中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”,“211工程”重点建设高校,“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校以“双一流”建设为引领,强化信息传播领域“小综合”的学科特色,走新工科、新文科融合发展之路,构建以新闻传播学、戏剧与影视学、艺术学理论、信息与通信工程为龙头,设计学、音乐与舞蹈学、美术学、中国语言文学、外国语言文学、电子科学与技术、计算机科学与技术、管理科学与工程等为支撑,互联网信息、文化产业、艺术与科学等交叉学科为重点的多学科融合渗透、特色鲜明的学科体系。学校现有7个博士后科研流动站,8个博士学位授权一级学科点。在教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国第四轮学科评估中,我校新闻传播学、戏剧与影视学被评为A+学科,艺术学理论被评为A-学科。学校是信息传播研究领域的学术重镇,科研资源丰富。现有媒体融合与传播国家重点实验室、智能融媒体教育部重点实验室、媒介音视频教育部重点实验室、广播电视智能化教育部工程研究中心、国家传播创新研究中心等10个国家级、省部级科研平台。一、组织管理学校成立研究生招生工作领导小组,统筹领导全校博士研究生招生录取工作,集体决策博士研究生招生录取中的重大问题。招生处在学校研究生招生工作领导小组的领导下,制定相关规定和办法,组织开展全校博士研究生招生录取工作。各博士研究生培养单位成立本单位研究生招生工作领导小组,负责制定本单位博士研究生招生录取实施细则,对相关人员进行政策、业务、纪律、程序等方面的培训,组织实施本单位的博士研究生招生录取工作。各博士研究生培养单位成立资格审核小组,负责对考生的报考资格进行审核。按学科或专业成立材料评议小组,负责对考生的申请材料进行评议。材料评议小组人数应不少于5人,原则上由本学科或专业的博士生导师或具有高级职称的专家组成。按专业或研究方向成立复试考核小组,负责开展复试具体工作。复试考核小组人数应不少于5人,由该专业的博士生导师或具有高级职称的专家组成,其中组长须为博士生导师。每个复试考核小组另设复试秘书一名,负责复试情况记录等工作。二、招生计划我校2021年计划招收全日制学术型博士研究生195人,其中非专项计划186人,“少数民族高层次骨干人才计划”7人,“对口支援西部地区高校计划”2人。我校实际录取总人数以及各博士生导师的实际录取人数将根据国家当年下达的招生计划和生源情况等进行适当调整。各博士生导师招收非专项计划博士学位研究生人数请参阅我校《中国传媒大学2021年博士学位研究生招生专业目录》。扫描下方二维码查看中国传媒大学2021年博士学位研究生招生专业目录“少数民族高层次骨干人才计划”2021年招生学科或专业范围为:新闻学(050301),传播学(050302),广播电视学(0503Z1),互联网信息(0503J4),艺术史论(1301Z1),戏剧与影视学(130300),广播电视艺术学(1303L2)。根据教育部相关文件要求,我校“少数民族高层次骨干人才计划”只招收少数民族考生。“对口支援西部地区高校计划”2021年招生专业为:广播电视学(0503Z1)、文化产业(1301J1)。三、招生方式及选拔模式我校2021年博士学位研究生招生方式有直博、硕博连读、普通招考三种方式。1.直博:直博生从本年度获得推荐免试攻读硕士学位研究生资格的优秀应届本科毕业生中遴选。我校已完成2021年直博生的录取工作。2.硕博连读:面向我校已完成硕士阶段主干课程学习的全日制非定向二年级学术型在学硕士研究生招生,要求学习成绩优秀、具有较强的创新精神和科研能力。3.普通招考:面向符合报考条件的所有考生招生。我校2021年博士学位研究生可招生专业及博导信息详见《中国传媒大学2021年博士学位研究生招生专业目录》。对于同等学历考生,或硕士阶段为专项计划的考生,或欲报考我校博士学位研究生专项计划的考生,只可选择“普通招考”方式。直博或硕博连读考生在报考时只能选择非定向就业类型。从2021年开始,我校博士学位研究生招生全面实施“申请-考核制”选拔模式,所有招生方式(包括直博、硕博连读、普通招考)均采用“申请-考核制”模式进行选拔。选拔流程包括考生报名、提交申请材料、资格审核及材料评议、初试、复试等环节,详见“五、报考流程”。四、报考条件(一)基本要求所有考生均须符合以下要求:1.拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。2.身体健康状况符合规定的体检标准,心理健康。3.有至少两名所报考学科专业领域内的教授(或相当专业技术职称)的书面推荐意见。(二)以“直博”方式报考的基本条件以“直博”方式报考的考生,除符合“(一)基本要求”外,还须同时满足以下条件:1.优秀应届本科毕业生,已取得当年推荐免试攻读硕士学位研究生资格。2.对学术研究有浓厚兴趣,具有较强的科研能力和创新潜质。(三)以“硕博连读”方式报考的基本条件以“硕博连读”方式报考的考生,除符合“(一)基本要求”外,还须同时满足以下条件:1.须为具有我校学籍的全日制非定向二年级学术型在学硕士研究生(不含专项计划)。2.已完成硕士阶段主干课程学习,成绩优秀。