植物生态学考研

考研是一个人的风雨兼程，结果重要过程更加重要，考研的过程也是自己与自己的一次浪漫的约定，祝学弟学妹们一切顺利早日圆梦！不负韶华不负卿！政治复习视频强推徐涛，他的视频课程生动形象，很容易接受和理解，学习起来也是一个轻松愉悦的氛围。考研过程中，有这样一门课程陪伴着也是很好的，偶尔就可以帮你解解闷。第一阶段，听徐涛的考研强化班，然后开始做肖秀荣的真题，最后背徐涛的小黄书，这是我的一个全过程。最难过的部分就是背书吧，那时候老忘记，还挺难受的。大家一定要坚持每天背诵哦，考研的时候莫名其妙就会写出你背诵过的那写话，也许不是一模一样，但意思相近，这样就很棒了。考研英语一定一定要研究透真题！新祥旭学长学姐的经验都是不要太早做真题，免得后期没题可做。我是从五月底开始接触真题阅读的，先开始的是05-12年阅读，每天两篇，然后把相应的生词摘录出来记忆，同时也把该单词出现的句子相应写出来，以便更好理解单词在句中的意思。一轮阅读只是为了熟悉一下手感，了解真题阅读理解的难度。这八年阅读做完之后，不想进度太快，就把97-04年的阅读快速做了一遍，同时摘录生词，没太注重正确率，毕竟和近几年出题套路还是不太一样的。然后就到了七月中旬，我开始05-12年的二轮真题阅读研究。第二轮阅读我过得很细。一天做四篇阅读，然后接下来四天每天研究一篇，看黄皮书讲解。因为时间比较充足，我把每个阅读的文本全部打印了两份，一份是调好间距，用来逐字逐句手写翻译，然后对照黄皮书的讲解，在我的打印文本中做笔记，并定期复习。另一份就是正常文本，把题目做归类，剪下来粘贴在笔记本上，并把每道题目在文章中的出处也剪下来相应地粘贴在旁边。这项任务工程量很大，很麻烦，一天只能完成一篇阅读，但是为我日后复习真题提供了很大很大帮助。时间不充足的同学还是不要用这种方法啦！暑假期间完成了这项巨大工程，对考研英语阅读套路有了很深的理解。10月份-11月份上旬我把05-12年真题又过了一遍，这时我二轮时的打印文本和真题笔记本就发挥了很大作用。11月中旬到12上旬我打印出英语答题纸，利用每周六下午两点到五点，把13-19年真题做了全真模拟，并像之前一样研究真题，并做题型归类整理，只是删去了手译这一环节。剩下来的一段时间我在反复看做过的真题阅读笔记及错题，并且把难度比较大的阅读整理出来重点关注。算下来05-19年的真题阅读我一共过了四五遍吧，摘录出来的真题词汇也按照记忆法背了好几轮。刚刚拿到专业课书籍，应该及时学习课本及习题册知识并结合历年考试真题划分出重点。生态学这门学科的知识非常的杂，每一道考试论述题涉及到的内容和知识点绝对不止一两句话，或者仅仅某一个知识点，考生思维应该较为发散，所以在背诵的时候不仅要学会理解性背诵还要形成一个完整的知识体系。跨考的同学建议跟班学习，像新祥旭一对一就比较有针对性，老师会根据你的基础情况开展课程，时间也灵活，可以合理规划自己的复习时间。普通生物学的复习方法主要是背诵配套的习题册，里面的名词解释一个也不能放过，对其中关于植物的知识点一定要掌握得非常透彻，当然，动物的进化这一块也不能放过，习题册中的答题基本上都要背诵，留心一些实验设计题，或者买一本关于生态学专业实验方面的书籍。复试的参考书籍也需要在复习的后期拿出来画一画和初试内容相关的知识点并背诵。大致的复习时间安排是：4月~6月，第一轮复习，整理好书本中的知识点形成系统的框架，结合真题和答案勾画出重点内容。（注意：真题的答案不要死记硬背，看看答题的技巧和思路，对于不确定不理解的答案多去问问本科的老师和查一些资料，“考研文库”上就有很多关于真题的资料。7月~9月：第二轮复习，以背诵为主，背诵真题、书籍、习题册以及自己整理的知识点，空余时间可以看看植被生态学和城市生态学方面的知识，就是把复试的科目拿出来背一背。10月~11月，第三轮复习：把所有的背诵内容进行强化背诵，对一直以来考察的重点重复背诵，根据自己的复习情况进行查漏补缺。关于问题中涉及到的专业名词一定要先去解释，想清楚设问的原因和题目的出处，任何一道题都不会是简单几句话就能完成的，一般来说是按点给分，实在不会就把平时积累的关于考题中知识点的内容都写下来，一定要学会用专业术语回答！所以，保证自己的思路清晰和卷面整洁才是拿高分的秘诀。你要时刻保持冷静，你要知道你的目标，你的计划，你要去做的事，享受孤独，前期心态一定要打好。你对目标院校的向往是你最原初的动力，考研其实都是自己打败自己，希望大家都能上岸，希望学弟学妹们心想事成！

