随着我国教育的不断发展,在职研究生的出现给广大在职人员提供了一条近新兴的进修途径,然而由于此途径有着多种报考方式,所以网上出现了关于“单证在职研究生不如不读?”的言论,那么真的是这样吗?我们来看看过来人是怎么说的。单证在职研究生没有读的必要,来看一下为什么这么说?1、无法提升学历一提到单证在职研究生,大家自然而然会想到同等学力。部分人认为单证在职研究生只能取得硕士学位证书,不能取得学历证书,也就不能提升学历,证书比较单一。因此出现了不如不读的说法。2、学习时间零散:还有一部分还认为单证在职研究生学习时间较为零散,导致会学员学习精力容易分散,无法学到完整的专业知识,并且其零散的授课模式,让学员学到的知识也是一知半解。再者,对于基础性专业较差的学员来说,更是“雪上加霜”,知识理解不够透彻。有以上两点,难道就真的没必要读了吗?看看过来人怎么说的网友一、上课比较折腾A在北京工作近4年,报考了北航的的工程硕士项目,但是根据他的反馈,学校安排的上课时间为每周六或者周日,虽然每周只有一天的课程,但是得从早八点半上到晚上七点半,一天下来也着实辛苦。甚至他还有位河北的同学,每次都要提前一天来到北京,但是在毕业的时候,他说依然觉得值得。网友二、混与不混B同学是一位女性,本来是抱着提高和学习的想法读书的。因为在第一个学期的时候就发现自己怀孕了,待孩子出生之后,一边学习,一遍照顾孩子,效率也就可想而知。等到孩子大一点,空闲功夫都耗在女儿身上了。”于是,在职研究生学习也就耽搁了下来。但是她也强调:很多纯粹混文凭的,他们本来就没有打算好好读书。网友三、超越了期待C同学反映,他在MPA班的学习完全超越了之前的期待,他说:“课堂上的小组作业需要大家合作完成,我们的课堂讨论和与老师的互动都很积极。课余,有班委,定期组织活动,这样好的班级气氛简直像是本科时的感觉。另外他还说,人们普遍认为在职研究生仅仅是混文凭,或者还有部分人出于多认识人、编织社会关系网的动机来读在职,“所以当老师和学生真的在课堂上认真地分析和讨论问题时,大家的感受都特别惊喜”。如此,就形成了互动的积极循环。通过笔者的调查来看,虽然每个人都有自己的不同的感受,但是几乎没有人说在职研究生没有必要读的。接下来,笔者介绍下单证在职研究生的三大优势1、入学方面单证在职研究生不同于全日制研究生,学员可以免试入学,先学后考,这在一定程度上减少了入学的难度。2、获取更高级别的硕士学位证书待课程结束后,符合申硕条件的学员可参加每年的五月同等学力申硕考试,考试通过者,可获得院校颁发的硕士学位证书,其与全日制研究生的硕士学位证书具有相同的法律效力。3、拓展更深的人脉关系从上面网友三的反馈可以知道,很多人度在职研究生也是为了编织社会关系网来读的,并且这些人大部分都在各行业有着丰富的经验,这对以后自身的发展也是一笔无形的财富。那么,单证在职研究生该如何报考呢?课程报名时间:根据课程开课时间而定报名入口:院校官网或者下方留言申硕报名时间:每年3月份申硕考试时间:每年5月份通过以上分析,我们得知,单证在职研究生并不是向大家网上所说的那样,不值得去读,关键是在报考之前,要明确自身的具体需求,根据自己的实际情况而做出最为适合的决定。更多的相关知识可关注本百家号其他相关内容。
提及硕士相信大家都不陌生,但是在职硕士了解的人就不多了,最近有个学员咨询小编在职硕士有学位吗?其实,在职硕士也是在职研究生。下面就此问题小编为大家解答一下。首先,我们先介绍一下什么是在职硕士?在职研究生在学位上可分为两种:在职硕士和在职博士。在职硕士,顾名思义,就是在职考取硕士证书,成为硕士生的人群的称呼。相信大家从这个定义来看就可以知道,在职硕士是可以获得学位的,而且,通过这种方式获得的硕士学位,与全日制研究生硕士学位具有相同的法律效力。硕士学位样本那现在可通过哪些方式可以报考在职硕士呢?想要获得在职硕士学位证书,可通过三种方式获得:一种是免试入学的同等学力申硕方式;一种是先考后学的非全日制研究生方式;还有一种免国内统考的中外合作办学硕士方式;这三种报考方式都可以获得国家承认的硕士学位证书。那具体是如何获得的呢?一、同等学力申硕:本科有学位的学员,先入校学习研究生课程,在校期间满足申硕条件,参加全国申硕统考,考试成绩达标,并完成论文答辩,即可获得在职硕士学位证书。二、非全日制研究生:本科有无学位的考生,选择好报考专业后,在每年的10月份登录研招网进行网报,在12月份进行全国统考,在4月份进行学校复试。全部考试通过后,缴费入校学习,学习时间一般是3年左右,毕业颁发国家承认的在职硕士学位证书和在职研究生学历证书。三、中外合作办学硕士:本科有学位的考生,满足所报考院校的要求,在固定时间内提交报名材料,学校审核资格通过后,进行入学面试,通过后缴费学习1.5年的研究生课程,毕业颁发国外学校的在职硕士学位证书。这三种方式都可以获得国家承认的硕士学位证书,想要报考在职研究生,但不知道每种方式可以报考哪些学校、专业,可在下方“小程序”查看详情。
