近日,浙江农林大学圆满完成省教育厅下达的全部招生计划,2020年硕士研究生招生拟录取工作顺利收官。今年,我校拟录取硕士研究生1367人,其中全日制硕士研究生1275人,非全日制硕士研究生92人,全日制硕士研究生招生规模较上一年度提高53.4%,非全日制硕士研究生较上一年度提高8.2%。硕士研究生拟录取生源来自29个省(自治区、直辖市),涵盖全国381所高校,其中本校生源占比25.4%,具有博士学位授予权的高校生源占比51.3%,生源质量较往年稳步提升。由于新冠肺炎疫情带来的新情况和新挑战,面对新形势,学校高度重视研究生复试录取工作,多次召开专题会议,提前谋划、充分调研、统筹协调,制定发布了《浙江农林大学2020年硕士研究生复试录取工作方案》《浙江农林大学2020年硕士研究生招生复试考生须知》《浙江农林大学研究生复试小组工作基本规范》以及各招生学院2020年硕士研究生复试录取工作实施细则等系列文件,使远程复试工作有章可依,确保远程研招工作的规范化、制度化和标准化。在硕士研究生复试过程中,学校规范流程,强化监管,严格落实教育部“一平台、两识别、三随机、四比对”、双机位、全程录音录像等工作要求,确保考生信息准确,复试过程可控,考核内容充分,有效保障了复试的公平性、安全性和科学性。复试期间,校研究生招生工作领导小组对招生学院复试组织工作进行了全覆盖的检查指导。各招生学院和相关职能部门通力合作,共同确保了我校2020年硕士研究生复试录取工作的顺利进行。目前,我校2020年硕士研究生复试拟录取工作基本完成,博士生网络远程招录工作正在有序进行,预计6月底完成今年研究生招录各项工作任务。来源:浙江农林大学 浙江农林大学 图文 / 田海涛 今日编辑 / 章雨青 责任编辑 / 郭碧玮 出品 / 浙江农林大学新闻中心
近日,教育部公布了《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线),来电来信咨询复试时间、复试形式、调剂等问题的考生很多。 为方便考生更好地了解我校硕士研究生招生复试相关工作进程和安排,现就考生咨询较多的问题统一解答如下:问:一志愿初试成绩排名怎么查?答:一志愿考生可联系本人报考专业所在学院咨询排名情况。温馨提示,专业排名仅供参考,最终能否被录取取决于初试成绩与复试成绩的加权总成绩。初试成绩排名靠前,只能说抢占了一半的先机,只要复试成绩不合格,不管初试成绩多高,都是不能被录取的,所以,无论初试成绩高低,只要取得复试资格,安心复习备考才是王道。问:初试成绩过了国家线是不是就能进入复试了?答:根据往年的情况,我校大部分专业国家A类地区线即是我校的复试线,风景园林、会计等个别专业会高于国家A类地区线,最终以学校公布的复试分数线为准。问:复试时间安排在什么时候?答:按照教育部要求,我校复试启动时间原则上不早于4月30日,具体时间请注意查我校研究生招生信息网、微信以及各学院网站。问:复试会采取什么方式?答:根据教育部部署,各高校可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。按照教育部要求,学校会针对不同的复试方式、学科专业特点和办学特色,精心设计复试内容,确保复试考核科学有效、公平公正。如采取远程复试,可能会采用综合性、开放性的能力型试题。目前,我校复试方式尚未最终确定,请考生耐心等待。问:学校今年接收调剂生吗?答:今年我校各类型硕士研究生均有一定规模扩招,农(含林)学、理学(生物学)、农林经济管理、林业工程、光学工程等学术型硕士,农业硕士、林业硕士、法律硕士、旅游管理、中药学等专业学位硕士均有部分调剂名额,欢迎广大考生调剂我校。问:想调剂浙江农林大学,请问怎么报名?答:按照教育部发布的要求,“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通。有意向调剂我校的考生,请及时登录调剂系统,查询调剂工作办法、计划余额等相关信息,按要求填报调剂志愿。调剂系统正式开通前,考生可发送调剂意向或调剂申请书至相关招生学院电子邮箱。以上信息仅供参考,具体以教育部公布的最新政策和我校研究生招生信息网后续相关公告为准,请考生注意查看。如有其他疑问,考生也可联系我校研招办和相关学院进行咨询。4月26日-4月30日我校也将安排专人在“中国研究生招生信息网”在线解答考生咨询,欢迎考生注意查看。希望各位考生保持良好心态,积极备考,祝各位考生身体健康,学业有成!来源:浙江农林大学 浙江农林大学研究生招生网
