郑州考研数学班

关于补习班，相信有很多考研的小伙伴都不陌生，毕竟，其中大部分的小伙伴们都有过补习班补习的经历。知道有小学数学补习班、初中数学补习班、高中数学班，但是知道考研数学补习班的人却远没有知道他们的多。并不是考研补习班不普遍，而是大家“说”得少，究其原因，大致有以下几点：一、考研的人数少于小升初、初升高、高考参加考研的人数比较少，相信这个是不容置疑的事实，毕竟考研的人都参加过小升初、初升高、高考，但是有过小升初、初升高、高考经历的人不一定都参加了考研。二、考研的关注度暂时较低相对来说，参加考研的人数不是那么多，而社会、学校、家庭、个人对考研的关注度，其实也是远远不如高考的。高考的时候是社会、学校、家庭的总动员，而考研常常被形容为“一个人的战斗”。每年的六月七、八号是高考日，这个日期是大多数人都知道的事情。但是每年12月份的最后一个周六、周日是考研日，是很多人都不知道的，其中不乏一些有考研想法的人。三、考研害怕“热闹”参加考研的小伙伴们其实已经是成年人，自己的事情都已经能够自己解决，不喜欢父母参与其中。也有部分人认为不需要“热闹”是觉得考研是自己的事儿，不需要到处宣扬。诚然在考研备考过程中，有很多的小伙伴是害怕被别人知道自己在考研，不是害怕失败，而是畏惧别人的关切。所以考研这件事儿大部分人喜欢悄悄地进行，报考研补习班也不会给别人说。四、考研报班找机构现在对考研补习班用的比较普遍的称呼是“考研辅导班”、大一点的就叫“考研辅导学校”就像“天任启航考研”，就是一个考研辅导学校。因为不咋用考研补习班这个称呼，所以很多人不知道考研还有补习班，换句话说，考研还可以报班学习。在河南有很多的考研补习班，毕竟人多，需求也大，但是真正靠谱的机构其实没有几家，想找到一个好的考研补习班，就不要怕麻烦，可以去实地考察一番。如果想省事儿，可以去相对来说规模比较大的天任启航考研去了解一下，他们总部在郑州，教学区也比较多。

郑州天任启航考研寄宿班在郑州市金水区文化路河南财经政法大学文南校区内。作为一个土生土长的郑州人，这个寄宿班的选址真的非常妙！交通方便，出行便利：不同于郑州市郊的龙子湖高校区，河南财经政法大学文南校区在市中心，出门便是公交站，10分钟走到地铁2号线东风路站。考生不管是来校学习还是回家休息都非常的便利。市中心，生活条件完善：学校周边有大型商场、购物街、医院；学校内有食堂、澡堂、体育场，考生下课10分钟内完全可以处理好个人生活问题，不影响下一阶段的学习任务。在考研寄宿班的学生，基本上属于自学状态，那么考生应该如何高效率学习呢？学习而不是复习：对于大部分考生来说，政治英语上了大学以后基本上处于弃学状态。那么考生在考研备考时，对政治英语应该是一个重新学习的心态，而不是复习。如果考生一开始将自己定位成复习，那很可能会对政治英语这种需要多读多背的科目不重视，从而达不到预期的学习效果。制定合理复习顺序：对于考研数学而言，复习顺序非常重要。老师建议先复习高等数学，再复习线性代数，最后是概率论与数理统计。高等数学是线性代数和概率论的基础，考生只有把高等代数弄懂学透，才能够学好线代和概率论。不要三头并进，毕竟3门课的知识是有差别的，按顺序推进学习，会提高考生的复习效率。归纳解题思路和解题技巧：考研数学的所有任务就是解题，而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化，但其知识结构却基本相同，题型也相对固定 ，一般存 在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力，做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。政治英语专业课复习同理。不要过分依赖答案：学习的过程中一定要力求全部理解和掌握知识点，做题的过程中先不要看答案，如果题目确实做不出来，可以先看答案，看明白之后再抛弃答案自己把题目独立地做一遍。不要以为看明白了就会了，只有自己真正做一遍，印象才能深刻。积极主动学习，做好学习笔记：注意一定要在学习过程中写出自己的感受，可以在书上以题注的形式或者就是做笔记，尽量深挖例题内涵，这一点很重要，并且要贯彻前三轮的复习， 如果最后-轮复习我们有了自己整理的笔记，就会很轻松。有同学说学习线性代数最好的办法就是亲自推导，这话很有道理，事实上如果我们学习什么知识都采取这种态度的话，那肯定都会学得非常好。再长的路，也能一步步走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达！同学们，冲鸭！声明：本文部分文字、图片收集自网络，如有侵权，请及时告知我们，我们将在最短的时间内删除。

