郑州大学汉语国际教育硕士

近日，一篇名为“和儿子一起考上研究生！来看49岁上交大宿舍阿姨的开挂之路”的新闻被人民日报、光明网等纷纷点赞转发，而相关内容更是刷爆了师院朋友圈。（刷爆了师院朋友圈的“宿管阿姨”）据了解，她曾就读于信阳师范学院的生物专科，并于1989年正式毕业；2016年顺利通过成人高考，进入复旦大学汉语言文学本科继续学习；2018年应聘为上海交通大学留学生公寓的一名前台，而在此之前，她就一直坚持旁听上海交大的汉语言和英语专业课程；2019年，她与儿子一同考研成功，被拟录取为广西大学汉语国际教育专业硕士研究生。她就是信阳师范学院89届毕业生——原梦园。（信阳师范学院各届校友纷纷转发）英国著名诗人丁尼生曾说：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”当梦想迸发出万丈光芒，它的力量会吸引着每一位正在逐梦道路上的人们。今天，就让我们一起走近梦想火炬的点燃者——原梦园。（相关内容被转发到各个校友群）从信师到西大，初心不改“信阳师院是我永远的母校，是我职业的起点，在师院接受的教育让我终身受益。”原梦园曾是信阳师范学院生物专科的一名学生，时至今日她还能清晰的记得她的班主任老师对她的谆谆教导，并且深深感谢他们的栽培，她说：“母校给我打下了很好的基础，我一毕业就表现得比其他师院毕业的同学突出，这些都得益于在信阳师院的学习生活。”她回忆道：“大二时，我参加了学校的讲课比赛，生物系是小系，但是我取得了讲课比赛的第二名。走下讲台时，老教授笑着说我以后一定会是一位优秀的中学老师。”这份来自老教授的认可原梦园一直记着，也是她后来一直朝着教师这个方向努力的缘由之一。信阳师范学院是她工作生活开始的一个起点，在师院的学习，为她在今后的工作、考研中埋下了坚实的种子，让她在追梦道路上越走越远。（原梦园抄写诗歌——冯至《我们准备着》）在愈发浮躁的社会洪流中，能秉持初心实在难得。虽然过了许久也走了很远，但是原梦园从来没有忘记她出发的地方，“信阳师院是我永远的母校，是我职业的起点，在师院接受的教育让我终身受益。”从陪读到陪跑，携手并进“要问我考研的动力，那就是和儿子一起读书，一起考研真的很幸福！”（原梦园的考研政治书籍）成人考研，从来都不是一件顺理成章的事。2011年底，原梦园在儿子读初三时提前退休来沪陪读，可最初寸步不离的紧盯模式反而让儿子神经紧绷，越发焦虑。“我也曾经‘河东狮吼’过，我还打过儿子。”回忆起曾经陪儿子读书的情景，原梦园说，“吓到孩子了，他很怕我，可是没效果。”于是她决定想办法让儿子放下焦虑，“首先得是家长自己不焦虑，先不比较，孩子才会放下焦虑。”放下，并不是放弃。最后，她索性也开始拿起手边的书本慢慢研读，在读书过程中感受到了来自书本的魅力，从此开始和儿子共同学习。原梦园从“盯”变成了“陪”，而且是真正的陪读，和儿子一起学习。（原梦园考研时所用书籍）（原梦园考研书籍）2015年夏，儿子被上海大学录取，但老师所描述的部分大学生庸碌松懈的状态又让她隐隐生忧，于是，学习的热情就此重燃，她再次跟儿子站在了同一战线。2016年，原梦园参加了成人高考，顺利考取复旦大学汉语言文学本科。今年，儿子成功被拟录取为复旦大学基础数学专业硕士研究生，而自己也被拟录取为广西大学汉语国际教育专业硕士研究生。（广西大学2019年硕士研究生复试情况表）从儿子读中学开始，她就用一起学习的方式“陪读”，考了会计师、母婴护理师、中级按摩师等一系列职业技能证书，还通过成人大学在复旦读本科，过了英语四级……不仅是陪着儿子，跟她同岁的丈夫也是她考研路上的榜样和支柱。从一名技校生自学考本科到郑州大学硕士再到上海交大博士，原梦园一直在鼓励丈夫深造，现在，她也顺利地接下了这根幸运与支持共存的考研接力棒。（原梦园的文学笔记）“赶上了好时代，娘俩金榜同提名。功夫不负有心人，原梦园应为新时代相夫教子的典范！”“为梦园园点赞！”一听到这个消息，梦园的亲朋好友纷纷前来祝贺。这看似一家子的学霸，却从来都没有只为了考研而生活，而是在其乐融融的相处中收获到学习所带来的额外惊喜。从工作到考研，平衡兼顾“工作和考研并不冲突，只要合理安排，一样可以学得很好。”看着一摞摞的考研书籍，勾画有序的红色笔记，我们不禁心生疑问，这位49岁的阿姨到底是如何平衡好工作、生活、学习的时间的呢?原梦园告诉记者：“我觉得工作和考研并不冲突，业余时间比工作时间要多，只要善于利用，一样可以学得很好。”事实上，她的工作在某种程度上恰好为她提供了一个契机。（于上海交通大学唐代散文精读课前所摄）原梦园家住上海，离交大闵行校区很近，这为她平日里去自习、听公开课都提供了很大的便利。去年上半年，她偶然看到上海交大在招宿舍阿姨就前去应聘，自此成为一名留学生公寓前台，偶尔还能与留学生们用中英文进行交流。每周中有三天时间，她要花4个小时从闵行到五角场上课，来回的时间她就看书、听书或者刷课。虽然辛苦，但她仍然乐在其中。“学习是很快乐的事情。我喜欢看书，读中文专业等于是有老师带着看书，看得更深，理解得更多了。”（原梦园自学新概念英语）她告诉我们，英语是短板但又是考研必需，所以她连续700多天背单词，有空闲就找网课学习，有针对性的补弱。“我考研没有什么技巧，用的都是笨方法，取巧只能用一时，长期都会失效。”