1月21日,学校召开研究生教育大会。会议旨在深入学习贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和李克强总理批示精神,以及全国全省研究生教育大会精神,准确把握我校研究生教育面临的形势和任务,谋划推动学校研究生教育高水平发展新蓝图,加快推进研究生教育转型升级。校党政领导班子成员沈满洪、沈希、冯尚申、施美红、沈月琴、胡祖吉、缪鲁加、倪建均、宋厚辉出席会议。会议由副校长徐爱俊主持。校党委书记沈满洪对学校研究生教育工作表示肯定,对下一步发展高水平研究生教育提出四点要求。一是要从战略高度认识研究生教育的重大意义。要充分认识研究生教育对实施国家创新驱动战略、建设高教强省、打造“重要窗口”,以及学校建设研究型大学具有重要支撑作用。二是要扩量提质,大力发展研究生教育。要继续扩大研究生规模,不断提高研究生教育教学质量,进一步优化研究生教育结构,持续关注研究生群体的学术规范和心理健康。三是要以系统观念构建研究生教育齐抓共管的格局。要从目标体系、工作体系、保障体系、考核评价体系等多维度开展改革创新。四是要以一流党建引领高水平研究生教育。要加强党的领导,重视研究生支部建设,坚持以立德树人为根本,处理好“红”和“专”的关系,培养“又红又专”全面发展的高素质人才。校长沈希作了题为《深入贯彻全国全省研究生教育大会精神,推动学校研究生教育高水平发展》的工作报告。报告全面总结回顾了我校研究生教育发展成效,深刻剖析了目前存在的问题短板,系统介绍了下一阶段研究生教育总体思路和工作重点,明确提出了“十四五”时期我校研究生教育的重点改革任务和工作要点。通过实施研究生思政工作质量提升、研究生创新与实践能力提升、研究生一流课程建设、研究生国际化水平提升、研究生生源质量提升、研究生“两个满意度”提升等六大行动计划,建成规模、结构、质量协调发展的高水平研究生教育体系,为实现建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学战略目标作出新的贡献。环资学院院长姜培坤教授,经管学院院长石道金教授,林学学科专业负责人黄坚钦教授,畜牧学学科专业负责人赵阿勇教授,导师代表斯金平教授、孙芳利教授结合各自工作岗位,就研究生教育、培养与管理工作分别发言。大会采取线上线下相结合的方式,主会场和学院分会场同步举行。各职能部门主要负责人,各学院院长、书记、副书记,研究生管理秘书,导师代表,研究生代表等参加主会场会议。各学院其他中层干部、学科专业带头人、学位点负责人、全体研究生导师、辅导员、研究生代表等参加分会场会议。来源:浙江农林大学 文字 / 研究生院 江惟舒图片 / 新闻中心 郭碧玮排版 / 金琮皓责任编辑 / 尧甜审核 / 霍婷婷终审 / 陈胜伟出品 / 浙江农林大学新闻中心
在今年这个有些特殊的毕业季,我校2020届毕业生捷报频传,充分展现了浙农林学子的高水准与硬实力。随着考研录取信息陆续公布,学校涌现出了一批“学霸”级毕业生,农业资源与环境161班更是“学霸”云集:27名毕业生中,20人考研成功,升学率高达74.1%,其中5人被浙江大学等“双一流”建设高校录取。备考有方:明确目标势如虹回忆起备考时光,农业资源与环境161班的同学们说,找准方向、松弛有度、坚定信心是备考时的三大法器。作为一个整体,带动班级所有人共同进步,是该班的信条。面对未来多样的选择,难免会有人犹豫不决。大三时,以班长杨为中为代表的班干部们分头发动班上的每个同学,与他们谈话,鼓励大家考研。他们结合往届学长、学姐的经验和本专业的实际情况,分析考研和直接工作的利弊,让同学们对未来有更加清晰的认识和规划,并为自己所定的未来而努力,不让任何一位同学荒废宝贵的大学时光。谈及制定考研目标,以专业第一名考入浙江大学研究生的王海波,说起了一段特殊的“舍弃”。起初,他选择了需要学习数学的专业,经过小半年的实践后,王海波发现该专业课程的难度已经超过了他的承受范围,为了取得更好的成绩,王海波果断选择备考另一个专业。王海波更愿意将那段时光称为他自己的“试错阶段”,根据复习情况选择更合适的专业,也是助力他高分“上岸”的重要因素。