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四川师范大学校长寄语2020级研究生:肩负时代大任,彰显生命光辉!狂风沙

四川师范大学校长寄语2020级研究生:肩负时代大任,彰显生命光辉!

肩负时代大任 彰显生命光辉——致辞于2020级研究生开学典礼四川师范大学校长 汪明义(2020年9月21日)亲爱的2020级研究生同学们,大姑娘、小伙子们:大家好!今天,我们怀着无比喜悦的心情,欢迎全校2048名博士研究生和硕士研究生加入四川师范大学这个大家庭。首先,我代表全校教职工向大家表示真诚的祝贺和热烈的欢迎!向陪伴你们一路走来的亲人、师友表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!同学们,这一路,你们风雨兼程!由于疫情影响,你们遭遇了“最难毕业季”,经历了前所未有的等待、居家备考和线上复试。你们付出诸多努力、克服重重困难、扛住种种压力,终于在报考我校硕士的11276名考生和报考我校博士的301名考生中脱颖而出,成为川师大的新主人,作为校长,我由衷为你们骄傲!2000多年前,大思想家孟夫子写道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。所有不平凡的考验,都将造就不平凡的人生。你们这一届,经历非典,考于新冠,天降大任,注定不凡。你们,注定要肩负民族复兴的大任。纵观世界,新科技革命乃至产业革命,正席卷全球;世界大流行的新冠疫情,开启百年未有之大变局。政治多极化、经济全球化、社会信息化和文化多元化,推动国际社会走向“你中有我、我中有你”的新格局。作为世界第二大经济体的中国,正在以前所未有的磅礴力量立足于世界之林。今天,我们比历史上任何时期更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴;今天,我们比历史上任何时期更迫切需要构建人类命运共同体,为建设“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的世界贡献中国智慧。所以今天,无论中国走向世界,还是世界融入中国,甚至是成渝地区双城经济圈“一极两中心两地”的战略定位,都需要你们去担当,去开创,去为实现“两个百年”奋斗目标而努力。你们,注定要肩负师大振兴的重任。出生源自天赋,环境定可选择,造诣全在自为。同学们,你们选择了川师,跨进川师大门,已经成为川师人,必然要肩负起川师精神传承的责任。追溯渊源,川师学府从东北的白山黑水而来,在纷飞战火中诞生,先后辗转三台、南充,现在扎根狮山、受育龙湖,74年光辉历程谱写出“重德、博学、务实、尚美”的校训;几代师生砥砺前行,将共同学术理想和信念铸成“励志笃行、止于至善”的校风,一届一届学子对学问的真挚崇敬和勤奋耕耘,形成了“求真循理、慎思知明”的学风,中国工程院院士李言荣、罗先刚,中国科学院院士唐勇,加拿大皇家科学院院士郭鸿等科学家从这里起步;30余万遍及世界各地的校友已成为教育、行政、文化、艺术等各个领域的中流砥柱。正是他们,赋予师大振兴的厚重底气和坚定信心!今年7月,学校召开了第六次党代会,明确了建设“特色鲜明的高水平综合性师范大学”的奋斗目标,开启了“师大振兴”的新征程,薪火相传、赓续文脉的使命必然落在你们肩上;振兴师大的接力棒已交到你们手中。作为“师大振兴”元年第一批研究生,你们奋斗,师大就将崛起;你们创造,师大必将荣光;你们拼搏,师大必然振兴!你们,注定要肩负起家庭的责任。人,是他者性的存在者,我们一但成为人,就要与家庭和社会风雨同舟,荣辱与共。“风雨同舟、荣辱与共”的基本含义,就是共担责任并共享权利。如果说社会责任是他人赋予的,那么家庭的责任却与生俱来,不可推卸的。对家庭负责,当然要关心父母家人,主动承担家务,为家人分忧解难。我们与家人相知相守,根本的担当就是立家、兴家、安家,而前提则是有站立的力量和发展的才德。所以,自铸巍然站立的力量,自育专博互补的才德,成为你们为未来担负起家庭责任的今天需面对的根本任务。同学们,疫情还没有过去,我们还要面临疫情带来的各种问题,接受各种挑战。作为你们的老师和校长,今天想与你们谈谈,在后疫情时代的研究生生活中,我们该如何在肩负使命的同时彰显生命的光辉。瑞典病理学家福尔克·汉申(Folke Henschen)说:“人类的历史即是其疾病的历史,疾病或传染病大流行伴随着人类文明进程而来,并对人类文明产生深刻和全面的影响,它往往比战争、革命、暴动来得更惨烈。因为它直接打击了文明的核心和所有生产力要素中最根本的——人类本身,打击了他们的身体,打击了他们的心灵。”新冠疫情注定会成为每个人刻骨铭心的人生经历:在我们的生活历程中,经历过“非典”,又遭遇了“新冠”,我们这代人注定比其他时代的人更能够感受到生命的珍贵、生命的价值、生命的担当、生命的真谛!马克思说过,“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在”。新冠疫情是一堂直达心灵的“生命教育课”,将个人的地位和生命的价值全方位呈现了出来,更把社会和国家保障个人存在和生命安全的功能突显了出来,使我们深刻认识到:生命是脆弱的,因为生命只有一次,不论贫富,概莫能外;生命是可贵的,因为生命高于一切,弥足珍贵,值得珍惜;生命是平等的,我们不仅要珍爱自己的生命,更应该尊重他人乃至其他物种的生命。只有正确认识生命的价值,感受生命的美好,才可肩负生命的责任,彰显生命的光辉。首先,希望同学们在家国情怀的熏陶中彰显生命的光辉。同学们,川师大以狮子山为最老的校区,底蕴深厚。六教前矗立着几尊塑像,其中之一就是享誉世界的平民教育家晏阳初先生,他与川师大有着不解之缘,川师学府的渊源之一川东教育学院的前身,就是他创办的私立中国乡村建设学院。一百年前,中华大地国弱民贫。晏阳初先生有教育救国的理想,从耶鲁大学硕士毕业后回国,推行平民教育和乡村改造事业。他将自己比作平民教育的传教士,他说:“我是一个传教士,传的是平民教育,出发点是仁和爱。”他立志不做官,不发财,放弃都市优越的工作条件与舒适的生活环境,走出象牙塔,跨进泥巴墙,把家安在河北定县,与当地人同吃同劳动,成为一名乡村的“科学布道人”,被尊为“世界平民教育之父”。他的一生永远在世界平民教育史上熠熠生辉,成为川师每代青年学人、研究生的典范。尤其是教育专业的研究生,更应该传承弘扬晏阳初先生的平民教育思想,充分利用寒暑假和各种机会积极投身乡村振兴的伟大实践,主动肩负起“引领区域教师教育、促进经济社会发展、服务国家重大需求、传承创新中华文明”四大使命,在祖国最需要的地方贡献自己的青春和力量。其次,希望同学们在科学精神的砥砺中彰显生命的光辉。在此次新冠疫情发生初期,科学精神成为化解焦虑恐慌、抵御疾病、对抗谣言的重要法宝。其后,国内疫情防控工作取得了阶段性胜利,就是因为相信科学,按照科学规律办事,将科学精神贯穿于疫情防控始终。进入后疫情时代,科学精神是治理瘟疫、灾害的有力武器,是发展社会、建设国家的精神指南,也是研究生提升学业、奠基学问、成就未来的根本动力源泉。美国著名教育思想家哈钦斯指出:“高等教育的目的是培养智慧。智慧就是关于原理和原因的知识。”所以,“在一个理想的大学教育里,学生不是从最新的观察着手然后回到第一原理,而是从第一原理着手,到所有那些我们认为对了解这些原理是有意义的最新观察。……自然科学从自然哲学导出了它们的原理,而自然哲学则依赖于形而上学。”即将成为未来社会精英的研究生,就需先成为研究高深学问、探索科学新知的新人。研究生的奠基功夫,就是从原理入手建构自己的专博互补的认知体系、知识体系和方法体系,其根本努力是运用原理掌握规律来认知世界、探索事物、发现思想、创造新知。因此,研究生的生活,应该是在导师的引导下掌握科学精神,自觉运用它来开展自主学习和探究,将自身学术修养和人格修为提升到一个新阶段的过程。这需要同学们从以下两个方面去努力:一是严格训练概括的思维品质和认知方式。20世纪著名数学家、有机论哲学家和教育思想家怀特海说:“概括的精神应当统治大学。讲课应当给那些已经熟悉了细节和程序的人听。所谓熟悉的意义是说,至少根据先前的训练,它是很容易学进去的,……大学的职能就在于使你能够为原理而摆脱细节。”这应该构成我们研究高深学问、探索未知科学世界的根本方法。二是提升质疑与实证、批判与探索、继承与创新的能力。因为科学研究不同于装配线作业和简单的重复性工作,它充满了不确定性。人们普遍认为,20世纪人类科学史由相对论、量子力学和混沌学构成。爱因斯坦与玻尔在量子论战中屡战屡败,最终是定域论向概率论、或者说确定性向不确定性缴械投降 。如果说“波粒二象说”和“测不准原理”之量子理论揭示了微观物理世界的不确定性,那么混沌学则揭示了宏观物理世界的不确定性。化学家和物理学普利高津直截了当地指出:“人类正处于一个转折点上,正处于一种新理性的开端。在这种新的理性中,科学不再等同于确定性,概率不再等同于无知。”存在世界本身的混沌性、耗散性以及分形性使“灵感的瞬间性、方法的任意性和路径的不确定性”成为科学研究的基本规律。作为研究生,自由思考、大胆假设和认真验证应该成为你们学习乃至生活的基本方法。同学们,希望大家能够以上述两个方面的科学精神为指引,始终将发现文化意识宇宙和自然物质宇宙现象、阐释自然和人类社会运行规律、突破人类知识和认知极限作为自己的学术追求,在科学精神的砥砺中彰显生命的光辉!其三,希望同学们在人文情怀的涵养中彰显生命的光辉。什么是人文情怀?鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”人文情怀就是这样一种普遍的人类自我关怀,是对人的尊严的维护,对人的价值的追求,对人的命运的关切。人文情怀的存在本质,是万物平等,众生平等;人文情怀的生存努力,是使世界充满爱,让社会成为善,使生活变成美;人文情怀的心理品质,是至诚和柔热:拥有人文情怀的人,既是生活至诚不息的人,更是待人接物柔和热腾的人;人文情怀的情感诉求,是同情、怜悯、博爱、慈悲;人文情怀的行事准则,是平等地善待自己,平等地善待他人,平等地善待物和环境;人文情怀的行为方式,是从小事入手,从身边做起:以己之力,尽可能给他人一点关爱;以己之力,尽可能给他人一点帮助;以己之力,尽可能给他人一点快乐。 正是如上内涵的人文情怀,使我们在党和政府的正确领导下,成功治理世界大流行的新型冠状病毒,最早走出世界化的新冠疫灾陷阱。让我们将生活的镜头回放:今年3月,在新冠肺炎疫情防控最吃劲的关头,我校第21届、22届研究生支教团选择了守护他们的“大后方”。他们加入手拉手专项志愿服务队,为四川甘孜州道孚县医务人员子女提供学业辅导、读书交流、心理安抚、亲情陪伴、疫情防护等线上家庭教育服务,解决了抗疫英雄们的后顾之忧。4月,学校春季学期支教团370余名师生,奔赴两州三县开展扶贫顶岗实习支教。他们在疫情肆虐的危难关头,不顾个人安危,不畏高原地区和民族地区的艰苦,奋战在脱贫攻坚的主战场。这两支队伍彰显了新时代师大青年的人文情怀和教育梦想,也为在座的你们如何成为有情怀的师大人,描绘出了“负重前行”的路标。同学们,突如其来的疫情,改变了整个社会的运行形态,改变着我们每个人的学习、生活、工作方式。未来社会,依然充满了不确定性和复杂性,需要我们,更需要你们具备更坚定的理想信念、更高的责任感和使命意识、更加强大的创造力、更个性化的解决复杂问题的能力。为此,学校为你们定身打造,隆重推出“三心四能五结合”人才培养目标,引导、鼓励你们全方位地成就自己,着力养成“高度的责任心”“持续的进取心”“强烈的好奇心”;全面发展创造性和个性化的“创新能力”“表达能力”“实践能力”“和谐能力”;有效促进“社会担当与健全人格”“专业能力与职业操守”“人文情怀与科学精神”“历史眼光与全球视野”“创新精神与批判思维”的有机结合。总的来说,就是希望你们在有限的研究生生涯中,无限地耕耘和收获更新迭代的知识,得到扎实严谨的学术训练,获得终生受益的心智成长,让你们今后无论从事什么领域的研究,面临什么样的风险和考验,都能够沉着应对挑战,自我超拔,始终卓越!同学们,在存在的世界里,生命虽然永续,个人却总是向死而生。在有限的人生中,研究生生活对于你们,唯有此次;能够以专职工作方式重新回到校园潜心攻读学问,对在座的大多数人来讲,也仅有此次,弥足珍贵,希望你们特别珍惜。同学们,请记住王国维先生的教导:“学问之所以为古今、中西所崇敬者,实由于此。凡生民之先觉,政治教育之指导,利用厚生之渊源,胥由此出,非徒一国之名誉与光辉而已。”树立天职观念,确定“唯有今天的学习方式”,努力将“一个月变成四十五天”,读书,读书,再读书,思考,思考,再思考,研究,研究,再研究,用龙湖学问和狮山精神融铸成“吾国之名誉与光辉”。同学们,请铭记朱熹的训诫:“问渠哪得清如许,惟有源头活水来”,成长于后疫情时代的你们“肩负时代大任、彰显生命光辉”的源头活水,就是川师学府——你们的母校。热爱母校,崇敬母校,与母校并肩前行:你们的努力,让母校在振兴中更加善美;母校的光荣,也必将助你们义无反顾地壮丽前行!谢谢大家!来源:四川师范大学 四川师范大学新闻中心通讯社新媒体运营部

