哲学专业考研辅导班

文学类专业考研一直是考研中报名人数居多的，不过不是因为文学考研分数低，而是大部分人认为它好考，不过现实往往是很打脸的，毕竟文学考研真的没有想象中那么简单。一、文科也不好学如果是经历过文理分科阶段的考研人，大概会听到这样的论断：“文科简单好学，理科复杂难学”，有些人在听到别人说“自己学的是文科”时候，不经意间会表露出来“你应该不是太聪明哦”的感觉。学理科的学生就聪明，学文科的小伙伴就不太聪明？显然事实不是这样，高中时期的文理分科是多种因素综合考虑下作出的选择，何况学校没有明确地要求智商在什么水平的学生报文科、智商在什么水平的报理科。先不说学理科的人是不是都聪明，单就文科所学的政治、地理、历史、语文、数学、外语来说说文科到底简单否？说高中历史简单的人，是不是觉得高中历史知识点大多比较死，只需要记忆就行。但是有很多人不知道高中历史卷子题型很活，就算你背完所有知识点，也不容易考高分。说高中政治简单，是不是觉得高中政治都是固定的，没有复杂的变化。但是有很多人不知道，高中历史卷子出题时会掺杂一些文言文，有些根本看不懂，而且有哲学的东西也比较抽象，不好做。说高中地理简单，是不是觉得高中地理中有很多知识点都很贴近生活，有的知识点甚至是常识。但是有很多人不知道高中地理也是涉及到公式及计算题目，尤其是地球运动一块比较难搞定。说完了政治、历史、地理，再来说说语文、数学、外语。在高中分文理科的时候，除了数学试卷的难度会不一样，语文和外语的难度是一样的，但是不要认为文理两科的数学难度差别很大，其实不然，它们有80%左右的题是一样的。总的来说，文科并不像大家想的那样简单。再回头来看考研，其实文学考研的难度也不低报考的人数多、研究生入学分数线也高。二、文学专业考研要不要报考研辅导班？其实这个真的没有一个统一且正确的答案，毕竟考研报班的事情是因人而异地，不能莫衷一是。有很多同学觉得文学考研只需要背，然而考过的人都知道，文学考研背诵只是最基础的，想要得高分，光靠死记硬背，是没有那么容易的。像天任启航考研这个辅导班关于文学考研学子提供了很多种班次，有寄宿考研密训营、有龙腾计划系列等。不管考研，你选不选文学，都请你尽量正确地看待文学考研，难度不是那么小哦~

关于择校本人本科是理工科专业，二战，三跨中山大学哲学系（珠海）的外国哲学成功，一战时由于只准备了3个月，只看了一遍哲学史，但仍然过了中山大学的哲学校分数线，这给我二战带来了信心，遂放弃调剂，选择继续报考中山大学，因为如果贸然换学校，考的科目特点和参考书都会发生一定的变化，以不变应万变，这是于我而言最好的选择。至于为什么选择中山大学哲学系（珠海）呢，因为中山大学的哲学学科向来强势，哲学系（珠海）与本部的哲学系错位发展，这边有很多的外教与全英课程，研究生课程主要为小班讨论课，与西方的教育模式比较接近，我对政治哲学的兴趣也比较浓厚，也想体验下西方的教育风格，如果想在中国体验一下国外的教学风格，来哲学系（珠海）一定是不会后悔的选择。考研复习：哲学，于我而言是一种生活方式，古希腊哲人认为沉思是最好的生活方式，存在的意义，在日常生活中，我也很喜欢思考问题，特别是有关天上的事物，但考研准备却又是一个十分枯燥的生活，结合我以前的学习经历，我发现我只有在学习压力小的情况下成绩才是最好的，在中学的应试环境下成绩只会大大退步，所以，我选择了自己的复习方式，几乎没有太大压力，每天大部分时间只复习5-6个小时，于我而言，若是900个小时给了我准备考试，若仍不能考生，那么这辈子哲学可能也就与我无缘了，所幸的是，我在这部分时间里还是成功地考上了哲学。考研英语：对于英语，因为我的基础还行，中大的校线是50，只需要把真题做完，再认真的解析一遍，上50不难，但若要上75的话，需要付出更多的时间，再加上考研英语是一项十分应试的科目，学习体验不是太好，所以我在英语上花的时间比较少，但基础好的话，上60是很轻松的，所以也不需要花很多时间。考研政治：在一战的时候，我考到了63分，但政治多选题居然错了10来题，选择题十分过多，所以二战时我主要专注于政治的选择题，成功上了70+，要点是多看那些内容量小的书，比如风中劲草和徐涛的黄皮书，此外我还看了考研大纲解析。西方哲学：要考好中大的哲学试题，研究历年真题是十分重要的，我用了3个笔记本把往年试题的回答写了上去，主要参考的有学长提供的笔记、知网文献、哲学书，活用文献是非常重要的，我们可以从著名期刊中找到意想不到的回答，外哲的话，我主要看的书有赵敦华的《西方哲学简史》、斯通普夫的西方哲学史、张志伟《西方哲学十五讲》，中大很重视哲学原典分析，有条件的话还可以看看北大出版的《西方哲学原著选读》，由于中大不设参考书，这对考生的阅读量要求其实是挺大的，尽量多看书，使自己博学是很重要的。跨考中大需要一定的实力，往年考上的也是科班出身居多，但如果你的实力有了，跨考哲学绝不是一件很困难的事，要相信自己。我们需要从历年真题中找到出题重点，看真题的话，你会发现很多题目是重复考过的，中大西哲注重基础，主要考察对柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、康德、黑格尔等哲学家的了解程度。我当时报了新祥旭的专业课辅导，专业课老师就是中山大学（珠海）外国哲学的研二学姐，对专业课的复习和命题也比较了解，指导起来更加权威。中国哲学：中大的中哲试题很重视对文言文的考察，因此，培养自己的训诂技巧是很重要的，我主要是通过历年真题来适应这种答题方式，把文言文进行多种角度的解释，可以把名家解释用出来，最后自己也需要进行原创回答，从不同的角度回答同一章古文，哲学本质上是重“思”的，自己的思考是非常重要的，若只背笔记获得了高分，并不代表你的哲学基础很好，这一部分同学很可能会在复试中遇到问题。我主要参考的书籍是冯达文、郭齐勇的《新编中国哲学史》、陈来《宋明理学》、冯达文《中国古典哲学略述》，很多真题，新祥旭学姐告诉我，这个需要自己上网搜索相应的资料，这一过程是十分重要的，中大中哲主要侧重于先秦哲学与宋明理学，需要对这两部分进行较多的复习。考研复试：这边的复试比较重视对英文的考察，复试的准备也得到了学姐的辅导，真是很感谢她。一开场会由郭老师（韩国）进行英语面试，你需要进行英文的自我介绍，老师会根据你的自我介绍与专业背景进行提问，笔试的话，考察内容还是比较基础的，好几道题目进行选择，大部分都是初始的内容，有几题是现代西方哲学的内容。复试准备期间可以多看一些英文的哲学史著作，培养自己的英文哲学思辨技能。你需要在面试过程中展示自己的逻辑思考能力，这是复试考察的核心。本人的初试排名是外哲专业第二，但面试后总成绩成为了专业第一。相比于初试，中山大学更加注重你复试时候的表现，往年不乏有初试高分复试被刷的例子，所以对复试需要进行充分的准备。

