浙江中外合作硕士

钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍 通讯员 陈鑫近日，教育部正式发文，批准同意浙江省设立浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院、温州医科大学阿尔伯塔学院、杭州师范大学哈尔科夫学院等3所不具有法人资格的中外合作办学机构。这3所中外合作办学机构的正式获批，标志着浙江省引进优质教育资源举办高水平中外合作办学取得新进展，推进“高等教育强省战略”又向前迈进了一步。据了解，全省高等教育中外合作办学机构已达15所。这些中外合作办学机构为提升浙江省高校国际化水平、推动高等教育内涵建设起到了积极的作用。令人印象深刻的是，我省高校的合作院校，引进的都是高水平高校。根据教育部刚刚同意设立杭州师范大学哈尔科夫学院的函，杭师大与乌克兰哈尔科夫国立大学联合举办的非独立法人中外合作办学机构正式获批，机构名称为：杭州师范大学哈尔科夫学院（Kharkiv Institute at Hangzhou Normal University）。哈尔科夫国立大学校区图乌克兰哈尔科夫国立大学建于1804年，是东欧最古老的大学之一，2017年QS世界大学排名为382，是乌克兰国内第一名校，工科基础雄厚。该大学培养出了获得诺贝尔生物学奖的米奇尼科夫、诺贝尔物理学奖朗道夫、诺贝尔经济学奖库兹涅茨，约有60名毕业生成为乌克兰科学院院士。可以说，作为杭州师范大学本次的合作院校，乌克兰哈尔科夫国立大学是乌克兰高等教育和科学研究的旗舰，是乌克兰最大的研究中心之一。该校三位校友获得诺贝尔奖“该机构是我校首个中外合作办学机构，也是我校教育国际化事业的重大突破，是我校积极参与杭州市‘三名工程’，落实浙江高教强省战略的重要体现。”杭师大国际交流中心处长阮小波介绍说，机构的获批将有效促进中乌两国人文进一步发展，为国家“一带一路”教育行动注入新的活力。回顾获批之前的筹备过程，在该校党委、行政的高度重视及相关学院的支持配合下，历时将近两年。2018年6月开始，杭师大筹备申报中外合作办学机构。期间，经过双方校际互访、签署协议，省教育厅专家组预评估等多个步骤，于2019年4月正式向教育部提交申请，后历经教育部专家评审、现场答辩、材料整改等多个环节。未来，该机构获批开展本科、硕士层次学历教育，将开设应用化学、高分子材料与工程、地理信息科学等三个本科专业以及应用数学、植物学、有机化学等三个硕士专业，颁发中外双方本科或硕士毕业文凭。人才培养目标方面，以国际化办学为特色，杭师大哈尔科夫学院将致力于培养国际视野开阔、外语水平较高、专业基础扎实，且熟悉国际规则和事务的新型国际化、复合型人才。下一步，该学校将以哈尔科夫学院为主体，充分整合资源，努力打造集人才培养、国际科研合作、教师互派、外籍教师聘任为一体的立体化国际合作平台，助推学校一流大学建设。成功获批后，下一步就将开展招生工作。杭师大表示，“欢迎报考，杭师大哈尔科夫学院！”杭师大哈尔科夫学院名片合办双方：中国杭州师范大学、乌克兰哈尔科夫国立大学生日：2020年4月举办地：杭州授课方式：英语专业类别：本科：应用化学、高分子材料与工程、地理信息科学硕士：应用数学、植物学、有机化学办学规模：办学规模900人，本科每年招收180人，硕士研究生每年招收60人招生方式：纳入国家普通高校招生计划文凭授予：颁发中外双方本科/硕士毕业文凭

据中国校友会网（艾瑞深中国校友会网 ）发布的2020中国大学排行榜中，浙江省只有2所合作办学大学进入排名！艾瑞深中国校友会网2020中国大学排名评价指标体系由教育教学质量（占32.00%）、高层次人才（占13.00%）、优势学科专业（占9.00%）、高端科研成果（占21.00%）、科研项目（占5.00%）、科研基地（占5.00%）、办学层次（占5.00%）、社会声誉（占6.00%）和国际影响（占4.00%）等9大核心指标组成，涵盖了400多项评测指标，基本上涵盖了国内外其他大学排名的高端质量指标。