著名研究生导师

（我对导师忠心耿耿，我说的是真的！而我的一位朋友对他的导师意见很大！！）俗话说得好：男怕入错行，女怕嫁错郎，此言亦可推及“研究生怕选错导师”。导师与研究生的命运有着千丝万缕的联系。好的导师，学问扎实、认真负责、温和有礼，能带你在学术的汪洋大海中遨游。正如当代著名学者刘跃进在《姜亮夫先生及其<楚辞>研究》中写到：“一个学者在其成长过程中，转益多师，方能学有所成。而能遇上一个好导师，往往又会影响到他的一生。”那么，什么样的导师称得上“中国好导师”呢？01、学问扎实 治学严谨要成为学生心目中受欢迎的导师，首先要“学问扎实”“治学严谨”，这是好导师的立身之本。一方面，可以通过导师的学术头衔、申请项目以及学术论文来判断，拿不拿得到好的项目，发不发得出好的论文，是导师实力和是否勤奋工作的明证；另一方面，要看导师的谈吐，这点可以通过听导师上课及课下交谈看出来，如果导师眼高于顶、夸夸其谈、自以为是，多半治学空疏。学问扎实、治学严谨的导师，像一座灯塔，能够在学生进行论文选题时，指引他们朝着正确的方向前进，避免无意义的瞎子摸象。正所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，学术能力强的导师就是带你走出“山重水复”，迎来“柳暗花明”的引路人。02、心态稳定 性情沉稳心态稳定、性情沉稳这一点非常！非常！非常的重要！如果拥有一个朝令夕改、朝三暮四的导师，作为这种导师的弟子，往往会疲于奔命，陷入一种茫然不知所措的境地。经常有博硕士投稿，问“导师变来变去怎么办”“导师今天说这样改，怎么下一次还推翻了自己的以前的建议”，这就是心态缺乏稳定性的导师的典型症状。反之，如果拥有一位心态稳定、性情沉稳的导师，指令和意见明确，不无缘无故反悔和改变，这会极大地给予学生“安全感”，避免无意义的猜忌和试探。让学生有“安全感”的导师，更容易得到学生的青睐。03、亦师亦友亦师亦友的导师，更容易让学生感到“人情味”，一定程度上能够减轻学生和导师之间的距离感。很多导师把自己的师生交流群命名为“亦师亦友”，可见这也是他们心目中师生关系最融洽的一种状态。与学生保持“亦师亦友”关系的导师，不仅能够给予学生指引，也能与学生尽可能平等地进行交流与沟通，听取学生的意见。反之，迷恋自己“导师”权威地位的老师，唯我独尊，独断专行，听不进学生意见，不仅会让学生有距离感，更会让学生“怕”老师。04、提供资源这种资源，包括学术资源和物质资源。如果导师能为学生提供诸如参加课题、参与学术会议等学术资源，学生就能“站在巨人的肩膀上”，更快成长。在此基础上，如果还能有劳务费等物质资源，再好不过。积极为学生提供资源的导师，门下必定人才辈出，这样的师门必然更有凝聚力。导师本人也更容易赢得学生的尊敬与回报。05、有教无类 因材施教有教无类指导师对待学生的公平问题，因材施教指导师要根据每个学生的特殊性进行培养。首先，一位好导师能够做到不因学生的性别、原生家庭等客观因素影响而过于偏爱或厌烦某个学生，能够一视同仁；其次，也要尊重学生的差异性，尽可能地根据每个学生不同的性格特点进行指导。这样的导师，更具有公信力。06、经常鼓励 偶尔批评导师在培养学生的过程中，一味批评或者鼓励都是行不通的，都不利于学生的成长。一味批评或打击学生自信心，一味鼓励又容易让学生懈怠，所以最好的办法是经常鼓励，偶尔批评。批评的时候亦要有的放矢，要考虑学生的心理承受能力，以能够达到警示效果又留有余地为最佳。07、 认真负责如果说起研究生阶段导师最让你感动的事情之一，很多人都会提到导师认真负责改论文这件事。学生发给导师论文，导师能够及时给予详细的回馈，足以让学生感激涕零了。