浙江杭州研究生

今天小编来向大家安利一下浙江省的研究生院排名情况，相信又会有许多小伙伴各抒己见，因为个人掌握的信息不同，所以希望我们能共同探讨。话不多说，让我们一起来看看吧。浙江大学浙江大学由教育部直属、中央直管（副部级），是中国著名顶级学府之一，中国“学科最齐全”、“学生创业率最高”的大学，位列国家首批“211工程”、“985工程”、“双一流”A类重点建设的高校，是首批20所学位自主审核高校之一。浙江工业大学浙江工业大学是教育部与浙江省人民政府共建的浙江首批省属重点大学，国家“2011计划”首批14所牵头高校，截至2018年9月，浙江工业大学设朝晖、屏峰、之江三个校区。宁波大学宁波大学是国家海洋局、宁波市共建高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，是国家“双一流”世界一流学科建设高校、“111计划”建设高校。国家特色专业建设点：体育教育、法学、计算机科学与技术、英语、机械设计制造及其自动化、水产养殖学浙江师范大学浙江师范大学前身为杭州师范专科学校，创建于1956年。1958年升格为杭州师范学院。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2014年入选“卓越教师培养计划”。2014年5月15日，省政府办公厅批复同意浙江师范大学行知学院迁建至兰溪，2017年行知学院新生全部在兰溪校区就读。杭州电子科技大学杭州电子科技大学是浙江省唯一的一所与国防科工委共建的高校，也是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一。浙江理工大学浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。材料科学、化学、工程学等三个学科保持全球ESI排名前1%。浙江工商大学浙江工商大学是教育部、商务部和浙江省人民政府共建的重点大学。前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，是浙江省新式商业教育之先驱，近代中国最早培养商业专门人才的摇篮。自2008年浙江省开展本科教学业绩考核以来，该校稳居前5位，2016年位列全省高校第2位。 杭州师范大学杭州师范大学是杭州市重点综合性大学，为浙江省和杭州市重点建设的百年老校，第二批省重点建设高校，联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位，与丽水学院建立对口帮扶关系，联合培养研究生。化学、临床医学进入ESI前1%，学校ESI综合排名列中国大学百强。中国计量学院中国计量大学是一所由浙江省人民政府举办的中国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，也是国际上唯一一所以计量命名的本科院校，是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的省属普通高等学校。学校拥有国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点专业2个，浙江省优势、特色专业20个；拥有浙江省一流学科10个；工程学学科进入ESI全球排名前1%行列；在2017年浙江省普通本科高校分类评价中排名多科性、教学研究型高校第一。温州医科大学温州医科大学第二批省重点建设高校，是全国首批硕士学位授予单位，具有博士学位授予权，是国家卫生和计划生育委员会、教育部和浙江省人民政府三方共同建设的高校，入选国家“111计划”、“卓越医生教育培养计划”。以上就是小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。

浙江大学浙江大学2020年硕士研究生复试分数线一、学术学位各学科基本要求二、专业学位各类别基本要求三、上述两表所列分数线（管理类联考除外）满足以下情况视同上线：若单科低1分，总分相应高20分及以上；单科低2分，总分高25分及以上；以此类推，单科每低1分，总分相应再提高5分。但单科不得低于5分（含5分），且仅限1门单科。适用该政策上线的考生，总分相应扣减后计算各项排名。四、强军计划考生、工程师学院单独考试考生，外语不低于40分，政治不低于40分，业务课不低于60分，总分不低于270分，可参加复试。五、国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生初试成绩同时满足以下要求的，可参加复试：1.