面对行业发展痛点、学科建设难题,浙江音乐学院充分发挥自身学科专业特色优势,创新人才培养模式,创设成立乐队学院、民族乐队学院、室内乐学院、歌剧学院、合唱学院,开启艺术表演类学生转型职场“职通车”,打通学校与社会艺术人才供需链的“最后一公里”。一是创新学科建设,培养成熟表演人才。“五大学院”以问题为导向,以培养适应职业化要求的高级专业人才为目标,通过自愿报名、专业选拔考核的方式,面向国内外招收本科高年级学生、研究生、毕业生、海外留学生和刚进入院团的青年表演者。学校充分发挥院校优势,制订起国内首个表演人才专业化培养规范和课程标准,推行“教学与实训共同体”课程改革。在学习阶段,学生将重点围绕演出实践开展系统性教学,采取完全学分制和弹性学制方式,以舞台呈现的方式进行考核,毕业后获得浙音颁发的专业能力水平证书。其中,学生的实操性课程占80%以上,有效解决了长期存在的院校音乐表演人才培养与用人单位需求不匹配、艺术表演类毕业生实践不足的“学科惯性”,满足行业单位对于职业化成熟人才的需求。目前,首届招生已经圆满完成。二是引入高端人才,打造艺术创作高地。“五大学院”创新引入了艺术总监负责制,邀请了国内外一流的音乐家担任艺术总监,负责课程设计、考试、实践演出。在艺术高校内引入艺术总监制是国内首创,艺术总监们不仅能够带来高质量、实践性的课堂教学,还能够凭借其艺术影响力,为院校引入更多国际一流的艺术大师,在指导教学、打造高质量艺术作品、提供顶级艺术演出方面,发挥重要作用。未来,五大学院都将通过打造如艺术节、音乐会、音乐周、比赛等,打造有自己的演出品牌,将优质艺术产品与社会共享。目前,学校乐队学院已在学校交响乐团2020—2021音乐季交响音乐会上首次完美亮相,民族乐队学院已成功承办中国民族乐团团长论坛。三是以改革开新局,助力“重要窗口”建设。作为全国音乐院校中唯一一所隶属于文旅系统的本科高校,学校具有“院团合作”的先天优势,也更能聚焦艺术行业的人才需求。近年来,学校深化教学改革、创新人才培养,推行分类教学、在音乐专业下设置研究所、建设大数据中心,努力形成了富有浙音特色的教学机制、教学格局和人才培养模式。为打造更符合文化行业需要的优质人才、提供优质艺术产品,学校还积极打造推出了“杭州现代音乐节”等前沿性、探索性的艺术演出品牌,深化推进了与浙江交响乐团等各大省属院团的合作。下一步,学校将进一步强化“窗口意识”,以“五大学院”建设为契机,全面深化教学改革和体制机制创新,积极构建浙音品格、中国特色、国际一流的音乐表演人才培养体系,提升学院的综合办学水平与核心竞争力,努力交出一份让人民满意的答卷。【来源:浙江省教育厅】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
浙江音乐学院2019级新生开学报到,很多学长学姐们吹拉弹唱欢迎学弟妹。今年,浙音共招收636名本科新生,118名研究生新生,生源地覆盖了28个地区,其中,浙江、广东、安徽、江苏、山东等地人数较多。新生90%是00后,男女比例为1∶2,年龄最小的才15岁。今年,浙音新生在入学报到前在线完成校情校史、安全教育等方面的学习和测试,获取报到二维码,报到当天只需扫描二维码即可完成报到注册手续,节约了时间。15岁小姑娘一言不合就跳芭蕾音乐学院开学,和别的学校都不太一样,很多学生都是背着各种乐器进校门,学低音提琴的妹子,一把琴比她们的人还高。一开学,学生们第一步都是先去寝室把宝贝放好,然后才去新生报到处报到。在体育馆的新生报到点,迎接萌新的是一群高颜值高才艺的师兄师姐们,吹拉弹唱各显神通,在体育馆现场搞了个“演唱会”。国乐系玖零吹打乐团演奏了一曲《龙腾虎跃》,气氛热烈;接着流行系两个歌手演唱《redbone》和《stay》,时尚洋气;最后声歌系的学霸亮起华丽的嗓子唱起了校歌。在今年的新生中,年龄最小的一个是芭蕾舞专业的余徐雯,年仅15岁!小姑娘很快吸引了众多家长和同学的注意,在大家的热情邀请下,她现场表演了一小段。文化课637分舟山姑娘就是爱表演今年浙音的新生中,有不少文化课高分学子被录取。“文化课成绩好更有助于学习音乐,我认为会学习的人一定勤思考、讲方法、会计划,学音乐需要这样的素质。”来自浙江舟山的流行音乐系新生董书含自信地告诉记者,她今年高考文化课成绩637分,因为热爱音乐,父母又很支持,所以她放弃了去一流综合性大学的机会,进入浙音学习音乐表演(流行音乐)专业,“平时我就是该学习的时候学习,该唱歌的时候唱歌,没有刻意为了专业放弃文化。”