浙江理工大学官方公布了2020年硕士研究生报考指南,文都比邻教研老师整理了2020年心理学考研招生目录,详情如下图。经过对比与去年无变化,想要报考浙江理工大学心理学考研的学生可以安心备考继续按照复习计划进行复习。2020年浙江理工大学学校拟招收研究生1500余人,其中硕士研究生1400余人,博士研究生70余人,具体招生人数以上级下达的实际招生计划数为准。心理学考研专业是在理学院,目前学院现已拥有数学、化学、物理学、心理学四个一级学科硕士点。心理学专业2019年已招生人数是23人。2020年浙江理工大学心理学考研招生目录(信息来源于官网)以上就是2020年浙江理工大学心理学考研招生目录,文都比邻专注心理学考研辅导和教育学考研辅导,想要获取更多心理学考研学校信息和教育学考研信息,请持续关注文都比邻官网。心理学考研秋季集训营8月29日正式开营,同学们可以利用最后108天集训认真备考初试。
每年到了这个时候,考研的小伙伴都会感觉有些焦虑,最近有很多小伙伴问我,冰哥,我是学计算机专业的,复习启动得比较晚,并且数学占用了我比较多的时间,就想考一个专业课内容少一点好考一点的学校,您觉得XX学校怎么样?我发现很多小伙伴都要考浙江理工大学。学计算机的为了将来毕业以后好工作,首选肯定要考虑江浙沪经济发达的地区,尤其是IT行业的发展也处于国内的前沿。除却北上广深,浙江自然是首选之地,地处东南沿海,经济发达,且是阿里巴巴大本营所在,计算机专业毕业能入阿里,也算是很好归宿了。浙江大学是不敢轻易报考的了,剩下首选就是杭州电子科技大学了,可是杭电的专业课考试科目确实计算机综合,这个可太难了,接下来那就是浙江理工大学了,恰好浙江理工的专业课考试科目是《数据结构》,只考这一门,相对计算机综合来说可是好太多了。选学校的过程是没有问题的,并且它的考试科目是英语二数学二和数据结构,这样看来考试难度的确不大,相比其他院校动辄数学一+408计算机综合可是好太多了。但这个学校究竟怎么样呢,是否适合报考,我们接着往下看。上图是今年的拟录取名单,分数多在300附近,看来的确不是很难。但是通过查询进入复试的考试单科成绩发现有超过一半以上的考生专业课成绩低于85分。这得分就有点儿低了,这就只有两种情况,一种是这个学校存在压分,另一种是这个学校的生源质量不行,我找到这个学校近三年的报录情况统计。统计显示,17年报考人数67人,上线35人,录取41人;18年报考人数184人,上线72人,录取51人;19年报考人数420人,上线64人,录取55人。所以这也就基本排除了生源不足的情况。通过总分和专业课得分我们可以核算出,录取考生的政治英语成绩多在130分以上,可见生源质量还是可以的,那就基本只剩压分一种可能了。另外浙江理工大学20年报考得比较多,但是在生源很充足的情况下,信息学院开了三批调剂,进了复试,都可能被刷一半,为985/211的调剂生让位,这是很明显的不保护一志愿考生。20届专业课单一门数据结构就让很多同学分数低到了无法调剂地步,所以尽管看起来分数很低,但并不是分数低就好考的。在选择报考院校的时候,一定不能怕麻烦,要多查询,多对比,多分析,选择不对,也会导致一年的努力白费。
提到浙江,我们首先想到的的恐怕就是浙商吧,提到浙江的大学,大家都会想到浙江大学!说到浙江的大学,很有意思,人们喜欢把它们分成是浙江大学和其他大学,不像其他省份的高校,实力是由高到低逐渐下降,浙江则不同,其他大学的实力跟浙江相比,差别太大,第一名好定,后面的,不好定论呀!浙江工业大学当然,这并不是说别的大学不好,实际上,不管是从师资还是从就业,亦或是人文环境,都还是不错的,今天的这两所大学应该是其中的典型吧!他们就是浙江理工大学和浙江工业大学,很多考生在面对这两所学校是不知道是如何报考,今天我就跟大家粗浅的分析一下,不足之处敬请谅解。当然我更希望大家发变不同的见解,毕竟,兼听则明!下面我就从学校的师资,学科优势和就业三个方面进行对比,希望能对大家有所帮助!先来看两所大学的师资力量:首先是浙江工业大学,该校是教育部与浙江省共建高校,浙江首批省重点建设高校,国家“2011计划”首批牵头高校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”实施高校,首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划项目单位,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,亚洲规划院校联盟(APSA)、CDIO工程教育联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,入选国家“111计划”。