日前,浙江理工大学发布了2020年硕士研究生招生复试常见问题解答和部分专业拟接收调剂的信息,相关内容如下:浙理什么时候组织复试?按照教育部要求,浙江理工大学复试启动时间原则上不早于4月30日,具体时间请注意查看学校研招网、微信以及各学院网站。复试会采取什么形式?根据教育部部署,各高校可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。按照教育部要求,学校会针对不同的复试方式、学科专业特点和办学特色,精心设计复试内容,确保复试考核科学有效、公平公正;会通过考生大学学习成绩单、毕业论文、科研成果等补充材料,加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考察。如采取远程复试,可能会采用综合性、开放性的能力型试题。目前,我校复试方式尚未确定,请考生耐心等待,关注学校研招网公告。学校哪些专业接收调剂?今年浙江理工大学全日制学硕、专硕均有一定规模扩招,部分专业拟接收调剂考生,具体见下表:专业仅供考生参考,具体请咨询相关招生学院,调剂名额根据招生计划和一志愿复试情况确定,以学院官方网站公布的调剂方案为准。来源:浙江理工大学 浙江理工大学研招办
答考生问请报考浙江理工大学2020级硕士研究生的各位考生安心做好复试准备,关注教育部和学校正式通知,学校将根据上级主管部门安排部署和疫情发展情况,在保证考生健康的前提下,严格按照“公正、公平、公开”原则,安排硕士研究生招生复试工作。1、招生计划问:2020年各专业招生计划是多少?答:学校招生人数以上级部门正式下达的招生计划文件为准,拟招收推免生数以国家招生系统最终确认的录取人数为准。目前2020年硕士研究生招生计划尚未下达,考生可参考我校研招网主页公布的2020年硕士研究生招生专业目录。2、初试问:硕士研究生初试成绩是否有排名?答:我校不做初试成绩专业排名。待复试线确定后,研究生院将在我校研招网公布复试考生名单及其初试成绩。问:国家线何时公布?答:国家线往年在3月中旬公布,今年视疫情防控情况而定,请注意查看中国研究生招生信息网和我校研招网通知。3、复试问:复试分数线及复试时间何时公布?答:我校为非自主划线高校,硕士研究生复试分数线需等国家线公布后拟定。原定4月初左右进行的全国硕士研究生复试工作是否延期将视疫情防控进展情况另行通知。学校将按照上级部门统一部署安排复试工作,请各位考生安心做好复试准备,注意查看我校研招网或微信的通知,并保持电子邮件、电话等联系方式畅通。问:硕士研究生复试包含哪几个环节?怎么样录取?答:复试含业务课笔试、综合面试、外语口语及听力、心理测试环节。考生总成绩由初试成绩和复试成绩两部分组成,一般初试成绩与复试成绩各占50%。根据考生总成绩、思想政治表现、身心健康状况,择优确定拟录取名单。问:复试前是否需要联系导师?答:复试前联系导师不是必须的,考生可自行决定。如需提前了解导师信息,可登陆我校研招网,进入报考指南栏目下方【导师信息】查询。问:目前我的成绩可否进入复试?答:复试线需要等国家线出来以后,结合我校各专业第一志愿上线人数和招生计划数测算才能确定,确定后将会在各学院复试录取工作方案中公布,请注意查看我校研招网通知。往年各学院复试录取工作方案和考生复试名单均在研招网公布,可作参考。4、调剂问:报考专业今年是否接受调剂?答:国家线公布后,如个别专业第一志愿上线生源不足,我校研招网会公布调剂信息。在全国硕士生招生调剂服务系统正式开通之前,研究生院将开通我校调剂预报名系统。调剂预报名系统可选的专业是根据2019年国家线预测今年可能需要接收调剂生的专业。通过预报名系统报名的考生无需再通过电话登记或邮件发送本人简历。我校预调剂系统具体开放时间将按照上级部门统一安排确定,在国家调剂系统正式开通后关闭。请注意,调剂预报名仅供招生学院参考,所有考生的调剂申请最终以“全国硕士生招生调剂服务系统” 填报信息为准。问:我想申请调剂到浙理,请问怎么操作?答:调剂政策以教育部下达的最新招生文件为准。符合国家和我校调剂要求的考生,通过“全国硕士生招生调剂服务系统”选择相应专业填写调剂志愿。学院会根据调剂名额和申请考生情况,择优遴选复试考生。5、其它问:何时可以知道初试成绩复核结果?答:复核结果将在3月10日前在浙江理工大学研招网公布。问:差额复试比例是多少?