距离2020年研究生考试还有2个多月的时间,在这种最后冲刺的关键阶段,每年都有各种各样“花式备考”新操作出现:有为了省时间“不洗头”的:有上演各种“花式占座”的:最有文采占座太...太毒了吧!忍不住想掀开看看它爬得多快.....生化武器,过于可怕。。有在朋友圈转发锦鲤的:还有为了陪女友考研怒删游戏的:.......归根结底,这些花式操作都是为了能专心备考、一击即中!大家也真的是不容易啊,而今年,在众多的备考操作中,出现了一种新的操作,那就是——直播备考!“主播怎么要走?接着学习啊!”直播备考,很简单,就是你坐那儿学习,拿手机对着自己拍就行了,不用说话,不用聊天,不用回应,没有“老铁点个赞”,“谢谢**宝贝的游艇”等等之类的直播语言,甚至你脸也不用漏,全程就是学习!学习!还是学习!学霸姐姐粗略在b站一搜,就发现了很多正在直播中的的考研er:图:来源于b站截图,侵删看着大家动不动直播12个小时、18个小时的学习,真是瑟瑟发抖.......据说有主播离开一会儿去上个厕所,就立刻有网友监督:“别走啊!接着学习啊......”直播备考真的有用吗?学霸姐姐猜测:之所以有人直播备考,除了是为了让众多网友监督自己学习、提高学习效率之外,还有一部分原因应该是为了和众多考研er一起报团取暖,同理,之所以还有人看这种学习的直播,可能也是寻求这种一起努力的“陪伴感”;考研是一条孤独之路,但是看到这条路上有这么多同行的人,是不是也会受到激励呢?直播的时候,你的一举一动都会展现在别人面前,其实是有助于提高自己的专注度的,所以,对于那种不秀颜值、不摆拍做秀的真正备考的主播,学霸姐姐是钦佩的,他们直播的作用不仅是监督自己,也是在鼓励他人,这种直播,可以有!什么,你也想直播复习?那个,能先放下手机嘛?看到这么多人直播备考,你是不是也跃跃欲试?哈哈,学霸姐姐个人觉得,这种复习方式可能不是适合所有人,如果你复习几分钟就想玩手机、注意力不集中,或者想在直播间聊聊天、涨涨粉儿、甚至想成为“网红”啥的,那还是算了吧!每个人都有适合自己的学习方式,网瘾青年们还是老老实实放下手机,找个安安静静的角落专心复习为宜。最后,学霸姐姐想表达的观点是:直播考研学习,作秀的有,真学习的也大有人在,我们的重点是学习,而非直播,正在备考的你,无论以怎样的方式去学习,只要你是真的在学习,就一定能有所回报,每一个艰难的时光里,都有人和你在一起,并且你们真心付出的努力,都不会被辜负。同志们,时间不多了,保持初心,加油!生物女学霸,一个自称学霸其实很渣的生物汪,努力将有趣的、有用的、有血有肉的科研那些事儿呈现给大家,关注一个好不啦~注:本文部分图片来源于网络,仅做分享之用,若涉及侵权等行为,请告知删除,万分感谢!