报考文学门类各专业(专业代码前两位为“05”)或艺术学门类各专业(专业代码前两位为“13”)的考生主干课程平均成绩须达85分;报考工学门类各专业(专业代码前两位为“08”)的考生主干课程平均成绩须达80分。3.对学术研究有浓厚兴趣,具有较强的科研能力和创新潜质。报考文学门类各专业(专业代码前两位为“05”)或艺术学门类各专业(专业代码前两位为“13”)的考生须在就读硕士研究生期间,以第一作者(或指导教师第一、本人第二)身份发表至少 1 篇SSCI 检索或 CSSCI 检索(含扩展版)论文,或公开出版至少1部与报考学科专业相关的著作(署名前两位,不含编著);报考工学门类各专业(专业代码前两位为“08”)的考生须在就读硕士研究生期间,以第一作者(或指导教师第一、本人第二)身份发表至少 1 篇 SCI /EI 检索论文或中文核心期刊论文。(四)以“普通招考”方式报考的基本条件以普通招考方式报考的考生,除符合“(一)基本要求”外,还须满足以下条件之一:1.报名前已获得硕士学位或者博士学位人员。在国(境)外院校获得学位者,还须具有教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》。在职以同等学力申请硕士学位研究生(非学历教育形式,只有硕士学位证书,没有毕业证书)者必须在报名前取得硕士学位证书。2.2021年应届硕士毕业生。须在录取当年入学前获得硕士学位证书。在国(境)外院校取得学位者,还须在录取当年入学前取得教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》。3.获得学士学位六年及以上(从获得学士学位之日算起到博士生入学之日)的同等学力人员,须在本人所报考的学科专业或相近领域以第一作者身份发表至少2篇高水平学术论文,或已获得省、部级以上科研成果奖励(排名前3)。五、报考流程(一)报名1.直博我校已完成本年度直博生的录取工作。2.硕博连读报名时间:2020年12月4日上午10:00至2020年12月11日上午10:00。报名网址://yz.cuc.e.cn/bs_sbld/3.普通招考报名时间:2020年12月15日上午10:00至2021年1月15日上午10:00。报名网址://yz.cuc.e.cn/bs_ptzk/(二)提交申请材料考生在报名时须同时提交能够证明自身报考资格、学业水平、学术能力和综合素质等方面的申请材料。申请材料须通过报名系统提交,不可通过其他途径提交。申请材料清单(模板详见报名系统,以下清单若与报名系统要求有出入,则以报名系统要求为准)如下:1.本人有效居民身份证。2.学籍学位证明材料。报名前已获得硕士学位或者博士学位人员须提交硕士学位证书或者博士学位证书扫描件,在国(境)外获得学位的考生还须提供教育部留学服务中心的学位认证报告扫描件。应届硕士毕业生须提交学生证扫描件或学籍在线验证报告电子版,录取当年入学前可获得国(境)外硕士学位的考生须提供近期开具的在读证明或成绩单扫描件。同等学力考生提交学士学位证书扫描件。3.思想政治品德考核表。4.申请信。5.拟攻读博士学位研究计划书。6.专家推荐信。7.硕士课程成绩单。8.硕士学位论文全文或毕业设计作品(应届硕士毕业生可提交开题报告或作品说明)。9.科研成果、创作成果、科研获奖、参与科研项目等方面的证明材料。注:考生须指定一项能反映本人最高学术水平的代表性科研成果,包括学术论文、著作等。10.外国语水平证书。11.各类荣誉证书。12.其他能证明自身学业水平、学术能力及综合素质等方面的材料。13.诚信考试承诺书。另外,以同等学力身份报考的考生还须提供满足报考条件所需的证明材料,详见“四、报考条件,(四),3”。报考“少数民族高层次骨干人才计划”的考生须提交《报考2021年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》。报考“对口支援西部地区高校计划”的考生须提交对口支援学校人事部门同意报考的推荐书。(三)资格审核及材料评议各培养单位资格审核小组依据报考条件的要求,对考生提交的申请材料进行审查。对不符合报考条件或弄虚作假者,一经查实,视为资格审核不通过,不予准考。各材料评议小组根据考生提交的申请材料,从学业水平、学术能力、综合素质等方面对其进行全面考查和综合评价,给出材料评议成绩。材料评议成绩合格的考生可进入初试考核环节。绿色通道:以“直博”或“硕博连读”方式报考的考生,材料评议成绩合格后可直接进入复试;以“普通招考”方式报考且材料评议阶段被评为“优秀”的考生,由学校统一组织专家组进行复审,复审结果经学校研究生招生工作领导小组审核确定后,可免去初试环节,直接进入复试。材料评议成绩合格线发布、考生材料评议成绩查询等,详见中传研招网届时相关通知。(四)初试初试拟采用“机考”方式,重点考查考生攻读博士学位所需的学科基础、综合素养和学术潜质。文学门类各专业(专业代码前两位为“05”)和艺术学门类各专业(专业代码前两位为“13”)初试科目为《学术写作》和《人文社科综合》,工学门类各专业(专业代码前两位为“08”)初试科目为《科技文献阅读与写作》。各科目考试成绩均达到合格线的考生可进入复试环节。《学术写作》、《人文社科综合》以及《科技文献阅读与写作》考试大纲详见《中国传媒大学博士研究生招生改革实施办法及初试科目考试大纲》。初试时间初定为2021年3月6日,各科目具体考试时间初步安排如下:人文社科综合:上午09:00-12:00。