浙师大在职研究生专业

在当前快速发展时代，学习才是第一生产力。除了培养专业技能之外，道德修养也要随之跟上。在学习方面，很多考生会通过考研的方式提升。而在职考生则会选择在职考研。但是，对于读在职研究生的工作人员来说，有很多考生并不知情该如何选择专业?下面时间，就给大家统一介绍一下。有关在职研究生选择专业上，绝大多数的考生会通过两种方式选择意向专业，下面分享给大家，希望对大家有所帮助。1、通过兴趣选择有很多考生报考在职研究生是因为对于某一专业或者某一领域特别感兴趣的，可以报考相关在职研究生学习。对于这些考生来说，更多情况下都只是为了学习相关专业知识，而并非是为了获取证书。当然，如果条件允许，还是建议大家把证书拿到手，对于以后的发展是很有帮助的。2、职业发展需要在职研究生学位证书与全日制硕士学位具有相同的含金量，在工作当中升职加薪、评选职称或者是继续学习中的出国留学、考博士等等。也都是可行的，并且在职研究生硕士学位在社会上的认可度也是非常高的。总得来说，报考在职研究生的，可以通过以上两种方式进行选择。如果大家还是不知道该怎么选择专业的，建议大家可以留言给我们。

社会竞争日趋激烈，近些年考研热潮风起云涌，除了毕业生读研，很多在职人员也选择了读个研究生。与在校生不同，在职人员往往在社会上工作了一段时间，积累了一定的工作经验，对于在职读研报考专业有了更加清晰的认识。那么，在职研人员可报考的专业有哪些呢？企业高管1一些企业中高层的管理者，具备了丰富的实践经验，但是由于离开学校太久，早期的知识储备无法满足当下的管理需求。接受系统、理论的管理类专业学习，就成为了企业管理人员的首要选择。报考专业/方向推荐：企业管理、市场营销管理、人力资源管理、财务管理、行政管理、卫生管理、房地产经济与管理、金融学、会计学等。体制内人员体制内的在职人员，工作时间比较稳定，业余时间相对宽松。职称评定、思想政治教育是体制内人员比较关注的方面。所以很多体制内人员会选择在职攻取硕士学位，提升自己的竞争力。报考专业/方向推荐：思想政治教育、中共党史、行政管理、领导力发展城乡发展与规划、社会医学与卫生事业管理、公共财政与公共政策、社会学等。教职人员2作为教育三打阵地之一的学校，在教育中起着不容小觑的作用。而教职人员的专业能力和业务素养，直接影响着教育的效果。教职人员也成为在职研究生中很大一部分群体。报考专业/方向推荐：人力资源管理、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、中国古代史、世界史、考古文博学、教育行政管理、思想政治教育、英语语言文学、日语语言文学等。企业白领3民营企业的在职人员，工作节奏快，竞争激烈。只有不断提升自己的专业能力，方能在激烈的市场角逐中占有一席之地。所以与自己工作关联度高，应用性强的专业就成为了他们的选择。报考专业/方向推荐：新闻学、传播学、危机公关、媒体融合、大数据分析、互联网运营、活动策划、计算机应用技术、管理科学与工程、英语翻译、商务英语等。只要满足大专及以上学历，皆可以参加同等学力课程学习。免考入学，周末上课。

打算报考在职研究生，除了需要考虑报考方式（专业硕士or同等学力申硕），还需要选择专业和院校。面对众多的在职研究生招生专业和院校，职场人士该如何选择专业和院校呢？工作性质决定专业选择报考在职研究生的大多数都是在职人员，都是已经工作了几年的人，应该很少有人会更换工作的大体方向了，除非觉得目前的工作没有发展前景。对于职场中人，可以选择一个跟自己工作相关的专业报考，这样有利于以后的工作发展，还能在学习中解决工作中遇到的难题。根据教学质量选择院校1在职研究生学习，除了为了相关证书，更加需要货真价值的学习过程，全面提升自己的专业知识。而课程质量就与课程设置、学校师资密不可分。在职人员学习最终还是要回归到工作中去，研究能力和实践能力的提升非常重要。如果一所院校注意到了在职研究生教育的特殊性，那么在课程设置方面会更加注重研究和实践这两个方面能力的培养。此外，报考院校的学校氛围也至关重要。一个学习氛围良好的学校一定会汇聚了众多优秀的人才，好的学习氛围不仅可以带来积极的学习心态，看到那些比你优秀的人还比你努力，相信这样的氛围非常容易吸引人，主动学习充盈自己！一所优秀的院校，绝对拥有一支强大的教师队伍。教授专家学者，学术能力卓越，还有讲座沙龙，良好的学术氛围和严谨的教学风气，都是选择院校的重要参考之一。根据综合考量选定形式在职研究生有不同的报考形式，如十二月统考非全日制研究生毕业后可以拿到硕士学位证书和注明学习方式的毕业证书，符合申硕条件的在职人员通过申硕考试后可以拿到硕士学位证书，无论选择哪个形式，都有机会拿到国家承认的学位证书。考生可以根据个人条件选择报名形式，并选择合适的专业。