似圈

浙师大新生的第一堂思政课:给自己一个“大欢喜”

“小学和小学以前是浪漫阶段,中学是伏案学习的严谨阶段,而大学是站起来环顾四周的贯通阶段。在大学阶段积累知识固然重要,而学会积累知识的方式、发现知识之间的联系,把各种进步活动进行融合,才能担负起助力实现中华民族伟大复兴的时代重任。”9月25日,浙江师范大学党委书记蒋国俊以“传承浙师精神 担当强国使命”为题在新体育场开讲,为4400余名2019级新生讲授大学第一堂思政课。讲课伊始,蒋国俊分享了2019级新生中的两个小故事:一位“够铁”“够浙师”的新同学林涛,之所以坚定地选择浙师,是因为三位对他影响至深的老师都来自浙师;一对双胞胎兄弟郑简之、郑安之同学的父亲郑炜建议儿子选择浙师,因为“在浙江,想从教,从文,浙师大无疑是首选”……正因如此,我们和浙师的故事,“不仅是一次偶然发生的美好遇见,更是一个注定发生的温暖相逢。”63岁的浙师有着一部可歌可泣的奋斗史。蒋国俊从西子湖畔浙师创立讲起,介绍了学校南迁金华、艰苦创业、克难奋进的办学历程。蒋国俊调侃地说:“浙师大一度被戏称为‘牛经大学’,这可不是英国的牛津大学,也不是同学们在网上说的‘要用牛的精力才能走完的大学’,而是周边骆家塘、高村成群的牛经过的大学;因为农民在校园里晒稻谷,还被戏称为‘早稻田大学’……77、78级校友至今还念念不忘当年录取通知书上写着‘要带一把锄头入学’,当年艰苦办学的情景,在今天的你们看来是无法想象的。”“一代代浙师人扎根浙中、立足浙江、面向全国、放眼世界,百折不挠、接续奋斗,推动学校一步步发展壮大,”蒋国俊用一组组数字、一个个发展标志告诉新生,“浙师是一所以‘勤奋’著称的大学,也是众多兄弟高校学生羡慕的‘别人家的大学’。今天,同样勤奋的你——来自五湖四海的新浙师人相约芙蓉峰下,将一同见证光荣与梦想,迎接机遇与未来,证明勤奋与努力。”自建校以来,浙师始终与民族共命运,与时代同发展,形成了浙师特质的精神传统,熔铸在“砺学砺行、维实维新”的校训精神里,体现在“厚德仁爱,崇师弘毅”的价值追求中,这些是一代代浙师人成长成才成功的基因和密码。蒋国俊以“以师为荣的办学品格”“以实为要的办学品质”“以诗为美的办学品位”为钥,为新生们解读浙师精神的内涵。“近一半的浙江在职特级教师和普通高中特色示范学校校长毕业于我校!”从1956年第一届学生开学典礼上关于《先生和学生》的讲话引入,蒋国俊介绍了今年教师节浙江省委书记车俊来校考察调研时对教师教育作出的重要指示,以及学校第六次党代会确立的奋斗目标,梳理了浙江师范大学“因师而立,缘师而兴,依师而荣”的传统与传承。蒋国俊说,“对你们来说,更幸运的是学校老师的家属区与教学区仅一路之隔,家校一体,近在咫尺,同学们可以有许多机会和老师们求教论学,有许多机会走入‘师大学人’,无论白天黑夜,无论物理距离心理距离,都贴得很近,‘来浙,必有我师’,我相信每一位师大学子都能找到适合自己的学业导师、人生导师,学有所获,业有所成。”沿着“唯实”的足迹,蒋国俊介绍了近年来浙江师范大学在服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措上取得的一系列骄人成绩。而这背后,是无数个踏实勤奋的“浙师追梦人”。像行走非洲大地30年、用脚步丈量梦想的刘鸿武教授,以及他的学生张利萍,放弃高薪的工作机会,毅然选择读博,两次远赴非洲做汉语教师志愿者。“学校发展历经坎坷,但无论面对多么艰苦的办学环境,我们的师生栉风沐雨、砥砺前行,在危难处见担当,于浪尖口敢争先,推动着学校由小变大、由大变美。”以“美”为线,蒋国俊移步换景、为新生们逐一介绍浙师的湖光山色、楼宇风情。“师大地处浙江之心,少了大城市的繁华,更少了许多喧闹,少了许多污染。幽雅的环境,宁静而致远,正是读书治学的圣地……愿离家来远方求学的你发现、享受人生的诗意。”讲课现场,学子们时而热烈鼓掌,时而凝神静听,时而会心微笑,为浙师走过的光辉历程而自豪,为浙师人的执着坚守而骄傲,为能在这片沃土上接续奋斗而倍感兴奋!“同学们,当前你们正处在世界百年未有之大变局的历史机遇期,生活在中华民族迈向伟大复兴的新时代,你们建功立业的人生舞台空前广阔,追梦圆梦的时代使命无上光荣。”蒋国俊向新生们发出“心有大我,至诚报国”“心有大爱,厚植情怀”“心有大道,砥砺奋斗”的召唤,希望同学们能够正确认识时代责任和历史使命,能够传承弘扬浙师人的精神传统,能够自觉把小我融入大我,在新时代创新创业创未来,从“心”出发,在浙师成就更完美的自己!从坚守初心、为儿童文学事业奋斗不止的94岁老校长、国际格林奖国内首位获奖者蒋风,到孜孜以求研制发明世界最亮极紫外光源的1982届校友、杭州高等研究院院长杨学明;从中宣部“时代楷模”、扎根苗乡烛照学子的1981届校友陈立群,到将个人梦与中国梦紧密联系在一起的“全国高校黄大年式教师团队”——非洲研究院教师团队;以及思政课教师竺建江、蒋一平,20年爱心接力支教广西龙州的支教团员……一个个浙师人砥砺前行、为梦想拼搏的故事从蒋国俊口中娓娓道来,流淌进每一位新生的心间,埋下理想的种子。“希望同学们把图书馆、考研教室、新东大、自习室作为青春的舞台,‘在浙师,你也能’,选择吃苦就选择了收获,选择奋斗也就选择了大道,只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等着你。”“只要你们需要,只要浙师拥有,必定竭尽所能为大家‘站起来环顾四周’提供海量机会。”讲课中,蒋国俊循循善诱,不断启发学生,帮他们的“浙师之旅”规划方向。“青春正当时,路就在脚下。同学们生逢伟大时代,面临着难得的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的重要使命。”蒋国俊最后勉励新生们,“传承浙师精神,担当强国使命,勇于砥砺奋斗,在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,在与党同心、与祖国同行、与人民同在的时代浪潮中实现最美的梦想!”在浙师努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,将来肯定会给父母、给学校、给国家,更给自己一个“大欢喜”。一个多小时的讲课,现场爆发出20余次掌声,新生们一同为浙师光荣的历史鼓掌,为浙师美好的未来鼓掌,为浙师坚守的精神鼓掌!掌声中饱含着他们对“浙师人”新身份的认同,对亲手创造美好未来的信心。