原梦园如是说道。（摄于复旦大学教室）“时光容易把人抛”，为了留出更多的时间，原梦园总是慢跑着挤地铁上下班，“我总感觉时间紧迫，但身体健康也很重要，这样锻炼、学习可以两不误。”她所报考的专业除了政治和英语，还有两门汉语专业课程，而文学素养的提高尽在她随身携带的纸笔和书本之间了。在工作闲暇之余，原梦园都会捧上一本书来阅读，或是铁凝的精选集、或是余秋雨的《文化苦旅》、亦或者是汪曾祺的小说集，散文随笔皆有感而发，连朋友圈里文字都清新雅致，饶有风味。在生活里平衡，陶情适性“圆梦的道路无论多艰险，路的尽头一定是梦圆。”纯粹的人一定拥有一颗纯粹的心灵。闲来分享巴金的《随想录》，去上海话剧艺术中心看场音乐剧，又或是为曾游过的巴黎圣母院突遭横祸而感怀......丰富的生活和广博的视野让她的人生更加充实盈满。甚至连太极拳、舞刀、耍剑等她都略知一二，诚如《罗马假日》里说的：“身体和灵魂总要有一个在路上。”而她，恰好两者并肩前行。（原梦园在课余时间观看演出）“关于学生考研的心态，我特别能感受，都是20出头的孩子，经历没有那么丰富，在学业压力面前，不免焦虑。”当我们问及对考研学子的建议时，原梦园暖心的说：“学习不是一蹴而就的，它就像跑马拉松，是长期坚持的结果，努力和回报成正比，保持节奏就好，不要太紧张。”这是她考研成功的感触，亦是她对广大考研学子的期望。“圆梦的道路无论多艰险，路的尽头一定是梦圆。”秉承着这样的信念，广西大学不过是原梦园的又一个起点。“学如不及，犹恐失之”我们学习的过程就像是一直在追赶的过程生命不止，追赶不止，学习亦不会止她用自己亲身的学习经验告诉我们每一个人学而不止的意义，不在于抵达而在于远方▼以梦为马，莫负韶华。从开始的陪读妈妈，到如今的广西大学硕士，不仅仅源自她对儿子深切的爱，也有她对梦想追逐的执着。充满魅力的原梦园，前方，她将渐行渐远，走出属于自己的一片天空。- END -来源：信阳师范学院

前些日子，人民日报官方账号点名赞扬了一位49岁的阿姨。这位阿姨在49岁的年纪，选择逆风飞翔，考上了广西大学汉语国际教育专业硕士研究生。这位阿姨的名字叫做原梦园，来自河南省焦作市，她考上研究生之前的工作是上海交大留学生宿舍楼的宿管阿姨。一门三学霸，让人佩服谈起原梦园一家，最让人佩服的就是他们一家人的学习成绩单了。原梦园的丈夫先是通过自考上了本科，然后继续攻读郑州大学硕士学位，之后又考上了上海交大的博士学位。而原梦园的儿子也是一位妥妥的学霸，他在2015年被上海大学录取，而今年与母亲同时考上研究生，被复旦大学数学专业录取。而原梦园自己也是不凡，她1991年毕业于河南信阳师范学院，在2016年陪儿子读书期间参加成人高考，并成功被复旦大学录取。而到了今年，原梦园又参加了研究生考试，并成功被广西大学录取。为了孩子，陪读变成一起读书有人会觉得原梦园有一个读书梦，所以才能在49岁的年纪重返校园。可是，实际情况却是原梦园读书起因只是为了孩子。早在2011年，为了儿子可以在上海好好学习，原梦园选择提前退休，陪着儿子来到了上海，开始了陪读生涯。但是在最开始，陪读效果十分不理想。原梦园回忆道：“因为我的关系，他感到很焦虑。”为了孩子的学习，原梦园决定在儿子读书的时候，她也在旁边看书。这样既能够让孩子能更加专心地学习，也能够给孩子树立一个学习的榜样。4年后，孩子成功考上了上海大学之后，又因为担心孩子在大学成绩下滑，原梦园做出继续陪同孩子一起学习的决定。从此以后，上海交大自习室，湖边，成为了原梦园经常去学习的地方。而陪着儿子考研，本不是原梦园的本意。“原本想着就是陪着儿子读读书，督促他一下，考研不敢想象。”原梦园笑着说道。但是让人没有想到的是，原梦园通过儿子的考研复习书学习，并且凭借不懈努力与坚持，竟然在2019年考研中“一战上岸”，成为了广西大学硕士研究生。原梦园心中的梦，毕业之后想要去支教被广西大学录取之后，原梦园的心是开心与期待的。考研梦的达成，让原梦园对未来愈发期待。年近五十，依旧不能阻挡她想要飞翔的心。“我会辞去工作，然后会认认真真地读三年书。”当被问及毕业之后的打算时，原梦园的脸上露出了一丝期待的笑容：“去支教。我还是想当老师。”从河南信阳师范毕业之后，原梦园就曾当了几年人民教师。可是之后因为儿子，原梦园改变了人生计划，但是她的心中依旧藏着一颗教书育人的心。“我想回到我的家乡河南，去那一些偏远山区学校，当一名志愿老师。”愿梦，梦圆。

近日，因为一则有关“上海交大49岁宿管阿姨和儿子一起考上研究生”的新闻，原梦园的故事一夜之间家喻户晓。这位年近50岁的宿管阿姨，陪着儿子读书，竟与儿子一起考上了研究生。她不够聪明，记忆力也不佳，拼的不过是“勤奋”二字，“人的潜力是无限的，不要轻易为自己设限，只要敢想就能做，尤其是年轻人。”原梦园在接受广州日报专访时这样说道。最近这几天，原梦园的电话几乎没停过，因为她的经历励志又少见，许多人都想约上她聊几句，但她本人并不愿过多暴露在公众面前。这绝不是因为她“火”了，想要“耍大牌”。恰恰相反，原梦园在与记者交谈时温柔、客气，她只是觉得自己就是个普通人，怕过多的曝光会给学校及同学带去不必要的麻烦。不是天生聪明一切只靠死磕从2018年，原梦园准备考研时起，她就有一份极其严格的学习时间安排表。