答:复试采取差额形式,差额比例不低于120%。具体专业复试要求见后续公布的各学院复试录取工作方案。问:大学生士兵专项计划考生分数低于国家线还有机会进复试吗?答:报考退役大学生士兵专项计划的考生(持有《入伍批准书》和《退出现役证》)复试分数线由各学院根据实际情况拟定,一般要求总分不低于国家线40分、单科不低于国家线10分。问:报考非全日制的硕士生,复试录取相关政策是怎么样的?答:按照教育部规定,原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。我校艺术硕士(艺术设计专业)、应用心理硕士、会计硕士及工商管理硕士(MBA)招收非全日制硕士研究生,非全日制和全日制硕士研究生实行相同的招生考试政策。问:通过何种方式获取招生信息和联系学院?答:1.通过我校研招网和微信查询通知信息。2.学校正式开学前通过研招网公布的招生处和各学院招生咨询电子邮箱咨询,正式开学后可以通过学院招生电话和电子邮箱咨询。3.我校不举办任何形式的考研辅导班,也不参与编写、出版任何形式的考研辅导资料。请广大考生切勿轻信与我校考研相关的虚假宣传,保护个人信息安全。祝各位考生取得好成绩浙理欢迎你来源:浙江理工大学 浙江理工大学研究生招生
今年2020年的考研是一个十分竞争的过程,并且也是令人十分焦急的过程。原本定于三月下旬至四月上旬就完成了复试工作,而今年因为疫情的影响推迟到了五月中下旬,这也是可以理解,也可以理解的,因为以家国一盘棋疫情的就是命令,不可能忽略这些客观存在的问题,好在很多学校都已经展开了一志愿的复试工作。几家欢喜几家忧,有多少一志愿上万的人,就有多少一志愿被淘汰的人,这些没有被一志愿所录取的人或者是没有a区线的学子们一定是非常焦急的。小编,就在这里分享一个学校的一些调剂的信息,看看有没有自己的专业?如果有自己的专业化,请及时到相应的研究生院中查询具体的调剂详情。这个学校就是是浙江理工大学,是位于浙江省的理工类的高等院校,学校公布了自己没有招够的一些调剂专业,这些专业在全国范围内来说是比较好,现在可以去浙江理工大学的研究生院查询具体的调剂专业和要求。希望有符合你们的一些专业,也希望你们能够调节顺利被自己的理想院校所录取。调剂的意思是大学科门类必须是相同的,不可以跨学科进行调剂,还有一点要求的是就是学硕可以调学硕,也可以调剂专硕,但是专硕只可以调剂专硕不可以调剂学硕所以。调剂的小伙伴们,一定要看清自己的一些专业代码,不要因为一些基础性的错误而丧失了我们的一个调剂的机会。希望你们都能够顺利上岸,能够被一志愿或者是调剂的院校录取。
一、考生参加远程复试所需设备及环境要求请考生提前准备好远程复试所需的硬件设备,复试前按通知要求进行测试,以保证复试正常进行。1、硬件设备要求:1台笔记本电脑或台式机(须配摄像头、麦克风和音箱或具有相应功能),1部智能手机(确保电量充足,建议选择稳定的WiFi联网,并设置电话免干扰模式,以防复试过程中意外来电干扰)。2、网络要求:网络畅通能满足视频要求(建议首选电脑+有线网络)。3、复试环境要求:独立的复试房间,灯光明亮,安静,不逆光。可视范围内不得有与复试相关参考资料和可视电子屏幕。房间内不得有其它人,也不允许出现其它声音。4、网络远程复试平台拟采用钉钉(以后续通知为准)。考生应提前在电脑和手机上安装钉钉软件,用中国研究生招生信息网报名时填写的手机号注册钉钉账号,进行实名认证,并熟悉视频会议功能。如有问题,请与报考学院联系。二、参加远程复试考生需准备的用品1、本人二代居民身份证。2、黑色签字笔和空白A4纸若干。3、报考学院要求准备的其他考试用品。三、复试所需有关材料请参加复试考生准好提交以下材料的电子版文件(建议使用PDF格式),并按照学院要求进行提交。原件将在入学时进行核查。(一)资格审核材料1、有效居民身份证件(正反两面)2、初试准考证3、学历学籍证明(1)应届生提供注册章齐全的学生证(因疫情防控延迟开学的允许缺盖本学期注册章)和学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》(2)往届生提供学历学位证书和学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》或教育部出具的《中国高等教育学历认证报告》。4、“退役大学生士兵计划”考生须提供服役部队签发的《入伍批准书》和《退出现役证》。