在历年的考研大军里，生物类专业的考生占据不小的比例。所以，今天学习考研帮特别来写一下生物类里的生物科学专业考生如果第一志愿失败，可以调剂哪些专业和院校。在介绍可以调剂的专业和院校前，先来科普一下与此相关的生物科学。生物科学这个专业，在许多的师范类院校、林业类院校、综合性院校里开设，有些医学院校等也开设。所以，生物科学类考生调剂的时候，这几类院校都是可以考虑的，而不仅仅局限于原来自己学科所在的院校性质。生物科学可以调剂什么专业呢？从学科的专业上看，因为生物科学本科阶段的课程一般包括了从微观导宏观的生物类相关学科，如：分子生物学、细胞生物学、生物化学、植物生理学、人体及动物生理学、植物学、动物学、微生物学、生态学等，所以，生物科学考生第一志愿被刷之后，报考的相近专业之间调剂不用多说。这里考研帮特别给广大一个提醒，在生态学得到国家极大重视的社会背景下，可以考虑调剂生态学，因为现在高校学科交叉的研究特点已经突显，宏观生态学的研究里，微观方法称为很重要的手段。报考宏观生态学的考生，可以考虑调剂林学和草学，2018年我国提出的“坚持山水林田湖草是一个生命共同体”，将草归为林业体系，一些院校相应地增设了草业专业。可以调剂到哪些比较好的院校？关于生态学的院校，师范类院校如北师大、华中师范和华南师范等院校都有开设，综合类大学如清华、北大、南京大学、中山大学等、内蒙古大学等，以及中科院系统的生态研究中心等，这里列举的都是生态学专业在国内相对很强的院所，大家都可以尝试联系调剂。另外的，像陕西师范大学、南京师范大学、首都师范大学、北京林科院和辽宁大学等院校的生态学研究也不错。学习考研帮还要强调大家一定不要忽略林业类院校，像北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、华南林业大学等，一般林业类院校的考研分数线可能相对较低。在一些师范院校，因为生物学属于师范专业，还包括了教育学和心理学，以及教育技术学等，在医学院校，生物科学和生物医学相联系，考生如果对教育学或者医学感兴趣，都可以大胆去联系。尽管调剂似乎变得被动了一些，大家一定要沉着，去大量搜集调剂信息。大胆地给有意向院所的研究生办打电话询问是否需要调剂生，然后进一步联系导师；或者直接找本科学院的老师，看他们有没有认识的其他院校老师需要调剂学生。只有获取更多的信息，才有可能再次获取选择机会。以上就是关于生物科学专业可供选择的调剂方向和院校，希望对大家有所帮助。

今天给大家说十个专业，要学这十个专业孩子，首先要有一个考研的准备，要不然就要有考公务员或者是事业单位的准备，否则的话这些专业严格意义上来讲，在本科专业当中可能无法就业。就算就业这些专业也基本上都是跨行就业。图书馆学第一个专业叫图书馆学这个专业大家能从字面意思上知道就业的方向在哪，但是有很多毕业生在就业的时候，毕竟由于岗位比较少，前期的话可能会在一些书商或者说书店找到工作，这个专业如果说某个省市的一些图书馆招聘的时候毕业生们一定要去应聘一下。这个专业最好的方向是考一下研究生，将来在大学留校任职，当一个图书管理员，小编觉得可以考虑一下。公共事业管理第二个给大家说的这个专业叫做公共事业管理这个专业就业方向一直都是不太明朗，这个专业的未来去向小编推荐可以考虑一下考公务员，要不然就做考研的准备。大学毕业找工作的话，没有工作经验，前期工作收入不会很高，而且比较辛苦。社会保障第三个专业叫做劳动与社会保障这个专业的话小编觉得公务员大家可以考虑一下。这个专业在社会上就业也是不太明朗，专业对口的工作很难找，也没有特定的岗位与之对应，所以这个专业最好的出路就是考公务员，要不然只能跨专业找工作，不然工作都找不到。生物技术第四个专业和第五个专业分别是生物工程和生物技术这两个基本上是一个就业方向。你可以理解成一个大类，也可以理解为是一个专业。要学这两个的专业最好是有考研或者有出国的想法是可以考虑的。出国留学学业有成之后可以回国给国家做做贡献，国家确实需要这种人才。但是在国内目前可能就业相对来讲不太明朗，前途比较迷茫。很多海归回来基本都是自己创业。生态第六个专业要跟大家说的是生态学其实这个专业在一些农学医学院校会频繁出现。