浙师大研生

昨日，教育部、国家发展改革委、财政部联合发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》数据显示，今年我国在学研究生将达300万人我国已成为世界研究生教育大国今年浙师大共录取研究生2901人其中博士研究生110人，硕士研究生2791人，招生专业达64个翘首以盼了一个暑假的浙师大终于迎来了她的研究生新同学9月23日傍晚，浙师大党委书记蒋国俊、党委副书记朱坚走访启明、桂苑公寓，看望2020级研究生新生，与新生代表座谈交流。蒋国俊与人文学院硕士研究生新生、数学与计算机科学学院博士研究生新生亲切交谈，欢迎大家加入浙师大家庭，同时也对学子们寄予期望。蒋国俊指出，目前浙师大正处于“创优争A”“双一流”建设的关键时期，需要每一位师生的共同努力。“研究生的关键在于研，就是要不断创新、创造知识”，他鼓励大家充分利用学校的平台和资源，努力做学问。蒋国俊还嘱咐同学们要照顾好身体，做好自我防疫，学校也会全力做好后勤保障。9月23日上午，朱坚先后前往金华站、浙师大启明公寓、西南门等报到点，看望志愿者，迎接新同学。在金华站，朱坚详细询问了车站迎新工作的具体安排，还与新生进行了交谈，欢迎他们来到浙师大，让新生倍感温暖。这些即将在浙师起航的研究生新生有怎样的心情，怎样的抱负呢？让我们走进浙师研究生的“开学第一天”浙师欢迎你！01:18各学院通过不同的方式欢迎新生的到来。启明、桂苑公寓为新生制作了欢迎海报和手绘地图。浙师，我来啦！志愿者们早早地在火车站等候校车搭载着新生们直达桂苑、启明浙师大，我来啦！一查二验三测四上车校门口请出示健康码进公寓需刷卡你们的健康安全是浙师最殷切的盼望每位研究生新生都配有专门的助班学长学姐，“一对一”服务，“点对点”解惑。曾经懵懂的少年，如今也能为你们保驾护航。下了校车，手推车、拉板车、三轮车轮番上阵，老师们、志愿者、工作人员都是新生的帮手。浙师，你好！教师教育学院研究生王同学来自山西，轻装简行，似乎对浙师大已经非常熟悉。“直行右转就是寝室了对吧？学姐学长和我说过。”因为疫情影响，今年研究生返校时间比往常晚，但学习不能慢，王同学立志考博，打趣道：“一到寝室我就要开始写文章！”文化创意与传播学院的钟同学跟随学长的脚步考入浙师大，她表示：“没开学就很期待，今天发现同学们都很热情，浙师大果然很‘大’！”谈及考研浙师大的初衷，钟同学坦言是希望遇见更多优秀的同龄人，和他们共同成长。她对自己的未来也有比较明确的规划：“年轻不能止步，有梦就要去追，希望未来能拿出更多作品和论文证明自己。”带着工作牌的志愿者是校园里一道靓丽的风景线。帮助钟同学搬运行李的志愿者是同专业的唐学长。从了解导师、咨询怎么学习，到确定接站时间地点、明确有多少行李，志愿者们是新生的“百科全书”。宿舍楼里的道谢声不绝于耳。吴同学是桂苑寝室负责新生助学贷款的志愿者，一个学院只有几个名额，这次志愿者机会是她好不容易“抢”来的。她表示：“很高兴能帮助学姐学长们！”像她这样的志愿者还有很多，穿着红马甲，戴上口罩，指路、登记，在微微细雨中为大家送上一杯暖暖的姜汤。保安王叔叔今天忙活坏了，一个上午下来，他已经用三轮车帮新生搬运行李来回五次了，好久没见到这么多新同学了，他笑着大声说：“为学生服务，高兴！”初阳湖水，共青花海崭新的浙师待你探索全新的旅程待你开启愿你不负校训砺学砺行，维实维新愿你前程似锦在浙师有归属，有希冀记者 | 姜雯静 应琳歆 罗颖倩 周嘉灵摄影 | 应琳歆 陈轩野 柳扬 黄舒婷 徐成源 李晨视频 | 李晨 廖惟骞 黄少腾 吕斌 厉楚云 张宇 赵雨欣今日编辑 | 罗颖倩 周嘉灵责任编辑 | 赵菡婧【来源：浙江师范大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

近期收到不少考生的留言， 询问研究生初试成绩和复试安排等问题， 在此选取典型问题作出回复。 疫情特殊时期， 希望大家在安心复习、积极备考的同时， 做好自己和家人的健康防护， 待山花烂漫之时圆梦浙师！01、关于初试成绩问:初试成绩申请复核的结果公布在哪里？答：成绩复查结果已于3月5日在我校研究生招生信息网上公布（如成绩有更正会电话通知），根据浙江省教育考试院安排，我校不再接受考生初试成绩复查申请。问：硕士初试成绩能查询排名吗？答：我校在国家线正式公布之前不作排名查询。一般待国家线公布后，考生可向相应招生学院咨询排名情况。浙江师范大学2019年硕士研究生招生复试分数线详见：浙江师范大学研究生招生信息网。02、关于复试分数线问：复试分数线什么时候可以确定？答：根据往年情况，教育部一般在3月中旬公布国家线。今年，教育部将会根据疫情防控进展情况确定复试工作进程。我校将根据教育部有关规定和学校具体情况，在国家线公布后确定复试分数线。