浙江工业大学研究生院在哪

日前，浙江工业大学发布了关于近期硕士研究生复试相关工作安排问答，相关信息如下：Q1：浙江工业大学今年硕士研究生复试会采取什么方式进行？A1：根据上级主管部门疫情防控要求和学校的实际情况，今年我校硕士研究生复试将采取网络远程复试方式进行。Q2：什么时候进行复试？A2：各学院一志愿复试工作将于5月中旬开始陆续启动，具体时间安排请关注学校研招网站和报考学院官方网站。Q3：今年浙江工业大学硕士复试名单及招生计划什么时候可以公布？A3：五一假期后各学院会陆续公布分专业招生指标、复试分数线、复试考生名单，请考生查看报考学院的网站。Q4:进入复试名单的考生就能参加复试吗？A4：进入复试名单的考生须通过报考学院的资格审查后，方能进入复试。Q5:复试内容及具体形式会是什么？和往年会有变化吗？A5:网络远程复试环节包括（但不限于）网络远程面试、网络远程笔试、网络远程机考、提交附加材料等，具体复试安排以各学院后续通知为准，请考生关注报考学院官方网站。Q6:考试过程中遇到信号中断等突发情况怎么办？A6:若遇网络或信号等原因造成的通信效果不佳时，考生须立即联系报考学院复试小组工作人员，按照工作人员安排启动应急措施。Q7:参加网络远程复试有困难怎么办？A7：若考生无法自行准备考场条件，应及时向报考学院说明情况，根据学院建议解决问题。Q8:今年同等学力加试怎么办？取消吗？A8:按照教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》执行，我校同等学力考生仍须按要求加试，具体形式请以报考学院官方网站公布为准。复试时须加试的同等学力考生指：专科毕业生、本科结业生；报考法律硕士（非法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生可以不加试。对成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，学院可自主确定是否加试，相关办法已在招生章程中提前公布。加试科目请参考我校2020年硕士研究生招生简章。Q9:今年会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士考生复试加试思想政治理论怎么进行？取消吗？A9:根据教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》，会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士的思想政治理论考试在复试中进行。具体请按报考学院通知要求准备。Q10:作为复试考生，我需要提前准备哪些个人资格审查材料？A10：以下材料请考生提前准备好扫描件（建议文件格式pdf）：01《2020年浙江工业大学硕士研究生招生复试考生资格审查单》；02本人准考证；03有效身份证；04按不同报考学历分别提供以下材料：①应届生（含成人高校学历教育应届本科毕业生）提交完整注册后的学生证（高校教务部门颁发的学生证）和有效期内的教育部学籍电子注册备案表；②在录取当年入学前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，提交颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明；③历届本科生，提交本科毕业证书、学位证书；《教育部学历证书电子注册备案表》。因毕业时间早而不能在线验证的，需提供教育部《中国高等教育学历认证报告》。④历届硕士、博士生，出示硕士、博士学位证书；⑤工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理【代码为125601】和项目管理【代码为125602】、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位考生，出示工作年限证明、本科毕业证书（一般为2017年9月1日前毕业）或专科毕业证书原件和复印件（一般为2015年9月1日前毕业）或硕士、博士学位证书（一般为2018年9月1日前毕业）；⑥同等学力考生，专科毕业生提交专科毕业证书原件和复印件（一般为2018年9月1日前毕业）及所报考专业六门本科主干课成绩证明（须进修学校教务部门出具成绩证明或自学考试成绩单）；本科结业生提交本科结业证书原件和复印件；05本人在大学期间的成绩单（应届本科生可以向所在学校教务部门索要，历届毕业考生，可向档案管理部门要求复印，并盖章）；06如有论文发表或有科研成果及获奖的考生，请提交相关的清单和复印件；07本人政审表；08本人四六级英语成绩单；09报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生需提供《入伍批准书》和《退出现役证》；10报考定向就业考生或者非定向考生转定向就业的考生均须提供劳动合同或者定向就业单位出具的其他相关就业证明；11毕业论文（涉及）摘要或进展报告；12其他报考学院要求上传的材料。（上下滑动查看全部内容）以上材料命名规则：考生准考证号+姓名+材料编号+材料名称，如103370210000001张三01《资格审查单》。最终需要上传提交的资格审查材料请以报考学院官方网站通知为准。入学报道当日，拟录取考生须携带所有材料的原件和复印件（或打印件）供报考学院复审核验，其中除《政审表》必须是原件外，其他所有材料的复印件（或打印件）统一A4纸规格装订成册提交学院备查保存，封面见《2020年工业大学复试考生资格审查单》。Q11：符合政策加分的考生如何提交加分材料？A11:符合教育部规定的硕士研究生招生考试的初试总分加分政策的考生，应当在5月10日前通过电子邮件向我校研招办提交本人有效居民身份证照片（正反面）、有本人手写签名的说明及相关证明材料的照片，电子邮件的主题格式为：加分项目名称+考生准考证号+姓名。教育部规定的加分政策，见《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》第五十九条。Q12:网络远程复试，对考生端软硬件和环境有什么要求？A12:考生可以趁五一假期，做好如下软硬件和环境准备：①　良好的网络环境。(建议使用宽带（WIFI）网络或畅通的4G网络。)②　可以支撑“双机位”运行的硬件，包括1本笔记本电脑或台式机（必须能外接摄像头、麦克风和音响设备）、1部智能手机、手机支架等，具体要求参见报考学院官方网站通知。③　选择独立、明亮、可封闭的场所，确保复试空间安静整洁，复试期间严禁他人进入复试空间。除复试要求的设备和物品外，复试场所考生座位1.5米范围内不得存放任何书刊、报纸、资料、电子设备等。④　报考学院公布的其他要求等。（如复试中参加笔试的考生，请按照报考学院的要求准备所需设备）Q13:网络远程复试，考生有什么需要注意的地方？A13：以下事项，考生必须知道：①　仔细阅读学校和学院的具体通知，按照通知要求开展资格审核及网络远程复试的各项准备工作。②　具体复试流程、安排等请查看各学院网站公布的信息。③　所有考生复试前须签订《诚信复试承诺书》。④　考生仔细阅读复试要求及考场规则。⑤　调整心态，加强对相关专业知识的理解和掌握，以最佳状态，进入复试环节。在规定时间内提交材料、做好复试平台的测试、熟悉复试平台操作要求。⑥　复试当天，调试好设备（电量充足、网络畅通、设备齐全等），提前进入远程复试系统。在候场区做好准备，自觉服从工作人员的管理。保持面部清晰可见，头发不能遮挡耳朵、不能戴耳饰、不能戴耳机、不能加滤镜美颜，复试全程禁止使用耳机；全程视线不离开屏幕。如系统或网络出现状况，不要慌张，应即刻和报考学院取得联系，复试老师及技术人员将会根据实际情况做出安排。