浙江理工学的研究生

日前，浙江理工大学发布了2020年硕士研究生招生复试常见问题解答和部分专业拟接收调剂的信息，相关内容如下：浙理什么时候组织复试？按照教育部要求，浙江理工大学复试启动时间原则上不早于4月30日，具体时间请注意查看学校研招网、微信以及各学院网站。复试会采取什么形式？根据教育部部署，各高校可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。按照教育部要求，学校会针对不同的复试方式、学科专业特点和办学特色，精心设计复试内容，确保复试考核科学有效、公平公正；会通过考生大学学习成绩单、毕业论文、科研成果等补充材料，加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考察。如采取远程复试，可能会采用综合性、开放性的能力型试题。目前，我校复试方式尚未确定，请考生耐心等待，关注学校研招网公告。学校哪些专业接收调剂？今年浙江理工大学全日制学硕、专硕均有一定规模扩招，部分专业拟接收调剂考生，具体见下表：专业仅供考生参考，具体请咨询相关招生学院，调剂名额根据招生计划和一志愿复试情况确定，以学院官方网站公布的调剂方案为准。来源：浙江理工大学 浙江理工大学研招办

浙江理工大学官方公布了2020年硕士研究生报考指南，文都比邻教研老师整理了2020年心理学考研招生目录，详情如下图。经过对比与去年无变化，想要报考浙江理工大学心理学考研的学生可以安心备考继续按照复习计划进行复习。2020年浙江理工大学学校拟招收研究生1500余人，其中硕士研究生1400余人，博士研究生70余人，具体招生人数以上级下达的实际招生计划数为准。心理学考研专业是在理学院，目前学院现已拥有数学、化学、物理学、心理学四个一级学科硕士点。心理学专业2019年已招生人数是23人。2020年浙江理工大学心理学考研招生目录(信息来源于官网)以上就是2020年浙江理工大学心理学考研招生目录，文都比邻专注心理学考研辅导和教育学考研辅导，想要获取更多心理学考研学校信息和教育学考研信息，请持续关注文都比邻官网。心理学考研秋季集训营8月29日正式开营，同学们可以利用最后108天集训认真备考初试。

今年2020年的考研是一个十分竞争的过程，并且也是令人十分焦急的过程。原本定于三月下旬至四月上旬就完成了复试工作，而今年因为疫情的影响推迟到了五月中下旬，这也是可以理解，也可以理解的，因为以家国一盘棋疫情的就是命令，不可能忽略这些客观存在的问题，好在很多学校都已经展开了一志愿的复试工作。几家欢喜几家忧，有多少一志愿上万的人，就有多少一志愿被淘汰的人，这些没有被一志愿所录取的人或者是没有a区线的学子们一定是非常焦急的。小编，就在这里分享一个学校的一些调剂的信息，看看有没有自己的专业？如果有自己的专业化，请及时到相应的研究生院中查询具体的调剂详情。这个学校就是是浙江理工大学，是位于浙江省的理工类的高等院校，学校公布了自己没有招够的一些调剂专业，这些专业在全国范围内来说是比较好，现在可以去浙江理工大学的研究生院查询具体的调剂专业和要求。希望有符合你们的一些专业，也希望你们能够调节顺利被自己的理想院校所录取。调剂的意思是大学科门类必须是相同的，不可以跨学科进行调剂，还有一点要求的是就是学硕可以调学硕，也可以调剂专硕，但是专硕只可以调剂专硕不可以调剂学硕所以。调剂的小伙伴们，一定要看清自己的一些专业代码，不要因为一些基础性的错误而丧失了我们的一个调剂的机会。希望你们都能够顺利上岸，能够被一志愿或者是调剂的院校录取。

