浙江师范大学研究生补贴

文|芳芳疫情当前，每个人都在尽自己的一份力，为应对疫情添砖加瓦。全国很多高校也都在行动，只不过这种方式有点特别，但是都极受欢迎，网友称，爱极了。那究竟是一种怎样的方式呢？那就是这些高校又偷偷给学生发慰问金，这件事还上了还上了热搜，引起了广大网友的关注和点赞，网友纷纷表示，我们学校也发了。那么我们来看看有哪些高校偷偷给学生发了钱呢？浙江就有两所高校有如此暖心操作，分别是浙江师范大学和浙江理工大学。其一，浙江师范大学发放补助的对象是留校的家庭经济困难学生，为了确保他们在此疫情防控时期正常的学习和生活，就给他们每人发放了1500元临时困难补助及被子等生活必需品。除此之外，还开通线上资助申请，资助申请操作十分方便，学生可以在校园网上办事大厅填写临时困难补助申请表，呆审核汇总之后，就给学生发补助。其二，浙江理工大学特意设立了学生“抗疫专项慰问金”，那么这些资金都是如何使用的呢？据悉，主要有两种情况，并明确补助的金额。第一，给家庭经济特别困难和一般困难的湖北籍、浙江温州和台州籍分别补助1000元和500元。第二，对已经确诊并接受治疗的学生，先期发放慰问金给家庭经济不困难的学生，每人1000元；而家庭经济困难的学生就补助每人2000元，后期再根据学生具体情况酌情给予资助。江苏省就有三所学校发放补助，有江苏科技大学、南京大学和南京邮电大学。其一，江苏科技大学，称本次资助不设名额限制，学生填写相关表格，汇总审核就通过后补助款就直接发放至学生本人银行卡。目前，江苏科技大学给53名湖北籍家庭经济困难学生发放困难补助，总金额是36500元。其二，南京邮电大学共资助131名学生，资助总金额15.3万元。其中，非湖北籍家庭经济特别困难的研究生每人可以获得1000元补助；湖北籍家庭经济特别困难的学生每人可以获得2000元补助，还有就是困难程度相对低的学生每人获得1000元补助。还有就是华东政法大学和东北大学。其中，东北大学为确保全部家庭经济困难学生在疫情期间获得及时、暖心的帮助，向全校4272名家庭经济困难学生发放“疫情防控专项困难补助”136.25万元。而广东中山大学也给湖北籍学生发放了慰问金，并发去了暖心了短信。“亲爱的同学:当前，新冠肺炎疫情防控工作已经到了攻坚期。学校一直关注着每一位师生的安全和健康!为支持你和其家人共克时艰，学校已为你发放.了1000元慰问金(通过银行发放)，请你及时查收。如未收到慰问金请向辅导员反馈，学校将及时进行办理。请在做好防疫工作的同时，结合实际开展学习和研修活动，有困难请及时联系班主任( 导师)、辅导员老师或院系党政领导。祝你和家人身心健康、吉祥如意!”中山大学湖北籍学生收到学校发的短信和1000慰问金，纷纷表示，中大的爱“简单粗暴”，爱极了。当然，除此之外，福建一些高校也给学生发钱了，暖心操作，你们学校也发补助了吗？是啊，共克时艰，困难很快就会过去的，胜利的阳光就要来临。

又有学校偷偷给学生发慰问金，还上了热搜：近日，中山大学湖北籍学生收到学校发的短信和慰问金：“为支持你和家人共克时艰，学校已为你发放1000元慰问金。”学生说，学校之前没通知，悄悄就打款了，很感激。有学生打算把钱捐出去，也有学生打算补贴家用。网友：我们学校也发了看到这样简单粗暴的关爱，有人说再也不羡慕口罩快递了！不过在评论区，不少同学也表示，我们学校也发了！来看看各大高校都是什么操作：东北大学防疫当下，东北大学“停课不停助”。 近日，学校向全校4272名家庭经济困难学生发放“疫情防控专项困难补助”136.25万元，确保100%家庭经济困难学生在疫情期间获得及时、有效的暖心资助与帮扶。东北大学发放的疫情防控专项困难补”，特别关注两类群体，一是对湖北籍学生提高补助标准，分别予以每人1000元-1500元的一次性补助；二是对“线上教学”存在困难的学生提供特别补助，保障即将到来的“开学季”。华东师范大学学生资助管理中心及时开通特别资助通道，学生如果有经济困难，可以与学生资助管理中心联系。同时联系财务处，提前开通困难补助支付通道，以便学校、学院审批的困难补助可以及时发放到学生银行卡中。