植物园研学旅行心得体会

爱护植物 人人有责——秦岭国家植物园研学之旅有感10月1日，我们迎来了新中国成立70周年的日子，到处呈现一片欢乐的景象。今天，近50名新华小记者来到位于周至县境内的秦岭国家植物园。在这里，我们要了解植物对于人类的重要性，了解秦岭山脉作为生态屏障的重要意义，激发我们热爱大自然、热爱祖国的情怀。小记者们通过观察——听讲——动手实践等体验方式，加深自然知识的学习。在研学过程中，让我印象最深刻的是：讲解员为我们介绍的松树。我了解到：两个松针一束的为油松，三个松针一束的为白皮松，五个松针一束的为朝松。松树全身都是宝，树干可做木材，树叶可做药材，脂液可做松香、松节油，松针可做保健品。我们根据松树还玩了一个“松树、松树、大松树”的游戏，就是讲解员说：“松树、松树、大松树，”我们问：“什么松？”讲解员说三种松树的一种，我们就几个人抱在一起，“落单”的小记者就要上台表演节目。这个游戏让我对这几种松树记忆犹新。在植物园里，我们边走边看，边参观边体验，美景塞满了我的眼睛，不知不觉一天就结束了。我知道了不少关于植物的知识，也知道了植物对于人类的重要性，也理解了：“绿水青山就是金山银山。”我还没有看够，有机会还会来。西大附小四年（2）班新华小记者 曹时嘉

来自河南初三的学生李秋叶要么读书，要么旅行，身体和灵魂必须有一个在路上。教育部联合发改委、交通部、保监会等11部门开展关于推进中小学生研学旅行的意见，让我们走出书的世界，走进现实的世界，走进大自然的世界。张学良公馆古都西安研学旅行心得体会古城西安，十三朝古都，在这片古老的土地上矗立着大明宫、小雁塔、华清宫,它们见证了千年前的繁华。我们首先走进了交通大学，交通大学以精勤、敦笃、果毅和忠恕的宗旨闻名四海，吸引成百上千的优秀学子竞折腰。多少英才出自这所名校：张元济、蔡元培、蔡锷、黄炎培、钱学森、张光斗、吴文俊、蒋正华、周鸿祎、陈冬、陆治原、路一鸣、侯宗濂等。营员走进交通大学下午游览了大唐芙蓉园，晚饭后在城墙上散步。大唐芙蓉园将唐代建筑几乎完美的还原，还有许多精彩表演，是个放松的好地方。在城墙上，我们欣赏到了西安的夜景，历史与现代交融，令人心灵震撼。总之，西安是个美妙的地方。第二天上午我们走进了秦始皇兵马俑，秦始皇陵中的兵马俑栩栩如生，坚挺的脊背，坚定的眼神令人心灵震撼，在破碎的兵马俑碎片中也能感受到历史的沧桑。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。秦始皇兵马俑下午我们体验了汉文化，学习汉代历史文化，了解汉代文明。聆听汉学专家讲授汉代故事；穿汉服，做汉礼活动；制作汉代瓦当拓印。瓦当，是古代中国建筑中筒瓦顶端下垂部分。在瓦当这一小小的图形空间内，古代中国匠师们创造了丰富多彩的艺术天地，属于中国特有的文化艺术遗产。汉代瓦当是在秦代瓦当基础上发展起来的，青出于蓝而胜于蓝，与秦瓦当相比，汉代瓦当不仅数量多，而且种类更加丰富，制作也日趋规整，纹饰图案井然有序。汉文化第三天上午我们走进了西安博物院，它是陕西省西安市的一座集博物馆、名胜古迹、城市园林为一体的博物馆。以展示的珍贵文物，唐代千年古塔、悠扬的雁塔晨钟、秀丽的园林景观而闻名。下午在回民街闲逛，回民街有许多特色小吃，都很美味，吃的很尽兴。回民街上集中了西安各式各样的清真小吃，有在卖烤羊肉串的，有在卖桂花糕的，有在卖肉夹馍的，有在卖裤带面的(又名biangbiang面)，有在卖牛羊肉泡馍的......各种食物的香味弥漫在整条街上，香极了!店家的叫卖声、游人的说笑声夹杂在一起，热闹得不得了。秦腔晚上聆听古老秦腔戏剧，“生、旦、净、末、丑”让我们眼前一亮。《面见圣上》及《王小三传闻》的经典戏剧演出，为我们了解秦腔打开了一扇大门。光阴似箭，日月如梭，到了临别的那天，我们坐在动车上，望着渐渐远去的西安城，我有点念念不舍，但此时的我只能说:“西安，再见！”

