导读:一名资深考研培训行业人士告诉记者:“今年考研的变化比较明显,但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化,这已是常态,考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路,也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”记 者丨王峰编 辑丨李博距离2020年全国硕士研究生考试已不足百天,各高校陆续公布招生简章和招生专业目录。“感觉今年的变化挺大的,两门专业课科目都变了。”准备报考清华大学的学生李晗(化名)说。清华大学9月中旬公布了不含招生人数的招生专业目录。“比往年提前了大约一个月,这是因为今年的考试科目变化比较大,为了方便考生提前准备。”清华大学相关工作人员告诉记者。2020年考研将于9月24日至27日进行预报名,10月10日至31日进行网上报名。“我估计到时候会有不少考生考虑更换学校。”李晗说。考生感觉到的变化还体现在招生人数上。2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人,已连续5年增长。但为数不少的考生都感觉自己报考的专业在“缩招”,吴小莉(化名)今年准备报考北京大学信息科学技术学院,今年该院的招生名额为131人,比去年减少27人。“缩招”只是考生的错觉,事实上名牌大学的研究生招生规模并未缩减甚至小幅上涨,造成错觉的原因是研究生招生结构正在改变。目前,部分高校专业硕士、非全日制研究生招生比例在提高,学术硕士的招生名额有所下降。一名资深考研培训行业人士告诉记者:“今年考研的变化比较明显,但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化,这已是常态,考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路,也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”2020年考研因何变化按照惯例清华大学在每年10月公布研究生招生专业目录,今年的目录提前公布后,考生们发现,一些专业的考试科目变化很大。上述资深考研培训行业人士介绍,这首先与专业硕士改革有关。“很多分支学科、交叉学科的设置比以前更频繁,但专硕与学硕分类考试还不成熟,很多专业还是采取同样的考试方式。”专业硕士是为了培养高层次应用型专门人才,而非培养研究型人才。以清华大学建筑学院为例,既招收建筑学的学术硕士,授予工学学位,也招收(全日制)建筑学硕士,授予专业学位。2019年考研时,两个专业的专业课考试科目还不同。建筑历史与理论方向学术硕士的专业课科目考试为建筑历史、中国传统建筑与文物保护设计;(全日制)建筑学硕士的专业课科目则为建筑学基础、建筑设计。2020年,两个专业的专业课科目考试统一改为后者。上述人士告诉21世纪经济报道记者:“除非专业课变得跟往年的考试科目、范围完全不一样,否则考生不必过分担心,因为大多数调整只是考试重点的变化,不会影响考生整体的备考思路。现在距离2020年考研只剩不到100天,考生还是应该按部就班复习,以提高效率、刷题提分为主。”他还介绍,今年考研变化较大的原因还与部分高校非全日制研究生比例提高有关。非全日制研究生招收了大量往届本科毕业生,但与全日制研究生采取同样的招生办法,所以考试难度、科目也要相应调整。教育部2016年重新界定了全日制和非全日制研究生,各高校从2017年起,在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。近年来,非全日制研究生招生人数正在增加。以南京大学为例,2019年报考非全日制研究生的人数从2018年的3840人陡增至6122人,录取人数从1154人小幅增长至1365人。2020年计划招生规模约1400人,可见竞争之激烈。张晴(化名)是一家大型互联网公司负责品牌工作的中层,她打算今年报考清华大学非全日制工商管理硕士,这个项目在每个周六上课。但在参加全国硕士研究生统一考试之前,她需要先提交自荐和推荐材料接受筛选。由于全日制和非全日制研究生的培养采取同一标准,保证同等质量,因此非全日制研究生的含金量大大提高。非全日制研究生目前全部为专业硕士,但学费标准大大高于全日制的专业硕士,当然更高于学术硕士。