绍兴上虞区,在区里买房,购房补贴:全日制博士生50万元,全日制硕士生、高级技师30万元,“双一流”高校全日制本科生20万元,全日制其他普通高校本科生、全日制紧缺专业专科(高职)生、技师10万元。每个城市都为了吸引人才,都频频放杀招!(来源:酷玩实验室)地方政府为了引进人才,在住房或租房给补贴,让我们在这所城市有归属感。对于一个在外奋斗的人来说,安全感和稳定性无疑是非常重要的,在一个城市拥有自己的房子后,会给我们减轻很大的生活压力。购房补贴,很大程度缓解一些人买房的经济困难。不问出身,只问能力是这个社会主旋律。只要你有实力、有志气,能为自己、为大家创造更多的价值,就能赢得相应的收入和社会地位,实现自己的人生小目标。为了自己想要的生活,我们应该怎么做?那就是埋头苦干。英语单词,不要再说记不住了,就一本单词书,就不信背不过;每天的计划,千万不要再拖延了,拖延症每个人或多或少的都有一些,必须认识到它的危害性,一点一点去改。不要整天焦虑的不行,而又不去行动,如果我们不去想办法,困难一直都在那里。行动起来,别去想那些无意义的事情。还有,现在很多同学报辅导班,把考研任务交给辅导老师了,听完觉得收获很大,但课后不去及时温习,不去加深记忆,结果造成消化不良,自我感觉相当良好。其实你听到的东西不是你的,你写在笔记本上的东西也不是你的,只有你理解、背下来的才是你的,大家要注重听和练的结合,要时常复习学到的新东西。读研能带给你的是隐实力和软实力,如何度过研究生生活哪?如果你已经是准研究生时,你们考研或者想考研的初衷是什么?1.如果毕业后想进企业的话。研究生和本科不太一样,没有那么多课程,主要是大家自主学习。读研期间,科研重不重要,对于很多同学来说还是很重要,这个会成为你简历上浓墨重彩的一笔。但是,实习也很需要的。如果可以达到毕业最低要求,可以去一些公司进行实习。实习期相当于步入职场的磨合期。需要锻炼自己专业技术能力、解决工作问题的能力、创造新事物的能力以及吸收和调整自己知识结构的能力等等。要不断将自己的知识、技能、态度等能力逐步内化迁移和整合。2.如果想继续深造。开启学霸模式,泡图书馆,多做课题,多发paper。你的文章的质量与数量直接影响你的未来发展。(有一些科研实力学校,在你找大学教职工作时,一篇SCI(二区)可以达到10万)。申请博士,要提前联系老师,最直接办法找自己导师推荐。当然也可以申请本学校老师的博导。总之,20岁左右的我们,要学会主动选择自己的生活。不要该奋斗年龄,给自己选择安逸。那些所谓20岁的容易,不过是把困难留给了30岁。
今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名
自二零一六年,在职研究生改革之后,在职教育的相关政策多多少少的变化,你有了解吗,一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况!政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导:招生计划:各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理,做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理;并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制:为了提高研究生的国家助学贷款年度限额,进一步合理实现奖助政策体系的建立,以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中,涉及到在职研究生教育的考核形式:考核形式:自从一六年起,在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后,关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴(即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划)。通过以上相关政策可以看出,其实总体上变化是不大的,目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考;在招生专业上,各个专业的划分范围更广、更细致化,也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式,但是培养标准与全日制是相当的,其证书的含金量较高,在社会的认可度是不受影响的;在职研的培养标准和全日制研究生是同等的,其培养标准与方向相当,在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策