这个专业在本科阶段涉及到的东西很多很广，涉及到生物，涉及到生态学，涉及到动物植物微生物，都得需要去关注一下，还可以考虑一下公务员或者是考研方向。心理健康第七个专业说心理学或者应用心理学心理学和应用心理学是两个相关专业，大学红牌和黄牌专业这两个专业都在里面。本科就业率不太高，小编建议可以考虑一下考研，之后可以选择在大学进行留校或者读博，然后在大学当一名老师，小编觉得这是一个不错的选择，因为目前在大学想当老师的话学历会设计到博士，如果是研究生的话前期会以导员方向为主。如果大家对于这个专业非常感兴趣，那么建议大家把它当作兴趣爱好来学。地球物理第八个和第九个说的专业叫做地球物理学和地球化学这两个专业在本科基本是没有办法去就业的。小编推荐可以直接转到研究生的方向，要不然的话直接就硕博连读。生物第十个专业的话是一个非常小众的专业叫古生物学这个专业其实已经研究生物的起源，比如说一些化石、遗迹都跟这个专业确实是有一定的关系，这个专业真的有点偏冷门，如果对这个真的特别感兴趣，需要把学历尽量往上提一提。以上这些专业从小编的个人角度来讲，我是不太推荐大家报考的，但是如果同学们一不小心冲进去怎么办呢？基本上对于这些专业在就业不太明朗的前提下，那就想办法考研或者跨专业考研。如果说在本科，毕业就业不太明朗，那么出路可能会有几种途径。一个是本专业方向读研，要不然就是什么跨专业考研，但是难度肯定是非常大的。而且这些专业对于考公务员来讲，还不一定对口，所以建议考生们慎重选择。

厦大生态学考研真题解析！厦大生态学考研真题解析部分题目之一：1.碎食食物链厦大生态学考研真题解析【答案解析】又称为分解链，是以死的动植物残体为基础，从真菌、细菌和某些土壤动物开始的食物链。即高等植物的枯枝落叶被分解者所利用，分解成碎屑，然后再为多种动物所食。2.生态安全厦大生态学考研真题解析【答案解析】是指生态系统不受威胁的状态。目前存在食品安全，环境质量，生物资源退化，生物多样性下降，荒漠化等方面的生态安全问题。厦大生态学考研真题解析部分题目之二：3.生命表厦大生态学考研真题解析【答案解析】是记载某一种群或一定数量的同一时间出生的个体，经过一定时间后由于个体死亡而逐渐减少的统计表。生命表是描述种群数量减少过程的有用工具。4.叶面积指数厦大生态学考研真题解析【答案解析】又叫叶面积系数，是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数。即：叶面积指数=叶片总面积/土地面积。厦大生态学考研真题解析部分题目之三：5.景观对比度厦大生态学考研真题解析【答案解析】是指邻近景观单元之间的相异程度。如果相邻景观要素间差异很大，过渡带窄而清晰，就可以认为是高对比度的景观，反之，则为低对比度景观。6.城市热岛效应厦大生态学考研真题解析【答案解析】城市辐射状况的改变，认为热的释放和潜通量的减少，使得城市温度通常高于郊区，这种现象称为城市热岛效应。在一年中不同季节和一天中不同时间，热岛效应不尽相同，一般来说，热岛效应夏季比冬季更为明显，但在中高纬度冬季较为明显，在一天中则以日落至半夜最为明显。厦大生态学考研真题解析部分题目之四：7.基因流厦大生态学考研真题解析【答案解析】指生物个体从其发生地分散出去而导致不同种群之间基因交流的过程，可发生在同种或不同种的生物种群之间。8.次生演替厦大生态学考研真题解析【答案解析】在次生裸地上进行的演替。即原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替。次生演替是在具有一定植物或植物繁殖体的空地上进行的植被演替。厦大生态学考研真题解析部分题目之五：1.生物多样性通常认为有＿、＿和＿三种水平。厦大生态学考研真题解析【答案解析】物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。2.每年生物群落的地带性分布通常被分为、和厦大生态学考研真题解析【答案解析】经度地带性、纬度地带性和垂直地带性。厦大生态学考研真题解析部分题目之六：3.按生态因子对生物种群数量变动的作用，可以分为和。厦大生态学考研真题解析【答案解析】密度制约因子和非密度制约因子。4.景观结构的基本组成要素有、、和要素的空间配置形式。厦大生态学考研真题解析【答案解析】基质、廊道、斑块厦大生态学考研真题解析部分题目之七：5.