浙江农林大学考研科目

12月10日，浙江农林大学考研教室里，备考研究生的大四学生正在做最后的复兴冲刺。考研教室外面，则是学生们临时放置的考研资料，见证着他们的努力。2020年全国硕士研究生招生考试初试将于今年12月21日至12月22日进行(超过3小时的考试科目在12月23日进行)，备考的研究生们都希望通过最后的冲刺，能够让自己考出一个满意的成绩。请输入图片描

浙江农林大学创建于1958年，位于杭州市临安区、杭州城西科创大走廊的西端，是浙江省重点建设高校、浙江省人民政府与国家林业和草原局共建高校。目前学校现有东湖、衣锦、诸暨3个校区，占地面积3200余亩。现有各类在校生34300余人，其中全日制本科生21570余人（含暨阳学院），研究生2300余人，留学生1400余人，农民大学生、继续教育学生9100余人。设有16个学院（部）和1个独立学院，66个本科专业；其中国家级一流专业建设点6个，国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点项目1个，国家新工科项目1个，国家卓越农林教育人才培养计划专业7个，省级一流专业建设点12个，省级重点专业12个，省级优势专业7个，省级特色（含新兴特色）专业9个。现有浙江省重点建设高校优势特色学科1个，浙江省一流学科（A类）3个，浙江省一流学科(B类)9个；国家林业和草原局重点学科与重点培育学科5个。家林业和草原局重点（培育）学科植物学、环境与资源保护法、林业经济管理学科 。省“重中之重”学科林学（一级学科）木材科学与技术（二级学科）师资力量：学校现有教职工2360余人，其中专任教师1360余人，高级职称718人。拥有中国工程院院士1人、共享院士5人、浙江省特级专家2人、国家教学名师1人、“长江学者”特聘教授2人、国家“杰出青年科学基金”获得者2人、国家“万人计划”科技创新领军人才1人、等各种人才。近五年，学生在各类学科竞赛中获得省部级以上奖2600余项,其中，在第五届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛上获得全国金奖1项、银奖1项。学校积极推进创新创业教育，涌现出“全国就业创业先进个人”、“中国大学生自强之星”等一批优秀学生典型。学校重视生态文化建设，“两园（校园、植物园）合一”的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”、“一个读书做学问的好地方”，被教育部、国家林业和草原局等单位授予“国家生态文明教育基地”。学校大力推进“双一流”建设，努力向着国内知名的生态性创业型大学的奋斗目标迈进。

浙江农林大学，位于浙江省杭州市。是浙江省属重点大学，省部共建高校。学校前身是1958年创办的天目林学院。1966年更名为浙江林学院。1970年7月与浙江农业大学合并，1979年2月恢复独立办学。2010年升级为浙江农林大学。浙江工业大学，位于浙江省杭州市。是浙江省属重点大学。学校创建于1953年，时名杭州化学工业学校。1958年升级为浙江化工专科学校。1960年合并衢州化工专科学校，升级为浙江化工学院。1993年升级为浙江工业大学。浙江工业大建校之初的实力要低于浙江农林大学，虽然后期合并了学校升级为本科院校，但其核心实力依旧没有超越浙江农林大学。但这之后浙江农林大学被合并，从而失去独立办学的机会，这使得浙江工业大学的实力才真正超越浙江农林大学。改革开放之后，两所学校都属于非热门行业的大学，但是相对来讲浙江工业大学更受重视一些。这主要是因为长三角以制造业为主，化工行业也在其中，虽然整体化工行业不景气，但经济发达地区还算可以，相对农林还更有前途一些。因此两所学校的实力彻底被拉开！根据教育部第四轮学科评估结果来看，浙江工业大学有1个A类学科，9个B类学科，10个C类学科，其中最高评级为A-级的化学工程与技术；浙江农林大学有2个B类学科，5个C类学科，其中最高评级为B+级的林学。由此可见，两校的学科建设差距较大。综合来看，浙江工业大学的实力高于浙江农林大学一些！

最近，这所位于浙江杭州的学校很火，它就是浙江农林大学，这所非211、非985、非双一流的普通本科学校引起了广大网友的热议。浙江农林大学，其前身是创建于1958年的天目林学院，1970年与浙江农业大学合并，1979年恢复独立办学，2010年更名浙江农林大学。截至目前，学校设有16个学院（部）和1个独立学院，66个本科专业，有一级学科博士学位授权点5个，一级学科博士后科研流动站1个，一级学科硕士学位授权点16个，专业学位硕士授权类别8个；有各类在校生3.4万余人，有教职工2360余人。应该讲，浙江农林大学还是一所具有相当实力的学校，尤其是其农林、生物、环境学科非常有特色。校园风光据知情学生介绍，该校大学生从大一刚进校开始就要下地干活，种不出作物，可能就拿不到学分，不能毕业。