“有时候,选择比努力更重要。”以专业第二名的成绩考取南京农业大学的张力文对此也颇有感触,“考研的目标,要定在比自己能力范围高一点,又能通过努力触摸到的地方。”找准自己的定位,才能更好地前行。平日里张力文对学术研究就有着浓厚的兴趣,对推进科研有了什么新点子,她就赶忙拿出笔来记下来,在实验室里也常常和已经是研究生的学长、学姐交流。也正是这股对科研的热情,让张力文早早定下了考研的意向。由于备考前期压力较小,农业资源与环境161班的同学们选择将精力专注于本身的学业,按照学业进度跟进复习,厚积薄发。当备考进入中后期,就像进入了长跑的后半程,需要发力冲刺,同时对抗强压。这段时期,松弛有度就成为161班同学们备考的重要原则。与许多考生习惯复习到深夜不同,161班学子特别注意“放空自己”——规律作息,保证充足睡眠。“加满油的车才能去更远的地方,‘充满电’的人才能更好地完成第二日的学习任务。”这是农业资源与环境161班的集体共识,也是他们的“备战”诀窍之一。互帮互助:集体力量大无穷和传统课堂教师“满堂灌”不同,农业资源与环境161班的课堂更像是一场师生间的思维碰撞和深入交流。正是这种师生间课堂上的双向交流,激发了班级内每个学生的学习热情,大家在学业上有任何问题都可以随时向老师请教,整个班集体像是拧在一起的绳,没有一个人是学习战斗中的逃兵。“学习氛围活跃了,学习的热情也就饱满了”他们如是说。杨为中回忆起班级的学习生活,“大家的互相帮助是极其重要的。”他介绍道:“除了大一时大家一起上集体早晚自习外,我们班级的同学们一直自觉地保持着以宿舍为单位的学习环境,每晚大家都会在宿舍一起解决一天学习中遇到的问题。考研备考期,还会互相抽查知识点,督促学习进度。”就这样,农业资源与环境161班的同学们形成了“多点带动整体”的学习模式,也正是这样一个团结向上、互相进步的团体以“学霸班级”的形式呈现在了大家的面前。考取西北农林科技大学的井海梦同学说:“当有人出现懈怠,遇到挫折时,我们就会相互监督,加油打气。遇到不懂的问题就相互帮忙,并给对方提出建议。”考取华中农业大学的彭鑫怡同学说:“备考的时候,我们班的同学们都互相较劲,可以说是‘比着学’。当我看到考研教室坐着满满当当的同学,总能给我无尽的动力。”提起“学霸班”今年的出色成绩,他们的辅导员纪浩老师说,农业资源与环境161班是一个团结友爱,积极向上的班集体。每个同学都有自己的特长和个性,他们能够公平竞争,相互帮扶,班级学习氛围浓厚,凝聚力强大。班级成员积极参加学科竞赛、社会实践活动,班级成员参与浙江省新苗人才计划并顺利结题、获第一届浙江省大学生环境生态科技创新大赛一等奖、2019 浙江省第二届大学生环境生态科技创新大赛团体一等奖,以第一作者身份发表高水平论文多篇;班集体曾在2019年入选大中专学生“三下乡”暑期社会实践“千校千项”全国百强精品案例、2018-2019学年获浙江省社会实践省级重点团队等荣誉。丰富的团建活动,也是属于农业资源与环境161班的独家回忆。集体烧烤、游学南农、古道漫步、共攀高峰……班级同学围绕着专业精心安排展开系列集体活动,大大增强了班级凝聚力和归属感。立德树人:为学生“高飞”护航农业资源与环境161班优异成绩的背后,离不开学校、学院的支持以及老师们的精心培养。“出考研成绩那天晚上,当我看到班长统计好的所有参加考研同学的成绩后,我激动得几乎整夜未眠,因为几乎90%以上的同学分数都是330以上!”当得知该班考研成绩时,辅导员纪浩很是激动。融洽和谐的师生关系是良好的助推力,能为学生照亮前行的路。纪浩认为,良好的师生关系是建立在对学生充分尊重的基础上。为了提升考研率,他曾全面搜集全国高校近三年的考研录取信息,汇成考研信息数据库,用直观的数据对学生进行积极引导;及时跟进考研学子的状态,约谈开导学生;专门组织复试交流会,邀请专家为上线学子传授复试经验,并做好考研调剂信息的搜集,不放弃一丝助推考研学生“上岸”的机会。在班主任秦华看来,班主任应在学术上引导学生树立远大的人生目标,既要放手让学生自我锻炼,又要在为同学们创造良好的学习机会;生活中要与学生交朋友,通过分享自身经验,潜移默化中助他们形成正确的人生观和价值观。