考研直播已经成为考研圈内的一种时尚,随着媒体平台的发展,考研直播逐渐进入人们的视野,但是这种学习方式是否可取?是花式学习还是在作秀,网友们的评论也是褒贬不一。考研本来就不是一件容易的事情,绝大多数的考生都在教师背书刷题,每天穿梭于教室、食堂、宿舍之间,3点一线的努力学习中,但是网上直播考研学习的考生却是:一张桌子、一台电脑、基本复习书和笔记本,只看每天都在写写写……人民日报针对考研直播学习现象发表评论,“积极的学习“‘作秀’无伤大雅”,实际上这些直播的考生,很多都坚持每天10余小时的学习,一直到考研初试前,直播考研也是现代媒体发展内化为新一代年轻人的符号特征。其实现在就是网络横行的社会,利用媒体学习出现在这个时代并不稀奇。不过我发现,网络直播学习的学生,有的真的能够每天坚持学习,有的则是学一会儿人就消失了,要么就是干点其它的事情,所以直播学习与能否安心学习并没有直接的联系。其实一般进行考研直播的学生,大都是这种状态:1、准备复习时,很难静下心来学习,特别想看看今天有没有大新闻2、学一会儿就在不知不觉间拿起了手机,刷爱豆3、刚写2道题,朋友发消息说想聊天4、一个人复习太枯燥、太乏味、太孤单以上自控力不足的考生通过开直播学习不失为一种哈泼办法,但是对于真正想考研、下定决心的同学来说,真正的备考不是去算学习时长,而是去算每天的学习中收获了多少,还有多少没学到,去不断地充实脑子里的东西,而不是在考研结束后,计算自己的学习时长。在通常的直播页面,点进去就能看到两只手在唰唰唰写字,还有舒缓的背景音乐,其中比较受欢迎的博主都已经有上万的粉丝,对于来看直播的考生,博主们也会设置签到,并且还有‘签到积分’或者是请喝奶茶,对于这类学习设置,我看着都累。考研直播真的是一件有始有终的事情,同样在某网站,有考研女孩直播自己查分的全过程,结果没过国家线哭成泪人,同时也戳到了一些考研失败者的心灵深处,迎来一片关注。考研的确是一件很难熬的事情,但是真正想要上岸的考生,绝对是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的真正写‘学者’,启航考研王老师支持任何有助于自己复习的学习方式,考研加油,真正的激励,不是来自于他人,而是来于自己!【图片来源bilbil,侵权删】
时间进入6月当真是即将进入考研超车阶段了,之前几个月的基础阶段相信大家也对考研初步的学习节奏和学习内容等了解了,疫情期间不能够去图书馆不能去机构学习的日子,很多同学开始了网络直播课程的学习!这样的学习也很方便!辽小都发现越来越多的同学考研是通过网课来学习的,不管是直播还是录播都是很好的学习方式,今天来和各位同学聊聊,网课学习考研知识的好处!一、时间空间自由网课的学习可以在何时何地,只要有网络就能够跟着老师去学习!直播课虽然时间安排好,但是可以无限次回放!刚刚没吸收的知识可以多看几次,前些天忘记的难题可以随时查看记录解答~一个电脑或是一部手机都能够开始考研的学习,方便是真的方便!二、名师直播考研的学习离不开老师的带领,名师一直是同学们的“考研导航”,每个学科应该如何进行如何学习,名师是带领我们走向上岸道路的助力者,直播不仅能够通过网络随时学习,还可以自由选择喜欢的名师课程,不用面对面就能够学习到名师的教学内容!三、价格优惠网课不仅师资、课程安排得很好,价格相对来说也很优惠!近年来大家对于网课的选择越来越多,网课的优惠价格也是吸引大家的一个方面!其实网络直播考研课程还需要考生自己的自制力,屏幕里老师滔滔不绝为大家讲解考研知识,屏幕外的考生如果不认真听讲也没有老师去督促,所以网课的学习也是看个人的学习把控能力!大家考研路上记得选择适合自己的方式哦!
