浙江理工大学非全日制研究生学费

答考生问请报考浙江理工大学2020级硕士研究生的各位考生安心做好复试准备，关注教育部和学校正式通知，学校将根据上级主管部门安排部署和疫情发展情况，在保证考生健康的前提下，严格按照“公正、公平、公开”原则，安排硕士研究生招生复试工作。1、招生计划问：2020年各专业招生计划是多少？答：学校招生人数以上级部门正式下达的招生计划文件为准,拟招收推免生数以国家招生系统最终确认的录取人数为准。目前2020年硕士研究生招生计划尚未下达，考生可参考我校研招网主页公布的2020年硕士研究生招生专业目录。2、初试问：硕士研究生初试成绩是否有排名？答：我校不做初试成绩专业排名。待复试线确定后，研究生院将在我校研招网公布复试考生名单及其初试成绩。问：国家线何时公布？答：国家线往年在3月中旬公布，今年视疫情防控情况而定，请注意查看中国研究生招生信息网和我校研招网通知。3、复试问：复试分数线及复试时间何时公布？答：我校为非自主划线高校，硕士研究生复试分数线需等国家线公布后拟定。原定4月初左右进行的全国硕士研究生复试工作是否延期将视疫情防控进展情况另行通知。学校将按照上级部门统一部署安排复试工作，请各位考生安心做好复试准备，注意查看我校研招网或微信的通知，并保持电子邮件、电话等联系方式畅通。问：硕士研究生复试包含哪几个环节？怎么样录取？答：复试含业务课笔试、综合面试、外语口语及听力、心理测试环节。考生总成绩由初试成绩和复试成绩两部分组成，一般初试成绩与复试成绩各占50%。根据考生总成绩、思想政治表现、身心健康状况，择优确定拟录取名单。问：复试前是否需要联系导师？答：复试前联系导师不是必须的，考生可自行决定。如需提前了解导师信息，可登陆我校研招网，进入报考指南栏目下方【导师信息】查询。问：目前我的成绩可否进入复试？答：复试线需要等国家线出来以后，结合我校各专业第一志愿上线人数和招生计划数测算才能确定，确定后将会在各学院复试录取工作方案中公布，请注意查看我校研招网通知。往年各学院复试录取工作方案和考生复试名单均在研招网公布，可作参考。4、调剂问：报考专业今年是否接受调剂？答：国家线公布后，如个别专业第一志愿上线生源不足，我校研招网会公布调剂信息。在全国硕士生招生调剂服务系统正式开通之前，研究生院将开通我校调剂预报名系统。调剂预报名系统可选的专业是根据2019年国家线预测今年可能需要接收调剂生的专业。通过预报名系统报名的考生无需再通过电话登记或邮件发送本人简历。我校预调剂系统具体开放时间将按照上级部门统一安排确定，在国家调剂系统正式开通后关闭。请注意，调剂预报名仅供招生学院参考，所有考生的调剂申请最终以“全国硕士生招生调剂服务系统” 填报信息为准。问：我想申请调剂到浙理，请问怎么操作？答：调剂政策以教育部下达的最新招生文件为准。符合国家和我校调剂要求的考生，通过“全国硕士生招生调剂服务系统”选择相应专业填写调剂志愿。学院会根据调剂名额和申请考生情况，择优遴选复试考生。5、其它问：何时可以知道初试成绩复核结果？答：复核结果将在3月10日前在浙江理工大学研招网公布。问：差额复试比例是多少？答：复试采取差额形式，差额比例不低于120%。具体专业复试要求见后续公布的各学院复试录取工作方案。问：大学生士兵专项计划考生分数低于国家线还有机会进复试吗？答：报考退役大学生士兵专项计划的考生（持有《入伍批准书》和《退出现役证》）复试分数线由各学院根据实际情况拟定，一般要求总分不低于国家线40分、单科不低于国家线10分。问：报考非全日制的硕士生，复试录取相关政策是怎么样的？答：按照教育部规定，原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。我校艺术硕士（艺术设计专业）、应用心理硕士、会计硕士及工商管理硕士（MBA）招收非全日制硕士研究生，非全日制和全日制硕士研究生实行相同的招生考试政策。问：通过何种方式获取招生信息和联系学院？答：1.通过我校研招网和微信查询通知信息。2.学校正式开学前通过研招网公布的招生处和各学院招生咨询电子邮箱咨询，正式开学后可以通过学院招生电话和电子邮箱咨询。3.我校不举办任何形式的考研辅导班，也不参与编写、出版任何形式的考研辅导资料。请广大考生切勿轻信与我校考研相关的虚假宣传，保护个人信息安全。祝各位考生取得好成绩浙理欢迎你来源：浙江理工大学 浙江理工大学研究生招生

一、考生参加远程复试所需设备及环境要求请考生提前准备好远程复试所需的硬件设备，复试前按通知要求进行测试，以保证复试正常进行。1、硬件设备要求：1台笔记本电脑或台式机（须配摄像头、麦克风和音箱或具有相应功能），1部智能手机（确保电量充足，建议选择稳定的WiFi联网，并设置电话免干扰模式，以防复试过程中意外来电干扰）。2、网络要求：网络畅通能满足视频要求（建议首选电脑+有线网络）。3、复试环境要求：独立的复试房间，灯光明亮，安静，不逆光。可视范围内不得有与复试相关参考资料和可视电子屏幕。房间内不得有其它人，也不允许出现其它声音。4、网络远程复试平台拟采用钉钉（以后续通知为准）。考生应提前在电脑和手机上安装钉钉软件，用中国研究生招生信息网报名时填写的手机号注册钉钉账号，进行实名认证，并熟悉视频会议功能。如有问题，请与报考学院联系。二、参加远程复试考生需准备的用品1、本人二代居民身份证。2、黑色签字笔和空白A4纸若干。3、报考学院要求准备的其他考试用品。三、复试所需有关材料请参加复试考生准好提交以下材料的电子版文件（建议使用PDF格式），并按照学院要求进行提交。原件将在入学时进行核查。（一）资格审核材料1、有效居民身份证件（正反两面）2、初试准考证3、学历学籍证明（1）应届生提供注册章齐全的学生证（因疫情防控延迟开学的允许缺盖本学期注册章）和学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》（2）往届生提供学历学位证书和学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》或教育部出具的《中国高等教育学历认证报告》。4、“退役大学生士兵计划”考生须提供服役部队签发的《入伍批准书》和《退出现役证》。（二）复试材料1、大学学习成绩单（须有学校部门章）2、英语四、六级成绩单或其他证明英语水平证书3、科研成果佐证材料及学科竞赛获奖证明材料4、个人简历5、学院要求的其它材料（三）其它材料1、政审表2、考生诚信复试承诺书3、报考或调剂非全日制专业的考生以及其他报考定向就业的考生还需在拟录取前上交定向就业协议书。四、复试注意事项1、考生如实、准确提交各项材料，如弄虚作假，考生承担由此造成的后果。2、复试是国家研究生招生考试的一部分，复试内容属于国家机密级。复试过程中禁止录音、录像和录屏，禁止将相关信息泄露或公布；复试全程只允许考生一人在面试房间，禁止他人进出。