政治经济学考研试题

许多同学在考研政治的复习中，总是说政治经济学最难，完全搞不懂。那么西安南极光二战考研自习室给大家聊聊政治经济学复习的方法，并为大家总结了一些特殊表达。第一，政治经济学考查偏重纯理论的理解与记忆，多半用原著里面的语言命题，举例有限，扩展不多。因此，理论，特别是概念，文字的理解非常重要，复习时需要一个字一个字地读，并注意理论之间环环相扣的逻辑。第二，政治经济学理论的阐述方式依然如马哲持平都是“概念成对”，且概念之间仍然是“对立统一关系”，无法分离，又相互区别。第三，政治经济学最近七年已出了三次计算题，已考过的三个重要公式是：剩余价值率=M/V；资本有机构成=C/V；生产价格=（C+V）+（C+V）* 平均利润率。还没有考查的是：垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润=（C+V）+（C+V）* 平均利润率+垄断利润。第四，政治经济学的宏观部分——资本主义的发展及趋势（即大纲第六章）经常出冷门考点。因此，大家在复习中要特别注意三点展开的知识点，以及“重要”“核心”“唯一”和“最”等敏感表述，时常翻看一下，混个脸熟。注意重点理解记忆以下两个“四”关于“统一”的四个表述：1. 商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。2. 具体劳动和抽象劳动也是对立统一的关系。3. 资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。4. 资本主义简单再生产是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一。关于“源泉”的四个表述：1. 劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点，就是它的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。2. 把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值产生的源泉。它表明，雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。3. 资本主义条件下的生产自动化是资本家获取超额剩余价值的手段，而雇佣工人的剩余劳动仍然是这种剩余价值的唯一源泉。4. 资本积累是资本主义扩大再生产的源泉。资本积累的源泉是剩余价值。一直相信，决定考研、将要考研和正在考研的人，九成都是跟我一样的心态：我们处在众人皆醉我独醒的环境中，他人或许觉得，考上了又怎么样？还不是一样工作一样挣钱一样这样过一生？可是，只有你知道，不一样！更高的平台，更高的起点，终究会给你带来更宽广的舞台。加油ヾ(°°)！（本文来源于网络整理，如有侵权请联系南极光考研）

一、单项选择题：1~16小题，每小题1分，共16分。1. “风定花犹落，鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是A. 静不是动，动不是静 B. 静中有动，动中有静C. 动是必然的，静是偶然的 D. 动是静的原因，静是动的结果【答案】 B【解析】 本题考查哲学原理第2章关于运动与静止辩证关系的理解与运用；本题引用宋代 著名政治家、思想家、文学家王安石的蕴涵哲理的诗句进行考查；运动和静止的辩证关系有四点，诗句表达的动与静的相互联系和相互渗透，故直接选择B就可以。A是不符合题意要求的正确观点，C、D是错误观点。2. “挟泰山以超北海，语人曰吾不能，是诚不能也。为长者折枝，语人曰吾不能，是不为也，非不能也。”《孟子》中的这段话启示我们，做事情要区分可能性和不可能性，二者的 区别在于A.人的主观努力程度 B. 对人是否有利C. 现实中有无根据和条件 D. 现实中的根据和条件是否充分【答案】 C【解析】 本题考查哲学原理第3章关于可能性和现实性关系中把握可能性这个范畴。要注 意区分几种不同的情况，包括可能性和不可能性、现实可能性和抽象（非现实）可能性、好和坏的两种可能性；本题引用《孟子》中孟子同齐宣王对话中的一段话，引文不全，引语之前齐 宣王问孟子：“不为者与不能者之形何以异？”即不肯去做与不能做到在外表上有什么区别？ 孟子回答：如果说挟着泰山去跳过北海（即渤海），对别人说，这个我做不到，这真是不能。要是说替老年人折取树枝，对别人说，我做不到，这是不去做，不是做不到。显然这段话，前 者说的是不可能性，后者说的是可能而又不去做。试题主要考查可能性和不可能性的区别，同时又把现实可能性与抽象可能性作为干扰项。本题所问是可能性与不可能性的区别，这是客 观存在，与A主观努力、B对人利害无关，加以排除。D是现实可能性和抽象可能性的区别依 据，C才是可能性和不可能性依据的区别。3. 马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。它们是A. 自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会B. 原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会C. 农业社会、工业社会、信息社会D. 人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会【答案】 D【解析】 本题考查哲学原理第7章社会发展和人的发展中马克思关于人的发展状况作为人 类历史划分的依据。四个备选项列举了对人类历史发展划分的经济形态、社会形态、生产力形态、人的发展等四个依据；由于在教学中强调要以科学发展观为指导，以人为本是科学发展观 的核心，以人为本就包含了要努力实现人的全面发展，所以此题很容易答对。4. 列宁说：“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争，是革命家；没有意识到自己的奴隶 地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶，是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才，无耻之徒。”这三 种奴隶的思想意识之所有有如此巨大的差异，是由于A. 人的社会意识并不都是社会存在的反映B. 人的社会意识与社会存在具有不一致性C. 人的社会意识中的各种形式之间相互作用D. 人的社会意识具有历史继承性【答案】B【解析】 本题考查哲学原理第5章人类社会的本质和基本结构中意识形态的相对独立性原 理的理解和运用。意识形态的相独立性原理认为意识形态在反映或依赖社会存在的基础上有自身发展的特殊规律或功能，主要表现有：同社会存在变化发展的不完全的同步性、历史继承 性、相互作用性和能动的反作用性。本题运用列宁的一段名言，说明三种奴隶的思想意识不同，问其理论依据是什么；在同一阶级社会中存在三种不同的意识形态，体现了意识形态同社 会存在变化发展的不完全同步性，故正确选项应当是B；A是错误观点，C、D是不符合题意要 求的正确观点，都不能选。5. 货币的本质是A. 商品交换的媒介物 B. 商品价值的一般等价物C. 商品的等价物 D. 商品的相对价值形式【答案】 B【解析】 本题考查第二章货币的本质和职能这一知识点的内容，是政治经济学的常考 点，相对比较简单。价值形式的发展过程表明：货币是商品生产和商品交换长期发展的产物，是商品内在的使用价值和价值矛盾运动的必然结果，货币形式是价值形式发展的完成形式。价 值形式的发展过程也揭示了货币的本质：货币是固定的充当一般等价物的商品，体现着商品生产者之间的社会经济关系。因此，正确答案是B。本题的四个选项中，A的干扰性比较强。在市场交换中，货币充当商品交换的媒介；但是，充当商品交换的媒介并不是货币的本质。6. 在资本主义社会，农业资本家和土地所有者之间争夺的是A. 形成级差地租I的超额利润 B. 形成级差地租II的超额利润C. 形成绝对地租的超额利润 D. 形成垄断地租的超额利润【答案】 B【解析】 本题考查第三章土地所有权和地租这一知识点的内容，测试考生对级差地租两 种基本形态的理解和掌握。具体是考查农业资本家和土地所有者对形成级差地租II的超额利润 的争夺。相对而言，比较难、比较偏。市场上流行的包括教育部社科司编写的《2007年政治理论考试大纲解析》在内的政治资料中都没有这一内容。在资本主义农业中，级差地租II是在同 一块土地上连续追加投资的劳动生产率不同所产生的超额利润而转化成的地租。由追加投资所产生的超额利润，是级差地租II的实体。但这种超额利润是否转化为和在何种程度上转化为超 额利润，要取决于农业资本家和土地所有者之间的斗争。一般情况是，在租约有效期内全部归农业资本家所有，在缔订新租约时部分或全部归土地所有者所有。所以，为争夺对土地追加投 资所产生的超额利润，农业资本家总是力图延长租期，而土地所有者则不愿土地租期太长。因此，正确答案是B。在我们国家，之所以土地承包期三十年不变，就是为了鼓励农民增加对土 地的投入，实现对土地的集约化经营，增加粮食生产。7. 作为商品的资本是A. 商业资本 B. 借贷资本 C. 产业资本 D. 流通资本【答案】 B【解析】 本题考查第三章借贷资本和利息这一知识点的内容，相对而言比较偏。这一考 点2000年以多选题形式考过一次。借贷资本作为从职能资本中分离出来的一种独立的资本形式，具有三个特征：第一，借贷资本是一种作为商品的资本，即商品资本；第二，借贷资本是 作为一种所有权资本，即财产资本而与职能资本相对立；第三，借贷资本具有不同于职能资本的特殊运动形式，表现为G-G′。因此，正确答案是B。8. 在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是A. 党的二大 B. 遵义会议C. 党的六届六中全会 D. 党的七大【答案】 C【解析】 本题考查毛概第一章关于毛泽东思想发展历程的有关知识点。马克思主义中国 化，即把马列主义与中国具体实际相结合，坚持正确的理论指导，走自己的路。这是中国共产党全部历史得出的最基本的经验。这是一个很重要的命题，是本课程的一条主线。1938年，毛 泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中，最先提出了“马克思主义中 国化”这个命题。他指出：“马克思主义中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去运用它，成为全党亟须解决的问题”。故选C项。本题提示考生，在毛泽东思想发展史上具有重要意义的中国共产党代表大会和中央全会的有关知识也会成为考试的内容9. 国民革命失败后，毛泽东在八七会议上提出的著名论断是A. 须知政权是由枪杆子中取得的 B. 兵民是胜利之本C. 一切反动派都是纸老虎 D. 星星之火，可以燎原【答案】 A【解析】 本题考查毛概中第三章关于武装斗争的问题。本知识点曾在1993年考研政治试 题中考过。1927年国民革命失败后，为总结国民革命的经验教训，中共中央召开了八七会 议。在这次会议上，毛泽东提出了“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的” 这一著名论断。本题提示考生，对已考试题要重视，并非考过了就不会考。一般而言，对选择题而言，近两、三年之内考过的题目再考概率较小，但之前的已考试题可重复考，也可换 种形式考。10. 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，在我国，工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。如果处理不当，会变成A. 对抗性的敌我矛盾 B. 非对抗性的敌我矛盾C. 对抗性的人民内部矛盾 D. 非对抗性的人民内部矛盾【答案】 A【解析】 本题考查毛概中第五章关于两类不同性质的矛盾学说。一般而言，工人阶级与 民族资产阶级的矛盾不属于人民内部矛盾，但在我国，它是作为人民内部矛盾来处理的，这在社会主义学说史上还是第一次。同时，毛泽东也指出，不同性质的矛盾相互之间也会发生变 化。工人阶级与民族资产阶级的关系如果处理不当，原本属于人民内部矛盾，也会变为敌我矛盾。故选A。本题如果采取正选法没有把握，可采用排除法。由于敌我矛盾属对抗性矛盾，人 民内部矛盾属非对抗性矛盾，B、C两项观点均不成立，可排除。D项也明显可排除，因为不可能说如果处理不当由人民内部矛盾会变成人民内部矛盾，逻辑上都不通。11. “三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是A. 实现社会主义现代化B. 发展社会主义社会生产力C. 发展社会主义民主，尊重和保障人权D. 实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益【答案】 D【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第2章“三个代表”重要思想 是马克思主义中国化的最新理论成果中关于始终代表中国最广大人民的根本利益的理解和记忆。试题的正确观点出自胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》（2003年7月1日）。他指出：“实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。”胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中重述了这一观点。凡是讲到根本出发点和落脚点或归宿，肯定就是指中国最广大人民的根本利益。所 以，正确选项是D，其他选项都不符合要求。12. 社会主义的道德建设的核心是A. 为人民服务 B. 集体主义 C. 诚实守信 D. 爱国主义【答案】 A【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第9章中国特色社会主义文化 中关于社会主义思想道德建设的内容的记忆与理解。试题的观点最早出自1997年的中共十五大 报告，江泽民指出：“深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育”。2002年5月，江泽民《在四川考察工作时的讲话》中指出“思想道德建设……要以为 人民服务为核心，以集体主义为原则”。江泽民在中共十六大报告中又指出：“认真贯彻公民 道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点”。本题的正确选项为A。13. 中国共产党和中国政府始终尊重和保护人权，认为首要的人权是A. 参政权、议政权 B. 自由权、平等权C. 生存权、发展权 D. 选举权、被选举权【答案】 C【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第8章中国特色社会主义政治 中关于尊重和保障人权的今年新增考试点内容的记忆与理解。本题关于“尊重和保障人权”作 为中央正式文件的提出，出自2002年的中共十六大报告和2004年的宪法修正案。关于人权问 题，邓小平、江泽民都有相关论述。邓小平指出：“国权比人权重要得多。”江泽民指出：“充分实现和享受人权是全人类追求的共同理想。促进和保护人权是各国政府的神圣职责。”“国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。”