提到考研,画面总是抢自习室,睡图书馆,画风突变清苦,而今年这波考研党用一种新形势吸引全网目光:直播考研学习打卡。打卡本是对一个阶段完成一个任务的纪念,渐渐成了考研党的仪式感,考研的过程漫长而又收获渺茫,唯有每一天实实在在的打卡直播视频,让考研党们感到充实感、成就感,而屏幕前的陪打卡的考研小伙伴们也同时收获了温暖和力量。当下外界诱惑太多,唯有批评让你清醒当下的社会诱惑太多,衣食丰足,物质极度富裕,造成人们心灵上略感空虚寂寞冷,华丽的衣着、名牌的包包首饰和日用品已经不能让人有很大的成就感和满足感了,于是一些人们开始直播,直播生活,直播工作,直播学习,通过展现、晒朋友圈来获得一种满足感、成就感、被关注感。考研党只是其中一小部分人群。考研党们通过直播来提醒自己学习,迷茫时只要看一眼过往的打卡视频,瞬间又自信满满、充实感满满,激情澎湃,感到学习的快乐,于是继续投入到学习中去。这也是许多人喜欢直播考研和很多人喜欢看直播考研的原因。打开摄像头,觉得万千关注于一身,其它的浮华诱惑自然都能暂时抛开一边了。自制让人成功,但借外力有何不可“工欲善其事必先利其器”是重要的,有时候更需要借力打力才能不费力。很多考研党都心知肚明自己的缺点,容易动摇,坚持不住,于是她们向自己的缺点下了黑手,强迫自己直播考研学习,借外力来监督自己。我们都知道网络暴力有多么可怕,有些考研党就利用这可怕来达到自己学习的目的,她们是胆大的,勇敢地去挑战自我,订立一个目标,直播打卡,向全世界宣布我开始了,我在学习了,在万众监督中推自己一把,好好学习。“知人者智,自知者明”知道自己的优缺点,会扬长避短的人很聪明,她们总是能获得人生成功。而明知道自己优缺点,还能借势打力,把自己缺点利用起来达到好的目的的人,更是聪明人中的聪明人。那些直播考试的考研党,很多都是这样的聪明人。成功在于过程,结果只是参考直播考研学习火了,这种形式给人温暖,给人陪伴,让考研党不再感觉孤军奋战,但是也有另外一种声音在质疑她们:是否只是看上去很努力,而只能感动自己?这的确是一个需要认真思考的问题,如果真的只是假装很努力,那没有意义,你假装给谁看?而另一些人在直播后面评论希望博主考研后晒出成绩,冷嘲热讽地泼冷水,质疑他们的努力,这些人有些不太善意,但你们的恶意最后也只能化作考研党的更大动力。只要不是故意的假装努力,实实在在努力学习,却因一些原因没考上的考研党,不也值得尊重吗?成绩很重要,但是成绩不是全部,就算这一年失败了,你也收获了自律自强,结交了很多考研小伙伴,收获了一年的经验不是吗?结语生活需要仪式感。直播考研学习打卡也是一种生活方式和学习方式,只要方式方法适合自己、有用,就可以坚持下去。就怕一些人自己做不到还来酸别人,连点嘴德都不留。(我是学习啦小青,欢迎你在评论区留言发表关于直播考研学习打卡的看法,了解教育资讯,探讨教育问题,期待您的关注!)
为了逼自己考研成功,每天将复习的过程上网直播……距离全国研究生统一考试还有两个多月,“考研直播”在网上火了。正在备考的小安就是众多直播者中的一员。每天早上7点,她就坐在书桌前,开启某网站的直播功能,将学习过程晒在网友面前。一张简易的书桌上放着学习资料、电脑,这就是小安直播间的全部画面。直播时小安不露脸、不出声、不回复观众的提问,全程只做题或观看考研辅导视频,画面里只能听见她沙沙的写字声,日复一日,每天如此。她下定决心,这两个月内一定要实现自己的梦想。直播学习有助提高效率说起考研学习直播这种形式,大约是2016年前后从国外传到国内,现已在国内的学生圈内流行了3年多。