政治经济学考研教材

众所周知2019的考研政治一定是以2018版政治教材内容为基础的，而且目前2018版的政治教材已经面市，但面对这些新版本的内容，很多同学觉得教材大变，比较迷茫甚至有些慌乱，那么2018版的政治教材是不是全部都做了修改？这些修改对2019年的考研政治影响究竟有多大，大家该怎样展开复习，现在中公考研为大家解析下2018版政治新教材。考研政治的考试一共考查5门科目，分别是：马克思主义基本原理概论（简称“马原”）、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（简称“毛中特”）、中国近现代史纲要（简称“史纲”）、思想道德修养与法律基础（简称“思法”）、形势与政策以及当代世界经济与政治（简称“当代”）。当代这个学科我们的大学本科教材是没有的，因为它主要讲国际、国内的时政内容，但它更新很快，无法作业一本比较固定的教材呈现，基本是各个高校定期会组织一些重大时政的学习。所以我们不对“当代”学科做解析，而是对马原、毛中特、史纲、思法这四门科目的教材修改做下解读。一、马原解析马原的章节框架结构没有实质变化。过去马原是八章内容，新教材改成了7章内容，这7章内容跟过去相比没有实质性变化，仍然是按照马克思主义哲学、马克思主义的政治经济学、科学社会主义这几个部分进行编排，只不过就具体的内容上做了补充。比如在科学社会主义新增了有关社会主义和共产主义的很多内容，但是这部分知识每年考的很少，基本就是1-2道选择题，所以不必过于担心。当然如果说新增内容中比较重要的我们认为是在马克思主义的政治经济学中新增的“国际金融危机以来资本主义的矛盾和冲突”这一节知识，所以大家在复习的时候可以重点关注一下这一节内容。二、毛中特解析毛中特的修改可谓说是“巨变”。这种变基本讲包括以下几个方面：第一，改写了全书的结构。过去12章变成了现在的14章，而且过去在内容上并没有严格的区分为各个部分，但新教材中毛中特的知识鲜明的分成了三部分：第一部分是是毛泽东思想；第二部分是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观；第三部分是习近平新时代中国特色社会主义思想。第二，改写了毛泽东思想部分。过去毛泽东思想包括3章，分别是：新民主主义革命理论、社会主义改造理论、社会主义建设道路初步探索的理论成果，现在我们还新增了一章——毛泽东思想及其历史地位，而这一章内容其实就是旧教材“总论”中的一个知识点，只不过把这个知识点扩充为了一章知识，具体内容基本没什么变化。第三，重写了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观内容。过去毛中特是按照主题划分章节的，每个主题中都有不同领导人对这个主题的论述。比如我们讲“中国特色社会主义总依据”这一章时，我们会分别讲邓小平关于总依据的说法，江泽民怎么说、胡锦涛怎么说、习近平的新论断。但现在毛中特并不按照主题划分章节，而是按照领导人的理论成果划分章节，所以就严格的分成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、以及习近平新时代中国特色社会主义思想这样的内容。第四，新写了习近平新时代中国特色社会主义思想。刚才讲过，新教材毛中特知识按照领导人理论成果进行划分，但是习近平的理论成果并没有与其他领导人的理论成果放在一起而是单独成为一部分，彰显了新教材对于习近平新时代中国特色社会主义思想的重视。当然还有一个很重要的原因那就是它的内容都是严格按照十九大内容重新编写的，里面的内容都是十九大的新表述，而这部分内容是考试的重中之重，大家一定要重视。三、史纲解析史纲基本没有变化。过去我们史纲有十个章节，现在扩展为十一个章节。过去第十章的内容其实就是分别说邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的功绩，而新教材把第十章拆分开来，把习近平的内容单独拿出来，里面加了十九大的新表述，独立成章，成为了第十一章——国特色社会主义进入新时代这一章。但就考试而言，史纲我们主要考查近代史部分，现代史考查比较少，不是说不重要而是更有可能放在毛中特里面考查，所以史纲的变化没那么大，基本上不影响大家的复习。四、思法解析。思法整体的变化还是比较大的，但是内容编排更加合理。变化主要这么几个方面：第一，逻辑框架变了。虽然仍是按照思想板块、道德板块、法律板块的内容编排，但比起过去的思法知识，内容进行了深度的浓缩，由过去的8章浓缩为现在的6章。整合了道德板块，压缩了法律板块，更加注重思想板块。第二，思想板块新增社会主义核心价值观，编排更加合理。过去思想板块我们先讲理想观、然后讲爱国观，最后讲人生观。其实大学生更应该先从自己的人生观、价值观入手，再去谈坚定理想信念，最后具体落实到爱国行动上，去践行社会主义核心价值观，这样是一个循序渐进的过程，更符合大学生实际编，排也就更为合理。第三，道德板块更加完整，逻辑自恰，新增“向上向善、知行合一”。新增考点其实也是过去我们学过的知识点，只不是把他扩充为一章知识。第四，法律板块高度压缩，整体还是偏法理学内容，比较符合学生学习规律。因为毕竟大家不是学法律专业的，所以我们对于法律的学习不需要掌握太多细节，掌握最基本的内容即可。总体讲，变化比较大的科目是毛中特与思法。目前这个阶段，大家的复习主要先抓变化比较小的科目：马原和史纲，要掌握这两个科目的逻辑框架，以及这两个学科中最基本的知识。对于变化比较大的毛中特学科，我们说万变不离其宗，它的变化是仅仅围绕十九大展开的，所以目前可以先复习19大以及一些比较重要的时政像19届三中全会、两会、博鳌论坛等的内容，从而为强化阶段的学习打下扎实的基础！

