植物园研学体会

北京植物园位于香山脚下，占地面积400万平方米，它分为三个部分：观赏植物区、植物园和温室区。观赏植物区由特殊园林组成，包括玫瑰园、牡丹园、牡丹园、丁香园、桃园、多年生花卉园、海棠园、玉兰园、鸡秀园（竹园）、梅园。玫瑰花园是目前中国最大的特色园林，它培育了近1000个品种。桃园是世界上最大的桃园品种，每年春天举办的北京桃花节吸引着千百万游客前来参观。公园内有樱桃沟、曹雪芹纪念堂、梁启超墓和龙角寺遗址。北京海淀区植物园旅游景点实拍图一北京植物园位于北京西北郊，东经11628’，北纬40度，海拔61.6-584.6米。北京植物园位于北京五环路外，海淀区香山公园和玉泉山（西山卧佛寺附近）、寿安山南麓和西山脚下。曹石路和香山路的交叉口被西营、富余村、南营和宝家窑包围。到2014年，北京植物园（以下简称南园）拥有3000多种植物。主要参观点是温室展览区，有13个展览区和1500多种植物。园内引种栽培植物1万余种（含变种），植物近150万株，占地面积约900亩。植物园栽培植物6000多种，包括乔灌木2000种，热带亚热带植物1620种，花卉500种，果树、水生植物、中草药1900种等。收集了华北地区最大的植物园3000余种植物，是植物引种驯化的理论研究和实验研究基地。花园以植物展览温室为中心，有13个展览室，园内种植有1500多种热带亚热带植物，包括石花、单子树、舞兰等珍贵植物。北京海淀区植物园旅游景点实拍图二植物园栽培的植物包括许多稀有物种，例如，中国科学家于1941年在湖北和四川首次发现水杉。自从水杉被认为在新生代第三季（6500万年前）灭绝以来，中国活体标本的发现震惊了植物界。植物园里的其他植物包括猪笼草、前美国总统尼克松的红杉、前日本首相田中樱花、前菲律宾总统马科斯和他的妻子的金蝴蝶，以及前斯里兰卡总理西利马沃巴的菩提树。尼达尼亚克晚清皇帝溥仪晚年曾在这个植物园工作。植物园主要展示东北、西北、华北等地区的植物资源，并考虑我国中部和南部的一些热带观赏植物，它既有科学内涵，又有景观形态。根据“因地制宜、因地制宜、突出植物造景”的原则，将植物园建设成松柏区和十几个特色园林。每一个花园都有自己的风格和特点，有中国风光如画的田园风光，法国宫廷风格整洁严谨的布局，还有英国风格的开阔舒展的画面。北京海淀区植物园旅游景点实拍图三今天先写到这，《北京海淀区植物园旅游景点游记心得体会》原创不容易啊，每一个字都是辛苦的付出，大家的真心点赞是小编不断前进的动力，衷心感谢大家的支持，祝大家旅途愉快！

新奇的图片吸引着学生们了解植物科学。家长教孩子认识各类农作物种子。近日，记者在太原市植物园看到，许多市民带着孩子前来观赏和了解各类珍稀植物。据了解，太原植物园内汇集了来自五大洲20多个国家的3000余种植物，是一座集园艺观赏、科普教育和科学研究于一体的综合性植物园。除了满足市民的游览需求外，太原植物园还将打造成中小学研学实践基地，满足学生研学实践的需求。本报记者王昕摄(责编：李琳、刘洋)【来源：山西新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

孩子们用画笔记录自己眼中大自然的样子。在游戏中学习互相协作。红网时刻10月12日讯（记者 姚冶 通讯员 彭炜）11日，湖南省森林植物园与长沙市第一社会福利院联合为30名困境儿童带来了一份秋天的礼物——“花开人间，爱撒心间”爱心公益研学活动。在“笔记”大自然、默默无“蚊”DIY、心随“影”动、森林大剧场等活动中，孩子们在花海中欢呼、雀跃，用热爱自然的心、善于观察的眼睛、稚嫩的双手，触摸植物、感受自然、记录自然。科普教育，开展研学活动是湖南省植物园职责之一。此次活动旨在让困境孩子都能接受公平的有质量的研学实践教育，促进困境学生的全面发展，倡导全社会关注、关爱困境儿童。

