浙江视传考研

视觉传达专业考研考什么?视觉传达专业考研一般考四门：政治、英语和两门专业课。对于英语，视传学硕考英语一，视传专硕考英语二;视传考研专业课一一般都是考设计概论或者设计史;视传考研专业二以考手绘为主，也有部分院校初试考理论、复试考手绘。视传考研手绘一般考：海报(招贴)、装饰画、插画、包装、VI/字体设计、UI设计、信息界设计等，有些院校初试会考的比较独特，例如上海大学美术学院考人物线描和装饰画。视觉传达手绘班有必要报吗?一般来说，视觉传达考研的两个短板，一个是手绘、另一个是英语，视传考研er要在这两块下功夫。视传专业在手绘方面需要练习造型基础、设计基础、设计提升和考题练习。例如清华美院视觉传达考的字体设计、图形创意、平面构成、插画;央美视觉传达考到设计素描、图形创意等。具体每个学校考察的重点各有侧重，每个学校都会有评判的标准，但是官网上不会有很详细的说明，这就需要视传考研er根据目标学校的要求做一些针对性调整，而在这方面，考研手绘辅导班会很清楚。当然也可以自己画，但是在考场上见过考快题却只画了装饰画的考生，知道正确的方向，努力才会更有效。视觉传达考研手绘班有必要报吗?对于跨专业考视觉传达专业，目标院校是名校，或者是手绘基础比较薄弱的学生，报考一个专业的考研手绘培训班，是非常有必要的。视觉传达考研手绘班怎么备考的？天任绘天下针对性设计考研针对视觉传达设计专业考研的主要课程分为五个阶段：第一 基础阶段(草图绘制、表达方法表现技巧等)第二 绘图解析阶段(解题思路、把握主题、画图步骤、考查重、难点)第三 方案表达阶段(讲解重点知识与技法训练、全面解析设计思路，掌握真题运用)第四 方案设计阶段 (专题讲解与真题训练、解析特点与规范)第五 快题设计总结阶段(模拟考试、高分模拟、总结考试方法、设计方案总结点评)

今天将从5方面为大家介绍浙江传媒学院的考情分析：【目录信息】1.择校理由2.院校信息3.招考信息4.真题分析5.复习规划择校理由说起择校原因，首先南传北广名头由来已久，其次它位于江浙沪包邮区，最重要的是奖学金丰厚：1、学费：10000元/学年。2、奖学金a.优秀新生奖学金，奖励标准为6000-20000元。b.研究生学业奖学金（按学年分类和等级设定），获奖比例为100%。1）新生入学即可获得8000-10000元的学业奖学金。2）二年级硕士研究生分一、二、三等奖，奖励标准为8000-12000元/生。c.国家奖学金，奖金 20000元/生，学校每年根据上级部门划定的名额进行评选推荐。d.各类专项奖学金，奖励读研期间获得优秀论文（作品）的研究生。3、助学金a.研究生国家助学金，每生每年6000元（不包含定向培养的学生）。b.助研津贴，资助额度为不低于1500元/生，资助比例为100%。c.可通过申请“三助一辅”岗位等途径解决生活经济困难。凡是我校全日制应届毕业生考取本校硕士研究生，每生奖励1500元。院校信息学校介绍“浙传”，2010年成为浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局的省部共建高校，拥有两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。因其得天独厚的地理位置，又有“北有北广，南有浙广”之称的专业优势，2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生，现已连续招收9年，在近年的新传考研中都是比较热门的存在，国内新闻学泰斗著名学者李良荣教授就任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。学校的知名校友有戚薇、朱丹、李维嘉等人。研究生设立双导师制：每位研究生都有一个学界导师和业界导师带领；本身浙传就是一个非常强的实践平台，随处可见戴着专业设备拍片子的男同学们，专业的新闻车，做采访的女同学，学校设立全媒体中心和演播厅供实践需求。校内名师李良荣：他写出建国后国内第一本《新闻学概论》（1985年福建人民出版社），成为当时国家教委的指导教材，被全国30多所高等院校新闻专业选为教材；5年内再版10余次。他写出国内第一部《宣传学导论》（1989年福建人民出版社），成为全国许多宣传干部的案头书；他写的《中国报纸文体发展概要》（1985年福建人民出版社），不但在大陆，而且在港台地区广为流传。近年来他又致力于西方新闻媒体的研究，出版了《西方新闻事业概论》（1997年复旦大学出版社），成为全国新闻学研究生的教材。詹成大：1986年6月毕业于北京师范大学，获经济学学士学位；2003年获浙江大学法学硕士学位；2011年获武汉大学管理学博士学位。主要从事文化产业管理和危机传播管理的教学与研究，创建了浙江省第一个文化产业管理本科专业，出版《民营资本与中国影视文化产业发展》等专著5部，主持或参与国家、省部级规划课题10项。在国内外核心刊物上发表论文60余篇，获浙江省第十五届哲学社会科学成果三等奖。目前担任浙江文化产业发展研究中心办公室主任，中国传媒大学和浙江传媒学院硕士生导师，英国杜伦大学博士生导师，是浙江省传播与文化产业创新团队总负责人，浙江省文化产业发展规划咨询评审专家，中央网信办、国家网信办特聘专家，国家新闻出版广电总局特聘专家，国家发改委特聘培训专家。陈兵：2005年毕业于浙江大学传播研究所，博士学位。浙江省首届五星青年教师，浙江省“三育人”先进个人。浙江省优势特色专业文化产业管理专业负责人，浙江省重点学科媒介管理学负责人，中央财政资助传播与文化产业实验室和媒体策划与管理实验室负责人。入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象。担任中组部干部培训浙江大学基地特聘教授、浙江大学软件学院（传媒技术方向）兼职教授、浙江省广播电视研究院研究员，浙江文化产业发展研究中心研究员、浙江省传播学会副秘书长。主要研究领域为传播学、媒介经营管理、文化产业管理、危机公关与媒体应对等。业界导师广电：陈建华，男，1960年生，浙江省新闻工作者协会秘书长，高级编辑。1982年7月从杭州大学中文系毕业，进入浙江日报社从事采编工作。