希望这些对你有用一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发育生物学以及植物分子生物学七大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念,掌握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。二、考试形式和试卷结构(一)考试形式闭卷,笔试,考试时间180分钟,总分150分(二)试卷结构名词解释、填空题、简答题、论述题三、考试内容(一)植物的细胞与组织1. 植物细胞的发现、基本形状、结构与功能;原核细胞与真核细胞的区别。2. 植物细胞分裂的方式;植物细胞的生长与分化。3. 植物的组织类型及其作用;植物的组织系统。(二)植物体的形态、结构和发育1. 种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。2. 根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。3. 茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型;茎的初生结构与次生结构。4. 叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育、脱落及其原因。5. 营养器官间的相互联系。6. 营养器官的变态。(三)植物的繁殖1. 植物繁殖的类型。2. 花的组成与演化;无限花序与有限花序。3. 花的形成和发育。4. 花药的发育和花粉粒的形成。5. 胚珠的发育和胚囊的形成。6. 自花传粉和异花传粉;风媒花和虫媒花。7. 被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。8. 胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。9. 植物的生活史与世代交替。(四)植物的分类与系统发育1. 植物分类的阶层系统与命名。2. 植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。3. 藻类植物的分类和生活史。4. 苔藓植物的形态特征、分类和演化。5. 蕨类植物的形态特征、分类和演化。6. 裸子植物的一般特征;松柏纲植物的生活史。7. 被子植物的一般特征和分类原则。8. 被子植物的分类系统;常见重要科属植物的分类特征。9. 植物物种和物种的形成。10. 植物的起源与演化;维管植物营养体的演化趋势;有性生殖的进化趋势;植物对陆地生活的适应;生活史类型及其演化;个体发育与系统发育;植物生态学的基本概念。11. 被子植物的起源与系统演化。(五)植物分子系统学1. 分子系统学的概念。2. 分子系统树的基本原理和方法。3. 分子系统学研究的进展。(六)植物进化发育生物学1. 进化发育生物学的基本概念。2. 植物进化发育生物学的发展简史。3. 植物进化发育生物学的主要研究方法。4. 植物进化发育生物学相关研究进展。(七)植物分子生物学1. 基因的基本概念、基因结构和基因表达调控。2. 基因型、表型和环境的关系。3. 简单的植物分子生物学研究方案设计。四、考试要求(一)植物的细胞与组织1. 掌握植物细胞的结构组成;熟练掌握细胞器的种类和功能;理解并掌握真核细胞与原核细胞的异同。2. 了解植物细胞的生长与分化;理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数分裂。3. 熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能;掌握组织系统的概念和维管植物的组织系统。(二)植物体的形态、结构和发育1. 理解种子萌发成幼苗的过程;掌握种子的结构与萌发的外界条件;掌握种子休眠的概念及其原因;熟练掌握种子与幼苗的类型。2. 了解根和根系的类型;掌握根尖的结构与发展;熟练掌握根的初生结构;理解并掌握根的次生结构及次生生长。3. 了解茎的形态特征与生长习性;理解芽的概念与分类;掌握分枝的类型;熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次生结构的异同;理解并掌握茎的次生生长。4. 