本次2020年的校友会大学排行榜评价对象为2020中国大学排名1200强，评价数据来自艾瑞深研究院自主研发的“中国高等学校发展指数数据库(CHDID)”，均是来自国家权威部门、第三方权威机构、新闻媒体、企事业单位和高校等对外公开的权威数据和客观数据。浙江省合作办学大学入选名单为：宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学以下是2020年浙江省合作办学大学排名榜单：附学校简介：No.1 宁波诺丁汉大学宁波诺丁汉大学（University of Nottingham Ningbo China）位于浙江省宁波市，是经中国教育部批准，由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学，是中外合作大学联盟成员。学校创建于2004年。在落成典礼上，习近平总书记寄语：“宁波诺丁汉大学的创建和成立，开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结合的先河，为中国教育走向世界创造了一种全新的模式。”2005年5月20日，教育部正式批准设立宁波诺丁汉大学； 2008年12月获教育部批准开展博士研究生教育。据2019年5月学校官网显示，学校占地面积887亩，设有3个二级学院，开设28个本科专业和12个研究生专业，有教职员工700余人，有约8000名学生，外籍教师约占75%，国际生占比约13%，来自70多个国家和地区。No.2 温州肯恩大学温州肯恩大学是经中国教育部批准，由美国肯恩大学与温州大学合作创办，在中国设立的一家引进美国大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学，是第一届中外合作大学联盟理事会成员。 是教育部扩大教育开放、以改革促开放的中美合作办学重大项目。2011年11月16日，国家教育部批准温州大学与美国肯恩大学合作筹备设立温州肯恩大学。2014年3月31日，国家教育部正式批准设立温州肯恩大学，标志着浙江第一所中美合作大学的正式设立。学校位于温州市，占地面积约3000余亩，截至2016年，在校生1600余人。截至2019年11月，学校共设4个二级学院、15个本科专业。

12月26日中华人民共和国教育部政府门户网站“一线采风”栏目发表的文章浙江大学认真贯彻落实全国教育大会精神，不断拓展和优化教育开放布局，积极同世界一流大学开展高水平合作办学，努力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者，获国家教育部点赞。上图为浙江大学海宁国际校区开拓以我为主多元融合的“试验田”坚持“一对多、高水平、以我为主”的发展理念，遴选综合排名世界前20位或学科排名世界前5位的合作伙伴，建设海宁国际校区。目前已成立浙大爱丁堡大学联合学院（ZJE）和浙大伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院（ZJUI）2个中外合作办学机构，共开设生物医学、机械工程、电子与计算机工程等6个专业。成立浙江大学国际联合商学院，开设国际工商管理硕士项目。将浙江大学中国学中心搬迁至海宁国际校区办学，设立国内首个中国学本科专业、首个中国学硕士点，共招收来自世界50多个国家和地区的国际学生500余人。目前，国际校区办学领域覆盖医、工、信、商等多个学科，实行学术事务学校统一管理、行政事务授权管理、支撑服务社会化承担的管理模式，建立了适应异地国际化办学的国际管理运行体制机制。上图为浙江大学海宁国际校区打造中西融合全面培养的“样板区”建立中西融合的人才培养体系，根据中国高等教育发展要求，参考合作伙伴学术标准，共同设计专业培养方案、课程体系、质量标准和保障体系。探索中外合作办学学生思政教育新模式，制定《关于进一步完善国际联合学院（海宁国际校区）思想政治教育体系的意见》，明确将思想政治理论课和形势政策课列入中外合作办学机构本科生人才培养方案。采用“4+0”培养模式，即大学四年在国际校区学习，开展全英文授课，实行中外学生培养过程统一标准，授予两校学士学位。