⑦　研究生复试是国家研究生招生考试的重要组成部分，复试须由本人独立完成。复试内容属于国家机密级，严禁以任何形式透露或泄露复试相关信息。Q14:哪些专业需要调剂生源？A14：今年我校全日制学硕、专硕均有一定规模扩招，部分专业拟接收调剂考生。以下预计调剂情况仅供考生参考，具体调剂信息、调剂办法待定，各学院将于5月上旬陆续在学院网站公布，请及时注意查看报考学院的官方网站信息。Q15:如果想调剂浙江工业大学，我该如何申请？A15：教育部将于5月20日左右开通“全国硕士生招生调剂服务系统”，有调剂意愿的考生请及时登录调剂系统和相关学院网站，查询调剂工作办法、计划余额等相关信息，按要求填报调剂志愿。Q16:对于考生在参加复试过程中发生的违规违纪行为，如何处理？A16:复试是国家研究生招生考试的重要组成部分,考试内容属于机密级。根据教育部《2020年全国硕士学位研究生招生工作管理规定》，对在研究生考试招生中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理。对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，应通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；对考试工作人员，由教育招生考试机构或其所在单位视情节给予相应的行政处分；构成违法的,由司法机关依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。根据《刑法修正案（九）》规定，在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金”。“为他人实施前款犯罪提供作弊器材或者其他帮助的，依照前款的规定处罚。”“为实施考试作弊行为，向他人非法出售或者提供第一款规定的考试的试题、答案的，依照第一款的规定处罚。”“代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金。”另外，入学后3个月内，我校将按照《普通高等学校学生管理规定》有关要求，对所有录取的考生进行全面复查。复查不合格的，取消学籍；情节严重的，移交有关部门调查处理。Q17:各招生学院的联系电话和网站网址如何查询？A17:参见学校官网来源：浙江工业大学 浙江工业大学研究生招生 编辑 | 李帆详细信息请参见浙江工业大学研究生招生官网

浙江工业大学，位于杭州。浙工大是浙江省属重点大学，始建于 1953 年，其前身可以追溯到 1910 年创立的浙江中等工业学堂。先后经历了杭州化工学校、浙江 化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段，几易校 址，数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学 校分别于 1994 年、1999 年和 2001 年并入浙江工业大学。浙工大虽然不是211，不是双一流，但实力很强！在教育部四轮学科评估中，化学工程与技术评为A-，机械工程和工商管理评为B+。此外，还有5个学科入选B，2个学科入选B-。大学有朝晖、屏峰、之江、德清4个校区。2017 届毕业生共7145 人 ，男女生比例为 1.6：1。其中，本科5392 人，研究生1753 人。就业率：博士 97.70%；硕士 98.86%；本科96.22%，全校平均就业率 96.82%。下面是本科生情况，研究生暂不分析。——生源：浙江74.5%。——共有 67 个专业。22个学院，其中人数最多：经贸学院 428 人；计算机学院 409 人；教科学院 348 人。——就业率： 96.22%。有 204 人待就业。——深造率： 27.73%，创历年新高。共 1495 人。深造率超过50%的专业：制药工程、材料科学与工程、环境工程、日语。深造率超过40%的专业还有：能源化学工程、 土木工程、软件工程、电气工程及其自动化 、数学与应用数学。——国内升学：22%。共1184人。其中，42.48%被 国内 C9 联盟高校或 985、211 高校录取；15.37%的毕业生考取了浙江大学。 503 人被免试推荐为硕士 研究生（含直博生）。最终 488 人免推成功，15 人放弃 入学资格。免推成功的毕业生中，379 人被北京大学、清华大学、中国科学院等录取，占推免生总数的 77.66%；26 人被浙江大学、 华中科技大学等国内一流高校接收为直博生，占推免生总数的 5.33%。——出国出境：5.77%。共 311 人，主要去：英国、美国、日本、澳大利亚。——共有 3464 人以签订就 业协议或劳动合同形式就业；229 人以自 主创业、自由职业或其他录用形式就业。——就业地点：浙江87.4%，北京1.4%，上海3%，广东1%，江苏1.25%。——就业单位：机关2.74%，事业科教3%，国企13.3%，三资4.9%，民营75.8%。——就业行业：IT业24.3%，制造业20.8%，建筑业8.5%，金融7.1%，教育7.1%，科研5.5%，公共管理5.3%。——平均月收入： 81.02%在 4000 元以上。其中 26%在 7000 元以上；30%在5000元以下。学校共举办大型 综合性招聘会 2 场， 各类企业的专场招聘会 503 场，共吸引 3412 家用人单位来校招聘，为学生提供 就业岗位 6.5 万余个。校就业指导中心累积发布岗 11 万余个，发 布的岗位供需比达到 15:1 以上。各类企事业单位在学校就业信息网注册发布招聘信息 13000 余条，发布就业岗位 4.5 万余个，其中民营或其他企业、三资 企业和国有大中型企业数量分列前三位。择业过程中，用人单位对学生最具吸引力的方面：——“薪酬与福利”，74.85%。——“单位性质和规 模”， 50.78%。——“单位效益与发展潜力”， 49.58%。——培训及升职机会，37.51%。——地理位置和自然环境， 39.25%。在就业过程中，遇到的困难有哪些：——54.75%“对非 985、211 高校的歧视”；——“没有 工作经验”，51.58%；——“知识能力储备不够” 42.57%。在求职的各种准备工作中，哪三个方面是最重要：——“深入多方了解招聘单位”，61.89%；—— “笔面试技巧”， 55.68%；——“认真准备个人简历”， 49.75%。就业吸引力排行榜就业吸引力=到某地区工作的毕业生人数/该地区毕业生生源中实际需就业 的人数（不含出国升学人数）。“就业吸引力”值的大小表明该区域对学校毕业生 就业的吸引程度。其中吸引力超过 100%的地区分别是：上海（718.52%）、 北京（431.25%）、广东（322.22%）、西藏（320%）、浙江（127.69%）。　

