中公考研词汇

废话不多说，这就是一个超级干货的文章。最近，中公考研网校小编给大家整理了在历年考研中最喜欢出现的词汇，并按照历年出现的频率为大家排好顺序，赶紧转走~一、出现频率108-57的词汇！二、出现频率56-38的词汇！三、出现频率38-29的词汇！四、出现频率28-12的词汇！以上，分享结束，还想让小编为大家提供什么内容，在评论里告诉我！

众所周知，尤其是对于众多的考研学子而言，考研英语取得较高分数的关键是考研词汇量。可以说，在考研英语的试卷中，任何题型都离不开单词的基础。考研英语要求大家掌握的基本词汇量是5500个单词，其实还有116个词根词缀以及一些专有名词，这样算起来，大概会有8000左右单词。所以对于大家而言，要在短时间内快速地积累如此多的单词，压力十分巨大。所以，下面给大家介绍几种快速提高词汇量的方法。（一）每天定量记忆单词，并循环往复坚持是获得成功的前提。如果你的词汇量很小，就应该每天坚持背单词。并且一定要给自己规定好数量，每天至少拿出一定时间记忆50个单词。在记忆过程中，同学们不要因为担心忘记单词，而放弃记忆。遗忘是一个非常正常的过程，但是根据艾宾浩斯记忆曲线，还要循环回顾之前记过的单词，比如，每3天循环背诵一下前3天背诵过的单词，一周再复习一下之前背过的单词。（二）通过阅读题积累词汇量阅读题中包含很多考研的高频词汇，而且在一定语境中记忆单词，同学们会记忆更加深刻。所以，同学们可以每2—3天做一篇阅读，主要是精读，然后将里面的单词标出来，进行记忆。这样不仅可以快速地增加词汇量，而且还可以提高自己的理解能力。（三）通过写作强化单词单词的记忆包括两方面，一是记住单词的意思，一是记住单词的拼写。而写作正是检验同学们单词拼写记住与否的有效方法。在写作文的过程中，同学们一定会在脑中寻找自己记住的单词，同时就会强化自己之前记忆的单词。在写完作文后，同学们还可以跟范文进行对比，进一步积累优美的句式。（四）随身携带单词本在背诵过程中，需要反复记忆单词，在循环往复的过程中，会发现一些单词总是忘记，所以可以把这些单词单独写在词汇本中，词汇本建议准备较小的笔记本，方便随身携带，在外出比如公交，地铁或是吃饭的时候都可以随时复习，强化记忆。（五）利用单词APP记忆单词很多同学一直对着书本会觉得乏味，所以可以利用一些单词软件记忆单词，比如百词斩，默默背单词等。换种方式可以提高同学们记忆单词的积极性。（六）阅读外文读物如果时间充足，同学们还可以找一些自己比较感兴趣的中英双语的读物来阅读，比如China Daily等。既可以在紧张的时间缓解压力，也可以增加词汇量。以上便是记忆单词的6种方法，希望同学们抓紧时间记忆单词，为考研英语打下坚实的基础。

考研英语复习中，词汇学习一直是重中之重，同学们一般都会予以重视。但是仍然有部分同学在词汇记忆方面存在一些误区。婉儿用经验为同学们揭示这些误区，希望对同学们的考研英语复习有所裨益。误区一：不背单词，寄希望于裸考有同学认为，英语四六级都是裸考通过的，考研也可以如此。其实不然，同学们在大学期间可以参加6、7次四六级考试，一次不通过还有很多次机会接着考，但考研对于应届生而言只有一次，考上就去读书，考不上就是往届生了，再去报考的压力自然大很多。所以一定要用心准备，就英语而言，首先得踏踏实实背单词。5500考研词汇对于多数学生而言还是蛮多的，因此那种只靠平时积累的做法是远远不够的。误区二：盲目记单词，不懂得归类记忆说到背单词，同学们往往随便拿一本单词书就去背。那效果怎么样呢？不怎么样。应该怎么做呢？首先要把单词归类，分为基础词和核心词。基础词就是初中高中学到的词，大约2000个，这类词基本都认识，所以主要掌握其生僻含义即可（因为考试大纲中涉及基础词的考察点就是考查其熟词僻义），如name主要掌握其动词含义，“命名，任命，委派”，school主要掌握其“鱼群；学派”的含义等。