浙理工研究生难考吗

学好数理化，走遍天下都不怕，大家也知道，男生学什么学科最好，当然是理工科，理工科的知识并不像经管类那样虚无缥缈，又非常适合男生学习，不仅如此，因为理工科在数学和物理方面有着独特的要求，因此他们只招收理科生，不招收文科生，这也使得男生选择理工科，竞争压力会小很多。接下来就为大家介绍介绍，我国最值得读的几大理工类大学。1.清华大学。清华北大被誉为我国最好的两所高等学校，其中清华大学的工科，世界文明，有着我国最好的计算机实验室，并且在计算机方面，处于世界领先水平，因此国家对清华计算机发展非常重视。经过调查也发现很多企业都非常欢迎清华大学毕业生，往往他们的工资要比其他大学的硕士生还要高出很多。2.华中科技大学。华中科技大学是我国较为低调的工科学校，这所大学的理工科实力非常强，他坐落于我国的武汉，被大家誉为中国小清华。这所大学在计算机，机械工程，光电工程上实力非常强悍，并且武汉光电实验室也是依托在这所大学上，同时这所大学的毕业生非常受到华为等高科技互联网公司认可。3.天津大学。天津大学的前身是北洋大学，他是一所历史悠久的大学，现在天津大学以及慢慢发展为综合性大学，其中天津大学的理工科实力最强，同时化学和建筑学依然是天津大学的王牌专业，这所大学的毕业生发展也非常不错，深得广大企业的喜欢。4.东南大学。东南大学坐落在我国的南京市，是我国建筑八大校之一，同时被大家称为我国一流工科名校，东南大学的建筑学，一度超过清华大学，为我国培养了一大批非常优秀的高层次建筑学人才，这所大学为中国的建设出了很大一份力。5.浙江大学。浙江大学这几年发展尤为迅速，已经仅次于清华北大，他坐落在美丽的杭州，作为理工科高校，他在计算机通信方面有着独特的造诣，并且调查，毕业生5年平均工资基本都在12k左右。这就是今天为您带来的，男生最适合读的几大理工类高校，不知道你还有什么想补充的，欢迎您在下方评论区评论。

众所周知，浙江大学在浙江一家独大，集“万千宠爱”于一身，这所老牌的985大学，发展迅猛，目前已进入国内顶尖名校的行列。作为浙江省内的“巨无霸”，浙江大学是在合并了原浙江大学（211）、杭州大学（211）、浙江农业大学（211）和浙江医科大学（211）四所院校的基础上发展起来了。作为985、211高校中的佼佼者，浙大为浙江高教事业乃至全国高教事业做出的努力和贡献是巨大的。不过如今浙江只有这样一所世界级大学，却苦了省内考生，想要不出省上一所好大学，竞争也是非常大的，进入浙大更是难上加难。夏惠贤（上海师范大学教育学院院长）：我就是老杭州大学毕业的，四校合并成新的浙江大学，貌似浙江大学变强了，其实浙江省的考生受苦了。如果按照四所大学的招生规模来看，估计每年每所大学招5000人左右，总共可招生2万人左右。而现在的浙江大学招生规模还是5000人左右，在浙江省的招生数大概还不到3000人。这样就迫使约17000多名浙江省考生无法进入浙江省的优秀高校学习，因而浙江省考生的压力是非常大的。现在的浙江大学虽然影响力提升了，但对浙江省的老百姓没有多大好处。高校有三大使命和功能：科学研究、人才培养和社会服务，现在的浙江大学几乎放弃了社会服务这一功能，与浙江省快速的社会经济发展不甚匹配。当然，本人赞同浙江医科大学和浙江农业大学合并到浙江大学，以理工科为主，而杭州大学能重新独立出来，以文科为主，再由独立出来的新杭州大学去合并一些浙江的地方院校，则同样能很好地完成高校的三大使命和功能，也能快速促进浙江省的社会经济发展。如果杭州大学能重新独立出来，再去合并一些浙江的地方院校，变成以文科见长的大学。这样，浙江大学、杭州大学可把本科教育放到地市一级，如绍兴、嘉兴等地，而将研究生教育放在杭州，因此，在浙江省就会有两个大学集团，这两个大学集团既相互竞争又相互合作，这样杭州会成为全国高校优秀人才集中地之一，何乐而不为呢？张旭昆（浙江工商大学经济学院教授）：合并后的浙大确实比1998年时有发展，但原老杭大的人文学科所受伤害不小。如果不合并的话，四所高校各自从1998年发展到今天，加总后的成就（包括科研、教学）未必不会超过现在的浙大。（本人老杭大经济系毕业，如果有人认为上述看法有偏颇，欢迎批评）钱炜江（浙江财经大学法学院讲师）：我认为：浙大变“优秀”了，并且得益了。 许多人说合并只是增加了学术GDP而已，对于真正的学术研究并没有帮助。 然而这些人忘记了，我们这个时代就是一个GDP时代，我们衡量大学的唯一标准就是学术GDP，不仅中国如此全世界都如此，一切都要量化统计，不能量化的学术研究就要被淘汰。 