新奇的图片吸引着学生们了解植物科学。家长教孩子认识各类农作物种子。近日，记者在太原市植物园看到，许多市民带着孩子前来观赏和了解各类珍稀植物。据了解，太原植物园内汇集了来自五大洲20多个国家的3000余种植物，是一座集园艺观赏、科普教育和科学研究于一体的综合性植物园。除了满足市民的游览需求外，太原植物园还将打造成中小学研学实践基地，满足学生研学实践的需求。本报记者王昕摄(责编：李琳、刘洋)【来源：山西新闻网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

太原植物园研学课程正式发布。　范丽芳　摄中新网太原9月18日电 (范丽芳)“对学生的生态文明教育很有必要，植物园的研学教育，一方面让孩子们认识植物，更重要的是可以去体验，甚至能实践出自己的成果。”18日，中国图书馆学会中小学生图书馆分会主任、研学实践教育专家李玉先如是表述。当日，太原植物园研学课程发布会在山西太原举行。近年，以“文化旅游+教育”为代表的行业跨界进一步推动了研学旅行等素质教育的发展。太原植物园联合山西文旅集团和山西省科教研学旅行综合实践研究院，召开研学课程专家评审会，发布太原植物园研学课程体系。上述课程体系根据不同年龄段开发了不同的研学内容，如，小学以体验为主，初中以调查了解为主，高中则注重课题探究。研学内容包括植物起源、植物生长习性、植物文化等，学生可根据兴趣爱好选择主题，体验植物的魅力。太原植物园科研中心负责人吕剑南介绍，希望通过主题研学课程的设计，将太原植物园的文化旅游资源和现代科技贯通融合，将植物文化转化为教育资源，将教育资源转化为课程资源，将课程资源转化为学习成果，以研学旅行活动为载体，为植物园发展赋能。针对植物园开设研学课程，李玉先评价，植物园的价值不止在于民众休闲、游览，更要能满足精神和文化的双重需求，“它不只是个展览馆，还要承担起教育责任和社会责任，在植物园设科普馆，全国鲜有，太原植物园要利用好科普馆，进行更多的科普教育，包括在植物园开展实验教学等，办成‘不是大学的大学’。”据介绍，将于今年国庆开园迎客的太原植物园，将陆续开展更多研学活动，让植物进校园，也让学生走进植物园，通过研学活动讲述好植物的故事，传播好植物的文化，让学生感受到人与自然的生态文明和谐，让植物园变成孩子们的“百乐园”。(完)

研学旅行心得体会研学实践活动开始了。在学校老师的带领下 ，我们离开爸爸妈妈，在集体旅行、集体食宿中体会成长的快乐，在行万里路中开阔视野 ，增长知识。百闻不如一见，研学在我们幼小的心灵里埋下一颗求真上进的种子。同时独自离开家闯世界 ，不仅能锻炼我们的独立能力， 学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、 服从命令、 提高安全意识。研学旅行不能走马观花 ，混同于一般大众化旅游。出发时我们要带着问题，带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识。在这次图们水南村研学旅行中 ，我们了解到了朝鲜族的饮食文化 ，体会了朝鲜族饮食文化的珍贵、朴实。参观了朝鲜族非物质文化遗产展览馆 。进行了“重走抗战路，重温爱国情”主题活动 ，来到了凤梧洞战役纪念碑 ，体会到了烈士们“不顾一切，保家卫国” 的伟大精神 。作为新一代的少年 ，我们要“只争朝夕，不负韶华”成为对国家有用的栋梁之才 !