复旦大学是全国顶级名校之一，经济学非常厉害，每一年都吸引了众多考生报考复旦大学经济学相关专业。复旦大学一共有三个经济学考试科目，分别为856经济学综合基础（经济学院、社会发展与公共政策学院）、801经济学综合基础（金融）（经济学院金融学学硕初试考试科目）以及860微观经济学（管理学院产业经济学专业，考数学一，每年一般对外招一个人，而且对本科有要求）。856经济学综合基础包括四部分内容：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、国际经济学。801经济学综合基础（金融）包括四部分内容：宏观经济学、微观经济学、政治经济学、金融学。856经济学综合基础和801经济学综合基础（金融）这两个考试科目，宏观经济学、微观经济学和政治经济学，这三部分内容考试大纲和考题一样。区别在于：856经济学综合基础还考国际经济学，801经济学综合基础（金融）还考金融学。一、专业课参考书目之前年份，856经济学综合基础和801经济学综合基础（金融）指定了参考书。但是，从历年考研真题来看，我们可以断言，指定的参考书是骗人的！2017年，856经济学综合基础和801经济学综合基础（金融）不再指定参考书，而是给出考试大纲。但是，复旦大学经济学院网站特别强调：考试大纲仅起参考作用，命题教室可从大纲外的任何领域出题。但是，基于考试大纲和之前年份命题范围较为一致，建议考生可以参照考试大纲复习备考。根据考试大纲，推荐大家参照如下教材复习备考：范里安《微观经济学：现代观点》，格致出版社第九版教材一共38章，其中非重点章节为：第一章“市场”、第11章“资产市场”、第13章“风险资产”、第17章“测度”、第31章“行为经济学”、第36章“信息技术”。除了这些章节，其他章节都需要认真看。平新乔《微观经济学十八讲》，北京大学出版社（辅助教材）本书核心章节：第2章“间接效用函数与支出函数”、第3章“价格变化对消费者的配置效应与福利效应”、第4章“VNM效用函数与风险升水”、第5章“风险规避、风险投资与跨期决策”、第7章“要素需求函数、成本函数、利润函数与供给函数”、第8章“完全竞争与垄断”、第9章“古诺（Cournot）均衡、Bertrand与不完全竞争”、第10章“策略性博弈与纳什均衡”、第16章“一般均衡与福利经济学的两个基本定理”。曼昆《宏观经济学》，中国人民大学出版社曼昆《宏观经济学》教材不难，但是课后习题非常经典，而且复旦大学经济学考过教材课后习题原题，所以一定要把教材课后习题搞定。布兰查德《宏观经济学》，清华大学出版社布兰查德《宏观经济学》偏向于数理分析，与曼昆《宏观经济学》结合起来学习效果不错。比如说，根据成本加成定价法推导总供给曲线推导很详细。另外，宏观部分最好再看罗默《高级宏观经济学》第1章和第3章，分别讲索罗模型和内生增长模型，因为其他初中级宏观经济学经济增长部分讲得都不是很详细。罗默这两章讲得很好，对应的课后习题都要挑着好的做。政治经济学：蒋学模老师的《政治经济学教材》资本主义部分可以多看看，社会主义部分已经过时（出版年代太久），可以看看如逄锦聚《政治经济学》（第6版）。也可以看看：伍柏麟《新编政治经济学》，复旦大学出版社。国际经济学：华民老师的《国际经济学》书中不少错误，因此需要大家好好识别书中的错误。华民的国际金融部分跟其它的书有点不太一样，看的时候理解下，抓住重点，知道一页上面哪些知识点比较重要，这样会省很多时间。如果考“801经济学综合基础（金融）”，不考国际经济学，还需要考金融学，推荐教材：胡庆康，《现代货币银行学教程》，第五版，复旦大学出版社本书特色：详尽，甚至有点啰嗦。亮点章节：第2章第二节“信用形式和信用工具”、第4章第四、第六、第七节、第6章“金融抑制、深化和创新”、第7章第三节和第四节“货币供给的外生性和内生性”、第9章第三节和第五节。姜波克，《国际金融新编》，第六版，复旦大学出版社特别提醒两点：第一，一定要用最新版第六版教材；第二，不建议花太多时间在国际金融学习上，因为国际金融不是考试重点。核心章节：第2章“国际收支和国际收支平衡表”、第3章“汇率基础理论”、第4章“内部均衡和外部平衡的短期调节，前三节”、第6章“外汇管理及其效率分析”、第7章“金融全球化对内外均衡的冲击”。朱叶，《公司金融》，第四版，复旦大学出版社本书比罗斯《公司理财》难，基础一般可以先看罗斯《公司理财》。核心章节：2、3、4、5、7、8、9、10、11、14章。博迪《投资学》，机械工业出版社核心章节：第二部分：5、6、7、8；第三部分：9、10、11；第四部分：14、15、16；第六部分：20、21、22、23。二、考试题型近几年来，复旦大学经济学考卷题型不稳定，不过变化不大。比如，2019年复旦大学“856经济学综合基础”题型为：简答题：55分，共5道考题计算题：30分，共2道考题论述题：65分，共3道考题从考试题型看，复旦大学经济学要求文武双全，即一方面要求文字功底厉害，因为主观题特别是论述题分值高，另一方面计算题有难度，需要多加练习。三、考试难度2018年，复旦大学初试考试科目为“856经济学综合”的专业录取情况如下：从历年真题和参考书来看，复旦大学856经济学综合基础题目难度不小，而且改得也比较严，所以大部分考生的专业课分数都集中在90到110之间，但是即便如此，经济学院的复试分数线仍然较高，而且经济学院各专业招生名额都非常少，可见竞争之激烈。