日前,中北大学公布了该校2020年硕士研究生招生复试分数线,相关信息如下:一、我校部分专业执行如下分数线:二、我校其他全日制招生专业及所有非全日制招生专业执行教育部划定的一区复试分数线。三、报考“退役大学生士兵”专项计划的考生复试分数线:总分248分。四、我校具体的复试办法、时间、细则等另行发布,请考生关注中北大学研究生院网站及各学院网站发布的最新信息。中北大学研究生院2020年4月28日来源:中北大学 中北大学研究生院 排版/刘帅成 审核/邵云鹏
未来网高校频道6月3日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智)在山西省2020年度研究生教育教学改革项目立项工作中,中北大学研究生教育教学改革项目再创新高,共获批43项,立项总数首次位列山西省高校第二名,取得了重大突破。为深化研究生教育综合改革,全面提高研究生教育质量,山西省从2006年开始组织开展此项工作,研究生教育教学改革项目申报工作在全省研究生教育教学工作中具有很重要的影响力,多年来,对全面推进全省研究生教育教学工作起到了积极的作用。今年4月,该校在研究生教育教学改革项目申报、审核、推荐工作中,研究生院精心组织、广泛动员,各学院积极支持和配合,课题负责人积极申报,研究课题涉及学位制度体系建设、研究生课程建设、研究生教育国际化探索、学科专业与产业结构优化协调、教学模式、联合培养机制、课程信息化建设等等各方面。全校上下同心协力共同推进本次立项工作取得重大突破,立项项目数为历年最多。
中北大学德州研究生分院2020年首次招生,将填补德州市研究生教育空白。中北大学中北大学简称“中北”(NUC),位于太原市,是国家国防科技工业局与山西省人民政府共建高校,B8协同创新联盟、中国航天科技教育联盟、联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位,入选中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家二级保密单位、山西省“1331工程”、山西省首批创新创业教育改革示范高校,被誉为中国的“军工泰斗”和“人民兵工第一校”。#太原#科研经费中北大学2019年科研经费到款达到6.52亿元,首次突破6亿元大关,较2018年增长61%,创历史新高!一是承担国家、国防重大重点项目能力不断增强。获批千万元级大项目10项,为历年数量最多;获批国家自然科学基金项目38项,比2018年增长23%,其中,重大科研仪器研制项目、重点项目、优秀青年科学基金项目各1项;获批军品专项2项,经费达5300余万元,立项其他国防军工项目63项,经费达8500余万元,较上一年增长50%。中北大学德州研究生分院2019年11月19日,中北大学德州研究生分院揭牌仪式暨产学研合作签约仪式举行。中北大学德州研究生分院的设立,填补了德州市研究生阶段教育空白。中北大学党委副书记、校长沈兴全,中北大学党委副书记薛智,市委常委、常务副市长刘长民,市委常委、组织部部长赵艺丁,德州职业技术学院党委书记樊兆杰出席签约仪式。签约仪式上,中北大学德州研究生分院分别与德州学院、山东华宇工学院、德州职业技术学院3所驻德高校签约;与中国电信集团有限公司德州分公司、联化科技股份有限公司、德州力维机械有限公司、德州鲲程电子科技有限公司、德州市巨泰机床制造有限公司等5家重点企业签约。据了解,前期中北大学将在德州设立高端装备制造研究所、新材料研究所、绿色化工技术研究所等三个教学和研究机构,每个研究所至少选派10名左右优秀的研究生导师,到德州分院开展研究生指导、实验室建设等工作。招生情况:2020将首批招生,据了解,中北大学德州研究生分院第一年将招收30名研究生,3年内数额将达到100人。招生计划可优先录取达线的德州学院、山东华宇工学院等学校的德州籍考生。毕业生就业主要面向世界500强企业或集团。中北大学德州研究生分院意义网友怎么看:德州地理位置优越1.德州市首个研究生教育机构,对德州的教育发展有重大的好处,其次的德州工业企业众多,中北大学德州研究生分院有助于当地的企业更好的发展,实现强强联合。2.对中北大学也意义重大,中北大学在山西太原比较落后,得不到太多的支持。这样来到德州可以得到当地政府和企业的大力支持,对中北大学的发展意义重大。大家怎么看?