农学院所有学生都要修一门叫《农业生产综合实训》的课，主要内容就是学习种菜，而每个班都有责任田，到秋季收获季节，还会组织举行挖番薯大赛。这种寓教于乐、教育劳动相结合的教学方法，据说非常受学生欢迎，很是能激发学生的学习乐趣。此外，学校还非常重视生态文化建设，校园和植物园合一的现代化生态校园被誉为“浙江省高校校园建设的一张亮丽名片”、“一个读书做学问的好地方”。这样一所既有一定科研实力，又环境优美的大学，最关键是位于天堂杭州，不仅对学生具有相当的吸引力，对高层次人才同样具有相当的吸引力。而浙江农林大学在引起人才方面也相当不遗余力，就在不久前，还开出高薪和优厚的待遇招聘专任教师。根据浙江农林大学这则“2020下半年浙江农林大学专任教师岗位招聘公告”，我们可以一窥学校教师的待遇。浙江农林大学将拟引进的人才分为八类，每一类都有相应的待遇，具体见下图。聘用人才类别，共八类这样的待遇能否吸引你，欢迎评论区讨论哦

浙江24小时记者 郑琳 通讯员 陈胜伟7月17日，浙江农林大学植物保护172班的郑喧尹得到消息，她提交的转专业申请已经得到学校同意，下学期她将转到林学专业继续学习。和郑喧尹一样，根据浙江农林大学刚刚公布的关于同意何子贞等401位同学转专业的有关通知，本学期该校提交转专业申请的437个学生中，有91.8%被批准转到自己更喜欢的专业。高考时填报专业时比较盲目，读了一年以后感觉专业不适合，想要转到另一个自己喜欢的专业，又遇到了专业成绩、科研特长等重重门槛而难以实现转专业——这是不少大学生的真实经历。在浙江农林大学，随着各个专业优势特色不断呈现、竞争力和吸引力的稳步提升，转专业难早已经成为历史，尤其是推进“零门槛”转专业以来，该校学生转专业成功率已经从5年前的66.76%提升到现在的90%以上。转专业不再有门槛 学生自主权更大郑喧尹从小对农林行业情有独钟，在浙江农林大学植物保护专业学习一年后，她逐渐发现林学才是自己真正喜欢的专业，而且学校林业专业是和UBC（加拿大不列颠哥伦比亚大学）合作办学的，还有机会前往UBC学习。从小立志从事农林科研的郑喧尹于是产生了转到林学专业的想法。让她没想到的时候，一开始还以为很难的转专业，很容易就转成了。郑喧尹和同学们转专业之所以容易，源于该校正式实施的“零门槛”申请转专业制度，该制度让学生人人都有转专业的机会。说起自己申请转专业的经过，郑喧尹表示：“我们学校学生想转专业非常简单，因为要转出本专业是没有门槛的，我知道的班里想转专业的几位同学都转成功了，成绩、特长等都不再是阻拦转专业的门槛。”据浙江农林大学教务处提供的数据，近三年浙江农林大学学生转专业成功率一直在90%左右，最高达到95%，而在5年前，这一比例只有不到70%。通过实施“无门槛”转专业政策，让更多本科学生可以进入自己更喜欢的专业，少数没有转专业成功的学生，主要是因为学生所填的转入专业名额已满。过往的调查曾显示，在报考志愿时，仅有13.6%的人表示了解所选专业，67.0%的人并不了解，67.9%的人承认自己在报考专业时是“盲目的”；仅有16.0%的人觉得所学专业符合当初预期，56.2%的人觉得并不符合，71.2%受访者表示如可能想重择专业。虽然不少在校学生有转专业需求，但是受师资力量、专业设置、学科分布等因素影响，大多高校在出台转专业政策的同时，也对学生转专业设置了一定门槛：专业成绩要达到班级前列、有明显科研特长、想转入的专业有学生转出……这一切都成为大学生转专业的拦路虎，很多高校能够真正实现转专业的学生比例一直不高。如何满足学生对转专业的需求，也一直是浙江农林大学人才培养和教学改革的主要方向。经过多年的尝试和改革，浙江农林大学不断完善学生转专业管理办法。如今，该校学生转专业从高门槛、到低门槛、直到现在实现“零门槛”，每个学生都有转专业的机会。根据浙江农林大学转专业有关办法，除存在休学、转学、定向培养等规定不得转专业的情形以外，该校全日制本科一、二年级在校生均可以申请转专业，包括跨学院转专业和学院内转专业。其中学生转出所学专业没有任何限制，转入专业在教学资源和教育质量得到保证的前提下，也尽力努力满足学生合理的专业选择要求。浙江农林大学教务处处长郭建忠说：“我们降低转专业门槛、出台新的转专业政策，就是为了更好地激发和调动学生的学习主动性与积极性，更好地贯彻因材施教的原则，营造有利于学生成长成才的学习环境，使学生有更大的学习发展空间。归根结底都是为了提升本科人才培养质量，希望学生能够更好地成长成才。”11个专业停止招生，增加受欢迎的专业虽然申请转专业不设门槛，学生学习主动性和兴趣会更强。但是很多学校之所以没有放开转专业，还有一个担心：学校的“好专业”“优势专业”可能会令大家挤破脑袋，而很多“冷门”的专业，可能会出现大批学生转出去的情况。那浙江农林大学是否也曾担心这样的问题呢？事实上，一开始学校也有这样的担心，但是通过这几年不断加强专业建设，这一担心已经完全没有必要。浙江农林大学目前有64个本科专业，但是实际招生的却只有53个。