2005年10月，国务院新闻办公室发布的《中国民主政治建设》白皮书中指出：“中国共产党作为中国人民根本利益的忠实代表，始终将维护国家主权和独立、保障和发展人民的各项权利作为根本任务，并将生存权、发展权作为 首要人权。”本题显然出自这一文件。尊重和保障人权是今年的新增考试点，是师生重视的一个问题。14. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的A. 根本任务 B. 根本原则 C. 本质属性 D. 基本要求【答案】 C【解析】 本题考查形势与政策中有关现阶段党和政府的重大方针政策中关于中共十六届六中全会的新观点的记忆。本题出自中共十六届六中全会公报。对本题采用正选法（即顺选法）即可。15. 胡锦涛在学习《江泽民文选》的报告会上的讲话中指出，我们学习《江泽民文选》必须牢牢把握的主题是A. 建设中国特色社会主义 B. 以经济建设为中心C. 完善社会主义民主和法制 D. 加强社会主义精神文明建设【答案】 A【解析】 本题考查形式与政策中有关中央最高领导人讲话中的观点。选项中的正确观点 是邓小平理论和“三个代表”重要思想概论中已有的观点。此题实际上是对2006年“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识这一试题的重复。对本题采用正选法即可做对。16. 中俄两国互办“国家年”活动是两国最高领导人做出的一项重大政治决定。这表明A. 两国的合作重点已转向文化领域B. 中俄战略协作伙伴关系的内涵已发生根本变化C. “国家年”活动将成为中俄双边长期交往的主线D. 双方将全面提升在各个领域的合作水平【答案】 D【解析】 本题是“形势与政策”中中外关系的试题。中国和俄罗斯两国政府决定在2006 年、2007年互办国家年，进一步加深两国人民的相互了解。做此题要采用我们教给大家答选择题三个方法即顺选法、排谬法、比较法的同时使用。中俄从1996年开始建立战略协作伙伴以 来，两国各方面的关系都不断深入发展。A、B、C都是不正确的或片面的观点，加以排除，只有D是符合题意要求的选项。二、多项选择题：17～33小题，每题2分，共34分。17. 关于龙的形象，自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明A. 观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西B. 一切观念都是现实的模仿C. 虚幻的观念也是对事物本质的反映D. 任何观念都可以从现实世界中找到其本质“原型”【答案】 AD【解析】 本题考查哲学原理第2章世界的物质性和人的实践活动中关于意识的本质的理解 和运用，同时也考查了认识客观事物的本质与现象的关系。本题关于龙的形象的引语出自明代医学家李时珍的《本草纲目》关于龙有九似或九像的描述。自古以来，中华民族以龙作为自己的民族形象。在中国民间，龙是吉祥、繁荣、欢乐的象征。2006年12月，在某互联网上进行了一场要不要以龙作为中华民族形象的辩论，绝大多数网友坚决反对甚至谴责企图取消龙作为中 华民族形象的动议。此题引导考生关心时事的同时，还能以所学哲学知识分析龙的观念所体现的哲学观点。辩证唯物主义认为意识的本质是人脑的机能和属性，是客观存在的反映。人们在 实践基础上，人脑反映客观存在或客观事物既有正确的反映，又有错误的反映；既有对事物现象的反映（感性认识），又有对事物本质的反映（理性认识）；意识是主观形式和客观内容的 统一。马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”懂得了这些观点就可得出：A选项是正确的，几乎是马克思的原话；B选项是错误观 点，因为对现实的模仿是一种行为，而不是观念；C选项不符合题意要求，因为虚幻的观念就是不真实的观念，结合本题，龙的形象属于事物的现象，因此龙的观念只是对事物现象的反映 而不是对事物本质的反映；D选项体现意识内容源于客观事物，是正确观点和选项。18. 某地乡村公路边有很多柿子园，金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也 不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是A. 事物之间有其固有的客观联系B. 人们可以发现并利用规律来实现自己的目的C. 人与自然的关系是相互利用的关系D. 保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件【答案】 ABD【解析】 本题考查哲学原理中关于普遍联系观点、人与规律的关系、人与自然关系的综 合理解和运用。本题通过果农对待喜鹊的正确态度的事例来说明一系列的哲理，考查考生运用哲理分析具体问题的能力。A选项体现事物联系的客观普遍性观点；B选项体现人们可以认识和利用规律的观点；D选项属于自然环境是人类生存和发展的经常和必要条件的观点，是正确 选项；C选项是错误观点，因为只有人能利用自然界，而自然界是不能利用人的。19. 2006年7月12日凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中，以12 秒88勇夺冠军，打破了由英国名将科林?杰克逊保持了13年之久的12秒91的世界记录。科林?杰 克逊在谈起自己已被打破的记录时，没有一丝沮丧：“我一点也不失望。正相反，我感到非常 兴奋。”他说：“记录本来就是用来被打破的。”这在哲学上的启示是A. 创新是永无止境的B. 不断超越前人是历史发展的规律C. 凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡D. 一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展【答案】 ABCD【解析】 本题考查哲学原理第3章唯物辩证法中关于事物发展过程性观点的理解和运用。 本题通过体育比赛中记录不断被打破的事例来考查考生对事物发展过程性观点的掌握。恩格斯指出：“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体，其中各个似乎稳定的事物以 及它们在我们头脑中的思想映象即概念都处在生存和灭亡的不断变化中，前进的发展”。“辩 证哲学推翻了一切关于最终的绝对真理和与之相应的人类绝对状态的想法。在它面前，不存在任何最终的、绝对的、神圣的东西；它指出所有一切事物的暂时性；在它面前，除了发生和消 灭、无止境地由低级上升到高级的不断的过程，什么都不存在，它本身也不过是这一过程在思维着的头脑中的反映而已。”本题四个选项全部体现了恩格斯关于事物发展过程性的观点。 AB选项是在讲党的思想路线时常提到的观点。20. 以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指A. 具体的、现实的人 B. 广大的人民群众C. 作为个体的个人 D. 社会全体成员【答案】 ABD【解析】 本题考查历史唯物主义关于人民群众概念的理解和运用。本题结合科学发展观 中以人为本为核心的论断，考查人民群众这一概念在我国现实社会的体现。历史唯物主义关于人民群众的概念是指推动社会历史进步的社会成员的总和，与“敌人”相对应。人民群众是个历史的范畴，在不同国家和各个国家的不同历史发展时期的内容是变化的。历史唯物主义所讲 的人是具体的、现实的而不是抽象的、非现实的人，人民群众不是直接指单个的人而是指人的总和与群体，故A、B选项正确，C选项不正确。对于D选项容易产生争论，因为一般的哲学教 材都讲人民群众是社会居民中的大多数。为什么说在今天的中国，广大人民群众就是社会全体成员呢？中共中央宣传部理论局组织编写的《科学发展观读本》中写道：“以人为本的人，是 指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。”另外，2005年10月，国务院新闻办公室发布的《中国的民主政 治建设》白皮书中写道：“在中国，享有民主权利的人民范围包括一切不被法律剥夺政治权利的人。”显然，试题所讲的社会全体成员是不包括被法律剥夺政治权利的人，故D选项属正确选项。21. 商品的市场价格发生变化A. 与货币的价值量变化无关 B. 与商品的价值量变化有关C. 与商品的生产价格变化无关 D. 与商品的供求变化有关【答案】 BD【解析】 本题考查第二章价值规律的表现形式和第三章价值转化为生产价格这两个知识 点的内容，是政治经济学的常考点。价格是商品价值的货币表现。生产价格出现以后，马克思主义政治经济学把作为商品价值货币表现的价格叫市场价格。市场价格以价值或生产价格为基础，随供求关系的变化而变化。因此，正确答案是BD。22. 利润率表示全部预付资本的增殖程度，提高利润率的途径有A. 提高剩余价值率 B. 提高资本有机构成C. 加快资本周转速度 D. 节省不变成本【答案】 AD【解析】 本题考查政经第三章剩余价值转化为利润这一知识点的内容，是政治经济学的 常考点，相对比较简单。利润率是剩余价值与全部预付资本的比率，表示全部预付资本的增殖程度。一般的教材认为，决定和影响利润率的主要因素有：剩余价值率、资本有机构成、资本 周转速度、不变资本节省。关于资本周转速度对利润率的影响问题，命题的意思是资本周转速度加快，提高年剩余价值率，从而也提高年利润率，但不提高利润率，故答案是AD。23. 生产要素市场包括A. 土地市场 B. 商品市场 C. 资本市场 D. 劳动力市场【答案】 ACD【解析】 本题考查第六章完善市场体系这一知识点的内容，是政治经济学的常考点。社 会主义市场体系是商品市场和生产要素市场的有机整体。商品市场包括消费品市场和生产资料市场。生产要素市场一般包括金融市场、产权市场、劳动力市场、土地市场和技术市场等。因 此，正确答案是ACD。24. G-W-G′是A. 货币资本的循环公式 B. 生产资本的循环公式C. 商品资本的循环公式 D. 资本总公式【答案】 AD【解析】 本题考查第三章资本流通公式和商品流通公式的区别和第四章产业资本循环经 历的三个阶段和采取的三种职能形式这两个知识点的内容，是政治经济学的常考点。资本总公式的形式是：G-W-G′。 产业资本循环是货币资本、生产资本和商品资本三种循环形式的统 一。其中，货币资本的循环公式是：G-W-G′。因此，正确答案是AD。25. 新民主主义革命时期，以国共合作为基础所建立的统一战线有A. 国民革命联合战线 B. 工农民主统一战线C. 抗日民族统一战线 D. 人民民主统一战线【答案】 AC【解析】 本题考查毛概第三章有关统一战线的知识点。本题要了解的是新民主主义革命 时期统一战线的建立与发展情况，本知识点为2006年考研大纲新增考点。在国民革命时期，建 立的统一战线为“联合战线”，又称“第一次国共合作”；土地革命战线时期为“工农民主统一战线”，抗日战争时建立了“抗日民族统一战线”，又称“第二次国共合作”；解放战争时期建立的是“人民民主统一战线”。各个时期的合作成分各不相同，在新民主主义革命时期， 建立的以国共合作为基础的统一战线有两次，即A、C项，又称两次国共合作。26. 1942年，毛泽东在《整顿党的作风》中指出，我们要的是马克思列宁主义的学风。学风问题主要是指A. 对待知识分子的态度问题B. 领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题C. 我们对待马克思列宁主义的态度问题D. 全党同志的工作态度问题【答案】 BCD【解析】 本题考查毛概第七章实事求是思想路线的知识点。所谓学风问题，实质上就是 思想方法问题，也是对待马列主义的态度问题，落实到工作上就是工作态度问题。毛泽东在《整顿党的作风》中明确指出：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问 题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。”故应选BCD。 至于A项，显然是干扰项，完全可以排除。27. 20世纪50年代中期，邓小平多次强调，执政的中国共产党必须接受来自几个方面的监督，具体包括A. 党内的监督 B. 人民群众的监督C. 海外人士的监督 D. 民主党派和无党派民主人士的监督【答案】 ABD【解析】 本题考查《毛泽东思想概论》第五章关于执政党建设的思想。邓小平在中共八 大所作的关于修改党章的报告中指出，执政党（共产党）必须接受监督，这种监督来自三个方面，即ABD三项的内容。28. 坚持和完善社会主义初级阶段个人收入分配制度，就要规范收入分配秩序，其中包括A. 着力提高低收入者收入水平 B. 逐步扩大中等收入者比重C. 有效调节过高收入 D. 坚决取缔非法收入【答案】 ABCD【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第7章中国特色社会主义经济 中社会主义初级阶段分配制度在当前的政策取向内容的记忆。本题出自《中共中央关于构建社 会主义和谐社会建设若干重大问题的决定》。决定指出：“坚持按劳分配为主体、多种分配方 式并存的分配制度，加强收入分配宏观调节，在经济发展的基础上，更加注重社会公平，着力 提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔非法收入，促进共同富裕。”吴邦国在《构建社会主义和谐的纲领性文件》一文中说：“目前，收入分配秩序问题较多，社会分配不公和收入差距过大现象突出，人民群众对此反映强烈。全会决定针对收入分配领域的突出问题，强调了改革收入制度的政策取向。”上述引文就是现行分配制度 在当前的政策取向。本题要得到正确回答需要学习中央文件，掌握党中央有关重大热点问题的 新观点。29. 依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，其基本要点有A. 中国共产党领导人民实行依法治国B. 形成一套比较完备的法律制度C. 对国家事务、经济文化事业和社会事务的管理工作都要依法进行D. 依法治国的最重要依据是宪法和法律【答案】 ACD【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第8章中国特色社会主义政治 关于依法治国内容的记忆和理解。本题所述依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略出自 中共十五大报告。报告指出：“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律 规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改 变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明的重要标志，是国家长治久安的重要保障。”命题组所命的这道题主要依据考试中心组编的教材所归纳的依法治国的三个要点，故只要记住这三个要点，此题就不难了。B选项属于依法治国的过程与形式，不属于要点的内容，故不选。30. 建设社会主义新农村的一项重要任务是培养新型农民，具体措施有A. 加快发展农村义务教育 B. 加强劳动力技能培训C. 发展农村文化事业 D. 加速农村剩余劳动力的转移【答案】 ABC【解析】 本题考查邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第6章科学发展观和社会主义 建设发展战略中关于建设社会主义新农村培养新型农民这个内容的记忆与理解。