对于很多本科生来说，考研是他们提升学历，谋求更好发展的一个很重要途径。但是考研的方式不是固定的，有的人愿意花钱去报考研辅导班，进行专项培训；有的人喜欢自主复习，对自己的情况把控比较到位，一样可以考出很好的成绩。但是，最近郑州的黄河科技学院的一项措施，引起了学生们的纷纷不满。据学生表示，黄科大以学校的名义开展了一个考研辅导班，对于数学和英语进行专项培训。两门课程需要高达5520的培训费用，还是挺贵的。但是最让人无法接受的就是报这个考研辅导班可以抵扣大学数学和英语的学分，让学生们纷纷质疑学校是否存在变形卖学分的嫌疑。据学生爆料称，最近他们辅导员一直都在和他们谈报考研辅导班的事。辅导员的意思是，反正费用也不是很高，索性所有的同学都报一个。即使不考研也没事，到时候还能抵扣相关学分。所以，他们目前都对这个考研辅导班持抵制的态度。对于这个情况，黄河科技学院的工学部书记丁永建表示，关于学校的考研进阶班的说法是错误的。但是学校有两个关于数学和英语的选修课程，是可以抵扣相关学分的。因为这是学校整合学校教育资源提供义务教育之外的服务，所以是需要支付相关费用的。关于这两个选修课程的制定与实施是学校教务处决定的，他了解得不多，他需要后期联系教务处进行相关咨询。对此，你怎么看？欢迎留言。

考研数学辅导培训班哪儿更好？如果决定考研，首先会涉及到考研常识的了解，而且考研报名之前需要确定自己的报考专业。那么，考研数学应该如何复习呢？考研数学复习需要报辅导班吗？考研数学辅导培训班哪儿更好？数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习也是一个长期积累的过程，必须有要遵循由浅入深的原则，先打牢知识基础，构建起知识体系，然后再去追求技巧以及方法，就像一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的，因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段，希望考生们给予足够重视。对于考研培训班的选择，每个人都要结合自身的实际情况来决定，“适合的就是好的”这句话对于报考研班也是十分重要的。面对众多的培训班，以下几点报班建议提供参考。第一，要了解该培训班的口碑建议考生报名培训班时，不要仅仅相信海报宣传，还得实地了解，多咨询，最好向参加过该培训班的学长学姐咨询，多方了解该培训班，口碑较好的培训班教学质量比较有所保障。在河南的考研培训机构中，位于首列、录取率高、口碑很好的要数天任启航考研，天任启航考研在37所高校设有授课点，课程体系完善，课程涵盖龙腾计划精品面授班、全日制密训营、特色专业课辅导（如天任绘天下针对性设计考研、管理类专硕考研、经济类专硕考研、医学类针对性考研、法律硕士考研、郑大河大专业课辅导等等），天任启航考研的考研课程培训体系越来越完善，并且细分化。这相比新东方就好太多了，新东方考研体系还尚不完善。第二，了解该培训班的师资情况一个培训班的强弱，很大一部分是由它的师资水平和师资力量决定的，在报名培训班之前，要对辅导老师的学术背景、辅导成就有个充分的了解，看看他们是否有实力、有能力、有责任心。启航考研名师如考研数学张宇，考研政治石磊、王吉，考研英语商志、刘晓艳，考研院校规划师张雪峰等，在考研界内都有很强的影响力，深受广大考研学子的一致好评。第三，考生还要充分了解辅导机构的整体情况包括硬件和软件设施。包括教室的舒适程度、多媒体应用、交通情况等等，都应在考虑范围之内，这些都会对上课产生重要影响。启航辅导基地集中，交通方便，住宿条件优越，是考研集训的一个好地方。第四，要结合自己的实际情况根据自己的复习计划和进度选择合适的培训班，不要盲目跟风，还是要合理安排规划，有自己的时间计划。2020考研，河南考研辅导机构有很多，整体品质参差不齐，考生要自己货比三家，按照上面的要求选择靠谱的考研机构，小编推荐启航考研辅导机构，启航考研是一家专业的考研辅导机构，至今已有20年考研辅导历史，教育资源丰富，老品牌，大品牌，考研值得信任！

