浙江农林大学硕士在职

浙江农林大学位于杭州市临安区，是省重点高校。这所高校因一名大一新生的不恰当行为成为舆论的焦点。不过，近日，这所高校传来好消息。浙江农林大学基本情况浙江农林大学始于1958年，当时的校名是天目林学院。在1966年的时候进行了更名，改为浙江林学院。在1970年的时候，曾经与浙江农业大学进行短暂的合并，但是在1979年的时候恢复独立办学，在2010年的时候更名为浙江农林大学。目前学校有三个校区，分别是东湖、衣锦、诸暨。有16个学院，66个本科专业，有各类在校生34300余人，其中本科生约是21570人。有完整的学士，硕士，博士三级人才培养体系。在浙江省的高校中排名基本能进入前10名，实力还是比较强大的。据学校的官网显示，有好多办学指标稳居省内高校前8名，比如全职院士的人数，第四轮学科评估B+以上的数量等。学校办学特色鲜明，木材科学与工程、园艺、林学、园林是国家级特色专业。林学这个一级学科属于B+学科。浙江农林大学最低的录取分数线理科是505分，文科是514分。浙江农林大学传来好消息浙江农林大学属于国家林业和草原局与浙江省共建高校。据有关的信息显示，在11月25日，国家林业和草原局下属的华东调查规划设计院与浙江农林大学签署合作框架协议。华东调查规划设计院主要完成森林资源和生态环境监测任务。此次协议的签订，属于优势互补，强强联合，有助于浙江林业大学的发展。双方将在人才实训，产学研等多方面进行深度合作，还是非常不错的。这个也是共建高校的一个举措。作为浙江省唯一的省属本科农林类高校，其在浙江省的影响还是比较大学。不过由于此类院校的设置的专业的问题，并不属于热门专业，并不怎么受学生的待见。

1月21日，学校召开研究生教育大会。会议旨在深入学习贯彻落实习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神和李克强总理批示精神，以及全国全省研究生教育大会精神，准确把握我校研究生教育面临的形势和任务，谋划推动学校研究生教育高水平发展新蓝图，加快推进研究生教育转型升级。校党政领导班子成员沈满洪、沈希、冯尚申、施美红、沈月琴、胡祖吉、缪鲁加、倪建均、宋厚辉出席会议。会议由副校长徐爱俊主持。校党委书记沈满洪对学校研究生教育工作表示肯定，对下一步发展高水平研究生教育提出四点要求。一是要从战略高度认识研究生教育的重大意义。要充分认识研究生教育对实施国家创新驱动战略、建设高教强省、打造“重要窗口”，以及学校建设研究型大学具有重要支撑作用。二是要扩量提质，大力发展研究生教育。要继续扩大研究生规模，不断提高研究生教育教学质量，进一步优化研究生教育结构，持续关注研究生群体的学术规范和心理健康。三是要以系统观念构建研究生教育齐抓共管的格局。要从目标体系、工作体系、保障体系、考核评价体系等多维度开展改革创新。四是要以一流党建引领高水平研究生教育。要加强党的领导，重视研究生支部建设，坚持以立德树人为根本，处理好“红”和“专”的关系，培养“又红又专”全面发展的高素质人才。校长沈希作了题为《深入贯彻全国全省研究生教育大会精神，推动学校研究生教育高水平发展》的工作报告。报告全面总结回顾了我校研究生教育发展成效，深刻剖析了目前存在的问题短板，系统介绍了下一阶段研究生教育总体思路和工作重点，明确提出了“十四五”时期我校研究生教育的重点改革任务和工作要点。通过实施研究生思政工作质量提升、研究生创新与实践能力提升、研究生一流课程建设、研究生国际化水平提升、研究生生源质量提升、研究生“两个满意度”提升等六大行动计划，建成规模、结构、质量协调发展的高水平研究生教育体系，为实现建设区域特色鲜明的高水平生态性研究型大学战略目标作出新的贡献。环资学院院长姜培坤教授，经管学院院长石道金教授，林学学科专业负责人黄坚钦教授，畜牧学学科专业负责人赵阿勇教授，导师代表斯金平教授、孙芳利教授结合各自工作岗位，就研究生教育、培养与管理工作分别发言。大会采取线上线下相结合的方式，主会场和学院分会场同步举行。各职能部门主要负责人，各学院院长、书记、副书记，研究生管理秘书，导师代表，研究生代表等参加主会场会议。各学院其他中层干部、学科专业带头人、学位点负责人、全体研究生导师、辅导员、研究生代表等参加分会场会议。来源：浙江农林大学 文字 / 研究生院 江惟舒图片 / 新闻中心 郭碧玮排版 / 金琮皓责任编辑 / 尧甜审核 / 霍婷婷终审 / 陈胜伟出品 / 浙江农林大学新闻中心