对小论文而言，导师能够看出其中的谬误与不当之处并加以指出督促改正，对大论文而言，导师能够对开题选题、中期的实验、资料查询、答辩与论文撰写等各个方面给出建议与改善的方向，这样的导师经常会成为学生口口相传的模范老师。08、关心学生如果能碰到一位不仅担心学生飞得高不高，也关心学生飞得累不累的导师，那是三生有幸才能修来的福分。合格的导师应当尽到学术指导的责任，而受学生欢迎的导师往往还能关心学生的日常生活，例如学生生病时问候、学生受挫（情感、找工作等等）时提供作为过来人的建议与安慰，虽然不一定需要有实质性的帮助（毕竟导师也没有这个责任），但温暖人心的举动都会让导师在学生心中的形象加分。09、张弛有度经常听到被吐槽最多的两类导师，一类是放养型，自学生入学后不管不问，甚至大半年后还不认得人，遑论学术指导；另一类指纹打卡，工作8-11-7，没有假期，不顾学生的个人安排。窃以为合格的导师应该是张弛有度的，既能够给予学生必要的学术指导，在适当的时候Push，又可尊重学生的个人空间，毕竟都是成年人，很多博士已经组建家庭，若导师能理解自己的处境与各种必要的生活安排是再好不过的。10、不把学生当“牲口”话糙理不糙，现如今许多导师，对学生并无指导之实，反倒安排一大堆杂事，今天报账明天处理实验室杂务后天接待访客，一周下来没有几天可以专心学术，而且往往一个月干完一堆活儿后未见补助涨一分。学生不是任劳任怨的“牲口”，若导师能够明白这一点，在给学生安排无可避免的杂务时考虑学生感受与安排，并且对付出了大量时间精力或经济损失的事务发放补助，则会很大程度上赢得学生的尊重与好感。此情此景，我想歌唱一首~配乐：我和我的祖国我和我的导师/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌/我歌唱每一个项目/我歌唱每一篇论文/谆谆教诲，大大关怀，心上一暖流/啦 啦/你用你那导师的温情和我诉说/我的导师和我/像海和浪花一朵/浪是海的弟子/海是那浪的依托/每当大海在微笑/我就是笑的漩涡/我分担着海的忧愁/分享海的欢乐/啦 啦……话及此，问题来了，如何才能选到一位“中国好导师”呢？你是如何选到好导师的呢？请说出你和你导师“相爱相杀”的故事。来源：考博圈（kaoboquan100）原创发布，作者：我对导师忠心耿耿，编辑：学长

冷丝自媒体原创，拒绝转载！文｜刘冷丝栏目｜丝说考研现在已近进入了考研季，很多考研的同学讨论最多的是学校和学科、专业，其中最为关心的就是研究生导师。第三方机构根据导师的科研水平、研究生评价、学校评价等等要素选出了百名导师，这些导师基本代表了当前国内研究生的最高培养水平。中国科学院大学大学和清华大学入选的名导师最多，这也充分说明一个学校对研究生培养的重视程度。排名前22名导师网站截图照片研究生培养到底取决于哪些要素？我们又该如何评价研究生的培养水平？首先，导师的学术素养、学术水平和科研能力是研究生培养的关键。导师作为研究生培养的第一责任人，在研究生培养过程中起到的作用和影响力最为直接和重要，是研究生成长的指路明灯，是引导研究生紧跟科技前沿，探究和创新实践的引路人和坚实后盾，是研究生培养质量的最基本保障。道理很简单，学校的制度再怎么完善，硬件建设再完美，研究生的培养质量最终还是取决于导师的培养耐心、投入精力和指导水平。中科院大学入选名导师数量最多第二，学校整体的办学水平和学术声望、办学条件是研究生教育质量保障的根本。社会认可度的高低直接关系到能否吸纳更多的优质研究生生源。学校通过营造良好的学习氛围，为研究生获取知识、实施创新活动创造必备条件。