科技文献阅读与写作:上午09:00-12:00。学术写作:下午14:00-17:30。如遇不可抗因素(如疫情防控需要等),我校将会对初试时间及方式等做适当调整,调整方案将提前在中传研招网公布。初试详细安排、初试合格线发布、考生初试成绩查询等,详见中传研招网届时相关通知。(五)复试复试主要以学术答辩及交流问答等形式,对考生的思想品德、学术能力、创新潜质、综合素质、外语应用能力等进行考查。复试的时间、方式、流程、要求等,详见中传研招网届时发布的复试录取办法等相关通知。六、录取按照“择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则进行录取工作。录取办法详见中传研招网届时发布的复试录取办法等相关通知。有以下情况之一者,一经查实即取消录取资格:(一)提供的材料不真实;(二)应届硕士毕业生在录取当年入学前未获得硕士学位证书;(三)在国(境)外院校取得学位者,未在录取当年入学前获得硕士学位证书或未取得教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》。七、学习方式与录取类别我校博士学位研究生均为全日制学习方式。我校博士学位研究生的录取类别分为两类:“非定向就业”和“定向就业”。考生报考时的报考类别即为录取类别,请考生在报考时慎重选择,报名结束后,报考类别将无法更改。非定向就业:可参加就业派遣,按本人与用人单位双向选择的办法就业。考生须将人事档案转入我校,档案未按规定时间转入我校者将无法正常办理入学报到手续。户口可自愿选择是否转入我校(如户口选择转入,须在规定时间内办理,过期将无法转入)。定向就业(含“少数民族高层次骨干人才计划”、“对口支援西部地区高校计划”等类别的考生):不参加就业派遣,录取前须签订定向就业协议书,毕业后派遣单位为定向就业协议书签署单位。考生人事档案、户口等不转入我校。未按规定时间将签订完整的定向就业协议书提交我校者将无法正常办理入学报到手续。2021年我校录取定向就业博士研究生(各类专项计划除外,高校教师及科研机构科研人员除外)人数原则上不超过招生总人数的10% 。八、学制与学习年限我校2021年度录取的博士研究生一律于2021年9月办理入学报到手续,经北京市教委审核通过后,获得博士研究生学籍,并开始享受博士研究生待遇。以“直博”方式录取的博士研究生的基本学制为5年,最长学习年限为8年(含休学、保留学籍、延期在内);以“硕博连读”、“普通招考”方式录取的博士研究生的基本学制为4年,最长学习年限为6年(含休学、保留学籍、延期在内)。九、学费标准及奖助体系我校按照国家和北京市的规定收取学费(学费标准以当年审批为准。2020年博士研究生学费标准为10000元/年)。我校面向博士研究生设立了包含国家奖学金、学业奖学金、各类社会捐赠奖学金、创新创业奖学金、国家助学金、三助(助研、助教、助管)岗位、学术会议资助金、助学贷款等在内的多种奖、助学金,建立了完善的多元奖助体系。十、注意事项1.我校不举办任何形式的考前辅导班。2.教育部不允许考生同时被两个或以上招生单位录取为博士研究生。3.已招收直博生的博导,将不再接受其他招生方式的报名。4.普通招考考生提交申请材料后,需要在报名系统中缴纳报名费200元。报名费仅可通过“网上支付”方式进行缴纳。缴费成功后,报名方有效,报名费一经缴纳,不予退还。5.报考非定向就业类别的考生因任何原因不能调档造成不能被录取或无法正常办理入学报到手续的,责任由考生负责。6.报考定向就业类别的考生因不能签订定向就业协议造成不能被录取或无法正常办理入学报到手续的,责任由考生负责。7.“少数民族高层次骨干人才计划”考生须符合教育部文件中关于少数民族高层次骨干人才研究生招生计划生源范围及招生对象的要求。报名时,报考类别只可选择“定向就业”类型,且签订定向就业协议书。提交材料时,须提交所在省教育厅民族教育处或高等教育处审核通过并盖章的《报考2021年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》。毕业后,须履行定向就业协议,回定向地区和单位就业。在职研究生派遣回原工作单位;非在职研究生派遣回定向地区就业单位;毕业离校时仍未就业的非在职研究生派遣回定向省份毕业生就业工作主管部门。8.报考“对口支援西部地区高校计划”的考生,须符合教育部相应专项计划管理文件中的规定。报名时,报考类别只可选择“定向就业”类型,且签订定向就业协议书。提交材料时,须提交对口支援学校人事部门同意报考的推荐书。毕业后,须按定向协议到对口支援高校就业。9.国防生和现役军人报考博士生的要求及办法,参见军队相关部门制订的相关办法。10.一旦发现有不符合报考条件、考试违纪、作弊等,或者发现通过弄虚作假手段取得录取资格的,一律不予录取。已经录取的取消录取资格,已入学的取消学籍。11.本简章如有内容与教育部最新政策相冲突,我校将按照教育部最新政策执行。12.中国传媒大学招生处研究生招生办公室拥有对本简章内容的最终解释权。