2019考研复试已慢慢逼近，有没有很激动？接下来，文都比邻最优秀的学长学姐给各位送上：浙江理工大学应用心理学考研复试详细流程，具体如下：一、浙理工复试分数要求1、初试分数：即国家线分数，过了国家线就可以参加复试，国家线除了2017年为310分，2018和前几年均为320分）2、复试成绩：综合面试×50%+业务课笔试×30%+外语听力及口语测试×20%。面试、笔试和口语满分均为100分，折算后复试成绩满分为100分，单项成绩与复试成绩低于60分者不予录取。3、总成绩：考生总成绩由初试和复试两部分成绩组成，且每部分成绩一般各占50%。（若需调整初试和复试成绩比例，复试成绩所占比例可在30%-50%之间进行调整。）4、加分项目：各类国家级获奖证书、发表的学术论文、科研成果等材料。5、录取人数：2016年进入复试人数：学硕30人调剂14人；专硕24人最终录取人数：学硕22人；专硕13人2017年进入复试人数：学硕33人调剂10人；专硕27人最终录取人数：学硕21人；专硕16人2018年进入复试人数：学硕23人调剂11人；专硕23人最终录取人数：学硕19人；专硕16人*一志愿只要复试表现不错，被录取的希望比较大二、学习准备首先，明确复试需要准备的内容有三大块：业务课笔试、综合面试和听力口语部分。其中业务课笔试就是考专业相关内容，而综合面试和听力口语都在面试中进行。综合面试总的来说就是老师对学生的印象，通过作品、学生的本科成绩和专业、复试的整体表现、回答问题的情况和个人形象等。听力和口语部分中，听力主要是针对英文听力材料复述中文大致意思，口语主要回答一些生活或学习的问题，比如：你为什么选择这个方向？以后想从事的专业等。1、参考书目1. 《实验心理学》，朱滢主编，北京大学出版社，2009 年版2. 《现代心理与教育统计学》，张厚粲，徐建平著，北京师范大学出版社，2009 年版3. 《心理学研究方法》，(美)肖内西，泽克迈斯特等著，张明等译，人民邮电出版社，2010 年版PS：面试过程中涉及专业课提问，需要准备《实验》和《统计》这两门，问题内容范围和初始考试一致。笔试过程中涉及实验设计的编写，需要掌握基本的实验设计的运用；第三本参考书不建议花时间看。2、文献资料建议阅读感兴趣导师的文献，以备在面试中回复3、外语准备外语主要考察听说能力，建议在一个月内集中训练泛听，即能用中文概括材料的大致内容，专注练习后会有比较明显的提升。口语也可以进行适当练习，复试的时候不要太生硬就好了，主要考察的是日常生活相关的问题。本科成绩打印盖章就行。言语举止、服装得体就行，不需要着正装。4、导师介绍工程方向李宏汀：工程心理学、产品可用性，人机交互王笃明：工程心理学、产品可用性，人机交互刘宏艳：认知心理学、语言心理学、工程心理学甘甜：认知心理学、工程心理学基础方向侯公林：生理心理学、管理心理学王哲：认知心理学（面孔认知）孙宇浩：认知心理学（面孔认知）刘少英：发展心理学洪芳：组织发展、个人成长牛玉柏：教育心理学应柳华：社会心理学马凤玲：发展心理学三、复试流程分为三个时间段，一般第一天上午是递交材料、选择志愿方向和心理测试，下午进行笔试，第二天进行面试，口语听力部分跟面试一起进行。1、笔试真题a. 第一部分是翻译一小段专业相关的英文材料b. 第二部分是给一篇英文文献回答几个关于实验设计的问题（写出实验逻辑和实验方法）c. 第三部分是写一个你印象深刻的实验并在这基础上设计一个创新实验2、外语要求今后的专业学习需要具备一定的阅读能力，阅读能力在笔试中就可以考察出来。英文口语和听力是在面试的过程中考察的，有些老师在面试中喜欢问同学有没有过六级，主要就是大概获知一下同学的英语水平。口语和听力平常学习用的其实不多，考试尽力就行，面试的时候大家水平都差不多。3、综合面试a. 英语听力：老师播放一段英文材料，两次，有纸笔可以记录，两次听完后中文讲一下材料大概讲的是什么。