浙江工业大学该校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,1993年12月由浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日,浙江省人民政府和教育部签订共建协议,浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月,学校牵头的长三角绿色制药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。浙江工业大学截至2020年5月,朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区,占地面积3550亩,固定资产总值42.85亿元;浙江工业大学莫干山校区占地面积约996亩;学校设有28个学院1个部,66个本科专业;有教职工3117人,其中专任教师2272人。在校普通全日制本科学生18965人;浙江工业大学在读各类研究生9647人(博士研究生825人,全日制硕士研究生6811人,非全日制硕士研究生2011人);成人教育学生13500余人;留学生980人。再来看浙江理工大学浙江理工大学,简称“浙理工”,是一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。浙江理工大学入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕,学校几度易名,坚持办学。浙江理工大学1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。截至2020年5月,占地面积2100余亩,其中下沙校区占地1500亩。下设18个学院(教研部),举办1所独立学院,有本科专业67个;拥有博士学位授权一级学科3个,硕士学位授权一级学科24个,专业学位类别15种,博士后科研流动站3个;材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%;有全日制在校学生29200余人,其中研究生4460余人;有教职工2235人。简单分析我们就能发现,浙江理工大学在整体实力上略低于浙江工业大学,虽然两所大学都为省属重点大学,但是浙江工业大学同时还是省部共建大学,在相关的支持方面更加有优势!另外在研究生教育方面,浙江工业大学的规模也要远大于浙江理工大学!下面我们再来了解一下两所大学的办学特色和优势学科:先来看浙江工业大学:国家重点培育学科(1):工业催化;省级重点一级学科(7):机械工程、化学工程与技术、生物工程、环境科学与工程、控制科学与工程、药学、材料科学与工程;浙江工业大学省重点学科(22):化学、电力电子与电力传动、动力工程及工程热物理、计算机软件与理论、信息与通信工程、物联网工程、中药学、 城市规划与设计、管理科学与工程、结构工程、新闻传播学、桥梁与隧道工程、计学、食品科学、应用数学、刑法学、光学、教育技术学、化学生物学、教育经济与管理、农药学、武器系统与运用工程;博士后流动站(4):化学工程与技术、机械工程、控制科学与工程、环境科学与工程;浙江工业大学国家级特色专业:制药工程、生物工程、应用化学、汉语言文学、化学工程与工艺、机械工程及自动化、国际经济与贸易国家级本科专业综合改革试点项目:化学工程与工艺、应用化学、机械工程国家级实验教学示范中心:物理实验教学示范中心、可再生资源利用与加工实验教学示范中心国家级人才培养模式创新实验区:适应地方制造业的机械工程创新型人才培养模式创新实验区、术与艺术相结合的数字媒体跨学科人才培养模式创新实验区、职业教育师资人才培养模式创新实验区浙江工业大学国家“111计划”:激光绿色制造技术创新引智基地、绿色制药学科创新引智基地;省部共建协同创新中心:端激光制造装备协同创新中心中国轻工业重点实验室(首批):中国轻工业绿色塑料助剂重点实验室 [72]国家工程技术研究中心(1):国家化学原料药合成工程技术研究中心国家级国际联合研究中心(1):特种装备制造与先进加工技术国际联合研究中心国家重点实验室培育基地(1):绿色化学合成技术国家重点实验室培育基地国家地方联合工程实验室(1):绿色化学制药国家地方联合工程实验室教育部重点实验室(2):特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室、绿色制药技术与装备教育部重点实验室教育部工程研究中心(2):过程装备及其再制造教育部工程研究中心、生物转化与生物净化教育部工程研究中心省部(教育部)共建协同创新中心:工业信息物理融合系统省部共建协同创新中心再来看浙江理工大学截至2020年5月,ESI国际学科排名全球前1%的学科:工程学、材料科学、化学;浙江省重点建设高校优势特色学科:机械工程、纺织科学与工程博士后科研流动站:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程博士学位授权一级学科:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程浙江理工大学国家地方联合工程实验室:纺织纤维材料与加工技术国家地方联合工程实验室、流体传输技术国家地方联合工程实验室 ;国家地方联合工程研究中心:机电产品可靠性分析与测试国家地方联合工程研究中心;国家国际科技合作基地:纺织与日用化学国际科技合作基地、纤维多维结构制备与应用国际科技合作基地、流体工程技术国际科技合作基地;浙江理工大学教育部重点实验室:先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室教育部工程研究中心:生态染整技术教育部工程研究中心;现代纺织装备技术教育部工程研究中心;文化和旅游部重点实验室:丝绸文化传承与产品设计数字化技术文化和旅游部重点实验室农业农村部重点研究室:国家水稻产业技术研发中心机械化研究室浙江省重点实验室:浙江省丝纤维材料及加工技术实验室;浙江省现代纺织装备技术实验室;浙江省家蚕生物反应器和生物医药重点实验室;浙江省机电产品可靠性技术研究重点实验室;浙江省流体传输技术研究重点实验室;浙江省产业纺织材料与制备技术重点实验室;浙江理工大学浙江省种植装备技术重点实验室;浙江省植物次生代谢调控重点实验室;浙江省光场调控技术重点实验室;可以看到浙江理工大学主要在纺织学科,服装设计,材料学和机电工程相关领域比较强!但是与浙江工业大学不同,浙江理工的材料科学主要的研究方向在纺织材料,而浙江工业大学更多的是基础化学,化工制药和环境工程方面的化学!最后是我们的报考建议:1、当然在分数足够的情况下,如果专业倾向不明显的话,尽量选择浙江工业大学,毕竟学校在综合实力方面要优于浙江理工;2、如果说考生想学设计方面或纺织相关专业的话,可以选择浙江理工大学,浙江工业大学在制药,生物科学方面更强!3、两所大学都非常优秀,这里包括地理位置,师资和未来的就业,都还是不错的,所以不管选择哪所大学,都是不错的选择。
考研初试成绩公布之后,在高分考生晒分之时,还有一群考生让人心疼。也许是选择的错误,让她们感觉一年的努力并没有得到回报,专业课分数明显过低。今天,有21年考生看到“考研压分”热点后,就希望了解“考研成绩哪里压分严重?”,希望能提前规避。如今考研竞争压力很大,很多考生需要通过调剂来圆梦。压分的后果非常明显,严重的无法过国家线(无法调剂),余下的分数不高,调剂成功率也直线下滑。事实上,每年都有部分院校专业被爆出专业课成绩给分过低,存在明显压分现象,比如去年的首都师范大学。学校的情况说明中,有一句话是“网传相关言论不实,不存在压分情况”。然后,就没有了啦。2020年,看媒体报道,选择报考首都师大的考生依然不少,查分后今年暂时没听到类似传闻。下图是之前网传的各一张考研水旱分区,是部分前辈考生根据网友留言归纳整理的。其中,浙江被列入玩命极旱区。但是,这类分区在2020年就不算准确啦。比如说,被列入大水区的知名院校,宁夏大学人文学院就被爆出故意压分,个位数、甚至是0分考生都有出现。为什么呢?除部分专业联考,不同专业的自主命题科目在出题、阅卷、核分上都是相对独立的。尤其是热门专业,报名人数众多,优质的更是不少,并不依赖调剂来招优质生源。因此,在压分现象上,并非是某个学校,更多的是某个学院或专业。而且,不同出题人、阅卷人,情况又会明显不同,能否规避有时真的看运气。小西看了下平台的一些评论留言,简单梳理下发现几个专业2020年可能存在一定压分现象,不一定准确,很多信息等待院校进一步调查结果。比如说:1.福州大学管理学综合专业课(838)之前,小西有看到考生发声,据考生反馈,大部分专业课成绩集中在70-90分,不少二战考生分数比上年还低30分,与估分差距极大。2.宁夏大学中国文学前文小西也提到过,专业课大量考生是四五十分,部分是个位数,个别是0分。让人吃惊是由约70分是往年真题。目前宁夏大学已2次深夜发布情况说明,正在组织专家进行复查,具体调查结果尚未公布。3.四川外国语大学翻译硕士报考人数倍增,近2年川外mti走热。但是,川外部分考生留言:一是出题套路改变,参考书中涉及考题较少,大部分是课外;二是考分普遍偏低,基本是2位数,总分连国家线都没得过。4.贵州大学2.20日有考生反馈,贵州大学新闻传播专业最高分82分,均分60分,存在压分情况。21日深夜,贵州大学做出情况说明,并不存在压分,难度和往年相当。5.佳木斯大学(699)21日有考生发文,满分300分的专业课(150个选择,每天2分),查分后发现有奇数,129分。网友们爆出的类似院校不少,如天津师范大学、浙江理工大学(艺术专业)、成都大学(教育综合333)、山西大学中国史等。当然,考生们的很多信息是基于部分考生,以上提到的部分院校或专业会有偏差。院校基于考生的质疑,也发布了相关说明,或是正在调查,需要我们进一步等待。最后,欢迎大家聊聊你报考的院校和专业情况,是否存在压分呢?
