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浙江工业大学与浙江理工大学,哪个更强?如何报考?空白

浙江工业大学与浙江理工大学,哪个更强?如何报考?

提到浙江,我们首先想到的的恐怕就是浙商吧,提到浙江的大学,大家都会想到浙江大学!说到浙江的大学,很有意思,人们喜欢把它们分成是浙江大学和其他大学,不像其他省份的高校,实力是由高到低逐渐下降,浙江则不同,其他大学的实力跟浙江相比,差别太大,第一名好定,后面的,不好定论呀!浙江工业大学当然,这并不是说别的大学不好,实际上,不管是从师资还是从就业,亦或是人文环境,都还是不错的,今天的这两所大学应该是其中的典型吧!他们就是浙江理工大学和浙江工业大学,很多考生在面对这两所学校是不知道是如何报考,今天我就跟大家粗浅的分析一下,不足之处敬请谅解。当然我更希望大家发变不同的见解,毕竟,兼听则明!下面我就从学校的师资,学科优势和就业三个方面进行对比,希望能对大家有所帮助!先来看两所大学的师资力量:首先是浙江工业大学,该校是教育部与浙江省共建高校,浙江首批省重点建设高校,国家“2011计划”首批牵头高校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”实施高校,首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划项目单位,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,亚洲规划院校联盟(APSA)、CDIO工程教育联盟成员,中国政府奖学金来华留学生接收院校,入选国家“111计划”。浙江工业大学该校始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,1993年12月由浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日,浙江省人民政府和教育部签订共建协议,浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月,学校牵头的长三角绿色制药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。浙江工业大学截至2020年5月,朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区,占地面积3550亩,固定资产总值42.85亿元;浙江工业大学莫干山校区占地面积约996亩;学校设有28个学院1个部,66个本科专业;有教职工3117人,其中专任教师2272人。在校普通全日制本科学生18965人;浙江工业大学在读各类研究生9647人(博士研究生825人,全日制硕士研究生6811人,非全日制硕士研究生2011人);成人教育学生13500余人;留学生980人。再来看浙江理工大学浙江理工大学,简称“浙理工”,是一所以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。浙江理工大学入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕,学校几度易名,坚持办学。浙江理工大学1959年开始招收本科生,1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院,1979年开始招收硕士研究生,1983年获硕士学位授予权。1999年,经教育部批准,学校更名为浙江工程学院。2004年,经教育部批准,学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。截至2020年5月,占地面积2100余亩,其中下沙校区占地1500亩。下设18个学院(教研部),举办1所独立学院,有本科专业67个;拥有博士学位授权一级学科3个,硕士学位授权一级学科24个,专业学位类别15种,博士后科研流动站3个;材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%;有全日制在校学生29200余人,其中研究生4460余人;有教职工2235人。简单分析我们就能发现,浙江理工大学在整体实力上略低于浙江工业大学,虽然两所大学都为省属重点大学,但是浙江工业大学同时还是省部共建大学,在相关的支持方面更加有优势!另外在研究生教育方面,浙江工业大学的规模也要远大于浙江理工大学!下面我们再来了解一下两所大学的办学特色和优势学科:先来看浙江工业大学:国家重点培育学科(1):工业催化;省级重点一级学科(7):机械工程、化学工程与技术、生物工程、环境科学与工程、控制科学与工程、药学、材料科学与工程;浙江工业大学省重点学科(22):化学、电力电子与电力传动、动力工程及工程热物理、计算机软件与理论、信息与通信工程、物联网工程、中药学、 城市规划与设计、管理科学与工程、结构工程、新闻传播学、桥梁与隧道工程、计学、食品科学、应用数学、刑法学、光学、教育技术学、化学生物学、教育经济与管理、农药学、武器系统与运用工程;博士后流动站(4):化学工程与技术、机械工程、控制科学与工程、环境科学与工程;浙江工业大学国家级特色专业:制药工程、生物工程、应用化学、汉语言文学、化学工程与工艺、机械工程及自动化、国际经济与贸易国家级本科专业综合改革试点项目:化学工程与工艺、应用化学、机械工程国家级实验教学示范中心:物理实验教学示范中心、可再生资源利用与加工实验教学示范中心国家级人才培养模式创新实验区:适应地方制造业的机械工程创新型人才培养模式创新实验区、术与艺术相结合的数字媒体跨学科人才培养模式创新实验区、职业教育师资人才培养模式创新实验区浙江工业大学国家“111计划”:激光绿色制造技术创新引智基地、绿色制药学科创新引智基地;省部共建协同创新中心:端激光制造装备协同创新中心中国轻工业重点实验室(首批):中国轻工业绿色塑料助剂重点实验室 [72]国家工程技术研究中心(1):国家化学原料药合成工程技术研究中心国家级国际联合研究中心(1):特种装备制造与先进加工技术国际联合研究中心国家重点实验室培育基地(1):绿色化学合成技术国家重点实验室培育基地国家地方联合工程实验室(1):绿色化学制药国家地方联合工程实验室教育部重点实验室(2):特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室、绿色制药技术与装备教育部重点实验室教育部工程研究中心(2):过程装备及其再制造教育部工程研究中心、生物转化与生物净化教育部工程研究中心省部(教育部)共建协同创新中心:工业信息物理融合系统省部共建协同创新中心再来看浙江理工大学截至2020年5月,ESI国际学科排名全球前1%的学科:工程学、材料科学、化学;浙江省重点建设高校优势特色学科:机械工程、纺织科学与工程博士后科研流动站:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程博士学位授权一级学科:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程浙江理工大学国家地方联合工程实验室:纺织纤维材料与加工技术国家地方联合工程实验室、流体传输技术国家地方联合工程实验室 ;国家地方联合工程研究中心:机电产品可靠性分析与测试国家地方联合工程研究中心;国家国际科技合作基地:纺织与日用化学国际科技合作基地、纤维多维结构制备与应用国际科技合作基地、流体工程技术国际科技合作基地;浙江理工大学教育部重点实验室:先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室教育部工程研究中心:生态染整技术教育部工程研究中心;现代纺织装备技术教育部工程研究中心;文化和旅游部重点实验室:丝绸文化传承与产品设计数字化技术文化和旅游部重点实验室农业农村部重点研究室:国家水稻产业技术研发中心机械化研究室浙江省重点实验室:浙江省丝纤维材料及加工技术实验室;浙江省现代纺织装备技术实验室;浙江省家蚕生物反应器和生物医药重点实验室;浙江省机电产品可靠性技术研究重点实验室;浙江省流体传输技术研究重点实验室;浙江省产业纺织材料与制备技术重点实验室;浙江理工大学浙江省种植装备技术重点实验室;浙江省植物次生代谢调控重点实验室;浙江省光场调控技术重点实验室;可以看到浙江理工大学主要在纺织学科,服装设计,材料学和机电工程相关领域比较强!但是与浙江工业大学不同,浙江理工的材料科学主要的研究方向在纺织材料,而浙江工业大学更多的是基础化学,化工制药和环境工程方面的化学!最后是我们的报考建议:1、当然在分数足够的情况下,如果专业倾向不明显的话,尽量选择浙江工业大学,毕竟学校在综合实力方面要优于浙江理工;2、如果说考生想学设计方面或纺织相关专业的话,可以选择浙江理工大学,浙江工业大学在制药,生物科学方面更强!3、两所大学都非常优秀,这里包括地理位置,师资和未来的就业,都还是不错的,所以不管选择哪所大学,都是不错的选择。

