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推荐浙江师范大学2021年教育硕士333考研参考书目及详细解读莫逆于心

推荐浙江师范大学2021年教育硕士333考研参考书目及详细解读

浙江师范大学往年官网会指定参考书,且符合考试情况,本文文都比邻根据往年情况推荐给备考2021浙江师范大学教育硕士333的考研党们的参考书,建议同学们合理分配时间,认真研读。下来看一下都有哪几本根据浙江师范大学历年真题的科目题量分布特点,教育学原理科目分数占比最大,其次是中外教育史,最后是教育心理学及教育科研方法,因此需要各位考生在备考时有所侧重,提高备考效率。各科目详细解读①王道俊、郭文安编写的《教育学》是教育学的重点参考书目,权威性强,基本覆盖了考点,比邻教研组建议各位考生认真阅读此书,总体来说,梳理知识框架,在理解的基础上,对核心概念,重要理论加强记忆。②中国教育史重点参考孙培青老师的《中国教育史》即可,书中内容与考点契合度高,同学们要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识,建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。③外国教育史重点参考吴式颖老师的《外国教育史教程》即可,书中内容与考点契合度高,考生要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识,建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。④教育心理学重点参考张大均老师的《教育心理学》作为主要学习教材,此书知识框架与考试要求吻合度高,考生可以通过多阅读,加强理解,对其中重要的概念、理论及其应用通过列框架、画表格的方法熟练掌握,提高教育心理学部分的得分率。浙江师范大学333考查内容兼具基础知识与实践能力,既考查基本概念、重要人物的教育思想,也有关于当前教育热点问题的理解,因此比邻教研组建议同学们一定要在把握学科基本知识的前提下,多关注当前教育热点问题,提高运用教育学理论解决问题的能力。

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考研快讯 浙江师范大学20年教育学考研招生变动解读

9月份各院校考研招生简章和考研招生目录已经开始陆续公布,文都比邻老师根据新的教育学考研招生目录变动做出了详细解读。下面是详细解读根据学校简介,考试情况,考试内容变动,最后给出教育学考研学校报考建议。下图为部分教育学考研招生目录截图,可查看下方相关推荐详细考研招生目录原文。1. 学校简介:浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,前身是杭州师范专科学校。2015年,学校入选浙江省首批重点建设高校,现由金华(校本部)、杭州(文二校区、萧山校区)、兰溪3个校区,19个学院(含独立学院)组成。2. 教育学考研考试情况:(1)浙江省内报考热度较高,国内报考热度高,总体竞争压力较大;(2)拟招生人数已公布,学科教学类各专业报考热度高。3. 教育学考研考试内容:311教育学专业基础综合考试内容参照全国大纲进行复习,同时也可以借鉴文都比邻暑期强化课程进行有效的学习;4. 报考建议:(1)浙江师范大学311教育学专业基础综合参考书目参照全国大纲的书目,整体按照311参考书目及配套课程进行复习即可;(2)针对各个专业的业务课二,我们的考生要及时关注浙江师范大学各个专业的考试大纲;(3)预祝所有报考该校的学生一战成硕,清爽上岸。以上就是关于浙江师范大学教育学考研招生目录变动解读,主要从招生人数,专业方向,初试复试科目和19年录取情况进行分析,最后给出复习和选择院校的建议。报考浙江师范大学教育学考研的考生建议收藏本文,合理安排好时间认真备考。现在开始备考2021考研的考生也可以先进行复习参考。

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浙江师范大学2020年硕士研究生录取情况统计,调剂率偏高!

