【一、浙江师范大学简介】:浙江师范大学(Zhejiang Normal University)是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学,是浙江省首批重点建设高校,入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、教育部“教育援外基地、商务部“中国基础教育援外研修基地”、中国—东盟教育培训中心、中国政府奖学金来华留学生接收院校、浙江省十佳对外合作单位、“浙江省国际化特色高校”建设单位,建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。学校前身为杭州师范专科学校,创建于1956年;1958年升格为杭州师范学院;1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院;1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华;1980年被列为省属重点高校;1985年更名为浙江师范大学;1993年,被国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位;1998年,被批准为教育硕士专业学位研究生培养单位;2009年,学校成为博士学位授权立项建设单位;2000年-2004年,浙江财政学校、浙江幼儿师范学校、金华铁路司机学校相继并入浙江师范大学。2013年,学校完成了博士点的验收,获批教育学、中国语言文学、数学3个一级学科博士点;2014年,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校,入选教育部卓越教师培养计划;2015年,入选浙江省第一批重点建设高校,在萧山校区成立浙江师范大学杭州高等研究院;2016年,入选国家“111”计划,图与网络优化创新引智基地成为首批地方高校的15个创新引智基地之一,浙江师范大学与中国科学院大连化学物理研究所签署战略合作协议,共同建设大连化物所国家技术转移浙江分中心和杭州高等研究院;2018年,入选教育部首批“新工科”研究与实践项目;2020年,加入“长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟”。【二、浙江师范大学院系与专业简介】:据浙江师范大学官网显示,该校设有19个二级学院(含独立学院)以及创新创业学院、继续教育学院等,有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。【三、浙江师范大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:汉语言文学;专业培养目标:创办于1956年,国家级特色专业,省重点专业。培养特色:培养德智体美全面发展的、能适应新世纪中等教育(主要是语文教育)需要的合格师资以及从事教育科学研究、教育管理等方面工作的高级专门人才;培养具备较强的汉语言文学素养、能在新闻文艺出版部门、科研机构、机关企事业单位等从事相关工作的高级专门人才。2、推荐指数排名第二:学前教育;专业培养目标:首批国家级特色专业,该专业为国内实力最为雄厚的本科学前教育专业之一,分四个专门化方向(事业管理与国际教育、学前特殊教育、幼儿教育、0-3岁教育),开设专业必修课和选修课近100门,推行特色化的全实践课程教学改革模式,建有8大个性化的学生专业创新平台,培养反思性幼儿教育实践家。3、推荐指数排名第三:数学与应用数学;专业培养目标:省重点专业,该专业是我校最早设立的三个专业之一。本专业着重培养学生优良的科学素质、扎实的数学专业基础与数学科学思想方法,使学生具有先进的教学理念、娴熟的师范技能和实践能力并具备一定的科研能力。4、推荐指数排名第四:英语;业务培养目标:省重点专业,强调师范特色,注重英语听说读写能力与语言教学能力的培养,在英语师资培养方面拥有悠久的历史与深厚的基础。本专业师资力量雄厚,拥有省内首批省级教学团队。专业教学在教育部2006年全国英语专业本科教学水平评估中获得优秀。5、推荐指数排名第五:小学教育;业务培养目标:全程见习,培养“能教好小学、能管理小学、能研究小学”的专业化小学教师,学院依托小学教育硕士专业的优秀师资,坚持大学四年的小学见习、研习、实习,构建四年一贯制的实践培养模式,具有鲜明的“全面发展、学有专长,全程实践、能力优先”的培养特色。6、推荐指数排名第六:思想政治教育;7、推荐指数排名第七:会计学;8、推荐指数排名第八:工商管理类;9、推荐指数排名第九:教育学;10、推荐指数排名第十:物理学;依次为:体育教育、法学、国际经济与贸易、音乐学、地理科学、人文教育、教育技术学、美术学。。。。。。下一期给大家讲解重庆医科大学,敬请期待!