为了开阔学生眼界,提高学术素养,在学院支持下,秦华老师不仅带同学们去中国科学院南京土壤研究所土壤标本馆参观考察,请南京农业大学资源与环境学院负责人分享了考研信息;还指导班级学生参加国家级大学生创新训练项目,推进本研互助,带学生走进科研殿堂。农业资源与环境161班是我校重视毕业生考研升学工作的缩影。长期以来,学校把提高学生学术抱负水平作为提升人才培养质量的内在动力,多措并举为学生营造良好的考研氛围:加强学风建设,鼓励同寝室学生结伴考研,坚定学子考研信心;建立考研群和资料库,定期举办考研经验交流分享会,提升学生考研知识和技巧。“明确自己的人生目标,并坚定不移地朝着这个目标走下去,为之付出努力。只要坚定信念,迎难而上,就一定会成功!”农业资源与环境161班取得的优异成绩,是他们践行“坚韧不拔、不断超越”学校精神的体现,也将激励更多的浙农林学子,为自己的未来拼搏奋斗!来源:浙江农林大学 文字 / 郭碧玮 闵靖涵 龙步念 郑哲 图片 / 农业资源与环境161班提供 今日编辑 / 章雨青 责任编辑 / 郭碧玮 出品 / 浙江农林大学新闻中心
毕业在即,各个毕业班捷报频传,其中有这样一个“宝藏班级”:林业与生物技术学院生态学161班。这个班设立了“以点带面、学促结合”的班级制度,统一思想,共同进步,目标坚定,团结向上。各种荣誉奖励数不胜数,在毕业季交出了一份令人满意的答卷,对!就是这么优秀!让我们来了解一下吧……毕业去向考取研究生 共15人,985、211院校 共9人,其中985院校共7人,中科院、农科院 共3人,已就业 共3人,备战考公务员 共3人。这是什么“宝藏班级”竟然如此优秀,让我们一起来看看吧以点带面,学促结合四年总平均绩点 3.54连续三年考试合格率达 100%大学英语四级通过 27 人 (100%)大学英语六级通过 23 人 (87%)浙江省政府奖学金 5 人次浙江省林业英才奖学金 1 人次校长奖学金 1 人次校级 一、二、三等奖学金 26 人次全国第二次污染源普查参与率 60%“天目山、西溪湿地生态调查”社会实践“沪杭城镇生态规划”社会实践创新创业10人次国家级奖项22人次省级奖项36人次校级奖项85人次共计参与学术科研核心期刊:3篇(第一作者)大学生创新创业训练项目5项全面综合发展,“文体两开花”沈庭钧:ChinaJoy华东南赛区金奖、ChinaJoy总决赛最佳古风奖孙朴男:国家二级运动员,浙江省大学生运动会男子100米、200米、4×100米三项第六任超前:2017年浙江省大学生艺术节朗诵团体三等奖、浙江农林大学第十二届闪亮新主播语言主题大赛最佳才艺奖陈 莉:浙江农林大学第39届田径运动会本科素质组女子第三名这些成绩背后,离不开班级建设和同学们的共同努力。班干团干 先进典型班级建设发展1.凝聚集体力量,树立典型榜样,建立良好学习习惯,开展丰富集体活动2.全面发展,积极投身学生工作,参与科研实验及竞赛3.投身科研实践,提高专业能力,确定个人目标4.确立个人未来发展方向,互帮互助,实现目标不忘初心知识竞答 学习十九大精神 班级荣誉展示2019年浙江省十佳风采团支部提名浙江省百强团支部2017年省级活力团支部“先进团支部”(2次)“先进班级”(2次)“活力团支部”“最团结团支部”“先进志愿团队”构筑思想高地中共党员12人(占全班人数45%)党团比例4:5每学期开展团员大会、主题班会开展48次理论学习、25次主题团日活动落实“三会两制一课”制度积极参与各类党团活动投身学生工作,实现价值追求100 % 参与学生组织工作56 % 留任学生组织曾获优秀团干部、优秀学生干部、优秀团员、文明寝室先进个人、优秀寝室、优秀心理互助员、优秀学生记者等11类荣誉称号,共35人次树立价值标杆 引领道德风尚25人次获16项志愿服务和实践活动类奖项浙江省大学生职业规划大赛母校60周年甲子校庆校级寒暑期社会实践等志愿活动……丰富课余生活良好学风学习小组帮扶答疑解惑师生联系紧密野外调查践行生态理念特色专业品牌活动 ——生态传承毕业生寄语@韦家璇:zafu是一个读书做学问的好地方,加油,我在前方等你。yes!ok!@马贤雯:请保持那一份热爱,奔赴下一场山海,希望下次见面,可以鲜活又明亮。@方明克:是让我感到家的温暖,有你们的生态161才是一团火。别的不多说,各位顶峰见。@王小赛:跃入人海,各有风雨灿烂。@古洪双:感恩浙农林,感谢生态班,让我们相聚于此,以后的日子,愿我们不因未知而惶惶不安,愿我们一路披荆斩棘,归来仍是少年!来源:浙江农林大学文字 / 詹斌 陈莉图片 / 由生态学161班提供 编辑 / 章雨青责任编辑 / 方力力出品 / 浙江农林大学新闻中心
