郑大博士招生简章2018

郑州大学马克思主义学院2020年博士生招生复试和录取办法按照国家和我校有关政策规定，2020年马克思主义学院博士生招生工作领导小组制定马克思主义学院博士生招生复试办法。【郑大考研网育博书店】专注郑大考研辅导13年！提供郑州大学考研真题、考研资料、招生简章、专业目录、参考书目等郑州大学研究生院考研信息。一、制定的依据1. 教育部办公厅《关于实施2018年“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”的通知》（教社科厅〔2018〕10号）2. 《教育部办公厅关于做好2020年高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划工作的通知》（教思政司函〔2019〕17号）3. 《郑州大学2020年 “高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位”专项计划招生简章》（见郑州大学研究生院官网）4. 《郑州大学2020年全日制攻读博士学位研究生招生简章》（见郑州大学研究生院官网）二、复试专家小组2020年马克思主义学院博士研究生招生分为一个非专项计划和三个国家专项计划：“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”（简称“后备人才”专项）、“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”（简称“思政骨干”专项）和“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”（简称“高校教师”专项）。学院成立2020年非专项复试专家小组、2020年“后备人才”专项复试专家小组、2020年“思政骨干”专项复试专家小组、2020年“高校教师”专项复试专家小组，负责组织本年度学院的博士研究生入学复试全过程。三、复试资格拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。身体和心理健康状况符合招生单位规定。3. 向马克思主义学院和研究生院提交《郑州大学2020年全日制攻读博士学位研究生招生简章》规定的“考生必须提交的材料”，所有手续完备。英语考试课程成绩不计入初试总分，但必须满足学校规定分数线。复试采取差额复试，复试比例为1:3。报考非专项计划类别和报考“后备人才”、“思政骨干”和“高校教师”三个专项的考生，根据初试专业课成绩，按所属类别分别排序，择优参加复试。5.取得复试资格的考生名单将在马克思主义学院官网上公布。四、复试与录取复试考生需携带并展示初试准考证和身份证，否则不得参加复试。2. 参加复试的考生需向复试专家小组提交本人硕士学位论文、科研成果材料和入学后博士学位论文拟选题的报告（选题报告需准备10份）。3.复试采用远程网络视频的方式进行，具体使用的复试平台复试前在学院网站公布。复试内容主要包括对考生学术水平的考查、思想政治素质和品德考核等，面试时间不少于30分钟。主要根据本专业的培养要求和考生的具体情况，考察考生对专业知识的掌握程度，对所学知识的运用能力，对本学科前沿知识及最新研究动态掌握情况等，结合申请材料，审定其是否具备博士生培养的潜能和综合素质。4.复试成绩满分为100分，复试成绩占总成绩的比重为40%。五、复试时间:2020年6月28上午08:30开始（非专项、“高校教师”专项）2020年6月28下午14:30开始（“思政骨干”专项）2020年6月29上午08:30开始（“后备人才”专项）六、复试地点：郑州大学马克思主义学院206会议室七、录取1.初试和复试成绩分别占总成绩的比重为60%和40%，据此计算总成绩。2.考生按照其选择报考的招生类别，依据考试总成绩分别排序，根据该类别的招生数量，按照总成绩从高到低依次录取。3.若发现考生有政治立场问题或弄虚作假问题，不予录取。4.复试结果将按照学校有关规定在马克思主义学院官网上公布。2020年马克思主义学院博士生招生工作领导小组2020年6月18日