比如北京大学的应用统计硕士,全日制研究生的学费总额为6万元,非全日制研究生的学费总额为18.8万元。推荐免试比例不超50%专业硕士改革对考生的直接影响还体现在招生人数和推荐免试比例的变化上。据中国研究生招生信息网统计,由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高,2019年报考专业学位硕士考生的比例已超过了学术型硕士。湖北省2019年学术硕士报考人数不足6万,专业硕士报考人数则超过8万。2019年2月23日,中办、国办印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,提出要完善产教融合的专业学位研究生培养模式、科教融合的学术学位研究生培养模式。一些学校推出了新的专业硕士,比如北京大学今年增招了电子与信息、机械专业的专业硕士。南京大学今年学术硕士招生专业有148个,专业硕士招生类别则有28个,甚至出现多个院系招收同一专业的专业硕士,比如电子科学与工程学院、软件学院、计算机科学与技术系、人工智能学院都招收电子信息硕士。“由于强调应用性,专业硕士的就业前景和就业竞争力可能还不输给学术硕士。”李晗说。报考专业硕士的考生增加,一定程度上还因为学术硕士的推免比例比较高,竞争更为激烈。按照教育部规定,招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。但这是相对学校整体而言,学校内部不同院系、不同专业类型的推免比例各不相同。南京大学2020年全日制招生规模约4000人,其中学术型研究生2200人左右,专业学位研究生1800人左右;全校拟接收推免生约2000人。21世纪经济报道梳理南京大学近几年招生录取情况发现,南京大学研究生录取比例保持稳定,2015年为22.3%,2019年为20.7%。而近年来南京大学推免比例则逐年提高,2015年为27.68%,2019年已上升至47.44%,个别年份甚至突破了50%。其中,学术硕士的推免比例要高于专业硕士。以南京大学商学院为例,该学院招收国际贸易学的学术硕士,也招收国际商务的专业硕士。两个专业横向比较,2019年,国际贸易学的推免比为60%,国际商务则为30%;两个专业纵向分析,国际贸易学2015年的推免比为24%,5年来持续提高,国际商务2015年的推免比为33.33%,5年里呈倒U形曲线,2019年回落至30%。另外值得考生注意的是,基础学科的推免率往往较高。北京大学燕京学堂配备顶尖的师资,致力于推动中国问题交叉学科研究。2020年拟招收28名中国学硕士研究生,其中推免生23人,其中的哲学与宗教、文学与文化、历史与考古三个基础学科方向,招收的全是推免生。一些尖端前沿领域的基础学科同样推免率很高。南京大学人工智能学院今年计算机科学与技术专业招生35人,其中推免28人。相对而言,应用型学科的统考名额较多。比如北京大学软件与微电子学院拟招生588人,推免生为140人;新闻与传播学院拟招生62人,推免生仅为25人。李晗也准备报考专业硕士,在他看来,学术硕士的推免比例只会越来越高,他们的出路应该更多是读博,因此更需要本科阶段就打好基础,并且有名校背景。进入100天考研倒计时的李晗白天大多数时间都泡在教室里,冲刺阶段他已把复习重点转向思想政治理论和英语两门公共科。早上进入教室前,他会听上一会儿周杰伦的新歌《说好不哭》,开始“考研党”的体验:“电话开始躲,就待在角落。”
学校官方简介:中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”。在长期的办学实践中,广大师生秉持“立学为民,治学报国”的办学宗旨,始终奋进在时代前列。我校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学,2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中,我校获评A类学科总数为14个,其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+,政治学、哲学获评A,图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-,A+学科数量位列全国高校第四。