浙江师范在职研生

首先说明一下：2019年度非全日制研究生报名已经结束了，所以不再介绍这种形式。其他的在职研究生主要招生形式有同等学力申硕、高级研修班、中外合作办学。2019年度名校在职研究生一、同等学力招生同等学力申硕和是非全日制研究生并驾齐驱的在职研究生主要报考形式，以此形式进行招生的院校及专业还是非常多的。1、招生院校：主要有中国人民大学、中国政法大学、南开大学、厦门大学、南昌大学、吉林大学、首都经济贸易大学等等。2、招生专业：主要有心理学、金融学、计算机科学与技术、会计学、医学类、管理类、法学类、经济学类等等。二、高级研修招生高级研修班主要是针对中高层管理人员进行招生的，以学习进修为主，对证书没有要求的可以选择这种方式报考。1、招生院校：主要有中国人民大学、中国科学院心理研究所、中国社会科学院研究生院、复旦大学、北京师范大学、中国传媒大学等等。2、招生专业：主要有心理学、金融学、计算机科学与技术、企业管理、医学、人力资源管理、艺术学、中国语言文学等等。三、中外合办招生中外合作办学是由国内外院校合办举办的，此形式可获得外方学位，但是学费普遍都比较高，选择时要慎重。1、招生院校：主要有浙江大学、北京邮电大学、上海财经大学、复旦大学、美国西顿大学、法国蒙彼利埃大学、荷兰商学院等等。2、招生专业：主要有工商管理(MBA)、法学、金融学、教育学、经济学、企业管理、医学、工学、哲学等等。点击查看更多在职读研信息

现如今，在职研教育作为一种既简单又方便的进修途径，被越来越多的职场所选择，但是在职研教育有多种招生方式可供报考人员选择，那在职研究生各种报考方式都有怎样的区别呢？据了解，在职研究生共举办了四种招生途径，方式不同，其招生要求、入学形式、报考时间、获证类型均有所差异，具体情况如下：一、招生要求不同1、同等学力招生要求：若在职人士想攻读同等学力单证教育，有专科学历便能进行入学报名，而且在成功入学后即可学习一些先进专业课程，并且还能在上课期间结交许多职场精英朋友。另外，如果学员具备本科学位且毕业满三年，还能继续报名参加同等学力申硕，申硕成功者即可申请硕士学位证。　2、专业硕士招生要求：其招生要求相对较高，首先报考人士需要具备专科及以上学历，其次大专生要工作满五年，本科生要有三年工作经验，即使硕博士学历者也要有两年工作经历。3、高级研修班招生要求：目前高级研修班招生对学历要求比较宽松，但是在职人士若想报名进修，必须有较高的职场地位或在职场有突出贡献。4、中外合办招生要求：职场员工如果具备较高外语水平，另外本科学历者再有两年工作经验，专科生有三年工作经验，那就可以报名参加中外合作办学。二、入学形式不同如今在职研究生主要有“免试”和“考试”两种入学形式，所以学员可以根据自身学识基础和时间安排选择合理的报考途径。　1、免试入学：同等学力和高级研修两种在职单证教育就允许学员免试入学，一般报考人员递交的资料经院校审核通过后即可进校学习专业知识。2、考试入学：至于攻读专硕在职研究生和中外合作办学的人士，若想入学进修，就需要顺利通过相关入学考试。其中专业硕士入学考试包括全国联考和院校复试，两项考试内容都较多，而且还对考生的要求较为严格，所以难度较大；至于中外合办入学考试却由院校自主安排，而且主要侧重于考核学员的外语能力，因此通过率较高。三、报考时间不同1、入学报名时间不确定：目前同等学力单证、高级研修班、中外合作办学三种教育都是院校自主招生，所以报考人员若参加以上三种教育，可以到院校招生简章实时确认具体时间安排。2、三月进行申硕报名：历年，满足申硕要求的学员在学业完成后，3月中下旬便可以到学位网进行同等学力申硕报名，4月即可到招生院校进行现场确认。　3、十月进行专硕入学报名：一直以来，报考人士在9月底便能进行专业硕士入学预报名，10月初即可正式报名，11月则是到招生院校接受现场认证审核。四、获证类型不同1、同等学力：目前参加同等学力单证教育的学员若能顺利完成学业，并且通过院校安排的结业考核，即可拿到结业证，而参加申硕的人士在完成申硕统考和专业论文答辩后还会拿到硕士学位。