(二)复试材料1、大学学习成绩单(须有学校部门章)2、英语四、六级成绩单或其他证明英语水平证书3、科研成果佐证材料及学科竞赛获奖证明材料4、个人简历5、学院要求的其它材料(三)其它材料1、政审表2、考生诚信复试承诺书3、报考或调剂非全日制专业的考生以及其他报考定向就业的考生还需在拟录取前上交定向就业协议书。四、复试注意事项1、考生如实、准确提交各项材料,如弄虚作假,考生承担由此造成的后果。2、复试是国家研究生招生考试的一部分,复试内容属于国家机密级。复试过程中禁止录音、录像和录屏,禁止将相关信息泄露或公布;复试全程只允许考生一人在面试房间,禁止他人进出。若有违反,视同作弊。3、严禁考生弄虚作假及替考作弊行为,一经查实将按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理,违规记录同时通报考生所在单位和省教育考试机构。入学后3个月内,我校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求,对所有考生进行全面复查复测。复查复测不合格的,取消学籍;情节严重的,移交有关部门调查处理。4、请听从报考学院安排,提前1-2天进行网络测试、登录复试系统备考。如有特殊情况,无法按时参加复试或不具备远程复试条件的考生,请提前联系报考学院。无故失联的考生,视为放弃本次复试考核。5、考生复试前需向考官360度旋转摄像头,展示周围环境,考官认可后方可开始面试。进入视频复试系统后,手持身份证向面试专家展示正面,再次确认本人身份。6、复试过程中考生确保全程音频视频开启,需将五官清楚显露,正面朝向摄像头,不得东张西望,保证头肩部及双手出现在视频画面正中间。不得戴帽子、墨镜、口罩等,以保证身份确认及复试全程实时监控。7、复试过程不得戴耳机,不得用头发或其他饰品遮挡耳部。8、复试过程中不得使用美颜及滤镜,本人全程出镜,不得中途离开座位,无关人员不得在考试区域内出现,否则视为违纪。9、复试过程中如发生设备或网络故障,不要慌张,应立刻与报考学院保持联系沟通,服从安排。10、谨防诈骗,我校研究生复试不收取考生任何费用,如有冒充学校工作人员或研究生导师,以网络面试等各种方式让考生交费,一旦涉及到钱财,请大家一定不要相信。各学院招生联系方式详见浙江理工大学研究生招生网来源:浙江理工大学 浙江理工大学研究生院招生处
中国青年报客户端讯(中青报中青网记者 孙庆玲)5月19日,浙江理工大学-浙江机电职业技术学院研究生培养基地签约仪式举行。据悉,浙江理工大学在浙江机电职业技术学院建立研究生培养基地,旨在探索专业学位研究生培养新模式,解决工程类专业学位研究生在培养过程中选题与工程实践脱节、工程实验条件不够等问题,培养一批符合产业需求、具备解决工程技术问题能力的应用型专门人才。浙江理工大学为硕士研究生招生和学位授予单位,浙江机电职业技术学院为合作单位,双方在机械工程、能源动力、电子信息、控制工程等工程类专业学位开展硕士研究生合作培养。研究生培养采取双导师制,由双方各指派导师共同指导。浙江机电职业技术学院院长丁金昌指出,作为“双高计划”A档前十的浙江机电职业技术学院理应担负起探索职业教育类型教育体系构建的使命,除了夯实三年制大专层次人才培养基础和大力开展本科层次高职教育探索之外,还要进一步探索更高层次职业教育人才培养。未来将和浙江理工大学紧密携手,合作共建研究生培养基地,合作开展专业硕士研究生的培养,进一步完善职业教育体系构建,促使我校为社会经济发展培养更多层次更高质量的人才。浙江理工大学副校长陈文华表示,浙江理工大学正进一步探索专业学位研究生的培养教育,而浙江机电职业技术学院在职业教育方面走在前列,与行业需求紧密结合,具有很好的专业学位研究生培养条件,双方的合作可以互动有无、取长补短、实现双赢。期待双方的合作能创建全新的专业学位研究生培养模式,进一步提升学校的办学水平。来源:中国青年报客户端