大家好!我是“向上好青年”!8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议,震撼推出研究生教育重大改革举措,全面拉开研究生教育改革大幕。一起来看看有哪些重大改革举措:【一】、中国传媒大学启动研究生教育重大改革8月3日,中国传媒大学召开的研究生教育会议。中国传媒大学将从招生、培养体系和学位、导师评聘、质量监控、学科与专业设置等方面,实施研究生教育系列重大改革。【二】、 硕士研究生招生改革举措全面改革初试自命题科目+初试达国家线即可进入复试+复试增加材料评议环节1、初试改革:改革初试自命题题目,加强对基本素养和基本功底的考查。2、复试流程改革:复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。3、学硕和专硕分别考察:针对学术学位研究生和专业学位研究生设置不同的考核重点。4、改革艺术硕士选拔模式与此同时,更重要的是,学校还取消了硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规,此外,专硕生基本学制统一为2年,最长有效修业年限统一为4年。【三】、导师管理:打破导师终身制在导师管理方面,中传将通过实行评聘分离,动态管理,打破导师终身制。还将建立“1+1+1”模式专硕导师组工作制度,即:专硕导师组配备1名专硕导师、1名学硕导师和1名业界兼职导师。中国传媒大学的研究生教育改革吹响全国研究生教育改革的号角,从研究生招生到培养,再到导师管理制度,相信很快其他高校也会陆续有改革的消息。【四】、研究生扩招热:2020年硕士研究生扩招18.9万,硕士研究生招生规模扩大100万扩招比例达143%!不少高校也纷纷推出最新招生改革:此次改革对于考研人来说是一个重大好消息,也将是一个考上研究生的机遇,抓住读研的新好时代!目前中传考试大纲还未公布,如有出台会及时解读,欢迎持续关注,或私聊有关中传考研的问题。我是“向上好青年”
研究生的家属发文研究生跳26楼,家属讨说法:在5月9日21点左右,一位家属将“中传研三学子”——黄同学的自杀经过做了简单陈述。该学生已经将论文准备好,就等着最后的送审和答辩了。然而,她却选择了从26楼跳下!其家属给出了该同学跳楼的主要动机:其一、导师不同意该生的论文送审;其二、学生多次修改+道歉无果;其三、老师没搭理且将其拉黑;其四、学院慰问后,老师无慰问。研究生找论文题材(非当事人)首先,笔者对黄同学表示惋惜!中年失女,家属得多心碎啊!而且在家里看着自己的孩子从26楼一跃而下:她从26楼跳下去,其父亲拉着她的一只手,却因为体力不支而没拉住孩子,就这么看着自家孩子跳了下去。看到高校研究生自杀,我深表惋惜!尤其是该生已经走到了研三的末端,本来即将风调雨顺,然而空气却瞬间凝固!虽然我的心情沉重,但是我认为必须要深究细节,才能起到深刻的教育意义!为父母深感惋惜然后,需要深究细节!每年都会有硕士延期开题和毕业,为什么老师不让她送审论文呢?可能的原因一:导师有意为难她;可能的原因二:她的论文确实没有达到送审的条件。关于毕业论文修改,其实已经毕业的研究生都明白:大多也都是自己修改!因为好多导师在毕业期间还在忙着拉项目、开大会!但是今年不一样,导师不都在家里待着吗?当事人的道歉信黄同学跳楼前的“道歉信”:如上所示,该同学曾一夜没睡,且写过一封道歉信。其中,该同学主要提到了3个点:第一、由于论文压力,自己急于得到认可,而做错了事;第二、一直站在自己的角度,伤了老师的心;第三、感谢老师的批改,然而误解却越来越深。的确,学生和导师需要处好关系,不然在毕业的时候真的会很难受!那么到底是学生的心理素质问题,还是导师要求过高呢?没有导师方面提供细节,目前还不敢乱发难。学生怕导师延期,导师怕论文质量差。虽然这几年论文查的严了,但是导师也挺怕学生走极端的,学生也怕到手的工作被延误掉!论文答辩目前为止,还需学校、导师、同学3方面信息!家长可以把学生与导师的对话共享,让其他学生和家长也能更好地了解事情的经过,看看是老师错误大,还是学生有问题?目前的信息较少,除了人没了,其它的都不是客观信息,甚至包括该同学的道歉信!因为这个道歉信本身就是站在学生弱势的一方来写的。如果道歉信是真的,那么所谓的“为了通过论文,忽略了做人的道理”这一句话的深意又是什么呢?写论文会跟做人的道理有关系吗?不都应该实事求是吗?我觉得疫情期间在家跳楼而下,其家长也有一定责任!因为自己孩子的精神状态不好,父母不应该深度陪伴、加以开导吗?其背后是否还有师生、家校、以及父女等别的信息没给出来呢?研究生回望过去,有学生“混会摸鱼”!修改学生论文的导师对“翟博士无知知网现象”很恐惧,确实也有这种学生存在,现在还不能只看一面之词!同一届毕业学生的论文,对于其导师来说,也是让人深夜难眠的一根压力柱。从格式到内容都需要导师亲力亲为,当然,这属于负责任的导师。导师发难(非当事人)回望过去,有导师“故意发难”!对于我这种经历过博士论文答辩的人,深知导师发难现象的普遍性。不过对于研究生延毕,我觉得没有任何必要!我的一个师弟论文写得差,导师找茬不给过。后来我们几个博士师兄弟帮忙改,让他的论文质量超过学院大部分学生,结果导师依然指东道西!看来是平时关系不好啊!论文过不去,学生真的绝望:不否认大部分导师的严谨作风,但是真的存在奇葩师者!不管事情起因和经过到底谁对谁错,先说这个女孩跳楼了,至少这个导师应该去看一下,毕竟你是学生的导师!兢兢业业的导师值得深思的一点:说实话,现在的大学老师,真正一心带学生的不多了。认真带学生搞科研的老师一穷二白,得不到提升!反倒是那些平时跟学生不见面的、连教学任务都不认真完成的老师,却很快晋升为教授!为何?因为校外创业和拉拢合作比学生要来得亲切得多!