2021年4月17日，西安交大附中高2022届师生一行赴秦岭国家植物园，开展了以“春耕自悦 秋实自来”为主题的研学实践活动。在亲近自然中，将学科教育、劳动教育、学科思政有机融合，开阔了同学们的视野，锻炼提升了实践能力。年级中心主任丁锋老师在动员发言中说，同学们的言行举止是学校风貌的展现，活动是载体，更是对同学们意志力的磨砺、团队意识的培养。出发前，西安交大附中德育处副主任李秉一老师鼓励同学们，新时代下年轻人应该懂得幸福生活来之不易，更要懂得劳动的意义，要充分意识到努力奋斗是成功的基石。伴随着一路欢歌笑语，西安交大附中高2022届师生们到达秦岭国家植物园大门广场，在辅导员对入园安全事项进行说明后，同学们徒步进入植物专类园。12：20，师生们到达华冠营地，准备午餐，同学们纷纷拿出准备好的食物，三五成群聚在一起分享。“虽然我们一起吃过很多次午餐，但这次足够特别！吃什么不重要，和朋友们一起吃才最开心！”午餐后，大家来到蔬菜园和引种圃，这里的劳动课将此次研学活动推向高潮。同学们给猕猴桃松土、给秦岭珍稀植除草、给植物挂牌……忙的不亦乐乎。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我国著名教育家陶行知先生认为“行是知之始，知是行之成”，就是对研学意义最好的诠释。这次研学活动让西安交大附中高2022届学生走出校园，在与区别于课堂的户外环境中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，亲身领略祖国的大好河山，感受中华优秀传统文化，学习革命光荣传统；在劳动实践中，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，充分发挥劳动教育在立德树人中的桥梁与纽带作用，进一步在与德育、智育、体育和美育的互动、共享中实现全面育人。来源：西安交通大学附属中学

近日，佛山同济小学的45名师生到中国科学院昆明植物研究所昆明植物园开展科普研学活动，认真学习植物组培技术，参观了组培实验室，了解了金线莲的快速繁殖过程。植物园的罗桂芬老师给全体师生做了一个精彩的报告——《植物组织培养及其应用——金线莲组培快繁技术》，讲述了组培技术不同于扦插和播种，是在无菌条件的人工控制环境中，通过离体细胞或植物器官，甚至原生质体等的快速分裂、愈伤、繁殖，完成克隆植物新个体的过程。目前，主要应用于植物育种上，有更高的技术要求。这种技术能大大缩短植物繁殖的过程，尤其在繁育那些仅靠种子萌发但面临重重困难的植物时具有很多优势，在很多经济植物的推广和栽培方面已经非常成熟了，也广泛应用于拯救濒危植物。金线莲，兰科开唇兰属，国家二级保护植物，因为药用价值极高，人为挖掘严重，野生资源比较稀少，而组培能解决利用与保护之间矛盾的一部分。同学们听得很认真，非常用心地记笔记，思维非常活跃，不停的发问。随后，同学们佩戴口罩和鞋套，进入了实验室，进行了无菌条件下的金线莲组培实操练习。罗老师用酒精给同学们操作实验的手进行了消毒，耐心地指导大家如何使用高温消过毒的镊子及刀具。同学们戴上一次性手套，小心地拿着镊子，轻轻地切割植物组织，将分离好的金线莲小心翼翼地放到培养皿里，有模有样进行实验操作。罗老师告诉同学们，这些组培的金线莲大家是可以带回家种植的，但是必须放在室内阳光不能直射的地方，在培养皿里生长一个星期至一个月的时间便可栽培。理论加上实操这样一个过程，同学们收获满满。植物组培技术，这在以前只有在大学生物实验中才有的实操练习，如今能提前接触，相信同学们对科学必然有了更多的认识，增强了对科学的好奇和向往。图文：潘彦丽编辑：丁艳蓉