在职人员攻读在职研究生除了可以系统地学习专业知识外,还可以获得硕士学位证书,不少考生问道,在职人员申请在职研究生硕士学位会很难吗?目前,在职研究生的招生方式有同等学力申硕、中外合作办学硕士和非全日制研究生三种,三种不同的报考方式,获取的证书,证书获取难度都是完全不同的,下面详细介绍一下。一、申请在职研究生硕士学位难度较低的报考方式1、同等学力申硕报考流程:免试入学。考生只要满足专科以上的学历后,就可以进校参加课程研修班学习。课程研修班学习结束后,满足申硕条件的考生,可以参加申硕考试。申硕考试的科目较少,只有外国语和学科综合2门,考到及格分数线就可以了,也就是通过60分,视为合格,并且考生有多次补考机会,因此,申硕通过率较高。获得证书:硕士学位证书。2、中外合作办学硕士免联考,只需参加院校入学考试即可。入学考试是院校自主命题,一般有笔试和面试组成,考试的难度不大,顺利通过考试是很容易的。获得证书:国外硕士学位证书。2020年在职研究生正在招生中,可点击【小程序】查看各院校、专业详情。二、申请在职研究生硕士学位难度较高的报考方式非全日制研究生这是先考试后入学,其中考试分为初试和复试两个环节。初试是国家统一的考试,一般在12月底进行,复试是院校自主命题,考试时间在次年的3—4月份进行,考试的难度较大。
目前,越来越多的在职人士想要通过在职研究生提升自身能力,想要获得硕士学位。能获得硕士学位的方法很多,有全日制研究生、非全日制研究生。但是这两种方式比较难。下面,小编来为大家介绍一种比较简单的方式—同等学力申硕。同等学力申硕方式获取硕士学位为什么简单呢?免试入学同等学力申硕是免试入学,先学习后考试。同学们只要自身满足报考条件,提交报名材料通过院校考核,就可以进入课程研修班学习。报考条件:满足大专学历可以参加研修班学习,但是无法申硕,在最后只能获得结业证书。满足本科有学士学位三年及以上学历者,可以参加同等学力申硕考试,考试通过获得学位证。点击下方小程序查看各院校招生简章: 同等学力申硕考试难度同等学力申硕考试在每年3月份在学位网报名,5月份参加考试。考试科目少:同等学力申硕考试科目是外语和综合两门,综合为所报专业的知识的综合。考试分数线:同等学力申硕考试分数线为60分。综合和英语的单科成绩只要达到或超过60分就是及格。考试机会多:同等学力申硕考生可以多次参加考试,院校会为学员保留成绩,一般保留时间为4年,只要在成绩保留期内通过考试就可以了。综上,同等学力申硕免试入学,考试难度小,适合没有时间学习的在职人士报考。
说起全日制研究生,相信很多人都比较了解,不过说到非全日制研究生,有些人可能就会犯迷糊了。其实,这两者之间是有着大同小异的。非全日制与全日制什么是非全日制研究生?非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研),被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取。在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。非全日制与全日制相同点1、入学方式自2016年研究生政策改革之后,非全日制研究生采用与全日制研究生一样的入学方式,都是需要先参加全国统一考试及院校复试的。考试内容、难度、时间等等,两者基本上都是相同的。2、证书获取非全日制研究生和全日制研究生都是属于学历教育的。顺利毕业之后,两者都是可以获得硕士学位证书和研究生学历证书的,而且都是国家承认,受法律保护的。非全日制与全日制不同点1、上课方式大家都知道全日制研究生是周一到周五在校全天上课的,与大学的上课方式一样。而非全日制研究生因为针对的主要是在职人员,所以上课方式多以周末班或者是集中班为主,不会影响到正常的工作时间。2、课程偏向全日制研究生的课程多以纯理论知识为主,能用到实际工作生活的比较少。非全日制研究生的课程大部分是针对报考人员的工作设立的,多数都是可以学以致用的。3、学历证书字样非全日制的学历证书上会标有“非全日制”的字样,而全日制的学历证书上没有。不过大家不用担心,这个字样只是证明学习的方式,不会影响到证书的含金量的。
