质量在职研究生

从教育部的政策来看，在法律上，非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障，很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢？清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的，所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生，非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例，非全日制MBA学费，要多上几万元，甚至更多，比如北京理工大学2019年MBA学费，全日制9.6万，非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业，大概都是类似的情况。当然，也不排除个别学校和专业，二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了，那是因为大家在选专业的时候盲目跟风，一味追求热门专业，选择了自己不感兴趣专业，或者选择了之前所学不相关的专业，备考复习的时候比较困难，加上自身对专业兴趣不高，中途放弃了考研，导致考研失败。其实反思一下，失败有很大一部分原因其实是来自于自身，是自己没有真正的积累，或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑，而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生，能否为你带来价值，是看你在这期间有没有真正的积累，看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例，管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业，但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生，由于工作的原因，备考并不充分，很多人落榜。同时，全日制考生，可以调剂到非全日制，但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的，不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了，存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习，在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今，国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己，从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年，各高校非全日制研究生招生规模保持稳定，25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历，学习积极性非常高，理论与实践结合得非常紧密，学习效果非常好，已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线，把知识写在中国大地上。可以看得出来，非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看，非全日制研究生的基本学制为三年，在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求，培养单位可以根据学习形式和生源特点，为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案，但必须坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分，学位论文通过答辩，德智体美达到毕业要求，就能拿到毕业证书和学位证书。

大家都说在职读研好、获得硕士学位证好，到底好在哪里呢？目前，在职读研主要有五月同等学力申硕和非全日制研究生两种方式。五月同等学力申硕是免试入学，先读后考。大专及以上学历就可报名入学，本科以上学历可以申硕，通过率高，毕业后获得硕士学位证。非全日制研究生是统考入学，通过国家统考和复试就可以入学就读，大专毕业五年或者本科毕业三年就可以报考，考试难度较大，毕业后获得硕士学位证和学历证。在职研获得的证书，能给我们带来哪些益处呢？1. 求职就业大家如果去看一些招聘平台的信息会发现：稍微好一点的工作对人员的要求都是硕士及以上，一般的本科生越来越难找到好的工作。随着国家研究生的扩招，本科生的生存空间越来越难，这时候读研并不是随大流，而是不得不提升自己的方式。高学历就是好工作的敲门砖。2. 升职加薪很多企事业单位的管理岗对人员都有学历要求，一般都是硕士及以上，想要升职就必须得提升学历。据统计，硕士比学士学位人员的入职工资高一档（800-1500不等）。研究生后期的升职加薪空间也更大。3. 考评职称一般学历较低的人员需要工作5-10年才能评职称，高学历的人员仅需工作1-2年就可以开始评定，花两年时间读在职研可以帮助你早日评职称，且能评更高的职称。4. 考公务员公务员工作稳定，压力较小，待遇也不错，每年都有大量的人选择报考公务员。公务员一般需要本科及以上学历，如果想要报考更好的岗位或者以后获得更好的晋升就需要我们有更高的学历。5. 积分落户很多大城市都采取积分落户的政策，拿北京来说：大学专科(含高职)10.5分，大学本科学历并取得学士学位15分，研究生学历并取得硕士学位26分，研究生学历并取得博士学位37分。可见，不同学历之间的积分差值还是比较大的，获取高学历已经成为在城市积分落户的一大捷径。6. 出国留学获取国内在职研究生学位证书可直接申请国外大学博士考试资格，学位证书是全球认证通用的。社会对于高学历的人有更多的信任和尊重，读完在职研不管是出国还是留在国内都是不错的选择。7. 学习深造在职研究生的课程也都是院校副教授及以上的老师来进行授课，教学质量是有保障的。很多高校还会有沙龙、讲座之类的活动，不仅能了解到更多专业知识，还能结交更多业内人士，积累人脉。另外，通过在职读研获得硕士学位证书也可以继续攻读在职博士，有利于个人继续学习深造。

在职研究生是不是很水?这个问题很多小伙伴都问过小编，下面小编就此问题为大家解答一下。在职研究生是不是很水?其实，是就是想了解一下在职研究生含金量问题，而含金量的高低主要从证书和享受到的待遇问题来确定。我们先说含金量的问题：在职研究生的改革想必很多小伙伴都知道了，这是一项重大的改革，改变了在职研究生从获得的单一的硕士学位证书，改变到了可以同时获得研究生学历和学位的双证的优势。证书的含金量问题，就要从政策的上来说了，在教育部公布的改革政策中我们了解到了，在职研究生的招生政策与全日制研究生一样，参加全国统考、复试，教育质量、师资、环境等都是相同的。而且，所获得的证书法律效力也是相同的，也就是说，从证书的含金量来说，在职研究生和全日制研究生是相同的。再硕士可享受的待遇：这个问题也是很多人都关心的，在职研究生的毕业后获得的证书与全日制研究生所获得的证书效力是相同的，但在就业、升职、评职称、加薪等发展方面时，在职研究生就会遇到相应的问题了。因为改革时间仅3年，第一批的学生还未毕业，社会上的企事业单位对这类在职研究生的真正实力并不了解，无法断定与全日制研究生哪个更具有优势，所以现今还是会有一些是不公平对待的情况，但既然国家已经对在职研究生进行了改革，也会考虑到这部分的因素，后期会陆续出台一些相关的扶持政策来提升社会对在职研究生的认知程度。所以，从长远来说，在职研究生的前景还是不错的，值得大家去报考。