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中国高校之浙江理工大学

浙江理工大学前身是创建于1897年的浙江蚕学馆,是中国最早创办的新学教育机构之一。现坐落于素有“人间天堂”的美誉的浙江省杭州市,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,入选中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家“新工科研究与实践项目,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学科特色在一百多年的教学实践及探索中,浙江理工大学形成了以工为主,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的布局。学校现有本科专业68个,其中“双万计划”国家级一流本科专业建设点专业7个,国家(教育部)特色专业8个,教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个,。拥有博士学位授权一级学科3个、博士后科研流动站3个。拥有省一流学科A类6个、一流学科B类6个;材料科学、化学、工程学等三个学科保持全球ESI排名前1%。博士后科研流动站:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程 博士学位授权一级学科:机械工程、材料科学与工程、纺织科学与工程浙江省重点建设高校优势特色学科:机械工程、纺织科学与工程 浙江省一流学科A类:纺织科学与工程、机械工程、材料科学与工程、数学、化学、设计学 浙江省一流学科B类:软件工程、控制科学与工程、土木工程、生物学、应用经济学、法学、艺术学理论浙江理工大学第四轮学科评估结果如下:B:机械工程、纺织科学与工程B-:艺术学理论、设计学C+:马克思主义理论、数学、计算机科学与技术、软件工程C:应用经济学、化学、生物学、管理科学与工程、材料科学与工程C-:控制科学与工程就业情况浙江理工大学整体就业率为98.33%。本科毕业生、毕业研究生的就业率分别为98.20%、98.90%。2019 届毕业生主要留在浙江省内就业(76.39%),服务地方经济发展。其中本科毕业生省内就业占比76.82%、毕业研究生省内就业占比74.83%。本科毕业生就业分布以“制造业”、“信息传输、软件和信息技术服务业”、“建筑业”和“批发和零售业”为主(合计占比53.55%);研究毕业生就业分布以“制造业”、“科学研究和技术服务业”、“信息传输、软件和信息技术服务业”和“教育”领域为主(合计占比72.27%)。2019届毕业生税前月均收入为6102.13元。月薪区间主要集中在3500-5000元(34.42%),其次为5000-6500元(24.00%)。毕业研究生月均收入为7069.92元,本科毕业生月均收入为5810.46元。大家对于浙江理工大学有什么看法欢迎在评论区评论!!!