若有违反，视同作弊。3、严禁考生弄虚作假及替考作弊行为，一经查实将按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理，违规记录同时通报考生所在单位和省教育考试机构。入学后3个月内，我校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有考生进行全面复查复测。复查复测不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。4、请听从报考学院安排，提前1-2天进行网络测试、登录复试系统备考。如有特殊情况，无法按时参加复试或不具备远程复试条件的考生，请提前联系报考学院。无故失联的考生，视为放弃本次复试考核。5、考生复试前需向考官360度旋转摄像头，展示周围环境，考官认可后方可开始面试。进入视频复试系统后，手持身份证向面试专家展示正面，再次确认本人身份。6、复试过程中考生确保全程音频视频开启，需将五官清楚显露，正面朝向摄像头，不得东张西望，保证头肩部及双手出现在视频画面正中间。不得戴帽子、墨镜、口罩等，以保证身份确认及复试全程实时监控。7、复试过程不得戴耳机，不得用头发或其他饰品遮挡耳部。8、复试过程中不得使用美颜及滤镜，本人全程出镜，不得中途离开座位，无关人员不得在考试区域内出现，否则视为违纪。9、复试过程中如发生设备或网络故障，不要慌张，应立刻与报考学院保持联系沟通，服从安排。10、谨防诈骗，我校研究生复试不收取考生任何费用，如有冒充学校工作人员或研究生导师，以网络面试等各种方式让考生交费，一旦涉及到钱财，请大家一定不要相信。各学院招生联系方式详见浙江理工大学研究生招生网来源：浙江理工大学 浙江理工大学研究生院招生处

AI大道理，90后，刚毕业的非全日制研究生。01我的本科专业是测控技术与仪器，但我向往的是环境工程，一直希望毕业后能为环境改善做出一点贡献，结果没录取上。想到考研可以跨考专业，于是，考研跨考环境工程的心就这样埋下了。大三下，是考研最为关键的那个暑假之前的一个学期，在那时就要选好考研的学校、考的专业，这样才能有针对性的准备。一路走来都是想跨考环境工程的，但是查过资料后，发现跨考困难重重，我陷入了犹豫之中，对于是否真的舍弃本科专业，我产生了动摇。学了三四年的专业，一门门课程、一个个知识、一堂堂课程、一位位老师、一次次考试都浮上我的心头。我有幸和一个初中同学上了同一所大学，他说他也要考研，跨考金融，我似乎又有了冲动，既然心里一直想跨考，关键时候怎么能放弃呢？额，关键时候真就放弃了。让我下决定的是对读研的势在必得之心。我的目的很明确，就是考上，考回浙江，并且是浙江杭州（冥冥之中觉得考上后会有我想要的东西）。另一方面，我知道父母是不知道读研这个东西的，如果我说考研还要再读两三年，家里可能都会吃惊，毕竟他们想的是我赶紧毕业就可以赚钱了。我也暗暗决定只给自己一次机会，考不上就不重新准备了，一切只来一次。基于一切以考上为重的目标，又想到别人学了四年的专业，我跨考又要自己看书，又要重新学习新知识，肯定更加困难，于是心里默默承认了与环境工程无缘的事实。这一执念终于是放下了。既然目标是浙江，调查了浙江的大学后，排除浙大，就是浙江理工大学、杭州电子科技大学、中国计量大学三选一了，最终选了杭州电子科技大学的控制工程专业。就这样开始准备考研了。02那是一段“暗无天日”的日子。我准备了20首喜欢的轻音乐，又准备了20首荡气回肠的音乐。以考上为重的想法，时常会让我变得浮躁，每当浮躁的时候，我就停下来听听轻音乐，什么都不想，就享受那美丽的旋律，这很有效果，每次听完心都能静下来。为了静心，我还会每周打太极拳。学不下去的时候，压力大的时候，想太多结果的时候，太极是最好的陪伴。越慢越好，感受时间在指尖划过，感受天地万物生生不息，源源不断，感受这无穷无尽的宇宙，知道对于万事万物来说，考研失败也没什么大不了的，各有各的路，各有各的命。荡气回肠的音乐是早上和午睡后昏昏沉沉的时候听的，听了之后就特别有斗志，有种上阵杀敌的感觉。这研场不就是战场吗？也是在这种磨砺中，我渐渐明白，即使考研失败，这段经历对于以后的学习、工作、生活也大有助益，也真正地明白过程的重要性和价值所在。在备考中和同学一起睡过实验室，我们搬了瑜伽垫、牙膏牙刷过来，晚上学习完就可以席地而睡了，然后早上去厕所随便刷个牙，啃个面包就可以读英语、背英语了。至于洗澡嘛……嗯……所以，也不是每天都睡实验室。（以上是考研书籍的冰山一角）03考试结果出来了，过了国家线，满足复试条件。仿佛一切都在顺利进行中，可是如果没有呢？讨厌这种一念天堂，一念地狱，冰火两重天的感觉。虽然备考中重新学习了专业知识，但是还是没有那种根深蒂固的感觉。所以复试面试的时候出了状况，简单的说，除了一开始的英语自我介绍是背好的，之后的就是一问三不知了。面试的最后一个问题是，从《自动控制原理》这本书中，挑一个你自己最熟悉的知识讲解讲解。脑子从目录一章一章地往下搜索，感觉每一个都很熟悉，每一个又那么陌生。本来想说PID这个知识点，这个知识点我整理过，又忽然想到这个知识点是这本书的吗（是这本书上的，笨蛋）？犹豫了一下后说了什么零极点什么的，只听到一个女老师说，这不是胡说八道吗？心里一阵发凉，浑浑噩噩地出了教室，回到宾馆等待面试的结果。果不其然，录取名单中没有我，看了一遍又一遍，还是没有……第二天，我一个人逛了西湖。这是我第一次逛西湖，面对人潮涌动，心里五味杂陈。无心看风景，更多的是拖延时间，拖延回学校的时间。我静静地走了，正如我静静地来，缘分不到，再见。（差一步就可以真正地踏入这个大门）04就这样结束了吗？不，调剂！只要上了国家线，即使报考的这个学校没有成功，也可以调剂去别的学校参加复试。可是调剂之路困难重重，而我又一心盯着浙江的学校，便缩小了调剂的范围。调剂不成功意味着考研失败，来年再来。而我又只给了自己一次机会，所以，调剂不成功便意味着我与研究生生涯无缘了。心里已经想着只要有学校读就行了。是不愿面对失败？可，失败了吗？每年第一志愿没上的比比皆是，调剂上的也很多，现在说失败还太早，失落倒是肯定的。时间一天天过去，调剂始终不成功，在接近放弃的时候，调剂系统中“非全日制研究生”几个大字进入我的眼里。这是什么？非全日制就是边工作边读研吗？诶咿，家里人不是希望我工作吗，我为何不边工作边读研呢？于是，我仔仔细细调查了一下这个所谓的非全日制研究生，发现今年是刚改革的第一年，以前是没有非全日制研究生的，有的只有在职研究生。可非全日制研究生不就是边工作边读研嘛？不就是在职研究生吗？有什么不一样呢？在职研究生只有学位证，没有毕业证，不是学历教育，而非全日制既有学位证，又有学历证，是学历教育。这是两者的根本区别，也是最核心的区别。读了在职研究生，你找工作还是本科学历，而非全日制是研究生学历。但非全日制只能读专硕不能读学硕，以后种种，包括认可程度、获得的福利还有待考量和观察。