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考研人数预计突破400万,2021年考研会更难?这类人更占优势避风港

考研人数预计突破400万,2021年考研会更难?这类人更占优势

时光如水,光阴如梭,转瞬间,时间就已来到了10月份。10月份以后一直到12月份考研开始,又是数百万考研人备战考研的关键时期(注:2021年考研时间为2020年12月26日-28日)。那么,如何才能在考研备战中占到一些优势呢?下面,我们就分别从考研人数、考研难度、考研人群、以及其他方面来分析一下这个问题。1. 考研人数预计突破400万根据往年的考研报名人数,以及2021年的社会环境来看,很多人分析2021年考研人数预计将达到一个新的极限,可能会突破400万人。一方面,从历年来考研报名人数来看,2021年考研人数将继续顺势增长,且保持与往年相当的增长水平。2018年,全国考研报名人数为238万人;2019年,全国考研报名人数为285万人;2020年,全国考研报名人数为341万人。考研人数增幅年均接近50万人。因此,不少专家及网友早在去年就预测2021年考研人数可能会突破400万人。另一方面,2020年就业环境的改变,求职难度的增加,也会刺激更多2020届应届毕业生加入到考研队伍。再加上二战、三战考研人数的增加,就算是2020年考研进行了扩招,可能也仅仅只是杯水车薪,对2021年考研人数增加产生不了太大的影响,这是由供需关系决定的。所以,根据以上情况,不少考研业内人士和网友都认为2021年考研人数预计将突破400万人。2. 2021年考研会更难?如果说2021年考研会变难,这可能是所有人的共识。因为自考研人数大幅增加以来,考研难度也正在逐年增大,甚至有些学校还出现了400分初试成绩不能过复试分数线的情况。但是如果说2021年考研会变得异常艰难,我想可能还到不了那个程度,因为在考研人数增加的同时,全国各高校以及科研单位也在不断增加考研录取人数。就目前情况来看,全国已有多所双一流大学公布了2021年考研扩招人数,扩招人数大致有2-3万人。而且近10年来,考研报录比也大致都维持在一个比较稳定的数值,没有出现大幅变化的情况。所以说,2021年考研会变难,但不会变得非常难,这点还请正在备战考研的各位放宽心。3. 都有哪些人群在考研从考研的目的来说,考研人群大致可以分为这三类。其中第一类是,心里想考研,也正在备战考研,知行合一的考研人。这一类是真正想要考研的人,他们能够把嘴里说的,心里想的和行动统一起来,思想和行动统一,全力备战考研。可能就是正在阅读此文的你吧!而这类考研人也将在考研中更占优势。第二类是,嘴上说考研,心里也想考研,但是却缺乏行动的考研人。这一类是想考研却不肯行动的人,他们可能只是想碰碰运气,如果能够考上研究生更好,考不上也能够当作以后的一个谈资。第三类是,嘴上说考研,心里却不想考研的人。这一类大概只是想给自己一个延迟工作的借口,或者想让别人看到自己有在“努力”的人。所以每一年考研,都会有大把人弃考,甚至有些考研考场最后只去了一个人参加考试。4. 如何在考研备战中占到一些优势想要在考研备战中占到一些优势,首先我们要做到的就是成为第一类考研人,因为只有第一类考研人才是真正知行合一的考研人。其次,我们还要懂得一些高效的学习方法,因为低效率的学习不仅会让感到精疲力尽,更会消磨你考研的意志。所以我宁愿用10个小时的高效率学习,去替换掉14个小时消磨时间似的学习。最后,就是坚持坚持再坚持,滴水石穿的道理大家都懂,但是真正能够做到的却少之又少。所以只要你能够为了考研拼上全力,又有谁能够拿走你的录取名额呢?所以,接下来就如果我们共同努力,一起从400万考研大军中脱颖而出吧!加油!正在备战考研的你!

数如佚汤

2019年考研英语:翻译折10分如何全得?知行翻译给出3点建议

距离2019年全国全国硕士研究生统一招生考试(简称“考研”)还有不到20天的时间,所谓“考研”就是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成,其中思想政治理论,外国语,大学数学等公共科目由全国统一命题,专业主要由各招生单位自行命题,在外国语科目中,虽然英语的分值不大,但是却使历年来众多考生容易失分和很难得分的部分,在这紧要关头,说什么题型特点,考试内容,评分标准都没什么用,今天知行翻译为大家总结了一些有效的翻译指导,希望能够帮助考研的同学们啃下这块“骨头”。俗话说“正确地做事”不如“做正确的事”,虽然英语在考研的分数中占得份额不大,但是如果能够通过有效的方法做到不丢分,那岂不是妙哉,从历年的考研总结上来看,考研英语容易丢分的原因在于词汇障碍,语法障碍,缺乏翻译技巧,翻译速度过慢,阅读速度过慢等几大因素,所以在最后的冲刺关头,一定要明确这几点。首先,明确翻译的地位,很多人会觉得翻译的难度和分值不对等,所以轻而易举地就放弃了,举个例子来说,也许在100分中这10分并不算多,但如果你的英语分数与分数线仅有2分之差时,你就会意识到这10分的重要性,与其到那个时候懊恼不已,不如现在就努力,可能会有人说,即使放弃翻译的10分,只要其他三个部分得到70%一样可以通过,可是他们却忘了英语的特点是相辅相成地,如果放弃了翻译的练习,从另一个角度来说也就等于放弃了阅读和写作能力。在千万不能轻言放弃,在古代战争中,不到最后一刻,绝不会放弃一分一厘的土地,因此不要在一开始就主动选择放弃,应该明确翻译的重要性。其次,就是多做真题,但是做真题时要讲究方法和技巧,记住做真题不是目的而是手段,在做真题的时候,要切实体会考研翻译的提醒特点和翻译方法,要知道10年也才50个句子而已,这里讲得多做真题并不是要快速做题,而是在做完每一套真题时,看看自己做的和标准答案的差距在哪里,从而找到自己的不足,然后针对性的练习,只有这样才能使真题起到该有的作用。最后,借用论语的一句“温故而译新”,意思就是在做真题和翻译练习的过程中,如果能够及时记录自己的心得,并且时不时回头翻看以前的记录,会达到事半功倍的效果,毕竟谁的脑袋也不是过目不忘,都需要长期不断的强化记忆才能练就“最强大脑”。大家觉得呢?以上就是知行翻译为各位考研的芊芊学子们一点复习建议,希望你们能在12月22日到24日之间超常发挥,实现自己的梦想。如果有热爱翻译的同学们,欢迎加入我们这个大家庭。