其中最明白一个例子就是我们认为排名最高的耶鲁哈佛就是世界最好的大学，而无法拿出量化排名成绩的海德堡慕尼黑等欧洲传统名校就连清华也比不上——大学排名不是GDP吗？ 所以那些指责浙大的人，我们可以这样答复他们： 浙大并没错，错的是这个时代宋雪玲（浙江省社会科学院文化研究所助理研究员）：并校以后，浙江大学在全国大学里实力是提升了，浙大这么多年的发展有目共睹。但是整个浙江，给人的印象是浙江大学一家独大，虽然还有浙工商浙财经等，在全省范围内没有形成一个像江苏那样相对均衡发展的高等教育体系。由于高校的关系，浙江省以及杭州市都削弱了吸引更多资源和人才的能力。李永刚（浙江工商大学经济学院教授）：浙江大学合并时间已经很久了，虽然总体规模和各种统计数据有明显提升，但是原来几个合并板块与学科之间的有机联系仍然没有很好地建立起来。也就是说，这种人为合并产生的实际作用有限，但是对浙江整个高等教育和人文脉络造成的震荡与影响却至今没有消除。郑芳（浙江大学教育学院教授）：这些年，浙大的综合影响力在国内外提升快速，基本稳居国内老三的地位，从总体上看，合并还是好的 ，但相对单一的评价体系对于社科人文专业的发展确是不利的，导致合并后一批国内有影响力的社科知名学者相继离开浙大，从而也使得浙大在这些专业方面失去了与其他高校同步发展的种种机遇，学科越做越小，越来越缺乏国内认同度。同样，与自然科学同样的引人制度，使得社科人文等专业的人才结构优化落后与其他高校，尽管学校也已经意识到这点，但推进与改革的力度仍不大。王俊（浙江大学人文学院哲学系副教授）：浙大合并后从高校本身来说，规模更大，实力更强，无疑变得更好了。但对浙江省有消极影响，即浙江有三所水准不错的大学消失了，目前浙江除了浙大外没有985，211高校当然，现在是不可能再分了。从现在的角度看，你们觉得，浙江大学，就全省利益来说，是合并了好呢，还是不合并好？

文/懂教育的晓波（欢迎个人分享与转载）踏三里清风，渡己渡众生。杨柳岸处晓风残月，此去经年应是良辰好景。当人们踏足阳春三月的时候，心情总是会分外地轻松，眼角眉梢都溢满了喜悦之意。对于广大考研学子而言，这个时节也是他们为自己之前十几年苦读寒窗交下答卷的时刻，无论顺利与否，他们都将在夏天到来之际忙碌完所有有关考研的事宜。不过，我们可以想见的是，有人为了自己顺利进入复试而心潮澎湃、热血沸腾，而有人则为了复试无望、调剂难度系数很大而灰心丧气、郁郁不得志。不过，浙江这所高校，2021考研复试线接近国家线，预调剂专业也不少，感兴趣的同学还是可以关注一下的，也说不准，下一刻幸运女神就会朝着自己微笑。浙江这所高校，知名度比起浙大来虽是略显不足，但是其影响力还是可圈可点的。它的名字也一度成为了无数学子喉头嘴边的名词之一。虽然浙江工商大学拥有博士授权这一资格的时间只有短短十几年，但是，凭借着一流的学科建设，这所高校的统计学这一学科已经成为了当地开设这一专业的高校中的翘楚。而且，其校址更是直接就落户杭州市，所以，毫无疑问的，这所高校也成为了2021考研学子心中的一个目标。据悉，这所高校2021考研复试线接近国家线，报考门槛不高，而且，可供考生们选择的预调剂专业也不少，以经济、统计学、工商管理等学院为主的专业学科类目众多，涵盖了学硕与专硕在内。而且，浙江这所高校今年计划招收硕士研究生的数量也非常可观，多达2336人，在这其中，除了28名推免生之外，学硕共有775个名额，剩下的1108个名额则是专硕。因而基本上，考生的初试成绩只要过了国家线的话，就都有进入这所大学复试的机会。而关于浙江这所高校2021考研可供考生调剂的专业也不少，除了待定的流通经济、管理和生物与医药与中国现当代文学这三个学科之外。其他学科专业或者有少量的调剂名额，或有较多的调理名额，供学硕、专硕考生调剂的选择还是比较多的。对于浙江这所高校：2021考研复试线接近国家线，预调剂专业也不少，你有什么看法呢？欢迎在下方留言评论。前期回顾：温州将新添一所小学，斥巨资建设，预计开设42个教学班浙江这所985高校，某专业考研复试线高达399分，网友：调剂太难宁波将迎来一所新学校，有望开设66个班级，预计2023年竣工“双一流”高校或将重新洗牌，浙江一大学有望入选，学子有福了浙江一大学将添新校区，斥巨资建设，预计今年完工