杭州网讯 “克氏原螯虾俗称小龙虾,现在已经成为很重要的经济水产动物,我知道在我们的印象当中,小龙虾生命力很顽强,能在很恶劣的环境下生存。但其实,在人工养殖下,小龙虾很容易受到病毒侵害出现大批死亡,往往会带来严重的经济损失。”报告席上,浙江农林大学研究生赖勇勇侃侃而谈,向台下的同学介绍着自己的研究成果;台下,近500名学生认真地听着,听到精彩处献上热烈的掌声。11月21日,浙江农林大学开展了研究生博新学术交流论坛。与以往的学术论坛不同的是,这次同学们不再只是坐在台下聆听大师的报告,而是走上讲台,像大师一样分享自己的研究报告:如何减少小龙虾受到病毒感染的几率,从而提高小龙虾的产量?中国生猪养殖盈利能力和生产率之间有什么关系?自然遗态木质基水凝胶用于压力传感器的设计等问题,都是浙江农林大学的研究生们在论坛上向大家介绍的研究课题。 向同学们介绍研究小龙虾新技术的赖勇勇,最终获得本次论坛的一等奖。他的研究报告是通过给小龙虾饲喂解淀粉芽孢杆菌添加剂,以提高小龙虾的自身免疫力,从而降低小龙虾感染病毒带给养殖户的巨大损失。他说:“我们的实验结果可以真正应用于实际生产上,提高养殖户的产量,为他们带来更好的经济效益。” 该校林业与生物技术学院研究生李跃,一整天听了十多个报告,感觉收获良多。他说:“非常感谢学校为我们提供的宝贵机会,既让我们有机会与学术大拿们面对面交流,也给了我们自己展示研究成果的机会。通过这一次的分享和交流,我对自己的研究领域有了更加深刻的认识,一项好的研究不是一个人自己的研究,而是大家共同思想碰撞的结果。科研之路道阻且长,未来我将继续做好科学研究,不断提升学术抱负,努力用创新成果服务奉献社会。” “之前我总是沉浸在自己学科的世界里,但借助博新论坛,我感受到了不同学科之间的差异。今天听了同学们的精彩报告,不仅为我以后的学习研究提供了许多新的视角,同时也为我们更好地提升学术抱负、端正学术态度起到了很好的示范。”该校文法学院研究生康家梁感慨道。 据介绍,浙江农林大学博新学术交流论坛,以“聆听学术思想、启迪创新思维、交流研究心得、引领学术发展”为主题,按学科门类相近原则举办农林生物类、工学设计类和人文社科类三个分论坛,由研究生做学术成果展示和分享,共有39项研究成果进行了报告交流。论坛期间,该校青年教师还分享了自己的学术经历。 “博新研究生学术交流论坛,不仅充分展示了我校研究生的学术风采和创新能力,成为深化研究生学风建设和学术文化建设的一个重要活动平台,也是交流不同学科专业领域思想、促进同学们相互学习,相互交流的一个年度盛会。”浙江农林大学副校长徐爱俊表示,研究生是科研创新的主力军,研究生教育是支撑创新强国战略的重要基石,我们希望通博新论坛这种形式,展示研究生们的学术风采和创新能力,引导更多研究生弘扬科学精神,加强学术交流,融入社会实践,提升科学研究、服务社会的本领,成为社会需要的人才。 【来源:杭州网】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
或许调剂的热度没有前几天那么高了,但是大家也千万不要放弃,越到后面越容易捡漏。不要过多的把目光放到B区211,A区的院校,大家也可以多看看,按照调剂反套路来说,这些院校捡漏的机会可能会更多一些~下面,是文都君整理的最新调剂信息,大家可以看看!1、江西师范大学专业:材料科学与工程人数:12、上海应用技术学院专业:化学工程与技术人数:13、南昌航空大学专业:材料科学与工程人数:14、福建农林大学专业:全部人数:15、江西科技师范大学专业:化学人数:56、西南科技大学专业:化学人数:27、安徽工业大学专业:工程人数:28、东北石油大学专业:化学工程与技术人数:29、上海应用技术学院专业:材料科学与工程人数:110、淮阴工学院专业:化学工程与技术人数:1011、东北大学专业:化学工程人数:1512、河北联合大学专业:钢铁冶金人数:2013、中国矿业大学专业:桥梁与隧道工程人数:214、鲁东大学专业:水产养殖人数:215、沈阳大学专业:全部人数:516、河南师范大学专业:全部人数