学校的办学理念、办学精神和办学实力，在潜移默化中影响 到其所培养的研究生的气质和实力。第三，学校学科和学位点的建设和发展水平决定了研究生培养水平。学科和学位点是研究生培养的基础，是研究生成长的摇 篮和平台，研究生培养过程中涉及到的所有学习和创新实践活动，都要以此为根本。排名前51的名导师网站截图照片第四，硬件建设，即研究生学习设施和条件。条件设施是研究生培养的必备条件，是研究生培养的催化剂。良好的学习科研条件可以更好地满足学生获取知识和 探索创新的需要，有利于研究生花费更少的时间取得更好的成果。第五，软件建设，即研究生培养和管理制度。制度的合理完善是研究生培养质量的保障，只有切实适应研究生内在发展需要，并且不断改革与更新的制度才能跟上时代的步伐，保证研究生培养工作的有序开展。第二军医大评议研究生水平较高不过，目前国内很多高校研究生培养存在问题，随着国家在研究生培养领域的不断改革，各高校对研究生的培养质量都高度重视，都有自己的一套评价体系，以评判研究生培养质量的好坏。第六，无论是外部评价还是学校研究生培养内部评价，国内研究生培养评价体系普遍还存在一些不足。一是部分高校评价仅仅是内部质量控制和评价，多是高校自身的主观评价而客观性不足，缺少来自于第三方的外部客观评价。研究生培养质量 的优劣都是高校的自我评判和认识，缺少一定的 公信力，也不能全面准确地反映出研究生培养质量水平。排名前68的名导师截图照片二是质量评价指标相对单一，缺少一个全面的评价体系。很多学校会将研究生学位论文作为最主要的，甚至是唯一的研究生培养质量评价指标，但送审方式又不够独立客观。部分高校学位论文评审采用“点对点”的方式送审，存在不是全盲评审的情况，存在人情因素影响评价结果等问题。三是很多学校对研究生在校期间的培养质量评价相对重视，建立了一系列配套的监管制度，而对研究生毕业后的质量跟踪和反馈评价重视不足，缺少与相关机构和人员的沟通机制，没有建立“培养——反馈——改进——培养”模式，从而影响研究生培养质量的提升。清华大学培养研究生水平较高但愿在研究生再次扩招之前，类似问题得到解决。无论如何，研究生导师质量是培养的核心，也应该是未来改进研究生培养质量的关键点。名导师名单截图照片敬告｜刘冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在首发媒体评论版块及时更正和补充，也请各位网友批评指正，谢谢您！

读研选学校不如选老师择校是最近广东中公考研比较多的问题之一。不少学姐学长如是说到：择校不如选好专业，选好专业不如选好的导师。伴随着中国高校2018年以来爆发的性侵、跳楼等事件，选一个好的导师成为了诸多学子心目中的优先事项。全国大学导师那家强，目前没有特别权威的报名。但日前，中国校友会网公布了中国大学研究生导师top100，其中排名第一的是第二军医大学的曹雪涛，排名第二是第四军医大学的樊代明，排名第三是中国科学技术大学的郭光灿。硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。根据硕士生学习的定位，硕士生导师的主要工作不在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。2. 引导学生进行创造性学习，提高其研究能力引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。让我们来一起看看这些全国最有名的导师吧，如果我们读研时没办法选上这些老师（毕竟是大牛），可以选他们曾经教过的学生也是很棒的，毕竟严师出高徒。这也算是一种曲线救国的方式吧～～