近几年,艺术生文化“短腿”现象正在改善,今年,浙音迎来了一大批专业优秀、文化分高的新生,其中600分以上2人,500分以上72人,占总人数的11.3%。来自浙江嘉兴的音乐教育系新生郏浚琳就是其中之一,她从幼儿园开始学习钢琴,从小到大,学习完后再练琴已成为习惯,“上高中后,我和父母商量决定坚持音乐道路,我很明白文化素质对音乐教育的重要性,不管再忙再累,我也不会耽误学习。”浙音第一课全校新生高唱校歌“西湖之畔,之江之滨,人才辈出,大师故乡,这里是中国新音乐的摇篮……”在师哥师姐们的带领下,19级新生自发齐唱校歌,开启浙音第一课。作为艺术类院校,浙江音乐学院把思想政治教育与艺术专业教育有机融合,把思想引导和价值观塑造融入专业课教学及艺术创作过程中。今年,学校推出“齐唱校歌”、“开学第一课”等系列主题迎新教育活动,更好地帮助学生及时融入校园生活。在迎新季中,以一位即将从浙音毕业的大学生和李叔同先生之间的碰撞为故事蓝本、学院师生自编自演的音乐剧《梦·寻李叔同》等作品将陆续开演,为新生们开设一场别开生面的爱国爱校教育。同时,浙音还将从学习、心理和生活角度入手,开展《我的祖国》、《我的爷爷李叔同》等始业教育,系统化、专业化指导新生开启浙音新生活。
钱江晚报.小时新闻记者 郑琳 通讯员 周佳丽6月18日,浙江音乐学院举行了“五大学院”成立仪式。国内外的一众音乐大咖聚集,见证了乐队学院、民族乐队学院、歌剧学院、室内乐学院和合唱学院5个新型表演学科教学平台的成立。这预示着浙音将构建一个全新的高端人才培养机制。全国音乐圈震惊了,不啻一场地震。事实上,早在“五大学院”还处于内部讨论时期,这个消息就已经在全国11所音乐学院的朋友圈里刷爆了。支持点赞的,吃瓜观望的,各种声音纷至沓来。在很多人看来,浙江音乐学院这项重磅教学改革,“这不是要弯道超车,这是要横空出世!”五大学院是什么“五大学院”是采取完全学分制和弹性学制方式进行的“实践性”教学。学院通过自愿报名、专业选拔考核,面向国内外招收已具备一定专业水准的学员进入各学院学习。也就是说,无论你是本科学生,还是研究生,或是已经进入社会的青年演奏员,都可以报名“五大学院”,它们将面向全社会招生。经过系统化实践训练,学员完成规定的课程与学分后,以舞台呈现的方式进行考核,获取浙江音乐学院颁发的结业证书。“五大学院”实行艺术总监负责制,由国内外一流的音乐家担任艺术总监。著名指挥家、北德国家爱乐乐团首席客席指挥、中央音乐学院乐队学院创建者胡咏言教授担任乐队学院艺术总监。著名指挥家、原上海乐团团长及艺术总监、原上海民族乐团团长及艺术总监王甫建教授担任民族乐队学院艺术总监。国际顶尖小提琴家、意大利帕格尼尼国际小提琴比赛金奖获得者、英国皇家音乐学院会员荣誉(FRAM)获得者宁峰担任室内乐学院艺术总监。著名男低音歌唱家、意大利共和国骑士勋章获得者栾峰教授担任歌剧学院艺术总监。威斯敏斯特合唱学院艺术总监、牛津合唱学院艺术副总监、格莱美提名奖获得者、国际合唱学界的泰斗詹姆斯·乔丹(James Jordan)担任合唱学院艺术总监。此外,还有一批国内外一流乐团首席、资深演奏家进行授课。比如,柏林翰塞斯勒音乐学院教授,前柏林爱乐和阿巴多琉森乐团首席巴列夏(Kolja Blacher)。著名中提琴演奏家、芝加哥交响乐团副首席张立国。著名大提琴演奏家、英国皇家北方音乐学院教授秦立巍。圆号演奏家、前帝国五重奏成员和克利夫兰首席、波士顿大学教授艾瑞克·鲁斯克(Eric Ruske)。香港管弦乐团首席、前上海爱乐乐团首席保罗·卢森伯格(Paul Luxenberg)。以及浙江音乐学院资深教授。为什么要建“五大学院”?浙音的这项教学改革,向中国传承了几十年的音乐学院传统教学体制发起了挑战。在国内,历史悠久的老牌音乐学院已经桃李满天下。上海音乐学院创办于1927年,已有近百年历史;中央音乐学院则和祖国几乎同龄。从前的“九大音乐学院”各个有丰厚的历史积淀和豪华的校友资源。“但国内的音乐人才培养和音乐学科建设,普遍有个共同的问题:学科发展的惯性很强,创新的力度和成效不明显。”浙江音乐学院院长王瑞告诉记者。在去年挂帅浙江音乐学院院长之前,王瑞是上海音乐学院副院长。在他看来,延续了几十年的音乐教学发展模式,和当下的社会、人们的生活状况有些脱节。“这导致音乐院校的毕业生不能马上适应行业院团的职业化需求。哪怕我们认为很优秀的毕业生,到了职业院团里可能实习就需要两三年。”