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。

在职研究生教育逐渐被更多的人员所知晓，尤其是在职工作者。本来攻读在职研究生是很好的进修选择，但是有些人认为并没有什么用。那么到底因为什么而让这么人有此认识呢？我觉得吧，应该是存在有这些误解。误解一：认为花钱就能上很多人都有一个心理，认为很容易就能办到的事并不是很重要的。一些人对于在职研究生的认知就是花钱就可以学习了，“花钱办事”一直都是很多人“不屑”的，所以就认为攻读在职研究生并没有什么“卵用”。其实吧，什么事情都不能以偏概全，况且在职研究生并不是花钱就一定能攻读的。虽然同等学力申硕可以免试入学，但是也是要满足院校规定要求这个前提的，即便是你已经准备好了钱，但是没有符合条件，那么你这个钱也是花不出去的。还有就是，如果是报考非全日制研究生，那个入学考试就能把大多数考生卡在门外。我们应该都知道统招考研的难度，非全日制的入学考试就是和统招考研一样的，你觉得还是花钱就能上的吗？误解二：认为得到的证书是假的考研为了什么？相信我们当中大多数人多会说是为了获得证书吧。通过攻读在职研究生也可以获得相关证书，但是有些人就认为这个证书是假的，是没有任何意义的。如果现在还存在这种想法，那么就要尽快纠正了！为什么要纠正呢？是因为在职研究生证书是真实有效的，尤其是获取到的硕士学位、学历证书，对我们的工作发展是很有用的。不管是通过同等学力申硕得到的学位证，还是通过非全日制研究生得到的学位、学历证，都可以在相对应的官方网站上查询真伪。既然能从官方网站上查询到证书的真实信息，大家应该不用再质疑它的真实度了吧。除了证书真实之外，每个证书所具备的效力也很高，可以说是和统招研究生证书的效力差不多了。如果能获得这些证书，我们在工作当中就增加了一个竞争优势！误解三：认为并不会学到什么东西在职研究生具备的特点就体现在上课方式上，被采用比较多的就是周末授课和网络授课。有些人认为上课时间短，根本就不能学到什么东西，网络授课更是没有实际意义。这种想法怎么说呢，能不能学到东西，并不单单是一个上课方式就能决定的。首先来说说上课方式的为题，以周末授课为例大部分院校如果采用周末授课的方式，那么一般都是在每周的周末或者是隔周的周末进行教学，虽然没有学习的时间比较短，但是院校都会安排专业老师进行系统的教课，而且安排的课程都是很有针对性的。每个老师都是有丰富教学经验的，基本上都有自己的教学方法，虽然时间不是特别长，但是在有限的时间里也能从老师所教授的知识中学到很多。其次再说说我们学习态度的问题学习好不好，不能只看老师教的怎么样，也要看我们是不是用心在学。如果就为了拿到证书，在上课的时候敷衍应对，即使老师讲得再好，那么学不到东西也是正常的。老师的教学质量固然重要，但是我们的学习态度也是不容忽视的！在职研究生已今非昔比，毫无用处是不存在的，具体有什么用，还是亲身体验比较好！为什么读在职研究生的人越来越多？因为这4方面很“给力”

随着国家经济的高速发展，许多在职工作者感觉很难跟住社会发展的步伐，所以想要继续考研进修深造。其中，有很多人都在报读在职研教育，于是纷纷进行咨询，2020年非全日制在职研究生怎么样，值得报考吗？2020年，非全日制在职研究生主要在以专业硕士招收学员，此教育不仅举办了许多热门课程进行教学，而且还会授予毕业生学位和学历双证书，所以说其含金量非常高，很值得大家报名进修，下文来详细说明。专业硕士课程比较热门现如今，专业硕士这种教育开设了很多热门专业进行招生，大部分专业课程讲授的都是发展较前沿的知识，而且还配备了资深的教师团队，所以在职学员们能学会许多先进的专业技能，从而增强个人工作能力，这样的话就会被老板更加重视，并且获得更优厚的薪资待遇。专业硕士可获两本证书报读专硕在职研究生的学员除了能学习先进的专业知识外，还能在成功通过毕业论文答辩后申请硕士学位和研究生学历双证书。此类证书也受到国家法律的保护，所以对学识水准有很好的证明效果，而且具备硕士证书的工作人员们还能获得更多升职加薪的机会，并且更容易评选高级职称。综上所述可知，专业硕士这种非全日制在职研究生教育含金量是很高的，不仅教学质量很高，而且授予的硕士证书实用价值也很大，所以非常值得报名进修。