提到浙江，人们都会不约而同的想到两个字——“发达”。的确，浙江省经济总量位居全国第四，人均GDP位居全国第四，是中国经济发展的引擎。然而，浙江还有另一个不为人知的身份，它就是“高考难省”。我们知道河南、山东、河北等高考竞争比较激烈，江苏高考难度比较大，平常很少看到浙江高考难的信息。因此，说浙江是高考难省，很多人会觉得诧异，但事实是浙江省2017年211重点大学录取率只有4.4%，位居全国倒数第五，这与经济大省的地位严重不符。杭州市每年我们在网络上都会看到很多人在呼吁高考公平，但是浙江的声音却非常小。高考难度明明很大然而呼声很小，这是为什么呢？其实，这主要有以下三个原因。一、浙江经过多年脚踏实地的建设，拥有一批足以和“211”媲美的高校。在浙江，浙江工业大学、浙江师范大学、中国美术学院、浙江财经大学等一大批高校都受到了当地政府的强有力支持，这些学校的毕业生在补助和待遇上与省外其他“211”高校无异，于是“恋家”情节比较严重的浙江考生们都会用很高的分来报考这些学校。浙江工业大学二、浙江高考人数相对较少。2018年，该省高考人数约有30万人，但是与广东、河南等高考大省相比人数还是算比较少的。所谓人少力量也小，所以总体上来看浙江人关心高考公平的人比例很少。三、浙江经济发达，选择更加多元化。贫困地区的孩子要想有出路，高考几乎是唯一选择。在浙江，出国、创业等方兴未艾，这里有着更多的发展机会。中西部很多省份的复读率很高，这就是最好的佐证。宁波市我们都知道浙江省有一所著名高校，它就是浙江大学。1998年，原浙江大学（211）、杭州大学（211）、浙江农业大学（211）、浙江农业大学宣告合并，这一合并，奠定了新浙大国内前5的强大地位，一时间给浙江省带来很多荣耀。然而，有利也有弊，三所211的合并使浙江再也没有第二所211高校，这也是浙江高考难的另一个原因。之所以提到浙大，是因为它后来的“反哺”行为。如今，浙大在浙江参建了浙大城市学院、浙大宁波理工学院等一大批高校，最近浙大与宁波市政府又签订了新建宁波校区的计划。浙大的这些行为，在很大程度上缓解了浙江省内高考难的情况。浙江大学浙江省的高教之路带给了我们太多的思考。经济发展决定上层建筑，好的环境会吸引人才聚集。因此，高教之发展核心不在大楼之发展，更在于地方科教环境如何。温州医科大学浙江没有选择表面的呼吁，而是脚踏实地的建设，这也给其他很多省份带来诸多启示。高教之路不进则退，慢进也是退。“坐等资源”的方法绝对不可取，一定要潜心发展。少一点校名更改方案，多一点人才引进措施，“里子”好了“面子”也自然就上来了。省会杭州最后，呼吁“高考公平”目前来看不是解决高考难题的首选，因为我们的制度已经比以往任何时候都要公平。对于考生来说，与其呼吁，不如切切实实的提升自己，而所谓的“不公平”，也从来不应该成为自己失败的借口。

通过各平台搜集，整理出来的压分院校一览表：安徽师范大学 音乐 北京服装学院 服装设计 北京工业大学 社会工作专业 北京化工研究院 北京体育大学 新传体教 北京邮电大学 艺术专业 福建师范大学 广播电视 福州大学 838专业课 福州大学 管理科学与工程838 复旦大学 马克思主义哲学 广西大学 电气专业 广西师范大学 812公共行政 广州大学 音乐艺硕 贵州大学 管理学专业 贵州大学 新闻传播专业 贵州师范大学 837人文地理824社会心理学 海南大学 翻译 海南大学 艺术设计理论 合肥工业大学 MTI 河北大学 文学法学 河北工业大学 工业设计 河海大学 870管理学 湖南师范大学 心理学 华中师范大学 学科教育数学 济南大学 学科语文 昆明医科大学 699西医综合 兰州大学 草学、新传、艺术设计 辽宁大学 经济学 南京艺术学院设计学院 内蒙古师范大学 333教育 宁夏大学 文学院 青岛大学 333教育综合 山西大学 音乐 上海戏剧学院 336、戏剧(影视)表演、主持 上海政法学院 刑法 深圳大学 艺术专业 沈阳体育学院运动康复 四川大学 文物与博物馆专业 四川外国语大学 翻译 苏州大学 艺术学院 天津城建大学 城市规划 天津师范大学 教育学、新传 武汉纺织大学 服装设计 武汉理工大学 艺术设计理论 西北师范大学 学科地理 西华大学 社工专业 西南财经大学 431金融学综合 新疆大学 哲学 扬州大学 历史学、学科英语、学科美术 云南大学 美术 云南师范大学 学科语文 长安大学 外国语言文学 浙江工商大学 金融专硕、法硕综合课 浙江理工大学 艺术专业 郑州轻工业大学 MTI 中国传媒大学 MFA 中国矿业大学 (徐州)环境工程 中国矿业大学 艺术与设计学院 中国美术学院 插漫研究 中国政法大学 新传 中山大学 高翻学院