就不欲入

考研初试压线过,复试怎么办?把握专业素质面试,助你赢取高分

「残酷!考研初试 400 多分,复试被刷。」「压线进复试,最后高分逆袭。」……看到类似的新闻或经验贴,那些初试成绩还不错的同学会产生危机感,怕自己在复试中被后面的人赶超,甚至被刷。而那些初试成绩不太好的同学却看到了希望,把复试当作自己翻盘的机会。如果说初试是考研的上半场,那么复试就是考研的下半场,无论上半场发挥得怎么样,大家都希望在下半场取得最好的成绩。要想做到这一点,我们必须先弄清复试背后的考查逻辑是什么,然后再针对性地予以准备。复试分为笔试和面试两部分,在面试中,与专业素质相关的面试起到了决定性的作用,以下就分别从考查目的和应对策略、如何准备三个方面分析一下复试中与专业素质相关的面试。(英语面试、综合素质面试和笔试部分请参看本专栏其他相关文章)一、考查目的正所谓「知彼知己,百战不殆」,老师问这些问题的目的是什么呢?这背后的套路是啥?说到底,专业素质面试是考查考生是否具备读研究生的专业素质。那么在面试老师心目中,适合读研究生的人应该具备哪些专业素质呢?1.热爱科研。2.学习能力强。3.专业基础扎实。4.研究能力和实践能力强。除了一些特殊问题外,在专业素质面试中遇到的几乎所有问题都是围绕着这四种素质展开的。比如,「聊一聊你的大学生活。」这个问题,你以为老师真想了解你的大学生活有多精彩吗?其实他想看学习和科研在你的生活中占了多大比重,看你是不是热爱科研,因为研究生的生活和本科生的生活差别很大,如果没有科研热情很难坚持下去。比如,「请介绍一下你的专业。」「你大学期间主修过哪些课程?成绩怎么样?」这很明显是在考查你的学习能力,因为研究生期间需要阅读大量的学术专著和文献,学习更加复杂的知识,学习能力弱、成绩差?怎么能行?比如,老师询问毕业设计、毕业论文的相关问题,其实是在考查你的研究能力和实践能力,是否具备这两种能力也是研究生和本科生的最大区别。至于专业基础扎实这种要求,我想是最基本的了。细细思考一下,面试你的老师们完全具备这四种素质,所以老师们其实是在按照自己的特点去寻找一个学术继承人。如果我们再细细思考一下,其实背后还有更深的套路可挖。每个老师都想招一个有学术潜力的好苗子,万一以后在学术界弄出点儿动静,自己出门在外就有谈资了。但现实中有些导师却被学生打了脸,自己的学生不学无术,毕业论文完不成,甚至被劝退,在导师的履历上留下了浓重的一笔,成功地把自己的导师坑了……因此导师们在筛选学生们的时候也是无所不用其极。所以别怪导师们在面试中对你穷追猛打,人家其实是在自保。另外,个别导师之所以看重考生的学术热情和专业实践能力,其实还有其他的考虑。有些导师尤其是理工科的导师,项目多,任务重,有的甚至在外开公司、做生意,分身乏术,自己带的学生理所当然地成为了导师的「学术好帮手」。请问如果对学术没有热情、动手能力弱,怎么能有机会承担这个光荣的任务呢?二、应对策略通过以上的分析,我们已经知道老师究竟喜欢什么样的人了。那么我们在面试中就将计就计、投其所好。1.刻意展示所谓的刻意展示就是我们在回答老师的问题时,不能仅仅停留在问题本身,而是通过这些回答问题的机会,有目的性地展示出面试老师所要求的专业素质。比如对于「请介绍一门你学得最好的专业课。」这样的问题,应该怎么答才能俘获考官的心?我们得仔细分析一下考官到底想听啥。学得最好的专业课,体现了你在大学本科阶段学习表现最优异的学科领域。如果你对这门课程的描述只是泛泛而谈,两三句就结束,那说明你学得最好的专业课都没学明白。所以,你不仅得说说学得最好的专业课是啥,还得说说,学得好在哪里啊!好在哪里呢?有细节,言之有物。如果是我来回答这个问题,我会这样说:我作为一个新闻学的研究生,学的最好的专业课是传播学,教材使用的是中国人民大学出版社出版的《传播学教程》,作者是郭庆光。出于对传播学的强烈兴趣,我还读了《传播理论:起源、方法与应用》《谣言,世界最古老的传媒》等书。给我印象深刻的理论是「知识沟假说」和「沉默的螺旋」,我的毕业论文选题在一定程度上受到了「知识沟假说」的影响,主要研究大众传媒对不同受众的影响的话题。假如你就坐在考官席,就算你不是学新闻的,不了解传播学,听到这样的回答,你也知道对面坐的这位考生很上道啊!明白了吗?能具体就具体,给出有力的证据,证明你确实学得不错!比如对于「请解释什么是极性分子。」这个问题,回答时不要仅仅地复述教材定义,你要联系你曾经参与过的科研项目或大创比赛,让老师觉得你不是一个只会读书考试的人,而且还具有研究能力和实践能力。对于这个问题你可以这样回答:所谓极性分子就是分子中正负电荷中心不重合,从整个分子来看,电荷的分布是不均匀的、不对称的,这样的分子为极性分子。极性分子组成的溶剂称极性溶剂,这种溶剂的应用非常广泛,比如水、乙醇、乙醚都是极性分子,我在本科期间跟随专业老师做过《曲靖褐煤黄腐酸的催化提取及组分分析》这个项目。这个项目主要是用云南曲靖褐煤作为研究对象,探索在微波辅助下,采用不同催化剂对过氧化氢法氧解褐煤提取黄腐酸的收率的影响,并对通过硫酸乙醇法得到的高纯黄腐酸使用透析袋分级成了 4 个相对分子量不同的组分。在这个过程中我们用到的萃取剂乙醇就是极性溶剂,因为黄腐酸是极性分子,而极性分子只溶解于极性溶剂中。另外,获得诺贝尔医学奖的屠呦呦在提纯青蒿素的时候所用的方案是乙醚冷萃法,屠呦呦之所以使用乙醚,也是考虑到青蒿素是极性分子,乙醚是极性溶剂,极性分子溶解于极性溶剂中。通过这样的回答,老师会觉得你对极性分子的理解不仅仅局限于书本之上,而是立足于科研实践中的,而且你还关注与极性分子有关的科研大事件,说明你的学术视野很广阔。这样一来你在老师眼中的形象一下子高大上了很多。比如对于「你如何理解王阳明的心学?」这种问题,老师想要的不是一个简单的回答,而是想借一个简单的问题考查你对专业知识的深度和广度的理解。所以你在回答这个问题时,应该放在整个中国哲学的领域去回答,注意与其他知识点的联系。对于这个问题你可以这样回答:王阳明是中国哲学研究中永远也绕不过去的存在。就其学术渊源来说,王阳明承接了心学大家陆九渊的衣钵,他吸收了道家和佛家的思想,但本质上依然是儒学,是孔孟思想的继承者。就其思想内容来说,王阳明心学主要包括三部分的内容,即「心即理」「知行合一」「致良知」,其哲学思想中的各种问题都以这三句话为核心。