为全面贯彻落实党的教育方针，围绕立德树人根本任务，进一步提高厚基础、宽口径的复合型人才培养质量，加快"双一流"学科大学建设步伐，从2020年开始，河南省大部分高校对本科生招生培养过程进行了一系列改革。其中，河南大学数学与统计学院是"按大类招生、按学院培养"招生培养改革的首批试点学院之一。河南大学数学与统计学院下设的数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、统计学、金融数学共4个专业按照"数学类"进行招生，在河南大学招生简章及全国各省（自治区、直辖市）的招生计划中除"农村学校"地方公费师范生外，仅列示"数学类"的招生计划及所包含的专业，不再显示各个具体专业的招生计划。考生在选择填报高考志愿时，只需填报"数学类"，不用选择具体专业。2020届本科毕业典礼暨学位授予仪式河南大学数学与统计学院的按学院培养，是指本科新生通过大类招生入校后，学院按照统一的培养模式进行一学年的通识教育培养，第二学期末在学院开设的四个专业间进行专业分流，后三学年进入具体专业进行专业教育，即"1+3"培养模式。有关"新"培养模式的更具体的内容，小编替大家整理了关于河南大学"数学类"招生的一些疑问解答，一起来看看：2020年河南大学"数学类"招生10问01.按大类招生对考生有何优势？在高考填报志愿的时候，考生面对眼花缭乱的专业往往会感觉到迷茫，由于不了解大学的专业内涵，同时也对自己将来究竟选择什么样的职业发展方向还没有成熟的想法，因此在选择专业的时候，有很大的盲目性。而了解大学、了解自己都需要时间。通过按大类招生入校后，学院开设有各个专业的导论课，让学生可以有更充分的时间和精力去深入了解大类下的各个专业，边学习、边选择，这样更有利于考生科学合理地选择适合自己的专业。02.为什么选择"数学类"专业？数学是研究数量关系与空间形式的一门学科，也是引领科技发展的基础学科，航空航天、国防安全、生物医药、数据信息、海洋能源、人工智能、先进制造等领域，都不可或缺的需要"数学类"专业的重要支撑。正如我国著名数学家华罗庚先生所言："宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日月之繁，无处不用到数学。""品味数学文化 踏寻红色精神"——河南大学"求真 力行"实践育人系列活动荣获河南省第三届普通高等学校校园文化建设优秀成果一等奖03.数统学院有哪些硬实力？学院前身为创建于1923年的原中州大学数理系，著名数学家教育家黄际遇、陈作钧、樊映川、黄敦慈、杜孟模、刘亚星等曾在此执教。目前学院拥有数学和统计学两个一级学科博士、硕士学位授权点和博士后科研流动站，数学和统计学均为河南省重点学科；学院建有河南大学数学研究中心、河南省人工智能理论与算法工程研究中心和中央与地方共建特色优势学科实验室——数学建模实验室，主办有全英文的专业学术刊物《数学季刊》。数学与应用数学专业为国家一流建设专业、河南省专业综合改革试点，信息与计算科学专业为河南省一流建设专业、河南省特色专业。河南省第十七届高等学校师范类专业毕业04.培养模式有何特色？一是实施分类教学，增强人才培养的针对性。学院从2008年开始实行分类教学、分类培养模式改革，对于选择考研的同学，既加强专业基础课教学，又注重后续专业课程的深度和宽度，提高考研成功率；对于准备就业的同学，通过组织学科兴趣班、邀请行业专家进行就业指导和提供优质的实习实训岗位等方式提高学生专业技能。二是开设"明德计划"拔尖人才实验班，打造一流数学人才。数学与应用数学专业从2014年开始举办"明德计划"拔尖人才实验班。每年从全校大一新生中选拔25名学生独立建班，实施专门的培养方案，高年级阶段与研究生打通培养，实行班主任和导师制、成员流动机制、国际名师授课等一系列培养方式，将其打造成为基础知识牢固、实践动手能力强、富有创新精神，在数学或数学交叉领域有远大发展前途的一流拔尖人才。实验班培养效果十分突出，考研录取率超过70%。杰出华人数学家张益唐教授在学院作学术报告三是组织学科竞赛，强化学生专业能力。近年来，学院在全国大学生数学竞赛、全国大学生数学建模竞赛、丘成桐大学生数学竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生统计建模大赛等专业竞赛中硕果累累，获得国家一等奖9项、二等奖39项、三等奖66项（其中全国大学生数学竞赛国家一等奖3项、二等奖7项、三等奖3项，丘成桐大学生数学竞赛优胜奖9项），省级奖项600余项。获奖等级和人数在地方高校中遥遥领先。第十届全国大学生数学竞赛决赛2015级学生张敬贤、高子文荣获一等奖，2016级学生张可忻荣获二等奖四是加强国际交流，拓宽学生的国际视野。学院经常邀请国内外著名专家学者来校访问讲学，聘请多位外籍教授为学生授课，年均举办学术报告两百余场。专业教师50%以上有国外访学经历；每年通过"梦想计划"和学院国际夏令营选派优秀学生赴国外知名高校进行访学交流，提升国际化办学水平。