:117、河南理工专业:采矿工程人数:5618、北方民族大学专业:材料科学与工程人数:119、广州大学专业:材料科学与工程人数:120、郑州轻工专业:材料科学与工程人数:121、上海药物研究所专业:药学专硕人数:122、西安交通大学专业:工学人数:123、东华理工大学专业:全部人数:124、广州大学专业:全部人数:125、华南农业大学专业:生物医学工程人数:326、大连医大专业:医学>基础医学>病原生物学人数:227、东北林业大学专业:林业工程人数:128、江苏大学专业:生物与医药人数:129、青岛科技大学专业:化学工程与技术人数:630、北京石油化工学院专业:物理学>固体力学>机械工人数:131、淮海工学院专业:工业催化人数:1032、渤海大学专业:物理化学人数:133、绍兴文理学院专业: 全部招生人数: 134、景德镇陶瓷学院专业:材料学招生人数: 235、西安理工专业:化学工程与技术人数:236、东北石油大学专业:档案学人数:137、桂林理工大学专业:材料物理与化学人数:338、河北工程专业:材料科学与工程人数:239、重庆师范大学专业:基础数学人数:140、山西农大专业:作物遗传育种人数:141、天津商业大学专业:全部人数:142、东北石油大学专业:化学工程与技术人数:143、吉林农业大学专业:环境科学与工程人数:144、湖北师范大学专业:电子信息人数:145、武汉工程大学专业:电器工程人数:146、中央民族大学专业:金融硕士人数:147、河北大学专业:动物学人数:448、广西大学专业:全部人数:149、中国民航大学专业:测绘科学与技术人数:150、西安科技大学专业:电子科学人数:151、南方科技大学专业:全部人数:152、陕西师范大学专业:物理学人数:353、广州医科大学专业:生物医学工程人数:154、中南林业科大专业:材料科学与工程人数:855、上海应用技术学院专业:材料物理与化学人数:156、宁波大学专业:食品科学与工程人数:157、宁波大学专业:食品科学与工程人数:158、齐齐哈尔大学专业:理学>化学>全部人数:159、浙江海洋大学专业: 农学>农业推广[专]>设施农业人数:260、上海应用技术大学贾润萍功能高分子课题组专业:工学>材料科学与工程>材料学人数:361、东北林业大学专业:工学>全部>全部人数:162、中南林业科技大学材料学专业:工学>材料科学与工程>全部人数:863、武汉纺织大学专业:理学>化学>高分子化学与物理人数:364、浙江科技专业:工学>全部>全部人数:365、山东轻工专业:工学>材料科学与工程>材料加工工程人数:1566、浙江农林大学专业:农学>农业推广[专]>食品加工与安全人数:167、吉林农大专业:农学>畜牧学>动物遗传育种与繁殖人数:168、东北林大专业:工学>化学工程与技术>化学工程人数:269、上海应用技术学院专业:理学>化学>有机化学人数:270、江西科技师范大学专业:理学>全部>全部人数:171、福建农林大学专业:工学>林业工程>林产化学加工工程人数:272、大连工大专业: 工学>工程[专]>化学工程人数:673、吉林大学基础医学院专业:医学>基础医学>病原生物学理学>生物学>微生物学人数:274、广东药科大学专业:全部人数:2075、北京石油化工学院专业:工学>化学工程与技术>化学工程人数:276、重庆理工大学专业:工学>化学工程与技术>化学工程人数:277、哈尔滨理工大学专业:工学>材料科学与工程>材料加工工程人数:678、辽宁石油化工大学专业:理学>化学>全部人数:179、赣南师范大学专业:农学>全部>全部人数:180、浙江海洋大学专业:工学>石油与天然气工程>全部人数:581、北京服装学院专业:工学>材料科学与工程>材料学人数:282、郑州大学专业:全部人数:183、吉林化工学院专业:理学>全部>全部人数:284、赣南师范学院专业:工学>农业电气化与自动化>全部人数:185、滨州医学院专业:医学>临床医学>儿科学人数:186、成都医学院专业:理学>药学>全部人数:287、重庆科技学院专业:理学>化学>全部人数:1