提到浙江,我们首先想到的的恐怕就是浙商吧,提到浙江的大学,大家都会想到浙江大学!说到浙江的大学,很有意思,人们喜欢把它们分成是浙江大学和其他大学,不像其他省份的高校,实力是由高到低逐渐下降,浙江则不同,其他大学的实力跟浙江相比,差别太大,第一名好定,后面的,不好定论呀!浙江工业大学当然,这并不是说别的大学不好,实际上,不管是从师资还是从就业,亦或是人文环境,都还是不错的,今天的这两所大学应该是其中的典型吧!他们就是浙江理工大学和浙江工业大学,很多考生在面对这两所学校是不知道是如何报考,今天我就跟大家粗浅的分析一下,不足之处敬请谅解。当然我更希望大家发变不同的见解,毕竟,兼听则明!下面我就从学校的师资,学科优势和就业三个方面进行对比,希望能对大家有所帮助!先来看两所大学的师资力量:首先是浙江工业大学,该校是教育部与浙江省共建高校,浙江首批省重点建设高校,国家“2011计划”首批牵头高校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”实施高校,首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划项目单位,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,亚洲规划院校联盟(APSA)、CDIO工程教育联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,入选国家“111计划”。浙江工业大学该校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,1993年12月由浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日,浙江省人民政府和教育部签订共建协议,浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月,学校牵头的长三角绿色制药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。浙江工业大学截至2020年5月,朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区,占地面积3550亩,固定资产总值42.85亿元;浙江工业大学莫干山校区占地面积约996亩;学校设有28个学院1个部,66个本科专业;有教职工3117人,其中专任教师2272人。在校普通全日制本科学生18965人;浙江工业大学在读各类研究生9647人(博士研究生825人,全日制硕士研究生6811人,非全日制硕士研究生2011人);成人教育学生13500余人;留学生980人。再来看浙江理工大学浙江理工大学,简称“浙理工”,是一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。浙江理工大学入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕,学校几度易名,坚持办学。浙江理工大学1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。截至2020年5月,占地面积2100余亩,其中下沙校区占地1500亩。下设18个学院(教研部),举办1所独立学院,有本科专业67个;拥有博士学位授权一级学科3个,硕士学位授权一级学科24个,专业学位类别15种,博士后科研流动站3个;材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%;有全日制在校学生29200余人,其中研究生4460余人;有教职工2235人。简单分析我们就能发现,浙江理工大学在整体实力上略低于浙江工业大学,虽然两所大学都为省属重点大学,但是浙江工业大学同时还是省部共建大学,在相关的支持方面更加有优势!另外在研究生教育方面,浙江工业大学的规模也要远大于浙江理工大学!下面我们再来了解一下两所大学的办学特色和优势学科:先来看浙江工业大学:国家重点培育学科(1):工业催化;省级重点一级学科(7):机械工程、化学工程与技术、生物工程、环境科学与工程、控制科学与工程、药学、材料科学与工程;浙江工业大学省重点学科(22):化学、电力电子与电力传动、动力工程及工程热物理、计算机软件与理论、信息与通信工程、物联网工程、中药学、 