这张学习时间表，原梦园恪守至今，700多天的坚持，已然成为了她的习惯。“我最初学习的时候，只认得几个英语单词，如今大约已经有8000词汇量了。”这一切都只靠死磕。与外界认为的“她或许本身就很聪明”截然不同，原梦园并不觉得自己聪明，相反，每一次学习对她而言都不是易事，哪怕是最没有技术含量的背单词，过程都极其艰辛。原梦园考上研究生后，丈夫曾开玩笑道：“我可能耽误你了。”他会这样说是因为，早年为了支持丈夫长期在异地读书，原梦园主动揽下了照顾家里的一切事务——大约有十年时间，几乎是她一人带大了儿子。而儿子的出生也确实改变了这个家庭。在此之前，原梦园的丈夫是位技校生，原梦园便鼓励他读书，后来他先后读了电大大专、自学考本科，接着成为了郑州大学硕士，2005年又考取了上海交大博士。“那时我的初衷就是希望他能辅导儿子课业。”没想到，鼓励出了一个博士。“儿子是我们夫妻努力的动力之源，因为只有我们自己以身作则，为他提供一个良好的学习环境，才能在潜移默化中促进他前进。”原梦园说，“我觉得没有教不好的孩子，只有不好的教育方式。家长不断进步，才能与孩子有共同话题。时至如今，我丈夫还能针对我儿子学业上的问题，提出自己的看法，他们父子俩一讨论就是很久。我觉得一家人就得共同努力，有同样的追求目标，方能更和谐。”一路“陪读”与儿子共同经历在儿子小学时，原梦园就开始了“陪读”生涯，每天晚上，她总是与儿子一起坐在书桌前，看书、学习，只不过当时她看的都是与工作相关的书籍。那时的原梦园在银行工作。“陪读”渐渐成了习惯，儿子的成绩逐渐好转，而学习也慢慢成为了原梦园的业余爱好。直到2015年，儿子考上了上海大学，原梦园便选择去离家较近的上海交通大学旁听、自学。三年后，因为偶然在交大生活园区看到招聘，原梦园成为了交大留学生公寓的一名普通宿管阿姨。当时，大家都不知道，这名温柔的宿管阿姨，其实还通过成人高考，考取了复旦大学汉语言文学本科。每周三次，原梦园都要穿梭于闵行与五角场之间，来回4个小时的路程同样是她学习、刷题的宝贵时间。“有一天，我儿子回家和我说他想考研，当时我的想法很简单，就是想与他一起经历这个过程，陪伴他一起度过考研的那段辛苦时光。一开始，他特别小瞧我，可是当他发现我真在备考后，就把自己的考研书、技巧都分享给我，每当我气馁的时候，他也会给我加油打气。后来我考上时，他比我还开心，他说：‘原来妈妈还是挺棒的’。”原梦园笑着说道，语气里是被儿子肯定的自豪之情，“所以我一定会去广西大学继续深造的。”原梦园坦言，当她拿到复试通知书时，心里很忐忑，因为跨专业考试，还需加试两场笔试，她一度打了退堂鼓，儿子便鼓励她道：“你都走到这一步了，为什么不试试呢？”于是，她便硬着头皮考了，一步步，终于考上了研究生。3月28日，原梦园收到了广西大学汉语国际教育专业硕士研究生的拟录取通知，“收到通知时，我特别兴奋。虽然在那之前，我花足了力气，但我以为自己是考不上的，家里人也没人相信我能考上。我也没什么功利心，就想去感受、去经历。”（文/记者 李晓璐）来源：广州日报

本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般，所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情，而且平时到中北校区看见国汉教学楼，真的很向往；其二是因为华东师大的汉硕实力很强，是我国最早设立对外汉语专业的高校之一，对接的孔院也很多；其三，可以留在上海，和男朋友一个城市，彼此的学校距离也很近，相互支持，共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小，录取人数与上海其他名校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕，而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源，所以我阅读过的书目还比较多，至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一：1.现代汉语（黄伯荣、廖旭东）2.现代汉语通论（邵敬敏）3.语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）4.古代汉语（王力）5.语法讲义（朱德熙）6.语法问答（朱德熙）7.国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）8.现代汉语语法答问（杨玉玲）9.现代汉语词汇问答（李英）10.实用现代汉语语法（刘月华）11.国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）12.国际汉语教学设计（廖建玲）13.国际汉语教学案例与分析（朱勇）14.国际汉语教学案例分析与点评（叶军）15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学（毛悦等）16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学（吴中伟）17.汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）18.现代汉语语法研究教程（陆俭明）19.对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）20.对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）21.对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）22.外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）专业课二：23.对外汉语教育学引论（刘洵）24.对外汉语教学入门（周小兵）25.跨文化交际（祖晓梅）26.跨文化交际学概论（胡文仲）27.中国文化要略（程裕祯）28.中国文化通论（顾伟列）29.外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展（一）4—6月四月份决定考研专业和学校后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了比较系统的了解，方便我制定后面的学习计划。（二）7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题政治：《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程：系统地梳理书上知识，形成自己的笔记，额外找了一些对应的习题，边复习边写习题，在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往里面填内容，这看你平时的记忆习惯是什么，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也比较分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的时候可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师编写），我本科上过这一课程，因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂，我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打太多的字），然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键，一要形成自己的知识体系，二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词，用的书是《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做真题中摸索出做题方法，老师的出题逻辑（建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路）（三）9—10月大四上学期还有一门课，其余时间都在专心复习，而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天，半天用来上本科的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》，应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题，本校的真题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结，反思自己在哪一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。英语继续巩固单词，做2000-2015年的真题，同时适当练习写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他政治老师出的习题，通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点，建议听听课程，对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。（四）11月专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的教学、存现句的教学，这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板，保持一天一篇的写作量，可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来，在写作过程中搬出来改成自己的句子，给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位老师应该也出了自己的预测卷，这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具，不要一下子做太多，两天一套保持手感即可。