学子想要有一个好的研究生体验，自身的态度，学校的层次，老师的科研水平都需要纳入考虑范围，缺一不可。学生入学考试，第一件事是选择老师，这是决定你研究生生涯是苦是甜，是收获还是徒劳最重要的环节。但在之前，你还需要知道的是，你面对的可选择的老师都是有哪些水平呢？跟着谁对你最好的呢？下面首先讲一下高校的研究生导师分类。一.导师分类1.院士自1955年开始，到2013年止，中国科学院共产生1245名院士。 中国工程院院士(以下简称院士)，是中国设立的工程科学技术方面的最高学术称号，为终身荣誉。在一般高校里，院士一般都是院长或校长的角色，在学术界有着举足轻重的地位，桃李满天下。如果你能被院士选择作为学生，那说明你是非常优秀的。但是却不是好事，为什么呢？文章的第二部分告诉你。2.教授教授虽然没有院士金贵，但是说明科研水平是非常高的了。对教授而言，通往院士的路上缺少的或是时间的积累或是一个有重大发现的机会。而且，教授是可以带领博士的。3.副教授副教授一般是做讲师几年，在学校有了资历，而研究有了自己的方向和想法，从讲师到副教授也让学校的师资力量更上一层楼。4.讲师一般是刚在任职老师的职称，他们是没有资格带研究生的。但是如果教授或者院士手底下学生太多，精力有限，是可以把学生交给讲师带的。讲师、副教授、教授、院士是多年的时间煎熬和科研上的辛苦付出见证，状态类似于公务员，从一方面说也是熬资历的一种职业。(二)以上哪个职位的导师对学生而言最有益呢？从学生的角度，需要考虑三个方面：一是不是有时间带我，因为任何果实的收获都需要时间的浇灌，即使园丁的园艺再高，没时间劳作也是白搭。二跟着老师是不是真的可以在科研上有所发现，这是在说老师是不是真地有本事。三满足前两个条件的基础上，老师是不是愿意去付出努力在科研上发力。我的答案是:副教授副教授副教授原因呢？请往下看。从时间上看，院士是没有时间带学生的。如你被院士选中了，恭喜你，说明你是非常聪明的，不幸的是你可能会被安排给讲师带着，讲师进入科研工作的时间一般一年到两年，平时的工作主要是在大学授课，而在科研上投入的时间太少，自然所研究的内容和课题是非常水的。自然你以后的科研水平及你的科研经验也是非常水的。所以院士不符合第一点，你最好躲着走。那教授呢？教授的年龄一般都在40岁左右，他们名利都有了，在学校的地位也是属于上层。生活和经济上也已经没有了压力。但是同时奋斗的意念也是少了，毕竟都明白年轻时压力是我们进步的源泉。教授不会把你交给讲师，他们也没有这个资格，但是缺少了斗志，他们在科研上取得进步的空间也就少了。那么科研结果少了，文章的质量和数量也是直线下降。但文章是学生的立命之本，以后考博找工作都是重要的参考条件。好不好，自己考虑吧。副教授是你需要着重考虑选择的。时间上有充足的时间带你，符合第一条。而副教授一般在30-35之间。而刚工作的时间在27到30。有房子的压力和家庭的压力所以他们会勤于科研，所发的文章质量和数量正值高峰时期，符合第三条。而副教授能够从讲师升为副教授，说明科研上有了自己的研究方向，而正好又是处于前阶段，而且方向有研究价值，符合第二点。例外，从性别上，我还想说明一下。请选择男老师 男老师 男老师。为什么这么说？不是性别歧视，男老师一些小事不计较，但是女老师一般都是事儿多，就我的经验，由男老师带的人活得都比较轻松，女老师都是悲催。大家从平时的工作也能知道，和男生一块工作更能简单，而女老师总是能成功地让你心生畏惧。以上便是选择老师的建议，觉得认同的可以加关注，后面会有相关的更新，请各位持续阅读，谢谢。