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工程类博士、硕士专业学位研究生培养“新规”来了！近日，国务院学位委员会办公室印发《关于转发及说明的通知》、《关于转发及说明的通知》。《改革方案》自2018级工程类博士专业学位研究生开始执行，往届工程类博士专业学位研究生的培养模式可参照此方案做相应调整。《指导意见》自2018级工程类硕士专业学位研究生开始执行，往届工程类硕士专业学位研究生的培养方案可参照此指导意见做相应调整。两份“新规”具体都有哪些内容？随小编一起看↓↓↓为贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部印发的《关于深化研究生教育改革的意见》，进一步完善我国工程技术人才培养体系，培养工程技术领军人才，满足创新型国家建设对高层次应用型工程技术创新人才的需求，制定本方案。一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。二、培养方式工程类博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。1．工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。2．工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。3．工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。三、招生对象工程类博士专业学位的招生对象一般应已获得硕士学位，并具有较好的工程技术理论基础和较强的工程实践能力。四、工程类博士专业学位获得者应具备的知识、能力和素质1．基本素质要求工程类博士专业学位获得者应拥护中国共产党的领导，热爱祖国，具有高度的社会责任感；服务科技进步和社会发展；恪守学术道德规范和工程伦理规范。2．基本知识要求工程类博士专业学位获得者应掌握本工程领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和工程技术基础知识；熟悉相关工程领域的发展趋势与前沿，掌握相关的人文社科及工程管理知识；熟练掌握一门外国语。3．基本能力要求工程类博士专业学位获得者应具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作的能力及良好的沟通协调能力，具备国际视野和跨文化交流能力。五、学位论文要求工程类博士专业学位研究生必须完成学位论文。1．论文选题：工程类博士专业学位论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重要的工程应用价值。2．研究内容：工程类博士专业学位论文内容应与解决重大工程技术问题、实现企业技术进步和推动产业升级紧密结合，可以是工程新技术研究、重大工程设计、新产品或新装置研制等。3．成果形式：工程类博士专业学位论文应做出创造性成果，成果形式包括学术论文、发明专利、行业标准、科技奖励等。成果应与学位论文内容相关，并在攻读学位期间取得。4．水平评价：对工程类博士专业学位论文应评价其学术水平、技术创新水平与社会经济效益，并着重评价其创新性和实用性。六、质量保障与监督1．培养单位应建立工程类博士专业学位研究生培养质量的内部保障体系。2．全国工程专业学位研究生教育指导委员会应对工程类博士专业学位研究生培养过程充分发挥指导与监督作用。为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的新需求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步突出“思想政治正确、社会责任合格、理论方法扎实、技术应用过硬”的工程类硕士专业学位研究生培养特色，全面提高培养质量，现提出以下意见。一、培养定位及目标工程类硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位，强调工程性、实践性和应用性，培养单位应在满足国家工程类硕士专业学位基本要求的基础上，面向经济社会发展和行业创新发展需求，紧密结合自身优势与特色，明晰培养定位，突出培养特色，更好地服务于工程类硕士专业学位研究生的职业发展需求和社会的多元化人才需求，培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，熟悉行业领域的相关规范，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有良好的职业素养。（三）掌握一门外国语。二、学习方式及修业年限工程类硕士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，其中全日制学习方式的基本修业年限为2至3年，非全日制学习方式的修业年限应适当延长。