20考研结束后,各大院校开始公布数据。为了让小伙伴们获得最新报录比信息,海文考研将及时更新已公布报录比信息的院校。今天为大家带来的是浙江师范大学2020考研报录比数据。(考研咨询:私信发送“咨询”)浙江师范大学实考人数大于100的专业已经标黄色!需要注意的是浙江师范大学的录取情况统计中只有实考人数,并没有报考人数!正常情况下,报名人数是大于实考人数的,所以如果用传统意思上“报录比”来考量,那么以上图表中的“考录比”一栏的数据是偏小的。但是其实考录比的数据更有实际意义,因为没来考的人根本就算不上竞争对手!(考研咨询:私信发送“咨询”)学校简介浙江师范大学(Zhejiang Normal University)是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学,是浙江省首批重点建设高校,入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、教育部“教育援外基地、商务部“中国基础教育援外研修基地”、中国—东盟教育培训中心、中国政府奖学金来华留学生接收院校、浙江省十佳对外合作单位、“浙江省国际化特色高校”建设单位,建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。(考研咨询:私信发送“咨询”)学科实力国家级特色专业:思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学省重中之重学科:化学、计算机科学与技术、生物学省级重点学科:美学、社会学、发展与教育心理学、马克思主义理论、区域经济学、非洲研究、地理环境与污染控制、理论物理、凝聚态物理、图与网络优化、数学、生态学、光学工程、机械电子工程、应用化学化学、物理学和工程学3个学科进入ESI全球排名前1%第四轮学科评估在教育部第四轮学科评估中,浙江师范大学的教育学、中国语言文学、数学都是B+,马克思主义理论B,心理学、外国语言文学、软件工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学都是B-。(考研咨询:私信发送“咨询”)总结作为一所师范院校,浙师大的学风不错,考研的孩子不少,因为生源质量一直都不错、师资也有保障,所以课程质量过硬,此外实习也是实打实的,一点不虚!另外浙江师范大学还因为伙食太好,被称为“吃饭大学”。吃货学子可以考虑一下!再唠叨一句,浙江师范大学居浙江省考生最喜欢的师范院校之首,虽然不是985、211高校,但在浙江省的大众认可度很高。所以如果你打算在浙江省从事教育行业,并且自己又是浙江人,那真的是再合适不过了。(考研咨询:私信发送“咨询”)2020年硕士研究生录取情况统计速看!首都经济贸易大学2020年硕士研究生报录比公布!山东师范大学2020年硕士研究生各专业报录情况统计!速看!东南大学2020年考研报录比数据公布!同济大学2020年考研报录比公布,第一王牌专业接近26:1郑州大学2020年考研报录比数据公布,教育类专业竞争超级激烈!
浙江师范大学往年官网会指定参考书,且符合考试情况,本文文都比邻根据往年情况推荐给备考2021浙江师范大学教育硕士333的考研党们的参考书,建议同学们合理分配时间,认真研读。下来看一下都有哪几本根据浙江师范大学历年真题的科目题量分布特点,教育学原理科目分数占比最大,其次是中外教育史,最后是教育心理学及教育科研方法,因此需要各位考生在备考时有所侧重,提高备考效率。各科目详细解读①王道俊、郭文安编写的《教育学》是教育学的重点参考书目,权威性强,基本覆盖了考点,比邻教研组建议各位考生认真阅读此书,总体来说,梳理知识框架,在理解的基础上,对核心概念,重要理论加强记忆。②中国教育史重点参考孙培青老师的《中国教育史》即可,书中内容与考点契合度高,同学们要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识,建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。