b. 英语口语：一般是播放英语材料的老师进行英文的提问，提问内容比较泛，比如你今后想要从事什么样的工作？你的爱好？等基本问题。c. 专业相关问题：老师随机抽取关于《实验心理学》和《心理学统计》两个部分的知识点进行提问，比如不同统计检验方法之间的区别或不同实验设计之间的区别等基础问题（大家考过试的应该都能回答出来），学生口头回答即可。四、资料准备资料一定要带齐，历年准备的资料一般都不会变1. 报考资格审查。严格审查本人是否符合我校各专业的报考条件。2. 居民身份证原件及复印件一份（正反面）3. 学历证明资料(考生根据自己的实际情况准备相应材料)应届本科毕业生：完整注册后的学生证（高校教务部门颁发的学生证）原件及复印件、《教育部学籍在线验证报告》的打印件。往届本科毕业生：本科毕业证书、学位证书原件及复印件（毕业证书必须提供，若未取得学位证书，请在毕业证书复印件上注明未取得学位）、《教育部学历证书电子注册备案表》的打印件。因毕业时间早而不能在线验证的，需提供教育部《中国高等教育学历认证报告》提前毕业的考生：即目前在校三年级学生，必须持有现就读学校教务部门出具的学分制证明原件，并注明该生在2018年9月1日前能取得毕业证书同等学力考生：必须获得国家承认的大专毕业学历两年或两年以上，即2016年9月1日前毕业的同等学力考生方可具有复试资格。同等学力考生需提供专科毕业证或本科结业证。按照教育部规定，资格审查不符合报考条件的不予复试，对弄虚作假者，不论何时，一经发现，一律取消录取资格，已经入学的取消学籍。4. 其他有关材料大学期间成绩单复印件（加盖公章）。报考退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件及复印件。各类国家级获奖证书、发表的学术论文、科研成果等材料。PS：以上资料一定要重视！！！特别是身份证复印件这种可以打两份备用，虽然有些资料漏了在复试期间可以补上，但避免因为资料不齐引起的慌乱紧张，所以大家一定要提前准备好资料。六、总结经验提前联系到了导师，虽然老师都是给一些官方的统一回复，但至少感觉自己能给老师一个基本的印象，心里比较有低。在正式复试之前对自己感兴趣的方向做了功课，比较有底气，选志愿的时候也不纠结；去面试的时候面带微笑，显得比较有礼貌。避免误区：不要穿正装，有人穿正装，老师问他是不是来应聘工作的。七、备注考生来源：我们学校心理系跨专业的同学有很多，有些方向的老师更喜欢跨专业的学生，特别是计算机、设计、理工科方向的同学，如果有自己优秀的作品集一定要展现出来，肯定会是面试的加分项。本科就是心理系的同学要回顾一下自己的毕业论文，到时候老师可能会问你本科做的是什么，有没有跟着老师做一些项目，看你是不是有一些研究基础。往届特别是工作过的同学，本身阅历就比较丰富，简历里面需要把自己的工作经历和优势写出来，让老师加深印象。

中国青年报客户端讯（中青报中青网记者 孙庆玲）5月19日，浙江理工大学-浙江机电职业技术学院研究生培养基地签约仪式举行。据悉，浙江理工大学在浙江机电职业技术学院建立研究生培养基地，旨在探索专业学位研究生培养新模式，解决工程类专业学位研究生在培养过程中选题与工程实践脱节、工程实验条件不够等问题，培养一批符合产业需求、具备解决工程技术问题能力的应用型专门人才。浙江理工大学为硕士研究生招生和学位授予单位，浙江机电职业技术学院为合作单位，双方在机械工程、能源动力、电子信息、控制工程等工程类专业学位开展硕士研究生合作培养。研究生培养采取双导师制，由双方各指派导师共同指导。浙江机电职业技术学院院长丁金昌指出，作为“双高计划”A档前十的浙江机电职业技术学院理应担负起探索职业教育类型教育体系构建的使命，除了夯实三年制大专层次人才培养基础和大力开展本科层次高职教育探索之外，还要进一步探索更高层次职业教育人才培养。