总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低4%。2.单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为200分的科目成绩不低于100分，满分为300分的科目成绩不低于150分。六、退役大学生士兵专项计划考生初试成绩同时满足以下要求的，可参加复试：1.总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低10%。2.单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为200分的科目成绩不低于100分，满分为300分的科目成绩不低于150分。七、西藏公共管理人才培养计划考生，外语不低于40分，管理类联考综合能力不低于80分，总分不低于140分可参加复试。八、参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”“高校学生应征入伍服现役退役”“选聘高校毕业生到村任职”等项目的考生，加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行。符合条件的考生请在学校基本分数线公布一周内把相关证明和证件扫描后发送到研究生招生处邮箱。相关复试工作安排另行通知，请考生关注学校研究生招生网和各学院（系）官网通知。浙江大学研究生招生处2020年4月15日

众所周知，浙江大学在浙江一家独大，集“万千宠爱”于一身，这所老牌的985大学，发展迅猛，目前已进入国内顶尖名校的行列。作为浙江省内的“巨无霸”，浙江大学是在合并了原浙江大学（211）、杭州大学（211）、浙江农业大学（211）和浙江医科大学（211）四所院校的基础上发展起来了。作为985、211高校中的佼佼者，浙大为浙江高教事业乃至全国高教事业做出的努力和贡献是巨大的。不过如今浙江只有这样一所世界级大学，却苦了省内考生，想要不出省上一所好大学，竞争也是非常大的，进入浙大更是难上加难。夏惠贤（上海师范大学教育学院院长）：我就是老杭州大学毕业的，四校合并成新的浙江大学，貌似浙江大学变强了，其实浙江省的考生受苦了。如果按照四所大学的招生规模来看，估计每年每所大学招5000人左右，总共可招生2万人左右。而现在的浙江大学招生规模还是5000人左右，在浙江省的招生数大概还不到3000人。这样就迫使约17000多名浙江省考生无法进入浙江省的优秀高校学习，因而浙江省考生的压力是非常大的。现在的浙江大学虽然影响力提升了，但对浙江省的老百姓没有多大好处。高校有三大使命和功能：科学研究、人才培养和社会服务，现在的浙江大学几乎放弃了社会服务这一功能，与浙江省快速的社会经济发展不甚匹配。当然，本人赞同浙江医科大学和浙江农业大学合并到浙江大学，以理工科为主，而杭州大学能重新独立出来，以文科为主，再由独立出来的新杭州大学去合并一些浙江的地方院校，则同样能很好地完成高校的三大使命和功能，也能快速促进浙江省的社会经济发展。如果杭州大学能重新独立出来，再去合并一些浙江的地方院校，变成以文科见长的大学。这样，浙江大学、杭州大学可把本科教育放到地市一级，如绍兴、嘉兴等地，而将研究生教育放在杭州，因此，在浙江省就会有两个大学集团，这两个大学集团既相互竞争又相互合作，这样杭州会成为全国高校优秀人才集中地之一，何乐而不为呢？张旭昆（浙江工商大学经济学院教授）：合并后的浙大确实比1998年时有发展，但原老杭大的人文学科所受伤害不小。如果不合并的话，四所高校各自从1998年发展到今天，加总后的成就（包括科研、教学）未必不会超过现在的浙大。（本人老杭大经济系毕业，如果有人认为上述看法有偏颇，欢迎批评）钱炜江（浙江财经大学法学院讲师）：我认为：浙大变“优秀”了，并且得益了。 许多人说合并只是增加了学术GDP而已，对于真正的学术研究并没有帮助。 然而这些人忘记了，我们这个时代就是一个GDP时代，我们衡量大学的唯一标准就是学术GDP，不仅中国如此全世界都如此，一切都要量化统计，不能量化的学术研究就要被淘汰。 其中最明白一个例子就是我们认为排名最高的耶鲁哈佛就是世界最好的大学，而无法拿出量化排名成绩的海德堡慕尼黑等欧洲传统名校就连清华也比不上——大学排名不是GDP吗？ 所以那些指责浙大的人，我们可以这样答复他们： 浙大并没错，错的是这个时代宋雪玲（浙江省社会科学院文化研究所助理研究员）：并校以后，浙江大学在全国大学里实力是提升了，浙大这么多年的发展有目共睹。