城市规划与设计、管理科学与工程、结构工程、新闻传播学、桥梁与隧道工程、计学、食品科学、应用数学、刑法学、光学、教育技术学、化学生物学、教育经济与管理、农药学、武器系统与运用工程;博士后流动站(4):化学工程与技术、机械工程、控制科学与工程、环境科学与工程;浙江工业大学国家级特色专业:制药工程、生物工程、应用化学、汉语言文学、化学工程与工艺、机械工程及自动化、国际经济与贸易国家级本科专业综合改革试点项目:化学工程与工艺、应用化学、机械工程国家级实验教学示范中心:物理实验教学示范中心、可再生资源利用与加工实验教学示范中心国家级人才培养模式创新实验区:适应地方制造业的机械工程创新型人才培养模式创新实验区、术与艺术相结合的数字媒体跨学科人才培养模式创新实验区、职业教育师资人才培养模式创新实验区浙江工业大学国家“111计划”:激光绿色制造技术创新引智基地、绿色制药学科创新引智基地;省部共建协同创新中心:端激光制造装备协同创新中心中国轻工业重点实验室(首批):中国轻工业绿色塑料助剂重点实验室 [72]国家工程技术研究中心(1):国家化学原料药合成工程技术研究中心国家级国际联合研究中心(1):特种装备制造与先进加工技术国际联合研究中心国家重点实验室培育基地(1):绿色化学合成技术国家重点实验室培育基地国家地方联合工程实验室(1):绿色化学制药国家地方联合工程实验室教育部重点实验室(2):特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室、绿色制药技术与装备教育部重点实验室教育部工程研究中心(2):过程装备及其再制造教育部工程研究中心、生物转化与生物净化教育部工程研究中心省部(教育部)共建协同创新中心:工业信息物理融合系统省部共建协同创新中心再来看浙江理工大学截至2020年5月,ESI国际学科排名全球前1%的学科:工程学、材料科学、化学;浙江省重点建设高校优势特色学科:机械工程、纺织科学与工程博士后科研流动站:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程博士学位授权一级学科:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程浙江理工大学国家地方联合工程实验室:纺织纤维材料与加工技术国家地方联合工程实验室、流体传输技术国家地方联合工程实验室 ;国家地方联合工程研究中心:机电产品可靠性分析与测试国家地方联合工程研究中心;国家国际科技合作基地:纺织与日用化学国际科技合作基地、纤维多维结构制备与应用国际科技合作基地、流体工程技术国际科技合作基地;浙江理工大学教育部重点实验室:先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室教育部工程研究中心:生态染整技术教育部工程研究中心;现代纺织装备技术教育部工程研究中心;文化和旅游部重点实验室:丝绸文化传承与产品设计数字化技术文化和旅游部重点实验室农业农村部重点研究室:国家水稻产业技术研发中心机械化研究室浙江省重点实验室:浙江省丝纤维材料及加工技术实验室;浙江省现代纺织装备技术实验室;浙江省家蚕生物反应器和生物医药重点实验室;浙江省机电产品可靠性技术研究重点实验室;浙江省流体传输技术研究重点实验室;浙江省产业纺织材料与制备技术重点实验室;浙江理工大学浙江省种植装备技术重点实验室;浙江省植物次生代谢调控重点实验室;浙江省光场调控技术重点实验室;可以看到浙江理工大学主要在纺织学科,服装设计,材料学和机电工程相关领域比较强!但是与浙江工业大学不同,浙江理工的材料科学主要的研究方向在纺织材料,而浙江工业大学更多的是基础化学,化工制药和环境工程方面的化学!最后是我们的报考建议:1、当然在分数足够的情况下,如果专业倾向不明显的话,尽量选择浙江工业大学,毕竟学校在综合实力方面要优于浙江理工;2、如果说考生想学设计方面或纺织相关专业的话,可以选择浙江理工大学,浙江工业大学在制药,生物科学方面更强!3、两所大学都非常优秀,这里包括地理位置,师资和未来的就业,都还是不错的,所以不管选择哪所大学,都是不错的选择。
