护理专业考研择校时,考研学校录取情况怎样是广大考研学子十分关心的问题,这次给大家整理了浙江省所有招收护理研究生的学校数据,就不跟大家说什么了,直接上干货。浙江省招收护理学的院校一共有4个,分别是浙江大学、温州医科大学、浙江中医药大学、杭州师范大学。招收护理硕士的院校一共有5个,分别是浙江大学、温州医科大学、浙江中医药大学、杭州师范大学、湖州师范大学。01浙江大学浙江大学医学院的前身是1912年浙江医学专门学校和1945年8月创设的国立浙江大学医学院两所学校合并(1952年2月)而成的浙江医学院 ,1960年4月改名为浙江医科大学,1999年,在浙江大学并校发展次年,重组成立了浙江大学医学院。护理学 2020年,浙江大学护理学录取2人,录取最低分318,录取最高分352,录取平均分335。2020年浙江大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,浙江大学护理硕士录取43人,录取最低分305,录取最高分362,录取平均分331。2020年浙江大学护理硕士拟录取名单:02温州医科大学温州医科大学第一临床医学院是温州医科大学下属的二级学院,与温州医科大学附属第一医院一体化运作,实行院校合一机制。护理学 2020年,温州医科大学护理学录取7人,录取最低分324,录取最高分389,录取平均分334。2020年温州医科大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,温州医科大学护理硕士录取12人,录取最低分300,录取最高分336,录取平均分316。2020年温州医科大学护理硕士拟录取名单:03浙江中医药大学浙江中医药大学护理学院原名为浙江中医学院护理系。学校于1997年设立护理学专业,1999年成立护理系,2000年开始招收培养四年制护理学专业本科学生;2005年获得护理学硕士学位授予权;2006年更名为护理学院。护理学 2020年,浙江中医药大学护理学录取13人,录取最低分346,录取最高分373,录取平均分358。2020年浙江中医药大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,浙江中医药大学护理硕士录取41人,录取最低分272,录取最高分391,录取平均分347。2020年浙江中医药大学护理硕士拟录取部分名单:04杭州师范大学杭州师范大学护理学院成立于2004年6月,前身为杭州护士学校,办学历史可追溯到1917年。其办学历史悠久,育人成绩斐然。护理学 2020年,杭州师范大学护理学录取10人,录取分数线333。2020年杭州师范大学护理学拟录取名单:护理硕士2020年,杭州师范大学护理硕士录取20人,录取分数线308。2020年杭州师范大学护理硕士拟录取名单:05湖州师范大学湖州师范大学医学院创建于1958年,2000年5月经省教育厅、卫生厅批准并入湖州师院组建医学院。学校根据建设综合性本科院校的定位与规划,十分重视医学学科专业的建设与发展,医学院的办学条件与办学水平有了显著的提高。护理硕士2020年,湖州师范大学护理硕士录取79人,录取最低分302,录取最高分376,录取平均分329。2020年湖州师范大学护理硕士拟录取部分名单:以上数据信息整理自学校官网,希望对报考护理的同学们有所帮助,如有错漏,欢迎指正!想要了解更多详细信息,请私信小编~
浙江大学的护理学专业,在全国高校中看,排名如何呢?一般像浙江大学这样的名校,其设置的专业基本上没有很差的,而且浙江大学是一所综合类大学,总体实力都在上风的状态。那么对于浙江大学的护理学实力究竟如何,先让我们看一看第四轮学科评估中浙大的具体排名和位次表现。我们可以在上表看到,在第四轮全国学科评估中,一共有59所参与到护理学学科评估中,其中浙江大学的护理学获得B+评分(全国同类学科中排名在10%-20%之间),可以说成绩相当不错,而且非常建议感兴趣的同学进行选择!浙江大学医学院护理系是从1995年开设本科教育,2000年依托临床医学开始招收护理硕士研究生,2003年获硕士学位授予权,目前护理学为浙大的一级学科博士授权点,学科实力还是很不错的。至于护理学就业问题,我个人认为问题也不大,浙江大学附属学院众多,而且学校在护理学方面实力不俗,从往年毕业生就业报告数据来看,其毕业生颇受市场的欢迎。那么你认为浙江大学的护理学专业怎么样呢?欢迎分享你的看法,让我们共同进步!