近年来，随着我国社会的不断发展，本科生的数量也逐年增多，社会和各企业对于应聘者的要求也越来越高。在这种趋势之下，几乎有70%的学生都会选择在毕业之前去考研。不仅仅是躲避工作的压力，更重要的是为了增加在以后找工作的筹码，也就是研究生学历。根据粗略的统计，到目前为止，我国高等教育已经培养出了超过1000万的研究生，而在校研究生的数量也是超过了300万。不得不说，这个数字真的是非常大。但是，对于我国庞大的人口来说，研究生学历仅占据人口总数的0.62%。所以，在目前的就业形势下，考研已经成为学生的必选之一。虽然考研的人数增加了，但是考研的困难并没有降低，反而是越来越难。根据最新的资料来看，今年全国考研的数量又是比去年增加许多，还有10000多人报考了南开大学，可谓是难上加难了。当然，如果考上研究生，那就意味着要进行更为高深的知识学习。进入研究生院的第一步，就是选择研究生导师。我们都知道，研究生导师对于一个研究所来说是非常重要的，你能够在研究生阶段获得多少成长和资源，这些都是研究生导师决定的。因此，选择一个好的研究生导师，是研究生必须要做的事情。那么，都有哪些类型的研究生导师呢？让我们一起来看一看这4种吧！1、行业大拿行业大拿我们都知道，就是那些在某个领悟或者行业取得了不小的成就的人，这些人或沉迷于学术研究，或者是一些研究所的高管等等。但是不可否认的是，这些人的实力是经过行业认可的。但是，这一类的导师一般都不是太人性化的，他们对自己的研究是非常真诚的，或者说是非常疯狂的。有时候为了自己的研究，势必会委屈这些研究生，研究生吃一些苦头也是必要的。但是，虽然这一类导师不是太人性化，但是他们的专业知识是绝对权威的，研究生跟着他们，肯定能够学到很多知识。2、霸道型导师这种类型的导师一般都是由于个性问题导致的，当然，这类导绝对都是有真才实学的。这类导师的特点就是霸道，无论是实验步骤，还是写论文，导师要求什么，学生就必须写什么。如果没有达到导师的要求，可能还会受到老师的批评和责骂。可能学生在研究生阶段与这种导师一起学习可能很累，但是也有很多优点。这类霸气的导师通常都会有足够的资源，也会袒护自己的学生。跟着这样的导师学习，不仅能够学到知识，锻炼能力，而且还可能赚取薪水。3、佛系导师这是一种反面教材，我们现在都说一些中小学的老师就是佛系老师，是因为他们平时就是混日子的，不作为。其实，研究生导师有的，平时就是放养状态。他们从不督促学生，说起来好听点是为了锻炼他们的能力，但是实际上就是不太关心学生的发展。这一类导师虽然佛系，但是如果学生有很好的自控能力，和强烈的发展愿望，只要资源给到，学生成长得也是非常快的。4、家长型可以说，学生与谁相处起来最轻松，或者最舒服？那无疑就是自己的父母了。这一类导师就是家长型的导师，这一类导师的最大特点就是像家长一样，不仅关心学术研究，而且还会帮助你其他。这类导师通常都会非常友善，因此学生相处起来也比较轻松，而且一起做研究也是非常好的一件事。以上是四种最常见的研究生导师类型，你最喜欢哪种呢？请在下方留言评论！

考研通过面试仅是看到希望，找好的导师才叫顺利上岸每年9月开学季，各大高校的研究生招生简章纷纷出炉，然而却令参加全国统考学子们比较心酸的新闻却是各大名校逐年扩大的推免保送研究生的比例，从2020年中国几所排名前十高校的硕士研究生招生简章来看，推免研究生的比例都在50%左右，越好的名校接收推免生的比例会越高，也就是说这些名校的大牛导师基本被推免研究生们直接抢光，留给参加全国统考学子们选择优秀导师的机会并不多，因此如何找到比较靠谱的导师似乎比面试更重要，毕竟如果遇到前一阵某校的网络导师徐，不仅不管自己的研究生，反而300元一个月安排给公司打工，造成该名学生无法正常毕业，找工作也不顺利，产生强烈的抑郁情绪，最后酿成社会惨剧！