就其学术目的来说,王阳明的心学是相对于程朱理学而发的,王阳明所处的时代,程朱理学弊端非常明显,他反对程颐、朱熹通过事事物物追求「至理」的「格物致知」方法,因为事理无穷无尽,格之则未免烦累,所以他提倡「致良知」,从自己内心中去寻找「理」,「理」全在人「心」。这样的回答会让老师觉得你早已经把一个个的知识点打通,形成了系统的知识结构,不再简单地看问题,这样不就显得你专业基础扎实了吗?总之,不要仅仅把面试当作简单的一问一答,而要当作你自我展示的机会,牢牢抓住面试老师抛出的每一个问题,争取每一次回答都能给自己额外加分。2.扬长避短在面试中注意扬长避短,熟悉的多说,不熟悉的少说。对于熟悉的问题你要充分阐释。尤其是有关科研项目、大创比赛、毕业论文等问题,因为这类问题所涉及的知识点非常广泛,并且能够同时考查学生的多种能力和素质,所以这类问题是考生自我展示的最佳机会。这类问题,你必须牢牢抓住,全面深入地回答,一二三四,五六七八,评委不喊停、不插话,你就一直说下去,但前提是逻辑清晰、论证有力。比如上文提到的「请解释什么是极性分子。」这个问题,这个问题可以同时考查考生对「极性分子」这一概念的掌握,「极性分子」的实际应用,以及考生对「极性分子」相关热点的考查,如果考生对「极性分子」的相关知识十分熟悉,那就像上文给出的答案那样,在面试中把各方面的相关知识都罗列出来,通过这一个问题展现你各方面的能力和素质。对于不熟悉的问题简单扼要地回答。面试中难免会遇到自己无法回答的问题,尤其是一些专业难度较大的问题,对于这类问题即使你直接说「不知道」,老师也完全可以理解。否则你回答得越多错得越多,有些老师还会根据你回答中涉及的知识点和漏洞进一步,这样一来很可能会牵扯出更多你不会的问题,几个问题问下来你都不会,面试不就凉了吗?比如上文提到的「你如何理解王阳明的心学?」这种问题,王阳明心学所涉及的知识点非常广泛。上文的答案包括学术渊源、思想内容、学术目的三部分。如果你只熟悉思想内容这一部分,那就详细回答思想内容,简略提及学术渊源和学术目的,否则一旦引起面试老师对学术渊源和学术目的这两部分的兴趣,对你进行,而你又回答不上来,就会暴露出你在专业知识掌握上的不足。就面试时间来说,每个考生也就十几分钟,那些熟悉的问题你说得越多,后面遇到不熟悉问题的概率就越小,同样,遇到不熟悉的问题少说,才有更多的时间去回答那些你熟悉的问题,你才有更多的胜算。3.引导面试面试的目的在于筛选合适的人,所以老师们提出的一个个问题,是在迫使你不断地暴露自己的优势和劣势,以获得对你的全面了解。如果你在面试中能够把老师的提问引导到自己所熟悉的领域、擅长的问题,就能反客为主,尽可能把自己最好的一面展现出来。比如回答问题的时候,在老师们感兴趣的地方埋个坑儿、下个套儿。我们还是以上文提到的「你如何理解王阳明的心学?」这个问题为例,如果你事先已经了解到在坐的面试老师有研究佛学方向的,同时你在前期已经对佛学做了非常充分的研究,那你在回答这个问题时,在上述答案的基础上可以加一句,「虽然王阳明的哲学受到佛教思想的影响,但总的来说王阳明对佛教是持批判态度的。」一般来说,老师多对自己的研究领域持拥护态度,这时候这位研究佛学的老师极有可能紧接着向你提问「你如何看待王阳明对佛教的批判?」嘿,上套儿了!这时候你就可以开始你事先准备好的「表演」了,你可以这样回答:「宋明理学的任务之一是排击佛道,当时佛教和道教形势正盛,宋明理学家们要想建立自己的道统必然要批判佛道两家,所以王阳明批判佛教是必然的。虽然如此,并不能说佛教和佛学本身的哲学理论及不上儒学,我们不得不承认王阳明心学和宋明理学都借鉴了佛教的哲学架构,可以说,没有佛学王阳明心学也许会再晚一些才会诞生。从佛学到程朱理学,再到王阳明心学,是中国哲学发展的必然趋势,同时王阳明对佛学的批判,也是这个过程中的必然环节。」这样的回答不仅能得到佛学老师的认可,也会得到那位最开始提出王阳明心学问题的老师的称赞。到头来这场面试看似是老师们在对你轮番攻击,而实际上是你在牵着他们往前走。三、如何准备要想在面试中将计就计、投其所好,我们在面试之前应该做好充分的准备。1.巩固基础知识面试中会问到的专业知识问题大约分为三类,一类是对教材基础知识的简单回忆,比如专业名词的解释和基本原理的提问,另一类是关于专业知识的应用,即要求考生用专业知识去分析解释生活中的现象,最后一类是与专业相关的前沿热点问题。可见所有的专业知识问题都跟基础知识有关,即使是一些很前沿、很热点的问题,也是对基础知识的引申。所以考生在面试之前应该对专业基础知识进行系统回顾和梳理,全面并且有重点地进行复习,以确保面对老师的任何提问你都能有话可说,避免冷场的尴尬。2.查阅论文、著作初试的考查范围一般局限在院校指定的参考书之内,而面试所涉及的问题较广泛且有深度。所以你要多查阅一些本专业的期刊和学术著作,一方面弄清学术期刊和著作是怎么研究问题的,培养自己的研究能力,另一方面看看最近学界的研究重点是什么,以应对老师们可能会提出的前沿热点类问题。3.梳理学术经验从头到尾系统梳理自己大学四年的学习经历,包括所学专业、课程、读过的专业书籍、发表的论文、毕业论文、毕业设计、参加过的竞赛、科研项目、实验等。仔细分析每一个模块中老师可能会感兴趣的问题,然后针对性地准备答案。比如某一门重要的专业课,课程中的典型知识,专业书籍中某个观点,毕业论文或毕业设计的某个环节,科研项目的关键流程……这些都是面试老师爱问的问题。4.研究面试老师通过各种途径获取面试老师的信息,这些信息包括老师的研究方向、最近发表的论文、代表性著作、学术立场、性格喜好等。总之,尽可能地对面试老师做全面性的调查。获取信息最直接的途径是活跃在各大考研贴吧、论坛、QQ 群的直系学长、学姐,他们刚刚经历过面试,提供的信息最鲜活、最准确。除此之外,你可以去中国知网、万方数据库、超星视频等学术网站了解面试老师的学术成果。有些老师可能还活跃在微博、B 站等各大社交平台。总之,利用一切可以利用的途径。5.模拟面试在系统地研究了面试老师 A、B、C、D 之后,预判出他们每个人可能会问到的问题,按照几率排列出来。按照我们提到过的「刻意展示」「扬长避短」「引导面试」的技巧编织答案。这一切的工作都完成之后,你可以找一个有经验的同学(有条件的找几个同学)充当面试考官,对你进行模拟面试,并根据反馈改进。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,只有真正处于面试的环境中,你才能发现自己的问题所在。