复旦大学的复试是非常公平的，老师完全是根据你的面试表现打分，没有听到谁是因为本科学校不好的而被刷的，而且经济学院复试刷人非常少，老师们会想着办法帮着调剂，所以只要不是刚刚上线或者复试表现太差，一般不会被刷的，这点完全可以放心，最重要的是初试分要高。所以，考生若是有志于复旦大学，早早开始认真备考才是正道！四、856经济学综合基础和801经济学综合基础（金融），到底考哪一个？首先，不管是考856还是801前途都一片光明，毕竟是复旦，就这么硬气。考801经济学综合基础（金融），就意味着确定是考金融学学硕，考试范围超级广（主要是还要考金融学），招生人数不多（2018年，共计招生12人），所以比选择“856经济学综合基础”到难。因此，如果打定主意未来一定要从事高大上的金融行业（非此方向不可），那么就选择“801经济学综合基础（金融）”，否则就选择“856经济学综合基础”。

【本文为“研大神经济学考研”原创文章，未授权任何第三方平台进行转载。如果大家发现有人抄袭本文章，请积极向我们举报！违者必究！】相信很多考生到了暑假对于经济学已经复习了一两遍了吧！希望你们都对教材的必背考题了如指掌了，也相信大家开始关注经济学热点问题了，甚至去整理一些必背的模板，亦或是学习答题技巧。当然了，如果大家去准备以上所说，那自然是没问题的。但是，随着考研竞争的激烈，很多学校，尤其是211、985学校，每年都会在真题里出现一些根本不知道它在考哪的试题。这便是与经济学相关，但同时属于教材没有且超纲的部分。这些知识点有的学校会在考试大纲里公布，有的根本不会公布。所以，今天我们为大家整理了经济学超纲考点（高鸿业、曼昆、范里安教材没有的）。今年最火爆的无疑是疫情了，但是在疫情期间其他国家还对我们进行封锁、抵制外货、保护国货、人民币也是有影响的。那么，接下来就经济热点中的这些问题会涉及到的经济热点给大家做个梳理。以下内容是高鸿业教材没有的，但是诸多学校进行考察过了！一、亚当斯密的绝对优势理论在《国富论》中，斯密抨击了重商主义思想，首次提出了自由贸易理论和绝对优势理论，阐述了国际分工的原因、方式及效果。（一）绝对优势理论的含义认为国际贸易的原因是国与国之间的绝对成本的差异，如果一国在某一商品的生产上所耗费的成本绝对低于他国，该国就具备该产品的绝对优势，从而可以出口；反之则进口。各国都应按照本国的绝对优势形成国际分工格局，各自提供交换产品。该理论解释了产生国际贸易的部分原因，但不能解释各种产品生产上都具有绝对优势的国家与不具有绝对优势的国家之间的贸易往来。国际贸易可以使参加贸易的国家都获得利益，这种利益的基础是参加方充分利用自己的技术优势或劳动生产率优势，将全部生产资源都投在本国有技术优势的产品生产上。（二）绝对优势理论的意义（1）该理论第一次从生产领域阐述国际贸易的基本原因，并且批驳了重商主义的基本观点；（2）亚当斯密将自己反复论证的“劳动分工”可以提高生产率的理论推广到国际领域；（3）绝对优势理论的论证简单（三）局限性（1）绝对优势理论是以机会成本不变为前提的；（2）绝对优势理论不能解释一国两种产品的劳动生产率均高于另一国，而另一国两种产品的劳动生产率均处于劣势地位，国际分工和贸易能否继续进行的问题。这就引出了大卫李嘉图的相对优势理论。二、大卫·李嘉图的比较优势理论根据绝对优势理论，如果一个国家在两种产品的生产上均处于绝对优势地位，另一个国家均处于绝对劣势地位，则这两个国家之间不会进行贸易。根据这一理论，国际贸易可能只会发生在发达国家之间，发达国家与发展中国家之间就不会发生任何贸易，这显然与国际贸易的现实不符。大卫·李嘉图在其代表作《政治经济学及赋税原理》中提出了比较成本贸易理论（后人称为“比较优势贸易理论”）。根据李嘉图的观点，在两国都能生产同样两种产品的条件下，如果其中一国在两种产品上的劳动生产率均高于另一国，该国可以专门生产优势较大的产品，处于劣势地位的另一国可以专门生产劣势较小的产品。通过国际分工和贸易，双方仍然可以从贸易中获利。李嘉图明确指出，比较优势也可以产生贸易，也可以促进国际分工，进而发挥各自劳动生产率的相对优势。只要两国生产两种产品时，它们的机会成本有差别，国际贸易就会产生。比较优势理论的核心是两国生产同样两种产品的比较成本的差多少。三、凯恩斯主义的超保护贸易理论凯恩斯是20世纪英国最著名的经济学家，他是凯恩斯主义的创始人，也是超保护贸易理论的代表人物。20世纪30年代的大危机，使资本主义国家陷入长期萧条中，市场问题非常尖锐，国外市场的争夺日益激烈。凯恩斯改变了立场，开始批评自己以前师承(他是马歇尔的学生)而且拿来推行的自由放任学说，认为该理论缺乏充分的理论基础。他认为自由贸易理论“充分就业”的前提已不存在，指导经济发展需要一种新的贸易对策。凯恩斯认为总收入决定于总就业量，总就业量决定于有效需求，危机和失业是由“有效需求”不足引起的。解决失业问题最好办法，是国家积极干预经济生活，制定一系列的政策来刺激“有效需求”，只要社会能提供足以保证。“充分就业”水平的“有效需求”量，危机可以避免，失业问题也就迎刃而解。四、保护贸易的其他依据（一）改善国际收支论改善国际收支论认为，实行贸易保护可以减少进口，从而减少外汇支出，增加外汇储备。从理论上说没有问题，少进口少花外汇，可以减少赤字或增加储备，但实施起来有两个问题必须考虑到：第一，别国的对策以及这种对策对本国出口的影响。一国实行保护，别的国家也会跟进，会反过来影响本国的出口。国际收支也许没改善多少，本国消费者和出口行业都要为之付出很大的代价。第二，有没有更好的办法来改善国际收支？要平衡收支，不仅要“节流”，更要注重“开源”。