根据往年情况，一般国家A类地区线即是我校的复试线，但部分专业会高于国家A类地区线。问：如何获知是否进入复试？答：我校要求考生进入复试须达到学校复试基本分数线（包含各科成绩及总分）并满足报考学院公布的复试要求，具体以学院公布的复试名单为准。问：哪里可以查询往年复试分数线和录取情况？答：我校历年复试分数线、报考人数、上线人数及录取人数和录取分数详见：浙江师范大学研究生招生信息网。03、关于复试安排问：疫情会影响复试形式吗？答：教育部将会根据疫情防控进展情况，在确保考生健康和公平公正的前提下，安排硕士研究生复试工作。我校将根据上级主管部门要求和学校疫情防控情况，合理确定硕士研究生招生复试形式和要求。在现阶段，请各位考生耐心等待，认真备考，并注意查看浙江师范大学研究生招生信息网的信息。问：贵校接收调剂生吗？答：我校部分专业接收调剂生，但具体哪些专业、调剂人数要等2020年国家线公布和计划下达后才能明确。往年各专业调剂情况详见：浙江师范大学研究生招生信息网。问：想调剂到贵校，应该怎么操作？答：按往年，我校调剂和复试工作一般会在国家线公布后的1-2周左右进行。调剂政策和程序以国家下达的文件为准。届时，考生统一登录中国研究生招生信息网调剂系统向相关学院提交调剂申请。建议有意向调剂到我校相关专业的考生在中国研究生招生信息网调剂系统开放后第一时间填报调剂申请。问：重点疫情地区的考生如何参加硕士研究生复试？答：请身处重点疫情地区的考生保重身体，并按当地政府、社区、学校要求做好防控工作。我校的硕士研究生复试工作将坚持公正、公平、公开原则，考虑疫情防控的实际情况，不会因考生所处地区不同而影响复试录取结果。04、其他问：国务院已决定2020年全国硕士生扩招，浙师大硕士生统招计划是否有所调整？答：教育部还未下达我校2020年招生计划数，此前招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数，仅供参考。复试前，学校将根据教育部下达的招生计划，综合考虑各专业已接收推免生人数、生源状况以及学校发展需要等因素适当调整，并提前在学校研究生招生信息网公布。问：符合教育部相关加分政策的硕士生，应如何享受政策优惠？答：我校严格规范执行教育部有关硕士研究生招生考试初试总分加分政策，请符合加分项目条件且有申请加分意向的考生，在国家线公布后联系报考院系并提交相关证明材料。注意：以上仅供参考，具体以上级政策和我校研究生招生信息网后续相关公告为准，请考生及时关注！如有其他疑问，考生可通过电子邮件方式联系研究生招生办公室，我们会及时予以回复。来源：浙江师范大学 浙江师范大学研究生招生办公室 编辑|赵菡婧

5月21日上午，贵州师范大学与浙江师范大学以“屏对屏”、“在线签”的特殊方式举行两校战略合作签约仪式。明确在“双一流”建设、学科学位点建设、人才培养、教师教育改革、项目申报、文化创新、技术开发、国际交流等领域开展全面合作。根据两校签订的战略合作协议，贵州师范大学和浙江师范大学将协同开展学科、学位点建设。在学科发展规划、高端人才引进与培养、高层次学科平台建设等方面相互沟通与支持；建立研究生导师互聘和联合培养机制，按照“双导师”原则，推进研究生指导教师队伍共建，合作培养博士、硕士研究生。同时，双方将相互支持“双万计划”建设，在做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才等方面开展全面合作，推进学生实习实践基地、精品课程等优质教学资源共建共享；继续做好本科生联合培养工作。根据协议，双方还将积极探索合作研究、平台建设等机制与模式，推进科研资源共享，联合开展重大科研问题攻关，在重大科研项目申报、高端科研成果产出等方面相互支持。发挥各自国际交流合作特色与优势，联合开展国际科研合作平台建设和国际合作项目申报，共同举办国际学术会议。据悉，两校签订战略合作协议，是在“双一流”建设的关键时期深化合作的重要举措，双方将依托各自优势，实现互助共赢、共同进步，努力把两校的合作打造成“合作共赢、共同发展”的典范。贵州日报当代融媒体记者　杨诗雨　陈玲编辑 陆维刚编审 范觉文