图片来自网络今天开始,我们将依托浙江省2017、2018、2019三年的普通高校招生普通类平行投档的情况,分专业专门就浙江省面向普通高中学生的高职提前录取做往年相关的介绍,希望对于已经清晰自己的专业目标或者有相关专业倾向的考生们,有一定的借鉴和帮助。今天,我们推出的是护理类相关专业的介绍。首先还是介绍护理学所处的具体专业类别情况,按照国家颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》,我国的学科专业主要分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术学13大门类,而护理学专业是属于医学门类的一级学科大类,完成相关学历后,可授予对应的护理学或理学学位。根据百度的介绍,护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健等基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一,是在专科层次有志于成为“白衣天使”的考生的首选专业。护理学在2017年浙江省普通高校招生普通类平行投档(一段)录取时全国共有19个学校(专业),共录取578人,最高为南方医科大学613分,位次20839,最低为温州医科大学577分,位次50816;(二段)录取时全国共有130个学校(专业),共录取4206人,最高为福建医科大学576分,位次51077,最低为金华职业技术学院480分,位次150587;(三段)录取时全国共有87个学校(专业),共录取2320人,最高为华北理工大学572分,位次54930,最低为上海济光职业技术学院(民办学校)359分,位次224795。护理学在2018年浙江省普通高校招生普通类平行投档(一段)录取时全国共有18个学校(专业),共录取648人,最高为北京中医药大学(一流学科建设高校)617分,位次25898,最低有温州医科大学等9所学校588分,位次53141;(二段)录取时全国共有144个学校(专业),共录取4830人,最高为杭州师范大学(省重点建设高校)587分,位次53143,最低为金华职业技术学院等27所学校490分,位次156885;(三段)录取时全国共有78个学校(专业),共录取2425人,最高为温州医科大学(省重点建设高校)585分,位次55678,最低为上海济光职业技术学院(民办学校)354分,位次232059。护理学在2019年浙江省普通高校招生普通类平行投档(一段)录取时全国共有15个学校(专业),共录取593人,最高为海军军医大学(一流学科建设高校)644分,位次13062,最低有温州医科大学等4所学校595分,位次53225;(二段)录取时全国共有143个学校(专业),共录取4146人,最高为天津中医药大学(一流学科建设高校)591分,位次57049,最低为浙江树人学院(浙江树人大学)(民办学校)等20所学校496分,位次159921;(三段)录取时全国共有80个学校(专业),共录取2479人,最高为温州医科大学(省重点建设高校)569分,位次81512,最低为青岛求实职业技术学院(民办学校)350分,位次240024。护理学总体在近三年浙江省招生平稳,总人数在7000-8000人左右。近三年浙江省护理类专业面向普高高职提前招生情况也比较平稳,共有4所学校5个专业,总招生人数在150人左右。宁波卫生职业技术学院实际高考招录时分数较高,大约在16W名左右,绍兴职业技术学院实际高考招录时分数较低,大约在19W名左右。金华职业技术学院的护理类(中外合作办学)专业,学费相对较高。建议对护理类专业及学校有意向,且目前六门课总分预估在470--400分的同学可以尝试报考对应学校的护理类专业高职提前招生,争取低分高录。报考时也需要结合家庭经济情况注意部分学校的学费。申明:个人建议,仅供参考。关注百家号:历史教猿,有更多学校往年情况介绍。
护理学一直是历年来的考研热门专业,本身就是一个很有发展前景的专业。各大考研热门专业院校一直备受广大考研学子关注,面对火爆的专业报考大潮,“选择”——无疑对大家来说确是一种挑战!今天,郑州启航考研就带大家看看20年考研大数据,看看去年考研的学长学姐们报考排名前十的学校都有哪些?也给还在犹豫院校专业的21考研er一些参考(大家一定要慎重对待!)01山西医科大学山西医科大学护理学院成立于2001年4月,是山西省唯一的护理学博士学位授权点、硕士学位授权点。2020年护理学录取15人,护理专硕录取60人;2021年护理学拟招生15人,护理专硕拟招生60人。02湖州师范学院湖州师范学院护理学专业为省级护理人才培养模式创新实验区、浙江省重点建设专业、浙江省特色专业;护理学科为“十二五”浙江省重点学科、“十三五”浙江省一流学科。2020年护理专硕全日制录取74人,非全录取2人;2021年护理专硕拟招生74人,护理专硕拟招生2人。03安徽医科大学安徽医科大学护理学院成立以来,创立了“爱心·仁术”为核心的学院文化培养高素质的护理人才。2020年护理学录取13人,护理专硕录取50人;2021年护理学拟招生13人,护理专硕拟招生50人。