磨刀工

至诚至坚 博学笃行——安徽大学

2021年安徽大学法学院804刑法学、民法学考研题库【名校考研真题+参考教材课后习题+章节题库】 学校简介 作为安徽现代高等教育的先河,安徽大学于1928年在当时的省会安庆市破图而立,名家荟萃,奠基立业。1958年,毛泽东同志亲笔为学校题写校名。历经90余年奋发图强,安徽大学从筚路蓝缕走到松茂竹苞,现已发展为国家211工程、“双一流”建设高校、安徽省属重点综合性大学。安徽大学坚持学术至上,学科建设以推进成果转化,服务国家社会发展为出发点,坚持以德立人为根本,创新人才培养机制,90余年来已为国家和地方建设输送30余万名优秀毕业生。安大的首任校长是国学泰斗刘文典,此后还有陈望道、郁达夫、吕思勉等文化名家曾在安徽大学留下足迹。近年来学校与国外知名大学的合作项目也越来越多了,提升了安徽大学的国际知名度。“至诚至坚不忘前贤之梦列,博学笃行再衔使命竞芳华”,一代代青年学子在这里意气风发,挥斥方遒, 一代代安大人将继续朝乾夕惕,黾勉苦辛,为中华民族伟大复兴贡献力量。 说明:本全套共包括11种电子书。 1.名校考研真题及详解 [电子书]2021年刑法学考研题库【名校考研真题(视频讲解)+经典教材课后习题+章节题库+模拟试题】 [电子书]2021年民法考研题库【名校考研真题(视频讲解)+经典教材课后习题+章节题库+模拟试题】 2.参考教材笔记和课后习题(含考研真题)详解 [电子书]郭明瑞《民法》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 3.参考教材配套题库 [电子书]魏振瀛《民法》(第5版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+章节题库+模拟试题】 [电子书]高铭暄《刑法学》(第6版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+章节题库+模拟试题】 4.相关教材配套题库 [电子书]王利明《民法》(第6版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】 [电子书]魏振瀛《民法》(第5版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+章节题库+模拟试题】 [电子书]张明楷《刑法学》(第4版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】 [电子书]曲新久《刑法学》(第4版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+章节题库+模拟试题】 5.兄弟院校考研真题及详解 [电子书]北京科技大学文法学院620民法学历年考研真题汇编(含部分答案) [电子书]中南财经政法大学816刑法学历年考研真题及详解 畅学苑学习网,助您乘风破浪一次通关!

鸡鸣狗吠

“男神学霸”:成绩2年稳坐第一,奖学金拿到手软,现已考研名校

国家奖学金等10余项奖学金获得者、全国大学生数学建模竞赛一等奖等10项竞赛证书获得者、陕西高校大学生暑期脱贫攻坚专项活动“一带一路”沿线实践优秀调研报告荣誉获得者……这份令人“膜拜”的简历,来自陕西科技大学文理学院数学151班学生——徐磊。大学四年,他在不断地耕耘与收获间,遇见了更好的自己。徐磊,中共党员,1997年5月生,山西忻州人,陕西科技大学文理学院数学151班学生,现任中共陕西科技大学文理学院数学学生党支部副书记、文理学院数学与应用数学专业151班班长。以503分考取英语四级证书,497分考取英语六级证书;考取了普通话证书二级甲等、全国计算机等级考试二级合格证书;在校期间曾获国家励志奖学金、国家奖学金、贵州茅台奖学金、福慧奖学金、陕西科技大学综合奖学金等。2018年12月参加了研究生考试,目前已经以优异的成绩被西北大学数学学院基础数学专业录取。爱因斯坦说过,热爱是最好的老师。徐磊喜欢自己所学的专业,并愿意花时间去学懂学通。大学期间,他扎实学好专业知识和软件编程,并不断提高动手能力,取得了优秀的成绩。大一学年专业排名第二,大二,大三连续两年专业排名第一,平均学分绩点在4.0以上,大四上学期专业排名第一。学习之余,徐磊经常帮助同学解决学习中的小困难,获得了同学们的一致好评。除了在学习方面不断努力之外,徐磊也积极参加各类竞赛,无论酷暑还是严寒,他都坚持练习、实践。这也为他带来了诸多荣誉:获得2018年高教社杯全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖,第十届全国大学生数学竞赛决赛(数学类)三等奖,第十届全国大学生数学竞赛(数学类)一等奖,2019美国大学生数学建模竞赛H奖,2018年全国大学生英语竞赛C类三等奖,2017年陕西科技大学文理学院C语言大赛三等奖等共10余项。大学四年间,徐磊积极参与学生工作,个人能力不断提升。他曾任数学151生活委员,除了自己所负责的事情外,常常和班级同学交流沟通,解决大家生活困难,加强宿舍之间联系;担任数学151班班长期间,服务班级每位同学,做好班级管理和建设工作;担任数学学生党支部副书记期间,统筹负责支部各项工作,更是以身作则,发挥模范带头作用,在同学中有较高威信……徐磊在大学期间受到了国家、学校和社会的各项奖助,因此他常常告诉自己,要有感恩之心,以力所能及之事回报社会。为此,他于2016年组织策划参与了《启明星,学霸讲堂》,帮助全校学习数学、大学物理、大学英语中中存在困难的同学,该项目获得了陕西科技大学社会实践与志愿服务益基金项目优秀项目奖;2017年暑假,他组织参加了“花椒种植建模研究”实践团,担任副队长,用所学数学知识进行对花椒进行建模研究,助力陕西省铜川市印台区脱贫攻坚,撰写的调研报告获2017年陕西高校大学生暑期脱贫攻坚专项活动“一带一路”沿线实践优秀调研报告及校级荣誉共4项。四年的青春岁月,徐磊不断努力进取,脚踏实地,全面发展,在学习、科研竞赛、学生工作、社会实践等方面都取得了丰硕的成果,成为了一名自信、踏实、认真的大学生。面对未来,他表示,将不忘初心,牢记母校陕西科技大学“至诚至博”校训和三创两迁精神,不骄不躁,砥砺前行,用炽热的激情追逐梦想,为祖国和社会奉献自己的一份力量。荣誉成就:学业类2016-2017学年国家励志奖学金2017-2018学年国家奖学金2017-2018学年贵州茅台奖学金2017年度福慧奖学金2016-2017学年陕西科技大学综合奖学金2016-2017学年陕西科技大学一等优秀学业奖学金2016-2017学年陕西科技大学社会实践奖学金2016-2017学年陕西科技大学道德风尚奖学金2015-2016学年陕西科技大学二等优秀学业奖学金2019届优秀毕业生奖学金六级优胜奖学金个人技能类2017年全国大学生数学建模竞赛陕西省二等奖2018年全国大学生数学建模竞赛一等奖2017年陕西科技大学数学建模竞赛一等奖2017年陕西科技大学高等数学竞赛一等奖2018年陕西科技大学高等数学竞赛二等奖2018年全国大学生高等数学竞赛陕西赛区一等奖2018年全国大学生英语竞赛C类三等奖2017年陕西科技大学文理学院C语言大赛三等奖2018年全国大学生高等数学竞赛决赛三等奖2019年美国大学生数学建模竞赛H奖2016年考取计算机二级合格证书考取普通话证书(二级甲等)学生工作类2016-2017学年获评易班建设先进工作者称号2016-2017学年获评陕西科技大学数学建模协会优秀干部称号2017-2018学年任陕西科技大学文理学院党务中心干事2018年受聘为陕西科技大学文理学院资助宣传大使荣誉称号类2017-2018学年陕西科技大学文理学院优秀团员标兵2016-2017学年陕西科技大学三好学生标兵2016-2017学年陕西科技大学文理学院优秀团员标兵2015-2016学年陕西科技大学优秀团员……(部分来源:陕西科技大学学生就业指导中心)