理解叶片的形态;掌握叶的组成;理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶镶嵌的概念;熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能;掌握禾本科植物的叶的特点;理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。5. 了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系;理解并掌握营养器官在植物生长中的相互影响。6. 掌握根、茎、叶的主要变态类型。(三)植物的繁殖1. 掌握植物繁殖的类型。2. 理解花的组成;理解并掌握花的演化;掌握并熟练应用花程式;掌握无限花序和有限花序的概念及类型;理解各类型的代表植物。3. 了解花发育的分子生物学模型及其研究进展。4. 熟练掌握花药的发育、花粉粒的形成以及形态结构;掌握胚珠的发育和胚囊的形成。5. 理解风媒花与虫媒花的特点与区别;掌握自花传粉与异花传粉的概念及其生物学意义。6. 理解并熟练掌握被子植物的双受精过程及其生物学意义;掌握无融合生殖及多胚现象的概念。7. 熟练掌握双子叶植物与单子叶植物胚的发育;掌握胚乳的发育类型。8. 了解果实的形成;掌握果实的类型及各种代表植物。9. 理解并掌握生活史与世代交替的概念。(四)植物的分类与系统发育1. 理解植物分类的阶层系统;了解国际植物命名法规;熟练掌握100种以上常见高等植物的拉丁属、种名和部分科名。2. 了解孢子植物类群及特征及代表植物。3. 理解松柏纲植物的生活史;熟练掌握裸子植物的一般特征。4. 熟练掌握被子植物的一般特征、分类原则和主要分类系统;了解各被子植物大类之间的主要区别特征和进化关系。5. 理解常见植物的分类地位;掌握被子植物常见科的特点及代表植物。6. 掌握植物的起源与演化趋势;理解植物生态学的基本概念。7. 掌握个体发育与系统发育的概念;理解并掌握从低等植物进化到高等植物过程中植物营养体的演化、生殖方式的进化,以及植物对陆地生活的适应;掌握生活史类型及其演化。8. 了解被子植物起源的主要学说;掌握被子植物系统演化的主要学派;理解被子植物的主要分类系统。(五)植物分子系统学1. 掌握分子系统学的基本概念。2. 理解序列比对和构建系统发育树的基本原理和方法。3. 了解系统树揭示的基本含义。4. 了解植物分子系统学研究的进展。(六)植物进化发育生物学1. 掌握进化发育生物学的基本概念;掌握趋同演化、平行演化、共进化、同源性和重复基因的概念;掌握遗传的基本规律。2. 了解植物进化发育生物学的发展简史。3. 理解植物进化发育生物学的主要研究方法。4. 了解植物进化发育生物学相关研究进展。(七)植物分子生物学1. 掌握基因的基本概念、基因结构和基因表达调控。2. 理解基因突变及其作用。3. 理解基因型、表型和环境的关系。4. 了解PCR等一些常用的分子生物学研究技术及其用途。5. 了解一些植物分子生物学前沿问题的研究进展。五、主要参考书目1. 杨 继主编. 植物生物学(第2版). 北京:高等教育出版社, 20072. 马炜梁主编. 植物学. 北京:高等教育出版社, 20093. 周云龙主编. 植物生物学(第3版). 北京:高等教育出版社, 2011
“一脚踏入山东农大植保学院,另一只脚便踏入了研究生的大门。”每年,山东农业大学植物保护学院百余名毕业生考入浙江大学、中国农大、南京农大等“985”、“211”工程重点院校及中科院、农科院等科研院所。植保学院考研率连续20年50%以上,2019届毕业生考研率达到60.6%,涌现了12个集体考研成功的宿舍。 下面让我们来看看10-19年国家考研率与我院考研率的对比全国考研率在30%~35%之间,但是我们植物保护学院的考研率却稳居于全国考研率之上。保研光荣榜看到这么多植保优秀学子保研进入“985”、“211”工程重点院校及科研院所,你是不是也心动了呢?很多人都觉得上了大学就可以不努力学习了,但如果你到了山东农业大学植物保护学院就会发现,这里的学习氛围可是名不虚传!世界上没有什么东西是可以不劳而获的,“考研神院”的称号也是植物保护学院的学生们努力学习争取来的。高考研率背后的秘诀是学院多策并举、积极引导,因为有着考研传统,所以不少学生从大一开始就接受了考研的熏陶,快人一步定下考研的高目标,形成了独特的好学风和良好的学习氛围。2019级应届毕业生中,出现了12个“全体上岸”的硬核宿舍!给我院学生树立了良好的学习榜样。心动不如行动, 山东农业大学植保学院, 等你来pick!来源:山东农业大学 山东农业大学植保学院山东农业大学本科招生办公室