浙江24小时记者 郑琳 通讯员 陈胜伟7月17日，浙江农林大学植物保护172班的郑喧尹得到消息，她提交的转专业申请已经得到学校同意，下学期她将转到林学专业继续学习。和郑喧尹一样，根据浙江农林大学刚刚公布的关于同意何子贞等401位同学转专业的有关通知，本学期该校提交转专业申请的437个学生中，有91.8%被批准转到自己更喜欢的专业。高考时填报专业时比较盲目，读了一年以后感觉专业不适合，想要转到另一个自己喜欢的专业，又遇到了专业成绩、科研特长等重重门槛而难以实现转专业——这是不少大学生的真实经历。在浙江农林大学，随着各个专业优势特色不断呈现、竞争力和吸引力的稳步提升，转专业难早已经成为历史，尤其是推进“零门槛”转专业以来，该校学生转专业成功率已经从5年前的66.76%提升到现在的90%以上。转专业不再有门槛 学生自主权更大郑喧尹从小对农林行业情有独钟，在浙江农林大学植物保护专业学习一年后，她逐渐发现林学才是自己真正喜欢的专业，而且学校林业专业是和UBC（加拿大不列颠哥伦比亚大学）合作办学的，还有机会前往UBC学习。从小立志从事农林科研的郑喧尹于是产生了转到林学专业的想法。让她没想到的时候，一开始还以为很难的转专业，很容易就转成了。郑喧尹和同学们转专业之所以容易，源于该校正式实施的“零门槛”申请转专业制度，该制度让学生人人都有转专业的机会。说起自己申请转专业的经过，郑喧尹表示：“我们学校学生想转专业非常简单，因为要转出本专业是没有门槛的，我知道的班里想转专业的几位同学都转成功了，成绩、特长等都不再是阻拦转专业的门槛。”据浙江农林大学教务处提供的数据，近三年浙江农林大学学生转专业成功率一直在90%左右，最高达到95%，而在5年前，这一比例只有不到70%。通过实施“无门槛”转专业政策，让更多本科学生可以进入自己更喜欢的专业，少数没有转专业成功的学生，主要是因为学生所填的转入专业名额已满。过往的调查曾显示，在报考志愿时，仅有13.6%的人表示了解所选专业，67.0%的人并不了解，67.9%的人承认自己在报考专业时是“盲目的”；仅有16.0%的人觉得所学专业符合当初预期，56.2%的人觉得并不符合，71.2%受访者表示如可能想重择专业。虽然不少在校学生有转专业需求，但是受师资力量、专业设置、学科分布等因素影响，大多高校在出台转专业政策的同时，也对学生转专业设置了一定门槛：专业成绩要达到班级前列、有明显科研特长、想转入的专业有学生转出……这一切都成为大学生转专业的拦路虎，很多高校能够真正实现转专业的学生比例一直不高。如何满足学生对转专业的需求，也一直是浙江农林大学人才培养和教学改革的主要方向。经过多年的尝试和改革，浙江农林大学不断完善学生转专业管理办法。如今，该校学生转专业从高门槛、到低门槛、直到现在实现“零门槛”，每个学生都有转专业的机会。根据浙江农林大学转专业有关办法，除存在休学、转学、定向培养等规定不得转专业的情形以外，该校全日制本科一、二年级在校生均可以申请转专业，包括跨学院转专业和学院内转专业。其中学生转出所学专业没有任何限制，转入专业在教学资源和教育质量得到保证的前提下，也尽力努力满足学生合理的专业选择要求。浙江农林大学教务处处长郭建忠说：“我们降低转专业门槛、出台新的转专业政策，就是为了更好地激发和调动学生的学习主动性与积极性，更好地贯彻因材施教的原则，营造有利于学生成长成才的学习环境，使学生有更大的学习发展空间。归根结底都是为了提升本科人才培养质量，希望学生能够更好地成长成才。”11个专业停止招生，增加受欢迎的专业虽然申请转专业不设门槛，学生学习主动性和兴趣会更强。但是很多学校之所以没有放开转专业，还有一个担心：学校的“好专业”“优势专业”可能会令大家挤破脑袋，而很多“冷门”的专业，可能会出现大批学生转出去的情况。