特别声明：本文为新华网客户端新媒体平台“新华号”账号作者上传并发布，仅代表作者观点，不代表新华号的立场及观点。新华号仅提供信息发布平台。开栏的话：记录我省高水平全面建成小康社会的伟大历程，讲述接续奋斗的浙江精神、中国故事，浙江日报5月18日起推出“接力——高水平全面建成小康社会大型融媒体报道”。今年是全面建成小康社会目标实现之年、“十三五”规划收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上指出，要凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。浙江日报策划的“接力——高水平全面建成小康社会大型融媒体报道”自5月9日启动以来，10支采访队伍奔赴省内外，采访小康路上干部群众接续奋斗的感人故事。今天，浙江新闻客户端推出系列报道的第七篇，讲述浙师大研究生支教团在广西龙州的20年支教故事。03:39初夏南国边城，凤凰花正葱茏。每年凤凰花盛开之时，广西壮族自治区龙州县的孩子们就迎来了高考、中考。成长道路上，龙州孩子有一群特殊的引路人——他们跨越1500公里来到这座边陲小城，在孩子们心中种下有关广阔世界和美好未来的梦想。他们来自浙江师范大学研究生支教团。2001年以来，浙师大一届届青年学子传递着扶贫支教的接力棒，先后有203人在龙州挥洒青春。他们既“扶智”，又“扶志”，通过改变年轻一代阻断贫困代际传递，以优质教育力拔“穷根”。今年，又有18名浙师大学子通过了研究生支教团的选拔。浙师大第20届研究生支教团成员胡馨文（前数第三排右三）回到龙州高中，和“珍珠班”的同学们在一起。本文照片除署名外，均由通讯员傅栋拍摄教育是阻断贫困代际传递的根本之策。自团中央、教育部启动研究生支教计划以来，我省青年学子奔赴中西部地区中小学开展扶贫支教，浙师大研究生支教团正是其中之一。接力浇灌，让边城满树的凤凰花更加红艳。阔别17年，浙师大第5届研究生支教团团长屠佳回到了龙州县第一中学的老校园。2003年夏天，屠佳在这里第一次面对这些稚嫩懵懂的面孔。第一次下乡家访，从未离开过城市的屠佳被眼前的景象震惊：龙州县上降乡的一户农家，几根烂木头撑起带着窟窿的油布做天花板，室内黝黑的地面上长着青苔……当晚，她在日记里写道：“我从未想象过，一个品学兼优的孩子会因为137元的学杂费经历人生的抉择。”“我领悟了研究生支教团的初心：让这难以言喻的苦涩彻底成为历史。”屠佳说。“带上妈妈去支教”的浙师大第5届研究生支教团团长屠佳（左）接受央视主持人张越专访（资料照片）。1999年，由团中央、教育部共同组织的青年志愿者研究生支教计划正式实施，采取“志愿加接力”方式，每年招募研究生到中西部贫困地区中小学开展为期一年的支教志愿服务，同时开展力所能及的扶贫服务。浙师大从2001年起加入这一计划，扎根龙州，薪火相传。在最早几批来到龙州的支教研究生中，屠佳是特殊的一个。她以坚毅和勇气书写的支教故事在边城久久流传，激励着后来的学弟学妹。“这么多年没见了！你好吗？你妈妈好吗？”重回龙州，龙州一中老教师谢海一见到屠佳就关切地询问，两人紧紧拥抱在一起。“走，去看看你和妈妈当年住的宿舍。”那一年，在年轻的屠佳出发支教前不久，父亲患重病去世了。作为独女，屠佳经历了愁苦与纠结，最终毅然决定“带上妈妈去支教”。母女两人在龙州相依生活了大半年，每晚挤在一张一米多宽的床上。浙师大研究生支教团为龙州中学生打造“梦想课堂”，开展“大梦想家”教育。沿海城市宁波的一对母女结伴来到闷湿闭塞的边陲小城支教，佳话传开，龙州上下看到了浙师大支教团教育扶贫的决心，校地双方的心迅速贴近了。屠佳在龙州县戒毒所为戒毒青少年讲的一堂法制课，至今深深印刻在龙州一中许多老师心中：女孩子红了眼圈，男孩把脸埋在臂弯里，课讲完了，孩子们围着屠佳，叫她“姐姐”，说“好久没有人这样和我聊过了”。而最让屠佳难忘的，则是2003年一个停电的夜晚。晚自习前，孩子们买光了学校旁边小店里的蜡烛，在课桌上一支支点亮。橘黄色的烛光摇曳，宛如夜空中的星星，大家唱起了一首老歌：“星星点灯，照亮我的家门……”“我们扶贫支教的理想，就是让孩子们手里有灯，眼中有光。”屠佳说。龙州县高级中学28岁的历史教师卢荣华没有想到，分别十多年后，再一次在母校见到了改变自己人生的支教老师。这是一场“云相逢”。卢荣华激动地坐在报告厅里，眼前的大屏幕上出现一张盈满温暖笑意的圆脸——那是卢荣华的高中地理老师、第10届浙师大研究生支教团成员周国成。“卢荣华，你好！你是291班的，对吧？”周国成热情的声音传来。周老师当时教八九个班级几百个学生的地理课。这么多年过去，他一见面就脱口而出自己的名字和所在班级，卢荣华的眼眶湿润了。2008年，当周国成循着师兄师姐的足迹来到龙州，浙师大支教团已经成为“最特别的当地人”。他们早上和边城居民一样呼噜呼噜“嗦”进一碗米粉，然后骑着电瓶车在县城古老的石桥上驶过。大多数支教老师的宿舍在校园里，经常有学生来敲门：“老师，能找你谈谈心吗？”浙师大支教团把龙州的教育事业当作自己的事业，把龙州人民对教育发展的期盼当作自己的期盼。龙州的3所初中、1所高中和1所中等职业技术学校每年都热切盼望着新一届支教团到来。在课余和周末、节假日，支教团成员经常不知疲倦地到龙州各乡村小学讲课。浙师大研究生支教团成员胡馨文（右四）和同学们分享回忆。周国成同样留下了自己的故事——在卢荣华眼里，这位地理老师为同学们打开了新世界的大门。“他上课非常有激情，手里拿着地球仪不厌其烦地为我们讲解。”