利弊皆有，是继续等待调剂，或是放弃调剂准备工作，还是尝试非全日制研究生调剂？根据我自己的判断，非全是国家的教育改革，可类比专硕研究生政策，是个新兴物种。既然是国家的改革，就没什么好怕的，而且还可以工作，不用父母承担研究生学费，又可以获得研究生资格，边工作，边学习，累是累了点，但是晚上也没事干，学习学习也挺好。我当时就是这么想的，于是就选择调剂了中国计量大学的非全日制研究生，然后顺利获得了录取通知。其实，我还是可以选择放弃非全日制研究生，继续调剂或者其他。晚上在宾馆里，内心依然犹豫挣扎，是对决定的惶恐，是对未来的担忧，是对非全日制的担心。老师那边又催得紧，最终还是在调剂系统中点了接受，成为一名非全日制研究生就此盖棺定论。同时打电话给家人，告诉他们我的决定和以后两三年要做的事情，然后自己一个人再次逛了一遍西湖。这次虽然还是心事重重，但已经能瞄几眼西湖的风景了。（灰蒙蒙的西湖，和心情很搭。）05一路走来，大的方向还是对的，考研，并且考上，小的方向又千翻百转。从准备跨考环境工程，到考本专业，从准备读全日制研究生，到读了非全日制研究生。是对还是错？是好还是坏？非全日制研究生生活和学习会是怎么样的呢，会如期按设想地边工作，边学习吗，对今后工作生活又有哪些影响呢，面对这些影响如何保持良好的心态？一切下回分解。注：本文配图均由作者提供。今日小知识：读研是条路，但不是唯一的路。如果你认定要读研，目标、方向和选择比努力更重要。复试是最后的关卡，一定要非常非常重视。备考中心态最重要，活在当下，不要有杂念。虽然非全日制研究生是和全日制研究生一起在12月份统考的，且具有双证，国家认可，但毕竟是改革的新事物，还是有很多其他影响的，长远的认可度还不确定，想报考的话还需三思，适合你的才是最好的。考研的结果固然重要，嗯，非常重要，但是这个过程同样值得经历，即使大起大落，你也磨砺了心态，成长了心智。这是伍识的第13 个故事很高兴遇见你和你的故事

提到浙江，我们首先想到的的恐怕就是浙商吧，提到浙江的大学，大家都会想到浙江大学！说到浙江的大学，很有意思，人们喜欢把它们分成是浙江大学和其他大学，不像其他省份的高校，实力是由高到低逐渐下降，浙江则不同，其他大学的实力跟浙江相比，差别太大，第一名好定，后面的，不好定论呀！浙江工业大学当然，这并不是说别的大学不好，实际上，不管是从师资还是从就业，亦或是人文环境，都还是不错的，今天的这两所大学应该是其中的典型吧！他们就是浙江理工大学和浙江工业大学，很多考生在面对这两所学校是不知道是如何报考，今天我就跟大家粗浅的分析一下，不足之处敬请谅解。当然我更希望大家发变不同的见解，毕竟，兼听则明！下面我就从学校的师资，学科优势和就业三个方面进行对比，希望能对大家有所帮助！先来看两所大学的师资力量：首先是浙江工业大学，该校是教育部与浙江省共建高校，浙江首批省重点建设高校，国家“2011计划”首批牵头高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”实施高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划项目单位，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，亚洲规划院校联盟（APSA）、CDIO工程教育联盟成员，中国政府奖学金来华留学生接收院校，入选国家“111计划”。浙江工业大学该校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，1993年12月由浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日，浙江省人民政府和教育部签订共建协议，浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月，学校牵头的长三角绿色制药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。浙江工业大学截至2020年5月，朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区，占地面积3550亩，固定资产总值42.85亿元；浙江工业大学莫干山校区占地面积约996亩；学校设有28个学院1个部，66个本科专业；有教职工3117人，其中专任教师2272人。在校普通全日制本科学生18965人；浙江工业大学在读各类研究生9647人（博士研究生825人，全日制硕士研究生6811人，非全日制硕士研究生2011人）；成人教育学生13500余人；留学生980人。再来看浙江理工大学浙江理工大学，简称“浙理工”，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。浙江理工大学入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆，是中国最早创办的新学教育机构之一。1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕，学校几度易名，坚持办学。浙江理工大学1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。截至2020年5月，占地面积2100余亩，其中下沙校区占地1500亩。下设18个学院（教研部），举办1所独立学院，有本科专业67个；拥有博士学位授权一级学科3个，硕士学位授权一级学科24个，专业学位类别15种，博士后科研流动站3个；材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%；有全日制在校学生29200余人，其中研究生4460余人；有教职工2235人。简单分析我们就能发现，浙江理工大学在整体实力上略低于浙江工业大学，虽然两所大学都为省属重点大学，但是浙江工业大学同时还是省部共建大学，在相关的支持方面更加有优势！另外在研究生教育方面，浙江工业大学的规模也要远大于浙江理工大学！