2020考研:“不考高数”的5个研究生专业,含金量高,学渣的福利

眼看又临近毕业季了,跑了几场招聘会之后,很多同学会感慨:当初怎么选了这么个倒霉催的专业?现在找工作都找不到,好气哦。其实我们也知道,大学就读的专业在很大程度上决定了我们毕业之后的发展方向。其实很多同学选择毕业之后继续考研,但是考研有一个让人头疼的科目叫做——高数。所有的考研专业都考高数吗?这个可不一定。今天,匠人就给大家带来了“不考高数”的5个研究生专业,含金量高,学渣的福利。01.语言类专业说到不考高数的研究生专业,语言类专业算是其中之一。随着社会的快速发展,语言类专业也渐渐受到人们的欢迎。现在的语言类专业有大语种专业汉语、英语的相关专业,还有日语、韩语、西班牙语等小语种相关专业。现在小语种专业的人才处于供不应求的状况,再加上考研不考高数,是很多高数学渣福利。02.哲学类专业除了语言类专业之外,哲学类专业也是不考高数的大学专业之一。哲学类专业主要培养人格健全、知行合一、德才兼备的现代型普适性人才,包括逻辑学专业、伦理学专业、宗教学专业等等。从专业的实用性方面来讲,哲学类专业的实用性相对来说是不算很高的,毕业之后可以到高校当老师,对于追求工作安逸的同学来说,也是不错的选择。另外,这个专业考研的时候也是不考高数的,这点是很不错的。03.法学类专业同样的,法学类专业也是高数学渣的福利专业了,因为考研的时候也不考高数。跟上面两个大学专业不一样,虽然法学类专业考研的时候不考高数,但是考试的难度还是很高的。学法学的同学都知道,我国的各种法律条文对大家都是不太友好的,毕竟现在的各种各样的法律条文一个比一个难记,这点相信大家都是知道的。真的想靠选择法学类专业逃避高数,那承担的恐怕比考高数更多。04.教育学类专业跟上面的法学类专业相比,这里的教育学类专业就要友好多了。其实教育学类专业也是不考高数的研究生专业,这类专业的涵盖范围比较广泛,就像应用心理学、教育学原理、学前教育等等,都是教育学类专业的涵盖范围的。虽然知识点也不少,但是总体来说比较容易理解,是个不错的选择。05.医学类专业最后,考研不考高数的研究生专业还有医学类专业。医学类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知 识和实验技能的人才,包括药学专业、护理学专业、基础医学专业、临床医学专业等。虽然考研也不考高数,但是医学类专业的学习的难度和复杂程度绝对不会输给法学类专业,大家且行窃珍惜吧。其实,除了上面5个大学专业之外,还有一些小众冷门的专业考研的时候也是不考高数的。但匠人就不一一赘述了,大家看看这里面有没有适合自己的大学专业?