而对于剩下的3500词汇，则主要是核心词，有记忆难度，注意重点记忆其基本含义，考研中也是这样体现的。然后归类记忆单词，这样才能最大限度地实现单词学习的目的。误区三：机械背单词，并要求每个单词都会默写对于基础比较弱的学生而言，单词记忆最大的问题是死记硬背，甚至还要求自己每个单词都会写，其实大可不必。同学们需要明白的是，考研英语试卷上只有两类题型，一类是考查阅读的能力，如完形填空、阅读理解、新题型等，都是客观题，同学们只需要认识单词即可，不需要都会写。而另外一类是主观题，翻译和写作，而翻译部分是英考研英语复习中，词汇学习一直是重中之重，同学们一般都会予以重视。但是仍然有部分同学在词汇记忆方面存在一些误区。中公考研申老师结合自己的辅导经验为同学们揭示这些误区，希望对同学们的考研英语复习有所裨益。误区四：缺乏信心和坚持，三天打鱼两天晒网经常遇到同学们询问单词记忆问题，同学们也时常流露出一种悲观的情绪——“老师，我也在背单词，就是记不住总是忘，我这能行吗？”这种提问特别多，在提问的现场也会引起很多共勉。在这里婉儿想说，能行，一定可以的。这种提问也暴露在同学们的急躁情绪，以及对我们大脑记忆规律的不了解。首先得注意单词记忆是一个系统的工程，不是两三天就能解决的问题，必须得持续记忆才能完成。欲速则不达。另外，我们的大脑是很容易遗忘的，这是正常现象，所有人都是如此。所以，既然都是在不断遗忘，那就没什么可以担心的了，大胆地去重复性记忆单词就行了。可以参考艾宾浩斯遗忘曲线进行具体单词记忆及复习。只要重复的次数足够多，那就一定可以记住。加油同学们啦！

有没有2021考研人还没开始考研复习？复习到现在是不是有点上火？感觉别人的复习进度条在不停涨，可自己连英语单词坎还没过。8月份对2021考研的同学而言，是从单词向长难句过渡的一个重要阶段。如果单词基础还没准备好，确实需要抓紧了。若把阅读理解比为要翻越的高墙，单词就好像翻墙的梯子，如果梯子准备的不牢靠，很容易被摔下来。为了帮助大家，小编翻了好多背单词的方法的书籍，帮大家总结出来的最实用的方法，大家可以搬起小板凳坐下来好好看看。核心一：集中时间背单词小编首先要纠正大家一个错误观念，认为背单词是“碎片化”时间学习的填充物。不要以为小小的单词不配拥有大量时间。小编强调，在刚开始背单词时，需要大块集中的时间专门背单词，不要用所谓“零散时间”记忆。背单词与做数学题类似，需要逐步进入状态的。好多时候大脑刚开始“单词模式”的预热，还没完全进入背单词的状态，碎片时间就用完了，这样背单词基本不会有效果。对英语没有信心的同学，在8月份这个关键节点上，一定要给单词多分一些时间，别总把单词当作附属品。核心二：记不住的本质是重复次数不够别再抱怨“自己就是记不住单词”、“感觉自己记忆力差”了，说出这些话的人，除了证明自己懒惰以外，没有任何实际意义。记单词最核心的点是重复，如果记不住，那就是重复的遍数不够多。想想为什么大家能把abandon记得这么牢，还不是因为它常常出现在正序单词书的第一页，就算你再怎么不想记忆它，它还是总出现在你脑海里。可如何“重复记忆”呢？之前中公的一位学员给学弟学妹们提供过一个背单词的记忆表格，小编把它分享给大家：这个是学员半个月的背单词计划，是不是很有启发？大家可以根据自己的记忆特点进行背诵顺序调整。核心三：单词要放在语境里大家都知道考研英语词汇在5500左右，但是考卷上的单词有多少，大家心里都清楚吗？我们先来看一下大纲中每部分的英语词汇量要求：考研英语不会出现单纯的单词语法题，命题人是把单词藏在阅读中然后给大家“挖坑”。对于单词没有背完的同学，可以给大家放松一下心态，现阶段不要求掌握单词的书写，只要求掌握单词的形态，简单地说，就是看到单词能说出后面3-4个意思，就算达标。