郑大行政管理考研真题

历年行政管理学考研真题精选【名校考研真题（视频讲解）＋经典教材课后习题＋章节题库＋模拟试题】2016年北京大学政府管理学院657行政学原理考研真题北京大学2016年硕士研究生招生考试试题科目名称：行政学原理科目代码：657一、辨析题：认真辨析每个题的内容表述，进行判断。如果正确，请给出你的理由；如果有误，请给出正确的说法。（每题10分，共40分）1．社会监督是社会舆论监督和公民网络批评。2．政府部门人力资源就是公务员或者公共部门人力资源。3．纪实分析与工作日志是同样的东西。4．领导力就是领导者表现出来的能力。二、简单论述题：结合下述案例与《公共行政学（第三版）》的相关内容，陈述你的论点或观点，不需要详细论述（35分）。结合一段论述市场在资源配置中发挥决定作用和如何更好发挥政府作用的材料，试问政府应如何进行行政改革？三、案例分析题：按照以下案例内容与要求，分析并论述所提出的2个问题。十八届五中全会，大众创新、万众创业，创新型人力资源开发。1．应树立怎样的人才开发战略？（35分）2．如何进行创新创业型人才开发战略？（40分）2015年北京大学政府管理学院663行政学原理考研真题及详解2015年硕士研究生入学考试试题科目代码：6631．行政伦理：行政伦理主要是指公务员在从政过程中应该遵守的道德。2．职位分类：在人力资源管理过程中，职位分类是职务分析与职位评价的基础。事实表明，在职位分类基础上，可以大大提高职务分析与职位评价的效率与效果。3．不充分授权：不充分授权实际上允许执行者在行政管理过程中享有一定的自主权，但是十分有限，与特定授权相区别。4．劳动合同管理：主要是对于用人方与受聘方双方当事人权利和义务的约定与管理，必须按照法定程序执行，不涉及第三方的物资利益关系。十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“紧紧围绕更好保障和改善民生，促进社会公正正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕”，“形成合理有序的收入分配格局”。改革收入分配制度政府可采取哪些财政措施？为什么？2014年10月23日十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出了依法治国的总目标，要求坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，促进国家治理体系和治理能力建设现代化。显然在这三个“依法”的共同推进与治理能力建设现代化中，干部既是基础又是关键，请分别结合《公共行政学（第三版）》中的“行政领导”，以及《人力资源开发与管理（第二版）》中的“绩效考评与管理”的相关内容，分析与论述以下问题：1．如何进行干部管理，促进他们依法执政与依法行政能力的提升，实现依法治国总目标？为什么？（35分）2．公务员依法执政与依法行政的能力考评指标应该是什么？为什么？如何进行设计？（40分）答：该说法是片面的，具体分析如下：行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。行政道德的概念主要涉及行政主体个人实践活动的正确规范及其所反映的价值观，这主要是作为行政主体的公务人员在行政管理的职业实践中所形成和表现出来的，它包括公务人员的道德传统、道德意识和道德品质以及由此而形成的道德规范和道德风尚等。比较而言，行政伦理主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断的理由，这主要涉及行政主体行动的正当性与合理性，亦即领导、决策和执行等行政管理活动的合法性问题，它既包括公务人员个体在行政管理实践中的道德观念、道德活动与道德规范，也包括行政主体作为群体及组织机构在行政活动中所应遵循的价值规范。可见，行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。