本题内容出自2006年中央1号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中培养推进社会主义新农村建设的新型农民的部分相关论述，如“加快农村义务教育”、“大规模开展农 村劳动力技能培训”、“培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民”、“繁荣农村文化 事业”等。命题将这些内容结合成培养新型农民的具体措施。回答此题，比较容易得出ABC 选项都是培养新型农民的具体措施；而D选项讲农村剩余劳动力的转移，既转移了就不再是农民，也没有培养的内容，故不选。31. 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D. 社会主义荣辱观【答案】 ABCD【解析】 本题考查形势与政策中关于党和政府在现阶段的重大方针政策内容的记忆。本题出自《中共中央关于构建社会主义和谐社会建设若干重大问题的决定》。32. 从2006年1月1日起，我国废止《农业税条例》，这是具有划时代意义的历史事件，它有利于A. 促进城乡税制的统一B. 推进工业反哺农业、城市支持农村C. 逐步消除城乡差别，推进城乡统筹发展D. 增加农民收入，提高消费水平【答案】 ABCD【解析】 本题考查“形势和政策”中关于国内重大时事的一个内容的理解：我国取消已延续2600年的农业税。本题出自2005年12月30日人民日报第2版刊登的评论员文章：《推进社会主义新农村建设的重要举措——写在农业税取消之时》。试题中所引用的同文章相同的话 有：“促进城乡税制的统一，推进工业反哺农业”、“城市支持农村，推进城乡统筹发展，增 加农民收入”。试题中“逐步消除城乡差别”、“提高消费水平”为命题组增加的话。33. 中非合作论坛是首脑外交的新形势。中国国家主席、副主席和总理及非洲4国的总统和 非洲统一组织秘书长参加了第一届部长级会议并发表讲话；14个非洲国家的领导人及44个国家 的88位部长参加了2003年第二届部长级会议；2006年的中非合作论坛北京峰会更是吸引了非洲40多个国家的元首和政府首脑参加。首脑外交对中非关系的重要意义主要表现在A. 推动了和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的建立B. 增进了友谊，促进了贸易往来C. 体现了平等观念D. 开辟了“南南合作”的新路【答案】 ABCD【解析】 本题属于“形势与政策”中的年度间的国际重大时事，考查首脑外交对中非关系的重要意义的理解。本题属于发挥题，其主要思想出自2006年11月6日人民日报第2版刊登的 社论：共同开创中非友好合作新局面。文中论述了峰会的八个方面的意义。本题有相当的难度，多数考生不会关注2006年11月1日之后的时事，因为按考试大纲规定不属于考查范围。A 选项比较难以理解，因为A的内容是属于首脑外交的一般的、普遍的意义，而并非是对中非关 系的意义。采取见好话就选的方法答此题。三、分析题：34~38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。请将答案写在答题纸指定位置上。34. 成仿吾是我国无产阶级革命家，马克思主义理论家、教育家，他是由“文化人”成为“革命人”的典型之一。成仿吾究竟是个什么样的人呢？作家丁玲在未跟他谋面之前，曾产生 过一系列的“合理想象”：“在文学上，他主张浪漫主义，创造社最早就是这样主张的；他是 从日本留学回来的，一定很洋气，很潇洒，因为曾见过一些傲气十足的诗人，趾高气扬，高谈阔论；他在国外学军械制造，或许是庄重严肃之人；他在黄埔军官学校担任教官，一定有一种 军人气概；他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争，写过火气很重的文章，是不是有点张飞李逵式气质呢？”后来，丁玲在陕北见到成仿吾时，第一个感觉就是“我想象的全错了”。原来成仿吾是一个“土里土气、老实巴交的普通人”，一个尊重别人、热情、虚心、平 等待人的人。丁玲十分后悔：“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命干部、红军战士、一个正派憨厚的共产党员呢？”另据老红军杨定华回忆说，在长征中见到的成仿吾完全是 士兵的装扮：破旧的棉军衣，斜挎干粮袋，手持着一枝手杖。杨定华说，成仿吾在红军大学当政治教员。有人说出他的名字，但谁也不知道他是文学家。请运用马克思主义认识论基本原理加以分析：（1）丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”？（2）丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示？【答案要点】（1）丁玲的“合理想象”之所以发生错误．一是她对成仿吾的认识 缺乏直接经验；二是 占有材料不全；三是没有抓住反映成仿吾品格的主 要事实；四是她从已有的观念出发进行推 论。因而她的想象缺乏客观 的现实基础，势必造成她对成仿吾的想象与实际脱节。（2）人们要正确地认识事物．必须做到：第一，经过实践和调查研 究掌握丰富而真实的 感性材料。第二，要运用科学的思维方法，对感 性材料加工制作。去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。特别要抓 住表现事物本质的主要事实。第三，事物本身是一个不断变化 发展的 过程，我们的认识也要随着事物的变化而不断深化。人对事物的认识 是否正确最终要由实践来检验。35. 多种经济成分并存是当代资本主义和社会主义共有的经济现象。当代资本主义经济中不仅有公有制经济成分，也有国有制经济成分以及其他经济成分；在社会主义经济中不仅有公 有制经济成分，也有私有制经济成分以及其他经济成分。但是资本主义和社会主义的基本经济制度的性质是根本不同的。在分析我国社会主义初级阶段生产资料所有制结构问题时，有人以“八宝饭”为例做了形象比喻：八宝饭中的糯米是主要成分，没有糯米不是八宝饭，但糯米本 身并不就是八宝饭；八宝饭里还有其他成分，红枣、莲子、核桃、花生、红豆、砂糖等，没有这些成分也不是八宝饭，但这些东西本身也不同于八宝饭。只是把糯米和其他成分组合在一起 并以糯米为主才是八宝饭。结合材料回答问题：（1）判断一个社会的基本经济制度性质的根本标准是什么？（2）我国社会主义初级阶段公有制经济和其他经济成分之间是什么关系？（3）我国社会主义初级阶段基本经济制度优越性的主要表现是什么？【答案要点】（1）生产资料所有制是一个社会基本经济制度形成的基础。在一个社会的生产资料所有 制结构中占主体地位的所有制成分决定这个社会基本经济制度的性质。资本主义和社会主义基本经济制度性质的根本区别，在于它们占主体地位的所有制成分根本不同。（2）我国社会主义初级阶段．生产资料公有制经济占主体地位．其他经济成分是社会主 义市场经济的重要组成部分。在公有制经济与非公有制经济相互联系、相互作用中，公有制经济得到巩固和发展．并取得r多种实现形式，非公有制经济也因此得到改变和发展。因此，必 须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。（3）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济 制度。它的优越性主要表现为：第一，生产资料公有制在本质上符合生产社会化发展的要求．为生产力的发展提供了广阔的空间，有利于促进生产力发展。第二，生产资料公有制为实行按 劳分配原则提供了前提，它否定了剥削，极大地调动了广大劳动人民的生产积极性，有利于实现共同富裕。第三，它既有利于发展公有制经济，巩固和发展社会主义制度；又有利于充分发 挥各种经济成分的积极作用．实现优势互补，共同发展。第四，它既克服了资本主义私有制对生产力发展的阻碍，又克服了改革开放前经济体制脱离生产力发展水平的弊端，进一步完善了 社会主义经济制度。36. 减租减息是中国共产党在抗日战争时期解决农民问题的基本政策。减租又称二五减 租，即规定地主的地租一律照原租额减收25％，地租的最高额不得超过37.5％。减息的原则是“分半减息”，规定放贷的年利率最高不得超过10％。下表系1942年至1944年对北岳、太行等五个抗日根据地调查的数据。结合材料回答问题：（1）当地土地流向及农村阶级关系发生了什么变化？（2）简述实行减租减息政策的意义。（3）解决农村土地问题是新民主主义革命的一项主要任务。结合此表说明减租减息政策的局限性。【答案要点】（1）从上表可以看出，作为农村直接的剥削者，地主的户数在减少，土地占有率明显降 低；直接的被剥削者，广大贫雇农的户数在减少．土地占有量有所增加；中农的户数和土地占有量明显增加。上述土地流向及各阶级、各阶层户数的增减．表明封建势力在削弱，农民的经 济生活冬件得到改善，农村阶级关系趋向缓和。（2）实行减租减息政策，一方面有利于争取地主阶级的大多数站在抗日民族统一战线一 边，从而最大限度地团结一切爱国力量进行抗日的民族战争；另一方面也减轻了农民的负担，改善了农民的生活，进而调动了广大农民群众的抗日积极性。（3）上表说明，封建势力虽然有所削弱，但封建的剥削关系仍然存在，少数地主仍然占 有较多的土地；广大农民，特别是贫雇农，占有的土地仍然较少，他们的经济地位并设有得到根本改变。因此，减租减息政策是一项适用于抗日战争这个特定历史时期的过渡性政策。要消 灭封建剥削制度。完成新民主主义革命，必须进行彻底的土地改革。37. 材料12000年，我国国内生产总值超过了原定比1980年翻两番的目标，这种增长主要是依赖资源的高投入、高消耗来实现的。到2020年实现国内生产总值再翻两番，是我国实现全面建设 小康社会的奋斗目标。我国单位GDP消耗的资源能源数量远高于发达国家，也高于印度等发 展中国家。按现行汇率计算，2003年我国单位资源的产出水平，只相当于美国的1/10，日本的1/20，德国的1/6。单位产值能耗比世界平均水平高2.4倍，是德国的4.97倍，日本的4.43倍，美国的2.1倍，印度的1.65倍，是世界上单位产值能耗最高的国家之一。而我国人口众多，人均资源比较贫乏，水资源人均占有量仅相当于世界人均的25％，人均耕地面积不足世界平均水平的50％，石油人均占有储量为世界平均水平的11％，大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的50％。我国环境污染和生态恶化形势十分严峻，1/5的城市空气污染严重，1/3的国土面 积受到酸雨影响，全国水土流失面积356万平方公里，沙化土地面积174万平方公里，90％以上 的天然草原退化，生物多样性减少。材料2结合材料回答问题：（1）中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式转变提出何种要求？（2）按照科学发展观的要求，我国如何建设资源节约型、环境友好型社会？【答案要点】（1）经济增长方式分为粗放型和集约型两种。粗放型经济增长方式是指主要依靠生产要 素的数量扩张而实现经济增长的方式，其表现是高投入、高消耗、低产出、低效率。集约型增长方式是指主要依靠生产要素的科学合理配置、科技进步和提高劳动者素质。通过提高劳动生 产率而实现经济增长的方式。从材料中可以看出，我国资源相对不足使用效率低，资源约束已经成为我国经济发展的瓶颈。如果继续沿用原有方式将难以为继，矿产、土地、森林等资源都 难以承受，经济、社会也难以实现可持续发展。因此，必须加快经济增长方式由粗放型向集约型的转变。（2）科学发展观的主要内涵是以人为本，实现全面协调可持续发展，实现经济社会又好 又快的发展。建设资源节约型、环境友好型社会是落实科学发展观，促进人与自然和谐相处，实现全面协调和可持续发展的奄斗目标。解决材料中所反映的问题，必须做到：第一，把节约 资源、保护环境作为基本国策。落实“十一五”规划提出的一系列约束性和预期性指标。第 二，发展循环经济，逐步建立全社会的资源循环利用体系。第三，加大环境保护力度，坚持预防为主、综合治理。第四，强化资源管理．实行有限开发、有序开发、有偿开发，加强对各种 自然资源的保护和管理。38. 本题为选做题，请在I、II两道试题中选取其中一道作答，若两题都回答，只按第I道试 题的成绩记入总分。选做题I：材料1截止2005年底，世界已探明的石油储量为12000亿桶，其中中东地区为7427亿桶，约占世 界总储量的62％。迄今已探明石油储量居世界前列的5个国家沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科 威特和阿拉伯联合酋长国都位于波斯湾地区。中东地区石油产量约占世界总产量的2/5，出口 量约占世界总出口量的2/3。材料2二战后中东局势一直动荡不定，各种地区冲突和局部战争此起彼伏，连绵不断。其中仅阿 拉伯国家与以色列之间就进行了5次大规模的战争。而1980年9月发生的两伊战争，则整整打了8年。特别是20世纪90年代初的海湾危机和海湾战争更是牵动了整个世界。时至2003年3月， 美、英又对伊拉克发动了一场“先发制人”的战争，迅速占领了伊拉克。2006年7月，黎以之 间再次爆发大规模的冲突。至于小规模的武装冲突从未间断过，军事政变、内战和恐怖暗杀等 暴力事件也时有发生。可以说，在战后的世界上，没有哪一个地区像中东那样经历如此长期和频繁的战争与冲突。结合地图和所给材料分析中东地区持续动荡不安的主要根源。选做题l【答案要点】（1）从地图中可以看出，中东地处欧、亚、非三大洲的连接处．占据着十分重要的战略 地位。里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海围绕其外缘或深入其内陆，为中东地区与世界各国和地区的联系提供了便利。从黑海进入地中海的通道、连接地中海和红海的苏伊士运河及波 斯湾进入阿拉伯海的咽喉要道都具有重要的国际战略意义。因此，在历史均发展过程中，各种矛盾错综复杂，其重要的战略地位使其必然成为各种势力争夺的场所。在冷战时期，中东一直 是美、苏两个超级大国激烈争夺的地区。冷战后，美国更是将夺取中东控制权视为其“世界新 秩序”的重要一环。（2）中东地区是世界能源的供给中心，是西方国家经济赖以生存的主要能源供应地，这 里的能源运输线是西方的“生命线”。因此，谁空制了这一地区，谁就掌控了世界经济的命 脉，进而左右国际关系的进程。（3）错综复杂的民族和宗教问题也是影响中东稳定和发展及世界经济政治格局的重要因素。选做题II坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性时人类社会的基本特征，也是人类文明进步的 重要动力。在人类历史上，各种文明都以自己的方式为人类文明进步作出了积极贡献。存在差异，各种文明才能相互借鉴、共同提高；强求一律，只会导致人类文明失去动力、僵化衰落。 各种文明有历史长短之分，无高低优劣之别。历史文化、社会制度和发展模式的差异不应成为各国交流的障碍，更不应成为相互对抗的理由。我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴而不是刻意排斥，取长补短而不是定于一尊，推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，努力消除相互的疑虑和隔阂，使人类更加和睦，让世界更加丰富多彩；应该以平等开放的精神，维护文明的多样性，促进国际关系民 主化，协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。