摘要：过来人的经验并不是全部都有用的，我们要有一定的分辨能力，根据自身情况，合理安排。对于2021考研人来说，在备考初期，可能会搜寻很多学长学姐的经验贴，但他们的经验不一定适合所有人，不可盲从。1.政治不用太早复习，不然后面会忘很多经验帖里面说，政治是9月份或者11月份才开始复习的，在考研的时间节点上来说，9月份和11月份是弃考多发期，在人心惶惶的阶段开始看一门新的课程，而且是比较枯燥的政治，很容易学不进去。政治在没什么基础的情况下，不好理解（尤其是哲学部分），如果没什么专业课不太好，英语基础还差，还是建议大家早点开始，不要到最后手忙脚乱。2.每天至少复习13个小时经验帖上会说每天要至少复习13个小时以上，但是，真的是“每天不复习13个小时以上就不足以谈考研吗？”当然不是啦！根据相关数据统计，大多数的考研人每天能有8个小时复习时间是最多最多的了，刚开始复习，最重要的是养成良好的能够持之以恒的学习习惯，探索出适合自己的高效的学习方法。这是最最重要的，初期培养好习惯，后期才能在高强度的学习中更加高效，游刃有余。3.考研英语注重的是思路和答题技巧假如单词不认得，空有技巧又如何？基本功是非常重要的。面对一行句子却有四五个单词不认得，这个时候你就必须要从最基本的做起了。不能迷信答题技巧。要提高自己的英语水平，关键是增加英语词汇储备、寻找语感、学会语法、吃透真题，有余力的话，读点外刊作为拓展阅读，提升自己面对长篇英语文章时候的“脑容量”。毕竟技巧是别人的，英语水平是自己的。4.英语真题不要提前做不做难道要留着过年吗？并且真题只刷一遍是不够的。这个经验也要看大家的具体情况。对于2020届的朋友们来说，关于暑假才开始做真题的经验是一个比较大的坑，有很多专业课、数学任务繁重的同学在暑假开始之后会集中火力猛攻专业课，这个时候才开始做英语真题，就有点来不及了。毕竟英语真题难度真的很大，许多同学在开始做题的时候，会产生很大的挫败感，这个时候如果推到暑假的话，各科压力接踵而至，会让同学们产生放弃的念头，所以，在暑假之前提前适应英语真题的节奏，在暑假之后攻克英语真题就不是问题啦。2021的小伙伴们这时候以背单词为主，真题可以先做2010年以前的。注意：大家要把最近三年的真题留着做冲刺的检验。5.报班肯定没用，还不如自己学有些人不分清情况就到处跟人说千万别报班，辅导机构就会坑你钱之类。其实他们可能是被不良机构坑过或者就莫名其妙对辅导机构有抵触，不可全信。报班其实也是复习的一种工具，并不是就一定好或者一定不好，要根据自己实际情况，比如由于你是一个理科生，高中分文理之后再也没学过政治，政治复习确实吃力，那么报一个也无妨，合理安排时间就好。6.总是说学校存在暗箱操作聪明人不会老纠缠在这个问题上。考生所要做的是苦练内功巩固和加强自己。总有人会说学校有黑幕啊，对待本校生有优惠啦，但是仔细想想，真的存在绝对的公平吗？学校略微照顾本校生的原因不就是，本校生是所有报考的考生里资质比较好的吗？（一般来说，一所学校最好的生源是自己本校的学生，毕竟人都是往高处走，调剂除外）有那点抱怨的功夫，不如多看看书，让自己离学校的距离更近一点。

近日来中国教育在线发布了《2020全国研究生招生调查报告》，从研究生教育发展历程、近年考研报名及招生特点等方面做了详细解读，其中涉及很多数据分析，许多基础问题诸如：研究生还值钱吗、现今研究生具体报考热门程度、招生规模、考生组成、弃考率等问题都可以在里边找到权威答案。因为原文篇幅过长，本文则摘取了十个对考研至关重要、不得不了解的十个重点进行解读。重点一：研究生毕业生总体数量即中国研究生值钱吗？值不值钱得看起稀缺性，稀缺就值钱，泛滥就不值钱，且看数据：从1978年到2019年的41年间，我国研究生毕业人数持续增长。尤其是在2002年后，增幅明显上升。2003年，我国研究生毕业人数首次超过10万，到2013年，研究生毕业人数超过50万。从1978年到2019年研究生毕业人数累计达776万余人。人口和经济水平是决定硕士、博士的发展规模的重要因素，目前我国的硕士、博士研究生培养规模与经济发展规模的比例关系，达到了发达国家平均水平，超过了英国、德国、澳大利亚等国家。但从人口博士、硕士比看，我国人口博士比是发达国家的近5倍，人口硕士比是发达国家的近3倍，远低于发达国家。我国经济面临转型升级，有质量的中高速发展将是常态，对高端人才的需求也会越来越迫切，在《学位与研究生教育发展“十三五”规划》的影响下，我国研究生规模进一步扩大的同时，研究生教育向内涵式发展转变。高质量研究生教育支撑国家“双一流”建设，为我国研究生教育由大国向强国迈进提供保障。解读：从近41年硕士毕业生累计人数来看，仅占中国14亿人口的0.05%，即一万个人只有5个硕士；从与发达国家对比看，我国硕士占总人口比例远远低于发达国家。从数据可见，从中国社会整体看，研究生是稀缺的。可能有些同学说我身边研究生很多呀，那只是你恰好处在这个圈子而已，但从整体看是非常稀缺的，这就决定了一段时间内研究生学历是值钱的，是比较有竞争力的，大家可以放心去考，肯定不亏。重点二：全国硕士研究生报名人数持续增长迅速（供给端）近年来，全国硕士研究生报名热度较高，与我国经济处于转型发展时期相关，社会对高层次人才的需求及要求加大，为了增强就业竞争力，完善自身的知识结构、提高文化层次，许多毕业生加入了考研队伍。据教育部公布的数据显示，2019年报名人数增幅达21.85%。继2019年硕士研究生报名人数高涨之后，2020年硕士研究生报名人数再次打破纪录，达到341万人，较2019年增长17.59%。解读：如今考研人数肯定是一年比一年多，尤其是今年受到疫情和经济形势的影响，就业不易，许多应届生和失业人员都会选择考研，预计2021考研人数很可能会突破400万人。考生供给量巨大，其中不乏高手和学霸，一定程度增加了考研的难度。对于基础一般的同学，如果有考研打算，越早开始备考越好，做好全程高能学习的持久战准备，万万不可临时抱佛脚。重点三：硕士研究生招生规模继续增长（需求端）1.双一流”院校招生规模继续扩张“双一流”启动后，高校发展进入新的竞争阶段，研究生群体作为学科建设的重要力量，招生培养规模显著增长。北京理工大学2019年计划招生人数较2018年4000人，增加了300人。在2020年，招生人数再次上涨200人，达到4500人。东南大学在2017年至2020年招生规模也在持续增长，2020年招生数量达到5100人，比2017年增加了1100人。2.各学科硕士研究生招生数量增幅存在明显差异近十年来，各学科的招生人数也呈现出不同的变化规律。从各学科招生人数来看，与10年前相比，哲学、文学、军事学硕士研究生招生人数呈下降趋势，其他学科则有不同程度的上涨。而历史学虽较10年前有所增长，但增长率仅为11.6%。教育学增长幅度最大，为294%；其次是农学，增长率达225%。医学、管理学的招生人数较10年前翻了一倍以上。2008年至2018年的数据显示，工学在各学科门类中招生人数占比最高，在2018年占比达34.29%。其次则是管理学，所占比例在2018年上升至16.01%。从变化趋势来看，工学、医学、艺术学招生人数占比变化不大。占比下降的有哲学、经济学、法学、历史学、理学、军事学。教育学占比从2008年的3.83%增至2018年的7.65%，增加了近一倍。农学、管理学招生人数占比也有不同程度的上涨。解读：随着报考人数增长，高校的招生规模也是在增长，供给也是在增加。但高校招生增长比例还是低于报考人数增长比率，同时，某些985、双一流学校的某些专业招生规模有所收缩，对于考名校的同学难度是越来越大，需要付出的努力将会更多。重点四：推免生数量逐年增高，占比下降1.名校接收推免人数逐年攀升 部分高校比例下降推荐免试是近年研究生招生中最成功的一种招生模式，受到广大高校与研究生导师的认可，也成为“双一流”学校重要的招生途径之一，推免生人数不断上涨，但占比总体都在教育部要求的50%之内。东南大学2015年到2020年接收的推免硕士生人数持续增加，2015年接收的推免硕士生人数为1281人，2020年上升为1859人，2020年较2015年增长了45.12%。2020年，推免生招生计划人数呈上升趋势，部分“双一流”高校推免生在招生计划中占比却在减少。从图中可以看出，北京航空航天大学、中国科学技术大学等高校2020年招生计划推免生占比较2019年都有较为明显的下降。但在高校内部，不同专业推免生占比不同，部分高校专业招收的研究生大部分来自于推免。2020年，北京大学信号与信息处理、理论物理、高等教育学、统计学、企业管理等专业只招收推免生，推免比例达到100%。2.“双一流”高校推免生比例远高于非双一流2017年8月，教育部办公厅公布了2017年新增的54所具有推免资格的高校名单，具有推免资格的高校增至366所，相比137所“双一流”建设高校，覆盖范围还是比较大的。在有推免资格的366所高校中，所获得的推免名额差异较大，一般著名高校比例较高，普通高校则较低。