这个另类的学习空间,打破了图书馆或自习室的种种局限——不但没有人员限制,还可以尽情的发言,分享学习心得、资料,还能相互鼓励。“我是今年年初开始直播的”,黑龙江中医药大学博士一年级在读的葛涛说,“学习的人主要选择两种方式,一是在图书馆或者自习室自主学习;另外一种就是我这样的,需要有人监督才能提高效率。”葛涛回忆,他首次直播学习时,心里也非常好奇,总想着看看直播间里大家都会说什么,但只要他分神盯着屏幕,观看直播的人会马上提醒他,“主播,怎么不学了”;“主播继续加油啊”。渐渐地,葛涛感觉到,直播学习相当于被众人监督,效率高了许多。一次直播时,他突然想去上个厕所,可刚离开书桌,就被直播间里的网友问,“主播怎么要走?接着学习啊!”直播学习仅半个月,葛涛的微博就收到了不少“忠实观众”的私信。有汇报学习成果的,有询问考研问题的,更有人直言“跟他一起学习,想放弃时看看他,就会重新燃起斗志。”与素不相识但处境类似的人用这种方式互相鼓励,葛涛觉得很振奋。葛涛说,选择直播学习的考生多数都是全职在家复习考研的,“在家复习的缺点就是没有监督的人,有了学习直播,一大群网友看着你,这个麻烦就迎刃而解了。”直播学习早已是爆款记者了解到,仅2018年,网站“哔哩哔哩”的学习直播时长已达146万小时。该网站负责人曾公开表示,2018年网站直播时长最长的品类就是学习。对此,厦门大学嘉庚学院的黄冠教授表示,对于这些考研主播来说,视频直播起到了一种监督作用,把学习时的一举一动晒在网友面前可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关的事情,进而提高复习效率。同时,主播不想分心时可以关闭与观众交流的弹幕,营造一种“我知道我做的每个动作都会有人看见,我知道身边有同道的人,但是我们彼此都不影响对方”的氛围,类似于高三冲刺班的学习环境。观看考研直播的人当中很大一部分是也在准备考研的同学,这些人最需要的不是交流,而是“有人和自己一起在逆水行舟”的陪伴感,这些主播专心复习的状态恰恰就是他们激励自己时最希望看到的。所以这种直播有助于同时提高主播和观众的复习效率。来源:北京晚报 记者 张群琛流程编辑:TF017
逼着自己成功考研,每天将复习的过程上网直播……距离全国研究生统一考试还有两个多月,进入冲刺阶段的考生,让几乎随处可见“考研直播”在网上火了,正在备考的小安就是众多直播复习生中的一员。去年没过复试线的她,今年也是拼了。一到早上7点,她就坐在书桌前,开启哔哩哔哩(B站)的直播的功能,将学习过程晒在网友面前。一张简易书桌上放着学习资料、电脑,这就是小安的直播间。直播画面里,小安不露脸不出声不回复观众的提问,她或是做题或是观看课程视频。画面里只能听见她写字的沙沙声,左边打出了小安每天的时间表,她下定决心,这两月内一定要实现自己的梦想。就连上厕所也要被监督说起考研学习直播这种形式,大约是2016年前后从国外传到国内,现已在国内的学生圈内流行了3年多。这个另类的自习室,超出了图书馆和自习室的局限。不但没有人员限制,还可以尽情的发言,分享学习心得、资料,还能相互鼓励。“我是从今年年初开始直播的,一直到三月中,大概两个多月吧。”黑龙江中医药大学就读博士一年级的葛涛说,“学习的人主要选择两种方式,一是在图书馆或者自习室这样安静的环境下学习;另外一种就是我这样的,需要有人监督才能提高效率。”葛涛回忆,他首次学习直播时,心里也非常好奇,总想着看看直播间里大家都会说什么,但只要一分神,观看直播的人马上提醒他,“主播,怎么不学了。”“主播继续加油啊。”渐渐地,葛涛感觉在直播下学习,不但被众人监督,还会有不少人伴随自己一起学习。