2、专业硕士：该方式属于在职双证教育，也就是说在职学员若能成功入学，在学业完成和通过毕业答辩后，将获得硕士学位、研究生学历双证。3、高级研修班：由于高级研修班不支持学员申硕，所以参加该教学的学员在课程完成并通过结业考试后，只能拿到课程结业证。4、中外合作办学：一般参加中外合作办学者，在成功通过毕业考试和论文答辩后，除了会被授予课程结业证外，还会获得国外院校授予的硕士学位。综上所述可得，在职教育四种招生途径的报考条件、入学形式、报考时间与获证类型都是不同的。解析2019年浙江大学在职研究生是单证还是双证？

相信有很多人都知道了，非全日制研究生需要先参加考试，然后才有可能入学。其实，还有一个被遗漏的信息，就是非全日日制是有两种研修班的。非全日制研究生研修班预科班这种研修班是在报名考试之前就可以报名进修的，因为攻读非全日制研究生的人群主要就是在职人员。这些人复习的时间比较少，而初试的难度又比较大，为了能让这些人更好的应对考试，有些院校就开设的预科班，由此来为在职人员进行辅导。　正式班正式班就是平时所说的通过全国统一考试和复试之后才能入学的研修班，这个就要真正的进行研究生教育课程的学习了。如果说预科班主要是为了帮助大家更好的应对考试，那么正式班主要就是帮助大家进行知识的拓展与能力的提升了。如何区分既然有两种课程班，那么肯定就有区分的方法，而最直接的方法就是从学费上来看。预科班的学费相对要低一些，一般是在1.8万—3万，虽然看上去很少，但是这只是相当于辅导的费用，等到通过考试被正式录取后，是需要补交差价的。目前，开设有预科班的院校主要有西南大学、重庆大学、首都经济贸易大学等等。正式班的学费就要高很多了，一般是在4万—10万（部分院校可能需要几十万），虽然很多，但是之后是不用补交任何差价的。目前，正式班招生院校除了开设预科班的，还有华中师范大学、东华大学、湖南大学等等。

许多在职研究生考生表示，在选择考试复习用书时常常会陷入迷茫，不知该如何入手，选错复习用书就会为后续的复习带来很多困扰。所以，考生在选择辅导书籍时首先需要了解考试大纲，再根据实际情况，有针对性地进行选择。下面，文华教育就为各位考生盘点一下2018年在职研究生考试复习推荐用书有哪些？下面书单仅是供大家参考，建议买最新版本，同时还需根据学校官网指定的参考书目来复习：政治1、全书类：《大纲解析》——高教社(俗称红宝书)；《命题人知识点精讲精练》——肖秀荣；《风中劲草》——风中劲草团队；《序列》——任汝芬；《命题人形势与政策》——肖秀荣《命题人讲真题》——肖秀荣；《历年真题详解》——蒋中挺；《历年真题标准解析》——高教社；《历年真题解析及复习思路》——石磊；《真题精解》——任汝芬；2、训练题类：《命题人1000题》——肖秀荣；《大纲解析配套1600题》——高教社；3、预测题类：《命题人终极预测4套卷》——肖秀荣（俗称肖四）；《命题人冲刺8套卷》——肖秀荣（俗称肖八）；《任汝芬最后四套题》——任汝芬；《20天20题》——启航；英语 一1、单词类：《恋练有词》——朱伟；《新东方考研英语词汇词根+联想记忆法》——新东方，有两种，红色和绿色，分别为顺序和乱序的；《红宝书》——西北大学出版社；《何凯文1575》——何凯文；《刘一男考研词汇速记指南》——刘一男；《星火单词系列》——星火英语；2、记单词软件：百词斩；扇贝，开心词场3、真题类：《张剑黄皮书真题系列》——张剑；《何凯文历年真题全解析》——何凯文；《考研真相》——西北大学出版社；4、阅读类：《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑；《何凯文英语阅读思路解析》——何凯文；5、作文类：《考研英语写作高分攻略》——何凯文；《王江涛写作辅导系列》——王江涛；《张剑黄皮书写作系列》——张剑；《考研英语写作160篇》——西北大学出版社；英语 