浙江农林大学研究生管理系统

近日，浙江农林大学圆满完成省教育厅下达的全部招生计划，2020年硕士研究生招生拟录取工作顺利收官。今年，我校拟录取硕士研究生1367人，其中全日制硕士研究生1275人，非全日制硕士研究生92人，全日制硕士研究生招生规模较上一年度提高53.4%，非全日制硕士研究生较上一年度提高8.2%。硕士研究生拟录取生源来自29个省（自治区、直辖市），涵盖全国381所高校，其中本校生源占比25.4%，具有博士学位授予权的高校生源占比51.3%，生源质量较往年稳步提升。由于新冠肺炎疫情带来的新情况和新挑战，面对新形势，学校高度重视研究生复试录取工作，多次召开专题会议，提前谋划、充分调研、统筹协调，制定发布了《浙江农林大学2020年硕士研究生复试录取工作方案》《浙江农林大学2020年硕士研究生招生复试考生须知》《浙江农林大学研究生复试小组工作基本规范》以及各招生学院2020年硕士研究生复试录取工作实施细则等系列文件，使远程复试工作有章可依，确保远程研招工作的规范化、制度化和标准化。在硕士研究生复试过程中，学校规范流程，强化监管，严格落实教育部“一平台、两识别、三随机、四比对”、双机位、全程录音录像等工作要求，确保考生信息准确，复试过程可控，考核内容充分，有效保障了复试的公平性、安全性和科学性。复试期间，校研究生招生工作领导小组对招生学院复试组织工作进行了全覆盖的检查指导。各招生学院和相关职能部门通力合作，共同确保了我校2020年硕士研究生复试录取工作的顺利进行。目前，我校2020年硕士研究生复试拟录取工作基本完成，博士生网络远程招录工作正在有序进行，预计6月底完成今年研究生招录各项工作任务。来源：浙江农林大学 浙江农林大学 图文 / 田海涛 今日编辑 / 章雨青 责任编辑 / 郭碧玮 出品 / 浙江农林大学新闻中心

2019-03-27 15:44 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 陈胜伟 记者 马悦近日，教育部公布了2018 年度国家虚拟仿真实验教学项目认定结果，浙江农林大学动物科技学院宋厚辉教授主持的“犬前十字韧带断裂修复虚拟仿真实验教学项目”、环境与资源学院徐文兵副教授主持的“无人机倾斜摄影测量虚拟仿真实验教学项目”双双入选。 “犬前十字韧带断裂修复虚拟仿真实验教学项目”是利用3D建模、虚拟现实及互联网等技术，开发出犬前十字韧带断裂修复虚拟仿真系统，通过虚拟动物医院场景，在三维立体的虚拟环境中复制犬前十字韧带断裂病例模型，开发出适用于病例接诊、模拟诊断、术前风险评估、手术治疗的诊疗模块，解决了传统实践教学项目中实验动物不足的难题。 “无人机倾斜摄影测量虚拟仿真实验教学项目”包括仪器设备认知、无人机数据采集和无人机数据处理三个知识模块。有效降低了仪器设备的损耗和安全风险隐患，解决了飞行管制和操作场地的问题，节省了基础技能训练时间，有助于学生深入学习和掌握无人机倾斜摄影测量全过程，适应并紧跟测绘新技术的发展。 据了解，2018年度全国虚拟仿真实验教学项目296项，浙江高校共入选15项。推进国家虚拟仿真实验教学项目建设工作，是运用信息技术、智能技术来破解实验、实习、实训中的难题，切实提高实验教学质量和实践育人水平的重要举措。近年来，浙江农林大学在实验中不断融合信息技术、重塑教育教学形态，进一步加大虚拟仿真实验教学项目建设力度，探索线上线下教学相结合的新型实验教学模式，为促进实验实践教学质量稳步提高，加快建设一流本科教育行动计划的提供了有力支撑。