近日,中国传媒大学估计也没想到自己是这一种方式火起来的。中传动画学院研究生导师薛燕平,刁难中传动画学院17级硕士黄静怡,不予毕业,导致其跳楼离世。对于生命的离世,我们都不可避免地感到惋惜,毕竟中年失女,对一个家庭来说,打击太大了!但更加令人感到可惜的是,这场事故本可以避免。黄静怡已经读到了研三,论文也写完了,只差送审和答辩,便可从学校毕业,这么多年的读书生涯,也就算到头了。作为一名导师,薛燕平也算是一个拿着国家待遇的高级知识分子,百般刁难学生,不予毕业又是为哪般?大家有所不知的是,中国的研究生是导师制,也就是说,你读研的时候导师的权利是很大的,普通学生在老师面前根本没有抗争的资本,因为导师决定你的论文,决定你是否延毕。一旦遇到导师刁难压迫,学生往往求助无门。学院方面只会是调解,辅导员也会向着本院的老师,家长干着急也没有什么办法,媒体在没有证据时也不能怎么样。近年来这种因导师刁难而自杀的学生越来越多,笔者在写文的时候想起前几年闹得沸沸扬扬的陶崇园事件,他们自杀的时候该是有多绝望啊!有些老师的存在是传授知识,播撒桃李;有些老师的存在就是让人明白,学富五车,却德不配位。像我之前大二同班同学,只是因为课上的一句玩笑话被老师记在了心里,就让她期末挂科,在档案里留下一个污点。不是每一个老师都是好老师,但笔者希望每一个学生都能遇到好老师。本文编辑:Amber(图片来源于网络,侵权请联系删除)
相信同学们前几天都看到了中传考研改革的新闻,不得不说变化真的很大!随后官方公布了中传硕士研究生招生改革实施办法及初试自命题科目考试大纲。从最新的考试大纲看,中传2021年硕士研究生进行一次大改革,从原来的各个学科考各个学科的专业课变成公共管理、法学门类、艺术学门类、文学门类科目三考主题写作,科目四考应用基础。应用经济学、管理科学与工程科目四也为人文社科基础。不少同学一脸懵啊,更有跨考生直呼今年距离上岸又要无望了,辽小都想说知己知彼才能够更好地去复习备考,先别放弃!我们还需仔细的分析~既然改革了那么这主题写作是什么呢?我们可以先看下中传官方给出主题写作考试要求:从考试要求我们可以看出,这大概就是要求你现场写一篇论文……从案例到标题、摘要、关键词、正文,可以说考察的更加全面了!接下来我们再看看人文社科基础的考试要求和内容:我们通过官网发布的信息能够看出人文社科基础的考察内容,分为文学、文明史、哲学和媒介社会,不过好在给了推荐参考书目,至少同学们不会漫无目的满世界找书找知识点。虽然很多同学都觉得难度加大了,但是不得不说中传破了维分数论,这些都是研究生教育改革必定要走的一步,中传可能只是院校研究生教育改革一个开头,各位同学们及时调整复习方向,加油!
01中国传媒大学考研改革备考中途考纲修改,这是考研人最怕遇到的问题。而作为备战中传的同学来说,恐怕已经见怪不怪了吧。20考研就在改革,很多中传考生都是最后几个月换更换新的参考书,但是今年的情况似乎更加特殊。近日,中传突然发布了硕士研究生招生改革实施办法及初试自命题科目考试大纲,无论是考试形式还是备考内容都有重大改革。简单来说,是两方面内容:1.初试考试形式和内容有重大变化对于人文社科类专业,以主题写作和人文社科基础为核心设置自命题考试科目。其中主题写作也就是150分钟内要写一篇2000-3000字的论文;人文社会基础考文学、文明史、哲学、媒介和社会四个部分,主客观题都有。学术学位硕士研究生初试自命题科目专业学位硕士研究生初试自命题科目可以看出题目更加灵活开放,考察内容也更加多元。但是对于考生而言,复习没有方向,题型无法把握,论文更是烧脑,自然不再是考背诵就能应付了。对于今年考研中传的同学来说,只有一句祝你平安了(手动狗头)。2.复试占比更高,考察更加严格和实质化达到国家线即可进复试,必然有大量考生进入复试,同时也有极大复试被刷的可能,初试嫣然真的只是一个资格考试了,复试的重要性变得极其重要。这里的材料评议环节更是让很多考生头疼,大部分考研生没有过人的成绩,更难谈得科研能力,在当下教育现状面前,符合这些条件的同学大多已经保研,这种综合评定也有可能间接强化本科出身在复试中的隐形占比。02中传改革是否预示其他学校也会改革对于不是备考中传的考生,或许也在担忧,是否自己报考的学校也会进行类似于这样的改革。说到这,不得不联系到不久前大大关于研究生教育的批示了。研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。各级党委和政府要高度重视研究生教育,推动研究生教育适应党和国家事业发展需要,坚持“四为”方针,瞄准科技前沿和关键领域,深入推进学科专业调整……之后的全国研究生教育大会又进一步释放了加强研究生教育,深化改革创新的讯息。可见,研究生教育改革是必然要进行的,其实这么多年也一直在进行,但是毋庸置疑近几年是改革的关口和风头。03大势所趋,但要具体分析,冷静应对但是正如很多考生抱怨的那样,改革可以渐进,不喜欢激进。