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浙江理工:研究生生产一线做论文

近日,浙江理工大学机械与自动控制学院教授胡旭东带领一支15人的教师团队赴浙江省新昌县,参加与当地联合培养研究生的论文开题答辩,共同担任答辩评审的还有企业的负责人和技术骨干。硕士论文开题不在学校,而在企业;不是学生找老师,而是老师找学生。这不仅是开题形式的创新,其背后,是一场研究生培养模式的创新。新昌县纺织产业实力雄厚,集聚了好几家全国纺织机械领域排名前10的龙头企业,当地政府对技术创新也十分重视。10多年前,浙江理工大学教授胡旭东和他的团队就已经对接当地产业,为企业答疑解困,而后10多年里,双方合作逐步升级。2015年,浙江理工大学与新昌县共同成立了浙江理工大学新昌创新技术研究院。依托研究院,学校搭建了专业学位研究生联合培养基地,逐步探索产学研一体化。学校从企业聘请高级工程技术人员作为企业导师,校方把握研究生科研水平和学位论文质量,企业导师则充分发挥技术优势,做好工程实践指导。新昌县政府为研究生提供人均1.5万元的奖学金。此外,学校、企业还设立了专项奖学金,用于资助研究生开展创新工作。“2018年启动第一批专业学位研究生报名的时候,很多学生对联合培养的概念还不是很清晰。而2019年报名人数已经大大超过了录取名额。”浙江理工大学教师应志平说。不同于理工科硕士研究生研一学习理论知识为主,研二开始进实验室参与课题的培养模式,这30名学生研一期间在学校学习理论知识,研二和研三就前往新昌,在企业参与实际生产工作直到毕业。从重实战这个导向出发,浙江理工大学加强了硕士培养方案中与企业实践生产相关的课程,在学术论文方面规定学生有论文发表即可,但研究内容必须是来自企业的实际课题。“这里的环境实在太好了,晚上可以去健身房锻炼,锻炼完继续回实验室,学习科研氛围很浓。”首批前往新昌培养的学生曾洪铭说。浙江理工大学教授吴震宇团队前段时间为企业设计一个纺织设备控制器,数学建模阶段以教师和企业技术骨干为主,模型确定后,控制器的工程实现则全交给学生完成。“这样就把研究生培养前置到生产一线,能缓解工程课题来源有限、实验和制作条件不足等现实困难,同时提升了学生的动手能力,也实现了科研成果的有效转化。”吴震宇说。如今,新的培养模式成果已经初步显现:首批前往新昌的29名学生当中,已有6名学生共申请发明专利及实用新型10项,参与企业项目及课题14项,学生们参加中国研究生电子设计大赛、中国高校纺织品设计大赛等赛事频频获奖。“全日制专业学位研究生培养对高校来说是一个新的课题,学校将以培养高层次应用型专业学位研究生为目标,构建政产学研用深度融合专业学位研究生培养新模式,为师生成长和社会发展赋能。”中国工程院院士、浙江理工大学校长陈文兴说。(中国教育报记者 蒋亦丰 通讯员 石丛珊)