但是整个浙江，给人的印象是浙江大学一家独大，虽然还有浙工商浙财经等，在全省范围内没有形成一个像江苏那样相对均衡发展的高等教育体系。由于高校的关系，浙江省以及杭州市都削弱了吸引更多资源和人才的能力。李永刚（浙江工商大学经济学院教授）：浙江大学合并时间已经很久了，虽然总体规模和各种统计数据有明显提升，但是原来几个合并板块与学科之间的有机联系仍然没有很好地建立起来。也就是说，这种人为合并产生的实际作用有限，但是对浙江整个高等教育和人文脉络造成的震荡与影响却至今没有消除。郑芳（浙江大学教育学院教授）：这些年，浙大的综合影响力在国内外提升快速，基本稳居国内老三的地位，从总体上看，合并还是好的 ，但相对单一的评价体系对于社科人文专业的发展确是不利的，导致合并后一批国内有影响力的社科知名学者相继离开浙大，从而也使得浙大在这些专业方面失去了与其他高校同步发展的种种机遇，学科越做越小，越来越缺乏国内认同度。同样，与自然科学同样的引人制度，使得社科人文等专业的人才结构优化落后与其他高校，尽管学校也已经意识到这点，但推进与改革的力度仍不大。王俊（浙江大学人文学院哲学系副教授）：浙大合并后从高校本身来说，规模更大，实力更强，无疑变得更好了。但对浙江省有消极影响，即浙江有三所水准不错的大学消失了，目前浙江除了浙大外没有985，211高校当然，现在是不可能再分了。从现在的角度看，你们觉得，浙江大学，就全省利益来说，是合并了好呢，还是不合并好？

2018-06-20 17:17 | 浙江新闻客户端 | 记者 吴振宇 通讯员 於康 张一持网络图片6月20日，杭州市发布《2017年度杭州市接收高校毕业生就业情况报告》(以下简称《报告》)，《报告》显示，2017年接收总量79347人，较上年同比增长4.82%。《报告》采集了全市各级人力社保部门掌握的2017年度接收高校毕业生数据（不含在杭省、部属单位接收毕业生就业数据），和2017年度企事业单位在杭州人才市场和杭州人才网上发布的岗位需求数据，并通过近3年相关数据进行比对分析。近3年来，杭州市持续保持对高校毕业生的较强吸引力，高校毕业生流入量持续高位运行，每年接收高校毕业生总量均在7.5万人以上。2017年，杭州市生源占全市接收高校毕业生总量的35.26%，杭州市外浙江省内生源占接收总量的33.26%，浙江省外生源占接收总量的31.47%。在杭州市生源高校毕业生回杭就业人数保持增长的同时，杭州对省外生源的吸引力有大幅提升，人数居前三位的生源省份分别为安徽、河南与江西。《报告》还显示，杭州市接收毕业于杭州电子科技大学、浙江工业大学、杭州职业技术学院、浙江大学、浙江理工大学等五所在杭高校的应届生人数最多，均在1500人以上。值得关注的是，去年杭州市实施的针对新引进应届高学历毕业生的各类政策逐步显现效应，在总量持续增长的同时，来杭的高校毕业生结构层次进一步优化。高学历毕业生和“双一流”高校毕业生呈现“双增长”，2017年杭州市接收硕士及以上研究生人数首次突破一万，达10003人，同比增加21.68%。同时，接收“双一流”高校毕业生达9547人，同比增加8.99%。与此同时，接收的高校毕业生专业背景与杭州市产业发展需求匹配性较强。计算机科学与技术、电子商务、软件工程、市场营销、国际经济与贸易、会计学、英语等专业学生接收量占比较高，与杭州市推进信息经济发展和城市国际化建设对人才的专业需求相吻合。

对于考研的同学们来说，选择到哪个地区继续读研，和选择报考哪所大学同样重要。在地理位置的选择上，可能有不少考研的同学会更加倾向于选择北上广以及东部沿海等地的高校。一方面，这些地方的高校数量巨大，选择范围也更广，另一方面，这些地区都是我国经济发展相对较好的一些城市，在这些地区读书，对于很多研究生来说有着诸多便利，比如将来的就业时能够选择的机会更多等等。北京等地的重点高校数量不用多说，可以用“扎成堆”来形容，但除了北京，在我国东部沿海等地，重点高校的分布相对来说也非常集中。与西北、西南等地区相比，这些地区的高校可以称得上名校云集，最典型的比如江苏省，这个省份是我国重点高校数量仅次于北京市的一个地区，当然还有上海等地，同样分布有较多的重点高校。但今天我们要说的这个地区，重点高校还真不多，只能用“一家独大”来形容，这个省份就是浙江省！目前在浙江省，仅有一所985院校，浙江大学，这所高校也是浙江省唯有的一所211院校。其实，浙江省仅有一所985院校的局面，与之前的院校合并密不可分，直到现在，很多人的眼里，这所浙江省唯一的985院校，事实上等同于4所211院校，曾经的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学以及浙江医科大学，接下来，咱们就来仔细说一说！