2019年国际夏令营05.毕业生考研和就业情况如何？近三年，学生考研率保持在35%左右，有320多位学生考取了中国科学院大学、清华大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学、上海财经大学等全国著名高校和科研院所的研究生。"数学类"专业毕业生就业渠道广泛，有的从事数学理论研究，成为令人崇拜的数学家；有的到大中专院校、重点中学从事教学科研工作；有的在统计、金融、经济、管理、大数据和人工智能等相关行业从事技术管理工作，毕业生综合素质高，发展潜力强，深受用人单位欢迎。学院组织师生赴澳大利亚高校进行访学研修06.第二学期如何进行专业分流？本着坚持"以人为本、尊重学生"和"公平、公正、公开"的原则，学院成立专业分流工作领导小组，科学制定分流工作方案。具体程序是在学生入校第二学期（大一下学期），学院启动学生专业分流工作，按照分流意向调查——专业宣讲动员——学生填报志愿——组织考核分流等程序，根据学生志愿、学业成绩和专业发展规划进行专业分流。07.入学后能否申请转其他专业？可以。按照《河南大学普通本科生转专业暂行办法》（校发〔2017〕266号）文件相关要求执行。08.近三年录取分数情况如何？河南大学数学与统计学院面向全国十几个省份招收理科生，生源质量较好。近三年学院在河南省录取分数情况如下表：09."数学类"招生计划？河南大学数学与统计学院"数学类"全国计划招生210人，除河南省外，还在河北、山西、上海、江苏、安徽、江西、山东、湖北、湖南、广东、广西、贵州、陕西等十三个省份招生，招生信息以各省招生主管部门最终发布结果为准。10.还有别的招生计划吗？2020年，除了"数学类"大类招生面向全国210人计划之外，河南大学数学与应用数学专业还面向河南省部分县（市）定向招收70名"农村学校"地方公费师范生，在本科提前批次录取。地方公费师范生按数学与应用数学专业招生培养，不参与"数学类"大类招生和专业分流工作。"农村学校"地方公费师范生主要培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，实行"定向招生、定向培养、定向就业"的政策，具体招生录取政策请参见《河南省教育厅关于做好2020年地方公费师范生定向招生工作的通知》（教学〔2020〕217号）。河南大学"农村学校"地方公费师范生（数学与应用数学专业）在河南省定向招生计划分配情况如下：河南大学数学与统计学院是河南大学设立较早的院系之一，其前身为创建于1923年的原中州大学数理系。后历经算学系、数学系、数学与信息科学学院等阶段，2014年更名为数学与统计学院，2018年获"河南省教育系统先进集体"荣誉称号。近百年来，学院严守"明德新民、止于至善"的校训，在黄际遇、陈作钧、樊映川、黄敦慈、杜孟模、刘亚星等先后在此执教的著名数学家、教育家的引领带动下，经过几代学人的接力耕耘，形成了严谨的治学精神，积累了深厚的学术底蕴，为学院持续健康发展奠定了坚实基础。目前，学院拥有数学和统计学两个一级学科博士、硕士学位授权点和博士后科研流动站，学科教学（数学）和应用统计两个专业硕士学位授权点。数学和统计学均为河南省重点学科。学院开设有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学等四个本科专业。其中，数学与应用数学专业为国家一流建设专业、河南省专业综合改革试点，信息与计算科学专业为河南省一流建设专业、河南省特色专业。百年河大，锐气常新，欣欣向荣。期待与各位学子在9月的相遇！原素材来源：河南大学官微

为了深入贯彻"以人为本"的新时代教育工作理念，进一步提高厚基础、宽口径的复合型人才培养质量，加快"双一流"学科大学建设步伐，从2020年开始，河南大学对本科生招生培养过程进行了一系列改革。数学与统计学院是河南大学"按大类招生，按学院培养"招生培养改革的首批试点学院之一。河南大学数学与统计学院的按大类招生，是指在本科招生中，将学院的4个本科专业（数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学）跨学科门类统一设置为"数学类"，在招生简章及全国各省（自治区、直辖市）的招生计划中仅列示"数学类"的招生计划及所包含的专业，不再显示各个具体专业的招生计划。考生在选择填报高考志愿时，只需填报"数学类"，不用选择具体专业。数学与统计学院的按学院培养，是指通过大类招生入学后，学院按照统一的培养模式进行一学年的通识教育培养，第二学期末在学院开设的四个专业间进行专业分流，后三学年进入具体专业进行专业教育，即"1+3"培养模式。