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21考研择校分析:安徽大学考研全攻略

安徽大学是国家“双一流”建设高校,安徽省人民政府与教育部共建高校、安徽省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,安徽省属重点综合性大学。以下文章为考研派研究生团队精心整理原创,转载请注明出处,谢谢,更多内容请见“考研派之家”公众号。安徽大学历史悠久,1928年创建于当时省会安庆市,是安徽现代高等教育的开端。抗战期间,学校被迫西迁,并一度流散,1946年复校,时为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖。几经调整,学校于1956年迁建合肥市,1958年全面恢复招生。1958年9月16日,毛泽东同志亲笔为学校题写校名,这一天被定为校庆日。90余年来,安徽大学勇担民族复兴大任,承继地方文化传统,与国家共命运,与时代同发展,始终秉承“至诚至坚,博学笃行”校训,坚持“质量立校,人才强校,特色兴校”,不断奋力前行,始终追求卓越。继上个世纪90年代入选国家“211”建设高校之后,进入新时代,学校又成功入列国家“双一流”建设高校,并成为合肥综合性国家科学中心教育科研区核心成员单位。学校累计培养了30余万名优秀毕业生,产出一批又一批高水平科研成果,是我省高层次人才培养的重要基地和区域创新体系的重要力量,为国家特别是安徽省经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持,做出了重要贡献。经济学是考研的热门,也是咨询最多的专业!经济学从学科设置上分为理论经济学和应用经济学两个大类。 理论经济学政治经济学,经济思想史,经济史,西方经济学,世界经济,人口、资源与环境经济学;应用经济学金融学,财政学,应用经济学,国民经济学,区域经济学,产业经济学,国际贸易学,劳动经济学,数量经济学,国防经济学;经济类的专硕金融,国际商务,税务,保险,资产评估,应用统计经济学安徽大学的经济学学硕历年来招生人数很少,而专硕招生人数比较多,具体情况如下:安徽大学经济学院近三年拟招生人数>>安徽大学的理论经济学和统计学学硕历年的拟招人数都是个位数,而且还包含了推免。理论经济学包含有5个二级学科,从近两年的统考拟录取人数来看:政治经济学2018拟录取2人,2019拟录取2人;经济史2018/2019没有招生;西方经济学2018拟录取3人,2019拟录取4人;世界经济2018拟录取2人,2019拟录取2人;资源与环境经济学2018拟录取2人,2019拟录取2人。理论经济学之下二级学科招生都在5人以下,招生太少,所以要慎重报考!应用经济学和经济类专硕的招生比较多,近两年的统考录取情况如下:应用经济学中,除了国际贸易学/产业经济学和金融学之外,其他二级学科招生都在5人左右,性价比不高。这三个专业的拟录取成绩没有太大的区分度,金融学拟录取分数要略高于产业经济学,产业经济学拟录取分数要略高于国际贸易学。从业务课成绩分布来看,考的比较简单,普遍高分,不存在专业课压分的现象。综合来看,选择产业经济学还是比较推荐的。安徽大学2019年金融学/国际贸易学/产业经济学业务课成绩分布>>安徽大学经济类专硕的招生是比较多的,而且有些专业的实际招生要多于计划招生,这对统考生来说是比较友好的。金融安大经济类专硕中,金融专业的招生是最多的。从近两年的复录情况来看,2018年金融一志愿进复试62人,最终录取50人,复录比1.2:1;2019年金融一志愿进复试67人,最终录取50人,复录比1.3:1,刷人比例不高。2018拟录取最高分402,最低分331,平均分357;2019年拟录取最高分432,最低分375,平均分391。18和19年拟录取分数的差距主要体现在业务课一上(数三)(业务课二考的是金融431),会受到奇偶年的影响,所以2020年可参考18年的考研情况,2121可参考19年的考研情况。注:安徽大学的经济类专硕都是考数三。安大应用统计的招生数量要略小于金融,复试刷人比例和金融差不多(略高一点点),有微小的扩招趋势。2018年应用统计进复试53人,最终录取40人,复录比1.3:1;2019年进复试55人,最终录取40人,复录比1.4:1。2018拟录取最高分380,最低分332,平均分357;2019拟录取最高分423,最低分380,平均分398。同样受到奇偶年的影响,建议同上。税务专硕安徽大学的税务专硕近两年的报考热度上升比较快,2018年税务一志愿进复试只有14人,但最终拟录取29人,第一志愿全部录取,接收调剂生15人。一志愿拟录取最高分379,最低分333,平均分348。2019年安大税务一志愿进复试39人,最终录取30人,复录比1.3:1。一志愿拟录取最高分416,最低分349,平均分372。同样受到奇偶年的影响,建议同上。国际商务安徽大学的国际商务在经济类专硕里招生人数最少,近两年一志愿进复试人数远少于计划录取人数。2018年国际商务一志愿进复试3人,全部录取,总的拟录取人数21人,其中1个士兵计划;2019年国际商务一志愿进复试5人,全部录取,总的拟录取人数19人,其中有1人推免。管理学安徽大学管理学整体的招生是比较多的,像工商管理之下的技术经济及管理专业,在其他学校招生少,但在安大招生就比较多了。注:工商管理之下有:会计学/企业管理/旅游管理/技术经济及管理等专业。会计学一般来说财经类院校招生会多一些名额能有20+,一般的综合性大学的大概招收就是10个左右的样子。安大2018年会计学进复试49人,最终拟录取17人,复录比2.9:1(刷人比例很高)。拟录取最高分381,最低分341,平均分357;2019年会计学拟录取17人,其中3人推免,统考拟录取最高分405,最低分369,平均分386。安大工商管理初试考数三,同样会受到奇偶年的影响,另外一门专业课难度不大。安徽大学会计学18/19年拟录取业务课二成绩分布>>企业管理 安大企业管理的招生要略多于会计学,2018年安大企业管理一志愿进复试24人,最终录取21人,复录比1.1:1,拟录取最高分364,最低分334,平均分344;2019年安大企业管理最终拟录取20人,其中推免3人,统考拟录取最高分395,最低分364,平均分376。企业管理的考研情况和会计学类似,受奇偶年的影响,专业课难度不大,普遍高分。旅游管理安徽大学旅游管理专业的招生在商学院是最少的,2018年拟录取仅7人,最高分348,最低分330,平均分337;2019年共拟录取10人,其中推免4人,统考6人,统考拟录取最高分389,最低分366,平均分376。受奇偶年的影响,专业课难度不大,普遍高分。技术经济及管理安大技术经济及管理招收人数比较多,2018年拟录取18人,最高分367,最低分331,平均分345;2019年拟录取20人,最高分382,最低分364,平均分371。注:2018管理学国家线330,安大商学院复试线330;2019年管理学国家线345,安大商学院复试线364。会计专硕安徽大学的会计专硕招生多,但由于其考研门槛低,所以跨考的人很多,会扎堆报考,其竞争激烈程度很高。2018年会计专硕一志愿进复试201人,最终拟录取90人,复录比2.2:1,刷人比例是很高的。拟录取最高分277,最低分230,平均分245;2019年会计一志愿进复试173人,最终拟录取86人,复录比2:1,拟录取最高分259,最低分214,平均分232。近两年的拟录取平均分均高出复试线15分左右。注:安大会计专硕2018年复试线227,2019年复试线214。公共管理安徽大学管理学院公共管理作为一级学科招生,因为不考数学,所以很多人关心这个专业。其招生多且稳定,每年招40个左右,报名的有400-500个,报录比在10:1左右,考试难度不大。2018年安大公共管理专业一志愿进复试47人,最终录取37人,复录比1.3:1,拟录取最高分420,最低分372,平均分385;2019年拟录取人数37人,其中推免1人,统考36人,拟录取最高分410,最低分345,平均分360。专业课整体难度不大,18年普遍高分,拟录取两门专业课的成绩分布基本在120+,19年多半考的难度增加了,有了明显的拉分现象。安徽大学公共管理18/19年专业课成绩分布(部分截图)>>图书情报与档案管理图书情报与档案管理专业招生比公共管理要少,不过复试刷人要相对低一点,2018年进复试31人,最终拟录取25人,复录比1.2:1,拟录取最高分403,最低分359,平均分382;2019拟录取25人,其中推免2人,统考23人,统考拟录取最高分397,最低分346,平均分368。从拟录取业务课成绩分布来看,考的是很简单的,普遍高分。这样的话是比较难拉开差距的,初试成绩往平均分之上考才能保证稳!安徽大学图书情报与档案管理18/19年专业课成绩分布(部分截图)>>图书情报安大的图书情报专硕在管理学院招生是最多的,2018年图书情报一志愿进复试49人,最终拟录取40人,复录比1.2:1,拟录取最高分246,最低分215,平均分228;2019年一志愿进复试54人,最终拟录取42人,其中2人是退役大学生计划录取,复录比1.3:1,拟录取最高分250,最低分216,平均分228。注:安大图书情报2018年复试线215,2019年复试线216。教育学安大的教育学招生很少,只有两个院系招生,而且招生人数都是个位数,想考安徽大学的话不推荐教育学。汉语国际教育这个专业相对来说招生多,但是收分也是比较高的,超国家线40左右,报录比5:1左右;专业课难度适中。安徽大学汉语国际教育18/19年专业课成绩分布(部分截图)>>文学安大文学类专业中国语言文学/翻硕/新传招生是比较多的,其他专业招生少,可以暂时不考虑。但同时,我们也不能只看招生人数多少,还要看它初试的要求你能否接受的了,比如说中国语言文学,初试要考语言文学基础和阅读与写作,语言文学基础考察汉语言文学专业主干课程中现代汉语、古代汉语、文学理论、古代文学和现代文学5门课程的基础知识及其运用能力。考试范围以黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(增订五版)、黄德宽主编《古代汉语》、袁行霈主编《中国文学史》(第三版)、丁帆主编《中国新文学史》、童庆炳主编《文学理论教程》(第四版)为参照。参考书目多,跨考复习任务重,如果准备时间不是足够,尽量还是不要跨考文学类。这里只介绍一个跨考比较热门的专业——新闻与传播!新闻与传播安大的新传专硕,是新闻与传播学院在招生,专业实力强!具体招录情况如下:2018年计划录取40人,一志愿进复试59人,最终录取45人,复录比1.3:1,拟录取最高分410,最低分370,平均分386。根据2018年的复试名单来看,大多数人分数集中在370-390分之间,最高分410分。其中,400分以上的有6人,390-400分之间的有8人。所以想要稳当进入复试,至少要考到380分以上。2019年计划录取46人,其中推免计划录15人,一志愿进复试23人,最终拟录取46人,其中调剂21人,3人推免,一志愿最终录取21人,只刷掉1人,复录比接近1:1,一志愿拟录取最高分384,最低分355,平均分365。最集中分数段在360-370之间。另外,19年新传招收了3个推免生。安徽大学新传2019拟录取调剂生名单>>整体来看,安大新传招生多,复试刷人少,但分数高,专业课拉分是关键,最好是有直系研究生学姐带你。这两个专业分别是法学院和社会与政治学院在招生,招生人数是比较多的!法学专业之外的考生可以选择跨考法学/法律硕士(非法学)/社会工作。其中,法学之下招收有很多个细分专业,虽然招生总数多,但分配到每个学科专业上的人数就很少了。比如:2019年安大法学院法学理论拟录取3人,法律史拟录取5人,宪法学与行政法学拟录取7人,刑法学拟录取8人,民商法学拟录取11人,国际法学拟录取4人……招生都比较少,跨考的话可以忽略。法律硕士(非法学)安大法律硕士(非法学)全日制历年招生都在70+,总体招生在90+(包含非全日制),2018年安大法律非法学一志愿进复试116人,最终总录取96人,其中全日制80人,非全16人。全日制拟录取最高分389,最低分315,平均分337;2019年一志愿进复试总人数255人,最终录取总人数121人,其中全日制76人,非全45人,全日制拟录取最高分398,最低分326,平均分353。整体的报录比在7-10:1,对于跨考生来说,性价比比较高,值得报考。社会工作安大社会工作专业的考研报录比比法律非法学报考热度要低,整体报录比大概在3-5:1。2018年一志愿进复试98人,最终录取91人,其中有1人是士兵计划录取,拟录取最高分407,最低分340,平均分376;2019年一志愿进复试116人,最终拟录取80人,其中有1人是特岗加分,拟录取最高分408,最低分352,平均分377。社会工作初试分数普遍偏高,专业课难度不大,复试刷人也不多,同样是推荐报考。小提示1.考取安徽大学的研究生总体【难度中等】。安徽大学是211大学,所以会比一般的大学考研难度高一点,但是因为排名不是那么靠前所以难度相对适中。2、考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考。安徽大学是211高校,所在城市位于安徽。3、安徽大学研究生复试分数线和报录比也是反映该校考研难不难的重要指标。4、考研难易还要看各人的备考:如果备考充分就不难,否则就难。因为能否被录取是看初试和复试的分数排名。目前来讲安徽大学整体的性价比确实还不错,当然也有越来越热门的趋势。再次声明:以上文章为考研派研究生团队精心整理原创,转载请注明出处,谢谢!想了解更多考研内容记得点个关注,笔芯!