个人认为今年的形势下,大部分学校不会像中传一样来得这么突然且彻底,但是一定会陆续释放出更多的改革信息。加重复试的考察是一直的方向,今年也是如此,可能很多学校都有采取类似加大复试考察力度的举措。再一个考试内容的改革也是要具体专业具体对待的,文理工有所不同,但是文科类的专业课特别是传媒类的专业,往后的改革方向大概率是类似中传的。总之,改革是大势所趋,中传第一口是螃蟹对于文科类专业具有参照意义,文理工改革自有不同,复试重要性会持续加大。改革会有过渡期,但是不会太长,已经在路上。最后,还想和还未准备考研或者即将就读大学的同学谈一谈,从中传的考研改革来看,有一种研究生教育倒逼本科教育改革的意思,其实还是和之前一样提倡的提升本科质量,提倡综合发展,提倡广泛阅读等是一样的理念。现在的考察标准,越来越淡化初试的分数,初心自然是希望我们的大学生不要再指望着大学不好好学,通过考研来改变所谓的命运。再一个,越是社会浮躁,越是要能沉淀下来;信息越是碎片化,咱们越是要静下心来读书。以上,共勉~
中国传媒大学今年震撼推出研究生教育重大改革举措,全面拉开研究生教育改革大幕。这对很多今年准备报考中传的同学来说,真的是太猝不及防了。有的同学被这次改革硬生生整成了跨考生,表示非常心塞。中传这次改革整体的方向是好的,是为了培养更有能力的人才,改变过去唯分数论的选拔制度,选拔出一批真正对学术有研究兴趣、基础扎实、综合素质过硬的考生。从入门环节增加难度,这或许是未来考研改革的一大趋势,留下坐得住砧板、愿意在学术研究下苦功夫的学生,筛下去一批混学分、水学历的考生。接下来一起来看一下改革的具体内容。一、初试课程内容有变化在初试中设置主题写作,考察考生的论文写作能力,也足以看出中传十分重视考生的基础功力,往年复试考察的写作今年直接放在初试中考,就是为了在第一环节选拔最合适的人。二、过国家线就可进复试这是这次变化中最值得关注的点之一。虽然中传并不属于34所自主划线的学校,但因为学校专业强、人气高、口碑好,历年最终进入复试的分数都远高于国家线的标准。而今年的招生政策则是大大降低了进入复试的门槛——只要过国家线,都可以进入复试选拔流程。听起来这好像是一个好消息,但事实并非如此。首先,复试分数门槛的降低,必将导致进入复试环节的人数大大增加。在招生人数不发生大改变的前提下,复试考察将变得更为严苛。打个比方,过去50位同学进入复试,最终筛选出10人,淘汰掉40名同学;那么今年则有可能是100位同学进入复试,最终淘汰掉90名同学。三、增加复试材料评议环节复试材料评议环节通过考生提交的报考材料,对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。因而,本科的成绩在复试中也将占有一定的比例。这个环节需要考生提交本科专业成绩材料。学校放宽了对英语、政治等公共课的要求——只要达到了国家线即可;但同时加强了对过往成绩、基本素养和专业能力的考察——要求你们专业足够优秀。来来来,划重点了啊——本科成绩不好的同学在这一轮有可能会被刷掉!学校不仅要看本科成绩,还将综合考察学生科研创新能力、专业实践能力和综合素质。最后提醒大家的是注意随时关注政策信息,像考试大纲、招生简章等政策信息,大家要紧密关注。虽说考试大纲一般变动不大,但偶尔还是会有考试科目调整、参考书目范围改变、招生计划变动的情况发生。这类信息都会在官方网站上发布,大家要及时关注。大家也不用过于紧张,愿大家所有的付出都不会白费!注:内容来源网络
大家好,这里是考研刺客联盟!最近最热的话题之一,一定是中国传媒大学研究生教育改革一事。8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议,全面拉开了该校研究生教育改革大幕中国传媒大学:博士研究生学制由3年改为4年。此次改革中,中传在规范博士生和学硕生科研训练、专硕生实践训练等方面,设置多元化学术评价指标体系,取消硕士生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规。研究生招生办法:初试成绩达到国家线的考生可进入复试选拔流程,复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。但是此规定一经公布,引发了网友的大量热议!关于取消研究生发表学术论文与学位资格挂钩的陈规,网友们是这样说的↓↓↓大部分都是支持这样改革的声音。认为综合考察大学里面的表现更能判定学生的素质!比单纯的考试好多了!但是也有怀疑的声音,认为取消研究生不发论文就能毕业,是不是在降低标准,在给研究生“放水”。关于初试成绩达到国家线的考生可进入复试选拔,网友们是这样说的↓↓↓一大部分都在说这次改革对跨考真是太不友好了!还有一小部分说8月才出改革的政策,有些许晚,没有给考研党们充足的时间准备和了解。还有零星的网友评价说这也预示着考研越来越难了!还有网友认为这样的选拔方式是不是对双非院校的学生不公平,在复试材料评议环节,双一流大学的材料一般都比双非院校的要好看不少,这样改政策是否也是变相的其实本科院校呢?关于中国传媒大学研究生教育改革,你有什么看法,欢迎在留言评论区发表~附《中国传媒大学2021年硕士研究生招生专业及初试自命题科目考试大纲》我是考研刺客盟主,助你考研路上畅通无阻