——摘自胡锦涛主席在联合国成立60周年首脑会议上发表的《努力建设持久和平、共同繁 荣的和谐世界》讲话结合材料回答问题：（1）运用辩证法的观点说明为什么不同文明要“在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展”。（2）简述中国坚持走和平发展道路对建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的意义。选做题Ⅱ【答案要点】（1）和谐世界并不是无矛盾的世界。矛盾运动是事物发展的动力，同一性和斗争性是矛 盾双方相互联系、相互制约的两个方面，对事物的发展都具有推动作用。同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势；斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。我们要全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面．能够在对立中把握统一．在统一中把握对立，做到同中求异和异中求同。世界文明具有多样性的特点，不同的文明都是这个统一世界的 一部分，它们在竞争中共存；任何文明都不能离开世界文明的发展而孤立地发展，要以平等开放的精神，吸收其他文明的先进科学和优秀文明成果，为我所用，相互融合，相互补充，求同 存异，共同发展。注：如果考生从个性与共性的辩证关系角度论述．言之有理．可酌情给分。（2）中国坚持走和平发展道路，既通过维护世界和平来发展自己，又通过自已的发展来 促进世界和平。它把中国国内发展与对外开放统一起来，把中国的发展与世界的发展联系起来，把中国人民的根本利益与世界人民的共同利益结合起来，是一种和平、开放、合作、和谐 的发展，是人类追求文明进步的一条新道路，是大国崛起的一种新形式。中国始终高举和平、发展、合作的旗帜．坚持奉行独立自主的和平外交政策．在和平共处五项原则基础上积极发展 对外关系，不断加强与世界各国经济文化交流与合作。积极参与和开展多边外交，在国际和地区事务中发挥建设性作用。因此，中国的和平发展，不对任何国家、地区或集团构成威胁。相 反，它有利于维护世界和平，促进共同发展，有利于争取建立国际新秩序，有利于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。本文来自考研时网上资料或者所卖复习资料整理，如有侵权，请联系删除。

考研思想政治理论内容共包括五个部分，分别是马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济。其中马克思主义基本原理概论占约24%的分值，题型为单选4道、多选5道、分析题1道。其特点就是理论性强、重要的哲学、政治经济学概念和原理多为考察重点，同时这一部分的知识点理解起来有一定难度，故而学习难度相对较大，是整个考研政治中最难的部分，重点章节为第二、三、四、五章。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论每年大约占30%的分值，实际题型考查量为单选4道、多选5道、分析题1道。其特点就是内容包含广泛、知识点较多且繁琐，较为分散的分布在十五章的内容里，要求我们牢牢把握住马克思主义中国化的进程，我党的指导思想以及在不同时期建设中国特色社会主义的要求，不断加强自身的国家和社会的现实感，深刻理解社会主义的优越性。中国近现代史每年大约占14%的分值，题型为单选2道、多选4道、分析题1道。其特点是更加注重历史事件、历史人物和人物思想及其著作的考察，具有较强的知识性，但是其本身在试题中呈现出的难度较低。思想道德修养与法律基础约占16%的分值，题型为单选4道、多选1道、分析题1道。其特点是注重对基础知识和概念的考察，但命题相对简单且试题较容易与社会中的时事热点现象相结合，具有较强的现实性。形势与政策以及当代世界经济与政治每年大约占16%的分值，题型为单选2道、多选2道、分析题1道。其特点是与时事热点紧密结合，时效性最强，分析题必以当年的时事热点为背景材料。

一、单项选择题1. 唯物史观认为，人类的第一个历史活动是A. 吃喝穿住 B. 物质生活资料的生产C.人的自觉意识活动 D. 结成社会关系【答案】 B【解析】 本题考查的知识点是对唯物史观关于社会生产在社会赖以存在和发展中的地位 和作用的确认。地理环境、人口因素、生产实践都是社会存在和发展的必要的物质生活条件，都是不可缺少的。其中“物质生活资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，是人类历史的前提，是人类的第一个历史活动；社会生产实践制约着整个社会经济生活、政治生活和精神生活过程。根据这一基本理论分析题中所给定的四个选项：“吃喝穿住”必须以生产实践为前提；“人的自觉意识活动”属于人的精神生活过程，也是由人的生产实践活动所制约的；人与人之间所“结成的社会关系”项也不是从来就有的，恰恰是在人们的生产实践活动中所形 成的。所以正确选项为B项。2. 20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明A.人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B.人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C.人在自然界面前总是处于被支配的地位D.人们应合理地调节人与自然之间的物质变换【答案】 D【解析】 本题考查的知识点是对唯物史观关于人类社会与自然界的协调发展的理解和掌握。唯物史观认为，社会发展是一个人类与自然协调发展的过程，自然史和人类史彼此相互制约，一旦人与自然的和谐关系遭到破坏，社会的发展就会出现灾难性后果。此外，社会发展还 是一个合目的性和合规律性的统一过程。人类在推动社会发展的过程中，应该把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来，把人类生活需要的内在尺度与生态环境规律的外在 尺度有机地结合起来，提高人类利用自然的科学性与道德性，协调人类改造自然的行动，调整好人类改造自然的方向，建立起人与自然的全面和谐的关系，以利于我们星球的繁荣和人类自身的发展。题目中所讲的事实恰好反映了“人们应合理地调节人与自然之间的物质变换”这一基本观点。题中所给定的四个备选项，A项、B项、C项明显是不符合题义的错误选项，所以D 项是正确选项。3.在抗击“非典”的斗争中，许多患者被治愈后又捐出自己的血清，用于治疗其他患者,这说明A. 人的价值只体现在特定的场合和行为中B. 人的价值必须以满足个人需要为前提C. 人的价值是在满足自身和他人的需要中实现的D. 人的价值表现了人的能力的大小【答案】 C【解析】 本题是事实辨析选择题，考查考生对人的价值的理解和掌握。历史唯物主义认 为：人的价值在社会关系中存在。人的价值关系，就是个人的自我价值和社会价值的关系。人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重和满足，二者缺一不可。因此，人的价值就是“在满足自身和他人的需要中实现的”，但又必须以社会、 他人即社会价值为前提，所以本题选择C项。4. 社会总资本扩大再生产的前提条件是A. Ⅰ(V＋M)＝ⅡCB. Ⅱ(V＋M)＝ⅠCC. Ⅰ(V＋M)>ⅡCD. Ⅱ(V＋M)>ⅠC【答案】 C【解析】 本题考查考生对社会总资本扩大再生产的前提条件的掌握。考生在回答此题时要注意，这里考的是社会总资本扩大再生产的前提条件，而不是社会总资本简单再生产的基本实现条件，因此，正确选项是C而不是A，B和D是干扰项。5. 把公司全部资本分为等额股份，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任，这是A. 无限责任公司 B. 股份有限公司 C. 有限责任公司 D. 合伙制企业【答案】 B【解析】 本题考查考生对企业组织形式的认识。合伙制企业属于自然人企业，本题中A、 B、C这三种形式属于公司制。显然无限责任公司的股东和公司要对公司承担连带无限责任，只有股份有限公司和有限责任公司的股东和公司对公司承担有限责任。但有限责任公司不需要 把公司全部资本分为等额股份。因此，正确选项是B。6. 新民主主义革命的中心内容是A. 没收封建地主阶级的土地归新民主主义国家所有B. 没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有C. 没收封建地主阶级的土地归农民所有D. 保护民族工商业【答案】 C【解析】 没收封建地主阶级的土地归农民所有是新民主主义革命的中心内容。农民问题是中国革命的中心问题，而农民问题首要的就是土地问题。在半殖民地半封建的中国，地主阶级通过封建土地所有制来残酷地压迫剥削农民，严重地阻碍了中国农村生产力的发展，这是中国贫困落后的根源之一。因此，必须发动农民进行土地革命，消灭封建剥削制度，才能解放农村生产力，为国家工业化和农业现代化创造必要的条件。因此，本题选C。7. 毛泽东首次明确提出“新民主主义革命”这一科学概念的著作是A.《〈共产党人〉发刊词》B.《中国革命和中国共产党》 C.《新民主主义论》D.《论联合政府》【答案】 B【解析】 中国的新民主主义革命早就开始了，而且是实践中的事，可人们长时间里并没 有新民主主义革命这个概念，在北伐战争时称“国民革命”，在土地革命战争时期称“苏维埃运动”，一般都笼统地称“资产阶级民主革命”、“资产阶级民权革命”，“新民主主义革 命”的概念最早出现在1939年12月发表的《中国革命和中国共产党》一文中，毛泽东在这篇文 章中明确指出：“现时中国的资产阶级民主主义的革命，已不是旧式的一般的资产阶级民主主义的革命，这种革命已经过时了，而是新式的、特殊的资产阶级民主主义的革命。这种革命正在中国和一切殖民地半殖民地国家发展起来，我们称这种革命为新民主主义的革命。”因此， 本题选B。8.在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、 谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是A. 中国共产党即将成为执政党 B. 党的工作方式发生了变化C. 全国大陆即将解放 D. 中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会【答案】 A【解析】 1949年3月5日至13日，中国共产党在河北省平山县西柏坡召开了中共中央七届 二中全会。当时新民主主义革命胜利在即，中国共产党即将成为在全国范围执掌政权的党，担负起领导全国人民建设新生活的重任。这种地位和权力的掌握使党将面临新的考验，这不仅指在全新的任务面前要排除万难去学会新的本领，更重要的是指在进入繁华城市、执掌全国政权、从事和平建设的新的历史条件下，党能不能继续保持同人民群众的血肉联系，继续保持实事求是、谦虚谨慎和艰苦奋斗的优良传统，不被权力、地位和资产阶级的捧场所腐蚀，这也使党的干部增加了脱离群众甚至腐败变质的危险。因此，在中共中央七届二中全会上不仅着重讨论和解决了怎样迅速夺取全国胜利的问题，而且首次明确提出了执政党的建设的问题。毛泽东在会上作了重要的报告，强调务必防止产生骄傲情绪和防止破坏党的优良传统及作风，为执政党的思想建设和作风建设指明了方向。因此，本题选A。9. 在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于A. 新民主主义性质 B. 社会主义萌芽性质 C. 半社会主义性质 D. 社会主义性【答案】 C【解析】 在农业社会主义改造过程中经历了三个不同性质的改造步骤：社会主义萌芽性质的互助组、半社会主义性质的初级农业生产合作社、社会主义性质的高级农业生产合作社。因此，备选项C为本题正确答案。10. 贯彻“三个代表”重要思想，关键在A. 坚持党的先进性　 　B. 坚持执政为民C. 坚持党的阶级性　　D. 坚持与时俱进【答案】 D【解析】 本题考查的知识点是对贯彻“三个代表”重要思想的关键的确认。十六大报告明确指出，贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。因此，本题的正确答案是D。11. “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是A. 发展先进生产力 B. 发展先进文化C. 人民群众的支持和拥护 D. 人民群众生活水平的提高【答案】 C【解析】 胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出：我们说，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是人民群众的支持和拥护，实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。因此，本题的正确答案是C。12. 某员工在外资企业工作，年薪5万元；利用业余时间在民营企业兼职，年薪2万元；购买股票分得的红利2万元；出租住房收入2万元；转让一项技术收入1万元。该员工一年的劳动收入为A. 12万元 B. 9万元 C. 8万元 D. 7万元【答案】.C【解析】 本题中某员工一年的劳动收入应该包括：(1) 某员工在外资企业工作，年薪5万元。(2) 利用业余时间在民营企业兼职，年薪2万元。(3) 转让一项技术收入1万元。三者相加应是8万元，因此，本题的正确答案是C。购买股票分得的红利2万元和出租住房收入2万元应属于合法的非劳动收入。13. 2003年9月通过全民公决否决了加入欧元区议案的欧盟国家是A. 瑞典 B. 丹麦 C. 英国 D. 希腊【答案】 A【解析】 本题属于“形势与政策”内容，准确记忆即可得分。14. 2003年月22日至27日，印度总理瓦杰帕伊对我国进行正式访问，这是印度总理10年来首次访华，访问取得了成功，两国签署了A.《中印关系原则和全面合作宣言》 B.《中印联合新闻公报》 C.《中印联合声明》D.《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》【答案】 A【解析】 本题属于“形势与政策”内容，准确记忆即可得分15. 2003年中国与欧盟关系有了进一步发展，其突出表现是A. 中国与欧盟领导人年度会晤机制起步B. 中国与欧盟建立全面伙伴关系C. 中国首次制定和发表《中国对欧盟政策文件》D. 欧盟首次制定和发表《中国欧盟关系长期政策》【答案】 C【解析】 本题属于“形势与政策”内容，准确记忆即可得分。二、多项选择题16. 2003年6月23日，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》正式发布，并于8月1日正式实施。1982年发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》同时被废止。这一变化体现了A. 政治文明的进步B. 对人民群众根本利益的维护C. 对人权的尊重和保护D. 上层建筑不断变革完善的要求E. 生产关系的根本变革【答案】.ABCD【解析】 本题是一道综合知识选择题。涉及到对历史唯物主义关于政治文明、上层建筑的变革和完善等原理的综合理解和掌握。