“简言之，伦理是一种包含着道德，同时又高于道德的社会现象”。行政伦理的涵义，体现了行政管理在公共利益、公共权力、公共管理、公共服务、公共责任和公共价值等方面的质的规定性。（1）行政伦理是一种关于公私利益关系的观念体系。（2）行政伦理是一种关于权利义务关系的规范体系。（3）行政伦理是一种关于政府管理的价值体系。（4）行政伦理是关于行政管理职业规范的范畴体系。（5）行政伦理是行政权力的一种内在约束机制。（6）行政伦理是一种特定的行政文化层面。答：该说法是错误的，具体分析如下：职位分析是职位分类和职位评价的基础。（1）职务分析是指相对某一企事业组织内部各职位工作的分析。即分析者采取科学的手段与技术，对每个职务同类职位工作的结构因素及其相互关系，进行分解、比较与综合，确定该职务职位工作的要素特点、性质与要求的过程。（2）职位分类是指在职务分析的基础上，将职位依据工作性质、繁简程度、责任轻重和所需资格条件，区分若干具有共同特色的职位，加以分类，并以此作为组织内人力资源管理的一个重要依据和基础。（3）职位评价又称工作评价，是指根据各职位对组织目标的贡献，通过专门的技术和程序对组织中的各个职位的价值进行综合比较，确定组织中各个职位的相对价值差异。它是薪酬级别设计的基础。职位评价是一种职位价值的评价方法，它是在职位分析的基础上，对职位本身所具有的特性（比如：职位对组织的影响、职责范围、贡献大小、责任大小、任职条件）进行评价，以确定职位相对价值的过程，它的评价对象是职位，而非任职者，它反映的只是职位相对价值，而不是职位绝对价值（职位的绝对价值是无法衡量的）。所以，职位分析是职位分类和职位评价的基础。在职位分析的基础上，可以大大提高职务分类和职位评价的效率和效果。https://dwz.cn/BoVJDuXm静业学习网是一家为全国各种考试（学历、等级、职称资格等）和专业课（包括经济类、管理类、理工类等）学习提供辅导、教辅图书、题库系统（在线考试）、视频资源库、电子类资料等全方位教育服务的综合性学习型网站。

郑州大学2018年攻读硕士学位研究生入学试题考试科目名称：894管理学（一）答案一律写在考点统一发的答题纸上、否则无效。一、简答题（每题5分）1、领导生命周期理论2、沟通的障碍与解决措施3、为什么短期，短期成本曲线是U型的二、论述题（每题10分）1、简述现在管理系统思想和权变思想，对现代管理理论有什么启示

众所周知，随着各大院校的扩招，每年报考人数的增长，让考研成为了越来越热门的话题。今天咱们一起聊一聊考研应该准备哪些资料。一、考试科目专业：030201政治学理论、030203科学社会主义与国际共产主义运动专业课初试考试科目：①101-思想政治理论②201-英语一③752政治学原理（一）④813西方政治思想史专业：030202中外政治制度、030206国际政治④828中国近现代史专业：030300社会学③753社会学理论④819社会研究方法专业：035200社会工作（专硕）②201-英语二③331社会工作原理④437社会工作实务专业：120401行政管理③754公共管理学（一）④817政治学基础专业：120404社会保障④818社会保障学二、参考书目关于参考书目重要性小编在这里就不过多的做讲解了，重要性不言而喻。不过为了帮大家节省时间，小编整理了各个专业所指定的参考教材。推荐参考书目：《政治学基础》（2014年5月第三版），王浦劬等著，北京大学出版社。《政治学原理》（2006年2月第二版），王惠岩主编，高等教育出版社。《西方政治思想史》，徐大同，天津教育出版社，（2005年版）。（为主）《西方政治思想史》编写组：《西方政治思想史》，高等教育出版社，2011年版。《政治学基础》，（2014年5月第三版），王浦劬等著，北京大学出版社。《政治学原理》，（2006年2月第二版），王惠岩主编，高等教育出版社。④828中国近现代史（大纲未指定）《中国近现代史纲要》，教育部编写组编，高等教育出版社（2015年修订版）。