少进口省外汇只是一种消极的、代价昂贵的平衡方法，而提高出口产业的劳动生产率，挖掘更多的出口潜力去多赚外汇，才是积极的、代价较少的改善国际收支的办法。（二）改善贸易条件改善贸易条件论认为，用增加关税等贸易保护的手段限制进口减少需求可以降低进口商品的价格。由于贸易条件是出口商品的国际价格与进口商品的国际价格的比率，进口商品的国际价格降低可以使贸易条件得到改善，即同样数量的出口商品可以换回更多的进口商品，从而使整个国家获利。以改善贸易条件为依据进行贸易保护的最终目的是想从中获利，而获利的手段则是迫使别国降价，从别人的口袋里捞出一部分钱来充为己有，这种做法被称为“向邻居乞讨”。从经济学角度来说，不管是个人、企业还是国家，追求利益最大化本身是经济行为的目标。但是，通过贸易保护来改善贸易条件的有效性仍然值得考虑。能否成功地通过贸易保护来降低产品的进口价格，取决于该国对国际市场的影响力。即使是贸易大国也未必能通过降低进口价格来获益，因为贸易是互相的，如果为了改善贸易条件而实行保护，很容易引起别国相应的报复措施。最终结果是，贸易条件没有得到改善，贸易量却因此下降。不仅进口商品的消费者受到损失，出口商品的生产者也遭池鱼之殃。五、推进人民币国际化的措施1. 经济继续保持在亚洲的领先增长，同时保持人民币的币值相对稳定。有实力是前提，只有你有实力币值相对稳定别人才愿意接受和储备你的货币。2. 要加强对周边国家和地区的直接投资和贸易。一国货币在世界上的地位，与该国出口在世界贸易以及对外投资在全球跨国投资中所占的份额有密切关系。3. 人民币要有步骤地实行自由兑换。先开放长期资本项目，后开放短期资本项目；先开放资本流入，后开放资本流出。4. 要在周边国家和地区开设我国银行地分支机构，在他们境内接受人民币存款，为各国政府、企业和居民的人民币提供存放渠道。这也是推动我国海外投资和对外贸易发展的需要。5. 要鼓励我国企业与周边国家和地区的贸易使用人民币结算。6. 要适当向周边国家和地区的银行、企业提供中短期人民币出口信贷。此项措施应由政府推动，由政策性银行来执行。7. 加快培育一个发达的金融市场。你的金融市场发达，意味着你的国际金融业务在全球国际金融业务中占有一席之地，你的货币使用就多，你的货币与其他国家的货币兑换就频繁，你的货币便可转换为国际清偿能力，别人便愿意持有你的货币、储备你的货币。疫情下的经济考点可以划分为学科，通过国际贸易专业、区域经济专业、产业经济专业、金融专业、财政专业、税收专业、行政管理等各个专业考题来考察；也可以划分为各个视角切入一个小点来考察。这些内容在平时的学习过程中就要注重思考和积累。此篇文章的内容正是在前面几篇文章的基础上给大家进行一个比较有专业性的梳理，这就要求我们在考场上答题时不要只简单想到经济学知识点，还可以结合自己的报考专业进行一些专业性的作答！#经济学考研#

一、院系及专业介绍国际经济贸易学院是一所在海内外享有卓著声誉的学院，在其 60 余年的学科发展历史中，始终站在中国经济走向世界的最前沿，引领学科发展，培养具有全球视野的商业精英和学术人才。在“211 工程”建设和“双一流”建设中成果突出。学院设有应用经济学博士后流动站；拥有应用经济学和理论经济 学一级学科博士和硕士授予权。国际贸易学二级学科是国家级重点学科，另有 5 个二级学科为北京市重点学科，法经济学和低碳经济学是北京市重点交叉学 科。各学科发展迅速，学生事业前景广阔。学院拥有一支高学历和高水平的师资队伍，教师人数 112 人，其中教授 43 人，获得海外博士学位者 43 名。教师以国际发表为标志的科研成果已进入国 际主流学术界。学院多层次办学，还分别招收全英文培养和全中文培养的本科、硕士和博士层面的留学生。在学院攻读学位的留学生占全国总数的 1.3%。学院按照科学 学位和专业学位两个轨道培养硕士研究生。我院培养的硕士研究生在就业水平和质量上都显示了较强的竞争力。专业方向：01中国经济体制改革；02社会主义市场经济体制下收入分配问题研究；03新制度经济学与契约理论；04中国消费与流通问题研究；初试考察科目：101思想政治理论；201英语一；303数学三；815经济学综合（所含内容：微观经济学、宏观经济学）；二、初试参考书目及复试大纲815经济学综合：《微观经济学》（第八版），中国人民大学出版社，2013 年，[美]罗伯特·S·平狄克，丹尼尔·L·鲁 宾费尔德著，高远等译；《宏观经济学》（第十版），中国人民大学出版社，2009/2010 年，[美] 多恩布什，费希尔，斯塔兹 著，王志伟译；《西方经济学》（第六版），中国人民大学出版社，2014 年，高鸿业；复试大纲：《政治经济学》复试以考察考生的政治经济学基础知识和基本技能为目的。其目标在于检验考生准确运用政治经济学知识及基本原理，分析问题和解决相关领域问题的能力。其要求是熟练掌握以下相关内容：政治经济学基本概念、马克思主义的劳动价值理论、货币理论、剩余价值的生产与分配理论、资本积累理论、资本流通理论、社会资本再生产理论、经济危机理论等基本理论、经济规律与发展趋势以及社会主义经济理论涉及的相关内容。