停止招生的11个专业主要原因都是一样的：专业特色、优势、吸引力不够，在专业招生或专业分流时，没有足够学生愿意填报这些专业。为了优化学校专业结构，学校不断对专业进行调整，根据现有师资力量，一边增加受学生欢迎的专业，同时叫停不受学生欢迎、没有特色优势的专业，从而使所有专业都换发活力和生机。“学校实行动态调整专业结构，对所有专业的建设都有激励和督促作用。”郭建忠介绍说，为了提升专业的吸引力和教学质量，各个专业的负责人都在不断加强本专业的建设，木材科学与工程、计算机科学与技术等专业还顺利通过了国际、工程教育专业认证专家组进校考察，专业的品牌和知名度都在不断提升。郭建忠表示：“可以说，现在学校所有专业都是有自身特色的好专业，大部分学生申请转专业，是为了选择自己喜欢的专业，而不是一味的求‘热门’，所以虽然学校是实行‘零门槛’申请转专业制度，但是每年申请转专业的学生没有出现大的波动。”“推进零门槛申请转专业制度，是浙江农林大学提升本科教学质量、建设一流本科的重要举措之一。”浙江农林大学校长应义斌表示，近年来学校十分重视本科生培养质量，将本科人才培养摆到事关学校可持续发展的高度，在理顺相关体制机制的基础上，不断完善学校的专业布局、推进专业认证工作，先后推行院长主管本科教学、学科专业一体化、开设求真实验班等一系列具体举措，进一步强化本科教育的核心地位，全面提升人才培养能力、提升本科生培养质量，推动学校高水平发展。

摘要：无论你着不着急备考，考研的常识都是必须了解的。2020的考研人大多还处于摸索阶段，甚至有的同学对于自己需不需要考研的认知并不够明确。认识后才能说了解，了解后才能做决定，关于考研，小白们需要记住这12点常识。1、学术型研究生　　学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。　　2、专业学位研究生　　专业学位研究生是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。　　简单而说，区别在于：　　学制不同：学硕大多3年，专硕都是2年。(现在好多都是2.5年，即12月左右毕业的样子)专硕：偏实践国家扩招而设的考试难度较简单(数学二、英语二)奖学金较学硕难拿双证(注明专业学位)　　学硕：偏研究传统研究生形式考试难度较困难，奖学金相对容易双证读博方便，考不上可以调剂专硕，专硕不能调剂学硕。　　3、单独考试　　单独考试是为用人单位定向培养业务骨干而设置的研究生入学考试。大学本科毕业在申请的专业或相关专业连续工作四年、已经发表过论文或成为业务骨干的，才可以申请单独考试。　　单独考试的科目设置与全国统考一致，公共课试题难易程度也与统考水平相当。但考试的命题权属报考院校，一般不转户口及档案关系，具体报考资格请与相关单位咨询。　　建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。　　4、推荐免试　　推荐免试研究生，简称“推研”，是指不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。　　推荐免试研究生，应按照国家教育部们就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的规定执行，一般有发布保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。　　推研按时间排序是：交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。推研时间为每年大四上学期9月初到9月末。　　推免所具备的条件：经审定可以开展推免生工作的高等学校，可以推荐本校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试，并在规定的日期前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。推荐和接收办法由学校(招生单位)根据教育部的有关规定制定。被接收的推免生(包括研究生支教团和农村教育硕士项目的推免生)须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续，亦不得再参加统考。在规定的日期内仍未落实接收招生单位的推免生不再保留推免资格。　　除工商管理硕士、公共管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外，其它学术型专业和各专业学位均可接收推免生。　　5、地区划分　　在选择院校之前，考生一定要先了解考研院校所在的地区，首先需要了解一下研招院校的地区划分。地区划分的含义是教育部根据各地的经济、教育发展水平而划分的院校区域。　　6、考试分区　　一类：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市);　　二类：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。　　