2022考研考生们,在备考初期,一定要掌握考研常识知识。接下来,课代表就全国统一考试科目有哪些,来给大家具体告知,供考生参考。在了解科目之前,我们要先了解一个问题,什么是全国统考?一、全国统一考试的含义全国统一考试(含联合考试)的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题,其他考试科目由招生单位自行命题。全国统一命题科目的命题工作由教育部考试中心统一组织,考试大纲由教育部考试中心统一编制或教育部指定相关机构组织编制;自命题科目的命题工作由招生单位自行组织。二、全国统一考试科目有哪些?硕士研究生招生考试的全国统一命题科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)、经济类综合能力。其中,教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、经济类综合能力试题由招生单位统筹考虑本单位实际情况自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力,也可由招生单位自主命题。医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。需要注意的是,报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的考生,其报考前所学专业要为非法学专业,即普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的考生,其报考前所学专业要为法学专业,即仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的考生,要符合大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员等条件。其中,工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。以上就是课代表今天给大家整理的内容,了解更多考研知识可以私信课代表,课代表给大家提供免费答疑。私信即可获得考研公共课免费学,历年考研真题、报考规划及院校分析等超多福利,快来私信课代表领取吧~
考研大军,一年比一年多,今年的考研,马上来到。很多大学生,其实是不知道该参加什么工作,或者觉得本科工资太低,所以要考研,考研,也只是工作的一个踏板。考研,不管学校好坏,先考上再说。那么,考研如何才能更有把握呢?除去学习,报考专业也非常关键。考研大军考研学校和专业,也有冷门热门之说。冷门,并不是不好,而是市场需求低,那么,市场需求低,就代表就业难吗?还真不是。其实,冷门专业和热门专业,工作是差不多的难度,因为专业人数和就业岗位的比例在那里明摆着啊。而冷门专业,考试竞争力却比热门专业要小得多。所以,如果先考虑能否考上,报考冷门专业是个比较好的方法,而如果这冷门专业是你所喜欢的,那就好上加好了。话不多说,先列举一下四类考研冷门专业。一:园林类专业园林类的业主要学园林植物的护理以及整体的设计和规划内容,在本科院校中,就是一门很冷门的专业,所以园林专业报考研究生考试的人数不多,因而成功被录取的几率比较大,只要足够努力和认真,自然可以考上更好的院校。其实,现在对植物和园林规划感兴趣的学生慢慢呈现上升的趋势,因为,毕竟,这是和大自然、和生态有所关联的专业,而生态治理,是以后国家发展的重中之重。而且,看看上面的图片,园林规划,给世界,增添了多少美丽。作为一个生物专业的老师,我现在对植物也是越来越感兴趣。二:畜牧类专业畜牧类专业一般来说主要是从事畜牧和兽医的工作,在考研报考的人数中,寥寥无几,所以只要报考了畜牧类专业,考研的成功率比较高,在未来就业的道路上,自然走得更加轻松、更加长远,而且,牵扯到动物医药和疫苗,利润是非常高的。但是,如若不喜欢,不要勉强自己,否则即使考上了,也是难以顺利毕业,反而白白浪费了几年的时间。建议喜欢小动物的,或者爱好赚钱的同学报考。