第一章 政治经济学的研究对象和方法第二章 商品和货币第三章 资本的价值增殖过程第四章 资本的积累过程第五章 资本的流通理论第六章 资本与剩余价值的具体形式第七章 资本主义经济危机第八章 资本主义的历史地位和发展趋势第九章 经济全球化与资本主义国际经济关系第十章 社会主义经济制度的建立和发展第十一章 社会主义初级阶段及其基本经济制度第十二章 社会主义市场经济与经济体制改革第十三章 社会主义市场经济的微观基础第十四章 社会主义宏观经济运行第十五章 社会主义条件下的经济增长与经济发展第十六章 社会主义国家的对外经济关系第十七章 社会主义市场经济中的政府职能与宏观调控第十八章 新时代中国特色社会主义政治经济学三、历年录取情况及复试线2020年：复试线：录取名单（最低分368，最高分391）：2019年：复试线：报录情况：录取名单（最低分357，最高分430）：2018年：复试线：报录情况：录取名单（最低分333，最高分349）：四、初复试经验初试：讲一下应对超纲题目的一个技巧，大家可能担心就是说遇到超纲题目怎么办？首先跟大家说一下，遇到超纲题目不用担心，为什么？因为你做不出来，别人给做不出来，你把你会的做出来就OK了。你要这么想，当然你能做出来那更好，下面给大家推荐几个技巧：第1个是目标院校本科阶段所用教材。因为像19年的话，它里面考了一个M1的货币陈述以及M2的货币程序。这两个的话，我当时看到的时候我一蒙，因为货币城市不就一个，但是还让你区分，答的时候就不知从何下手。考研之后我在准备复试的时候我去买了讲些货币金融学，我发现了后边里面确实他自己就是说他自己学校的老师确实是要写了M1的货币，M1的货币创造乘数，以及M的货币上的货币创造乘数的。就是说这种概考的概率会小一些，大家有空的话可以去刷一刷他本科用的教材。如果说你今年就考的话，不太推荐。第2个是其他同等水平或者是更高水平的院校近些年的超纲题目。其他同等水平或者是更高水平的院校近些年的超纲题目，比如说中国人民大学、清华、北大对吧？他可能有些题难度会大一些，大家当然是大家基础打的非常好的情况下，再去看到这些题。第3个是经济学时事。经济学时事的话，给大家推荐哪一些？大家留意一下，比如说诺贝尔经济学奖，对吧？诺贝尔经济学奖，因为诺贝尔经济学奖还是经济学界比较重大的一件事，所以说它是很容易拿来当考题的。复试：复试采用笔试加面试的形式，笔试部分有简答，计算和论述题目。笔试考的是金融学专业基础，一般院校是会发出复试大纲的，也是可以通过网站进行下载的，可以好好看看；面试主要是想了解下学生们的专业水准还有外语掌握能力，金融专业这部分的知识占大成，是要重点准备一下的，《国际经济学》课本上面有一些面试可能有关的题目，但少吧，所以看不看还是在于你们自己，建议早点复习，中英文抽到的题目都是和专业有关的，所以平时也要注意专业外语的掌握，不要到时心里有话用英语难以表达。我的复试在新祥旭老师的帮助下，发挥的还是不错的。五、新祥旭815经济学综合课程规划一、 815经济学综合参考书目二、辅导方案本文为新祥旭考研独家整理！

宋涛《政治经济学教程》（第9版）网授精讲班【教材精讲+考研真题串讲】第一篇 导 论第1章 政治经济学的研究对象1.1 复习笔记政治经济学研究的对象是人们的生产关系及其发展的规律性。生产关系就是人们在生产过程中相互结成的关系。这种关系分为四个方面或四个环节，即生产、分配、交换和消费。政治经济学所研究的生产关系，就是人们以某种生产资料所有制为基础，在生产过程中形成的这些关系。一、物质资料的生产1．物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础（1）物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础①人类要生存就需要食物、衣服、住房等最基本的生活资料，这些只有通过物质资料的生产才能获得。②只有物质资料生产发展了，政治、文化、科技、教育等活动才能得到发展，从而人类社会才能发展。（2）物质资料生产的概念物质资料生产是指劳动者按照预期的目的，运用劳动资料（又称劳动手段）加工于劳动对象，改变劳动对象的形状、性质或地理位置，使它适合人们需要的过程。（3）劳动过程的三要素①劳动劳动是指具有一定生产经验和劳动技能的劳动者，使用劳动工具所进行的有目的的生产活动，它是生产的最基本的要素。②劳动资料劳动资料是指人们用来把自己的体力和脑力劳动传导到劳动对象上去的一切物质资料。劳动资料包括生产工具、建筑物、道路、管、桶、瓶和度量衡等等，其中最重要的是生产工具。③劳动对象劳动对象是指人们在生产过程中把自己的劳动加于其上的一切东西。在劳动对象中，一类是没有经过人们劳动加工的自然生成物，如采伐中的原始森林里的树木、开采中的地下矿藏等等；另一类是经过人们加工的劳动产品，如棉花、钢铁等等，这种经人们加工过的劳动对象称为原材料。（4）生产资料的概念生产资料是指人们从事物质资料生产所必需的一切物质条件，包括劳动资料和劳动对象。生产资料是人们进行物质资料生产的客观条件，人的劳动则是进行物质资料生产的主观条件。2．生产方式的两个方面（1）生产方式的概念生产方式即人们进行生产活动的方式。生产方式包括两个方面：生产力和生产关系。（2）生产方式的两个方面①生产力a．生产力的含义生产力是指具有一定生产经验和劳动技能的劳动者运用生产工具加工劳动对象进行生产时所形成的物质力量。生产力是人们改造和征服自然界的能力，它反映人和自然界之间的关系。b．生产力的构成要素生产力包含两个因素，即劳动者和生产工具。②生产关系生产关系也称经济关系，是指人们在物质生产和再生产过程中结成的相互关系，它是各种社会关系中最基本的关系。生产关系是生产的社会形式，表示人类社会发展在一定阶段上的社会性质。③生产方式的类型在人类社会历史上，相继出现过原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五种生产方式。二、社会生产力1．生产力的形成（1）生产工具的概念生产工具是指所有用于加工劳动对象的工具，包括从落后的手工工具到现代自动化的各种机器设备。