未来将和浙江理工大学紧密携手，合作共建研究生培养基地，合作开展专业硕士研究生的培养，进一步完善职业教育体系构建，促使我校为社会经济发展培养更多层次更高质量的人才。浙江理工大学副校长陈文华表示，浙江理工大学正进一步探索专业学位研究生的培养教育，而浙江机电职业技术学院在职业教育方面走在前列，与行业需求紧密结合，具有很好的专业学位研究生培养条件，双方的合作可以互动有无、取长补短、实现双赢。期待双方的合作能创建全新的专业学位研究生培养模式，进一步提升学校的办学水平。来源：中国青年报客户端

一、考生参加远程复试所需设备及环境要求请考生提前准备好远程复试所需的硬件设备，复试前按通知要求进行测试，以保证复试正常进行。1、硬件设备要求：1台笔记本电脑或台式机（须配摄像头、麦克风和音箱或具有相应功能），1部智能手机（确保电量充足，建议选择稳定的WiFi联网，并设置电话免干扰模式，以防复试过程中意外来电干扰）。2、网络要求：网络畅通能满足视频要求（建议首选电脑+有线网络）。3、复试环境要求：独立的复试房间，灯光明亮，安静，不逆光。可视范围内不得有与复试相关参考资料和可视电子屏幕。房间内不得有其它人，也不允许出现其它声音。4、网络远程复试平台拟采用钉钉（以后续通知为准）。考生应提前在电脑和手机上安装钉钉软件，用中国研究生招生信息网报名时填写的手机号注册钉钉账号，进行实名认证，并熟悉视频会议功能。如有问题，请与报考学院联系。二、参加远程复试考生需准备的用品1、本人二代居民身份证。2、黑色签字笔和空白A4纸若干。3、报考学院要求准备的其他考试用品。三、复试所需有关材料请参加复试考生准好提交以下材料的电子版文件（建议使用PDF格式），并按照学院要求进行提交。原件将在入学时进行核查。（一）资格审核材料1、有效居民身份证件（正反两面）2、初试准考证3、学历学籍证明（1）应届生提供注册章齐全的学生证（因疫情防控延迟开学的允许缺盖本学期注册章）和学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》（2）往届生提供学历学位证书和学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》或教育部出具的《中国高等教育学历认证报告》。4、“退役大学生士兵计划”考生须提供服役部队签发的《入伍批准书》和《退出现役证》。（二）复试材料1、大学学习成绩单（须有学校部门章）2、英语四、六级成绩单或其他证明英语水平证书3、科研成果佐证材料及学科竞赛获奖证明材料4、个人简历5、学院要求的其它材料（三）其它材料1、政审表2、考生诚信复试承诺书3、报考或调剂非全日制专业的考生以及其他报考定向就业的考生还需在拟录取前上交定向就业协议书。四、复试注意事项1、考生如实、准确提交各项材料，如弄虚作假，考生承担由此造成的后果。2、复试是国家研究生招生考试的一部分，复试内容属于国家机密级。复试过程中禁止录音、录像和录屏，禁止将相关信息泄露或公布；复试全程只允许考生一人在面试房间，禁止他人进出。若有违反，视同作弊。3、严禁考生弄虚作假及替考作弊行为，一经查实将按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理，违规记录同时通报考生所在单位和省教育考试机构。入学后3个月内，我校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查复测。复查复测不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。