20考研结束后,各大院校开始公布数据。为了让小伙伴们获得最新报录比信息,海文考研将及时更新已公布报录比信息的院校。今天为大家带来的是浙江师范大学2020考研报录比数据。(考研咨询:私信发送“咨询”)浙江师范大学实考人数大于100的专业已经标黄色!需要注意的是浙江师范大学的录取情况统计中只有实考人数,并没有报考人数!正常情况下,报名人数是大于实考人数的,所以如果用传统意思上“报录比”来考量,那么以上图表中的“考录比”一栏的数据是偏小的。但是其实考录比的数据更有实际意义,因为没来考的人根本就算不上竞争对手!(考研咨询:私信发送“咨询”)学校简介浙江师范大学(Zhejiang Normal University)是一所以教师教育为主的综合性省属重点大学,是浙江省首批重点建设高校,入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、教育部“教育援外基地、商务部“中国基础教育援外研修基地”、中国—东盟教育培训中心、中国政府奖学金来华留学生接收院校、浙江省十佳对外合作单位、“浙江省国际化特色高校”建设单位,建有浙江省唯一的教育学一级学科重点研究基地。(考研咨询:私信发送“咨询”)学科实力国家级特色专业:思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学省重中之重学科:化学、计算机科学与技术、生物学省级重点学科:美学、社会学、发展与教育心理学、马克思主义理论、区域经济学、非洲研究、地理环境与污染控制、理论物理、凝聚态物理、图与网络优化、数学、生态学、光学工程、机械电子工程、应用化学化学、物理学和工程学3个学科进入ESI全球排名前1%第四轮学科评估在教育部第四轮学科评估中,浙江师范大学的教育学、中国语言文学、数学都是B+,马克思主义理论B,心理学、外国语言文学、软件工程、工商管理、音乐与舞蹈学、美术学都是B-。(考研咨询:私信发送“咨询”)总结作为一所师范院校,浙师大的学风不错,考研的孩子不少,因为生源质量一直都不错、师资也有保障,所以课程质量过硬,此外实习也是实打实的,一点不虚!另外浙江师范大学还因为伙食太好,被称为“吃饭大学”。吃货学子可以考虑一下!再唠叨一句,浙江师范大学居浙江省考生最喜欢的师范院校之首,虽然不是985、211高校,但在浙江省的大众认可度很高。所以如果你打算在浙江省从事教育行业,并且自己又是浙江人,那真的是再合适不过了。(考研咨询:私信发送“咨询”)2020年硕士研究生录取情况统计速看!首都经济贸易大学2020年硕士研究生报录比公布!山东师范大学2020年硕士研究生各专业报录情况统计!速看!东南大学2020年考研报录比数据公布!同济大学2020年考研报录比公布,第一王牌专业接近26:1郑州大学2020年考研报录比数据公布,教育类专业竞争超级激烈!

辞曰

真题抢先看!2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题原文

文都比邻整理2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版,包括论述题、材料分析题和综合应用题三种题型。根据文都比邻内部学员回忆整理而成,2022年教育学考生也可做参考。后续文都比邻教研组解读最新2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题考研真题解析与答案,文都比邻专业解读浙江师范大学教育硕士333考研考情分析,同时对于2022年考生提供复习指导,请考生保持关注!【2021年浙江师范大学教育硕士333真题抢先看】一、论述题1陶行知生活教育思想与实践2.福禄贝尔的幼儿园教育思想二、材料题:有学者认为,传统课堂教学模式忽视学生个性,不利于发展,应该大力提倡发现式教学法,有利于发展学生的综合分析能力等等,有利于学生全面发展。1.结合奥苏伯尔和布鲁纳理论,评析材料说法,并说明理由2.分析建构主义理论,说明如何在新课程改革中将传统式与发展式教学法相结合三、综合应用:1.谈谈理论结合实际原则这个教学原则,以及如何在教学中实施2.结合这个原则,提出以下材料的教学设想:北师大小学二年级教材中,提出“生活中教学”,在学生已经掌握了“100以内的数字”基础上,在生活中学习“千”和“万”的单位,并且体会和单位百的关系。以上即2021年浙江师范大学教育硕士333考研真题回忆版内容。文都比邻预祝考生金榜题名!