1992年后历任公共关系报副总编，浙江日报国际国内新闻部、市县报道部、夜编部主任。2000年6月至2010年10月任浙江在线新闻网站总编辑。2010年10月起任浙江省新闻工作者协会秘书长。2000年评聘高级编辑(新闻正高)。系浙江省第一批“五个一批”人才，“浙江飘萍奖”获得者。所采写或编辑作品获中国新闻奖、浙江新闻奖等30多件。专著《报网鸿爪》列入《当代浙江记者丛书》。新媒体：徐德芳主持组建了果壳网的科学视频团队，以真人科学脱口秀的形式主持两档固定的科学视频节目《科学BangBangBang》和《果壳特别关注》，前者以轻松幽默的形式，展现科学技术有趣的一面；后者则紧跟社会新闻热点，帮助观众以科学的方式理解、看待热点话题。这两档节目以优酷网为主播出平台，辐射全网，总播放量数千万，已经成为中文互联网最重要的科学真人秀节目。媒管：姚休 男，1959年生，浙江广播电视集团管委，高级编辑。1982年浙江大学本科毕业，1990年硕士研究生毕业，先后在高校和政府机关工作。2001年至今，任浙江广播电视集团办公室主任、管委会委员，《浙江广电》报主编等职。被授予第四届全国“十佳百优”广播电视理论人才；先后获浙江省新闻奖一等奖、省广播电视学术论文奖一、二等奖、省广播电视新闻奖二、三等奖等。在《中国广播电视学刊》、《中国广播影视》、《电视研究》、《浙江传媒学院学报》等刊物上发表多篇论文；主持完成《加快发展浙江广播影视产业的对策思路》等课题报告。编著《当代新观念要览》、合著《解读文化和文化产业》、译著《理性的探险》等。播音主持：敬一丹广告：范磊明，杭州有氧文化创意有限公司创始人&总经理。话语权：常向群，社会学与社会人类学博士、社会学硕士、政治学学士, 全球中国比较研究会会长，《中国比较研究》主编，全球中国出版社总编，全球中国智库资深顾问。同时也是英国伦敦大学学院荣誉教授,威斯敏斯特大学客座教授; 中国北大、人大、复旦和中山等多所大学客座或兼职教授、荣誉或特聘研究员。招考信息根据学校要求，新闻与传播硕士专业学位研究生采取3年制，学习方式为全日制。1. 广播电视新闻（含话语与传播、影视传播） -新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的新闻理念，通过加强马克思主义新闻观的教育，使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平。二是重视学生广播电视实践能力的训练，在课堂内引入实践环节，充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入主流媒体实习，强化训练学生的新闻采编能力。2.数字媒体与智能传播-新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的传播理念，在马克思主义新闻观教育的基础上，使学生具备过硬的政治素质和职业道德修养。二是重视学生新媒体方面实践能力的训练，在课堂内引入案例教学，充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入不同类型的新兴媒体实习，强化训练学生的传播与策划能力。3.全球传播与传媒教育-国际文化传播学院一是着重国际传播理念的培养，使学生具备过硬的政治素质、较高的媒介素养和宽广的国际视野。二是重视学生全球传播实践能力的训练，在课堂内引入实践环节，在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入国内外媒体实习实践，强化学生全球传播实践能力的培养。4.新媒体运营管理（含广告与品牌传播）- 文化创意与管理学院主要培养具有现代新闻传播理念与国际化视野，深刻了解中国国情，有较强的新媒体运营管理能力和职业素养，能够创造性地从事新媒体运营管理工作的高层次应用型专门人才。5.口语传播（含播音与主持）-播音主持艺术学院旨在培养具备新闻传播学、中国语言文学、艺术学、教育学等相关学科知识，具备高水平口语传播能力，能够在各级各类广电媒体、新媒体、专业院校及其他企事业单位从事口语传播、播音主持传播、播音主持教育教学等相关工作的高层次应用型专门人才。真题分析2020年考研真题一、 名词解释新闻选择（全程班-基础课）新闻法治（全程班-基础课）刻板印象（全程班-基础课）区块链（全程班-冲刺课）使用与满足（全程班-基础课）二、简答1、媒介融合的主要样式与举例；（全程班-冲刺课）2、数字驱动下的媒体营销新变化；3、新闻媒介的四力标准（全程班-冲刺课）三、 材料分析结合剑桥分析公司，Facebook泄露用户隐私事件，分析大数据时代隐私保护面临的问题与应对策略。（全程班-冲刺课）四、 论述1、新型主流媒体是什么？新在什么方面？2、网络媒体视频化趋势渐长，论述视频化对传媒业带来的变化。（全程班-冲刺课）湘江评论（全程班-基础课）数据新闻（全程班-基础课）邵飘萍（全程班-基础课）电视收视率（全程班-基础课）字林西报二、 简答题1、新闻与舆论的关系；（全程班-基础课）2、机器人写作的优势与问题；（全程班-冲刺课）3、解释性新闻报道的写作要求（全程班-基础课）三、案例分析扶贫攻坚稿件四、评论材料二：浙江拟规定小学生晚9点后不能做作业，10月28日《 浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》公开征求意见，公布了33条减负方案，其中规定小学生晚9点、初中生晚10点后可经家长确认拒绝完成剩余作业。（全程班-实务课 相似题材）2019年考研真题1、媒介融合；（全程班-基础课）2、数字鸿沟；（全程班-基础课）3、第三人效果；（全程班-基础课）4、拟态环境；（全程班-基础课）5、子弹论；（全程班-基础课）6、可行性广告1、拉斯韦尔的传播模式；（全程班-基础课）2、舆论反转及其成因；（全程班-冲刺课）3、简述新时期媒体广告的特性；4、简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义三、论述题1、简述信息茧房的弊端；（全程班-冲刺课）2、论述库利的传播学贡献（全程班-基础课）四、综合运用根据材料，论述“中央厨房”的运作模式。