中，我标出没读好的单词，要停顿的地方以及要注意用升调的地方。第二步，当她读完之后，我对她读错的音及其语法错误一一纠正；指出句中哪里需要停顿，哪里需要用升调。第三步，我一句一句带读，她跟读。第四步，她再朗读一遍给我听，我边听边标出要纠正的语音语调，读完之后，再一一纠正。这一步反复了好几遍，等我觉得差不多了，我离开视频让她独自练了五分钟。第六步，她对着视频，把自我介绍讲给我听，不看稿子。听完之后，我觉得好多了。小陈问我，可以打80几分了不？我说可以打90几分了。确实，纠正之后，语音语调都好多了。这时，小陈开心地笑了，问，在面试中，她会不会表现特别突出，让老师另眼相看呢？我的回答是肯定的。准备的部分问题及回答自我介绍的纠音练习花了近一个小时。接下来对她准备的问题及其回答进行同样的指导与纠正，这里花了半个小时，因为累了，课就上到这，约好其他的问题下次课再讲。还有一部分问题没来得及讲，昨天晚上，小陈发信息给我，她已经复试通过了！好快呀！5月20号，21号在网上填调节信息，昨天才22号，就复试通过了。在交流中，她说这是她的第一个复试学校，178人参加复试，她得了第二名，因为想着后面还有两个备用学校，一点都不紧张，在英语面试时注意了语音语调，面试老师应该很满意。当然，复试要做好，除了面试，笔试也要准备好。回顾一下小陈复试的成功，除了她自己的努力之外，我帮她纠正英语面试中的语音语调问题之后，让她信心大增，我想这也是一个成功的要素之一。祝贺小陈，看到她复试成功被学校录取，我也感到由衷地高兴！

有很多考研的学子出事的时候成绩比较靠后，在自己的报考院校中排名是比较尴尬的。这些人如果想成功地留在报考的院校中，必须在复试环节表现足够优秀，这样才会有留下来的机会，因此很多同学都是特别重视复试环节的，也的确这个环节是非常重要的，不但要考察学生的知识水平，还要考察学生的应变能力，以及英语水平。可以说整个环节当中，英语是最不可忽视的一个关键点。在这个环节中同学们如果想要表现比较优秀的话，就必须首先要了解自己报考院校面试的时候，具体是怎样考察英语以及英语所佔的分数比例，一些学校除了要考查学生的口语能力之外，可能还要单独的进行听力方面的检查，以及理解能力。当然不同的学校有不同的要求具体的考察情况，还请同学们到相关论坛去了解。今天小编给大家说的，是在考研复试环节，该如何表现，并且在前期该做出怎样的准备，如果不了解的同学们一定要仔细看看，掌握了以下几点，可以轻松应对复试环节。1、首先要说的是在用英语做自我介绍的时候，要注意的几个问题在介绍的时候，由于考生的时间是非常有限的，所以一定要在有限的时间那介绍出最关键的几点。而且所说的内容必须和自己密切相关，需要格外注意的是你所说的内容，不要包含对自己不利的方面，但是也不要过分的去夸自己。通过你的表现，倒是大体可以判断出来，你是一个怎样的人，而之后老师还要问你专业方面的知识，如果回答的不是特别好的话，到时候你就知道你在自我介绍的时候有着夸张的成分，而对你的印象不会太好，现在市面上可能有出售考研面试的时候自我介绍的模板。小编的建议是最好不要过多借鉴上面的内容，而一定要多说说和自己专业相关以及对自己未来的打算。当然，整个内容一定要连贯，不要在介绍的时候，说说这个说说那个一定要有一个比较集中的关键点，而且一定要把握好时间，每个学校给学生的时间大多都在2分钟左右，所以不要出现太长的介绍，这样也会给老师留下一个不太好的印象。2、其次说说该如何练习口语英语口语是非常重要的，而由于这不是我们的母语很多同学发言，并不太准确小编的建议，是如果想要练好口语就必须要付出足够多的努力，首发音要准前期的时候可能由于基础薄弱，会非常吃力，但是这个时候一定不要放弃，同学们可以选择一些国外的新闻，然后一句一句地跟读最好有测评系统，这样才知道自己哪里发音不太准确。而且这个过程一定不要着急，前期的时候可以适当的放慢速度，然后在用正常的速度年初，整个句子，当然在读的过程中，一定要把自己的发音与原文做对比，然后适当的掌握一些发音技巧。很多学生比较害羞，可能在众多人面前读英语不太自然，但是同学们一定要自信，因为美式英语本身就是比较夸张的，可能只有表情到位的时候才能发出真正的本音，所以这个时候如果害羞的话是并不可行的。如果是还没有参加考研的同学们也一定要格外重视英语想要学好英语并不是短时间内就可以完成的主要靠同学们一朝一夕的积累，不要为了考试，才去学习英语。对英语的热爱一定要发自内心，只有喜欢这门科目才会学好这门课程。