那浙江农林大学是否也曾担心这样的问题呢？事实上，一开始学校也有这样的担心，但是通过这几年不断加强专业建设，这一担心已经完全没有必要。浙江农林大学目前有64个本科专业，但是实际招生的却只有53个。停止招生的11个专业主要原因都是一样的：专业特色、优势、吸引力不够，在专业招生或专业分流时，没有足够学生愿意填报这些专业。为了优化学校专业结构，学校不断对专业进行调整，根据现有师资力量，一边增加受学生欢迎的专业，同时叫停不受学生欢迎、没有特色优势的专业，从而使所有专业都换发活力和生机。“学校实行动态调整专业结构，对所有专业的建设都有激励和督促作用。”郭建忠介绍说，为了提升专业的吸引力和教学质量，各个专业的负责人都在不断加强本专业的建设，木材科学与工程、计算机科学与技术等专业还顺利通过了国际、工程教育专业认证专家组进校考察，专业的品牌和知名度都在不断提升。郭建忠表示：“可以说，现在学校所有专业都是有自身特色的好专业，大部分学生申请转专业，是为了选择自己喜欢的专业，而不是一味的求‘热门’，所以虽然学校是实行‘零门槛’申请转专业制度，但是每年申请转专业的学生没有出现大的波动。”“推进零门槛申请转专业制度，是浙江农林大学提升本科教学质量、建设一流本科的重要举措之一。”浙江农林大学校长应义斌表示，近年来学校十分重视本科生培养质量，将本科人才培养摆到事关学校可持续发展的高度，在理顺相关体制机制的基础上，不断完善学校的专业布局、推进专业认证工作，先后推行院长主管本科教学、学科专业一体化、开设求真实验班等一系列具体举措，进一步强化本科教育的核心地位，全面提升人才培养能力、提升本科生培养质量，推动学校高水平发展。

原标题：浙江农林大学回应“女生发布卖淫经历”：正在精神病院治疗网友反映“一高校女生疑发布卖淫日记”。浙江农林大学通报，发布网贴内容者为该校学生，正在精神病专科医院住院治疗。学校已成立工作组调查。

跨越凛冬，走过盛夏，经历艰苦的战疫、延期的高考，2020级本硕博新生于10月6日来校报到，相聚浙农林，开启新篇章。迎新现场井然有序，到处都是热情洋溢的笑脸。上午，校党委书记沈满洪，校长沈希，校党委副书记施美红，副校长沈月琴、胡祖吉、徐爱俊，校党委委员、宣传部部长倪建均等来到东湖校区和衣锦校区的新生报到现场，检查指导迎新工作，慰问工作人员与志愿者。校领导与新生、新生家长亲切交流，表示学校会为学生成长成才提供优良的学习和生活环境，请家长放心，并勉励新同学尽快适应大学生活，树立远大抱负，投入专业学习，注重全面发展，书写美好的大学篇章。 下午，校领导在有关部门、学院负责人的陪同下走访新生寝室，仔细察看新生们的住宿条件和生活环境，关心问候新生报到后的感受和目前的生活学习状态。校领导勉励新生尽快适应新环境，培养积极健康的兴趣爱好，打好基础，树立远大的学业抱负，奋发有为，在学校持续发展的过程中实现自我价值、贡献青春力量。 为保证迎新工作顺利进行，学校专门召开迎新协调会提前对迎新工作进行了周密部署，各学院、部门统筹安排、紧密配合，认真做好各项具体工作。为确保2020级新生报到高效有序，学校开通了网上预报到系统，在入学之前，新生便能进行身份核验、网上预报到、缴纳学费等。在东湖校区、衣锦校区的新生报到现场，学校设立了新生报到专用通道，同学们有序排队，出示“校园通行码”绿码、信息化大数据识别、体温检测后进入校园，一站式完成报到手续。学校还专设新生入学“绿色通道”，为申请资助的学生提供便捷的服务；提供迎新校内循环专用车，将新生送到寝室；设置临时医疗防控站，从容应对特殊情况。报到点的电子屏实时精准显示报到数据和进程，为新生提供更加优质高效的报到体验。在汽车站、地铁站、下车点、报到点、寝室门口等地，志愿者们高举“浙江农林大学”的牌子为新生提供各种服务，宿管阿姨绽放笑颜，保卫处人员宣讲安全知识，后勤人员周到服务……他们用最亲切的问候，最饱满的热情，最贴心的服务，最灿烂的微笑为新生们的报到提供了最坚实的后盾，让新生感受到家一样的温暖。