浙江研究生院排名

2019年研究生考试将在明天举行，参加今年研究生考试的学子都准备好了奔赴初试战场。考研作为不少学子又一个人生转折点，一直以来都是被各位考验人重视。而其中报考也是很重要的环节，因为考研不同于高考，你报的高校不同，所对应的专业课考试也会不一样，所以在老早前，学子们就会选好一个高校作为自己的目标。那么在所有高校的研究院当中，哪一些实力更强呢，整体上的排名又是如何呢？今天我们就来看一看前80名高校。本次排名是针对内地有研究生院的高校，其研究生院实力的排行。我们可以看出清华大学排在了第一的位置，而北京大学紧随其后，第三名是浙江大学，前几名的高校都是大家熟悉的名校。高校研究院的水平一定程度上与其本科阶段的学科实力有一定的关系，一般来讲本科阶段学科实力强劲的高校在研究生阶段的学科也不会差。从表格中我们也可以看出，在前20名当中，综合类的高校占较多的名次，而在后面的高校中，理工类的高校则是占据了大部分位置，这与现实中理工科高校更受大家欢迎有一定的关系。而这里提别提出：考虑到工业和信息化部主管的7所高校对成果的保密性要求较高，一些相关的院校评价受影响，例如，哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、北京航空航天大学、南京航空航天大学、北京理工大学、南京理工大学和西北工业大学，因此大家可以自行上调一些名次。表格中还将去年的高校名次列出，方面大家进行对比。整体上来讲变化不大，上海交通大学、复旦大学等稳步上升，中山大学、四川大学有些许下降，武汉大学名次不变。以上就是高校研究生院排名前80的高校名单，大家有没有看到自己的母校呢？哪一所是你想要报考的呢？欢迎大家留言！更多精彩高校内容，欢迎大家持续关注

文｜冷丝栏目｜研究生招生和培养新学期开学，这也就意味着距离2021年考研的日子越来越近了。按照中国科教评价网统计的数据，全国62个研究生院排名居于前列，其中，中国科学院大学研究生院居于第一名的位置，其次是清华大学研究生院、北京大学研究生院、浙江大学研究生院、上海交通大学研究生院和复旦大学研究生院。一些名校研究生院综合实力排名成绩不错，比如四川大学研究生院、中山大学研究生院、武汉大学研究生院、华中科技大学研究生院、哈尔滨工业大学研究生院、吉林大学研究生院、南京大学研究生院、中国科学技术大学研究生院等等。比较显眼的有中国科学院大学研究生院，还有中国社会科学研究生院、中国农业科学院研究生院、中国地质科学院研究生院、中国中医科学院研究生院、中国林业科学院研究生院等等，这些研究生院都是国家科研院所创建的研究生院。截至2019年12月，国科大研究生院各培养单位有在岗研究生指导教师11257人，其中，博士生导师6786人，含中国科学院院士237人、中国工程院院士45人参与研究生的教学、 培养和指导工作。目前，国科大研究生院每年招收博士研究生近7000名，硕士研究生9000余名，在学研究生达5.17万名，其中博士生占52%。仅以2020年为例，国科大研究生院共有130余个培养单位计划在哲学、教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学8大学科门类的160余个专业招收博士研究生约7000名。130余个培养单位计划在这11大学科门类的200余个专业招收硕士研究生9000余名，全日制硕士生8600余名，非全日制硕士生500余名。全日制硕士生中含少数民族高层次骨干人才计划150名左右，退役大学生士兵专项计划100名左右。中国社会科学院研究生院拥有6个教学研究部、40个教学院系的现代化研究生院。该院拥有博士生导师616人，硕士生导师989人。中国社会科学院研究生院作为我国人文和社会科学学科设置最完整的一流研究生院，截至2017年底，拥有一级学科博士学位授权点15个、硕士学位授权点17个，二级学科博士学位授权点111个，在校研究生4100余人。我国研究生招生规模不断增长，2020年全国高研究院所扩招就有18.9万人。2018年的统计数据，我国研究生教育招生85.8万人，在学研究生273.1万人，毕业生60.4万人。因为在读研究生人数较多，提高研究生质量，提升科学研究高水准是新时代对研究生队伍的呼声。毋庸置疑，科学研究需要有独立思考的能力。钱学森曾发出著名的一个问题：为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？由此可以看出，研究生的培养还存在着一些问题。无论如何，作为研究生，具有独立思考的能力是关键的。衡量研究生知识和能力的量化指标主要体现在学术论文撰写方面，研究生要在规定学制内发表研究成果，必须直面论文压力和学位压力。与本科生相比，研究生面临着未来成家立业的巨大压力，由于招生数量不断扩大、需求市场日渐饱和及研究生就业观念存在误区等因素，研究生就业形势较为严峻，导致一些学生做事倾向于急功近利，而且个人自律意识较差。早在2009年，《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确指出要将培养具有创新能力的拔尖人才作为一项战略任务，独立思考是创新能力的前提要素。冷丝也认为，不仅仅是这62所研究生院，全国其他高校研究生院和科研院所研究生院都要注重培养质量，尤其要注重培养研究生的创新能力。