山西省是中国高等教育资源欠发达地区,目前有一所211大学,一所世界双一流学科建设高校。山西省硕士研究生最具代表性的招生高校有7所:太原理工大学、山西大学、中北大学、山西师范大学、山西农业大学、山西医科大学、山西财经大学。小编预测这7所大学都有调剂名额(好的学校调剂名额较少,差的学校调剂名额较多)。01太原理工大学太原理工大学是山西省唯一的211(地方高校、非教育部直属)、双一流大学。现有84个本科专业,15个一级学科博士点,15个博士后流动站,34个一级学科硕士点,14个专业学位类别授权点。工程学、材料学、化学3个学科进入了ESI全球排名前1%。拥有3个国家重点学科(化学工艺、材料加工工程、采矿工程),1个省部共建国家重点实验室培育基地,4个教育部重点实验室,1个教育部工程研究中,2个国家地方联合工程实验室。在教育部第四轮学科评估中,太原理工大学取得了不错的成绩:2个B+级学科,1个B级学科,6个B-级学科。02山西大学山西大学是山西省唯一的部省合建高校(相当于直属高校)。现有86个本科专业,17个一级学科博士点,35个一级学科硕士点,硕士专业学位种类24个。化学、工程和材料3个学科入选ESI全球排名前1%。拥有2个国家重点学科(光学、科学技术哲学)、1个国家重点实验室,2个教育部重点实验室,1个教育部工程研究中,1个国家地方联合工程实验室。在教育部第四轮学科评估中,太原理工大学取得了不错的成绩:1个B+级学科,5个B级学科,8个B-级学科。03中北大学中北大学是一所由山西省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。现有85个本科专业、一级学科博士点7个,一级硕士点23个,硕士专业学位授权点涉及5大类别,13个领域。工程学、材料学、化学学科群ESI排名位列全球前1%。拥有1个国家重点学科(光学)、1个省部共建国家重点实验室培育基地,1个教育部重点实验室,2个教育部工程研究中,1个国家地方联合工程实验室。在教育部第四轮学科评估中,中北大学取得了不错的成绩:1个B+级学科,1个B级学科,3个B-级学科。04山西医科大学山西医科大学前身为国立山西大学医学院,1953年独立建校,更名为山西医学院,1996年更名为山西医科大学。山西医科大学是全国第一个法医学本科专业院校、全国首批硕士学位授权单位、全国首批学士学位授权单位、全国第三批和山西省首批博士学位授权单位、全国首批护理学博士学位授权单位、全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一。现有6个一级学科博士点,1个博士专业学位授权点——临床医学,9个一级学科硕士点,8个硕士专业学位授权点。拥有1个国家重点学科(生理学),13所直属附属医院,12所非直属附属医院,36所教学医院。在教育部第四轮学科评估中,山西医科大学表现一般:2个B-级学科。05山西农业大学山西农业大学是山西省人民政府与农业农村部共建高校,曾是1979-1981年追加确立的全国重点大学之一。现有一级学科博士点9个,专业博士学位授权点1个,一级学科硕士点14个,专业硕士学位授权点7个。现有国家重点培育学科1个(动物遗传育种与繁殖)。山西农业大学培养了一大批院士,中科院院士王志均,中科院院士席承藩,中科院院士郭承基,工程院院士朱尊权,中科院院士庄文颖,中科院院士高福(国家疾控中心主任)。在教育部第四轮学科评估中,山西农业大学表现一般:1个B-级学科。上面介绍的山西省最强的5所大学:太原理工大学、山西大学、中北大学、山西医科大学、山西农业大学,是调剂考生值得考虑和作为备选的。欢迎各位网友在评论区留下你们的看法。