7月26日,浙江理工大学新昌研究生联合培养基地举行首批研究生入驻仪式,30名2018级专业学位硕士研究生正式入驻,在新昌开启研究生学业。浙江省智能制造专家委员会主任毛光烈应邀作题为《产业互联网的基本模型》的入驻第一课。人才是创新的第一资源。近年来,新昌在加快产业转型过程中,遇到人才瓶颈,缺乏与产业配套的高层次人才,而高校的专业学位研究生培养关键在于工程实践。为此,新昌县人民政府与浙江理工大学一拍即合,开创性设立了“新昌专业学位研究生联合培养基地”,通过“政校合商顶层设计,区域优先服务产业,教授把关技术关键、学生独立攻坚课题”的“政产学研用”深度融合,力求实现高层次应用型专门人才培养和地方经济发展的双赢。把课堂搬进企业,是“新昌专业学位研究生联合培养基地”的重要特色之一。“学生入学后,按照教学计划,他们1年时间在学校学习理论,接下来,他们大部分时间会留在新昌,根据企业提出的技术课题需求清单,以教授导师为课题责任人、企业导师配合指导、研究生团队为实施主体,从事工程技术问题研究。”浙江理工大学副校长陈文华说,这样做的优势在于,最大程度调动了学生的积极性,还锻炼了人际交流、技能实践等能力,对未来的职业生涯发展大有裨益。据了解,为引导和促进教师和研究生到新昌企业开展产学研合作与专业学位研究生联合培养,浙江理工大学制订了一系列规章制度。新昌县政府则提供了1000多平方米的研究院专门用房,并将部分人才房专门用于在新昌工作的导师和研究生住宿。同时,创立产学研合作研究基金,为依托新昌联合培养基地与企业签订协议的合作项目提供经费配套支持;设立专业学位研究生专项奖学金,并对在指导研究生培养中做出贡献的研究生导师和团队给予奖励,有效构建了持续稳定、良性循环的产学研生态环境。
近些年来考研越来越成为一个热点,越来越多的人在进入大学之后早就有了读研的目标。考研为什么会受到如此多的欢迎?它到底有什么优点呢?而考研是否很容易呢?怎样对考研的学校进行选择呢?这些都是一些十分重要的问题。一、考研的优点选择考研的人数如此众多,是因为考研有许多的有益地方。第一可以获得继续深造的机会,大学四年对于专业所学习的知识,应该说对很多人来说都是不够全面的,读研可以继续对自己的专业知识进行深化;第二可以学习自己感兴趣的专业,因为在大学里学习的专业,很多人可能是进行调剂或者是因为分数不够而选择的一个相对可以进行学习的专业。这些专业并不是自己最感兴趣的,其实可以选择喜爱的专业攻读,读研对自己兴趣的追求是毫无拘束的,可以充分施展自己的能力;第三可以缓解就业的压力,每年毕业的学生越来越多,找工作也是越来越难,即使拥有一个本科学历也不能够有很大的竞争优势了。所以也是会有很多的学生选择进行读研,不仅可以提高自己的学历,而且还可以不去进行大规模的竞争,并且研究生的学历在以后寻找工作也是更有竞争力的。最后其实读研有很大一部分人都是因为想要改变自己。很多人对于读研都是因为在高考时失利了,但是又不想去复读,所以就把希望都寄托在读研时选一个好学校来进行自我的改变。而且读研也可以让自己接触更广阔的层次,更加开阔眼界。二、考研学校选择对于目前来说,由于考研越来越成为一个热点,所以进行考研也不是十分的困难了,已经有非常多的机构会对考研进行专门的讲解培训。但是经历过考研之后又有一个更重要的问题,那就是怎样选择学校。有时候选择了一个不好的学校,完全是在浪费自己学习的时间。当然,笔者下面要介绍的几所学校仅针对那些成绩基础比较薄弱的同学,那些学霸除外。所以对自己成绩把握不大的同学在选择学校的时候,笔者不建议大家报考这些“性价比较低”的高校。三、部分学校对一志愿、专业课成绩压制严重华东师范大学,对于一志愿专业课的成绩压制的非常严重,对于想要报考的学生来说是非常不好,得不到公平的待遇。中科院微系统所,不仅不会保护一志愿,而且还会在复试的时候把报考的人数刷掉一大半,把名额都留给985的学生。还有像广西大学,中国矿业大学都会在学生复试的时候通知放鸽子,它们会选择重新发放复试通知给那些非常优质的学生,感觉自己被“捉弄”了。