随着本科毕业生就业竞争越来越激烈，越来越多的人选择了考研这条路，考研大军的人数也是越来越多了。而研究生也是我国学生科研的主要力量，也是科研中不可忽视的一部分，那么哪所大学的研究生院实力更强呢，竟然让北大和清华也只能屈居第二和第三？排名第一的高校，前身就是中国顶尖的研究生院，即中国科学院大学。其是中国教育部批准成立的一所以研究生教育为主、科教融合为特色的创新型高等学府，“双一流”世界一流学科建设高校。学校的研究生教育也是处于国内领先地位，目前学校在学研究生4.57万余名。而此次排名第二第三的则是国内高校的霸主，北京大学和清华大学。北京大学在此次也是扬眉吐气了一番，超越了清华大学。排名第四的是浙江大学，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一，曾被誉为“东方剑桥“。学校的科研实力也是非常强的，多次获得国际性大奖。而排名前十的高校还有：上海交通大学、复旦大学、中山大学、南京大学、武汉大学和华中科技大学。而国内经常出现在前十的南开大学，四川大学、西安交大等高校并没有出现在前10，还是比较让人意外的。西安交大的研究生院仅排名第16，四川大学也是排名第11，无缘前10 。而南开大学也是排名第27，勉强挤入前30。不过此次中国科学技术大学研究生院没有进入前10还是比较让人意外的，毕竟其是国内科研强校，实力强大，但是仅排在第17。不过细想，确实是情理之中。因为中科大的学生很多在继续深造时都选择了国外顶尖高校或者国内高校。而在此榜单中，还有些表现优异的高校，比如上海大学、河海大学等高校。此次上海大学排名第42，超过了中国农业科学院研究生院、南京理工大学研究生院等一众实力强劲的对手。河海大学排名第59，也是超过了北京交通大学研究生院等高校，表现不错！各位读者你们认为哪所高校的研究生教育最强呢？欢迎评论区内留言讨论！

本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！文｜冷丝栏目｜丝说考研我国高校建立研究生院有两个阶段，一是过去统一由教育部审批，各个高校在这一个时期建立的研究生院质量最高；二是教育部将研究生院设立的权力完全交给各个高校，这个时期建立的高校研究生院，部分研究生院的教学和科研并不是特别理想。其中，国内80所高校的研究生院相对而言质量较高，中国科学院和中国社会科学院所建立的研究生院未列入，在此前提之下，清华大学、北京大学和浙江大学的研究生院排名前三（全部名单请见本文文末）。研究生院质量排名前20高校选择这80所高校就读硕士研究生和博士研究生有一定的优势，培养质量能够得到保障，个人发展前景当然也会更好一些。冷丝今天想讨论的的是，国内研究生培养有哪些需要改进的地方？其一，目前研究生培养方面存在的一些欠缺。研究生人才的培养质量，是衡量一个国家高等教育水平的重要指标之一。当前研究生教育质量保障体系的研究与实践中，存在着研究生教育本科化倾向、研究生教育中创新能力培养不足、导师对研究生的指导日益形式化等问题。北京师范大学对于研究生人才质量的把关，离不开教学与科研两个关键环节协调作用的发挥。但近年来，高校研究生人才培养中所显现出的“重科研、轻教学”倾向，使得教学在研究生人才培养过程中的重要性有意无意地遭到了忽视。研究生的科研创新意识与创新能力难以真正通过教学得到涵盖与培养，教学与科研之间出现环节“断链”。其二，为提高研究生培养质量，采用一种新的教学模式，用科研问题为导向培养研究生自主创新教学模式。简单来说，要提高研究生培养质量，以学生自主学习创新为主，教师引导为辅。天津大学比如，教师在课堂上列出目前研究热点和前沿领域一些关键的科学问题，由学生自发组建团队和自由选择相应的科研问题开展研究。引导学生通过查阅文献，研究和建立相应的方法、模型，辅助学生自主学习相关软件工具，从而解决科研问题。当学生较好地解决科研问题后，鼓励学生更深入地挖掘他们研究存在的不足和改进的方法，以及进一步深入开展研究的设想和展望。其三，研究生的科研能力和成就往往和导师的学术水平和科研资源密切相关。建立多学科交叉、知识互补、科研能力互补、资源共享的“导师组”制，有望提高研究生创新实践能力的多元化培养，提高研究生培养的质量。同济大学所谓的“导师组”，成立标准是各导师在专业学科背景上或在科研资源享有上具有较好的互补性。采用“导师组”制，导师组的综知识结构、学术实力和科研资源相较单一导师都具有明显的提升和扩展，这样硕士研究生的知识结构、科研能力和创新能力有望得到扩展和多元化培养。在科学研究和学位论文涉及到的各专业领域均有相关学科背景的导师指导，专业水平能够得到更好的提升，并且可以从导师组获得更多的互补资源，有助于今后的就业或读博等发展。研究生院质量排名前40高校所以，冷丝建议，多个学科专业互补或资源互补的导师自由组建导师组，把他们的学生放在一起，共同培养。附录其他名单：排名前60高校排名前80高校本文全网版权保护，违规转载洗稿必究！敬告｜冷丝所有文章首发『百家号』，如有错漏和最新信息，作者将在评论版块及时更正和补充，也请网友批评指正，谢谢您！同时严正声明『非法转载必究』。