积极拓宽国际化人才培养路径，设立联合博士学位项目，为学生提供海外学习、暑期交流或实习项目；与英国帝国理工学院共同建立应用数据科学联合实验室，于2014年初启动的联合培养项目已派出研究生104人。开设《中国概况》等国情教育课程，组织师生赴上海中共一大会址等地红色寻访，赴湄潭等西迁地开展办学寻根，赴南湖革命纪念馆提供中英文讲解志愿服务，通过一系列国情教育实践活动帮助学生了解国情民意，讲好中国故事。目前，国际校区在校生已达1087名，初步形成国内国际学生兼有、本硕博层次齐全的办学格局。上图为浙江大学海宁国际校区建设放眼全球汇聚人才的“新高地”延揽国际人才，启动实施“高等学校学科创新引智计划”“学术大师汇聚计划”，设立人才引进基金，制订具有国际竞争力的引才待遇，助推海内外优秀人才引进。遵循国际标准，制订并完善长聘制（tenure-system）教师职务评聘制度，参照国际通行标准和程序进行人才的招聘、遴选、管理和考核，国际校区教师同时被认定为合作伙伴的同职位教师。搭建国际平台，为教师提供赴海外合作院校培训交流的机会，巩固和完善互兼互派的共享机制，推动访问学者和博士后人员互访交流。目前，已建成一支由合作伙伴和浙江大学派出兼聘教师、面向全球招聘专聘教师组成的高水平师资队伍。上图为浙江大学海宁国际校区构筑接轨国际以人为本的“示范点”建立与国际接轨的办学支撑保障体系，按照国际标准建设硬件设施并提供全英文校园环境，引进并建设运转高效的教学教务系统和课程平台，打造符合国际化需求、兼容主校区资源的图书信息以及网络环境。建设集阅览室、学习室、讨论室、活动室、健身房、形体房等功能于一体的书院，实行中外学生住宿混合编排，学生与知名专家学者、外方授课导师、辅导员等同住书院，构建书院院长、发展导师、生活导师、学院班导师、学业导师五位一体的书院导师制，打造推进跨文化交流的国际化生活环境。借鉴一流绿色校园经营和维护理念，通过推广节能环保意识、加强楼宇管理、优化设施设备管理等方式，在让师生无障碍进入任何楼宇的同时，利用信息化手段实现节能环保。建立符合国际惯例的办事流程，通过设置一站式服务平台、楼宇管家、行政事务代办等方式探索以师生为中心的服务模式，努力为师生提供智能化、人性化、精细化的工作学习环境。上图为浙江大学海宁国际校区本文来源：中华人民共和国教育部政府门户网站 12月26日《浙江大学探索推进高水平国际化人才培养》图片由浙江大学海宁国际校区提供本文编辑：浙江大学微讯社 吕千叶责任编辑：周亦颖

现象：“孩子高考分数相对较低，但是又想进名校”，“孩子对国外名校比较向往，本科毕业想比较方便地去国外大学进行深造”。鉴于以上家长所关心的问题，就读中外合作的专业是一个不错的选择。下面针对浙江省考生如何更好地报考中外合作专业（中类专业），优志愿做以下统计分析，供大家参考。　数据说明：以下涉及数据来自2018浙江省本科专业计划人数表以上为浙江省2018年中外合作专业中类计划数前十专业。其中工商管理类专业中类计划数排第一，高达719人，招生院校数29所；省内院校4所，招生计划数515人，占浙江省工商管理类中外合作专业中类的计划总人数的71.6%。以下为【工商管理类】专业中类招生院校计划详情：注：厦门大学学费详情请参考2018该校招生计划简章由以上表格可知：1、以上院校中，基本上工商管理类专业中类的专业录取分数线都要比该校其它专业分数线低。但是有两所院校比较例外，双一流高校上海财经大学和独立院校北京理工大学珠海学院，这两所院校工商管理类专业中类录取分数线却比院校其它专业录取分数线高。其主要原因是上海财经大学在全国财经类院校中名气非常大，吸引不少高分考生的青睐，致使分数线比较高，因此考生在报考时，应注意一下。2、浙江省内院校计划人数不仅多，在不同院校层次中录取分数线都比较靠前。如浙江财经大学，虽然属于省属普通院校，但是工商管理类专业中类录取分数线要比大多数重点院校工商管理类专业中类录取分数线还要高。这主要是因为招生计划数多，省内考生更认同该校，导致省内不少高分考生填报该校这个专业。3、中外合作专业相比院校其它专业，学费方面要高出不少，考生在填报时应注意；另外有几所中外合作办学性质的院校如宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院和温州肯恩大学，在学费方面更加的高，因此考生在填报院校时应根据自身条件综合考虑。