通讯员 陈婧 钱江晚报·小时新闻 陈素萍今天，浙江工业大学2019级研究生开学典礼，在屏峰校区体育馆举行。带着对未来的无限憧憬，新生们齐聚和山脚下，开启新生活与新征程。在这次开学典礼上，浙江工业大学校长李小年发表了题为《走好学术之路 收获学术之美》的致辞。亲爱的研究生同学们、老师们、家长朋友们：大家上午好！在这丹桂飘香的金秋，我们相聚在屏峰山麓，隆重举行2019级研究生开学典礼。在此，我谨代表全校师生员工，向同学们表示衷心的祝贺和诚挚的欢迎！向辛勤培育你们的家长和老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢！研究生是求知问学的新阶段，也是同学们人生旅途的新起点。你们选择浙江工业大学继续深造，作为校长，我要感谢大家的信任和支持。研究生同学们，我相信大家一定怀揣着梦想而来，对于自己肩负的社会责任和时代使命有着更为清晰的认识和理解。无论你们未来选择怎样的工作，从今天开始，大家都拥有一个共同的身份，那就是浙江工业大学研究生。何谓“研究生”？“研者，细磨也，究者，穷尽也。”就是指坚持不懈潜心问学、锲而不舍探寻未知的人。对于研究生而言，学术是最主要的学习方式。何谓“学术”？梁启超先生曾在《学与术》一文中这样论述到：“学也者，观察事物而发明其真理者也；术也者，取所发明之真理而致诸用者也。”蔡元培先生也曾说：“学术可分为两个名词。学为学程，术为应用。”由此可见，为真理而治学、为致用而治学，是从事学术的根本指向。研究生同学们，你们正处于创新思维最活跃、创造欲望最强烈、精神精力最充沛的人生阶段，你们不再是已有知识、技术和思想的学习者和被动接受者，你们更应成为新知识、新技术和新思想的引领者、创造者和贡献者。成为研究生，大家已经用行动表达了进一步求知的愿望和问学的态度，也证明了自己具备在某一学科领域进一步深入探索开拓的能力。希望大家能珍惜一生中最高层次的受教育的阶段，呵护好内心从事学术的那份原始冲动，坚定地走好学术之路，努力去探寻和收获学术之美。那么，什么是“学术之美”呢？马克思曾说：“社会的进步, 就是人类对美的追求的结晶。”学术，正是人类追求和推动社会进步的重要方式和路径。学术之美，首先就体现在学术研究本身。任何领域的学术研究，无论科学，人文，艺术，都是怀抱着更美好的情怀和诉求，向着未知领域探寻真理的无尽的过程，它是真与善的统一。学术研究，丰富着人的理性精神，滋养着人的感性体验，开启着人的悟性。正如居里夫人曾说：“科学的探讨和研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是酬报。”在我看来，从事学术工作的意义不仅仅在于美的发现和创造，更在于从追求美、探索美到体验美、感悟美的过程，这也是我今天想与大家分享的重点。爱因斯坦说：“对我而言，能够察觉生命和意识的永恒奥秘，了解现实世界的神奇结构，并且能投入全身心的努力去领悟自然界中所展示出来的理性，哪怕只能得到其中极小的部分，便也心满意足了。”在未来的几年里，同学们会在导师的带领下，面向国际学术前沿，聚焦未知的领域开展研究；你们也有机会获得国家和学校的资助，赴国（境）外高水平大学和科研机构访学，去参加学术会议，开拓学术视野，了解最新学术动态；你们也会与国内外学术大师交流对话，感悟学术精神、探讨学术真谛。你们将展开对未知领域的激情探索，对科学高峰的不懈登攀；在这一过程中，你们所养成的探寻真理的执着追求，所秉持的“一物不知，深以为耻”的治学态度，所展现的“独上高楼，望尽天涯路”的求索意识，都是一种高阶的人生体验。同学们，学术所带来的卓越精神力量、生动人生体验以及雄心壮志的满足，我想，这就是学术之美之所在。习近平总书记指出：“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”。在未来的几年里，同学们会在导师的带领下，面向国家重大战略需求，聚焦“卡脖子”关键技术开展攻关，助力我们国家在科技领域赢得战略主动；你们会深入厂房车间，推动科研成果在产业领域的应用，致力于为人民创造更多财富；你们也会深入社会、厂矿、企业乃至乡村，聚焦经济社会发展的理论和现实问题开展调查研究，致力于为各级政府、企事业单位和乡村城镇建设提供决策咨询。你们将开启创造知识、革新技术、传播思想的人生旅途，致力于为社会创造价值，使人类的生活变得更加美好。在我们的身边，被誉为“井冈霉素”之父的沈寅初院士，在上个世纪60年代跑遍全国各地，经历了几万次的失败，只为研制出能防治水稻纹枯病，让老百姓吃上安全放心的大米。以沈院士为代表的老一辈科学家所展现的至诚报国、心有大我的家国情怀，是激励广大青年科技工作者承前启后不断前行的强大动力，更是每一个学术人应有的最高追求。同学们，通过学术去实现人的社会价值，去涵养家国情怀，提升社会责任感和使命感，我想，这就是学术之美之所在。马克思曾说：“在科学的路上没有平坦的道路，只有不畏艰险的人，才能到达光辉的顶点。”在未来几年里，同学们也许会因为确定一个研究问题，即使翻阅成百上千篇的文献，却仍然找不到合适的突破方向；你们也许会为了一个实验数据，即使重复千百次的尝试，却仍然无法得到一个满意的结果；你们也许会拿着一份调查问卷，面向不同的群体，枯燥地收集和整理数据；你们也许会经历数日的彻夜难眠，也找不到一个理想的设计方案。学术探索和创造的过程一定是艰辛的，这种艰辛甚至会令人感到刻骨铭心。真正有影响力的创新，都来源于对某一领域长期坚守后的不期而遇。司马光编撰《资治通鉴》走过了十九年；李时珍记录《本草纲目》用了二十七年的光阴；曹雪芹一部《红楼梦》“梦”过了整整十年；我们身边的高从堦院士，五十年始终坚守在科研第一线，每天连续工作10小时以上，为我国膜技术的创新与发展作出了巨大贡献。苏格拉底曾经说过：“获得智慧，寻求真理，并使心灵美好，要比追求金钱、荣誉和名声好得多。”坚守是学术之路的主旋律，学术能塑造和完美人格。一段丰盈的、深刻的学术历练也能更好塑造你们的灵魂。同学们，学术给予你们的心智磨炼，并以此收获的理智心态、坚毅性格、博雅气质，我想，这也是学术之美最根本的精髓。同学们，未来几年的学术经历，你们收获的知识和技能是有限的，但是我坚信，通过这一段严谨的学术历练，你们所开启的人生境界将是无限的。希望你们珍惜未来几年的宝贵的学习时光，用心感悟学术之美，收获学术之美。也衷心祝福你们在浙江工业大学学有所得、术有所成，成就更加美好的自己！谢谢大家！同时，借此机会祝大家中秋节快乐！（本文图片 由陈钊 吴沅卓 马雪琪/摄）

对于大部分人来说，一旦从学校出来，就几乎是没有机会、也没有心力再返回校园了，更何况是退休后的高龄，大部分人都会开始规划老年生活如何度过，但我们今天要讲的故事主人公“朱宏伸”在60岁退休后竟然打起了读研的主意，而且他真的做到了。朱宏伸虽然当年只读到了高中，但当时的高中学历比现在的含金量要高多了，而且高中毕业还包分配，朱宏伸高中毕业后被分配到了一家医院，由于没有相关专业知识，所以朱宏伸是一边学习一边工作，上午就在各个科室跟着老师傅实地学习，下午就去医院为他们安排的公共课学习上课。后来因为朱宏伸的出色表现被派去了防疫站，也许一般人有了稳定工作后就对学习没有很强的动力了，但朱宏伸在防疫站工作了四年后，为了提升自己的学历就辞职去了扬州职工大学（专科)，学的专业是工业电气自动化，大学毕业后又去了卫生监督所工作，负责的部分是行政执法。这下朱宏伸总该安定了吧，非也，没过几年他就不满足于自己专科的学历了，于是又报考了南京师范大学的英语本科，当时和他一起报名的同事有好几个，但由于要自学十几门课程，很多“战友”中途就消失了，坚持到最后的只有朱宏伸一人，而且他还成功通过了最后的考试，毕竟朱宏伸可是为此准备了两年多的时间。拥有本科学历的朱宏伸总算是比较满意了，于是在卫生监督所开始安心地工作，由于他负责的是行政执法部分，以前学的专业知识也用不上，于是他私下里又买了很多法学书籍开始自学，当然这不是为了考试，只是为了为了可以更好的工作。虽然他自学了多年的法学知识，但在实际的工作中其实用处不大，但学习的过程让朱宏伸开始对法学越来越感兴趣，加之如今的社会就是一个彻彻底底的法治社会，因此朱宏伸对法学书籍是爱不释手。2016年7月份，朱宏伸60岁，他退休了，本可以开始享受他的晚年生活，但朱宏伸发现如今的社会本科学历已经不算什么了，考研的学生一大把，说干就干，正好去学校里学学专业的法学知识。于是朱宏伸在扬州的城市书房（公共学习场所）开启了备考生涯，由于他以前经常运动锻炼，所以身体完全吃得消，而且由于他以前学过英语所以英语的备考不是很难，同时专业课的复习自然不在话下，因为相关的书籍他早就研究遍了，数学对于他一个理工科的学生来说也不是拦路虎，唯独让朱宏伸犯难的是政治部分，需要背诵很多概念。