二1、单词类：单词类最为推荐的参考书和软件同英语一，外加《老蒋绿皮书讲词汇》；2、真题类：《老蒋绿皮书讲真题》——蒋军虎；《张剑黄皮书真题系列》——张剑；《考研英语历年真题超精解》——丁晓钟；3、阅读类：《高分阅读老蒋80篇》——蒋军虎；《张剑黄皮书阅读150篇》——张剑；《考研英语同源阅读80篇》——陈正康；4、作文类：《老蒋绿皮书讲作文》——蒋军虎；《张剑黄皮书写作系列》——张剑；《王江涛写作辅导系列》——王江涛；数学1、教材：高数教材：《高等数学》——同济版；线代教材：《线性代数》——同济版、清华版；概率教材：《概率论与数理统计》——浙江大学盛骤版；2、复习全书：《数学复习全书》——李永乐；《线性代数辅导讲义》——李永乐；《高数18讲》——张宇；3、真题、习题类：《数学历年真题解析》——李永乐；《数学基础过关660题》——李永乐；《全真模拟经典400题》——李永乐；《接力题典1800题》——汤家凤；西医综合1、病理学：《病理学》李玉林，人民卫生出版社《病理学》李甘地 人民卫生出版社2、生理学：《生理学》朱大年，主编，人民卫生出版社3、生物化学：《生物化学》查锡量，主编，人民卫生出版社4、内科学：《内科学》 陆再英等，主编人民卫生出版社《诊断学》 陈文杉等 主编人民卫生出版社5、外科学：《外科学》 吴在德等 主编人民卫生出版社6、其它复习书目北医：《历年试题选编与分析》，又叫做黄皮书贺银成列：《辅导讲义》、《同步练习》、《历年真题精析》、《模拟试题》；教育学1、教育学《教育学基础》12所重点师范大学联合编写教育科学出版社《教育学》鲁杰南京师范大学出版《教育学原理》柳海民主编东北师范大学出版社《现代教育论》黄济、王策三人民教育出版社2、教育史：《简明中国教育史》王炳照等北京师范大学出版社《中国教育史》孙培青主编华东师范大学出版社《外国教育史教程》吴式颖主编人民教育出版社3、教育心理学：《当代教育心理学》陈琦、刘儒德主编北京师范大学出版社《教育心理学（修订本）》邵瑞珍上海教育出版社《教育心理学》吴庆林主编上海教育出版社《教育心理学：理论与实践》【美】罗伯特、斯莱文著、姚梅林译人民邮电出版社4、教育研究方法：《教育科学研究方法》裴娣娜安徽教育出版社《教育研究方法》袁振国高等教育出版社《教育科学研究方法》李丙德人民教育出版社心理学1、普通心理学：书名作者出版社《普通心理学》（修订版）彭聃龄主编北京师范大学出版社《心理学导论》梁宁建主编上海教育出版社2、教育心理学：《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社《教育心理学》冯忠良等著人民教育出版社3、发展心理学：发展心理学林崇德主编人民教育出版社《儿童心理学》朱智贤主编人民教育出版社《儿童发展心理学》刘金花著华东师范大学出版社4、实验心理学：《实验心理学》朱滢主编北京大学出版社《实验心理学》杨治良等著浙江教育出版社《实验心理学》张学民，舒华主编北京师范大学出版社5、心理测量与统计：《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平编著北京师范大学出版社《心理与教育测量》戴海崎、张峰主编暨南大学出版社法学法硕大纲：《201x年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试大纲》《201x年全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(法学)专业学位联考考试大纲》《全国法律硕士联考考试指南》全国法律专业学位研究生教育指导委员会中国人民大学出版社《法硕联考历年试题及解析》曾宪义主编法律出版社《全国硕士研究生入学统一考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试分析》教育部考试中心主编高等教育出版社出版《法律硕士联考冲刺背诵手册》全国法硕联考大纲配套教材专家委员会高等教育出版社出版《法硕联考专业基础课必备——经典案例分析》刘守芬等中国人民大学出版社《法律硕士联考重要法条释解》朱力宇，孟唯等中国人民大学出版社《全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》陈鹏展等中国人民大学出版社《法律硕士联考考前最后5套题》刘守芬等中国人民大学出版社金融学书单：《投资学》刘红忠高等教育出版社《货币金融学》米什金著郑艳文译中国人民大学出版社《西方经济学（微观、宏观）》高鸿业中国人民大学出版社《经济学》约瑟夫?E?