文｜冷丝栏目｜丝说考研中国科学院大学如果参与排名，研究生院教育质量和数量的排名就是第一，并且多年蝉联冠军。（全部排名请见文末）国科大研究生院蝉联第一，很多名校的研究生院排名靠后。很多排名未将中国科学院大学纳入进来，如果中国科学院大学参与排名，排名第一的研究生院无疑是国科大。中国科学院大学排名第二和第三的当属于北大清华，在本次排名中，中山大学研究生院夺得第四名，而浙江大学研究生院仅排名第五位。我国2所理工类高校——华中科技大学和中国科学技术大学排名第11位和第14位，未进入前十行列。排名前十的研究生院其中，华中科技大学研究生招生规模大，高于中山大学和北大清华，与四川大学、吉林大学的研究生招生规模差不多。中国科学技术大学研究生招生规模也不是很大，因为学校本身就定位于“小而精”，但是，中科大研究生教育质量也是有口皆碑的，它的研究生院算得上是我国开办研究生教育最早的的培养单位。我国研究生院建设的历史，国家权力逐步下放。“研究生院”，源于西方高等教育，在欧美有悠久历史。我国研究生院制度始于20世纪70年代末，1978年中国科技大学研究生院经国务院批准建立，这也是我国第一所研究生院，后取名为“中国科学院研究生院”。中国科学技术大学1984年，教育部《关于在部分全国高等重点院校试办研究生院的几点意见》规定，“研究生院是在校（院）长领导下具有相对独立职能的研究生教学和行政管理机构，应有单独的人员编制和经费预算”。这个概念将研究生院定位为“研究生教学和行政管理机构”。1995年，教育部制定的《研究生院设置暂行规定》规定，“研究生院主要是指在承担研究生培养任务的高等学校中组织实施研究生教育工作的管理机构”，同样将研究生院定位为“组织实施研究生教育工作的管理机构”。2013年，国务院取消了“高等学校设立、撤销、调整研究生院审批”项目，此后，各高校设立、调整研究生院由学校自行决定。研究生院是大学的管理职能机构，各院系是承担研究生培养职能的办学实体。作为服务研究生教育的管理部门，研究生院在研究生教育中所发挥的作用是不可替代的。我国研究生院是如何开展工作的？我国研究生院通过制定管理文件力推改革措施，拟通过政策制定、资源配置、评价监督等具体方式实行。但措施制度的落实效果不够，政策执行力薄弱，资源配置导向受到各种因素的制约，未能坚守研究生教育质量第一。另外，我国研究生院适合自身情况又科学合理的评价指标体系没有建立实行。华中科技大学研究生教育的国际化是开拓研究生学术视野，提高培养质量的重要路径，也是高水平大学建设重要的考核指标之一，这是我国研究生院要做的一项重点工作。但是，我国研究生教育的国际化起步晚、国际联合培养项目和平台少、出国交流、访学人数少、来华留学研究生规模小、研究生教育国际化管理体制的束缚、管理规章制度不完善等问题，严重制约研究生教育的国际化进程。研究生院通过建设培养质量监控体系来管理研究生教育。目前，我国绝大部分研究生院对研究生培养质量的监控主要举措是研究生教学督导、跟踪抽查、学位论文双盲评审。研究生教学督导人员紧缺，导致只能对课堂基本秩序进行监督，对培养全过程的监督难以顾及。学位论文双盲评审侧重结果监控，且学位论文双盲评审和抽查学位论文优秀率偏低，大部分评审结论是良和中，学位论文整体质量有较大的提升空间。我国研究生院的“角色”还不够明显，许多工作还需要展开。高等教育管理的专业化、职业化已成为当代高等教育发展的重要趋势之一，发达国家的研究生教育，研究生院中的专业研究部门已是管理结构中的重要组成部分，并在研究生教育决策过程中发挥着重要作用。北京大学研究生院然而，我国当前研究生院机构设置主要基于业务流程事务处理，很少有专门设置研究生教育理论研究与政策研究的处室。随着我国研究生教育社会影响的不断扩大，我国高校研究生教育管理也面临了很大的挑战。研究生教育管理与其他教育相比，管理的对象是充满活力的新生科研群体，所需要解决的问题更加复杂化、社会化，难度和层次更高，这就需要高校研究生院教育管理走向专业化，需要一支兼具研究生教育管理实战经验与研究生教育研究理论功底的专业化队伍。这支队伍不仅要洞悉国内外研究生教育发展现状与动态、兄弟院校研究生教育改革举措，也需要对研究生教育规律、学科发展规律、研究生心理、导师队伍建设、导学关系特点等有深刻理解。清华大学毕业生具体来说，我国研究生院有这些工作要做：完善研究生培养质量监控体系，建设涵盖招生、培养、毕业全过程的研究生教育质量监控体系。比如，招生环节重在进一步提高生源质量，扩大博士研究生招生规模，进一步优化研究生结构；培养环节实施全过程链条式监控；毕业环节形成倒逼培养质量提升的长效机制。同时，我国研究生院还需要改革研究生教育督导体制机制，实行校、院二级研究生教育督导制，充实督导队伍，扩大督导职能，健全督导机制。冷丝相信，我国规模巨大的研究生培养体系，如果通过改革做到了“精细化管理”，研究生院建设和研究生质量必将获得快速发展。附录全部研究生院名单：全部名单单选|攻读研究生，你愿意到科研院所还是综合性高校？类似中科院这样的研究院所综合性名校打开百度APP进行投票