畜牧专业三:农学类专业农学类专业冷门、专业性强,但是未来就业的领域蛮广的,若想更进一步发展,本科的学历是不够的,对于农学类的学生来说,报考研究生考试是很好的选择,不仅缓解毕业压力,也能掌握更纯熟、更先进的技术,在就业的时候,优势更多。其实,选择了考研,也能够对自己的未来有更清晰地认识,有利于规划自己的人生。民以食为天,谁说农业没有前途?那还是因为学习农业的人,学得不精啊。四:特殊教育类专业特殊教育专业属于教育专业,不过服务的人群不同。由于特殊教育的对象比较特殊,使得特殊教育类的专业相对冷门。而对于考研,相对来说会更有发展,起码会突破更多的就业障碍,能够得到更多人的支持和认可,不仅解决了就业问题,而且还能够通过考研实现自己当年高考不顺的愿望。现在越来越注重文明建设,人的内心建设,如若真的对特殊教育类专业感兴趣,也愿意为特殊人群尽一份心,不妨考研试试,何乐而不为呢?现在,每个月带领孩子去趟福利院,希望人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。福利院
植物保护专业的大三学生,对于未来很迷茫,该考研还是考公务员?这个专业想要有个好一点的出路,我更偏向于考研。当然,考研的时间和考公务员的时间不冲突的话,我建议两手都要抓。两个都可以考一下,考上哪个就去那个,这个是最好的办法。如果时间实在不够,那可以抓一个。一、考研植物保护专业,这个专业还真的稍微有点偏。找工作还真不太好找。与其害怕毕业没有好工作,还不如现在就开始准备考研,你现在才大三,刚好有时间能好好复习。那还不如就趁着这个时间,下定决心好好复习。只要读到研究生层次了,你的就业面就会广一些了,不会只是你本科的时候那么几个工作了。再者,这个专业想要有好的出路,体面的工作,在我看来最好是考研可以弥补你这个缺陷。因此呢,我建议如果可以,如果有精力,那就最好能考个研究生,这样以后出来工作,学历有了,就业渠道也宽了,这样是否更好一些。二、考公务员公务员是很多同学毕业首选的工作,也是非常体面的一份工作。但随着近些年毕业人数的逐年增多,考公务员的人越来越多,一个岗位报考人数特别多。但一旦考上,那这辈子的饭碗基本上就有保证了。那工作肯定还是比较轻松一些,而且自己自由的时间也稍微多一些。考公务员也是一个比较好的选择。如果我更偏向于考公务员,我提醒你,那就要做好万马过独木桥的准备,这个竞争可比考研大多了。如果已经做好了破釜沉舟的准备,那从现在起,就要扎扎实实准备了。最好能报一个公考的班,总比你自己一个人复习要好得多。三、无悔选择我还是建议大家在报考的时候做好充分的准备,一旦决定了,那就不要后悔了,全力以赴准备考试。无论是考研还是考公务员,那就要拿出十二分的努力。现在各个行业的竞争都比较大,一不小心我们就可能会被淘汰。为了不被淘汰,那就做好选择,背水一战吧。可能我把情况说的有点严重,但我从近几年的形势发展来看,我没有夸大其词,只是实事求是地说明了一下形势。哪怕我更倾向于考研,我的理念是,多读书总没有错。凡事做到极致,总会出成果。再者看自己的需求吧,是想平稳过一生,还是想过得精彩一些,那就要看你了。最后,不管做什么选择,别忘努力,别忘学习,祝好!
作物学学科是农业科学的核心学科之一,在我国高校学科建设中,占着重要的比例。尤其农业大学中,为了让很多喜欢农业的学生和家长们找到了实现梦想的依托。今天笔者和即将参加高考的同学分享一下作物学学科建设一流的大学,中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学,了解这几所大学关于作物学学科的优势和特色。在了解过程中看是否是适合自己报考的学科。一、中国农业大学作物学学科建设的优势和特色作物学作为中国农业大学世界一流学科建设学科,是新中国成立后国内最早设立的学科之一,涵盖作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学、种子科学与技术3个二级学科。1984年成为我国首批博士学科点,1987年设立博士后流动站,1996年成为第一批“211 工程”重点建设学科,2004年成为“985工程”农业生物学与生物技术创新平台的核心学科;是农业生物技术国家重点实验室、植物生理学与生物化学国家重点实验室及国家玉米改良中心主要依托学科,在教育部学位与研究生教育发展中心组织的第二轮与第三轮学科评估中,本学科均排名第一。学科中有五个研究方向值得深入探索。参与这个学科建设的现有专任教师85人,其中教授44人,副教授37人,博导60人。