斯蒂格利茨著黄险峰译中国人民大学出版社《金融工程》郑振龙等高等教育出版社《金融学》黄达中国人民大学出版社返回目录管理类联考1、数学：《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等机械工业出版社《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力数学高分指南》陈剑主编北航出版社《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰上海交通出版社《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编北航出版社2、逻辑：《逻辑精点》赵鑫全等编机械工业出版社《逻辑分册》孙勇等编机械工业出版社《海滨逻辑：考点精讲》胡海滨机械工业出版社3、写作：《MBAMPAMPAcc写作分册》赵鑫全著机械工业出版社《MBA、MPA、MPAcc联考综合能力写作高分指南》陈君华编北航出版社4、大纲解析：《管理类联考考试大纲解析》管理类联考大纲配套教材专家委员会编高等教育出版社经济类联考1、数学：《经济类联考:数学精点》专业学位硕士联考命题研究组编机械工业出版社《考研数学复习全书》李永乐王式安西安交通大学出版社《逻辑分册》孙勇等编机械工业出版社《逻辑精点》赵鑫全等编机械工业出版社《海滨逻辑：考点精讲》胡海滨机械工业出版社2、写作：《MBAMPAMPAcc写作分册》赵鑫全著机械工业出版社《经济类、管理类联考综合能力写作套路化训练》王诚北京理工大学出版社以上就是长春文华教育针对在职研究生考试复习用书进行的详细介绍，希望可以帮助到大家。如果还有什么问题，可直接咨询长春文华教育的在线老师！

近些年来报考在职研究生逐渐的已经成为了一种趋势，从而在职场上有更多的竞争优势，而现如今有那么多的院校为什么偏偏选择浙江大学？究竟达到多少分能通过2019年浙江大学在职研究生考试？据了解，在职人员报考该院校的方式就只有同等学力申硕这一种方式。分数线较低，科目也少，60分及格就能通过。　分数线较低——60分以该方式参加申硕考试的学员其2门学科的成绩，每门只要60分以上便可通过考试，即便是有一科没过，学院还会实行单科成绩保留制度，在下次考试的时候只需考一科就可以。考试科目少——两门达到申硕条件的学员还可报名参加申硕考试，并且申硕考试的科目也就只有外国语以及学科综合2门，考试的科目在诸多报考方式中是比较少的，而考试的内容一般都是上课时所讲的内容，考试的难度小，学员较容易通过申硕考试。考试难度低在该院校进行在职研学习的学员，只要完成该院校所规定的课程之后，通过院校自主举办的课程结业考试之后，便可获得课程结业证书，考试的内容一般都是平时所学内容，所以考试难度较低，容易通过。证书含金量高再通过申硕考试以及论文答辩以后，便会获得由院校颁发的硕士学位证书以及课程结业证书，其证书的含金量同普通研究生证书含金量是一样的，也都是被社会各界人士所认可的。解读：华东师范大学在职研究生毕业能拿什么证？