其往无穷

武汉大学隆重举行2020级研究生开学典礼

新闻网讯(记者肖珊通讯员陶孝芳、易静)金秋送爽,丹桂飘香,9月27日上午,武汉大学2020级研究生开学典礼在卓尔体育馆隆重举行。校领导窦贤康、万清祥、吴平、舒红兵、李建成、周叶中、赵雪梅、唐其柱、李资远、屈文谦,党委常委徐业勤,两院院士代表张祖勋、张俐娜、舒红兵、徐红星,全校53个研究生培养单位的137名导师代表、各研究生培养单位和相关职能部门负责人出席仪式。典礼由校党委副书记屈文谦主持。“这是英雄的祖国,是我生长的地方,在这片古老的土地上,到处都有青春的力量”,悠扬的歌声唱出了浓烈的爱国之情,也映衬了珞珈青年线下重聚的热烈氛围。9278名研究生新生郑重地戴上校徽,正式成为珞珈山的成员。在庄严的国歌奏唱中,武汉大学2020级研究生开学典礼正式开始。“武汉大学至诚的家国情怀、至真的学术追求、至善的大爱情怀在抗疫期间表现得淋漓尽致,生动诠释了武汉大学‘自强、弘毅、求是、拓新’的校训精神”,研究生导师代表、武汉大学中南医院院长王行环教授用自己接管雷神山医院,与同伴们一起克服重重困难创造抗疫奇迹的经历,勉励全体新生永远保持求知欲与好奇心、梦想与想象力、良知与担当,做有理想、有本领、有担当的时代新人。“自强弘毅,求是拓新,做珞珈学脉的传承者;覃思精研,守道善学,做学术研究的耕耘者;进德修业,明诚慎独,做学术道德的捍卫者;砥砺笃行,追求卓越,做学术创新的探索者。”副校长舒红兵院士带领全体研究生新生庄重宣读学术诚信誓词。在校生代表发言环节中,第一临床学院2018级博士研究生赵东、外国语言文学学院2019级硕士研究生王琇琨、高等研究院2017级硕博连读生孙瑞、电气与自动化学院2019级博士研究生刘士齐、艺术学院2017级博士研究生郭昌明相继讲述了自己的一线抗疫故事、科学研究故事、基层服务故事,并带领全体新生齐诵校训“自强、弘毅、求是、拓新”,号召广大研究生传承武大学脉,赓续武大精神,在祖国的广阔天地里实现人生价值,成就无悔青春。“‘士’以学问为立身之本、以德行为立人之基、以弘毅为立世之要。”新生代表、文学院2020级硕士研究生廖荷映以“从来国士兼文武,书生到此是英雄”为主题,分享了她从北京大学未名湖畔来到珞珈山下求学以后对武大精神的理解,号召全体新生坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业,用信仰激扬梦想,用求是提升品质,用创新烛照未来。“时代呼唤你们以真信仰、真本领和真品性,投身我国科技创新体系和世界科技强国建设的舞台,勇当新时代中华民族复兴的中流砥柱!”校长窦贤康院士以《勇当新时代民族复兴的中流砥柱》为题,对研究生新生提出殷切期望。 窦贤康强调,首先,勇当新时代民族复兴的中流砥柱,要有一颗赤诚的中国心。作为科研人员,最根本的使命就是把党和国家交给的任务完成好;把科研做到一流,就是对党和国家最大的忠诚。希望你们在做研究时坚持需求导向,从国家急迫需要和长远需求出发,以一颗赤诚的中国心谱写新时代知识分子的责任与担当!其次,勇当新时代民族复兴的中流砥柱,要有敢于在国际学术竞争舞台上成为强者的气魄。研究生的学术气魄和学术高度决定了未来国家科技创新的高度;未来中国以什么样的状态屹立于世界民族之林取决于你们今天的努力和奋斗。希望你们既要有跻身国际科研舞台与世界顶尖高校同台竞争的勇气和魄力,也要有攻克科研“无人区”、抢占创新制高点的实力和能力。第三,勇当新时代民族复兴的中流砥柱,要有踏实严谨的学风。学术研究是一场终身的修行,需要你们耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住底线,以“十年磨一剑”“甘坐冷板凳”的耐心和专注做出真学问。希望你们守住学术底线,争做良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者和优良学术道德的传承者,共同营造风清气正的创新环境和学术氛围!典礼结束后,武汉大学第十届“我心目中的好导师”、第三届学术委员会主任委员、中国科学院院士、物理科学与技术学院徐红星教授结合自己的求学和科研经历,以“如何做好学生和做好创新研究——我的科研梦”为题,为全体研究生新生讲授入学第一课,分享了他关于科技强国的认识和理解,勉励大家读懂我国“科技强国”布局,永远保持自信和好奇心,在“百年未有之大变局”中坚持厚积薄发、创新精神和团队合作,干大事业,成大成就。(摄影:彭敏、曹海钢、飞阳 编辑:伍轩)【来源:武汉大学报社】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

竖子请曰

考研干货:清华大学《984中国哲学史》考研真题详解!