（2）生产力的形成劳动者和生产工具以一定的性质和方式结合之后，并把生产工具运用起来，才能形成实际的生产能力。劳动者的智力和劳动技能及劳动工具是不断发展的，所以生产力也是不断发展的。2．科学技术是第一生产力（1）生产力的要素是具有劳动技能的劳动者和生产工具，而科学技术在生产力发展中起着决定性的作用。（2）邓小平同志着重研究了20世纪中叶以来科学技术的发展，他不仅肯定了：“科学技术是生产力”，而且进一步提出：“科学技术是第一生产力”。（3）自然科学是人们从生产实践中总结出来的系统经验，它又反过来推动生产力的发展。①自然科学的发展，既能促进生产技术的发展和新技术的出现，改进和完善生产工具，又能提高劳动者的科学文化水平和劳动技能，从而可以促进生产力大发展，大大地提高劳动生产率。②科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。三、政治经济学的研究对象和社会生产关系1．人们的生产、分配、交换和消费的关系生产关系分为四个环节：生产、分配、交换和消费。（1）生产关系这里指的是狭义的生产关系，即人们在直接生产过程中相互发生的关系。（2）分配关系人们在生产出产品之后，按照一定的分配原则，各分得一部分产品，这就在人们之间发生了分配关系。（3）交换关系在存在社会分工的条件下，人们自己所生产的产品往往不是他们所直接需要的产品，这时他们必须用自己的产品去和另外一些人进行交换，换取他们所需要的产品，以满足自己的消费，这就在人们之间发生了交换关系。（4）消费关系消费关系是人们在取得消费品时所发生的关系。人们在生产出产品之后，经过分配和交换过程才能消费。2．生产和消费的关系（1）生产是生产资料和劳动力的消费，消费品的消费是劳动力的再生产。（2）生产决定消费，决定着消费的对象和消费的方式生产决定着消费。生产不只是生产出消费的对象，而且也规定着消费的方式。生产还引起对某种消费品的需要，消费者对于某种消费品的需要，是由于消费者看到并知道这种消费品已经生产出来。因此，马克思说：“生产出消费的对象，消费的方式，消费的动力”。（3）消费制约着生产a．消费使生产出来的产品得以最后完成其为产品。人们生产的产品，只有人们去消费，才能证实它是现实的产品。b．消费还为生产创造出动力。人们为了获得消费品，就得进行生产；如果人们对任何消费资料都不需要，就没有必要进行生产。人们要获得品种多、质量好的消费品，就必须发展生产。（4）对于一个劳动者来说，生产和消费是一个生产过程的两个环节。生产是这个过程的起点，消费是它的终点。消费把生产的产品消费掉，把自己的劳动力再生产出来。3．生产和分配的关系在产品分配上，是生产决定分配；在生产资料和社会成员在生产过程的分配上，是分配决定生产。本文由才聪学习网原创，欢迎关注，带你一起长知识！

考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一 或 202 俄语 或 203日语③ 303 数学三④ 933 经济学基础（含政治经济学、西方经济学）参考书目：1.吴树青、卫兴华 《政治经济学（资本主义部分）》中国经济出版社1993年版2.逄锦聚 《政治经济学》高等教育出版社3.高鸿业 《西方经济学（微观部分）》中国人民大学出版社4.周惠中 《微观经济学》上海人民出版社5.曼昆 《宏观经济学》中国人民大学出版社（至于版本的问题，个人以为其实经典理论部分不会有大的差别，所以不必太纠结这一问题。）历年分数线2019：政治外语55 、专业课90、总成绩3802018：政治外语55 、专业课90、总成绩3602017：政治外语55 、专业课90、总成绩380预估2020年：政治外语不超过60、专业课基本维持在90分关于题型的分析简答4个40分、计算4个60分、论述2个50分各位考生可以看到933经济学的复习，我们需要注意如下几个原则：1、计算题占比为40%，如果想和其他考生拉开差距，一定要多下功夫2、政治经济学一定要多背多理解3、简答先写概念，然后扩展，有图要画图，有公式要写公式4、论述题可能考热点，对重大财经事件一定要多多关注报录数据分析2019年马克思主义学院初试报考137人，进入复试8人，进入复试最低分381分，最高分401分；该专业拟录取10人，无推免生，最终录取8人，录取最低分381分，最低分401分。2018年马克思主义学院初试报考人数116人，有40人缺考，进入复试11人（分数线360分），进入复试最低分360分，最高分393分；最终录取7人，录取最低分369分，最低分393分。2017年分数线比较高（380分），只有3人进入复试；最终录取5人（含两调剂考生），录取最低分381分，最低分404分。一志愿进入复试3人全部录取。2016年分数线370分，进入复试7人，录取了5人。专业课复习用书：《高鸿业微观》《高鸿业宏观》《曼昆宏观》《平新乔18讲》《逄锦聚政治经济学》《宋涛政治经济学》（之前还看过《范里安微观》《尼克尔森微观》《周惠中微观》）8月份定下专业之后，我一度对专业课十分恐慌，虽然之前我已经看了一些经济学基础的书，但和北大政经的考试要求非常不契合。9月份回北京之后我联系了新祥旭考研的老师，安排的专业课老师井井有条的帮我安排了复习计划，我的专业课复习基本上跟着老师的节奏进行了3轮的复习，最后考试中遇到的重点老师也基本上都提到过，极大的节省了我的复习时间，让我有更多的精力进行其他科目的学习，最后专业课也取得了不错的成绩，算是非常满意了。每一个考研的人在我看来都十分有勇气，考研是一个漫长的旅程，在身边很多同学都已经定下去处的时候，你才刚刚开始进行初试。在大家欣喜地规划毕业旅行的时候，可能你需要提心吊胆的等待分数、准备复试、等待复试结果。我也曾一度十分沮丧和迷茫，好在最后明白了，人生有梦，各自精彩。能选择在黄金岁月里跳出舒适区开始自己的拼搏，无论成败与否，都是最大的精彩。