近日，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校申报的智能科学与技术专业（080907T）和数据科学与大数据技术专业（080910T）获教育部备案。同时，动物医学专业修业年限由四年调整为五年。智能科学与技术专业、数据科学与大数据技术智能科学与技术专业修业年限为四年，授予工学学位，拟培养具备良好科学素质、系统掌握智能科学与技术基本理论、知识、方法，能在科研机构、高校等从事智能系统集成、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计和教育教学的复合应用型人才。数据科学与大数据技术专业修业年限为四年，授予理学学位，拟培养具有良好科学素质，系统掌握大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发，能在政府机构、企业、公司等从事大数据管理、研究、应用开发等方面的工作的复合应用型人才。智能科学与技术、数据科学与大数据技术两个新专业的设置是学校紧密对接国家大数据发展的相关战略，并结合我校办学实际，经过充分论证而申报的。今后,学校将不断调整和优化专业结构，加强专业内涵建设，深入推进新农科、新工科、新文科建设，加强一流专业建设，为国家和社会的经济发展提供人才支撑。来源：浙江农林大学 文字 / 教务处 今日编辑 / 饶晓昕 责任编辑 / 周彦兵 出品 / 浙江农林大学新闻中心

浙江农林大学位于杭州市临安区，是省重点高校。这所高校因一名大一新生的不恰当行为成为舆论的焦点。不过，近日，这所高校传来好消息。浙江农林大学基本情况浙江农林大学始于1958年，当时的校名是天目林学院。在1966年的时候进行了更名，改为浙江林学院。在1970年的时候，曾经与浙江农业大学进行短暂的合并，但是在1979年的时候恢复独立办学，在2010年的时候更名为浙江农林大学。目前学校有三个校区，分别是东湖、衣锦、诸暨。有16个学院，66个本科专业，有各类在校生34300余人，其中本科生约是21570人。有完整的学士，硕士，博士三级人才培养体系。在浙江省的高校中排名基本能进入前10名，实力还是比较强大的。据学校的官网显示，有好多办学指标稳居省内高校前8名，比如全职院士的人数，第四轮学科评估B+以上的数量等。学校办学特色鲜明，木材科学与工程、园艺、林学、园林是国家级特色专业。林学这个一级学科属于B+学科。浙江农林大学最低的录取分数线理科是505分，文科是514分。浙江农林大学传来好消息浙江农林大学属于国家林业和草原局与浙江省共建高校。据有关的信息显示，在11月25日，国家林业和草原局下属的华东调查规划设计院与浙江农林大学签署合作框架协议。华东调查规划设计院主要完成森林资源和生态环境监测任务。此次协议的签订，属于优势互补，强强联合，有助于浙江林业大学的发展。双方将在人才实训，产学研等多方面进行深度合作，还是非常不错的。这个也是共建高校的一个举措。作为浙江省唯一的省属本科农林类高校，其在浙江省的影响还是比较大学。不过由于此类院校的设置的专业的问题，并不属于热门专业，并不怎么受学生的待见。

在今年这个有些特殊的毕业季，我校2020届毕业生捷报频传，充分展现了浙农林学子的高水准与硬实力。随着考研录取信息陆续公布，学校涌现出了一批“学霸”级毕业生，农业资源与环境161班更是“学霸”云集：27名毕业生中，20人考研成功，升学率高达74.1%，其中5人被浙江大学等“双一流”建设高校录取。备考有方：明确目标势如虹回忆起备考时光，农业资源与环境161班的同学们说，找准方向、松弛有度、坚定信心是备考时的三大法器。作为一个整体，带动班级所有人共同进步，是该班的信条。面对未来多样的选择，难免会有人犹豫不决。大三时，以班长杨为中为代表的班干部们分头发动班上的每个同学，与他们谈话，鼓励大家考研。