对于很多想通过在职研究生教育学习的人员来说，招生时间是大家关注的话题，下面由相关的招生老师为大家介绍，在职研究生在几月开始招生？目前，在职研究生有多种招生方式，报考人员选择的方式不同，则需在不同的时间报名，具体情况如下。同等学力一般采取同等学力申硕入学的学员较多，因为此方式入学流程较为简单、入学门槛较低，大部分开设同等学力招生方式的院校招生时间会设置在春季和秋季，具体时间学员可关注院校的招生动态，具有专科及以上的学历就可以报名，并填写报名申请表准备相关的资料，通过院校的审核后，学员就可以免试入学。学员经过一系列学习后，符合申硕条件的人员可以报名参加申硕考试，此考试是一年一次，报名时间在每年的3月，5月参加考试。专业硕士采取专业硕士入学要求较为严格，报考人员需要通过院校的考试，完成考试的学员才会被院校录取，报名时间在每年的10月，11月到现场确认，12月或次年1月参加联考，3月到4月参加复试，通过考试被录取的人员可在6月到校学习。在职研究生哪些专业比较好？据了解，大家可以选择一些有就业前景或者有发展前途的专业，如教育学、金融学和心理学等，下面做简单介绍。教育学在职研究生教育学是比较热门的一种专业，可以在各大教育机构从事相关的工作，此专业可以通过同等学力申硕就读，此方式要求的入学条件较低，一般具备专科及以上的学历就可以报名，而且入学时也不需要参加任何考试，没有入学压力，待院校对学员提交的报名资料审核通过后，学员便可以到校参加学习了。金融学在职研究生金融学在社会的应用范围较广，而且各大金融机构的企业和公司对该专业的人才需求量较大，此专业可以通过高级研修班就读，课程短期速成，非常适合时间较少的人员就读，不会对正常的生活和工作造成太大的影响。心理学在职研究生由于现在人们比较注重心理健康的问题，所以该专业的人才也比较稀少，此专业可以通过专业硕士就读，结业后可以获得学位和学历双证，进一步提升获证人员在社会的认可度。上课方式有哪些呢？读在职研究生是需要上课学习的，但是在职研究生可以通过不同的方式授课，不会影响到正常的工作安排，所以报考人员无需担心。周末班周末班的授课时间设置在周六日，此授课方式比较适合本地人员就读，学员可以利用业余时间到校参加课程学习，不仅不会影响到工作和学习，还能把学习的知识和经验运用到工作中，从而提升工作效率，并获得更好的仕途发展前景。集中班一般集中班的授课时间设置在暑假、寒假或者法定节假日中，离校较远的人员可通过此方式集中授课，学员在就读期间可以结交更多的朋友，形成校友资源，为以后的工作和生活中也能带来一些便利条件。远程班远程班是一种比较特殊的授课方式，此方式对地区和时间不限制，比较适合一些外地人员就读，只需要利用电子设备观看视频课件就可以完成学习，而且视频课件也可以下载，方便日后反复观看、巩固知识点。就读在职研究生需要上课学习，报考人员可通过上述三种方式上课，不会对学员造成任何影响

谈起浙江大学，相信很多人都对其有一定了解，该校是非常出名的综合学府，其开设的在职研究生课程，倍受多数学员关注，报名人数每年都在增加。究其原因，该校的在职研课程有很多好处，下面就给大家介绍一下这些好处。据介绍，浙江大学开设的在职研教育课程，涉及了多种招生方式，分别是同等学力申硕和专业硕士，读这些课程有很多好处，如教学质量高、不耽误工作、可以积累优质人脉关系、可以获得更高文凭、可以获得更好的工作机会等。　好处一：教学质量高浙江大学的知名度是众所周知的，该校开设的在职研教育课程，教学质量非常高，担任授课的教师都是有多年实战经验的，能了解学员的学习需求，针对不同的学员进行专业辅导，学员可以学到实用的知识，提高职场竞争力。　好处二：不耽误工作学员无论以哪种方式报读浙江大学在职研究生，学习时间和工作时间都不会产生冲突，学员可以边工作边学习，轻松完成学业。因为该校采用的授课方式都是根据学员的需求设置的，都是通过周末班上课或者是集中班上课，学员只需要利用工作之余的时间学习即可。好处三：可积累高端人脉该校在职研学员在学习过程中，还可以结识很多志同道合的优秀朋友，为自己积累优质的人脉关系。通过此方式获得的人脉关系，对学员日后事业的发展有很大帮助，有助于大家升职加薪。　好处四：获取更高文凭学员以不同的方式报名该校在职研课程，最终都可以获得优质证书，无论是在职研究生学历证书，还是硕士学位证书，都是受社会认可，国家承认的。凭借这些优质证书，大家可以在用人单位受到重视，获得更好的发展机会。好处五：获得更好工作机会大家通过读该校在职研究生课程，毕业后掌握的知识面更宽，专业技能会有所提升，凭借自身娴熟的技能和更高的文凭，可以获得更好的工作机会，有助于日后挑战事业新高度，抓住机会，实现自己的人生价值。2019年浙江大学在职研究生报考难度分析！