作为衡量目标院校专业难度得重要指标之一得报录比信息是考研人需要关注的,下面是湖北文都考研小编为大家整理的浙江师范大学2019考研各专业报录比信息,希望对2020考研有意报考浙江师范大学的同学有所帮助。浙江师范大学学科门类齐全,有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级课程17门,国家级实验教学示范中心4个。师资结构合理,拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名,长江学者特聘教授5人,青年长江学者1人,国家突出贡献专家2人,国家万人计划领军人才2人,国家万人计划教学名师1人,享受国务院特殊津贴25人。浙江师范大学2019考研各专业报录比信息汇总浙江师范大学2019考研各专业报录比以上就是文都考研整理的“浙江师范大学2019考研各专业报录比信息汇总”,希望对考研人有所帮助。
浙江师范大学和杭州师范大学都是浙江省重点建设高校,都是以教师教育为特色的综合性省属重点大学。这两所大学都是浙江知名的师范大学,在浙江省地方高校中排名领先,具有一定的影响力。浙江师范大学浙江师范大学校本部位于浙江省地级市金华市,现由金华、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区组成。浙江师范大学学科门类齐全,涵盖多个学科门类。现有8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,7个博士后流动站。有4个学科进入ESI全球前1%,分别为数学、化学、工程学、材料学。13个专业入选国家级一流本科专业建设点。浙江师范大学第四次学科评估,浙江师范大学有21个学科上榜。10个一级学科获评B类,其中教育学、中国语言文学、数学等3个一级学科评估为B+,11个一级学科获评C类。评估结果在浙江省属高校中处于领先地位,凸显浙江师范大学雄厚的学科实力和鲜明的办学特色。浙江师范大学建校以来向社会输送了数十万优秀人才,其中有21万奋战在教育系统,有接近一半的浙江省在职特级教师和重点中学校长毕业于浙江师范大学,校友遍布浙江教育界。杭州师范大学杭州师范大学也是浙江省重点建设高校,是一所以教师教育、艺术教育为特色,多学科协调发展的综合性大学。杭州师范大学坐落于浙江省省会,有人间天堂美誉的杭州市,校园环境优美,现有仓前、玉皇山、下沙三个校区,校园总占地面积198.9万平方米。杭州师范大学的学科门类齐全,涵盖多个学科门类。现有一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别17个。有5个学科进入ESI全球前1%,分别为化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学、工程学。有1个直属附属医院,即杭州市第二人民医院。杭州师范大学第四次学科评估,杭州师范大学有17个一级学科榜上有名。6个一级学科获评B类,其中外国语言文学、艺术学理论等2个一级学科评估为B,11个一级学科获评C类。杭州师范大学是近十年来全国发展最快的地方高校之一,ESI综合排名连续多年位居全国高校百强附近。在国家自然科学基金和国家社会科学基金的立项上,立项数长期位居省内同类高校前列。经过悠久的办学历程,杭州师范大学校友中涌现出一批优秀人才,数字经济创新者马云也是毕业于此。浙江师范大学和杭州师范大学都是浙江省知名的师范大学,两所学校都是不错的学校,也都具有推荐免试攻读研究生资格;综合实力在浙江省地方高校中位居前列,具有一定的影响力,值得报考。
5月21日上午,贵州师范大学与浙江师范大学以“屏对屏”、“在线签”的特殊方式举行两校战略合作签约仪式。明确在“双一流”建设、学科学位点建设、人才培养、教师教育改革、项目申报、文化创新、技术开发、国际交流等领域开展全面合作。根据两校签订的战略合作协议,贵州师范大学和浙江师范大学将协同开展学科、学位点建设。在学科发展规划、高端人才引进与培养、高层次学科平台建设等方面相互沟通与支持;建立研究生导师互聘和联合培养机制,按照“双导师”原则,推进研究生指导教师队伍共建,合作培养博士、硕士研究生。同时,双方将相互支持“双万计划”建设,在做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才等方面开展全面合作,推进学生实习实践基地、精品课程等优质教学资源共建共享;继续做好本科生联合培养工作。