此亦至矣

2019教育学考研各分数段报考学校汇总

现在还有蛮多2019年考研的学子不知道,自己应该报考什么学校,那么今天我们把教育学个分数段的报考院校及各专业将来工作方向以及各专业指导图书。一、教育硕士(学硕)整体来说,教育学研究生的就业主要分为以下方向:1普通高校:这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的研究生主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2中小学校:现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。3出版社、报社:出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4改府单位:还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。5特殊教育机构:这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。6.新技术教育领域:这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。7其它:除了到各类学校做教师以外,许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领就业,职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上,也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作,有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。二、教育硕士初试科目政治外语教育综合(311或自主命题)教育学自从2007年开始了全国统考的研究生入学考试,教育部虽然出版了考试大纲,但是并没有指定教育学考研参考书目,教育学科又是一个百家争鸣的学科,不同学者有不同的著述,加之自2013年开始,一部分学校开始了教育学的自主命题,使得备考选择教材又成了第一大难事。很多学生考虑到311统考备考信息了解更全面,在择校上更为青睐统考院校,但统考311试题难度高于普通院校自命题难度(题型包括选择90分、简答题45分、辨析题75分、分析论述题90分)。如山东大学、山东师范大学、复旦大学、上海师范大学、华东师范大学、华中师范大学、中南民族大学、河南师范大学、河南大学、华南师范大学、西北师范大学、兰州大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆噩大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、陕西师范大学、重庆大学属于统考院校。三、教育硕士难度分析北京师大为例:高等教育学57:6、教育学原理139:8、课程与教学论446:28、教育史49:8、比较教育学105:9、学前教育学108:4、职业技术教育学8:2、成人教育学1:1、特殊教育学56:7、教育技术学10:23。370分阵营:北京师大、华东师大、复旦、浙大、厦大。355分阵营:陕师大、南师大、华中师大、西南大学、东北师范大学、湖南师范大学、华中科技大学。330分阵营:华南师大、首都师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、西北师范大学、四川师范大学、河南大学、苏州大学、武汉大学、四川大学、重庆大学、北京理工大学。四、教育硕士(专硕)教育硕士共包含学科思改、学科语文、学科数学、学科物理、学科化学、学科生物、学科英语、学科历史、学科地理、学科地理、学科体育、学科美术、小学教育、学前教育等学科专业。一些综合实力雄厚的师范类学院大多数专业都是包含的。有一些实力相对较弱的学校可能仅仅是开了几个专业硕士。五、初试科目政治、外语(二)、教育学综合、专业业务课教育学综合各部分内容所占分值为:教育学原理约60分、中国教育史约30分、外国教育史约30分、教育心理学约30分试卷题型结构:名词解释题:6小题,每小题5分,共30分,简答题:4小题,每小题10分,共40分,分析论述题:4小题,每小题20分,共80分。五、初试专业图书教育硕士.教育学原理:王道俊、郭文安主编:《教育学》(第七版),人民教育出版社2016年。2中国教育史:孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年。王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年3外国教育史:吴式颖、李明德主编:外国教育史教程(第三版),人民教育出版社2015年。张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》(第二版),教育科学出版社2008年。4教育心理学:张大均主编:《教育心理学》(第三版),人民教育出版社2016年。陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》(第二版),高等教育出版社2011年。六、教育硕士难度以陕师大为例:学科思政183:14(390分)、学科语文384:46(365分)、学科数学211:28(340分)、学科物理64:10(340分)、学科化学109:15(350分)、学科英语436:42(390分)、学科历史135:20(340分)、学科地理152:19(380分)学科生物103:16(340分)、学科体育47:8(330分)、学科美术79:16(330分)、小学教育167:20(370分)、学前教育138:14(360分)。第一阵营:北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、东北师范大学、南京师范大学、浙江大学、复旦大学。第二阵营:西南大学、华中师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、首都师范大学。第三阵营:中央民族大学、浙江师范大学、上海师范大学、山东师范大学、四川师范大学、福建师范大学、广西师范大学、辽宁师范大学。望对大家有帮助,我们是知了网伴随,大学生成长的趣味、高效在线学习平台,欢迎关注我们每天的原创文章,更多的考研、四六级等内容请关注我,点关注不迷路,也欢迎大家私下交流,如若认同请帮忙分享转发。

王符

关于教育学考研,你真的了解吗?