截至目前，学生资助管理中心已审批通过临时性困补45人次，审批金额近3万元。华东政法大学华东政法大学的116名专兼职辅导员在假期中不断通过电话、微信、QQ等各种平台排摸学生情况，并重点关注湖北特别是武汉地区的学生。通过精准排摸和家庭经济困难学生信息档案的核查，学校第一时间联系了湖北籍家庭经济困难学生，开通慰问补助绿色通道，向每人发放了2000元临时补助，为湖北籍家庭经济困难学生提供经济和心理支持，帮助他们提升战胜疫情的信心和决心。南京大学为做好南京大学新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作，切实帮助受疫情影响而面临困难的同学渡过难关，学校决定开展疫情防控专项资助。南京大学对湖北籍家庭经济困难本科生给予2000元/人的资助（已发放）；对因疫情影响、学生家庭收入来源受限的本科生，根据学生实际情况、院系和学校审核确定，资助标准分为2000元/人和1000元/人两档；对缺少可用的在线课程学习硬件设备（手机等）的本科生，资助800元/人；对未安装满足参与在线课程学习的家庭宽带，或手机未办理足够流量业务的本科生，资助500元/人。江苏科技大学江苏科技大学发布通知，设立专项资金为家庭经济困难学生提供精准资助。本次资助不设名额限制，学生填写“专项资助申请表”后，附相关证明材料提交学院，学生处汇总后，对收到的申请进行审核，审核通过后补助款就直接发放至学生本人银行卡。11日，江苏科技大学53名湖北籍家庭经济困难学生收到了学校发放的36500元临时困难补助，其中20名建档立卡、低保、残疾等特别困难学生每人1000元，33名家庭经济困难学生每人500元。南京邮电大学南京邮电大学决定给予湖北籍家庭经济特别困难的本科生和研究生每人2000元，比较困难及一般困难的本科生和研究生每人1000元的特别补助；给予非湖北籍家庭经济特别困难的研究生每人1000元的特别补助。此次共有131名经济困难学生受到资助，精准资助总额15.3万元。浙江师范大学为确保学生在此疫情防控时期正常的学习和生活，浙江师范大学及时启动了应急资助工作，为留校的家庭经济困难学生每人发放了1500元临时困难补助及被子等生活必需品，同时开通线上资助申请。学生通过手机、电脑登录校园网首页的网上办事大厅在线填写临时困难补助申请表，学院和学校审核汇总后通过财务将补助款发放至学生提供的银行卡内。浙江理工大学浙江理工大学日前特设了学生“抗疫专项慰问金”，对已确诊并接受治疗的学生，家庭经济困难学生先期发放慰问金每人2000元；非家庭经济困难学生先期发放慰问金每人1000元，后期再根据学生具体情况酌情给予资助。对因疫情突发家庭经济困难的学生，酌情发放慰问金或给予其他资助。对湖北籍、浙江温州和台州籍家庭经济困难学生，家庭经济特别困难学生，每人发放1000元；家庭经济一般困难学生，每人发放500元。你们学校也发了补助吗？希望疫情早日结束，大家尽快重返校园。来源 中国青年报（ID：zqbcyol 整理：张小松）综合自高校官微、青塔人才、@一手video等。

为帮助广大考研考生更好地复习备考，畅学苑学习网特精心甄选出更多优质备考复习资料，供大家参考2020年浙江师范大学国际文化与教育学院445汉语国际教育基础[专业硕士]考研全套资料2020年浙江师范大学教师教育学院822计算机与网络考研全套资料2020年全国硕士研究生招生考试311教育学专业基础综合考研全套资料2020年浙江师范大学法政学院618马克思主义基本原理考研全套资料2020年浙江师范大学法政学院615社会学概论考研全套资料学校简介浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，19个学院（含独立学院）组成。浙江师范大学研究生院前身是浙江师范大学研究生部。浙江师范大学的研究生教育起步较早，早在1979年就曾招收和培养硕士研究生，但发展道路曲折。自1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位以来，浙江师范大学研究生教育获得较大的发展。 学校现有3个一级学科博士点，23个二级学科博士点；23个一级学科、11个专业学位硕士点，136个二级学科硕士点，拥有经济学、法学、教育学、文学、理学、管理学、工学、历史学等8个学科门类的硕士学位授予权。浙江师范大学于1996年成立研究生工作办公室，随着研究生规模的扩大，1998年成立研究生部，2003年改为研究生学院。2015年改为研究生院。畅学苑学习网，助您乘风破浪一次通关 畅学苑学习网#考研倒计时#