根据协议,双方还将积极探索合作研究、平台建设等机制与模式,推进科研资源共享,联合开展重大科研问题攻关,在重大科研项目申报、高端科研成果产出等方面相互支持。发挥各自国际交流合作特色与优势,联合开展国际科研合作平台建设和国际合作项目申报,共同举办国际学术会议。据悉,两校签订战略合作协议,是在“双一流”建设的关键时期深化合作的重要举措,双方将依托各自优势,实现互助共赢、共同进步,努力把两校的合作打造成“合作共赢、共同发展”的典范。贵州日报当代融媒体记者 杨诗雨 陈玲编辑 陆维刚编审 范觉文
浙江大学,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州; 中国人自己最早创办的新式高等学校之一; 在海内外都有较大影响,学校入选一流建设学科数量居全国高校第三。浙江工业大学,入选浙江省首批“省重点建设高校”。 在杭州和浙江省的认可度知名度也是非常高,排行老二, 学校不仅每年毕业生就业率高保持在97%以上,保研率也是高达12%。浙江师范大学,以教师教育为特色的综合性省属重点大学; 浙江省近一半在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于浙师大。杭州电子科技大学,被誉为“IT企业家摇篮”; 全国IT百强企业中有近三分之一的掌门人毕业于这所大学; 也是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校。宁波大学是唯一处于东部发达地区入选“双一流建设”的原双非类的综合类大学!浙江工商大学,我国最早创办的商业专门学校之一。 原商业部直属高校,现有在校生2万多人,在教育部第四轮学科评估中有12个学科参评,其中统计学是省内省属学校A类学科之一。杭州师范大学,浙江省重点建设高校; 前身是全国六大高等师范学堂之一的浙江官立两级师范学堂;校名虽然带着师范,但其实早就是综合大学了; 作为杭州市政府的"亲儿子",资源多,人才队伍强。浙江理工大学,是一所以工为主,多学科协调发展的省重点建设高校,获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的本科院校。 比较好的学科有:仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程、生物学等。温州医科大学,是全国首批硕士学位授予单位,具有博士学位授予权。临床医学类毕业生参加国家执业医师资格考试通过率一直位居全国前10%。
浙江师范大学成立于1956年,作为中国100所顶尖大学之一和省级重点大学,浙江师范大学专注于教师教育,拥有多个学科。它提供70个本科课程,67个硕士课程,20多个博士课程和1个非学位课程(包括11个英语授课的本科课程和20多个英语授课的研究生课程)。它一共有来自18所学院,分别是经济与管理学院、中非国际商学院、法政学院、马克思主义学院、教师教育学院、体育与健康科学学院、人文学院、外国语言学院、美术学院、传播与创意文化学院、数学学院、物理与信息工程学院、化学与生命科学学院、地理与环境科学学院、国际教育学院、工程学院、职业技术培训学院和行知学院。浙江师范大学一共有25000多名本科生,6000名研究生和3000多名国际学生。在全职教职工2850人中,全职教师1920人,其中教授340人,副教授680人,博士学位800人。该大学图书馆收藏了370多万本图书和220万本电子书。近年来,该大学与50多个国家的190多所国外大学和研究机构建立了学术交流与合作关系,它还与40多所海外合作大学建立了学生交流计划浙江师范大学简介中文名称:浙江师范大学创办时间:1956年学校类别:公立大学学校地址:上海市学校类型:师范类学校属性:卓越教师培养计划、浙江省第一批重点建设高校浙江师范大学世界排名浙江师范大学中国排名中国师范类大学排行榜浙江师范大学专业排名(来源:一点排行网)如果您喜欢此类文章,我们请关注或使用评论功能↓↓声明:转载此文是出于公益传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