教育学可谓是考研里最热门的专业了,相信在准备教育学的同学有很多的疑问,这个专业的就业前景怎么样?有哪些学校有这个专业呢?我该怎么报考呢?这个考试难不难呢?我该怎样报考呢?所有的这些问题,嘟嘟都会帮同学们一一解答。第一,我们来看一看什么是教育学?首先,教育学是一门独立的学科。教育学下的一级学科有三个,即教育学( 0401)、心理学(0402)、体育学(0403)。但是我们考研报考的统考教育学一般是一级学科教育学下设的二级学科,这些二级学科一般用六位数字的代码来表示,如:(040101)教育学原理、(040102)课程与教学论、(040103)教育史、(040104)比较教育学、(040105)学前教育学、( 040106)高等教育学、(040107)成人教育学、(040108)职业技术教育学、(040109)特殊教育学、( 040110)教育技术学在这些具体的二级学科下又会有不同的研究方向,例如课程与教学论专业,通常会下设有语文课程与教学论、数学课程与教学论、英语课程与教学论等等,其它的二级学科下也会有不同的研究方向,这些就是我们通常所说的考研教育学的脉络。第二,教育学在考研里又是怎么分类的呢?我国目前实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨。学术型硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。专业型硕士以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。 所以,我们在准备教育学的时候,可以根据自己的真实情况进行选择,让我们有了更多的方向。第三,教育学的就业前景又是怎么样的呢?现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第四,教育学的就业方向有哪些呢?这个专业毕业生主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。第五,关于教育学专业,有哪些性价比高的学校吗?鲁东大学、湖北大学、武汉理工大学、河南师范大学、长春师范大学、北京理工大学、山西师范大学、浙江师范大学、江苏师范大学、上海交通大学、南京师范大学。这里涉及到一个点就是关于择校的问题,大家可以关注我们阅读相关文章哦,嘟嘟在这里就不多费口舌啦!第六,考试难不难,考哪几门呢?学硕:一共考三科,考思想政治、英语一、教育学专业课。相对较难。专硕:一共考四科,考思想政治、英语二、教育学专业课、专业课二。相对简单。第七,考试分数线是多少?第八,我要考哪些内容呢?考试内容教育学一般为全国统一入学考试考试科目,部分学校自主命题。教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。分数和时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟试卷内容结构必答题为270分,各部分所占分值为:教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分,教育研究方法 约30分。必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。试卷题型结构单项选择题 45小题,每小题2分,共90分辨析题 3小题,每小题15分,共45分简答题 5小题,每小题15分,共75分分析论述题 3小题,每小题 30分,共90分第九,我该怎样备考呢?关于备考,相信这是大家最头疼的事情了吧,不要着急,嘟嘟已经帮你们备好啦!如果有同学们想知道关于政治英语方面的复习规划,可以关注我们,免费获取哦!Tips:如果决定好了考研就要尽快开始,不要犹豫。找到目标院校的学长学姐,搞到复习资料。如果实在找不到,可以通过辅导班。即使是跨考也不要担心,大家的基础都差不多,本专业的学生大学四年也不一定学了多少,只要认真复习,每个知识点都学透了,无论考什么都难不倒你的。专业课复习一定要有规划,且无论是那个专业的专业课,都需要课外积累。有时间要搜集跟本专业的相关书籍,看看目标院校的导师论文,研究导师近几年的研究方向。总之,同学们,在复习的时候我们要有规划。决定好做一件事,我们就要下决心尽自己最大的能了把它做好。保持好的心态,到考试前我们都会有焦虑,这是属于正常的,不用担心,但是也要适时地调整,只有心态好了,我们才能应对考试。