铁娘子

专升本这个班41人,32人考研上岸!10人考入西安交大等985、211大学

听闻过“神仙宿舍”,看到过“考霸寝室”,认识了“别人家的孩子”你见过普通而不平凡的“学霸班级”吗?目前,2020年全国硕士研究生考试复试结果已经陆续公布,山东省滨州医学院药学院(葡萄酒学院)考研学子捷报频传。药学院(葡萄酒学院)2018级药学专升本1班41名同学中有38名同学参加考研,33名同学过国家线,32名同学参加复试并全部通过,班级考研率高达78%,复试通过率为100%。  其中,10人考入西安交通大学、中国海洋大学、中国药科大学、南昌大学、郑州大学、苏州大学等985、211双一流大学;12人录取至沈阳药科大学、首都医科大学、哈尔滨医科大学、天津中医药大学等高水平医科类院校;8人进入扬州大学、江苏大学、烟台大学等高水平综合类院校;2人在本校深造。“聚是一团火,散是漫天星”。一个人可以走很快,但是一群人可以走很远。18级药学专升本1班是一个积极进取、学风浓厚的班级,学霸班级是怎样炼成的呢?接下来让我们探索一下其中的奥秘吧!春风化雨 爱心浇灌 细心陪伴2018级药学专升本一班近日成了药学院弟学妹们关注的焦点。一份优秀的答卷,绝非一朝一夕能够谱写,而是在优良班风的潜移默化中完成。班级在辅导员张钧茹老师和导助许秀华学姐的带领下,有着良好的班风和学风。“班级学风建设的关键在于营造良好的学习氛围。我从来没有要求大家必须得考到多少分,名次必须前进多少位。”在学习中,张钧茹老师作为辅导员,更注重和同学们、班委们的沟通交流,根据各人自身特点,帮助规划奋斗方向,耐心答疑解惑,然后让同学们自己去做选择。在生活中,张老师又扮演者姐姐的角色,因为年龄差距小,同学们在生活中遇到问题都会向这位大姐姐请教,久而久之,这份师生情也逐渐变成了暖暖的亲情。“有问题一起讨论,有困难一起解决,有竞争有合作,同进取同进步。”16级药学1班的导助许秀华学姐在18级专升本1班同学初来这个学校时,便给他们带来了许多感动:军训时,经常来看望大家,给晒得黑溜溜的同学们准备了可口的零食;在生活中,给与大家各种帮助,安慰了大家初来滨医的小小不安;在学习上,教给大家许多个人学习经验,而且许秀华学姐也已经成功考取山东大学的研究生呦!知行合一 相亲相爱 凝心聚力该班良好的学风和学霸们的带头引领作用,让努力学习的氛围在班级中蔚然成风。班级有一支优秀的班干部和党员队伍,在学习生活中起到了良好的模范带头作用。该班的学生宋贞不仅是班级的班长,同时也是一名中共党员,在平时的工作和学习中,以身作则,积极组织各位班委完成班级工作,为同学们减少了后顾之忧;在生活中,帮助同学们解决各种问题,同时带头参加各种活动,使同学们的能力得到进一步的锻炼,现在也已经被中国药科大学录取。考上哈尔滨医科大学的齐文艺同学是班级的副班长,同时亦是同学们学习生活中的推动剂。在工作上,积极配合班长的工作,解决同学们的问题;在学习中,他组织同学们以小组、寝室为单位利用课余时间在图书馆、自习室学习,一起研究讨论、互相帮助,弥补知识的漏洞,带动了班级中的学习氛围。黄倩倩、生莽同学是班级的学习委员,二人都考上了南昌大学的研究生。作为班级的学习委员,两位同学积极配合任课老师的工作,认真负责;在课下,给班级同学进行答疑解惑,为班级良好的学风建设添砖加瓦。不仅仅是各位班委,在平时的工作学习生活当中,舍长更是扮演着重要的角色。焦健楠、韩美悦、丁浩冉、郭慧敏、李慧、王琪琪和陈增广同学作为舍长,经常需要一些文件的汇总、宿舍卫生的合理分配、宿舍关系的处理以及一些重要通知的传达。如果不是舍长在背后默默的付出,积极配合班委的工作,给同学们解决了很多生活上的问题、提供了很多学习工作上的便利,带领着宿舍奔向更高处,怎会有现在的“学霸宿舍”呢?看到这些学霸们,看到这样的学霸班级,你,是不是正自愧不如?是不是觉得虚度了时光?再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。大学正是你与他人拉开差距的时候,同时,也是你自我提升最好的时期。奋斗吧!青年们!来源:滨州医学院药学院 爱药院审核:高佳佳 责任编辑:张钧茹 孙爽爽     助理编辑:徐睿毅 文字编辑:宋贞 版式设计:张夷

普契尼

太牛了!青岛大学这个专业考研成绩刷屏:21人北大、7人复旦……

2020年全国硕士研究生招生录取工作中,医学部临床医学专业387人中有312人获得继续攻读硕士研究生资格,深造率达80.62%,创历史新高。其中“双一流”大学104人,占总录取人数的1/3,录取院校分别为:北京协和医学院9人,北京大学21人,首都医科大学16人,上海复旦大学7人,上海交通大学6人,中山大学1人,中南大学1人,山东大学43人,浙江大学1人。青岛大学医学部一直以来秉承青医优良传统,坚持以学促建,知行合一,紧密围绕“一二三四五”人才培养体系,积极开展全员育人、全过程、全方位育人,培养高素质医学人才。强化制度建设,发挥骨干教师和优秀校友的示范引领作用,将学风建设与学生思想政治教育紧密结合,注重医学生的责任意识培养和理想信念教育,积极开展主题教育、社会实践、志愿服务、校园文化等活动,营造良好的育人环境和成才氛围。在学部学生工作中,高度重视学风建设,部署开展丰富多彩的学风建设活动,通过树立典型,引领形成“比学赶帮、共同进步”的良好学习氛围。把考研动员、学生学术思维的培养融入到学生教育中,并通过考研心理辅导,“推免与考研”主题教育活动等措施,为考生提供全方位的支持,促进深造率的不断提升。临床医学专业人数在学部2020届毕业生中占比近80%,学生总体综合素质较高,学习能力较强。学部秉持“精英教育”理念,因材施教,关注每一位学生成长成才。辅导员和班主任紧密配合,努力做好学生成长成才的引路人。鼓励成绩优秀学生积极参加创新实验和社会实践,全面发展;对成绩相对落后学生,积极与家长联系,加强监督管理和鼓励引导;注重专业引导、朋辈交流和考研指导,调动学生自主学习积极性;重视学生干部的培养与任用,发挥学生干部的先锋模范作用。2015级临床医学专业四级通过率99.5%,六级通过率85%以上,近1/3学生参加创新实验,以第一作者发表SCI论文7篇,35人获全国大学生英语竞赛一、二、三等奖,21人获得省市级奖项;99位学生干部中84人获得攻读研究生资格,深造率85%。青岛大学医学部全体临床医学专业学生怀揣医学梦想,担负时代使命,在未来的医学道路上,将以救死扶伤为己任,献身医学事业,勇攀医学高峰。考研率再创新高的背后,离不开考研人全力以赴的奋斗,离不开学院与老师悉心的安排指导。希望每一个考研人,都能一路披荆斩棘,最终金榜题名,再创佳绩!来源:青岛大学 图文 / 医学部 封面 / 姚家辉 编辑 / 温馨 审校 / 王迎新 周莉娜 覃梦婕 责编 / 魏喆吉 李鹏

埃殆为病

关于陶行知和杜威的比较(2020教育学考研纯干货)