彩色道旗迎风飘扬，由2020级新生照片组成的“2020梦想启航”主题喷绘、“你好，新同学”“2020有你更精彩”“I love ZAFU”立体造型、学校官方新媒体帐号二维码立体造型、迎新横幅、电子屏暖心夺目，吸引新生拍照打卡；各学院还为新生精心准备了各式文创纪念品，处处体现着学校的人文关怀。今年我校共计录取新生5448名，其中录取普通本科生 3995 名，第二学士学位教育新生 25 名，新疆预科生 19 名，硕士、博士研究生 1409 名（含非全日制研究生 92 名）。新生中，29名林学（林业技术）定向生和50名高职单考单招新生分别在合作办学的院校报到；集贤学院75名新生和第二学士学位教育25名新生已于9月12日完成报到。新生入学后，学校还将进行校史校情、校纪校规、学业指导与专业教育、安全卫生等一系列的入学教育工作，帮助新生了解学校历史，树立爱校荣校意识，激发新生尽快转变角色，适应大学生活，激励新生树立远大理想，提升抱负水平。天南海北的色彩，装点了金秋十月的浙农林。五湖四海的口音，汇聚成响遏行云的和鸣。相聚于浙农林的新生，将由此书写美好的人生新篇章。你是我们的翘首以盼，你是我们的满“新”欢喜，欢迎你们，2020级浙农林人！来源：浙江农林大学 视频来源 / 信息与教育技术中心 李石祥 图文 / 郭碧玮 周彦兵 陈莉雪 沈亦旸 董潇源 姜锦 排版 / 胡江梅 责任编辑 / 尧甜 审核 / 方力力 终审 / 陈胜伟 出品 / 浙江农林大学新闻中心

“疫情虽然无情，但是学校却给我们送来了温暖。有了学校发的助学金和就业求职补贴，我已经顺利找到了一份满意的工作。非常感谢学校在疫情发生后及时出台就业政策、发放求职补贴，在我们求职的过程中帮了一把，对我这样家庭经济困难的学生说，这2000多块钱的助学金和就业补贴真是及时雨。”5月25日，浙江农林大学应届毕业生小徐高兴地向辅导员报告，自己已经被杭州的一家银行录取。虽然受疫情影响，单位推迟了招聘面试时间，但是能够在毕业前找到自己满意的工作，小徐对未来的美好生活充满了信心和期待。小徐老家在山西运城，家里经济条件一直不好，主要收入是靠父母种植的大大棚蔬菜。原本想着大四了，可以尽快找份好工作帮助家里缓解经济状况，然而，突如其来的疫情，让赖以生存的大棚蔬菜遇到了销售难，全家的生计都成了问题。经过一个漫长的寒假，学校正式返校复学后，小徐也回到了学校，并通过网上招聘会与一家单位达成了一项，对方也很需要他这样的人才，专业对口、待遇不错。前往公司面试、做作品集需要交通、打印等费用，可是小徐除了学校饭卡里还有一些钱外，口袋已经空空如也。正当他为此烦恼的时候，浙江农林大学为助力学生求职就业，出台和落实了疫情防控期间各项学生资助政策，并给小徐和贫困毕业生发放了助学金和就业求职补贴，助推大家尽快就业创业。最终，小徐找到了满意的工作。和小徐一样，为帮助毕业生走好大学最后一步，顺利找到适合的工作，针对疫情对学生求职就业带来的影响，浙江农林大学专门出台一系列精准帮扶政策：通过学校专项经费和校友捐赠物资，为毕业生们发放实用的防疫物资、伙食补贴、流量补贴等暖心举措；针对毕业生升学面试、求职就业等的需要，举办网上就业培训讲座、设立考研网络面试专用教室、定期举办线上“空中招聘会”等；为家庭经济困难毕业生发放就业补贴和奖励，鼓励学生充分就业，助力贫困生顺利就业，使他们不再因为缺少交通费、电话费，而丧失了就业的机会。据介绍，为助力学生求职就业，浙江农林大学自2月6日就启动疫情防控期间学生临时困难补助申请机制，学生因疫情而导致经济困难，或在疫情期间出现经济困难，均可申请临时困难补助。根据浙江农林大学《毕业生就业资助和奖励办法》，该校针对家庭经济困难和因疫情造成经济困难的毕业生、考取国内外研究生、在农林类行业或其他行业自主创业、志愿担任西部志愿者或本省欠发达地区志愿者、在专业合作社等农村基层就业、到国际组织就业等的毕业生，都给予相应的就业补助……这一系列政策，也有效激发了学生求职就业的主动性。