（全程班-冲刺课）1、红色中华社；（全程班-基础课）2、《新青年》；（全程班-基础课）3、KDKA广播电台；（全程班-基础课）4、电视画面直播；5、连续报道（全程班-基础课）1、新时期新闻舆论工作的基本原则（全程班-冲刺课）2、简述新闻失实的表现（全程班-暑期课）三、论述根据材料论述在新环境下应该如何推进媒介融合。（全程班-冲刺课）四、案例分析1、人物报道评析的优点和不足。消息：收养脑瘫儿14年，环卫工人举措让人感动2、评论写作题。材料为“城市媳妇回老家只让干活不让上座吃饭，霸气将整个桌子掀翻”经证实为假消息。复习规划1基础阶段：3-6月份第一轮复习，着重于专业课基础的复习（除新闻史部分），尤其是新闻学和传播学两个部分，所有的参考书目一定要按计划完成，同时做好笔记和思维导图帮助而论巩固复习和冲刺阶段的背诵。此外还有多余的时间可以另外补充阅读。每天抽一点时间进行评论、消息、案例分析的素材积累，从整理逐渐到自助写作。注意官方写作和自媒体的区别。英语尽早接触真题，养成做真题的习惯。2巩固强化：6-9月份二轮复习，这一阶段一般会有大量的课程，一边跟课一边再次过一遍参考书目，夯实基础。加强对事物的分析能力和实务能力。可以以月为单位，写2-3篇评论或消息改写，做一篇案例分析，习惯动笔。中后期介入政治的复习，大量刷题。3冲刺阶段：9-12月份根据最根据最新的考试大纲及相关文件，查漏补缺，将前面累积的知识点进行集中背诵记忆，汇总一年份的热点整理，着重看事件的角度的深度，自我摸底。整理答题思路，模版性的套路要背熟。根据考试时间调整复习安排，政治大量刷题，英语确保真题做过两遍以上（包括英语一）。复试参考书目：编辑：米太阳主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

相信我们每个人从小到大，都经历过许许多多的各种考试，比如平时的测验，期末考，大到中高考，即使是工作后，还会面临着各种的职称考试等。但是我们从小就被教导，只要是考试，我们必须认真对待，一定要诚信，不作弊，相信这个道理即使是小学生都懂，但是有人却是年龄越大，学历越高，貌似胆子越大，越要挑战规则，一定要以身试险，结果搬起石头砸自己的脚，用网友的话来说，那完全是咎由自取，我们不妨来看一下官方的违规处理通知。一、浙江上百名名考研生违规被处理可以说这则通知的发布非常及时，距离我们2021年的考研（时间是去年12月26、27号）才刚刚一星期多一点。1月4日，浙江省教育考试院就已经发布《浙江省2021年全国硕士研究生招生考试违规考生处理公告》，公布一批在全国研究生考试中违规考生，共计108人。那么这一次的这些考研生都有哪些违规操作呢？名单显示，仅携带具有发送或者接收信息功能的设备的违规考生就有51人，其拟处理意见均为所报名参加考试的各科、各阶段成绩无效。还有考生因将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等）、草稿纸等考试用纸带出考场，在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势，故意销毁试卷、答卷或者考试材料等违规事实受到处理。看来这些操作，基本上都是属于老调重弹了，没有新意，但是每年总有那么一些人想要挑战规则，或者说是破坏规则，他们可能忘记了，在这些重大的考试之前，自己签订的考生承诺书了：如果一个人，对自己这样白纸黑字签下的诚信承诺书都可以置之不理，那么我们还能相信他什么呢？二、重大考试作弊，考生会有什么后果？一般情况下，在这样的重大考试中作弊，比如升学考、英语等级考或者是考研等，如果查实有违规现象，处理起来不绝不手软的。比如笔者所在的学校，每年高考都会有一两个试场作弊现象，比如抢答拖答等，当然这些细微的动作，或许是当时监考老师并不一定能够发现，但这并不表示你就安全的，考试结束后省考试院还会查监控的，当然也有可能是本考场的其他考生举报的，只要有举报，一定会查监控，所以即使是当时没有被监考老师发现，如果真有这么几秒钟的抢答和拖答现象，最后你该学科的成绩计零分，这是处理最为轻微的，即使是如此，你想当年考大学，这几乎是不可能的事儿了。如果情节严重的，那么你所面临的就不仅仅是一科成绩计零分，而是所以成绩全部无效：再严重些有的甚至还要负刑事责任，计入你的诚信档案，这样对一个年轻人来说，简直是把自己的前途当儿戏了。三、为什么作弊现象屡禁不止？可以说考试作弊现象并不我们现代人才有的，应该说是自古有之，但是这个现象为什么就屡禁不止呢？我想原因不外乎以下三点：首先是出于侥幸心理，总觉得自己聪明过人，可以蒙混过关，但事实证明，这往往是这些人的自欺欺人罢了。其次是偷懒作祟，一方面想要好成绩，一方面又不想要付出，所以怎么办呢？就想走这个捷径？其实这个世上哪有捷径啊，最好的捷径，那就是脚踏实地，你说是吧。当然还有一部分人，可能更可恶些，他们自己是不参加考试的，但是他们为了钱，于是觉得这个似乎“有利可图”，于是铤而走险，最终也是聪明反被聪明误，不但没赚到钱，反而还把自己送入了牢房。有人说，你所谓的捷径，其实是一条最长的弯路。成功从来就没有一蹴而就，没有日积月累的付出，哪有后来的厚积薄发？但愿考场没有作弊。

视觉传达设计考研专业通常是1305设计学专业下的一个研究方向，根据第四轮高校学科评估的结果，全国共有94所具有“硕士授权”或“博士授权”的高校参评，评估结果分为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-等六个等级。该评估结果在一定程度上体现了我国高校设计学教育的院校排名情况，也是设计学考研的热门院校。具体排名如下：A+：清华大学、中国美术学院A：中央美术学院、同济大学A-：苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江大学、湖南大学B+：北京服装学院、中国传媒大学、上海交通大学、东华大学、景德镇陶瓷大学、武汉理工大学、广州美术学院、四川美术学院、西安美术学院。B：北京理工大学、鲁迅美术学院、哈尔滨工业大学、上海大学、东南大学、湖北美术学院、广西艺术学院、四川大学、山东工艺美术学院、广东工业大学。B-：北京印刷学院、天津美术学院、南京师范大学、浙江工业大学、浙江理工大学、华中科技大学、武汉纺织大学、湖北工业大学、西北工业大学。C+：北京工业大学、大连工业大学、吉林艺术学院、南京理工大学、福州大学、中国地质大学、深圳大学、西南交通大学、陕西科技大学、湖南工业大学。C：北京工业大学、首都师范大学、天津工业大学、沈阳航空航天大学、上海戏剧学院、南昌大学、湖南师范大学、云南艺术学院、西安工程大学。C-：中国人民大学、北京交通大学、北方工业大学、吉林大学、厦门大学、齐鲁工业大学、华中师范大学、重庆大学、西安理工大学。视觉传达设计考研手绘基础课程免费听，需要可以留言

浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段，几易校址，数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学校分别于1994年、1999年和2001年并入浙江工业大学。人文学院是一所涵盖汉语言文学、新闻传播学和艺术学三个学科门类的文科综合性学院，下设5系5所。学院拥有中国语言文学、新闻传播学两个一级学科硕士学位授予点和文化传播与媒介管理二级学科博士点。一、浙江工业大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院： 人文学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向（全日制）：01影视传播与媒介规制02商业传播与注意力经济03跨文化传播与文化产业04网络传播与新闻生产4、考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数：2020年招生计划：9人。2019年的拟招生计划：15人，含推免3人。2019年实际录取人数：27人，扩招了近一倍。6、学费及学制学费8000元/年。二、浙江工业大学新闻与传播复试分数线及报录比(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：356分，实际录取最低分356分。2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：345分，实际录取最低分347分。2017年：政治/英语：51，专业课：77，总分：345分，实际录取最低分374分。一志愿考生13人，全部被录取；其他的14人全部来自调剂。育明考研点评：浙江工业大学这几年虽然上线的人数比以往有增加，但是还是不够招生计划的，所以对于想报考这所学校的同学来说，这是个福音。而且相比来说，难度也不是很大。对于这个学校，目前你不需要关注报录比，只要关注自己能否考过国家线，进入复试名单。其中2017年录取4人，2018年录取14人，按照往年的节奏，大部分时候达到国家线即可进入复试，并且被录取。三、浙江工业大学新闻与传播考研参考书目（官方指定参考书目）334新闻与传播专业综合能力1. 刘海贵、尹德刚著：《新闻采访写作新编》（第2版），复旦大学出版社，20052. 王哲平、赵瑜主编：《广播电视概论》，化学工业出版社，20113. 张雷编著：《公关理论精要》，高等教育出版社，20044. 陈培爱主编：《广告学概论》，高等教育出版社，2004考试题型：名词解释、简答题、论述题、材料分析题、应用题（以上题型不一定同时出现）分数比例：名词解释、简答题约50分；论述题、材料分析题约占50分；应用题约占50分。440新闻与传播专业基础1. 李良荣著：《新闻学概论》（第4版），复旦大学出版社，2011。2. 张雷主编：《传播学通用教程》，浙江大学出版社，2008。考试题型：名词解释、简答题、论述题、材料分析题、应用题（以上题型不一定同时出现）分数比例：名词解释、简答题约50分；论述题、材料分析题约占50分；应用题约占50分。四、复试攻略之如何在英语面试中脱颖而出1、注意说话的逻辑性和延展性面试考查形式中，考官问答环节虽然是老师问一个答一个，但不能问一答一，太过简单。一定要想办法多说，从多个角度切入。可以举例子，可以阐述原因，还可以补充说明。在说的时候，为了体现你表达的内容清晰明了，尽量加入一些逻辑路标词。比如，首先(at first, firstly, in the first place), 其次(furthermore, in addition, moreover, what’s more),最后(lastly, at last, in the last place),因此(hence, therefore, consequently),总而言之(in a word, in conclusion)等等。如果是从两个方面展开，可以说一方面，另一方面(for one thing, for another; on the one hand, on the other hand)。2、注意说话的节奏感很多同学说，老师关于复试，我能不能把可能涉及的问题总结出来，到时候背背就行了。我告诉大家只背绝对不行，面试老师想听到的是你聊天式的谈话，通过你有节奏地说看到你的从容和淡定，而不是背书式的回答。背只是其中的一步，对着镜子多练习着把节奏放慢说出来，才是关健。3、多注意新闻热点复试环节中很多考查形式象看图说话，小组讨论，即兴演讲，考官问答均和热点话题联系紧密。如果一个话题抛出来，你接都接不住，给面试老师的印象不会很好。比如，最近很火的是北京八分钟，对于学艺术类的同学，老师有可能会问到，在这场视觉盛宴中，加入了哪些中国元素?答不上来的话会很尬，所以一定要多关注时事热点。4、避免中英文结合一会儿中文一会英文是面试中最为忌讳的。那么如何避免呢?多积累些功能表达，用来过渡，为自己争取些思考的时间。比如“well, let me see. Naturally, what I want to say is that...”如果实在觉得没把握，也可以请求老师更换问题“May I change a question?”