卢荣华说，“我的地理成绩本来很差，连经度和纬度都分不清楚。听周老师的课，很快成绩就上去了。”从周国成当年的办公室望出去有两棵果树，一棵菠萝蜜树，一棵龙眼树，夏秋时节挂满了果子。老的史地楼如今拆掉了，两棵果树还在。徜徉树下，卢荣华觉得自己仿佛就是支教团结出的果实——怀着“长大后我就成了你”的愿望，卢荣华考入青海师范大学，其间3次到青海贫困边远地区支教。毕业后，卢荣华回到母校任教，接过属于自己的那一棒。伴随国家扶贫开发不断深入，特别是脱贫攻坚战全面打响，浙师大支教团始终紧跟时代的节奏。2017年，龙州提前通过国家义务教育发展基本均衡县督导评估认定。小县办大教育、穷县办富教育，浙师大支教团在其中发挥了突出作用。2018年，龙州成为广西首个脱贫摘帽的国家级扶贫开发重点县。龙州打赢脱贫攻坚战，浙师大支教团是见证者、参与者。一名龙州学生塞给支教老师的字条，诠释了公平而有质量的教育对贫困地区的意义：“读小学的时候，我没想过自己会上初中；读初中的时候，我没想过自己会到高中；好舍不得你离开，请你在浙师大等我来。”龙州湿地公园全景。浙江新闻客户端 拍友 苏智艺 摄这张字条承载的梦想和希望，深深打动了浙师大第20届支教团成员胡馨文。2018年，她来到刚刚脱贫摘帽的龙州，防止返贫、继续巩固、增强“造血”功能是当地面临的重大挑战。“如果龙州孩子对未来的设想仍然只是‘到广东打工’，我们的使命就没有完成。”胡馨文说，站在新起点，支教团更加注重提升龙州年轻一代的自我发展能力，让每一个孩子都对未来有希望。怀揣这样的信念，胡馨文和支教团的同学们下乡采撷“珍珠”——把家境困难的学生集中到一个班级并提供资助，希望他们像珍珠一样在磨砺后闪光。在一间窄小的农宅里，胡馨文见到了15岁的王博晓。这户人家马上要异地搬迁，家庭生活有望得到明显改善，但女儿是不是要接着念书，父母一直下不了决心。接过求学登记表时，女孩一双大眼睛里仿佛藏满了话，她最终什么也没说，默默地爬到床上，垫着一口行李箱填完了表格。龙州高级中学校园一角。“这就是一颗未来的珍珠。”胡馨文告诉自己。支教团在龙州高中引入浙师大的职业生涯规划教育资源，打造“梦想课堂”，开展“大梦想家”教育，用远大的志向塑造孩子们的心灵。当互联网时代种种新奇职业第一次涌进龙州孩子的视野，梦想从此起飞。进入“珍珠班”后不久，王博晓身上阴云般的愁绪就一扫而光，她担任了班长，大眼睛自信地闪亮，也更爱笑了。摘帽后的龙州更有理由办好优质教育。眼下，支教团正在龙州一中打造“浙师班”教育示范新品牌。这个班的班主任、主课教师均由支教团成员担任。接下来的3年，浙师大支教团将一届届接力“浙师班”教学工作，直到学生完成中考。在上学期段考中，“浙师班”成绩名列前茅。浙师大支教团在边城的教育接力还在继续。凤凰花开，年年岁岁。树木树人，岁岁年年。为了见证和传承小康路上的奋斗精神，浙江日报与浙江省林业局、采访对象共同开展种植小康林活动。图为浙师大研究生支教团新老成员在龙州高级中学种下凤凰树。【浙江新闻+】浙江高校的支教接力1999年，团中央与教育部联合下发《关于做好青年志愿者扶贫接力计划支教工作的通知》，将研究生支教团作为青年学生参加扶贫接力计划的有效形式长期固定下来。此后，一批批浙江高校研究生奔赴中西部地区中小学，开展支教接力。2002年 浙师大研究生支教团建立“尖峰助学基金”，至今已有715个班级团支部结对1500多名同学，累计各项资助80余万元2005年 浙师大研究生支教团设立“边境图书馆”，迄今累计捐赠图书近4000册。2007年8月 团中央、教育部授予广西龙州县等6个服务县“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团优秀组织奖”。2019年 浙师大第21届研究生支教团在龙州教育局的支持下，以“打造特色课堂，推进教学改革”为宗旨，在龙州一中开设首届“浙师班”，致力于将“浙师班”打造成教育改革示范品牌。来源：新华号 浙报融媒体

5 月 21 日上午，贵州师范大学与浙江师范大学以 " 屏对屏 "" 在线签 " 的特殊方式，举行两校战略合作签约仪式。明确在 " 双一流 " 建设、学科学位点建设、人才培养、教师教育改革、项目申报、文化创新、技术开发、国际交流等领域开展全面合作。根据两校签订的战略合作协议，贵州师范大学和浙江师范大学将协同开展学科、学位点建设。在学科发展规划、高端人才引进与培养、高层次学科平台建设等方面相互沟通与支持；建立研究生导师互聘和联合培养机制，按照 " 双导师 " 原则，推进研究生指导教师队伍共建，合作培养博士、硕士研究生。同时，双方将相互支持 " 双万计划 " 建设，在做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才等方面开展全面合作，推进学生实习实践基地、精品课程等优质教学资源共建共享；继续做好本科生联合培养工作。根据协议，双方还将积极探索合作研究、平台建设等机制与模式，推进科研资源共享，联合开展重大科研问题攻关，在重大科研项目申报、高端科研成果产出等方面相互支持。发挥各自国际交流合作特色与优势，联合开展国际科研合作平台建设和国际合作项目申报，共同举办国际学术会议。据悉，两校签订战略合作协议，是在 " 双一流 " 建设的关键时期深化合作的重要举措，双方将依托各自优势，实现互助共赢、共同进步，努力把两校的合作打造成 " 合作共赢、共同发展 " 的典范。【来源：ZAKER贵阳】版权归原作者所有，向原创致敬