考生选择本题，首先要将题干所讲述的事实即《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》的正式发布一事，圈定在“上层建筑的变化”范畴之内，以此为前提再逐一分析题中所给定的5个备选答案：这一《管理办法》的正式发布，正好反映了上层建筑中“政治文明的进步”，当然也是“对人民群众根本利益的维护”和“对人权的尊重和保护”，从根本上说是“上层建筑不断变革完善的要求”。沿着这样一个简单的思路，考生就会逻辑的选出A、B、C、D这几个正确选项。17. 有一幅广告幽默画，画的是几个行人在看一家饭店外贴的告示，上写：“快进来吃饭 吧，否则你我都得挨饿。”这幅广告画的寓意有A. 生产者和消费者是相互依存的 B. 生产和消费具有直接的同一性C. 利己是人的一切活动的出发点 D. 商品交换活动背后隐藏着人与人的关系E. 生产关系本质上是人与人之间的物质利益关系【答案】 ABDE【解析】 本题是一道综合知识选择题，涉及到对唯物辩证法关于矛盾的同一性，历史唯物主义关于社会关系、生产关系的本质等知识点的综合理解和掌握。本题实际上也涉及到了政治经济学的知识点，可以说是一道不同学科的交叉、本学科的综合题，即典型的既综合又交叉 的类型题。这样命制选择题在考研命题的历史上还是第一次。本题仍然是一道事实辨析选择题，但考生回答此题的思路重点不能放在题干所讲述的事实上，而应从分析选项出发。题中给出的5个备选项中，有3个选项涉及到政治经济学中的“生产”和“消费”这一对既对立又统一 的范畴，这就意味着，题干中所讲述的事实就是讲生产和消费的关系问题。这样一限定，广告 中所说的“快进来吃饭吧，否则你我都得挨饿”首先寓意着生产者和消费者作为矛盾着的双方是相互依存谁也离不开谁的辩证关系。因此，“生产和消费具有直接的同一性”；此外从历史观上分析，生产和消费这一“商品交换活动背后隐藏着的是人与人之间的社会关系”；生产关系，而这一生产关系在本质上反映的又是人与人之间的社会物质利益关系、社会经济利益关系。沿着这样一个思路也就不难选出正确选项A、B、D、E。18. 社会主义市场经济中按劳分配的“劳”是指A. 不同形式的具体劳动 B.通过价值形式来实现的劳动C. 直接的社会劳动 D.公有制企业的局部劳动E. 劳动者实际支出的劳动【答案】 BD【解析】 本题关键是抓住“社会主义市场经济中”这个关键词，本题实际上考查的是社会主义市场经济条件下按劳分配的特点。在社会主义市场经济中，劳动者提供的劳动，不是直接作为社会劳动存在的，它要求把耗费在商品中的个别劳动时间还原为社会必要劳动时间，按形成的价值量在市场上交换。因此，按劳分配所指的“劳”还不是直接的社会劳动，更不是不 同形式的具体劳动，而是通过价值形式来实现的劳动。在社会主义市场经济条件下，按劳分配还不能在全社会范围内按统一标准实现，而只是局部范围内的，按劳分配的“劳”是指公有制企业的局部劳动。在社会主义市场经济条件下，按劳分配中的劳动量是以被社会承认的劳动量作为计量标准的，而不能用每个劳动者实际付出的劳动时间来衡量。19. 利润转化为平均利润的过程，同时也是A. 资本有机构成提高的过程 B.价值转化为生产价格的过程C. 资本在不同部门之间发生转移的过程 D.资本家集团重新瓜分剩余价值的过程E. 超额利润消失的过程【答案】 BCD【解析】 本题是对平均利润学说的考查，要求考生熟知平均利润形成的过程及结果，并相应辨别生产价格、超额利润、资本有机构成等概念。平均利润的形成是各生产部门之间竞争的结果。在商品按价值出售的情况下，由于资本有机构成和资本周转不同，各部门的利润率水平也是不同的，于是必然引起各部门之间的竞争，其主要方式就是资本等生产要素在不同部分之间发生转移，从而使各部门利润率水平趋于平均，这时候价值就转化为生产价格，生产价格等于生产成本加上平均利润；平均利润的实质就是剩余价值，其总量与各部门剩余价值总量相等，于是可以说，利润平均化的过程就是资本家重新瓜分剩余价值的过程。故B、C、D三项正确。马克思在考查平均利润率的形成时，是以每个部门资本的平均有机构成和平均周转速度为 前提的，实际上在各部门内部，总会有个别生产价格低于社会生产价格的一些企业，于是它们在获得平均利润的同时也会获得超额利润；而资本有机构成的提高是资本家追求剩余价值的必然结果，与平均利润的形成是两个不同的过程。故A、E为错误选项。20. 新民主主义革命和社会主义革命的关系是A. 新民主主义革命与社会主义革命可以“毕其功于一役”B. 新民主主义革命和社会主义革命的任务相同C. 两个革命之间需要有一个资本主义的过渡阶段D. 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备E. 社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势【答案】 DE【解析】 中国新民主主义革命与社会主义革命的关系：第一，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备；第二，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。因此，备选项D、E 符合题干要求，为本题正确答案。备选项A是王明“左”的错误；B新民主主义革命和社会主 义革命的任务相同是错误的，因为这两个革命的任务是不同的，新民主主义革命任务是反对帝 国主义、封建主义和官僚资本主义，而不是反对民族资本主义，而社会主义革命的任务主要是反对民族资产阶级；C是陈独秀“二次革命论”右的错误观点，因此备选项A、B、C都不符合 题干要求，不是本题正确答案。21. 中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是A. 投降主义 B. 经验主义 C. 教条主义D. 冒险主义 E. 机会主义【答案】 BC【解析】 20世纪20年代后期和30年代前期，在我们党内盛行着把马克思主义教条化、把共产国际的决议和苏联经验神圣化的错误倾向，突出表现在照搬苏联通过中心城市武装起义来夺取政权的革命道路方面，结果使革命力量受到极大损失。因此，1942年延安整风运动最主要的是反对主观主义以整顿学风，而主观主义的学风有两种表现形式--教条主义和经验主义。只有坚持实事求是的学风，把马列主义的基本原理同中国革命具体实践相结合，才能打倒主观主义，即教条主义和经验主义，党性才会巩固，马克思主义的真理才会抬头，革命才会胜利。因此，备选项B、C符合题干要求，为本题正确答案。22. 在社会主义改造基本完成以后，正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题。中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策主要有A. 统筹兼顾、适当安排　　　 B. 有理、有利、有节　　　C. 百花齐放、百家争鸣D. 长期共存、相互监督　　　 E. 和平共处五项原则【答案】 ACD【解析】 正确处理人民内部矛盾的具体方针：在经济上，实行统筹兼顾，适当安排的方 针；在共产党与民主党派关系上，实行长期共存，互相监督的方针；在科学文化工作上，实行百花齐放，百家争鸣的方针。因此，备选项A、C、D符合题干要求，为本题正确答案。备选项B是抗战时期同顽固派作斗争的原则；E是正确处理国际关系的方针，因此备选项B、E都不符合题干要求，不是本题正确答案。23. 1959年底至1960年初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时，认为社会主义社会的发展阶段有A. 不发达的社会主义　　B.比较发达的社会主义C. 发达的社会主义　　　D.社会主义初级阶段E. 社会主义高级阶段【答案】 AB【解析】 1959年底至1960年初，毛泽东在关于苏联《政治经济学(教科书)》的谈话中提 出：社会主义分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段，后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。毛泽东根据对生产力的发展和人民富裕的实际状况的考查，明确提出我国还处在“不发达的社会主义”阶段。因此备选项A、B符合题干要求，为本题正确答案。24. 社会主义精神文明在社会主义现代化建设中具有的重要战略地位和作用，表现在A. 为经济建设提供精神动力B. 为现代化建设提供智力支持C. 为现代化建设创造良好的社会环境D. 为现代化建设的正确发展方向提供思想保证E. 它是构成综合国力的重要方面【答案】 ABCDE【解析】 建设高度的社会主义精神文明，是社会主义现代化的重要目标和重要保证。对巩固社会主义制度，保证社会主义建设方向和建设高度的社会主义物质文明具有重要的作用。它为现代化建设提供精神动力、智力支持和创造良好的社会环境，保证现代化建设朝着正确方向发展。综合国力是指一个主权国家生存与发展所拥有的全部实力即物质力和精神力及其对国际影响力的合力，社会主义精神文明是构成我国综合国力的重要方面。因此，ABCDE都是正确答案。25. 邓小平关于社会主义本质的论断体现了A. 解放生产力与发展生产力的统一 B.生产力与生产关系的统一C. 发展生产力与实现共同富裕的统一 D.目的与手段的统一E. 社会主义发展过程与最终目标的统一【答案】 ABCDE【解析】 邓小平在1992年初的南方谈话中指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。在邓小平理论中，社会主义本质是一个内在统一、不可分割的有机整体。(1) “解放生产力、发展生产力”是基础、是前提、是根本。(2) “消灭剥削，消除两极分化”是条件、是途径。(3) “最终达到共同富裕”是目标、是结果。本题所述的五个“统一”充分体现了邓小平关于社会主义本质论述的特点，A、 B、C、D、E都是正确答案。26. 我国新型工业化道路的内涵是A. 科技含量高 B. 经济效益好 C. 资源消耗低D. 产值增加快 E. 环境污染少【答案】 ABCE【解析】 党的十六大提出：我国要“坚持以信息化带动工业化、以工业化促进信息化， 走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子”，即走新型工业化道路。本题中A、B、C、E四项符合题意，是正确答案。27. “股份制是现代企业的一种资本组织形式，不能笼统地说股份制是公有还是私有”， 这一观点表明A. 由法人股东而不是个人股东构成的股份制是公有制B. 公有制与私有制都可以通过股份制这一形式来实现C. 有公有制经济参股的就是公有制D. 股份制本身不具有公有还是私有的性质E. 公有制经济占控股地位就具有明显的公有性【答案】 BDE【解析】 股份制是现代企业的一种资本组织形式，不存在姓“社”姓“资”的问题，不 能笼统地说股份制是公有还是私有，其性质如何关键看控股权掌握在谁手中。由国家和集体控股，具有明显的公有性。这里强调的是“控股权”，可见A、C不是正确答案，B、D、E是正 确答案。28. “中东和平路线图”计划实施进程困难重重，主要原因有A. 以色列右翼势力的阻拦B. 巴勒斯坦激进组织的干扰C. 美国偏袒以色列D. 伊拉克战争的爆发E. 俄罗斯对“中东和平路线图”计划持反对态度【答案】 ABC【解析】 本题属于“形势与政策”内容，准确记忆即可得分。29. 2003年8月27-29日在北京举行的“六方会谈”，为和平解决朝鲜核问题迈出了重要一步，其主要收获有A. 确定了朝鲜半岛无核化的目标，同时也都认识到需要考虑和解决朝鲜在安全等方面提出的关切B. 确认了通过对话以和平方式解决朝鲜半岛核问题的途径，维护半岛的和平与稳定C. 原则赞同解决核问题采取分阶段、同步或并行实施的方针，探讨并确定公正合理的总体解决方案D. 主张保持对话、建立信任、减少分歧、扩大共识，在和谈进程中不采取可能使局势升级或激化的言行E. 美朝双方初步达成了签署互不侵犯条约的共识【答案】 ABCD【解析】 本题属于“形势与政策”内容，准确记忆即可得分。30. 中共十六届三中全会强调，完善社会主义市场经济体制的主要任务是A. 完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B. 建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制，形成促进区域经济协调发展的机制C. 建设统一开放竞争有序的现代市场体系，完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度D. 健全就业、收入分配和社会保障制度E. 建立促进经济社会可持续发展的机制【答案】 ABCDE【解析】 本题属于“形势与政策”内容，准确记忆即可得分。三、辨析题31. 用马克思主义哲学有关原理对漫画中所反映的工作方式进行辨析。终于落实到人了【答案要点】（1）唯物辩证法的普遍联系原理认为，任何事物都是一个整体，同时又包含各个部分，整体和部分是相互依赖的。整体由部分构成，但不是各个部分的简单总和。(2分)（2）人们所从事的任何一项工作也是一个整体，都有其确定的目标和任务。它可以而且应当通过分工合作的方式来完成。但漫画中所反映的这种工作方式把一项完整的工作机械地加以分 割，表面上看是把任务落实到人了，实际上是破坏了工作内部的 有机联系，必然事与愿违。这是一种机械的、形而上学的工作方式。(4分)注：如考生把整体和部分相互关系的原理融入对具体问题的分析中，最多可给5分；如考生从分工合作等角度回答问题，而不违背本题的基本精神，可酌情给3分。【解析】 本题属于哲学第三章唯物辩证法的内容，考查辩证法与形而上学、整体与部分关系的理解和灵活运用。32. 2002年9月初，国家食品药品监管局等七部门联手出击开展屠宰市场集中整治，严把肉品市场准入关，规定进入市场销售的肉品必须是由定点屠宰厂(场)生产、经检疫合格的产品。对失信企业实行“黑名单”制度，其违法违规行为将被记录在案，公开曝光。根据材料辨析：有必要限制市场机制的作用，让拥有强制力的政府来干预。【答案要点】（1）良好的市场秩序是维系市场有序运行的重要保证，它构成对生产主体行为的制约。当前某些不法商品生产者和经营者为了谋取自身利益生产和销售假冒伪劣产品，损害消费者利益。由政府采取建立信用档案，借助媒体曝光等多种措施，严把市场准入关，强化法制作用，从严监管十分必要，政府为市场正常运行提供了有力的制度保证。(4分)（2）政府干预与发挥市场作用并不矛盾，整顿和规范市场秩序，约束市场主体，维护广 大消费者的合法权益，树立诚实守信的市场道德风尚，培育和发展有序的市场，恰恰是促进社会主义市场经济顺利运行的重要保证。(2分)注：若考生回答与上述“参考答案”不完全一致，只要回答出本题的基本含义，即可酌情给3～5分。【解析】 本题考查政治经济学第6章整顿、规范市场秩序这一知识点及其相关内容。整顿、规范市场秩序，既是市场运行的重要前提，也是完善社会主义市场经济体制的客观需求。因此，政府采取建立信用档案等干预措施，从严监管，整顿、规范市场秩序和充分发挥市场机 制的作用非旦不矛盾，而且是相辅相承的，是一个问题的两个方面。因此，该辨析题是一个错误性命题。33. 在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。【答案要点】（1）中国共产党在新民主主义革命时期对民族资本主义的政策，基于对中国社会性质和革命性质的正确认识，并不取决于民族资产阶级的政治态度及其变化。(2分)（2）近代中国是半殖民地半封建社会，中国革命是以反对帝国主义和封建主义为基本内容的资产阶级民主革命。民族资本主义的存在与发展具有历史进步性。中国共产党在新民主主义革命过程中，对民族资本主义必须始终采取保护政策。(2分)（3）民族资产阶级是一个具有两面性的阶级，既有革命要求又有动摇性。