他们结合往届学长、学姐的经验和本专业的实际情况，分析考研和直接工作的利弊，让同学们对未来有更加清晰的认识和规划，并为自己所定的未来而努力，不让任何一位同学荒废宝贵的大学时光。谈及制定考研目标，以专业第一名考入浙江大学研究生的王海波，说起了一段特殊的“舍弃”。起初，他选择了需要学习数学的专业，经过小半年的实践后，王海波发现该专业课程的难度已经超过了他的承受范围，为了取得更好的成绩，王海波果断选择备考另一个专业。王海波更愿意将那段时光称为他自己的“试错阶段”，根据复习情况选择更合适的专业，也是助力他高分“上岸”的重要因素。“有时候，选择比努力更重要。”以专业第二名的成绩考取南京农业大学的张力文对此也颇有感触，“考研的目标，要定在比自己能力范围高一点，又能通过努力触摸到的地方。”找准自己的定位，才能更好地前行。平日里张力文对学术研究就有着浓厚的兴趣，对推进科研有了什么新点子，她就赶忙拿出笔来记下来，在实验室里也常常和已经是研究生的学长、学姐交流。也正是这股对科研的热情，让张力文早早定下了考研的意向。由于备考前期压力较小，农业资源与环境161班的同学们选择将精力专注于本身的学业，按照学业进度跟进复习，厚积薄发。当备考进入中后期，就像进入了长跑的后半程，需要发力冲刺，同时对抗强压。这段时期，松弛有度就成为161班同学们备考的重要原则。与许多考生习惯复习到深夜不同，161班学子特别注意“放空自己”——规律作息，保证充足睡眠。“加满油的车才能去更远的地方，‘充满电’的人才能更好地完成第二日的学习任务。”这是农业资源与环境161班的集体共识，也是他们的“备战”诀窍之一。互帮互助：集体力量大无穷和传统课堂教师“满堂灌”不同，农业资源与环境161班的课堂更像是一场师生间的思维碰撞和深入交流。正是这种师生间课堂上的双向交流，激发了班级内每个学生的学习热情，大家在学业上有任何问题都可以随时向老师请教，整个班集体像是拧在一起的绳，没有一个人是学习战斗中的逃兵。“学习氛围活跃了，学习的热情也就饱满了”他们如是说。杨为中回忆起班级的学习生活，“大家的互相帮助是极其重要的。”他介绍道：“除了大一时大家一起上集体早晚自习外，我们班级的同学们一直自觉地保持着以宿舍为单位的学习环境，每晚大家都会在宿舍一起解决一天学习中遇到的问题。考研备考期，还会互相抽查知识点，督促学习进度。”就这样，农业资源与环境161班的同学们形成了“多点带动整体”的学习模式，也正是这样一个团结向上、互相进步的团体以“学霸班级”的形式呈现在了大家的面前。考取西北农林科技大学的井海梦同学说：“当有人出现懈怠，遇到挫折时，我们就会相互监督，加油打气。遇到不懂的问题就相互帮忙，并给对方提出建议。”考取华中农业大学的彭鑫怡同学说：“备考的时候，我们班的同学们都互相较劲，可以说是‘比着学’。当我看到考研教室坐着满满当当的同学，总能给我无尽的动力。”提起“学霸班”今年的出色成绩，他们的辅导员纪浩老师说，农业资源与环境161班是一个团结友爱，积极向上的班集体。每个同学都有自己的特长和个性，他们能够公平竞争，相互帮扶，班级学习氛围浓厚，凝聚力强大。班级成员积极参加学科竞赛、社会实践活动，班级成员参与浙江省新苗人才计划并顺利结题、获第一届浙江省大学生环境生态科技创新大赛一等奖、2019 浙江省第二届大学生环境生态科技创新大赛团体一等奖，以第一作者身份发表高水平论文多篇；班集体曾在2019年入选大中专学生“三下乡”暑期社会实践“千校千项”全国百强精品案例、2018-2019学年获浙江省社会实践省级重点团队等荣誉。丰富的团建活动，也是属于农业资源与环境161班的独家回忆。集体烧烤、游学南农、古道漫步、共攀高峰……班级同学围绕着专业精心安排展开系列集体活动，大大增强了班级凝聚力和归属感。