此亦至矣

重磅!2021年04教育学考研硕士:第一年招生专业院校汇总

小编重点整理了一部分2021年04教育学考研硕士第一年招生专业院校信息,希望对2021年04教育学的同学有所帮助!一、040100教育学040100教育学在2021年第一年招生的院校有长江大学、海南师范大学、华东理工大学、华东师范大学、西北民族大学、信阳师范学院二、040102课程与教学论三、040103教育史四、040104比较教育学五、040105学前教育学040105学前教育学在2021年第一年招生的院校有渤海大学、哈尔滨师范大学、江西科技师范大学六、040106高等教育学040106高等教育学在2021年第一年招生的院校有东北师范大学、江西科技师范大学七、040107成人教育学040107成人教育学在2021年第一年招生的院校有江西科技师范大学、四川师范大学八、040108职业技术教育学040108职业技术教育学在2021年第一年招生的院校有贵州师范大学、江西科技师范大学九、040200心理学040200心理学在2021年第一年招生的院校有哈尔滨师范大学、湖南师范大学、南开大学、山西师范大学、信阳师范学院、浙江师范大学十、045100教育045100教育在2021年第一年招生的院校有佳木斯大学、宁波大学十一、045101教育管理045101教育管理在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十二、045102学科教学(思政)045102学科教学(思政)在2021年第一年招生的院校有大连大学、广州美术学院、海南师范大学、湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、青岛大学、石河子大学、五邑大学十三、045103学科教学(语文)045103学科教学(语文)在2021年第一年招生的院校有湖北大学、湖南大学、湖南工业大学、南京信息工程大学十四、045104学科教学(数学)045104学科教学(数学)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、江西科技师范大学、南京信息工程大学十五、045108学科教学(英语)045108学科教学(英语)在2021年第一年招生的院校有长春大学、湖北大学、湖南大学、吉林农业大学、南京信息工程大学、绍兴文理学院、伊犁师范大学十六、045116心理健康教育045116心理健康教育在2021年第一年招生的院校有安徽师范大学、成都大学、河北大学、湖北大学、吉林农业大学、吉林外国语大学、内蒙古民族大学以上就是2021年04教育学第一年招生专业部分院校信息汇总。我们是研无学,致力让考研更轻松,院校选择不迷茫,更多考研资讯请多多关注我们。第一年招生专业院校完整信息可以给我们留言获取哟!

而有所矜

教育学(学硕)考研分数线、院校推荐、就业方向汇总

2021考研想考教育学专业?这些你都了解吗?小编为大家整理“教育学专业考研相关知识”,包括就业方向、考试科目、分数线要求,院校推荐,希望可以帮助你解决教育学考研相关问题。一、简介:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。教育学学科下共有七个一级学科专业,其中三个学术硕士专业,四个专业硕士专业。学硕专业; 0401教育学,0402心理学,0403体育学;专硕专业; 0451教育硕士,0452体育硕士,0453汉语国际教育硕士,0454应用心理硕士。二、考试科目(学硕):各院校考试科目略有不同(一般为以下几门):(101)思想政治理论(201)英语一(311)教育学专业基础综合三、就业方向:现代教育研究出现了专门化趋势,普通教育学、高等教育学、儿童教育学等方面研究纷纷涌现,同时也出现了综合的趋势,如“教育概论”与“教育原理”等课程的出现。发展前景很广阔。毕业生就业率较高,主要到教育科学研究单位、各级教育行政管理、高等师范院校、中小学校从事科研、管理、教学等工作,以及到新闻出版部门做教育类的编辑工作。四、历年国家线要求五、院校推荐排名靠前院校推荐:华东师范大学、北京师范大学、华中师范大学、南京师范大学、东北师范大学、北京大学、首都师范大学等。性价比高院校推荐:上海师范大学、天津师范大学、山东师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、辽宁师范大学等。

丛林狼

教育学专硕,哪些高校实力强?一些地方师范大学又有何优势?