（五）12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分，不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试，开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态，不必过于紧张，休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语部分，以及与教学相关的书和视频，间接积累教学经验（华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉硕相关的英语问答话题集，为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。

教育部2017年学位授权审核结果公示已出，公示期为2018年1月8日—1月19日。37所大学（科研院所）预新增汉语国际教育硕士学位（专业学位）。截至目前，中国大陆汉语国际教育硕士学位（专业学位）授权点共计147个。2017年新增硕士学位授权点（新增专业学位授权点）：专业学位类别代码及名称0453 汉语国际教育单位代码及名称10034 中央财经大学10060 天津理工大学10078 华北水利水电大学10081 华北理工大学10082 河北科技大学10173 东北财经大学10184 延边大学10254 上海海事大学10300 南京信息工程大学10336 杭州电子科技大学10337 浙江工业大学10346 杭州师范大学10349 绍兴文理学院10351 温州大学10356 中国计量大学10427 济南大学10456 山东财经大学10477 信阳师范学院10513 湖北师范大学10524 中南民族大学10590 深圳大学10603 广西师范学院10618 重庆交通大学10621 成都信息工程大学10651 西南财经大学10671 贵州财经大学10674 昆明理工大学10710 长安大学10716 陕西中医药大学10720 陕西理工大学10766 新疆财经大学11075 三峡大学11318 江西科技师范大学11482 浙江财经大学11646 宁波大学11726 长春大学80201 中国社会科学院研究生院截止2017年汉语国际教育专业学位研究生培养院校名单第一批24所：北京大学中国人民大学北京师范大学首都师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学吉林大学东北师范大学黑龙江大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学南京大学南京师范大学浙江大学山东大学武汉大学华中科技大学华中师范大学中山大学暨南大学四川大学云南师范大学 第二批39所：中国传媒大学中央民族大学天津师范大学河北大学河北师范大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学大连外国语学院上海师范大学苏州大学浙江师范大学安徽师范大学厦门大学福建师范大学江西师范大学山东师范大学曲阜师范大学郑州大学河南大学湖北大学湖南师范大学华南师范大学广西大学广西师范大学广西民族大学重庆大学西南大学四川师范大学云南大学西北大学陕西师范大学西安外国语大学兰州大学西北师范大学新疆大学新疆师范大学青岛大学广东外语外贸大学 第三批19所：清华大学（后主动提出放弃授权）沈阳师范大学渤海大学吉林师范大学哈尔滨师范大学上海交通大学上海大学江苏师范大学扬州大学安徽大学南昌大学鲁东大学河南师范大学湖南大学山西大学中南大学（后主动提出放弃授权）广州大学重庆师范大学云南民族大学 第四批1所：安阳师范学院 第五批25所：北京第二外国语学院天津中医药大学天津外国语大学沈阳大学浙江科技学院烟台大学河南理工大学湖北工业大学海南师范大学四川外语学院西南科技大学贵州大学西安建筑科技大学西安石油大学兰州交通大学 北京理工大学华侨大学 对外经济贸易大学上海财经大学 东南大学西南交通大学 中国石油大学同济大学 中国海洋大学吉林华桥外国语学院 2015年调整增列1所：江苏大学 2016年调整增列3所：天津大学 燕山大学大连理工大学

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大家都知道，汉语国际教育专业的同学，可以在读研期间申请成为一名由国家汉办/孔子学院总部派出的汉语国际教师志愿者。他们肩负着传播祖国文化和语言的光荣使命，在积累丰富的海外教学经验的同时，也能领略到美丽的异国美景和别样的风土人情。其实，孔子学院的教师除了志愿者还有另外一种，那就是孔院公派教师。志愿者教师主要由学生组成，待遇大概为10万人民币/年，,而公派教师主要由在职教师组成，年收入在20万人民币以上，带家属出国还有家属补贴，子女享受海外教育，有些国家还会有贫困补贴、战乱补贴。孔院公派教师基本上是对外汉语教师可以享受到的最高待遇，成为孔院公派教师，就是成为一个体面的，有有尊严的汉语教师。下面就简单介绍下孔院公派教师的相关内容。