人大经济类专业自2008年统考“802经济学综合”以来，不再指定参考书目。结合之前年份指定参考书目和考试难易程度，推荐重点看一下教材：微观经济学：1.《西方经济学（微观部分）》高鸿业主编 中国人民大学出版社2.《微观经济学：现代观点》范里安主编 三联出版社3.《微观经济学理论：基本理论与扩展》尼科尔森 主编 北京大学出版社4.《平新乔十八讲》平新乔主编 北京大学出版社以高老师的微观经济学作为基础，是我们最先开始读的书。高老师的书结构清晰，逻辑严谨，概念明确，读完后会对微观有一个大概的框架和基础。读完之后读尼科尔森，尼科尔森的书籍难度较大，属于中高级微观，偏重用数理证明的方式去分析微观经济学的问题。本书也是人大经济类专业本科生上课所用的教材，因此也是我们重点掌握的书籍。而且这本书的课后习题也非常重要，部分历年人大考试真题也源于本书，所以必须认真去做。剩下两本范里安和平新乔可以作为补充，时间充裕的情况下，可以读这两本书，如果时间不足，还是主看尼科尔森和高鸿业的。宏观经济学：5.《西方经济学》高鸿业主编 中国人民大学出版社6.《宏观经济学》曼昆主编 中国人民大学出版社宏观要比微观简单，而且我们主要参考的书籍是曼昆的宏观经济，读起来就更加简单。但是高老师的宏观经济学仍然作为我们的首选书籍，读上两遍，再去看曼昆的。政治经济学：7.《政治经济学教程》宋涛主编 中国人民大学出版社8.《政治经济学》逄锦聚主编 高等教育出版社这两本书复习的时候各有侧重点，宋涛这本书的资本主义部分写的很好，需要仔细看看，而逄锦聚的社会主义部分写得好，复习的时候需将两本书结合起来学习。前期复习的时候主看微观和宏观，到了中后期在开始看政治经济学。参考资料：前期我们在复习的时候，遇到不懂的内容，需要去看网课，看完每一章后需要做课后习题，但由于使用的教材课后习题都没有答案，所以我们需要准备课后习题答案资料，当复习到了中后期我们就需要找模拟试题和考研真题去做，那么需要题库资料，还有人大802经济学历年真题资料，这些资料在知择学习网的会员都可以免费使用。

许多同学在考研政治的复习中，总是说政治经济学最难，完全搞不懂。那么西安南极光二战考研自习室给大家聊聊政治经济学复习的方法，并为大家总结了一些特殊表达。第一，政治经济学考查偏重纯理论的理解与记忆，多半用原著里面的语言命题，举例有限，扩展不多。因此，理论，特别是概念，文字的理解非常重要，复习时需要一个字一个字地读，并注意理论之间环环相扣的逻辑。第二，政治经济学理论的阐述方式依然如马哲持平都是“概念成对”，且概念之间仍然是“对立统一关系”，无法分离，又相互区别。第三，政治经济学最近七年已出了三次计算题，已考过的三个重要公式是：剩余价值率=M/V；资本有机构成=C/V；生产价格=（C+V）+（C+V）* 平均利润率。还没有考查的是：垄断价格=成本价格+平均利润+垄断利润=（C+V）+（C+V）* 平均利润率+垄断利润。第四，政治经济学的宏观部分——资本主义的发展及趋势（即大纲第六章）经常出冷门考点。因此，大家在复习中要特别注意三点展开的知识点，以及“重要”“核心”“唯一”和“最”等敏感表述，时常翻看一下，混个脸熟。注意重点理解记忆以下两个“四”关于“统一”的四个表述：1. 商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。2. 具体劳动和抽象劳动也是对立统一的关系。3. 资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。4. 资本主义简单再生产是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一。关于“源泉”的四个表述：1. 劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点，就是它的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能够创造新价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。2. 把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值产生的源泉。它表明，雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉。3. 资本主义条件下的生产自动化是资本家获取超额剩余价值的手段，而雇佣工人的剩余劳动仍然是这种剩余价值的唯一源泉。4. 资本积累是资本主义扩大再生产的源泉。资本积累的源泉是剩余价值。一直相信，决定考研、将要考研和正在考研的人，九成都是跟我一样的心态：我们处在众人皆醉我独醒的环境中，他人或许觉得，考上了又怎么样？还不是一样工作一样挣钱一样这样过一生？可是，只有你知道，不一样！更高的平台，更高的起点，终究会给你带来更宽广的舞台。加油ヾ(°°)！（本文来源于网络整理，如有侵权请联系南极光考研）