③外国教育史重点参考吴式颖老师的《外国教育史教程》即可,书中内容与考点契合度高,考生要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识,建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。④教育心理学重点参考张大均老师的《教育心理学》作为主要学习教材,此书知识框架与考试要求吻合度高,考生可以通过多阅读,加强理解,对其中重要的概念、理论及其应用通过列框架、画表格的方法熟练掌握,提高教育心理学部分的得分率。浙江师范大学333考查内容兼具基础知识与实践能力,既考查基本概念、重要人物的教育思想,也有关于当前教育热点问题的理解,因此比邻教研组建议同学们一定要在把握学科基本知识的前提下,多关注当前教育热点问题,提高运用教育学理论解决问题的能力。
昨日,教育部、国家发展改革委、财政部联合发布了《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》数据显示,今年我国在学研究生将达300万人我国已成为世界研究生教育大国今年浙师大共录取研究生2901人其中博士研究生110人,硕士研究生2791人,招生专业达64个翘首以盼了一个暑假的浙师大终于迎来了她的研究生新同学9月23日傍晚,浙师大党委书记蒋国俊、党委副书记朱坚走访启明、桂苑公寓,看望2020级研究生新生,与新生代表座谈交流。蒋国俊与人文学院硕士研究生新生、数学与计算机科学学院博士研究生新生亲切交谈,欢迎大家加入浙师大家庭,同时也对学子们寄予期望。蒋国俊指出,目前浙师大正处于“创优争A”“双一流”建设的关键时期,需要每一位师生的共同努力。“研究生的关键在于研,就是要不断创新、创造知识”,他鼓励大家充分利用学校的平台和资源,努力做学问。蒋国俊还嘱咐同学们要照顾好身体,做好自我防疫,学校也会全力做好后勤保障。9月23日上午,朱坚先后前往金华站、浙师大启明公寓、西南门等报到点,看望志愿者,迎接新同学。在金华站,朱坚详细询问了车站迎新工作的具体安排,还与新生进行了交谈,欢迎他们来到浙师大,让新生倍感温暖。这些即将在浙师起航的研究生新生有怎样的心情,怎样的抱负呢?让我们走进浙师研究生的“开学第一天”浙师欢迎你!01:18各学院通过不同的方式欢迎新生的到来。启明、桂苑公寓为新生制作了欢迎海报和手绘地图。浙师,我来啦!志愿者们早早地在火车站等候校车搭载着新生们直达桂苑、启明浙师大,我来啦!一查二验三测四上车校门口请出示健康码进公寓需刷卡你们的健康安全是浙师最殷切的盼望每位研究生新生都配有专门的助班学长学姐,“一对一”服务,“点对点”解惑。曾经懵懂的少年,如今也能为你们保驾护航。下了校车,手推车、拉板车、三轮车轮番上阵,老师们、志愿者、工作人员都是新生的帮手。浙师,你好!教师教育学院研究生王同学来自山西,轻装简行,似乎对浙师大已经非常熟悉。“直行右转就是寝室了对吧?学姐学长和我说过。”因为疫情影响,今年研究生返校时间比往常晚,但学习不能慢,王同学立志考博,打趣道:“一到寝室我就要开始写文章!”文化创意与传播学院的钟同学跟随学长的脚步考入浙师大,她表示:“没开学就很期待,今天发现同学们都很热情,浙师大果然很‘大’!”谈及考研浙师大的初衷,钟同学坦言是希望遇见更多优秀的同龄人,和他们共同成长。她对自己的未来也有比较明确的规划:“年轻不能止步,有梦就要去追,希望未来能拿出更多作品和论文证明自己。”带着工作牌的志愿者是校园里一道靓丽的风景线。帮助钟同学搬运行李的志愿者是同专业的唐学长。从了解导师、咨询怎么学习,到确定接站时间地点、明确有多少行李,志愿者们是新生的“百科全书”。宿舍楼里的道谢声不绝于耳。吴同学是桂苑寝室负责新生助学贷款的志愿者,一个学院只有几个名额,这次志愿者机会是她好不容易“抢”来的。她表示:“很高兴能帮助学姐学长们!”