在职研究生可帮助在职人士升职加薪、评职称、考博士，还可帮助在职人士出国留学，拓展人脉资源，因此，在职研究生报考人数日益增加。但是，很多初报者对在职研究生并不了解，对于可以报考哪些专业也不是很了解，下面小编整理了详细的内容，供大家参考。01在职研究生概念在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。根据国务院学位委员会、教育部（2013）36号文件，自2014年起，原“在职研究生课程班”更改为“高级研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变。目前，在职攻读研究生主要有四种途径：五月同等学力申硕、专业硕士联考、高级研修班、中外合作办学。不同的途径其报考条件、适宜人员、获得证书各不相同。02可以报考哪些专业？1、法律硕士(J.M)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的法院、检察院、司法、政法委、公安等政法部门人员、人大系统干部以及有关部门从事法律实际工作者。非政法系统考生录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%.2、教育硕士(Ed.M)：具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者，除满足上述条件外，还需具有中学一级(或相当的)教师职务。3、体育硕士：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、具有体育运动实践经验;或者国民教育序列大学专科毕业后、有3年以上体育运动实践经验，并且具有“运动健将”以上运动技术等级者，也可以报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年录取限额的10%.4、艺术硕士(MFA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、具有艺术创作实践经验;或者国民教育序列大学专科毕业后，有3年以上艺术创作实践经验并获得过省部级以上创作或表演奖励者也可报考。专科毕业者录取人数一般不超过本校当年录取限额的10%.5、公共卫生硕士(MPH)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)，工作满3年，热爱公共卫生事业，思想素质好，业务能力强，身体健康，从事公共卫生及有志从事公共卫生事业的在职人员。6、军事硕士：具体事宜由中国人民解放军学位委员会办公室另行通知。7、工商管理硕士(MBA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。8、会计硕士(MPAcc)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、从事会计或相关领域实际工作2年以上的在职人员。9、公共管理硕士(MPA)：国民教育序列大学本科毕业(一般应有学士学位)、工龄3年以上的在职人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。非政府部门人员录取比例一般不超过本校当年录取限额的20%.10、工程硕士：(1)在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。(2)获得学士学位后具有3年以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验;或具有国民教育序列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验。报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术、集成电路工程、软件工程等领域的考生可不受工作年限的限制。11、农业推广硕士：(1)农业推广和农村发展方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)学士学位获得者，具有3年以上农业推广实践经验; 或者具有国民教育序列大学本科毕业学历，4年以上农业推广实践经验者;或者具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称，6年以上农业推广实践经验者。12、兽医硕士：(1)从事动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法方面相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)学士学位获得者，具有3年以上兽医相关实践经验; 或者具有国民教育序列大学本科毕业学历，4年以上兽医相关实践经验者;或者具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称，6年以上兽医相关实践经验者。13、风景园林硕士：(1)风景园林规划设计、保护、建设与管理方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员。(2)获得学士学位后具有3年以上风景园林实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上风景园林实践经验;或具有国民教育序列大学本科毕业学历，且具有4年以上风景园林实践经验。以上十—十三类硕士还要求工作业绩突出。14、高等学校教师在职攻读硕士学位：国民教育序列大学本科毕业，从事教学工作满2年的高等院校基础课、公共课(含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育)、专业课教师以及高职、高专、新升格院校教师。15、中等职业学校教师在职攻读硕士学位：国民教育序列大学本科毕业，在中等职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师;或者国民教育序列大学本科毕业，省、地、市级职教教研室(研究所)从事三年以上教研工作的研究人员。