浙江师范大学，位于浙江金华，以教师教育为特色的综合性省属重点大学。前身是1956 年的杭州师范专科学校，1985 年更名为浙江师范大学，现有金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪 3 个校区。数学、化学、工程学、材料学 4 个学科进入 ESI 全球前 1%。学校发布2019届毕业生就业质量报告：总体就业率96.66%。留浙就业3873人，占比 78.26%；76 名应届 毕业生录用为“选调生”，录用人数位列全省本科高校第二；本科深造率18.95%，平均月收入为 6655 元。研究生平均月收入 7401.49 元。详情如下：一、2019届就业　2019 届毕业生 6099 人。男女比例1：3。，浙江生源62.34%；。其中：研究生 1514 人， 本科生 4048 人，专科生（幼师学院学前教育） 537 人。研究生中，博士毕业生 6 人（均 为学术学位型），硕士毕业生 1508 人（学术学位型 840 人、专业 学位型 668 人）。本专科毕业生中，师范类 3034 人（本科 2497 人，专科 537 人），非师范类本科 1551 人。总体就业率为 96.66%。其中研究生就业率为 97.36%，本科生就业率为 96.10%， 其中师范类 2497 人， 就业率为 96.40%；非师范类 1551 人，就业率为 95.62%。专科生就业率为 98.88%。二、本科深造　本科毕业生继续深造 754 人，深造率18.95%。注：此处本科毕业生总数按3979计数。其中国内深造 571 人，占本科毕业生总数的 14.35%；出国出境深造 183 人，占本科毕业 生总数的 4.60%，相较往年均有提升。1、国内升学共计571人。其中21.62% 被“双一流”建设高校或中科院系列科研院所录取，另有 29.58% 的毕业生升入本校继续深造。2、出国出境深造的本科毕业生 183 人。英国、中国香港、澳大利亚、美国和日本等教育发达国家 和地区依然是毕业生学习深造最主要的国家。有 128 人（占比 69.95%）被 世界排名前 100 名的高校或 ESI 世界排名前 1‰的学科录取。3、保研情况根据教务处公示：156位同学获得2019年推荐免试攻读硕士研究生资格。保研率3.9%。三、就业工作　1、就业单位研究生、本科毕业生单位流向以“中初教育单位” 为主，占比分别为 47.51%、49.76%；“其他企业”次之，占比分 别为 18.14%、36.23%。专科毕业生单位布局较为集中， 主要签约“中初教育单位”，占比为 84.63%；“其他企业”次之， 占比 12.59%。2、就业行业主要流向了“教育”（65.51%）、“文体娱乐”（5.10%） 及“IT业”（4.25%）。3、就业地点主要集中在浙江省内，共有 3873 人，占比 78.26%；在杭州、金华、宁波、温州、台州五个地市就业人数分别为 1183 人、746 人、521 人、298 人和 261 人，居前五位，共计 3009 人，占比 60.80%。总体来看，很多省外生源毕业生愿意选择在浙江就业。从浙 江省各地市来看，杭州作为省会城市对毕业生有较强的吸引力；金华作为学校主校区所在地，就业人数也超过生源人数，对于毕 业生初次就业吸引力较大；今年，宁波、衢州的就业人数略高于 生源人数，其他地市的就业人数皆低于生源人数。4、薪酬根据问卷调查，本科毕业生的平均月收入为 6655 元。其中：师范类本科毕业生的 平均月收入为 6887 元，非师范类本科毕业生为 6203 元。毕业研 究生平均月收入 7401.49 元。酬包括工资、奖金、提成、各种社保待遇、住 房公积金等各类补贴。