视觉传达设计考研不难的，只要自己专业对口，有较高的专业知识。能够在备考阶段制定好学习计划并能坚持完成，考研对于你来说还是很简单的。1视觉传达设计专业就业方向1、广告设计师广告和沟通是广告设计师主要的视觉创作领域，他们是重要角色的扮演者。为了促进主流产品能使市场消费者决定购买。广告设计师在这一领域内需要设计一种艰巨强烈的视觉艺术冲击、与所传播的消息相关，有明确的诉说对象和具备煽动性的广告。2、混合媒体设计师混合媒体重新定义了一种媒体新技术融合创造性的手段，它能使一个信息或观念通过设计、广播、电视、网络或其他多媒体介质相互协调结合的一个有效的宣传推广方法。它涵盖了许多学科，如图形设计、创建网页设计和动画，这也是现今所有媒体称为“新技术”的行业。3、平面设计师平面设计师是创建一个视觉识别项目的灵魂人物。必须具备把所知信息转化为具体图像、符号和标志的能力。从海报、广告宣传册和覆盖到网站的所有设计，平面设计师必须善于如何处理如字体、形状和颜色和不同的设计技术有关的知识。4、包装设计师包装设计师进行创作的过程其实是为产品设计一个由内到外地过程。他们首先负责创建一个产品的外观，确保其外观能突出，用最自然的状态和去引诱产品消费人群。在学习中的一切投入在成功后都是浮云，考学是一条艰难的路，所有的过程都无人看到，唯有结果是确定的，如果希望这个结果是100%通过，那么小美院将是唯一选择。（二战三战不可怕，却不可取，一年投入的不仅仅是金钱，更是时间，时间是无法用价值衡量的，衷心希望可以一战登岸！）本篇内容由小美院搜集整理，小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考，最新信息请于各高校官网查看，部分图文来自网络，若侵犯了您的权益请私信。

说起读研的理由，我觉得得有一个让自己足以坚持到最后的理由一直支撑自己。我是因为进入大学后，越来越觉得自己知道的东西太少了，我需要更多的阅历和知识，所以坚定了自己考研的决心。其次，选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量，如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校，应该也会因人而异。我只想说的是：在暑假复习的时候，一定要定好学校，因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行，收集资料也是学习的一种能力。英语二：单词（前期恋练有词或者红宝书配合墨墨背单词，后期黄皮书里面那本单词书）：千万不要看单词视频，背就完事了，过个十几遍。背单词从开始背到最后，前期每天花三个小时背，背完一轮就可以做阅读了。黄皮书那本单词书真的很好用，中后期可以用，薄又分频，太香了，我用它背了七遍，一开始先挡住中文，把不认识的单词先挑出来用荧光笔标好，后面背的时候还挡住中文，看英文回忆就好啦，后面几轮就在原先不认识的单词中再挑出不熟的，一直背就好了。我是每天早上到图书馆背，然后去厕所的路上、去吃饭的路上、打水的时候背背背，就是利用好碎片时间。我是每天背7页，15天一轮，然后每天再复习一下之前背的。也可以尝试用艾宾浩斯背。阅读：得阅读者得考研英语！推荐陈仲凯和唐迟。两个老师选一个喜欢的跟就好了，后期就不要换。步骤是先看唐迟的罗汉班，然后写一篇看一篇唐迟的讲解，英语二不建议要做英语一，不是一个套路，我做了英语一之后很难适应英语二的套路，心累啊。翻译、完型、新题型：我没有刻意练，建议看方法的视频，太重要了。翻译我没看，因为我语法长难句学的挺好，英语二翻译简单。完型我看的宋逸轩的，他教的是怎么利用技巧最快时间得最多分，因为我考试时时间挺多的所以认真做的，也就五六分吧，我原计划是放弃完型的，因为分值太小又难（一直在舍弃公共课的我，最后的分数也意料之中哈哈）。新题型求求大家听唐迟的吧，我就折在这里了，想想心就疼。再说下考研政治。一般来讲，考研政治紧跟肖秀荣即可，市面上各类名家的资料大同小异，大家买什么就买什么，不必搞特殊和贪多，白花钱。我这里推荐大家必备的和有用的几本：肖秀荣的《精讲精练》或《考研大纲解析》、肖《1000题》、肖四肖八、《风中劲草》、徐涛时事资料。基本上这些差不多了，可以得到中规中矩的分数。肖《1000题》可以多刷几遍，多研究错题，政治拉开分数的还是选择题。有一些资料可以在考研文库上找到，就不用花钱去买了。浙大广电两门专业课336艺术基础和876影视综合336参考书是《艺术学概论》《认识电影》336主要是艺术学概论，两本参考书（实际以艺术学概论为主），今年的真题主要是考察《艺术学概论》的基础知识及广播电视行业热点分析（电视剧、电影、综艺）。我是暑期开始看书，反复看了三遍，背诵知识点，结合真题看看每章节的侧重点在哪，如果不想自己做笔记，看看能不能找到学长学姐买笔记，我个人偏向于自己做笔记，这样印象比较深刻，而且思路也比较契合自己。大家也可以报新祥旭一对一考研辅导，新祥旭安排的辅导老师，虽然是研究生，但是讲课经验特别丰富且对专业的理解非常深厚。876参考书是《当代电影思潮 》《影视艺术概论》《影视编剧概论》《故事——材质、结构、风格和银幕剧作的原理》。题型主要是名解、简答和剧本三种，但是目前看不是固定的，今年就没有考名词解释，所以大家要注意这一点，题型可能会有所变化，免得考场上影响做题心态。简答题主要是来自参考书《影视艺术基础》和《故事》的知识点，剧本相对有些麻烦，需要长期的备考练习和素材积累，建议以真题为主，把每年的题目都做一遍，然后找老师、同学或者研友看看，提提意见。总之，这个只能多练习+积累吧。以上这些便是我对自己考研的一些总结，希望能帮到真正需要帮助的人。但许多东西只有自己经历后才能悟出其中的道理，所以每个人应该根据自己的情况找出适合自己的方法和计划。我相信只要你功夫做到了，该准备的都准备好了，成功不会离你太远的，总之主观的努力与坚持是最重要的。