浙江大学最早起源于1897年创办的求是学院，历经更名、改建等一系列过程，在上世纪中期，我国很多高校拆分之时，浙江大学也发生了比较大的拆分，很多学科和院系与省内外其他高校一起组建新的学校，再到后来就有了杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学等诸多学校。但是在1998年9月份，如上三所高校与曾经的浙江大学合并，重新组建现在的浙江大学。所以理论上来说，现在浙江大学的合并，其实是当年拆分出去的学校重新汇聚到一起。那么，等同于4所211院校的说法从何而来呢？其实，早在这四所高校合并之前，原浙江大学就已经是我国211工程院校了，而杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学三所高校也因为在不同的学科领域内非常突出，分别通过了“211工程”部门预审和重点建设项目立项论证。合并之后建立的浙江大学，进入我国985高校名单，自然就不在话下，但这种合并，却让浙江大学成为浙江省唯有的一所985、211高校。好在现在浙江省有新增了两所“双一流”高校，分别是宁波大学和中国美术学院，浙江大学也毫无悬念地进入我国世界一流大学A类建设高校的名单。浙江大学共有18个学科进入“世界一流学科”建设名单，宁波大学和中国美术学院则各自有一个学科进入这一名单，分别是力学和美术学。虽然浙江省的重点高校数量并不多，但是浙江大学这一所高校，甚至要比很多985高校相加还要强劲。比如在我国一流学科的数量上，浙江大学就“完胜”，与很多985院校只有两三个一流学科的情况相比，浙江大学称得上是一所高校“巨无霸”。在拿代表顶尖学科水平的学科评估结果来说，浙江大学拥有39个A类学科，A+、A、A-学科的数量分别为11个、11个、17个，要知道，我国还有几所985院校是没有A+学科的，这也从侧面证明，这所高校的学科实力确实等同于4所211院校。对于报考浙江大学的考研党来说，这些一流学科都是浙江大学非常值得选择的王牌专业，但是除了这些学科专业，浙江大学其他的学科的其实也非常有实力。但是想报考浙江大学却并非易事，毕竟能考到这所大学的同学，往往都是各大高校的拔尖人才。最后，希望那些将浙江大学作为目标院校的同学，都能够坚持不懈，成功晋升为这所高校的研究生。在各位同学的眼里，浙江大学这所高校是否等同于4所211院校呢？

12月23日，浙江省教育考试院发布了2021考研的考前提醒。在该报道中透露了浙江省2021考研人数。据悉，浙江省12.5万余考生将参加2021年全国硕士研究生招生初试，报考人数相比去年增加1.5万人，再创新高。来源：浙江省教育考试院

绍兴上虞区，在区里买房，购房补贴：全日制博士生50万元，全日制硕士生、高级技师30万元，“双一流”高校全日制本科生20万元，全日制其他普通高校本科生、全日制紧缺专业专科（高职）生、技师10万元。每个城市都为了吸引人才，都频频放杀招！（来源：酷玩实验室）地方政府为了引进人才，在住房或租房给补贴，让我们在这所城市有归属感。对于一个在外奋斗的人来说，安全感和稳定性无疑是非常重要的，在一个城市拥有自己的房子后，会给我们减轻很大的生活压力。购房补贴，很大程度缓解一些人买房的经济困难。不问出身，只问能力是这个社会主旋律。只要你有实力、有志气，能为自己、为大家创造更多的价值，就能赢得相应的收入和社会地位，实现自己的人生小目标。为了自己想要的生活，我们应该怎么做？那就是埋头苦干。英语单词，不要再说记不住了，就一本单词书，就不信背不过；每天的计划，千万不要再拖延了，拖延症每个人或多或少的都有一些，必须认识到它的危害性，一点一点去改。不要整天焦虑的不行，而又不去行动，如果我们不去想办法，困难一直都在那里。行动起来，别去想那些无意义的事情。还有，现在很多同学报辅导班，把考研任务交给辅导老师了，听完觉得收获很大，但课后不去及时温习，不去加深记忆，结果造成消化不良，自我感觉相当良好。其实你听到的东西不是你的，你写在笔记本上的东西也不是你的，只有你理解、背下来的才是你的，大家要注重听和练的结合，要时常复习学到的新东西。读研能带给你的是隐实力和软实力，如何度过研究生生活哪？如果你已经是准研究生时，你们考研或者想考研的初衷是什么？1.如果毕业后想进企业的话。研究生和本科不太一样，没有那么多课程，主要是大家自主学习。读研期间，科研重不重要，对于很多同学来说还是很重要，这个会成为你简历上浓墨重彩的一笔。但是，实习也很需要的。如果可以达到毕业最低要求，可以去一些公司进行实习。实习期相当于步入职场的磨合期。需要锻炼自己专业技术能力、解决工作问题的能力、创造新事物的能力以及吸收和调整自己知识结构的能力等等。要不断将自己的知识、技能、态度等能力逐步内化迁移和整合。2.如果想继续深造。开启学霸模式，泡图书馆，多做课题，多发paper。你的文章的质量与数量直接影响你的未来发展。（有一些科研实力学校，在你找大学教职工作时，一篇SCI（二区）可以达到10万）。申请博士，要提前联系老师，最直接办法找自己导师推荐。当然也可以申请本学校老师的博导。总之，20岁左右的我们，要学会主动选择自己的生活。不要该奋斗年龄，给自己选择安逸。那些所谓20岁的容易，不过是把困难留给了30岁。