立德树人：为学生“高飞”护航农业资源与环境161班优异成绩的背后，离不开学校、学院的支持以及老师们的精心培养。“出考研成绩那天晚上，当我看到班长统计好的所有参加考研同学的成绩后，我激动得几乎整夜未眠，因为几乎90%以上的同学分数都是330以上！”当得知该班考研成绩时，辅导员纪浩很是激动。融洽和谐的师生关系是良好的助推力，能为学生照亮前行的路。纪浩认为，良好的师生关系是建立在对学生充分尊重的基础上。为了提升考研率，他曾全面搜集全国高校近三年的考研录取信息，汇成考研信息数据库，用直观的数据对学生进行积极引导；及时跟进考研学子的状态，约谈开导学生；专门组织复试交流会，邀请专家为上线学子传授复试经验，并做好考研调剂信息的搜集，不放弃一丝助推考研学生“上岸”的机会。在班主任秦华看来，班主任应在学术上引导学生树立远大的人生目标，既要放手让学生自我锻炼，又要在为同学们创造良好的学习机会；生活中要与学生交朋友，通过分享自身经验，潜移默化中助他们形成正确的人生观和价值观。为了开阔学生眼界，提高学术素养，在学院支持下，秦华老师不仅带同学们去中国科学院南京土壤研究所土壤标本馆参观考察，请南京农业大学资源与环境学院负责人分享了考研信息；还指导班级学生参加国家级大学生创新训练项目，推进本研互助，带学生走进科研殿堂。农业资源与环境161班是我校重视毕业生考研升学工作的缩影。长期以来，学校把提高学生学术抱负水平作为提升人才培养质量的内在动力，多措并举为学生营造良好的考研氛围：加强学风建设，鼓励同寝室学生结伴考研，坚定学子考研信心；建立考研群和资料库，定期举办考研经验交流分享会，提升学生考研知识和技巧。“明确自己的人生目标，并坚定不移地朝着这个目标走下去，为之付出努力。只要坚定信念，迎难而上，就一定会成功！”农业资源与环境161班取得的优异成绩，是他们践行“坚韧不拔、不断超越”学校精神的体现，也将激励更多的浙农林学子，为自己的未来拼搏奋斗！来源：浙江农林大学 文字 / 郭碧玮 闵靖涵 龙步念 郑哲 图片 / 农业资源与环境161班提供 今日编辑 / 章雨青 责任编辑 / 郭碧玮 出品 / 浙江农林大学新闻中心

毕业在即，各个毕业班捷报频传，其中有这样一个“宝藏班级”：林业与生物技术学院生态学161班。这个班设立了“以点带面、学促结合”的班级制度，统一思想，共同进步，目标坚定，团结向上。各种荣誉奖励数不胜数，在毕业季交出了一份令人满意的答卷，对！就是这么优秀！让我们来了解一下吧……毕业去向考取研究生 共15人，985、211院校 共9人，其中985院校共7人，中科院、农科院 共3人，已就业 共3人，备战考公务员 共3人。这是什么“宝藏班级”竟然如此优秀，让我们一起来看看吧以点带面，学促结合四年总平均绩点 3.54连续三年考试合格率达 100%大学英语四级通过 27 人 （100%）大学英语六级通过 23 人 （87%）浙江省政府奖学金 5 人次浙江省林业英才奖学金 1 人次校长奖学金 1 人次校级 一、二、三等奖学金 26 人次全国第二次污染源普查参与率 60%“天目山、西溪湿地生态调查”社会实践“沪杭城镇生态规划”社会实践创新创业10人次国家级奖项22人次省级奖项36人次校级奖项85人次共计参与学术科研核心期刊：3篇（第一作者）大学生创新创业训练项目5项全面综合发展，“文体两开花”沈庭钧：ChinaJoy华东南赛区金奖、ChinaJoy总决赛最佳古风奖孙朴男：国家二级运动员，浙江省大学生运动会男子100米、200米、4×100米三项第六任超前：2017年浙江省大学生艺术节朗诵团体三等奖、浙江农林大学第十二届闪亮新主播语言主题大赛最佳才艺奖陈 莉：浙江农林大学第39届田径运动会本科素质组女子第三名这些成绩背后，离不开班级建设和同学们的共同努力。