因此考研通过面试仅是看到希望，找到好的导师才叫顺利上岸！名校的导师质量更优虽然名校的接收推免研究生比例非常高，但是国家也有限制的比例，加上各大名校的研究生导师质量都很高，因此考研能进名校绝对不要选择普通高校，虽然很多普通高校的部分教授质量不错，但是由于优质教授比例小，你所希望报考的教授早已被推免生直接预订，相比名校，在普通高校遇到渣导师的概率更高，毕竟研究生阶段主要是从事科实验工作，如果没有导师的科研实力较弱，加上目前国家开始强调严抓毕业生质量，没有好的科研实验数据和项目，那么想要顺利完成硕士毕业就需要学生们自求多福！考研选导师的技巧如果未来想要从事科研类的工作，那么在报考院校的时候，一定要选择专业实力强的高校，而不要选择高校的品牌，尤其在不懂导师专业实力如何的时候，那么就翻看近几年的国家自然科学基金情况，尤其是青年项目基金，对于一般高校的大牛导师们都会被本校的推免生挑选走，留给统考学子的大部分都是名校较小的青年教授，如果能在青年教授中挑选出良心教授，那么可以直接影响到你未来的发展，例如青年海归教授，可以利用自己的人脉资源把自己的硕士研究生直接推荐给国际名校攻读博士，而且青年教授们属于上升期，他们自己工作都很拼，他们的学生数量不多，因此会耐心地指导自己的学生！其实不管如何选择导师，年轻or年老都各有利弊，年轻教授们比较push，而年老教授们则管理较松，但是有一定概率属于放养式管理，造成硕士生最后毕业成问题！

黄磊在北京电影学院研究生毕业之后，就留校当了表演系的老师，现在大红大紫的海清就是他的得意学生，当时在校就读的海清还曾在黄磊参加《艺术人生》节目录制时，作为学生代表现场发言。何炅毕业于北京外国语大学毕业后便留校任教，如今的他已经在学界中认为北外阿拉伯语系的辅导员兼教阿拉伯国情课。徐静蕾在03年9月走入北京电影 学院表演系成为一名老师。提起做老师的经过，徐静蕾说：“有一次去外地，同行有一位北京电影学院的副校长，闲聊中他提到了这么一个建议。没想到，大家都把它当成了一个事儿，一起努力，竟然实现了。”张国立老师，这个称号可是大有来头，现任重庆大学美视电影学院院长、教授，还是学院里表演专业硕士研究生导师，近年来培养了无数影视人才，名副其实的老师。

时光飞逝，又到一年考研复试之际，学子们也在做最后的奋斗。教室里、走廊间、图书馆、湖边等各个角落时时刻刻都有着这样的一群人，他们疯狂读书、积极上进、不断地提升超越自我。对于考研一族来说，辛苦了一年，眼看就要收获富足，他们怎甘心到手的鸭子飞掉，于是拼命地和时间赛跑，调整自己，以最完美的姿态迎接接下来的挑战。有人曾纠结自己要报考哪位导师？毕竟本科是外校的，虽然也有了解过本专业导师都在做什么科研项目，但也只是局限于名词类的解说及百度，自己几乎没有接触过，所以可以说是做什么课题都是从头开始。那么，研究生选取导师重要吗？答案是肯定的，很重要。读研的朋友都很清楚，导师不能决定你将来的路怎样走，也不能决定你的人生高度，但这两三年他的思维想法、为人处事方式以及待人之道都会对你有较大的影响，好的指导及帮助将会让你终身受用。研究生不是终点，而是起点。倘若你只是想混个毕业证书，想着那是一把万能钥匙，而过着大学时代的那种懒散，不进取的日子，那你就大错特错，因为它只是一块敲门砖，没有一技之长，终将会被社会淘汰。当然不会有人去指责你，因为他们根本不关心你的所作所为。所以，请想一想考虑清楚，你为何读研？只是逃避找工作的压力？三年的研究生生活你想获得什么？人生如逆水行舟，不进则退。你的本科同学开始步入社会，积攒着自己的社会经验，在社会中历练、成长，你却选择读研，三年后你拿什么和他们对比？