目前，我国有大部分在职工作者没有较高的学历文凭，因此这些人社会地位一直都得不到有利的提升，反而时刻面临着被淘汰的风险，于是有些人想攻读在职研教育来提高自己，以便很好地适应社会发展。那么，浙江大学在职研究生支持专科生报考吗？据了解，该校举办的两种在职教育都在招收专科学员，只是不同的教育，其招生要求与招生流程是不一样的，具体情况如下：同等学力单证教育1、专科生可报读专业课程：现如今，在职人员只要具备大专学历，就可以直接采用这种途径报名进修，而且在资料审核通过后可以免试入学。2、流程：报考人员只要具备专科学历，在院校每年招生之际，就可以登录本站填写信息进行报名，然后再向院校递交相关报名资料，这时学校就会派出教师团队第一时间审核这些资料，然后给达标的人下发录取通知书，收到录取通知的人就可以进校上课了。当学员完成院校安排的所有课业后，还需要参加结业考核，通过后即可毕业离校。专业硕士双证教育1、有五年工作经验：如果大专生想通过专业硕士这种途径报名进修，在报名时必须工作满五年及以上，然后才有资格报名进修。2、报考流程：满足报名条件的人士在十月份就能在研招网进行入学报名，然后十一月到学校进行现场确认，认证成功后还要参加全国统一举办的入学初试，初试通过后才能参加院校复试，通过复试以后就可以进校上课了。当学员读完所有专业课程并修满学分后，才可以参加毕业论文答辩，答辩成功便能毕业并获得学位、学历双证。总而言之，该校举办的两种在职教育都允许专科生报名进修，预祝大家学业有成！干货：在岗人员适合报考华东师范大学在职研究生吗？

浙江师范大学是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学，是浙江省首批重点建设高校，入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、“浙江省国际化特色高校”建设单位，建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区。历史变迁浙江师范大学前身为杭州师范专科学校，创建于1956年，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华。1980年被列为省属重点高校。1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校。学科门类浙江师范大学学科门类齐全，拥有71个本科专业，20个学科列入浙江省一流学科；国家级一流本科专业建设点13个；8个一级学科博士点，1个专业博士学位授权点，28个一级学科硕士点，13个专业硕士学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%。13个专业入选国家级一流本科专业建设点名单：思想政治教育、教育技术学、学前教育、体育教育、汉语言文学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、应用心理学、电子商务、音乐学国家级特色专业：思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学国家级精品课程：现代教育技术、现代远程教育、语言学概论浙江师范大学第四轮学科评估结果如下：B+：教育学、数学、中国语言文学B：马克思主义理论B-：外国语言文学、心理学、软件工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学C+：体育学、计算机科学与技术、物理学、化学、地理学、 生物学、社会学就业情况浙江师范大学人才培养质量逐步提升，自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于浙江师范大学。浙江师范大学毕业生总体就业率一直保持在95%以上。2019年浙江师范大学毕业生总体就业率为 96.66%。其中研究生就业率为 97.36%，本科生就业率为 96.10%，专科生就业率为 98.88%。浙江师范大学毕业生就业地区主要集中在浙江省内，其中在杭州、金华、宁波、温州、台州五个地市就业人数居前五，占比 60.80%。杭州作为浙江省会、金华作为学校主校区所在地对毕业生都有着较强的吸引力。大家对于浙江师范大学有什么看法欢迎在评论区评论!!!