“它能跟随太阳的起落自由转动，让每一片电池的表面完全‘暴晒’在阳光里。”7月15日，浙江师范大学昭朔光电团队负责人邵家华站在一台发电装置旁介绍道。这台耗时2年多研发成功并获得专利的新型太阳能发电装置，受到来自“一带一路”上多个国家的外贸公司青睐，纷纷前来订购。学生团队研发的这台太阳能发电装置，为何在非洲和中东地区大受欢迎，事情还得从2018年说起。在浙师大组织的一场“一带一路”来华留学生学术交流会上，叙利亚留学生哈希姆、王信，也门留学生马娜可和喀麦隆留学生李朝伟不期而遇。战乱、贫困、普遍缺电等相似的经历让他们下决心发明一款经济实惠、轻便易携带的太阳能发电装置，为身处困境的当地人民带去稳定清洁的电能。两年来，该团队还吸引了8名中国学生加入，最终大家共同研发出了新型太阳能发电装置Solarium max（中文名：曦喣太阳能发电装置），并于日前成功申请了实用新型专利。“目前，市面上90%以上的同类产品，主要采用平面铺设式结构，安装费时费力，且占地面积大、不可移动。”团队成员顾雯杰介绍，以往光伏发电产品无法保持太阳光始终直射，也容易造成风沙沉积，影响发电效果。而这台新型装置由于加入了太阳光线接收器以及追踪系统，可以做到“向日葵”式追光，充分利用太阳能。团队还特别选择使用球型的菲涅尔透镜，确保阳光能始终直射在太阳能光伏板上，光电转换效率达到了23%。“在我们国家，电力设施受损严重，供电量不足，电费也很贵。我最大的心愿就是叙利亚也能像中国一样拥有稳定廉价的电力供应。”哈希姆说，在他的祖国叙利亚，近84%的电力依赖进口，一半多的叙利亚民众每月需支出16美元到50美元的电费，约占月收入的18%。团队深入调研发现，中东、非洲地区的电网并不发达，频繁断电和电网损坏是当地经常面临的困境。不过当地太阳能资源却十分丰富，有效日照时长达9至15小时，一年当中晴天占比超70％。因此浙师大的这些同学决定利用光能发电，并采用便携式设计，以满足非洲和中东地区普通民众的用电需求。在历经上百次技术分析和完善后，最终Solarium Max太阳能发电装置仅重12千克，每台成本控制在3000元左右，不但可以便携移动，而且密闭式的设计还能阻挡风沙。免于维护，优异的性能加上人性化的设计，让产品大受当地客户欢迎。项目指导老师林浩波表示，这个产品目前已经受到来自“一带一路”上多个国家的外贸公司青睐，纷纷前来订购。他们准备依托金华光伏产业成本和制造优势，在国内完成生产组装，再通过跨境电商和义乌陆港销往中东和非洲地区。“这是一个与中国朋友共同完成的产品，还将借助中国制造业，沿着‘一带一路’，造福更多的祖国同胞。” 想到“Solarium Max”太阳能发电装置不久就将出口到叙利亚，哈希姆很是激动。【来源：浙报融媒体】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

112月23日-12月25日，由共青团浙江省委主办，浙师大团委承办的中国青年志愿者扶贫接力计划浙江省第22届研究生支教团成员能力提升培训班顺利举办。来自浙江大学、中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江理工大学等6所高校的62名研究生支教团成员参加培训班。浙江师范大学党委委员、宣传部部长、教师工作部部长朱毅峰出席培训班开班仪式并致辞。浙江大学第22届研究生支教团成员许堪鑫作学员代表发言。团浙江省委学校部副部长曾钰峰为培训班授班旗。2本次培训开设了团队建设、理论学习、教学技能、应急救护、研习交流等模块，促使研究生支教团成员迅速转换角色，更好地适应并高效开展志愿服务。国家级素质拓展培训师 李晓峰《素质拓展训练》团浙江省委学校部副部长 曾钰峰《向实践学习，向群众学习，在支教服务中历练成长》全球职业规划师 祝伟华《学习让生命更有色彩——生涯发展理论视域下的学习观》省委宣传部理论处 王云长《做好工作的三重逻辑》美国怀俄明大学教育学博士 杨新晓《激活课堂——如何开展课堂互动》浙江大学金华医院 邓鸿胜《急救知识培训》浙江师范大学心理健康教育指导中心 刘葵《用音乐作为日常资源进行自我照顾》3学员们集中观看 “时代楷模”、贵州省台江县民族中学校长、浙江师范大学77级校友陈立群先进事迹片。