“非全日制研究生”是近日舆论场上备受关注的话题之一。在已有的案例中,非全日制研究生在被用人单位拒绝的同时,也未能获得部分全日制研究生的认可,二者间出现对立情绪。澎湃新闻注意到,就在9月4日,浙江省人社厅官网公布了浙江省委组织部、浙江省人社厅、浙江省教育厅、浙江省公安厅、浙江省国资委《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。这份通知要求,提高思想认识,非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分;加强招聘信息管理,各级事业单位、国有企业及政府投资项目岗位公开招聘要规范招聘信息管理,不得设置与职位要求无关的报考资格条件;强化就业服务,密切关注非全日制研究生就业进展情况等。在非全日制研究生就业频遭歧视的当下,浙江省这份形成于8月31日的通知可谓呼应了此前教育部办公厅等五部门联合印发的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》精神。澎湃新闻注意到,这份通知面向各市、县(市、区)党委组织部、政府人力社保局、教育局、公安局、国资委,省属事业单位,省属国有企业,各普通高等学校。浙江省委组织部、浙江省人社厅等5部门在通知中明确,非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分,各地各相关部门要坚持公平、公正、公开的原则,在招录、招聘和落户等方面对不同教育形式的研究生提供平等机会,指导用人单位共同做好非全日制研究生就业工作,营造良好就业环境。通知提出,各级事业单位、国有企业及政府投资项目岗位公开招聘要规范招聘信息管理,不得设置与职位要求无关的报考资格条件,并在本单位网站和同级人力社保部门网站公开发布。对报考毕业生关于报考条件的咨询、来信来访等,要及时解答和回应。各地各相关部门要加强对事业单位和国有企业招聘信息的审核和指导,及时纠正违规设置报考资格条件的情形。通知还提出,各地各相关部门要加强对高校毕业生的就业指导服务和政策宣传引导,密切关注非全日制研究生就业进展情况,将暂未就业的非全日制研究生纳入离校未就业高校毕业生实名登记服务,开展职业指导,组织职业培训,提供见习岗位,促进尽快就业。9月4日,教育部相关负责人在回应澎湃新闻时表示,“2019年12月,教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”上述负责人强调,五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会”。不过,目前仍有一些地方及用人单位在人才招聘中将非全日制研究生排除在外,使非全日制研究生无法获得平等竞争、就业机会。同时,一些地方的人才补贴、落户优惠政策,非全日制研究生也无法与全日制研究生同等享受。教育部负责人表示,下一步,教育部将继续会同中共中央组织部、人力资源社会保障部、公安部、国务院国资委等部门,指导各地各单位落实相关政策,做好非全日制研究生就业工作。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
非全日制研究生就业遭歧视话题近期经澎湃新闻持续追踪报道后,引发社会舆论高度关注。澎湃新闻记者注意到,有部分地区近期已通过修改相关官方文件或者在文件中为非全研究生单列条目的方式,给予“非全”研究生平等就业待遇。澎湃新闻记者注意到,浙江省人社厅官网“事业(省属国企)公开招聘”栏目近期公布的十余家单位公开招聘人员公告,均已对非全日制研究生就业资格问题作出明确表述。例如,被誉为“中国现代艺术教育的摇篮”的中国美术学院9月7日公布的《公开招聘人员公告》(2020年第二批,非教学岗位)中规定:专职辅导员(一)、(二)岗位招聘对象范围为浙江省户籍或生源的全日制普通高校2020年毕业生。但中国美术学院的这份公告也规定了三类情形者视同对待,其中包括:列入国家统招计划,由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣,按培养计划于2020年毕业,有初次就业需求的非全日制研究生(不含在职攻读学历学位人员)。