王瑞认为,浙音成立的五大学院,综合了高校和乐团、歌剧院的优势。“我们的五大学院强调实践性,考核就是音乐会的形式。平时会以不同风格的曲目,曲目中困难的片段来训练。这样培养出来的学生,职业化比较高,毕业后就能基本符合专业院团的需要。”在实践性教学的基础上,五大学院也有一些必要的理论教学。例如乐队学院有“管弦乐艺术史”的课程,歌剧学院有意大利语、德语、法语等语言课程。“浙江音乐学院是一所新学校,建校时间短。她的发展模式,在总结了中外优秀院校的办学经验的基础上,肯定不能单纯模仿,重复走一遍历史名校的老路,而是需要探索自己的路。”王瑞说。本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。
2018-03-06 15:31 | 浙江新闻客户端 | 记者 刘慧女人如花,女人似水。3月7日晚,“玫瑰人生——品巾帼之风采赏国乐之风韵浙歌三八妇女节音乐会”将在浙江音乐厅拉开帷幕。整场音乐会以女性指挥家、作曲家、演奏家、歌唱家为主。格调高雅清新,又不乏选择接地气的好听的歌曲和乐曲。首先,让我们一起来倾听唐朝诗人孟郊的诗:母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。作曲家刘锡津民族管弦乐《春晖》以孟郊诗意为情由,以温暖的笔触、纯真的情感,清新的乐思,力求乐曲朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,一片爱的纯情从普通常见的场景中充溢而出,拨动听者的心弦,唤起普天下儿女们对母亲的挚爱。欲报之德,昊天罔极——这是一首母亲的颂歌。曲中亲切真淳地吟颂伟大的人性美——母爱。王建民作曲、谢涛演奏的古筝与乐队《枫桥夜泊》则依据唐代诗人张继的著名诗篇所作,作品表现了中国文人精神,使听者在若隐若现的宋明古风中,感受到作者对江枫渔火的回念与思叹。曲中融合吸取了昆曲、苏州民歌、丝竹等曲式和音调特色,呈现出精致宜人、典雅诗意的水墨风情。郑冰编曲的民族管弦乐《鸿雁》选自内蒙民歌《鸿雁》的改编作品,作品是使用管弦乐的手法表现出一副生动美丽的草原生活景象,聆听《鸿雁》的歌声,就是聆听民族的深心,那强烈又温柔的触动,令人永难忘怀。无论过去、现在还是未来,那最朴质的心灵之声都应该永远传唱下去。音乐会的下半场,我省著名作曲家王天明作曲的民族管弦乐《春闺梦》是根据同名昆曲《牡丹亭.游园》音乐素材创作。乐曲在吸收昆曲音乐精华的同时又赋予作品以新的表现形式,将转瞬即逝的春色与少女浓浓的思春之情融汇成一幅美丽而富有诗意的画卷。演奏家骆蔚、王彬领奏的琵琶、柳琴与乐队《楼兰意象》《楼兰意象》描写的是古老的楼兰,美丽、繁荣而神秘,它是丝绸之路之重镇,西域文化之宝库。作者王云飞意图在想像中描绘画面,回望历史,抒发情感,同时也希望通过音乐作品表达一份对辉煌灿烂的中华文化与人类文明之敬意。春日之花,秋日之实。汗水的印记不会消逝,点点滴滴汇流成河。奉献虽不计回报,但终将结出硕果。曾经的蓓蕾已成长为桃李,往日的青丝却变为白发。民族管弦乐《春华秋实》是对成长历程的回望,是为教育事业、各行各业辛劳付出的人们谱写的一首赞歌。作品创作于2016年,曾在国内多地及台湾、新加坡等地多次上演。【浙江新闻+】洪侠,国家一级指挥。中国歌剧舞剧院常任指挥,中国传媒大学艺术学部特聘教授,黑龙江省歌舞剧院民族乐团艺术总监;2016年获得“十位杰出中国民族管弦乐指挥”称号。中国音乐家协会会员,中国民族管弦乐学会常务理事,中国民族管弦乐学会指挥专业委员会副会长。骆蔚,琵琶演奏。浙江歌舞剧院民乐表演中心青年琵琶演奏家,国家一级演奏员,中国民主同盟会盟员,中国民族管弦乐学会会员,浙江省音乐家协会会员。1973年出生于杭州,八岁起随父亲——国家一级演奏员骆介礼学习琵琶。1992年毕业于浙江艺术学校,并考入浙江歌舞剧院民族乐团,担任琵琶演奏员。工作期间随乐团代表中国文化部、浙江省政府出访亚洲、欧洲、拉丁美洲、非洲、大洋洲等几十个国家和地区、并以中国民族音乐极其丰富深刻的音乐内涵和巨大的自身价值备受关注和喜爱。谢涛,古筝演奏。浙江省歌舞剧院首席演奏员。中国音乐家协会古筝理事会理事。自5岁跟随青年古筝演奏家袁莉开始学习古筝。9岁考入上海音乐学院附小。师从著名古筝教育家、演奏家王蔚教授。于2008年完成学业应邀成为浙歌彩蝶女乐演奏员,并就读于上海音乐学院在职研究生。可贵的音乐实践使她逐步形成了自己的演奏风格:继承了传统的古典唯美和现代的融合创新。