但朱宏伸还是坚持下来了，2017年的考研成绩出来后，他初试考了324的不错成绩，政治只有55分，算是拖了后腿，但还好他在复试中表现优异，最后成功被浙江工业大学法学院录取为研究生。虽然朱宏伸在年龄上是一位“特殊”的学生，但他从来没把自己当特殊人，该住校住校、该叫老师的叫老师、该交的作业按时完成，由于没有任何心理包袱和架子，所以他读研期间和室友、老师都相处的很好。老师一提起朱宏伸也是对他赞不绝口，夸她上课认真，是唯一一位做笔记的学生，老师布置的学习任务朱宏伸也总是前几个完成的，让老师记忆犹新的是，有一次老师在课堂上随口说“刚才讲的内容都是源于XX名著”，没想到第二天朱宏伸就将这本书带到了教室自学。当然了，学习这么认真的朱宏伸完成研究生学业肯定是没有问题的，今年64岁的朱宏伸顺利从浙工大的法学院毕业，成功拿到了硕士学历，他的毕业论文还收到了老师的夸奖。接下来就是按部就班的鸡汤：学之有为，青春无限，衰草枯杨，青春易逝，岁月无情，回望过去，有的人薄如纸，有的人浓墨重彩，朱宏伸的故事告诉我们学习不在年少，而在当下，身形的苍老抑制不住青春的心灵，只要保持新鲜的灵魂，就可以焕发人生的第二春，60多岁的老人学习如此般勤奋刻苦，我们90后、00后的年轻人更要奋发图强、蓄力绽放生命的活力，用学习来创造辉煌的明天。然而真相是：菜鸟就是菜鸟，即使看了再多的鸡汤也还是菜鸟，朱宏伸面对记者的采访时说了一句关键的话：“我对学习的感觉就像是别人打麻将一样，可以带给我快乐”，明白了吗，这种成功是不可复制的，即使你读完这篇文章感觉热血沸腾也没啥卵用，学习带给你的快乐你去哪寻找，即使你能感受到学习的快乐，你的毅力呢？这些都是多年来的积淀，不是想改变就可以改变的。那么我们难道注定就是废物？非也非也，道理大家都懂，我要说的是，大家应该把关注点放在如何去践行这些道理上，比如所有人都知道勤奋学习可以有好的前途，但关键是如何才能做到勤奋学习，人不是机器，人是有七情六欲，有个性的，同样一个班里，有的孩子读书学习就是能静下心来，有的孩子就是无法投入进去，你还给他天天讲“要好好读书才能有好的前途”、“你看XXX人家一点都不贪玩”等一些烂道理有何用。所以请哪些喜欢讲道理的家长和老师停止你们那无意义的做法，应该关注一下孩子的个性化问题，其实孩子比谁都想成为一个成绩优异的学生，只是后来他们死心了而已。

浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学，始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段，几易校址，数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学校分别于1994年、1999年和2001年并入浙江工业大学。人文学院是一所涵盖汉语言文学、新闻传播学和艺术学三个学科门类的文科综合性学院，下设5系5所。学院拥有中国语言文学、新闻传播学两个一级学科硕士学位授予点和文化传播与媒介管理二级学科博士点。一、浙江工业大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、所属学院： 人文学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向（全日制）：01影视传播与媒介规制02商业传播与注意力经济03跨文化传播与文化产业04网络传播与新闻生产4、考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数：2020年招生计划：9人。2019年的拟招生计划：15人，含推免3人。2019年实际录取人数：27人，扩招了近一倍。6、学费及学制学费8000元/年。二、浙江工业大学新闻与传播复试分数线及报录比(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：356分，实际录取最低分356分。2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：345分，实际录取最低分347分。2017年：政治/英语：51，专业课：77，总分：345分，实际录取最低分374分。一志愿考生13人，全部被录取；其他的14人全部来自调剂。育明考研点评：浙江工业大学这几年虽然上线的人数比以往有增加，但是还是不够招生计划的，所以对于想报考这所学校的同学来说，这是个福音。而且相比来说，难度也不是很大。对于这个学校，目前你不需要关注报录比，只要关注自己能否考过国家线，进入复试名单。其中2017年录取4人，2018年录取14人，按照往年的节奏，大部分时候达到国家线即可进入复试，并且被录取。三、浙江工业大学新闻与传播考研参考书目（官方指定参考书目）334新闻与传播专业综合能力1. 刘海贵、尹德刚著：《新闻采访写作新编》（第2版），复旦大学出版社，20052. 王哲平、赵瑜主编：《广播电视概论》，化学工业出版社，20113. 张雷编著：《公关理论精要》，高等教育出版社，20044. 陈培爱主编：《广告学概论》，高等教育出版社，2004考试题型：名词解释、简答题、论述题、材料分析题、应用题（以上题型不一定同时出现）分数比例：名词解释、简答题约50分；论述题、材料分析题约占50分；应用题约占50分。440新闻与传播专业基础1. 李良荣著：《新闻学概论》（第4版），复旦大学出版社，2011。2. 张雷主编：《传播学通用教程》，浙江大学出版社，2008。考试题型：名词解释、简答题、论述题、材料分析题、应用题（以上题型不一定同时出现）分数比例：名词解释、简答题约50分；论述题、材料分析题约占50分；应用题约占50分。四、复试攻略之如何在英语面试中脱颖而出1、注意说话的逻辑性和延展性面试考查形式中，考官问答环节虽然是老师问一个答一个，但不能问一答一，太过简单。一定要想办法多说，从多个角度切入。可以举例子，可以阐述原因，还可以补充说明。在说的时候，为了体现你表达的内容清晰明了，尽量加入一些逻辑路标词。比如，首先(at first, firstly, in the first place), 其次(furthermore, in addition, moreover, what’s more),最后(lastly, at last, in the last place),因此(hence, therefore, consequently),总而言之(in a word, in conclusion)等等。如果是从两个方面展开，可以说一方面，另一方面(for one thing, for another; on the one hand, on the other hand)。2、注意说话的节奏感很多同学说，老师关于复试，我能不能把可能涉及的问题总结出来，到时候背背就行了。我告诉大家只背绝对不行，面试老师想听到的是你聊天式的谈话，通过你有节奏地说看到你的从容和淡定，而不是背书式的回答。背只是其中的一步，对着镜子多练习着把节奏放慢说出来，才是关健。3、多注意新闻热点复试环节中很多考查形式象看图说话，小组讨论，即兴演讲，考官问答均和热点话题联系紧密。如果一个话题抛出来，你接都接不住，给面试老师的印象不会很好。比如，最近很火的是北京八分钟，对于学艺术类的同学，老师有可能会问到，在这场视觉盛宴中，加入了哪些中国元素?答不上来的话会很尬，所以一定要多关注时事热点。4、避免中英文结合一会儿中文一会英文是面试中最为忌讳的。那么如何避免呢?多积累些功能表达，用来过渡，为自己争取些思考的时间。比如“well, let me see. Naturally, what I want to say is that...”如果实在觉得没把握，也可以请求老师更换问题“May I change a question?”