但是，无论民族资产阶级拥护革命，还是脱离革命阵营，中国共产党都不应改变对民族资本主义的保护政策。(2分)【解析】 本题考查民主革命时期中共对民族资本主义与民族资产阶级的分析政策及两者的关联，这是新民主主义革命的一个至关重要的理论问题。毛泽东针对中国社会性质与革命性质，认为民族资本主义具有进步性，它的性质是帮助社会主义的，故对它采取保护政策，并批 评了党内的“民粹主义”倾向。至于民族资产阶级则有两面性，即革命性与妥协性，故对之采 取又联合又斗争的方针。对民族资本主义采取保护政策，并不取决于民族资产阶级的政治态度，而取决于中国的社会性质与革命性质。本题有一定的难度，它不仅仅考查考生对民主革命时期中共关于民族资本主义及民族资产阶级的认识和政策的理解，更主要考查这两者之间的联系，这是本题的难点所在。四、分析题34. 闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2＋5＝？学生 们疑惑不解。然而闻先生却执意要问：2＋5＝？同学们于是回答：“等于7嘛！”闻先生说：“不错。 在数学领域里2＋5＝7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2＋5＝10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏，只见画面上突出地 画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这难道不是2＋5＝10000吗？”运用认识论相关原理分析下列问题：（1）既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的？（2）在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义？【答案要点】（1）在人的认识过程中，除了有理性因素的作用外，还有非理性因素的参与。非理性因 素是指人的情感、意志以及以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等。非理性因素对认识活动能起到动力、诱导、激发等作用。在艺术活动中，由于人的认识活动中的想象等非理性 因素的作用，使2+5=10000成为可能。(4分)（2）马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用，强调非理性因素要受理 性因素的制约，同时也承认非理性因素的重要作用。科学需要创新才能发展，科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果。进行科学创新既要有严密的逻辑思维能力，对实际问题进 行严格的理性分析和逻辑论证；还要具有科学的自信心和科学的怀疑精神，具有坚韧不拔的意志力，敢于想象，勇于探索，打破陈规，突破前人的成果及思维模式。(5分)注：如考生回答第1个问题时谈到理性因素在认识中的作用，可给1分；如考生回答第2个 问题时指出理性主义和非理性主义都是片面的，可给2分；如考生按自己的理解，较好地谈了理性和非理性对科学创新的意义和作用，第2个问题可给4分。【解析】 本题属哲学第4章认识论内容，考查认识过程中理性因素和非理因素的作用的灵 活运用。试题的依据是“三个代表”重要思想强调理论创新的重要性以及马克思、列宁对非理性因素重要性的重视。马克思指出：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路 攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这是强调意志的作用。列宁提出：“没有人的感情，就不可能有人对于真理的追求。”这是强调情感的作用。列宁又说：“以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想 象也是不可能的。”这是强调幻想的作用。回答此题，首先要回答非理性因素的含义与作用，推及非理性因素对艺术活动的作用。其次回答理性因素和非理性因素以及对科学创新的作用。再次发挥如何在科学创新中正确对待理性因素和非理性因素。35. 据估计，今天在美国有6000家公司推行“雇员拥有股票计划”，其中包括西尔斯－罗伯克百货公司、美国电话电报公司等。“雇员拥有股票计划”在这些公司的推行，使工人们 积极地经营他们的公司，产生了一种充满活力的责任感，在生产率、高质量和低成本等方面取得了巨大的成就。美国争取雇员拥有股票全国委员会对350家高技术公司所作的一项调查发 现，利用雇员拥有股票计划的公司要比没有利用这种计划的公司发展快2～4倍。随着这一计划 的推行，到2000年，全美国有25％的雇员分享他们公司的所有权。这种迅速出现的“工人资本 主义”概念也适用于相当大部分的美国经济。但是工人拥有股票不会轻易转变为工人管理。有的工人股东说：“我看不出有什么变化。一切都和以前一模一样。”也有的工人股东认为，在“雇员拥有股票计划”下，越是尽力干，得到的就越多。摘自W. E. 哈拉尔著：《新资本主义》请回答：（1）根据材料分析当代资本主义社会实行“雇员拥有股票计划”的原因。（2）评析工人股东的两种看法。【答案要点】（1）随着当代科学技术的迅速发展，生产社会化程度的日益提高，资本主义国家为缓和、克服资本主义基本矛盾，在资本主义制度范围内进行着生产关系的不断调整，以适应生产社会化发展的要求。“雇员拥有股票计划”的推行正是调整资本主义生产关系以适应生产社会化发展要求的一种措施。(4分)（2）工人股东的第一种看法主要是从当代资本主义的本质方面来看的，也就是说，当代 资本主义社会推行“雇员拥有股票计划”并不改变资本主义社会中资本与雇佣劳动关系的实 质，资本与雇佣劳动之间的关系仍然是剥削与被剥削的对立关系。雇员拥有股票，只是说明了在资本主义私有制范围内，资本对雇佣劳动的剥削锁链稍有放松，但不可能改变雇佣劳动者的 阶级地位。(3分)工人股东的第二种看法，看到了当代资本主义社会出现的新变化，看到了推行“雇员拥有 股票计划”对资本主义经济发展的作用，这些作用主要有：使工人积极参与企业的生产管理活动，从而提高企业的生产效率；缓和劳资冲突和社会分配不平等的矛盾，有利于资本家的利润得到实现，有利于资本主义经济的稳定发展。但是，这种看法忽视了资本与雇佣劳动之间关系的实质。(2分)【解析】 本题考查第3章股份资本和股息这一知识点及其相关内容。发达资本主义国家公司推行“雇员拥有股票计划”，本质上是资本主义生产关系在科技迅速发展，生产社会化性质日益提高条件下的一种调整措施。“雇员拥有股票计划”一方面促进了资本主义经济的发展， 但是，另一方面，它并不会改变资本主义社会中资本与雇佣劳动关系的实质，资本与雇佣劳动之间的关系仍然是剥削与被剥削的对立关系。36. 党的十六大指出，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务。下表反映的是我国2000年农业现状及2020年农业发展目标等方面的具体数字。农业在国民农业劳动力占城镇化城镇居民人均农民人均经济中的比重总就业的比重比例可支配收入可支配收入2000年15.9%50%36.2%6280元2253元2020年11.5%29%56%18000元8000元（1）请结合材料说明为什么解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务。（2）对比表中农业劳动力占总就业比重的数字，你认为应采取哪些措施来降低农业劳动力的比重？【答案要点】（1）表中数字表明，“三农”问题是现阶段的一个突出问题，农业劳动生产率低，50％ 的劳动力仅创造15.9％的GDP，城镇化水平低，只有36.2％，农民人均可支配收入低，仅有2253元。这些问题说明无论是农业现代化、农村城镇化、农民收入水平都与全面建设小康社会的目标有较大差距。因此，“三农”问题对全面建设小康社会具有决定意义。没有农业现代化，就没有整个国民经济的现代化；没有农村的全面进步，就没有整个社会的全面进步；没有农民的小康，就没有全国人民的小康。所以，解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大 任务。(5分)（2）解决好“三农”问题，降低农业劳动力的比重是一个关键性的因素。解决这一问题的主要措施有：改变农村产业结构，大力发展非农产业，使更多的农民能够从事非农产业。为农民进入城镇就业创造更好的政策环境，加快农业劳动力的转移。大力推进城镇化进程，使农民变为城镇居民，并通过这些措施使农民收入得到大幅度提高。(4分)注：回答第2个问题时，考生若列举出降低农业劳动力比重的其他合理措施，也可酌情 给分。【解析】 本题属于邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第6章的内容，考查解决“三 农”问题观点的综合性的理解和运用。近几年来，特别是去年党中央、国务院非常强调和高度重视解决“三农”问题，提到了党的工作中的重中之重的地位。加之前三年都未考过有关“三农”问题的试题，今年考查“三农”问题是很合理很自然的事情。37. 本题为选做题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取其中一道作答，若两题都回答，只按第Ⅰ 道试题的成绩记入总分。选做题Ⅰ：材料1两个小时前，盟国空军部队开始向伊拉克和科威特的军事目标发动袭击。在我讲话的同时，这些袭击正在继续进行……国决议和经美国国会同意采取这次军事行动之前，联合国、美国和许多其他国家进行了历时几个月的不间断的和几乎是无休止的外交活动……派有部队的28家已尽了一切应尽的努力来达成和平解决，没有别的选择，只能用武力把萨达姆赶出科威 特……成功以后，我们将得到建立世界新秩序的真正机会。在那个新秩序中，可以依赖的联合国可以发挥其维护和平的作用，将联合国创始人的诺言和远见卓识付诸实现。摘自乔治·布什1991年1月6日的电视讲话材料2各位公民，此时美国和联盟部队已经开始了军事行动，这次行动的目的是解除伊拉克的武装、解放这个国家的人民、保卫世界免遭严重危险……美国人民和我们的朋友以及盟友不会听 任一个以大规模杀伤性武器威胁和平的非法政权摆布。我们现在就要用我们的陆军、空军、海军、海岸警卫队和海军陆战队对付这种威胁，这样将来我们就不必用大批的消防员、警察和医 生在我们的大街上应付这种威胁……对我们的国家和整个世界的威胁将被消除。我们将度过这个危险时刻，并继续推进和平。我们将捍卫我们的自由。我们还将把自由带给其他人。摘自乔治·Ｗ·布什2003年3月19日的电视讲话指出上述两次讲话内容的主要异同并分析其原因。【答案要点】（1）海湾战争起因于伊拉克侵占科威特，联合国安理会同意对伊采取军事行动。老布什 讲话强调美国的行动得到了联合国的同意，联合国可以发挥维护和平的作用。小布什的讲话则以伊拉克存有“大规模杀伤性武器”，威胁世界和平与美国安全为口实，未经联合国授权，即宣布出兵伊拉克。(3分)（2）海湾战争时，苏联尚未解体，美国的经济刚刚开始回升，大国关系错综复杂，联合 国作用突出，美国需要借助联合国，以打赢海湾战争。(2分)发动对伊战争时，美国作为世界上惟一的超级大国，经济、军事实力大大增强，特别是 小布什就任美国总统后，在一系列问题上推行“单边主义”。“9.11”事件后，把打击恐怖主义、确保本土安全作为主要战略任务，确立“先发制人”的战略原则。所以，美国不顾多数国 家的反对，未经联合国授权，就对伊拉克发动了战争。(3分)（3）两次讲话都提出建立“世界新秩序”，在全世界推行西方民主价值观。这是由美国的国家利益和其谋求世界霸权的全球战略所决定的。(2分)注：如果从分析美国发动对伊战争具体原因的角度回答问题，也可酌情给分。【解析】 本题以两次伊拉克战争的分析对比为基础、背景，考查学生对冷战后美国全球战略问题的认识与分析。本题具有历史性、时代性、综合性三个特点。所谓历史性，是指对两次伊拉克战争的不同特点、原因进行历史的比较分析，历史感很强。所谓时代性，是指与2003年国际头号热点问题--伊拉克战争紧密结合。所谓综合性，是指综合了冷战后美国全球战略的各方面的知识，包括美国与联合国的关系，美国关于建立国际新秩序的主张及实质，“9.11”事件后，小布什推行的“单边主义”和“先发制人”的战略等等。本题构思精巧，出得十分灵活，但又不偏离考研政治试题的基础性和时代性两大出题原则，可谓是经典性题目。回答本题，只要了解两次伊拉克战争的不同特点、原因以及冷战后美国全球战略的实质与具体战略措施，结合本题的问题加以综合分析，自可交出满意的答卷。选做题Ⅱ：材料120世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，社会主义遭受重大挫折。对此西方思想 界的保守派纷纷著书重新审视西方“胜利”的历史原因和人类历史发展道路。美国学者弗朗西 斯·福山的《历史的终结及最后之人》便是这种背景的产物。福山在书中提出：一个值得注意 的共识这几年已在世界出现，因为自由民主已克服世袭君主制、法西斯与共产主义这类相对的意识形态。自由民主可能形成“人类意识形态进步的终点”与“人类统治的最后形态”，也构成了“历史的终结”。自由民主的“理念”已不能再改良了。最值得注意的发展是，在拉丁美洲和东欧、苏联、中东与亚洲，强固的政府都在这二十年间动摇了。自由民主目前已及于全球的不同地区与文化，成为惟一一贯的政治憧憬对象。材料2改革开放20多年来，中国社会主义现代化建设以前所未有的速度向前发展，综合国力不断 增强，人民生活总体达到小康水平。根据世界银行的排名，2001年中国的经济总量仅次于美国、日本、德国、英国、法国，位居世界第六位。对外贸易进出口总额在世界上的排位上升到第5位，2002年中国吸收外资超过美国，成为吸收外资最多的国家。在下图中，作为衡量一国总体经济实力主要指标的GDP也真实地反映了中国近五年来的变化。（1）结合材料评析资本主义是“人类统治的最后形态”的观点。（2）用唯物史观评析资本主义“自由民主的‘理念’已不能再改良了”的观点。（3）在两制并存的背景下，社会主义国家如何才能更快地实现自身的发展？【答案要点】（1）20世纪80年代末90年代初，苏联东欧发生剧变是世界社会主义发展遭受的重大挫折，但这并不是社会主义的终结，也不意味着资本主义是人类统治的最后形态。在这一时期，中国社会主义的发展取得了举世公认的成就。国民经济持续增长，增长速度居世界前列，经济总量大幅度跃升。这些事实说明，福山的观点是错误的。（2）自由民主的理念属于社会的意识形态，它是社会存在的反映，是具体的、历史的，在阶级社会里是有阶级性的。资产阶级的自由民主观念及其所表现的政治制度是资本主义经济关系的反映，它只是在人类社会发展的一定历史阶段具有合理性，而不可能是永恒不变的，它必然为无产阶级的自由民主观念所扬弃，并发展为新的、更高的社会主义民主制度。（3）社会主义国家要实现更快的发展，必须在两制的竞争中吸收和借鉴发达资本主义国 家创造的一切文明成果，特别是先进的科学技术、经营方式和管理方法，但是要抵制资本主义腐朽的东西，在经济全球化的潮流中处理好开放与维护民族利益的关系，坚持社会主义道路与方向，从本国的国情出发，制定符合实际的发展战略，在与资本主义国家合作和竞争的过程中实现自身更快的发展。【解析】 本题涉及三门学科，主要是考查《马克思主义政治经济学原理》中“经济全球 化条件下两种社会制度的并存和发展”，《当代世界经济与政治》中“正确认识社会主义发展的历史进程”，《马克思主义哲学基本原理》中唯物史观的“社会存在和社会意识的辩证关系”等知识点。题中第1问“结合材料评析资本主义是‘人类统治的最后形态’的观点”，回答时主要用《当代世界经济与政治》中“正确认识社会主义发展的历史进程”这一知识点结合材料2的事 实说明福山的观点是错误的。题中第2问用唯物史观评析资本主义“自由民主的‘理念’已不能再改良了”的观点，回答时主要用“社会存在和社会意识的辩证关系”的原理来说明这一观点是不科学的。题中第3问“在两制并存的背景下，社会主义国家如何才能更快地实现自身的发展？”。回答时主要是用《马克思主义政治经济学原理》中“经济全球化条件下两种社会制度的并存和发展”这一知识点来说明社会主义国家如何才能在与资本主义国家合作和竞争的过程中实现自身更快的发展。考研时网上资料整理，如有侵权，请联系删除，谢谢