东南大学对于专业课压分也十分的严重,很多的考生都会因为专业课分数太过于低了而无法选择进行调剂。浙江理工大学报考的人数特别多,而且这所学校不保护一志愿,它更加倾向于收取像是985,211这一类的学生,所以一志愿的考生去是怕充当炮灰,可以说是竹篮打水一场空,什么都没有。首都师范大学也是一所压分十分严重,更加倾向于985学生的一所学校。另外还有很多性价比极低的学校,这里就不一一列举出来了,其实这些学校都是想收取高质量的生源,所以才会有这些不好的名声传出来。结语对于学生来说真的想要进行考研,那么一定要提高自己的实力,这样不管想去哪所学校有足够的实力都是能够成功的。而且也是有非常多的学校性价比也是不错的,也是可以供人选择的,所以在进行学校选择的时候一定要谨慎注意了。那么,对于今天这几所学校的分享,你怎么认为?欢迎在评论区留言讨论。
浙江理工大学前身是创建于1897年的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。现坐落于素有“人间天堂”的美誉的浙江省杭州市,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,入选中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家“新工科研究与实践项目,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学科特色在一百多年的教学实践及探索中,浙江理工大学形成了以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的布局。学校现有本科专业68个,其中“双万计划”国家级一流本科专业建设点专业7个,国家(教育部)特色专业8个,教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个,。拥有博士学位授权一级学科3个、博士后科研流动站3个。拥有省一流学科A类6个、一流学科B类6个;材料科学、化学、工程学等三个学科保持全球ESI排名前1%。博士后科研流动站:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程 博士学位授权一级学科:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程浙江省重点建设高校优势特色学科:机械工程、纺织科学与工程 浙江省一流学科A类:纺织科学与工程、机械工程、材料科学与工程、数学、化学、设计学 浙江省一流学科B类:软件工程、控制科学与工程、土木工程、生物学、应用经济学、法学、艺术学理论浙江理工大学第四轮学科评估结果如下:B:机械工程、纺织科学与工程B-:艺术学理论、设计学C+:马克思主义理论、数学、计算机科学与技术、软件工程C:应用经济学、化学、生物学、管理科学与工程、材料科学与工程C-:控制科学与工程就业情况浙江理工大学整体就业率为98.33%。本科毕业生、毕业研究生的就业率分别为98.20%、98.90%。2019 届毕业生主要留在浙江省内就业(76.39%),服务地方经济发展。其中本科毕业生省内就业占比76.82%、毕业研究生省内就业占比74.83%。本科毕业生就业分布以“制造业”、“信息传输、软件和信息技术服务业”、“建筑业”和“批发和零售业”为主(合计占比53.55%);研究毕业生就业分布以“制造业”、“科学研究和技术服务业”、“信息传输、软件和信息技术服务业”和“教育”领域为主(合计占比72.27%)。2019届毕业生税前月均收入为6102.13元。月薪区间主要集中在3500-5000元(34.42%),其次为5000-6500元(24.00%)。毕业研究生月均收入为7069.92元,本科毕业生月均收入为5810.46元。大家对于浙江理工大学有什么看法欢迎在评论区评论!!!