5 月 21 日上午，贵州师范大学与浙江师范大学以 " 屏对屏 "" 在线签 " 的特殊方式，举行两校战略合作签约仪式。明确在 " 双一流 " 建设、学科学位点建设、人才培养、教师教育改革、项目申报、文化创新、技术开发、国际交流等领域开展全面合作。根据两校签订的战略合作协议，贵州师范大学和浙江师范大学将协同开展学科、学位点建设。在学科发展规划、高端人才引进与培养、高层次学科平台建设等方面相互沟通与支持；建立研究生导师互聘和联合培养机制，按照 " 双导师 " 原则，推进研究生指导教师队伍共建，合作培养博士、硕士研究生。同时，双方将相互支持 " 双万计划 " 建设，在做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才等方面开展全面合作，推进学生实习实践基地、精品课程等优质教学资源共建共享；继续做好本科生联合培养工作。根据协议，双方还将积极探索合作研究、平台建设等机制与模式，推进科研资源共享，联合开展重大科研问题攻关，在重大科研项目申报、高端科研成果产出等方面相互支持。发挥各自国际交流合作特色与优势，联合开展国际科研合作平台建设和国际合作项目申报，共同举办国际学术会议。据悉，两校签订战略合作协议，是在 " 双一流 " 建设的关键时期深化合作的重要举措，双方将依托各自优势，实现互助共赢、共同进步，努力把两校的合作打造成 " 合作共赢、共同发展 " 的典范。【来源：ZAKER贵阳】版权归原作者所有，向原创致敬

考浙师大研究生院，初试第一名、复试第二名，被录取为浙师大教育学院硕士研究生，她实现了金华职业技术学院学子考研“零”突破。近日，从浙江师范大学研究生院传来好消息，金华职业技术学院小学教育专业小教151班的陈樱同学以初试第一名、复试第二名的好成绩被录取为浙江师范大学教育学院硕士研究生。这是一个什么样的女生？坚持努力，实现考研梦想在大三那年决定考研，在确立目标之后，陈樱便开始了备考之路。每天学习十几个小时，经常伏案苦读到背部僵硬无法直立。在备考的一年多时间里，她碰到过许多大大小小的困难，最严重的一次是距离考试还有两个月的时候，突然炸裂的热水壶使她的整条腿都被热水 烫伤了，她不得不卧床休息大半个月之久，夜晚常常疼到无法入睡。但是这些都没有令她放弃，最终她克服了困难，实现了梦想。▲学习笔记“当我感到压力和焦虑的时候就去行动，让压力和焦虑推动我的行动，行动到忘我的程度。打不倒我的，最终使我更坚强。”陈樱回忆考研经历的时候曾说到。▲图书馆学习学习、学习、再学习“我没有拖延症，如果有任务，我一定会尽快完成。当事情多时，我会按照重要性和事情的紧急程度排序成。”一边要完成学习、作业和志愿服务，一边又要准备考研，虽然忙碌，陈樱却也很享受这样的充实感，身兼多职的她在保证规律作息的前提下，注意合理安排时间，提高效率。陈樱一直以来都是以认真的态度治学。在校期间，她曾在多项专业教师教育技能竞赛中获奖，也多次获了校级奖学金。她成功获得了本专业相关的所有资格证：英语四六级证书、计算机二级证书、普通话一级乙等证书、教师资格证、三级心理咨询师证书。也取得了师范学院2016年“寝室生活PPT大赛”一等奖、师范学院2016年十佳歌手、小教专业2016年技能节朗读比赛三等奖、小教专业2017年技能节简笔画三等奖和师范学院2017学年二星级志愿者等荣誉。▲荣誉证书为了丰富自己的知识体系，陈樱也一直有针对教育学方向进行深入的学习。陈樱阅读了《学会生存——教育世界的今天和明天》、《教育——财富蕴藏其中》等于专业课相关的书籍，同时为了更好地分析课堂行为，她正在钻研统计建模与R软件，陈樱非常喜欢苏霍姆林斯基的一句话“学习、学习、再学习——教师的教育素养的各个方面正是取决于此。”她也一直用这句话来勉励自己。