近日，浙江传媒学院官网透露，由该校作为责任单位、浙传副校长李文冰教授担任首席专家申报的“融媒体环境下互联网平台型企业现代治理模式研究”获批2020年度国家社科基金重大项目。这是该校2020年继国家社科基金艺术学重大项目、国家社科基金教育学重点项目之后，获得的又一重大国家级项目，意义重大，将有力助推该校申请硕士学位授予权单位。浙江传媒学院是我国以“传媒”命名的8所本科高校之一，并且是目前仅有的3所公办传媒本科高校之一（另外两所是中国传媒大学、山西传媒学院）。由于区域学科布局、我国传媒学科发展起步晚等原因，我国传媒类高校有博士硕士授予权的并不多。浙江传媒学院在培养研究生领域，仅有一个新闻与传播专业学位“服务国家特殊需求人才培养项目”，并不是真正的硕士学位授予权单位，每年培养的研究生有限。（服务国家特殊需求人才培养项目即安排少数确属服务国家特殊需求，但尚无硕士学位授予权的高等院校和无博士学位授予权的高等院校，在一定时期和限定的学科范围内招收培养硕士、博士生，并按项目主要支撑学科授予学位。）今年正好是新一轮博士硕士授予单位增列，据浙传官网透露，学校根据《2020年博士硕士学位授权审核工作通知》要求，结合自身发展特色与优势，申请新增新闻与传播、艺术、汉语国际教育等3个硕士专业学位授权点，而本年度陆续获批的这3项重要国家级科研项目，正好体现出这3个拟建学位授权点强劲的发展势头。据悉，作为省一流A类学科——戏剧与影视学的戏剧戏曲学方向带头人、新申请的艺术硕士团队骨干伏涤修教授主持的“中国戏曲历史题材创作研究”项目于2020年7月获批2020年度国家社科基金艺术学重大项目。这不仅体现了浙江传媒学院戏剧与影视学的学科实力，同时也为拟建的艺术硕士学位点发展注入强大动力。作为新申请的汉语国际教育专硕带头人、浙江传媒学院校长徐小洲教授主持的“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目于2020年9月获批国家社会科学基金教育学重点项目。这是教育学国家级重点项目首次落户该校，该项目为拟建的汉语国际教育学位点的发展提供强大助力。作为省一流B类学科——新闻传播学的新闻学方向带头人、申请新增新闻与传播硕士学位授权点的骨干教师李文冰教授主持的2020年度国家社科基金重大项目，将为新闻与传播硕士特需项目以及未来拟建的新闻与传播学位点的发展提供强大支撑。作为新建本科院校，浙江传媒学院聚焦“双一流”发展理念，注重内涵发展，重视科学研究和艺术创作在学科建设和学位点建设中的重要作用。学校通过多项国家级重大、重点等项目的支撑引领，进一步加强了学科建设和学位点建设，对建设国内一流、国际知名高水平传媒大学具有积极意义。

要明确一个概念，在研究生阶段，视觉传达设计不是专业，而是设计学或者艺术设计专业下的一个研究方向。西安，视觉传达考研，有哪几所院校推荐？在西安，视觉传达考研可以推荐的院校有：西安美术学院、西安工程大学、陕西科技大学、西安建筑科技大学、陕西师范大学、西安理工大学，西安石油大学、西安科技大学、西京学院。这里我们对招生人数较多的四所院校进行详细介绍：陕西科技大学1、西安美术学院西安美术学院的视觉传达专业来源于学院1957年创办的工艺美术系下设的装潢专业。视觉传达专业，1983年该专业获准硕士授予权，2005年该专业获准博士授予权，是目前西部地区第一所拥有设计学一级学科博士授予权的高等艺术教育机构。在全国第四轮学科评估获得B+，为陕西省设计学教育重点学科，视觉传达设计专业分别荣获国家级特色专业、陕西省一流专业、国家级一流本科专业，陕西省艺术设计教育名牌专业、陕西省特色专业等称号。西安美术学院#“130500设计学”或“135108艺术设计”（ 视觉传达艺术）简介视觉传达设计专业具有“1305设计学”一级学科博士、硕士学位授予权，具有“130500设计学”学术型硕士学位授权点和“135108艺术设计”专业型硕士学位授权点。视觉传达艺术研究方向是西安美术学院130500设计学（学硕）、135108艺术设计（专硕）最为重要的研究方向。设计艺术学院“1305设计学”或“135108艺术设计”（视觉传达艺术研究）现有博士研究生导师2名；现有硕士研究生指导教师10名，其中教授4名，副教授6名，分别是：张浩教授、苏克教授、刘时燕教授、韩家英教授（外聘）；王宏香副教授、吴林桦副教授、高民副教授、钟瀟副教授、王丽红副教授、张犁副教授。