浙江理工大学经过一年多的努力终于如愿考上浙理,心里不激动那才是假的。在这里给大家分享一下浙理工业设计工程考研的经验,希望对要考浙理的同学们有所帮助,也借此再次向各位老师和学长学姐们表达感谢。就我认为,首先考研有三个问题:为什么考研,能不能承受心理压力,想考什么样的学校,搞清楚这些是非常重要的。当下定决心考研以后就不能后悔,身边的同学都工作时更要耐得住寂寞和压力,二战的话更是如此。读研和工作各有各的优点,一味地担心失败和损失是不可取的。择校的时候建议根据自己的实际能力和发展兴趣选择,尽量选择好一点的学校,也给自己一个努力提升的目标吧(但也不要脱离太大,毕竟考研竞争十分激烈,比自己优秀的人也有很多)。确定了目标学校之后就要注意通过各种渠道全程关注学校的招考动态,例如招生方向、学历要求、历年和今年的招生指标等等。此外提前联系导师是很重要的(现在其实就可以联系,太晚的话联系的人多了机会更小),不仅给老师一个自己的积极形象,这对于学校专业的了解也有帮助。考其他学校的也可以参考参考。浙理工业设计工程专业的考研基础课是政治和英语二或日语,这两门网上专业的复习规划一大堆,本人就不班门弄斧了,值得一提的是英语二复习我选老蒋,因为他只做英语二。专业可分为337工业设计工程和916设计分析与评论两门,前几年考试书目应该是李砚祖的《艺术设计概论》和王受之的《世界现代设计史》(都是经典,不考研也必看吧),但是具体还要看学校公布的。概念记忆方面可以先大致地通读一遍全书,把要点自己划下有个大致印象,再配合辅导书来详细重点地对各个概念进行记忆和笔记,到了后期就可以完全背辅导书上的内容了(如果时间比较紧的话就直接背辅导书上的概念吧,辅导书我用的是疾风劲草的决胜考研系列,供大家参考,有时间的话也可以多尝试几种选择自己中意的)。另外还有很重要一点,因为是工业设计工程专业是工程类考研(085开头的),所以在考察艺术类设计知识时还会考察有关生产工艺和加工材料方面的内容,历年的真题上名词解释都有后者的一定分量,本人参考书用的是北京理工大学出版的《材料加工与工艺》。手绘的话我是去年暑假报的手绘班,个人觉得还是很有用的,可以更清楚地知道自己哪些地方不足,按什么方法画更能好,集训式的练习也有一种比拼的氛围,有助于提高手绘能力。平时除了练习考研手绘外也可以跟着网站上的视频或作品临摹练习,对于加深形体塑造,积累点子都有帮助。特别需要注意的是浙理工业设计工程是把名词解释,手绘题和小论述题加在一起考三个小时,时间很紧,一定要重点练习手绘的速度,最好争取控制在两个小时以内掐表练习。论述题一定要条理清晰,建议采用总分总的结构按点论述,历年真题和常见考点(辅导书上应该有)要多练习几遍,特别重要的建议背诵,因为分值还是挺高的。设计分析与评论是一道大的论述题,和上面类似,就是论述要更加详细,还有要注意论文要有理有据,不仅要有设计概念的论述分析,还必须要举出设计案例(别人的或者自己想得看情况引用,平时要注意积累),包括设计产品的手绘和思路表达,最好上色。以上是关于初试的,初试结束一个月左右学校会给出复试参考书目,国家线公布一周左右就会复试,准备时要注意把握时间,建议初试一结束就开始准备,觉得不稳的话要及早联系调剂的学校。浙理复试包括笔试和面试,笔试的话要多关注学校专业的研究项目和重要的活动,考的时候很可能会与之相关(18年的就是如此,跟丝路有关),考两个小时,还是比较紧的。面试包括英语面试和专业面试,英语就是自我介绍,不要太繁琐,然后就是听力(听一段文章回答老师几个问题),大概六级不到的难度吧,平时多练习听力口语应该没问题。专业面试除了要准备导师们可能会问的问题外很重要的一点是作品集的准备,切记贵精不贵多,重点作品应该展示项目主要的设计流程和思路,有需要的可以报班,学习一下老师和其他同学的经验。在学习中的一切投入在成功后都是浮云,考学是一条艰难的路,所有的过程都无人看到,唯有结果是确定的,如果希望这个结果是100%通过,那么小美院将是唯一选择。(二战三战不可怕,却不可取,一年投入的不仅仅是金钱,更是时间,时间是无法用价值衡量的,衷心希望可以一战登岸!)本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。