13年的专业院校毕业后,于上海成功举办了“夜泊听涛”古筝个人音乐会、并于2010年于杭州举办“琴筝雅集”专场音乐会。工作后的她更潜心为高雅古筝音乐的传播和推广努力!王彬,柳琴演奏。国家二级演奏员,先后师从陈红宇,吴强,期间受到姜水林和顾锦梁老师的精心指导。现任浙江民族乐团及彩蝶女乐柳琴与中阮演奏,多次代表省文化厅出访奥地利,芬兰,德国,澳大利亚,美国,爱尔兰,俄罗斯,南非,土耳其等国家文化交流。曾获浙江省第四届民乐“香溢杯”比赛中荣获专业A组一等奖;浙江省第八届音乐舞蹈节演奏二等奖;浙江省第九届音乐舞蹈节演奏二等奖;海内外江南丝竹邀请赛专业组银奖。金今,浙江歌舞剧院青年女高音,曾毕业于上海音乐学院声乐系和奥地利维也纳国立音乐与表演艺术大学,曾获浙江省第七,八,九届音乐舞蹈节美声组金奖,长三角“恒顺杯”青年歌手大赛美声组金奖,韩国国际华人艺术节声乐比赛美声组金奖,维也纳舒伯特艺术歌曲比赛一等奖,。张劼倩,浙江歌舞剧院独唱演员,浙江省音乐家协会会员,浙江省声乐专业委员会会员,杭州市温州青联委员,浙江省文艺志愿者。毕业于杭州师范大学音乐学院(现浙江音乐学院),师从马亚囡副教授。后考入上海音乐学院,攻读全日制硕士研究生,师从著名歌唱家、声乐教育家方琼教授。荣获2013年“新松计划”浙江省青年歌手大赛银奖第一名。
中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者 李剑平)11月18日下午,一场别开生面的“音乐厅里的思政课”在浙江音乐学院大剧院举行。第十一届、十二届全国政协委员、中国音乐家协会管乐学会主席于海,辽宁音协管乐学会会长、沈阳音乐学院副院长魏煌,给师生们开展了《我们的国歌》和《我和我的祖国》两场学术讲座。“我们的国歌有84个字,37个小节,标准时长是46秒,这是每一个中国人都应该牢记的。”于海生动讲述了《义勇军进行曲》创作历程和背后故事。魏煌主要围绕《我和我的祖国》,分享了作词张藜、作曲秦咏诚的“音乐人生”,以及创作背后鲜为人知的故事。音乐创作要到广阔的生活中去、到民族民间音乐的海洋中去,要深入社会汲取营养。优秀的音乐作品是时代性、民族性、群众性及作曲家艺术个性的完美统一。该校音乐教育学院2020级研究生舒思航表示,通过这堂思政课,了解到爱国歌曲背后的故事,也更深刻地认识到“文艺是时代前进的号角”这句话的深刻内涵,更加深刻地认识到艺术工作者的历史使命与责任担当。“音乐厅里的思政课”,是浙江音乐学院立足艺术院校的学科专业特色,为推进思政课程建设与音乐专业教育协同融合,通过邀请著名艺术家讲授思政课,增强思政课对艺术专业学生的吸引力和感染力,激发学生专业学习的责任感和使命感,用艺术作品传承中华优秀文化、弘扬中国精神、讴歌伟大时代。佳丽 供图来源:中国青年报客户端
钱江晚报-小时新闻记者 郑琳通讯员 周佳丽9月15日是浙江音乐学院2019级新生开学报到的日子,很多学长学姐们吹拉弹唱欢迎萌新。萌新们也摆个美美的舞蹈POSE,尽显艺术生魅力。今年,浙音共招收636名本科新生,118名研究生新生,生源地覆盖了全国28个省市自治区、香港和台湾地区,其中,浙江、广东、安徽、江苏、山东等地人数较多。2019级浙音新生90%是00后,男女比例为1:2,年龄最小的仅有15岁。此外还有来自法国、马来西亚的国际学生。国庆临近,为庆祝新中国成立70周年,浙音精心设计、开展了“我和国旗同框”活动。现场,众多新生、新生家长与国旗合照留影,祝福伟大祖国。为了营造“家”的感觉,浙音还提早谋划,精心筹备制作了由636名新生笑脸拼成的“2019”字样的照片墙。此次浙音还首次启用了易班数据系统,新生在入学报到前在线完成校情校史、安全教育等方面的学习和测试,即可获取报到二维码,报到当天只需扫描二维码即可完成报到注册手续,极大地节约了报到注册时间,流程简易、方便快捷。文化高分生加入浙音,艺考生考出637分今年浙音的新生中,有不少文化课高分学子被录取。“文化课成绩好更有助于学习音乐,我认为会学习的人一定勤思考、讲方法、会计划,学音乐需要这样的素质”,来自浙江舟山的流行音乐系新生董书含自信满满地讲述着自己追寻音乐梦想的历程。今年,董书含高考文化课成绩637分,这个分数对于艺考生而言,实属不易。热爱音乐的她在父母的支持,放弃了选择省内很多一流综合高校的机会,坚持自己的音乐梦想,进入浙音学习音乐表演(流行音乐)专业,她坚定音乐是她未来要走的路。