中国科学技术大学的推免率超过了35%；上海交通大学、西北工业大学等高校推免率也较高，均超过了25%；而南京工业大学、浙江师范大学等高校推免率则明显低于这些“双一流”高校。解读：“推免生”通常是统考生“深恶痛绝”的人群，埋怨其占了大量名额，但也没办法，谁让人家从高中甚至大一就开始努力，一直保持成绩优异呢。因此推免生的比例是大家在选择院校和专业需要重点考虑的问题，如果某高校某专业推免比例很高，留给统考生只有个位数的名额，难度就可显而知了，需要仔细调查，慎重考虑。值得注意的是，名校的推免比例会高些，其他学校会低些。重点五：硕士研究生考试弃考率居高不下考研人数持续增长的同时，硕士研究生考试的弃考率也一直居高不下。广东省2019年硕士研究生考试中，应考人数约14万人，实际参加考试的人数约12.4万人，弃考率达到约11%。辽宁省2019年硕士研究生考试应考人数为109539人，实际参加考试为97365人，缺考人数为12174人，弃考率约11%。深圳大学2019年网报确认16019人，实考14083人，弃考人数近2千人，弃考率达到12%。在硕士研究生报考热度居高不下的同时，不少地区及高校考研弃考率超过10%以上，这一现象说明，一些报考者只是把考研作为选项之一，当找到合适的工作或没有准备好，便会选择放弃考研。此外在职备考的考生也容易在工作和学习的双重压力下放弃考试。解读：虽然考研报考人数看起来很吓人，但其中也有“水分”，还没上考场，直接就淘汰了百分之十几的人，即使是参加考试的人，排除掉“去考一下试试水”、“没认真复习的”、“只复习了一两个月”的等，认认真真全程复习完整并坚持到最后的考生是不多的，所以，过程再苦再累，也要坚持，每坚持一分钟就淘汰了一个人，真正诠释了：坚持就是胜利。重点六：专硕招生规模赶超学术型2009年专业学位硕士招生人数在硕士招生总人数中占比仅15.9%，其后在2017年实现首次超过学硕招生人数，到2018年专硕招生人数占比达到近58%，专硕招生规模正逐年增长，已经超过学术型硕士，占到了我国硕士研究生群体的一半以上。《学位与研究生教育发展“十三五”规划》指出，到2020年，我国“专业学位硕士招生占比达到60%左右”。专硕招生规模的增长，符合当前我国对研究生培养结构布局，满足我国经济发展需求。在社会对专硕认可度提升、专业学位研究生培养体系日趋完善的背景下，专业学位硕士报考人数比例持续增加。湖北省2015年报考专业学位硕士人数为45819人，在硕士研究生报考人数中占比45%，2019年报考专业学位硕士人数为86934人，占到了报考硕士人数的60%以上。河北省2015年报考专业学位硕士人数为34151人，占比42%，在2019年报考专业学位硕士人数为85580人，占硕士报考人数的59%。解读：专硕从五年前的无人问津，到今日的火爆，离不开国家的政策支持以及社会的认可，目前的形势是专硕的火爆程度已经高于学硕，很多学校专硕的分数是大大高于学硕的，其实，如果有心从事学术研究工作的话，学硕也很好，专硕还是学硕，在选择的时候一定考虑自己以后的职业规划。重点七：非全日制纳入统考以来 多数高校未完成招生计划1.非全日制招生“遇冷”，招生规模呈缩减趋势生源不足是非全日制研究生纳入统考以来招生单位面临的普遍问题。近三年，大部分院校未完成非全日制专业招生计划，部分专业存在无人报考、无人上线、考生不愿调剂到非全等问题。从今年部分高校公布数据看，生源短缺问题依然比较突出。从2019年北京邮电大学部分非全日制专业录取情况来看，计算机技术（网络技术研究院）、电子与通信工程（电子工程学院）等专业均无人上线，公共管理、软件工程专业录取人数远高于上线人数。2020年各大高校全日制硕士研究生都不同程度地有所增加，非全日制却呈现缩减趋势。从部分高校2019、2020年非全日制招生计划来看，华中科技大学在两年里缩减幅度较大，2020年非全日制招生计划数较2019年减少了1000人。山东大学、湖南大学、吉林大学、武汉大学等高校的非全日制计划招生数也有不同程度的下降。2.担心就业问题，多数考生报考意愿低根据中国教育在线调查显示，六成左右考生不愿意报考非全日制研究生，27%左右的考生愿意把非全日制作为备选项。从调查来看，对于非全日制招收在职定向就业人员，七成以上考生认为对自己没有影响，不考虑非全日制，14%的考生认为影响很大，导致不能报考非全日制。也有11%的考生因为是在职定向报考，非全日制改革对其影响不大。而对于不愿意报考非全日制专业的原因，超过七成的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前非全日制研究生在就业市场上仍然面临差别待遇。除此之外，超过半数的考生不愿报考非全日制的原因是非全日制学费贵，基本没有奖助学金。解读：自从非全日制纳入统考来，国家频频发生支持非全日制，不仅能拿到“双证”，国家也呼吁用人单位重视非全日制硕士。但是广大考生仍然只把非全日制当作“备胎”，只有进攻全日制不成才考虑非全日制，第一志愿很少考虑非全日制的。这样的场景和五年前的全日制专硕何其相似，但五年后的今天，专硕的地位已经大变样。我们还是期望用人单位能对非全多一些认可，相应国家号召重视非全，相信有朝一日非全日制会崛起的。特别是在调剂的时候，一些名校的非全是不错的选择，至少有了名校的title，以后会好办得多，期待非全的升值！重点八：考研报录比创历史新高近几年虽然研究生招生数量不断增长，但增幅要远低于报名人数增长幅度，导致研究生报录比不断提升。2019考研报名人数增加到290万人，报录比预计为3.6：1，较2018年明显提升。2020年考研报名人数再次上涨，共计 341万，报录比预计为4：1，达到近20年来最高。近三年，各大高校的报录比也呈现出上升趋势。上海财经大学从2017年的5.6：1上涨到2019的7.4：1，东南大学、中山大学等高校的报录比也有不同程度的上涨。解读：报录比是衡量考研难度的重要指标，即报名人数比上录取人数，即报名多少人中将会录取多少人，报录比越大证明竞争越激烈，考研越难。值得注意的是：这个4:1仅仅是从全国范围来看，包括所有高校和所有专业，如果是热门高校的热门专业，报录比将会达到10：1以上，顶级名校达到20：1也不奇怪，广大考生报考时需要分析目标院校的报录比，从中分析竞争程度。重点九：考生备考的时间大多在六个月以上从考研备考的复习时间来看，45%左右的考生备考时间在6至12月之间，约37%的考生备考时间在6个月以内，也有18%左右的考生备考时间超过了一年。解读：如今考研难度的增加，考研备考的目标高分化、长线化已成为常态，63%考生备考时间达到六个月以上，这就说明了投入充足的时间是考研的基本要求，如果没办法保障时间或者没办法持续长时间的学习，是很难一次考上的，一定要保障时间！重点十：关于考研辅导班关于考生对考研辅导班的看法，近六成考生对考研辅导班持保守态度，认为是否报考辅导班应视具体情况而定。两成左右的考生则认为，没有必要报考辅导班；超过一成的考生认为，辅导班对备考有很大帮助，自己会参加辅导班。解读：从调查看，只有两成考生绝对不报班，六成考生投看情况，但其中大部分考生最终可能或多或少报一些辅导机构课程学习，给自己复习指明方向，减少压力。很多事情让专业的人干专业的事即可，交给辅导机构自己可以在资料选择、课程选择、规划安排、效果监测、择校择业上减轻很多压力，节约时间，自己只需要专心备考即可。