每类地区考研要求分数线是不一样的，一类对应A区线，二类对应B区线，其中A区要求较高，B区较低。　　7、高校层次　　考研院校选择一直是热门话题，从北上广到“211”“985”“中央部属大学”等等，全国两千多所高校被分为多种层次，很多考生都是奔着名头去的。下面为大家普及一下比较热门的高校层次。　　●34所　　34所”即在招收硕士研究生的过程中可以自主划定复试分数线的高校，一共有34所高校，因此简称“34所”。国家出台这个政策的目的是给予这些大学在招生的时候有更多的优势，能够让学校在选择人才的时候有更大的自主权。学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线，学校确定后上报教育部备案就可以了。　　“34所”自主划线的学校的分数线基本上都会高于国家线，也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。　　具体院校有：　　北京：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学　　天津：南开大学、天津大学　　辽宁：大连理工大学，东北大学　　吉林：吉林大学　　黑龙江：哈尔滨工业大学　　上海：复旦大学、同济大学、上海交通大学　　江苏：南京大学、东南大学　　浙江：浙江大学　　安徽：中国科学技术大学　　福建：厦门大学　　山东：山东大学　　湖北：武汉大学、华中科技大学　　湖南：湖南大学、中南大学　　广东：中山大学、华南理工大学　　重庆：重庆大学　　四川：四川大学、电子科技大学　　陕西：西安交通大学、西北工业大学　　甘肃：兰州大学　　●985　　目前“985”高校有39所，其中34所是上文中的“34所”自划线高校，这就意味着“985工程”高校中有5所并非自主划线的高校，而是按照国家线来划定其复试分数线。这也是考生需要引起注意的，因为自划线一般都要远高于国家线，“34所”的竞争更大一些，因此有不少考生既需要报考“985工程”高校又希望竞争没有那么大，于是便会把目标瞄向这5所高校。　　这5所不太一样的“985工程”高校是：中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学、国防科学技术大学、华东师范大学。●C9　　九校联盟(C9)，中国首个顶尖大学间的高校联盟，2009年10月启动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学9所高校。　　九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补。联盟成立后展开了多项实质性活动，如互派交换生、开展暑期夏令营等。　　分别为：浙江大学、清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、南京大学、西安交通大学、中国科学技术大学。　　●211　　“211”的含义是“21世纪的100所重点大学”，将全国各地挑选出的约100个高等学校设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。“211”诞生得比“985”要早一些，1990年开始酝酿，酝酿过程经过国家教委(教育部前身)、国务院、直至中央政治局常委会议的讨论最终定型，1994年开始启动预审，1996年确定第一批名单，2011年，“211工程”的规模已经稳定，共有学校112所，不再新增学校。　　考生需要注意，“985”高校全部都是“211”高校。●C9　　九校联盟(C9)，中国首个顶尖大学间的高校联盟，2009年10月启动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学9所高校。　　九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补。联盟成立后展开了多项实质性活动，如互派交换生、开展暑期夏令营等。　　分别为：浙江大学、清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、南京大学、西安交通大学、中国科学技术大学。　　●211　　“211”的含义是“21世纪的100所重点大学”，将全国各地挑选出的约100个高等学校设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。“211”诞生得比“985”要早一些，1990年开始酝酿，酝酿过程经过国家教委(教育部前身)、国务院、直至中央政治局常委会议的讨论最终定型，1994年开始启动预审，1996年确定第一批名单，2011年，“211工程”的规模已经稳定，共有学校112所，不再新增学校。　　