提到浙江,我们首先想到的的恐怕就是浙商吧,提到浙江的大学,大家都会想到浙江大学!说到浙江的大学,很有意思,人们喜欢把它们分成是浙江大学和其他大学,不像其他省份的高校,实力是由高到低逐渐下降,浙江则不同,其他大学的实力跟浙江相比,差别太大,第一名好定,后面的,不好定论呀!浙江工业大学当然,这并不是说别的大学不好,实际上,不管是从师资还是从就业,亦或是人文环境,都还是不错的,今天的这两所大学应该是其中的典型吧!他们就是浙江理工大学和浙江工业大学,很多考生在面对这两所学校是不知道是如何报考,今天我就跟大家粗浅的分析一下,不足之处敬请谅解。当然我更希望大家发变不同的见解,毕竟,兼听则明!下面我就从学校的师资,学科优势和就业三个方面进行对比,希望能对大家有所帮助!先来看两所大学的师资力量:首先是浙江工业大学,该校是教育部与浙江省共建高校,浙江首批省重点建设高校,国家“2011计划”首批牵头高校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”实施高校,首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划项目单位,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,亚洲规划院校联盟(APSA)、CDIO工程教育联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,入选国家“111计划”。浙江工业大学该校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,1993年12月由浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日,浙江省人民政府和教育部签订共建协议,浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月,学校牵头的长三角绿色制药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。浙江工业大学截至2020年5月,朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区,占地面积3550亩,固定资产总值42.85亿元;浙江工业大学莫干山校区占地面积约996亩;学校设有28个学院1个部,66个本科专业;有教职工3117人,其中专任教师2272人。在校普通全日制本科学生18965人;浙江工业大学在读各类研究生9647人(博士研究生825人,全日制硕士研究生6811人,非全日制硕士研究生2011人);成人教育学生13500余人;留学生980人。再来看浙江理工大学浙江理工大学,简称“浙理工”,是一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。浙江理工大学入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕,学校几度易名,坚持办学。浙江理工大学1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。截至2020年5月,占地面积2100余亩,其中下沙校区占地1500亩。下设18个学院(教研部),举办1所独立学院,有本科专业67个;拥有博士学位授权一级学科3个,硕士学位授权一级学科24个,专业学位类别15种,博士后科研流动站3个;材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%;有全日制在校学生29200余人,其中研究生4460余人;有教职工2235人。简单分析我们就能发现,浙江理工大学在整体实力上略低于浙江工业大学,虽然两所大学都为省属重点大学,但是浙江工业大学同时还是省部共建大学,在相关的支持方面更加有优势!另外在研究生教育方面,浙江工业大学的规模也要远大于浙江理工大学!下面我们再来了解一下两所大学的办学特色和优势学科:先来看浙江工业大学:国家重点培育学科(1):工业催化;省级重点一级学科(7):机械工程、化学工程与技术、生物工程、环境科学与工程、控制科学与工程、药学、材料科学与工程;浙江工业大学省重点学科(22):化学、电力电子与电力传动、动力工程及工程热物理、计算机软件与理论、信息与通信工程、物联网工程、中药学、 