“平时我就是该学习的时候学习,该唱歌的时候唱歌,没有刻意的去为了专业放弃文化,应该说是专业、文化两手抓”,长相甜美、声音温柔的董书含说道。近几年,艺术生文化“短腿”现象日趋改善,今年,浙音迎来了一大批专业优秀、文化分高的新生,其中600分以上2人,500分以上72人,占总人数的11.3%。来自浙江嘉兴音乐教育系新生郏浚琳就是意志坚定、追逐梦想的代表,从幼儿园开始学习钢琴的她对音乐有着莫名的喜爱。从小到大,学习完后再练会琴已成为她的习惯。“上高中后,我和父母商量决定走音乐的道路,我深刻明白文化素质对音乐教育的重要性,不管再忙再累,我也不能耽误学习”,郏浚琳说。举办主题迎新活动 开启爱国爱校第一课“西湖之畔,之江之滨,人才辈出,大师故乡,这里是中国新音乐的摇篮……”在师哥师姐们的带领下,19级新生自发齐唱校歌,开启爱国爱校第一课,那动听的歌声、悠扬的旋律久久回荡在浙音上空。作为艺术类院校,浙江音乐学院把思想政治教育与艺术专业教育有机融合,把思想引导和价值观塑造融入专业课教学及艺术创作过程中。今年,浙江音乐学院为引导新生深入了解浙音历史和文化内涵,实现浙音学生的身份转变,推出了“齐唱校歌”“开学第一课”等系列主题迎新教育活动,更好地帮助学生及时融入校园生活,迈入大学的崭新隧道。迎新季中,以一位即将从浙音毕业的大学生和李叔同先生之间的碰撞和交流为故事蓝本、学院师生自编自演的音乐剧《梦·寻李叔同》等作品将陆续开演,为新生们开设一场别开生面的爱国爱校教育。同时,浙音还将从学习、心理和生活角度入手,开展《我的祖国》《我的爷爷李叔同》等始业教育,系统化、专业化指导新生“解锁”浙音新生活。
杭州网讯 在各类艺术齐头并进的当代,社会需要什么样的音乐人才?6月18日下午,浙江音乐学院“五大学院”成立仪式隆重举行,通过创新的人才培养机制,打通学校与社会的“最后一公里”,为专业化平台和音乐人才搭建起桥梁。揭牌仪式后,乐队学院、民族乐队学院、歌剧学院、室内乐学院和合唱学院五个新型表演学科教学平台正式成立。国内外一流音乐家、著名专家学者汇聚浙音,共同见证了学生学缘结构丰富多元、充满创新活力的国际性“艺术学院”的建立。音乐人才作为特殊的人才群体,需要一个系统、全面的培养体系,浙江音乐学院院长王瑞表示:“长久以来,毕业生与用人单位对于成熟人才的标准存在一定的差异,高校在人才培养方面与行业存在一定的脱离。”他指出,五大学院的设置很好地解决了这个问题,它针对“本科后”设置,注重学生的学科能力,通过系统的课程设置、专业规划,实践,提升学生的专业素养。作为开放性的教学机制,学院的招生范围面向国内国外、校内校外,学院通过自愿报名、专业选拔考核,面向国内外招收已具备一定专业水准的学员进入各学院学习。经过系统化实践训练,以舞台呈现的方式进行考核,获取浙江音乐学院颁发的结业证书。“五大学院”的成立独具创新、意义深远。王瑞说:“它解决了长期以来在音乐学院存在的,学校培养与用人单位存在的‘最后一公里’的脱节问题,它将会成为人才汇聚的高地。”那么“五大学院”的课程内容是怎样的?民族乐队学院的艺术总监王甫建介绍:“学生的上课方式以排练和演出为主,通过系统的课程设置,例如歌剧学院的学生将通过系统的剧目排演,分别掌握不同风格、时期的剧目和中国的原创性,让学生具备专业的技能。”学院既是一个教学平台,也是一种教学机制,它在本科与研究生培养方案的基础上,以适应“专业化”要求的高阶方案,采取完全学分制和弹性学制方式进行的“实践性”教学。值得一提的是,“五大学院”拥有顶尖的师资队伍,分别由国内外一流的音乐家担任艺术总监,实行艺术总监负责制。著名指挥家、北德国家爱乐乐团首席客席指挥、中央音乐学院乐队学院创建者胡咏言教授担任乐队学院艺术总监;著名指挥家、原上海乐团团长及艺术总监、原上海民族乐团团长及艺术总监王甫建教授担任民族乐队学院艺术总监;国际顶尖小提琴家、意大利帕格尼尼国际小提琴比赛金奖获得者、英国皇家音乐学院会员荣誉(FRAM)获得者宁峰担任室内乐学院艺术总监;著名男低音歌唱家、意大利共和国骑士勋章获得者栾峰教授担任歌剧学院艺术总监;威斯敏斯特合唱学院艺术总监、牛津合唱学院艺术副总监、格莱美提名奖获得者、国际合唱学界的泰斗詹姆斯·乔丹(James Jordan)担任合唱学院艺术总监。