考生需要注意，“985”高校全部都是“211”高校。11、考研分数　　总分：500分　　政治：100分　　英语：100分　　数学或专业基础：150分　　专业课：150分　　其中：管理类联考分数是300分(包括英语二100分，管理类综合200分)。　　12、试卷结构　　政治：(马原24分，毛特30分，史纲14分，思修与法律基础16分，当代世界经济与形势与政策16分)　　英语一：(完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译10分，大作文20分，小作文10分)　　英语二：(完型10分，阅读A40分，阅读B(即新题型)10分，翻译15分，大作文15分，小作文10分)　　数学：理工类(数一、数二)经济类(数三)　　数一：高数56%、线性代数22%、概率统计22%　　数二：高数78%、线性代数22%、不考概率统计　　数三：高数56%、线性代数22%、概率统计22%　　一般情况下，工科类的为数学一和数学二；　　●考数一的专业　　其中工学类中的力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、交通运输工程、船舶与海洋科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、生物医学工程等20个一级学科中所有的二级学科和专业，以及授予工学学位的管理科学与工程的一级学科均要求使用数学一考试试卷。　　●考数二的专业　　而工学类中的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等5个一级学科中的二级学科和专业均要求使用是数学二考试试卷。　　除此之外，还有一些工科类要求的数学试卷难易程度是由招生单位决定的，比如材料科学与工程、化学工程与技术、地质资料与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科，对数学要求高的二级学科则选取数学一，要求较低的则选取数学二。　　●考数三的专业　　经济类和管理类的为数学三，经济类和管理类包括经济学类的各一级学科、管理学类中的工商管理、农业经济管理的一级学科和授予管理学学位的管理科学与工程的一级学科。

近日，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，我校申报的智能科学与技术专业（080907T）和数据科学与大数据技术专业（080910T）获教育部备案。同时，动物医学专业修业年限由四年调整为五年。智能科学与技术专业、数据科学与大数据技术智能科学与技术专业修业年限为四年，授予工学学位，拟培养具备良好科学素质、系统掌握智能科学与技术基本理论、知识、方法，能在科研机构、高校等从事智能系统集成、智能信息处理、智能行为决策等方面的科学研究、开发设计和教育教学的复合应用型人才。数据科学与大数据技术专业修业年限为四年，授予理学学位，拟培养具有良好科学素质，系统掌握大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发，能在政府机构、企业、公司等从事大数据管理、研究、应用开发等方面的工作的复合应用型人才。智能科学与技术、数据科学与大数据技术两个新专业的设置是学校紧密对接国家大数据发展的相关战略，并结合我校办学实际，经过充分论证而申报的。今后,学校将不断调整和优化专业结构，加强专业内涵建设，深入推进新农科、新工科、新文科建设，加强一流专业建设，为国家和社会的经济发展提供人才支撑。来源：浙江农林大学 文字 / 教务处 今日编辑 / 饶晓昕 责任编辑 / 周彦兵 出品 / 浙江农林大学新闻中心

近日，教育部公布了《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》(国家分数线)，来电来信咨询复试时间、复试形式、调剂等问题的考生很多。 为方便考生更好地了解我校硕士研究生招生复试相关工作进程和安排，现就考生咨询较多的问题统一解答如下：问：一志愿初试成绩排名怎么查？答：一志愿考生可联系本人报考专业所在学院咨询排名情况。温馨提示，专业排名仅供参考，最终能否被录取取决于初试成绩与复试成绩的加权总成绩。初试成绩排名靠前，只能说抢占了一半的先机，只要复试成绩不合格，不管初试成绩多高，都是不能被录取的，所以，无论初试成绩高低，只要取得复试资格，安心复习备考才是王道。问：初试成绩过了国家线是不是就能进入复试了？答：根据往年的情况，我校大部分专业国家A类地区线即是我校的复试线，风景园林、会计等个别专业会高于国家A类地区线，最终以学校公布的复试分数线为准。问：复试时间安排在什么时候？答：按照教育部要求，我校复试启动时间原则上不早于4月30日，具体时间请注意查我校研究生招生信息网、微信以及各学院网站。问：复试会采取什么方式？