▲班级讲堂参加各种活动，实践出真知陈樱同学曾经参加了金师附小、宾虹小学、丹溪小学的见习和实习活动，负责教学语文、数学、思想品德课以及负责实习班主任工作，并被评为优秀实习生。▲实习此外，陈樱同学还积极参与暑假的支教活动，他们的支教队伍被中国青年报社评选为“优秀实践团队”。陈樱说：“支教时我主要负责上音乐课，和小朋友们一起度过的一节节欢乐的音乐课堂让我倍感珍贵。她积极参与志愿者活动，曾负责图书馆的书籍整理工作以及帮助寝管中心打理无人住的寝室。爱好文艺的她曾是校社联文艺部的一名干事 ，负责校社联文艺活动的开展，还是班级的文艺委员，带领组织班级参加学院的“一二九”歌咏等比赛，并多次获得奖项。生活在小教151班，陈樱深受班级优良的班风学风的影响。同学们相互借鉴、沟通学习的需要，形成了班级积极向上、勤奋刻苦的学风。小教151班同学更是各项考试中屡获佳绩，斩获校五四红旗团支部、校五星级班级荣誉称号。班级获得100%的普通话二甲、英语四级、计算机一级通过率、78%的计算机二级通过率、73%的英语六级通过率、期末班级综合评定等级A的好成绩。 ▲班级合照对于金职院 ，陈樱是这样说的：“一路走来，几多风雨，几多坎坷，是我的母校金职院陪我一同走过。母校，启发我用新鲜的眼光去发现美，热爱美，引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。”作者：吴晶蕾 黄磊晶 李元 郭康康

原创 初心小伙伴佛系学姐调剂上岸暨大调剂浙师大炸鸡老师：今天来稿的这位初心学员一志愿考的是暨南大学，成功进入复试，奈何暨南大学招生实在太少（1人），不幸落榜。但好在调剂比较顺利，最终顺利上岸浙江师范大学。（PS浙江师范大学是我本科母校，日语系研究室学硕&专硕笔译是这两年新设的。整体师资力量很棒，而且校园也非常美，安利给大家）祝接下来在浙师大的学业生活一切顺利＾＾情况介绍一、个人简介：一志愿报考暨南大学日语语言学，第二名进复试（关键只进了2人），光荣落榜与梦想失之交臂，调剂上岸浙江师范大学。总成绩 409政治 65二外英语 69综合日语 138翻译与写作 137二、关于择校：自我评估+目标明确首先评估自我评估，明确一个客观事实，全国高校都是有等级划分的，比如八大语言类院校，实力很强，录取人数多，报考的大神也很多，竞争压力也就很大，如果本身日语能力以及综合能力不是佼佼者，报考这样的学校会有很大压力。其次985.211院校也是非常抢手的，然后就是普通一本类院校了。※外语类院校>985.211>普一其次明确你考研的目的：（参照涛涛老师的建议）如果你的觉得本科的专业所学知识对你来说太少，不够用，你希望进行更加深入的学习，那么你就可以选择你所学专业排名靠前的学校进行深入学习。如果你只是单纯的想要获取一个硕士研究生的学历，对学校和专业方面也没有太大要求，那么可以选择一个招生人数多且相对来说比较好的专业。再或者，有很多同学本科所学专业不是自己喜欢的，但是自己很早以前就有意向去读某个专业，对于这样想法的同学，基本上都是去跨考的。那你就要去深入地去了解你想跨考的这个专业，明确考试内容以及招不招收跨考的学生。明确了这一点大家就会自然而然地明确自己要考什么专业、考哪个学校。我本人日语基础还算扎实，但是清楚自己实力不够，所以转向211高校暨南大学，选这所学校是在了解该所学校真题和报录比，以及地理位置之后决定的。看完这个表格你可能倒吸一口凉气，是的没错，我3月份定下这所学校，9月才知道只招一个人，挺崩溃的，加上专业实习也同时进行，9月之后除了周末基本没有完整的时间看书复习，后来心态就很佛系了，有点懈怠英语和政治了，考前一周差点被实习公司派到广西出差（本人在湖北），最后还是硬着头皮上了战场，正所谓“尽吾志而不能至者可以无悔矣”。大家在报考暨南大学的时候一定要保持一个好的心态，所谓内心强大才能所向披靡。