有类似规定的还有浙江省体育局9月12日公布的《关于部分直属事业单位2020年第2次公开招聘人员的公告》。公告表示,浙江省射击射箭自行车运动管理中心文秘岗位招聘对象范围限定为全日制普通高校2020年毕业生。但浙江省体育局的这份公告同时明确了三类情形者视同对待,其中同样包括:列入国家统招计划,由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣,按培养计划于2020年毕业,有初次就业需求的非全日制研究生(不含在职攻读学历学位人员)。同在9月12日公布的浙江省文化和旅游厅《关于部分直属事业单位公开招聘人员的公告》(2020年第二批)中规定:招聘对象包括“列入国家统招计划,由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣,按培养计划应于2020年毕业的非全日制研究生(不含在职攻读学历学位人员)。”澎湃新闻记者注意到,浙江省人社厅官网“事业(省属国企)公开招聘”栏目公布的招聘公告信息中,浙江省公安厅、浙江省卫健委、浙江省文旅厅、浙江中医药大学、浙江省水利厅、浙江省文联传媒中心、浙江文学院(浙江文学馆)、中国计量大学、浙江理工大学、浙江工业职业技术学院、浙江工业职业技术学院、浙江特殊教育职业学院、浙江省教育考试院、浙江商业职业技术学院、浙江省立同德医院等单位在公开招聘人员公告中均将非全研究生纳入招聘对象范围。教育部今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到,用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。而在浙江省层面,9月4日,浙江省人社厅官网公布了浙江省委组织部、浙江省人社厅、浙江省教育厅、浙江省公安厅、浙江省国资委《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。这份通知要求,提高思想认识,非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分;加强招聘信息管理,各级事业单位、国有企业及政府投资项目岗位公开招聘要规范招聘信息管理,不得设置与职位要求无关的报考资格条件;强化就业服务,密切关注非全日制研究生就业进展情况等。不止浙江如此,海南儋州也修改事业单位招考公告,报名条件删除“全日制”要求。据澎湃新闻此前报道,海南省儋州市人力资源和社会保障局9月8日通过儋州市政府官网发布了《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告(第二号)》:根据教育部办公厅等五部门《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》(教研厅函教研厅函〔2019〕1号)的规定,将此次考核招聘报名条件“全日制研究生”修改为“研究生”,报名时间及岗位其他条件按《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告(第一号)》不变。此次儋州市事业单位考核招聘共涉及12个岗位,其中七级管理岗2个,八级管理岗10个,在8月24日发布的招聘资格中悉数注明为“全日制研究生”,此番修改后已悉数变为“研究生”。9月10日,鲁南技师学院通过官网发布《2020年公开引进优秀高校毕业生补充公告》称,根据《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》(教研厅函〔2019〕1号)文件精神,现就鲁南技师学院2020年公开引进优秀高校毕业生引进范围条件补充公告如下:自2017年起,由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同政策和标准的全日制、非全日制研究生,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。另外,面对非全日制研究生待遇问题,沈阳、天津、太原、宁波、商丘等多个城市近期已积极作为,在人才引进、落户条件、就业机会、购房补助等多个环节打破非全日制研究生就业壁垒。其中,辽宁沈阳和山西太原两座北方省会级城市今年首次将非全研究生纳入补助对象范围。对于亟待引进人才的城市来说,给予经济补贴虽然直接,但提供平等的就业机会对于人才而言则显得更为重要。在这一方面,天津、宁波、商丘等城市已明确表态会给予非全研究生平等待遇。(澎湃新闻首席记者 岳怀让)