今天从家里到了学校，我们到学校就坐车到地铁站，我们到地铁站下面之后就开始买票，买票我们就去检查书包，然后检查完了，又检查水壶，我们就坐地铁到了植物园。我看到了很多植物，还看到了花，看到了草，我们就去分享好吃的，因为大家的肚子都饿啦，我们就继续向前走，我们走了很久，我们就发现山上有一个亭子，然后我们是走楼梯上去的，有的小朋友饿了就加餐，有的小朋友发现了好玩的，哥哥就在画画和花草，哥哥画得很认真。吃完东西我们继续往前走，发现了一个小亭子，我们就爬山上去，然后姐姐不小心从上面滑下来了，小朋友们很勇敢，然后我们就从山上爬上去了。爬到顶，我们就坐着又加餐，就坐着休息了一会儿，我们就下山去吃午餐，金金吃饭吃的样子好搞笑哦，吃完饭又继续向前走，走了很久我们就开始爬树，我爬树还是自己爬上去的，哥哥爬上去了他还躺在树上，他很勇敢，他还很搞笑，哥哥还坐在树上呢。我们又继续向前走，然后我们就到达大草坪，我们就看到了一种花它叫紫罗兰，我们又看到一种花很像玫瑰花，而且还是大红色，我们就到大草坪那里去玩，我们玩得很开心，然后我们还跳轮胎，我们又走轮胎，我们还爬了大大轮胎，比车轮还大，我们就去看仙人掌，仙人掌的样子很像人的样子。我们就去买糖画棒棒糖。我们去看科普馆 ，我看到了捕蝇草，而且我还看了捕蝇草还会吃苍蝇，而且它还跑不出来。然后看完捕蝇草，我们又看到了很小的捕蝇草，我们摸了一下，它不咬我们的手，因为他知道这是我们的手，它不会吃只会吃蜜蜂和苍蝇。我们去看显微镜，显微镜里面的东西很混乱，而且每个显微镜里面的东西都不一样。看完科普馆过我们就坐三号线地铁回圣学堂了，圣学堂是我们共同热爱的家！

2018年10月12日，由西安市雁塔教育局、秦岭国家植物园主办，陕西煜恒国际教育旅行社承办的“保护大秦岭 我们在行动”西安市雁塔区教育局秦岭国家植物园研学旅行观摩活动隆重举行。西安市雁塔区政教办苗劲松主任出席了此次活动。秦岭国家植物园园长助理、建设公司董事长苏华主持了此次活动。秦岭国家植物园崔汛副园长致辞。西安市第五十三中校长王雷、吉祥路小学副校长张朴娟分别进行了讲话。西安市第五十三中学高一年级学生杨帆、吉祥路小学四年级七班高嘉忆代表学生发言。西安市雁塔区吉祥路小学、西安市第五十三中学的800多名同学们参加了此次研学旅行。来自西安市雁塔区百十所学校的相关校长及负责人参加了此次研学旅行观摩活动。在此次活动启动仪式上，苗主任指出秦岭是陕西的‘父亲山’，是中华民族乃至全世界的宝贵财富，作为教育系统我们有义务引导学生认知秦岭，爱护秦岭，激励更多的中小学生参与秦岭环保志愿行动，促进形成中小学生当先、大众参与、社会共创的秦岭环保志愿工作体系。此次研学旅行活动，同学们在陕西煜恒研学旅行辅导员的带领下，带着问题走进秦岭国家植物园，漫步槭树科园、蔷薇园、木樨园、千屈菜园、引种圃，在老师的带领下参观学习，认知秦岭特有花卉植物；在洪桐引种试验区、松园、海棠园同学们跟随老师的步伐，寻找秋天的颜色；参观植物园科普馆，认知了解了解秦岭植物多样性，特点及发展历程。吉祥路小学的同学们一起动手实践进行了植物手绘、斗草、彩绘风筝等研学实践活动。西安市第五十三中的同学们在专业老师带领下进行了物候观测、植物笔记等研学实践活动。随后同学们用自带的废旧垃圾袋进行了“我是秦岭守护小卫士——秦岭山上捡垃圾”活动。活动中同学们提出倡议：在青山绿水的每一处，看到垃圾请捡起它，守护我们花香四溢，山清水秀的绿能世界！五十三中的同学们还前往秦岭北麓长安水厂进行了参观学习。通过参观学习，同学们不仅意识到日常生活中环保节能、一水多用的重要性，也感受到了污水处理所产生的巨大的社会效益，进一步增强了同学们的环保意识。此次研学旅行观摩活动旨在通过学校带领学生走进秦岭，在欣赏与实践中，感受秦岭自然的多样性，引导学生树立关心秦岭、热爱秦岭的意识。让保护秦岭成为同学们的自觉行动，真正还秦岭自然以宁静、和谐、美丽，共同守护好中华民族永续发展的“生命线”。