一次,直播学习时,他突然想去上个厕所,可刚离开书桌,就被直播间里的网友喊,“主播怎么要走?接着学习啊!”直播学习仅公半个月,葛涛的微博就收到了不少“忠实观众”的私信。有汇报学习成果的,有询问考研问题的,更有人直言跟我一起学的好处是,想放弃时看看我,就会重新燃起斗志了。葛涛坦言,选择直播学习的考生多数都是全职在家复习考研的。因为在家复习的问题就是缺少监督的人,有了学习直播,一大群网友看着你,这个麻烦就迎刃而解了,同时这种方式的确可以提升学习效率。不过毕竟没有人在身边,所以更需要直播者拥有较好的自制能力。直播早已是学习平台爆款记者了解到,仅2018年,B站学习的直播时长和课次已达146万小时和103万次。而B站负责人曾公开表示,2018年B站直播时长最长的品类就是学习,这种把写作业、上自习的情景都直播出去的学习,主播不敢开小差,因为有很多人正在监督你,被逼无奈的专心学习。对此,厦门大学嘉庚学院的黄冠教授表示,对于这些考研主播来说,这个视频直播起到了一种监督作用,因为有视讯的直播,且网络上的一切数据都有可能被任何人存档,这就可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关事情的冲动,进而提高他们的复习效率。同时,通过关闭弹幕,可以营造一种类似“我知道我做的每个动作都会有人看见,我知道身边有同道的人,但是我们彼此都不影响对方”的氛围,类似于高三冲刺班的学习氛围。作为他们的受众,这些人中除了对主播好奇的人,很多人也是在准备考研的同学,这些人最需要的不是交流,而是感觉有人和自己一起在逆水行舟,这些主播专心复习的状态恰恰就是他们激励自己时最希望看到的。所以这种只是简单直播且关闭弹幕交流的方式,很可能是一种有效提高主播和受众复习效率的手段。 来源 北京日报客户端作者:张群琛监制:龙露、王祎编辑:王海萍流程编辑 王梦莹
芥末堆3月9日讯,新东方在线“2020考研春季盛典”在京召开。现场新东方在线公布了三款考研产品:直通车PLUS、直通车、全程班三个系列。据介绍,直通车PLUS通过线上全直播+线下集训形式打造线上线下结合的考研培训体系,直播版则通过一对一督学形成讲、练、测、答、管、评的教学闭环,智能化提供全体系的教学服务。现场新东方在线考研团队宣布,进阶全程班产品全面上线,在保留全程班的教学资源的同时,更以数据和学员的需求为依托,进行产品结构化调整和升级,以贴合最新的学习理念及考研环境。新东方在线国内考试事业部总经理甘源以“高效、科学和陪伴”作为关键词解读了进阶全程班产品的特点。首先,由新东方在线核心教研团队研发的六轮法进阶教学方法将全面覆盖进阶全程班产品,通过科学化拆分考研知识点并合理布局课程的进度,“一横一纵,高频多轮”,帮助学员高效安排学习。其次,本次进阶版全程班在设计上结合考生学习特点,以每年总计60,0000付费人次所计的大数据为依托,对课程结构进行深入调整优化。以英语课程为例,据相关负责人介绍,在课程设计上,新东方在线考研教研团队根据十万级用户评价、班主任规划辅导4500次、班级群答疑日均300-400条、英语知识堂答疑41508条、政治答疑22990条、数学答疑近8万条、53721个作文批改服务样本、利用乐词APP记忆研词的完成率、不同阶段学员使用练习题的效度;不同板块学员停顿记笔记的间隔时效性;不同板块、不同师资的听课率、差评率、投诉率;不同板块、不同师资学员听课播放倍速情况,以总结学员学习情况,进而设计这份备考方案。全面做到科学化、数据化。第三,进阶全程班还优化了直播、录播比例,提升直播课程占比,重新建构直播、录播课程分布方式,根据不同的备考时间,滚动开班,对学习的任务量进行合理的控制。通过直播带学陪练,全程陪伴督促学生练习题目,实现解题能力的逐级提高。一方面解决“学生不清楚如何根据起步水平和实际进度制定及调整复习规划”的问题,一方面也能让学生无论何时入班,无论基础如何,都能找到适合自己的全程备考方案。