钱江晚报·小时新闻 记者 陈素萍高考结束，志愿填报成为考生和家长面临的下一个重要环节。记者从浙江省教育考试院获悉，为使2020年高考生和家长提前熟悉了解计划查询和网上志愿填报的过程，我省高考志愿模拟填报将于7月14日至20日进行。参加高考报名、单独考试招生报名的全体考生，可以登录浙江省教育考试院网站（www.zjzs.net），模拟填报普通类、艺术类、体育类、单独考试招生的专业平行志愿。记者看到，在模拟演练流程中，主要分为两步：一是查看计划。考生凭身份证号和高考报名密码，进入高校招生考试信息管理系统，查看下载符合本人选考科目的模拟招生计划；二是填报志愿。考生凭本人考生号（或身份证号）和高考报名密码，进入网上志愿填报系统，根据提示逐个输入志愿，也可以用标准模板导入选定的全部志愿。虽然今天起开放的浙江高考志愿模拟填报，只是模拟计划，仅用于操作练习，并非2020年招生计划，但这也是考生们一次千万别错过的实操机会。对于高考生们，处于紧张焦灼的志愿填报前夕，遇到的最头疼的事情之一，大概就是：面对众多专业，不知道应该如何选择？早在今年3月，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。 浙江高校共获批50个备案专业，9个审批专业，同意调整学位授予门类或修业年限专业2个，撤销22个专业。纵观今年新增的本科专业，有几大门类吸引目光，新增专业则更加受到关注。围绕实施创新驱动发展战略和数字经济“一号工程”，共有8所高校增设数据科学与大数据技术专业、5所高校增设人工智能专业、3所高校增设机器人工程专业，以加快构建我省人工智能人才培养体系。这些新增专业，不仅体现出高校专业热门度的起伏，更折射出社会对于人才需求的变化。值得一提的是，延续2019年的热度，人工智能异常火爆，全国180所高校新增该专业。同时，教育部公布 《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，增补了目录外新专业。其中，2019年新补专业中首次同意增设跨境电子商务专业，全国仅7所高校获批，我省占3所（包括浙江万里学院、浙江外国语学院和杭州师范大学钱江学院），这将为杭州、宁波更好的开展跨境电子商务服务试点工作提供人才支撑。新增备案本科专业名单新增审批本科专业名单这两天，钱江晚报·小时新闻记者一家家询问了浙江省内高校，采访各高校相关负责人，打听到了大部分高校今年新增专业情况，希望能为广大高考生填报志愿提供一点点帮助。下面，一起来了解这些新增专业设置背景和专业特点吧。关于各校各新增专业的培养目标、专业特色、职业分析、考生匹配度等，都帮考生们打听清楚了，具体内容请耐心往下看：>>>浙江大学<<<【新增专业——土木、水利与交通工程】2020年，浙江大学新增两个备案本科专业，为传播学、艺术与科技；新增一个审批本科专业，为土木、水利与交通工程。动物医学专业修业年限从四年改为五年。2019年，浙大也新增备案本科专业1个，新增审批本科专业1个，分别为机器人工程和人工智能。>>>浙江工业大学<<<【新增专业——机器人工程】本专业面向机器人领域，结合国家现代产业转型升级的迫切需求，培养掌握机器人科学和技术知识，具备机器人领域分析问题、解决问题、组织管理等能力，能在机器人及其相关领域从事研发、设计、管理、和科学研究等工作的工程技术人才。专业特色：本专业依托机械工程和控制科学与工程两个一级学科（浙江省一流学科A类），横跨机械、自动化两个领域，综合了机械、电子、计算机、自动控制、人工智能等众多学科知识，拥有经验丰富的师资力量，与国内众多机器人企业如沈阳新松、安徽埃夫特、哈工大机器人等建立了良好的合作关系，引进了德国、香港等大学的知名教授开展机器人课程教学。职业分析：主要面向机器人制造及应用行业，从事机器人科学研究、设计研发、制造、应用及技术管理等工作。本专业是典型的交叉学科，除了机器人领域，还可以根据自己的兴趣爱好在机械制造、计算机、自动化、人工智能等领域找到适合自己的工作岗位。考生匹配度：选考科目为物理，同时希望考生具备扎实的数学基础和工科理性思维，具有较强的分析推导和逻辑判断能力、以及较强的动手能力。>>>中国计量大学<<<【新增专业——数据科学与大数据技术专业、卫生检验与检疫专业、应用化学专业】中量大表示，此次增设专业是该校主动对接经济社会与行业产业发展需求，进一步优化本科专业结构布局的重要举措。该校一直坚持以人才需求为核心，优化调整专业结构，提升专业核心竞争力，实现专业设置与经济社会发展、行业产业需求的有效对接。3个新设专业将进一步整合依托学科的师资与资源优势，以需求、标准、特色为导向，加强专业内涵建设，提升专业建设水平与人才培养质量。1、数据科学与大数据技术随着计算机技术发展和大数据时代的来临，以大数据为载体的数据科学与大数据技术成为未来数字时代发展的主流。我校数据科学与大数据技术专业依托于浙江省一流学科——“数学”学科，拥有一支优秀的教学队伍，80%以上的教师具有博士学位，半数以上的教师具有海外学习和研究经历。本专业培养掌握数据科学与大数据技术的理论和方法，具有扎实的数学基础和计算机基础、良好的数学思维和计量意识，在信息技术、经济、管理和教育等领域从事数据科学、大数据技术研发和教学的专门人才。本专业以数据挖掘竞赛和数学建模竞赛等课外科技活动为载体，重点培养学生在数据科学领域的应用能力和大数据技术实践的创新能力。本专业立足于学校计量、标准、质量、市场监管和检验检疫的办学特色，以质检大数据技术为专业特色，可以满足质检行业对大数据技术人才需求，有力支持浙江省数字经济“一号工程”和国家数字经济发展。2、数据科学与大数据技术随着计算机技术发展和大数据时代的来临，以大数据为载体的数据科学与大数据技术成为未来数字时代发展的主流。我校数据科学与大数据技术专业依托于浙江省一流学科——“数学”学科，拥有一支优秀的教学队伍，80%以上的教师具有博士学位，半数以上的教师具有海外学习和研究经历。本专业培养掌握数据科学与大数据技术的理论和方法，具有扎实的数学基础和计算机基础、良好的数学思维和计量意识，在信息技术、经济、管理和教育等领域从事数据科学、大数据技术研发和教学的专门人才。本专业以数据挖掘竞赛和数学建模竞赛等课外科技活动为载体，重点培养学生在数据科学领域的应用能力和大数据技术实践的创新能力。本专业立足于学校计量、标准、质量、市场监管和检验检疫的办学特色，以质检大数据技术为专业特色，可以满足质检行业对大数据技术人才需求，有力支持浙江省数字经济“一号工程”和国家数字经济发展。