像她这样的志愿者还有很多,穿着红马甲,戴上口罩,指路、登记,在微微细雨中为大家送上一杯暖暖的姜汤。保安王叔叔今天忙活坏了,一个上午下来,他已经用三轮车帮新生搬运行李来回五次了,好久没见到这么多新同学了,他笑着大声说:“为学生服务,高兴!”初阳湖水,共青花海崭新的浙师待你探索全新的旅程待你开启愿你不负校训砺学砺行,维实维新愿你前程似锦在浙师有归属,有希冀记者 | 姜雯静 应琳歆 罗颖倩 周嘉灵摄影 | 应琳歆 陈轩野 柳扬 黄舒婷 徐成源 李晨视频 | 李晨 廖惟骞 黄少腾 吕斌 厉楚云 张宇 赵雨欣今日编辑 | 罗颖倩 周嘉灵责任编辑 | 赵菡婧【来源:浙江师范大学】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
距离高考还有61天的时间,想要报考师范类院校的考生想好读哪所大学了吗?浙江省这两所师范类院校实力很强,分别是浙江师范大学和杭州师范大学。小编从学科实力、师资力量、就业率等方面对两所高校进行了整理,具体来看。数据均来自网络,仅供参考。两所高校的综合实力浙江师范大学于1956年创建,坐落于浙江省金华市,是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学,是浙江省重点建设高校,“浙江省国际化特色高校”建设单位,建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地;在“软科”、“校友会”和“武书连”三大排名机构中,排名分别为第104、86、87名。杭州师范大学于1908年始建,位于浙江杭州,由杭州市人民政府举办,浙江省和杭州市重点建设的百年老校,是第二批浙江省重点建设高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校、浙江省双创示范基地;根据“软科”、“校友会”和“武书连”三大排名机构的排名可知,排名分别为第109、153、134名。两所高校的学科实力根据教育部最新发布的全国第四轮学科评估结果可知:杭州师范大学有2个B学科(外国语言文学、艺术学理论)、4个B-学科(教育学、生物学、公共管理、美术学)、5个C+学科(马克思主义理论、中国语言文学、数学、化学、生态学)、2个C学科(心理学、物理学)、4个C-学科(法学、体育学、中国史、护理学)入选。浙江师范大学有3个B+学科(教育学、中国语言文学、数学)、1个B学科(马克思主义理论)、6个B-学科(心理学、外国语言文学、软件工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学)、7个C+学科(社会学、体育学、物理学、化学、地理学、生物学、计算机科学与技术)、2个C学科(政治学、世界史)、2个C-学科(中国史、生态学)入选。两所高校的师资力量杭州师范大学共有教职工2210人,其中专任教师1498人、教授等高级职称专任教师799人、具有博士学位的专任教师749人、共享院士5名;3个省科技创新团队、1个教育部创新团队、5个省级教学团队和3个省高校创新团队等。浙江师范大学有教职员工2830余人,专任教师1570余人,具有正高职称教师320余人,副高职称教师620余人,具有博士学位教师710余人,其中中国科学院院士1名,共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名,国家杰出青年基金获得者2人等。两所高校的科研能力浙江师范大学共获省部级及以上项目1041项,其中国家基金项目312项,在国家社科基金重大招标项目、国家自然科学基金重点项目、教育部哲学社会科学重大攻关项目等重点项目上实现零的突破;科研经费总量达5.18亿元;获省部级以上奖项67项等。杭州师范大学获得国家社科基金一般项目和青年项目共17项,在浙江省高校(含浙江大学)位居第二,其中一般项目9项、青年项目8项,创该校国家社科基金项目立项数历史最高纪录;获得54项省自然科学基金项目资助,其中重点项目8项,杰青项目1项,面上项目18项,青年项目24项,学术交流项目3项。