学习建议一、打卡（自律）+计划（目标清晰）+方法打卡软件：番茄todo +QQ（坚持晒图，仅研友或自己可见）日计划+周计划+月计划日语综合能力提升计划：（举例）任务:①听:ⅰ:每日听写一篇NHK新闻/CRI新闻ⅱ:每两个周完成一套真题听力（分析总结提高）ⅲ:范围:政治+经济+体育+时事+天气ⅳ:方法:泛听+原文精听+译文精听+全文听写有兴趣的小伙伴可以戳→初心日语联盟NHK新闻专栏②说:ⅰ:记忆口译书+日常会话书ⅱ:每周都去日语角ⅲ:坚持跟外教老师对话（从短句到长句）ⅳ:跟日本朋友一起聊天有兴趣的小伙伴可以戳→谅太外教的现代文化课程③读:ⅰ:听新闻+跟述+录音上传FMⅱ:跟述口译内容④写:ⅰ:每周一篇周记（作文）ⅱ:随时随地日语写随笔ⅲ:摘录优美句子（作品）ⅳ:每天看一篇日中对照的小说有兴趣的小伙伴可以戳→无数上岸学姐学长推荐！炸鸡老师的日语写作课⑤译:ⅰ:每天翻译一篇天声人语ⅱ:翻译一篇人民网日文版ⅲ:视译一篇短篇文章ⅳ:范围:时事政治（领导人谈话） +小说（文学作品）+新闻（人民中国）ⅴ:专八翻译真题训练（一周一次）记忆最佳时间：《为什么精英都是时间控》睡前15分钟，下午18.00-20.00点是记忆力的黄金时段。早晨起床后的三小时学习效率最高，这段时间里的一分钟，等于晚间两分钟。也就是说早上半小时＝晚上一小时法则：我们的注意力集中间隔在15min，45min和90min，学够了相应时长应该适当放松一下。复习：艾宾浩斯记忆法（真的实用）以上是我一直以来学习方法，真实有效，效率比较高，劳逸结合，不会很累。初试部分一、政治：（2.5h）不必太早+不必太多暑假开始学习，暑假过完政治整体过一遍，用思维导图做笔记，（简单的框架图即可）并且边学边做1000题，1000题3遍左右足矣。后期背书背笔记刷题，答题不着急做！！！不要贪多，把1000题吃透，后期背一背肖四肖八基本大题不用担心了。大家平常放松放松听听新闻也是可以的。强推徐涛老师的课，如果你们觉得一直只听一个老师的课不好，就购买新东方的全程班，里面的老师各显神通，一定会有你喜爱的一款，总之学习资料不在于多，在于你如何用。大家一定要坚持到最后，我可能比较幸运，1000题做了不到2遍，知识也只马马虎虎的记了一遍，肖八没有做，后期就背了肖四然后过线了，有点惭愧，大家要脚踏实地，夺高分。二、二外英语：(2.5h)资料：恋恋有词+四六级必备词汇+高考英语词汇+星火六级真题+考研英语高分写作+暨南大学二外英语真题+不背单词（app）+四级真题听力英语作为外语，同样注重听说读写译，即使初试不考听力，也一定要养成听音频的习惯，可以促进学习。每天记忆100个单词，用艾宾浩斯记忆法反复记忆，暑假先研究暨大真题，掌握出题方向，二外英语难度就4-6级左右，但是你学习的时候要按照6级往上的水平准备。作文跟考研英语一样两篇，所以你就直接按照考研英语作文准备就好，翻译可以看看英语一的翻译，或者把六级阅读真题翻译下来，每两天一篇足矣，里面的单词，短语好好记一记。英语重在：基础！基础！基础！后期很有可能做不进去题目，所以暑假巩固基础固然重要。三、翻译与写作：资料：日语优秀作文精选+天声人语+人民中国日文版+小说原著（こころ）+人民中国小说互译+日汉翻译教程（高宁两本）+翻译必携日译中：暨大的翻译偏文学，所以我选择了一部喜欢的小说《こころ》，每天翻译一个小节。时常换天声人语练手。每天看一两篇美文，学习一些中文表达，增加文章美感。除此之外，我也经常把人民中国日文版的政治，经济等各种类型的文章穿插翻译，以保证各个类型的文章翻译都能得心应手，但是又有所侧重。正所谓抓住主要矛盾的主要方面！中译日：主要是翻译人民中国的小说互译部分，以及人民中国日文版的文章。以及高宁的两本翻译书我都仔细过了一遍，学习理论的同时加强练习。这里小伙伴如果感兴趣的话，也可以去初心淘宝店里了解一下哦(●°u°●) 」翻译一定要时常回顾，不仅仅是当天记下来几个表达或者单词，而是反复斟酌，第一天翻译的文章第二天再琢磨一下真的会受益匪浅的。另外，我大概是从大二开始就自己打卡翻译新闻，并且开始听写新闻，这个大家一定要打卡坚持，我自己在喜马拉雅上开了个号，每天影子跟读新闻，并上传音频到专辑，事后听一听，纠正发音，这个方法还不错，大家可以试一试。一年之计在于晨，大家一定要早起早起早起晨读啊！！！