4、请听从报考学院安排，提前1-2天进行网络测试、登录复试系统备考。如有特殊情况，无法按时参加复试或不具备远程复试条件的考生，请提前联系报考学院。无故失联的考生，视为放弃本次复试考核。5、考生复试前需向考官360度旋转摄像头，展示周围环境，考官认可后方可开始面试。进入视频复试系统后，手持身份证向面试专家展示正面，再次确认本人身份。6、复试过程中考生确保全程音频视频开启，需将五官清楚显露，正面朝向摄像头，不得东张西望，保证头肩部及双手出现在视频画面正中间。不得戴帽子、墨镜、口罩等，以保证身份确认及复试全程实时监控。7、复试过程不得戴耳机，不得用头发或其他饰品遮挡耳部。8、复试过程中不得使用美颜及滤镜，本人全程出镜，不得中途离开座位，无关人员不得在考试区域内出现，否则视为违纪。9、复试过程中如发生设备或网络故障，不要慌张，应立刻与报考学院保持联系沟通，服从安排。10、谨防诈骗，我校研究生复试不收取考生任何费用，如有冒充学校工作人员或研究生导师，以网络面试等各种方式让考生交费，一旦涉及到钱财，请大家一定不要相信。各学院招生联系方式详见浙江理工大学研究生招生网来源：浙江理工大学 浙江理工大学研究生院招生处

01学校简介2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年，获得博士学位授予权。2010年，经教育部批准，获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2017年，学校入选浙江省重点建设高校。02近三年分数线03近三年招生人数04参考书目（以2018年为例）《时装设计元素：拓展系列设计》. 袁燕， 张雅毅译. 中国纺织出版社《时装工业导论》. 郭建南， 孙虹等编著. 中国纺织出版社《服装·产业·设计师》. 莎伦·李·塔特著， 苏洁， 范艺， 蔡建梅， 陈敬玉译. 中国纺织出版社《大学通用艺术欣赏与审美教程》，刘长庚，上海人民出版美术社，2010 年《人一生要知道的中国艺术人一生要知道的世界艺术》，夏德美、王小岩等，中国戏剧出版社，2005 年05复试录取情况06复试录取情况陈峰：任教于浙江理工大学艺术与设计学院 研究领域：动画设计、数字媒体艺术。丁继军：江理工大学艺术与设计学院副院长、副教授、硕士生导师；浙江理工大学美丽乡村人居环境研究所执行主任。浙江省文化厅重点研究基地副主任、浙江省文联浙江民间文艺家协会副秘书长、浙江省哲学社科重点研究基地-浙江省生态文明研究中心（CEC）研究员、中国建筑学会室内设计分会（CIID）资深室内建筑师。澳大利亚昆士兰科技大学（QUT）高级访问学者、澳大利亚国家创意产业与创新研究中心（CCI）研究员。研究领域：环境艺术设计理论与实践。金雅：浙江理工大学中国美学与艺术理论研究中心主任，艺术与设计学院教授，艺术学理论一级学科硕士点带头人。 研究领域：1、中国现代美学文艺思想 2、艺术学美学基础理论 3、文艺美学与美育 4、审美文化实践

7月26日，浙江理工大学新昌研究生联合培养基地举行首批研究生入驻仪式，30名2018级专业学位硕士研究生正式入驻，在新昌开启研究生学业。浙江省智能制造专家委员会主任毛光烈应邀作题为《产业互联网的基本模型》的入驻第一课。人才是创新的第一资源。近年来，新昌在加快产业转型过程中，遇到人才瓶颈，缺乏与产业配套的高层次人才，而高校的专业学位研究生培养关键在于工程实践。为此，新昌县人民政府与浙江理工大学一拍即合，开创性设立了“新昌专业学位研究生联合培养基地”，通过“政校合商顶层设计，区域优先服务产业，教授把关技术关键、学生独立攻坚课题”的“政产学研用”深度融合，力求实现高层次应用型专门人才培养和地方经济发展的双赢。