此外,还有一批国内外一流乐团首席、资深演奏家如柏林翰塞斯勒音乐学院教授,前柏林爱乐和阿巴多琉森乐团首席巴列夏(Kolja Blacher),著名中提琴演奏家、芝加哥交响乐团副首席张立国,著名大提琴演奏家、英国皇家北方音乐学院教授秦立巍,圆号演奏家、前帝国五重奏成员和克利夫兰首席、波士顿大学教授艾瑞克·鲁斯克(Eric Ruske),香港管弦乐团首席、前上海爱乐乐团首席保罗·卢森伯格(Paul Luxenberg)等,以及浙江音乐学院资深教授进行授课,充分发挥各自的专业优势,培养一流的表演型乐队人才。 在未来的“五大学院”里,舞台、音乐厅将成为教室,大师班、训练排演和系列音乐会成为主要的教学形式,国际性的艺术节、音乐季等成为艺术实践的品牌和载体,期末音乐会、毕业音乐会成为毕业生展示个人风采和职业乐团选人、用人的渠道。
钱江晚报·小时新闻记者郑琳通讯员 周佳丽11月18日下午,一场别开生面的“音乐厅里的思政课”在浙江音乐学院大剧院拉开帷幕。“音乐厅里的思政课”是浙音立足音乐院校的学科专业特色,为推进思政课程建设与音乐专业教育协同融合,打造的一项思政育人品牌,旨在通过邀请著名艺术家讲授思政课,增强思政课对艺术专业学生的吸引力和感染力,激发学生专业学习的责任感和使命感,提高用艺术作品传承中华优秀文化、弘扬中国精神、讴歌伟大时代的思想自觉和行动自觉,汇聚成实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。活动邀请了第十一届、十二届全国政协委员、第九届全国文联委员、中国音乐家协会管乐学会主席、中国音乐家协会理事、中国交响乐基金会副理事长、国家一级指挥、中国人民解放军军乐团原团长、音乐总监于海老师,和中国音乐家协会管乐学会副主席、中国音协音乐教育委员会委员、辽宁音协管乐学会会长、沈阳音乐学院副院长魏煌老师,为师生分别带来题为《我们的国歌》和《我和我的祖国》两场学术讲座。活动现场,浙江音乐学院校长王瑞为于海颁发学校客座教授聘书。“我们的国歌有84个字,37个小节,标准时长是46秒,这是每一个中国人都应该牢记的。”站在讲台上,年过六旬的于海依然身姿挺拔。作为军人艺术家、“国歌守护人”,于海老师曾担任国庆50周年、60周年庆祝活动千人联合军乐团总指挥,北京奥运会开幕式中国人民解放军军乐团指挥,2015年“九三大阅兵”千人合唱团团长兼总指挥等。他从国歌的概念、历史上的“国歌”和重要地位讲起,通过音乐播放和精彩讲述相结合的方式,生动讲述了中外国歌的历史和典故,并通过分享《义勇军进行曲》创作历程和背后故事,展现了国歌作为国家象征、家国情怀内容的神圣使命和重要意义。随后,他从专业角度分析了《义勇军进行曲》的词曲特点,深刻指出了“我们的国歌是世界上最好的国歌”这一鲜明观点,重申了国歌教育的重要意义,并分享了自己连续10年为国歌立法呈交提案的感人经历,充分展现了一个新时代艺术家的家国情怀和责任担当,对广大青年学生进行一场深刻的爱国主义教育。魏煌的讲座主要围绕《我和我的祖国》,分享了作词张藜、作曲秦咏诚的“音乐人生”,以及创作背后鲜为人知的故事。随后,他从专业角度分析了这首歌词、乐曲的创作手法、艺术特色,深刻剖析了这首深情优美、朗朗上口,传唱30年依旧历久弥新的经典爱国歌曲的艺术魅力。“音乐创作要到广阔的生活中去、到民族民间音乐的海洋中去,要深入社会汲取营养”“优秀的音乐作品是时代性、民族性、群众性及作曲家艺术个性的完美统一”“音乐创作要把自己和祖国、民族的命运结合在一起,才能有所作为”,这些精辟观点巧妙融入《我和我的祖国》的创作故事中,引人入胜、振聋发聩,引起了浙音师生强烈的共鸣。每场讲座环节结束后,浙音师生在两位主讲嘉宾的带领和交响乐团的现场演奏下,先后齐唱《义勇军进行曲》和《我和我的祖国》。音乐教育学院2020级研究生舒思航表示,通过这堂思政课,了解到爱国歌曲背后的故事,也更深刻地认识到“文艺是时代前进的号角”这句话的深刻内涵,更加深刻地认识到艺术工作者的历史使命与责任担当。“我认为当代大学生应该多了解中华民族的历史,要敬畏和热爱我们的国歌,热爱我们的民族,这是我们的责任与使命。”她说。近年来,浙江音乐学院始终深入贯彻中央和省委关于思想政治教育工作的有关要求,坚持以立德树人为根本任务,牢牢把握思想政治教育规律和艺术教育工作规律,立足学科专业特色,创新教学方式方法,努力让思政课插上艺术的翅膀,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑。下一步,学校将以“音乐厅里的思政课”为载体,全面挖掘专业课程及教学方式中蕴含的思政教育元素,组建一批德高望重、技艺精湛的艺术家讲师团,将思政课堂搬到剧院里、设在琴房里,全面增强学生专业使命感,不断厚植家国情怀,创建具有浙音特色的思政课教学体系,推动形成“思政课程”与“课程思政”双轮驱动的工作格局,努力培养基础厚实、技艺精湛、特色鲜明、德艺双馨的优秀艺术人才。本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。