3、应用化学应用化学专业适应国家标准化战略和产业高质量发展需求，以化学计量测试为专业特色，面向新材料、精细化学品、食品安全、环境保护、仪器分析等行业，培养具有社会责任感和工程职业道德，掌握化学、化学计量学和化学工程的基础理论，具有化学分析、仪器分析、检验检测、计量检定等能力的分析测试人才，符合政府部门、科研院所和高新技术企业对高素质化学分析测试技术专业人才的紧迫需求。该专业源于原材料化学专业，已有12年办学历史，依托ESI进入全球前1%的“化学”学科建设。师资力量雄厚，拥有专任教师19名，全部具有博士学位，其中教授6名，国家级专家1名、省部级专家3名，具有海外名校留学背景的教师占30%以上。与德国阿伦大学拥有“3+2”国际联合培养项目，每年可选拔优秀学生赴德国深造。该专业具有良好的本科教育教学基础，着力突出创新实践能力和分析测试工程实践能力的培养。专业拥有良好的实验教学和创新实践教学基础，依托中央及省财政专项实验室10余个，拥有各类仪器设备总值4000余万元，建设浙江省产教融合基地1个和浙江省大学生实践教学基地1个，与中国计量科学院化学计量与分析科学所、巨化集团有限公司、浙江省方圆检测集团股份有限公司等国家级科研机构和行业龙头企业共建了20多个校外实践教学实习基地。>>>杭州师范大学<<<【新增专业——大数据管理与应用】杭师大新增了大数据管理与应用，旨在培养掌握面向大数据环境的数据处理分析方法和面向商务大数据的管理科学专业知识，具有较强的大数据管理能力和技术应用能力，能够承担现代商务领域的各项大数据管理工作，兼具理工科的科学思维，又能理解商业模式与业务流程，具备创新精神和创业能力，具有熟练的英语语言应用能力，善于参与和适应全球信息化背景下的竞争与挑战，能够胜任政府数据管理部门和数字经济企业的大数据管理应用工作或独立开展互联网创业的高素质复合型、应用型人才。本专业涉及数据科学、管理学等学科门类，强调理论与实践并重，突出学生创新创业能力的培养，致力于能够科学化与数量化进行商业分析的复合型人才的培养。就业方向：在新在线经济、数字经济、互联网、电子商务等企事业单位和相关政府部门及社会组织从事有关大数据管理与应用等工作；也可自主开展互联网创业。>>>浙江科技学院<<<【新增专业——人工智能、工业工程（中德合作）、机器人工程（2+2，中澳合作培养）、国际商务（2+2，中澳合作培养）】今年，浙江科技学院对标浙江省高新产业发展，新增人工智能、机器人工程（中澳联合培养）、国际商务（中澳联合培养）、工业工程（智能制造方向）（中德合作办学）专业4个热门专业和项目。国际合作是浙江科技学院鲜明的特色，今年学校新增的专业中有3个为国际化交流专业，包括与世界排名TOP50的名校澳大利亚昆士兰大学等合作的项目。其中，机器人工程（中澳2+2联合培养）、国际商务（中澳2+2联合培养）是分别由该校与澳大利亚昆士兰大学、麦考瑞大学合作开展的，中外学分互认双学位联合培养项目。采用2+2联合培养模式，项目学生按双方制订的联合培养方案，前四学期在浙江科技学院就读，第五至第八学期须赴澳方合作院校就读。所修课程符合中外双方学位和毕业要求，获颁中外大学双学位证书和中方本科毕业证书。1、人工智能专业目前省内仅6所学校设立该专业，学校位处杭州城西科创大走廊，为该专业的人才培养提供了极大的区位优势。本专业以计算机、电子信息等学科为支撑，培养在人工智能等领域从事基础研究、应用研究、运行维护等方面的专业研究与技术人才，该专业按电子信息类招生，浙江省选考科目为物理。2、机器人工程（中澳2+2联合培养）本专业培养在工业智能、互联网等新兴产业的工业机器人技术及相关控制系统应用领域中，胜任机器人系统设计与开发、技术维护以及技术管理等方面工作的高素质应用型人才，浙江省选考科目为物理。3、国际商务（中澳2+2联合培养）本专业学生将了解与跨境运营组织相关的工具，技术和实践技能，并了解国际背景下公司，政府与社会之间的互动，掌握理论分析和开展国际业务的能力，浙江省选考科目不限。4、工业工程（智能制造方向）（中德合作办学）专业由该校与德国百年名校西萨克森茨维考应用科技大学合作。该专业所属的该校中德工程师学院是教育部批准设立的，浙江省首家本科层次非独立设置的中外合作办学机构。该专业引进德方优质教育资源、教学及管理模式，以实践为导向，旨在培养掌握机械工程、电子工程、信息技术及经济管理等领域知识，具有创新意识，能够应用数字经济与智能制造等相关技术解决跨学科复杂工程及经济问题，能够在企事业单位从事智能制造运作系统设计、规划、评价的高素质国际化、应用型人才。学生完成培养方案规定的课程，经考核成绩合格，可获得中方颁发的普通高等学校本科毕业证书，符合条件的可获得中德两国学士学位。>>>浙江中医药大学<<<【新增专业——中医骨伤科学（今年招生）、数据科学与大数据技术（今年不招生）】浙中医大增设的中医骨伤科学专业学制五年，学位授予门类为医学；数据科学与大数据技术专业学制四年，学位授予门类为理学。新增专业将进一步发挥该校中医中药优势，培育适应浙江省大健康产业发展需求的应用型、服务型、创新型人才，对持续推动我校学科专业发展、优化专业布局，建设特色鲜明的省属高水平教学研究型大学具有重要意义。特别提醒一点：中医骨伤科学今年就开始招生，数据科学与大数据技术今年还不招。中医骨伤科学专业特色与优势：该校校从1989年开设中医骨伤科学专业专科，1990年开设本科，1999年开始应教育部规定从中医学专业中设置中医骨伤科学方向，2020年经教育部批准恢复本科专业招生。本专业以“秉承传统，融合现代，努力培养高素质中医骨伤科临床人才”为专业办学特色，30多年来培养了大量优秀中医骨伤科人才。本专业是博士学位和硕士学位授予点，已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后的人才培养体系。毕业生质量：本专业相关专业（中医学专业）毕业生总体就业率达95%以上，硕士研究生录取率高达50%以上，2018年、2019年执业中医师资格考试通过率名列全国中医药院校第一，人才培养质量得到行业高度认可。主要就业去向：在各级中医院、综合性医院等从事中医骨伤科相关的医疗、预防、保健、康复等工作，亦可在高等院校从事中医骨伤科学教学工作并从事科学研究。>>>湖州师范学院<<<【新增专业——师范类本科专业】湖师院新增生物科学1个师范类本科专业，该专业将作为师范专业进行招生。新增专业要根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，在保证质量的基础上突出师范专业人才培养特色，及时修订专业人才培养方案。对标专业类标准中的师资队伍、教学条件、质量保障体系等定性要求、量化指标，扎实开展专业建设工作。学校将及时落实新增专业的招生和基本建设工作，在政策、条件、经费等各方面加大投入力度，保障人才培养质量。