04南昌大学南昌大学护理学院(原江西医学院护理学系),于1999年秋季开始招收首届护理本科生,2001年4月护理学系正式成立,是江西省最早开办全日制护理本科教育的高等学校。2020年护理学录取15人,护理专硕录取45人;2021年护理学拟招生15人,护理专硕拟招生60人。05郑州大学郑州大学护理学院是国家“世界一流大学建设高校”、“211工程”和“部省合作共建高校”——郑州大学的直属院系。学院前身为创建于1931年的河南医科大学附属卫生学校。2020年护理学录取20人,护理专硕录取59人;2021年护理学拟招生20人,护理专硕拟招生59人。06河南大学河南大学医学院成立于2001年3月,其前身是开封医学高等专科学校。建院以来,医学人秉承百年河大精神,牢记“明德新民、止于至善”的校训,历经十年躬耕孕育,今已破土萌芽。2020年护理学录取8人,护理专硕录取78人;2021年护理学拟招生8人,护理专硕拟招生78人。07南华大学南华大学护理学院是在原衡阳医学院护理系的基础上,发展成长为培养高级护理人才的教学科研单位,于2000年10月正式挂牌成立。2020年护理学录取6人,护理专硕录取58人;2021年护理学拟招生6人,护理专硕拟招生58人。08中山大学中山大学护理学院于1998年5月8日成立,是在原中山医科大学护理系和中山医科大学附设卫生学校的基础上组建的。中山医科大学护理系始建于1985年,是国内第一批、华南地区最早开展高等护理教育的学校。2020年护理学录取6人,护理专硕录取71人;2021年护理学拟招生6人,护理专硕拟招生71人。09广西中医药大学广西中医药大学护理学院创建于1971年,前身为广西中医学院附设护士学校。1998年成立广西中医学院护理系,是广西最早开展高等护理教育的唯一一所培养具有中医特色高级护理人才的院校之一。2020年护理学录取14人,护理专硕录取58人;2021年护理学拟招生14人,护理专硕拟招生58人。10甘肃中医药大学甘肃中医药大学护理学院自1987年开始招生,1998年开设中西医结合护理专科教育,2001年获批开设护理学本科。2010年护理学作为临床医学二级学科获得硕士学位授予权,并于2012年开始招收学术型硕士研究生。2020年护理专硕录取70人;2021年护理专硕拟招生70人。以上数据信息整理自学校官网,希望对报考护理的同学们有所帮助,如有错漏,欢迎指正!今天的内容就给大家分享到这了,下期你们想看哪个学校?评论私信告诉我吧~
昨日,浙江省抽调医务人员组成第五批医疗队,再次出征湖北武汉,支援当地应对新冠肺炎疫情。医疗队共172人,包括省人民医院本部医务人员133人,省人民医院紧密型医联体医院39人。同天出征的还有浙江省对口支援湖北省荆门市新冠肺炎防治第二批医疗队。该医疗队共105人。截至2月19日,浙江共派出支援湖北医务人员总数达1990人!本次疫情中,浙江省委、省政府高度重视,见势早、行动快、抓得紧,第一时间作出部署,率先成立浙江省防控工作领导小组启动全省联防联控机制,率先启动突发公共卫生事件一级响应强化疫情防控,率先推进“十个最”的防控举措坚决遏制疫情扩散蔓延,至今未发现医务人员受感染,未出现死亡病例。并且积极派出医疗队开赴武汉,为全国疫情防控贡献浙江力量。浙江在改革开放的40多年间抢抓机遇、处处干在实处,走在前列。此次应对疫情也不例外,无论是提早采取果断措施防控疫情还是率先复工复产,浙江总能快半拍。或许有人会说,这都是因为浙江经济发达,有钱好办事。还有人说,浙江有高科技企业,运用大数据自然近水楼台先得月。其实,浙江的优秀医学类高校也非常多,在这次疫情中发挥了重要作用,今天,小编就带大家一起来了解一下,有志于报考医学的同学不妨来看看。浙江大学浙江大学医学院位于历史悠久、文化荟萃、包容并蓄的浙江杭州,绿草如茵、樱花环绕。其前身是由1912年创办的浙江医学专门学校和1945年创设的国立浙江大学医学院合并而成的浙江医学院,1960年升格为浙江医科大学。1998年,与浙江大学、杭州大学、浙江农业大学合并成立新的浙江大学,并于次年重组成立了浙江大学医学院。融合百年学府气韵,汇集鸿儒大师所成。浙江大学医学院秉承“仁心仁术、求是求新”的院训,以“仁爱、求是、创新、卓越”为核心价值观,在百年岁月长河中书写了波澜壮阔的育人传奇,为社会输送了大量优秀医学人才。学院现已发展成为一所享有较高国际声誉、优势特色明显、师资力量雄厚、学术成绩卓著的著名医学院校。本次疫情中,浙江大学医学院附属第一医院、浙江大学医学院附属儿童医院是浙江省新冠肺炎定点医院。《人民日报》撰文《“疫战”时刻看浙大担当!》中说,在湖北,从天南地北赶来支援的医务工作者中,有526名来自浙江大学附属各医院,他们同时间赛跑,与病毒较量。这中间,有不到24小时,连人带设备,“从零开始”帮当地建好一个重症病区的浙江大学医学院附属邵逸夫医院团队;有通过一首《我把最小的“娃”送上了战场》而为人所知的小护士,1997年出生的她在浙江大学医学院附属第二医院工作刚一年,再三要求去一线;有在黄陂方舱医院“温暖播报”的浙江大学医学院附属第四医院女医生,“请大家放心,也请大家相信我们”。