今天的文章不是鸡汤,甚至看了还会让你有点透心凉,这篇文章将以硬派作风为你揭秘一个考研人必须知道的真相。即:从官方数据为你分析,考研的必要性。咱目的只有一个,让你知道考研的意义,拾起考研初心,打消懈怠。记住学习动力是一切,没有动力,再好的方法也是空谈。再次重申,这不是一篇鸡汤,是用干货的方式为各位加油鼓劲,下面开始。(2015年)(2016年)(2017年)(2018年)(2019年教育部还未统计)以上是教育部公布的每年全国高校毕业生人数的基本情况统计,2015年硕士毕业生人数497744人,2016年直接飙升到508927人,上涨百分之二;2017年,攀升为520013人,上涨百分之二,2018年又上涨百分之四点五。18年比起15年,三年硕士研究生毕业人数上涨45900人,百分之九。虽然涨幅看起来很小,但是增长实际人数是你确实会惊呆的数字,这样下来就会造成研究生挤压本科生就业,本科生就业难度上升。双一流高校2017届毕业生总数接近100万从统计数据来看,已经公布的122所双一流高校毕业生人数总数达到85.85万人,平均每所高校毕业生人数达到7000人。其中,双一流高校本科毕业生达到54.62万人,毕业研究生人数达到30.23万人。如果加上未公布就业质量报告的18所高校,140所双一流高校2017届毕业生人数将接近100万人。以上数据说明研究生毕业人数逐年增高,那么就业市场的情况就会出现:名校研究生>名校本科生≥普本研究生>普本本科生的情况。部分双一流高校2017届毕业生人数的数据如下:根据统计数据,122所双一流高校中,毕业生人数超过10000人共有15所,毕业生人数在5000-10000人的共有81所,少于5000的共有26所。各大高校中,毕业生最多的是吉林大学,达到16821人。郑州大学毕业生人数位居第二,达到15970人。四川大学共有15055人,排名第三。其他毕业生人数较多的高校还包括华中科技大学(13469人)、中南大学(13262人)、西南大学(13237人)、武汉大学(12875人)、武汉理工大学(12460人)、中山大学(11514人)、浙江大学(11428人)。毕业生人数最少的是中国音乐学院,毕业生仅有449人。相比本科生,双一流高校毕业研究生人数较少,特别是博士生,大多数高校毕业人数少于500。122所双一流高校中,硕士毕业生较多的高校有吉林大学(5340人)、华中科技大学(5217人)、四川大学(5081人)、武汉大学(4992人)、中南大学(4375人)等。博士毕业生较多的高校有浙江大学(1575人)、清华大学(1385人)、上海交通大学(1265人)、复旦大学(1230人)、北京大学(1213人)等。(数据来源:青塔)这还仅仅是2017年的数字,那么2020年会增加到多少呢?!研究生毕业人数越来越多,在不久的将来,想要一份比较好的工作,研究生学历可能会成为标配。譬如很多省市这一级别的公务员,报考条件限制必须是研究生,否则就得有基层工作经验,企业那更不用说了。我很多朋友哪怕考上了体制内,也会再考一个在职研究生,因为想要提拔,学历也有限制啊。所以,研究生迟早都要考的,为何不趁年轻,没有那么多杂事的时候,一举成功。今年公务员国考职位数与招考人数从今年公务员国考职位数与招考人数可以看出,比较热门的岗位都是要求研究生学历的,对于省市一级的公务员报考条件也仅限研究生。所以现实中,不管是体制内还是体制外,研究生学历是非常重要的。