2019考研复试已慢慢逼近，有没有很激动？接下来，文都比邻最优秀的学长学姐给各位送上：浙江理工大学应用心理学考研复试详细流程，具体如下：一、浙理工复试分数要求1、初试分数：即国家线分数，过了国家线就可以参加复试，国家线除了2017年为310分，2018和前几年均为320分）2、复试成绩：综合面试×50%+业务课笔试×30%+外语听力及口语测试×20%。面试、笔试和口语满分均为100分，折算后复试成绩满分为100分，单项成绩与复试成绩低于60分者不予录取。3、总成绩：考生总成绩由初试和复试两部分成绩组成，且每部分成绩一般各占50%。（若需调整初试和复试成绩比例，复试成绩所占比例可在30%-50%之间进行调整。）4、加分项目：各类国家级获奖证书、发表的学术论文、科研成果等材料。5、录取人数：2016年进入复试人数：学硕30人调剂14人；专硕24人最终录取人数：学硕22人；专硕13人2017年进入复试人数：学硕33人调剂10人；专硕27人最终录取人数：学硕21人；专硕16人2018年进入复试人数：学硕23人调剂11人；专硕23人最终录取人数：学硕19人；专硕16人*一志愿只要复试表现不错，被录取的希望比较大二、学习准备首先，明确复试需要准备的内容有三大块：业务课笔试、综合面试和听力口语部分。其中业务课笔试就是考专业相关内容，而综合面试和听力口语都在面试中进行。综合面试总的来说就是老师对学生的印象，通过作品、学生的本科成绩和专业、复试的整体表现、回答问题的情况和个人形象等。听力和口语部分中，听力主要是针对英文听力材料复述中文大致意思，口语主要回答一些生活或学习的问题，比如：你为什么选择这个方向？以后想从事的专业等。1、参考书目1. 《实验心理学》，朱滢主编，北京大学出版社，2009 年版2. 《现代心理与教育统计学》，张厚粲，徐建平著，北京师范大学出版社，2009 年版3. 《心理学研究方法》，(美)肖内西，泽克迈斯特等著，张明等译，人民邮电出版社，2010 年版PS：面试过程中涉及专业课提问，需要准备《实验》和《统计》这两门，问题内容范围和初始考试一致。笔试过程中涉及实验设计的编写，需要掌握基本的实验设计的运用；第三本参考书不建议花时间看。2、文献资料建议阅读感兴趣导师的文献，以备在面试中回复3、外语准备外语主要考察听说能力，建议在一个月内集中训练泛听，即能用中文概括材料的大致内容，专注练习后会有比较明显的提升。口语也可以进行适当练习，复试的时候不要太生硬就好了，主要考察的是日常生活相关的问题。本科成绩打印盖章就行。言语举止、服装得体就行，不需要着正装。4、导师介绍工程方向李宏汀：工程心理学、产品可用性，人机交互王笃明：工程心理学、产品可用性，人机交互刘宏艳：认知心理学、语言心理学、工程心理学甘甜：认知心理学、工程心理学基础方向侯公林：生理心理学、管理心理学王哲：认知心理学（面孔认知）孙宇浩：认知心理学（面孔认知）刘少英：发展心理学洪芳：组织发展、个人成长牛玉柏：教育心理学应柳华：社会心理学马凤玲：发展心理学三、复试流程分为三个时间段，一般第一天上午是递交材料、选择志愿方向和心理测试，下午进行笔试，第二天进行面试，口语听力部分跟面试一起进行。1、笔试真题a. 第一部分是翻译一小段专业相关的英文材料b. 第二部分是给一篇英文文献回答几个关于实验设计的问题（写出实验逻辑和实验方法）c. 第三部分是写一个你印象深刻的实验并在这基础上设计一个创新实验2、外语要求今后的专业学习需要具备一定的阅读能力，阅读能力在笔试中就可以考察出来。英文口语和听力是在面试的过程中考察的，有些老师在面试中喜欢问同学有没有过六级，主要就是大概获知一下同学的英语水平。口语和听力平常学习用的其实不多，考试尽力就行，面试的时候大家水平都差不多。3、综合面试a. 英语听力：老师播放一段英文材料，两次，有纸笔可以记录，两次听完后中文讲一下材料大概讲的是什么。b. 英语口语：一般是播放英语材料的老师进行英文的提问，提问内容比较泛，比如你今后想要从事什么样的工作？你的爱好？等基本问题。c. 专业相关问题：老师随机抽取关于《实验心理学》和《心理学统计》两个部分的知识点进行提问，比如不同统计检验方法之间的区别或不同实验设计之间的区别等基础问题（大家考过试的应该都能回答出来），学生口头回答即可。四、资料准备资料一定要带齐，历年准备的资料一般都不会变1. 报考资格审查。严格审查本人是否符合我校各专业的报考条件。2. 居民身份证原件及复印件一份（正反面）3. 