距离全国研究生统一考试还有两个多月,“考研直播”在网上火了!为了逼自己考研成功,每天将复习的过程上网直播……这种操作你怎么看?资料图片据报道,正在备考的小安就是众多直播者中的一员。每天早上7点,她就坐在书桌前,开启某网站的直播功能,将学习过程晒在网友面前。一张简易的书桌上放着学习资料、电脑,这就是小安直播间的全部画面。直播时小安不露脸、不出声、不回复观众的提问,全程只做题或观看考研辅导视频,画面里只能听见她沙沙的写字声,日复一日,每天如此。她下定决心,这两个月内一定要实现自己的梦想。考研直播画面截图直播学习流行,有助提高效率? 说起考研学习直播这种形式,大约是2016年前后从国外传到国内,现已在国内的学生圈内流行了3年多。中国青年报搜索引擎发现,有不少与“考研直播”相关的内容显示在各大直播平台。“直播”这个另类的学习空间,打破了图书馆或自习室的种种局限——不但没有人员限制,还可以尽情发言,分享学习心得、资料,还能相互鼓励。“我是今年年初开始直播的”,黑龙江中医药大学博士一年级在读的葛涛说,“学习的人主要选择两种方式,一是在图书馆或者自习室自主学习;另外一种就是我这样的,需要有人监督才能提高效率。”葛涛回忆,他首次直播学习时,心里也非常好奇,总想着看看直播间里大家都会说什么,但只要他分神盯着屏幕,观看直播的人会马上提醒他,“主播,怎么不学了”“主播继续加油啊”。渐渐地,葛涛感觉到,直播学习相当于被众人监督,效率高了许多。一次直播时,他突然想去上个厕所,可刚离开书桌,就被直播间里的网友问,“主播怎么要走?接着学习啊!”直播学习仅半个月,葛涛的微博就收到了不少“忠实观众”的私信。有汇报学习成果的,有询问考研问题的,更有人直言“跟他一起学习,想放弃时看看他,就会重新燃起斗志。”葛涛说,选择直播学习的考生多数都是全职在家复习考研的,“在家复习的缺点就是没有监督的人,有了学习直播,一大群网友看着你,这个麻烦就迎刃而解了。”直播学习早已是爆款 据北京晚报报道,记者了解到,仅2018年,网站“哔哩哔哩”的学习直播时长已达146万小时。该网站负责人曾公开表示,2018年网站直播时长最长的品类就是学习。对此,厦门大学嘉庚学院的黄冠教授表示,对于这些考研主播来说,视频直播起到了一种监督作用,把学习时的一举一动晒在网友面前可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关的事情,进而提高复习效率。同时,主播不想分心时可以关闭与观众交流的弹幕,营造一种“我知道我做的每个动作都会有人看见,我知道身边有同道的人,但是我们彼此都不影响对方”的氛围,类似于高三冲刺班的学习环境。观看考研直播的人当中很大一部分是也在准备考研的同学,这些人最需要的不是交流,而是“有人和自己一起在逆水行舟”的陪伴感,这些主播专心复习的状态恰恰就是他们激励自己时最希望看到的。所以这种直播有助于同时提高主播和观众的复习效率。考研直播在网络走红后 评论区却吵开了 有人表示支持:努力的人儿最美丽!点赞!另一些“反对派”则表示:会有很多人“假装”努力吧…还有网友表示质疑:直播不会分心吗?更有网友“脑洞大开”提议:监督有效的话,减肥也可以来个直播!责任编辑:唐昱霄你觉得“考研直播”怎么样?