"只要您能搭理一下她她可能就不会走上这条路"图片来源:图虫创意5月9日晚,网友@嘻嘻哈哈呵呵呼呼发帖称,中国传媒大学教师薛燕平不同意送审其硕士研究生黄静怡的毕业论文,在黄多次修改并写下道歉信、父母求情的情况下,薛燕平不予理会,并将其拉黑,致使黄静怡逐渐精神失常,并于4月30日跳楼身亡。发帖者自称是黄静怡的家属。中传动画与数字艺术学院官网显示,薛燕平为该院动画系副教授、研究生导师,动画与数字艺术学院动画编导教研室主任。5月10日下午,中国传媒大学官方微博发布该学院关于黄静怡同学相关情况的说明:2020年5月1日下午6时许,惊悉我院2017级动画艺术学研究生黄静怡同学在家不幸坠楼身亡,学院师生深感惋惜和痛心。说明称,学院立刻成立了善后小组。“按照学校的要求,学院于事发的第二天就配合学校相关部门,启动了对此事的核查工作。我们会针对家属提出的一些情况,认真、负责地了解、核实,并将实事求是地回应各方关切。”同日下午,网友@嘻嘻哈哈呵呵呼呼再次发帖,贴出自称黄静怡母亲的情况陈述:2019年11月,黄静怡曾写过一篇论文给薛燕平审阅,但薛不同意其观点,拒绝签字。多次求情无果后,由于时间紧迫,黄静怡找到另一位老师,并得到认可和签字,顺利发表论文。事后,黄静怡与薛燕平关系变得不愉快。在毕业论文开题答辩时,薛燕平并未给黄静怡选题建议,又不赞成黄的自主选题,并负气缺席其开题答辩,但黄的选题仍获通过。这份陈述还称,2020年2月,黄静怡按照自己的想法完成论文后,发给薛燕平审阅。薛燕平指出其论文问题、并做批注,称其论文不能参加答辩,必须延期毕业。黄静怡因此情绪崩溃,写文章向薛燕平阐述论文观点来由,薛看后非常生气。黄静怡家长多次道歉、求情后,薛燕平仍执意要求黄静怡延期毕业。此后,黄静怡曾多次修改论文,但一直未能获得薛燕平认可。在此期间,黄静怡向导师求救,但未获回应。4月30日,黄静怡被医院诊断为精神分裂,并于当天中午病情发作,跳楼身亡。在双方沟通过程中,薛燕平也并未完全没有理会学生的求救。网友嘻嘻哈哈呵呵呼呼贴出的薛黄二人微信对话截图显示,薛燕平曾于3月11日晚回复黄静怡:“你捋捋思路,想和我说什么,过几天通个电话,提前一天约即可。”薛燕平与黄静怡的微信聊天截图。5月11日下午,网友@嘻嘻哈哈呵呵呼呼发布微博称:“当日上午10:00左右,中国传媒大学动画学院工作组已经和静怡父母见过面,双方就此事进行了深入沟通。校方表示会根据现有的事实和证据展开深入调查,工作组也将静怡的论文及其他相关资料拷贝带走用于调查,会尽快给大家和我们家属一个真相……我们的目的是给静怡一个交待以及希望通过这件事引起对国内研究生论文评审制度的反思。”《中国新闻周刊》通过黄静怡的高中同学联系其家属,家属表示不方便接受采访。在黄静怡的高中同学小余(化名)的印象中,黄是一个活泼可爱、很有灵气的女孩,她很喜欢漫画,上学时“满柜子都是漫画。”黄静怡的研究生同学张慧(化名)告诉记者,黄静怡平日乐观开朗,此前与同学的相处过程中并未表现出存在心理问题。她积极努力,对学术认真,学术水平高出同学很多,这一点得到老师和同学们的普遍认可。黄静怡给薛燕平的道歉信,是在她心理问题严重,完全丧失自信,极度自我否定的状态下写的。张慧还提到,黄静怡毕业论文中期答辩的选题与其入围2019年Aniwow!中国国际大学生动画节·青年动画学者论坛的论文相同。得知黄静怡坠楼身亡的消息,中国传媒大学动画与数字艺术学院讲师刘书亮很震惊,也觉得很突然、惋惜。他告诉《中国新闻周刊》,黄静怡曾两次参加过他参与组织的中国青年动画学者论坛,并通过论文遴选,在论坛作发言。该论坛面向青年动画学者开放论文征稿,并使用同行匿名评审的标准学术会议机制对来稿进行审核。黄静怡的论文能够入选,说明是符合论坛要求的。从个人角度,刘书亮比较肯定黄静怡的学术水平,但他表示这不能代表其他老师的评价。刘书亮同时表示,在学生的学位论文开题和答辩过程中,对于论文的学术水准有相对统一的标准,不过不同老师可能会对同一篇论文的理论与实践意义、研究方法使用等方面产生争论。据资料显示,中国青年动画学者论坛由中国传媒大学动画与数字艺术学院主办。黄静怡的两篇论文曾于2018年、2019年连续两届入选该论坛。这两篇论文分别题为《基于史云梅耶、奎伊兄弟、蒂姆·伯顿的动画作品浅谈爱伦·坡的效果说在其中的体现》《论动画对实拍电影的“出位之思”》。中国传媒大学动画与数字艺术学院2012级本科毕业生诗华(化名)称,薛燕平在课上经常放电影、吹捧自己。结课时,他会直接给不喜欢的学生不及格。一些同学自己的作品被作为素材,添进他的书中。诗华回忆称,薛燕平上课时,会在早晨八点整“掐点儿”,用铁链和锁把教室的门锁上不让进,迟到一分钟都不行。