在职研究生边学习边工作的方式被职员青睐，随着在职研究生不断发展，招生专业越来越全面，那么，在职研究生什么专业比较好呢？在职研究生的招生方式主要是以同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士三种方式进行招生。涉及的专业众多，如心理学、工商管理、经济学、法学、人力资源、新闻学、哲学、文学等等，其中，心理学、工商管理、经济学是比较好的。心理学专业介绍：心理学的科研领域涉及范围广泛，包括实验心理学，认知心理学，发展心理学，人格与社会心理学，情绪心理学，比较心理学，临床心理学，医学心理学，工业与管理心理学等。就业方向：1、普通高校。这是心理学研究生毕业以后的主要去向。2、公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。3、企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。4、心理咨询工作者。5、医院和诊所。目前，2020在职研究生正处于招生中，同学们可以点击下方【小程序】查看招生院校和专业等详细招生信息或者预约报名！工商管理专业介绍：工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。就业方向：1、市场营销类岗位2、物流管理类岗位3、一般传统管理类岗位4、人力资源管理类岗位经济学专业介绍：包含理论经济学、应用经济学2个一级学科，16个二级学科，其中理论经济学6个、应用经济学10个。就业方向：1、银行、证券、投资管理、资产管理等公司，从事的岗位主要是研究分析类的。2、管理咨询、营销咨询、IT咨询等咨询机构及投资银行等。3、各类证券公司。

随着社会的发展，在职研究生已经成为很多职场人士的另一重身份。教师便是其中的一部分。到国内高等院校接受系统理论的专业学习，完善自己的知识结构，在日后教学过程中会更加的得心应手。那么，教师适合报考哪些专业呢？教师可以报考与教育相关在职研修专业，例如教育学专业。除此之外，对于其他专业感兴趣的，也是可以跨专业报考的。当前，教师适合报考的专业有英语语言文学、日语语言文学、思想政治教育、中共党史、行政管理（教育行政管理方向）、国学、音乐学、艺术学、设计艺术学、美术学、中国古代史、世界史、考古文博学等专业。1关于报考方式，越来越多的在职人员选择入学简单、申硕快的同等学力申硕在职研究生。满足大专学历，无需考试，可以直接入校学习。像英语语言文学专业还有假期集中授课这种方式（寒假班、暑假班），非常适合教师在授课之余的自我提升。满足本科毕业且获得学士学位达到3年的在职教师，还可以参加同等学力5月统考，考试仅考2门，且有四次参加考试的机会，百分制，六十分即为通过。通过同等学力5月统考的在职教师，可以按照院校申硕流程，申请该校的硕士学位，经过审批后，即可获得硕士学位证书，该证书在日后职称评定、出国深造等可以使用。

其实，从近几年在职研究生的热门招生专业就能看出来，有5类专业更加适合已经有工作经验的在职人员。以下就一起来看看：第一类——财经类的专业关于财经类的招生专业主要是培养实用型与技能型人才，由于社会的发展，导致社会的需求导向也是这样的，因此该类型专业就业前景很好。像不少经济学、会计学、金融学等相关分支专业的高端专业人才社会需求量较大，社会需求数量远远大于专业类现有人才，特别是这类专业的高端优秀人才。　第二类——工科、技术类的专业工科类、技术类的专业是一些实践性比较强的专业，因此对于在这类专业上有几年工作经验的人员来说，再进修一下理论知识，便能快速、全方面的提升自身的能力，通过培养自身技术水平与工艺水平，以及理论与操作合理的结合，能避免理论与实践分离的短板，做到专业性的深造，因此这类专业在近几年很受在职人员的青睐。第三类——教育类的专业随着国家对教育的扶持，且越来越重视国民的教育可知，教育行业，尤其是中小学教师的培养成为国家的重点事情。众所周知，教师这个职业本身就是是实践性很强、且对理论性要求也是很高的，除了要对专业的基础知识牢牢掌握，还需有丰富的教学经验，因此这类人才备受欢迎。第四类——语言文学类的专业该类专业也是很注重实践性与理论性的专业，像目前热招的外语类专业、新闻学专业等，都是要积累深厚理论知识功底，同时将所学知识应用于实践中去，是需要去实践中进行锻炼的，当经过几年的专业理论知识沉淀和社会中的打拼，在职人员会成为社会上不可多得的专业人才。第五类——饱和、冷门类的专业关于已经饱和的专业，肯定会有一部分人员不再去选择了，如果你对这个专业有浓厚的兴趣，或者是较深的造诣，这个时候你去选择，就会给自己提供一个机会，当你在这些专业行业中做的越来越精了，那么成就是非常可观的；另外，关于冷门的专业，也是竞争力较小的专业，如果成为该专业的高端人才，发展前景也是非常好的。在职研究生专业