对于当前就业状况，继续学习无益是最好的选择。现有很多工作人员选择报考在职研究生学习。然而，对于大家比较关心的是，在职研究生毕业以后，找工作容易吗?下面时间，请看北外在职研究生老师的回答。据北外老师介绍，在职研究生毕业以后，对于找工作方面是比较容易的。关于在职研究生毕业生至少具备了以下几大优势。优势一：高学位/学历尤其是对于刚毕业大学而言，在工作经验尚且不足的情况下，拥有更高的学历/学位可以有效的帮助大家面试当中更显优势。要知道，现在研究生毕业生遍布社会各界，没有较高的学历/学位很难在企业中立足。优势二：高能力在职研究生与普通全日制研究生相比之下，还有一个非常好的亮点。那就是，在职研究生毕业以后，可以有效的提升工作能力。在职研究生学习的，不仅是为了获取硕士学位，更重要的是为了提升工作人员在企业中的竞争力。优势三：高质量人脉正所谓人脉就是钱脉，在未来发展中，将是拼资源的时代。无论求职还是发展上，人脉决定最终的出路。总而言之，在职研究生毕业以后找工作是非常容易的，社会在进步，只有不断学习才能创造出更多的可能。

浙江大学是非常有名的国家重点院校，该校办学优势突出，学科种类齐全，开设的在职研教育课程，倍受学员青睐，每年报名的人数持续升高。那么，在职人员报考浙江大学在职研究生能得到哪些好处？据悉，浙江大学的在职研教育课程，涉及了多种报考方式，有同等学力申硕、专业硕士，学员无论选择哪种报考途径，都是有很多好处的，如可以享受名校教育资源、上课不耽误工作、可以就读热门专业、可以积累有效人脉关系、可以提升文凭等。一：享受名校教育资源浙江大学的知名度是非常高的，该校是“211工程”与“985工程”重点建设学府，也是众学子都向往的高等学府。学员报读该校在职研课程，可以享受该校优质的教育资源，该校不仅硬件设施完善，还特意聘请了很多高素质优秀教师，能保证在职研课程的教学质量，使学员毕业后更具职场竞争力。二：上课不会耽误工作学员无论以哪种方式报读浙江大学在职研究生，都是在业余时间学习，通过周末班或集中班的方式上课。这些授课方式的上课时间和工作时间都没有一点冲突，学员可以轻松完成学业，拓宽自己的知识面。三：就读热门招生专业浙大开设的在职研教育课程，涉及了多门招生专业，学员可以根据自己的情况，选择合适的招生专业报名。这些招生专业都是当下的热门招生专业，学员通过学习这些知识，毕业后就业前景是非常理想的。四：积累有效人脉关系浙大在职研修者在学习期间，通过参加院校组织的各类活动，能够结识很多来自不同单位的高素质人才，扩展有效人脉。通过读该校在职研课程获得的人脉关系对大家来说是非常重要的，可以帮助学员拓宽就业渠道，获得更好的发展机会。五：可以提升自身文凭大家无论以哪种途径报名浙大在职研课程，通过学习，毕业后都可以获得相关优质证书。无论是在职研究生学历证，还是硕士学位证，含金量都是非常高的，证书都是受国家承认，社会认可的，毕业后获得更好的发展。综合上文的讲述，大家对这个问题已经有所认知，学员可以放心报考。

近些年来，各大高校清退硕士、博士生的新闻屡见不鲜，曾经很多考生都抱着“只要考上了就万事大吉”的想法，但随着相关政策的不断完善，教育教学管理的日益严格，想要“混”学历就没那么容易了。在职人员攻读硕士学位，主要报考方式包括同等学力申硕（单证）和非全日制研究生（双证）。入学难度上同等学力申硕免试入学，非全日制研究生统考入学；那么，毕业难度呢？在职研究生好毕业么？1同等学力申硕在职研究生还是比较好毕业的，因为开设同等学力招生的院校多为国内重点院校，本身的教学水平高、师资力量强，教学质量没的说。从考试难度来说，同等学力申硕毕业会涉及同等学力五月统考，这个统考考2 门，百分制，六十分就及格。而且报名同等学力课程学习，部分院校还会为学生准备同等学力人员申请硕士学位全国统一考试大纲。经过前期专业课程学习，按照考试大纲精心准备，加之考试难度低，考试又有4次机会，整体通过情况还是比较乐观的。所以同等学力申硕毕业难度不高。而非全日制研究生则属于严进严出的研究生培养方式，入学难度有目共睹，通过全部课程考试、修满学分、毕业论文答辩等每一环都非常严格，毕业难度大。