以下为【金融学类】专业中类招生院校计划详情：金融学类专业中类计划数在浙江省中类招生计划数中排第二，高达530人，招生院校数21所；省内院校5所，招生计划数433人，占浙江省金融学类专业中类的计划总人数的81.7%。注：厦门大学学费详情请参考2018该校招生计划简章由上表格可知：1、浙江省本省院校在招收金融学类专业中类的计划数中，不仅总占比高，而且在录取分数上也比较高，高于同类型其它高校。主要原因是吸引了省内大部分高分考生的填报，毕竟处在同分数段时完全可以报考其它省份比较好的重点院校。2、一流大学的分校或其它校区以及下属独立院校，虽然院校层次要低于本校，但是录取分数都比较靠前。其中两所独立院校浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院的大多数专业招生都是在一段招生。因此考生在报考这类院校时要特别注意。3、另外考生在填报院校时，一定要注意院校的学费，一般中外合作办学性质的院校在招生时学费会更加的高。优志愿原创，转载请注明出处。填志愿时在大厚本上翻找资料，很容易遗漏掉一些不错的院校，优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息，帮助您轻松获取历年分数线等数据资料。

就目前国内高等教育的现状和高校的类型来看，主要就是公办高校，民办高校以及少量的中外合作办学的高校，每个层次的高校都有着自己的独特性。与国外高校不同的是，国内高校实力还是以公办院校较强，民办高校由于办学时间短等多方面的原因，一直没有太高层次的发展。在诸多省份中，浙江省的高等教育发展可以说是独具特色的，也是比较全面的。目前浙江省内的公办高校中浙江大学可以说是一枝独秀，自1998年位于浙江的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学等四所同根同源的高校整合成为现在的浙江大学之后，就成为了浙江省一枝独秀的公办高校。目前浙江大学在国内排名也是位于前列，成为浙江省为数不多的双一流高校。虽然浙江省内的公办高校存在的数量是比较多的，实力相较于国内的很多高校也是有过之而无不及，但是在浙江大学面前，都还会有一种不值一提的感觉，因此浙江省的公办院校的阵容就如一个大哥带着一帮小弟的感觉。浙江省的高等教育水平相对于国内的很多省份都是比较好的，这与其经济实力也有着很大的关系，足够的经济支持对于高校的建设有着很大的帮助。除了位于国内排名前列的公办院校之外，浙江省的民办高校也可以说是独树一帜的，2018年在浙江杭州正式成立的西湖大学，可以说是目前国内独树一帜的民办高校。虽然说这所高校是由社会资源支持，但是与目前国内众多民办高校有着很大的区别，以小而精研究型作为办学定位，其最初的招生也只是针对于博士研究生，之后才开始针对本科进行招生。西湖大学不仅仅在民办高校中独树一帜，甚至是比国内绝大多数的公办院校都要优秀。首先这所院校在建校之初就是以高水准，清华大学副校长施一公等几位国内比较杰出的顶尖科学家共同发起筹建。目前西湖大学与国内多所高校签署合作协议，并且西湖大学的办学模式也将会是根据美国加州理工大学和斯坦福大学进行办学，西湖大学的建立不仅仅是中国民办高等教育的一种变革，更是中国高等教育的变革。对于中外合作教学，目前国内的很多高校都会有此类项目，不过很多高校的中外合作办学只是针对于某一些专业，前几年在国内上学，之后再到国外的合作院校进行上课，这是目前很多高校的中外合作专业。而现今浙江省的高等教育中与很多省份不同的还有一个不同的特色，中外合作高校正是这个独具的特色，虽然目前拥有中外合作的高校并不止浙江省，但是浙江省拥有的数量却可以说是较多的。从2004年建立在浙江省宁波市的宁波诺丁汉大学开始，这也是国内第一所中外合作办学的高校，现如今也已经有十六年之久。再到之后，浙江省还开办了温州肯恩大学，温州肯恩大学在2012年便开始招生，现如今也已经拥有多个博士点以及硕士点。