截止目前，浙江农林大学已经审核发放临时困难补助共计17.8万元，累计受资助学生125人，其中有近一半是毕业班同学；为家庭经济困难的毕业班学生发放了共计81.585万元的春季国家助学金，其中国家助学金一档188人、42.3万；二档291人、39.285万；为126名新疆籍少数民族学生发放了共计6.35万元的伙食补助，为9名武汉籍本科毕业生发放共计1.35万元的就业求职补助。此外，结合学生申报，浙江农林大学还将为426名贫困本科毕业生发放就业求职补贴12.78万元，为176名特困本科毕业生发放就业求职补贴8.8万元，为20名湖北籍毕业生发放就业创业补贴3万元，为97名同学发放2020年校外奖助学金24.6万元。“家庭经济困难的学生要摆脱贫困，关键就是找到一份好工作，有一个好前途。今年疫情的发生，对学生的求职就业工作产生了一定的影响，对于家庭经济不是很好的同学影响更大。我们绝不能让这些毕业生，因为缺少就业求职费用而输在就业起跑线上。”浙江农林大学学生处副处长朱军说，学校今年用于支持学生求职就业的助学金、补贴、补助等经费超过100万，这些经费起到了雪中送炭的效果，不仅起到了激发毕业生就业主动性，对于助力贫困生就业更是起到了积极作用，坚定了他们求职的信心和对未来的美好期盼。

浙江农林大学创建于1958年，位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。目前学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩。现有各类在校生34300余人，其中全日制本科生21570余人（含暨阳学院），研究生2300余人，留学生1400余人，农民大学生、继续教育学生9100余人。设有16个学院（部）和1个独立学院，66个本科专业；其中国家级一流专业建设点6个，国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目1个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级一流专业建设点12个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色（含新兴特色）专业9个。现有浙江省重点建设高校优势特色学科1个，浙江省一流学科（A类）3个，浙江省一流学科(B类)9个；国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个。家林业和草原局重点（培育）学科植物学、环境与资源保护法、林业经济管理学科 。省“重中之重”学科林学（一级学科）木材科学与技术（二级学科）师资力量：学校现有教职工2360余人，其中专任教师1360余人，高级职称718人。拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、国家教学名师1人、“长江学者”特聘教授2人、国家“杰出青年科学基金”获得者2人、国家“万人计划”科技创新领军人才1人、等各种人才。近五年，学生在各类学科竞赛中获得省部级以上奖2600余项,其中，在第五届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛上获得全国金奖1项、银奖1项。学校积极推进创新创业教育，涌现出“全国就业创业先进个人”、“中国大学生自强之星”等一批优秀学生典型。学校重视生态文化建设，“两园（校园、植物园）合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”、“一个读书做学问的好地方”，被教育部、国家林业和草原局等单位授予“国家生态文明教育基地”。学校大力推进“双一流”建设，努力向着国内知名的生态性创业型大学的奋斗目标迈进。