冬天起不来的小伙伴可以试试“5秒定律”，真实有效！四、综合日语：暨大不考古语，这个非常Nice，说实话专八的古语我很头疼。暨大真题单词语法占比50分左右，都是N1 N2的内容，比较简单。100分的综合论述题，涉及文学，文化，语言学三部分。这一部分看多少书都不为过啊，知识是学不完的，你得先巩固基础再在此基础上用发散思维多涉猎。参考用书：文学：日本文学史教程（吴鲁鄂）+日本文学史（高鹏飞）文化：日本文化概论+日本概况+日本文化+日本文化常识大全+一本书读懂日本史+日本纵横语言学：日语概论（翟东娜）+日语概说（皮细庚）+日本语（金田春一彦）+日语近义词详解+日语病句解析120例综合日语：综合日语答题就像写小论文，观点+论据缺一不可，逻辑思维清晰，需要多看看小论文，学会总结概括观点，这样对自己提炼观点的能力有很大帮助，我一般会写思维框架图，逻辑清晰记忆起来也非常容易。2020暨大初试真题一、综合日语：単語：携える 相応しい 疎 か和やか 速やか 穏やか文法：を限りに をよそに によっては までもないずに済む にかたくない を皮切りに二、论述题：けじめについて家族の名称から見る中国と日本の違い、そして価値観の差別男性用語と女性用語について自然主義文学の作品について大化の革新についてているの意味授受言葉から見る日本人の民族性、日本文化三、翻译与写作：作文　細やかなものにも感謝の気持ちを持つことについて（自分で題名を選ぶ）复试部分暨大复试：因为疫情，复试成绩出来后发现很多资料都在学校，能够使用的就是电子档的文件。暨大的往年复试侧重综合能力，思辨能力的考查，分为自我介绍和专业知识问答，因此复试时我很侧重与专业知识板块的学习。诸如：文学：女流文学，中日文学交流史，日本文学特征及理念，私小说，清少纳言和紫式部。文化：日本文化特征，暧昧文化，无常观，自然观，耻感文化，道思想等。语言学：断り表現、日本語の漢字、日本語の特徴等。实际复试内容：（18号）专业面试（上午）+二外面试（下午）专业面试：20分钟完成6道题，主观题3+客观题3主观题：自我介绍+对于新型冠状肺炎的看法+研究计划客观题：语法2题+文学，语言学3题（多选）+视译（文学翻译）二外面试：5分钟，3分钟听力+2分钟问答听力像大学英语视听说的听力，没有自我介绍，直接问答。因为教室很大，老师讲话语速快根本听不清，第一个问题我一直听不清，老师被迫无奈用中文解释了，这让我第一次感受到了网络复试的弊端。现场做题感觉真是非同凡响，见识到了暨大老师的独特之处，正所谓你准备的派不上用场，上场全靠本能说话。这真的非常考验临场反应能力和综合实力。说实话我有考虑到这种情况的发生，但是上了考场真的不是自己可以控制的了，所以我总结了一下还是因为自身能力不够，这已经不是口语的问题了，而是在高压情况下调动知识库快速答题的能力了。虽然准备考研复试大概是从3月10号后开始的历经三个月左右，时间充足，从口语的训练到专业知识的回顾，战线很长，也容易懈怠，而且还没有研友所以全靠自律。一路上在学长学姐的帮助下目标越发明确，后期练习面试的时候受到了朋友的帮助，非常感谢她们。最想感谢的还是初心的老师的帮助，购买了复试辅导课，感谢炸鸡老师给我更改材料，解答我一次次的疑问，模拟面试也给了我很大帮助，为初心的各位老师打call,各位老师辛苦啦。暨大面试之前我有一种迷之自信，因为初试的翻译内容非常有趣所以对暨大产生了一种执念。感觉就是背水一战，1：2的比例非常残酷了，但是不知道哪里来的勇气就是挺自信挺洒脱。这里突然转接到初试的时候，我也是心态很好，没有任何压力，觉得考不上我就再来一次，哈哈，可能是太喜欢广东，太喜欢暨大了吧。一个人至少拥有一个梦想，拥有一个理由去坚强，有梦就有希望。暨大复试完之后我又佛系了，在朋友的建议下去找调剂学校，我真的很刚，暨大复试前没有想过调剂，最后选择调剂也是被暨大虐完之后，感觉非常顽强了，就感觉什么都不怕了，选了三个学校，因为不想去东北偏远的地方，不想离我在乎的人太远，就直接按照城市选了浙江师范大学，重庆师范大学，南京理工大学。