生态系统中，能量流动的特点是和。厦大生态学考研真题解析【答案解析】单向流动、逐级递减6.陆生植物随生长环境的潮湿状态分为、和。厦大生态学考研真题解析【答案解析】早生植物、中生植物和湿生植物。厦大生态学考研真题解析部分题目之八：8.某海滩区域不同的盐度下，三种植物自然分布的面积如下表，假定其他环境因素在全部区域内无差异，计算物种间盐度生态位重叠指数C=1-0.5×乙（| Nj/Ni）-（Nhj/Nh）1（Nij和Nhi分别为物体i和物体h占据第i个生态区域间的量，Ni和Nh在全部区域的量）。结果对类似海滩植被有何种指导意义？厦大生态学考研真题解析【答案解析】书本上没有此类计算题，根据题目所给公式和生物统计学知识进行解答即可。7.物种间的相互关系有、、，这些相互关系有利于生态环境的形成。厦大生态学考研真题解析【答案解析】捕食、寄生、互利共生厦大生态学考研真题解析部分题目之九：1.从形态、分子、生理等各方面简述植物极端温度的生态对应机制。厦大生态学考研真题解析【答案解析】（1）植物对低温的适应形态方面：①植物的芽和叶片常受到油脂类物质的保护，芽具鳞片；②植物体表面有蜡粉和密毛；③植物矮小并常成匍匐状、垫状等；生理和分子方面：①减少细胞中的水分和增加糖类、脂肪、色素等物质来降低冰点，提高抗寒能力；采用休眠方式度过低温阶段；③落叶；④低温会诱导某些植物产生抗冻蛋白；http://ggw.100xuexi.com/Ebook/994124.html厦大生态学考研真题解析部分题目之十：（2）植物对高温的适应厦大生态学考研真题解析【答案解析】形态方面：①有密绒毛和鳞片，过滤一部分阳光；②有些植物体呈白色、银白色，叶片革质发亮，反射一大部分阳光；③有些植物叶片垂直排列使叶缘向光，或在高温下折叠，减少光的吸收面积；④有些植物树干和根茎有很厚的木栓层，具有隔热和保护作用；生理和分子方面：①蒸腾作用降低温度；②降低细胞含水量，增加糖和盐的浓度，有利于减缓代谢速率和原生质的抗凝结力；③某些植物经过抗热锻炼有更好的抗热能力；厦大生态学考研真题解析部分题目之十一：2.简述生物群落及其基本特征。厦大生态学考研真题解析【答案解析】（1）生物群落：是指在一定空间内，生活在一起的各种动物、植物或微生物的集合体。这许多物种集合在一起，彼此相互作用，具有独特的成分、结构和功能。（2）基本特征：①具有一定的物种组成。每一个群落都是由一定的植物、动物或微生物物种群组成的。②不同物种之间的相互作用。群落是不同生物物种的集合体，但不是说一些种的任意组合便是一个群落。③具有形成群落环境的功能。生物群落对其居住环境产生重大影响，并形成群落环境。④具有一定外貌和结构。生物群落是生态系统的一个结构单位，包括形态结构、生态结构和营养结构；⑤一定的动态特征。包括季节动态、年际动态、演替等。⑥一定的分布范围；⑦群落的边界特征。在自然条件下，有些群落具有明显的边界，而有的则没有明显的边界。多数情况下，不同群落之间都存在过渡带，被称为群落交错区，并导致明显的边缘效应。厦大生态学考研真题解析部分题目之十二：3.什么是物候？简述影响物候变化的环境因子。厦大生态学考研真题解析【答案解析】（1）物候：生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。（2）影响物候变化的环境因子：①温度：大多数植物在春天温度回升时，开始发芽生长，夏秋温度较高时，植物开花结实，秋未转入低温，于是植物开始落叶，进入休眠。植物的物候期与温度高低直接相关。厦大生态学考研真题解析部分题目之十三：4.比较r-对策和k-对策，并简述入侵性杂草传播阶段的生活史策略。厦大生态学考研真题解析【答案解析】（1）r对策生物出生率高；发育快；体型小；生育投资是提早生育，单次生殖；寿命短，通常不到一年；竞争能力弱；死亡率高；种群大，不稳定，种群大小波动大，存活曲线属于C型，幼体存活率低；适应的气候属于多变，难以预测，不确定的类型；最终导致r对策生物的高生育力，低竞争力。K对策生物出生率低；发育慢；体型大；缓慢发育，多次生殖；寿命长，通常大于1年；竞争能力较强；死亡率低，有规律，密度制约；种群小，稳定，大小在K值附近；存活曲线属于A或B型，幼体存活率高；适应的气候属于稳定，可预测，较确定的类型；最终导致K对策生物高存活率低生育率。（2）①生物所特有的生活史特征是种类在进化过程中，适应于特定环境所形成的一系列生物学特性的设计，生物所特有的这种生活史特征就成为生态对策或生活史对策。②生态对策是生物在生存竞争中所获得的，是自然选择和进化的结果。入侵性杂草它作为一种入侵生物，主要是要占据空间资源，在传播阶段以高繁殖力为主要特点厦大生态学考研真题解析完整内容源于攻关学习网转载请注明！