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浙江理工大学联合培养基地举行首批研究生入驻仪式

7月26日,浙江理工大学新昌研究生联合培养基地举行首批研究生入驻仪式,30名2018级专业学位硕士研究生正式入驻,在新昌开启研究生学业。浙江省智能制造专家委员会主任毛光烈应邀作题为《产业互联网的基本模型》的入驻第一课。人才是创新的第一资源。近年来,新昌在加快产业转型过程中,遇到人才瓶颈,缺乏与产业配套的高层次人才,而高校的专业学位研究生培养关键在于工程实践。为此,新昌县人民政府与浙江理工大学一拍即合,开创性设立了“新昌专业学位研究生联合培养基地”,通过“政校合商顶层设计,区域优先服务产业,教授把关技术关键、学生独立攻坚课题”的“政产学研用”深度融合,力求实现高层次应用型专门人才培养和地方经济发展的双赢。把课堂搬进企业,是“新昌专业学位研究生联合培养基地”的重要特色之一。“学生入学后,按照教学计划,他们1年时间在学校学习理论,接下来,他们大部分时间会留在新昌,根据企业提出的技术课题需求清单,以教授导师为课题责任人、企业导师配合指导、研究生团队为实施主体,从事工程技术问题研究。”浙江理工大学副校长陈文华说,这样做的优势在于,最大程度调动了学生的积极性,还锻炼了人际交流、技能实践等能力,对未来的职业生涯发展大有裨益。据了解,为引导和促进教师和研究生到新昌企业开展产学研合作与专业学位研究生联合培养,浙江理工大学制订了一系列规章制度。新昌县政府则提供了1000多平方米的研究院专门用房,并将部分人才房专门用于在新昌工作的导师和研究生住宿。同时,创立产学研合作研究基金,为依托新昌联合培养基地与企业签订协议的合作项目提供经费配套支持;设立专业学位研究生专项奖学金,并对在指导研究生培养中做出贡献的研究生导师和团队给予奖励,有效构建了持续稳定、良性循环的产学研生态环境。

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看评价:浙江理工大学怎么样?其毕业生如何?看企业和学生如何说

将浙江理工大学毕业生质量测量主体放到用人单位身上,能够比较真实地反映毕业生的质量,进而更加全面地反映浙江理工大学人才培养过程中存在的问题。因此,建立毕业生质量外部测评体系,对于学校人才培养模式的改进和完善具有积极意义。一、用人单位对毕业生能力的满意度在调研的五项能力中,用人单位对浙江理工大学毕业生各项能力的满意度均较高,其中对“专业水平”和“实践动手能力”的满意度达到100.00%。二、人才培养需加强的方面用人单位认为浙江理工大学毕业生在人才培养方面最需要加强的是“综合素质培养”(18.50%)和“职业生涯规划与设计”(15.40%)。三、用人单位招聘毕业生情况对比每年从浙江理工大学招聘毕业生“1-5人”的用人单位占大多数(占比54.46%),从我校招聘10人以上毕业生的用人单位占比22.54%。有22.55%的用人单位本年度招聘浙江理工大学1-5名毕业生,23.89%的用人单位下年度计划在我校招聘11-20名毕业生。四、毕业生对母校满意度99.26%的浙江理工大学毕业生对母校感到满意,总体满意度较高。其中,本科毕业生对母校的满意度达到99.24%,毕业研究生对母校的满意度达到99.34%。可见毕业生对母校人才培养过程及校风学风等方面均比较认同。五、毕业生对母校推荐度2018届浙江理工大学毕业生整体上对母校的推荐度较高,71.24%的毕业生愿意向他人推荐自己的母校;22.75%的毕业生不确定是否向他人推荐母校;仅有6.01%的毕业生不愿意向他人推荐母校。其中,本科毕业生对母校的推荐度为70.37%,毕业研究生对母校的推荐度为74.78%。六、毕业生对课堂教学的评价课堂教学是培养专业人才的基本环节,是高校教育教学和人才培养的重要组成部分。从整体均值来看,浙江理工大学2018届毕业生对课堂教学总体评价的均值为3.76分。可见毕业生对我校课堂教学偏向“比较满意”水平。其中,本科毕业生、毕业研究生对课堂教学总体评价的均值分别为3.74分、3.87分。七、毕业生对教师的总体满意度2018届毕业生对学校教师评价的综合得分为4.04分,处于“比较满意”水平;各学历毕业生对母校任课教师的满意度均处于98.00%以上,均值均在4.03分及以上(5分制),处于“比较满意”水平。#数据来源:浙江理工大学2018毕业生就业质量分析

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基本情况:浙江理工大学2018毕业生就业率情况及去向分布