在浙江,发挥高校高水平附属医院的临床优势,统筹各专科的诊疗骨干力量,浙江大学承担起省级定点诊治医院的任务,指导省内各医院开展疫情防治;同时,发挥研究型大学的创新优势和学术专长,浙江大学迅速集结多学科研究团队,发起应急科研攻关专项,努力当好疫情防控的智库和“最强大脑”,为党委政府的精准研判、“精密智控”提供科研依据和支撑。由此可见,浙江大学医学院实力强劲,不仅在学术、科研上出类拔萃,在社会担当、服务国家战略上也走在前列。温州医科大学温州医科大学是浙江省省属普通高等学校。学校可溯源至创办于1912年的浙江医学专门学校,1958年8月由浙江医学院从杭州分迁至温州建立,初名“浙江第二医学院”,后以校址所在地定名为“温州医学院”,2013年更名为“温州医科大学”,2015年成为浙江省政府、国家卫生健康委和教育部共建高校。2017年,成为浙江省重点建设高校。学校的发展定位是:以本科教育为主,积极发展研究生教育;以医学学科为重点,多学科协调发展;立足浙江,服务全国,面向世界;办学特色鲜明、国内一流、有国际影响的应用研究型大学。温州是本次疫情浙江省的“重灾区”,温州医科大学充分发挥自身优势,践行使命担当,举全校之力投入抗击疫情,成为温州抗击疫情的重要力量。温州医科大学附属第一医院、温州医科大学附属第二医院(瓯江口院区)是浙江省新冠肺炎定点医院。温州医科大学附属第一医院是一所有着百年历史的大型综合性三甲医院,在区域医疗服务中发挥着主力军作用。作为温州市收治新型冠状病毒肺炎重症、危重症病人定点医院,在疫情防控中,医院把救治工作和病例研究结合起来,利用专家优势和学科优势,和时间赛跑,积极为科学防治提供“温州经验”。他们仅用7天时间就把浙江温州版“火神山”医院投入使用,缔造了一个神奇。按照原计划,这家以骨科和康复科为主的新院区将于今年4月投入运行。疫情改变了原有的节奏。1月28日,温州市委市政府决定将瓯江口院区临时改建,作为温州又一家新型冠状病毒肺炎诊治定点医院。疫情就是命令,医院立即成立行政组、医疗组、后勤组和物资保障组4个小组,划分出200多个任务清单,在临时指挥部墙上,挂起军令状和倒计时,排出推进方案。目前,瓯江口院区为每个病区配备9名医生与26名护士,以及5名二线医护人员和会诊人员。后期根据疫情防控需要,该院将陆续开放其余床位,到2月底根据实际情况最多可开放床位800张。浙江中医药大学浙江中医药大学是以中医中药为优势特色学科的教学研究型大学,是浙江省重点建设高校,是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。学校始创于1953年6月,时名为浙江省中医进修学校;1959年6月成立浙江中医学院,校址位于杭州市庆春街原浙江大学旧址;1998年获得博士学位授予权;2000年3月整体迁至杭州市滨江高教园区办学;2006年2月更名为浙江中医药大学。学校是全国首批招收和培养中医药研究生、在浙江省属高校中首批获得博士学位授予权和博士后科研流动站的院校。现有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点以及中医博士专业学位授权点,中医学、中药学、中西医结合、临床医学、护理学、药学、医学技术、基础医学8个一级学科硕士学位授权点以及6个硕士专业学位授权点;建有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站;开设本科专业31个,涉及医学、理学、工学、管理学、文学五大学科门类。新型冠状病毒来势汹汹,浙江中医药大学注重在疫情防控工作中发挥中医药特色优势,推动中医药积极主动介入,全力以赴做好疫情防控工作,助力打赢疫情防控“阻击战”。发挥中医药治疗优势,为发热病人“把脉开方”。在省卫健委和省中医药管理局的具体指导下,组织成立了由我校国医大师葛琳仪教授领衔、以我校及附属医院的中医专家为主体的省级中医药指导专家组,负责指导全省中医药防诊工作,参与发热病人研判处置。发挥中医药预防优势,为一线战士“补中益气”。充分发挥中医药“治未病”作用,积极运用中药方剂、艾灸等中医适宜技术加强对一线抗“疫”工作人员进行防护。发挥中医药保健优势,为普通人群“强基固本”。中医传统理论认为“正气存内,邪不可干”,任何疾病都是人体免疫力和致病因素之间相互作用的结果,增强体质提高免疫力,就会避免病毒的侵袭。学校第一时间成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控中医药专家组,研究形成了中医药预防建议方案,建议普通人群加强“冬藏”,多休息、不劳累、少外出,避免过度疲劳熬夜,保持好的饮食习惯,节欲养生,增强自身免疫力。发挥中医药文化优势,为战胜疫情“正本清源"。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。最终打赢新冠病毒肺炎疫情阻击战不仅需要硬实力的保障,更需要文化力量的支撑。杭州师范大学杭州师范大学是一所以教师教育、艺术教育为特色,文理基础学科为主,新兴应用学科迅速发展,多学科协调并进的地方综合性大学,是浙江省重点建设高校。学校前身可追溯至创建于1908年的全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂。1978年建立杭州师范学院,2000年前后杭州教育学院等五校相继并入,2007年更名为杭州师范大学。百十年办学历程中,杭师大人秉承首任校长经亨颐倡导的“与时俱进”办学方针,坚持“勤慎诚恕、博雅精进”校训传承,弘扬“包容开放、学与俱进、追求卓越”师大精神,始终与时代同呼吸、与民族共命运,弘文励教、青蓝相继,自强不息、弦歌不辍,形成“人文学堂,艺术校园”办学特色。杭州师范大学医学院(健康管理学院)前身是1979年创办的浙江医科大学杭州分校(护理教育办学历史可追溯至1917年)。学院下设8个系,7个科研机构,拥有1家直属附属医院和9家非直属附属医院、70多家教学实践基地。在“治未病”、“抗衰老”、“植物人”等领域的研究处在国际第一方阵。拥有临床医学、预防医学、口腔医学、护理学、公共事业管理(卫生事业管理方向)、公共事业管理(健康管理方向)、药学7个本科专业。其中临床医学专业为省级重点专业,公共事业管理为省重点建设专业和优势专业,护理学为省特色专业,药学为市重点专业。建有省级实验教学示范中心2个(基础医学、护理学),省精品课程6门。拥有国家中医药管理局重点学科1个(治未病与健康管理),浙江省一流学科A类(公共管理学)、B类(护理学)各一个。临床医学学科进入ESI排名全球前1%。目前,杭州师范大学附属医院已有24名医护人员奔赴抗击疫情最前线,25人积极参与杭州市疾控援助和紧密型医联体帮扶。绍兴文理学院绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂,鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督(校长)。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。拥有风则江(河东、河西区块)、南山、兰亭、上虞等4个校区,校园占地面积1487.29亩,校舍总建筑面积62.55万平方米,教学科研仪器设备总值3.78亿元,馆藏纸质图书180.03万册,电子图书约114万册,各类中外文电子期刊172万册,资料数据库47个。设有16个二级学院。学校面向全国26个省区市招生,现有全日制在校学生近1.5万人。另有独立学院(元培学院)和1家直属附属医院。医学院是绍兴文理学院下属规模较大的二级学院,其前身是浙江省绍兴卫生学校,迄今已有102年的办学历史。为适应地方卫生事业迅速发展的需要,提升医学人才培养层次,2000年3月,浙江省绍兴卫生学校并入绍兴文理学院组建医学院。原浙江医科大学党委书记、副校长吕世亭教授担任医学院首任院长,现任院长为学校附属第一医院(绍兴市人民医院)院长郭航远教授、主任医师。目前,医学院设有基础医学部、临床医学部、护理系、医学影像系、医学检验系、康复医学系、医学实验中心等7个教学单位,开设临床医学、护理学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学等5个本科专业,在校生1756人,其中在校本科生1676人,专业学位研究生39人,注册留学研究生41人。学院积极开展临床医学等专业的继续教育,为社会培养医学人才。学院下属的绍兴文理学院司法鉴定中心是浙江省4家通过国家认证认可的鉴定中心之一,为化解社会矛盾、服务教学科研做出了积极贡献。随着武汉新型冠状病毒感染的肺炎疫情不断进展,绍兴文理学院附属医院、绍兴文理学院附属第一医院、绍兴文理学院附属诸暨医院、绍兴文理学院附属上虞医院、绍兴文理学院附属嵊州医院16位“逆行者”分两批出征武汉,他们牢记嘱托,怀揣使命,不忘初心,勇担重任,义无反顾地加入抗击新型冠状病毒肺炎危重患者救治的第一线战场中。杭州医学院杭州医学院坐落于享有“人间天堂”美誉的杭州,是由浙江省人民政府举办的全日制公办普通本科高等医学院校,也是浙江省卫生健康委唯一一所直属的医学本科高校。学校于2019年9月,由杭州医学院和浙江省医学科学院合并组建而成。杭州医学院的前身为创建于1925年的浙江省立女子产科学校,历经浙江省卫生学校、浙江医学高等专科学校等,2016年升格为杭州医学院,至今已有90多年办学历史,是省内开设基层医疗卫生服务及健康产业相关专业最多的医学院校之一。浙江省医学科学院的前身为创建于1928年的杭州热带病研究所,历经浙江卫生实验院、浙江医学科学院、浙江人民卫生实验院、浙江医学研究院等,1988年更名为浙江省医学科学院,是我省规模最大的公益类综合性医药卫生科研机构。现有全日制在校专科生、本科生、研究生共7000余人。有基础医学、公共卫生与预防医学、药学三个一级学科硕士点;建有临床医学、基础医学、药学、公共卫生与预防医学4个省级一流学科(B类);生物医药、病原分子生物学、劳动卫生学、营养学、实验动物基因工程学、药学、临床病理学、普通外科学(肝胆胰)、实验诊断学等17个厅局级重点学科(群)。开设临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、药学类、法医学类、医学技术类、护理学类、物理学类、电子信息类等9个专业类15个本科专业。同时,还开设临床医学、药学、护理、医学检验技术等11个专科(高职)专业。拥有中央财政支持专业建设项目2个、国家首批“卓越医生教育培养计划”试点项目1个、省级一流专业4个、省级优势专业2个,省级特色专业7个。以上就是小编为您整理的浙江省主要医学类高校。关注我,俯瞰高校,为您带来专业的高校新闻资讯。