大家要记住，背单词是为了做阅读。单词不是孤立地存在，而是依附于阅读理解。只单纯地背单词书中的单词，到阅读理解中还是会不适应。而且单词也不是一层不变的，它在不同的语境中有不同的语义。为了解决这些问题，大家一定要把近十年的真题“精”做，通过阅读巩固记忆的单词，了解考研阅读中的常考词汇。把这些词汇总结出来，进行强化记忆，会有非常好的效果。单词是需要下苦功的，如果有人说可以用“量子阅读”的方法可以瞬间记住几千个单词，大家还是小心钱包，不要交智商税啦！希望大家背熟的单词，都出现在考卷上。如果复习过程中，有更多问题可以给小编留言哟！

相信很多同学在准备考研之前都做了大量的工作，对于考研英语来说，可能听到最多的一句话就是得单词和阅读者得天下，绝非空谈。而阅读究其根本考察更多的也是我们的词汇能力。但单词对于大部分同学来说都是难以攻克的，下面我们就系统的给大家介绍几种考研英语单词背诵的小方法和技巧。技巧和方法我们可以从单词内容本身去总结，我们也可以从外在的形式上找到规律，灵活的去记忆单词。从内容上来说，我们有很多"偏方"，总结起来主要有以下几种。谐音记忆法在我们的考研英语单词中，有一部分单词是可以通过谐音记忆的。什么意思呢，举个例子来说，我们有个单词叫"ambulance"，这个单词是救护车的意思，但是大家如果不停的去读这个单词会发现很有意思，听起来就像"俺不能死"，那这样其实很容易就把这个单词给记住了。通过举的这个例子，大家不难发现，我们所谓的谐音记忆法实际上就是通过单词的读音跟我们中文之间的联系去记忆该单词的。拼音记忆法既然有谐音记忆法，那不难想象还有拼音记忆法。很多同学在刚学英语的时候记不住单词的读音是不是会用拼音去记，当然我们这里介绍的拼音记忆法不是这个意思。举个例子，我们学过"schele"这个单词，是日程安排的意思，但这个单词的读音跟它的拼写让人不太好记，大家看这个单词"s"后面的部分是不是"车堵了"，那再去联想这个单词本身的意思，就记住这个单词怎么写了。故事记忆法这个方法同学们肯定很好理解了，说的通俗点就是编故事呗，这个方法对有些同学可能很有用。在这里我们编故事有两个方式，第一个是如果一个单词意思特别多我们难以记忆可以编个故事把意思串起来，还有如果某些单词在词形上或词义上很相似，为了方便我们进行区分也可以通过编故事的方法进行记忆。联想记忆法我们还可以根据单词的词形和意思进行联想。比如有个单词“solemn”这个词我们就可以根据这个方法记忆。“sole”这个单词大家都知道是表示“一”的概念，那后面的“mn”我们可以把它想象成“每年”，那每年只有一次的肯定是庄严的严肃的隆重的，这个词就是这个意思。总而言之，同学们只要能记住这个单词，打开你们的脑洞，哪怕这种联想方式只有你自己能理解也完全OK。除了从单词本身出发去记忆单词外，我们还赋予了它一些外在的形式和方式来记忆这些单词。下面我们就介绍几种形式上的好的记忆方法。时间重复记忆法我们知道，人的记忆是有遗忘曲线有规律的，也就是说如果我们能从人的记忆规律出发去从时间上调整自己记忆单词的方式，效果可能会是事半功倍的。根据人的遗忘规律，我们可以每天根据自己的情况完成一定的单词量，不需要特别多，但一天内需要对这些单词重复记忆。比如早上七点背一遍，十点坐在教室再看一遍，中午吃完饭再背一遍，到晚上再背一遍，睡觉的时候可以再回想一下看能记住几个单词。其实看似要看很多遍实际上花费的时间特别少权当休息了。另外除了对当天的单词多次记忆外，同学们可以过个三天或者五天对前几天学的单词进行一个回顾复习，比如每周末可以对本周的所有词汇进行回顾。这样在时间上重复记忆我们对单词的记忆可能会更牢固。