相信,大多数省份的考生已经查询到了自己的考研初试成绩,我们在查询到考研成绩以后,少不了干两件事,那就是“准备复试”与“准备调剂”。考研调剂,可是一个技术活,对于考生搜集信息的能力、做判断是否准确、做决定是否果断等都有着较高的要求。但是,有些专业,即使是想调剂,却不大好选择学校,就是因为专业太“特殊”,不信,我们看看下面这位同学的专业课就知道了。“特殊”的专业课下面这位同学,刚好就报考了这么一个比较“特殊”的专业,特殊就特殊在开设这个专业的学校太少,我们首先看看他2020考研初试成绩。总分:324分作为一个工科专业的考生,光看总分的话,已经是一个非常不错的成绩了,只不过数学二56分有点不太理想。而真正特殊的是这位考生的专业课,我们看到专业课是“炸药理论”,估计有不少读者都不太熟悉这个专业课。有网友看到这个专业课以后,都纷纷表示,这个是什么专业,有点厉害哦。也有网友不太相信,还有这种专业课,他表示:“还以为专业课是P的”。这也不怪这些同学“孤陋寡闻”,这个专业课确实有点“特殊”,也有点偏“冷门”。那么,考这个专业课的到底都是些什么专业?到底有多特殊,想调剂都不一定能够找到学校呢?“爆破理论与技术”专业其实,相信大家也能猜到,这个学科(专业)就是“弹药工程与爆炸技术”、“爆破理论与技术”等相关专业,后者可能偏民用一些,隶属于土木工程系,前者偏军工。而上面这位考生,报考的就是偏民用的“爆破理论与技术”相关专业,报考学校是安徽理工大学,提到安徽理工大学的“爆破理论与技术”相关专业,就不得不强调其在该领域无可撼动的地位。安徽理工大学的该专业,是全国最早也是唯一一个专门用于培养民用爆破器材与爆破工程爆破技术的本科专业。安徽理工大学,在1977年就开设了该专业,该专业也是安徽省首批本科教改示范专业,更是国家特色专业。所以说,安徽理工大学的这个专业,是全国最好的,这位同学的选择可谓是很有眼光。虽然,安徽理工大学的这个专业是全国最好的,但是,由于专业偏“冷门”,所以,考研录取分数线也就不是很高。上面这位同学,324的总分肯定足够,除了数学二,其它单科线肯定也是够的。我们可以看到,他的数学二只有56分,对于满分150分的数学来说,确实不是一个高分。数学二56分,能否过国家线?不过,2020年数学二很难,有考生感慨说“史上最难”,所以说,我们可以预测2020年数学二国家单科线应该会较2019年低一些,到底能低多少呢?应该会在5分以内。并且,除了2018年,2016年、2010年的数学二都很难,我们从最近几年数学二的平均分统计就能看出来。我们通过统计图,可以清楚地看到,数学二在2010年、2016年、2018年三年都只有60多分,2019年是71.87分。而数学二较难的2018年数学二的国家单科线是:51分(A区)、47分(B区)。同样,数学二较难的2016年数学二的国家单科线是:54分(A区)、50分(B区)。数学二较为简单的2019年,国家单科线是:59分(A区)、54分(B区)。所以说,2020年数学二56分,如果国家单科线相较2019年降3分,就有可能过线,如果国家线与2019年持平,那将过不了A区国家线。不过,过B区国家线应该是没有什么问题。所以,这位同学还是要做好调剂的准备,但是,想要调剂,首先要选择专业与学校,所选择的学校必须要开设相关专业,并且还缺人,才有机会调剂。为什么“爆破理论与技术”专业不好调剂?同时能够满足这两个条件的学校,其实真不多。因为,全国开设“爆破理论与技术”相关专业的大学总共也没有几所,并且大部分都在A区,比如,中北大学、北京理工大学、沈阳工业大学等。所以说,这位同学想要调剂到B区的大学,都很难,除非自己退而求其次,选择土木工程系下的其它专业,或许还有调剂成功的机会。总之,我们还是祝福他吧,希望他数学二过A区国家线,直接被一志愿的安徽理工大学录取,如果不幸没有过,也可以通过调剂,能够上B区其它专业。考研遇到“冷门”专业如何调剂?通过以上分析,我们可以看出来,我们在考研调剂时,如果有些专业确实偏冷门,不好调剂的话,我们完全可以选择其它相关专业,调剂时,切记不要“一根筋”,非要追求跟一志愿一模一样的专业,那多半不能如愿的。感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发吧!