很多大学热衷于建校区,在本地建或者在异地建,动辄就是一两千亩,规模非常大。但是很少有对校本部进行重新规划,大修大建的。但是浙江师范大学就这么干了。浙江师范大学基本情况浙江师范大学一看校名就知道这所高校的优势就在师范专业,是培养教师教育的的一所高校。在浙江省,这所高校基本上能排在前五的位置,实力还是不错的。这个有点儿像河南省的河南师范大学的位置。在浙江,浙江大学就是老大哥。在河南,第一,第二就是郑州大学,河南大学。河南师范大学也能排在前五的位置。浙江师范大学的前身是一所专科学校,不过建成不久后就升格为杭州师范学院。在1962年进行了一次合并组建,涉及到杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院三所高校。合并组建后成立浙江师范学院。1965年,办学地点变更为金华。1985年更名为浙江师范大学。目前学校有三个校区,分别是金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,共19个学院。有全日制本(专)科生26000余人,研究生5600余人,留学生3000余人。总共大概是34000多人。学科建设方面,数学、化学、工程学、材料科学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。浙江师范大学校本部规划情况9月23日,金华市自然资源和规划局公示了浙江师范大学本部校园规划内容。这次规划用地是2236.8亩。之所以有如此大的规划,是为了建设“特色鲜明的一流大学”的发展目标而做出的发展规划。重新规划之后,办学规模将大大增加。到2025年,校本部的招生计划要达到33000人。这个学生的数量和目前三个校区的在校生的人数的总和基本持平。这其中本科生是18000人,研究生是10000人。留学生是5000人。这就意味着规划建成之后,学生的招生计划将大大增加。这次规划新增的项目有相对应的宿舍的规模以及其他的比如正阳旅游产教研中心、实习实训中心、智库大楼及展示中心、学生公寓、留学生生活用房、理工科实验大楼等。校本部的重新规划将深刻影响学校的发展,将有利于学校的进一步发展,提升办学实力,同时扩大影响力。当然了招生计划的增加对于浙江的考生及家长来说,无疑是一个极大的利好,将会有越来越多的考生进入这所高校学习。还有一个就是这所高校是招收免费师范生的,不要学费,还有补贴,毕业就有铁饭碗,很好哦!
本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!文|冷丝栏目|丝说高考很多同学不愿意去地级市上大学,除了交通不慎便利,最重要的是所在城市的资源有限,不利于个人发展。不过,随着部分大学的扩招和扩建,很多省会城市的大学10多年前就开始了外迁,有的建设在省会城市周边的城镇。所以说“此一时彼一时”,去地级市上大学是不错的选择。浙江师范大学我国建设有大量的师范类院校,每个地级市都建设有一所师范院校,当然都由当地的省政府直接管理。这么多建设在地级市的师范院校中,5所师范大学实力雄厚,不输于建设在省会城市的重点院校。这5所师范大学分别是浙江师范大学、广西师范大学、江苏师范大学、曲阜师范大学和河南师范大学。其一,浙江师范大学是在1962年时由杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院三校合并,更名为浙江师范学院并搬迁到金华市。从这一段校史就可以看出,浙江师范大学从建校一开始就有着很强的实力——三所都与师范有着关联的高校合并而成,实力理所当然不会差。浙江师范大学在杭州办有校区浙江师范大学在1980年就被列为浙江省属重点高校,1985年更名为浙江师范大学。2000年到2004年,浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入浙师大,进一步充实了并提升了浙师大的办学实力,该校2014年入选“卓越教师培养计划”。说个题外话,很多外地人很容易将杭州师范大学和浙江师范大学相混淆,傻傻地分不清,严格来说,浙江师范大学的学术实力远高于杭州师范大学,但就名声而言,因为马云的关系——杭州师范大学杰出校友,这样,杭州师范大学的名声又大大盖过了浙江师范大学。广西师范大学其二,广西师范大学是广西壮族自治区重点大学,坐落在历史文化名城桂林市,是“中西部高校基础能力建设工程入选高校“,该校也是广西具有博士学位授予权的6所高校之一。