2018年10月12日，由西安市雁塔教育局、秦岭国家植物园主办，陕西煜恒国际教育旅行社承办的“保护大秦岭 我们在行动”西安市雁塔区教育局秦岭国家植物园研学旅行观摩活动隆重举行。西安市雁塔区政教办苗劲松主任出席了此次活动。秦岭国家植物园园长助理、建设公司董事长苏华主持了此次活动。秦岭国家植物园崔汛副园长致辞。西安市第五十三中校长王雷、吉祥路小学副校长张朴娟分别进行了讲话。西安市第五十三中学高一年级学生杨帆、吉祥路小学四年级七班高嘉忆代表学生发言。西安市雁塔区吉祥路小学、西安市第五十三中学的800多名同学们参加了此次研学旅行。来自西安市雁塔区百十所学校的相关校长及负责人参加了此次研学旅行观摩活动。在此次活动启动仪式上，苗主任指出秦岭是陕西的‘父亲山’，是中华民族乃至全世界的宝贵财富，作为教育系统我们有义务引导学生认知秦岭，爱护秦岭，激励更多的中小学生参与秦岭环保志愿行动，促进形成中小学生当先、大众参与、社会共创的秦岭环保志愿工作体系。此次研学旅行活动，同学们在陕西煜恒研学旅行辅导员的带领下，带着问题走进秦岭国家植物园，漫步槭树科园、蔷薇园、木樨园、千屈菜园、引种圃，在老师的带领下参观学习，认知秦岭特有花卉植物；在洪桐引种试验区、松园、海棠园同学们跟随老师的步伐，寻找秋天的颜色；参观植物园科普馆，认知了解了解秦岭植物多样性，特点及发展历程。吉祥路小学的同学们一起动手实践进行了植物手绘、斗草、彩绘风筝等研学实践活动。西安市第五十三中的同学们在专业老师带领下进行了物候观测、植物笔记等研学实践活动。随后同学们用自带的废旧垃圾袋进行了“我是秦岭守护小卫士——秦岭山上捡垃圾”活动。活动中同学们提出倡议：在青山绿水的每一处，看到垃圾请捡起它，守护我们花香四溢，山清水秀的绿能世界！五十三中的同学们还前往秦岭北麓长安水厂进行了参观学习。通过参观学习，同学们不仅意识到日常生活中环保节能、一水多用的重要性，也感受到了污水处理所产生的巨大的社会效益，进一步增强了同学们的环保意识。此次研学旅行观摩活动旨在通过学校带领学生走进秦岭，在欣赏与实践中，感受秦岭自然的多样性，引导学生树立关心秦岭、热爱秦岭的意识。让保护秦岭成为同学们的自觉行动，真正还秦岭自然以宁静、和谐、美丽，共同守护好中华民族永续发展的“生命线”。

3月25日，中国科学院武汉植物园举办“童年与自然为伴”研学游第一季活动“花儿的媒人”。伟才幼儿园的小朋友们在老师的带领下，开展全户外研学活动。小朋友用五官感受花儿结构，懂得了不同的花有不同的媒人帮助授粉，探究了谁才是花儿真正的媒人。课程以“花儿的媒人”研学手册教学内容为指导，老师分组为小朋友讲解了小蜜蜂、蝴蝶、苍蝇为植物花儿传粉的过程，观察花儿授粉。小朋友观察牡丹、复瓣樱花、阿拉伯婆婆纳、郁金香等。课堂采取品尝果实、讲故事、户外观察、结构解剖、情景游戏等教学形式，培养了小朋友的观察能力及逻辑思维能力。武汉植物园自然课堂旨在正确引导小朋友们走进自然，乐享自然，并学到自然科学知识。教学讲解【来源：武汉植物园】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

孩子们用画笔记录自己眼中大自然的样子。在游戏中学习互相协作。红网时刻10月12日讯（记者 姚冶 通讯员 彭炜）11日，湖南省森林植物园与长沙市第一社会福利院联合为30名困境儿童带来了一份秋天的礼物——“花开人间，爱撒心间”爱心公益研学活动。在“笔记”大自然、默默无“蚊”DIY、心随“影”动、森林大剧场等活动中，孩子们在花海中欢呼、雀跃，用热爱自然的心、善于观察的眼睛、稚嫩的双手，触摸植物、感受自然、记录自然。科普教育，开展研学活动是湖南省植物园职责之一。此次活动旨在让困境孩子都能接受公平的有质量的研学实践教育，促进困境学生的全面发展，倡导全社会关注、关爱困境儿童。

近日，西安市教育局公布了首批“西安市中小学生研学旅行实践教育基地”名单，陕西省西安植物园位列其中。本次评审由西安市教育局、文旅局、文物局联合开展，在各区县、开发区推荐基础上，经过专家评议、实地考察及综合评定，共评定20个单位为“西安市中小学生研学旅行实践教育基地”。陕西省西安植物园高度重视科普教育工作，近年来，依托植物园自身强大的科研力量、优美的园林景观和积极探索的科普理念，不断提升和优化科普工作的内容与品质，在科普活动、科普讲解、科普宣传等各项工作中均取得了不俗的成绩。同时，陕西省西安植物园紧密围绕中小学课程体系与标准，构建形成寓教于乐的植物科学教育课程体系，打造了“自然笔记大赛”、“夜游植物园”、 “植物探宝”等一系列科普精品活动，积累了丰富专业的科学教育经验，取得了良好的社会效益。下一步，陕西省西安植物园将履行好“西安中小学生研学旅行实践教育基地”职责，实行规范化、科学化管理，积极研发符合不同年龄段中小学生特点的研学旅行方案、展示课程以及体验活动，重视基地研学专业队伍建设、强化基地安全保障措施建设，确保参加研学教育实践活动师生的安全，形成全社会协同育人、全方位育人立体网络。帮助更多的中小学生开阔眼界、增长知识，提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。西安报业全媒体记者 朱雪娇作者/来源：西安晚报内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除