20考研结束后,各大院校开始公布数据。为了让小伙伴们获得最新报录比信息,海文考研将及时更新已公布报录比信息的院校。今天为大家带来的是浙江大学2020考研报录比数据。(考研咨询:私信发送“咨询”)浙江大学为了,方便报录比大于10的专业标了黄色。注意:下列统计中不含非全日制、推免生、单独考试、强军计划、退役士兵计划以及少民骨干计划考生;录取人数中包括了由本校其他相近专业调剂到该专业录取的考生。浙江大学2020考研报考人数超过2万人,录取人数不到4000人。看着满眼的“黄色”就知道浙大的考研竞争有多么激烈,像心理学专业的报录比竟然高达93:1,真正的百里挑一了!各位同学在选择目标院校时一定要慎重,并且评估好自己的实力!学校简介浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,中央直管副部级建制,位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”,九校联盟(C9)。学校前身是创立于1897年求是书院,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一,1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年,浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。博士/硕士学位授权一级学科:哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、海洋科学、地质学、生物学、生态学、力学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、化学工程与技术、农业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、软件工程、网络空间安全、作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、艺术学理论、设计学硕士学位授权一级学科:大气科学、船舶与海洋工程、航空宇航科学与技术博士专业学位:教育、工程、临床医学、口腔医学硕士专业学位:金融、税务、国际商务、法律、社会工作、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业、兽医、风景园林、临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、工商管理、公共管理、会计、工程管理、艺术大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实校训——求是创新学科实力双一流学科浙江大学有化学、生物学、生态学等18个学科入选了双一流学科建设名单,以下是具体名单,供大家参考。一级学科国家重点学科:数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程二级学科国家重点学科:宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学国家重点(培育)学科:外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理国家一流建设学科:化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理全国第四轮学科评估在全国第四轮学科评估中,浙大共有39个一级学科被评为A类学科,其中A+等级学科11个,A等级学科11个,A-等级学科17个。2021年硕士研究生招生简章2021年我校全日制硕士研究生招生覆盖58个一级学科,33个专业学位类别;非全日制硕士研究生招生覆盖14个专业学位类别,非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。全日制和非全日制研究生完成学业后,均可获得毕业证书和学位证书,详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)。总结给各位报考浙江大学的同学提一些建议:1、避开热门专业填报(不然就是自寻死路啊!)。2、相关专业也可填报(进去后都是一样的啊!)。3、能走推免一定要走,推免一定要记住时间!最后,祝各位考生都能考上自己心仪的大学!