空间记忆法我们除了可以从时间维度上重复记忆单词，也可以通过单词的空间位置来记忆单词，这对于一部分同学来说也是比较有效的记忆方法。在你合上书本的时候，你能在脑中搜寻到那个单词的位置，辅助你想起这个单词的意思。穿插记忆法我们同学对于单词的重视程度在买单词书上可能就足以体现了，一般我们手上的单词书是不只一本的，高低频的，字母顺序排列的，词根词缀的，不中种类的都有，在这里穿插记忆法是建议同学们不同背诵单词的方法可以同时穿插进行。比如，我前期在学词根词缀法记忆单词，那我还可以抽出点时间去背背高低频的单词，每天一个list，在单词的交叉重合中不仅能够强化词根词缀单词的理解，还能够对交叉重复的单词有更深刻的印象，另外，还可以让同学们增强自信心。以上就是我们从单词本身介绍的背诵方法以及从外围形式上的记忆方法，总言而之，无论从内容上还是形式上，同学们只要能记住，适合自己的就是最好的，你背或不背，单词就在那儿，所以，想尽一切办法攻克单词，考研英语你就成功了一半！

五一小长假已经结束了，大家的考研复习时间轴也到了基础阶段的最后两个月，有些考研er可能已经完成了语法和词汇的复习，要开始对于各个题型的学习了，所以我们今天就来说说五大题型中的第一种——英语知识运用，也就是大家熟知的完型填空。所谓知己知彼百战百胜，要想在完型上有所提高我们必须对它有充分的了解。我们首先来看看这个题型的特点。完形填空的分值不高，每题0.5分，总分只有10分，所以很多考生觉得这道题很鸡肋，在复习时也不予以重视。然而正是因为它分值不高大家不重视，我们在真正考试时也不会给它太多的时间，反而对于大家的解题技巧有了更高的要求，而且这道题如果复习的好，还是与同水平考生拉开差距的一个关键题型，所以各位考生绝不可以轻视它。对于广大考生来说，完型填空最基础的就是词汇，因为完型填空的20道题、80个选项就是80个单词或者词组，归根到底就是考近义词辨析，所以词汇的复习显得尤为关键。但是大家要注意，完型填空的词汇很多时候考查的并不是难词生僻词，而是基础词汇，但是这些基础词汇的考查经常出现熟词僻义的情况，这是区别于四六级完型填空的一大特点。例如：It was within the computer age that the term “information society” began to be widely used to describe the 37 within which we now live.（2002 年完形填空）[A] context [B] range [C] scope [D] territory在这道题中四个选项都是大家比较熟悉的单词，并且含义相近，如果考生对于这些词的复习仅限于它们常用的含义或第一二层含义，那么这道题肯定是答不上来的。很多同学看到context第一反应是“语境”，于是排除了A。但是如果对于熟词僻义很熟悉的考生就会知道，context这个词可以当做“环境”来解释，并且说明的是一般的环境，放到这道题里是最合适的。而range指的是数列范围，scope指视野范围，territory指国土、势力范围，均不符合题意。由此可见对于词汇的全面彻底复习在完形填空当中有多么重要。知道了要做什么，我们又该如何掌握这些基础词汇呢？考研完形填空的真题有个很大的特点——选项复现率高。这就意味着考过的选项是会重复考查的，所以考生们在复习时可以从历年真题入手，背诵真题的选项，熟记每个选项所考查的意思，保证再次出现同选项的时候能够迅速判断。除了真题的选项外，其余的单词大家还是要按照词根词缀的方法来加强记忆。在漫漫考研路上，中公考研一直伴你左右，帮你排忧解难。祝同学们考研成功，金榜题名！