浙江，位于中国东南沿海，地处亚热带中部，属季风性湿润气候，自然条件优越。说到浙江，人们往往会联想到诸多美好的词语，富裕、人才济济、江南水乡、风景优美等。作为最适合生活的南方省份之一，浙江对很多北方的同学有着很强的吸引力。下面小编就给大家介绍3所浙江本地的二本院校，这些学校综合实力强劲，地位不输一本，适合中等生报考。1 浙大城市学院浙大城市学院简称“浙大城院”，是浙江大学和杭州市政府一起办的独立学院，虽然学校创立时间不长，但其师资力量雄厚，目前浙大城市学院共有南、北两个校区，占地1000多亩，校舍面积51万余平方米；设有9个二级学院（分院）以及浙大城市学院怀卡托大学联合学院，37个本科专业；共有教职工990余名，全日制本科生11600余名，与浙江大学等联合培养硕士研究生210余名。在成立初期，浙江大学不仅提供了冠名权，还给予了共用教学资源、学术资源等各方面支持。2 浙江传媒学院 浙江传媒学院坐落于浙江省杭州市，是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校，素有“北有中传、南有浙传”之美誉。学校创建于1978年前身是浙江广播电视高等专科学校，该校拥有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区，总占地1305亩，下设15个二级学院（部）、41个本科专业；有1个专业硕士学位授权点；建有12个省级以上研究机构；有教职员工1284人；有全日制在校本科生13000余人，研究生220人。在播音，主持，新媒体等专业浙江传媒学院绝对是全国一流的。3 温州大学该校位于素有“东南山水甲天下”美誉的温州，由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成。在历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁，温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局。学校现有茶山和学院路两个校区，占地总面积1983.86亩；校本部馆藏纸质图书203.5万册，电子图书约184.48万册，各类中外文电子期刊和资料数据库107个。现有普通全日制在校生16754人、教职工1805人，是浙南闽北赣东地区唯一一所综合性的教学研究型大学。以上就是小编今天要给大家介绍的3所浙江本地的二本学院，你对这些大学了解多少呢？欢迎留言探讨。

杭州，简称“杭”，古称临安、钱塘，是浙江省省会、副省级市、杭州都市圈核心城市，国务院批复确定的中国浙江省省会和全省经济、文化、科教中心、长江三角洲中心城市之一 。截至2019年，全市下辖10个区、2个县、代管1个县级市，总面积16853.57平方千米，常住人口1036万人。杭州地处中国华东地区、钱塘江下游、东南沿海、浙江北部、京杭大运河南端，是环杭州湾大湾区核心城市 、沪嘉杭G60科创走廊中心城市 、国际重要的电子商务中心 。杭州人文古迹众多，西湖及其周边有大量的自然及人文景观遗迹，具代表性的有西湖文化、良渚文化、丝绸文化、茶文化，以及流传下来的许多故事传说。杭州市21所公办本科院校杭州市7所民办本科及独立学院杭州市17所高等职业学院01浙江大学浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”，九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员，入选珠峰计划、2011计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。学校前身是创立于1897年求是书院，1928年定名国立浙江大学。1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。