文｜冷丝栏目｜丝说考研根据各个高校官网公布的数据，国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学，这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题：研究生教育是什么？它和本科生教育有什么不同？研究生比例最大的十所高校是哪些？研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一，这并不难理解，因为，中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校，也是创办研究生院最早的培养单位，所以说，中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路，在国际上的知名度较高，认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位，这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是：华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明，这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是，浙江大学仅排名第十位，这可能与学校的办学规模有较大的关系，浙江大学这十多年一直发展很快，办学规模不断扩大，这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么？很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异？研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工，乃至升华为新的智识，从而拓展人类的认知边界，实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识，这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平，才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造，这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验，继而实现知识的创新。冷丝也因此认为，未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时，研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考，不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域，也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践，研究生教育就具有了职业性，是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习，尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的，这些知识具有稳定性，甚至还有一定的滞后性和不准确性，但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力，从而也不需要对知识进行生产与创新。所以，在本科教育阶段，一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育，要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知，达到健全心智、提高智识的学习目标，从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要，注重应用技术和技能的掌握和使用，为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么，怎样才能做好研究生教育呢？在以批判和反思作为发展动能的基础上，更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力，这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段，知识获取已不再是学习的主要目的，学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习，就是以问题为载体，通过主动探索未知事物而进行学习和研究，从而培养创新能力，产生新的认知与知识的行为。因此，在研究生教育阶段，探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取，知识记取只是手段，是认识世界、改造世界的工具，而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为，探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要，不可或缺。培养一名合格的研究生，需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”，而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”，而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。

1.浙江大学创建于1897年，坐落在中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州市，属于中华人民共和国教育部、是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一，学校入选一流大学建设高校（A类），18个学科入选一流建设学科！2.宁波诺丁汉大学创办于2004年，位于浙江省宁波市，是经中国教育部批准，有英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作办学，是在中国设立的第一家引进世界一流大学优质教学资源、具有独立法人资格和独立校区的中外合作大学。学校中全国28个省市通过高考招生，并要求考生成绩在第一批录取分数线以上。3.宁波大学创办于1986年，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省重点建设高校。学校设有25学院，2家直属附属医院，62个本科招生专业，6个个一级学科博士授权点，3个博士后，30个一级学科硕士学位授权点。4.浙江工业大学创办于1953年，是教育部和浙江省共建高校，浙江省属重点大学，国家“2011计划”首批14所牵头高校，首批“卓越计划”入选高校。学校现设有66个本科专业，一级学科博士点9个，二级学科硕士点29个，9个博士后流动站。5.杭州电子科技大学始建于1956年，位于浙江省杭州市，是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。是浙江省与国防科技工业局共建高校，是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校。学校现设有60个本科专业，6个博士学位授权一级学科，4个博士后科研流动站，18个一级学科硕士授权点。6.浙江师范大学始建于1956年，坐落在浙江省金华市，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。2014年入选卓越教师培养计划。学校现设有。金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪三个校区，19个学院组成。学校设有71个本科专业，8个一级学科博士点，28个一级学科硕士点，7个博士后流动站。7.温州医科大学始建于1912年，是浙江省省属普通高等学校。2015年成为浙江省政府国家卫生健康委和教育部共建高校，2017年成为浙江省重点建设高校。从1985年58年开始招生五年制本科学生1978年招收硕士研究生是全国首批硕士学位授权单位就博士学位授予权。8.杭州师范大学创建于1908年，位于浙江杭州市，是浙江省重点建设高校，是一所以教师教育、艺术教育为特色，文理基础学科为主，新兴应用学科迅速发展，多学科协调并进的地方综合性大学。学校现有仓前、玉皇山和下沙三个校区，现设有75个专业，一级学科硕士点24个，化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为学、工程学5个学科进入ESI全球前1%。9.浙江理工大学创办于1897年，是一所以工为主，特色鲜明、优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。学校设有本科专业65个，1个一所独立学院，拥有博士学位授权一学科3个，硕士学位授权一学科26个。10.浙江工商大学创建于1911年，坐落于风景秀丽的浙江省会城市杭州市，是教育部、商务部确定的浙江省人民政府，商务部和教育部共建的重点大学。以经经济学、管理学科为主，法学、工学等多学科协调发展的高校，2017年学校被确定为浙江省重点建设高校，统计学、工商管理学科入学省优势特色学科名单。到这里学姐就把浙江省的有名的十所高校给大家介绍完了，欢迎学弟学妹们在评论区留言哦！