现在我们每天的新闻头条都能被奋斗在一线的医生、护士的种种事迹所感动,相信也有不少致力于医学的考生们更加坚定了自己想要考研的心。小编今天特为大家介绍几所浙江省内优秀的医学院校。一、浙江大学医学部浙江大学医学部现设有基础医学系、公共卫生学系、第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院、第四临床医学院、妇产科学院、儿科学院、口腔医学院、护理系10个院系,拥有8家附属医院(含非直属),8家合作医院。现有基础医学、临床医学、口腔医学等6个一级学科博士点,5个博士后流动站。2015年获批国家教育部、卫生计生委首批卓越医学人才培养项目和人社部首个临床医学博士后培养项目试点单位。建有国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心4个。学院目前拥有国家重点学科4个,国家临床重点专科45个,国家重点实验室1个和国家临床医学研究中心2个。科研经费不断跃增,发表SCI收录论文数跃居全国医学院校前例,获国家科技进步奖和科技发明奖19项。二、宁波大学医学院宁波大学医学院设置五年制临床医学、预防医学和六年制来华留学生临床医学(MBBS)3个本科专业;拥有1个一级学科博士点(临床医学)、1个二级学科博士点(医学生物信息处理)、2个一级学科硕士点(临床医学和公共卫生与预防医学)以及1个一级学科专业学位硕士点(临床医学);开设有临床医学、护理学、预防医学、医学检验、药学5个成人和远程教学专业。2015年临床医学学科首次进入ESI全球前1%行列。学院下设5个学科系,分别为解剖学与组织胚胎学学科系、病理学与病原生物学学科系、生理学与药理学学科系、生物化学与分子生物学学科系和预防医学学科系,并设有基础医学实验中心和现代医学模拟教学实验中心;负责管理宁波大学行为神经科学中心、宁波大学糖尿病研究中心、宁波市医学分子诊断中心、宁波大学生物医学工程研究中心和宁波大学实验动物中心;拥有1家直属附属医院、10家非直属附属医院,10家教学医院,12所社区卫生服务实践教学基地、13家预防医学实践教学基地和研究生培养基地三、温州医科大学温州医科大学是全国首批硕士学位授予单位,具有博士学位授予权。现有临床医学、基础医学、药学、生物医学工程一级学科博士点和临床医学专业学位博士点,临床医学、护理学、中药学、生物学、生物医学工程、基础医学、中西医结合、药学、医学技术、口腔医学、公共卫生与预防医学、公共管理等12个一级学科硕士点,临床医学、生物医学工程、口腔医学、护理、公共管理、药学、公共卫生、应用心理等8个专业硕士学位授权点;设有临床医学一级学科博士后科研流动站。学校位列ESI全国高校综合排名第74名,临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、材料科学、化学6个学科进入ESI全球排名前1%,其中临床医学专业进入ESI全球排名前0.2%。拥有1个省部共建国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1个国家临床医学研究中心(眼科疾病)、1个国家国际科技合作基地、1个国家国际联合研究中心、18个省部级重点实验室(研究中心)、1个浙江省“2011协同创新中心”,1个浙江省哲学社会科学重点研究基地。2个浙江省“重中之重一级学科”,3个浙江省A类一流学科、7个B类一流学科,10个浙江省高校重点学科,2个浙江省重点建设学科。四、浙江中医药大学浙江中医药大学下设第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院/康复医学院、第四临床医学院、基础医学院/公共卫生学院、口腔医学院、药学院、护理学院、医学技术学院、生命科学学院、人文与管理学院以及马克思主义学院、成人教育学院/继续教育学院、国际教育学院,举办1所独立学院(滨江学院)。拥有附属第一医院(浙江省中医院)、附属第二医院(浙江省新华医院)、附属第三医院(浙江省中山医院)3所直属附属医院和20所非直属附属医院。是全国首批招收和培养中医药研究生、在浙江省属高校中首批获得博士学位授予权和博士后科研流动站的院校。现有中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点以及中医博士专业学位授权点,中医学、中药学、中西医结合、临床医学、护理学、药学、医学技术、基础医学8个一级学科硕士学位授权点以及6个硕士专业学位授权点;建有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。这次疫情来势汹汹,医生与护士成为我们心中的英雄。