01学校简介2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年,获得博士学位授予权。2010年,经教育部批准,获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。2017年,学校入选浙江省重点建设高校。02近三年分数线03近三年招生人数04参考书目(以2018年为例)《时装设计元素:拓展系列设计》. 袁燕, 张雅毅译. 中国纺织出版社《时装工业导论》. 郭建南, 孙虹等编著. 中国纺织出版社《服装·产业·设计师》. 莎伦·李·塔特著, 苏洁, 范艺, 蔡建梅, 陈敬玉译. 中国纺织出版社《大学通用艺术欣赏与审美教程》,刘长庚,上海人民出版美术社,2010 年《人一生要知道的中国艺术人一生要知道的世界艺术》,夏德美、王小岩等,中国戏剧出版社,2005 年05复试录取情况06复试录取情况陈峰:任教于浙江理工大学艺术与设计学院 研究领域:动画设计、数字媒体艺术。丁继军:江理工大学艺术与设计学院副院长、副教授、硕士生导师;浙江理工大学美丽乡村人居环境研究所执行主任。浙江省文化厅重点研究基地副主任、浙江省文联浙江民间文艺家协会副秘书长、浙江省哲学社科重点研究基地-浙江省生态文明研究中心(CEC)研究员、中国建筑学会室内设计分会(CIID)资深室内建筑师。澳大利亚昆士兰科技大学(QUT)高级访问学者、澳大利亚国家创意产业与创新研究中心(CCI)研究员。研究领域:环境艺术设计理论与实践。金雅:浙江理工大学中国美学与艺术理论研究中心主任,艺术与设计学院教授,艺术学理论一级学科硕士点带头人。 研究领域:1、中国现代美学文艺思想 2、艺术学美学基础理论 3、文艺美学与美育 4、审美文化实践
浙江理工大学前身是创建于1897年的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。现坐落于素有“人间天堂”的美誉的浙江省杭州市,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,入选中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家“新工科研究与实践项目,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学科特色在一百多年的教学实践及探索中,浙江理工大学形成了以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的布局。学校现有本科专业68个,其中“双万计划”国家级一流本科专业建设点专业7个,国家(教育部)特色专业8个,教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个,。拥有博士学位授权一级学科3个、博士后科研流动站3个。拥有省一流学科A类6个、一流学科B类6个;材料科学、化学、工程学等三个学科保持全球ESI排名前1%。博士后科研流动站:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程 博士学位授权一级学科:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程浙江省重点建设高校优势特色学科:机械工程、纺织科学与工程 浙江省一流学科A类:纺织科学与工程、机械工程、材料科学与工程、数学、化学、设计学 浙江省一流学科B类:软件工程、控制科学与工程、土木工程、生物学、应用经济学、法学、艺术学理论浙江理工大学第四轮学科评估结果如下:B:机械工程、纺织科学与工程B-:艺术学理论、设计学C+:马克思主义理论、数学、计算机科学与技术、软件工程C:应用经济学、化学、生物学、管理科学与工程、材料科学与工程C-:控制科学与工程就业情况浙江理工大学整体就业率为98.33%。本科毕业生、毕业研究生的就业率分别为98.20%、98.90%。2019 届毕业生主要留在浙江省内就业(76.39%),服务地方经济发展。其中本科毕业生省内就业占比76.82%、毕业研究生省内就业占比74.83%。本科毕业生就业分布以“制造业”、“信息传输、软件和信息技术服务业”、“建筑业”和“批发和零售业”为主(合计占比53.55%);研究毕业生就业分布以“制造业”、“科学研究和技术服务业”、“信息传输、软件和信息技术服务业”和“教育”领域为主(合计占比72.27%)。2019届毕业生税前月均收入为6102.13元。月薪区间主要集中在3500-5000元(34.42%),其次为5000-6500元(24.00%)。毕业研究生月均收入为7069.92元,本科毕业生月均收入为5810.46元。大家对于浙江理工大学有什么看法欢迎在评论区评论!!!