全日制和非全日制工程类硕士专业学位研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。三、培养方式及导师指导采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。课程学习、专业实践和学位论文同等重要，是工程类硕士专业学位研究生今后职业发展潜力的重要支撑。（一）课程学习是工程类硕士专业学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。课程学习须按照培养计划严格执行，其中公共课程、专业基础课程和选修课程主要在培养单位集中学习，校企联合课程、案例课程以及职业素养课程可在培养单位或企业开展。（二）专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得实践经验，提高实践能力的重要环节。工程类硕士专业学位研究生应开展专业实践，可采用集中实践和分段实践相结合的方式。具有2年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制工程类硕士专业学位研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。（三）学位论文研究工作是工程类硕士专业学位研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景。学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。（四）校企联合培养是提高工程类硕士专业学位研究生培养质量的有效方式。培养单位应积极开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合、协同育人，提高校企联合培养质量。鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。（五）导师指导是保证工程类硕士专业学位研究生培养质量的重要保障。培养单位应建立以工程能力培养为导向的导师组指导制，加强对工程类硕士专业学位研究生培养全过程的指导。导师组应有来自培养单位具有较高学术水平和丰富指导经验的教师，以及来自企业具有丰富工程实践经验的专家。四、课程设置及学分要求课程体系应体现先进性、模块化、复合性、工程性和创新性，满足社会多元化需求和学生个性化培养的要求。课程设置应以工程需求为导向，强调专业基础、工程能力和职业发展潜力的综合培养，应注重发挥在线教学、案例教学和实践教学的协同优势。各培养单位可根据自身特点，确定各类课程的内容和学分，以达到工程类硕士专业学位所应具备的知识结构、能力和综合素养的要求。课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，课程学习16-20学时可计作1学分。课程设置框架和必修环节：1．公共课程：政治理论、工程伦理、外语；2．专业基础课程：数学类课程、专业基础课程；3．选修课程：专业技术课程、实验课程、人文素养课程、创新创业活动；4．必修环节：专业实践。五、专业实践专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映工程类硕士专业学位研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。六、学位论文论文选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。论文工作须在导师指导下，由工程类硕士专业学位研究生本人独立完成，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，具有先进性、实用性，取得了较好的成效。论文可以采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。七、论文评审与答辩（一）论文评审应审核：论文作者掌握本领域坚实的基础理论和系统的专业知识的情况；综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；创造的经济效益和社会效益等方面。（二）工程类硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。（三）论文须有2位本领域或相关领域的专家评阅。答辩委员会须由3～5位本领域或相关领域的专家组成。学位论文评阅和答辩应有相关的企业专家参加。八、学位授予修满规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核批准后，授予相应工程类硕士专业学位。速递！工程专业学位调整为8个专业学位类(来源:教育部)