首先，总的来说，孔院公派教师待遇高，岗位多，对教师的要求也相对较高，其具体招聘的条件如下：1.热爱国际汉语教育和孔子学院事业，师德高尚，乐于奉献，有团队合作精神；2.年龄一般在60周岁（含）以下，身心健康；3.具有大学本科（含）以上学历，其中，到外国大学和中学任教者，须具有硕士(含)以上学位；4.普通话须达到二级甲等以上（含）水平；5.能熟练使用申请赴任国语言或英语；6.符合外方教师岗位要求；7.近8年内具有2年以上教学经历；有《国际汉语教师证书》考试成绩者和汉语作为第二语言教学经验、外国相关工作经历者优先。从以上招聘条件可以看出，要达到公派教师岗位需求，一般需要有两年以上的教学经历，大学本科以上的学历，掌握至少一门外语以及普通话水平达到二级甲等以上，以上几项可以说是最基本的要求。然而，每个招聘院校又有各自不同的要求。以美国加州大学圣芭芭拉分校孔子学院和斐济南太平洋大学孔子学院为例，加州大学的岗位要求如下：性别Gender：不限，学历Ecation background：研究生，学位Degree：硕士,博士， 专业Major：汉语国际教育（对外汉语），语言Working Language：英语，特长Talent & skills：武术,民族乐器,书法,新闻编辑南太平洋大学的岗位要求如下：性别Gender：不限，学历Ecation background：研究生，学位Degree：硕士，专业Major：汉语国际教育（对外汉语）,旅游，语言Working Language：英语，特长Talent & skills：主持,新闻编辑，其他要求Other qualifications：年轻男教师优先考虑。从各个院校的公派教师招聘条件中可以看出，汉语国际教育硕士专业毕业的老师有着得天独厚的优势，如果还有一两年的海外志愿者经验，就会更加优势明显，面试成功率很高。再来简单介绍一下公派教师的待遇。出国教师在国外任教期间，根据出国教师国内职称，按以下标准计发国外工资（单位：美元/月）：除了基本工资外，国家还会根据不同情况补发以下几种津贴：1. 一次性安置费3000美元，用于办理居留、注册等各种手续，购置必要的家具家电、教学设备及其他安置开支等；赴任前教师可领取一次性出国补贴3000元人民币，用于支付公证、护照签证、体检等费用及赴离任、休假、探亲期间的国内旅费.2. 出国教师配偶享受配偶补贴。随任配偶补贴标准每月500美元，不随任配偶补贴标准每月200美元；艰苦地区随任配偶，同时享受出国教师艰苦地区津贴标准1/3的艰苦地区津贴；3. 如聘请方不提供交通工具和相关费用的，国家按提供每月400-600美元的交通补贴；4. 在艰苦地区任教的出国教师享受400-1500美元/月的艰苦地区津贴；5. 对年度考核为称职（合格）及以上的出国教师发放年终一次性奖金，奖金标准为本人全年月平均国外工资。以上就是对孔子学院公派教师的招聘条件和薪资待遇的基本介绍。大家感兴趣的话，可以继续关注哦~

你认为学霸应该是什么样？在上海，有一位49岁的宿管阿姨，连续3年旁听交大专业课程，花700多天背单词、坚持上网课将和儿子成为同一届研究生。......她叫原梦园，人如其名，努力圆梦她有着怎样的故事？一起来看宿管阿姨一战上岸49岁开启读研新篇章原梦园的本职工作是上海交通大学留学生公寓的一名前台阿姨。值班时，每天早上10点开始忙碌，一直到晚上10点才能下班。2018年12月，母子一起考研，他们的共同科目是英语和政治，不同的是，儿子有数学两门专业课，她自己有汉语两门专业课。最终，儿子拟录取为复旦大学研究生，原梦园拟录取为广西大学汉语国际教育专业硕士研究生。原梦园在上海交大留学生公寓其实，早在2018年入职交大之前的三年多时间，原梦园就经常旁听大学的汉语言和英语专业课程。“我喜欢旁听课程，不同老师和不同专业的授课，给了我很多思维的启发，也锻炼和培养了系统的学习方式。”通过学校网站的公开信息，她整理记录了课程时间，早上8点的第一堂课，就早早坐在教室。由于年龄的关系，她的行为也引起了老师和同学的关注，了解初衷之后，大家都表示欢迎和鼓励，她也积极参与课堂讨论问答，在老师和同学的辅导交流中，更好地理解课程内容。与儿子一起“开挂”前行原梦园曾是位陪在儿子身边盯着作业的母亲，但效果并不理想，“儿子三年级时，我发现他很焦虑，于是我改变了陪读的状态，拿起书坐在他旁边看书，而不是看着他写作业，来排遣他的焦虑。”久而久之，陪读成了一起读书。2015年，儿子考上了大学，她决定陪儿子一起学习，“我爱学习，也想让儿子有学习的氛围。”原梦园的日常随笔，用文字记录生活虽然热爱学习，但考研，是原梦园之前不敢想的。“后来儿子准备考研，我想着陪陪他吧，相互督促，至少有个伴。”就这样，去年年初，她的考研之旅开始了。原梦园的考研书籍对于49岁的她来说，最大的拦路虎便是英语。“很多人都跟我说，你这个年纪就不适合学语言。”但原梦园并不妥协，“我没有别的诀窍，就是不断重复。”她向记者展示背单词的记录，连续700多天，一天都未曾懈怠，“老了记忆力确实不行，但背了忘，忘了背，我不放弃。”利用互联网的便捷，原梦园还报名参加了英语和政治的网课，坚持在线完成了500余节课程。在与留学生的日常交流和生活谈心中，她也坚持用英语，以此锻炼口语和听力。