虽然在桂林,并不是省会城市,但是,我们都知道“桂林山水甲天下”,因为办学实力不同凡响,加之城市的巨大诱惑力,广西师范大学近20年一直发展不错。需要提醒的是,广西还有一所与广西师范大学一字之差的师范院校,即“广西师范学院”,不要混淆哦!江苏师范大学其三,江苏师范大学更名前叫徐州师范大学,建在徐州市。很多人可能还是习惯于“徐州师范大学”这个校名,而且这个校名的知名度还挺高,这也从一个侧面说明后来的江苏师范大学具有较雄厚的实力。1957年,江苏师范高等专科学校北迁徐州并更名徐州师范学院。江苏师大目前已有59年的本科办学历史,有86个本科专业,124个硕士点,1个博士点,1个博士后流动站是省部共建高校,“国培计划”重点建设院校。其四,2014年的全国研究生入学考试刚结束,央视报道了两个所谓的“考研基地”,一个是河南师范大学,另一个就是山东曲阜师范大学——这也说明两所师范大学学风好。曲阜师范大学河南师范大学作为河南百年学府河南大学的传承者,也是河南省的文理工基础领域的一所顶尖高校,“绿色化学与电源材料学科创新引智基地”入选2017年度“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”),建在河南省新乡市。 近几年,河南师范大学“绿色化学与电源材料学科创新引智基地”重点围绕绿色电源催化材料、绿色介质化学、绿色有机合成等方向开展理论及技术创新研究。引智基地外方团队汇聚了来自加拿大滑铁卢大学、美国麻省理工学院、丹麦奥尔胡斯大学等10余所国际知名大学和研究机构的13名国际顶尖专家,与河师大相应学科团队共同组成国际合作研究团队。河南师范大学曲阜师范大学建在山东省省管县级市曲阜,该校是周总理当年陪同时任印度总理尼赫鲁访问曲阜时亲自规划的校址,如今已经走过了60多个春秋,它的实力在师范院校中排在前列。我们都知道,曲阜是孔子的故乡,这也是中华文明发祥地之一,曲阜师范大学学风一直很好,很多方面也受到山东省和国家的重视,学校校园建设一流,校园环境好,是一个适合年轻人读书做学问的好地方。最后,我个人郑重建议,读书就要读师范院校,师资力量强,学风好,再说了,百年大计教育为本,教育和教师的地位也将越来越重要。本文全网版权保护,违规转载洗稿必究!敬告|冷丝所有文章首发『百家号』,如有错漏和最新信息,作者将在评论版块及时更正和补充,也请网友批评指正,谢谢您!同时严正声明『非法转载必究』。
刚刚,浙江师范大学发布2020年“招生简章”,心理学考研专业与往年相比发生了重大变化!文都比邻心理学考研院校信息组老师进行了详细解读并总结如下:1.20考研招生人数变多(详情见下文):教师教育学院(浙江金华):①基础心理学16人②发展与教育心理学15人③应用心理学15人④专硕应用心理45人(19年心理学学硕45人、专硕44)。杭州幼儿师范学院(浙江杭州):发展与教育心理学6人(19年心理学2人)。2.专业方向有变化(专业分的更细):20年学硕:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、应用心理(19年:心理学、应用心理)。3.初试复试科目与去年一致。学硕:312,专硕:347(全国通用大纲,与上海师范、江西师范、辽宁师范、湖南师范等专硕347大纲一致)4.19年录取情况:教师教育学院心理学学硕46人、应用心理专硕45人;杭州幼儿师范学院5人。文都比邻评价:浙江师范大学,在浙江,心理学排名B-(同等级:东北师范、湖南师范、中南大学、中山大学等),往年录取人数较多,分数线低。20年招生人数变多,学硕报名需要确定专业。只允许本科生报考,可以用日语代替英语考试。以上就是关于浙江师范大学心理学考研招生目录变动解读,主要从招生人数,专业方向,初试复试科目和19年录取情况进行分析,最后给出复习和选择院校的建议。报考该院校的考生建议收藏本文,合理安排好时间认真备考。现在开始备考2021考研的考生也可以先进行复习参考。