浙江省拥有的多所中外合作大学的办学实力已经是能够体现出来，在很多方面都是以一种比较高的水准开展，这也是此类高校的一种优势。目前浙江省又将增添一所中外合作高校，这所高校相较于其他高校又有一定的特点，中法航空大学将在2022年正式建成。中法航空大学将是以航空领域为主，同样是以高起点，将会建设成为浙江省的有一所顶尖的中外合作高校，这所高校是由北京航天航空大学与法国国立民航大学联合举办，从这两所联合举办的高校就可以看出，中法航空大学的未来发展也是不可限量的。浙江省的高等教育水平可以说是发展较为全面，无论是公办高校还是民办高校，亦或是中外合作举办的高校，都有着杰出的成就。可以说浙江省的高等教育格局就是现在国内高等教育整体格局的一个缩影。

近日，教育部发布了《关于批准2020年上半年中外合作办学项目的通知》，决定批准32个本科以上中外合作办学项目。具体有哪些项目？一起来看详细名单↓↓↓（原标题《教育部新批准32个中外合作办学项目，2021年起可招生》）

文/这个城市有点美（欢迎个人分享与转载）御风跨马，纵横天下。追溯浙江省的历史，人们会发现，除了省会杭州市以外，还有一些省属城市拥有着不凡的过去与现在。宁波市拥有悠久的历史和特别的过往经历，早在十九世纪，宁波就曾作为通商口岸进行经济贸易，发展到今天，一百多年的时间使宁波的经济水平在浙江省稳居第二位。任何一座城市在获得经验的基础上发展的话速度就会加快很多，对于宁波来说，作为通商口岸进行对外贸易的这段经历使其拥有了早于国内其他诸多省市在经济发展方面的宝贵经验，这些经验全部成为了如今取得的丰硕成果的养料，极大地推动了当地的经济发展与城市建设。现在宁波还有很多的码头和大埠，这些码头大多历经岁月的洗礼，老成持重地为新兴的码头保驾护航，为宁波的发展建设注入了核心灵魂力量。而在宁波经济取得丰硕的成果后，宁波的高校教育也得到了有力的发展，其中宁波大学是当地高校中的翘楚。对于很多高校来说，如果可以得到和其他国家合作的机会，不管是对于自身发展还是对当地的教育事业都将会是一股强大的力量。而宁波就迎来了一所由我国和英国合作创办的高等院校，名字起得相当洋气，全称是宁波诺丁汉大学。开设的学科中围绕英语和国际等方面的有很多，但现在已经建设完成主要是三大学院，这些学院都是我国的特色专业，包含社会学人文教育学和理工科等。这所高校占地面积近九百亩，目前在校师生近七千人，在我国的招生范围是二十多个省市，录取分数线在600分往上。而最引人注目的就是这所院校的学子来自70多个国家和地区，考到这所高校的学子可以在学习之余轻轻松松地就额外学会这么多种语言，对于他们将来的就业很有帮助。这所大学的到来，意味着我国的教育事业又上了一个新的台阶，有利地促进了当地的经济和对外贸易的发展，而且加强了我国学子与国际学子的友好交流，也会极大地提高我国学子的外语水平。这样在未来的下一代中，就会有更多的学子会讲多种国际语言，这在语言学的发展上也会发挥很重要的作用。相信我国的高校建设与国际的合作这只是一个很好的开始，未来会有更多的国际交流的机会。往期回顾：广东一所高校，不是985，却是“双一流”，被称“强悍的大学”山西的一所高校，男女比例1:3，但该校男生大呼“脱单太难”广西一所高校，学生全讲粤语，被戏称“广西的叛徒”上海这所高校，虽本地考生看不上，但为外地考生眼里的“香饽饽”北京的这所院校，实力雄厚，被诗化为“一座如飞的高山”

钱江晚报·小时新闻通讯员 徐迪近日，教育部正式发文，批准设立温州医科大学阿尔伯塔学院（下称联合学院）。联合学院英文名为"Alberta Institute, Wenzhou Medical University"，是全国首个聚焦临床医学的合作办学机构，今年将启动首批招生。学院将开设临床医学本科专业,口腔医学、精神医学硕士专业和精神医学博士专业，办学总规模为395人，其中本科生每年招收60人，硕士研究生每年招收25人，博士研究生每年招收5人。本科生纳入国家普通高等学校招生计划，参加高考，并符合相关招生录取规定和要求；硕士研究生纳入全国研究生招生计划，参加全国统一研究生招生考试，并符合相关要求。毕业后，中外方均将为学生颁发相应的学位证书。博士研究生实施自主招生，毕业后颁发外方学位证书。