在120余年的办学历程中，学校始终秉承“求是创新”为校训的优良传统，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。02中国美术学院中国美术学院（China Academy of Art）是中国第一所综合性的国立高等艺术学府，由中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部和浙江省人民政府共建，也是中国最早实施设计学的高等学府，中国最早的艺术革命团体发祥地，中国最早开展研究生教育的高等学校之一，中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，浙江省首批重点建设高校。中国美术学院创建于1928年，时称国立艺术院；1929年，更名为国立杭州艺术专科学校；1938年，改为国立艺术专科学校。1950年，成为中央美术学院华东分院；1958年，更名为浙江美术学院；1993年，更名为中国美术学院。2000年以前隶属文化部管理，2000年成为省部共建高校。2016年，获批成为浙江省人民政府与教育部、文化部共建高校。中国美术学院占地1000余亩，建筑面积近30万平方米，地跨杭、沪两市，已有杭州南山、杭州象山、上海张江三大校区；规划建设杭州良渚校区。有在校学生9000余人，教职工约千人。设有19个二级学院（部），26个本科专业。拥有3个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，3个硕士专业学位授权点。03浙江工业大学浙江工业大学，简称浙工大，是教育部与浙江省共建高校，浙江首批省重点建设高校，国家“2011计划”首批牵头高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”实施高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划项目单位，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，亚洲规划院校联盟（APSA）、CDIO工程教育联盟成员，中国政府奖学金来华留学生接收院校，入选国家“111计划”，对口支持浙江树人大学建设发展，对口支援衢州学院、宁夏理工学院。始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，1993年12月由浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日，浙江省人民政府和教育部签订共建协议，浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月，学校牵头的长三角绿色制药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。截至2020年7月，朝晖、屏峰、莫干山（湖州德清）、之江（绍兴柯桥）四个校区，占地面积3550亩，固定资产总值42.85亿元；浙江工业大学莫干山校区占地面积约996亩；学校设有28个学院1个部，66个本科专业；有教职工3117人，其中专任教师2272人。在校普通全日制本科学生18965人；在读各类研究生9647人（博士研究生825人，全日制硕士研究生6811人，非全日制硕士研究生2011人）；成人教育学生13500余人；留学生980人。04浙江工商大学浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，学校是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民政府共建的浙江省重点建设高校；入选国家“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”，是全国深化创新创业教育改革示范高校、“浙江省国际化特色高校”首批建设单位、“一带一路”高校战略联盟成员。浙江工商大学的前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，1980年经国务院批准成立杭州商学院；1999年杭州应用工程学校和杭州化学工业学校并入，2001年浙江省政法管理干部学院并入；2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。