好了,陶行知和杜威的比较终于来了,可以直接用来答题。好了,要开始我的表演了。一.杜威是美国民主主义教育家,他提出“教育即生活,学校即社会,教育即生长”等理论,致力于解决教育与生活相脱离、教育与学生相脱离、理论与实践相脱离的问题。二.陶行知是我国著名的教育家,受杜威思想的影响创立了生活教育理论,该理论的核心思想是“生活即教育,社会即学校,教学做合一。”三.相同点:1.教育与生活关系上:都强调和重视教育与生活相联系,学校与社会相联系,理论与实际相联系,他们都希望教育中体现生活,生活中体现教育。2.课程内容上:都强调课程内容要和儿童生活相联系。比如:杜威强调用活动性、经验性的主动作业取代传统式的书本式教材,从儿童生活与课程的关联上,来提高他们参与学习的积极性。陶行知强调生活课程论,也强调儿童本身与课程的联系。3.教学方法上:都强调以“做”为基础,重视“做”在教育中的重要性。比如:杜威倡导“从做中学”,陶行知主张“教学做合一”。四.不同点:1.理论提出的社会背景不同:(1)杜威生活在美国统一安定的时期,主张建立更加民主自由的社会。(2)陶行知生活在中华民族生死存亡之际,主张民众在生活中受教育,进而立足于中国实际去“谋适合”“谋创造”,其研究教育的立足点是在于探索生计教育,探索如何能使劳动大众受教育。2.“生活”含义有区别:(1)杜威强调的是应然的生活,即民主、稳定的生活。(2)陶行知强调的是实然的生活,是实际所处的现实社会的生活。3.对“教育”的理解不同:(1)杜威强调的是学校教育。(2)陶行知强调的是社会意义上的教育。4.教育目的不同:(1)杜威强调“教育即生长”,教育只有一个内在的目的,即促进个体的生长发展,反对强加给儿童的外在的目的。他很重视教育对改造个体的作用。(2)陶行知希望教育通过促进和改造人的生活,来改进社会,他更重视教育的社会性目的。5.学校与社会关系上:(1)杜威主张“学校即社会”,也就是说他更强调学校本身就是一个小型社会,是单向的。(2)陶行知主张“社会即学校”,强调社会本身就是一所学校,一方面“学校含有社会的意味”,另一方面“社会含有学校的意味”,是双向的。6.教育方法上:二者虽然强调以“做”为基础,但“做”的含义不同。(1)杜威的“从做中学”强调直接经验的作用。(2)陶行知的“教学做合一”既重视直接经验的作用,也重视间接经验的作用。好了,陶行知和杜威的比较就是这些,如果碰到类似的题目,就按照上面的知识点达答题即可。加油!你不是一个人在战斗。晚安~教育学考研知识点提炼今后将每日都有更新,更多干货等着你们,知识点概括总结、重要简答题论述题答题方式、选择题考查点、重要人物比较…应有尽有,纯干货!纯干货!纯干货!可以直接拿来用的知识点!期待您的关注与收藏~

共谋者

这个宿舍厉害了!出来都是学霸 温大现“最牛考研宿舍”

2018-04-03 07:29 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 金海艳 翁浩 见习记者 谢甜泉“宿舍三人,两个中科院,,一个浙大,是怎么考出来的?”近日,考研复试录取工作尘埃落定,温州大学生命与环境科学学院有一份别样的丰收喜悦在全校引起轰动,该学院的A9-315宿舍的三朵金花全部考上名校硕士研究生——两人被中科院录取,一人被浙大录取!凭借着100%的名校录取率,这个宿舍成为了温州大学名副其实的“最牛考研宿舍”。这3个姑娘分别是林嘉玲、连巧巧和金露琪。在2018年硕士研究生考试中,他们分别通过了中国科学研究院(上海植生所)、中国科学研究院(华南植物园)和浙江大学(医学院)的复试。今年9月,她们将分别奔赴自己心中的理想高校继续深造。这一段的考研日子将会成为她们每个人最快乐的时光。A9-315宿舍的考研故事恰如一部励志片,在温大传递了正能量“有梦想并为之而努力终见曙光”。那么,学霸们有什么保持优异成绩的秘诀?班主任南旭阳老师想起一个小细节,几乎每堂课,这3个女生都争着坐第一排。。“她们寝室从大一开始就是我们的学霸寝室,每学期的一等奖学金都非她们莫属。”同班同学沈城伟口中的学霸寝室是什么样的?学霸又是怎样“扎推儿”炼成的,三妹纸有话说。林嘉玲中国科学研究院(上海植生所)考研就像是一场蒙着眼的长跑,你能做的就是——早做准备,打好基础考研就像是一场大家都蒙着眼睛的长跑,彼此看不见跑得有多快。你能做的就是尽可能的快的跑下去,等到终点你摘下眼罩一看,你可能就是第一名。要跑的更快,就需要我们早做准备,踏实的走好每一步,打下坚实的基础。考研不像我们面对期末考试一样可以临时抱佛脚,要通过这场选拔性的考试,要在激烈的竞争中取得成功,我们必须做到理解每一个知识点,照顾到每一个细节,挖掘知识点背后的所有可能性。要知道,考研拼的就是效率和坚持。因此,早做准备,为我们争取时间;打好基础,为我们赢得成功。有时候,我们会懈怠,会偷懒,会迷惘,也会不知所措。但我们仍保留一颗初心,在需要奋斗的那一刻,我们无比清晰自己到底想要怎样的人生,然后为之奋斗不止,直至成功。考研就是在这样一点一滴地,经过一年的积攒,在最后成绩传来的一刹那成为惊艳时光。如果不尽如人意,那么回首也是一段充实的回忆。眺望远方无限的未来,不要再悲伤,因为经历过都是一次涅槃重生。我们会感激并庆幸自己曾经经历过,这段岁月,真的独一无二。 连巧巧中国科学研究院(华南植物园)如果你不是严格的时间管理者,那么你或许需要——比肩同行,相互鼓励研途漫漫,独行者是严格的时间管理者,他们对自己苛刻。而我,对自己温柔,所幸我并不是一路上踽踽独行,室友的陪伴与督促让我能够和他们一齐到达目的地。对于自己进度迟缓的焦急,对于问题苦思而不得解的郁闷,对于自己努力做而成效寥寥的烦躁……这些心情我都经历过,这些烦闷后来也都排解了。寝室里都考研,你的心情大家都理解,你的烦恼大家一起想办法解决。十二月,我们每天早上六点起,晚上十点五十回,对自己一点也不客气。在晚上十一点到十二点之间,我们相互交流,总结自己一天的进度,有不懂的拿出来探讨,谁做得好的地方不吝惜称赞,可谁若是消极对待、得过且过,另外两个人也一定对她毫不客气。 金露琪浙江大学 (医学院)打败70%以上的人,秘诀也许很简单——锲而不舍,金石可镂很多人都说考研贵在坚持,坚持到最后你就打败了70%以上的人。考研,是枯燥的,无聊的。一般复习都是在4月份开始,有些早的大三上学期就开始了,整整一年的时候,每天对着高数、英语,是个人都会疲惫。坚持不下来的时候,就跟自己聊一聊。觉得很难过去的坎,就给自己规定一个时间,比如规定两天时间,让它从你心里过去,再也不要想。我们可以多想想考上之后的事情,做一个内心强大的人,相信自己,多与正能量的人交流。考研的难,可能就是在刚开始的阶段——要从前三年一种比较懒散没有目标的状态,一下子过渡到像高三充满战斗力努力刻苦的状态。其次,就是自己的思想要能够掌控行为,做到知行合一:比如,我的理智告诉我,今天该几点去自习,不能玩。这时,我的身体行为就应该要做到,管不住自己也要努力管住。毕竟做了什么样的事就会有什么样的后果,做不到就会得到做不到的待遇。现在不复习,考试徒伤悲。觉得太难不想复习?事实证明,逃避是没有用的。我们所逃避的问题,将来会以更加强大的面貌出现在眼前,迎难而上才是解决问题的王道。当然,每个人或多或少都会有坚持不下来的时候,这时我会学着与自己对话。浮躁起来的时候,不一定要去嗨,要去逛,要去吃大餐,换一种去沉下心的方式来做一些有意义的事情,比如看看书,整理整理衣柜,慢慢就静下来了。只要能够静下心,有一个良好的心态,再加上好好复习,考研就不是问题了。