非全录取情况:其在2019年非全日制研究生招生中,一共计划有8个学院10个专业招收非全日制研究生,具体情况如下表:下面对各院非全日制研究生录取情况作简要分析(注:分析数据均来源中国人民大学研究生招生网):1、财政金融学院(EMBA)-->工商管理(专业学位)-->高级管理人员工商管理硕士财政金融学院在2019 “财政金融学院(EMBA)-->工商管理(专业学位)”招生中一共拟录取78人,初试成绩分布【170,246】,初试均分:184.15。2、法学院(专业学位)-->法律(非法学)-->不区分研究方向法学院在2019“法学院(专业学位)-->法律(非法学)”招生中一共拟录取47人,初试成绩分布【365,394】,初试均分:370.89。3、法学院(专业学位)-->法律(法学)-->不区分研究方向法学院在2019“法学院(专业学位)-->法律(法学)”招生中一共拟录取79人,初试成绩分布【360,383】,初试均分:370.86。4、公共管理学院(专业学位)-->公共管理(专业学位)-->北京公共管理学院在2019“公共管理学院(专业学位)-->公共管理(专业学位)”招生中一共拟录取235人,初试成绩分布【171,243】,初试均分:203.87。5、信息学院(专业学位)-->软件工程(专业学位)-->不区分研究方向信息学院在2019“信息学院(专业学位)-->软件工程(专业学位)”招生中一共拟录取52人,初试成绩分布【301,384】,初试均分:338.31。6、商学院(会计)-->会计(专业学位)-->不区分研究方向商学院在2019“商学院(会计)-->会计(专业学位)”招生中一共拟录取35人,初试成绩分布【177,252】,初试均分:211.86。7、商学院(MBA)-->工商管理(专业学位)-->工商管理不区分研究方向商学院在2019“商学院(MBA)-->工商管理(专业学位)”招生中一共拟录取400人,初试成绩分布【170,249】,初试均分:195.89。8、农业与农村发展学院-->农业管理(专业学位) -->不区分研究方向农业与农村发展学院在2019“农业与农村发展学院-->农业管理(专业学位)”招生中一共拟录取29人,初试成绩分布【300,387】,初试均分:345.58。9、农业与农村发展学院-->农村发展(专业学位) -->不区分研究方向农业与农村发展学院在2019“农业与农村发展学院 -->农业管理(专业学位)”招生中一共拟录取2人,初试成绩分布【348,387】,初试均分:367.50。10、商学院(EMBA)-->工商管理(专业学位)-->高级管理人员工商管理硕士商学院在2019“商学院(EMBA)-->工商管理(专业学位)”招生中一共拟录取183人,初试成绩分布【150,224】,初试均分:179.72。备考/就业/分享关于更多非全日制信息请关注“小非说考研”
哲学在职研究生可通过同等学力申硕、非全日制研究生方式报考,两种方式的报考条件不同,下面为大家具体介绍一下。一、专科生:同等学力申硕:专科生不能申请学位,但是可以参加研究生课程学习。非全日制研究生:专科毕业2年,若报考部分管理类专硕需满足毕业5年。二、本科学历:同等学力申硕:无学位的不能申硕,和专科生以上可以学习研究生课程,获得结业证书,这个证书国家不承认,仅证明学习过课程。有学位的情况下,要求毕业3年或者3年以上可以申请学位,毕业获得硕士学位证书。非全日制研究生:有学位和无学位待遇一样,分专业来报考:一般专业毕业了就可以报,没有年限要求。想要报考哲学在职研究生但不知道有哪些学校在招生?点击下方“小程序”查看招生简章。三、硕士、博士学位条件:同等学力申硕:已经有硕士、博士学位的学员,同样要参加课程学习,但是没有年限要求,通过学校申硕申请后可以再次申请硕士学位了。非全日制研究生:一般专业和同等学力申硕一样毕业就能报,但部分管理类专硕就不同了,要毕业2年及以上才可以报考。