今天,11月22日,29天后,你们将奔赴考场。20考研初试这场马拉松,进入最后的冲刺阶段,每个人都在拼尽全力在向终点奔跑。我知道,你们每个人都很累,累到透支着身体的每一个细胞,记不住,学不会,睡不好······转头看看身边一起奔跑的战友,他们依然在努力的样子,想想未来亲手拆开录取通知书信封的那一刻,浑身又有了干劲,管他什么结果,现在,只为了战胜自己,一定要拼尽全力跑到这场马拉松的终点。今天,小编就来跟大家分享一下19考研er他们收到的录取通知书美照,没有比这更有力的“强心剂”了,小编也等你们来晒录取通知书,拉勾~北京航空航天大学上海体育学院南开大学北京大学清华大学南京大学暨南大学吉林大学广西大学福建师范大学北京中医药大学北京邮电大学北京协和医学院重庆大学中国人民大学中国矿业大学(北京)中国科学技术大学浙江大学浙江农林大学浙江理工大学云南大学扬州大学西北农林科技大学西安交通大学中山大学天津大学南京信息工程大学南京师范大学南京农业大学江西财经大学华中科技大学湖南大学哈尔滨医科大学哈尔滨工业大学电子科技大学北京交通大学江苏大学大连理工大学西北大学南京理工大学中国海洋大学河北工业大学安徽大学山东大学重庆师范大学天津财经大学首都师范大学燕山大学南华大学北京师范大学华中师范大学深圳大学中国政法大学中国科学院大学今天是倒计时的第29天,原本想写一篇最后一个月的冲刺鸡汤给大家,突然想到,录取通知书不就是“最补的鸡汤”“最给力的强心剂”嘛!希望看了这篇的你们能重燃斗志,不要怕时间不够,尽全力而为,拼他个无怨无悔!要知道,越临近考试效率越高,把心态调整好,就会有更多的时间放在学习上。最后跟大家分享一段话:当你遇到困境难关,当你遇到困境难关,会有恐惧紧张、焦灼忧虑的情绪,这很正常。但与其忧心忡忡、焦躁不已,不如直面恐惧。当你挽起袖口,准备和它大干一场的时候,它可能早已不知躲到哪里去了。最后29天,你有什么要对自己说的吗?评论区等你~后台私信给我:择校,或者发送数字“02”,免费领取择校资料。(点我的头像就可以看到哦~)51考研,考研领域专栏作者,教育达人,择校选专业,全程备考复习经验分享,考研报名指导,考研,关注51考研就够了
网友一、你考研上了211,别人会说211都是水笔,985才行。你去985读博,别人会说985大部分是充数的,得清北才行。你痛定思痛退学再考了一次,上了清华,别人会说清华的博士就是三流,本科才一流。网友二、如果说考研不考985,211就不如不考,那大学是不是不上985,211还不如不上,一个月工资不到10W还不如不去上班?例子不太恰当,但是是这个道理,要认清自己的位置,别眼高手低,知道自己想要什么就可以了。网友三、我把我个人的看法与你分享一下,我本人本科就读于某普通211,之后考研到北京top2昨天刚收到拟录取通知,我当时考研的想法是,一定要考个985,哪怕失利了也会选择直接工作而不会调回本校,因为选择即便是211也人数太多,并没有什么竞争力。网友四、考前:双非算个屁。不考名校我考研干什么!出成绩后:能过国线就好!复试时:双非爸爸收留我。网友五、我是一名三本学校毕业的,后来考了一个研究生 ,不是985 、211, 就是一所普通的一本, 后来考进了政府事业单位, 我觉得如果没有研究生学位,我是进不了现在的单位, 不管你考的笔试分有多高 ,除了事业外 ,我觉得研究生学习跟本科完全不同 ,985 、211的研究生也许收获更大, 但是我觉得普通学校的研究生也是让我学到很多,对眼界、观念等都影响挺多的,因为我觉得我的三本没有给我这些东西,但是想说如果能考上985、211那是更好的 但是如果对自己的能力没有信心 ,一般大学的研究生我看来也是很值得的。网友六、本人本科毕业于江苏省倒数排名的二本院校,一个一本专业都没有,后来考研,目标院校没过复试线,联系了浙江农林大学调剂,差不多来了就录取的那种,后来不甘心,又考了一次,终于考上了目标院校。还是挺庆幸自己的选择的,因为在新学校,你接触到的人,经历的事明显有非常大的提升,建议考985、211大学。网友七、投胎投不到王健林、马云家里还不如不出生?对于以上观点,您怎么看呢?你是否赞同“考研不考到985、211大学还不如不考的观点呢?”欢迎您的留言。