这些优秀教师分别由中国工程院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、 “973”首席科学家、国家级教学名师、国家现代农业产业技术体系岗位科学家、国家优秀青年基金获得者 、北京市粮经作物创新团队岗位专家组成,带领学生完成教学和科研任务。二、南京农业大学作物学学科建设的优势和特色南京农业大学也是涉农专业中有实力的大学。学校拥有作物学、农业资源与环境、植物保护和兽医学等4个一级学科国家重点学科。学科建设也很有成果。在教育部第四轮全国一级学科评估结果中,作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理4个学科获评A+,公共管理、食品科学与工程、园艺学3个学科获评A类。有8个学科进入江苏高校优势学科建设工程。8个学科领域进入ESI学科排名全球前1%,从这些数据中个,我们能看成这是一所涉农专业中很有实力的大学。从这些数据中也能看出作物学作为一流学科建设,学校的足够的优势和特色。这个学科的师资力量雄厚,优秀教师包含有中国工程院院士、“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授、国家级教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、国家“杰出青年基金”获得者、国家级有突出贡献中青年专家、省部级有突出贡献中青年专家。这些优秀的教师,完成作物学学科的日常教学和科研工作。三、华中农业大学作物学学科建设的优势和特色作物学,作为华中农业大学世界一流的建设学科,大学最大的优势就是拥有自己的作物试验中心。实验中心由作物学国家一级重点学科建设为支撑,拥有作物学和植物保护学两个一级学科博士后科研流动站;中心平台有作物遗传改良国家重点实验室、农业微生物学国家重点实验室、国家农作物分子技术育种中心、国家植物基因研究中心(武汉)、国家油菜工程技术研究中心、微生物农药国家工程研究中心、药用植物繁育与栽培国家地方联合工程研究中心(湖北)等7个国家级重点实验室与研发中心,14个省部级重点实验室和研发中心,9个校级研发中心。这些硬件设施为一流学科建设作出了突出贡献。作物实验中心有专职实验教学支撑人员20人,其中具有博士学位的7人、硕士6人。面向全校17个本科专业开设实验课程55门,实验总人学时数25万、课程实习超过10万人学时;开设研究生实验8门、近5万人学时。发展现代化农业,是我们国家的重要产业。现代农业的高端人才,只有通过一流学科的建设,才能让这些人才,研究出世界一流的科技成果。喜欢作物学的同学,可以关注老师介绍的这几所大学,实力和高标准,让这几所大学的一流学科很有特色。想和读者分享,我们不是给大学排名,是发现每所大学一流学科的特色。让喜欢这个学科的同学做出选择。如果读者也发现自己身边的大学,作物学很有优势和特色,可以在下面留言,供2020年参加高考的同学参考,然后做出适合自己的选择。只要是适合学生报考的学科,就是最好的学科。
铁打的研究生入学考试,流水的报考考生。21考研调剂还没有落幕,22考研备考已经过去三分之一了。或许还有人没有备考,但这或许是更好地备考时刻,因为有15所高校发布新增硕士专业信息。为什么新增专业好考新增专业容易考上的原因主要有三个。欢迎有不同见解的读者补充。其一,所有备考考生都是在一个水平线,不会存在找不到往年考试真题的现象。其二,信息差,绝大部分考生是无法知道新增专业的,因为他们都是在查找往年的招生简章,招生信息。或许在报名时刻才会知道,原来该校还有这么一个专业在招生,少数人报考意味着竞争不会激烈。其三,也是最重要的一个原因。院校在第一年招生时,试题难度把握并不会特别准确,一般情况会降低试题难度。要是出现,试题太难,没有一志愿考生过国家线,那不就麻烦了。在试题相对简单的情况下,即使考生复试不通过,那么拿着一个相对高的分数去调剂难道不好吗?难道不容易上岸吗?综上3点,个人认为,把握新增专业远比报考具有成熟考察重点的专业要容易一点,竞争要小得多。15个高校的新增专业,有没有适合你的福州大学。国内双一流高校,211高校,强势学科为化学科学与工程学科,在国内排名50名左右,该校新增3个专业,分别是食品安全与药物化学、艺术设计、图书情报。兰州理工大学,该校在甘肃省影响较大,是甘肃省第一所具有工学博士学位授予权、第一所设置工学博士后科研流动站的高校。