听涛文旅录的原创+独家，专注文旅类专业教育、职业教育的百家号全文约1800字，阅读需6分钟，建议先收藏、分享！前言申明：我们的建议，只针对绝大多数普通大学生本文章中所提到的观点及建议，只针对绝大多数普通大学本科生，非“学霸级”同学。这类“学霸级”同学在许多高校，尤其是重点院校都存在。他们很多都是每年十月份考研报考时才复习，或者考前短暂备考，仍能通过研究生考试。那么我们题目中所提的问题就毫无意义。而对于普通二三本大学，乃至一本院校的普通大众学生来说，通常需要一个相对完整的复习过程。显然，复习时间的长短、复习过程是否完整，是制约其考研是否成功的关键性因素。示意图：考研成功考研复习流程是什么样？常规复习需要一年时间对于普通的大学毕业生来说，从学校和专业的选择开始，整个备考过程需要一年左右的时间。我们以一年时间的准备期来看各阶段的流程。（1）现在五月底，已经基本上完成了公共课程的第一轮复习。即《外语》的考研词汇的积累，《政治》各门课程的知识点的了解，《数学》三门课程的知识点的认知。（2）随着六七月份的暑假到来，逐渐进入了第二轮复习：即各科知识点的强化训练阶段。（3）到十月份考研报名，进入了第三轮复习，即大量习题练习和专业课的冲刺复习。（4）考前一个月，进入第四轮的的模拟题实战复习。示意图：考研现在准备来得及吗？前辈：注意这四点不晚对比以上的复习流程，如果现在开始准备。意味着错过了第一轮的复习的黄金时间，但这并不意味着，现在准备来太迟了。我们建议要综合考虑以下四个注意事项，来综合分析：注意事项一：报考的学校和专业的难度及竞争程度通常报考985工程大学的难度较大，211工程大学及其他重点大学的热门专业的难度较大。同样地，专业方面的差别也很大。其中经济学、管理学（不含公共管理）、工学类（个别冷门专业除外）、理学（不含少数不考数学的专业）等几类专业的难度加大。因为专业课程中，需要考《数学》，同时总分和单科线要求较高。而农学、哲学、教育学等报考难度相对较低，因为专业课中不用考数学，同时单科线和总分都比较低。示意图：考研注意事项二：四门初试课程的基础情况及其专业背景（1）外语、数学这两门课程。在整个备考复习过程中，这两门专业花费的时间通常要占大部分的时间。如果这两门课程有一定的基础，无疑要省下很长的复习精力。比如说，你的外语已经通过了六级，专业教学中有《数学》课程，且你的数学成绩较好。当然，这只能说给你省下一定的备考时间，并不意味着你就不用复习这两门课程了。因为学得好跟考的好事两码事，考研跟英语四六级考试、跟数学期末考试是两码事。我们见过太多的外语系、数学系的同学，在考研中的《英语》、《数学》并未取得好的成绩，毕竟这是一场考试！（2）政治、专业这两门课程。如果不考《数学》的专业，就是《政治》、两门专业等共计三门课程。这些课程是可以“短期突击”的，意味着你是可以快速的掌握这些知识点的。因为《政治》是有国家考试大纲的（备注：《考研政治红宝书》），各个学校命题的专业课程，绝大部分院校是有参考书目和“画重点”式的提纲，一般来说是不会出“超纲”的题目的。换句话来说，只要你将指定参考书目的内容掌握透，基本上能拿到一个“理想”的分数。示意图：考研注意事项三：是否有考研指导如果有“良师”点拨指点，能减少走许多的“弯路”。尤其对于第一次参考考研的同学来说，走弯路在所难免。至于是否需要参加考研辅导班，这个就要因人而异的。当然，也有些同学的自学能力很强，在短期内，也是能达到一个比较理想的复习效果的。但是，对于跨学校、跨专业考试的同学，最好是有个“老师”能够指导一下，“隔行如隔山”。如果有个好的“老师”能够在报考院校的选择、复习技巧、备考技巧、专业重点等方面进行指导，相信能达到事半功倍的效果。示意图：考研注意事项四：是否有科学的时间表及执行情况既然时间已经错过了几个月，那么就需要在剩下的7个月时间内，将时间追赶过来。如果有一个科学的复习时间表，做好相关科目和每天复习的时间规划。并且，自己能按照计划表进行复习。也是能够达到自己预期的复习效果的。反之，没有规划的复习，有计划没执行的复习，最后的复习效果肯定不尽人意通过以上四个要素的分析，再综合你自身的实际情况。我们相信你大致已经明白了这个问题的答案了。以上就是听涛文旅录的关于《考研备考时间和影响因素》的初步建议，您对此有什么想法，欢迎加关注、沟通交流！

哈喽，大家好，欢迎大家来到百家号：有文化的知了猴。对于考研，分为初试和面试两个环节，考生首先要通过初试才能进入复试阶段。考研初试一般要考政治、英语、数学、专业课四个学科，个别专业考其中三个或两个学科。那么这几个学科中，对考研影响做大，最能拉分的是哪门呢？通过对多年考研成绩进行分析总结，考研学科中最能拉分的学科是这门，直接决定你能否顺利上岸。对于参加考研的同学来讲，必须顺利通过初试和复试两个阶段，才能确保成功。首先必须要通过初试资格，才能顺利进入面试。在初试中要考英语、数学、政治、专业课四门学科，总成绩必须通过国家线，才能进入复试。这四门学科由于难度不同，考生学习兴趣不同，因而表现在差异上，就是成绩的悬殊。这些学科中最能拉分的是哪门呢？下面我们看一下导师的分析。考研政治，政治学科主要学习的就是我国的主流意识形态，学习党和国家领导人对民族复兴的思路和举措，国家重要战略方针的阐述，是与社会发展息息相关的一门学科。需要同学们用一生去体会、学习，用于指导自己的行动。这个学科对一些原理、知识需要准确掌握，要求记忆的东西比较多。对社会现象的分析，需要运用到政治经济学原理、哲学理论。所以这门学科主要考查考生对基本原理的记忆和理解，对于考研同学来讲，记忆和理解都不成问题，所以在考研中这门学科的成绩悬殊不是很大。成绩好的，达到70多分，一般都在60分以上。考研英语，通过对多年考生成绩的分析。这门学科成绩悬殊还是比较大的。有的同学连国家复试线的40几分都考不到，然而大神级别的考生可以考到70多分，这就是可怕的40分左右的差距。在我国同学们中广为流传的一句俗语“英语虐我千百遍，我待英语如初恋”。没有办法，英语是一门重要的学科，广泛存在与各级各类考试中，并且占有相当的份额。可是由于同学们受汉语影响太深，对与英语的学习很是头痛，不但需要记忆大量的单词，还需要记忆不同的时态，不同的用法等等，说起来都是满满的泪。考研中英语能够及格，国家线基本上就能顺利通过，从而进入复试，否则只能参加二战或折戟于考研，只能与考研拜拜了。这就是差距，现实摆在那儿，40分的差距就是985高校，与普通高校的差距。专业课，有的同学认为考这个专业的同学，都对这个专业都有深刻的认识和了解，长时间的学习，成绩不会悬殊很大。但恰恰相反，专业课有时很拉成绩，很多考生专业课都是刚过及格线，有的同学专业课成绩在130分以上。及格和130分的差距悬殊一半以上。相当于大家都在一个起跑线上，光专业课一门就比你高出60多分，这还怎么比？在这部分同学眼里，专业课的成绩悬殊，比英语还要大。怎么补救呢？唯一的方法就是要加强专业课的学习，多找老师辅导，把握专业课学复习的重点难点，努力提升专业课的成绩，确保专业课的领先优势，才能确保你在考研初试中顺利通过，这是你的底线所在。考研数学，对于数学这门学科，也是让广大考生十分头疼。很多人文社科类专业的考生不用考数学，这也就无所谓有没有拉开成绩的说法。但是对于大部分考数学的同学来讲，这门学科真的是很拉分。如同高考一样，考研数学满分是150分，大神级别的同学能够考到130分左右，一般的同学在100分左右，较差的同学70分以下。甚至于是三四十分，差距一目了然，还能比吗？相对于英语、政治和专业课来讲，考试中对于不会的问题，你连编的机会都没有，只能是交白卷。每年考完数学后，那真是哀鸿遍野，惨不忍睹。考研数学考研难度最大的一年，三四十分的现象满地都是。数学这门学科，对基础知识有严格的要求，不是能够通过突击就能把成绩提上来的，基础差的同学，如果想在考研中顺利胜出。必须报个班，否则很难通过考研初试。通过以上分析可以看出，考研初试的四门学科中，最拉成绩就是数学，悬殊在70分以上。其次是专业课和英语，专业课六七十分，英语学科的差距也在40分左右，综合比较下来，总成绩悬殊在200分左右。也就是说，成绩好的考生总分在400分以上，成绩差的同学，甚至到不了200分。对于计划考研的同学来讲，一定要找到自身存在的不足，通过多种方式查缺补漏，提升自己的成绩，争取在考研中一战成功。本文章由百家号：有文化的知了猴独家发布，严禁抄袭洗稿或以任何形式转稿行为，一经发现必追究其责任！