2020年河南大学"数学大类"招生10问1.什么是按大类招生？答：按大类招生是按照学科门类进行招生，而不是按照具体专业招生，指高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的多个专业进行"打包"，按一个大类招生。选择填报高考志愿时，只需填报大类名称，不用选择具体专业。学生入校后，先不分专业进行通识教育，经过1—2年的基础培养，再根据学生兴趣、学业成绩和专业发展状况进行专业分流。2.大类招生及培养有哪些利好？答：一是有利于学生理性选择专业。考生通过大类招生录取入校后，通过对基础知识的学习理解，逐步对专业加深认识，结合自己的兴趣和特长，再科学理性地自主选择适合自己的专业。在高考填报志愿的时候，考生面对眼花缭乱的专业往往会感觉到迷茫，由于不了解大学的专业内涵，同时也对自己将来究竟选择什么样的职业发展方向还没有成熟的想法，因此在选择专业的时候，有很大的盲目性。而了解大学、了解自己都需要时间。通过按大类招生进入大学以后，考生可以有更充分的时间和精力去深入了解大类下的各个专业，边学习、边选择，这样更有利于考生科学合理地选择适合自己的专业。二是有利于创新型高素质人才培养。大类招生不仅是招生方式的改革，更是培养方案的优化。新生入校后，经过1年的公共基础平台课和学科基础平台课程学习，构建学生宽广、深厚、扎实的知识面，强化综合素质教育；通过特色课程学习，更有利于学生创新能力培养和优秀拔尖人才培养。三是有利于激发学生学习的积极性和思考主动性。按大类招生录取后，学生需要通过一段时间的努力学习再自主选择专业，必然会很好的激发学生学习热情，也会促使学生对未来自身发展方向进行深度思考。3.河南大学"数学类"包含哪些具体专业？答：经河南省教育厅批准，2020年河南大学数学与统计学院按照跨学科门类进行大类招生，即"数学类"，具体包含数学与统计学院下设的4个本科专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学和金融数学，其中数学与应用数学专业开设有"明德计划"拔尖人才实验班。实验班每年从大一新生中择优选拔，实行单独培养方案和特色化人才培养措施，集中优势教学和学术资源，目标是培养基础知识牢固、实践动手能力强、富有创新精神，在数学或数学交叉领域有远大发展前途的一流拔尖人才。杰出华人数学家张益唐教授在学院作学术2019年国际夏令营学院组织师生赴澳大利亚高校进行访学研4.河南大学"数学类"2020年招生计划多少？答：河南大学"数学类"2020年面向全国计划招收理科生210人，全部在本科一批和提前批（国家专项、地方专项）录取。具体招生计划及录取批次以河南大学招生办公室发布的内容为准。5.如何报考河南大学"数学类"？答：在河南大学2020年本科招生简章及全国各省（自治区、直辖市）的招生计划中仅列示河南大学"数学类"的招生计划，不再显示其所包含的各个具体专业的招生计划。考生在选择填报高考志愿时，只需填报"数学类"及相应代码即可，不用填报其所包含的具体专业。6.按大类招生后学生培养环节有哪些变化?答：在数学大类招生条件下，学院对大类培养方案进行创新性调整，坚持"厚基础、宽口径"的人才培养目标，重新构建核心课程和特色课程体系，注重加强学生德育及人文素质教育。第一学年学院统一培养环节，加强对学生数学和统计学学科基础知识和基本理论的培养，夯实学科基础，提高思维能力，扩展通识教育，促进学生全面健康发展。第二学年专业分流后，进入各自专业，主要开展针对本专业的课程学习和能力训练，提高学生的专业学习创新能力和就业创新能力，促进高素质人才培养。7.学生入校如何进行专业分流？答：本着坚持"以人为本、尊重学生"和"公平、公正、公开"的原则，学院成立专业分流工作领导小组，科学制定分流工作方案。具体程序是在学生入校第二学期（大一下学期），学院启动学生专业分流工作，按照分流意向调查——专业宣讲动员——学生填报志愿——组织考核分流等程序，根据学生志愿、学业成绩和专业发展规划进行专业分流。具体可参考《河南大学数学与统计学院本科生专业分流方案（试行）》，学院届时将制定出台具体实施细则。8."数学类"招生录取入学后能否申请转专业？答：可以。按照《河南大学普通本科生转专业暂行办法》（校发〔2017〕266号）文件相关要求执行。第十届全国大学生数学竞赛决赛2015级学生张敬贤、高子文荣获一等奖，2016级学生张可忻荣获二等奖河南省第十七届高等学校师范类专业毕业生教学技能竞赛2016级学生纪超鹏荣获一等奖"品味数学文化 踏寻红色精神"——河南大学"求真力行"实践育人系列活动荣获河南省第三届普通高等学校校园文化建设优秀成果一等奖9.