导语:近些年考研热度持续升温,除了在校本科生以外,社会上参加工作的毕业生,以及二战,三战的考生都纷纷参加到考研大军的队伍中来。笔者在2017年参加第一次考研,当时的考研热度不温不火,总人数为201万;2018年笔者第二次参加考研,终于上岸,但明显感觉到竞争力在加剧,这一年,参加考研总人数为238万;到了2019年,考研人数突增至290万;2020年,考研人数继续“一路狂奔”,达到了341万人,这增长速度,都快要超越中国高铁了!然而,持续增长的考研人数和扩招人数不成正比,笔者做了一下简单统计,2017,2018,2019年的整体报录比分别为:3:1,3.3:1,3.7:1,预计2020年将达4.25:1,在竞争力如此激烈的情况下,能够上岸都已经相当不错!目前,全国各省市2020年的硕士研究生入学考试笔试成绩已经全部公布,国家线也会在近期公布,笔者认为绝大多数考生都将面对第一志愿失利的现实,所以不应等至国家线公布再联系调剂,否则为时已晚!在这种情况下,谁下手早抢占了调剂先机,谁将更有可能成为一名研究生!毕竟,如果不是特别惋惜,谁想二战呢?二战不仅压力大,而且也不一定能够成功。笔者结合自己的考研经历和多年对考研院校的关注,为广大考生整理了三个档次的调剂院校,请同学们结合自身情况尽早联系调剂!第一档次:985这几所都是整体实力比较靠后的985,但也足以碾压绝大多数211了,拥有985硕士文凭,找工作可以说是优势巨大!而在2017年教育部公布的“双一流”建设方案中,985大学全部统筹进了世界一流大学建设高校序列,含金量十分高!需要提醒考生的是,这类985对于调剂生来说一般要求较高,对于本科211的考生来说可以重点关注,毕竟谁也不想降低身段去双非院校读研,所以笔者认为本科985/211,分数不错的考生可以重点关注!一:华东师范大学华东师大坐落于中国经济中心——魔都上海,发展前景光明,是985工程,“双一流”世界一流大学A类交涉高校。常年接受调剂的专业有:发展与教育心理学,应用心理学,认知神经科学(专硕),应用心理,基础心理学,无线电物理,物理电子学,生物物理,物理与化学,工商管理,公共管理,旅游管理,会计,图书情报,药物化学专业,药理学专业,海洋化学,海洋地质,环境科学生理学专业,计算机技术(非全日制),化学与分子生物学专业等等。值得一提的是,在2019年的硕士研究生入学考试复试中,华东师大曾经被爆出专业课压分情况,以此来接受本科985/211的调剂生源,至于真实性,笔者无法肯定。二:中国海洋大学中国海洋大学是985/211工程,世界一流大学建设高校,中欧精英大学联盟,国际涉海大学联盟成员高校,坐落于沿海美丽城市,副省级市——山东省青岛市,常年接受调剂专业:微生物与生化药学,药理学,药学、生物与医药,矿产普查与勘探,地质工程,材料工程,旅游管理,农业管理,法律(非法学),教育管理(非全日制),现代教育技术(非全日制)等等。需要注意的是,中国海洋大学对部分学术型专业调剂要求为本科211/985/双一流学校,部分专业型调剂专业要求本科一本及以上,且报考院校为211/985/双一流/中科院。