1、七八月是复习黄金期，得暑假者得天下建议每天花8小时学习、1小时锻炼，考研准备周期比较长，很多人在最后一个月出现体力不够，复习疲惫，甚至复习不进去的现象，这需要多加锻炼才行。建议在11月底甚至之前基本能完成所有的复习，12月份就放松心态准备考试，所以自己需要把考试时间提前7天左右作为缓冲。2、考研数学三主要是李永乐的2015年之前的那本数学全书，2016年之后的水平有下降，然后就是重复做三遍，所有的结论直接可以写出，可以节省时间。3.考研英语一英语较差，不误导众生，当年68分。资料主要推荐唐叔的《阅读理解》以及研究考研英语一的历年真题，做题技巧很重要比如认真整理真题中的熟词僻义然后反复记忆就很关键，但纯背单词书相对来说就不是那么重要了，我有个一起复习的同学基本不管单词，照样70分+，原因就是懂得做题技巧。4.专业课专业课算比较扎实，教材推荐曼昆《宏观经济学》，看三遍推导，基本可以应付。还可以看北大经院张延《高级宏观经济学1》的课件。微观看高鸿业《微观经济学》和尼克尔森《微观经济理论及拓展》，看三遍然后做课后习题，政治经济学看北大马院聂志红老师《政治经济学》及原北大经院院长刘伟《中国经济分析》，足以应对考试了，教材不在多而在于精。北大马院比较容易出到原题，建议大家对以下这几本书多复习几遍：《微观经济学十八讲》平新乔，2019年就出现了一道微观经济学的原题，但是比较难，如果你没有做课后练习题，估计不容易做出结果来。《宏观经济学》曼昆，2020年出现了一道宏观经济学的原题，是第五章开放经济课后习题的第三题，所以曼昆的《宏观经济学》也需要非常重视它。如果复习时间比较充裕，建议大家看看罗默《高级宏观经济学》的前四章，对solow-model要非常熟悉，达到自己完全可以独立推导的过程。Solow model需要注意求稳态解、黄金律、稳态增长率、稳态增长路径等。最难的是求解微分方程，大家要注意对生产函数给出特殊形式时候的伯努利微分方程如何求解问题。OLG也非常重要，2019年就考过OLG，需要提前了解主导模型基本设定，不然会懵圈。微观经济学有时间还可以看看范里安《微观经济学高级教程》、尼克尔森《微观经济学理论及拓展》等，课后习题需要认真做一做，尤其是《微观经济学高级教程》中关于成本最小化理论以及一般均衡理论的。政治经济学需要看看刘伟的《中国经济分析》，对于社会主义部分比如产权理论、经济体制改革的变迁、政府和市场关系论述的都比较好。还有就是一些热点问题如供给侧结构性改革、新常态、双循环、数据作为经济要素、市场作为基本经济制度等也要关注下。这些知识在一般的政治经济学教科书中是很难见到的，需要自己好好总结下。五、考研复试面试首先有个3分英语听力，托福水平，可以拉开考生之间的差距，很重要的，因为不用折算就直接加到总分里面。其次面试没有英语口语，是自己从一大堆题目中随机抽出一个，然后自己作答，建议提前把几位导师的论文下载下来过几遍，然后再回答问题时就比较有谱了。最后建议可以再看几本经典的经济学巨著比如《国富论》、《资本论》、《人口论》、《21世纪资本论》、《赋税原理》、《资本论》、《1844经济学哲学手稿》、《国民经济学批判大纲》、《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《反杜林论》、《法兰西内战》、《1848法兰西阶级斗争》等这一系列可以在面试时帮助自己发挥的经典巨著。对于复试不知道怎么做准备的可以听一下新祥旭一对一的复试课程，老师会详细讲面试细节和注意事项，干货很多。

很多经济学考研小伙伴知道，不同的学校同一个专业的考研初试都有自己不同的风格，金程考研小编知道经济学考研同学们都很好奇各个院校的命题差异，下面金程考研小编总结了多个院校的经济学考研同学们真题命题特点，经济学考研的同学们快快get起来！1.复旦大学856经济学综合基础真题特点：复旦大学856真题考试的范围非常广泛，其中包含有对政治经济学、微观经济学、宏观经济学和国际经济学的考查，题目类型多为简答题、计算题和论述题。复旦856真题考试的广度和深度都到达了一定的层次，西经部分考题灵活多变，考察了学生综合分析能力。2.中央财经大学801经济学真题特点：从2015年开始至2018年，这一阶段的真题相比之前有了略微的改动，分为三个部分：政治经济学、西方经济学微观部分和西方经济学宏观部分。其中政治经济学占去60分，其余的微观部分和宏观部分基本平分余下的90分。自从央财改过参考书之后，801真题加大了计算题的比重。　3.中央财经大学803经济学综合真题特点：央财803考查微观经济学和宏观经济学，其中微观经济学和宏观经济学各占75分。出题风格和模式在近几年基本上没有什么变化，唯一的一个变化是在2013年。在2013年之前，央财803经济学微观部分出四种题型：名词解释、选择题、论述题和计算题；宏观部分出三种题型：名词解释、论述题和计算题。从2013年起至2018年，央财803经济学的微观部分出题与宏观部分保持一致，均为：名词解释、论述题和计算题。4.西南财经大学802经济学二真题特点：西财802经济学考查内容为政治经济学和西方经济学，其中政治经济学和西方经济学各占75分。政治经济学考察题型为：辨析题、简答题和论述题；西方经济学不分题型，出5、6道大题。5.中南财经政法大学806经济学真题特点：中南财806经济学考查微观经济学和宏观经济学，在真题中没有严格的区分微观部分与宏观部分，而是微观和宏观在一起出题。近几年出题题型和分值基本固定，分别有：名词解释（20分）、辨析题（30分）、计算题（20分）、简答题（40分）、论述题（40分），从分值分布上看，中南财806经济学偏重于主观题型。6.东北财经大学801经济学真题特点：东北财经大学801经济学考查微观经济学和宏观经济学，近几年考查题型主要为：名词解释、简答题、论述题和案例分析题。在11年之前曾经考过选择和判断，11年之后的题目主要以主观题为主。另外需要注意的一点，东北财经大学的参考书虽然是高鸿业的《西方经济学》，但是东北财经大学801经济学真题的难度早已超过了高鸿业《西方经济学》的难度。7.南开大学826经济学基础真题特点：南开大学826经济学基础考查微观经济学和宏观经济学，但并未专门的分成微观部分和宏观部分，而是微观和宏观在一起出题。近年来，南开826经济学的出题类型分别为简答题（40分）、计算题（70分）和论述题（40分）。在2012年之前，南开大学826真题的主观题占分值的比重比较大，主观题占去试卷总分的三分之二。从2012年至2018年，南开大学改变出题结构，直观题和客观题的分值大约各占一半。　8.中国人民大学802经济学综合真题特点：从2012年至2018年，这一阶段的真题分成了三个部分：政治经济学、微观经济学和宏观经济学，各占50分。　9.上海财经大学801经济学真题特点：上海财经大学801经济学考研考查微观经济学和宏观经济学，近几年题型基本固定，分别为：判断题（20题，每题一分，共20分，微观和宏观各占一半，微观在前10题，宏观在后10题），选择题（40题，每题一分，共40分，微观和宏观各占一半，微观在前20题，宏观在后20题），计算题（6题，每题15分，共90分，微观和宏观各占一半，微观在前3题，宏观在后3题）。上财801考题的鲜明特点就是题量大，计算量大，所以同学们在做真题的时候一定把握好时间，平时多注重计算推导方面的练习。　10.对外经济贸易大学815经济学综合真题特点：贸大815分为微观经济学和宏观经济学两部分，而且各个部分各占75分。需要说明的是，2015年之前的贸大815，还要考50分的专业英语（经济学100分），但2015之后就取消了专业英语，专业课只考经济学。微观部分题型：选择题、辨析题、名词解释、计算题和论述题；宏观部分题型：选择题、辨析题、名词解释、计算题和论述题。11.同济大学817经济学真题特点：同济大学考查学生对西方经济学的理解能力和掌握程度，题目类型一般为：选择题、计算题和简答题。其中选择题为30个，每题2分，一共60分，计算题4个，每题15分，一共60分，简答题3个，每题10分，一共30分。同济大学在之前的年份曾经考过不定项选择或者是将选择题改成名词解释。现在基本采用的是前面提到的第一种，也就是选择+计算+简答题。同济的专业课还是比其他学校要更侧重于考察基础，因此需要把各个知识点都学透，做到融汇贯通。因此虽然参考书是高鸿业的《西方经济学》，但是仅仅是高鸿业《西方经济学》是不够的，大家可以看一下中级的教材作为补充。　12.北京大学软件与微电子学院907经济学综合真题特点：北大软微907经济学综合在2017年有了一次改革，在2017年之前，北大软微907经济学综合考查微观经济学和计算机基础的内容，其中微观经济学占去105分，计算机基础部分占去45分，微观部分的考题相对比较简单。在改革的第一年，也就是2017年，北大软微907经济学综合考查微观经济学和宏观经济学，其中微观经济学和宏观经济学各占75分，2017年的题目比较常规，但是难度系数已经有了提高。到了2018年，北大软微907经济学综合仍然继续考查微观经济学和宏观经济学，难度相较于2017年又有了明显的提高。体现在参考书上，在2017年及之前的年份，范里安和曼昆的参考书已经足够了，但是北大软微2018年的题目已经超出了这两本书的范围，微观题目涉及到了平新乔《微观经济学十八讲》中的委托代理问题以及较难的博弈论问题，宏观题目更是涉及到了北大经济学院教授（博士生导师）张延老师《中级宏观经济学》中的经济增长理论。　13.中国财政科学研究院801经济学综合真题特点：中国财政科学研究院801经济学综合真题考查学生对政治经济学和西方经济学的理解和掌握能力。出题的类型基本上已经固定，分别为名词解释、简答题和论述题。其中名词解释一共有6个，每题5分，一共30分；简答题一共有3个，每题20分，一共60分；最后，论述题一共有3个，学生可以从3个中选择2个，每题30分，一共60分。从题目类型上就可以看出，中国财政科学院重视综合分析和理解背诵能力，考研考财科院的学生需要注意这一点。14.中山大学801微观经济学与宏观经济学真题特点：在2013年及以前，中山大学801微观经济学与宏观经济学曾经出过选择题、判断题和名词解释，但是到了2013年之后，中山大学801微观经济学与宏观经济学出题全出大题，微观经济学部分一共75分，题型一般有简答题、计算作图和分析题，宏观经济学部分一共75分，题型一般为简答题和分析题。从真题的出题风格来看，中山大学801微观经济学与宏观经济学非常注重考察学生的画图分析能力，因此学生一定要好好学习欧瑞秋的《图解微观经济学》和徐现祥的《图解宏观经济学》这两本书，这两本书的作者都是中山大学的老师。此外，中山大学801微观经济学与宏观经济学的考题风格与上海财经大学801经济学以及中央财经大学803经济学的考题风格相似，因此学生在做完中山大学801的真题之后，在空闲之余可以看一下这两所学校的考研真题。　15.首都经济贸易大学901经济学真题特点：首经贸901经济学考查政治经济学、微观经济学和宏观经济学。在2010年之前，首经贸901经济学真题的题型有三种，分别是名词解释、简答题和论述题。一般情况下，名词解释有5道题，简答题有6道题，而论述题有2道题。在2010年及其之后的几年里，首经贸901经济学真题题型有了新的变化，将原来的名词解释的部分去掉，只保留了简答题和论述题的部分，简答题和论述题的题目数量并没有变化，只是每道题的分值相较于之前都提高了。首经贸901经济学真题的一个重要的特点就是喜欢出原题，2018年的所有题目，几乎都能在之前年份的题目中找到他们的影子，大多数题目都是之前年份的扩展，有的题目甚至直接出之前的原题。因此，考首经贸的同学一定要重视真题的复习。另外，首经贸901经济学比较重视背诵记忆，所以同学要在背诵上面多花时间。16.中央民族大学812理论经济学真题特点：中央民族大学812理论经济学考查学生对政治经济学和西方经济学的学习和理解能力。题目出题类型主要有三部分，分别是名词解释、简答题和论述题。在近几年，中央民族大学812理论经济学中政治经济学和西方经济学的出题比例一般是这样划分的，名词解释一共有6道题，其中有3道政治经济学，3道西方经济学；简答题中一共有4道题，其中政治经济学有1至2道，其余的部分为西方经济学；最后的论述题有两题，全部为政治经济学。可见，中央民族大学812理论经济学中政治经济学的比例是要高于西方经济学的。此外，中央民族大学812理论经济学重视记忆背诵，因此学生在复习的过程中要注意培养自己的记忆背诵能力。17.暨南大学803西方经济学真题特点：暨南大学803西方经济学考查微观经济学和宏观经济学知识，近年来考试题型相对稳定，具体为：选择题、判断题、计算题、问答题、案例分析题。考题题型有选择题，因此学生在考前应该有针对性练习，提高解题速度；此外，案例分析题有一定难度，要求用所学的经济学原理分析经济现象，要求考生平时多加训练。　18.上海大学895现代经济学真题特点：上海大学895现代经济学考查学生对微观经济学和宏观经济学的理解和掌握能力，微观经济学和宏观经济学并没有完全分开，而是在一块儿出题，这在一定程度上增加了解题难度，题目类型以名词解释、简答题、计算题和论述题为主，在近几年的真题中，计算题会占去三分之一的分数，也就是50分，剩下的100分是主观题。另外需要注意的是，上海大学895现代经济学有一本参考书非常重要，那就是上海交通大学安泰经济与管理学院陈宪教授主编的《简明微观宏观经济学》，同学们在复习的过程中一定要仔细认真看。　19.厦门大学806微宏观经济学真题特点：厦门大学考查微观经济学和宏观经济学的内容，其中微观经济学所占分值为80分，宏观经济学占分70分。微观经济学和宏观经济学的题目类型基本上都是名词解释、简答题、计算题和论述题。18年真题相较于之前年份的真题基本上没有变化。　20.中南大学965西方经济学真题特点：中南大学965西方经济学考查学生对微观经济学和宏观经济学的理解能力和认知程度，其中微观经济学和宏观经济学没有单独分开，而是在一起出题，基本各占一半。题目类型一般为简答题、计算题和论述题，考查内容比较综合。在2010年之前，计算题仅仅占45分，而到了2010年及以后，计算题的分值下降至30分，其余的120分全部是主观题型，虽然近两年稍有增加，但是比例并不大。以上就是金程考研小编为大家带来的各大名校经济学考研历年考题命题特点，希望对经济学考研的同学们有帮助！！！