一份遗书李小乐 郑大五附院呼吸内科护士小乐说，自己原来也不知道，是援鄂医疗工作快结束，进行总结时，大家聊天，他才得知队里的90后，基本上70%的人，来之前，已经把遗书写好了，只是没有跟家人说。如果自己最后真的不行了，就跟父母发个短信，说一下自己的东西放在哪儿。他感觉，我们90后，很有勇气，真中！战“疫”中的李小乐最后一眼赵松 郑大一附院副院长、援鄂医疗队队长奔赴一线前，考虑到父母年迈，赵松并未告知他们自己的武汉之行。临行那天，他来到父亲病床前，静静地看了会儿沉睡的父亲，便推门而去。想不到他与父亲这一次无声的告别，竟成了永远。2月19日，也就是赵松出征武汉后的第15天，他的父亲病重去世。 得到消息的赵松失声痛哭，闭门独处一阵后继续投身抗疫。“不发讣告、不设灵堂、不送花圈、不收礼金，一切从简，不给领导找麻烦，当前疫情非常时期，骨灰盒暂存火化场。”这是赵松当天向后方发出的唯一的一条微信消息。 “我是家里的小儿子，老父亲对我特别疼爱，相信他的在天之灵也会支持我在抗疫一线。”自古忠孝难两全，赵松坚持驻扎武汉救助病人，没有向组织提出返家送父亲最后一程的愿望，而是用忙忙碌碌去疾走对父亲的思念。赵松与队员们在江汉方舱医院前的合影一封家书王红民 郑大一附院东院区呼吸内科三病区主任2月7日，一封家书送到了王红民郑州的家中。打开家书，王红民的家人顿时愣住了，他们一直认为，几天未归家的王红民一定是在医院忙碌着，可他们没有想到的是，王红民已于三天前奔赴武汉战“疫”前线！家书中这样写道：“亲爱的爸爸妈妈，妻子，女儿，兄弟姐妹们，你们好！当你们看到这封信的时候，我已经到武汉三天了，并且已经和队友一起 深入疫情第一线进行工作了。我知道你们很担心，我也怕你们为我担心，所以在出发的时候我没有告诉你们。请你们谅解。”王红民与家人的合影一碗胡辣汤周正 郑大二附院呼吸与危重症医学科副主任医师有一次去查房的时候，一位患者看到周正医生过来，就立马放下水杯，戴上口罩。周正医生问：“你为什么要戴上口罩？”她说：“我怕传染给你，我想让你们平平安安的来，健健康康的回家。”还有的病人说：“我会好好听话，好好配合你治疗的”有时医院会有临时加班，武汉的一些爱心人士去免费接送他们，只要你说你是医疗队的，也不需要你出示什么证件，他都会很信任你去免费去接送。在爱心大巴车上，一个队员随口说了一句：想喝胡辣汤了。第二天，爱心司机就很快给他们送来了一箱河南方中山胡辣汤。进隔离病房前检查防护设备的周正一个都没有少冯永海 郑大五附院呼吸科副主任医师、援鄂医疗队队长关闭病区的那一天，冯永海百感交集，抗疫胜利的喜悦感、圆满完成任务的责任感在心中萦绕不散。他终于可以带着队员安全回家了。这是他作为队长，最大的一个心愿。当院长来接队员回家的时候，冯永海说：“我们都回来了，我们安全回来了，一个都没有少。”冯永海和队员们挥别武汉 返回家乡一个博士生宣讲团这是“战‘疫’故事 ‘郑’在传递”郑州大学博士生宣讲团在4月19日下午线上宣讲过程中的一个场景。博士生宣讲团由15个学院的22名博士生、硕士生党员组成。宣讲团负责人张慧远是郑州大学政治与公共管理学院2018级的一名在校博士生，也是一名优秀的学生党员，在谈到宣讲团成立的原因时，她说“作为一名普通的学生，我们做研究的信念就是立学为民，治学为国，疫情突发，国难当前，我们青年人责无旁贷，必当挺身而出，虽无法亲身走上一线，但我们却可以用语言和行动去讲好英雄的故事，传播理性的声音，在广大青年中不断弘扬中国精神。”就这样，她与信息工程学院的另外一名博士生党员张硕在学校党委研究生工作部的支持和指导下，开始创立宣讲团的公众号“豫博之声”，并发布招募令在全校博士生、硕士生群体中招募讲师，短短不到一天的时间，就有30余名学生报名参加，经过网络面试，20名讲师集结完毕。“战‘疫’故事 ‘郑’在传递”郑州大学抗疫宣讲活动大家在线上进行云会议、云讨论，一致认为当下形势，首先要讲好英雄的故事。习近平总书记曾经提出：崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。