近日，教育部办公厅发布《关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函[2021]7号），公布了2020年国家级和省级一流本科专业建设点名单，我校农学、生态学、园林、农林经济管理和动物医学5个专业入选2020年国家级一流本科专业建设点，食品科学与工程、环境科学与工程、工商管理、广告学和数字媒体艺术等5个专业入选2020年省级一流本科专业建设点。近年来，学校围绕立德树人，以服务区域经济社会发展和满足产业转型升级需求为导向，全面贯彻OBE理念，大力推进新工科、新农科和新文科建设，打造一流专业和卓越人才培养高地。十三五期间，学校先后出台了《浙江农林大学关于加快一流本科教育，全面提高人才培养能力的行动计划（2018-2022年）》、《浙江农林大学关于加强本科专业认证的实施意见》等系列文件，稳步推进专业评估和专业认证，提升专业建设内涵，成效显著。截止目前，我校共有国家级、省级一流本科专业建设点24个，占招生专业的48%。学校将以国家级、省级一流本科专业建设点建设为契机，进一步完善专业建设规划，优化专业结构布局，以一流专业标准为参照，强化专业特色，持续提升专业内涵建设，切实提升本科教育教学水平。来源：浙江农林大学 图文 / 教务处 吴鹏排版 / 胡江梅责任编辑 / 尧甜审核 / 霍婷婷终审 / 陈胜伟出品 / 浙江农林大学新闻中心

接地气的正规双证研究生MA一、报考院校：北京林业大学 、南京农业大学， 南京林业大学、山东农业大学、山东理工大学、福建农林大学、武汉轻工大学、云南农业大学、浙江海洋大学、宁夏大学等。二、专业方向：电子政务管理、农村社会管理、农业科技传播与教育、农林社会政策三、所属领域：农村发展、农业工程与信息技术、农业管理等四、什么是MA？属于教育部国民系列教育的一部分，专业硕士的一种, 是农业硕士的英文简称。五、MA的培养目标是什么？农业硕士旨在为农业发展和农业相关产业、企业发展培养出具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才，以及为农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有高层次、高技能管理人才。六、什么人适合报考农业硕士？农业硕士的适合面很广，并非只限制于农学类。▲首先，报考MA无学士学位要求，对于苦于无学位的本科生来说，是读研的最好机会。▲其次，报考MA最低学历可放宽到大专毕业满2年，对于目前只有大专文凭的职场人士来说，是跳过本科段直接获得研究生证书的捷径。▲毕业后可获得教育部电子注册，国家认可的研究生毕业证和硕士学位证书。▲国家政策正大力向农村倾斜，读个农业硕士无论以后是考公务员、还是晋升、评职称、求职都是一个不错的选择。对20－40岁的领导尤其适合。七、农业硕士的报考难度大吗？2017年国家取消了全日制与非全日制的差别考试，报名全部通过中国研究生信息网（http://yz.chsi.com.cn/），参加全国统一考试。初试科目：①101思想政治理论 ②204英语二 ③专业课一 ④专业课二复试科目：根据所报专业而定以上1、2为全国统考，3、4为学校自主命题。只要通过辅导班的有针对性重点提升，通过率肯定大大高于其它研究生的考试！八、农业硕士的费用高吗？农业硕士是所有非全日制硕士里费用最低的，低无可低！每年学费仅不超过10000元，学制三年，费用一共不超过30000元。九、我如何才能报考？1、报名流程：填写报名登记表——签订辅导班协议——缴纳费用——参加学习——网报——现场确认（有手机方式）－打印准考证－参加联考－达到录取分数线－复试－成为一名研究生2、提供材料：身份证（外地户籍需提供社保证明）、最高学历证明（学信网注册）、2寸白底照片4张 十、考前辅导班费用多少？详情咨询必尚考研十一、如何我今年没能考到国家线怎么办？首先帮您选择调剂，如果还不达线，您可以次年本人免费再学或按协议标准退费。十二、关于农业硕士的优势▲双证（毕业证、学位证）研究生，性价比最高▲报名门槛低：大专及无学位人士的最佳选择▲录取分数低：联考录取分数最低，职场人士最佳选择▲学费低：学费最低双证硕士▲无学士学位要求：新政的受惠者农业硕士录取通知书到：非全日制统考：英语&政治过A线 单科34过B线单科31两门专业课：学校自主考试 57分过线。