三:兰州大学百年兰大,百年名校,百年贡献,兰州大学由于地处祖国的大西北,因此报考热度比较一般,常年大量专业接收调剂,其实兰州大学的办学实力非常强劲,位列国家985工程,“双一流”世界一流大学A类建设高校序列,在2020年最新校友会中国大学排行榜中,兰州大学高居全国31位;在教育部第四轮学科评估中,兰大共上榜35个学科,总数位居全国24个,整体实力依然十分“抢眼”!如果能调剂到兰州大学,不仅是十分值得炫耀的一件事情,而且不用愁工作。笔者建议本科和初试成绩不错的同学们可以重点关注!四:中央民族大学中央民族大学,虽然名字不算特别主流,同时也是实力比较靠后,规模比较小的985高校,但是他是985!985这块金字招牌的价值想必不用小编多说了,小编2018年二战考研的时候,中央民族大学还接受调剂呢,其中不乏很多不错的专业!中央民族大学位于伟大的祖国首都——北京市,地理位置优势十分突出,发展前景也是十分不错!想上985高校的同学们请重点关注中央民族大学!此外,湖南大学,西北农林科技大学,吉林大学,山东大学,重庆大学这几所985也接收调剂,考生们可以多多关注!第二档次:211这一档次高校同样适合本科不错以及分数较高的考生们重点关注。哪怕现在步入了“双一流”时代,但是211仍然是含金量很高的一块招牌,包括很多企业的招聘门槛,院校调剂要求,以及人们口中的重点院校仍然是211!特别是本科211院校的同学,没有特别的理由,小编并不建议降低身段调剂到双非院校,不然简历上的学习经历总感觉有点奇怪!我在这里给大家整理了部分不错的211院校,很多专业都接受调剂,考生们可以到相关院校研究生招生网具体查看。就业不错的工科院校:哈尔滨工程大学,太原理工大学,合肥工业大学,长安大学农林类院校:东北林业大学,南京农业大学,四川农业大学较为偏僻的211:延边大学,宁夏大学,贵州大学,广西大学,内蒙古大学,新疆大学第三档次:位置较好,实力较强的一本院校虽然是双非,但这一类高校是调剂的主力军,竞争力也较大,考生们应该尽早联系,多做准备。这些学校位置好,实力不错,从当今社会的就业情况以及学历普及化趋势来看,研究生学历还是比较重要的,拥有硕士文凭在很多方面都十分有用,至少就业质量会上一个台阶,这些院校值得大家关注!福建师范大学,华侨大学,浙江工业大学,广东工业大学,广州大学,浙江师范大学,中国计量大学,浙江工商大学,上海电力大学,上海海洋大学,上海海事大学,南京工业大学,武汉科技大学,湖北大学,河南工业大学,河南理工大学,长春理工大学,西安理工大学,西安工业大学,中北大学,燕山大学,青岛大学,青岛科技大学,重庆理工大学,昆明理工大学,云南师范大学,桂林电子科技大学,长沙理工大学,南昌航空大学等等。在这里,笔者想要表达一下个人观点,如果今年自身的考研情况并不是特别可惜,我建议不要留念,能调剂上岸则上岸,在当前的形势下,考研难度仍然会逐渐增大。据笔者了解,今年报考宁夏大学,中南财经政法大学等高校的专业课分数普遍较低,俗称“压分”,这种趋势以后应该还会逐渐扩大。结束语:每一位考研人都不容易,祝愿广大考生劳有所获,考上理想的院校!需要说明的是,考研只是人生路上的一个挑战,风雨人生路,得意的时候,切忌牢骚太盛,骄傲自满!失意的时候,你要风物长宜放眼量,静下心来寻找你的机会!关注笔者,持续为您带来教育资讯和高校解读,谢谢!注:调剂院校以及部分专业来源于各大高校官网以及网络,由笔者搜集整理;所有观点部分为笔者自身立场,如需转载,请注明来源!