欢迎评论留言或关注!才聪学习网——中国哲学史考研复习笔记第1编先秦时期的哲学绪论一、原始社会产生唯心主义和唯物主义的萌芽1劳动创造人类劳动创造了人本身,同时推动了人类思维能力的发展。原始社会的人们在劳动生产中,在征服自然的斗争中,发展了他们的思维认识能力。2唯心主义萌芽在原始社会中,由于生产力水平低下,人们虽然想尽办法企图克服自然力带来的灾祸,但人类的力量是有限的,因此产生了对捉摸不定的自然力和自身构造的各种错误、幻想的观念。魔鬼、神怪、灵魂不死等即是这种幻想观念的一部分。灵魂不死的观念或灵魂崇拜是最原始的哲学唯心论的萌芽。3唯物主义萌芽原始社会的人们在生产实践中和在与自然界的斗争中,也逐渐地积累了一些实际经验,对自然界的一些简单规律、物质现象也有一些朴素的了解,对客观世界在一定程度上采取现实的态度。这可以说是无神论、唯物主义思想发展的萌芽。二、社会分工导致阶级分化1奴隶制社会的建立原始社会后期,随着生产力的发展,社会开始出现分化。原始社会共同劳动,共同消费的原则遭到破坏,出现了人剥削人的现象,形成了阶级的对立。夏王朝的建立,标志着我国进入了阶级社会。我国奴隶制经过夏、商,到西周时期得到了高度的发展。2奴隶制社会阶级矛盾我国奴隶制的经济特点是奴隶主贵族占有土地和奴隶,通过井田制和分封制分给各亲族和同盟的民族或部落,建立许多大小不等的诸侯国,以保卫整个奴隶制的经济制度。到了周代,在政治上则是采用以血缘关系为纽带的宗法世袭制度,实行奴隶主贵族世卿世禄的等级制。各级奴隶主享有种种经济、政治、法律上的特权。奴隶社会中阶级矛盾激烈和尖锐。3哲学为统治阶级服务在阶级社会中,哲学往往被打上阶级的烙印。夏代的奴隶主为了论证自己统治的合理性,声称自己的政权是得之于“天命”的。到商代更抬出了一个至高无上的神,叫作“帝”或“上帝”,形成一种与巫术密切结合的早期宗教。这种宗教认为“上帝”是整个自然、社会的主宰。奴隶主贵族统治者经常利用“天罚”来威吓人民,假托神意来迫使奴隶等去从事战争、耕作和贡纳财物。西周统治者对这些传统的宗教又有所发展,他们用统治者的道德行为作为补充,以说明“上帝”不断更换统治者的理由,总之,这时的宗教已不同于原始社会的迷信了,它已经发展成为奴隶主统治阶级的思想意识形态。4奴隶制社会自然科学的初步发展在奴隶制社会中,随着生产力的不断发展,人们对自然界的现象和规律也有进一步的认识,发展起了初步的自然科学知识。(1)夏代已有了纪年的历法,商代在夏代历法的基础上,已有了隔若干年置闰月来调整季节的办法,而且采用干支纪日法;(2)在数学上商代已采用了十进位,并且有了“规”“矩”等字,说明当时数学的发展情况;(3)在农业上商代人已懂得培土壅苗、流水灌溉等,还有了酿酒、缫丝、绩麻等生产技术,到西周时期,在农业生产上发明了轮流休耕,保护土地肥力的“三圃法”,初步懂得了施肥、中耕、治虫、选种等;(4)在天文方面建立了专职人员,《诗·小雅·十月之交》中记载的一次日食,是世界公认的最早的日蚀记录,生产发展促进自然科学知识的丰富,为哲学思想的发展提供了有力的思想资料。三、铁器牛耕的使用促进了生产力发展1封建制度开始形成西周末年,奴隶制开始崩溃。春秋时期,是我国奴隶制向封建制转变的过渡时期。这一时期由于生产工具的改革,特别是铁器农具的使用和用牛耕田,生产力进一步得到发展,旧奴隶制生产关系已成了生产力发展的桎梏。私田的大量出现,封建依附关系也开始出现和发展起来。新的封建生产关系逐渐形成。公元前594年,鲁国的“初税亩”是我们历史上第一次承认实行按亩收税的制度,承认分封地之外的私田的合法性。随后,封建地主阶级逐步在政治上和经济上取得了优势,经过长期的反复斗争,我国的封建制在战国时期正式确立。2封建地主阶级与旧奴隶主阶级矛盾激化春秋时期,新兴封建地主势力和奴隶主贵族势力之间的矛盾逐渐激化。在这个社会大转变的斗争中,新兴地主阶级主要是依靠和利用了奴隶和平民的力量才战胜奴隶主贵族的。他们采用各种方法,如减轻赋税,灾年贷粮,论功行赏等以争取逃亡的奴隶,笼络人心,扩大自己的政治和经济实力。3社会现实的需要推动哲学发展春秋时期经济的发展,农业、商业、手工业及科学的进步以及复杂而尖锐的阶级矛盾、社会矛盾,推动了哲学的发展。奴隶主统治者为了维护其统治,竭力鼓吹有意志的天,要人们听从于“天命”的安排。新兴地主阶级及其同盟者小生产者则运用当时自然科学的成就,结合本阶级的利益,开始对“天命”论的宗教有神论展开批评,掀起一股强劲的人文主义思潮。这时哲学上的主要代表有:(1)以孔子为代表,提出“仁”与“礼”的学说及“中庸”观念,发展了殷周及春秋以来的传统哲学思想及伦理观念,建立了中国历史上第一个学术流派儒家;(2)以老子为代表,提出“道”和“无为”的学说,开创了中国古代哲学中宇宙论的传统,以及影响深远的道家学派;(3)以墨子为代表,提出“兼爱”“非命”等十大主张,在一定程度上修正了以孔子为代表的儒家思想,代表了小生产者的利益和愿望;(4)春秋末年还出现了我国古代的军事理论家孙武,在他所著的《孙子兵法》一书中,总结了我国古代的作战经验,包含有丰富的古代朴素军事辩证法思想。4战国时期封建制度最终确立(1)诸侯国新兴地主阶级掌权“战国”时期,是我国封建社会形成和确立时期。战国初期至中期在多数诸侯国中已建立了地主阶级的政权,正在为巩固新政权而斗争,而尚有部分诸侯国则正处于新兴地主阶级夺取政权的过程之中。随着广大奴隶群众反抗奴隶主的斗争、平民反对贵族的斗争的进一步深入,各诸侯国新兴地主阶级向奴隶主统治者展开了激烈的斗争。(2)地主阶级对待社会变革的态度不同“战国”时期是社会大动荡、大转变的时期,当时的阶级矛盾十分尖锐复杂。地主阶级是新生产关系的代表者。这个阶级来源比较复杂,因此,他们对这场社会变革的态度也有所不同。有的主张用激进的暴力的办法打击奴隶主阶级,建立封建制度;有的则主张用缓和的改良的办法解决问题。(3)知识分子阶层的活跃在这复杂的阶级斗争中,作为各阶级思想上的代言人,知识分子阶层十分活跃。他们不是独立的一个阶级,而是按其政治、经济地位和思想倾向,依附于各个不同的阶级。(4)“百家争鸣”局面的出现在这一时期中,围绕着新旧生产关系、社会制度、文化教育的斗争,以及通过什么办法来建立封建制等问题,在思想战线上展开了激烈的斗争,产生了各种不同的思想派别,形成了我国历史上有名的“百家争鸣”的局面。齐国地主阶级政权建立后,新统治者田氏为了招纳为地主阶级服务的人才,在国都临淄的稷门下设立学官,招徕了各国不同学派的知识分子到这里讲学、著书,成了当时“百家争鸣”的一个中心。考研真题精选一、名词解释1化性起伪[武汉大学2014、2015年研]答:化性起伪是荀子的观点,是指用礼义法度等去引导人的自然本性,改造人的本性,使之树立道德观念。荀子提倡性恶论,主张人性有恶,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人的影响。“化性起伪”的性恶论认为凡是善的、有价值的东西都是人努力的产物,凡是没有经过教养的东西不会为善。价值来自文化,文化是人的创造。2四书[武汉大学2015年研]答:四书,又称四子书,是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。朱熹取《礼记》中《中庸》《大学》两篇文章单独成书,与《论语》《孟子》合为“四书”。四书的作者包括孔子、子思、孟子、程子、朱熹等。四书蕴含儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现。宋元以后,《大学》《中庸》成为学校官定教科书和科举考试必读书,对古代教育以及社会生活有着重大而深远的影响。3不愤不启,不悱不发[武汉大学2015年研]答:“不愤不启,不悱不发”是指不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时,先不要去开导他;不到学生心里明白却又不能完善表达出来的程度时,也不要去启发他。语出《论语·述而篇》:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”“愤”是指心里想求通而又未通,“悱”是指想说而又不知道怎么说。“不愤不启,不悱不发”,经常用来说明对学生要求严格,先让学生积极思考,再进行适时启发,孔子还要求学生能举一反三,这些都具有深远的影响,在今天的教学过程中仍具有借鉴意义。4天地不仁,以万物为刍狗[武汉大学2015年研]答:“天地不仁,以万物为刍狗”是指天地不会偏爱任何事物,在天地眼中,万物与刍狗没有分别,即世界上万事万物其实都是平等的,出自老子《道德经》。刍狗是古代祭祀时用草扎成的狗。河上公对这句有注:“天施地化,不以仁恩,任自然也。”其意是指天地不讲仁恩,只是任其自然,将万物看作刍狗。“天地不仁,以万物为刍狗”也是庄子齐物论思想的滥觞,对后世具有重大的启迪意义。5性者,本始材朴[武汉大学2015年研]答:“性者,本始材朴”是战国时期荀子的哲学用语,出自《荀子·礼论》。“本始”是指原始,本初。“材朴”是指资质朴素。人的本性其本质是没有经过雕饰的,是自然的,换言之,人的本性是无所谓善恶的“本始材朴”的自然之性,它既有转化为恶的可能,也有发展为善的机会。荀子主张性恶论,他认为,人性中本无善端。非但无善端,且有恶端。虽然他认为人性本恶,但荀子认为人具有接受道德教育的聪明才力,积学既久,成为习惯,圣即可积而致也。这与注重道德修养自觉性的性善论既相对立,又相辅相成,对后世的人性学说产生了重大影响。6“尚贤”“尚同”[武汉大学2015年研]答:“尚贤”“尚同”是墨子在政治方面的主张,二者的结合反映了墨子独特的治国理念。①“尚贤”是指任用人才,不计出身贵贱,一切以能力为准。墨子认为,尚贤是政治根本。这种思想直接冲击了宗法世袭制,为战国时期平民阶层的广泛崛起奠定了理论基础。②“尚同”是指一切有关善恶、是非的意见及行动上都必须统一、服从于上级。墨子独到地揭示出国家这种变化的客观必然性,但“尚同”说的专制色彩太浓厚,会引起暴政和集权。这一思想经过法家的吸收和改造,成为中国古代极为盛行的专制主义思想的理论源头之一。7竹林七贤[武汉大学2015年研]答:竹林七贤是嵇康、阮籍、山涛、向秀、王戎、刘伶、阮咸七位名士,因他们七人常聚在当时的山阳县竹林之下,肆意酣畅,所以世称“竹林七贤”。在哲学思想上,竹林七贤以嵇康、阮籍为代表,其哲学主张是“越名教而任自然”。在文学上,这七人的作品基本继承了建安文学的精神,但由于当时的血腥统治,作家不能直抒胸臆,所以不得不采用比兴、象征、神话等手法,隐晦曲折地表达自己的思想感情。竹林七贤的生平遭遇,不仅向后人指出了从事文学艺术活动要保持精神和思想上一定的自由的必要性,更促使后来的文人认真思考自己的文学艺术创作和政治的关系,从而自觉慎重地摆正自己的社会位置,有所选择、有一定目的的去进行创作,且后者更为重要和深远。8《复性书》[武汉大学2015年研]答:《复性书》是中国唐代哲学家李翱关于人性学说的哲学著作,是宋代理学的根本,它融合老子与道家的复性论,发扬《中庸》思想,反对佛教,因而是融合儒道两家的产物。《复性书》认为“人之性皆善”“百姓之性与圣人之性弗差”。同时又认为“人之所以惑其性者,情也。喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者,皆情之所为也”。作者主张性善情恶,认为人们由于受到七情的蒙蔽,所以本性藏而不露。唯有除去情欲,善性才能恢复,并可以超凡入圣。这是取名《复性书》的主要含义,而去情复性的方法,是教人“忘嗜欲”,即排除物欲的干扰,加强内心修养,以达到空寂安静的“至诚”境界。9“天下惟器”“道在器中”(王夫之)[武汉大学2015年研]答:“天下惟器”“道在器中”是明末思想家王夫之的哲学观点,批评了宋明理学“离器而言道”的倾向。王夫之认为,道与器是统一不可分的,“道”标志事物的共同本质或普遍规律,“器”标志个别、特殊的具体事物。“天下惟器而已矣。道者器之道,器者不可谓道之器也。”其意是指道与器是物质世界的两个方面,而不是截然分开的两体。“天下惟器”表明宇宙间一切事物都是具体的存在,表达事物本质或事物类本质的哲学抽象都只是个别某一方面的本质,这种本质不能脱离具体的事物而存在。因此只能说“道在器中”,“道”是“器之道”,而不能说“器者道之器”。王夫之的“道器观”是他关于世界统一性问题所作的较为深入的阐发。麻烦大家关注+点赞,谢谢!!考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网!本文由【才聪学习网】原创,关注我了解更多考试资料!#中国哲学史#