浙江师范大学往届研究生支教团优秀志愿者与学员分组座谈，交流支教经验。4各组学员代表在培训班结业仪式上发言。学员感言三天的培训是短暂的，但给我的启发是无限的。明年我将成为一名中小学教师，赴云南景东支教。十年树木，百年树人，教育之路任重而道远。这次培训班将成为我踏上教师之路的第一步，从这里出发，我将不断努力，成为一名让学生满意、让家长放心的人民教师！浙江大学 周梦涛在培训中，我对支教团的敬畏之心油然而生，各位老师的教诲让我深知支教团承担的责任和使命。每个孩子都是特殊的载体，承载着一份梦想和未来，我们要因材施教，为每个孩子点亮未来的道路。这一份敬畏鞭策着我充实自我，不断进步。浙江大学 孙正这次培训是一股力量，将我们拧成一根完整、坚韧的麻绳，前辈们的故事是牵引的针，准确地打孔，引导我们向正确的方向前行。这次活动愈发坚定了我作为一名支教人的理想信念。我们应当具备工作的激情、生活的激情、服务的激情，让青春之花绽放在祖国最需要的地方！中国美术学院 李雪晨回顾三天的培训，可谓干货满满、收获颇丰，无一不对我未来的支教生活有着指导意义。此外，我结识了一批来自省内各大高校的有志青年，拉近了彼此距离，碰撞思维，交流感想。十分感谢浙师大团委的精心组织和周到服务！浙江工业大学 封时超丰富多彩的培训课程帮助我更结合实际地去思考支教老师该如何立德、立行、从师、从教，真正在祖国需要的地方传递教育星火。我愿把志愿服务作为一份青春的事业，讲好我和西部的支教故事。浙江师范大学 何简妤很幸运能有这样一次机会遇见优秀的一群人，一起上课、游戏、讨论。我认识到支教的意义和自己的站位，对未来一年的支教生涯无比憧憬。我要尽我所能，坚守一位人民教师的职责，不负青春。浙江师范大学 盛晶晶这次培训会让我们相遇，时间虽短情意却长。我们虽来自不同的高校，但都有一个最终的目标——支教。研支团将我们彼此连接，愿我们都能带着无私的爱与责任，奉献给每个需要帮助的孩子。宁波大学 张旖旎相聚浙师，参加此次培训班令我受益匪浅。课堂讲授分外精彩，为我之后的支教生活打下了坚实的基础。感谢浙师大老师和同学的精心筹备，让我拥有这次难忘的培训经历。志同道合的人奋进在路上，共同传承支教扶贫事业，更是意义非凡。浙江理工大学 洪维东据悉，中国青年志愿者研究生支教团由共青团中央、教育部共同组织实施，从1998年开始组建，1999年开始派遣，到国家中西部贫困地区中小学开展为期一年的支教志愿服务，同时开展力所能及的扶贫服务。本次培训班旨在提高研究生支教团志愿者的师德素养和能力水平，培养一支高素质、专业化，适应新时代教育教学要求的创新型、学习型、服务型的研究生支教团队伍。图片：王子依 周琳芝 李霜梅 孙智昊 编辑：司政官责任编辑：黄香溢 林秋雨

他是学习标兵，是工作榜样，是志愿达人！保研人大的他，活出了青春别样的风采！他就是我们亲爱的滕杰学长！滕杰我校国际文化与教育学院2016级本科生，浙江省新世纪人才学院师范分院第二十一期学员，曾任校志愿者总队主席、2018级新生学长、校翰林风韵社会长。大学三年获省政府奖学金、校一等奖学金、校砺学奖学金、校菲仕奖学金、校三好学生标兵、校优秀学生干部、校优秀团干部、校志愿者行动杰出个人等诸多荣誉。如今，他以平均绩点3.97，知识水平排名专业第三，综合水平排名专业第一的成绩，成功保送中国人民大学硕士研究生。在浙师他把大学上成了别人羡慕的样子！大家不如和团小爱一起来看看滕杰学长的大学故事吧！厚积薄发，矢志不渝——学业有所成“大学，出众不从众，只愿青春无悔”，滕杰一直以扎实和勤奋之心来求知，以正义和责任之感来处事。他也曾因压力和焦虑而失眠，因就业和深造选择而迷茫，但从未将保研看成大学的至高目标。在获得推免资格时，他似乎并不意外，这一切都源于他大学一点一滴的积累。保研是用三年的高标准来收获未来。三年里，滕杰各项排名一直保持在专业前列，曾以主要负责人身份主持完成四项校级科研课题，顺利取得多项技能证书，各种文体比赛也总有他活跃的身影。三年后，他获得了推荐免试攻读硕士研究生的资格，人大、中传、北外、上财等高校纷纷投来橄榄枝，他最终选择中国人民大学。“人大是我国人文社科最高学府，学校深厚的文化底蕴、严谨的学术氛围以及国际化的办学环境日益吸引着我，令我心向往之。”他说。知行合一，勇担使命——工作有所为滕杰认为，一旦承担学生工作，便是责任与担当，需要付出更多不为人知的努力。他是常驻办公室、工作一丝不苟的严格学长，而在别人看来，他是理性与感性的最佳结合，是心思细腻的大男孩，大家认识的是除“优秀”之外千万个更生动的他，学弟学妹也更乐于称他为“滕哥”。