下面我们再来了解一下两所大学的办学特色和优势学科：先来看浙江工业大学：国家重点培育学科（1）：工业催化；省级重点一级学科（7）：机械工程、化学工程与技术、生物工程、环境科学与工程、控制科学与工程、药学、材料科学与工程；浙江工业大学省重点学科（22）：化学、电力电子与电力传动、动力工程及工程热物理、计算机软件与理论、信息与通信工程、物联网工程、中药学、 城市规划与设计、管理科学与工程、结构工程、新闻传播学、桥梁与隧道工程、计学、食品科学、应用数学、刑法学、光学、教育技术学、化学生物学、教育经济与管理、农药学、武器系统与运用工程；博士后流动站（4）：化学工程与技术、机械工程、控制科学与工程、环境科学与工程；浙江工业大学国家级特色专业：制药工程、生物工程、应用化学、汉语言文学、化学工程与工艺、机械工程及自动化、国际经济与贸易国家级本科专业综合改革试点项目：化学工程与工艺、应用化学、机械工程国家级实验教学示范中心：物理实验教学示范中心、可再生资源利用与加工实验教学示范中心国家级人才培养模式创新实验区：适应地方制造业的机械工程创新型人才培养模式创新实验区、术与艺术相结合的数字媒体跨学科人才培养模式创新实验区、职业教育师资人才培养模式创新实验区浙江工业大学国家“111计划”：激光绿色制造技术创新引智基地、绿色制药学科创新引智基地；省部共建协同创新中心：端激光制造装备协同创新中心中国轻工业重点实验室（首批）：中国轻工业绿色塑料助剂重点实验室 [72]国家工程技术研究中心（1）：国家化学原料药合成工程技术研究中心国家级国际联合研究中心（1）：特种装备制造与先进加工技术国际联合研究中心国家重点实验室培育基地（1）：绿色化学合成技术国家重点实验室培育基地国家地方联合工程实验室（1）：绿色化学制药国家地方联合工程实验室教育部重点实验室（2）：特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室、绿色制药技术与装备教育部重点实验室教育部工程研究中心（2）：过程装备及其再制造教育部工程研究中心、生物转化与生物净化教育部工程研究中心省部（教育部）共建协同创新中心：工业信息物理融合系统省部共建协同创新中心再来看浙江理工大学截至2020年5月，ESI国际学科排名全球前1%的学科：工程学、材料科学、化学；浙江省重点建设高校优势特色学科：机械工程、纺织科学与工程博士后科研流动站：机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程博士学位授权一级学科：机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程浙江理工大学国家地方联合工程实验室：纺织纤维材料与加工技术国家地方联合工程实验室、流体传输技术国家地方联合工程实验室 ；国家地方联合工程研究中心：机电产品可靠性分析与测试国家地方联合工程研究中心；国家国际科技合作基地：纺织与日用化学国际科技合作基地、纤维多维结构制备与应用国际科技合作基地、流体工程技术国际科技合作基地；浙江理工大学教育部重点实验室：先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室教育部工程研究中心：生态染整技术教育部工程研究中心；现代纺织装备技术教育部工程研究中心；文化和旅游部重点实验室：丝绸文化传承与产品设计数字化技术文化和旅游部重点实验室农业农村部重点研究室：国家水稻产业技术研发中心机械化研究室浙江省重点实验室：浙江省丝纤维材料及加工技术实验室；浙江省现代纺织装备技术实验室；浙江省家蚕生物反应器和生物医药重点实验室；浙江省机电产品可靠性技术研究重点实验室；浙江省流体传输技术研究重点实验室；浙江省产业纺织材料与制备技术重点实验室；浙江理工大学浙江省种植装备技术重点实验室；浙江省植物次生代谢调控重点实验室；浙江省光场调控技术重点实验室；可以看到浙江理工大学主要在纺织学科，服装设计，材料学和机电工程相关领域比较强！但是与浙江工业大学不同，浙江理工的材料科学主要的研究方向在纺织材料，而浙江工业大学更多的是基础化学，化工制药和环境工程方面的化学！最后是我们的报考建议：1、当然在分数足够的情况下，如果专业倾向不明显的话，尽量选择浙江工业大学，毕竟学校在综合实力方面要优于浙江理工；2、如果说考生想学设计方面或纺织相关专业的话，可以选择浙江理工大学，浙江工业大学在制药，生物科学方面更强！3、两所大学都非常优秀，这里包括地理位置，师资和未来的就业，都还是不错的，所以不管选择哪所大学，都是不错的选择。

非全日制研究生就业遭歧视话题近期经澎湃新闻持续追踪报道后，引发社会舆论高度关注。澎湃新闻记者注意到，有部分地区近期已通过修改相关官方文件或者在文件中为非全研究生单列条目的方式，给予“非全”研究生平等就业待遇。澎湃新闻记者注意到，浙江省人社厅官网“事业（省属国企）公开招聘”栏目近期公布的十余家单位公开招聘人员公告，均已对非全日制研究生就业资格问题作出明确表述。例如，被誉为“中国现代艺术教育的摇篮”的中国美术学院9月7日公布的《公开招聘人员公告》（2020年第二批，非教学岗位）中规定：专职辅导员（一）、（二）岗位招聘对象范围为浙江省户籍或生源的全日制普通高校2020年毕业生。但中国美术学院的这份公告也规定了三类情形者视同对待，其中包括：列入国家统招计划，由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣，按培养计划于2020年毕业，有初次就业需求的非全日制研究生（不含在职攻读学历学位人员）。有类似规定的还有浙江省体育局9月12日公布的《关于部分直属事业单位2020年第2次公开招聘人员的公告》。公告表示，浙江省射击射箭自行车运动管理中心文秘岗位招聘对象范围限定为全日制普通高校2020年毕业生。但浙江省体育局的这份公告同时明确了三类情形者视同对待，其中同样包括：列入国家统招计划，由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣，按培养计划于2020年毕业，有初次就业需求的非全日制研究生（不含在职攻读学历学位人员）。同在9月12日公布的浙江省文化和旅游厅《关于部分直属事业单位公开招聘人员的公告》（2020年第二批）中规定：招聘对象包括“列入国家统招计划，由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣，按培养计划应于2020年毕业的非全日制研究生（不含在职攻读学历学位人员）。”澎湃新闻记者注意到，浙江省人社厅官网“事业（省属国企）公开招聘”栏目公布的招聘公告信息中，浙江省公安厅、浙江省卫健委、浙江省文旅厅、浙江中医药大学、浙江省水利厅、浙江省文联传媒中心、浙江文学院（浙江文学馆）、中国计量大学、浙江理工大学、浙江工业职业技术学院、浙江工业职业技术学院、浙江特殊教育职业学院、浙江省教育考试院、浙江商业职业技术学院、浙江省立同德医院等单位在公开招聘人员公告中均将非全研究生纳入招聘对象范围。教育部今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。而在浙江省层面，9月4日，浙江省人社厅官网公布了浙江省委组织部、浙江省人社厅、浙江省教育厅、浙江省公安厅、浙江省国资委《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。