考研英语复习主要涉及五大题型：英语知识运用、阅读、新题型、翻译和写作。随着六月临近，英语复习基础阶段临近尾声，强化阶段即将随着阅读要登场，而依据历年强化阶段复习情况来看，大学数考生会存在阅读解题技巧和方法学习效果好，迅速定位到解题关键句，但是最尬的事情是单词不认识，句子读不懂，那么中公考研建议各位考生始终先有基础再谈技巧，真正实现高分。一、词汇考研英语大纲要求词汇量的构成是5500，再加上述涉及的116个前后缀，那么前后缀涉及的3500左右的核心词已经通过词根词缀法融汇贯通，考研英语大纲要求考生掌握词汇生成的方式，即词根词缀法。事实上，英语中绝大部分单词都是由词根加前缀或者后缀派生的，而词根都是从拉丁文词源演变而来的，这些拉丁词根的数量也是极其有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，那些看似很难的单词就很容易记。但是5500词汇量中还包括2000左右的基础词汇，那么这些基础词汇又是如何考查的呢？基础词汇其实就是考生之前在初高中学过的词汇，再加上四六级的部分词汇。不过，之前初高中以及四六级学过的词汇，考生看着觉得词形很简单，意义很熟悉，往往会掉以轻心。其实考生进行真题演练的时候，就会有种多么痛的领悟。考研英语对于基础词汇的考查深度体现在全面了解单词的深层含义，即熟词僻义。因此，考生首先要转变之前背单词的不求甚解的想法，不能只知其一未知其二，否则词汇量的确大，但是真题强化时处于懵圈状态。比如，大家做阅读理解的时候，很多词不再是我们熟悉的常用义（claim 宣称），那么考生依然运用此层含义解题，可能就会陷入尴尬境地。二、语法考研语法需要系统学习完语法框架，涉及八大要素：主语、宾语、表语、谓语、定语、状语、补语和同位语。考研英语的句法考点在于简单句、并列句和复合句，其中也涉及名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句）、状语从句（时间、地点、原因和结果等）和定语从句。而语法考点依然要落实在考研真题长难句中，而真正破解考研长难句必须通过阅读和实战。考生系统学习完语法框架概论之后，再通过阅读或写作实际解决读不懂结构的长难句或者不知如何表达的句型，多次反思回顾，对应实例来掌握，从而更好对接暑期阶段阅读强化因此，考研词汇的复习重视掌握基础词汇的熟词僻义和核心词汇的基本义，同时注重语法系统学习与考点分析，切实夯实各位考生的英语基石，成功对接暑假阶段阅读解题技巧，助力考研，实现考研梦想！

在上词汇课的时候，同学们总是喜欢关注较长，较复杂的长单词，但是忽视熟悉的词，看似简单的词。这里同学们想到的可能更多的是熟词僻义的考法，但是在这里我要说的是熟词的固定搭配，尤其是动词的固定搭配，是需要同学们给予一定关注的。词的短语结构不一定都叫固定搭配，而是某一个动词和介词进行搭配，会产生某种特殊含义的时候，我们才称之为固定搭配，比如look for(寻找)，look after(照看)等等，这就需要我们进行积累记忆。一些动词，比如get，put，pull，take，set等等，都是看似非常简单，非常基础的词汇，在组合一些介词后，就会形成完全不一样的意思，也是非常有趣的。比如over是一个常出现一起搭配的介词。如 pull over。字面上很难理解，pull是推拉的意思，而over是结束。但是如果有爱好欧美电影的细心同学就会发现，美国的交警在命令车主靠边停的时候，就是说的 “pull over!”没错，这个pull over就是靠岸，靠边停的意思。如果大家不去主动积累记忆，这个词组是很难理解的。与之相反的有pull out，字面意思是拉出来，拖出来。而实质是指把车拖到行驶的轨道上，也就是你pull over靠边停了以后，第一个动作肯定是方向盘右打，把车“拉”出到行驶正轨上。当然，pull out也有撤离的意思，把大部队拉出热战中。又如 take over，是接管的意思。