一提起直播,不少人脑海里闪过的都是“网红”“喊麦”“游戏”等词。我们不得不承认,当下网络直播被竞相涌入的流量、资本推向了“风口”,备受争议,种种直播乱象让人心生担忧。在此种情况下,直播学习则成了各种娱乐性直播中的一股清流。距离全国研究生统一考试还有两个多月,为了逼自己考研冲刺期不开小差,每天准时打开直播软件,将复习的过程上网直播……这种另类的直播方式,静悄悄地在考研考生中流传开来。据报道,正在备考的小安就是众多直播者中的一员。每天早上7点,她就坐在书桌前,开启某网站的直播功能,将学习过程晒在网友面前。一张简易的书桌上放着学习资料、电脑,这就是小安直播间的全部画面。直播时不露脸、不出声、不回复观众的提问,全程只做题或观看考研辅导视频,画面里只能听见她沙沙的写字声,日复一日,每天如此。她下定决心,这两个月内一定要实现自己的梦想。直播学习流行,有助提高效率?说起考研学习直播这种形式,大约是2016年前后从国外传到国内,但是在考研学生群体中流行起来,也就是这一两年的事儿。小编通过搜索引擎输入“考研直播”发现,有不少与“考研直播”相关的内容显示在各大直播平台。“直播间”这个另类的学习空间,打破了图书馆或自习室的种种局限——不但没有人员限制,还可以尽情发言,分享学习心得、资料,还能相互鼓励,甚至可以避免某些不自觉的人的大声喧哗。将安静的空间尽情留给自己。“我是今年年初开始直播的”,黑龙江中医药大学博士在读的葛涛说,“学习的人主要选择两种方式,一是在图书馆或者自习室自主学习;另外一种就是我这样的,需要有人监督才能提高效率。”葛涛回忆,他首次直播学习时,心里也非常好奇,总想着看看直播间里大家都会说什么,但只要他分神盯着屏幕,观看直播的人会马上提醒他,“主播,怎么不学了”“主播继续加油啊”。渐渐地,葛涛感觉到,直播学习相当于被众人监督,效率高了许多。一次直播时,他突然想去上个厕所,可刚离开书桌,就被直播间里的网友问,“主播怎么要走?接着学习啊!”直播学习仅半个月,葛涛的微博就收到了不少“忠实观众”的私信。有汇报学习成果的,有询问考研问题的,也有和他交流考研路上心得的,更有人直言“跟他一起学习,想放弃时看看他,就会重新燃起斗志。”葛涛说,选择直播学习的考生多数都是全职在家复习考研的,“在家复习的缺点就是没有监督的人,有了学习直播,直播间里一大群网友看着你,这个麻烦就迎刃而解了。”直播学习早已是爆款据北京晚报记者报道,仅2018年,某著名网站的学习直播时长已达146万小时。该网站负责人曾公开表示,2018年网站直播时长最长的品类就是学习。对此,厦门大学嘉庚学院的黄冠教授表示,对于这些全职在家复习的考研主播来说,有各种客观因素导致他们无法去图书馆或者自习室。因此,视频直播起到了一种监督作用,把学习时的一举一动晒在网友面前可以很大程度上杜绝他们分散注意力去做与考研无关的事情,进而提高复习效率。学习与网络直播为何能够共生?学生时代,大多数学生更多地选择去图书馆、自习室学习,原因在于共同学习的场景和氛围给学习者带来了充足的动力感。同理,“直播间自习室”也利用了同伴效应,利用网络直播的实时特点给参与者带来了一种沉浸式的学习体验。对直播者来说,是一种监督,一种学习的仪式感;对观看者而言,也引起了自身共鸣,知道世界上还有另外一些人在共同努力,消除了学习的孤独感。观看考研直播的人当中很大一部分是也在准备考研的同学,这些人最需要的不是交流,而是“自己考研路不孤单有人陪伴一起学习”的陪伴感,这些主播专心复习的状态恰恰就是他们激励自己时最希望看到的。所以这种直播有助于同时提高主播和观众的复习效率。网络直播间变身“公共自习室”折射的不仅仅是网络直播中的正能量,同样还给直播行业提了个醒。靠“脸”吃饭的直播绝不是长久生意,低俗化的直播内容也只能吸引一时流量。要避免直播产业变成一场泡沫,必须坚持“内容为王”的生存法则,能够引起共鸣的正能量直播才能为网络直播行业注入新的生命力。其实,每个人都有自己的学习方法。 如果直播复习能够成为监督学习的好帮手,并不是考研路上的绊脚石,那么按照自己的方式勇往直前吧。如果你自制力不强,建议你还是老老实实把手机放一边,安安心心地学习,留给我们的时间并不多!对于直播自己考研复习情况这件事儿,你怎么看?