两所高校的录取分数线情况浙江师范大学2020年在浙江省内录取分数线最高为663分,是外国语言文学类专业,该专业录取分数线最低为637分;录取分数线最低为603分,是机械类专业,该专业录取分数线最高为592分。杭州师范大学2020年在浙江省内录取分数线最高为649分,是小学教育专业,该专业录取分数线最低为644分;录取分数线最低为594分,是计算机类专业,该专业录取分数线最高为620分。两所高校毕业生就业率情况杭州师范大学毕业生总体就业率为91.81%,其中本科生就业率为91.06%,研究生就业率为94.89%;签约率为83.76%,其中本科生签约率为82.76%,硕士生签约率为87.93%。浙江师范大学毕业生总体就业率为96.66%,其中研究生就业率为97.36%,本科生就业率为96.10%,专科生就业率为98.88%;研究生、本科毕业生单位流向以“中初教育单位”为主,占比分别为47.51%、49.76%。综上所述,两所师范类高校的实力都很强,无论被哪所高校录取,都是不愁找不到工作的,虽有疫情影响,但就业率已然很高,说明社会认可度是非常高的。并不是拿两所高校作比较,只是通过“比较”的方式让考生更加了解两所高校。
刚刚,浙江师范大学发布了该校2020年硕士研究生一志愿复试分数线,相关信息如下:根据教育部及浙江省教育考试院相关文件精神,结合浙师大研究生招生工作实际,现将2020年硕士研究生招生一志愿复试分数线公布如下。同时,“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通。浙师大以下专业拟接收调剂或可能调剂。注意1.“退役大学生士兵计划”复试分数线参照所报考学院专业复试分数线,总分降35分、单科降10分划定。2.浙师大严格执行2020年全国硕士研究生招生考试的初试总分加分政策。按教育部规定可享受初试总分加分政策的考生,须在5月10日下午5:00前将相关证明材料原件扫描版寄送报考学院。各学院联系方式详见浙江师范大学研究生招生信息网。3.一志愿报考专业进入复试考生名单、分专业计划详见各学院通知。4.浙师大未与任何机构、公司或个人合作开展招生工作,招生工作始终严格按照公平、公正、公开的原则进行,欢迎广大考生及家长监督。请考生及家长切勿轻信他人协助录取及调剂的宣传或承诺,以免造成财产和精力损失。5.调剂考生复试开始时间不早于5月20日。6.待“全国硕士生招生调剂服务系统”开通后,由考生填报志愿,按流程完成调剂。 有调剂意愿的考生,请及时登录调剂系统和相关学院网站,查询调剂工作办法、计划余额等相关信息,按要求调整正式志愿。具体时间、调剂要求和调剂名额等以各学院正式通知为准。来源:浙江师范大学 素材来源 | 浙江师范大学研究生招生信息网 浙师研究生 编辑 | 赵菡婧
考浙师大研究生院,初试第一名、复试第二名,被录取为浙师大教育学院硕士研究生,她实现了金华职业技术学院学子考研“零”突破。近日,从浙江师范大学研究生院传来好消息,金华职业技术学院小学教育专业小教151班的陈樱同学以初试第一名、复试第二名的好成绩被录取为浙江师范大学教育学院硕士研究生。这是一个什么样的女生?坚持努力,实现考研梦想在大三那年决定考研,在确立目标之后,陈樱便开始了备考之路。每天学习十几个小时,经常伏案苦读到背部僵硬无法直立。在备考的一年多时间里,她碰到过许多大大小小的困难,最严重的一次是距离考试还有两个月的时候,突然炸裂的热水壶使她的整条腿都被热水 烫伤了,她不得不卧床休息大半个月之久,夜晚常常疼到无法入睡。但是这些都没有令她放弃,最终她克服了困难,实现了梦想。▲学习笔记“当我感到压力和焦虑的时候就去行动,让压力和焦虑推动我的行动,行动到忘我的程度。打不倒我的,最终使我更坚强。”陈樱回忆考研经历的时候曾说到。▲图书馆学习学习、学习、再学习“我没有拖延症,如果有任务,我一定会尽快完成。当事情多时,我会按照重要性和事情的紧急程度排序成。”