这份通知要求，提高思想认识，非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分；加强招聘信息管理，各级事业单位、国有企业及政府投资项目岗位公开招聘要规范招聘信息管理，不得设置与职位要求无关的报考资格条件；强化就业服务，密切关注非全日制研究生就业进展情况等。不止浙江如此，海南儋州也修改事业单位招考公告，报名条件删除“全日制”要求。据澎湃新闻此前报道，海南省儋州市人力资源和社会保障局9月8日通过儋州市政府官网发布了《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告（第二号）》：根据教育部办公厅等五部门《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》（教研厅函教研厅函〔2019〕1号）的规定，将此次考核招聘报名条件“全日制研究生”修改为“研究生”，报名时间及岗位其他条件按《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告（第一号）》不变。此次儋州市事业单位考核招聘共涉及12个岗位，其中七级管理岗2个，八级管理岗10个，在8月24日发布的招聘资格中悉数注明为“全日制研究生”，此番修改后已悉数变为“研究生”。9月10日，鲁南技师学院通过官网发布《2020年公开引进优秀高校毕业生补充公告》称，根据《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》(教研厅函〔2019〕1号)文件精神，现就鲁南技师学院2020年公开引进优秀高校毕业生引进范围条件补充公告如下：自2017年起，由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同政策和标准的全日制、非全日制研究生，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。另外，面对非全日制研究生待遇问题，沈阳、天津、太原、宁波、商丘等多个城市近期已积极作为，在人才引进、落户条件、就业机会、购房补助等多个环节打破非全日制研究生就业壁垒。其中，辽宁沈阳和山西太原两座北方省会级城市今年首次将非全研究生纳入补助对象范围。对于亟待引进人才的城市来说，给予经济补贴虽然直接，但提供平等的就业机会对于人才而言则显得更为重要。在这一方面，天津、宁波、商丘等城市已明确表态会给予非全研究生平等待遇。（澎湃新闻首席记者 岳怀让）【来源：齐鲁壹点】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

非全日制研究生就业遭歧视话题近期经澎湃新闻持续追踪报道后，引发社会舆论高度关注。澎湃新闻记者注意到，有部分地区近期已通过修改相关官方文件或者在文件中为非全研究生单列条目的方式，给予“非全”研究生平等就业待遇。澎湃新闻记者注意到，浙江省人社厅官网“事业（省属国企）公开招聘”栏目近期公布的十余家单位公开招聘人员公告，均已对非全日制研究生就业资格问题作出明确表述。例如，被誉为“中国现代艺术教育的摇篮”的中国美术学院9月7日公布的《公开招聘人员公告》（2020年第二批，非教学岗位）中规定：专职辅导员（一）、（二）岗位招聘对象范围为浙江省户籍或生源的全日制普通高校2020年毕业生。但中国美术学院的这份公告也规定了三类情形者视同对待，其中包括：列入国家统招计划，由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣，按培养计划于2020年毕业，有初次就业需求的非全日制研究生（不含在职攻读学历学位人员）。有类似规定的还有浙江省体育局9月12日公布的《关于部分直属事业单位2020年第2次公开招聘人员的公告》。公告表示，浙江省射击射箭自行车运动管理中心文秘岗位招聘对象范围限定为全日制普通高校2020年毕业生。但浙江省体育局的这份公告同时明确了三类情形者视同对待，其中同样包括：列入国家统招计划，由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣，按培养计划于2020年毕业，有初次就业需求的非全日制研究生（不含在职攻读学历学位人员）。同在9月12日公布的浙江省文化和旅游厅《关于部分直属事业单位公开招聘人员的公告》（2020年第二批）中规定：招聘对象包括“列入国家统招计划，由培养学校统一进行就业推荐和毕业派遣，按培养计划应于2020年毕业的非全日制研究生（不含在职攻读学历学位人员）。”澎湃新闻记者注意到，浙江省人社厅官网“事业（省属国企）公开招聘”栏目公布的招聘公告信息中，浙江省公安厅、浙江省卫健委、浙江省文旅厅、浙江中医药大学、浙江省水利厅、浙江省文联传媒中心、浙江文学院（浙江文学馆）、中国计量大学、浙江理工大学、浙江工业职业技术学院、浙江工业职业技术学院、浙江特殊教育职业学院、浙江省教育考试院、浙江商业职业技术学院、浙江省立同德医院等单位在公开招聘人员公告中均将非全研究生纳入招聘对象范围。教育部今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。而在浙江省层面，9月4日，浙江省人社厅官网公布了浙江省委组织部、浙江省人社厅、浙江省教育厅、浙江省公安厅、浙江省国资委《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。这份通知要求，提高思想认识，非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分；加强招聘信息管理，各级事业单位、国有企业及政府投资项目岗位公开招聘要规范招聘信息管理，不得设置与职位要求无关的报考资格条件；强化就业服务，密切关注非全日制研究生就业进展情况等。不止浙江如此，海南儋州也修改事业单位招考公告，报名条件删除“全日制”要求。据澎湃新闻此前报道，海南省儋州市人力资源和社会保障局9月8日通过儋州市政府官网发布了《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告（第二号）》：根据教育部办公厅等五部门《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》（教研厅函教研厅函〔2019〕1号）的规定，将此次考核招聘报名条件“全日制研究生”修改为“研究生”，报名时间及岗位其他条件按《2020年儋州市事业单位考核招聘工作人员公告（第一号）》不变。此次儋州市事业单位考核招聘共涉及12个岗位，其中七级管理岗2个，八级管理岗10个，在8月24日发布的招聘资格中悉数注明为“全日制研究生”，此番修改后已悉数变为“研究生”。