这些逆行出征的白衣战士就是和平年代的英雄，他们舍生赴死、敢于牺牲、勇于奉献的精神是广大青年学子不可或缺的精神食粮。为此，宣讲团开始联系郑大附属医院援鄂医疗队的成员们进行电话采访，许多讲师说采访的时候，在电话这头听着听着就哭成了泪人，他们深刻意识到了肩上的重任，根据采访内容认真准备讲稿，力求把最真实的画面、最可贵的精神呈现给同学们。郑州大学博士生宣讲团讲师宣讲9位党员讲师以青春的语言、感人肺腑的告白，讲述了郑州大学第一、二、五附属医院的赵松、程哲、王红民、张卫青、周正、李小乐、刘培杰、李晶、冯永海等援鄂医护人员身在武汉的亲身经历，分享了方舱医院的动人细节和抗击疫情过程中一个个震撼人心的故事，1万余名博士和硕士研究生观看了宣讲会。在这个不平凡的春天，郑州大学博士生宣讲团通过讲述疫情防控中的青春范、治理体系中的中国范以及“硬核”河南抗疫一线的故事，面向全体在校博士、硕士研究生开展多场宣讲。这不仅激发了学生党员骨干的责任担当意识，也充分发挥了学生自我教育和朋辈教育的重要作用，在未来，他们还将深入一线，走向基层，以青年视角、思维和语言积极回应新时代国家政治经济制度、文化自信、生态文明、健康中国等时政焦点，引领受众在“听和想”中，将爱国爱党从情怀认同上升到理性认知，让家国情怀与奉献精神共振，让理想信念与奋斗力量共鸣。“战‘疫’有我、为爱发声”全国高校联合抗疫志愿宣讲第八场郑州大学博士生宣讲团团长张慧远宣讲据悉，在4月11日，郑州大学已与清华大学、大连理工大学、重庆大学、华中师范大学、内蒙古大学六校研究生理论宣讲团，共同开启了“战‘疫’有我、为爱发声”为主题的全国高校联合抗疫志愿宣讲第八场。在本周日，郑大博士生宣讲团将联合省内包括河南理工大学、华北水利水电大学、郑州航空工业管理学院、新乡医学院、信阳师范学院在内的多所高校共同开启全省首场联合抗疫宣讲，共同讲好河南故事，为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献更多青春力量。

郑州大学是河南的最高学府，唯的一所211大学。2019年郑州大学本硕博招生人数是18772人，其中，录取本科生新生11816人，是重点大学中本科招生人数最多的高校。2019年底，郑州大学招生办在编制2020年招生计划时，对学校各教学单位发布通知，2020年郑州大学将全面实施大类招生。按照综合研究型大学的办学定位，结合学校一流大学的建设缩减本科招生计划。这几天，郑州大学2020年招生公布，本硕博计划人数19474人。有资料说，2020年，郑州大学硕士扩招了一千多人，硕士总招生人数7700人。2020年郑州大学博士招生人数是500人。这样，郑州大学的本科生计划应该是11200多人，较2019年录取本科生新生11816人，今年的本科生数确实少了。郑州大学，承担了河南近一半的211招生计划，她们的招生人数减少，对于河南考生来说，真的不是一个太好的消息。而且，一下自己减少了这么多名额，相当好几所学校在河南投放的一本计划数量。我们看一下近年来，郑州大学的招生计划数量情况：2003年，郑大招生8480，其中专科540人。2009年，郑州大学招生人数，本科11465，专科5000。2010年，本科11780，其中一本7520，二本940，三本3320，专科5300。2011年，本科11880，其中一本8000，二本770，三本3120，专科5960。2012年，本科12880，专科4460，这一年与去年相比，本科增加一千，专科减少1500。2013年，本科12930，一本8950，二本1540，三本2440，专科3260。2014年，郑大取消专科招生，这一年本科招生计划14130，招生规模比上年减少2000。一本招生9840，比上年增加900人。2015年，取消三本，一本招生人数13730，比去年减少400人。2016年，取消二本，一本招生13330，比去年减少400。2017年，本科招生13330，比去年减少400。2018年，本科招生14130，其中，提前批和一本98402019年，招生11816，比前年少了近2000人！上面的数据，不是来自官方，可能有些出入，大家可以做为参考。但是，整体而言，郑州大学的体量非常大，为什么要减少本科招生计划呢？有专业人士认为，郑州大学为了创双一流，减本科，扩硕士博士，也是一种没有办法的办法。笔者认为，郑州大学对于本科招生计划的减少，不能刻意的解读，也不用放大宣传，这是一所高校发展中正常规划，本科生少一些，研究生多一些，整体上对于提升学校的教育实力，有着正向的影响。