《社会学概论新修》（2019年5月第五版），郑杭生主编，中国人民大学出版社。《西方社会学理论教程》（2017年7月第四版），侯钧生主编，南开大学出版社。《国外社会学理论》（2006年8月第一版），刘少杰主编，高等教育出版社。《社会研究方法》（2013年8月第四版），风笑天著，中国人民大学出版社。《社会研究方法教程（2016年11月重排版）》袁方主编，北京大学出版社。《社会工作概论》（2014年10月第三版），王思斌主编，高等教育出版社。《社会政策概论》（2014年10月第三版），关信平主编，高等教育出版社。《社会研究方法》（2013年8月第四版），风笑天主编，中国人民大学出版社。《公共管理学》（第二版），陈振明等著，中国人民大学出版社，2017年版。《管理学》，徐国华、张德、赵平著，清华大学出版社，1998年版。《行政管理学》，郑志龙主编，高等教育出版社，2011年版。《政治学基础》（第三版），王浦劬等著，北京大学出版社，2014年版.。《政治学原理》（中文版），王惠岩著，高等教育出版社，2006年版。《社会保障学》（2005年7月第一版），郑功成主编，中国劳动社会保障出版社。《社会保障概论》（20005年5月第一版），郑功成主编，复旦大学出版社。《社会保障概论》（2019年1月第一版），《社会保障概论》编写组，邓大松主编，高等教育出版社。《现代社会福利思想》（2013年4月第二版），钱宁主编，高等教育出版社。三、历年真题我们可以根据历年真题，找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。郑大考研日日帮为大家准备了以下历年真题：818社会保障学考研真题、754公共管理学（一）考研真题、817政治学基础考研真题、437社会工作实务考研真题、331社会工作原理考研真题、819社会研究方法考研真题、753社会学理论考研真题、752政治学原理（一）考研真题和 828中国近现代史考研真题、813西方政治思想史考研真题。通过真题，可以让我们了解到知识点掌握的情况，哪些知识点是自己的薄弱环节，哪些知识点是易考点，命题人的出题思路等等。有利于让我们针对性的去加强知识点的巩固，弥补自己的不足，从而更好地、系统地、有效地展开复习！通过做真题，可以预测考试范围并锻炼我们的做题节奏，提高我们的应试心态，能够让我们以最好的状态来迎接考试！四、考研笔记由于考研书目比较多，考研笔记也是我们研途中不可缺少的一部分，笔记是一个不断补充的过程，它不是一遍就可以完成的。通过不断的整合，可以形成自己的框架和知识系统，也是为最终答题做准备。郑大考研日日帮为大家准备了：《西方政治思想史》2022考研重难点笔记、《西方政治思想史》本科生课堂笔记完整版、《政治学原理》2022考研重难点笔记、《政治学基础》2022考研重难点笔记、《中国近现代史纲要》2022考研重难点笔记、《政治学原理》2022考研重难点笔记、《政治学基础》2022考研重难点笔记、外国社会学史2022考研重难点笔记、袁方《社会研究方法教程》（重排本）笔记、社会研究方法2022考研重难点笔记、社会学概论新修2022考研重难点笔记、西方社会学理论教程2022考研重难点笔记、（社工）社会工作导论2022考研重难点笔记、（社工）社会政策概论2022考研重难点笔记、（社工）社会学概论新修2022考研重难点笔记、（社工）社会工作概论2022考研重难点笔记、（社工）社会研究方法2022考研重难点笔记、《行政管理学》2022考研重难点笔记、《政治学原理》2022考研重难点笔记、《公共管理学》2022 考研重难点笔记、《管理学》2022 考研重难点笔记、《政治学基础》2022考研重难点笔记、《行政管理学》2022考研重难点笔记、《现代社会福利思想》2022考研重难点笔记、《公共管理学》2022考研重难点笔记、《社会保障学》2022考研重难点笔记、《社会保障概论》2022考研重难点笔记、《管理学》2022考研重难点笔记。