20的小伙们已经开始准备研究生考试了，但是经常让很多问题搞得一脸黑人问号，真的是傻傻分不清楚。为了帮助大家更深入的了解考研事宜，不在这些基础知识的了解上浪费时间，惠园教育小编今天就整理了一些考研常识，快上车，看看有没有你在疑惑的问题。一、院校及专业的选择1、考研高校选择A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)温馨提示：A、B两种选择较为极端，一般不可取；C、D、E三种选择是较为理想的考研模式，也是可取的。2、院校及专业选择(1)该院校是985还是211，亦或双一流(2)该专业在全国排名第几位(3)近五年该专业招生人数、报考人数、录取率(4)近三年该校本专业指定参考书变化情况(5)近几年该校本专业专业课真题有售与否(6)近几年本专业开办考前辅导班与否(7)近五年该校本专业硕士生研究生毕业就业情况(8)自己能否在这个专业找到一些关系这些因素归结起来就是内部的个人规划和能力，外部的院校分数和就业，20的考研er需要慎重考虑。二、考研各科目试卷分值分布及结构分析1、试卷分值考研分数(总分500分)政治：100分英语：100分数学或专业基础：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分(包括英语二100分，管理类综合200分)。2、试卷结构政治：分为马原、毛概、史纲、思修、当代世界经济与形势与政策五个大部分，其中马原和毛概是每年政治考试的重点和难点，具体的占分比则要依据每年9月出台的考研大纲。其中单选（16道）、多选（17道）、分析题（5道）。英语：分为完型填空、阅读理解、新题型、翻译、作文一、作文二这样几个部分。其中阅读理解和作文的总分分别为40和30，是英语考试中最重要的两个部分；完型填空共20个，每个填空0.5分，总分10分；翻译和新题型分别为10分。英语一——完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分英语二——完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译15分，大作文15分，小作文10分数学：理工类(数一、数二);经济类(数三)数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%3、考试时间第一天上午8:30-11:30：政治、管综；第一天下午14:00-17:00：外国语；第二天上午8:30-11:30：业务课一；第二天下午14:00-17:00：业务课二。4、英语一与英语二的区别（1）完全适用英语一的专业学硕：所有学术硕士全部适用（十三门类）。其中，外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目，也可选用全国统考科目。专硕：9类专业硕士适用（法律硕士含法学专业与非法学专业）临床医学（1051）、口腔医学（1052）、公共卫生（1053）、护理（1054）、中医（1057）、法律（非法学）（035101）、法律（法学）（035102）、汉语国际教育（0453）、建筑学（0851）、城市规划（0853）（2）完全适用英语二的专业学硕：无专硕：7类专业硕士适用工商管理（1251）、公共管理（1252）、会计（1253）、旅游管理（1254）、图书情报（1255）、工程管理（1256）、审计（0257）（3）选用英语一或英语二的专业学硕：无专硕：23类专业硕士适用金融（0251）、应用统计（0252）、税务（0253）、国际商务（0254）、保险（0255）、资产评估（0256）、社会工作（0352）、警务（0353）、教育（0451）、体育（0452）、应用心理（0454）、新闻与传播（0552）、出版（0553）、文物与博物馆（0651）、工程（0852）、农业（0951）、兽医（0952）、风景园林（0953）、林业（0954）、药学（1055）、中药学（1056）、军事（1151）、艺术（1351）（3）不适用英语一或英语二的专业学硕：无专硕：翻译（0551）温馨提示：以上仅限应试语种为英语的考生。5、数一、数二、数三的区别一般情况下，工科类的为数学一和数学二：①考数一的专业：其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业，以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。②考数二的专业：而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。除此之外，还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的，比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科，对数学要求高的二级学科则选取数学一，要求较低的则选取数学二。③考数三的专业：经济类和管理类的为数学三，经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。 三、考研相关名词解释1、学术型硕士以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等13大类。2、专业性硕士具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，主要分为非全日制和全日制学习两类。下面一起来看一下，专业硕士与学术硕士的区别：第一，培养目标不同专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。第二，培养方式不同专业硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节，实践学分比重较学术学位更大。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三，报考条件不同专业硕士，部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业，报考条件为：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件为：国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考；已获硕士、博士学位的人员。第四，招生专业不同。专业硕士，招生专业比较有针对性，包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等共计47个专业。学术硕士，招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科，及其下设的一级学科、二级学科，涵盖所有的专业方向。第五，调剂要求不同。考生调剂基本条件，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度，因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即，学术硕士可以调剂到专业硕士，但专业硕士不能调剂到学术硕士。但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。