【一、浙江师范大学简介】:浙江师范大学(Zhejiang Normal University)是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学,是浙江省首批重点建设高校,入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、教育部“教育援外基地、商务部“中国基础教育援外研修基地”、中国—东盟教育培训中心、中国政府奖学金来华留学生接收院校、浙江省十佳对外合作单位、“浙江省国际化特色高校”建设单位,建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。学校前身为杭州师范专科学校,创建于1956年;1958年升格为杭州师范学院;1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院;1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华;1980年被列为省属重点高校;1985年更名为浙江师范大学;1993年,被国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位;1998年,被批准为教育硕士专业学位研究生培养单位;2009年,学校成为博士学位授权立项建设单位;2000年-2004年,浙江财政学校、浙江幼儿师范学校、金华铁路司机学校相继并入浙江师范大学。2013年,学校完成了博士点的验收,获批教育学、中国语言文学、数学3个一级学科博士点;2014年,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校,入选教育部卓越教师培养计划;2015年,入选浙江省第一批重点建设高校,在萧山校区成立浙江师范大学杭州高等研究院;2016年,入选国家“111”计划,图与网络优化创新引智基地成为首批地方高校的15个创新引智基地之一,浙江师范大学与中国科学院大连化学物理研究所签署战略合作协议,共同建设大连化物所国家技术转移浙江分中心和杭州高等研究院;2018年,入选教育部首批“新工科”研究与实践项目;2020年,加入“长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟”。【二、浙江师范大学院系与专业简介】:据浙江师范大学官网显示,该校设有19个二级学院(含独立学院)以及创新创业学院、继续教育学院等,有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。【三、浙江师范大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:汉语言文学;专业培养目标:创办于1956年,国家级特色专业,省重点专业。培养特色:培养德智体美全面发展的、能适应新世纪中等教育(主要是语文教育)需要的合格师资以及从事教育科学研究、教育管理等方面工作的高级专门人才;培养具备较强的汉语言文学素养、能在新闻文艺出版部门、科研机构、机关企事业单位等从事相关工作的高级专门人才。2、推荐指数排名第二:学前教育;专业培养目标:首批国家级特色专业,该专业为国内实力最为雄厚的本科学前教育专业之一,分四个专门化方向(事业管理与国际教育、学前特殊教育、幼儿教育、0-3岁教育),开设专业必修课和选修课近100门,推行特色化的全实践课程教学改革模式,建有8大个性化的学生专业创新平台,培养反思性幼儿教育实践家。3、推荐指数排名第三:数学与应用数学;专业培养目标:省重点专业,该专业是我校最早设立的三个专业之一。本专业着重培养学生优良的科学素质、扎实的数学专业基础与数学科学思想方法,使学生具有先进的教学理念、娴熟的师范技能和实践能力并具备一定的科研能力。4、推荐指数排名第四:英语;业务培养目标:省重点专业,强调师范特色,注重英语听说读写能力与语言教学能力的培养,在英语师资培养方面拥有悠久的历史与深厚的基础。本专业师资力量雄厚,拥有省内首批省级教学团队。专业教学在教育部2006年全国英语专业本科教学水平评估中获得优秀。5、推荐指数排名第五:小学教育;业务培养目标:全程见习,培养“能教好小学、能管理小学、能研究小学”的专业化小学教师,学院依托小学教育硕士专业的优秀师资,坚持大学四年的小学见习、研习、实习,构建四年一贯制的实践培养模式,具有鲜明的“全面发展、学有专长,全程实践、能力优先”的培养特色。6、推荐指数排名第六:思想政治教育;7、推荐指数排名第七:会计学;8、推荐指数排名第八:工商管理类;9、推荐指数排名第九:教育学;10、推荐指数排名第十:物理学;依次为:体育教育、法学、国际经济与贸易、音乐学、地理科学、人文教育、教育技术学、美术学。。。。。。下一期给大家讲解重庆医科大学,敬请期待!