#“130500设计学”或“135108艺术设计”（视觉传达艺术）考研科目1、考研初试考试科目：①101思想政治理论 3小时、②201 英语一或 203 日语 3 小时、③611中西方美术史基础知识 3小时、④501 专业基础（色彩、速写） 4 小时。2、考研复试考试科目：①外语测试、②综合面试、③专业创作3、“611中西方美术史基础知识 ”参考书目：《中国美术史教程（增订本）》，薄松年等主编，陕西人民美术出版社；《外国美术简史》中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著，高等教育出版社；《詹森艺术史》（美）H.W.詹森著，世界图书出版公司611中西方美术史基础知识4、501专业基础（色彩、速写）考试要求“色彩”考试时间为3小时，分值占90分，考试纸张为4开水，彩纸1张；“速写”考试时间为1小时，分值占60分，考试纸张为8开薄素描纸1-2张。2、西安工程大学视觉传达设计专业是在1992年始建的装潢艺术设计专业基础上发展至今，2012年按照教育部学科分类标准，将名称更改为作为二级学科的“视觉传达设计”专业。1992年梁昭华教授牵头创办装潢艺术设计专业，1993年装潢艺术设计专业开始招生，梁昭华教授担任装潢艺术专业教研室主任，2002-2012 毕业于西安美术学院的马云教授担任西安工程大学服装与艺术设计学院艺术设计（视觉传达专业方向）系主任，2012 -至今，梁昭华教授的弟子李永轮副教授担任西安工程大学服装与艺术设计学院视觉传达系系主任。视觉传达设计专业是陕西省特色专业、国家级特色专业。西安工程大学视觉传达设计专业拥有“1305设计学”一级学科硕士学位授予权，具有“130500设计学”硕士学位（学术型）授权点，具有“135108艺术设计”硕士学位（专业型）授权点，在全国第四轮学科评估西安工程大学“设计学”获得C位次。视觉传达设计系具有强大的导师团队，现拥有硕士研究生指导教师13名，其中教授4名，副教授9名，分别是：张星教授、梁昭华教 授、陈琦昌教授、马云教授、王坚副教授、安晓燕副教授、李渭涛副教授、李永轮副教授、龚 鑫副教授、曾军梅副教授、邵璐副教授、丛红艳副教授、邱春婷副教授。#130500设计学（04视觉传达与环境空间设计研究）研招考试科目为：初试科目：①101思想政治理论、②201英语一、③624设计理论、④501设计基础（6小时）；复试科目：910色彩实践（2小时）。1、“624设计理论”参考教材为：尹定邦 《设计概论》、湖南科学技术出版社 2006；朱铭 荆雷 《设计史》、山东美术出版社 2010624设计理论2、“501设计基础”的参考教材为：赵健 张稼 《素描基础》、人民美术出版社 2012；冯峰 卢麃麃编 《设计素描》、 岭南美术出版 20093、“910色彩实践”的参考教材为：周至禹《思维与设计》（第2版）、北京大学出版社 2016.8910色彩实践#135108艺术设计（视觉传达与数字媒体设计）研招考试科目：初试科目：①101思想政治理论、②204英语二、③621图形创意设计（3小时）、④503色彩设计（6小时）；复试科目：952专业设计实践（2小时）。1、621图形创意设计参考教材为：林家阳 《图形创意》 中国出版集团2012 年；王雪青 《图形语言与设计》 上海人民美术出版社2016年621图形创意设计2、503色彩设计参考教材为：梁昭华 《色彩构成》 中国纺织出版社 2010 年；张大鲁 《色彩设计基础与表现》 中国纺织出版社 2018 年；王雪青 《设计色彩基础》 上海人民美术出版社 2017 年。503色彩设计3、952专业设计实践不指定参考教材3、陕西科技大学视觉传达设计专业原名装潢艺术设计专业，陕西科技大学视觉传达专业来源于1999年增设的艺术设计本科专业（视觉传达方向），2012版专业目录调整，艺术设计（视觉传达设计方向）撤销，新增设视觉传达设计专业。视觉传达设计专业可以报考设计学（学术学位）、艺术设计（专业学位）专业方向的研究生，也就是本科视觉传达设计专业的同学，所考的研究生专业名字叫“设计学”、“艺术设计”。在全国第四轮学科评估陕西科技大学“设计学”获得B+位次，陕西科技大学陕西科技大学视觉传达设计专业以国内著名品牌设计大师陈丹为引领，以各类设计公司为实践教学平台，以视觉传达设计素质教育为基础，着力培养学生较强的实践能力。于2004年7月开始招收“设计艺术学”（品牌形象与视觉传达）硕士研究生；2011年开始招收“设计学”（品牌形象与视觉传达）硕士研究生；2012年开始招收“艺术设计”（品牌形象与视觉传达）研究生。陕西科技大学视觉传达设计现拥有硕士研究生指导教师6名，其中教授3名，副教授3名。陈丹教授、詹秦川教授、张建民教授、魏天刚副教授、赵敏婷副教授、杨晓燕副教授均是是“设计学”、“艺术设计”（品牌形象与视觉传达）方向硕士研究生导师，其中陈丹教授、詹秦川教授，是“设计学”（视觉艺术与媒体设计）方向博士研究生导师。陕西科技大学陕西科技大学“设计学”、“艺术设计”（品牌形象与视觉传达）考研内容“设计学”（品牌形象与视觉传达）主要考查①101 思想政治理论、②201 英语一、③612 设计史、④868 设计表现；复试科目是：886设计基础。