答：根据教育部部署，各高校可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。按照教育部要求，学校会针对不同的复试方式、学科专业特点和办学特色，精心设计复试内容，确保复试考核科学有效、公平公正。如采取远程复试，可能会采用综合性、开放性的能力型试题。目前，我校复试方式尚未最终确定，请考生耐心等待。问：学校今年接收调剂生吗？答：今年我校各类型硕士研究生均有一定规模扩招，农（含林）学、理学（生物学）、农林经济管理、林业工程、光学工程等学术型硕士，农业硕士、林业硕士、法律硕士、旅游管理、中药学等专业学位硕士均有部分调剂名额，欢迎广大考生调剂我校。问：想调剂浙江农林大学，请问怎么报名？答：按照教育部发布的要求，“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通。有意向调剂我校的考生，请及时登录调剂系统，查询调剂工作办法、计划余额等相关信息，按要求填报调剂志愿。调剂系统正式开通前，考生可发送调剂意向或调剂申请书至相关招生学院电子邮箱。以上信息仅供参考，具体以教育部公布的最新政策和我校研究生招生信息网后续相关公告为准，请考生注意查看。如有其他疑问，考生也可联系我校研招办和相关学院进行咨询。4月26日-4月30日我校也将安排专人在“中国研究生招生信息网”在线解答考生咨询，欢迎考生注意查看。希望各位考生保持良好心态，积极备考，祝各位考生身体健康，学业有成！来源：浙江农林大学 浙江农林大学研究生招生网

考研公共课各科目考试内容分值比例及参考书目一、考试科目及时间1、思想政治理论：100分(考试代码：101)考试时间：第一天上午8:30-11:302、外国语 ：100分(考试代码：英语一201;英语二：204)考试时间：第一天下午14:00—17:003、数学 ：150分(考试代码：数一：301;数二：302;数三：303)或业务课一：150分(学校自命题，代码学校自己定)考试时间：第二天上午8:30—11：304、业务课二：150分(学校自命题，代码学校自己定)考试时间：第二天下午14:00—17:00二、公共课卷面分析(一)政治：100分A. 考研政治试卷结构：考研政治试卷共计38道题。1—16题为单选题，共16道，每小题1分，共16分;17—33题为多选题，共17道，每小题2分，共34分;34—38题为分析题，共5道，每小题10分，共50分。B. 考研政治真题分值分布：马克思主义基本原理概论：约24%;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：约30%;中国近现代史纲要：约14%;思想道德修养与法律基础：约16%;形势与政策以及当代世界经济与政治:越16%。(二)英语一和英语二A、英语一：完型10分，阅读40分，新题型10分，翻译10分，小作文10分，大作文20分。B、英语二：完型10分，阅读40分，新题型10分，翻译15分，小作文10分，大作文15分。C、英语一和英语二考点的区别(1)语法英语二规定了总共有八个语法点，具体的语法点是要考的。只要把这八点做到了，语法部分复习计算完整。第一个就是名词、代词它的用法，数和格。第二个是形容词。第三个是动词，动词包括时态、语态，时态是最常见的，例如一般现在、一般将来等，语态就是主动和被动。第四点常用连词。第五个就是非谓语动词，就是不定式和名词。第六个虚拟语气。第七个就是从句，列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同谓语从句，只要把这些语法点梳理下来了，大概有一个基本的概念就没问题了而英语一大纲关于语法的规定则较为概念化，没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。相对来说，英语一的语法复习范围更为宽泛，任务量比较巨大。(2)词汇英语一和英语二的大纲规定考察词汇附录表完全一致，但考察深度不一样，英语二的考研要求为考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。英语一的词汇考察除满足英语二的考察要求外，还要求考生掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。(3)阅读理解A关于阅读理解A部分的考察。英语二没有英语一中规定的阅读理解中会出现3%的超纲单词。英语一除要求理解文字展现意义外，还要求能够理解文章中概念性的含义，而英语二基本不会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念。此外，英语二的阅读量要相对英语一略小一些。(4)阅读理解B英语一这部分规定了三种备选题型，一种是七选五。第二种是搭配，第三个是排序。最近几年一直考的是七选五，是比较成熟的题型。