那么考研笔记在我们考研的路上有什么作用呢？第一：梳理复习思路。第二：，帮助我们把不理解并且需要重点强化的知识点记录下来，从而有利于我们快速掌握重点知识。第三：可以使我们的复习资料变得越来越少，越来越薄。节省我们的复习时间。五、题库和课后习题做题是考研复习的重要过程，只有不断的做题，我们才可以更好的查漏补缺。在做题的过程中，可以让我们开拓思路。只有做的题多了，我们的思路才会逐步开拓，不至于一做题，就感觉到无从下手。做题还可以提高解题速度。简单的说就是熟能生巧。做的题多了，我们的正确率也会跟着提高。做题能够让我们的大脑一直处在在线状态，俗话说三天不练手生，三天不念口生，就是这个道理。做的题多了，有助于我们把握好做题的节奏，不至于在考试的过程中钻牛角尖，因小失大！郑大考研日日帮为大家准备了：徐国华《管理学》考研精编章节题库、陈振明《公共管理学》（第2版）考研精编章节题库、王浦劬《政治学基础》（第4版）考研精编章节题库、徐国华《管理学》考研精编章节题库、陈振明《公共管理学》（第2版）考研精编章节题库、王惠岩《政治学原理》（第2版）考研精编章节题库、风笑天《社会研究方法》（第5版）考研精编章节题库、郑杭生《社会学概论新修》（第5版）考研精编章节题库、王思斌《社会工作概论》（第3版）考研精编章节题库、侯钧生《西方社会学理论教程》（第4版）考研精编章节题库、郑杭生《社会学概论新修》（第5版）考研精编章节题库、风笑天《社会研究方法》（第5版）考研精编章节题库、王浦劬《政治学基础》（第4版）考研精编章节题库、王惠岩《政治学原理》（第2版）考研精编章节题库、《中国近现代史纲要》（2018年版）考研精编章节题库、王浦劬《政治学基础》（第4版）考研精编章节题库、《中国近现代史纲要》本科期末复习和自测题、王惠岩《政治学原理》（第2版）考研精编章节题库、徐大同《西方政治思想史》考研精编章节题库。

行政管理学专业人才具有通才的特点， 掌握了政治学、 行政学、管理学、 人事管理、公文写作、办公室管理等基本理论和方法，是非常综合的文科专业人才，就业适应性强。就业方向如下：①政府机关。②事业单位等公共部门。③学校等科研机构。④企业的行政和人才部门。中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。其行政管理学研究生就业会更吃香，今天育明石老师带着大家来了解一下人大公管院行管考研一些资料。一、招生简章二、历年分数线三、历年报录比2016年报录比1：222017年报录比1：152018年报录比1：15附2019年录取名单(含单独考试）19年统招录取普通硕士14人，单独考试硕士12人，较之18年，统考比例大幅度上升。四、参考书目620：学科基础（社会学、经济学）社会学《社会学概论新修》（精编版）郑杭生 中国人民大学出版社，2009《社会学概论新修》（第三版）郑杭生 中国人民大学出版社，2003经济学《西方经济学（宏观部分）》高鸿业 中国人民大学出版社，2007841：公共管理与公共政策公共管理《公共管理学》 李国正主编 广西师范大学出版社，2016年版《公共管理学概论》朱立言 中国人民大学出版社，2007.7公共政策《公共政策导论（第三版）》谢明 中国人民大学出版社 2012《公共政策分析概论》谢明 中国人民大学出版社2011《公共政策概论》谢明 中国人民大学出版社，2010公共政策谢明老师的书推荐了三本，以《公共政策导论》，《公共政策概论》为主，看最新版的，政策分析概论参考复习。特色：第一，系统完整，基本涵盖了公共行政与公公共管理专业教育的主要知识领域；第二，反映国内外公共行政与公共管理研究领域的最新成果，为公共行政管理领域的教育者、学生、实际工作者提供了本领域的最新信息、资料及多视角思考空间；第三，反映公共行政与公共管理硕士专业教育的特点，重视应用性，注重能力的培养，为此在教材中除讲授一般理论知识外，还加有大量案例分析。