文|冷丝栏目|考研录取根据教育部首轮专业学位(即专硕教育水平)评估结果,被评为B-等及以上的共有28所高校,其中绝大部分为师范院校。湖南师范大学当然,6所教育部直属师范大学的教育学专业学位评估等级都较高,还有多所属于211高校的师范大学也有不错的评估结果。教育学专业学位评估被评为B-等及以上的高校名单如下:教育学专业学位评估结果教育学专业学位被评为A+等级的有北京师范大学和华东师范大学,被评为A等级的有东北师范大学和南京师范大学。冷丝还认为,值得注意的是,许多地方师范院校不仅在教育学方面有较好的办学实力,其他学科也办得不错。浙江师范大学,学科门类齐全,有73个本科专业,8个一级学科博士点,1个专业博士学位授权点,28个一级学科硕士点,13个专业硕士学位类别,2个博士后流动站,2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%,20个学科列入浙江省一流学科。浙江师范大学同时,浙师大还拥有国家级课程17门,国家级实验教学示范中心4个。杭州师范大学,2007年才升格为“大学”的高校,这几年发展很快,学校被认为是近十年来全国发展最快的地方高校之一。杭师大现有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个,一级学科硕士点24个,硕士专业学位授权类别16个,获得优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生普通高等学校资格。化学、临床医学、植物学与动物学、神经与行为科学4个学科进入ESI全球前1%,ESI综合排名连续多年进入全国百强,有省一流学科14个(A类8个、B类6个)。杭州师范大学该校国家自然科学基金和国家社会科学基金立项数位居省内高校前列,2012年以来更是获得了国家重大科学研究计划项目、国家重点研发计划项目各1项。高水平论文数逐年上升,论文自然指数(NI)连续三年进入中国内地高校百强。天津师范大学,拥有2个国家重点学科,7个天津市一流学科,18个天津市重点学科,15个天津市特色学科(群),化学学科连续6年进入“ESI”排名全球前1%,马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院。天津师范大学根据教育部学位与研究生教育发展中心的评估结果,天津师大的政治学、马克思主义理论、心理学、世界史4个学科和教育硕士专业学位进入B+行列,教育学、中国语言文学2个学科进入B类行列。有6个教育部特色专业建设点。山东师范大学,有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科。3个学科进入基本科学指标数据库(ESI)学科排名前1%。6个学科进入山东省一流学科建设行列。在全国第四轮学科评估(2017年)中,24个学科参评,其中有13个学科进入B及以上等次,B+等次和B等次数量均居山东省属高校首位。山东师范大学该校建有9个国家级特色专业,18个省级品牌专业和特色专业,8个专业获评山东省高水平、应用型专业,20个专业获评山东省一流专业,8个专业(群)获批山东省高水平应用型立项建设重点专业(群)、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目。河南师范大学,是河南省人民政府与教育部共同建设的省属重点大学。2007年被教育部确定为本科教学工作水平评估优秀学校,2012年入选国家中西部高等教育振兴计划支持高校,2015年实现省政府与教育部共建,2017年入选国家“111计划”。河南师范大学该校拥有河南省一级重点学科28个;“化学”和“前沿物理与清洁能源材料特色学科群”分别入选河南省一期优势学科A类学科和特色学科A类学科;化学、工程学、材料科学3个学科进入ESI全球前1%,入选学科数并列全国地方师范大学第4位、河南省高校第2位;化学、物理学、环境科学、生命科学4个学科进入2019全球自然指数排行榜。冷丝提醒,目前,教育学也是考研的热门专业之一,不仅仅是教育学,考生在选择师范类高校时,不要把目光都盯在教育部直属师范大学上面,还可以多多关注这些地方师范院校。