就在今日(3月15日)中午晚些时候,教育部公布《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线),2019年全国硕士研究生复试录取工作全面展开。下面是各分数线情况。以下分别是学术学位类和专业学位类的分数线▲学术学位类▲专业学位类今年分数线的情况如何呢?笔者简单介绍下:笔者观察了今年的分数线情况,从考研国家线来看,学硕分数线普遍上涨了10分左右,变化最大的应该属于经济学类的专业了,该专业英语单科分数线为49分,相比去年,单科涨了4分,所以英语不好的考生,今年报考经济学类专业是十分遗憾的。另外,哲学涨了15分,经济学涨了15分,法学涨了5分,教育学涨了5分,文学涨了10分,历史学涨了10分,理学涨了10分,工学涨了10分,医学涨了5分,管理学涨了15分,艺术学涨了5分,体育学涨了5分,只有农学、军事学分数线没有变化。接下来又该做哪些工作呢?1、准备复试看到分数线之后,通过的考生可以专心准备接下来的复试了。虽然分数线没问题,但是也必须要对复试重视起来,因为复试在总分书中,所占的比重也是非常大的。2、进行调剂为方便考生申请调剂,3月20日至4月30日,中国研究生招生信息网将开通“全国硕士生招生调剂服务系统”。有调剂意愿的考生,充分了解招生单位(含各院、系、所)的调剂工作办法、计划余额,以及相关专业不同学习方式(全日制和非全日制)在培养、奖助等方面的政策区别,并提前了解调剂系统的使用方法,按要求填报调剂志愿。那么,分数线没达到的在职人员该做些什么呢?对于落榜的在职考生,笔者也是略表遗憾,但是也不用气馁,因为还有以下方法可以补救:1、来年再战如果准备再战,那么现在就要进行准备了,经过了这次的考试,相信也对自己不足的方面有了了解,接下来可以重点进行针对性的复习。2、报考同等学力在职研究生相对于非全日制研究生来说,同等学力在职研究生采用的是先学后考的方式,其更为适合在职人员进行报考,考生只需要将资料送至院校,并通过审核就可进行课程的学习,课程的开课时间以院校公布为准,不同课程的时间也不同。以上就是给大家做的详细介绍,在这里,笔者也祝愿大家都能够通过,更多的相关知识还请关注本其他相关内容。
《围城》里有这么一段:“在大学里,理科生瞧不起文科生,外国语文学,瞧不起中国文学系,中国文学系瞧不起哲学系,哲学系瞧不起社会学系,社会学系瞧不起教育系,教育系的学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生”。学历鄙视链自古由来已久,且古今中外通用。为方便理解,整理了几条,请自行对号入座,看看你在第几层?中国的学历鄙视链:海归硕博>国内博士>国内硕士>全日制本科>大专清北复交浙>985>211>普通一本>二本>三本>大专>高职全日制>非全日制说起全日制和非全日制,很多人都会惯性地选择前者,觉得前者含金量更高,社会认可度更大。而非全日制研究生就一直遭受各种歧视,这当中最严重的就要属就业歧视了。在互联网职场论坛,一位职场人发帖感慨到。非全日制的研究生找工作受歧视,感觉好不公平啊,现在都不一样了吗?你们招人的时候都会介意候选人是不是非全吗?这样的感慨也是瞬间引起了网友的围观与议论,我们先来看看网友们都是怎么说。有网友就说到。本质上来说,确实是不一样的,确实有这个情况,今年秋招很多公司都明确了说不要非全的。不一样好吧,非全的研究生跟没上研究生一样。瞧不起这种上非全的,没能力考上全日制,还要求一样的待遇。不会,大专我都不介意,更何况是非全的。这个怎么说呢,非全的确是没考上全日制调剂的。你当时也是看着非全难度低才考的,为啥要求全日制的待遇。去多了解了解,非全硕士现在没那么差了,貌似BAT、TMD都没卡这个,就京东。58同城。国企和银行卡这个。也有网友说到。要是考了名校非全都跟名校全日制等同而视,那谁还考全日制呀?名校非全大部分是考名校被刷调剂的,要是都一样,估计大家都去考top5了。非全可以用研究生学历,但是不能考了top学校的非全就把自己当作名校全日制一样,搞得人家都以为比中下985全日制都吊。我想说,有些企业看背景要985/211的人,只认本科的学历是985/211,就算全日制硕士是985的都不要,更别说非全。如果那么看重学历就不去呗,只能教育中学生要好好努力不要被门槛给拒了。但无论是非全还是全日制,学习了总比没有学习强,至少有追求,至少国家是认的。也有网友吐槽到。社招的先不谈,校招是肯定不行的啊,本来就是开给全日制的一些优惠通道,筛选机制也是面向几年全部在学校里读书的学生的,凭什么能让你以同样的标准和别人竞争呢。也有网友认为。当时大部分人都是考的全日制,但是非全的第一年学校为了挣非全名额极力促进全日制调剂非全,这才有了很多的全日制应届读非全。每个高校都在极力地找人读非全,全日制在那一年根本不能找到一个匹配的全日制可调剂选项。并且复试的时候都会促进你读非全,基本上是过了统招分,复试没发挥好的,并不是看着分底才考非全的。