群下荒怠

这所学校连续六年出十个考研“学霸宿舍”,大写的服!

目前2020年研究生招录工作已近尾声,一些未能如愿的考研学子正在接受最后的调剂,5月29日,记者从青岛科技大学环境与安全工程学院了解到,今年该学院又出“学霸宿舍”,这已是该学院连续第六年出的第十个“学霸宿舍”,也是该学院首个来自男生的“学霸宿舍”。连续六年出第十个“学霸宿舍”记者了解到,青岛科技大学环境与安全工程学院2020届本科毕业生共241人,截至目前,已有123人接到国内外30多所高校的录取通知,整体考研率达51%。其中,环境工程专业163班共有学子27人, 21人考研上榜,班级考研率达78%,成为名副其实的考研“牛”班。该学院25号楼221宿舍,7名学子全部考取研究生,成为该学院连续第6年涌现出的第10个考研“学霸宿舍”,也是学院第一个男生考研“学霸宿舍”。今年的“学霸宿舍”出自环境工程专业163班,其中金长先被南京理工大学录取,林也程、代书勤、裴磊继续在青岛科技大学深造,刘润宇被中国矿业大学录取,杨程嵛考入四川大学,田德统被中国科学院大学录取。受疫情影响,7名22岁的小伙子至今尚未返校,但他们表示一定会根据学校安排回来相聚一下。考研想法来自学院环境及学长带动“我们学院每年都会出示光荣榜,在本科阶段随导师做实验时,我们也经常接触研究生学长学姐,受学院环境的影响,加之通过相互接触,发现研究生的学习生活挺有意义,因此,在大三上学期,我们有了考研的想法,从大三暑假开始,我们便投入到了备考行动中。” 田德统说。“感觉宿舍画面风格突然间就变了,以前我们喜欢打打闹闹,可从大三暑假回来后,我们每个人都好像突然变得很正经了,白天的宿舍永远是空的,晚上洗刷完躺下,竟然会说些曾经让我们感觉发腻得难以接受的相互鼓励的话。” 田德统说,他们宿舍7人在相互影响下几乎同时下定了考研的决心,并几乎一起投入实际行动。同样形影不离却变得自律主动“从此我们宿舍有了闹铃声,起床时间从7时30分调到了6时,随着考研时间的临近,又调到了早上5时40分,早上,我们相互叫早,渐渐克服了赖床的毛病。白天,除了正常上课与复习,其它时间我们就一心用在考研复习上,最初我们中的4人一起在1号教学楼的103教室上自习,渐渐其他3个舍友也加入进来,我们7人从此变成了早晚形影不离。” 田德统说。从大一、大二的打打闹闹,到大三至大四上学期的一本正经,221宿舍的7兄弟还是经常同用一管牙膏,曾经球场上的团结协作,演变为考研路上的相互勉励,曾经的被动生活变成了自律主动,功夫不负有心人,在历经400多个日夜后,今年5月22日,待最后一名同学收到研究生录取通知,7兄弟以自己的行动创造了学院里的首个“男生学霸宿舍”。连年出“学霸宿舍”不是偶然青岛科技大学环境与安全工程学院的团委书记贾可好告诉记者,青岛科技大学环境与安全工程学院连年出“学霸宿舍”或“学霸班级”并不偶然。近年来,青岛科技大学全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神,紧紧抓住“培养什么样的人”、“如何培养人”以及“为谁培养人”这个根本问题,逐步构建了以“铸魂固本圆梦”为主题的“四年不断线”学生成长综合培养体系,深入推进高等教育内涵式发展。在此基础上,环境与安全工程学院结合学科专业特色和学生工作实际,坚持以学风建设为主线,依托辅导员和班主任、导师两支队伍,以思政教育激发原生动力,以创新创业启迪创造智慧,以实习实践推动知行并进,以宿舍建设营造奋进风尚,构建起“一体两翼四轮驱动”的育人体系,推动学院人才培养质量显著提高,毕业生考研录取率和就业质量逐年提高,考研“学霸宿舍”成为学生工作的一大特色和亮点。-青岛晚报/掌上青岛/青网 记者 杨海涛