除了"数学类"招生计划外，数学与统计学院还有别的招生计划吗？答：2020年，除了 "数学类"大类招生面向全国210人计划之外，河南大学数学与应用数学专业还面向河南省部分县（市）定向招收70名"农村学校"地方公费师范生，在本科提前批次录取。地方公费师范生按数学与应用数学专业招生培养，不参与"数学类"大类招生和专业分流工作。"农村学校"地方公费师范生主要培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资，实行"定向招生、定向培养、定向就业"的政策，具体招生录取政策请参见《河南省教育厅关于做好2020年地方公费师范生定向招生工作的通知》（教学〔2020〕217号）。河南大学"农村学校"地方公费师范生（数学与应用数学专业）在河南省定向招生计划分配情况如下：10.河南大学数学与统计学院近三年录取分数情况如何？答：河南大学数学与统计学院面向全国十几个省份招收理科生【具体参见全国各省（自治区、直辖市）的招生计划】，生源质量较好。近三年学院在河南省录取分数情况如下表：河南大学数学与统计学院河南大学数学与统计学院是河南大学设立较早的院系之一，其前身为创建于1923年的原中州大学数理系。后历经算学系、数学系、数学与信息科学学院等阶段，2014年更名为数学与统计学院，2018年获"河南省教育系统先进集体"荣誉称号。目前，数学与统计学院拥有数学和统计学两个一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站，学科教学（数学）和应用统计两个专业硕士学位授权点。数学和统计学均为河南省重点一级学科。学院开设有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、金融数学等四个本科专业。其中，数学与应用数学专业为国家一流建设专业、河南省专业综合改革试点专业，信息与计算科学专业为河南省一流建设专业、河南省特色专业。学院建有河南大学数学研究中心、河南省人工智能理论及算法工程研究中心、数学建模实验室、金融统计实验室和数据分析技术实验室等五个教学科研平台，拥有现代数学研究所、应用数学研究所、教学方法研究室、非线性科学研究室等四个科研机构，办有全英文专业学术刊物《数学季刊》。学院积极参与国内外学术交流，不断凝练学科研究方向，持续加强学术团队建设，在代数与数论、偏微分方程与数学物理、复分析与复几何、概率论与数理统计、科学计算、数据分析与智能处理等方向形成了比较优势和特色，取得了一批优秀科研成果。据统计，2015年—2019年，学院教师发表论文500余篇，多项成果在Advances in Mathematics，Communications in Mathematical Physics, Bulletin of the London Mathematical Society等国际著名学术刊物上发表。学院下设有数学系、应用数学系、信息与计算科学系、统计系、金融数学系、数学教育系和继续教育中心七个教学单位。近年来，河南大学数学与统计学院不断深化教育教学改革，探索实施分类教学、分类指导，推动完善本科生导师制度，数学与应用数学专业开设"明德计划"拔尖人才实验班，培养了一大批思想品德优良、专业知识牢固、实践能力突出、富有创新精神的高素质人才。先后有340余人次在全国大学生数学竞赛、丘成桐大学生数学竞赛和全国大学生数学建模竞赛等大型专业赛事中获奖；本科生考研录取率保持在30%以上，研究生和本科生一次性就业率均在95%以上。欢迎报考河南大学数学与统计学院！原素材来源：河南大学官网、河南大学数学与统计学院官网

现在对于2018年参加考研的同学来说是一个艰难抉择的时候，调剂复试都接近尾声了，那么是二战还是直接参加春季招聘会，需要认真的思考，今天就有一个同学说了自己的情况，我们一起来帮忙给他分析一下他应该二战吗？三本，大学没学过什么东西，挂过高数线代，专业课也都是老师划重点临时突击或者直接打小抄过的。18年考研畏手畏脚的，选了昆工，知道学校好考就没努力，最后专业课政治裸考，英语的状态维持在暑假前，成功的连一个b区的双非二本都没考上。英语四级没过，通信工程的我现在找工作一片迷茫，有升值空间的都是些有技术含量的工作，我这样的员工人家根本不要。想二战没胆量怕失败，怕初试过了复试被刷，父母不希望我在考研。他们希望我找个工作，如果找不到合适的就去找个培训机构学一门编程语言，出来好找工作。