图片来源：视觉中国阿尔伯塔大学（University of Alberta）是加拿大顶尖的研究型大学，世界百强名校之一，2020CWUR世界大学排名第89位。其医学与口腔学院教育质量与科研实力优异，是加拿大医学教育领跑者和临床医学研究中心，在精神医学、病毒学、糖尿病、癌症、心脏等领域的研究全球领先。温医大相关负责人表示，此次温医大与阿尔伯塔大学共建联合学院，有计划成体系引进加拿大医学教育资源，融合双方办学优势，创新办学机制和人才培养模式，探索中国医学教育与国际标准相融合，将有助于打造中加高等医学教育合作典范，推动中加人文交流与科研合作。

就在6月5日，由浙江工商大学和英国萨塞克斯大学共建的浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院正式揭牌。该学院是国内首家中外合作办学的人工智能学院。本科招生专业：电子信息工程、通信工程本科毕业生可获得：浙江工商大学本科毕业证书、学士学位证书与英国萨塞克斯大学学士学位证书。研究生招生专业：机器人与自动化系统、人工智能与自适应系统硕士研究生毕业可获得：英国萨塞克斯大学硕士学位证书。该学院将在2020年开始招生，其中本科生招200名，硕士招生100人。第一批新生将于2020年9月份正式入学。01浙江工商大学1911年杭州中等商业学堂成立。1980年杭州商学院成立。1999年杭州应用工程学校与杭州化学工业学校并入杭州商学院。2001年浙江省政法管理干部学院并入杭州商学院。2004年杭州商学院更名为浙江工商大学。2017年浙江工商大学被确定为浙江省重点建设高校。在全国第四轮学科评估结果中，浙江工商大学拥有：1个A-学科：统计学2个B+学科：应用经济学、工商管理2个B学科：外国语言文学、食品科学与工程2个B-学科：法学、计算机科学与技术浙江省重中之重一级学科1个：食品科学与工程浙江省一流学科一级学科13个：统计学、工商管理、应用经济学、法学、管理科学与工程、食品科学与工程、理论经济学、公共管理、外国语言文学、环境科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、设计学。人工智能领域学科实力：计算机科学与技术B-、信息与通信工程C02英国萨塞克斯大学萨塞克斯大学位于英国最具活力的海滩城市布莱顿附近，城市标志性建筑是英皇阁。英国萨塞克斯大学成立于20世纪60年代，是一所进入全球前1%的一流研究型综合性大学，综合排名英国前20、世界前150名。学校拥有3位诺贝尔奖得主和12位英国科学院院士，学校一直处于人工智能研究的前沿，它被誉为全球认知科学和人工智能领域范式转换研究的发源地。萨塞克斯大学工程与信息学院是萨塞克斯大学最早设立的学院之一，师资力量雄厚，90%的教师毕业于世界前30名的大学，其卓越的教学和科研能力培育了一批享誉世界的优秀毕业生。 03评价1、浙江工商大学的信息与通信工程、计算机科学技术、统计学三个学科均为浙江省一流学科，排名分列浙江省省属高校第二、第三和第一。2、浙江工商大学形成新工科、新文科、新商科等方面交叉融合的特色，在智慧网络、智能视觉、商务大数据和机器人等技术领域科研积累雄厚，形成“人工智能+”的先发优势。3、 萨塞克斯大学在人工智能、成像识别、计算神经科学、机器人、意识科学以及视觉、听觉和嗅觉的跨学科等领域师资力量雄厚。4、长三角区域是我国乃至全世界经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一，其中，人工智能、机器人是长三角区域的特色产业。04总结浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院的研究生是自主招生，不需要参加全国硕士招生的统一考试。核心课程由萨塞克斯大学教授英文授课，学制1.5年，在浙江工商大学校园内上课。 硕士毕业后拿到的是英国萨塞克斯大学与英国本土一致的硕士学位。硕士研究生学费共15万元，第一学年10万元，第二学年5万元。 本科招生信息不详，估计应该参与全国统一高考招生录取。你对浙江工商大学萨塞克斯人工智能学院有什么看法呢？