今天的浙江理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。学校下设 17 个学院(教研部),举办 1 所独立学院,现有全日制在校学生 27000 余人,其中研究生 3800 余人。为全面反映毕业生的就业状况,从“学生”和“用人单位”视角综合评价高校毕业生的就业质量,可以较全面地了解毕业生当前的就业现状及其竞争优劣势。一、本科毕业生就业信息来源浙江理工大学2018届本科毕业生的就业信息来源,46.80%为校内各类就业信息渠道。其中包括“学校招聘会”(23.40%),“学校就业网络(网站、就业APP、微信、QQ群等)”(15.88%)及“学校老师、同学介绍”(7.52%)。二、本科毕业生薪酬水平薪酬区间:浙江理工大学2018届本科毕业生月均收入相对较高,为5240.14元;其中50.63%的本科毕业生月均收入为3500-5000元,20.52%的本科毕业生月均收入为5000-6500元。三、本科毕业生总体专业相关度78.96%的本科毕业生认为目前就职岗位与所学专业相关,专业相关度较高。可见毕业生所学专业知识及技能与实际工作的契合度较高,能够学以致用。四、本科毕业生工作满意度浙江理工大学2018届本科毕业生对目前工作总的满意度为90.48%,处于较高水平;其中对工作内容的满意度最高,为91.92%。从均值来看,均处于3.15分及以上(5分制),处于“一般”水平;可见本科毕业生对初入职场的岗位和工作内容等方面均比较认同。五、毕业研究生就业信息来源浙江理工大学2018届毕业研究生的就业信息来源主要为“校外招聘网站”(25.58%)、“学校组织的现场招聘会”(21.43%),其次是“直接向用人单位申请”(15.67%)和“校外的现场招聘会”(14.75%)。六、毕业研究生薪酬水平浙江理工大学2018届毕业研究生税前月均收入为7028.11元;月均收入区间主要集中在5000-6500元(28.57%),其次为6500-8000元(25.42%)。七、毕业研究生总体专业相关度82.74%的毕业研究生认为目前就职岗位与所学专业相关,其中“很相关”占比24.82%,“比较相关”占比37.83%。八、毕业研究生工作满意度浙江理工大学2018届毕业研究生对目前工作总的满意度为92.69%,处于较高水平;其中对职业发展前景的满意度最高,为94.58%。从均值来看,均处于3.30分以上(5分制),介于“一般”和“比较满意”水平之间。#数据来源:浙江理工大学2018毕业生就业质量分析
2019考研复试已慢慢逼近,有没有很激动?接下来,文都比邻最优秀的学长学姐给各位送上:浙江理工大学应用心理学考研复试详细流程,具体如下:一、浙理工复试分数要求1、初试分数:即国家线分数,过了国家线就可以参加复试,国家线除了2017年为310分,2018和前几年均为320分)2、复试成绩:综合面试×50%+业务课笔试×30%+外语听力及口语测试×20%。面试、笔试和口语满分均为100分,折算后复试成绩满分为100分,单项成绩与复试成绩低于60分者不予录取。3、总成绩:考生总成绩由初试和复试两部分成绩组成,且每部分成绩一般各占50%。(若需调整初试和复试成绩比例,复试成绩所占比例可在30%-50%之间进行调整。)4、加分项目:各类国家级获奖证书、发表的学术论文、科研成果等材料。5、录取人数:2016年进入复试人数:学硕30人调剂14人;专硕24人最终录取人数:学硕22人;专硕13人2017年进入复试人数:学硕33人调剂10人;专硕27人最终录取人数:学硕21人;专硕16人2018年进入复试人数:学硕23人调剂11人;专硕23人最终录取人数:学硕19人;专硕16人*一志愿只要复试表现不错,被录取的希望比较大二、学习准备首先,明确复试需要准备的内容有三大块:业务课笔试、综合面试和听力口语部分。其中业务课笔试就是考专业相关内容,而综合面试和听力口语都在面试中进行。综合面试总的来说就是老师对学生的印象,通过作品、学生的本科成绩和专业、复试的整体表现、回答问题的情况和个人形象等。听力和口语部分中,听力主要是针对英文听力材料复述中文大致意思,口语主要回答一些生活或学习的问题,比如:你为什么选择这个方向?以后想从事的专业等。1、参考书目1. 《实验心理学》,朱滢主编,北京大学出版社,2009 年版2. 《现代心理与教育统计学》,张厚粲,徐建平著,北京师范大学出版社,2009 年版3. 《心理学研究方法》,(美)肖内西,泽克迈斯特等著,张明等译,人民邮电出版社,2010 年版PS:面试过程中涉及专业课提问,需要准备《实验》和《统计》这两门,问题内容范围和初始考试一致。