该校的工程学、材料科学、化学实力较强。该校新增专业为测绘科学与技术。广东财经大学。近年来发展迅猛的财经类高校,依托广东省飞速发展的经济,该校有望成为财经类前5的高校。该校新增专业为现代服务管理、资产评估、保险硕士、税务硕士、艺术硕士。北京师范大学,985、211高校,世界一流大学,国内师范类第一院校。可以说,有重量的院校级别划分,都有它的名字。该校新增的2个硕士专业分别是金融硕士和会计硕士。上海海洋大学,国内为数不多以海洋命名的高校,是世界一流学科建设高校。另一所比较出名的高校是“中海洋”,都在水产专业非常强,不过上海海洋大学是我国第一所本科水产高校。该校新增专业是船舶与海洋工程、外国语言文学和法学。江西农业大学,江西省的农业第一高校,新增专业为机械硕士。南京邮电大学,其前身是诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班,现是双一流高校。信息、通信、电子等专业实力非常强。该校新增专业为教育技术学。西南交通大学,211高校,双一流高校,是我国交通大学两大源头之一,现在的交通运输工程学科位居全国第一。该校新增化学、体育两个专业。中国人民大学,985、211高校,世界一流大学,国内前十的高校。在第四次学科评估中,获评A类学科总数为14个,其中A+学科数量位列全国高校第四,该校新增社会政策专业硕士。浙江理工大学。浙江仅有一所非常牛的高校,浙江大学。故而在浙江被戏称只有两所高校,一所浙大,一所其它高校、不过浙江理工大学实力并不算弱,该校的化学、材料科学和工程学学科进入ESI全球排名前5‰。新增专业有电子信息(理学院)、生物与医药专业和纺织科学与工程。浙江工商大学,该校实力并不比浙江理工大学差,可以说是浙江省工商类第一高校,该校新增法语笔译专业。四川外国语大学,该校其实位于重庆,是国家最早设立的四所外语专业高等院校之一。该校新增5个专业,分别是比较文学与跨文化研究(国别与区域研究方向)、语言智能、西班牙语笔译、阿拉伯语笔译和越南语笔译。宁波大学,双一流高校,该校的工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学等6个学科进入ESI前1%。新增专业有金融硕士、电子信息、公共管理。杭州师范大学,该校可以说是因为马云才被大众所熟知。不过该校近年来发展也非常不错,其中化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学、工程学5个学科进入ESI全球前1%。该校新增哈尔科夫学院,可以在招生硕士研究生。北京联合大学,该校在名校云集的北京市并不出名,不过该校确是北京市规模最大的高校之一,该校恢复了中医专业的招生资格。以上就是关于新增招生院校及专业的信息有你想要报考专业及院校吗?截止今日,你复习如何了?对备考阶段划分,择校、报名、初试、复试、调剂等一系列信息都了解吗?本人在多年从业经验中,总结一些方法技巧,已成功助力超千名考生上岸,即使在今年计算机专业满屏400+的环境下,本人也依据上述技巧助力不足320分的考生调剂一本高校。相信我,这些技巧能帮助你更好的圆梦考研。
提起植物保护专业,很多人可能没听说过,不知道这个专业是干什么的。相信当时高考填志愿时大多数人都是调剂到这个专业的,当然也有不少人对这个专业有兴趣,第一志愿填报此专业。那么,既然已经就读植物保护专业,以后的就业方向怎么样?在此,我根据个人的经历,简单谈一下植物保护专业的就业方向(本人是植物保护专业的硕士研究生,目前在一家机关单位从事植物保护相关工作, 我当初植物保护本科毕业后选择读植物保护专业的研究生,毕业后一直从事植物保护相关工作,期间工作单位有所变动。)一.当时的本科同学的就业选择主要有:1.去农药公司卖农药,跑市场。选择此就业方向的大多数是男同学,不过除少数几个同学干的还不错,在公司能干到中层。大部分后来都转行做其他工作。2.支农,也就是三支一扶中的支农,不少同学响应国家号召去基层县市及乡镇支农,后来享受支农加分政策通过考试进入支农的单位或者其他农业局(现在的名字是农业农村局),身份为公务员或者事业编制。3.考研,有些同学由于个人对植保专业有兴趣或者由于植保专业不好就业,同时也不想去支农而选择继续读植物保护专业的研究生(我就属于这一种)。4.有一些同学是毕业那一年就参加公务员或事业单位考试,不过能考上的很少,印象中有一个同学当时考到了海关,还有几个同学考去了本省的农业局。