文/同学们好我是鼬老师也就在这两年的时间里,考研圈出现了一种新奇的事物——考研直播。2020考研初试早已结束,但即便如此,打开某站搜索“考研”,你依旧能看到几十个直播间正在播放着那些考研人的一天。进入直播间,我们能看到主播的个人简况,包括专业,报考院校等信息。不同于其他直播,考研直播的画面简陋却又真实:主播基本不需要露脸,画面里除了课桌、书本、电脑以外,还会放置主播的歌单和鸡汤语句,令人不禁想起了高三冲刺时光。泽贤也是前不久开始接触考研直播的,一开始他只是看别人学习,后来也尝试加入直播的行列。“我也不知道为什么要开直播,不过是一种猎奇的心态罢了。”“在决定开直播后,我特意采购了一些漂亮的文具和笔记本,甚至买下了Ipad Pro用来做自己的教辅。我认为只要投入了足够多的成本,就不会轻言放弃了。”“当我正式开始直播后,才意识到考研直播比老师或是家人的监督更有效。有时候,只是短暂地去泡杯咖啡,就有各种弹幕催促我赶紧去学习。”不仅主播感觉自己被有效监督了, 观看直播的同学们也明显受到了鼓舞。我们能看到,每个直播间里打卡留言的,都会写上“考研路上,并不孤单”。考研直播也是一种对生活的记录,不管最终的结局如何,当你回想起这段时光,再次打开这些尘封的视频后,我相信你也一定会有所感触。考研直播之所以能够盛行,一定是因为它能为参与其中的人带来效益,而考研直播最大的效益莫过于一起学习的陪伴感以及互相激励带来坚持下去的动力。“其实一直以来,我都不愿意与他人分享自己的考研目标和复习进度。一方面,不想被竞争对手看到自己真实的复习情况;另一方面,也觉得这种分享没有意义,无法给自己带来收益。然而,越是闭塞,考研的孤独感也就越强烈,内心越积越多的压抑往往会让自己喘不过气来。”我的室友子阳如是说。而正因为考研直播的出现,考研的同学们可以不再是一座座的孤岛,大家可以更加便捷地享受有人陪伴、有人监督的学习氛围。“我知道身边有人一路同行,我们互相监督,互相激励但又互不影响,这简直就是完美的学习氛围。”当你看到主播的学习进度和时间安排,你总会发现有那么多比你优秀还比你努力的人,这种紧迫感也会让你丝毫不敢有所懈怠。有时候,屏幕两边的人更像是“相爱相杀”的死对头,既是队友也是对手,在互相较劲中激励彼此共同向前。当然不可避免的是,新事物的出现必然会伴随着强烈的质疑。“靠着考研博眼球?又想考上研,又想赚流量钱,天底下有这种好事?”“学习还是自己的事情,这种形式主义不可取!”“每天花大把的时间在布置直播间、看弹幕和与网友交流上,这能考上研究生就有鬼了。”然而,人们不就是习惯用旧视野去看待新事物吗,况且旧视野未必就是对的,新事物也未必就是不可取的。毕竟曾经我们认为的二次元网站,现在不也成为了大学生最重要的学习平台吗?根据某站的统计显示,过去一年已有1827万人在某站参与学习,相当于2018年高考人数的2倍。现在的年轻人早已不再局限于过去的学习环境。考研直播虽然只是一个形式,但是其本质还是源于你的自律。整个直播过程所需要的元素也不过是那些课本和一个努力奋进的你而已。至于最终能否上岸,取决的依旧是你自己,与他人无关。