笔试过程中涉及实验设计的编写,需要掌握基本的实验设计的运用;第三本参考书不建议花时间看。2、文献资料建议阅读感兴趣导师的文献,以备在面试中回复3、外语准备外语主要考察听说能力,建议在一个月内集中训练泛听,即能用中文概括材料的大致内容,专注练习后会有比较明显的提升。口语也可以进行适当练习,复试的时候不要太生硬就好了,主要考察的是日常生活相关的问题。本科成绩打印盖章就行。言语举止、服装得体就行,不需要着正装。4、导师介绍工程方向李宏汀:工程心理学、产品可用性,人机交互王笃明:工程心理学、产品可用性,人机交互刘宏艳:认知心理学、语言心理学、工程心理学甘甜:认知心理学、工程心理学基础方向侯公林:生理心理学、管理心理学王哲:认知心理学(面孔认知)孙宇浩:认知心理学(面孔认知)刘少英:发展心理学洪芳:组织发展、个人成长牛玉柏:教育心理学应柳华:社会心理学马凤玲:发展心理学三、复试流程分为三个时间段,一般第一天上午是递交材料、选择志愿方向和心理测试,下午进行笔试,第二天进行面试,口语听力部分跟面试一起进行。1、笔试真题a. 第一部分是翻译一小段专业相关的英文材料b. 第二部分是给一篇英文文献回答几个关于实验设计的问题(写出实验逻辑和实验方法)c. 第三部分是写一个你印象深刻的实验并在这基础上设计一个创新实验2、外语要求今后的专业学习需要具备一定的阅读能力,阅读能力在笔试中就可以考察出来。英文口语和听力是在面试的过程中考察的,有些老师在面试中喜欢问同学有没有过六级,主要就是大概获知一下同学的英语水平。口语和听力平常学习用的其实不多,考试尽力就行,面试的时候大家水平都差不多。3、综合面试a. 英语听力:老师播放一段英文材料,两次,有纸笔可以记录,两次听完后中文讲一下材料大概讲的是什么。b. 英语口语:一般是播放英语材料的老师进行英文的提问,提问内容比较泛,比如你今后想要从事什么样的工作?你的爱好?等基本问题。c. 专业相关问题:老师随机抽取关于《实验心理学》和《心理学统计》两个部分的知识点进行提问,比如不同统计检验方法之间的区别或不同实验设计之间的区别等基础问题(大家考过试的应该都能回答出来),学生口头回答即可。四、资料准备资料一定要带齐,历年准备的资料一般都不会变1. 报考资格审查。严格审查本人是否符合我校各专业的报考条件。2. 居民身份证原件及复印件一份(正反面)3. 学历证明资料(考生根据自己的实际情况准备相应材料)应届本科毕业生:完整注册后的学生证(高校教务部门颁发的学生证)原件及复印件、《教育部学籍在线验证报告》的打印件。往届本科毕业生:本科毕业证书、学位证书原件及复印件(毕业证书必须提供,若未取得学位证书,请在毕业证书复印件上注明未取得学位)、《教育部学历证书电子注册备案表》的打印件。因毕业时间早而不能在线验证的,需提供教育部《中国高等教育学历认证报告》提前毕业的考生:即目前在校三年级学生,必须持有现就读学校教务部门出具的学分制证明原件,并注明该生在2018年9月1日前能取得毕业证书同等学力考生:必须获得国家承认的大专毕业学历两年或两年以上,即2016年9月1日前毕业的同等学力考生方可具有复试资格。同等学力考生需提供专科毕业证或本科结业证。按照教育部规定,资格审查不符合报考条件的不予复试,对弄虚作假者,不论何时,一经发现,一律取消录取资格,已经入学的取消学籍。4. 其他有关材料大学期间成绩单复印件(加盖公章)。报考退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》原件及复印件。各类国家级获奖证书、发表的学术论文、科研成果等材料。PS:以上资料一定要重视!!!特别是身份证复印件这种可以打两份备用,虽然有些资料漏了在复试期间可以补上,但避免因为资料不齐引起的慌乱紧张,所以大家一定要提前准备好资料。六、总结经验提前联系到了导师,虽然老师都是给一些官方的统一回复,但至少感觉自己能给老师一个基本的印象,心里比较有低。在正式复试之前对自己感兴趣的方向做了功课,比较有底气,选志愿的时候也不纠结;去面试的时候面带微笑,显得比较有礼貌。避免误区:不要穿正装,有人穿正装,老师问他是不是来应聘工作的。七、备注考生来源:我们学校心理系跨专业的同学有很多,有些方向的老师更喜欢跨专业的学生,特别是计算机、设计、理工科方向的同学,如果有自己优秀的作品集一定要展现出来,肯定会是面试的加分项。本科就是心理系的同学要回顾一下自己的毕业论文,到时候老师可能会问你本科做的是什么,有没有跟着老师做一些项目,看你是不是有一些研究基础。往届特别是工作过的同学,本身阅历就比较丰富,简历里面需要把自己的工作经历和优势写出来,让老师加深印象。