第四，将中国传统的行政各处管理思想，国外先进的公共行政与管理理论与中国现代实管理实践密结合，理论联系实际。参考资料：《育明教育考研专业课新攻略·中国人民大学公共管理》育明教育内部独家资料给大家看一下由人大行管博士、考研状元参与编写的人大行管新攻略-人大行政管理专业的状元整理的笔记，这个笔记包括了可能会考到的名词解释、简答、论述、计算，非常全面，而且权威，主要用于冲刺阶段背诵使用，完整版可以联系我：以下是育明教育内部资料由北大行管博士李国正老师主编行政管理专业重要资料，之前是不对外出售的，只提供给育明教育内部学员，应广大考生要求，现在对外出售，京东、亚马逊、当当网都有出售，销售量稳居前几名，内容主要涉及到行政管理专业考研时政热点总结的总结。《公共管理学》 李国正主编 广西师范大学出版社，2016年版（主要是对行政管理专业的时政热点总结非常全面（对十八大 以来热点有详细总结）适用于全国各院校行政管理专业。）五、复试信息1、复试原则①复试录取工作自始至终贯彻科学选拔、公平公正、全面考察、客观评价、公开透明、严谨严密的原则，坚决抑制各种不正之风。②实行差额复试，差额复试比例不低于120%。2、复试内容及办法①专业课和外语笔试笔试办法：采取闭卷考试形式。专业课考试时间为2小时，满分100分（60分为及格）。外语笔试时间1小时，满分50分（30分为及格）。笔试内容：考核考生本专业的基础理论知识、基本概念以及应用所学的基本理论分析当前专业领域内的难点、热点问题。②专业与综合素质面试满分150分，90分为及格。测试内容：本专业的基本理论以及实际应用能力、科研能力和水平。全面了解考生情况，包括综合分析表达能力、专业课以外的其他知识技能的掌握，及考生思想政治状况，特长、兴趣爱好和其他情况。③外语听力和口语水平测试满分50分（听力20分、口语30分），30分为及格。测试内容：外语听力、口头表达和运用能力，专业外语的掌握水平。3、最终成绩计算除单独考试专业外，考生最终总成绩为初试总分（占60％）＋复试总分（占40％）的加权之和，以总分从高到低排列，择优录取。单独考试专业，考生分两批次依序录取，分正常复试批次与破格复试批次，每批次内，考生最终总成绩为初试总分（占60％）＋复试总分（占40％）的加权之和，并以总分从高到低排列，择优录取。六、真题资料

【本文为“研大神行政管理考研”原创文章，未授权任何第三方平台进行转载。如果大家发现有人抄袭本文章，请积极向我们举报！违者必究！】一、电子科技大学2020年考研真题简述题：简述政府失败论的启示。【本题关键词】政府失败论【相关知识点】政府失败现象的表现、成因及启示分析：本题难度较易，属于记忆类题目。本题相关知识点可参考有关《政府作用》一章内容进行回答。本题主要考察启示的要点，但在回答中最好把有关政府失败的相关知识点都回答上，做到知识点的全面覆盖。本题参考答法：（1） 阐述政府失败的定义。（2） 政府失败的表现、类型与成因。① 公共政策失效或失误。② 公共物品供给的低效率。③ 内部性与政府扩张。④ 寻租及腐败。（3） 政府失败论的启示。① 必须高度重视市场经济条件下政府干预行为的局限性及限度问题。在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，必须确定好政府干预的范围、内容、方式及干预的力度，在市场机制能较好起作用的地方，应尽快让市场去发挥作用，政府应当起着补充而非取代市场机制的作用。② 必须随着市场经济的发展及经济体制变革，及时地进行政治-行政体制改革。为了使市场经济能更快地发展与运行，必须进行政治-行政体制改革，特别是及时转变政府职能，由直接微观的干预过渡到宏观、间接的调控；在当前两种体制转轨时期，要特别防止用计划经济的手段来管理市场经济。③ 必须在政府机构中引入竞争机制，用市场的力量来改进政府的工作效率。在政府活动中引入竞争机制；在政府机关内部确立节约成本、提高效益的激励机制等。④ 必须加强公共决策和政府管理的法制化建设，尽快实现依法行政、依法治国。