2018年9月，滕杰开始担任学校志愿者总队主席，从自己丰富的志愿服务经历出发，联动校院志愿者组织开展调研，启动修订《浙江师范大学志愿服务条例》，全面推行“志愿汇APP”，实现网络无纸化时间认证，组织广大同学们积极参与金华市创建全国文明城市志愿服务工作，担任联合国世界地理信息大会、全国“创青春”专项赛、全国高校青年教师教学竞赛等多场大型赛会志愿服务的学生负责人，推动办好爱心家教、周末服务广场等志愿服务品牌活动。在工作生涯里，他遇见了不少良师益友，成为值得他学习的榜样。丰富的工作实践经历提高了他的组织协调能力，而其中的充实和温暖是他前行的动力。“总队带给我更多的是归属感，与志同道合的人并肩奋斗，生活变得更加有爱。”守护初心，坚持奉献——志愿有所爱“来大学就做志愿者”，滕杰始终没有忘记这份初心，把公益志愿服务变成了自己实实在在的“第二课堂”。从践行者到规划者，从校园走向社区，从学校赛会走向国际舞台，他在志愿奉献中服务他人、提升自己，志愿服务时长累计达600余小时，获得校志愿者行动杰出个人称号。2018年11月，他担任首届联合国世界地理信息大会浙师大志愿服务队队长，前往德清地理信息小镇参与服务。而在2017年夏天，他也曾到德清参加“春泥计划”暑期支教活动。“两次到德清都是做志愿者，给我留下了很难忘的回忆。”“用真心收获真心，用生命影响生命，志愿服务是我们大学生回馈社会最直接、最现实的方式。”滕杰说。日月坚持，用爱传承，志愿服务带给他满满的幸福感和获得感。滕杰学长也给了我们一些tips哦！Q1你认为学生干部应具备什么品质？Q1学生干部要恪守学生本分，来自同学，服务同学，能起到表率作用。做积极的行动者，知行合一，做奋斗者；做耐心的建设者，日拱一卒，功不唐捐；做有爱的奉献者，不陷入精致利己的窠臼，不囿于个人的小格局。Q2关于保研有什么想说的？Q2保研并非坦途，如人饮水，冷暖自知。保研是一场能力战、心理战、信息战，心理素质极为重要。无需急功近利，要做好规划，学会取舍，尽上本分，方能水到渠成。来时路远，初心不负。“青春是用来奋斗的”，他的故事从未结束，以滕杰为代表的浙师学子，仍奋进在追梦路上，奔向更美好的明天！ 文字：芦思思 滕杰图片：滕杰编辑：蒋刘婷责任编辑：黄香溢 林秋雨

为做好疫情防控期间硕士研究生招生复试录取工作，根据教育部有关文件精神，结合学校实际，特制定本办法。一、工作原则坚持科学选拔，确保招生质量。坚持公平公正，维护考生合法权益。坚持以人为本，服务考生，提升研招管理水平。二、组织机构1.学校研究生招生工作领导小组负责全校硕士研究生招生复试录取工作的决策、领导、协调和监督。学院（研究机构）研究生招生工作领导小组负责制定学院研究生招生复试录取方案并组织实施。2.各学院按学科（专业）成立复试小组，每个复试小组应配备负责技术支持和考生资格审查及身份识别的专门人员。3.学校组建督察组，对硕士研究生招生复试录取工作进行全面巡查、有效监督，对远程复试组织实施过程中重点环节、重要岗位纪律执行情况进行重点监督。三、复试工作（一）复试时间一志愿考生复试时间不早于5月15日，调剂考生复试时间不早于5月20日，具体时间由各学院根据实际情况安排，考生须及时查看相关学院网上通知。（二）复试形式我校所有招生专业均采用网络远程复试形式，远程复试平台及硬件要求、操作规程，详见各学院后续通知。（三）复试分数线1．各专业复试分数线应符合2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求。同一专业学位类别（或领域）的全日制和非全日制考生执行相同的复试标准和分数线。2．实行差额复试，复试比例一般不低于120%，具体比例由校研究生招生工作领导小组根据各专业招生计划数和生源情况确定。3．“退役大学生士兵专项计划”复试分数线参照所报考学院专业复试分数线，总分降35分、单科降10分划定。（四）复试内容1．远程复试考核内容主要包括专业基础知识、科研创新能力、外语听说能力和综合素质，具体考核方式由各学院公布。其中专业基础知识主要考察内容来自《浙江师范大学2020年硕士研究生招生专业目录》中复试考试科目。2．MPA、MBA、旅游管理硕士等专业的思想政治考试通过网络远程复试进行，成绩计入复试总成绩。3.思想政治素质和品德考核主要考核考生本人的现实表现，内容应当包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。（五）复试成绩考生总成绩由初试成绩和复试成绩两部分组成，初试成绩占总成绩的70%，复试成绩占总成绩的30%。网络远程复试成绩总分为200分，其中外语听说能力测试为40分。复试成绩低于120分不予录取。（六）其他1.心理测试考生在参加远程复试前需完成线上心理测试，测试时间和方式由学院公布。2.体检为减少疫情防控期间考生健康风险，复试体检统一安排在拟录取考生报到入学时。体检合格者方可注册，取得学籍。