9月10日，鲁南技师学院通过官网发布《2020年公开引进优秀高校毕业生补充公告》称，根据《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》(教研厅函〔2019〕1号)文件精神，现就鲁南技师学院2020年公开引进优秀高校毕业生引进范围条件补充公告如下：自2017年起，由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同政策和标准的全日制、非全日制研究生，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。另外，面对非全日制研究生待遇问题，沈阳、天津、太原、宁波、商丘等多个城市近期已积极作为，在人才引进、落户条件、就业机会、购房补助等多个环节打破非全日制研究生就业壁垒。其中，辽宁沈阳和山西太原两座北方省会级城市今年首次将非全研究生纳入补助对象范围。对于亟待引进人才的城市来说，给予经济补贴虽然直接，但提供平等的就业机会对于人才而言则显得更为重要。在这一方面，天津、宁波、商丘等城市已明确表态会给予非全研究生平等待遇。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

2019-06-04 07:20 | 浙江新闻客户端 | 记者 马悦 严粒粒 通讯员 石丛珊 林晓莹杭师大举办思政论文获奖学生“红色之旅”暑期社会实践活动（资料照片）。“对！我是跨专业考入马克思主义学院的。”没等记者开口，杭州师范大学研一学生施烨就自我介绍起来：“大学四年的思政课对我的触动很大，我想以专业的态度继续感受它的魅力，所以从本科汉语言文学专业考入思政专业研究生。”今年，不仅报考马院研究生的人数增加了，而且浙江理工大学、浙江工商大学、杭州师范大学等高校的思政专业研究生首次实现了全员都是非调剂生。而在以往，至少有一半的学生是调剂过来的。这些学生为什么选择读思政，在马院学到了些什么，今后又要做些什么？我们走进这几所大学，来到思政专业的师生身边，细细聆听他们的心声。它是润物无声的力量“如果能成为点亮他人的灯，那该多好”杭师大马院进行社会实践活动（资料照片）。为什么选择思政专业？年轻人各有各的原因，却都有一致的初心。杭师大马院研二学生宋俊仙本硕专业一致。之所以不改初心，是因为“强烈的获得感，让我没有理由不学下去”。她告诉记者，如果说其他课程是教会我们做一件确定的事情，那么，思政课就是告诉我们为什么要去做、前进的方向又在哪里。“比如遇到困难时，我们知道抓主要矛盾就能找到解决问题的方法。这既是科学的世界观，又是精准的方法论，让我们知道路在何方、怎样到达。”在她看来，思政学习不仅是一种精神追求，而且在生活中也很实用。“亲其师，信其道。我是被老师的魅力所征服的。”浙理工马院研二学生王静说，她报考思政专业，是因为本科时遇上了自己的人生导师“根儿叔”——马院院长渠长根，“他有种魔力，无论是激情澎湃，还是娓娓道来，他的课都让人一听倾心，听了还想听。课上课下、网里网外，‘根儿叔’的金句总是风靡校园。”王静至今仍记得课堂上“根儿叔”抛出的问题：今天的年轻人，究竟是要做一个精致的利己主义者，还是利他主义者？这个来自灵魂深处的提问，令她瞬间有了醍醐灌顶的感触，“如果我能成为点亮他人的明灯，那该多好？”言传身教，可能是最好的教育方式，在悄无声息中浸润着年轻一代，把思想的力量从上一辈传递到新一辈。杭师大马院研一学生槐艳鑫，放弃了国际经济与贸易专业，在考研的第一志愿填上了马克思主义中国化研究。“虽然本科也有思政课，但是还有许多不明白的地方。”尽管理论功底有些欠缺，但在她看来，自己有经济学的优势，能够为今后的学习提供养分，“学科和学科是相通的，不应该有界线。”在这群年轻人中，像施烨、槐艳鑫一样跨专业改学思政的不少，还有同学举起了鲁迅的例子：鲁迅认识到医学能在短时间内救人性命，却无法长期铸魂育人。所以他弃医从文，要在大众心里播种一颗信念的种子。85后方啸天已经是浙理工马院的一名教师了。2004年，他从中国计量大学测控技术与仪器专业毕业，决定去复旦大学科学社会主义与国际共产主义运动专业深造。“我想做的，是要让‘我’变成‘我们’，一起发现思想的魅力，一起感受思想的力量。”大学期间，方啸天悟出了一番道理：思政课讲的是世界观、方法论，对现实问题是有解释力的。杭师大马院院长余龙进1986年进入华东师范大学时，全国高校还没有成立马克思主义学院，甚至“思政”也是个新鲜词。学校的思政教师也都是其他专业七拼八凑来的。“什么是思政？连当时的教师也下不了定义。但我清楚地记得，当年学校请来了李燕杰、张海迪、曲啸等一批青年楷模，和我们谈理想、谈人生。”余龙进从榜样身上感受到正确的价值取向，在本科毕业后又继续读了研究生，立志成为能影响他人的人。一段时间以来，“学好数理化，走遍天下都不怕”的理念深入人心，很多人觉得，理工类学到的知识在生活中随处可用，思政却仿佛没有用武之地。而在余龙进看来，思政课是塑造灵魂的事业，是无时无刻润物于无声的内生力量。它有意义也有意思“不止阅读不止思考，更要去实践”浙商大举行“卡尔·马克思杯”思政理论知识竞赛（资料照片）。“能看看你们的课本吗？”“嘿嘿！不好意思，我们的课本就是原著。”这个学期，施烨枕边放着的《共产党宣言》从中文版换成了英文版。“《共产党宣言》我已经看了三四遍了，现在试着开始读英文原著。另外，《求是》杂志《文化哲学》《解读中国梦》等一系列书都是必读的。”“教材只是参考书，我们需要的是博览群书。”余龙进说，思政专业所学的内容是与时俱进的，时代在发展，社会在进步，无论是思政专业的老师还是学生，都得一直学、往精处细处学。记者在各个高校发现，思政课上，老教授并不是滔滔不绝的“掉书袋”。前不久，浙江理工大学对毕业3至5年的本科学生做了一项教学评估调查，马院的老师被学生评为“最让人印象深刻的老师”。“这证明我们的思政课是成功的，是能给学生带去力量的。”方啸天感叹说。事实上，这些年全省高校马克思主义学院都在创新思政课的授课方式，努力让这门“有意义”的课更“有意思”，让学生在有情有趣的课堂上感悟触动灵魂的力量。浙商大马院举行舆情热点、时政评论分析会（资料照片）。每个月，浙商大马院的研究生们都会轮流制作一份“舆情热点排行榜”，还会召开舆情分析会，回顾近期的热点话题，收集媒体及网民们的主要观点，深度剖析形成热点的原因，运用马克思主义理论进行一一剖析，发表个人的看法等。这些话题包含了“原生家庭影响个人成长吗”“自媒体传播热点要有底线意识”“为官不应只为己”……最终这些观点思想还会在分析会中进行一番“唇枪舌剑”的讨论。这样的学习既把时代、社会与大学生的责任联系到一起，也以大学生喜爱的方式促进马克思主义中国化的理论学习。“对网络上偏激、消极甚至错误的言论保持沉默，可能会让这些言论误导后来的参与者。”浙商大马院学生金天说，大学生其实并不缺少理智判断，但缺少对错误舆论进行反驳的勇气，“我们应该要有这样的责任和担当，乐为，敢为，有为，在学生群体中发挥积极引导作用。”