近日有不少研究生都吐槽了自己的辛酸,其中最主要的是关于导师。导师的性格和为人也是各人各异,遇到一个随和、耐心、处处为学生着想的老师可谓烧高香了;但如果导师对学生比较苛刻,甚至压榨,那研究生这几年可就不好过了。在很多学生看来,部分导师的学术水平,更主要是人品和道德,都达不到为人师表的标准。学术上无法给学生起到引导引领的作用,却总是利用学生承担与学习无关的个人私事。就事实而言,很多导师招研究生的首要目的并不是为祖国培养更多的人才,而是招来帮忙收集数据、处理实验、分析数据、论文写作、科研申报的,在教师考核指标节节攀升的大背景下,很多老师为了自己的前途将学生视为方便又经济的劳动力。作为一个民主的国家,政府是不会忽略民众的声音的,有关研究生导师的各项改革内容即将全面展开。如今年中北大学公布了今年研究生导师招生资格审核申报情况,其中9名校内硕士生导师、6名校外硕士生导师暂停招生一年。其次,西南政法大学在2020年研究生导师招生资格审查中,有10名博士生导师、92名硕士生导师被暂停2020年招生资格。另外,据最新消息,教育部也正在研究制订《研究生导师指导行为规范》规范导师们的行为,并已在一定范围内征求意见。这份《行为规范》提到将要求导师不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务,不得将研究生当作廉价劳动力。此外,导师不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。对于导师的管理及行为规范,教育部近日还发布通知,明确提到将把师德师风、政治表现、指导精力投入、学术水平、育人实效等纳入导师评价考核体系。同时还会出台配套文件,规范导师指导行为,建立师德失范责任认定和追究机制。近几年研究生和导师的矛盾频发,有些是导师对学生进行了骚扰,有些是导师对学生进行了压榨,有些是导师对学生进行了报复,对于教育部正在酝酿以及正式发布的新规,广大研究生们无不拍手叫好,尤其是那些深受导师所累的学生,早已经叫苦不迭,有苦说不出。但是对有些导师来说可能是个“坏消息”,这意味着他们将会受到更多的权责约束!
大家好,我是考研的冯胖胖,前两天中北大学在考研群里,嗯经常的曝出一个又一个的超级好笑的笑话。但是如果仔细想想的话,他这些笑话也可能是有实际可行的,比如说中北有一个学院本校报考本校人数突破100多人。咱能不能仔细想一想中北这一个学院一共才有多少人,他本校报考本校就能到达100人,那不是假的吗?你这话说也就是一个学院大体一届能有300多人,然后其中能考研的也只有150多人左右吧,然后150人左右里面有100多人报考本校,你也太看不起我中北大学了?其实这都是同学们对中北大学的一些假的评价,可能就是为了考研劝退做这些作用吧,但是有一个评价,这个是实实在在,真真切切的,就是说中北大学有机会,在下一年的学科评估中进入双一流,首先胖胖不说考研,说一下学校实力,中美大学拥有9个B级以上的专业,而且它的仪器仪表专业是在全国来说是全国第四。然后它的通信相关专业来说,也是一个B级的学科评估,还有它的控制相关专业,然后还有机械这些,这4个需要仪器通信控制机械,这些在全国来比的话都是一个特别强的专业。更主要的是中北他有他是有国防项目的一个学校。也就是说,如果你在中国读书的话,你可以接受国防类的项目,也就是相当于半个军校出身吧,毕竟中北大学算是兵工七子。接下来咱们再说说中北大学的考研相关情况,中北大学呢,他在2019年的时候胖胖听说是在研究生录取名那个相关文档中明确提出了说原则上优先录取第一志愿这也就是保护一志愿的意思吧,然后在他的2020年考试中,他的机械划分数线到了290分,他的计算机化分数现在到了310分,但是是因为他的计计算机专业课实在是太简单了,而且招生人数也实在是太少了。这就导致了,他把复试线画到了310分,其他专业其实都平平淡淡,而他的仪器仪表虽说是全国第四的专业,可能是因为去年换专业课的原因吧,报考人数噌噌的下降,去年专属好像是30多个人左右过了国家线,而他招生人数已经破了100人。