真的很纠结，24岁的年龄，比着别人都已经工作好久了，现在真的好迷茫，不知道自己想要什么了。那么针对他这样的情况，我们先来看看大家都是咋分析的吧。一、专业课政治裸考这叫没努力。二、为什么要专业课和政治裸考、为什么英语会停留在暑假前的水平？为什么你怕这怕那，你这种人、失败不冤枉。三、你这情况能怨谁...如果你还打算用这种状态去二战，我劝你好好找个工作吧，别浪费时间。四、我也是三本的，朋友，软工，也挂过课。不一样的是我怕我自己考不上，一直努力到考试结束。所以，楼主，我只想说这是你活该的结果。没有努力就想考上，真的是做梦了。五、既然发帖了就说明想考，那就考吧，不然心里多不舒服六、哇你跟我去年好像，我也是裸考…… 父母说再支持我一年，我打算二战了。 一起加油吧，不能再犯糊涂了！七、同通信，本科600名开外，一事无成，也想过去培训机构学编程，跟你情况一模一样。一志愿上了华大计算机，不想再过那种天天宅宿舍打游戏的生活了，就想改变自己而已。八、考呗，我也三本，不过我一战，因为学校不好很难找到工作（师范英语，除非去小学当老师），我也挂科，之前是学校拿学位证卡我我都没动过考研的心思，现在是自己真的想努力考上，毕竟在我看来再差的研究生都比本科生好找工作，何况我们还是三本，至少我家这儿是这样的。九、我的情况跟你差不多，年龄大了，但是想想，好多名校的毕业生，都选择二战了，前几天，一个郑州大学的，二战考北京理工，然后好多二本的也在考研，我一点也阿狸担心现在，因为现在找个工作太容易了，但是，十年后怎么办？十年后很多行业要裁员，会有一大批人下岗，这才是你真正要担心的事。十、千万别听别人说经验比学历重要，假如你现在驾驶技能再好，你是领导的司机，十年后，都无人驾驶了，你的工作经验还有用吗？那时候就是拼学历的时代啦。人工智能＋时代越来越近了。十一、我来分析一下，你有拖延症，凡事不到最后一刻绝不努力去完成，能舒服一天就舒服一天，但是面对失败又心有不甘，想二战加倍努力来弥补。如果你二战改变不了你一战的懒散状态，那我想说，别试了。十二、注重软硬件设计主要学c和stm32,学到后期你会发现你必须要了解模电，你就基本上形成自己的一套编程思路了，而且基本上只有你能认出自己的程序;主流是网络设计语言，这个培训班比较多，也叫it,但学的人也多,半瓶子醋更多，现在一些企业一听培训就有歧视，所以楼主一定要想明白，编程赚钱多，但兴趣非常重要，一定要有做自己的东西的想法，而不是给别人打工赚钱，毕竟这个很枯燥，掌握语法很容易，但如何去合理穿插，如何实现功能就不就简单了，好好学好编程，到时候考个全日制211是没有问题的，在制就不要考虑了，最次二本专硕也比985在职强，你不硬挑的话，过个国家线是完全没问题的。十三、我跟楼主一样，我四级也没过，今年是因为略有膨胀，所以才整掉了。二战你要自己想清楚吧，如果你觉得你能坚持，自己有这种欲望，就二战吧，我也打算二战，我的话呢，一来我年龄就是个优势，我还没满22岁，还比较年轻。二来男孩嘛家里也不会倕着成家立业的。反正楼主想清楚吧，如果二战就要改变一站时的陋习，好好拼一把！其实不管咋样，2018这位同学的确是没有努力，如果2019年能调整好心态还是比较好的，毕竟昆明理工这类学校的分数不会要求太高，三本跟研究生出来找工作是完全不一样的，编程语言就像上面那位同学说的，很多大一点的企业都希望要科班出身的，科班出身的不管是思维方式还是其他的都不错，程序功能大家都可以实现，但是有可能百万级别的数据操作有的要3分钟才能完成执行，有的只需要10秒就可以执行完成。望对大家有帮助，我们是知了网伴随，大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

根据各学科、专业对硕士研究生入学所应具备的数学知识和能力的不同要求，硕士研究生入学统考数学试卷分为3种:其中针对工科类的为数学一、数学二;针对经济学和管理学类的为数学三。考生在开始复习考研数学之前，第一步就是找复习资料，选老师。今天，天任启航考研培训名师为大家推荐一支考研数学辅导新秀团队——泰笛牛考研数学。泰笛牛考研数学团队由5位数学辅导老师组成：王玉东、张亚楠、翟晓丽、吴萍、朱深圳。