第六，入学难度不同对于大部分专业来说，专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二，难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一，难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力，难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学，难度较大。第七，学费标准不同全日制专业硕士收费标准，按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定。从2014年秋季学期起，学术硕士收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第八，学制不同具体表现为，专业硕士学制一般为2-3年，学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第九，导师制度不同专业硕士，实行双导师制。以校内导师指导为主，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。学术硕士，实行单导师制。在基本职能方面，研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面，研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后，指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价，并负责向导师组申请审查同意，提交院学位评定委员会，申请组织答辩。第十，学位论文不同专业硕士的论文，必须强化应用导向，形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。学术硕士的学位论文，强调科学理论研究与原创学术创新，形式相对传统，一般为学术性论文。第十一，读博方式不同专业硕士，一般不能硕博连读或直博，学术硕士，可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。3、同等学力考生报考硕士研究生同等学力者是指未获得国家承认的本科学历，但是业务水平达到了本科毕业生水平的生源，这类没有国家教育部承认的本科毕业证书的考生，均属同等学力考生。4、在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。第一、在职研究生报考方式2016年“在职研究生”改称“非全日制研究生”之后，还剩下两种方式：同等学力申硕和非全日制研究生。第二、在职研究生报考条件同等学力申硕：在职研修班报名：专科以上学历 即可。申硕考试报名：本科有学位毕业3年以上非全日制研究生：大部分专业：本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织)：需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。第三、报名时间同等学力申硕：在职研修班报名：一般春秋两季招生开学申硕考试报名：每年的3月，中国学位与研究生教育信息网报名。非全日制研究生：和全日制研究生一样，每年10月在研招网报名。第四、考试时间同等学力申硕：申硕考试时间：一般是每年5月的第三个周日。非全日制研究生：12月联考，一般在每年的12月底，圣诞节前后。第五、可以报考的专业同等学力申硕：绝大部分专业都为学硕，包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。非全日制研究生：主要是专业硕士，学硕很少。第六、可以报考的学校同等学力申硕：学校就太多了，而且有的学校是这两种招生方式都存在，大家可登陆中国学位与研究生教育信息网查询。非全日制研究生：大家可根据地区和专业在中国研究生招生信息网查询招生学校。第七、考试难度同等学力申硕：申硕考试为及格制，满分为100分，学员考到60分即为通过考试，一般学校的通过率在60%-70%。非全日制研究生：非全的考试难度和全日制研究生完全一样，考试为择优选拔制度，一般的通过率在30%左右。第八、拿到的证书同等学力申硕：顺利毕业后可获得结业证书和硕士学位证书。非全日制研究生：顺利毕业后可获得硕士学位证书和学历证书。5、非全日制研究生指在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。6、非定向研究生 在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。7、定向培养研究生在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。8、统考分为公共课统考和专业课统考。公共课统考包括政治、英语、数学。专业课统考有以下专业：法硕、西医综合、中医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学。9、联考联考也就是全国联考，是由招收该专业硕士的多所高校联合招收，统一命题，一般有管理类联考、法律硕士联考等。10、推荐免试研究生是指通过一定的资格审查，不用参加研究生入学考试而直接攻读研究生的应届本科毕业生。获得推荐的标准略有差异，基本上都要求专业成绩前列、科研能力突出、外语水平较高等。四、本科成绩对考研的影响1、本科成绩不好对考研有影响吗？首先，挂科对保研有影响。绝大多数学校明确规定，有挂科经历着，无保研资格，哪怕你重修过也不行。所以，如果你的成绩不好，那么对于想读研的你就不能够走这条道路了。其次，挂科对初试无影响。对于考研的小伙伴，初试是没有任何影响的，研招办也不会调查你，而且考试报名也没有这一条限制，所以大家初试一定要好好准备，只有你初试成绩足够完美，一切都不是问题，挂个科就影响不大了。而且，假如你是三跨生，那么本科成绩几乎没有用处。本科阶段开设很多课程，这些课程很多和考研是不相关的，所以你的本科成绩不好甚至挂科是没有关系的。但要提醒一下，有少数名牌大学会把是否挂过科作为评价指标，但大多数学校是不在乎这个的，所以建议大家在报考前可以先调查一下。2、挂科能考研吗？大学期间考试挂科，学校一般会组织补考或重修，大四的时候还会有清考，所以考生清考必须通过。因为清考能否通过直接关系到是否能够顺利拿到学校的毕业证书与学位证书。根据研究生报考条件，考生若没有学位证和毕业证，就没有报考资格。因而如果你挂了科，只要能通过补考、重修或清考顺利的拿到学位证和毕业证就没有影响。五、考研调剂常识1、调剂的基本条件简言之，调剂要满足三个基本条件一是初试成绩达到调剂目标院校所在地区的国家线；二是调剂目标院校没招满；三是调剂目标院校允许参加复试且通过考核。此外，跨专业调剂的考生还要满足调入专业与第一志愿报考专业相同或相近；初试科目要与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上要相同。2、对特殊群体的要求第一志愿报考照顾专业(指体育学及体育硕士、艺术学及艺术硕士、中医学及医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同)的考生若调出照顾专业到其他专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的初试成绩基本要求。第一志愿报考非照顾专业的考生若调入照顾专业，其初试成绩必须符合调入地区对应的调出专业学科门类(类别)的初试成绩基本要求。体育学与体育硕士、艺术学与艺术硕士、中医学与医学临床硕士中的中医类专业、工学照顾专业与工程硕士照顾专业之间互调以照顾专业内部调剂的政策执行。第一志愿报考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不能调入该四个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取；未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。开展自划线改革试点高校，校内调剂政策按上述要求自行确定。