河南考生对于河南的大学，准确的说郑州大学，并不是十二分的热情。高分考生的首选还是要选省外的985、211高校。但是，近年来，郑州大学已经越来越为更多的河南考生认可。网上看到一位同学说，我想起来高中的时候，高一高二班里同学好像都对郑大嗤之以鼻，但离高考越近却又越觉得遥不可及。而且提及一个幽默段子：高一：咦？郑大，这个学校啊，不入流的211，谁还不知道是因为政策设置的呢。高二：郑大，不喜欢。河南省内的学校，我都看不上，我要出省。高三：郑大的分数还挺高的，我正常发挥，应该能上了。报志愿时：求求你郑大爷，收了我，收了我吧。高考填报志愿，如果你能想报考郑州大学，也是一个错的选择。211，双一流高校，而且还有许多超厉害的专业。小桔灯，关注教育，专注高考志愿填报，欢迎更多的家长交流志愿填报问题。

在我国有很多的民办高校，在大家的印象里说起民办高校估计就是学费高，教学质量略劣于公立大学。其实不然，在众多的民办高校里，有这么一所高校，成立于2018年，但是这所高校只招收博士生，而且与复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学等著名985高校合作，可以说是中国民办高校里面最好的大学了。西湖大学成立时间短，是在去年才成立的高校，但是这所高校的师资力量相当了得，著名的物理学家诺贝尔奖获得者杨振宁是该校的名誉主席，清华大学副校长施一公任校长，此外潘建伟、饶毅、陈佳洱等人也加入了西湖大学。这里拥有众多的名师。西湖大学不仅仅拥有这么多的名师，而且这所高校招生也是非常严格的，追求少而精，据说第一批仅仅招了19名博士，要求非常的高，要经过层层考核，考核通过后才可以进入西湖大学。西湖大学坐落于浙江杭州这座美丽的城市，是一所研究型大学。看到这里或许很多人已经放弃了来这所大学就读的想法，因为门槛太高根本就没有希望，其实希望还是有的，据说西湖大学在不久的将来会招收一批本科生，所以大家还是有机会的。大家对这所学校又是怎样的看法呢，欢迎在下方评论区留言。

高校的招生人数一定程度上反映了这所大学的规模，而在国内，由于大规模的高校在各类评比中更占据优势，因此多数高校都在努力扩大规模。一个典型的例子就是2000年合并的一些高校包括武汉大学、浙江大学、中南大学等排名都急速的上升，而当时未能合并的高校包括南京大学、南开大学等就成为了大家眼中“退步大学”的代表。如今，高校合并已然不太可能，高校取而代之的是增加新校区，也有了如今中山大学3地5校区的情况。那么，除了这些高校外，其余大学的规模都是如何呢？小编对2018年各大高校本硕博录取人数进行了统计，大家一起看一下哪些才是真正的巨无霸。从上图大家可以清晰地看到，排名榜首的是郑州大学。郑大的规模和吉林大学差不多，但从本科招生人数方面，郑大在国内高校中都是遥遥领先。每年本科招生1.3万人，博士却仅仅招收419人，这个比例相差太大了。川山吉作为老牌巨无霸高校，排名前列确实不稀奇。但后面的5所高校也是很多排行榜中进步最快的5所大学，分别是华中科技大学、浙江大学、中山大学、武汉大学和中南大学。这些高校排名的急速上升和其规模扩大有很大的关系，这几所高校本科招生规模基本都超过了7000人。哈工大能进入前十还有点意外，不过哈工大招生分了好几个校区，既有本部也有威海和深圳两个分校，加起来一共7000多人。另外，像北京大学、上海交通大学、复旦大学和清华大学这样的国内顶级高校，规模其实也不小，排在国内高校的中游。而规模最小的高校是国防科技大学，本硕博总计才2858人。中科大、中国农业大学和北师大等高校，招生规模都算比较小的。为了让各位同学对本硕博录取人数之比有个更加清晰的认识，小编特意做成了对比图如下所示：从上图同学们可以看到，各所高校本硕博所占比例。以清华大学为例，其研究生与本科生录取人数之比为2：1。能达到这个比例的高校还有复旦大学、北京大学、上海交通大学、中国科学技术大学、中国人民大学等，这些高校都是国内排名前十的大学。而像郑州大学、云南大学、新疆大学和吉林大学等高校，这一比例还不足1。高校规模是越来越大，但另一方面文凭的含金量却越来越低。如今，本科扩招已经基本停止，研究生扩招迎来了新一轮的高潮。不知道各位同学，对于高校扩招这件事怎么看呢？