劳我以生

坚持就能考上,是考研最大的毒鸡汤

不知不觉,考研已过去1个多月,从考研的苦海中抽离,整个人像被氢气球吊着一般,失去重心,飘在空中。考研之后陪老妈去医院做了检查,之前她说心口总感觉有东西,我让她去医院她一拖再拖,陪她去她又坚持不让怕耽搁我时间,心里一直挺内疚的。考完第二天一早我就拖着她去了医院。想想为了考研,这几个月除了吃喝拉撒睡,我好像什么都牺牲掉了,包括陪母亲看病。考研就是这么一个把人的所有欲望,甚至最基本的生存需求,压缩到极致的过程。这半年多,什么也不能做,每天唯一的事情就是看书、做题、背书,还要分出精力同心魔做斗争。考研像一把锤子,不停地敲打着人的心脏,考验着心脏的承受极限;它咬噬着人的神经,在精神崩溃的边缘试探。这种非人哉的过程,经历了两次后,我根本没有勇气去想三战。最后一科考完走出考场的那一刻,我心中油然而生起一股对三战考研人的钦佩之情。是怎样强大的内心,才能在接受了两次失败后,再次迎帆出征去与未知的风浪搏斗,去面对又一次失败的可能。1、完美主义是一个败笔第一次考研,我很认真,但没使对劲。我本科是一所地级市的二本理工大学,英语专业,研究生仍然报考的是英语语言文学专业。前期看书的步骤我按计划进行着,有些书甚至很仔细地看了2、3遍,但我忘了文科考试中最重要的是「背」这个环节,导致复习的重心没有落到关键地方。本来买了学姐的电子版笔记,可以直接背诵,但我想抄一遍印象更深刻更好背,硬是把word文档200多页全抄下来,浪费了我最宝贵的10月和11月。在抄的过程中,我又重新找了很多资料补充。我的完美主义在这里完全是个败笔。抄笔记其实完全没必要,买笔记就是为了节约时间,我却反其道而行之,反而花了更多时间在上面。顾此失彼让我彻底被打乱节奏,所以我本能的开始逃避背书这件事,抄完厚厚两本笔记,我的精力早消耗殆尽,更没有勇气去背。到12月的头几天,我彻底被无信心的自己击垮,回家了。而回家后每天沉溺于刷网络,后来连一直坚持的政治也放弃了,肖四也没背,浑浑噩噩自我麻痹,脑子里甚至开始规划二战。虽然我还是去了考场,花了几百大洋住酒店,考完了所有科目。但我心知肚明,我已经败了。2、这不是我喜欢的工作其实我对未来的规划一直摇摆不定,最初考研,是打算毕业后做「英语老师」。但有时候又心猿意马,觉着如果做了老师,一辈子就这样固定了,而我最最喜欢的还是「写作」。一战失败后老妈一直劝我二战,但我想尝试下心目中向往的工作再决定,否则就算马上投入二战,我始终会挂念着外面的世界,意志不坚定免不了再次失败。所以我一直往文字方向找工作,面试了两家,最后在一家做高校教育咨询的上市公司做文编。虽然薪水比较低,试用期长达半年,但内容是我想试的。而工作不到一个月,我就明白了这样的工作和生活和我想象中的大相径庭。我负责为公司的期刊写文章,工作很枯燥,写稿子的痛苦堪比写毕业论文,天天盯着电脑8小时,写的内容不一定是我愿意写的。晚上下班后拖着一身疲惫回租的房子里,根本不想再看手机或者电脑,脑袋很晕连书也看不进。思考再三,我的作家梦只能暂时收一收,之后工作刚满一个月,我就辞职了,回家开始二战。3、二战我只想求稳既然是自己做的决定,就没有逃避的借口,哪怕过程再煎熬,我势必要坚持到最后。这次我换了学校,改成了川师。我其实一直瞧不上川师,在我眼里川师只比我本科稍微好一点。但事到如今,如果下定决心以后做老师,川师作为一个师范类学校,首先从名字上来看是合格了的。其次我考的英语语言文学这门专业的参考书,川师和川大的几乎一致,除了部分题型不同(当然川师的更简单)。我是8月8号正式开始复习,已经很迟了,二战我只想求稳成功,川师是最好的选择。4、我不考了,反正考不上二战比起一战,多了很多意料之外的麻烦。我妈年纪大了,经常出去买几次回来都不对,由买东西还引发了我二战中最大的一次崩溃。家里的电视在10月份就坏掉了,本来计划等我考完研再买。后来她听到同事说双十一在打折,那天她就跑去苏宁电器看电视,晚上还一直给我打电话。毕竟几大千的东西,于是整个晚上在和她通电话,网上查电视机的各种信息中度过。虽然浪费我一个晚上没复习,但电视买下来就好。结果第二天早上她起床后就后悔55寸买小了,还一直劝我跟她一起去看看,就当放半天假休息休息。我的火一下就上来了:「已经11月份了,还有多少时间说休息就休息?」心情开始绷不住,越说越生气,最后我妈一个人去的,但我在家里掉眼泪,一直气到她回来。她回来后,又一个劲儿地唠叨这次电视买急了,不该买这么贵的。我心情本来也不好,就和她大吵了一架:「这两天就因为这件事书都没看,说好了等我考完一起去买,现在还不是耽误我时间,本来开始得迟,现在更考不上了。」她也不甘示弱,「也就耽搁了一天多,哪有这么夸张......」我们就这样越吵越激烈,后来我扔出一句「我不考了,反正也考不上了」,为表决心我马上把书桌上所有的书收进箱子里,说第二天卖掉。我妈气极了,要冲出家门以死相逼,她也放话,只要我不考,她就去死。那天晚上就变成了我拼命拦她,她拼命冲出防盗门,我们这样对抗着,都筋疲力尽。那一晚我是真的有不考的打算,但我始终做不到马上放手不看书,把书封起来只是为了气我妈,我心里知道我做不到放弃。但是我放不下面子服一句软话,最后将一件小事越闹越大。虽然最后睡觉前我们和解了,但我又要用一天的时间来恢复心情……发生了这件事后,我挺后悔在家二战。还没辞职时,我妈也提议过让我回学校,在附近租一个房子。但我不愿意,除了舍不得再花钱租房子,也嫌搬行李太麻烦不方便。但比起最大程度减少考研中潜在的和家人的矛盾摩擦,这点钱和麻烦绝对是物有所值。我妈除了话特别多外,对我真的没脾气,我的房间临街晚上汽车的声音特别吵,她就和我换屋,楼上的大狗晚上不睡觉疯狂刨地,她就去打招呼,我需要什么东西,她可以马上出去给我买......可以说是全方位为我考研服务。即使这样,我们之间还是避免不了吵架闹不愉快。5、考研,不只是坚持从始至终,每个考研人最大的敌人都是自己。但谁能保证不被自己打败?有些人一辈子都没法战胜心魔。有一句经常被拿出来说:「考研选学校淘汰掉一批人,报名时淘汰掉一批,现场确认淘汰一批,最后还有很多人不会去考场,所以能坚持考完的人就是胜利者」但现在我不太赞同这句话。每年各个考点都人山人海,看看与你同一考场奋笔疾书的人,你就知道,坚持考完的人数远远超过你的预期,和你有同样意志力,甚至比你努力的人比比皆是。能坚持考完又如何?重要的是你真的牢固掌握住知识点,并把他们全挪到试卷上,取得能是你上线的分数。否则成王败寇,所谓的坚持也只是掩盖形式上的努力。韩寒说过,「人听过太多道理,却仍过不好这一生」。道理谁都懂,真正做到知行合一却太难太难。即使这次我能有幸考上,生活的修行也才刚刚起步。今后的日子,我只想做一个行者,否则考再多次研也无济于事,还不如踏踏实实工作一天来得实际。