在课堂外，马院的学生也不是死记硬背。作为马克思主义中国化专业的研究生，入校不到一年，施烨就已在重点期刊上发表了文章《有关推动构建人类命运共同体的文化意蕴》，成长的速度令人欣慰。施烨给自己定下的目标是，多阅读，求知明理；多思考，用科学理论支撑；多实践，求真求实。不久前，施烨、槐艳鑫等学生填写了一份岗位申请表，他们将走进杭师大所在的五常街道，担任街道党工委书记助理，把学到的知识运用到实践中。“别以为我们只会‘死读书’。”去年，王静写了一份商业计划书——青年马克思主义者的红色文化创新创业实践，还创立了杭州青马红创文化艺术有限责任公司。“我们调研当前市场上的红色文创产品后发现，很多县市都存在‘千城一面’的问题，产品形式单一，表现方式陈旧，缺少内涵支撑。”她说，结合青少年红色研学旅行的课程，她和同学们绘制了红色手绘地图，融入青少年喜爱的卡通元素，增强地图的生动性；开发与浙江红色资源密切结合的手工课，开发学生想象力的同时，为文创产品的开发提供了思路，“重要的是，一颗爱国爱党的种子在青少年心中生根发芽。”面对这份学生独立完成的计划书，渠长根颇感欣慰。在他看来，引领学生不是简单地教授知识，而是要通过各种类型的互动，让学生们掌握看问题的视角和分析问题的能力。它在未来更有可为“在任何岗位上，都要做思想的传播者”今年清明节，浙理工马院院长渠长根（左一）把课堂搬到了浙江革命烈士纪念馆、浙江陆军监狱死难烈士纪念碑等地。（资料照片）。2016年全国高校思想政治工作会议之后，高校思政教育越来越受到重视，学校对思政课相关课题的支持不断增大，课题数量不断增加，越来越多的师生加入到学校思政课研究和教学工作中来。采访中，许多马院“掌门人”也不约而同地提到了一个现象——“今年考研的录取情况特别好，没有学生是因调剂而入校的。”“越来越多的学弟学妹问我思政专业怎么才能考上，而以前更多人问我的是‘思政究竟值不值得读’。”同学理念上发生的变化令王静很是感慨。至于学成之后的就业，思政专业的学生也很有想法。“目前，从国家机关到国企民企都在大力加强党建，前来学院招人的企业越来越多，有些企业还需要专职的党建工作者。”浙理工马院学工办主任王宁宁介绍，尽管如此，这群年轻人大多还是会选择考公务员或者做一名教育工作者。“无论从事什么职业，我都希望自己能有‘老师’的这一面，能够成为对他人产生影响的人，用专业素养丰满更多人的思想。”王静说。2018年，教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，提出要按照师生比不低于1∶350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。这群学习思政的年轻人，无疑将成为最坚实的后备力量。不久前，省教育厅公布了招聘思想政治理论课教师300余名的消息，招聘单位为省属高校、部属高校，包括公办高校、公民合办高校和民办高校。“2005年底，我国才正式设立马克思主义理论一级学科，每年培养出的专业博士生数量有限，一时无法填补高校思政课教师的缺口。”浙商大马院党委书记崔杰说，现在，浙江高校中仅浙大有思政专业的博士点，省属高校还在努力中。“有数据显示，每年全国思政专业的博士毕业生仅700多人，缺教师已经成为当前全国高校马院面临的共同难题。我认为，除了增加马克思主义理论学科博士点和招生数量，加大其人才培养力度外，不妨探索创新思政教师队伍的构建模式，包括充分利用现有马克思主义理论及相关专业的硕士研究生和高校辅导员、党政干部的资源，以及各行各业的精英人才，他们在思政理论教育上也大有可为。”崔杰说。我们期待，这些年轻的思政人，以激情致梦想、以奋斗致青春，继续发挥他们敏于观察、勤于思考的特点，将所学所悟运用于实践，亮出心灵世界最鲜明的底色。【浙江新闻+】记者手记将思政之“盐” 溶入每一道“菜”马悦 严粒粒如果课程是一道菜，那么思政教育就是盐，学生学习就是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收的过程。浙江理工大学就有这么一道全校学生必抢的“菜”——《西湖文化漫谈》，掌勺的大厨就是“根儿叔”渠长根。这个学期“有幸”品尝到这盘“菜”的学生徐澳说：“没上课的时候，以为来上课的是自带‘仙风道骨’气质的老学者，没想到进来的是个笑呵呵的微胖大叔，亲和力十足，可是他一开口你又会被他深厚‘功力’折服。”今年是“根儿叔”烹饪这道菜的第11个年头。为了色香味俱全，“根儿叔”没少花心思：他根据自己的考据研究与亲身游历，从政治、经济、军事、山水、诗词、饮食等多角度讲述自然风光背后的人文历史与文化魅力。今年清明节，“大厨”带着“吃客们”从浙江革命烈士纪念馆到浙江陆军监狱旧址，从古新河到圣塘闸，从断桥残雪到平湖秋月，从文渊阁、楼外楼再到秋瑾墓、西泠桥、慕才亭，走到哪儿讲到哪儿，年轻人置身其中，一边游赏风景一边聆听“根儿叔”的海阔天空，对西湖文化、祖国历史有了更深刻更直观的体悟。在拱宸桥畔，“根儿叔”毫不意外地又撒了一把“盐”。《马关条约》签订后，杭州是中国被迫开放的新的通商口岸之一。“口岸开放了，日本人说我怎么进来呢？你要给我一块土地，这就是租借地的由来。” 渠长根娓娓道来，“杭州的地方官员有强烈的民族意识，不想让外来侵略者进入杭州主城区，所以就选在了当时远在杭州城区之外的拱宸桥。”“再精美的PPT课件都无法还原文化之魅，所以还是要把课开到现场，直接感受文化熏陶。”作为“大厨”，“根儿叔”对菜的品质一丝不苟，即便这些技艺早已熟稔于心，他仍有办法唤醒年轻的味蕾。这是“根儿叔”的本事，也是思政魅力——融在春风化雨中，在看似不经意间引导学生做到知行合一。

看来需要调剂的学校和专业还是很多的，华中师范大学，北京邮电大学等都需要调剂，你还是认真看看吧！河南科技大学2018年硕士研究生调剂公告：为改善生源结构，我校部分学科专业接收调剂生，欢迎满足条件考生申请。严格按照全国硕士研究生招生管理规定确定的考生调剂基本条件和要求开展调剂工作。调剂系统输入调剂信息：研招网调剂系统开通后，调剂考生须自行登录“中国研究生招生信息网网上调剂系统”填写并提交调剂志愿。具体信息请参考河南科技大学研究生院网站（http://yjsc.haust.e.cn/info/1941/6823.htm），发布日期：2018-3-23云南民族大学政治与公共管理学院2018年接收硕士研究生调剂公告：结合2018年研究生报考情况，目前我院政治学理论（030201）专业还需调剂5名；国际政治（030206）专业还需调剂8名；行政管理（120401）专业还需调剂8名；教育经济与管理（120403）专业还需调剂6名；社会保障（120404）专业还需调剂7名。我院调剂时间为3月23日至3月26日。