最终，她以53分的英语成绩成功过线。活到老学到老梦想再读博士当老师其实在学习上，他们一家都像“开了挂”。“丈夫与我同岁，我们在河南时，他是位技校生，结婚后我鼓励他考研，我觉得他就有这个能力，起初他像我一样也没信心，后来他先读了电大大专、自学考本科，2002年他考取了郑州大学硕士，2005年又考取上海交大博士。”原梦园在交大听课回忆起考研的过往点滴，原梦园止不住笑意。眼下，这位学生眼中的前台阿姨即将启程去广西大学读硕士研究生，开启她人生的又一个新篇章。不断学习一直是原梦园生活的状态，将学习和汲取作为人生前行的足迹，融入生活的点滴。“我渴望学习，始终在学习的状态中。期望有考上博士的那一天。”采访的最后，原梦园告诉记者：“你只管努力，生活总会在意想不到的时候给你惊喜。”梦想从来不怕晚 这个阿姨不一般 为你点赞！来源：上海交通大学、文汇教育

2019年9月，我来到了斯里兰卡这个美丽的岛国，成为了一名汉语教师志愿者。这个小岛国家的阳光、沙滩、椰子、宝石，还有斯里兰卡人脸上那独特美丽而富有感染力的微笑，深深地折服了我。上帝在这里洒下了一切美好。作为一名教师，我的首要工作就是教学。从第一次上课前的紧张，到后来的胸有成竹，在这七个月里，我很开心，也成长了许多。刚开始，我的教学对象都是零基础和初级汉语水平的成人学生，能够在学生们开始汉语学习之旅的第一站与他们相遇，做一个优秀的汉语“奠基人”，让我感到非常开心与自豪。这也成为了我这一年志愿者生涯最为重要的一个必须履行的责任。2020年1月18日，随着斯里兰卡凯拉尼亚大学孔子学院新一届周末证书班的正式开班。我顺理成章的接手了初级班的汉语教学工作。在这里，我想给大家分享一些我在兰卡作为汉教新手时遇到的问题和我的应对措施。一、新手教师可能会面临的挑战和对应措施分享作为一个新手教师，在国外第一次走进课堂之前，我简直紧张得不行，在同事们的鼓励和祝福下，我认真备课，成功的攻克了我的第一堂汉语课。那么，作为一个新手教师，在最开始上课的时候都会遇到哪些挑战呢？1. 学生不配合；2. 学生听不懂老师的教学用语；3. 课堂出勤率低；4. 课堂管理困难；5. 学生对教学内容不感兴趣……以上便是我的第一堂课所遇到的一些问题。那么我是怎么做的呢？首先，我提前学了一下斯里兰卡通用的打招呼语，因为初次见面时，学生们也很紧张，虽带着强烈的目的前来学习汉语，但是面对陌生的汉语老师仍旧放不开。为了缓解学生们的紧张情绪，我班门弄斧地说了几句僧伽罗语，瞬间教室里就爆发了阵阵笑声，我想学生们肯定是知道了我发音的不准确，所以发笑，但是如果能拉近我和学生的距离，其实这也是一个非常好的尝试。于是，一堂轻松的汉语课就在欢声笑语中开始了。学生一放松，对老师第一印象感觉不错的话，就会比较配合。其次，教师的教学用语应尽量简单，并且在第一堂课的时候可以把要用到的教学用语写在教学白板的一侧，目的是为了让学生可以最快地去找到老师说的那一句汉语，最好是中英双语或者中僧双语，一开始用拼音标注，一段时间之后删掉英语和僧伽罗语，只留带有拼音和汉字的教学用语，让学生一步步慢慢地掌握拼音和汉字，循序渐进，可以慢，但是要有“进”。并且，可以适当地让学生自己选择自己感兴趣的有关于汉语的知识点，让一位学生收集整理，然后老师根据实际情况选择教学，这样可以很大程度上调动学生学习的兴趣，学生的配合会较好。教学中，切忌一直满堂灌，使用多种教学活动，比如唱歌教学、游戏教学，多加一些身体语言，面部表情，这样课堂就变得生动起来，学生会开开心心学习，还能提高学生的出勤率。课堂管理其实也看学生个性特质，斯里兰卡的学生都非常尊师重道，且我的授课对象是成人，所以，目前我也没有遇到过教学管理困难的问题。但是如果遇到了课堂管理问题，则可以向本土老师取经，毕竟他们才是最了解本国学生的人。二、汉语和僧伽罗语的语音交锋很多老师出国后，刚开始时教授的对象可能都是初级汉语水平或者零基础的学生，那么，声、韵、调肯定是最为基本和重要的教学内容。如何进行声、韵、调的教学呢？以下是我的做法，希望能给新手老师们一点帮助。我们知道，汉语是一种有声调的语言，阴阳上去四声调，读起来有节奏，有韵律，这对于中国人来说，如穿衣吃饭般简单，但对深受英语发音和僧伽罗语发音影响的斯里兰卡人来说却是一个巨大的挑战，而我只会说汉语和英语，不会僧伽罗语，该怎么和我的学生交流呢？好在斯里兰卡很大一部分人会说一点儿英语，所以我选择了英语作为我的教学辅助语言。我先让所有周末班的学生加我的微信和建立了Facebook的学习小组，方便课后的沟通交流，然后开始初级汉语入门教学。首先，通过PPT的动画向学生简单介绍汉语的组成部分：汉字、拼音——声母、韵母、声调，让学生明白要学的是什么，让学生在脑子里形成基本的学习体系，有利于后面的深入学习。讲述声母和韵母的时候，我发现声母的教学比较困难，尤其是舌面前音j、q、x和舌尖前音z、c、s，这六个声母对于很多国家的学生来说都是很难的。但把z、c、s同zh、ch、sh这三个舌尖后音放在一起，进行对比发音教学，效果较好。其他的声母用发音部位图和基本的夸张法、带音法就可以基本搞定。可是，j、q、x这三个音对于兰卡学生来说真的很困难，并且由于新冠肺炎疫情影响，我们开始在网上进行直播教学，所以很难让学生观察老师的发音。