浙江省位于中国东南沿海，是我国经济大省，西湖、西塘、乌镇、横店影视城等都在浙江，浙江省共有普通高校109所，60所本科院校，49所专科院校，下面给大家介绍排名前五的大学：第一名-浙江大学浙江大学历史悠久，实力强悍，浙江大学的存在地位就相当于杭州的西湖，稳坐浙江省头牌，浙江大学是浙江省唯一一所985，是世界一流大学和一流学科，是直属于教育部的综合性重点大学，竺可桢、陈独秀、厉绥之、路甬祥、李政道等都是浙江大学的校友。本文配图均源网络，图文均无关2020瑞路中国大学百强榜发布，浙江大学位列第3名；2020软科中国大学排名发布，浙江大学位列第3名；2020年中国研究生院校排名发布，浙江大学位列第7名，浙江大学的发展可谓是迅速，直接赶超复交清北。第二名-宁波大学位于宁波市，浙江省首批重点建设大学、国家海洋局与宁波市共建高校、浙江省、教育部、宁波市共建高校、世界一流学科建设高校，力学是该校的NO.1，是世界一流学科建设学科，另有10个家级一流本科专业建设点，21个省级一流本科专业建设点。第三名-中国美术学院中国美术学院，简称“国美”，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，是首批国家“双一流”世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校。2020年7月，2020年中国大学百强榜进步榜排名第4位。第四名-浙江工业大学浙江工业大学位于杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建高校、浙江省首批“省重点建设高校”、国家“2011计划”首批牵头高校，是综合性的浙江省重点大学。浙工大工业催化专业是国家重点培育学科，另有7个省级重点一级学科，22个省重点学科。2020年7月，“2020年中国大学百强榜”排名第98位。第五名-浙江师范大学浙江师范大学是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学，是浙江省首批重点建设高校，该校有2个博士后科研流转站，3个一级学科博士点、23个一级学科硕士点、 11个专业学位硕士点，并是职业学校教师在职攻读硕士学位研究生培养单位。另外还有3个省重中之重学科，15个省级重点学科 。化学、物理学和工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。除了这五所大学以外，杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学等等也都是不错的学校，你怎么看待这个排名呢？

眼看着距离2019考研的时间越来越接近了，不少的学生都进入了最后的紧张复习的时刻了。历年的考研人数一直在增长，今年也不例外，那么在考研的众多大学里，你知道哪所学校报考的人数最多，竞争力最为激烈吗？下面来了解一下2018中国一流研究生院竞争力排行榜，看看你的竞争有多大吧！在上述的榜单中，中国科学院大学的研究生院是最热门的，竞争力最强，在理工类的众多大学中，绝对是很多优秀学生的首选，梦寐以求的高校。其次还有清华大学和北京大学的研究生院，一直以来也是众多学子追捧的高校，竞争力也是非常的强。在研究生竞争力排行榜中，第四名的是浙江大学研究生院、第五名的是上海交通大学研究生院，第六名的是中山大学研究生院，第七名的是复旦大学研究生院、第八名的是武汉大学研究生院、第九名的是四川大学研究生院，第十名的是哈尔滨工业大学研究生院。排在前10名的这十所大学的研究生院，都是竞争力非常激烈的名牌大学，受到学生们的追捧和关注。除了上述的10所大学之外，华中科技大学、西安交通大学、中国科学技术大学、北京航空航天大学、天津大学等理工类大学的研究生院，竞争力也不低，都是非常靠前的，选择报考的人数多。而且这些理工类的大学实力都非常的强，学科的优势明显，深受热捧，估计也是众多立理科学霸的选择方向之一。评价说明：2018年《中国研究生教育及学科专业评价报告》显示：“中国一流研究生院”应具有“一流的导师队伍、一流的教学水平、一流的科研成果、一流的国际影响”。结合2018年中国普通高校研究生教育竞争力排行榜和中国研究生院竞争力排行榜的结果，选取全部579个研究生培养单位中竞争力排名前5%的单位，作为“中国一流研究生院”，共评选出29所研究生培养单位。看了这份2018中国一流研究生院竞争力排行榜，你的竞争力有多大呢？想要报考哪所学校呢？