一边要完成学习、作业和志愿服务,一边又要准备考研,虽然忙碌,陈樱却也很享受这样的充实感,身兼多职的她在保证规律作息的前提下,注意合理安排时间,提高效率。陈樱一直以来都是以认真的态度治学。在校期间,她曾在多项专业教师教育技能竞赛中获奖,也多次获了校级奖学金。她成功获得了本专业相关的所有资格证:英语四六级证书、计算机二级证书、普通话一级乙等证书、教师资格证、三级心理咨询师证书。也取得了师范学院2016年“寝室生活PPT大赛”一等奖、师范学院2016年十佳歌手、小教专业2016年技能节朗读比赛三等奖、小教专业2017年技能节简笔画三等奖和师范学院2017学年二星级志愿者等荣誉。▲荣誉证书为了丰富自己的知识体系,陈樱也一直有针对教育学方向进行深入的学习。陈樱阅读了《学会生存——教育世界的今天和明天》、《教育——财富蕴藏其中》等于专业课相关的书籍,同时为了更好地分析课堂行为,她正在钻研统计建模与R软件,陈樱非常喜欢苏霍姆林斯基的一句话“学习、学习、再学习——教师的教育素养的各个方面正是取决于此。”她也一直用这句话来勉励自己。▲班级讲堂参加各种活动,实践出真知陈樱同学曾经参加了金师附小、宾虹小学、丹溪小学的见习和实习活动,负责教学语文、数学、思想品德课以及负责实习班主任工作,并被评为优秀实习生。▲实习此外,陈樱同学还积极参与暑假的支教活动,他们的支教队伍被中国青年报社评选为“优秀实践团队”。陈樱说:“支教时我主要负责上音乐课,和小朋友们一起度过的一节节欢乐的音乐课堂让我倍感珍贵。她积极参与志愿者活动,曾负责图书馆的书籍整理工作以及帮助寝管中心打理无人住的寝室。爱好文艺的她曾是校社联文艺部的一名干事 ,负责校社联文艺活动的开展,还是班级的文艺委员,带领组织班级参加学院的“一二九”歌咏等比赛,并多次获得奖项。生活在小教151班,陈樱深受班级优良的班风学风的影响。同学们相互借鉴、沟通学习的需要,形成了班级积极向上、勤奋刻苦的学风。小教151班同学更是各项考试中屡获佳绩,斩获校五四红旗团支部、校五星级班级荣誉称号。班级获得100%的普通话二甲、英语四级、计算机一级通过率、78%的计算机二级通过率、73%的英语六级通过率、期末班级综合评定等级A的好成绩。 ▲班级合照对于金职院 ,陈樱是这样说的:“一路走来,几多风雨,几多坎坷,是我的母校金职院陪我一同走过。母校,启发我用新鲜的眼光去发现美,热爱美,引导我求知的心灵去感悟生活的美好。母校,一路拼搏,感恩有你。”作者:吴晶蕾 黄磊晶 李元 郭康康
文都比邻整理2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版,包括论述题、材料分析题和综合应用题三种题型。根据文都比邻内部学员回忆整理而成,2022年教育学考生也可做参考。后续文都比邻教研组解读最新2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题考研真题解析与答案,文都比邻专业解读浙江师范大学教育硕士333考研考情分析,同时对于2022年考生提供复习指导,请考生保持关注!【2021年浙江师范大学教育硕士333真题抢先看】一、论述题1陶行知生活教育思想与实践2.福禄贝尔的幼儿园教育思想二、材料题:有学者认为,传统课堂教学模式忽视学生个性,不利于发展,应该大力提倡发现式教学法,有利于发展学生的综合分析能力等等,有利于学生全面发展。1.结合奥苏伯尔和布鲁纳理论,评析材料说法,并说明理由2.分析建构主义理论,说明如何在新课程改革中将传统式与发展式教学法相结合三、综合应用:1.谈谈理论结合实际原则这个教学原则,以及如何在教学中实施2.结合这个原则,提出以下材料的教学设想:北师大小学二年级教材中,提出“生活中教学”,在学生已经掌握了“100以内的数字”基础上,在生活中学习“千”和“万”的单位,并且体会和单位百的关系。以上即2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻预祝考生金榜题名!