作为研究生培养的关键一环,如何打造高水平研究生导师队伍正在成为一个重要议题。今年三月份,中北大学公布了2020年研究生导师招生资格审核申报情况,其中9名校内硕士生导师、6名校外硕士生导师暂停招生一年。西南政法大学在2019年和2020年研究生导师招生资格审查中,20名博士生导师、50名硕士生导师被暂停2019年招生资格,10名博士生导师、92名硕士生导师被暂停2020年招生资格。此外,包括华南理工大学、深圳大学在内的多所高校,都明确了要深化导师管理机制体制改革,探索打破导师身份“终身制”,建立导师招生资格年审和动态调整制度。教育部也连续出台了《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等多份关于加强研究生导师队伍建设的指导性文件。并且,教育部正在研究制订《研究生导师指导行为规范》,这份规范在8个方面对研究生导师的行为作出了具体规定,并已在一定范围内征求意见。其中,关于规范学业指导范围,《行为规范》要求导师不得人为设置障碍,故意拖延研究生毕业时间;不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务,不得将研究生当作廉价劳动力。在师德师范方面,《行为规范》要求导师不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。征求意见稿全文如下:研究生导师指导行为规范(征求意见稿)导师是研究生培养的第一责任人,承担着培养高层次创新人才的使命。改革开放以来,广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人,为研究生教育发展作出了重要贡献。为加强研究生导师队伍建设,努力造就有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的新时代好导师,全面落实研究生导师立德树人职责,根据《新时代高校教师职业行为十项准则》,针对导师指导研究生工作,制定以下规范。一、加强思想政治引领。着力提高自身思想政治素质,带头践行社会主义核心价值观,强化对研究生的思想政治教育,既做学业导师又做人生导师。不得在课堂讲授及指导、教育研究生过程中发表违背党的路线方针政策、有损党和国家声誉、违反我国法律法规与社会主义核心价值观的观点、言论。二、依规开展招生选拔。科学选才,规范招生,公平公正行使招生权,依据指导能力、质量、条件和社会需求,合理限定招生数量。不得在考试、推优、保研等招生环节中以权谋私,不得组织或参与任何有可能影响到研究生招生公平公正的活动。三、加强指导过程管理。为研究生科学制定培养计划,确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导,定期检查研究生的教学、科研和学位论文进展,对涉及的内容和数据进行审核,严格执行培养单位关于毕业和学位授予要求。不得人为设置障碍,故意拖延研究生毕业时间。四、规范学业指导范围。以立德树人为核心,依法依规行使指导权力,按照因材施教理念,统筹安排研究生教学、科研与实践活动。不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务,不得将研究生当作廉价劳动力。五、严格遵守学术道德。坚持严谨的治学态度,秉持科学精神,恪守学术规范,维护学术尊严。不得放纵研究生发生学术不端行为,不得侵犯研究生学术权益,不按实际贡献排序署名。六、维护教师崇高形象。为人师表,言传身教,举止文明,作风正派,以高尚的道德情操、人格魅力和学识风范教育感染研究生。不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。七、严格经费使用管理。加强科研经费管理,确保参与科研研究生的正当权益。不得以研究生名义虚报、冒领科研经费或其他费用,不得违反国家及培养单位有关规定,强制研究生承担正常培养环节的相关费用。八、坚守廉洁诚信底线。严于律已,清廉从教,坚持原则,公平诚信。不得以任何理由索要或收受研究生及家长的现金、礼金、有价证券、支付凭证等财物,不得签署虚假意见,违规委托他人填写各培养环节的鉴定意见或评审意见。来源:科奖中心