众所周知,浙江大学一直是浙江最好的学校,浙江也只有这一所985、大学。然而这并不意味着没有浙江其他的学校不优秀,实际上,浙江还有很多优秀的学校!只不过因为浙江大学的名气特别大,所以有点盖过了其他大学。今天,编者带大家真正了解一下浙江的好学校!NO.1 浙江大学在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。据ESI公布的数据,截至2018年3月,学校18个学科进入世界学术机构前1%,7个学科进入ESI前100位,均居全国高校第二;8个学科进入前1‰,5个学科进入ESI前50位,均居全国高校第一。NO.2温州医科大学学校位列ESI全国高校综合排名第76名,临床医学、化学、药理学与毒理学、生物学与生物化学4个学科进入ESI全球排名前1%,其中临床医学专业进入ESI全球排名前0.2%。拥有1个省部共建国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1个国家国际科技合作基地、1个国家国际联合研究中心、15个省部级重点实验室(研究中心)、1个浙江省“2011协同创新中心”,1个浙江省哲学社会科学重点研究基地。2个浙江省“重中之重一级学科”,3个浙江省A类一流学科、7个B类一流学科,10个浙江省高校重点学科,2个浙江省重点建设学科。NO.3浙江工业大学浙江省一流学科A类11个、B类7个,化学、工程学、材料科学、环境科学与生态学、农业科学五个学科进入全球ESI前1%(根据ESI 2018年5月数据统计)。2013年5月,由学校牵头建设的长三角绿色制药协同创新中心入选国家2011计划,成为全国首批14家2011协同创新中心之一。2015年4月,浙江工业大学入选浙江省首批“省重点建设高校”。NO.4宁波大学2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校;2015年入选浙江省首批重点建设高校;2017年入选国家“双一流”建设高校。宁波大学是一所综合性的教学研究型大学,其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类,设有21个学院,建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科;据ESI公布的数据,工程学、临床医学、化学、材料科学4个学科进入世界学术机构前1%。NO.5浙江师范大学学科门类齐全,有71个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,27个一级学科硕士点,11个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程16门,国家级专业6个、国家级实验教学示范中心4个。NO.6杭州电子科技大学拥有4个国防特色学科、2个浙江省重中之重一级学科、2个浙江省重中之重学科、4个浙江省一流学科(A类)、7个浙江省一流学科(B类)、1个浙江省哲学社会科学重点研究基地、1个浙江省人文社会科学重点研究基地、19个浙江省重点学科。经过多年的建设和发展,学校已发展成为浙江省人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地,办学规模、水平、质量和效益等各项指标均位于浙江省属高校前列。NO.7浙江工商大学学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等9大学科,6个一级学科博士点、47个二级学科博士点、16个一级学科硕士点、92个二级学科硕士点、16个硕士专业学位门类(覆盖25个招生领域);设有3个博士后流动站。在教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果中,统计学进入A类学科,工商管理、应用经济学、外国语言文学、食品科学与工程、法学和计算机科学与技术6个学科进入B类。NO.8杭州师范大学有浙江省优势特色学科1个,浙江省一流学科(A类)8个、浙江省一流学科(B类)6个。现有国家级科技企业孵化器1个,省部级实验室、工程研究中心、研究基地、科技创新服务平台17个,省部级创新团队9个。 2018年学校最新ESI国内综合排名位列第94,国家自然科学基金和国家社科基金立项数位居省内高校前列,高水平论文数逐年上升,论文自然指数(NI)连续三年进入中国内地高校百强。NO.9浙江理工大学省一流学科A类6个、一流学科B类7个,材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。学校现有本科专业65个,其中国家(教育部)特色专业8个,教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个,“十三五”省优势专业7个、省特色专业5个。NO.10中国计量大学建有国家知识产权培训(浙江)基地、中国认证认可协会教育培训基地、国家标准化管理委员会国际标准化人才培训基地、ISO国际标准化培训基地(杭州)等代表国际国家级水平的质检人才培养基地。工程学学科、化学学科进入ESI全球排名前1%行列,拥有浙江省2011协同创新中心3个,浙江省一流学科10个,浙江省重中之重学科、人文社科重点研究基地和重点学科11个。希望大家对浙江的大学有个好的了解,浙江除了浙大,还有这些优秀的学校值得报考!