即使是这样,也不至于读了三年还不如原来的本科吧,照这么说的话,是不是高校的培养机制完全没有作用?因为都是相同的毕业要求,相同的复试线啊!也有网友分析到。诸位吃瓜群众发言之前先区分几个概念:1.全日制研究生;2.“非全日制”研究生(2017年新改革的,此处“非全日制”是专有名词);3.在职研究生。“非全日制”研究生是2017年新改革的研究生培养模式,和大四的应届生考普通全日制研究生同一个考场、同一个试卷、同一个名义分数线、同一个培养方案、调档案和户口、可派遣走应届、有国家奖学金资格。也有网友感慨到。其实就个人观点而言,首先我985没毕业(大学肄业),所以我应聘特别难每次都是靠死磕(就是现场比划那种),然后也能正常生存下来,这里感谢面试官和HR给机会。其次我曾经也当过面试官,我看非全的感觉就好象北京大学与北京的大学这种差距,虽然我很理解这里面怎么回事除非时间宽裕我会给对方一个死磕的机会,简历啥的不看了,问题不问了,来吧,直接整。也有网友解释到。这很正常,考的人多了分自然高,这是北大个例,不能说明非全问题,这几年非全确实是想提高含金量,但是不能同校全日制和非全等同看待,可以承认研究生学历,但是具体学校加成要区分。一般985非全调剂就目前含金量不过最高末流边远211水平,很多稍微好点的211根本不接受调剂,有些奇葩211调剂会要求本科985。虽然现在非全和全日制都参加国家统考,统一试题,统一划线,国家也宣传同样对待,但实际情况是,非全研究生就是三等公民,鄙视链:学硕》专硕》非全,不进在学校被鄙视,出了社会也是一样。如果仅仅为了一个硕士学历,可以读非全;如果想要通过考研进而提升自己的价值和竞争力,还是老老实实考全日制吧。看了网友这么多争论,笔者最后也总结几句。对于全日制硕士跟非全日制的区别,教育部是明文规定过,不管哪种方式毕业,都属于正规的统招研究生学历,同等质量。但近日的职场,像该阿里员工遇到的状况,也是非常普遍,非全日制研究生就业屡遭歧视。甚至有企业明确回复:不招收非全日制,有的HR甚至直接标明:非全日制=本科生!还有人更是直截了当地说,很多人是为了“混学历”才考的非全日制研究生。这也就意味着无论你是应届生考研,还是往届生考研,一旦你选择了非全日制的上课方式,从此,不仅会受到用人单位的鄙视,还会受到各项福利政策的歧视。含金量的问题也渐渐地就暴露出来。虽上有政策,但只要两者有区别,执行下来,市场还是会把两者分个优劣。当然,读与不读,还要看个人的认知能力与实际情况而定。
考研和保研的同学或许都曾陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定选择后,又不知该如何着手准备,甚至有些读研常识也不是那么清楚。比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?今天,带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在读研准备阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。注:以上内容仅供参考,具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编 辑丨王殿祎(山西交控集团团委)校 对丨高 乐校 审丨张 瑶值班编委丨吕通义
考研的同学在备考阶段,或许都会陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定“选择”后,又不知该如何着手准备,甚至有些考研常识也不是那么清楚。比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?今天,川川带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在考研备考阶段有所帮助。全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。你还有哪些想要了解的考研常识?评论里留下你的疑问吧~注:以上内容仅供参考,具体以教育部当年发布的全国硕士研究生招生工作管理规定和招生单位当年发布的最新招生简章为准。编辑 |熙妹 校对 | 木尧 审核 | 关关来源 | 研招网往 期阅读