白雪

教育学≠老师!——教育学及相似专业解读

教育学类作为一级学科,共包含10个专业,除了教育学这个主要专业外,今天还要介绍与其较为相似的教育技术学,以及其他两个就业前景看好的相近专业——教育康复学VS特殊教育,我们一起往下看。教育学040101首先要明确一点,教育学≠讲课老师!很多想当老师的同学觉得选教育学肯定没错,但这个想法是错误的!那么教育学专业具体是做什么的呢?从宏观来看,一个国家和地区如何进行教育投资,开办什么类型和多少数量的学校;如何解决教育领域的公平和效率问题,保证每一个人都有公平受教育机会和权利;如何培养合格的教师等,都需要教育的专业研究来做决策支持。从微观来看,从儿童出生到成人,不同的阶段需要什么样的教育,开设什么样的课程,采用什么样的教育方式;家庭教育如何才能契合儿童发展的需要等等,类似这些,都需要教育学专业的人才来共同解决。总的来说,教育学是纯理论的学科,主要研究教育的原理、教育的方法、教育的目的、教育的制度、教育的管理等等。主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。招生院校根据阳光高考网的数据显示,全国共有119所高校开设了教育学专业,我们列一下不同分数段在辽宁的招生院校。双一流:北京师范大学、华东师范大学重点专业:浙江大学、北京师范大学、天津大学、东北师范大学、华东师范大学、湖南师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学特色专业:浙江大学、北京师范大学、天津大学、东北师范大学、华东师范大学、湖南师范大学、辽宁师范大学、曲阜师范大学东北师范大学推荐院校:中国科教网2020-2021年最新排名中,教育学专业水平达到5★+的院校为北京师范大学;5★的院校有西南大学、东北师范大学、浙江大学、华中师范大学;专业水平5★-的院校为首都师范大学、南京师范大学、西北师范大学、上海师范大学、湖南师范大学;专业水平达到4★的院校也值得选择,如河南大学、华南师范大学、山东师范大学、辽宁师范大学、四川师范大学、哈尔滨师范大学、天津大学等。就业分析据职友集数据显示,教育学专业在所有专业中就业排名第4,就业范围广泛,但是本科毕业生的就业处境比较尴尬,因为本专业并不是培养学科老师,主要的对口方向集中在各级教育行政部门、各类院校的教育管理部门等,类似职位更加倾向硕士毕业或有经验的人才。(数据来源:职友集)教育学专业可以考虑的就业方向:1. 大学/大专院校的辅导员、教辅人员等等,这是一个比较对口的方向,工作时间、福利待遇都很好,但是对学历要求高; 2. 公务员,主要指教育系统内的公务员,如教育局、教育厅等等,通过省考或国考进去,但是也有一定的难度;3. 与教育行业相关的企业、出版社、报社等等;4. 教师。该专业并不培养讲课老师,如果想当老师,可以考研选择一门学科深入,硕士毕业后进初高中或大专院校做老师;往好的方向看,教育学专业的就业范围很广泛,从现实角度来说,对口就业非常少。如果想当老师,建议不要选择教育学专业,如果对教育问题感兴趣、想为国家的教育制度、教育管理等做改革、做贡献,可以考虑报考,该专业适合深造。该专业本科毕业就业处境一般,院校的层次格外重要,一流或重点院校可作为奋斗目标。教育技术学040104教育技术学研究怎样把多媒体技术,计算机网络技术等等应用到日常教学中,让教学过程更丰富,更多样化,让大家更容易懂更容易学,追求的是教学方式的创新。但技术只是达成这种目的的手段,教育技术学主要处理的是教学设计问题,即把教学活动的具体过程构思并展现出来。就目前情况来说,疫情期间,学生在家上课,老师们如何通过网络、电视等媒介设计课程,并将课程内容更有效的传达给学生,就是教育技术学的一个学习范畴。主要课程:教育技术学研究方法、数学媒体与应用、远程教育与网络教育、学习科学与技术、高等数学、C语言程序设计、电工学基础、计算机网络、电子电路基础等。招生院校全国开设教育技术学专业的院校共有189所,近两年在辽招生院校及分数线参考如下。双一流/国家重点/特色专业:华东师范大学推荐院校:中国科教网2020-2021教育技术学专业水平5★+的院校有华东师范大学;5★院校有华南师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、西南大学、东北师范大学;5★-的院校有河南大学、西北师范大学、曲阜师范大学、浙江师范大学、新疆师范大学、四川师范大学等;辽宁师范大学的教育技术学专业水平为4★,同样值得推荐。