把课堂搬进企业，是“新昌专业学位研究生联合培养基地”的重要特色之一。“学生入学后，按照教学计划，他们1年时间在学校学习理论，接下来，他们大部分时间会留在新昌，根据企业提出的技术课题需求清单，以教授导师为课题责任人、企业导师配合指导、研究生团队为实施主体，从事工程技术问题研究。”浙江理工大学副校长陈文华说，这样做的优势在于，最大程度调动了学生的积极性，还锻炼了人际交流、技能实践等能力，对未来的职业生涯发展大有裨益。据了解，为引导和促进教师和研究生到新昌企业开展产学研合作与专业学位研究生联合培养，浙江理工大学制订了一系列规章制度。新昌县政府则提供了1000多平方米的研究院专门用房，并将部分人才房专门用于在新昌工作的导师和研究生住宿。同时，创立产学研合作研究基金，为依托新昌联合培养基地与企业签订协议的合作项目提供经费配套支持；设立专业学位研究生专项奖学金，并对在指导研究生培养中做出贡献的研究生导师和团队给予奖励，有效构建了持续稳定、良性循环的产学研生态环境。

近日，浙江理工大学机械与自动控制学院教授胡旭东带领一支15人的教师团队赴浙江省新昌县，参加与当地联合培养研究生的论文开题答辩，共同担任答辩评审的还有企业的负责人和技术骨干。硕士论文开题不在学校，而在企业；不是学生找老师，而是老师找学生。这不仅是开题形式的创新，其背后，是一场研究生培养模式的创新。新昌县纺织产业实力雄厚，集聚了好几家全国纺织机械领域排名前10的龙头企业，当地政府对技术创新也十分重视。10多年前，浙江理工大学教授胡旭东和他的团队就已经对接当地产业，为企业答疑解困，而后10多年里，双方合作逐步升级。2015年，浙江理工大学与新昌县共同成立了浙江理工大学新昌创新技术研究院。依托研究院，学校搭建了专业学位研究生联合培养基地，逐步探索产学研一体化。学校从企业聘请高级工程技术人员作为企业导师，校方把握研究生科研水平和学位论文质量，企业导师则充分发挥技术优势，做好工程实践指导。新昌县政府为研究生提供人均1.5万元的奖学金。此外，学校、企业还设立了专项奖学金，用于资助研究生开展创新工作。“2018年启动第一批专业学位研究生报名的时候，很多学生对联合培养的概念还不是很清晰。而2019年报名人数已经大大超过了录取名额。”浙江理工大学教师应志平说。不同于理工科硕士研究生研一学习理论知识为主，研二开始进实验室参与课题的培养模式，这30名学生研一期间在学校学习理论知识，研二和研三就前往新昌，在企业参与实际生产工作直到毕业。从重实战这个导向出发，浙江理工大学加强了硕士培养方案中与企业实践生产相关的课程，在学术论文方面规定学生有论文发表即可，但研究内容必须是来自企业的实际课题。“这里的环境实在太好了，晚上可以去健身房锻炼，锻炼完继续回实验室，学习科研氛围很浓。”首批前往新昌培养的学生曾洪铭说。浙江理工大学教授吴震宇团队前段时间为企业设计一个纺织设备控制器，数学建模阶段以教师和企业技术骨干为主，模型确定后，控制器的工程实现则全交给学生完成。“这样就把研究生培养前置到生产一线，能缓解工程课题来源有限、实验和制作条件不足等现实困难，同时提升了学生的动手能力，也实现了科研成果的有效转化。”吴震宇说。如今，新的培养模式成果已经初步显现：首批前往新昌的29名学生当中，已有6名学生共申请发明专利及实用新型10项，参与企业项目及课题14项，学生们参加中国研究生电子设计大赛、中国高校纺织品设计大赛等赛事频频获奖。“全日制专业学位研究生培养对高校来说是一个新的课题，学校将以培养高层次应用型专业学位研究生为目标，构建政产学研用深度融合专业学位研究生培养新模式，为师生成长和社会发展赋能。”中国工程院院士、浙江理工大学校长陈文兴说。(中国教育报记者 蒋亦丰 通讯员 石丛珊)