你浪费了三年时光，花费了四五万块钱，而你的本科同学积攒了三年工作经验，挣了十几二十万，你觉得你读研的价值在哪里？是否还如最初那般，奔着更高的层次，提升自己。所以，研究生阶段请对自己严厉一点，上进一点。那么年轻导师和大牛的导师你会怎么选择呢？年轻导师有冲劲，会给你更多的指导，会陪你一起做实验，亲自教你做事方式，也会给你有更多的生活上的帮助及指导；大牛导师当然是学术有一定的高度，懂的知识面更多，但没有那么多的时间亲自指导你，甚至有的你一个月也未必见上一次，更多的时候要靠你自己。各有利弊，关键在于你怎么考虑。当然了，你还要提前了解一下导师的做事风格及脾性。倘若他是个直言不讳的导师，你却是个唯唯诺诺的人，或者他科学严谨却不懂体谅学生，那么你们相处过程可能会比较困难。选择是双向的，所以结合自身的特点，选择适合自己的导师才是最重要的。你觉得呢？

硕士研究生研究毕业后，有感于身边的人常常抱怨“遇人不淑”，或者导师什么都没有教，或者自己辛苦的成果被白白占去。其实这样的导师是少数，但不可否认的是，研究生选择导师是一件严肃而又重要的事，与其事后后悔，不如前期多了解各位老师是什么类型，自己又适合什么类型，选择靠谱的导师，自己舒心，导师也开心。下面，我们就如何判定一个导师好坏的几个指标着手。 一， 导师的名气与实力一般导师的学术地位越高，实力也就相对来说要强一些，课题组也会庞大些，日后出来就业也能得到相对多师兄师姐的帮助，但选这样的老师也是有其缺点的，他可能并不怎么管你，你只能靠师兄师姐，更会有可能被分配给下面的小老师带，这样就有点听天由命的感觉。有些老师在获得一定成就之后，就不怎么想搞学术了，当然这种情况，对老师的发展是好的，但作为学生你就要慎重了，尤其是海归老师身上，更容易出现这种情况。名气不大，实力强的老师，一直在科研一线的老师，特点是有本领，你学到他的功夫，如果自己够努力，还是有机会出人头地。就是付出的辛苦要比别人多点，悟性要高点，学成后，或者有一技傍身，可以自展拳脚，打出一片天，若干年后也可以登堂入室。二，导师的人品有些的导师人品真的是无话可说，他自己不做科研，却拼命的让学生做，然后还动不动的辱骂学生，让学生丧失了科研自信心。更有甚者，如某理工大硕士生陶崇园的导师的王攀，某交大博士生杨宝德的导师周筠，某中大硕士生姜东身的导师杨忠炯。这些本应该为祖国的发展贡献自己的聪明才智的时候，却在生命最美好的季节里，选择凋零！更有很多研究生因导师人品问题，而饱受煎熬，承受着常人难以忍受的压抑。所以，导师的人品是非常重要的！导师的人品是非常重要的！导师的人品是非常重要的！重要的事情说三遍。更有甚者，需要“潜规则”才能毕业，这些都是高校里的蛀虫，害人不浅。所以一定要多打听，才能避免这类导师。三，导师的管理方式管理方式基本分为三类：严厉型，宽严相济型，放养型。严厉型老师会有各种要求，达不到他的要求可能就会挨训，所以压力会大一些，学霸或者想要改变自己的学渣适合这类老师。宽严相济型：这类老师要求不那么柯克，管理比较人性化，压力也不大，我觉得大部分学生都会喜欢这一类老师。放养型：这类老师很多，有的老师很忙，根本没空管理学生，或者就是懒得管~自制力强的学生比较适合这类老师，不然等你毕业的时候就呵呵了，自己什么也不会，找不到合适的工作，课题没有成果，毕业又很费劲。所以，一个导师的好坏，是根据自己的性格与能力来匹配的，但人品好的导师，是一定不能错过的。最后祝愿每一位研究生都能选到靠谱的合适自己的导师，研究生的生涯也可以愉快而又开心的度过。同时欢迎大家关注微信公众硕博之家，这里可以讨论学术，可以交友，更可以脱单！！！