学历证明资料(考生根据自己的实际情况准备相应材料)应届本科毕业生：完整注册后的学生证（高校教务部门颁发的学生证）原件及复印件、《教育部学籍在线验证报告》的打印件。往届本科毕业生：本科毕业证书、学位证书原件及复印件（毕业证书必须提供，若未取得学位证书，请在毕业证书复印件上注明未取得学位）、《教育部学历证书电子注册备案表》的打印件。因毕业时间早而不能在线验证的，需提供教育部《中国高等教育学历认证报告》提前毕业的考生：即目前在校三年级学生，必须持有现就读学校教务部门出具的学分制证明原件，并注明该生在2018年9月1日前能取得毕业证书同等学力考生：必须获得国家承认的大专毕业学历两年或两年以上，即2016年9月1日前毕业的同等学力考生方可具有复试资格。同等学力考生需提供专科毕业证或本科结业证。按照教育部规定，资格审查不符合报考条件的不予复试，对弄虚作假者，不论何时，一经发现，一律取消录取资格，已经入学的取消学籍。4. 其他有关材料大学期间成绩单复印件（加盖公章）。报考退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件及复印件。各类国家级获奖证书、发表的学术论文、科研成果等材料。PS：以上资料一定要重视！！！特别是身份证复印件这种可以打两份备用，虽然有些资料漏了在复试期间可以补上，但避免因为资料不齐引起的慌乱紧张，所以大家一定要提前准备好资料。六、总结经验提前联系到了导师，虽然老师都是给一些官方的统一回复，但至少感觉自己能给老师一个基本的印象，心里比较有低。在正式复试之前对自己感兴趣的方向做了功课，比较有底气，选志愿的时候也不纠结；去面试的时候面带微笑，显得比较有礼貌。避免误区：不要穿正装，有人穿正装，老师问他是不是来应聘工作的。七、备注考生来源：我们学校心理系跨专业的同学有很多，有些方向的老师更喜欢跨专业的学生，特别是计算机、设计、理工科方向的同学，如果有自己优秀的作品集一定要展现出来，肯定会是面试的加分项。本科就是心理系的同学要回顾一下自己的毕业论文，到时候老师可能会问你本科做的是什么，有没有跟着老师做一些项目，看你是不是有一些研究基础。往届特别是工作过的同学，本身阅历就比较丰富，简历里面需要把自己的工作经历和优势写出来，让老师加深印象。

浙江是一个民营经济发达的省份，在古时候也被称为江南水乡，所以这里的文化氛围很好，教育发展水平也很高。经济和教育发展得不错，自然就能够吸引到许多的学生，想来这里读书以及就业。因此，浙江省的高校往年都很受各地学生的欢迎，高考录取分数线都都很高。今天笔者为大家介绍浙江省最好的五所高校，这些学校的实力都超过普通的211高校，相信大家都非常的向往，能够考上就是赚到。浙江大学浙江大学是省内最好的综合性高校，也是浙江唯一的985高校。按照现在的高校排名来看，浙江大学已经是仅次于清华北大，所以整体的实力已经很强大。浙大的各个专业都很好，只是有些专业比较冷门，录取分数线就会低一些。如果学生能够考上浙江大学，相信都会是班里的学霸，也是让人非常的羡慕。浙江工业大学、宁波大学这两所都属于浙江省第二梯队的高校。浙江工业大学是理工类的高校，工科的实力在省内仅次于浙大。学校的化学工程与工艺、机械工程、土木工程等专业，实力已经很强，完全已经达到211高校的水平。学校的毕业生在省内都是很好就业，就业率已经超过很多的211高校。考研名师张雪峰也曾经重点推荐过这所学校。宁波大学是一所综合性的高校，目前已经入选世界一流学科建设高校行列，所以将来的发展会变得更好。宁波的地理位置也很好，也有很多著名的企业。宁波大学在当地的口碑很好，许多学生就会到当地的企业实习，为将来的就业打好基础。浙江师范大学、杭州电子科技大学这两所都是特色类的高校，在各自的行业内都有很高的知名度。浙江师范大学在师范类考校里面，基本稳定在前15名。浙江各个城市的中小学，都可以找到从浙江师范大学毕业的教师，这说明学校在省内的影响力还是很大的。杭州电子科技大学是十分的低调，但学校的实力很强，依托杭州互联网经济的优势，这所学校发展得很好，而且毕毕业生很容易进入大型的互联网公司就业，学生的收入水平超过很多的211高校的毕业生。以上就是浙江省最好的五所高校，综合实力已经全部超过普通的211高校。当然，除了这五所高校外。浙江工商大学、温州医科大学都非常的好，能够考上，也是赚到。