英语二阅读理解B部分，就是新题型部分也规定了三种题型，这三种题型跟英语一非常不一样，第一种题型就是它给一篇文章，让你看，看完了以后让你做一个配队，左边有一系列小短句子，右边有一系列补全这个句子的成份，七个选五个，配比下来，有两个选不到，这个难度比较低，只要对文章有一个整体的大概的理解应该都可以做。第二种就是小标题，也叫搭配题，就是用标题和文章段落进行搭配，这个跟英语一是完全一致的。第三种，是让考生先读文章，有五个句子，然后根据文章的意思判断正误，这个难度更低了。(5)阅读理解C英语一翻译题型是给考生一篇文章，有五个划线的句子，一般是比较令人费解的长难句，翻译起来不仅句子本身就比较结构复杂，而且还要将句子放在整篇文章中，结合文章的概念性推理进行翻译，难度颇高，大部分考生在此题型上失分较多。英语二中出现的翻译是一个全文翻译，给考生一篇英语文章，从头到尾翻译下来。跟英语一比，更像是一个体力活，书写量大，但是整个文章的难度要小一些。因为边翻译边去理解的话，比孤零零地理解一个句子，翻译一个句子可能难度还要容易一些。而且这样考察，采分点就会比较分散，有些很简单的句子也是采分点，只要翻译对了也能得分。英语二的翻译分值为15分，英语一的分值为10，总体上看，英语二的翻译部分将会明显高于英语一。(6)写作从考试大纲上分析， 两种试卷的要求并无大不同，但评分标准，英语二要相对宽松一些，而且大作文的写作字数少于英语一，出题难度应小于英语一。英语一写作共30分，其中小作文10分，大作为20分;英语二写作共25分，其中小作文10分，大作为15分。(三)数学1、试卷结构：单选题(1-8题，每题4分，共32分)填空题(9-14题，每题4分，共24分)解析题(15-18，每题10分，19-23题，每题11分，共计94分)2、教材：高等数学：同济大学编写，高等教育出版社出版，第六版线性代数：同济大学编写，高等教育出版社出版，第五版概率论与数理统计：浙江大学编写，高等教育出版社出版，第四版3、数学一、三分值比例：高等数学56%、线性代数22%、概率论与数理统计22%4、数学二分值比例：高等数学78%、线性代数22%5、数学一、数学二、数学三的区别：(1)知识面：硕士研究生考试数学科目分为三类，最大的区别在于知识面的要求上：数学一最广，数学三其次，数学二最低。(2)数学一：考试内容：a.高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程);b.线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);c.概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。适用专业：a.工学门类的力学，机械工程，光学工程，仪器学与技术，冶金工程，动力学工程及工程物理，电气工程，电子科学与技术，信息与通信工程，控制科学与工程，计算机科学与技术，土木工程，水利工程，测绘科学与技术，交通运输工程，船舶与海洋工程，航空宇航科学与技术，兵器科学与技术，核科学与技术，生物医学工程等一级学科中所有的二级学科，专业。工学门类的材料与工程，化学工程与技术，地质资源与地质工程，矿业工程，石油与天然气工程，环境科学与工程等一级学科中对数学要求较高的二级学科，专业。b.管理学门类中的管理科学与工程一级学科。(3)数学二：考试内容：a.高等数学(函数、极限、一元函数微积分学、常微分方程);b.线性代数(行列阵、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。适用专业：工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程第一级学科中所有的二级学科、专业。(4)数学三：考试内容：a.微积分(函数、极限、连续、一元函数微积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程);b.线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);c.概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。适用专业：a.经济学门类的理论经济学一级学科中的所有二级学科、专业;b.经济学门类的应用经济学一级学科中的统计学科、专业、统计学、数量经济学、国民经济学、区域经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济学、财政学(含税收学)、金融学(含保险学)、产业经济、国际贸易学、劳动经济学、国防经济。c.管理学门类的工程管理一级学科中的二级学科、专业;企业管理(含财务管理、市场营销、人力资源管理)、技术经济及管理、会计学、旅游管理。d.管理学门类的农林经济管理一级学科中的所有二级学科、专业。