作为研究生培养的关键一环,如何打造高水平研究生导师队伍正在成为一个重要议题。今年三月份,中北大学公布了2020年研究生导师招生资格审核申报情况,其中9名校内硕士生导师、6名校外硕士生导师暂停招生一年。西南政法大学在2019年和2020年研究生导师招生资格审查中,20名博士生导师、50名硕士生导师被暂停2019年招生资格,10名博士生导师、92名硕士生导师被暂停2020年招生资格。此外,包括华南理工大学、深圳大学在内的多所高校,都明确了要深化导师管理机制体制改革,探索打破导师身份“终身制”,建立导师招生资格年审和动态调整制度。教育部也连续出台了《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》等多份关于加强研究生导师队伍建设的指导性文件。并且,教育部正在研究制订《研究生导师指导行为规范》,这份规范在8个方面对研究生导师的行为作出了具体规定,并已在一定范围内征求意见。其中,关于规范学业指导范围,《行为规范》要求导师不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务,不得将研究生当作廉价劳动力。在师德师范方面,《行为规范》要求导师不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。资料图征求意见稿全文如下:研究生导师指导行为规范(征求意见稿)导师是研究生培养的第一责任人,承担着培养高层次创新人才的使命。改革开放以来,广大研究生导师立德修身、严谨治学、潜心育人,为研究生教育发展作出了重要贡献。为加强研究生导师队伍建设,努力造就有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的新时代好导师,全面落实研究生导师立德树人职责,根据《新时代高校教师职业行为十项准则》,针对导师指导研究生工作,制定以下规范。一、加强思想政治引领。着力提高自身思想政治素质,带头践行社会主义核心价值观,强化对研究生的思想政治教育,既做学业导师又做人生导师。不得在课堂讲授及指导、教育研究生过程中发表违背党的路线方针政策、有损党和国家声誉、违反我国法律法规与社会主义核心价值观的观点、言论。二、依规开展招生选拔。科学选才,规范招生,公平公正行使招生权,依据指导能力、质量、条件和社会需求,合理限定招生数量。不得在考试、推优、保研等招生环节中以权谋私,不得组织或参与任何有可能影响到研究生招生公平公正的活动。三、加强指导过程管理。为研究生科学制定培养计划,确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导,定期检查研究生的教学、科研和学位论文进展,对涉及的内容和数据进行审核,严格执行培养单位关于毕业和学位授予要求。不得人为设置障碍,故意拖延研究生毕业时间。四、规范学业指导范围。以立德树人为核心,依法依规行使指导权力,按照因材施教理念,统筹安排研究生教学、科研与实践活动。不得安排研究生从事与教学、科研、社会服务无关的事务,不得将研究生当作廉价劳动力。五、严格遵守学术道德。坚持严谨的治学态度,秉持科学精神,恪守学术规范,维护学术尊严。不得放纵研究生发生学术不端行为,不得侵犯研究生学术权益,不按实际贡献排序署名。六、维护教师崇高形象。为人师表,言传身教,举止文明,作风正派,以高尚的道德情操、人格魅力和学识风范教育感染研究生。不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。七、严格经费使用管理。加强科研经费管理,确保参与科研研究生的正当权益。不得以研究生名义虚报、冒领科研经费或其他费用,不得违反国家及培养单位有关规定,强制研究生承担正常培养环节的相关费用。八、坚守廉洁诚信底线。严于律已,清廉从教,坚持原则,公平诚信。不得以任何理由索要或收受研究生及家长的现金、礼金、有价证券、支付凭证等财物,不得签署虚假意见,违规委托他人填写各培养环节的鉴定意见或评审意见。