生物类专业考研党选学校必备方向比努力更重要，选择一个合适的学校和专业，关系着每个考生未来几年的发展。下面小编为生物类专业考研考生准备了生物学专业排名前八的高校。清华大学国家生命科学与技术人才培养基地清华大学生物系创立于1926年，是我国近代较早开展生物学教育和科学研究基地之一，曾为我国培养了一大批知名的生物学家，中国科学院生物学部的院士中有30余位曾就读于清华大学或在清华大学工作过。北京大学生命科学与生物医学位居全国第一学院具有博士授予权的学科 8个，硕士授予权的学科12个，为生物科学、生态学一级学科博士学位授予权单位，并设有博士后科研流动站。5个中心（北大-耶鲁植物分子遗传学及农业生物技术联合研究中心、生命科学研究测试中心、生物基础教学实验中心、大熊猫及野生动物保护研究中心、化学基因组学中心）复旦大学遗传学、生态学为国家重点学科复旦大学生命科学学院是国家生物学基础科研和教学人才培养基地，也是国家生命科学和生物技术人才培养基地。拥有遗传工程国家重点实验室、生物多样性与生态工程教育部重点实验室和现代人类学教育部重点实验室三个国家和教育部重点实验室，以及遗传学研究所、发育生物学研究所、植物科学研究所、生物多样性科学研究所等七个研究机构。上海交通大学科研实力足上海交通大学生命科学技术学院建有国家生命科学与技术人才培养基地、国家生物学理科人才培养基地、生物技术和生物工程2个教育部特色专业、国家级生命科学实验教学示范中心。学院目前共拥有2个国家重点学科，3个上海市重点学科。南京大学拥有国家遗传工程小鼠资源库南京大学生命科学学院现有一个国家重点实验室：医药生物技术国家重点实验室和一个部属研究所：南京大学生物技术研究所。南京大学生物学，是国家七个生物学一级学科重点学科之一，并有药学和生态学国家一级学科、生理学和生态学省重点学科。中国科学技术大学国家生命科学与生物技术人才培养基地中国科学技术大学生命科学学院是国家理科基础科学研究和教学人才培养基地和国家生物科学与技术人才培养基地。生命科学学院的主要科研机构有合肥微尺度物质科学国家实验室下设的生物大分子结构与功能研究部和Bio-X交叉科学研究部、中国科学院结构生物学重点实验室、安徽省分子医学重点实验室、安徽省生物医药工程技术研究中心等。武汉大学有植物与动物发育生物学创新平台武汉大学生命科学学院建有病毒学国家重点实验室、杂交水稻国家重点实验室（共建）、湖北梁子湖湖泊生态系统国家野外科学观测研究站、植物发育生物学教育部重点实验室、植物生物技术与遗传资源利用教育部工程研究中心、中国典型培养物保藏中心、高等级生物安全实验室等研究基地，拥有规模较大、特色鲜明的动植物标本馆。中国农业大学国家生命科学实验教学示范中心中国农业大学生物学院是国内各大院校中最早设立的生物（生命科学）学院。学院设有农业生物技术国家重点实验室、植物生理学与生物化学国家重点实验室和农业部农业微生物资源及其利用重点实验室。

从近几年的考研数据看，研究生考试热度不减。如今读研不仅仅是为了科研梦，更多是为了让自己有更好的未来。下面我们一起来看看八个“读研才有未来”的专业。哲学专业哲学专业是培养能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国现实问题的应用型、复合型专业人才的学科。掌握了一定的哲学理论知识和哲学思维，口头、文字表达能力，以及社会活动能力都相对较好。不过，如果是纯粹的哲学专业毕业生，则比较麻烦。为了能获得更多人的认可，也为了能有一份说得过去的工作，哲学专业大学生通常要不断提升自己的学历。本科文凭对他们来说，就好比废纸。他们要读研、读博，才有可能拥有一个跟哲学有关的体面工作。若本科毕业不读研，大多数从事的都是跟哲学无关的工作。物理学专业物理学专业毕业生应该具有良好的数学基础和实验技能，可以在物理学或相关科技领域从事教科研、技术和管理等工作的专门人才。