出而见客

清华大学党委书记为2019级研究生新生作成才报告

未来网高校频道8月27日讯(记者 侯智 通讯员 李晨晖 石加东)8月22日晚,清华大学党委书记陈旭以“继承清华精神,勇担时代大任”为题给2019级全体研究生新生作成才报告。陈旭首先以“什么是清华人”引出了对清华精神与文化的阐释。从清华建校讲起,将一幅饱含清华百年精神文化的历史画卷徐徐铺开。陈旭从清华的建立、派遣第一批直接留美生的历史讲起,强调“爱国奉献、追求卓越”是清华精神的首要体现。“五四”运动、“一二·九”运动时清华学子英勇站在救国存亡的前列,至此一代代清华人接续奋斗,投身民族复兴伟大事业,将青春奉献给祖国的建设和发展。“又红又专、全面发展”是蒋南翔同志教育思想十分重要的组成部分,陈旭介绍了该精神提出的背景和内涵,以及“双肩挑”政治辅导员制度、集体建设等具体表现。陈旭鼓励同学们加入到“又红又专”的辅导员队伍中,积极参与研究生集体建设,成长为专业技术精湛、思想政治坚定的人才。清华人素来崇尚“实干”,“科学求真、严谨务实”是清华精神的突出特点。陈旭表示,今年是清华大学的“学风建设年”,并引用刘仙洲、章名涛、高景德等清华人严谨治学的故事,勉励同学们要真刀真枪、勇于践行;要不唯书、不唯上、不唯他、不唯洋、只唯实;要严谨为学,诚信为人,坚持自主创新,永攀科技高峰。陈旭还介绍了清华始终坚持的办学风格——“中西融汇,古今贯通,文理渗透”,学生的多样化发展体现了清华视野宽阔、襟怀博大的兼容会通精神。清华的读书文化、体育文化和校友文化等都是对“包容会通、人文日新”这一精神的最好阐释。报告中,陈旭围绕“我和我的祖国”,讲述了中华人民共和国成立70年来清华大学与祖国同呼吸、共命运的奋斗发展历程,从清华党组织的成立发展到清华英烈的光荣事迹,从参与设计国徽、英雄纪念碑等到投身国家“两弹一星”事业,从工农兵大学生的科技强国梦想到屡获国家科技三大奖,清华人始终信念如炬,以身许国,自愿投身去祖国最需要的地方,成为重要行业的主力军,“心有大我,至诚报国”的爱国情怀代代相传。清华人追随真理、科学实干,在为祖国培养人才和攻克科研难关方面都取得了突出成绩。陈旭以郑哲敏、汪家鼎、刘永坦等人的科研故事展开,讲述了清华人在科技创新方面取得的突破性成果,为国家经济社会发展作出的杰出贡献。陈旭表示,清华学子读书不忘爱国,汶川灾后重建、无偿献血、北京奥运会筹备及奥运赛场拼搏等重要时刻都活跃着清华人的身影。平时的研究生支教团、学生海内外社会实践等,也将“勇于担当,乐于奉献”的清华精神传承发扬。最后,陈旭从政治追求、学术追求、职业追求和人生追求四方面向研究生新生提出希望与期待。陈旭强调,选择了清华,意味着选择了对理想和信念的坚守;选择了对知识和未知的探索;选择了对国家和民族的承诺;选择了对社会和他人的责任。聆听报告后,同学们收获颇丰。“我对清华的精神文化内涵有了更新、更深的认知。作为新时代的清华人,我们要敢于面对新的困难和挑战,秉持科学求真、严谨务实的态度,实事求是,自主创新,永攀科技高峰。” 该校化学系直博生王泽禹说。该校新闻学院硕士生林微表示:“在陈旭老师的报告中,我被一位又一位可亲可敬的清华人所打动。清华给了我们一个大舞台,也给予了我们良好的成长发展机会,我要珍惜现在和未来,深刻体会和理解‘自强不息,厚德载物’的意义,做一名优秀的清华人。”(图片来源清华大学官网)