在职研究生有几种方式？有什么区别？既然大家想读的是在职研究生，那说明已经在工作了，时间精力是有限的，绝大多数的人都是周末才有空，甚至很多人周末都不休息，只能调休，也就是说在不放弃工作的情况下，可自由支配的时间并不多。之前的回答里已经说过了，想在国内读一个国家认可的在职研究生，无非就是非全日制和五月同等学力申硕这两种方式。而两者在考试形式、难度、费用、需要付出的时间精力以及拿到的证书方面都是有着很大的区别的。首先想表明我的一个观点，不同形式的读研方式就是为了满足不同人群的需求，其实没有必要过多的去比较，你如果有想要提升自己的想法，只需要了解清楚其中的区别，然后选择适合自己的方式学习即可。先说说非全日制值不值得读？很多人说因为改革以后，非全日制的毕业证明确了要加上非全日制这几个字，而且部分学校不让非全的参加校招，部分学校和部分专业要求签定向协议，不给三方和派遣证，不调档案，几乎所有非全都不提供住宿，学费还很贵！拿的是专业型硕士学位。这么一看，非全感觉没啥用呀！但是非全你可以工作呀！你想想你为什么不愿意去读全日制？是不是因为不想放弃现在的工作？或者家里无法支持你读三年的全日制？再或者担心考上了全日制读完三年毕业后不一定能找到比现在更好的工作？总之肯定有一个原因导致你不能去考全日制，那么如果个人的基础也还不错，生活的城市也有适合的学校和专业可以考取非全日制研究生，自己的业余时间比如每个周末或者集中上十天半个月你也可以接受，经济上也能负担得起，为什么不读呢？好歹人家给你发毕业证和学位证，学历可以填研究生学历，上学的过程中也拓宽了人脉，还能学到很多你感兴趣的知识，如果是名校的出来以后认可度也还不错，有什么不好吗？有人可能会说有些公司和单位招聘条件是必须要全日制研究生学历，读了非全也没用。那不去哪些单位不就行了吗？明知道自己的条件不能去读全日制了，为啥老盯着那些只要全日制研究生学历的单位呢？所付出的成本和全日制不一样，为什么要和他们去比较，想和他们获得一样的待遇呢？人家三年不上班没有收入来源（大部分全日制学生都是家里出学费生活费，少数读全日制还会赚钱的不列入讨论范围），拿到的证书当然是通用的，就像大家读个全日制本科每个单位也都认可是一样的道理。而且现在考非全的人逐年增多，没用的话这么多人为啥要考？不就是希望能拿到证书，提升自己的学历，以后工作上升职加薪评职称能用得上吗？何况每个单位的标准都是不断变化的，所以你只要各方面条件允许，能考上并且坚持读下来，拿到证书，肯定是有用的。毕竟这两个证书是可以在学信网和学位网都能查询得到的！其次来说说同等学力申硕，这个形式算是被踩得最多的一个形式，入学门槛相对较低，没有入学考试，属于宽进严出的方式，最后拿的是单证，也就是没有毕业证，通过答辩后可以拿到硕士学位证书，另外修完研修班的课程可以拿到学校颁发的结业证。结业证不等于毕业证，不可以在学信网查询，也就说没有学历，这个属于学位教育。但我觉得他除了这个缺点以外，其他每个方面都挺好的。为什么好？我们从以下几点来分析1、专业选择多，同等学力申硕，现在高校开设的都叫高级研修班，拿的学术型硕士学位，现在很多高校开设了一些热门的、和时代发展有着紧密联系的课程，并且一个专业下面有很多的研修方向，可以根据自己的兴趣和规划来选择适合自己的方向。要知道在在职阶段还能学到自己感兴趣的专业是一件多么幸福的事情。但是非全的专硕就不行，你只有那么几个专业可以选择，课程方向也基本都是固定好的，没有太多选择的空间。2、时间灵活，现在都是采用每个月上1—2个周末的方式，甚至部分高校还有开设网络班，对于已经工作的人来说，时间灵活就是最大的优势！而且很多可以网络授课的一般都是名校，圆大家一个名校梦。