在转轨时期，必须加强法制建设，重视制度、规则的选择和创新；加强行政立法和行政执法，依法约束政府行为。⑤ 反腐败必须做到釜底抽薪，从体制及制度的创新上下功夫，从根本上消除寻租及腐败滋生的土壤与条件。这就要求在加快市场体制形成、实现经济体制变革、推进政治行政体制改革的同时，形成一整套制约行政权力的行政法规和办事制度，建立起一个灵活、高效、廉洁的政府管理体制。二、大连理工大学2019年考研真题简答题：新公共管理的理论基础。【本题关键词】新公共管理；理论基础【相关知识点】西方的“新公共管理”运动分析：本题难度中等，属于理解记忆类题目。考生需要着重记忆新公共管理提出的时间、背景、理论基础及基本内容，这块也是高频考点。由于本题作为简答题出现，将理论基础列全并简单概括每种理论即可。建议参考论文《新公共管理的理论基础及目标特征》。本题参考答法：（1） 阐述新公共管理的背景。于20世纪七八十年代提出，它以采用工商管理的理论、方法及技术，引入市场竞争机制，强调顾客导向以及提高服务质量为特点，被称为“管理主义”或“新公共管理”，也被描述为一场追求“3E”目标的管理改革运动。（2） 新公共管理运动的理论基础。① 公共选择理论。公共选择是把经济学的工具和方法应用于非市场决策研究中产生的。它认为应当充分发挥市场在资源配置当中的决定性作用，通过市场这只“看不见的手”的作用，从而使得众多自利的个体走到一起来增加社会福祉。公共选择理论为新公共管理运动的兴起提供了经济理论上的依据。② 代理人理论。代理人理论假设在一系列的合约或协同关系中，代理人承担一项由委托人所交付的任务。代理人对任务执行的满足，可交换委托人的诱因回报。代理人理论同样假设委托人和代理人都是“经济人”，都是为了追求最大化自身利益，这就导致两者之间很容易出现矛盾冲突。代理人理论的重要内容之一就是关注如何确定最优的签订合同的形式，防止双方特别是代理方寻机违背合同为己方谋利。这一理论的实质旨在为代理人确立一种激励机制。为将尽可能多的“公共部门”通过合同把职能转移出去提供了基础。③ 交易成本理论。交易成本认为人是自利的、自制的，这与经济人假设是一致的。将这一理论用于公共部门，即如果一些签约出去的活动减少了行政开支，并提供竞争，那么一些交易的成本就会下降。新公共管理在利用市场机制、承包公共服务、界定政府作用等方面，都充分运用了该种思想理念。三、电子科技大学2020年考研真题简述题：治理理论的三种研究途径并提出你的见解。【本题关键词】治理理论【相关知识点】治理理论体系的三种研究途径的内涵、基本特征分析：本题难度中等，属于理解记忆类题目。要注意题干中的信息不仅要求阐述三种治理理论，还要相应提出自己对于这三种途径的见解。本题属于简述题，在作答时字数保证在600-800字左右，可以采取“定义＋框架+总结（自己的见解）”答题法。本题参考答法：（1） 阐述治理的定义。可以将治理理解为一个上下互动的管理过程，在这个过程中，它主要通过多元、合作、协商、伙伴关系、确立认同和共同的目标等方式实施对公共事务的管理，其实质在于建立在市场原则、公共利益和认同之上的合作。（2） 简要阐述治理理论体系的三种研究途径（适当展开写）。① “政府管理”的途径。这一途径将治理等同于政府管理，侧重于政府部门的角度来理解市场化条件下的公共管理改革，主要包括“最小国家治理”“新公共管理”“善治”等。② “公民社会”的途径。在“公民社会”途径看来，治理是公民社会的“自组织网络”，是公民社会部门（第三部门）在自主追求共同利益的过程中创造的秩序，在公共池塘资源管理、社区服务与发展、同业协会和跨国性的问题网络中普遍存在。③ 合作网络的途径。这一途径试图在“网络管理”的看框架内整合上述两种研究途径。合作网络管理指的是为了实现与增进公共利益，政府部门和非政府部门等众多公共行动主体彼此合作，在相互依存的环境中分享公共权力，共同管理公共事务的过程。针对上述三种研究途径提出自己的见解（总结性话语或者自己的其他想法之类的）。#行政管理考研#