班干团干 先进典型班级建设发展1.凝聚集体力量，树立典型榜样，建立良好学习习惯，开展丰富集体活动2.全面发展，积极投身学生工作，参与科研实验及竞赛3.投身科研实践，提高专业能力，确定个人目标4.确立个人未来发展方向，互帮互助，实现目标不忘初心知识竞答 学习十九大精神 班级荣誉展示2019年浙江省十佳风采团支部提名浙江省百强团支部2017年省级活力团支部“先进团支部”（2次）“先进班级”（2次）“活力团支部”“最团结团支部”“先进志愿团队”构筑思想高地中共党员12人（占全班人数45%）党团比例4:5每学期开展团员大会、主题班会开展48次理论学习、25次主题团日活动落实“三会两制一课”制度积极参与各类党团活动投身学生工作，实现价值追求100 % 参与学生组织工作56 % 留任学生组织曾获优秀团干部、优秀学生干部、优秀团员、文明寝室先进个人、优秀寝室、优秀心理互助员、优秀学生记者等11类荣誉称号，共35人次树立价值标杆 引领道德风尚25人次获16项志愿服务和实践活动类奖项浙江省大学生职业规划大赛母校60周年甲子校庆校级寒暑期社会实践等志愿活动……丰富课余生活良好学风学习小组帮扶答疑解惑师生联系紧密野外调查践行生态理念特色专业品牌活动 ——生态传承毕业生寄语@韦家璇：zafu是一个读书做学问的好地方，加油，我在前方等你。yes！ok！@马贤雯：请保持那一份热爱，奔赴下一场山海，希望下次见面，可以鲜活又明亮。@方明克：是让我感到家的温暖，有你们的生态161才是一团火。别的不多说，各位顶峰见。@王小赛：跃入人海，各有风雨灿烂。@古洪双：感恩浙农林，感谢生态班，让我们相聚于此，以后的日子，愿我们不因未知而惶惶不安，愿我们一路披荆斩棘，归来仍是少年！来源：浙江农林大学文字 / 詹斌 陈莉图片 / 由生态学161班提供 编辑 / 章雨青责任编辑 / 方力力出品 / 浙江农林大学新闻中心

今日调剂信息继续更新，调剂信息汇总图见文末。下面，跟随小编来具体看看各大学校的调剂信息吧。首先，笔者讲讲浙江农林大学工程学院生物质纳米材料团队招收调剂硕士研究生的信息吧。这个团队师资丰富：目前共有指导老师四名，教授两名，讲师两名，其中博士研究生导师1名，硕士研究生导师两名。此外，这个团队建有生物质纳米材料实验室平台，主持多个国家级和省部级项目。该团队研究方向:(1)生物质纳米材料微观力学表征(2)生物质纳米材料功能化应用(3)复合功能材料的制备与应用纳米材料的研究方向是目前比较火热的方向，更加要注意这个调剂人数还是很多的，需要4到6名。所以，感兴趣的同学可以进一步去了解。其次，是关于哈尔滨工程大学的调剂信息。作为211大学的哈尔滨工程大学，它的招生方向广泛：化学工程与工艺、环境化学、材料学、核化工和核科学与技术专业。虽然说，学校的分数线满足国家和校调剂分数线要求以及考研数学、英语的成绩合格，但是要注意它是不是要求调剂学生的本科背景也是双一流学校或者专业。最后讲讲，浙江理工大学理学院的化学工程接受调剂的专业研究生。浙江理工作为富饶浙江的区域性一流大学，它其实和除了浙江大学之外的其它浙江高校是同一个梯队的。因此，浙江理工被称为浙江地区的“双一流”大学，这个说法一点也不过。再来讲讲，关于浙江理工的调剂信息吧。首先它的基本调剂要求：过国家线；专业课1为数学；专业课2与化学工程专业相关，因为是招收的专业研究生，所以应该是数学二。接着，在它的研究生培养信息中，说到浙江理工与嘉兴学院联合招生，学制3年，还是双导师制，更加利好的是研究生的学籍是浙江理工。在这里笔者要说一下，嘉兴学院是不如浙江理工的，所以这就是你虽然在两个差距比较大的学校进行联合培养，但是它给的是好学校的文凭。还有让人惊喜的是，研究生除了享受浙江理工硕士研究生正常待遇外，你在嘉兴学院期间，每年会获得额外发放1万元的补助，学校帮你购买保险，还有你的住宿费全免哦。所以，感兴趣的同学快去看看吧。今日调剂信息汇总表如下图图片信息来源于小木虫我们总是在社会工作的时候怀念学校的美好，如果你还想多享受几年学校时光，那请抓好机会！调剂成功！图片来源于网络，侵联删。我是一苇，关注教育动态，分享教育感悟。生如逆旅，一苇以航。