估计这里会有人杠我说这个名校有意义吗？又不是考进去的，一个月就上那么几天课，也没有分配导师，有什么意义？但是我想说的毕竟是名校教授上课，对于很多爱学习的人来说照样能学到很多东西。而且老师讲课并不敷衍，很多教授的课都很受欢迎。3、费用不高，大部分学校的高级研修班2年的学费在2W-4w等，有部分名校的特别好的专业可能价格会更高一点，但我看了下平均下来一般不超过3W，加上后期的考试答辩费算下来基本不超过5W。但现在有逐年上涨的趋势！这个费用对于很多在职人员来说都是承担得起的，不像非全的一些专业动不动就十几二十万，最便宜的MPA一线城市的学校也基本不低于5万。4、考试难度相对较小，国家考试就考一门外语+专业综合，分别考60分及格，五年之内通过有效（每个学校的五年有效期计算方式不同，自己要问清楚是从何时开始计算），也就是说你的压力比较小，两科考试，只要考及格就有资格进入写论文答辩阶段，并且不需要一次通过，比如第一次考试过了英语专业课没过，那么第二年只需要考专业综合即可。光是这四点其实我觉得已经很有吸引力了，如果你对学历，也就是所谓的毕业证没有特别要求，那这个方式无疑是在职人员提升自己读研性价比最高的一种选择。写到这里，我在想肯定人会说单证没有用啊！单位不认可！首先同等学力的学位证是在中国学位网查询得到的，证书不会有任何在职、网络教育、函授的字样，一般评职称只看学位证，最重要的一点，深造读博也是看有没有学位，不是看有没有学历，大家可以自己去看高校招博士研究生的简章，条件都是写的已拥有硕士学位，并没有学历要求！而且在以后的工作中，个人觉得大部分的单位更多的都是多维度的考察自己的员工，学历只是目前国内比较传统的敲门砖，至于怎么用，还是要看每个人的职业规划。还有就是，虽然非全发双证，但毕竟非全日制考试难度和全日制一样，少数学校是集中授课或者某些师范院校是寒暑假授课，其余的几乎都是每个周末到学校上课，而且听目前在读非全的朋友说学校现在抓考勤抓得很严，每次上课要点名甚至打卡，有些老师的课不允许请假。而且刚才也说了非全的学费也不便宜。所以一样的道理，不要拿同等学力和非全甚至是全日制比较，毕竟付出的成本也完全不同，你想想每年几百万人考研，全国总共就录取几十万人，根据2019年的数据来看，有两百多万的人都是没有考上硕士研究生的，那其余的人怎么办？二战甚至N战？放弃考研？他当然也可以选择读同等学力申硕。每种读研的方式既然存在就肯定有它存在的意义和价值所在，就是为了满足不同人的需求。最后想说，经常会遇到很多人问我，读在职研难不难？我很无奈，你想一下，如果很简单的话，那人人都可以是研究生了，那研究生还有什么含金量呢？只能说不同形式的难度不一样，适合不同需求的人。我觉得每一个可以一边工作还要兼顾家庭的人，不管通过非全还是同等学力申硕的方式，能坚持读下来并且拿到证书都是好样的！首先这需要很好的自控力以及较好的自学能力，其次能在繁忙的工作和生活中挤出时间学习并且完成考试和写出几万字的论文答辩的人，说明你肯定是真的学到东西了的，加上现在论文答辩的要求越来越高，能拿到证书的人，从我个人的角度来看，我觉得都是很优秀的。写了这么多，第一是因为实在看不惯某些辅导机构为了赚钱就贬低另一种方式的存在，目的就是希望大家考双证报辅导班呗，第二是因为接触了很多迷茫的学员，所以想分享给很多在犹豫和纠结的人，其实真的不用想太多。读书学习这件事怎么会没有用呢？（当然如果你就奔着拿证加薪升职不想学习的就当我啥都没说就行），毕竟学习这件事和其他事情不一样，学到的东西是属于你的，这个过程中收获的人脉、资源甚至哪怕是某一节课老师讲的某一个知识点让你忽然茅塞顿开，都是可以帮到你的。