浙江理工大学办学历史悠久,浙江理工大学坐落在历史文化名城杭州市,占地面积2100余亩。浙江理工大学前身——蚕学馆,是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的,是我国最早创办的新学教育机构之一。一、毕业生的总体规模浙江理工大学2018届毕业生共5487人,其中本科毕业生4462人,占毕业生总人数的81.32%;毕业研究生1025人,占毕业生总人数的18.68%。二、性别结构浙江理工大学2018届毕业生中,男生2635人,女生2852人,女生人数较多,男女性别比为0.92:1;从各学历层来看,本科毕业生中女生人数多于男生,毕业研究生中则是男生人数略多。三、总体就业率截止到2018年11月30日,浙江理工大学2018届毕业生就业率为98.38%,本科毕业生就业率为98.41%,毕业研究生就业率为98.24%。从毕业生去向构成来看,浙江理工大学2018届毕业生以“签就业协议形式就业”为主(55.82%),“升学”(12.67%)和“签劳动协议形式就业”(11.97%)次之;分学历层次来看,本科毕业生的主要去向为“签就业协议形式就业”(50.67%)、“升学”(14.50%)和“签劳动合同形式就业”(12.86%);毕业研究生的主要去向为“签就业协议形式就业”(78.24%)、“签劳动合同形式就业”(8.10%)和“升学”(4.68%)。四、未就业分析2018届未就业的毕业生共89人,对未就业毕业生进一步调研显示:本科毕业生目前主要在“准备升学考试”(52.63%)、“准备参加公务员、事业单位等公开招录考试”(23.16%)和“暂时不想就业”(9.47%);毕业研究生主要在“准备参加公务员、事业单位等公开招录考试”(50.00%)。五、毕业生就业区域分布浙江省为浙江理工大学2018届毕业生就业的主战场,占比为79.11%;其中,本科毕业生省内就业占比为79.32%,毕业研究生省内就业占比为78.32%。此外,省外就业毕业生主要流向上海市、广东省和江苏省,占比分别为4.50%、3.29%和2.34%六、毕业生就业行业分布浙江理工大学2018届毕业生行业布局与浙江理工大学专业设置及培养定位相契合;主要流向“制造业”(25.41%)、“信息传输、软件和信息技术服务业”(18.41%)、“科学研究和技术服务业”(8.59%)及“建筑业”(8.09%)。从不同学历层次来看,“制造业”为本科毕业生的最主要行业流向(25.89%);“科学研究和技术服务业”为毕业研究生的首要行业流向(25.22%)。七、毕业生国内升学升学人数及比例:浙江理工大学2018届本科毕业生中,共有647人选择国内升学深造,升学率为14.50%;毕业研究生中,共有48人选择国内升学深造,升学率为4.68%。八、毕业生出国(境)浙江理工大学2018届毕业生中,共有205人选择出国(境)深造(占比3.74%);其中本科毕业生203人,毕业研究生2人。#数据来源:浙江理工大学2018毕业生就业质量分析

陈星

浙江理工大学服装设计考研经验总结|考研心得分享

2020届服装设计考生,考完初试 成绩400+,现分享一些备考经验,希望能帮助到学弟学妹吗。1英语二阅读为王阅读为王阅读为王!重要的事情说三次都不够。我觉得英语这个科目,不论是英语一还是英语二,拿下了客观题的分数(尤其是阅读题)就等于稳了。这门科目建议尽早开始学,不论你有没有选择好报考院校和专业,因为英语是一个日积月累的过程,而且很多艺术生的英语水平本来就不好,所以这是一门拉开差距的关键科目!想想别人考60,你考了80,这就是20分的巨大差距,而这样的分数差距在专业课上是很难拉开的。并且英语初试成绩高一-点,也可以成为你在后面的复试中的亮点。英语的学习先以单词为主,只有积累了单词量才能更好地理解试卷中文章的思想。我使用的是扇贝app,具体使用流程:每天100个单词+2篇英文文章。(到后期11月份我加到了每天200个单词)计历年真题是可以反复刷的,我当时好像刷了三四遍。第一遍纯做看看正确率,第二遍做完看视频解析,第三遍做完再精翻,第四遍连速度。2政治政治这个科目我真的头疼,8、9月的时候看了徐涛视频配合1000题,也没什么效率,视频看完了就忘,1000题一边也没有刷完。建议备考时间不充裕的同学们可以直接看徐涛的知识点提炼,然后等肖八出来开始刷题。计刷题真的是最重要的!本人血淋淋的例子!肖八第套卷本人选择题只拿了16分哈哈哈哈哈哈哈哈,当时做完就跪了。然后我就开始刷肖八肖还有其他的压题,多刷几遍,多看错题,你就会发现自己的选择题正确率开始直线上升, 我最后考研政治客观题应该是36分。政治主观题的话我背了肖四的大题,最后几天真的疯狂背。政治这门课,临时抱佛脚是真的有用的!其实今年肖秀荣好像没怎么压到题,都是擦边,腿姐和徐涛的命中率要高点,大家可以酌情选择最后的救命稻草。治考试tips:看题的时候要沉下心来仔细审题,陷阱很多很容易丢分。字要写端正了,题目不会没关系,只要把你脑子里有的相关知识点全整上去,分数不会低的。3专业手绘(时装画手绘需要大量的练习,尤其对跨专业的同学来说,前期一定要打好人体基础。走姿不要太紧,服装线条要流畅,马克笔用笔要利落。我正经开始画时装画是在10月份,这里建议越早越好,尤其是没有基础的同学。计刚上手时先不要急,建议分三个阶段练习:人体铅笔稿,服装线稿,马克笔色稿。备考期间线稿我是一天画两张,色稿的话-天或者两天一张,看心情,我基本上都是把手绘时间放在晚上的,也可以边听音乐边画,手绘的时间都是很轻松的(我有时候会边看剧边画)适当放松心情才能更好地学习哦。推荐看看春然老师,香老师或者其他马克笔大师的视频,学学技法少走弯路,切记不要一开始就按自己的套路来画,先把技巧套路学到位了,后面自己练习的时候再摸索自己的画风。》我报考学校的要求是自己设计三套衣服画效果图与款式图的,所以这就要求我们平时多积累一些流行元素,以便套用在自己的设计中。平时多看看vogue上的最新秀场图,多存图一定要在考试前准备好方案图!!到时候在考场上根据考题灵活变通一下。在学习中的一切投入在成功后都是浮云,考学是一条艰难的路,所有的过程都无人看到,唯有结果是确定的,如果希望这个结果是100%通过,那么小美院将是唯一选择。(二战三战不可怕,却不可取,一年投入的不仅仅是金钱,更是时间,时间是无法用价值衡量的,衷心希望可以一战登岸!)本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。