浙江是我国经济比较发达的省份，身处江南水乡，文化底蕴也十分深厚。著名的鲁迅先生、林徽因女士就都是浙江人。一般而言，省份越发达，整体的教育质量也往往比较高，毕竟只有汇集大量高素质人才，城市才会有发展和创新。无论是省内经济发展实力，还是能给毕业生提供的就业机会，浙江省都很有优势。因此每年浙江省的高校都很受各地考生的欢迎。浙江省内排名前五的高校，实力甚至都超过普通的211，能考生任何一所，毕业后就业都不成问题。小编今天给大家逐一介绍一下。浙江大学按照国内高校排名来看，浙江大学的实力在我国也是仅次于清华北大。可以说每年包揽了全国各地的学霸。作为浙江省内唯一的一所985高校。浙江大学可以说是一枝独秀。汇集了省内最顶尖的师资力量和最优质的教育资源。能考上浙江大学的，基本能光宗耀祖，毕业后全国名企都抢着要。浙江工业大学、宁波大学让他学之外。浙江工业大学以及宁波大学。可以并列属于浙江省第二梯队的高校。浙江工业大学是理工类高校，仅次于浙江大学，浙江工业大学的工科实力排名全省第二。学校的机械工程、土木工程等专业，实力已经完全不输211高校专业水准。考研名师张雪峰就曾经重点推荐过这所高校。宁波大学作为一所综合类高校已经入选我国双一流建设计划，宁波的地理位置非常好，也有很多著名的企业，比如方太厨具，再比如吉利汽车，都是非常不错的企业。因此在宁波本地，宁波大学的口碑非常好，很多学生可以去到当地的企业实习，为将来的就业做好准备。浙江师范大学、杭州电子科技大学这两所都是浙江省特色类高校。浙江师范大学在全国师范类高校里面基本能排名前15。浙江是一个经济发达的省份，基础教育也非常受重视，浙江省内各城市的中小学校对于师范类人才的需求量都比较大，因此浙江范大学的毕业生毕业之后，在省内就业前景还是非常不错的。众所周知，马云的阿里巴巴总部在杭州，杭州的互联网发展在全国都属于顶尖。因此，杭州这座城市对于互联网专业相关人才也是非常重视。杭州电子科技大学，既与互联网专业相关，又位于杭州，因此学生毕业之后就业机会非常多，很容易进到一些大型的互联网公司就业。学生毕业之后的薪资水平甚至超过很多211高校的毕业生。以上是浙江省内排名最高的五所高校，综合实力不输一些普通的211高校。借助浙江省的有利资源，考上任何一所不愁就业。

2019-06-04 07:20 | 浙江新闻客户端 | 记者 马悦 严粒粒 通讯员 石丛珊 林晓莹杭师大举办思政论文获奖学生“红色之旅”暑期社会实践活动（资料照片）。“对！我是跨专业考入马克思主义学院的。”没等记者开口，杭州师范大学研一学生施烨就自我介绍起来：“大学四年的思政课对我的触动很大，我想以专业的态度继续感受它的魅力，所以从本科汉语言文学专业考入思政专业研究生。”今年，不仅报考马院研究生的人数增加了，而且浙江理工大学、浙江工商大学、杭州师范大学等高校的思政专业研究生首次实现了全员都是非调剂生。而在以往，至少有一半的学生是调剂过来的。这些学生为什么选择读思政，在马院学到了些什么，今后又要做些什么？我们走进这几所大学，来到思政专业的师生身边，细细聆听他们的心声。它是润物无声的力量“如果能成为点亮他人的灯，那该多好”杭师大马院进行社会实践活动（资料照片）。为什么选择思政专业？年轻人各有各的原因，却都有一致的初心。杭师大马院研二学生宋俊仙本硕专业一致。之所以不改初心，是因为“强烈的获得感，让我没有理由不学下去”。她告诉记者，如果说其他课程是教会我们做一件确定的事情，那么，思政课就是告诉我们为什么要去做、前进的方向又在哪里。“比如遇到困难时，我们知道抓主要矛盾就能找到解决问题的方法。这既是科学的世界观，又是精准的方法论，让我们知道路在何方、怎样到达。”在她看来，思政学习不仅是一种精神追求，而且在生活中也很实用。“亲其师，信其道。我是被老师的魅力所征服的。”浙理工马院研二学生王静说，她报考思政专业，是因为本科时遇上了自己的人生导师“根儿叔”——马院院长渠长根，“他有种魔力，无论是激情澎湃，还是娓娓道来，他的课都让人一听倾心，听了还想听。课上课下、网里网外，‘根儿叔’的金句总是风靡校园。”王静至今仍记得课堂上“根儿叔”抛出的问题：今天的年轻人，究竟是要做一个精致的利己主义者，还是利他主义者？这个来自灵魂深处的提问，令她瞬间有了醍醐灌顶的感触，“如果我能成为点亮他人的明灯，那该多好？”言传身教，可能是最好的教育方式，在悄无声息中浸润着年轻一代，把思想的力量从上一辈传递到新一辈。杭师大马院研一学生槐艳鑫，放弃了国际经济与贸易专业，在考研的第一志愿填上了马克思主义中国化研究。“虽然本科也有思政课，但是还有许多不明白的地方。”