不可得也

经世济公,至善至诚——新疆财经大学

2021年新疆财经大学法学院702法学综合(法理学、行政法学、民事诉讼法)考研全套资料 学校简介 新疆财经大学(Xinjiang University of Finance & Economics),是新疆唯一一所财经类高等学府,也是新疆维吾尔自治区重点建设的五所高校之一。学校坐落在新疆首府乌鲁木齐市风景秀丽的北京路上,南、北两个校区总面积近62万平方米。入选全国深化创新创业教育改革示范高校。由上海财经大学、中国人民大学对口支援新疆财经大学。 新疆财经大学是新疆维吾尔自治区人民政府举办的重点大学。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部训练班;1951年改建为新疆省人民政府干部学校,1957年与自治区各业务厅局干部学校合并组建新疆财贸学校;1959年升格为新疆财经学院;1962年根据国家宏观形势变化和政策调整返归财贸学校体制;1980年经国务院批准恢复新疆财经学院建制;2000年, 原新疆财经学院、新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并成立新的新疆财经学院;2007年经教育部批准,更名为新疆财经大学。 学校现有经济学、管理学、法学、工学、理学、文学六大学科。目前,已形成以本科生教育、研究生教育、继续教育为主要办学形式,多学科、多层次的办学格局和体系。截至2018年9月,学校各类在校生16642人,其中研究生1996人,全日制本科生12921人,成人本专科生1712人。在职教职工1183人,其中专任教师733人,副高以上职称教师占专任教师的44.2%,专任教师中博士207人,硕士427人,硕士及以上学位教师占专任教师的86.5%。有全国师德先进个人2人,获全国“五一劳动奖章”2人,享受国务院特殊津贴专家6人,入选教育部新世纪优秀人才计划项目2人,自治区有突出贡献专家2人。有自治区级教学团队4个,自治区师德先进个人2人,自治区优秀教师1人,自治区级教学名师8人,自治区级教学能手11人。 学校坚持立足新疆,聚焦“丝绸之路经济带核心区”建设,科研水平不断提高。近三年,共立项课题337项,获立项资金4094.23万元,获省部级科研成果奖励32项。 校训:经世济公,至善至诚 目录 说明:本全套共包括14种电子书、14种打印版(赠品)。 1.名校考研真题及详解 [电子书+打印版]2021年法理学考研题库【名校考研真题(视频讲解)+经典教材课后习题+章节题库(视频讲解)+模拟试题】 [电子书+打印版]2021年行政法与行政诉讼法考研题库【名校考研真题(视频讲解)+经典教材课后习题+章节题库+模拟试题】 2.指定教材视频讲解【75小时高清视频】 [电子书+打印版]张文显《法理学》(第4版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【35小时高清视频】 [电子书+打印版]姜明安《行政法与行政诉讼法》(第5版)【教材精讲+考研真题解析】讲义与视频课程【40小时高清视频】 3.指定教材笔记和课后习题(含考研真题)详解 [电子书+打印版]张文显《法理学》(第4版)笔记和课后习题(含考研真题)详解【15小时视频讲解】 [电子书+打印版]姜明安《行政法与行政诉讼法》(第5版)笔记和考研真题详解[视频讲解] 4.指定教材配套题库 [电子书+打印版]张文显《法理学》(第4版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】 [电子书+打印版]姜明安《行政法与行政诉讼法》(第5版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+章节题库+模拟试题】 [电子书+打印版]江伟《民事诉讼法》(高教出版社第4版)配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】 5.相关教材笔记、题库 [电子书+打印版]沈宗灵《法理学》(第3版)配套题库【名校考研真题(视频讲解)+课后习题+章节题库+模拟试题】 [电子书+打印版]葛洪义《法理学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解[视频讲解] [电子书+打印版]张正钊《行政法与行政诉讼法》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 [电子书+打印版]胡建淼《行政法学》(法律出版社第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 [电子书+打印版]宋朝武《民事诉讼法学》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解 更多资料 2021年新疆财经大学新闻与传媒学院803传播学理论考研全套资料 2021年新疆财经大学801西方经济学网授精讲班【教材精讲+考研真题串讲】 2021年新疆财经大学金融学院435保险专业基础[专业硕士]考研全套资料 找学习资料就上畅学苑学习网,助您乘风破浪一次通关!

白河船

全都考上了:这个宿舍4人组团上名校,全部考研到211高校!

什么是宿舍生活?一起憧憬梦想,一起积蓄能量,走过“研途”的日日夜夜,收获成功上岸的4倍喜悦。“考上了,暨南大学录取名单里有我!”5月20日,在土木工程学院工程力学一班306宿舍里符小辉激动地说道。在这之前室友马培源成功推免至国防科技大学,卓清霖、王湘江分别通过了哈尔滨工业大学和武汉理工大学的复试。双击666查看学霸宿舍修炼手册因缘相遇,为梦同行“你们还记得为什么选择306这个宿舍吗?”记者问道。“我的生日是六月初六。”“6是一个很顺的数字。”“选宿舍时问到的同学是306的。”“希望6代表着好的运气。”2016年秋天,来自五湖四海的4个男生相聚在工程力学一班,又不约而同地选择了306宿舍。“认准目标,迎难而上”是工程力学系主任彭剑眼里这4个男生的共同特质。符小辉阳光开朗,卓清霖积极上进,王湘江成熟稳重,马培源勤奋努力,4块个性鲜明的“拼图”拼成了和而不同的306寝室。“在刚进大一的时候我就有了考研的目标。”马培源是宿舍里最早决定考研的人,也是室友和同学心中公认的学霸。他对于专业课程保持积极的热情,坚持高强度的学习,不仅成绩名列前茅,也多次在学科竞赛中斩获佳绩。大三一年,寝室其他人也陆续确定考研。共同的目标使寝室的学习氛围更加浓厚,寝室、食堂、教室,三点一线的规律生活,披星戴月,昼夜同行,他们一起探讨学习方法,分享学习心得、专业资料及考研信息,一起解决学习难题,在辛苦的考研时光中这些有彼此相伴的回忆,虽然普通但却难忘。尽管宿舍的四个人来自不同的省份,彼此的生活习惯等也不尽相同,但是他们能够互相理解和包容,在备考过程中彼此激励、互帮互助。“磨合的过程就是彼此价值观碰撞的过程,但我们坚持矛盾不过夜的原则,问题就能很快解决。”王湘江谈道。考研伴随着无数艰辛与汗水,但因为志同道合的室友陪伴,这段旅程更加坚定与温暖。考研之路,并肩成长没有人是天生的学霸,“学霸寝室”更不是一天炼成的,成功总离不开日积月累的进步。数学,是他们都较为薄弱的科目,遇到难题时四人总会凑在一起,你一言我一语讨论出解决方法。擅长专业课的马培源还在宿舍开起了“小灶”,耐心地讲解从学校官网下载的没有答案的题目。他们见过才摆出早点的清晨食堂,也走过凌晨时分的科大夜路,写不完的模拟题和背不尽的词汇,备考时光忙碌而充实。此外,学院为考研学子提供的帮助也令他们难忘。“记得夏天的时候,学院专门开放了带空调的会议室,为考研学生提供了舒适的学习场地。”王湘江回忆道。同时,土木楼里摆放的矿泉水、学工处老师们送来的水果也给燥热的夏天带来清凉。马培源认为:“考研是一场持久战,卯足劲学习的同时也要注重劳逸结合。”在学习之余,每个人都有不同的方式去释放压力,或者是一杯奶茶,又或者是一次夜跑……于符小辉,可能是一场酣畅淋漓的球赛;于王湘江,也许是一部精彩绝伦的电影。但对于306的所有人而言,每晚熄灯后的睡前卧谈是调节自我情绪最有效的一剂良药。“聊聊最近发生的事,吐槽备考的苦恼,所有的烦心事经过大家的调侃都变得云淡风轻。”卓清霖感慨道。年少有为,未来可期立志须躬行。谈及“考研秘籍”,四人不约而同强调了坚持和努力的重要性。考研从不只是一句简单的flag,那些涂满记号的论文,那些背过无数遍的单词,那些错了一遍又一遍的阅读,都让考研变得立体起来。成绩与奖项正是他们日复一日的努力的回报。在校期间,马培源获得国家励志奖学金、第十二届全国周培源大学生力学竞赛三等奖、第十四届湖南省大学生力学竞赛一等奖,第十五届湖南省大学生力学竞赛一等奖等奖项,大学生科技创新计划(srip)项目最终立项为优秀。符小辉获得第十五届湖南省力学竞赛二等奖、校特殊贡献奖、校自强之星等奖项。王湘江获得国家励志奖学金、二等奖学金、优秀志愿者、校特殊贡献奖、校结构建模二等奖等奖项。卓清霖获得国家励志奖学金、国家级创新创业训练项目、国家实用新型专利、第十二届全国周培源力学竞赛优秀奖、湖南省优秀毕业生等奖项。学习生活之外,他们还参加了各种各样的竞赛项目和社团组织,同时,热心班级事务,积极投入社会公益活动等。在学生安全信息队的经历,磨练了符小辉、王湘江、卓清霖吃苦耐劳、绝不言弃的品质;他们担任班级团支书、班长、学习委员等职位,锻炼了人际交往能力和处理问题的能力。“他们4位同学都给我留下了深刻印象,不过这次才知道他们是一个宿舍的,让我更相信一句话:和优秀的人在一起,真的会越来越优秀。”彭剑说道。“到处是风景,到处是回忆。”毕业之际,他们发出感慨。从入学到毕业,时光飞逝,有再多的不舍也终将迎来分离。毕业当天一起离开校园是他们的约定,广州相聚全员到齐是他们的承诺。前程似锦是他们对彼此的美好期盼,再创辉煌是他们对母校的真诚祝福。研究生是一个新的开始,他们表示,将会秉持湖科大“唯实惟新,至诚致志”的校训精神,在各自的领域勤奋钻研、开拓进取,奔赴自己所热爱的未来!来源:湖南科技大学 文字:张惠博 图片:唐亚慧 排版:李舒妍责编:唐亚慧 杨欢