物理学专业本科毕业生就业渠道不多，如果是师范类毕业生，还可以到中学任教，当一名物理教师，如果不属于教育类，有不少会选择转行。本科生没有什么未来，所以很多物理学专业本科生会选择读研深造。像北大、中科大、上海交大、浙大等知名大学物理学本科生，大部分会出国深造或在国内读研，毕业后多在国内外知名公司或相关企事业单位从事科研工作，待遇和事业发展会比本科生好很多。生物医学工程专业生物医学工程专业培养具备电子技术、计算机技术、生命科学的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，可以在生物医学工程领域以及其他计算机技术、信息产业等部门从事研究、开发、教学等工作的高级工程技术人才。它是一门具有高度综合的交叉学科。初次接触生物医学工程专业的人会认为该专业属于医学类，其实不然，生物医学工程专业是不折不扣的工科专业，归为计算机、电子大类，本科毕业授予工学学士，而不是医学学士。本科生毕业后多从事市场性工作（医疗器械销售），以及到医院影像、设备、信息中心等科室从事基础管理工作。如果考取了研究生，毕业后多从事技术性工作，刚开始收入或许不太高，但发展前景会比本科生好很多，以后可选择的余地也大很多。历史学专业历史学是一门基础性学科，学习者会接受中国历史以及世界历史发展的基本史实及史学研究的完整训练。从供求关系上看，对历史类人才有需求的单位多为教学型单位（学校）或党政机关、科研单位、文化事业单位等。这些体制内单位每年能提供的相关岗位非常有限，而历史学专业大学生数量在直线上升。大量毕业生涌入社会，却没有足够的工作岗位，导致历史学专业毕业生就业普遍不太好。事实上，如果不考虑中小学以及高校的吸纳能力，历史学专业毕业生几乎无处就业。形势如此严峻，只有不断提升学历，才能让自己更有竞争力。所以历史学本科生考研是很常见的事情。考古学专业开设考古学本科专业的高校不多，大概算一下，全国也就二十多所。据统计，八成左右的考古学专业大学毕业生起薪在两千元以下，只有约六成的大学生在刚毕业生时或毕业之前能找到工作，薪酬水平和就业率都处于中等偏下。而考古专业本科生的就业情况更为严峻。读研成了学考古的大学生的必经之路。有了研究生学历，他们就更有机会进入国家机关、高等学校、博物馆等单位，进行教学、科研、管理等工作，成为考古领域的高级专门人才。大气科学专业大气科学专业培养能够在大气物理、大气环境、大气探测、气象学、气候学、应用气象及相关学科从事科研、教学、管理等工作的高级专门人才。与之前介绍的部分专业不同的是，开设大气科学专业的高校基本上是重点大学，且毕业生就业情况普遍较好。本科生大多数去气象局从事天气预报，或到机场、航空公司、空管局、国有相关公司工作，待遇不差，工作稳定，压力不大。但如果考取了研究生，毕业后就更容易被认可，从事岗位的层次也要高很多，且基本上在环保局、气象局、科研单位和知名企业工作。经过几年的发展，研究生的事业前景普遍比本科生更好。由于全国大学科学专业本科生数量较少，考研并不难，该专业选择报考研究生的本科生数量也相对较多。生物技术专业生物技术是全球发展最快的高技术之一，现在被广泛应用于医疗、农业、生物加工、环境保护等领域，且与制药行业有很深的关联。生物技术专业大学生需要学习化学、植物学、动物学、药理学、遗传学、免疫学、基因工程、发酵工程等相关内容，本科生一般被授予理学学士或工学学士。由于生物技术专业的人才需求主要体现在尖端领域，本科学历在行业内几乎不被认可，基本上只能从事销售等工作，难有发展前途。只有读研，还要读好大学的研究生，才有较好的事业前景。生物技术专业是典型的“读研才有未来”的专业。生态学专业客观的说，生态学是一门颇有前景的新兴学科。学习者不仅要掌握生物学、生态学等学科的基本知识和实验操作基础，还需要有一定的实验设计、结果分析、参与学术交流的能力，且可以自学、创新和独立解决问题。本科毕业生，知识和能力难以达到很高的水平，加上开设生态学专业的学校越来越多，招生人数大幅度增加，就业变得更加困难。所以，生态学专业大学生选择读研的不在少数，而且有一定数量的大学生选择跨专业考研。以上八个专业仅凭本科学历很难就业，就算能找到工作，发展后劲也很不足。不少人认为这些专业大学生“不考研就废了”，还把这八个专业的本科文凭描述为一张废纸，毫无价值。这样的说法确实极端了些，但不管怎么说，努力提升学历层次总没错。