5.转行,完全从事与专业无关的工作,这一类的同学也不少,多数是女生。二.研究生同学的毕业选择据我的了解,我们当时植物保护研究生班一共40人,基本上95%以上的同学在体制内,选择继续读博的8个人,这8个同学后来基本上是留校任教或者去其他高校当老师,还有一部分去了省农业科学院。其他没读博的研究生同学分别是通过考试或者人才引进进入了公务员队伍和事业单位。少数几个同学研究生毕业后去了农业外资企业,如先正达、拜耳、巴斯夫做植保技术等相关工作。三.总结根据对我的本科同学和研究生同学的毕业选择及方向得出一个大概的结论,植物保护专业的毕业生大多数进入了体制内,分别为:1.读博的同学,博士毕业后在国内外做博后,通过发表的高质量文章进入高校任教,或者去相关农业科学院,林业科学院工作。2.硕士毕业后通过人才引进进入机关事业单位。3本科毕业后支农,后来考上公务员或事业单位。4进入外企或私营农药企业做技术、卖农药。5转行。不从事植物保护专业相关工作,大多数是女生。四.建议对于进入植保专业的同学来说,我有一些个人的建议。由于专业上的原因,植保专业的毕业生大多数进入了体制内,也有一些进入了农药企业,在市场上摸爬滚打,有的同学也混的小有成就。因此我的建议是:1.如果你对植保专业有发自内心的兴趣,那么你继续读研,读博吧,以后高校和农业科学院,林业科学院等研究单位是你的工作平台。2.如果你专业知识扎实,性格开朗,口才好,那么你去农药企业吧,经过几年的锤炼,也会混的不错。3.如果你既不想读博也不想去卖农药,可以选择通过支农的加分政策而更容易考上公务员和事业单位;或者读完研究生后通过人才引进进入机关事业单位。4.对于确实对植保专业没兴趣的同学,可以考虑修双学位,增加自己的就业选择和方向。5.回到自己的家乡创业(主要针对家在农村的同学),现在国家鼓励毕业生创业,有一定的扶持政策。五.简单介绍一下植物保护专业报考公务员、事业单位的岗位选择。(一)国考1.中央档案馆国家档案局:从事档案虫害、霉菌防治。一般仅限植保硕士研究生。2.海关:从事植物检疫,监管等工作,本科生报考要求是过英语四级,研究生报考要求过英语六级。(英语还是很重要的)3气象局:从事综合管理,防灾、减灾工作等。(二)省考1.省农业农村厅、各级农业农村局:从事农作物种植指导、植物保护、农业技术推广等工作。2.自然资源局:从事林业执法工作。3.乡镇公务员:从事街道生态建设,植物保护工作,以及农林业生产管理等工作。4.供销合作联社:从事农作物种植指导、培训、推广工作。5.农产品质量监督检测站:从事农产品质量安全抽查检测、管理工作,以及农业环境抽检和检测工作。(三)事业单位1.博士毕业后,通过所发表的高质量文章可以免笔试直接面试进入高校或农业科学院,林业科学院,农业农村厅、各级农业农村局直属事业单位。2.硕士研究生毕业后,通过自己的专业水平可以通过人才引进进入各级农业农村局直属事业单位,以及其他一些农业相关事业单位。3本科或研究生毕业后通过笔试、面试进入农业农村厅、各级农业农村局直属事业单位,以及农科院,林科院等农业类事业单位。以上是根据我个人经历总结的植保专业毕业生的就业方向和选择,希望能帮助到一些人少走弯路。(关于体制内公务员和事业单位的工资待遇问题,一般和当地的经济水平有关,长三角,珠三角等经济发达的地区待遇比较好)
生物技术专业属于理学门类、生物科学大类下的六个专业之一,毕业生授予理学学士学位。该专业的毕业生应掌握数学、物理和化学等方面的基础知识,了解生物学、微生物学、分子生物学、基因工程、生物化学、细胞工程及发酵工程等七个方面的基本知识与实验技能,熟悉生物技术及其产品开发的基本方法,毕业生还需要掌握一定的实验设计、数据分析、撰写论文的能力。这个专业的研究生专业有动物学、植物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、水生生物学、神经生物学、生物信息学、生理学、生态学、遗传学、发育生物学、生物物理学、环境科学、食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、发酵工程等18个方向。对很多高考学生及家长来说,只要多了解一下高考志愿填报方面的知识,都会听到及看到生物学属于“生化环材”四大最坑专业之一,很多志愿填报从业人员都在劝大家不要报考这些专业。其实,任何专业对于不喜欢的学生来说,都是坑,关键在于自己是否真的喜欢这个专业,能否全身心投入到对这个专业的学习中去。比如北京大学的古生物学专业,整个系就一个人,号称人数最少、最孤单的一个专业,可是该专业的毕业生出来就业,估计很多计算机类专业的毕业生都会艳羡不已。生物学必将成为未来世界最热门的学科,而计算机专业却不一定能永久热下去。对于这个专业,除了兴趣、投入之外,本科毕业生出来寻找对口就业专业的确比较难,只要不断提升自己的专业度,通过考研、深造来提升自己在该领域的真正实力,才有机会摆脱这个最大的“坑”之魔咒。