帝王之功

昆明理工大学、长理工、浙江理工大学、西安理工大学哪个更好?

四个理工大学,都是比较有实力的“四非”院校,分别不同的省会城市,也各自拥有不同的专业特色。从学科专业水平的角度来看,这四所大学西安理工大学专业水平最强,接下来是昆明理工大学,长沙理工大学、浙江理工大学。如果综合学校所在城市、专业特色与水平、就业质量等多个方面,感觉是西安理工大学最好,接下来是长沙理工大学、浙江理工大学、昆明理工大学。下面详细分析一下这现几所学校的特点。一、西安理工大西安理工大学的前身,是北京机械学院和陕西工业大学于1972年合并组建的陕西机械学院,1994年更名为西安理工大学。现为中央与陕西省共建高校。目前有全日制本科生18000余人,研究生近7000人。学校共开设本科专业67个,其中有国家级特色专业建设点10个:水利水电工程、能源与动力工程、自动化、机械设计制造及其自动化、电子科学与技术、材料科学与工程、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、工商管理。学校现有8个博士后科研流动站,一级学科博士学位授权点14个,一级学科硕士学位授权点25个。教育部第四轮学科评估结果,西安理工大学共有17学科上榜,其中13个学科是工学学科,最高评级学科为3个B+:控制科学与工程、水利工程、管理科学与工程。B级学科3个:机械工程、材料科学与工程、马克思主义理论,B-学科5个:仪器科学与工程、电子科学与技术、土木工程、环境科学与工程、工商管理。另有C类学科6个:电气工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、轻工技术与工程、农业工程、设计学。二、长沙理工大学长沙理工大学由原国家交通部所属的长沙交通学院、原国家电力公司所属的长沙电力学院于2003年合并组建。学校从专业水平的角度来看,并没有多少优势,但是长沙理工大学历史上特殊历史背景,使学校在电力行业、交通行业中的影响力较强,毕业生进入相关行业就业的机会比较多。学校现有全日制在校学生38000余人,其中研究生5000余人。长沙理工大学开设本科专业64个,其中有国家级特色专业9个:土木工程、交通工程、电气工程及其自动化、会计学、能源与动力工程、港口航道与海岸工程、计算机科学与技术、金融学、交通运输。学校有博士后科研流动站3个,一级学科博士学位授权点6个,一级学科硕士学位授权点24个。教育部第四轮学科评估,长沙理工大学共有15个学科上榜,其中最高评级学科为1个B+:土木工程,B级学科有交通运输工程、工商管理,B-学科有电气工程、水利工程。C类学科有应用经济学、马克思主义理论、数学、统计学、机械工程、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、计算机科学与技术、食品科学与工程、管理科学与工程。三、浙江理工大学浙江理工大学位于浙江省会杭州市。浙江理工大学能够被我排在这个位置,是最主要的是学校所在城市。浙江理工大学办学历史可追溯到1897年创办的浙江蚕学馆。建国后并入了杭州纺织工业学校,后来改为浙江纺织专科学校,1964年更名为浙江丝绸工学院,1999年更名为浙江工程学院。2004年学校更名为浙江理工大学。现有全日制在校学生27000余人,其中研究生3800余人。学校开设本科专业65个,其中有国家级特色专业8个:动画、纺织工程、机械设计制造及其自动化专业、艺术设计、电子信息工程、服装设计与工程、计算机科学与技术。浙江理工大学有博士后科研流动站2个,博士学位授权一级学科3个、硕士学位授权一级学科26个。教育部第四办学科评估结果,浙江理工大学有14个学科上榜,其中最高评级学科为2个B级:机械工程、纺织科学与工程,B-学科2个:艺术学理论、设计学。 C类学科共10个:应用经济学、马克思主义理论、数学、化学、生物学、、材料科学与工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程。四、昆明理工大学昆明理工大学专业水平方面并不低,综合实力比较强,是云南省工科实力最强高校。他的缺点是优势学科专业冷、所在区域经济差,学校规模大但专业精度不高,所在省份经济欠发达不利于就业,因此我把他放在了第四名的位置。昆明理工大学以原云南大学工学院为建校基础,创建于1954年,时名为昆明工学院,1995年更名为昆明理工大学,1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。学校有全日制在校本科学生31000多人,研究生11000多人。昆明理工大学开设本科专业110个,其中有国家特色专业8个:冶金工程、机械工程及自动化、信息管理与信息系统、建筑学、环境工程、矿物加工工程、水利水电工程、电气工程及其自动化。学校有博士后流动站8个、省级博士后科研流动站2个、一级学科博士点18个(含1个工程博士专业学位点)、一级学科硕士点41个、硕士专业学位类别14种。现拥有国家重点学科1个:有色金属冶金、国家重点培育学科1个:环境工程。教育部第四轮学科评估结果,昆明理工大学共有24个学科上榜,其中最高学科评级为2个B+:冶金工程、环境科学与工程,B级学科1个:材料科学与工程,、B-学科1个:机械工程。其他上榜学科全是C类,共20个,以工科为主,同时有少数的人文社科类、理学类和管理学类。B类学科机械工程相对就业好一些,其他冶金、环境、材料是当前的冷门。昆明理工大学毕业生在云南省内就业很好,只是云南省经济情况一般。综合上面的比较,西安理工大学最好,然后依次是长沙理工大学、浙江理工大学、昆明理工大学。