有一次,他和一些同学因迟到被关在教室外面。当时,薛燕平说他们这些留下来等待的人下课后可以找他签到,消除迟到记录。很多同学就在走廊里站了两个多小时。但是后来他把这些学生们的签名拍照发到了微博上,最终也没按先前答应的消除迟到记录。“当时他对我们说过,他一句话会让我们在动画圈混不下去。对于刚进大学校门的学生来说,这件事情留下了很大的阴影。”诗华说。2017年4月27日,薛燕平曾受邀参观北京服装学院毕业作品展。当天,薛燕平连发多条微博,称“每个作品前都摆了朋友送的鲜花……这是上坟的节奏吗……你们搞艺术的真会玩,看谁死的最有人缘……”“带我研究生来观摩,顺便现场上导师课,结果,研究生眼睛看瞎了……”疑因受到网友攻击,薛燕平微博后来删除了上述言论。《中国新闻周刊》记者多次尝试添加薛燕平的微信、QQ,希望他回应相关情况,但均未获回复。
2019年中国传媒大学硕士研究生招生,计划招收约1500人,实际报考17561人,报录比11.7:1。这意味着,报考中传的你,平均要击败10名其他报考中传的学生哦,现实版“以一当十”!中国传媒大学已成为国内800多所高校中,竞争力最大、报录比最高的院校之一!下面一起看看2019中国传媒大学复试报名现场直击:来自全国各地约1800名考生,来到中传参加复试,为75个专业(领域)的1500个录取名额,展开最后冲刺!复试报名现场的队伍长龙最后再仔细查看一下相关资料在保安大哥的指引下有序入场这一年,你与中传的追逐是一场怎样的戏码?惊心动魄?抑或细水长流?现在,让我们找个最舒适的角度坐好,来听听他们的考研故事:【窗外风景,不及窗边的你】作为文科的考研生,很艰巨的任务就是记忆。早上背,中午背,晚上还得背,今天背,明天背,忘了还得背。我记着我们教学楼的走廊那里,隔一段就有一扇窗户,我们准备考研的同学,就每人“霸占”一扇窗户,面向着阳光,心中就充满了希望。在青春电影里看过很多长发飘飘的美女,靠着窗户,回眸一笑,眼神里全是爱情,那真是很美。但我们考研人,在这里大多是素面朝天的,疲劳焦虑的。如果你走过来,恰好也有人“回眸”,那也是很美的。考研人的眼神里是梦想。我从小就对播音主持很感兴趣,中传是播音主持专业的殿堂,是播音主持专业的最好选择。许多人觉得考研过程是一个很枯燥的过程,我不这么认为。当你真正热爱并投入一门学科的时候,整个世界都会为你的梦想让路,你的心里就不会有其他杂念,你不会关心怎么放松自己,怎么排解寂寞。我最喜欢电影《少年派》中的一句话:“当你真心想做一件事时,整个宇宙都会联合起来帮助你。”中传播音主持的老师都对这个专业抱有独特的情怀,我也如此。播音主持不是传声筒,不是娱乐,而是责任。【退伍之后,我就选择了你】我们报考的是体育新闻方向。中传是传媒界的最高学府,处在中国的心脏。我们两个的身份也很特殊,是退役大学生。我曾经经常在部队里看升旗,但是退伍和战友分别的那一天,我一个人来到北京看了一次升旗,那一次,真的看得热泪盈眶,当大家一起唱国歌的时候,那种氛围和仪式感,特别震撼。来到中传,我更能体会到自己的责任与使命。我喜欢北京,喜欢传媒大学,喜欢新闻,喜欢体育,我就是为这个专业而生的。【硬核操作,vlog使我自律】拍不好延时视频的vloger不是合格的中传人。许多人在手机上浪费了宝贵的复习时间,我却让手机成为自律的工具。我每天用手机拍摄自己学习时的延时视频,一方面能监测自己的学习状态,另一方面,也排除了学一会就要拿起手机的情况。自我驱动力很重要,虽然我是在家复习,但效果我还是很满意。引用健身软件keep的那句话;越自律,越自由。【立德楼前,中传为我点赞】中国传媒大学培养出了数不清的优秀校友,他们都在各自领域成为佼佼者和领军人物,让我对中传更加向往,更加有学习的动力。今年春节,校友朱广权的表情包在网上很火,激发了我做表情包的兴趣。我之前来过几次中传,印象最深的是立德楼前的大拇指,我就在那照了一些照片,回去也做成了表情包,起名叫“中传为你点赞”。▼为传传讲述考研故事的同学们传传问答:中传初印象?好看:景好看,人好看。包容:文艺气息与厚重感并不矛盾。专业:传媒界当之无愧的No.1务实:海底捞的服务,真正为学生着想。三个字:won、der、ful!读研的最大期待?希望在这三年打下良好的基本功。希望脚踏实地,走一步是一步。想用影像的方式传递中华文化。想要建立中国的电影学派,希望为中国电影的海外传播打开局面。珍惜中传的平台,在纪录片制作的方面收获更多的经验。专业作专,英语学好。视野和专业度都要进一步提高。多读书,多实践,做出更多优秀的作品。想对他说些什么?父母 ::感谢你们对我梦想的支持,感谢你们对我选择的尊重。同学 :准备考研的时候没能及时回复消息请多包涵,考上了一定请吃饭!朋友 :考研的日子没能好好陪你,但我也是在为一个有你的将来而奋斗。为了我们的未来,请一起加油吧!春暖花开的时节,祝你们有梦可待,年少有为中传永远欢迎追梦的你!来源:中国传媒大学 摄影:张明佳 王雅馨 记者:萧沐清 马志波 宋若萱 顾浩翔 编辑:王雅馨