我们知道over有越过，穿过的意思，可以简单理解take over为越过空中，接过某个管理权限或者收购某公司。和take over正好相反的是hand over，是交出某个东西，或管理权限的意思。再如和put相关联的话，put over 表示推迟，和postpone意思相近。get over 大家应该比较熟悉了，是克服的意思，但是也有一点用法上需要区分。比如get over with是挺过来，get over it 是克服。诸如此类的动词搭配over的固定搭配有很多，大家可以在字典里查询，积累记忆。动词和介词组合的固定搭配是一种比较常用的，还有一种搭配是英语里的习惯说法。比如pull your self together，表示镇定下来，而不是把自己重组。 back to ones feet 表示的也是一样的意思，既恢复意志，冷静下来。固定搭配和英语的一些习惯用法，都是考研英语里面有出现的用法，大家要多加留意。

考研英语五大题型中，翻译部分历来是考生们备考的难点，很多考生得分率很低。其实对于志在名校的考生而言，翻译是一个很好的得分项。为了让同学们更好地完成逆袭，中公考研申老师推送出本期“2019考研英语翻译备考策略”，愿助力于广大考研学子。评分标准，了解一下翻译部分评分原则：踩点给分。每题2分，共5小题，共10分。其中的点主要指的是语法结构，而语法结构中又包含词汇的翻译（固定搭配、专有名词以及代词的翻译都是采分点）。在做翻译题时，我们必须明确每个句子的采分点，每个划线部分可以有2个采分点（每个1分），也可以有4个采分点（每个0.5分）。具体如下：1. 如果译文与原文意思有明显不同，该句得分多不超过0.5。所以考生们在翻译时要尽量忠实于原文，不做大的调整。2. 如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译文，并均正确，按正确译文给分；如果其中一个译文有错，按错误译文评分，所以请考生不要画蛇添足。3. 译文中错别字按每题累计扣分。三个错别字以上扣0.5分，否则不扣分。备考策略，速速拿去1. 考生应明白，任何一场考试一定是综合素质的较量，因此备考时不能仅仅局限于翻译真题，毕竟翻译真题的内容相对较少，而应以考研英语阅读真题为备考素材，有意识地对文章中的长难句进行结构分析。语法基础薄弱的考生可以先把中公考研语法讲义上的重要语法知识点（强调结构、倒装结构、虚拟语气等）梳理完成，同时结合阅读理解中的长难句进行练习，每天分析3-4句。2. 考生要注意，考研英语翻译要求其实没那么高，主要还是考查词汇和语法知识。翻译题目中出现的单词基本都是考生认识的单词，很少有生僻词，这在一定程度上说明单词量和生僻词并不是翻译部分考查的重点，重点应该是词汇的多种含义、不同词性、派生词、固定搭配等，即考生要在词汇的纵深上下工夫。如，2006年英语翻译真题句子： They may teach very well, and more than earn their salaries, but most of them make little or no independentreflections on human problems which involve moral judgment. 一句中“reflections”取的是“思考，反思”之意，并非“反映”之意，属于熟词僻义。3. 考生还要注意，考研英语翻译注重考查语法能力，即分析英文长难句的能力，以及整合中文语句的能力。考生需学习并掌握基本的句子翻译技巧（如顺译法、逆译法、前置法、分句法、合句法、句子成分的转换、被动语态的转换等），反复练习做过的考研英语翻译真题，尝试用不同中文词汇表达原文的意思，并对各个译文进行比较。