近日，海军工程大学发布了《海军工程大学关于组织2018年地方博士研究生招生工作的公告》，根据公告公布的信息显示，海军工程大学2018年地方博士研究招生计划为35名（均为学术学位）。结合该校招生工作实际，定于4月至6月组织2018年地方博士研究生招生工作。现将有关事项公布如下：一、招生学科专业学校2018年地方博士研究生招生学科专业如下：各专业研究方向和导师可参考学校2018年军队博士研究生招生简章有关信息。二、招生范围及基本条件考生须符合教育部关于招收博士研究生的有关规定，并应注意以下几点：（1）考生须为地方高校应届毕业硕士研究生（最迟在入学前获得硕士学位），或者已获得硕士学位的地方人员，或者具有与硕士毕业生同等学力的地方人员。不招收现役军人考生。（2）须有至少2名与报考学科专业有关的副教授（或相当职称）以上专家的书面推荐。（3）身体健康状况符合教育部等部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我校有关要求。三、招生方式学校以“申请-审核”和“普通招考”两种方式招收地方博士研究生，两者可同时兼报。其中，确定以“申请-审核”方式录取的考生不再参加招生考试。报名采取网上报名和现场确认相结合的方式。考生须在规定时限内完成报名工作，只完成网上报名但未按时办理现场确认手续的，本次报名无效。网上报名和现场确认可委托他人办理相关手续。（一）“申请-审核”方式1．网上报名4月20日至5月23日，符合报考条件的考生用学信网帐号登录研招网博士网报栏目，向海军工程大学提交报名信息（需上传本人近期正面免冠彩色头像照片，格式jpg，大小20k-100k，底色为蓝色），选择“申请-审核”方式（页面显示为“申请-考核”）。报名信息填写完毕生成报名号后，在页面右上角“附加要求”下载填写《海军工程大学以“申请-审核”方式招收攻读博士学位研究生申请表》《海军工程大学2018年博士研究生招生考试报名信息简表》（相关表格同时在互联网海军工程大学招生信息网提供下载）。2．现场确认5月24日，网报成功的考生携带“申请表”、本人二代居民身份证（或研究生证）、本科和硕士学历、学位证书原件等材料到学校研究生招生办公室（机关楼一楼东侧）进行报名现场确认和资格审查。3．工作流程5月25日上午，资格审查合格的考生在海工医院参加体检，下午到有关院系参加综合考核。（二）“普通招考”方式1．网上报名4月20日至5月30日，符合报考条件的考生用学信网帐号登录互联网中国研究生招生信息网博士网报栏目，向海军工程大学提交报名信息（需上传本人近期正面免冠彩色头像照片，格式jpg，大小20k-100k，底色为蓝色），并选择“普通招考”方式。报名信息填写完毕生成报名号后，在页面右上角“附加要求”下载填写《2018年报考攻读博士学位研究生登记表》《海军工程大学博士研究生招生考试报名信息简表》（相关表格同时在互联网海军工程大学招生信息网提供下载）。2．现场确认6月1日，网报成功的考生携带《海军工程大学博士研究生招生考试报名信息简表》《2018年报考攻读博士学位研究生登记表》和本人二代居民身份证（或研究生证）、本科和硕士学历、学位证书原件到学校研究生招生办公室（机关楼一楼东侧），核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。3．准考证下载考生须于6月6日至10日登录网上报名系统自行下载打印准考证（涂改无效）。4．考试时间初试时间定于6月9日至10日，共三门笔试科目（①外国语；②业务课一；③业务课二），每科考试时间为3个小时；复试时间定于6月11日，主要进行体格检查和综合素质考查（含思想政治素质、外语听力及口语水平、学术能力和创新潜力等）。四、有关说明1 ．以硕士毕业生同等学力身份报考的人员须具备下列条件：（1）本科毕业并获得学士学位后在与所报考专业相近岗位工作满6年（时间截至报考当年8月31日）；（2）CET6≥426分，或PETS5≥50分，或TOEFL≥75分，或IELTS≥5.5分（成绩有效期五年，截至报考当年8月31日）；（3）近3年在国内外核心期刊上以第一作者身份发表1篇以上（含）与报考学科专业相关的学术论文，或获得省、部级以上科研成果奖励（排名前5）。2．考生提交的《2018年报考攻读博士学位研究生登记表》（A4纸双面打印）内容和相关佐证材料须真实、完善，单位同意报考的意见明确，并加盖公章。凡因提供虚假材料或报考条件不符而影响考试、录取的，责任由考生自负。3．学校对考生初、复试成绩等方面进行综合评估，择优录取。录取工作拟于6月份完成。4．博士研究生学习形式为全日制（秋季入学），学制为3年至4.5年。应届生报到时须提供学位证书原件及复印件。5．研究生学费执行湖北省物价局核定的学费标准，并参照教育部研究生培养机制改革的有关政策，实行奖助学金制度。海军工程大学研招办2018年4月20日