我国是经济植物大国,具有资源优势。培育和利用经济植物资源,对满足我国人民不断增长的物质需求,繁荣我国工农业经济有着重要意义。在郑州师范学院里,活跃着这样一支科研创新团队,他们推进科研创新,潜心教书育人,积极服务社会,他们就是“植物资源与利用科研创新团队”。该团队主要通过研究经济植物的植物学特性、栽培、繁殖、收获和加工等,带动农业产业结构的调整;同时开展经济植物的边缘材料或者废弃材料进行加工利用研究,以提高经济效益,促进相关产业发展。作为一个科研创新团队,“植物资源与利用科研创新团队”无论在团队带头人还是团队成员方面都具有很强的优势,并有着明确的研究方向及目标。一、强化科研意识团队带头人杨玉珍教授,系我校生命科学学院院长,郑州大学联合培养单位硕士研究生导师。从事植物生理生态方向教学科研工作,主要讲授《植物生理学》、《中国十大名花观赏与应用》等课程。主编《现代生物技术概论》,《植物生理学》等教材,参编《郑州植物志》、《经济林栽培与利用》等学术著作,发表学术论文90余篇,主持省部级、地厅级以上项目9项,获河南省科技进步贰等奖1项。目前主要开展香椿、油用牡丹、北美冬青等特色经济植物研究工作,在植物生理生态领域的研究形成了自己的特色,在国内同类研究领域具有一定的影响力。杨玉珍教授以其超高科研研究水平、活跃的学术思想、严谨求实的作风和与人合作的团队精神,吸纳了一批优秀的科研人员,强化了整个团队的科研意识。团队现有成员20人,其中教授2人,博士9人。团队成员不仅包含优秀教师,还有在读植物学研究生,团队结构体现了老中青传帮带的机制,并且在科研创新过程中能够达到同时培养合格研究生的目的。二、明确研究方向该团队运用植物分类、植物生理生化、解剖学、遗传学及生态学等研究方法,以分子生物学、系统学、分类学、遗传学和进化论等作为理论基础,所明确研究方向主要集中在以下三点: (一)经济植物栽培及抗性生理方向:主要以一些特色经济植物为研究对象,通过运用解剖学、遗传学及生态学等研究方法,进行经济植物新品种选育、丰产栽培技术体系研究;开展经济植物植株快速繁殖及再生体系研究,研究经济植物的生物生态学特性及其抗寒性、抗旱性、抗热性等抗性生理反应机制。(二)植物资源开发利用方向:主要对一些经济植物的边缘材料或者废弃材料进行加工利用研究,以提高经济效益,促进相关产业发展。(三)植物分子生物学方向:以分子生物学、系统学、分类学、遗传学和进化论等作为理论基础,在生理生化水平和分子水平上研究林木栽培、抗性生理、物种系统发育和种内分化。三、锁定科研目标科研是极具创新性的脑力劳动,需要不断探寻新问题、研究新项目,沉下心来锁定目标孜孜以求,逐步积淀科研成果。(一)孕育科研创新硕果,力争年均1-3项省级以上科研立项;取得一批有较大影响的科技成果;年均申请国家发明专利1-2项。通过建设,使团队主导研究方向在省内所属研究领域达到领先水平,在国内有一定的影响力。(二)加强学术梯队建设,梯队中培养1-3名能带领本学科赶超国内、省内先进水平的学科带头人,3名科研标兵,9-10名优秀中青年科研骨干,联合培养硕士研究生4名。(三)打造科技创新平台,在加强市级和院级重点实验室建设的基础上。争取植物分子生物学实验室申报河南省重点实验室;每年新增100-120万元的实验设备投入,新建产、学、研创新基地1-2个,全面推进学科建设。(四)开展产学研合作,积极对接地方政府发展导向和行业企业需求,通过开展成果转化、专利申请、联合技术攻关、技术咨询服务、仪器设备共享、科普、人才培养多方位服务地方经济发展,产生较好的经济效益和社会效益。以科研振兴农业,坚持产教融合、校地互动,立足地方农业产业发展需求。我们期待团队通过对不同阶段不同配置的复合经营模式进行生理生化、生态、经济效益等方面的分析,获得经济效益最好、推广价值最大的生产模式,服务地方经济社会发展,为繁荣我国工农业经济作出贡献。