我觉得往往这个过程中你所收获的东西其实比结果会更让你惊喜和意外，当然目标还是要把证书拿到~工作以后我终于领悟了什么叫活到老学到老，也终于体会了当年父母老师说的现在多学一点，以后就少求别人一点。个人觉得人生就是一个需要不断学习的过程，不仅仅是学历上的提升，其他的很多方面都是需要我们不断去学习和思考总结才会变得越来越好的。还有一个小建议是我的个人体会：那就是尽可能选择你喜欢和感兴趣的专业去学习，之前看到一句话叫唯有热爱可抵岁月漫长。只有你感兴趣和喜欢的东西，你才会愿意花时间和精力去学习和钻研它，所以知道自己喜欢什么想要什么是一件很重要的事情。还有就是，如果你对读研完全不了解或者没有概念，那么请你咨询专业的人士，如果要问身边的同学朋友，至少也要问考过、读过的人，不要总是听XX说这个难，不好考，没啥用，那请问XX读了吗考了吗？最后分享一句杨绛先生的话：读书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度，有情趣，会思考的人。

日前，经中共浙江省委批准，浙江省纪委省监委对金华市委原常委、副市长陈晓严重违纪违法问题进行了纪律审查、监察调查。6月11日，浙江省纪委监委官方公众号对调查结果进行了通报。 经查，陈晓丧失理想信念，背弃党性原则，心为物役，不知敬畏，转移证据，弄虚作假，对抗审查；违反中央八项规定精神，违规收受可能影响公正执行公务的礼金和消费卡；不按规定报告个人有关事项，违规为干部选拔、职工录用提供帮助；违规从事营利活动并获取巨额利益。甘于被围猎，大搞权钱交易，利用职务便利为他人在土地用途改变、土地供应、项目推进等方面提供帮助，大肆收受他人财物。 陈晓严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪，且在党的十八大后不收敛、不收手，性质严重，影响恶劣，应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》等有关规定，经省纪委常委会会议研究并报省委批准，决定给予陈晓开除党籍处分；由省监委给予其开除公职处分；终止其金华市第七次党代会代表资格；收缴其违纪违法所得；将其涉嫌受贿犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物随案移送。陈晓简历 陈晓，男，汉族，1963年8月出生，浙江磐安人，在职研究生文化，1983年5月加入中国共产党，1983年8月参加工作。 1983.08－1988.12 浙江师范大学中文系团总支书记 1988.12－1991.12 浙江师范大学团委副书记 1991.12－1996.04 浙江师范大学团委书记 1996.04－2001.03 金华县副县长（正处级） 2001.03－2001.11 金华市物价局党组成员、副局长 2001.11－2005.07 金华市发展计划委员会党组成员、副主任 2005.07－2005.08 金华市发展计划和改革委员会（物价局）党组成员、副主任 2005.08－2007.05 金华市政府副秘书长、市府办党组成员 2007.05－2008.11 金华市环保局党组书记、局长 2008.11－2009.02 东阳市委副书记、代市长 2009.02－2011.11 东阳市委副书记、市长 2011.11－2014.10 金华市婺城区委书记 2014.10－2015.11 金华市委秘书长 2015.11－2017.04 金华市委常委、秘书长、统战部部长 2017.04－2020.03 金华市委常委、副市长 2020.03－2020.06 金华市政府办公室二级巡视员潇湘晨报记者邬成鼎【来源：潇湘晨报】版权归原作者所有，向原创致敬