由于教育学专业在考研时不用考数学、跨考门槛低、适考人群广，再加上就业前景良好，已经成为许多考研党的目标专业，可谓是文科大类里的热门专业 Top 3 ！近三年教育学的国家分数线更是“噌噌噌”地往上涨，再加上国家大力推动高等教育及教师团队的建设与发展，放出“教育学硕士即可免考教师资格证”等政策，未来准备考研教育学专业的同学只会越来越多！接下来，宗师君将为大家从专业热门原因、专业概况、就业前景、院校推荐、专业课备考建议等方面，深度解析教育学专业，希望对有意向报考该专业的同学能起到一个参考的作用~01教育学为何如此热门？随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。尤其是在考研大潮中，教育学的报考热度居高不下。1. 适考人群广“当老师还是不当老师？这不是唯一的选择。”教育学作为打造阳光教师职业的直通车，不仅仅是师范生的专属。教育学下分有许多方向，与不同学科背景的同学适配度也都十分贴合。比如教育法学方向、教育社会学以及教育技术学等，这些专业的发展也急需不同学科的复合化背景人才加入。2. 不考数学跨考理由千千万，不考数学占一半。不用备考数学也为考研学生节省精力，去认真地攻读专业课。而且教育学可选择研究方向多、学校多，相对于经管、金融的跨考门槛高、史学哲学备考难度大的专业相比，教育学的备考门槛更低。3. 跨考包容度高教育学考研主要采用统考、加自主命题的模式，总体来说出题比较规范，参考书与备考资料也比较好找。对于跨考生来说理解难度不算困难，可以较快的进行信息搜索，从而迅速进入备考状态。4. 就业前景明朗教育学研究生就业比较灵活，既可以以选择铁饭碗的教育岗，也可以进入各种教育机构进行教育咨询和辅导等工作。比如进入教务系统内的公务员（教育厅、教育部、教委等）体制单位、中小学老师，或者去互联网公司的教育业务做前期咨询师和授课老师等。不少同学可能还是有点懵，教育学研究生究竟只是研究语、数、外各学科的教学方法呢？还是做教育理论研究呢？作为跨考生是考专硕好还是学硕好？这些问题就需要你对教育学的专业概况有一个清晰的了解。02专业概况介绍1.专业介绍教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向。比如教育学专硕主要分为学科类（语数英政史地物化生音美体）、教育类（职业技术教育、心理健康教育、学前教育、特殊教育、汉语国际教育等等）。学硕的指向更多的是偏向理论性研究。2. 考试方式自 2012 后，教育学考研专业课是各个学校自主命题以及全国统一考试同时并存的形式，大概有 60 余所学校自主命题。统考院校遵循统一的教育学考试大纲，学硕 311 教育学综合考卷由教育部统一命题，统考考试科目是政治、外国语、教育学综合（ 311 ）三科。专硕 333 由各院校自主命题，考试科目为：政治、外国语、333 教育综合、专业课二。3. 考试科目教育学学硕考试科目：政治、外国语、311 教育学综合三科；专硕是政治+外国语+ 333 教育综合+专业课二。其中专硕的 333 和专业课二都是院校自主命题，出题各不相同，但部分院校会参考教育部制定的统一大纲。不过最好是在确定学校后对该学校的出题风格进行针对性复习。4. 考试题型统考题型：题型主要是选择题（45 道，2 分/道）+辨析题（ 3 道，15 分/道）+简答题（5 道，15 分/题）+论述题（ 3 道，30分 /道），按照分数分配比例来看，教育学原理占 100 分、中外教育史占 100 分、教育心理学约占 40 分，教育研究方法约占 30 分。自主命题题型：选择题（部分院校有）+名词解释+简答题+分析论述题。考察范围主要是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。就业方向与前景在人们的印象里，教育学出来的就是当老师，但事实并不是如此片面，教育学的就业面十分地广泛。既可以端铁饭碗，也能活跃于各行各业。1. 普通高校教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业就可以选择在高校就职。但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2 中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业，尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3 特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4 政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5 出版社、杂志社编辑出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6 新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。上述只是宗师君列举的教育学专业常见就业方向，其实还有很多其他就业选择，比如进入教育辅导机构或者去互联网+教育公司，，同学们还是要根据自己的职业规划进行选择。03分数线趋势及院校推荐由于教育学的备考难度相对较低，考研人数不断增多，分数线也跟着水涨船高……根据研招网提供的近五年（ 2015-2019 ）教育学国家线趋势图来看，除了 2017 年分数下滑外，教育学的国家线一直处于持续上升状态，除了跟考试难易度有关之外，也可以看出教育学考研的竞争激烈程度越来越大。而好一点的学校复试线一般都会比国家线高出 5-10 分左右。所以认真备考拉开分数差距，才能更有把握上岸。图片来源于研招网国家线只是一个分水岭，想要考上更好的学校，就需要更多的努力。每个人复习规划与效率都不同，俗话说，“一分难倒考研好汉”，选校也变得十分关键。以下是第四轮学科评估结果中针对教育学专业的 B 级以上的院校合集，由于篇幅限制，目前只罗列了前 30 ，大家可以结合学校排名、地理位置、报录比等因素，综合考量。数据来源：教育部学位与研究生教育发展04教育学复习计划建议更高效科学的复习规划能让你更大概率上岸，宗师君也针对教育学专业，总结了教育学专业的复习备考建议，可供参考。1. 加强基础教材背诵一轮背诵中一定要足够扎实与认真，打牢基础后才能继续对重点难点进行强化练习。尤其是跨考生，不要轻视背书的重要性，背的同时注意选择题中常考的细节，有条理有规划的背诵。进入到九月份后，同学们要抓紧开始二轮背诵和真题练习了。2. 根据出题风格 复习科目重点在背书顺序中，首先根据书的重要程度以及真题中的占比进行复习。311统考中教育学原理、中外教育史分数各占 100 分，而教育心理学 40 分、教育研究方法只有 30 分，明显前者的复习强度要大于后者，所以看书顺序“中国教育史→外国教育史→教育学原理→教育心理学→教育研究方法。”3. 强化真题训练 掌握答题技巧背诵不要停，整理起自己的精缩版知识点，建立起自己的思维导图。比如中外教育史，涉及到各个时间段和不同国家的教育概况，内容庞杂，可以归纳整理成思维导读，进行每日的复习记忆。在客观题把握牢固后，就开始进行论述题训练，研究失分点与得分点的具体情况。最后刷近几年的真题，训练答题思路和答题时间，总结自己的答题技巧。