3月25日，中国科学院武汉植物园举办“童年与自然为伴”研学游第一季活动“花儿的媒人”。伟才幼儿园的小朋友们在老师的带领下，开展全户外研学活动。小朋友用五官感受花儿结构，懂得了不同的花有不同的媒人帮助授粉，探究了谁才是花儿真正的媒人。课程以“花儿的媒人”研学手册教学内容为指导，老师分组为小朋友讲解了小蜜蜂、蝴蝶、苍蝇为植物花儿传粉的过程，观察花儿授粉。小朋友观察牡丹、复瓣樱花、阿拉伯婆婆纳、郁金香等。课堂采取品尝果实、讲故事、户外观察、结构解剖、情景游戏等教学形式，培养了小朋友的观察能力及逻辑思维能力。武汉植物园自然课堂旨在正确引导小朋友们走进自然，乐享自然，并学到自然科学知识。教学讲解【来源：武汉植物园】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

这是一条开启活动的分割线大美秦岭是西安的后花园。为了加强小记者们对保护生态环境的认识,提升小记者的综合素质，10月1日，40名新华小记者前往秦岭国家植物园研学。金秋十月的秦岭秀丽多彩，虽天公不作美伴着绵绵秋雨，小记者们的热情丝毫不受影响。小记者们依次来到园区内科普场馆和植物园区研学。据了解，秦岭国家植物园主要建设裸子植物区、被子植物区、植物生态区、秦巴山区特色植物区、药用植物区、国际博览园等18个植物专科专类园。其中运用中国园林和西方园林造园设计手法，最终形成以植物为主体，以园林建筑、小品为衬托、景观丰富的植物科学观赏园区。来到户外研学，小记者们在感受秦岭北麓景观风貌的同时，了解秦岭山脉作为生态屏障的重要意义，了解保护环境、物种的重要性，激发同学们热爱大自然、热爱祖国的情怀。活动中按季节的不同设置各种适宜的实践活动，如斗草、树叶拼贴画、花朵解剖、观察物候等。通过观察-听讲-动手实践等多种体验方式，层层推进，让小记者们加深对大自然的认知，提高了动手能力。SUMMER秦岭国家植物园园区范围东起周至县和鄠邑区交界，西至黑河，北接环山路，南至秦岭大梁，规划面积639平方公里，是陕西省政府、国家林业局、中国科学院、西安市政府四方共建的特大型综合植物园，是中国科学院在全国布局的五大核心植物园之一，是我国唯一一个“国家”植物园；整体处于秦岭北坡，属于暖温带气候，是目前全球规划面积最大的植物园。秦岭国家植物园区别于其它植物园的最显著特点是：以植物就地保护为主，植物迁地保护与就地保护相结合。本文为新华小记者原创，未经授权请勿盗用！如有问题，请联系我们