对于无法脱产学习,但是知识储备需要不断提升的在职人员来说,在职研究生就成为了最佳选择。在职研究生有哪些学校和专业可报考?不同的在职研究生报考方式,可报考学校和专业选择也不同。同等学力申硕:主要是学硕,几乎覆盖了大部分全日制可报考专业,免试入学。具备同等学力招生资格的院校多为国内重点大学,以北京居多。满足本科毕业且有学士学位够3年的人员可参加申硕考试。硕士类别包括经济学硕士、文学硕士、管理学硕士、法学硕士、哲学硕士、教育学硕士等。同等学力招生专业:新闻学、传播学、统计学、人力资源管理、企业管理、会计学、中国古代史、世界史、考古文博学、行政管理、城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、房地产经济与管理、金融学、国学、英语语言文学、日语语言文学、计算机应用技术、社会学等。1非全日制研究生可报考多为专硕,学硕很少。而且非全日制研究生院校招生专业并不像全日制研究生涵盖那么广泛,在职人员如果打算报考,需要查看院校是否针对该专业开设了非全日制招生,否则是无法报考的。非全日制专业硕士学位包括:金融硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士等。同等学力申硕符合条件者可申请获得硕士学位,非全日制研究生毕业后可获得硕士学位和毕业证书。学习的知识和师资都是院校统一配备的,这两种方式获得的证书在含金量上与全日制研究生并无实质性区别。
随着社会竞争压力的增大,越来越多的人选择考研,无论是在职人还是在校生考研越来越成为大家“镀金”的选择,但对于一些考研小白而言“全日制与非全日制”、“专业硕士与学术硕士”这些却很难搞清楚,考研君今天就给大家捋一捋,帮助大家搞清楚~全日制与非全日制全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。专业硕士与学术硕士全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别:第一,培养目标不同。获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。第二,培养方式不同。专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。第三,报考条件不同。以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。第四,招生专业不同。专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。第五,学费标准不同。全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。第六,学制不同。具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。第七,读博方式不同。专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。
下周一中秋节,也是2019硕士研究生招生考试预报名(预报名:2018年9月24日至9月27日)开启的日子,各省市、各报考点网上报名公告及各个招生单位最新招生简章、专业目录陆续公布。据说今年推免生比例上涨,统考缩招,今年考研是最难的一批?我们一起来看看。一流大学硕士招生数普遍超5000人其中,从部分一流大学招生人数来看,硕士招生人数普遍超过5000人。部分一流大学2019硕士研究生招生人数分类统计部分高校专业推免生比例超70%从上表中可以看出,部分高校专业推免生比例超70%。虽然教育部有规定,要求招生单位接收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%的规定,但是从上表有公布推免生招生人数的高校来看,推免生比例普遍较高,基本都接近50%的上限,部分高校的部分院校推免生比例达到70%,有的甚至超过80%。以南京大学为例:哲学系拟招收总人数53人,其中推免生人数34人,推免占比64%;政治经济学专业,拟招总人数16人,推免11人,留给统考5个名额;金融学拟招总人数37人,推免28人,推免占比76%。目前相当一部分推免生录取名单已经公布,推免生报名也在进行中。如果查阅高校公开的2019年硕士招生简章以及推免生招生专业目录,可以发现,除了南大外,其他重点高校基本也都存在部分院系推免生比例非常高的现象。