2020考研政治科目已于今日上午考完，从目前公布的考研政治真题来看，今年考研政治的难度不大，尤其是考研政治后面的分析题和材料题都在考生的预料之中，相信很多考生在看到今年考研政治材料题和分析题以后心里会有一丝安慰，不会产生太大的心理波动，也不会对当天下午的考研英语发挥产生什么负面影响。2020考研政治真题难度如何？考生考70分难度大吗？从今年考研政治真题的内容来看，单选题难度和去年持平，考生只要认真复习就能得出正确答案，真题的内容从近代史、马哲、政治经济学、科学社会主义、毛中特、时事政治这些内容，考察的知识点比较基础，个人认为单选题正确率应该达到90%以上，考生只要认真复习单选题最多错一两个。而从考生的考试反映来看，考研政治多选题来看，难度中等，考察知识全面，如果考生复习知识不扎实，很难得高分。因此考生考研政治真正拉开分数线的就是政治多选题。从真题的材料题分析题来看，第34题考察辩证法原理，属于马哲方面的内容，难度不大，考生只要回答基础知识就行。第35题考察毛中特与时事政治方面内容，其中中国特色社会主义制度是基础题型，考生平时已经接触过一方面内容，第一小题难度不大，但是第二小题考察有深度，考生需要运用辩证法来分析回答。第36题属于近代史方面的内容，这两道小题难度不大，属于送分题，考生认真作答即可。第37题表面考张富清老人的先进事迹，但是还是在考察理想信念方面的内容，只需要记住理想信念的运用即可，第38题第一小题考察时事政治内容，考生需要对举办进口博览会的背景有所了解方可作答。第二小题有一些难度，考生需要理解文化和商品的关系才能作答。综上所述，2020考研政治真题难度不大，考生成绩过国家线不是问题，不需要有太大的担心。但是考生考研政治想考70分，还是会有一些的难度，考生如果考研政治多选题错误太高，考试成绩上60分都会很难。如果保持考研政治单选择错一两个，多选题错两个左右就要那么根据今年的材料分析题来看，考研政治考70分以上是非常容易的事。

2020考研再有十天左右就要开考，现在考研已经进入了最后复习阶段。很多考研学生都在担心今年的考研试题难度会不会变，怕试题难度加大自己考试成绩分数低过不了国家线，因此心理压力有些大。那么2020考研考试试题难度可能会哪些变化呢？作为老师，结合自己近几年对考研的观察，认为考生需要注意这四点变化。具体内容如下。第一，考研英语一阅读难度可能会提高。2019考研英语一的阅读理解和新题型的难度比2018年的难度相差无几，2019年全国英语一的平均分是48.59分，2018年的平均分是48.61分，因此二者难度持平。但是考虑到2019年的考研英语国家线很多专业已经提高了5分左右，而随着今年考研报考人数的继续增加，如果难度不变，那么考研英语国家线还会继续提高，因此意味着2020考研英语试题难度将会提高，以发挥考研英语的门槛作用。第二，政治选择题难度略有提高，材料题难度一般。从2019考研政治试题分析来看，单选题的难度并不大，而多选题的个别题有一定的难度，材料题难度一般，考生结合平时学习的内容就可以轻松得分。而从2020考研来看，考研政治更会侧重时事政治类试题的考察，这类试题内容多，考生不容易区分，因此在多选题部分难度会有所提高。而在单选部分政治经济学内容的考察可能会难度加大。而材料题的难度预计和往年持平。第三，数学难度可能会提高。从近五年的考研数学分数线来看，无论是数一、数二，还是数三，试题难度大概都是偶数年份难度略高，而奇数年份难度低一些。这一点可以从数学全国平均分可以看出来，2016年数学平均分比2015年低，2017年数学平均分又比2016年高，而2018年的数学平均分又比2017年分数要低，2019年数学平均分要比2018年数学平均分高。结合这几年的分数线变化来看，预计2020考研数学的难度将会略有提高，数学平均分将会比2019年的分数要低一些。第四，专业课难度呈现“两极分化”。回顾2019考研，可以看到一些自主划线的大学，他们的专业课分数线不是特别高，而且很多学生的专业课考试成绩甚至低于学校规定的分数线。但是反观一些普通大学的专业课考试，可以发现这些学校的专业课考试成绩都特别的高，而且随着招生难度的加大，预计2020考研普通大学的专业课考试难度不会太高，但是985等大学的考研专业课试题难度将会有一定的难度。对于2020考研，大家还有哪些问题和看法呢？

考研真题精选一、名词解释1经济发展方式[中央财经大学2008、2010、2019元]答：经济发展方式是指一国或地区实现其经济增长、经济结构优化和经济质量提高的方法和模式。它除了包括经济增长方式外，还包括依靠产业结构、需求结构、收入分配、居民生活以及城乡结构、区域结构等结构优化和依靠社会福利的改善、经济环境协调可持续发展等经济质量提高来实现经济发展的途径和方法，其实质在于全面地追求和实现经济社会更好的发展质量和整体的协调。一国的经济发展方式是在一定历史条件下形成的，受到经济体制、经济发展水平的制约，具有一定的历史性；同时它还具有时代性特征和可跨越性的特点。在我国，转变经济发展方式的主要途径有：坚持走中国特色新型工业化道路，推进产业结构调整优化，提高自主创新能力，提高能源资源节约和生态环境保护水平，提高经济整体素质和国际竞争力等。2相对剩余价值[中央财经大学2000研；中国人民大学2003研；中央民族大学2018研；中南财经政法大学2019研]答：相对剩余价值指在工作日长度不变的条件下，由于必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相应延长而生产的剩余价值。相对剩余价值的生产，是由必要劳动时间的缩短引起的，必须以全社会劳动生产率的提高为条件。相对剩余价值的生产以超额剩余价值的生产为条件。超额剩余价值，是生产条件优越的资本主义企业由于商品的个别价值低于社会价值而获得的剩余价值。超额剩余价值的生产，是由于采用先进技术的个别企业的工人的必要劳动时间缩短和剩余劳动时间相应延长而创造的。所以，超额剩余价值是一种变相的相对剩余价值。超额剩余价值是个别资本家首先采用先进技术，提高劳动生产率的结果，而相对剩余价值则是全社会资本主义企业普遍提高劳动生产率的结果。3虚拟资本[南京财经大学2005研；浙江师范大学2007研；中央民族大学2019研；中央财经大学2009、2019研]答：虚拟资本是指能定期带来收入的，以有价证券形式表现的资本。其主要有两种形式：一种是信用形式上的虚拟资本，主要有期票、汇票、银行券、纸币、国家债券、各种证券抵押贷款等；另一种是收入资本化形式上产生的虚拟资本，主要由股票、债券构成。典型的虚拟资本形式是股票和债券。虚拟资本自身没有任何价值，而是对未来收入的一种索取权凭证。它是独立于实际资本之外的一种资本形式。它是实际资本的“纸质副本”，是虚拟的一种资本形式。虚拟资本的买卖价格不是依据其票面值，而是根据其预期收入来确定的。计算公式为：虚拟资本价格＝预期收益/平均利率。虚拟资本的价格与其预期收益成正比，与平均利率成反比，而与实际资本的价值变动无直接关系。虚拟资本是信用制度发展的结果，同时也改变信用，特别是银行信用本身。货币的虚拟化是信用制度产生的前提；借贷资本信用关系是虚拟资本产生的根据；社会信用制度的逐步完善是虚拟资本生产的基础。4产业结构[武汉大学2009年；中央民族大学2015研；华中师范大学2018研]答：产业结构是指生产要素在各产业部门之间的比例构成和它们之间相互依存、相互制约的关系，也就是一个国家或地区的资金、人力资源和各种自然资源与物质资料在国民经济各部门之间的配置状况及其相互制约的方式。根据不同的标准，有不同的产业结构分类体系。主要有：①目前各国通行的三次产业分类法；②划分为生产资料和生活资料两大部类的分类法，以及与此密切相关的农业、轻工业、重工业分类法；③按资源投入的相对比例划分的分类法，即分为劳动密集型产业、资本密集型产业和技术密集型产业的分类法。一个国家、地区在一定时期的产业结构，取决于这个国家、地区的资源禀赋状况、所处发展阶段、科技发展水平和科技发展道路，以及经济体制等。5货币流通规律[中央财经大学2011、2012、2015、2019研]答：货币流通规律即货币流通同商品流通相适应的规律。其基本内容是：流通中的货币量必须满足商品流通的需要，故也称作货币流通量的规律。货币作为流通手段，其数量是由全部商品价格总额和货币流通速度两个因素决定的。在不考虑支付手段职能的条件下，可以用公式表示为：一定时期内流通中需要的货币量＝流通中商品价格总额/同一货币单位的平均流通速度（次数）在进一步考虑支付手段职能的条件下，可以用公式表示为：一定时期内流通中需要的货币量＝（流通中商品价格总额－赊售商品价格总额＋到期支付总额－互相抵消的支付总额）/同一货币单位的平均流通速度（次数）6社会必要劳动时间[中国政法大学2000、2003年；南京大学2003、2009研；中央财经大学2003、2010、2011、2015研；浙江师范大学2008研；财政部财政科学研究所2012研]答：社会必要劳动时间是在现有的正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。社会必要劳动时间的含义包含了以下几点内容：①社会正常的生产条件是指一定时期某一生产部门大多数生产者普遍使用的生产条件，其中最主要的是劳动工具。②正常的生产条件不是过去的，也不是将来的，而是现有的正常的生产条件。③在社会标准生产条件下，由于商品生产者劳动熟练程度和强度不同，他们生产同种商品花费的劳动时间是不同的，而决定价值的只能是社会平均的劳动熟练程度和强度。社会必要劳动时间还有另一种含义，即在生产不同商品的生产者之间形成的社会必要劳动时间，它涉及的是社会总劳动时间在各种商品上的分配，其作用的是不同商品的使用价值量被社会接受的程度。生产每一种使用价值的社会必要劳动时间，都是随着社会劳动生产率的变化而变化的。社会劳动生产率越高，生产一定量使用价值的社会必要劳动时间越少，凝结在同量使用价值中的价值量就越小；反之，社会劳动生产率越低，生产一定量使用价值的社会必要劳动时间越多，凝结在同量使用价值中的价值量就越大。7平均利润[中国人民大学2002年；南京财经大学2008研；中央财经大学2010、2019研]答：平均利润是指投入各个不同部门的等量资本取得的等量利润。平均利润的计算公式为：平均利润＝预付资本额×平均利润率。平均利润是部门间竞争和利润率平均化的结果，是全社会的剩余价值在各部门的资本家之间重新分配的过程。投入各不同生产部门的资本，在剩余价值率相同的条件下，因资本有机构成不同，利润率也不同。资本家为获取高额利润，不断把资本向利润率高的部门转移。原先利润率高的部门供过于求，价格下跌，利润率下降；而原先利润率低的部门，却发生相反的变化，利润率上升。不同部门的利润率在竞争中趋于平均化，形成平均利润率，等量资本获得等量利润。在资本主义社会，平均利润的形成进一步掩盖了利润来自剩余价值这一本质联系。因为利润转化为平均利润以后，一个部门获得的利润量与其所生产的剩余价值量往往是不一致的。平均利润率规律表明资本家之间瓜分剩余价值的矛盾和竞争；揭示了工人不仅受本企业的资本家剥削，而且受整个资本家阶级的剥削，不是个别资本家和个别工人的对立，而是整个无产阶级和整个资产阶级处于对立的地位。8不变资本与可变资本[东北财经大学2000万；中国人民大学2000研；华中师范大学2003研；南京财经大学2004研]答：资本在生产过程中是以生产资料和劳动力这两种生产要素的形式存在。马克思根据这两部分资本在剩余价值生产过程或价值增殖过程中所起的作用不同，把它们区分为不变资本和可变资本：（1）不变资本指以生产资料形式存在的资本，在生产过程中只是转移自己的价值，并不发生价值量的变化。剩余价值不是不变资本产生的，不变资本只是剩余价值生产不可缺少的物质条件，或者说是工人剩余劳动的“吸收器”。（2）可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，它的价值在生产过程中不会转移到新产品中去。因为资本家购买劳动力时支付给工人的劳动力价格，工人拿去购买生活资料消费掉了。但劳动力在生产过程中会创造新价值，其中一部分补偿资本家支付的劳动力价格，剩下的另一部分就是剩余价值。因此，以劳动力形式存在的这部分资本的价值，在生产过程中发生了量的变化，即发生了价值增值，所以称之为可变资本。剩余价值是由可变资本产生的。（3）马克思把资本区分为不变资本和可变资本具有重要的意义，集中体现在以下两个方面：①它进一步揭示了剩余价值产生的源泉。剩余价值不是由全部资本产生的，也不是由不变资本产生的，而是由可变资本产生的，即雇佣工人的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。②它为确定资本家对雇佣工人的剥削程度提供了科学依据。正确反映剥削程度的概念是剩余价值率。9重置投资[中央财经大学2008研]答：重置投资又称更新改造投资，是指用折旧费进行的投资。它主要用于重新购置、替换和更新已经报废的现有固定资产及企业的改建。由于这种重置、替换和更新通常与企业的改造结合在一起，因此又称这部分投资为更新改造投资。它是社会总投资的一部分。重置投资的基本功能是维持社会简单再生产。作为固定资本的机器设备在使用过程中会由于磨损、自然力的影响以及逐渐的陈旧过时而影响正常的生产水平。因此，须按其价值转移和损失程度，以货币形态逐渐积累起来，以备固定资本的更新。10资本积累[南京财经大学2005研；南京大学2006研；山西财经大学2018研]答：资本积累是指在扩大再生产需要增加投资的情况下，把剩余价值（利润）转化为资本，使资本规模得以扩大的过程，它是资本扩大再生产的重要源泉。资本原始积累是指生产者和生产资料分离的过程，也就是以自己劳动为基础的私有制的解体过程。这个过程是通过直接暴力来实现的。政治经济学的对象和任务0.1复习笔记【知识框架】【考点难点归纳】考点一：政治经济学的产生与发展★1政治经济学的产生1615年，法国重商主义代表人物A. de蒙克莱田在书中第一次使用“政治经济学”一词，意思是国家的经济管理。2政治经济学的发展（1）其理论研究从流通领域转向生产领域是真正的近代经济科学的开端。（2）古典政治经济学理论体系在英国是由威廉·配第创始，亚当·斯密集大成，大卫·李嘉图最后完成的。（3）马克思主义政治经济学对古典政治经济学作了根本的改造，主要表现在：①首次提出生产力与生产关系矛盾运动的历史唯物主义分析方法。②首创劳动二重性学说。③建立了剩余价值理论。④揭示了资本主义发展趋势，预见了未来社会主义社会和共产主义社会的基本特征。（4）列宁创立了帝国主义理论和过渡时期的理论。（5）斯大林在实践中对社会主义建设的规律作了新的概括。（6）中国的实践推动了中国特色社会主义理论体系的形成和马克思主义政治经济学的发展创新。考点二：政治经济学的研究对象★★考点三：政治经济学的研究方法★1哲学思维方法——基本方法（1）思维过程：①从具体到抽象的研究过程。②从抽象到具体的叙述过程。（2）理解要点：①抽象出的最简单的范畴必须符合所要说明的对象。②抓住占支配地位的生产关系进行经济分析。2实证分析方法实证分析是在不做出价值判断的情况下分析经济体系，回答“是什么”的问题。3规范分析方法规范分析是在考察经济行为的后果之后作出价值判断，并对这些结果是否会更好作出判断，回答“应该是什么”的问题。考点四：政治经济学的任务★★1政治经济学的基本任务（1）考察经济现象和经济过程本身所固有的、本质的、客观的必然联系即经济规律。（2）经济规律具有客观性，不以人的意志为转移。（3）由经济规律所依存的客观经济条件所决定，经济规律有三个层次：①各个社会形态都共有的经济规律。②几个社会形态所共有的经济规律。③某个社会形态所特有的规律。2政治经济学的本质属性政治经济学的本质属性具有历史性。在旧社会是批判的武器；在新社会是建设指南。中国特色社会主义政治经济学的本质属性就是以人民为中心，服从于人民的福祉和共同富裕。3政治经济学对现代资本主义经济分析的任务（1）借鉴。（2）竞争。（3）信念。4政治经济学对社会主义分析的任务为满足现实需要，政治经济学的任务要以改革和完善社会主义经济制度、促进发展先进社会生产力、增加国民财富为目标。麻烦大家关注+点赞！！谢谢考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网！