一、院校概况浙江农林大学，杭州市临安区，创建于1958年，是经国家教育部批准的浙江省省属公办普通高等院校。学校以农林、生物环境学科为特色，是浙江省重点建设高校。学校现有国家级特色专业4个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色（含新兴特色）专业6个。学校还拥有林学一级学科博士后科研流动站1个。二、报考条件符合以下条件之一者均可申请报名：（一）学业水平考试各科目折算成绩须达到90分及以上者，其中A等计15分，B等计10分，C等计5分，D等不计分，满分为150分。（二）学业水平考试各科目折算成绩须达到75分及以上者，其中A等计15分，B等计10分，C等计5分，D等不计分，满分为150分。并符合以下1-5项条件之一者（均限高中阶段获得）：简单地说，2018年浙江农林大学的三位一体报考条件是8B2C，如果有奖项，那么就降为5B5C，没有A要求，应该说是门槛较低的。三、面试过程2018年浙江农林大学的三位一体考试主要是以无领导小组讨论为主，没有笔试环节。面试流程如下：先是自我介绍，然后再陈述自己报考浙江农林大学及专业的理由，第三环节即最重要的环节是围绕“佛系青年”的讨论。面试建议：1、宾馆、车票等在初审结果一出来就马上预订，可以的话最好住C9招待所；2、关注官方招生群、公众号等，以便及时获取有效信息；3、考前多和队友聊天，了解彼此，留一条本组特色，比如进去时统一向评委老师问好，出来时集体道别和致谢等，能给评委老师留下一个好印象，也能提升本组的印象分；4、信任队友，不要全盘否定人家的观点，可以在其观点上再丰富与延伸，可以用“我非常赞同各位的观点/大家的观点都十分精彩，我再有补充几点”等句式来开头，别锋芒毕露；5、若有最后总结意向的，要在个人陈述时记录下队友的观点，而且在自由讨论时归纳大家的观点。6、在本组都陷于一个观点讨论很久时，且已有了较多认同点时，可以探索更深层次方向，例如在“佛系”青年的利弊上讨论了很久，可以转换到“佛系“青年产生的原因，如何解决等方面，这样思路更清晰，而且也更为深刻；7、不要过分紧张，要适度“佛系”，讲话要有礼貌，跟队友要相互谦让，团体均分要摆在第一位，在此基础上再发挥自己，展示自己。四、录取分数浙农林的三位一体分数折算办法：考生综合成绩满分为100分，按“学业水平测试（高中会考）成绩（折算成满分100分）×15%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×35%+高考成绩（折算成满分100分）×50%”计算形成。其中考生学业水平测试（高中会考）成绩换算方式为：学业水平测试（高中会考）科目每个A等计15分，B等计10分，C等计5分，D等及以下不计分，满分150分。浙农林部分专业的学科分数要求如下：报考英语专业的考生，其高考英语成绩要求不低于110分；报考应用统计学、信息与计算科学的考生，其高考数学成绩要求不低于100分。浙江农林大学2018年三位一体录取分数还未公布，整体上浙江农林大学2018年录取分数普遍不高，我们看一下普通录取分数：录取分数最高的是园林、新工科和新文科求真实验班，它们都是598分，超过588分且招生名额已满的就只有9个专业，其它42个专业的录取分数都588分，甚至是更低，而且名额未满。