凡符合以下要求的均可调剂到我院：具体信息请参考云南民族大学研究生院网站（http://grs.ynni.e.cn/zsgzssyjs/729.jhtml），发布日期：2018-3-23湖南科技大学2018年硕士研究生调剂公告：为提高我校研究生生源质量，优化研究生生源结构，我校部分专业接收全日制和非全日制调剂生，热忱欢迎全国各地优秀考生调剂到我校继续深造。考生参加2018年全国硕士研究生招生统一考试，第一志愿报考专业初试成绩单科、总成绩均达到国家教育部规定的A类地区复试分数线。“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生达到我校自主划线要求，可以调剂到相同或相近专业，符合我校“高质量生源调剂专项计划”的考生按相关政策办理。具体信息请参考湖南科技大学研究生院网站（http://graate.hnust.cn/web/news_more.asp?id=3623），发布日期：2018-3-23山东理工大学做好2018年硕士研究生调剂与复试工作的通知：为做好硕士研究生的调剂与复试工作，保证生源质量，根据教育部及省主管部门文件精神，结合学校实际，定于3月27日～29日进行研究生复试工作。各招生单位要按照《山东理工大学2018年硕士研究生复试录取工作方案》（附件1）中调剂工作的相关要求，切实把握调剂政策和原则，本着对生源质量负责的态度，严格审核考生的调剂资格。调剂工作原则上按照1：1.2比例组织生源。具体信息请参考山东理工大学研究生院网站（http://yjsh.st.e.cn/index.php?r=default/column/content&col=100013&id=），发布日期：2018-3-23东北石油大学2018年硕士研究生复试及录取办法（含调剂方案）：调剂考生须符合我校招生简章中规定的调入专业的报考条件，初试成绩须达到第一志愿报考专业在调入地区的2018年《全国初试成绩基本要求》，且调入专业与第一志愿报考专业相同或相近，其中统考科目原则上应相同。调剂优先考虑第一志愿报考“985、211”工程院校，且考生本科专业与招生专业相同或相近的一表考生。具体信息请参考东北石油大学研究生院网站（http://glbm3.nepu.e.cn/yjsxy/news1/152177441571344815.html），发布日期：2018-3-23华中师范大学2018年硕士研究生招生接收调剂专业信息：我校部分专业接受少量校内或校外优秀硕士研究生调剂，现将全部调剂信息公布如下（具体缺额信息以各单位复试细则或国家调剂平台发布的内容为准；若缺额信息关闭，则表明该专业可接收调剂名额已满）：具体信息请参考华中师范大学研究生院网站（http://gs.ccnu.e.cn/info/1020/6230.htm），发布日期：2018-3-22西安电子科技大学与中电集团第29所、电科院联合培养项目报名通知：西安电子科技大学2018年继续与中电集团第二十九研究所（成都）、中电集团电子科学研究院（北京）开展联合培养硕士研究生工作，研究所相关要求与单位简介请见招生简章，有志于进入研究所工作的同学可积极报名。二志愿申请调剂至西电，要求符合学院调剂政策；29所招生2名，电科院15名。具体信息请参考西安电子科技大学研究生院网站（http://gr.xidian.e.cn/info/1074/6207.htm），发布日期：2018-3-22北京邮电大学2018年硕士生招生调剂通知：2018年全国硕士研究生招生考试初试成绩已公布，根据第一志愿报考我校考生成绩统计，我校部分专业可接受调剂。热忱欢迎全国各地的优秀考生调剂到我校继续深造。初试成绩须达到教育部规定的第一志愿专业学科门类分数线，并且满足调入专业的报考条件和各院进入复试的初试成绩要求。 具体信息请参考北京邮电大学研究生院网站（http://yzb.bupt.e.cn/content/content.php?p=2_1_300），发布日期：2018-3-22四川农业大学2018年硕士生招生调剂通知：我校理学院，机电学院，信息工程学院，水利水电学院，马克思主义学院，法学院，艺术与传媒学院，土木工程学院，旅游学院，商学院等，其他调剂信息还在持续更新中，请关注我校研究生院网站信息（http://yan.sicau.e.cn/mkgl/list.asp?classid=1&xwid=6011），发布日期：2018-3-22中国医科大学接收2018年硕士研究生校外调剂的通知：根据我校2018年硕士研究生招生考试第一志愿考生初试及复试情况，我校现开始接收校外调剂考生。我校将于3月25日通过中国研招网向符合条件的调剂考生发送复试通知，同意参加复试的考生务必在3月26日10：00前通过中国研招网回复同意参加复试，逾期未在研招网确认，视为放弃复试资格。 具体信息请参考中国医科大学研究生院网站（http://graate.cmu.e.cn/main_news.asp?id=12674），发布日期：2018-3-22浙江理工大学2018年硕士研究生招生复试调剂有关事项的公告：各学科根据生源实际情况，拟定分数线报校研究生工作领导小组审批后执行。“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”是针对持有服役军队签发的《入伍批准书》和《退出现役证》的考生。我校有12个“士兵计划”指标，各专业都接收“士兵计划”调剂。申请调剂的退役大学生士兵计划考生，除了享受分数线优惠之外，其他报考条件均须与普通类别报考学生一致。欢迎符合条件的“士兵计划”考生调剂我校。具体信息请参考浙江理工大学研究生院网站（http://gradadmission.zstu.e.cn/info/1011/1466.htm），发布日期：2018-3-22因为时间关系，不能完整的把最新信息都给大家，好了，明天继续发吧！今天发布的信息还有两条，请大家积极关注（越来越多的学校，发布特别具体的研究生调剂信息&第二波研究生调剂信息发布，敬请关注）

随着长江三角洲地区区域经济一体化融合发展加快，浙江也紧抓融合发展机遇取得快速发展。2019年10月，入选国家数字经济创新发展试验区。2020年浙江实现生产总值64613亿元，比上年增长3.6%，位居全国省市第4。浙江经济取得优异成绩的背后离不开高学历人才支持。那么，小编就盘点一下浙江高校建设情况。浙江是人口大省，截止2019年底，全省总人口5038.91万人。2015-2019年 浙江省人口总数及增速截止2020年底，浙江省共有普通高校109所（含独立学院及筹建院校），其中全年研究生（含非全日制）招生31771人。2015-2019年浙江省本专科、研究生毕业生数及增速根据2020年浙江省大学综合实力排行榜（武书连最新版）显示，排名前十位高校依次为浙江大学、浙江工业大学、宁波大学、浙江师范大学、温州医科大学、浙江理工大学、；杭州电子科技大学、杭州师范大学、浙江工商大学、中国计量大学。2020浙江省大学综合实力排行榜（武书连最新版）