近期收到不少考生的留言, 询问研究生初试成绩和复试安排等问题, 在此选取典型问题作出回复。 疫情特殊时期, 希望大家在安心复习、积极备考的同时, 做好自己和家人的健康防护, 待山花烂漫之时圆梦浙师!01、关于初试成绩问:初试成绩申请复核的结果公布在哪里?答:成绩复查结果已于3月5日在我校研究生招生信息网上公布(如成绩有更正会电话通知),根据浙江省教育考试院安排,我校不再接受考生初试成绩复查申请。问:硕士初试成绩能查询排名吗?答:我校在国家线正式公布之前不作排名查询。一般待国家线公布后,考生可向相应招生学院咨询排名情况。浙江师范大学2019年硕士研究生招生复试分数线详见:浙江师范大学研究生招生信息网。02、关于复试分数线问:复试分数线什么时候可以确定?答:根据往年情况,教育部一般在3月中旬公布国家线。今年,教育部将会根据疫情防控进展情况确定复试工作进程。我校将根据教育部有关规定和学校具体情况,在国家线公布后确定复试分数线。根据往年情况,一般国家A类地区线即是我校的复试线,但部分专业会高于国家A类地区线。问:如何获知是否进入复试?答:我校要求考生进入复试须达到学校复试基本分数线(包含各科成绩及总分)并满足报考学院公布的复试要求,具体以学院公布的复试名单为准。问:哪里可以查询往年复试分数线和录取情况?答:我校历年复试分数线、报考人数、上线人数及录取人数和录取分数详见:浙江师范大学研究生招生信息网。03、关于复试安排问:疫情会影响复试形式吗?答:教育部将会根据疫情防控进展情况,在确保考生健康和公平公正的前提下,安排硕士研究生复试工作。我校将根据上级主管部门要求和学校疫情防控情况,合理确定硕士研究生招生复试形式和要求。在现阶段,请各位考生耐心等待,认真备考,并注意查看浙江师范大学研究生招生信息网的信息。问:贵校接收调剂生吗?答:我校部分专业接收调剂生,但具体哪些专业、调剂人数要等2020年国家线公布和计划下达后才能明确。往年各专业调剂情况详见:浙江师范大学研究生招生信息网。问:想调剂到贵校,应该怎么操作?答:按往年,我校调剂和复试工作一般会在国家线公布后的1-2周左右进行。调剂政策和程序以国家下达的文件为准。届时,考生统一登录中国研究生招生信息网调剂系统向相关学院提交调剂申请。建议有意向调剂到我校相关专业的考生在中国研究生招生信息网调剂系统开放后第一时间填报调剂申请。问:重点疫情地区的考生如何参加硕士研究生复试?答:请身处重点疫情地区的考生保重身体,并按当地政府、社区、学校要求做好防控工作。我校的硕士研究生复试工作将坚持公正、公平、公开原则,考虑疫情防控的实际情况,不会因考生所处地区不同而影响复试录取结果。04、其他问:国务院已决定2020年全国硕士生扩招,浙师大硕士生统招计划是否有所调整?答:教育部还未下达我校2020年招生计划数,此前招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数,仅供参考。复试前,学校将根据教育部下达的招生计划,综合考虑各专业已接收推免生人数、生源状况以及学校发展需要等因素适当调整,并提前在学校研究生招生信息网公布。问:符合教育部相关加分政策的硕士生,应如何享受政策优惠?答:我校严格规范执行教育部有关硕士研究生招生考试初试总分加分政策,请符合加分项目条件且有申请加分意向的考生,在国家线公布后联系报考院系并提交相关证明材料。注意:以上仅供参考,具体以上级政策和我校研究生招生信息网后续相关公告为准,请考生及时关注!如有其他疑问,考生可通过电子邮件方式联系研究生招生办公室,我们会及时予以回复。来源:浙江师范大学 浙江师范大学研究生招生办公室 编辑|赵菡婧