学校有下沙校区、教工路校区、杭州商学院桐庐校区，占地面积165.34万平方米，教学科研仪器设备总值4.24亿元；设有26个学院，开办本科专业68个；有教职工2430余人，专任教师1915人；有全日制本科生24100余人、各类研究生5000余人、留学生2200余人；有博士后科研流动站4个、一级学科博士学位授权点6个、一级学科硕士学位授权点16个、专业硕士学位授权类别19个；图书馆纸质图书377.02余万册，数字资源90000GB。05中国计量大学中国计量大学（China Jiliang University），是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的本科院校，为国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建高校、浙江省教育厅与义乌市人民政府共建高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划，为“一带一路”标准化教育与研究大学联盟牵头单位。中国计量大学溯源于1978年国家计量总局创建的杭州计量学校；1983年改建为杭州计量测试专科学校；1984年改为杭州计量专科学校；1985年经教育部批准升格为中国计量学院；2016年更名为中国计量大学。截至2020年7月，占地面积1580亩；设有18个学院（部），开设53个本科专业；建有硕士学位授权一级学科15个、硕士专业学位授权点10个；有专任教师1300余人；有在校全日制普通本科生20700余人（含中国计量大学现代科技学院）、研究生1950余人。06杭州电子科技大学杭州电子科技大学（Hangzhou Dianzi University），简称“杭电”，位于杭州市，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校，入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“国家级新工科研究与实践项目”、“国家级特色专业建设点”、“全国毕业生就业典型经验高校”、“浙江省首批文化校园建设试点单位”，是博士学位授予单位，具有硕士推免权和全球雅思考点。对口支援衢州学院。学校始创于1956年，初名杭州航空工业财经学校，而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期，1980年经国务院批准改建为杭州电子工业学院，先后隶属于机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委，2003年原杭州出版学校整体并入，2004年更名为杭州电子科技大学。截止2020年7月，有下沙校区、文一校区、东岳校区、下沙东校区以及青山湖校区（独立学院使用）五个校区；总占地面积1491亩，其中下沙校区占地1264亩；下设20个学院及教学单位；有59个本科专业；有全日制在校学生25000余人；全校教职工2300余人，专任教师1600余人；举办1所独立学院—杭州电子科技大学信息工程学院。07浙江理工大学浙江理工大学（Zhejiang Sci-Tech University），简称“浙理工”，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。学校坐落于历史文化名城杭州市。入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实践项目、浙江省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。浙江理工大学办学历史可追溯到1897年杭州知府林启为实现其实业救国、教育救国而创办的浙江蚕学馆，是中国最早创办的新学教育机构之一。1908年被清政府御批升格为浙江高等蚕桑学堂。辛亥革命至解放前夕，学校几度易名，坚持办学。1959年开始招收本科生，1964年由国务院定名为浙江丝绸工学院，1979年开始招收硕士研究生，1983年获硕士学位授予权。1999年，经教育部批准，学校更名为浙江工程学院。2004年，经教育部批准，学校更名为浙江理工大学。2006年获得博士学位授予权。占地面积2100余亩，其中下沙校区占地1500亩。下设18个学院（教研部），举办1所独立学院，有本科专业67个；拥有博士学位授权一级学科3个，硕士学位授权一级学科24个，专业学位类别15种，博士后科研流动站3个；材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%；有全日制在校学生29200余人，其中研究生4460余人；有教职工2235人。