就业分析随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育也需要综合利用各种先进方法改善教育质量,所以行业的就业前景向好。且教育技术学在专业学习上更加注重实际操作,如计算机网络、C语言程序设计等等,这些基础技能都可以用在将来的工作上。(数据来源:职友集)教育技术学专业可以考虑的就业方向:1. 教育行业的企业、公司、网站等,从事教育产品开发、教育产品设计、教育类文章编写等工作;2. 教师,该专业学习大量计算机相关课程,可以在中小学任信息技术课老师,需要考取教师资格证;3. 非盈利组织。有越来越多的非盈利组织及机构在思考如何运用科技手段改善落后地区的教育资源问题,适合理想主义者;4. 程序员等。作为混合型专业,教育技术学要学习的课程比较多,适合对教育行业感兴趣、没有严重偏科的学生报考。二者有何区别?课程设置上:教育学更加注重理论;教育技术学更侧重技术;就业方向上:教育学专业本科毕业不太好就业,适合深造;教育技术学就业范围比较广泛;岗位职责上:同一家教育机构中,教育学专业的人才可以根据学生的不同情况来制定具体的课程、选择适合的教育模式;教育技术学的人才可以在此基础上,利用计算机、多媒体等各项工具,使课程内容更加丰富。 教育康复学040111教育康复学是顺应社会发展需求而产生的一门新兴学科,是在医教结合、综合康复理念指导下,整合教育与康复的手段和方法,有效地为兼具教育与康复两种需求的人提供服务的一门综合科学。主要课程:言语科学基础、儿童语言发展、听力学基础、言语障碍评估与矫治、语言障碍评估与训练、听力学基础实验、特殊儿童运动康复实践、康复听力学、临床语音学、情绪行为障碍的评估与训练、教育康复见习、特殊教育学科教学法、特殊儿童认知能力评估与训练等。招生院校教育康复学作为新兴专业,全国开设的院校只有7所(中国科教网数据),其中华东师范大学(610+分)、邯郸学院(510+分)在辽宁招生。双一流/国家重点/特色专业:华东师范大学,该校也是国内最早开设教育康复学专业的高校华东师范大学特殊教育040108特殊教育专业就是为了能满足特殊儿童的特殊学习需要而设计的教育。是针对非普通儿童的教育,如对聋哑、自闭、智力落后、身体残疾、情绪障碍等儿童的教育。主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。招生院校根据阳光高考网数据显示,全国共有62所高校开设了特殊教育专业,其中在辽宁招生院校如下。双一流/国家重点/特色专业:华东师范大学省重点:南京特殊教育师范学院院校推荐:根据中国科教网最新专业排名显示,特殊教育专业水平达到5★+的院校为北京师范大学;5★的有华东师范大学、华中师范大学;5★-的院校有西南大学、浙江师范大学、四川师范大学;专业水平4★的院校依然集中在师范类院校,如辽宁师范大学、西北师范大学、重庆师范大学、陕西师范大学、华南师范大学等等。北京师范大学就业分析教育康复学专业性较强,培养的是定向人才,专业就业面较窄,但是社会需求度相对高;教育康复学专业的毕业生可以考虑在各类特殊教育学校、听力语言康复机构、自闭症儿童康复机构、儿童福利院等社会康复机构从事相关工作;另外可以在疾病预防机构、社区健康管理中心等从事健康咨询顾问等工作。特殊教育作为“冷”门专业,在社会上却非常“热”,一直以来,社会上的此类人才都处于供不应求的状态,就业前景不错,但是由于面对的特殊儿童,所以会比普通教育工作累很多;特殊教育专业的毕业生可以考虑在特殊教育中心、聋盲哑学校、低能儿学校等教育机构从事教育服务工作;也可以作为咨询师,深入到每一个家庭进行指导。二者有何区别?教育康复学更加偏向“康复”,注重康复技术,有去社区医院或者康复中心工作的可能性;特殊教育则偏向教育,注重理论。如果用具体职业来代表,教育康复学即我们所知的“康复师”;特殊教育则是各类特殊教育机构的教师。两个专业对口职业的待遇虽然都不错,但是工作很辛苦,因为面对的群体都比较特殊,从事此类职业需要有非常大的勇气以及良好的心态,并且要付出比普通教育多百倍的耐心及爱心,接受不了的同学慎报。