【一、浙江师范大学简介】:浙江师范大学(Zhejiang Normal University)是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学,是浙江省首批重点建设高校,入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、教育部“教育援外基地、商务部“中国基础教育援外研修基地”、中国—东盟教育培训中心、中国政府奖学金来华留学生接收院校、浙江省十佳对外合作单位、“浙江省国际化特色高校”建设单位,建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。学校前身为杭州师范专科学校,创建于1956年;1958年升格为杭州师范学院;1962年,杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并,更名为浙江师范学院;1965年,浙江师范学院从杭州搬迁至金华;1980年被列为省属重点高校;1985年更名为浙江师范大学;1993年,被国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位;1998年,被批准为教育硕士专业学位研究生培养单位;2009年,学校成为博士学位授权立项建设单位;2000年-2004年,浙江财政学校、浙江幼儿师范学校、金华铁路司机学校相继并入浙江师范大学。2013年,学校完成了博士点的验收,获批教育学、中国语言文学、数学3个一级学科博士点;2014年,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校,入选教育部卓越教师培养计划;2015年,入选浙江省第一批重点建设高校,在萧山校区成立浙江师范大学杭州高等研究院;2016年,入选国家“111”计划,图与网络优化创新引智基地成为首批地方高校的15个创新引智基地之一,浙江师范大学与中国科学院大连化学物理研究所签署战略合作协议,共同建设大连化物所国家技术转移浙江分中心和杭州高等研究院;2018年,入选教育部首批“新工科”研究与实践项目;2020年,加入“长三角G60科创走廊高水平应用型高校协同创新联盟”。【二、浙江师范大学院系与专业简介】:据浙江师范大学官网显示,该校设有19个二级学院(含独立学院)以及创新创业学院、继续教育学院等,有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。【三、浙江师范大学专业推荐】:1、推荐指数排名第一:汉语言文学;专业培养目标:创办于1956年,国家级特色专业,省重点专业。培养特色:培养德智体美全面发展的、能适应新世纪中等教育(主要是语文教育)需要的合格师资以及从事教育科学研究、教育管理等方面工作的高级专门人才;培养具备较强的汉语言文学素养、能在新闻文艺出版部门、科研机构、机关企事业单位等从事相关工作的高级专门人才。2、推荐指数排名第二:学前教育;专业培养目标:首批国家级特色专业,该专业为国内实力最为雄厚的本科学前教育专业之一,分四个专门化方向(事业管理与国际教育、学前特殊教育、幼儿教育、0-3岁教育),开设专业必修课和选修课近100门,推行特色化的全实践课程教学改革模式,建有8大个性化的学生专业创新平台,培养反思性幼儿教育实践家。3、推荐指数排名第三:数学与应用数学;专业培养目标:省重点专业,该专业是我校最早设立的三个专业之一。本专业着重培养学生优良的科学素质、扎实的数学专业基础与数学科学思想方法,使学生具有先进的教学理念、娴熟的师范技能和实践能力并具备一定的科研能力。4、推荐指数排名第四:英语;业务培养目标:省重点专业,强调师范特色,注重英语听说读写能力与语言教学能力的培养,在英语师资培养方面拥有悠久的历史与深厚的基础。本专业师资力量雄厚,拥有省内首批省级教学团队。专业教学在教育部2006年全国英语专业本科教学水平评估中获得优秀。5、推荐指数排名第五:小学教育;业务培养目标:全程见习,培养“能教好小学、能管理小学、能研究小学”的专业化小学教师,学院依托小学教育硕士专业的优秀师资,坚持大学四年的小学见习、研习、实习,构建四年一贯制的实践培养模式,具有鲜明的“全面发展、学有专长,全程实践、能力优先”的培养特色。6、推荐指数排名第六:思想政治教育;7、推荐指数排名第七:会计学;8、推荐指数排名第八:工商管理类;9、推荐指数排名第九:教育学;10、推荐指数排名第十:物理学;依次为:体育教育、法学、国际经济与贸易、音乐学、地理科学、人文教育、教育技术学、美术学。。。。。。下一期给大家讲解重庆医科大学,敬请期待!