对于推免生比例上涨这一现象,有人认为:高校需要优质生源,通过推免选拔择优没什么不好的,而且推免生需要的是三年的努力,考研参加统考大多数一年就够了,没有什么抱怨不公平的。但是也有人持相反的意见:不见得普通高校就没有优质生源,只是普通院校推免生名额少得可怜,有的几百人就只有几个名额,有的甚至都没有,只能通过参加统考到更高层次的学校深造。而且推免招生的整个过程,不是所有的学校都是公开透明的,其中的一些暗箱操作,真的很难让人信服。也有高校教师认为,一些重点高校在招录研究生过程中推免比重过高,实质上是剥夺了其他院校、社会人士享受优质教育资源的机会,客观上造成受教育机会不平等。高校固然有自主招生权利,让招生方式多元化,不再一考定音,也是考试改革的重要举措。但问题是,作为公立学校,在享受自主招生权利的同时,不应该削弱普通高校学生享受优质教育资源的机会。2019硕士研究生招生大面积缩招是真的吗?根据《2017年国民经济和社会发展统计公报》数据显示,目前全国全年研究生教育招生80.5万人,在学研究生263.9万人,毕业生57.8万人。而根据《学位与研究生教育发展“十三五”规划》中提到 ,到2020年在学研究生总规模达到290万人。这也意味着全国研究生招生人数仍将保持增长态势。对于普通院校考生考名校竞争似乎越来越激烈,越来越难了。在某博上搜索“缩招”,有大批人吐槽今年所报学校专业缩招,甚至突然不招了。比如华政、西政部分专业招生人数减少,复旦金融专硕缩招大半,中大软件专硕,90缩到20···对于面临缩招或者换专业课的同学,给大家几点建议:1、根据自己专业课复习情况,考虑是否需要换学校。毕竟考研一场下来我们都想要一个圆满的结果,那些只招个位数甚至只招一个的,真的要慎重考虑,做好风险把控。如果你专业课刚开始复习,进度程度并不是很深,可以考虑换个学校重新开始复习专业课。如果你已经复习很充分,有足够的信心,那接下来的时间一定要多方位的复习专业课。2、如果要换学校,最好让你的专业课备考内容变动不要太大,选择学校和专业的时候,尽量选择跟原专业有相似交叉的地方;3、招生人数减少对于你来说竞争压力大了,但是对于那些跟你报考同一所学校同一个专业的人来说也是一样的,所以,不要让自己先败下来;现在不管是招生人数减少、还是学校突然换专业课考试科目,大家纠结的地方就在于专业课的复习,但是现在还有时间啊,还有三个月,一切皆有可能!说到招生人数减少,大家一定有这样的疑问,这边缩招,那边又喊着扩招,这不矛盾吗?其实不矛盾,有缩招的也有扩招的,那些大多数缩招的专业,要么是推免生人数比例上涨,要么是该专业以往报考人数少,亦或者是像法硕、金融专硕等偏重于实践、应用型专业,更倾向于招收非全日制和推免生。而且大家通过对比近两年招生简章会发现,有些专业统考生人数下降,但是非全日制的招生人数没有变化或者小幅上涨。比如,以下几所学校部分专业仅招收非全日制:南京大学教育管理045101(专业学位)仅招非全日制,定向培养;南京大学项目管理(专业学位)仅招非全日制,定向培养;南京大学工商管理125100(专业学位)仅招非全日制,定向培养;南京邮电大学管理学院项目管理085239(专业学位)和工商管理MBA125100(专业学位)仅招非全日制;中南大学125200 公共管理(专业学位)仅招非全日制研究生。注:定向研究生又称定向培养研究生,指由国家按照计划招收,在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。这样看来,对于统考全日制考生来说,尤其是普通高校想考名校的考生来说,难度无疑在提升,对于今年参考统考的考生来说无疑面临这很大的挑战。看到有研友说着放弃不想考,把二战当做后路,这样想你已经在向自己投降了。“不要想着二战!人生所有开放式的经历,只要你不拼尽全力,这一页就翻不过去!”而且你要知道,考研一年比一年热,一年比一年报考人数多,一年比一年难,今年就是你成功的最好机会!在《垫底辣妹》中印象很深刻的一段对话,是女主在坚持不下去不想学的时候,老师对她说的:因为不想受伤所以就把目标降低么?还是你想要去玩、想要去睡觉呢?现在正是努力的时候啊,你把目标降低一次,就会越来越低的!千万不要灰心丧气,考研不难就不叫考研了,在这个过程中你一定会吃苦,苦到大家都想放弃,只有在这个时候,坚持下去,你已经战胜了自己!加油!