浙江大学的学生是从4月26日开始分批错峰入校的,最早入校的一批学生就是2020届即将毕业的研究生们了。但返校没多久,这批学生就开始离校了,他们在4月26至4月30日这短短的几天时间内办理好了离校手续。开学不到一周,就毕业离校,这届的毕业生们有多么的惨。想象中的毕业季总是太过于美好了,然现实中的毕业简直无法形容。毕业生们期待的开学变成了回学校收拾东西走人,毕业生们心里的遗憾不言而喻,没有拍美美的毕业照,也没有穿期待已久的学士服,更没有扔学士帽,也没有参加一场浩大的毕业典礼,还沉浸在开学喜悦中的同学们就这样毕业了,就这样告别了母校开始了他们人生的下一程,许多毕业生表示,这样仓促地毕业必将会成为自己求学生涯中少有的遗憾。上学的时候总是觉得时间很慢,离我们毕业走向社会总是很遥远。上学期的我们想着大学里的最后一学期,我们一定要干许多之前未干过的事,要珍惜这一段校园里最美好的时光。或许,如果没有这场疫情,我们可能更早地回到了学校,与我们不舍的人提前大好了招呼,可人生就是这么的难以预料。没想到这最后的一学期,班里的同学还未见一面,就要离别了。毕业是迟早的事,可是这种毕业方式太草率了,如果只是返校去行李,同学们可以在疫情结束之后回来,拿行李的同时拍毕业照,与校园告别。可惜的是,我们没有这个机会,同学们拿到了之前梦寐以求的毕业照,也在今年这样的形势下没有延期顺利完成了毕业,可心里就是不舒服,有的只是遗憾。但离别总是必需且猝不及防地,比起顺利毕业,离别也变得微不足道起来。毕竟,作为学生,人生中的离别已经够多了。小学、初中、高中甚至是文理分科,我们都经历着离别,从小到大,毕业的离别已经不足为奇了。但缺少的那些总会以更好的方式在未来某日出现,即使大学时光远去,那些朝夕相处的同学们各奔东西,但只要有缘,江湖他日肯定会再见。毕业照定格的只是我们的某一瞬间,大学四年的时光,已经让许多的点点滴滴印在了我们的脑海里。或许,有遗憾,但人生就是这样,在这瞬息万变的世界里,我们只有尽快地适应才能闯出一番更好的天地。我们总是有太多的意犹未尽,太多的遗憾。所以,作为学生,我们需要做的是珍惜当下。珍惜当下的每一段时光,这样在离别的时候也会尽可能少些遗憾。不要在毕业的时候才感慨自己没有好好学习,毕竟逝去的依然逝去。如果能珍惜在一起的每分每秒,未相信,即使人生有太多的瞬息万变,但你仍旧能面对每一次突如其来。与其在这遗憾,不如好好打包自己的行李,做好最后的告别。然后,背上行囊,准备重新出发。更何况,对于研究生来说早点毕业,早泄就业也是一件很好的事。与其在家隔离,等待学校开学,或是在校园里举步维艰,还不如尽快拿到毕业证和学位证,去公司报道。至于,这些因毕业太快带来的各种不适应总会慢慢消散。人生充满太多个不确定性了,所以,请各位同学务必要珍惜当下。图片来源于网络,如有侵权,请联系删除。
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