那么，怎样才能够形象生动地进行教学，让学生能较好地掌握这三个声母的发音呢？我绞尽脑汁，咬紧牙关，牙关……哎，突然想起之前去看牙，做了一个牙齿的模型。手里拿着这个模型，我简直像发现了新大陆一样开心。我可以用这个模型教学啊，还可以用这个模型来帮助学生复习和巩固其他的声母。上网课果然，自从用了牙齿模具后，在讲述j、q、x这三个舌面音的时候，觉得如虎添翼。如果采用一般的讲法，就是告诉学生们：发j、q时，前舌面贴住硬腭，舌尖顶下齿后背，气流摩擦而出，声带不震动，所不同的是，j是不送气音，q是送气音。发x时，舌面前部与硬腭接近，气流从中摩擦而出。j、q、x只能和韵母i和ü或者以i和ü开头的复韵母相拼。可是真要这么讲，不是让学生丈二和尚摸不着头脑吗？思虑再三，又和同事相互沟通后，我采用了直观法、图片展示法和讲授法才帮助学生真正学会了这三个声母的发音原理。面对着电脑摄像头，我一只手拿着牙齿模具，另一只手展示发音时舌头在口腔中的位置和运动，用英语进行讲解。整个过程，我虽有点手忙脚乱，但却让学生明白了发音要领，并正确地发出了这几个音。在教学声音q的时候，我让学生手持一张A4纸放在离嘴巴不远的地方，感受气流的冲出，学生们在网络的另一端认真地模仿着我的动作，很认真地跟着我学习。他们认真学习的样子真的让我很感动。借助牙模，加上手势和讲解，其余的声母教学就轻松容易多了，学生学习掌握起来真的快多了。由于大家都是成年学生，所以理解力很强，只要讲明白了发音原理，其实学起来也不是特别的难。但是，在这里我要说的是，不是每一个年龄段的学生都适合我的这种直观法教学和讲授法相结合的教学，要根据学生的年龄特点、个性特质等具体问题具体分析，不能一概而论。个人教学专属法宝：牙齿模具谈完了声母的问题，我们再来看看声调。声调这一问题简直让人头疼。因为僧伽罗语属于印欧语系，与汉语所属的汉藏语系极为不同，长期的母语发音习惯让斯里兰卡人在学习汉语的四声调的时候，仿佛中间隔了一座无法逾越的泰山一样。为了打通这座山，我绞尽脑汁地想办法，让学生说中文的时候不带那么浓重的“咖喱”味。一开始，我让学生跟我读，交给他们四声调基本读法，然后让他们模仿我的语音语调，后来我发现：没用！只要他们离开汉语课堂十分钟，音调就基本没有，或者完全不是标准的声调。所以，我得换一个方法，让他们印象深刻，时刻得有记忆点才行。于是，我遍访名师，扫雷似地搜索好的声调教学法。终于，功夫不负有心人。我看到了yo yo Chinese这个汉语学习频道，并从里面得到了很大的启发。之后我便借助英语来辅助我的汉语声调教学。一声就用夸张化的MAYBE来借音；二声用WHAT？来借音；三声就用正在思考时会自然发出的Uh来进行教学，但三声较为特殊，在教发音的同时也要告诉强调其声调符号；四声则借音英语中的NO!来教学。这样说可能会让人迷糊，那么请看下图吧：然后再加上相关声调的汉字就可以让学生记住四声的标准发音，以后每次纠正学生声调问题时，可以借助最开始给出声调的那个汉字，让学生自行迁移，这样比我们反反复复让学生跟读更加有效。三、课后交流不容忽视疫情在兰卡爆发之后，兰卡迅速采取相关防疫措施，实行停工停学、交通管制、宵禁，禁止居民跨区域流动，由政府组织专门人员来尽力保障居民生活，向低收入国民派送救济金等措施，抗击疫情的兰卡瞬间慢了下来。但是，斯里兰卡孔院则实行停课不停学，老师们在摸索中开始了网络直播、录播、布置作业，与同学线上交流等教学方式的尝试。幸而这样的方式得到了多数同学的支持。师生在网络课堂上认真地进行学术交流，教师们的风趣幽默让学生学习汉语的兴趣不减反增，学生们的积极乐观也给了老师们极大的心理安慰。尤其是在课后，我收到了很多来自学生们的关心、夸奖与帮助，也有很多学生向我请教学习上的问题。以下是我可爱的学生们发来的慰问和学习信息：学生致远：老师，你安全吗？你和所有的汉语老师们都安全吗？我有宵禁通行证，如果你需要买东西，你可以跟我打电话，我可以帮你。我的妻子在医院工作，我很担心她。老师，每一个汉字都有声母和韵母吗？为什么我们要学习声母和韵母？学生擎仓：老师，我在机场工作，所以我不能及时来参加，你能发给我学习视频吗？学生石竹：老师，我的丈夫上个周没能来上课，但是他可以发作业给你吗？（夫妻俩一起来上学汉语课，我很开心。）学生修洁：我保证下个周正确读出我的汉语名字，照顾好自己，老师。学生迪兰：老师，你能帮助我读声母和韵母吗？还有很多很多值得记录的小事情。文昊用中文拼音问我：老师，今天会上课吗？这是学生第一次主动用拼音来和我交流，这是一大进步。白术给我发她写汉字的图片，问我写得对不对？有的学生悄悄给我发私信说：“老师，你是一个好老师，你讲得非常好，我喜欢听你讲课。”“老师，谢谢您，今天我收获了很多。”“老师，祝您新年快乐！”“老师，希望你父母健康。”……嗯，做一个对外汉语老师，真的很有成就感，这是一份很让人开心、觉得一切付出都很值得的工作。课后交流，可以让学生更好地了解老师，更认真地自觉学习汉语，也能够方便老师了解学生的汉语学到什么程度，督促学生学习汉语，帮助学生更好地理解汉语，了解中国文化等。所以，老师们不要放弃这一步哦。我想，我会一辈子记得这些工作与生活中的小幸福。作者简介陈梅，重庆师范大学汉语国际教育硕士在读，斯里兰卡凯拉尼亚大学孔子学院汉语教师志愿者。