大家好，我是向上好青年！大家应该都晓得哈，很多985名校都非常喜欢接受优质的推免生，这对于只能参加统考的同学可以说是一万点暴击了。但今天我就来讲一所推免率很低的985——西北农林科技大学。20考研计划招生2938人，接收推免人数725人，占比24%。看名字可能会觉得很一般，“西北”地处偏远、经济落后；“农林”和这两个字沾边应该都是种地的吧；“科技”像个专科，还是一点科技含量都没有那种。不过常言道“人不可貌相”，当然学校也不能光看名字，我们来看看实力。西农位于我国的农科城陕西杨凌，是我国布局在西北地区唯一一所农林类985大学，国家农业部重点支持建设的西部高校之一。在校友会2020年西北地区大学排名中，位于第五，全国55。在农林类大学中排名第四。虽然西农一直以来的官方评价都是末流985双一流B类，但西农的专业实力绝对是杠杠的。教育部“援疆学科建设计划”40所全国重点大学之一，是我国西北地区现代高等农业教育的发源地。拥有全国第一个昆虫博物馆，亚洲唯一的葡萄酒学院，全国面积最大、涉及专业最全、实验条件最好的人工降雨模拟大厅……可谓是我国农林水学科最为齐备的高等农业院校。双一流学科建设：农学；王牌专业：葡萄与葡萄酒工程，稳居全国第一；教育部第四轮学科评估：20个学上榜；林学评估为A-；生物学、生态学、农业工程等12个学科评估为B+。国家级特色专业：农学、植物保护、园艺、动物科学、动物医学、林学、水土保持与荒漠化防治、农业水利工程、食品科学与工程、生物技术、生物科学、农林经济管理。以下是2020年西北农林科技研究生复试分数线，同学们可以做一下参考~总体来说西农算是985里比较好考的了，但是同学们一定要慎重选择招生人数较少的专业。考研相关问题可以私信我，为你做详细解答~我是向上好青年！愿你考研路上勇往直前！

有救了，有救了！！！不管你是21考研的，还是20等着调剂的，这篇你真的不应该错过，因为这9所211学校真的太好考了，就连调剂的胜算都比别处的多的多！我知道你迫不及待，抓耳捞腮~（所以，认真看！）今年大部分院校的调剂公布时间，箭在弦上不得不发，但是又迟迟未发，因此根据19年的整体情况来看，所以学姐给大家置办了“捡漏大会”~包大家都能挑选到心仪的一二件......坦白说，19年的情况和20年的情况来比较，20年实在是太特殊了，所以参考起来也是真的很“鸡肋”，很多研宝们问学姐，到底是应该坚持调剂，还是准备复试，学姐觉得这两个其实是可以同时准备的，给两者都留够充足的时间，这样子才能更好的完胜，不要总是期待“扩招”能缓解多少，你要不属于扩招范畴，你等待就是慢性自杀。还有很多人问学姐英语不复习了可以吗？学姐想说，不复习真的不可以啊！你和别人比优势，没有英语的加持真的没有什么优势，有很多人都是雅思、托福一大堆，咱们也要加油啊！英语不好的话，尤其是英语小白，学姐建议大家可以试一下张国静老师的课，尤其是21考研的研宝，一定要尽早准备！接下来，让我们一起了解这9所大学，是哪些！！！一．云南大学学校介绍：“211”重点建设高校，一流大学建设B类高校。学校拥有民族学、生态学、专门史、微生物学4个国家级重点学科，软件学院是教育部批准的35所国家示范性软件学院之一。2019年相关调剂信息：二、新疆大学学校介绍：“211”工程大学。一流大学建设B类高校。该校的应用数学、中国少数民族语言大学、人口、资源与环境经济学都是国家级重点学科；马克思主义基本原理、专门史、基础数学、凝聚态物理、动物学、生态学、矿产普查与勘探、纺织工程、俄语语言文学等为省部级重点学科。2019年调剂信息：三、石河子大学学校介绍：“211工程”重点建设高校，一流学科假设高校。医学、农学、农林经济管理为该校的特色专业、优势学科。四、西藏大学学校介绍：“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校。该校的国家级重点学科：中国少数民族语言文学（藏语言文学）；自治区级重点学科：中国少数民族语言文学、中国少数民资历史；美术学、音乐学、外科学、生态学、森林培育、水利水电工程、预防兽医学、作物栽培与耕作学等。五、宁夏大学学校介绍：“211工程大学”重点建设高校，一流学科建设高校。该校的专门史、应用数学、基础数学、生物化学与分子生物学、凝聚态物理学、应用化学、理论经济学、汉语言文学、草业科学、临床兽医学、水利水电工程、作物栽培与耕作是自治区级重点学科和优势专业。