近年来，为适应区域经济社会发展需求，学校主动适应形势，对接浙江省“八大”万亿产业、湖州市 “一四六十”工作体系，通过专业设置与动态调整，逐步优化专业结构，提高专业发展与区域经济社会发展的契合度。>>>杭州师范大学钱江学院<<<【新增专业——跨境电子商务（非师范 本科 四年制）】杭师大钱江学院跨境电子商务专业是全国首批教育部获批的本科专业。该专业旨在培养有理想、有社会责任感的、德智体全面发展，适应跨境电商发展趋势及区域经济发展需要，立足浙江、面向全国，具有国际化视野和互联网思维，具有扎实的现代商务理论功底以及跨境电子商务的应用与实践能力，具有熟练的外语语言应用能力，具有较强创新精神和实践创业能力，系统掌握跨境电子商务的基本理论和专业知识，能够在各类跨境电商企业从事跨境电子商务平台运营、数据分析、跨境营销、数字贸易等领域相关工作，在政府部门从事涉外经济贸易管理工作，也可以自主开展跨境电商创业的高素质应用型人才。专业亮点：钱江学院跨境电商人才培养一直走在前列，建立全国首个跨境电商微专业，设立杭州市首个跨境电商人才培养基地，成功获批杭州市新型专业群建设项目（跨境电商专业群），开设跨境电商英才班，举办跨境电商培训项目，累计为社会培养了千余名优质跨境电商人才。学院搭建了多个有利于促进跨境电商人才培养的良好平台，学院是“综试办”与阿里巴巴授予的首批（中国）跨境电子商务人才培育基地之一，是Wish星青年首批落地的2所高校之一，是Amazon 101时代青年计划的首批落地高校之一，是eBay“E青春”首批落地的高校之一，学院与众多的跨境电商知名企业开展校企合作。就业去向：毕业生能够在各类跨境电商企业从事跨境电子商务平台运营、数据分析、跨境营销、数字贸易等领域相关工作，在政府部门从事涉外经济贸易管理工作，也可以自主开展跨境电子商务创业。>>>同济大学浙江学院<<<【新增专业——机械电子工程】本专业是一个基于综合应用机械、电子、计算机、信息、自动化、管理技术于一体的“新工科”背景下的交叉学科专业，培养具备机械设计、制造、电子技术和计算机CAD/CAM/CAE等方面应用能力，从事机械装备、制造工程自动化、工程设计研究、电液、电子气动控制、智能化机械、装备状态监控及维护等方面工作的高级工程技术人才，学制四年，授工学学位。今年招生30人。择业去向：在智能机器人，自控机床设备，医疗器械以及机、电、液和信息技术一体化、机械电子开发、应用研究等相关行业从事设计、制造、运用、营销、管理和物流等方面工作。宁波市5所高校新增9个专业宁波5所高校共新增九个专业，并将于今年招生。其中，围绕实施创新驱动发展战略和数字经济“一号工程”，宁波工程学院和宁波大学科学技术学院均新增人工智能专业，以加快构建我省人工智能人才培养体系。2019年新补专业中首次同意增设跨境电子商务专业，全国仅7所高校获批，浙江万里学院名列其中。>>>宁波大学<<<【新增专业——化学工程与化学】宁波大学( Ningbo University)，2017年入选国家首批“双一流”建设高校，是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学.宁波是浙江大湾区的重要一极和我国七大石油化工基地之一。随着镇海炼化扩建、浙石化渔山岛4000万吨炼油项目的建设，宁波石化产业发展势头迅猛，向着亿吨炼油一体化石化科技走廊目标进军。2018年，宁波市委市政府适时提出了“246”战略——将绿色石化作为两大支柱型万亿级产业。在此产业背景和需求下，宁波地区石化产业急需大量高素质人才。化学工程与工艺为宁波大学第一个以 “新工科”理念设置的本科专业。根据宁波大学材料科学与化学工程学院自身办学定位和“小而精”的发展理念，本专业整合信息、力学和经管等优势学科，分别设置了绿色石化、智慧化工、化工安全与环保三个模块，培养大批学科专业上精深、并具备学科交叉融合特征的、技术上优秀、富有创新精神、懂得经济、社会和管理，兼具良好人文素养的创新型、多元化的“新工科”人才。毕业后能在化工、炼油和能源等领域从事生产与技术管理、技术研发、工程设计和安全管理等行业工作。能够进行化工产品开发、工艺与设备设计和生产管理。能够在化学工程及相关行业具有就业竞争力。具有良好的人文社会科学素养、社会责任感、法律意识和道德水准。具有创新实践能力，能够通过自主学习和终身学习拓展自己的知识和能力。具有良好的交流能力、合作精神以及组织管理能力，能够成为团队骨干或者领导。>>>浙江万里学院<<<【新增专业——“网络空间安全”和“跨境电子商务”2个审批本科专业，“资产评估”和“供应链管理”2个备案本科专业】1、跨境电子商务专业全国首批增设专业,全市高校首个新增专业。专业采用“2.5+1.5”、“3+1”等人才培养模式，培养学生熟练掌握跨境电商的全业务流程，以及依托跨境电商平台开展跨境电商运营、营销、数据化选品等能力。专业与龙头企业、政府部门和跨境电商园区紧密合作。专业探索一条从开展创业教育到扶持创业孵化、实体创业的跨境电商创新创业人才培养的成功路径。毕业生就业为跨境电商企业、跨境物流企业、外贸企业，跨境电商园区、政府部门等相关事业单位及从事跨境电商创业。2、网络空间安全专业宁波市高校首个新增专业。专业教师团队实力雄厚，85%师资具有博士学位。在同态加密、网络安全、物联网安全等方面有突出研究，相关科研成果获得宁波市科技进步三等奖。专业和IT龙头企业合作，共建行业学院，以国家级众创空间为支撑，为学生提供良好的创新创业平台。专业侧重于培养学生的网络攻击与网络防御能力，建立网络空间安全大局观。覆盖软件、硬件以及网络等相关知识，具有全面综合的组网、建网以及管网的能力。就业岗位覆盖网络安全保障相关的各个领域。目前，与美国普渡大学、美国莫瑞州立大学、新西兰马努卡理工学院等境外高校建立良好合作关系，每年有数位学生赴美国普渡大学参加中美“2+2”双学位项目。3、资产评估专业宁波市高校首个新增专业，省内三所高校开设。专业整合会计学、财务管理、金融学等多专业的师资力量，拥有首批国家一流专业建设点会计学专业的国家级育人平台。依托该校与国内资产评估行业最大龙头企业--中联集团合作建立的万里-中联智慧财经学院，通过高层次、紧密型的产教融合培养智慧资产评估特色人才。专业培养面向长三角、浙江地区的资产评估中介机构、会计师事务所、银行证券金融机构、工商企业、国资管理部门等培养出能够胜任资产评估、管理咨询、产权交易、企业改制、资产抵押等工作的高素质应用型人才。4、供应链管理专业全省高校首个新增专业。自2009年始，与美国纽约州立大学普拉茨堡分校的全球供应链管理专业建立“2+2”双学位的联合人才培养模式。