不合格者经研究生院审批同意后可保留入学资格一年。保留期满体检仍不合格者，取消入学资格。考生如因在体检中弄虚作假，造成入学后无法正常学习或者按规定予以退学处理等后果的，责任由考生本人承担。四、资格审核考生需提供以下材料原件的扫描件或照片，在规定时间内提交：1.有效身份证正反面、准考证。2.应届生上传《教育部学籍在线验证报告》；往届生上传本科学历证书和学位证书（若有）及《教育部学历证书电子注册备案表》；获国外学历学位的提供学历或学位证书以及教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。3.“退役大学生士兵”专项计划的考生须提供《入伍批准书》和《退出现役证》。4.网报后在中国学信网学历校验未通过校验考生须提交《中国高等教育学历认证报告》。5.曾经更改过姓名或身份证号的考生，需提供户口本或公安局开具的证明。我校将严格按照教育部相关要求，对考生进行身份和资格审查，对考生提交的上述材料进行严格审核。凡弄虚作假者一律不予复试；资格审查不合格者不予复试。对提供虚假信息或材料，一经核实将取消其复试资格、录取资格、入学资格、学籍直至取消学历学位，责任由考生自负。五、调剂工作（一）调剂基本要求1.符合调入专业的报考条件。2.调剂考生其初试成绩须符合一志愿的国家A类复试分数线，并且达到调入学科所在门类的A类国家复试分数线（或自划线）。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.考生初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应相同。5.调入初试科目设有数学的专业，调剂考生初试科目中应有数学（包括统考数学或自命题数学）。6.对申请同一招生单位同一专业、初试科目完全相同的调剂考生，学院（研究机构）应当按考生初试成绩择优遴选进入复试的考生名单。不得简单以考生提交调剂志愿的时间先后顺序等非学业水平标准作为遴选依据。7.我校所有学术学位专业不接受专业学位考生的调剂。8.符合调入专业的调剂要求。（二）调剂程序1.调剂工作一律在教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”进行。2.我校将根据专业需求及复试录取实际情况，通过“全国硕士生招生调剂服务系统“发布计划余额信息，每次开放调剂系统持续时间不低于12个小时。3.教育部开放“全国硕士生招生调剂服务系统”后，调剂考生登录“调剂系统”提交调剂申请。我校将向符合调剂要求的考生发送复试通知，考生须于收到复试通知6小时之内进行确认，否则视为放弃。4.复试结束后，合格考生将收到我校通过调剂系统发送的“待录取”通知，考生须在6小时内确认有效，超时将被取消录取资格。“待录取”通知一经考生确认，不再更改。六、录取工作（一）各专业按照考生初试成绩和复试成绩加权相加后的总成绩（保留小数点后两位），从高到低依次录取。综合成绩相同时，依次按初试成绩、复试成绩高低择优录取。初试成绩满分为500分的专业，总成绩计算公式：总成绩=初试成绩÷5×初试权重(70%)+复试成绩÷2×复试权重(30%)初试成绩满分为300分的专业，总成绩计算公式：总成绩=初试成绩÷3×初试权重(70%)+复试成绩÷2×复试权重(30%)（二）根据教育部文件规定，对复试工作中存在下列情况之一的考生不予拟录取或取消录取资格：1.复试成绩不及格（满分200分，复试成绩低于120分为不合格）。2.思想政治素质和品德考核不合格。3.调剂考生未在规定时间内登陆“全国硕士生招生调剂服务系统”确认待录取。4.应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书。5.拟录取为定向就业考生未按时提交定向就业协议。6.提供虚假信息。（三）定向就业的硕士研究生必须在拟录取公示期间提交定向就业协议书。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取，学校不承担责任。七、其他（一）各学院根据本办法，结合学院实际制定本单位复试录取办法，报请研究生院备案审批后公布执行。（二）按照教育部关于研究生招生工作的相关规定，学校或学院认为有必要时，可对考生进行二次复试。（三）入学后3个月内，学校将按照教育部规定对所有报到考生进行思想政治和道德品质、专业能力、学籍学历和健康状况等全面复查，对弄虚作假和不合格者，一经核实将取消学籍，一律通报原单位；情节严重的，移交有关部门调查处理。（四）我校及相关招生学院以中国研究生招生信息网、浙江师范大学研究生招生信息网、学院官网、电话、电子邮件、短信等方式公开或发送给考生的相关信息、文件和消息，均视为送达，因考生个人疏忽等原因造成的一切后果由考生本人承