尽管理论功底有些欠缺，但在她看来，自己有经济学的优势，能够为今后的学习提供养分，“学科和学科是相通的，不应该有界线。”在这群年轻人中，像施烨、槐艳鑫一样跨专业改学思政的不少，还有同学举起了鲁迅的例子：鲁迅认识到医学能在短时间内救人性命，却无法长期铸魂育人。所以他弃医从文，要在大众心里播种一颗信念的种子。85后方啸天已经是浙理工马院的一名教师了。2004年，他从中国计量大学测控技术与仪器专业毕业，决定去复旦大学科学社会主义与国际共产主义运动专业深造。“我想做的，是要让‘我’变成‘我们’，一起发现思想的魅力，一起感受思想的力量。”大学期间，方啸天悟出了一番道理：思政课讲的是世界观、方法论，对现实问题是有解释力的。杭师大马院院长余龙进1986年进入华东师范大学时，全国高校还没有成立马克思主义学院，甚至“思政”也是个新鲜词。学校的思政教师也都是其他专业七拼八凑来的。“什么是思政？连当时的教师也下不了定义。但我清楚地记得，当年学校请来了李燕杰、张海迪、曲啸等一批青年楷模，和我们谈理想、谈人生。”余龙进从榜样身上感受到正确的价值取向，在本科毕业后又继续读了研究生，立志成为能影响他人的人。一段时间以来，“学好数理化，走遍天下都不怕”的理念深入人心，很多人觉得，理工类学到的知识在生活中随处可用，思政却仿佛没有用武之地。而在余龙进看来，思政课是塑造灵魂的事业，是无时无刻润物于无声的内生力量。它有意义也有意思“不止阅读不止思考，更要去实践”浙商大举行“卡尔·马克思杯”思政理论知识竞赛（资料照片）。“能看看你们的课本吗？”“嘿嘿！不好意思，我们的课本就是原著。”这个学期，施烨枕边放着的《共产党宣言》从中文版换成了英文版。“《共产党宣言》我已经看了三四遍了，现在试着开始读英文原著。另外，《求是》杂志《文化哲学》《解读中国梦》等一系列书都是必读的。”“教材只是参考书，我们需要的是博览群书。”余龙进说，思政专业所学的内容是与时俱进的，时代在发展，社会在进步，无论是思政专业的老师还是学生，都得一直学、往精处细处学。记者在各个高校发现，思政课上，老教授并不是滔滔不绝的“掉书袋”。前不久，浙江理工大学对毕业3至5年的本科学生做了一项教学评估调查，马院的老师被学生评为“最让人印象深刻的老师”。“这证明我们的思政课是成功的，是能给学生带去力量的。”方啸天感叹说。事实上，这些年全省高校马克思主义学院都在创新思政课的授课方式，努力让这门“有意义”的课更“有意思”，让学生在有情有趣的课堂上感悟触动灵魂的力量。浙商大马院举行舆情热点、时政评论分析会（资料照片）。每个月，浙商大马院的研究生们都会轮流制作一份“舆情热点排行榜”，还会召开舆情分析会，回顾近期的热点话题，收集媒体及网民们的主要观点，深度剖析形成热点的原因，运用马克思主义理论进行一一剖析，发表个人的看法等。这些话题包含了“原生家庭影响个人成长吗”“自媒体传播热点要有底线意识”“为官不应只为己”……最终这些观点思想还会在分析会中进行一番“唇枪舌剑”的讨论。这样的学习既把时代、社会与大学生的责任联系到一起，也以大学生喜爱的方式促进马克思主义中国化的理论学习。“对网络上偏激、消极甚至错误的言论保持沉默，可能会让这些言论误导后来的参与者。”浙商大马院学生金天说，大学生其实并不缺少理智判断，但缺少对错误舆论进行反驳的勇气，“我们应该要有这样的责任和担当，乐为，敢为，有为，在学生群体中发挥积极引导作用。”在课堂外，马院的学生也不是死记硬背。作为马克思主义中国化专业的研究生，入校不到一年，施烨就已在重点期刊上发表了文章《有关推动构建人类命运共同体的文化意蕴》，成长的速度令人欣慰。施烨给自己定下的目标是，多阅读，求知明理；多思考，用科学理论支撑；多实践，求真求实。不久前，施烨、槐艳鑫等学生填写了一份岗位申请表，他们将走进杭师大所在的五常街道，担任街道党工委书记助理，把学到的知识运用到实践中。“别以为我们只会‘死读书’。”去年，王静写了一份商业计划书——青年马克思主义者的红色文化创新创业实践，还创立了杭州青马红创文化艺术有限责任公司。“我们调研当前市场上的红色文创产品后发现，很多县市都存在‘千城一面’的问题，产品形式单一，表现方式陈旧，缺少内涵支撑。”她说，结合青少年红色研学旅行的课程，她和同学们绘制了红色手绘地图，融入青少年喜爱的卡通元素，增强地图的生动性；开发与浙江红色资源密切结合的手工课，开发学生想象力的同时，为文创产品的开发提供了思路，“重要的是，一颗爱国爱党的种子在青少年心中生根发芽。”面对这份学生独立完成的计划书，渠长根颇感欣慰。