莲花落

调剂信息更新:内有学校对待研究生不仅有额外补助,还免住宿费

今日调剂信息继续更新,调剂信息汇总图见文末。下面,跟随小编来具体看看各大学校的调剂信息吧。首先,笔者讲讲浙江农林大学工程学院生物质纳米材料团队招收调剂硕士研究生的信息吧。这个团队师资丰富:目前共有指导老师四名,教授两名,讲师两名,其中博士研究生导师1名,硕士研究生导师两名。此外,这个团队建有生物质纳米材料实验室平台,主持多个国家级和省部级项目。该团队研究方向:(1)生物质纳米材料微观力学表征(2)生物质纳米材料功能化应用(3)复合功能材料的制备与应用纳米材料的研究方向是目前比较火热的方向,更加要注意这个调剂人数还是很多的,需要4到6名。所以,感兴趣的同学可以进一步去了解。其次,是关于哈尔滨工程大学的调剂信息。作为211大学的哈尔滨工程大学,它的招生方向广泛:化学工程与工艺、环境化学、材料学、核化工和核科学与技术专业。虽然说,学校的分数线满足国家和校调剂分数线要求以及考研数学、英语的成绩合格,但是要注意它是不是要求调剂学生的本科背景也是双一流学校或者专业。最后讲讲,浙江理工大学理学院的化学工程接受调剂的专业研究生。浙江理工作为富饶浙江的区域性一流大学,它其实和除了浙江大学之外的其它浙江高校是同一个梯队的。因此,浙江理工被称为浙江地区的“双一流”大学,这个说法一点也不过。再来讲讲,关于浙江理工的调剂信息吧。首先它的基本调剂要求:过国家线;专业课1为数学;专业课2与化学工程专业相关,因为是招收的专业研究生,所以应该是数学二。接着,在它的研究生培养信息中,说到浙江理工与嘉兴学院联合招生,学制3年,还是双导师制,更加利好的是研究生的学籍是浙江理工。在这里笔者要说一下,嘉兴学院是不如浙江理工的,所以这就是你虽然在两个差距比较大的学校进行联合培养,但是它给的是好学校的文凭。还有让人惊喜的是,研究生除了享受浙江理工硕士研究生正常待遇外,你在嘉兴学院期间,每年会获得额外发放1万元的补助,学校帮你购买保险,还有你的住宿费全免哦。所以,感兴趣的同学快去看看吧。今日调剂信息汇总表如下图图片信息来源于小木虫我们总是在社会工作的时候怀念学校的美好,如果你还想多享受几年学校时光,那请抓好机会!调剂成功!图片来源于网络,侵联删。我是一苇,关注教育动态,分享教育感悟。生如逆旅,一苇以航。

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浙江理工大学近期研究生招生常见问题解答!