已经步入7月下旬，即将进入8月，预示着2020年考研还有接近5个月的时间，最近好多学生都在问石老师这么一个问题，“老师您知道**院校**专业19年的初试真题吗？”“老师您有往年**专业的真题吗”甚至还有学生在问“老师您能说下**院校和**院校行管专业的考研难易程度对比 吗？”。其实到了这个时候，大家基本都确定了备考的院校和专业，那么最需要的应该属于专业辅导和考研真题两大块了。今天给大家带来的是2019你那北京大学政府管理学院行政管理专业的考研真题。更多资讯及考研真题可关注微信公众平台：考研考博直通车。(651)公共管理学：一、简答1、组织设计中的权变理论，2、行政责任的含义3、搭便车与公地悲剧的原因，怎么解决？4、公共财政的职能，各20分，二、论述1、试评析没有民主的监管，就没有有效监管的含义，2、政策合法性的含义，各35分(940)行政管理专业（一）：一、简答1、联邦制与单一制的异同（20分），2、法治政府建设的问题与共识，以及需要哪些制度共识（20分），二、案例分析题1、研究方法中的内部效度与外部效度是什么，通过一个课题研究来说明怎么提高内部效度与外部效度（30分），三、试评述中国公共管理面临的挑战（40分）四、深圳前海管理局作为我国首家法定机构的例子，1、归纳材料中的法定机构特征，2、法定机构对我国今后的意义

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2018年安徽财经大学考研真题：名词解释：公共管理伦理【本题关键词】公共管理伦理【相关知识点】公共管理伦理的定义及内涵；公共管理伦理的构成；公共管理伦理的功能分析：本题难度较易，属于记忆类题目。本题知识点可以参考《公共管理伦理》一章的知识点。虽然只是名词解释，但在回答过程中要联想到有关公共管理与个人伦理的区别、构成内容、功能等，尽可能多答。本题参考答法：（1）公共管理伦理定义。公共管理伦理是特殊领域中的角色伦理，公共管理伦理或者以公共管理系统为主体，或者以公共管理者为主体，是针对公共管理行为和政治活动的社会化角色的伦理原则和规范。（2）公共管理伦理的内涵。公共管理主体是社会化角色，具有合乎公共管理行为规范所要求的权利能力，公共管理职能的履行就是这种能力的体现。公共管理主体具有接受伦理约束的特殊必要。只有具备履行公共管理义务和承担公共管理责任行为能力的主体，才能成为公共管理伦理的主体。（3）公共管理伦理的构成（每点适当展开）观念形态。实践形态。准则评估形态。（4）公共管理伦理的功能（每点适当展开，可采用定义＋适当解释的方式）引导功能。规范功能。维系功能。选择功能。2016年华南师范大学考研真题：名词解释：公共责任【相关知识点】广义/狭义公共责任；现阶段我国政府“公共责任”的内容分析：本题难度较易，属于记忆类题目。在答题的时候要注意内容的全面性，要将广义和狭义的公共责任分别答出来，如果觉得字数不够还可以增加现阶段我国政府“公共责任”的内容。答题字数在150-200字为宜。本题参考答法：（1）广义的公共责任是指国家公共管理部门的行政人员在工作中必须对国家权力主体负责，必须切实履行自身职责来为国民谋利益。（2）狭义的公共责任是指国家的公务人员违反行政组织及其管理工作的规定，违反行政法规所规定的的义务和职责时所必须承担的责任。这项责任有多种表现形式和多样化的层次结构，可能既是经济责任、法律责任又是伦理责任，或者既是政治责任又是伦理责任。（3）现阶段我国政府“公共责任”的内容包括：职业责任。是指政府要明确自己的职责和义务，即追求公共利益，为委托于它权力的人民服务；政治责任。是指政府对其失职渎职行为向人民代表大会负责；行政责任。是指政府官员对其失职渎职行为向系统内部负责，接受行政责任的追究；法律责任。是指政府对其失职渎职行为承担法律法规责任的追究；道义责任。是指由于下属工作失职，领导基于道义主动辞去职务；道德责任。是指政府官员对自己失职渎职的行为进行自省，自己惩罚自己。