“612 设计史”参考书目：《世界现代设计史》王受之，中国青年出版社，2002 年；《设计学经典文献导读》郑巨欢、陈永怡，浙江大学出版社，2015 年；《艺术设计概论》凌继尧，北京大学出版社，2012年。612 设计史“868设计表现”参考书目：3小时手绘设计与创意设计及设计表现相关书籍“886设计基础”参考书目：2 小时手绘设计，与设计基础及创意设计相关书籍“艺术设计”（品牌形象与视觉传达）主要考查①101 思想政治理论、②204英语二③336艺术基础、④870设计综合；复试科目是：879 专业设计。“336艺术基础”考研参考书目：《中国美学史大纲》叶朗，上海人民出版社，1985 年；《设计学经典文献导读》郑巨欢、陈永怡，浙江大学出版社，2015 年；《艺术设计史》陈大磊、杨明彦，哈尔滨工程大学出版社，2014 年。336艺术基础“870设计综合”考研参考书目：3 小时手绘设计，与设计基础及创意设计相关书籍“879 专业设计”考研参考书目：2 小时手绘设计，与创意设计及设计表现相关书籍4、西安建筑科技大学1、视觉传达设计专业西安建筑科技大学艺术学院视觉传达专业是西安建筑科技大学的优势专业，秉承西建大艺术学院综合学科的优势，是艺术、技术、科学与经济等多学科交叉的应用性专业。该学科方向倡导前沿性、交叉性。借助数字化的手段和区域环境为媒介，其侧重培养学生在科技与艺术方面的整合能力、设计策划能力、以及社会最为需求的数媒方案的创意、策划、设计人才为主要特色，通过媒介进行信息的传达、情感的沟通、文化的交流，使其在城市环境空间中获得共识与互动。通过四年综合专业知识的累积与学习，以及同学们的辛勤努力和付出，培养出了一批优秀的面向信息时代，具有新的人文、艺术、科技观念和高素质的综合性人才。2、设计学（学硕）、艺术设计（专硕）（视觉传达与媒体设计）西安建筑科技大学是陕西省综合类院校最早设置“设计学“”硕士点的单位，2000年设立“设计艺术学”（文学）二级学科硕士点，2011年获批国家一级学科硕士点：1305设计学，2008年获批“135108艺术硕士（MFA）”专业学位授权点（全日制）。在全国第四轮学科评估中，西安建筑科技大学没有参与学科排名，但是根据笔者推断，至少也应该排序B。130500设计学（学硕）、135108艺术设计（专硕）包含的本科专业：01环境景观设计、 02视觉传达与媒体设计、03会展设计、04艺术史论、05室内设计、 06文化遗产保护、07产品设计、08艺术心理学。可见， 02视觉传达与媒体设计，是130500设计学（学硕）、135108艺术设计（专硕）重要的研究方向之一。西安建筑科技大学3、“设计学”、“艺术设计”（视觉传达与媒体设计）研究方向介绍视觉传达设计专业具有“1305设计学”一级学科硕士学位授予权；“130500设计学”学术型硕士学位授权点；“135108艺术设计”专业型硕士学位授权点；“视觉传达与媒体设计”具有强大的导师团队和阵容，其中教授3人，副教授2人。西安建筑科技大学艺术学院视觉传达教研室主任：黄缨教授。西安建筑科技大学艺术学院视觉传达专业教授团队：蔺宝刚教授、汤雅莉教授、樊海燕副教授、李绍文副教授。设计学考研科目：①101 政治理论、②201 英语一、③614 专业理论、④810 专业基础（素描与色彩）艺术设计考研科目：①101 政治理论、②204 英语二、③614 专业理论、④846 3 小时专业设计Ⅱ614专业理论的参考书目是：《艺术概论》王宏建主编，文化艺术出版社616艺术概论以上是笔者给大家推荐的四所院校，视觉传达设计考研，首选西安美术学院，毕竟西安美术学院的视觉传达专业是国家级一流本科专业。如果将来考博，可以选择西安美术学院和陕西科技大学，因为这两所学校均具有“设计学”（视觉传达艺术）一级学科博士学位授权点。陕西科技大学是轻工类知名学府，西安工程大学是纺织服装类知名学府，我们都知道，全国艺术类做的比较好的院校，除过美术学院，就是轻工纺织类院校比较出名。比如江南大学设计学院就是由无锡轻工业学院发展而来，苏州大学设计学院就是苏州丝绸工学院发展而来等。因此如果视觉传达考研，也可以考虑西安工程大学和陕西科技大学的“设计学”、“艺术设计”（视觉传达设计）方向。当然这两所院校的招生人数也是比较多的。2020年西安美术学院“设计学”、“艺术设计”（视觉传达设计）招收人数在35左右；陕西科技大学“设计学”、“艺术设计”（视觉传达设计）2020年研究生（全日制）招收人数在14人左右；西安工程大学“设计学”、“艺术设计”（视觉传达设计）2020年研究生招生人数40人左右。2020年西建大视觉传达设计招收的研究生人数在9人左右。当然，考研报录比是一个非常重要的报考因素。如果报录比大于1，就说明报考的人数比录取的人数多。同理，如果报录比小于1，就说明报考的人数比录取的人数少。西安艺术设计考研哪个学校比较好考？这些院校的报录比是多少呢？在西安，如果你本科一般的话，可以选择考陕西科技大学和西安工程大学，毕竟两所学校都属于省属院校，但是艺术类专业都做的相当不错。如果本科院校是“双一流”，尽可能的选择西安美术学院，毕竟西安美术学院是全国为数不多的，具有设计学（视觉传达艺术）博士点的院校。陕西学硕教育当然也欢迎大家来西安艺术设计学院深造学习。