在他看来，引领学生不是简单地教授知识，而是要通过各种类型的互动，让学生们掌握看问题的视角和分析问题的能力。它在未来更有可为“在任何岗位上，都要做思想的传播者”今年清明节，浙理工马院院长渠长根（左一）把课堂搬到了浙江革命烈士纪念馆、浙江陆军监狱死难烈士纪念碑等地。（资料照片）。2016年全国高校思想政治工作会议之后，高校思政教育越来越受到重视，学校对思政课相关课题的支持不断增大，课题数量不断增加，越来越多的师生加入到学校思政课研究和教学工作中来。采访中，许多马院“掌门人”也不约而同地提到了一个现象——“今年考研的录取情况特别好，没有学生是因调剂而入校的。”“越来越多的学弟学妹问我思政专业怎么才能考上，而以前更多人问我的是‘思政究竟值不值得读’。”同学理念上发生的变化令王静很是感慨。至于学成之后的就业，思政专业的学生也很有想法。“目前，从国家机关到国企民企都在大力加强党建，前来学院招人的企业越来越多，有些企业还需要专职的党建工作者。”浙理工马院学工办主任王宁宁介绍，尽管如此，这群年轻人大多还是会选择考公务员或者做一名教育工作者。“无论从事什么职业，我都希望自己能有‘老师’的这一面，能够成为对他人产生影响的人，用专业素养丰满更多人的思想。”王静说。2018年，教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，提出要按照师生比不低于1∶350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。这群学习思政的年轻人，无疑将成为最坚实的后备力量。不久前，省教育厅公布了招聘思想政治理论课教师300余名的消息，招聘单位为省属高校、部属高校，包括公办高校、公民合办高校和民办高校。“2005年底，我国才正式设立马克思主义理论一级学科，每年培养出的专业博士生数量有限，一时无法填补高校思政课教师的缺口。”浙商大马院党委书记崔杰说，现在，浙江高校中仅浙大有思政专业的博士点，省属高校还在努力中。“有数据显示，每年全国思政专业的博士毕业生仅700多人，缺教师已经成为当前全国高校马院面临的共同难题。我认为，除了增加马克思主义理论学科博士点和招生数量，加大其人才培养力度外，不妨探索创新思政教师队伍的构建模式，包括充分利用现有马克思主义理论及相关专业的硕士研究生和高校辅导员、党政干部的资源，以及各行各业的精英人才，他们在思政理论教育上也大有可为。”崔杰说。我们期待，这些年轻的思政人，以激情致梦想、以奋斗致青春，继续发挥他们敏于观察、勤于思考的特点，将所学所悟运用于实践，亮出心灵世界最鲜明的底色。【浙江新闻+】记者手记将思政之“盐” 溶入每一道“菜”马悦 严粒粒如果课程是一道菜，那么思政教育就是盐，学生学习就是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收的过程。浙江理工大学就有这么一道全校学生必抢的“菜”——《西湖文化漫谈》，掌勺的大厨就是“根儿叔”渠长根。这个学期“有幸”品尝到这盘“菜”的学生徐澳说：“没上课的时候，以为来上课的是自带‘仙风道骨’气质的老学者，没想到进来的是个笑呵呵的微胖大叔，亲和力十足，可是他一开口你又会被他深厚‘功力’折服。”今年是“根儿叔”烹饪这道菜的第11个年头。为了色香味俱全，“根儿叔”没少花心思：他根据自己的考据研究与亲身游历，从政治、经济、军事、山水、诗词、饮食等多角度讲述自然风光背后的人文历史与文化魅力。今年清明节，“大厨”带着“吃客们”从浙江革命烈士纪念馆到浙江陆军监狱旧址，从古新河到圣塘闸，从断桥残雪到平湖秋月，从文渊阁、楼外楼再到秋瑾墓、西泠桥、慕才亭，走到哪儿讲到哪儿，年轻人置身其中，一边游赏风景一边聆听“根儿叔”的海阔天空，对西湖文化、祖国历史有了更深刻更直观的体悟。在拱宸桥畔，“根儿叔”毫不意外地又撒了一把“盐”。《马关条约》签订后，杭州是中国被迫开放的新的通商口岸之一。“口岸开放了，日本人说我怎么进来呢？你要给我一块土地，这就是租借地的由来。” 渠长根娓娓道来，“杭州的地方官员有强烈的民族意识，不想让外来侵略者进入杭州主城区，所以就选在了当时远在杭州城区之外的拱宸桥。”“再精美的PPT课件都无法还原文化之魅，所以还是要把课开到现场，直接感受文化熏陶。”作为“大厨”，“根儿叔”对菜的品质一丝不苟，即便这些技艺早已熟稔于心，他仍有办法唤醒年轻的味蕾。这是“根儿叔”的本事，也是思政魅力——融在春风化雨中，在看似不经意间引导学生做到知行合一。