市委组织部今早发布,为在干部选拔任用工作中进一步扩大民主,广泛听取群众意见,把干部选好、选准,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,经市委研究决定,对汪小帆、杨扬、刘庆、刘英、侯立玉、张明军、周立志、李晓军、王志恒、杨俊杰、李崟、夏小和、姚建龙、黄冬梅、朱晓青同志进行任职前公示。汪小帆,男,1967年2月出生,汉族,籍贯江苏句容,全日制研究生,工学博士,教授,1986年8月参加工作,无党派。现任政协闵行区委员会副主席(不驻会),上海交通大学致远学院常务副院长。拟任上海大学副校长。杨扬,男,1963年4月出生,汉族,籍贯浙江余杭,全日制研究生,文学博士,教授,1988年7月参加工作,1984年6月加入中国共产党。现任上海市作家协会兼职副主席,华东师范大学中文系教授、学报编辑部哲社版主编。拟任上海戏剧学院副院长。刘庆,男,1970年7月出生,汉族,籍贯贵州贵阳,全日制研究生,文学硕士,在职研究生,文学博士,教授,1991年7月参加工作,无党派。现任上海戏剧学院戏剧文学系主任。拟任上海戏剧学院副院长。刘英,男,1963年7月出生,汉族,籍贯安徽肥西,全日制大学,文学学士,教授,1986年8月参加工作,1994年11月加入中国共产党。现任上海音乐学院工会主席、附属中等音乐专科学校校长。拟任上海音乐学院副院长。侯立玉,男,1964年11月出生,汉族,籍贯安徽灵璧,全日制大专,在职大学,经济学学士,副教授,1986年7月参加工作,1995年5月加入中国共产党。现任上海商学院党委组织部、统战部部长,党校常务副校长。拟任上海音乐学院副院长。张明军,男,1963年7月出生,汉族,籍贯河南上蔡,全日制研究生,法学博士,教授,1982年9月参加工作,1986年6月加入中国共产党。现任华东政法大学政治学与公共管理学院党委副书记、院长。拟任华东政法大学副校长。周立志,男,1971年10月出生,汉族,籍贯湖南长沙,全日制研究生,理学硕士,在职研究生,理学博士,副研究员,1991年8月参加工作,1992年7月加入中国共产党。现任复旦大学办公室主任。拟任华东政法大学副校长。李晓军,女,1974年5月出生,蒙古族,籍贯河南南阳,全日制研究生,教育学硕士,在职研究生,教育学博士,研究员,1999年7月参加工作,1996年1月加入中国共产党。现任上海电机学院中德智能制造学院常务副院长。拟任上海电机学院党委副书记、副院长。王志恒,男,1973年10月出生,汉族,籍贯江苏苏州,全日制研究生,工学博士,高级工程师,2003年5月参加工作,1996年5月加入中国共产党。现任中国浦东干部学院信息技术部运行管理处处长。拟任上海电机学院副院长。杨俊杰,男,1977年11月出生,汉族,籍贯福建漳浦,全日制研究生,工学博士,教授,2005年4月参加工作,2002年12月加入中国共产党。现任上海电力学院电子与信息工程学院党委副书记、院长。拟任上海电机学院副院长。李崟,男,1970年2月出生,汉族,籍贯江苏江阴,全日制大学,工学学士,在职研究生,法学博士, 1992年7月参加工作,1992年4月加入中国共产党。现任上海市体育局党委副书记。拟任上海体育学院党委书记。夏小和,男,1963年2月出生,汉族,籍贯安徽怀宁,全日制研究生,工学硕士,在职研究生,工学博士,教授,1984年8月参加工作,1988年7月加入中国共产党。现任上海大学党委副书记、纪委书记。拟任上海政法学院党委书记。姚建龙,男,1977年1月出生,汉族,籍贯江西永丰,全日制研究生,法学硕士,在职研究生,法学博士,教授,1999年7月参加工作,1998年3月加入中国共产党。现任上海政法学院刑事司法学院院长。拟任上海政法学院副院长。黄冬梅,女,1964年1月出生,汉族,籍贯河南郑州,全日制大学,工学学士,在职研究生,理学硕士,教授,1985年8月参加工作,2000年1月加入中国民主建国会。现任上海海洋大学信息学院院长。拟任上海电力学院副院长。朱晓青,女,1970年7月出生,汉族,籍贯上海,全日制大学,教育学学士,在职研究生,管理学硕士,副教授,1992年7月参加工作,1992年6月加入中国共产党。现任上海教育电视台党总支书记。拟任上海工程技术大学党委副书记、副校长。上述公示对象中需执行任职试用期的,按照有关规定实行任职试用期制度。公示时间为:2018年1月18日~2018年1月24日。如对公示对象有情况反映的,可在公示期间向市委组织部反映。联系电话:12380,24021442(传真);联系地址:高安路19号市委组织部干部监督室(邮编200031);网上举报:上海市委组织部“12380”举报网站(http://);短信举报:手机(限上海地区用户)发送短信至1063912380,18802112380。市委组织部将严格遵守党的纪律,履行保密义务。为便于对反映的问题进行调查核实,请在反映问题时,提供具体事实或线索,并请提供联系方式,以便市委组织部将核实情况作反馈。资料:市委组织部编辑:刘喻斯