城市规划与设计、管理科学与工程、结构工程、新闻传播学、桥梁与隧道工程、计学、食品科学、应用数学、刑法学、光学、教育技术学、化学生物学、教育经济与管理、农药学、武器系统与运用工程;博士后流动站(4):化学工程与技术、机械工程、控制科学与工程、环境科学与工程;浙江工业大学国家级特色专业:制药工程、生物工程、应用化学、汉语言文学、化学工程与工艺、机械工程及自动化、国际经济与贸易国家级本科专业综合改革试点项目:化学工程与工艺、应用化学、机械工程国家级实验教学示范中心:物理实验教学示范中心、可再生资源利用与加工实验教学示范中心国家级人才培养模式创新实验区:适应地方制造业的机械工程创新型人才培养模式创新实验区、术与艺术相结合的数字媒体跨学科人才培养模式创新实验区、职业教育师资人才培养模式创新实验区浙江工业大学国家“111计划”:激光绿色制造技术创新引智基地、绿色制药学科创新引智基地;省部共建协同创新中心:端激光制造装备协同创新中心中国轻工业重点实验室(首批):中国轻工业绿色塑料助剂重点实验室 [72]国家工程技术研究中心(1):国家化学原料药合成工程技术研究中心国家级国际联合研究中心(1):特种装备制造与先进加工技术国际联合研究中心国家重点实验室培育基地(1):绿色化学合成技术国家重点实验室培育基地国家地方联合工程实验室(1):绿色化学制药国家地方联合工程实验室教育部重点实验室(2):特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室、绿色制药技术与装备教育部重点实验室教育部工程研究中心(2):过程装备及其再制造教育部工程研究中心、生物转化与生物净化教育部工程研究中心省部(教育部)共建协同创新中心:工业信息物理融合系统省部共建协同创新中心再来看浙江理工大学截至2020年5月,ESI国际学科排名全球前1%的学科:工程学、材料科学、化学;浙江省重点建设高校优势特色学科:机械工程、纺织科学与工程博士后科研流动站:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程博士学位授权一级学科:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程浙江理工大学国家地方联合工程实验室:纺织纤维材料与加工技术国家地方联合工程实验室、流体传输技术国家地方联合工程实验室 ;国家地方联合工程研究中心:机电产品可靠性分析与测试国家地方联合工程研究中心;国家国际科技合作基地:纺织与日用化学国际科技合作基地、纤维多维结构制备与应用国际科技合作基地、流体工程技术国际科技合作基地;浙江理工大学教育部重点实验室:先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室教育部工程研究中心:生态染整技术教育部工程研究中心;现代纺织装备技术教育部工程研究中心;文化和旅游部重点实验室:丝绸文化传承与产品设计数字化技术文化和旅游部重点实验室农业农村部重点研究室:国家水稻产业技术研发中心机械化研究室浙江省重点实验室:浙江省丝纤维材料及加工技术实验室;浙江省现代纺织装备技术实验室;浙江省家蚕生物反应器和生物医药重点实验室;浙江省机电产品可靠性技术研究重点实验室;浙江省流体传输技术研究重点实验室;浙江省产业纺织材料与制备技术重点实验室;浙江理工大学浙江省种植装备技术重点实验室;浙江省植物次生代谢调控重点实验室;浙江省光场调控技术重点实验室;可以看到浙江理工大学主要在纺织学科,服装设计,材料学和机电工程相关领域比较强!但是与浙江工业大学不同,浙江理工的材料科学主要的研究方向在纺织材料,而浙江工业大学更多的是基础化学,化工制药和环境工程方面的化学!最后是我们的报考建议:1、当然在分数足够的情况下,如果专业倾向不明显的话,尽量选择浙江工业大学,毕竟学校在综合实力方面要优于浙江理工;2、如果说考生想学设计方面或纺织相关专业的话,可以选择浙江理工大学,浙江工业大学在制药,生物科学方面更强!3、两所大学都非常优秀,这里包括地理位置,师资和未来的就业,都还是不错的,所以不管选择哪所大学,都是不错的选择。
浙江理工大学官方公布了2020年硕士研究生报考指南,文都比邻教研老师整理了2020年心理学考研招生目录,详情如下图。经过对比与去年无变化,想要报考浙江理工大学心理学考研的学生可以安心备考继续按照复习计划进行复习。2020年浙江理工大学学校拟招收研究生1500余人,其中硕士研究生1400余人,博士研究生70余人,具体招生人数以上级下达的实际招生计划数为准。心理学考研专业是在理学院,目前学院现已拥有数学、化学、物理学、心理学四个一级学科硕士点。心理学专业2019年已招生人数是23人。2020年浙江理工大学心理学考研招生目录(信息来源于官网)以上就是2020年浙江理工大学心理学考研招生目录,文都比邻专注心理学考研辅导和教育学考研辅导,想要获取更多心理学考研学校信息和教育学考研信息,请持续关注文都比邻官网。心理学考研秋季集训营8月29日正式开营,同学们可以利用最后108天集训认真备考初试。