另外，考前也可以关注一些机构的热点解析与押题活动，有选择进行练习与测试。05备考中的注意事项1. 是否报班教育学难度虽然不是很大，但对于知识点理解不清的同学尤其是教育学综合考点多且杂，而且如果自制力很差或者资料收集困难的同学就可以选择报班。但也要依据自己复习状态和经济水平而定，不要盲目跟风。2. 学习方法背书很重要，但不是囫囵吞枣似的背。考研不仅仅只是测试你的记忆力，还包括你的时间管理方法、笔记方法、记忆方法、理解方法，这些都十分重要，要真正的把书本上的内容吸收为自己脑中的知识。311 教育学统考从 07 年到现在已经是 13 年了，出题方式也变得更加的灵活。前期重点放在背诵，牢固掌握知识点，中后期可以开始边做框架边背诵，然后根据自己的框架梳理内容，查漏补缺。3. 复习计划树立可达成的目标，其中包括每天的日目标、周目标、半月目标、月目标等。根据各科目的重要性有顺序有计划的进行复习。保持自己的学习节奏，不要轻易被别人的进度所影响。4. 学会调整自己要适时调整自己的复习状态，如果付出很多时间与精力，却记不住，只能说明复习方法出了问题。考研是一场持久战，中间会经历更换院校、更换参考书、心态崩塌等各种小变故，一定要学会及时的调整自己，而不是盲目的强迫自己。背书前可以先运动一会儿，定时地给自己一段休息时间，散散步打打球或者是与朋友聊会儿天。保证良好的心态才能坚持到最后。在这里，宗师君也给大家整理了一些复习的参考用书，以作参考。311 统考参考用书：教育科学出版社 十二所重点师范合编：《教育学基础》王道俊、郭文安：《教育学》，人民教育出版社 2016 年孙培青：《中国教育史》，华东师范大学出版社 2019 年王炳照：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社 2007 年张斌贤王晨：《外国教育史》，教育科学出版社 2015 年吴式颖：《外国教育史教程》，人民教育出版 2015 年张大钧：《教育心理学》，人民教育出版社 2015 年备注：真题必买必刷——2007-2020 历年真题（淘宝应该就可以买到）刷题推荐：《考研教育学考试大纲解析配套 1000 题》高等教育出版社对于已经确定好学校的同学，可以及早进行针对性复习；还没确定好院校的同学也不要着急，可以在了解信息的同时，先看一下统考的书目与往年真题，作为第一轮复习阶段的打底。最后，宗师君也预祝小狮子们一战成硕，高分上岸！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，我们将会持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

有一位“准备”专升本的同学，问一个问题，他说“我准备专升本，却一直在纠结到底是自学还是报个辅导班？”希望能给他一点建议。这个问题其实很有意思，所以，我先不去回答他这个问题。透过现象看本质，是马克思主义教会我们的方法论，所以，通过这个不起眼的问题，我发现了一些更有意思的问题，并且，在我们很多人身上或多或少都能找到它的“影子”。我们给这个“影子”起一个名字，可以叫做“假勤奋”或者“感动自己似的努力”。为了方便大家理解，就拿问问题的这位同学来说，与其说是他在纠结“专升本”要不要报班的问题，倒不如说是他在纠结“到底要不要专升本”的问题。因为，从他问这个问题来看，他确实是还没有下定决心专升本，而不是说他在纠结到底是自学还是报班的问题，因为，他可能连自学都没有尝试过，就开始到处问这个问题。所以，即使我们立马告诉他答案，专升本考试不需要报班，他会立马开始自学吗？或者我们告诉他专升本一定要报班，他会立马去报个班吗？肯定不会的，很大概率是他还会继续找别人问同一个问题，专升本到底是自学还是报班呢？因为，找别人问关于专升本到底要不要报班的问题，在他的潜意识里，本身就是一种努力专升本的表现，今天问一次，今天的“任务”就算完成了，自己内心也就得到了莫大的安慰，所以，明天肯定还要“努力”，再问一次……。就像我一个大学同学，在很长一段时间里，他都逢人便说，“我准备要考研咯，你觉得这所大学怎么样？”，逮着谁都问这句话，恨不得一道圣旨昭告天下。结果就是，他的家人、朋友、同学都知道他要考研，而对他自己来说，由于长时间的说道，可能自己都误以为自己早已经是准研究生了呢，也觉得自己离研究生的梦想越来越近了呢，连自己都被自己的“努力”感动的一塌糊涂。但是呢，“雷声大雨点小”，考研在他嘴上挂了一年，却没见他买过一本参考书，做过一道题，每次见到我，除了谈谈自己的考研大计，问到底考哪个学校好呢？最后还不忘加一句，考研资料到底要不要买最新的？去年的能不能用？我只能坚定地告诉他，你不能用，你得用明年的才行！不光我这位同学是这样，包括我自己在内的很多人何尝不是这样子，也许，惰性才是我们的本性，通过大脑幻想出来的“努力”要比实际去干一件事情要轻松好多。因为，做一做梦，谁不会？我们常常幻想过很多很多事情，也幻想过一万种办法去实现它，但是，所有的一切都只能停留在“想”的层面上，最多，我们隔一段时间将它们掏出来，在太阳底下晒一晒，给朋友们看一眼，误以为这样就算努力了，我们会离我们的梦想越来越近，岂不知，那个梦想早已经发霉变质了。要干成一件事，最好让知道的人越少越好！因为，在这个世界上，最不缺少的就是“梦想家”，而最缺少的却是“实干家”，最后能够成功的往往都是实干家，因为，梦想家很多都被饿死在自己梦中了。有点扯远了，针对题目中的这个问题，我们总要给出一个答案。所以，下面结合我们从梦想家到实干家的转变，在专升本这个问题上，我们首先需要考虑的不是到底是自学呢？还是要报班的问题。而是要考虑以下几个真正有助于逼迫我们去为专升本做一些事情的问题。专升本需要准备哪些东西？要买哪些书籍，是在网上买还是书店就有卖？专升本对英语有没有要求，会不会需要过英语四级？英语四级啥时候报名，该做题了吧？专升本要求的成绩要排到专业前多少名？自己现在的名次是多少？差距有多大？专升本考试考哪些内容，有几门课程？要考的知识对自己来说，难度有多大？能不能搞定？自己先找出几套往年真题，做一做来试试水！这些问题才是我们最应该关注与考虑的，缺什么，我们就补什么。而不是整天盯着，我想专升本，到底要不要报班，要不要自学的问题，难道报了辅导班以后，就万事大吉了吗？辅导班只能帮我们少走一些弯路，但是，却永远也替代不了我们的努力？最终需要付出努力的那个人还是你自己，最终需要在试卷上写下你名字的还是你自己，报班真的替代不了我们需要付出的努力！行动是万事之首——德谟斯吞斯！所以，即使是报班，至少也算我们迈出了行动的第一步，特别是在我们的自制力不够强的情况下，花点钱报个班也不是什么坏事，当你想偷懒不努力学习的时候，一想到报班花的那些钱，或许还会心疼一下下，这也算是一种学习的动力吧！“临渊羡鱼不如退而结网”，羡慕、意念是收获不了任何美味，只有用自己的双手切实去编织渔网，才可能收获美味佳肴。没有尝试的地方，就绝对没有成功——纳尔逊有太多仁人志士，都在用寥寥数语，早已经为我们指明了成功的方向，一切成功都是从简单的尝试与行动开始，而不是一直沉侵在梦中。法国著名作家、哲学家，诺贝尔文学奖获得者阿尔贝·加缪（Albert Camus)曾经说过。一切伟大的行动和一切伟大的思想都拥有一个微不足道的开始——阿尔贝·加缪很多事情，我们还没有开始就已经注定了败局，就是因为我们一直停留在想拥有一个万全之策，也许都没有去尝试过到底行不行，就像题目中问问题的那位同学，想专升本，都没有去自学一下，没有做一道题，没有贴身感受一下考试复习的难度，就开始在纠结要自学还是报班的问题。最后，希望我们每一个人，都能够成为一个“行动派”，而不是一个“梦想家”，心动不如行动，才是成功的秘诀，有太多聪明人都败在了心动不行动上，想干一件事，请先干起来再说，而不是天天想，时时念，那只会给我们带来我离成功越来越近的错觉！以上，与君共勉！