2019年安徽财经大学考研真题：论述题：为什么说公共利益是公共管理伦理的实质？【本题关键词】公共利益；公共管理伦理【相关知识点】公共管理伦理的定义、内涵、实质等分析：本题难度中等，大部分内容需要考生自己对公共利益及公共管理伦理的理解进行回答。本题作为论述题出现，字数需要保证在1500字左右，还要进行适当扩展。用时25-30分钟为宜。对于题干中提到的公共管理伦理相关的内容，可以参考2018年名词解释的内容进行回答，此外建议参考论文《现代公共行政的伦理意蕴》。本题参考答法：（1）公共管理伦理的定义、内涵、内容、功能。（参考安徽财经大学题目的要点来答）（2）适当对于公共利益作出界定。（在此提供一种公共利益的定义，如若所用课本或课程有提到，应以书本为准）作为共同体利益和公众利益，公共利益是一个与私人利益相对应的范畴。公共利益的提供主体包括政府、非政府组织和公民，它具有公共性、客观性和社会共享性的特点。（3）由于公共利益所具有的本质属性，可以看出，既然公共利益具有社会共享性并且具有相对普遍的影响力，那么确保公共利益的增进和分配就应当是公共管理的根本目的。（4）公共利益成为公共行政人员的信仰，进入其主观责任意识，进入其实践理性，从而成为指导公共行政行为的内在动力。公共利益信仰将指导行政人员的道德能力、正义感和责任感，为行政人员提供一种优先原则，即在执行政策时优先考虑公共利益而不是个人利益，从而使行政人员的行为符合社会公众的期待。2019年河北地质大学考研真题：论述题：公共管理伦理失范的表现和防范的途径。【本题关键词】公共管理伦理；失范；防范途径【相关知识点】公共管理伦理建设的途径分析：本题难度较易。虽然是作为论述题出现，但是公共管理伦理失范表现和防范途径都是课程中曾经出现过的，可以参考《公共管理伦理》最后一节的内容，考生需将书本上的内容熟练记忆，再适当进行拓展。本题参考答法：（1）公共管理伦理的定义。（可以适当展开答一些相关的定义、功能、类型等。）（2）现阶段公共管理伦理失范的表现。1.权权交易。主要是指权力再分配过程中的以权换权的现象，即谋求权力的最大化。主要表现为权力的滥用和非法交易。2.渎职失责。渎职是指国家工作人员利用职务上的便利滥用职权或者不尽职责，失责是指掌握一定权力的人对自身应负的责任和义务的一种无视和糟蹋。3.权钱交易。主要表现为在我国社会主义市场经济仍处于形成和发育时期，由于经济体制的不完善导致经济腐败、寻租行为的出现，严重破坏了市场经济秩序的建立和经济建设的健康发展。（3）加强公共管理伦理建设的途径（防范公共管理伦理失范的途径）1.强化公共管理伦理教育。主要通过加大公共管理伦理的力度，提高公务员对公共管理伦理的认知水平；加强对公务员的思想政治教育；强化公务员的道德自律意识；公共管理伦理的教育内容要与时俱进，体现时代精神。2.加快公共管理伦理立法。将伦理行为上升为法律行为，使得伦理具有与上层建筑的政治、法律同等的地位，通过以法制权、以权制权，使权力变成可以被监控的权力。3.加强新时期的官德建设。4.发展公民社会对行政活动的干预和监督。促进社会成员对公共决策的干预和参与，加强公民的政府责任意识，并为公民参与创造更多的机会和途径，鼓励社会成员关心并参与进重要的公共管理的讨论。此外，要特别注重发挥社会舆论的监督作用。#行政管理考研#

公共管理基础1.尼斯坎南预算最大化模型。（20）2.利益集团在现代国家中的作用。（20）3.自上而下和自下而上政策执行研究对比。（20）4.多源流模型。（20）5.自变量，因变量，中介变量，调节变量，控制变量；提出一个研究问题并说明研究方法。（35）6.描述民主行政理论的发展脉络，评析奥斯特罗姆的民主行政理论。（35）行政管理1.信息公开和信息自由的区别和联系。（20）2.简述功绩制。（20）3.新公共行政运动的意义。（20）4.奥斯特罗姆制度分析与发展方法及其运用。（40）案例分析题（1）简述科层制的特征。（10）（2）该机制是否改变了科层制的特征？为什么？（20）（3）如何确保该机制有效运行？（10）