（1）王玉东老师从事考研数学教学及研究多年，对考研数学有独到的研究和见解，善于运用启发式教学，授课思维开阔，教学效果突出，特有的授课方式深受广大学员的喜爱；（2）张亚楠老师具有丰富的教学经验，坚持授之以渔的教学理念，针对学员的不同特点施以不同的教学方法，多年的教学实践受到考研学子的一致好评；（3）翟晓丽老师对考研数学有着深入的研究，对命题规律有自己的心得体会，年轻派实力授课老师，在教学中有自己独特的授课方法，授课思路清晰，直击重点，化解难点，使学生如沐春风；（4）吴萍老师从事考研数学教学及研究8年，熟悉考研数学的命题规律和命题特点，授课条理清晰，思路灵活，善于将复杂的内容简单化，抽象的内容具体化，深入浅出，深受学生好评；（5）朱深圳老师授课详细细致，轻松幽默，擅长归纳总结，对比分析，擅以简明的例题、生动幽默的语言，把难懂易混的考点讲解的非常透彻。5位老师不同的教学特色构成泰笛牛考研数学团队独特的教学力量。一个人的教学精力是有限的，但是一个团队的力量是无限的，5位老师共同承担泰笛牛考研数学的运转，每天为2020考生设置“每日一练”题目，精心准备解析视频，在线答疑，同学们有任何关于考研数学的问题，都可以通过公众号给老师留言，老师会在第一时间进行答复。团队的力量强于个人，5位老师从不同角度研究数学，互相补充，为考生打造精品课堂。至今，已经超过3万人次进行“每日一练”活动，2020考研的同学，你再不来学习，会被竞争对手甩下哦~除了“每日一练”外，数学老师们根据教学章节为考生列举考研数学复习过程中的重难点以及考研数学大纲，让考生一目了然，知道应该如何复习。考研数学是决定考生是否“上岸”的关键因素。考研数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习也是一个长期积累的过程，必须要遵循由浅入深的原则，先打牢知识基础，构建起知识体系，然后再去追求技巧以及方法，像一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上。2020考生们，快来跟随泰笛牛老师们进行考研数学复习吧。

今年考研数学，据说一位大工的老师在开设校外补习课程时压中了一道今年考研数学卷中的一道冷门题目，这也引起了社会的广泛反响，因为题目本身冷门，而且很多年没有考，所以能压中题目，而且数字竟然也丝毫不差，由此可以看出这名老师有泄题嫌疑，有的考生更是在网上发表了自己感想，辛辛苦苦准备了很多年的考研，竟然比不上花2000元上一个补习班。到底有没有涉及泄题？ 这个问题我们需要这么来看，首先泄题老师一定是出题老师，其次，出题老师怎么会明目张胆的参与社会辅导？押题和所考的题目是否真的是相同的？ 此次涉事的教师名叫李林，是大连理工大学教师，与课外考研辅导机构是当初年的合作关系，在该考研机构的官网上看，是考研数学大纲的制定者之一，但是在相关人的证实下，对李林的真实身份进行了一个深挖，大连理工大学数学科学学院副院长表示，李林根本没有泄题的基础，因为他只是个讲师，而且资历浅，在辅导班中的威望也不大，所有由此也可以看出，李林并不是此次研究生考试数学卷的出题人。 其次，据说，虽然最终的数字结果相同，但是实际上这两道题目却是两个题型，所以理论上来说，他也并不存在泄题的嫌疑，此外，近些年考研数学的命题基本都是由大工完成，所以相对于大工的老师来说，能压中题目其实并不是一件难事。所以，经过以上的判断，李林压中的题目是个偶然，那么在这样的一个情况下，是否存在不公平的情况呢？ 网友乐哈哈说： 该事情发生后，有人建议取消民间的押题班，但是我们换位思考这样的一个问题，押题就是不公平，那么如果高考的时候，某个学校的教师压中了一道题，那么他也存在漏题的嫌疑，这种押题还是不应该存在的么？这简直就是一种霸王理论。 在高考前，全国各地的考生都会接触到相应的押题培训，每个学校的老师会对本年的高考进行一个押题训练。在应试教育下，这是理应存在的，而且这根收费与不收费没一毛钱关系，这本身就是用一种极小的概率去搏命运的行为，所以这当中并没有丝毫的不合理。研一的李同学说：有的学生说，我辛辛苦苦准备了很多年，最终却不如一个2000元的押题班，这话说的没错，但是实际上，你就是不如一个押题班，这是现实，不要问什么公平与不公平，教育自古以来就没有公平的，你会认为河南考生跟北京考生相比他们会说这是一种公平的考试么？压中题目，并不是泄漏题目，所以这本身没有涉及到法律层面上的内容，所以，也就只能怪自己命不好了。 如今考研的人数多了，人们对于考研的关注度也越来越高，其实这是好事，但是考研机制或者说某些制度却并没有完善，这则是不好的地方，话说，即便是试卷泄密，国家相关部门都应该负主要责任，因为这本身对社会都将造成严重危害和负面影响。 如今这件事已经接近了尾声，李林也依托律师，对网上的言论进行追责，不得不说，如果真的是李林压中了题目，那么这也是他个人的本事，这又能怪得了谁呢？所以那些感叹命运不公人考生，还是不要感叹了，因为这的确就是你的命运。