2020京师范大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师，行为世范"的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念北京师范大学马克思主义学院建设历史悠久，可以追溯到20世纪50年代初。1950年成立新民主主义教研组，在全校开设《新民主主义论》《辩证唯物主义与历史唯物主义》《政治经济学》等课程。1953年9月，教育部批复成立政治教育系，这是新中国成立后第一个专门培养中学政治课教师的系科。1979年7月，建立哲学系、政治经济学系和马列主义毛泽东思想研究所。1981年11月，成立马列主义研究室。1990年7月，马列主义毛泽东思想研究所并入马列主义教研室。1994年4月，马列主义教研室更名为“马克思主义理论教学部”。2003年10月，成立政治学与国际关系学院（马克思主义学院）。2008年11月，马克思主义学院独立建制、实体化，直属学校管理。一、北京师范大学思想政治教育硕士考试科目（1）所属院系：马克思主义学院（2）研究方向：01思想政治教育原理与方法研究02思想政治理论课教学研究03中国共产党思想政治教育历史研究04援藏计划（3）招生人数：10人（4）考试科目：①101 思想政治理论②201英语一 或202俄语或203日语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理①112援藏计划思想政治理论②230援藏计划英语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理二、参考书目《思想政治教育学原理》张耀灿、陈万柏《马克思主义哲学原理》陈先达、杨耕《马克思主义政治经济学原理》张雷声马原依然是思想政治教育的核心书目，在通读全书之后可以按照历年考研真题划一下重点，复习资料也是必要的，思想政治教育学原理的话有些学校是不考的，会把它替换成毛中特，所以在参考书目定下之前，暑假期间还是应该先吃透马原，政治经济学一般都是在复试中才考。三、分数线2019年推免人数：4人；统招复试人数：65人，录取15人，报录比：23.08%2018年推免人数：1人；统招复试人数：44人，录取15人，报录比：34.09%2017年推免人数：2人；统招复试人数：23人，录取8人， 报录比：34.79%报录比分析：今年来考研人数剧增，北师大的思政专业录取人数也有所增加，但是报考人数的增长速度明显更快一些，这就造成了报录比的下降，分数线的话一直保持在340、350左右，根据每年题型难度及上线人数也会有所调整，但是调整的幅度不会太大，报录比百分之二三十的话，勉强上线再翻盘的几率可想而知。四、考研真题简答：本质与现象意识的能动性社会是处于社会关系中的人本身知识与智慧社会存在和社会意识材料分析：社会发展中的决定性和选择性论述：真理和价值的关系共产主义是实现人的全面发展的社会形态五、考研经验分析（一）英语10月到12月真 题做了大概5遍。把出题人的考察点全部弄懂,知道在文中的那部分能找到出题点,并进一步巩固自己的词汇量和长难句的分析水平。同时我用的阅读复习资料也是 张剑编制的阅读理解。在时间有限的条件下,如果大量做别人的阅读理解复习资料,由于不是一个思路,反倒会对自己的分析产 生阻碍作用。他的阅读理解我大概做了两遍,都是掐时间做。第一便要认真一些,模拟考场;第二遍作为略读,准确找到文中考查点。进一步摸清命题人的命题思 路。对于翻译部分,我做了一下的翻译书,每天我会抽两个句子先把原文抄在本子上,然后盖上书自己翻译,翻译完再对照。需要说明的是我觉得翻译关键要下笔, 不能只停留在眼睛上。12月末-考前,开始复习作文。我的作文复习的比较晚,但是作文的成绩应该还算理想。因为查不到具体各项分数,总分数 下来后自我感觉小作文和大作文大概一共扣了最多5分。我的参考资料是宫东风的《考研英语写作100篇》,复习经验就是多背,大概应用文背了8篇,大作文主 要背框架和经常能用到的议论性、描述性的好句子,背几个长句,争取在考试时能用上。当然,背的文章的选择得靠自己,最好能从报辅导班的同学那里弄到各辅导班老师考前重点复习作文和范文,自己做些改动背下来。对于考前模拟,我个人认为做最近两年的真题就好,做两遍以上,掐时间看自己的水平。（二）政治我的政治是从10月份开始看的,主要资料是考试大纲解析和任汝芬的四个序列,个人感觉后者就足够了,因为据说也是考试大纲编写者出的,而且相对考试大纲解析 而言,这本书里面对不同的内容给与了不同的重点讲解,详尽的当。习题就是广泛的做,我做了任汝芬的序列一、序列二、序列三,其中序列二大概做了四遍。冲刺阶段做了很多,几乎所有的套卷里面都做了一两套。主要是选择题,大题就是看看答题思路。政治大家一定要对自己有信心。到考前,我对自己的答题还是没有信心。但是只要记住选择题尽量不要太失分,大题要达的有逻辑性,能想到的角度都要达上,最好能热门话题联系上。最后字迹要工整就一切OK了,成绩一定会比自己预测的高。（三）专业课我的专业课是从十月份开始看的。复习资料一定要正确,一是历年真题,二是最好能和上届考研的同学联系上了解重点。对于重点范围一定要背。我的专业课大概背了四遍左右。由于北师大的思政是我们这一年变的教材所以在复习当中会找不到重点,我的经验是关键是多看,在看的过程中一定要有大局意识。事实上北师大的思政专业出题是很细的有的小概念看着不起眼但有时候会作为重点,但是不能因为看的太细而忘了把握主动脉。毕竟在论述题一般是以实际为导火线,联系原理答题的。至于在复习当中要不要看导师的一些文章,我个人认为在初试的复习当中一般没有时间看,事实上作用也不大,我们专业有个特点就是和时政联系比较密切所以在复习政治的时候 可以联系专业思考一些问题,到时候考试一定会用得上。最后祝大家考研成功！