跨越凛冬，走过盛夏，经历艰苦的战疫、延期的高考，2020级本硕博新生于10月6日来校报到，相聚浙农林，开启新篇章。迎新现场井然有序，到处都是热情洋溢的笑脸。上午，校党委书记沈满洪，校长沈希，校党委副书记施美红，副校长沈月琴、胡祖吉、徐爱俊，校党委委员、宣传部部长倪建均等来到东湖校区和衣锦校区的新生报到现场，检查指导迎新工作，慰问工作人员与志愿者。校领导与新生、新生家长亲切交流，表示学校会为学生成长成才提供优良的学习和生活环境，请家长放心，并勉励新同学尽快适应大学生活，树立远大抱负，投入专业学习，注重全面发展，书写美好的大学篇章。 下午，校领导在有关部门、学院负责人的陪同下走访新生寝室，仔细察看新生们的住宿条件和生活环境，关心问候新生报到后的感受和目前的生活学习状态。校领导勉励新生尽快适应新环境，培养积极健康的兴趣爱好，打好基础，树立远大的学业抱负，奋发有为，在学校持续发展的过程中实现自我价值、贡献青春力量。 为保证迎新工作顺利进行，学校专门召开迎新协调会提前对迎新工作进行了周密部署，各学院、部门统筹安排、紧密配合，认真做好各项具体工作。为确保2020级新生报到高效有序，学校开通了网上预报到系统，在入学之前，新生便能进行身份核验、网上预报到、缴纳学费等。在东湖校区、衣锦校区的新生报到现场，学校设立了新生报到专用通道，同学们有序排队，出示“校园通行码”绿码、信息化大数据识别、体温检测后进入校园，一站式完成报到手续。学校还专设新生入学“绿色通道”，为申请资助的学生提供便捷的服务；提供迎新校内循环专用车，将新生送到寝室；设置临时医疗防控站，从容应对特殊情况。报到点的电子屏实时精准显示报到数据和进程，为新生提供更加优质高效的报到体验。在汽车站、地铁站、下车点、报到点、寝室门口等地，志愿者们高举“浙江农林大学”的牌子为新生提供各种服务，宿管阿姨绽放笑颜，保卫处人员宣讲安全知识，后勤人员周到服务……他们用最亲切的问候，最饱满的热情，最贴心的服务，最灿烂的微笑为新生们的报到提供了最坚实的后盾，让新生感受到家一样的温暖。彩色道旗迎风飘扬，由2020级新生照片组成的“2020梦想启航”主题喷绘、“你好，新同学”“2020有你更精彩”“I love ZAFU”立体造型、学校官方新媒体帐号二维码立体造型、迎新横幅、电子屏暖心夺目，吸引新生拍照打卡；各学院还为新生精心准备了各式文创纪念品，处处体现着学校的人文关怀。今年我校共计录取新生5448名，其中录取普通本科生 3995 名，第二学士学位教育新生 25 名，新疆预科生 19 名，硕士、博士研究生 1409 名（含非全日制研究生 92 名）。新生中，29名林学（林业技术）定向生和50名高职单考单招新生分别在合作办学的院校报到；集贤学院75名新生和第二学士学位教育25名新生已于9月12日完成报到。新生入学后，学校还将进行校史校情、校纪校规、学业指导与专业教育、安全卫生等一系列的入学教育工作，帮助新生了解学校历史，树立爱校荣校意识，激发新生尽快转变角色，适应大学生活，激励新生树立远大理想，提升抱负水平。天南海北的色彩，装点了金秋十月的浙农林。五湖四海的口音，汇聚成响遏行云的和鸣。相聚于浙农林的新生，将由此书写美好的人生新篇章。你是我们的翘首以盼，你是我们的满“新”欢喜，欢迎你们，2020级浙农林人！来源：浙江农林大学 视频来源 / 信息与教育技术中心 李石祥 图文 / 郭碧玮 周彦兵 陈莉雪 沈亦旸 董潇源 姜锦 排版 / 胡江梅 责任编辑 / 尧甜 审核 / 方力力 终审 / 陈胜伟 出品 / 浙江农林大学新闻中心