我在一两天之类收到了这三所学校的复试通知，因为时间不冲突，所以我决定都参加。22号参加了上午的浙江师范大学面试，下午参加了重庆师范大学面试，都挺开心的挺顺利的，把为暨大准备的复试内容巧妙的用到了后来的调剂复试中，这真的非常酸，从自我介绍到自由问答到专业问答，都能临机应变了。浙江师范大学复试：专业知识问答：2个题目：万叶假名相关的内容+关于源氏物语和枕草子相关的知识自由问答：自我介绍1-2分钟，根据自我介绍问答，如：研究方向，毕业论文，实习，日语的语序，是否入党，以后有没入党打算，有没有宗教信仰等。老师非常温柔，也许你专业知识不一定那一秒钟能瞬间调出来，但是学会用自己想到的知识巧妙回答问题也是非常重要的。重庆师范大学复试：自我介绍+自由问答主要围绕，你为什么来我们学校，毕业论文，研究方向，未来规划。完全就像杂谈，气氛十分活跃，印象比较深的是老师问我你想研究日本文学和社会文化可我们这里没有这方向的导师呀，我反问了老师一句，我说老师我对日语很感兴趣，跟日语相关的我都喜欢，入学之后老师您可以看看我适合学哪个方向啊，给我一些建议。此外，老师真的会问你这样一个问题：你有什么想问老师的吗？我觉得这就是契机啊，我就顺便问了句：我没去过重庆，老师们有什么推荐的美食或者旅游景点吗？然后大家就纷纷给我推荐，感觉年轻的日语老师都是充满活力的，这个复试体验非常不错。晚上7点左右我被浙江师范大学拟录取了，于是本来提交了材料准备第二天参加的南京理工大学复试就推了，这所大学是211院校跟暨大排名差不多，确实会有点让人心动，大家报考的话可以考虑考虑。整个考研之旅结束了，内心会有很多波动，没有人不想上岸一志愿学校，就想“一目惚れ”一词描述的那样，对于第一选择的学校总是会抱有不一样的感情，结合自己的情况我明白自己为什么会失败，做什么事情一旦决定好了一定要坚持到最后，中途真的不要懈怠。“一日たりとも無駄にはできない”预祝2021考研学子顺利圆梦！最后再碎碎念念叮嘱一句：用心流理论分析生活，让学习成为一种快乐。专注+目标+反馈+忘我。加油！

文｜张敏怡栏目｜考研择校浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，创建于1956年，并于1962年与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院，后迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。根据校友会多年的排名数据来看，浙江师范大学一般处于教育部直属师范大学、211师范院校之后，名次大概在第10名左右的位置，具体情况如下（本文文末附录全部名单）：部分名单浙师大校本部位于金华市区，另设杭州校区。位于金华的浙师大，遗世独立，远离中心商务区，是国内少有的安静之地。学习方面，浙师大学风较为稳重，考研人数多，学习节奏紧凑。招生目录中，除杭州幼儿师范学院的幼儿师范、特殊教育专业、发展与教育心理学，杭州高等研究院的物理学、工程光学、化学专业，其他研究生、本科生的学习生活都位于浙师大本部校区。以教师教育为特色，浙师大为浙江省基础教育输送了近40万的优秀师资，为浙江省培养了50％的特色高中校长，44％的特级教师，45％的中小学正高级教师，85％的省级示范幼儿园园长，是浙江省教育重点研基地。综合来说，浙师大的排名、优势学科和录取分数在一定程度上都占有优势，但在地理位置上可能相对处于劣势。那么，想要报考浙师大的考生们，又需要注意些什么呢？

浙江师范大学2021年硕士研究生一志愿复试分数线复试线较高的专业：艺术设计390分；学科教学（英语）382分；学科教学（思政）387分复试线较低的专业：工商管理/旅游管理170分；公共管理174分；温州大学2021年硕士研究生招生考试复试基本分数线 学硕复试线较高：经济学（02）348分；艺术学（13）346分；专硕复试线较高：小学教育（045115）358分；新闻与传播（0552）355分；- end-注：内容来自各校研招办，麦麦仅作分享，如有侵权，请联系删除！