答考生问请报考浙江理工大学2020级硕士研究生的各位考生安心做好复试准备,关注教育部和学校正式通知,学校将根据上级主管部门安排部署和疫情发展情况,在保证考生健康的前提下,严格按照“公正、公平、公开”原则,安排硕士研究生招生复试工作。1、招生计划问:2020年各专业招生计划是多少?答:学校招生人数以上级部门正式下达的招生计划文件为准,拟招收推免生数以国家招生系统最终确认的录取人数为准。目前2020年硕士研究生招生计划尚未下达,考生可参考我校研招网主页公布的2020年硕士研究生招生专业目录。2、初试问:硕士研究生初试成绩是否有排名?答:我校不做初试成绩专业排名。待复试线确定后,研究生院将在我校研招网公布复试考生名单及其初试成绩。问:国家线何时公布?答:国家线往年在3月中旬公布,今年视疫情防控情况而定,请注意查看中国研究生招生信息网和我校研招网通知。3、复试问:复试分数线及复试时间何时公布?答:我校为非自主划线高校,硕士研究生复试分数线需等国家线公布后拟定。原定4月初左右进行的全国硕士研究生复试工作是否延期将视疫情防控进展情况另行通知。学校将按照上级部门统一部署安排复试工作,请各位考生安心做好复试准备,注意查看我校研招网或微信的通知,并保持电子邮件、电话等联系方式畅通。问:硕士研究生复试包含哪几个环节?怎么样录取?答:复试含业务课笔试、综合面试、外语口语及听力、心理测试环节。考生总成绩由初试成绩和复试成绩两部分组成,一般初试成绩与复试成绩各占50%。根据考生总成绩、思想政治表现、身心健康状况,择优确定拟录取名单。问:复试前是否需要联系导师?答:复试前联系导师不是必须的,考生可自行决定。如需提前了解导师信息,可登陆我校研招网,进入报考指南栏目下方【导师信息】查询。问:目前我的成绩可否进入复试?答:复试线需要等国家线出来以后,结合我校各专业第一志愿上线人数和招生计划数测算才能确定,确定后将会在各学院复试录取工作方案中公布,请注意查看我校研招网通知。往年各学院复试录取工作方案和考生复试名单均在研招网公布,可作参考。4、调剂问:报考专业今年是否接受调剂?答:国家线公布后,如个别专业第一志愿上线生源不足,我校研招网会公布调剂信息。在全国硕士生招生调剂服务系统正式开通之前,研究生院将开通我校调剂预报名系统。调剂预报名系统可选的专业是根据2019年国家线预测今年可能需要接收调剂生的专业。通过预报名系统报名的考生无需再通过电话登记或邮件发送本人简历。我校预调剂系统具体开放时间将按照上级部门统一安排确定,在国家调剂系统正式开通后关闭。请注意,调剂预报名仅供招生学院参考,所有考生的调剂申请最终以“全国硕士生招生调剂服务系统” 填报信息为准。问:我想申请调剂到浙理,请问怎么操作?答:调剂政策以教育部下达的最新招生文件为准。符合国家和我校调剂要求的考生,通过“全国硕士生招生调剂服务系统”选择相应专业填写调剂志愿。学院会根据调剂名额和申请考生情况,择优遴选复试考生。5、其它问:何时可以知道初试成绩复核结果?答:复核结果将在3月10日前在浙江理工大学研招网公布。问:差额复试比例是多少?答:复试采取差额形式,差额比例不低于120%。具体专业复试要求见后续公布的各学院复试录取工作方案。问:大学生士兵专项计划考生分数低于国家线还有机会进复试吗?答:报考退役大学生士兵专项计划的考生(持有《入伍批准书》和《退出现役证》)复试分数线由各学院根据实际情况拟定,一般要求总分不低于国家线40分、单科不低于国家线10分。问:报考非全日制的硕士生,复试录取相关政策是怎么样的?答:按照教育部规定,原则上非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员。我校艺术硕士(艺术设计专业)、应用心理硕士、会计硕士及工商管理硕士(MBA)招收非全日制硕士研究生,非全日制和全日制硕士研究生实行相同的招生考试政策。问:通过何种方式获取招生信息和联系学院?答:1.通过我校研招网和微信查询通知信息。2.学校正式开学前通过研招网公布的招生处和各学院招生咨询电子邮箱咨询,正式开学后可以通过学院招生电话和电子邮箱咨询。3.我校不举办任何形式的考研辅导班,也不参与编写、出版任何形式的考研辅导资料。请广大考生切勿轻信与我校考研相关的虚假宣传,保护个人信息安全。祝各位考生取得好成绩浙理欢迎你来源:浙江理工大学 浙江理工大学研究生招生