六、海南大学该校的国家级重点学科有：作物遗传育种、植物学、作物栽培学与耕作学（培育）。海南省重点学科有：化学工程与技术、作物学、水产养殖、材料物理与化学、生物化学与分子生物学、通信与信息系统、法学、马克思主义理论、农业经济管理、旅游管理、应用经济学（培育）、植物保护（培育）、园艺学（培育）、植物保护（培育）、园艺学（培育）、中国语言文学。七、贵州大学学校介绍：“211工程”重点建设高校，一流学科建设高校。农药学是国家级重点建设学科，自动化、采矿工程、控制理论与控制工程等专业实力都不错。八、广西大学作为广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，广西大学是目前广西唯一的国家“211工程”学校，教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。前几天，广西大学也已经公布大量调剂名额啦！通过以上整理可以看出，这8所211院校19年有着大量调剂名额，在今年扩招之后，预计今年也会有部分调剂名额就会陆续出来。所以，大家不妨可以对照19年相应专业调剂情况，抓紧时间联系一下相关院校，说不定会有调剂名额。当然，大家在联系调剂院校的同时，也不要忘记好好准备复试，学姐祝愿大家能够一战成硕！

现在有越来越多的同学都加入到考研大军中了，考研的目的无非就是为了提升自己，想让自己能考上一个更好地学校或者更好地专业，亦或者是想在自己的专业领域能做进一步的研究和精进，总之都是为了让自己更上一层楼。其实985和211高校，不管是高考还是考研，都是大家争相报考的，但是这些院校分数要求的都比较高，想考上也不是那么容易的，所以不管是高考生还是考研的同学，都要在考试之前做好充分的准备。距离考研还剩下三个多月的时间，很多同学对考研的学校都还没有确定下来，那今天小编就给大家介绍4所985院校，比较容易考上，希望能帮助到各位考研的小伙伴。一、华东师范大学华东师范大学坐落于一线城市上海，是考研党们很喜欢报考的城市，那这样一所实力雄厚、地理位置又好的大学，考研怎么会成功率比较高呢？原因有两点，一是因为华东师范大学是文理科类院校，工科方面的专业比较弱，优势专业集中在教育学、心理学、地理学、文学、数学、生态学这些基础的文科和理科专业，都是属于非就业指向型专业；二是因为华东师范大学的保研率比较低，很大一部分研究生都是靠自己的成绩考上了这所院校，保研率低了，那留给考研学生的空间就更大了，相对来说就更容易考上。不过这所学校的心理学和教育学专业比较难考，想考这两个专业的同学还是要多努力一下。推荐专业：汉语言文学、历史学、心理学、软件工程、软件工程(嵌入式系统方向)、数学与应用数学、地理科学、对外汉语、化学、生物科学、哲学、学前教育、英语、体育教育、统计学。二、西北农林科技大学这所学校比较好考，完全是因为名字的原因，首先学校名字里带了西北两个字，给人的感觉就是学校处在很偏远的地带，而且一直以来人们对西北的印象都是经济不是特别发达，所以都不想去。但其实这所学校是位于陕西省咸阳市，并不是大家想象中的那么偏远，而且它是教育部直属的全国重点大学，在农林类学校里排名全国第四，实力还是非常不错的。推荐专业：农业工程、植物保护、林学、农业资源与环境、园艺学、畜牧学、作物学、草学、农业经济管理、食品科学与工程、风景园林学、生态学、水利工程、生物学。三、中国海洋大学中国海洋大学位于山东省青岛市，作为沿海高校，凭借着优质的地理优势，所以一些海洋类和水产类的专业是非常有特色的，但是因为学校的保研率比较低，再加上又是非自划线学校，专业都不是很热门，所以每年报考的人数也不是非常多，录取率就相对比较高一点。推荐专业：水产养殖学、生物科学、海洋技术、港口航道与海岸工程、会计学、海洋科学、药学、法学、食品科学与工程、化学。四、兰州大学兰州大学每年的考研报考人数不是很多，主要还是因为地理位置的原因，地处甘肃省兰州市，气候环境以及经济条件，都不是大多数人能接受的，所以每年报考的人数都不是特别多，这所学校很多的研究生都是调剂过来的，这种情况下，报考的竞争压力就小了很多。虽然地理位置不佳，但是兰州大学的实力还是非常强的，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，师资力量也很不错。