2015年，在国家一流专业——物流管理专业设立全球采购与供应链管理模块方向。2018年，与德国汉堡品牌应用科学大学等多所高校组织开展“港口物流与全球供应链管理”海外实践项目。作为中国供应链产教联盟发起成员单位，与行业协会及地方龙头企业建立了稳定的合作关系，开展校企联合人才培养。专业培养培养学生成为具备国际视野、创新能力的供应链专业复合型人才，在大型制造企业、港航物流业、供应链服务业等企事业单位从事供应链规划与设计、供应链运营、供应链分析等工作。>>>宁波工程学院<<<【新增专业——人工智能专业】宁波市高校首批新增专业。本专业着眼区域人工智能产业发展需求，重点突出人工智能的应用与实践，以“人工智能+”模式整合学校在计算机科学、网络安全、电子信息、自动化等多个学科的雄厚实力，培养软硬结合的复合型人才。专业特色：专业依托省级院士工作站和市重点实验室，拥有以沈昌祥院士、郑纬民院士、陈国良院士首的专业导师团队，实施小班化教学，推行项目化精英培养。同时我校作为中国（宁波）人工智能产教联盟的理事长单位，与国内一流科研院所共享人才培养平台，同相关行业龙头企业共建了国家、省级校内外工程实践教育基地。职业分析：主要面向人工智能领域研究及应用行业，从事人工智能科学研究、技术研发、工程应用等工作。本专业是典型的交叉学科，毕业生还可以根据自己的兴趣爱好在电子技术、计算机、自动化甚至技术管理等领域找到适合自己的工作岗位。考生匹配度：选考科目为物理，同时希望考生具备扎实的数学基础和工科理性思维，具有较强的分析推导和逻辑判断能力、以及较强的动手能力。>>>宁波财经学院<<<【新增专业——数字媒体技术本科专业，摄影与摄像艺术、传播与策划2个高职专业】媒体的演变1、数字媒体技术专业数字媒体产业是我国文化创意产业的重要组成部分，数字媒体产业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景十分广阔。专业将依托于该校的浙江省重点学科计算机应用技术以及宁波市重点学科计算机科学与技术，并依托于雄厚的师资力量。培养学生熟练利用主流开发技术或软件进行数字媒体系统架构、分析、设计以及编码实现的能力，具有数字媒体系统设计、管理的能力，具有对媒体外设进行系统测试、维护以及进行改进和演化的能力；具有参与媒体技术项目及工程管理能力、良好的工程沟通与交流能力。课程设置及能力素质培养关系图2、摄影与摄像艺术（专科）本专业的核心课程包括：摄影基础、摄影构图、影视摄像基础、非线性编辑、视听语言、影视剪辑、影视照明、影视录音与编辑、影视特技合成、专题摄影、商业摄影、影视调色、电影镜头设计、电视专题片与纪录片创作、微电影创作、广告与宣传片创作。就业前景与方向：影视传媒公司、影视剧剧组、艺术院团、演艺公司、电视剧制作中心等机构需要，从事专业摄影、摄像、数字化影像艺术创作和编辑等工作。3、传播与策划（专科）本专业的核心课程包括：传播学概论、摄影基础、电脑设计基础、摄像基础、平面广告设计基础、视听语言基础、新闻学概论、市场营销学、社会学概论、公共关系学、视频音频剪辑技术、影视广告、广告文案写作、广告设计、广告策划与创意、品牌策划与传播、媒介经营管理、新媒体策划与运营。就业前景与方向：广告公司、文化传媒公司、影视制作公司、新媒体运营管理公司、传统媒体的新媒体部门、网络视频网站、婚纱摄影公司、大型企事业的宣传策划部>>>宁波大学科学技术学院<<<【新增专业——人工智能、工艺美术】1、人工智能专业全球人工智能人才储备，中国却只有5%左右。我国人工智能的人才缺口达数百万，人工智能企业数量、人工智能从业者数量以及科技公司的研发团队规模仍有很大提升空间。在此背景下，宁波大学科学技术学院成功申报人工智能专业。该专业的培养目标是：培养学生德智体美劳全面发展；具有扎实的数学基础、良好的计算机科学与人工智能相关知识和技能；具备良好的沟通协作与其他学科融合创新的能力，具有良好的职业道德，能承担数据采集与分析、模型构建与推理、系统实现等工作的高素质应用型人才。2、工艺美术专业工艺美术专业作为学院新兴特色专业，立足弘扬和继承中国传统文化与艺术，吸收世界各国艺术精华，提倡以人为本的手工文化，关注民众生活品质。本专业引入国际工艺大师教师团队直接任教，与国际一流工艺美术教育充分接轨，拓展专业的国际视野。本专业下设陶艺、玻璃、漆艺三大工作室，以培养国际一流创意设计人才为己任，系统教授中外专业艺术知识，关注专业的现状与国内外发展趋势，强调实践动手能力、艺术创作设计能力和社会适应能力。未完待续本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

5月22日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时的讲话在全国各界青年中引起热烈反响。要用实际行动爱国报国浙江工业大学研究生应丰蔚说，习总书记指出，我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位。在新冠肺炎疫情这场大考中，我们深刻感受到中国共产党的责任与担当，深刻感受到中国特色社会主义制度的优越性。作为一名新时代的大学生，我们要有国家兴亡、匹夫有责的责任传承，要用实际行动爱国报国。疫情期间，重庆市九龙坡区青联委员、青年艺术家周鑫在全球最大涂鸦街黄桷坪，创作了壁画作品《口罩下的微笑》，向一线抗疫英雄致敬。他认真观看习总书记参加内蒙古代表团审议的新闻后表示，疫情期间，各级政府千方百计保障群众生活必需品供应，这让他看到，党和国家真正把群众的利益和生命放在第一位，“我创作系列抗疫作品，也是在颂扬人民至上、生命至上的精神，以后，我将用艺术讲好中国故事、弘扬中国精神。”“习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时多次谈到以人民为中心、让人民过上好日子，作为一名高校学子，在新冠肺炎疫情下我也亲身感受到了这一点。”兰州大学新闻与传播学院新闻学专业2019级硕士研究生李晖说，从高校延迟开学到构筑起严密的返校防控体系，“在这样的环境下，我能更加安心、开心地学习，有满满的安全感！”来自内蒙古乌海市蒙中医院蒙医系统的萨日娜，此前在武汉战“疫”一线奋战了近两个月。她说：“亲历这次战役，我深深体会到习近平总书记指出保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价的深刻含义。在党的领导下，我们主动请缨、‘逆向而行’，帮助武汉的兄弟姐妹共同抗击新冠病毒，最终打赢了这场疫情阻击战。”就读于内蒙古师范大学教育学院的韩雪儿是一名青年志愿者。疫情暴发以来，她多次投身一线参与抗疫。她说：“习总书记关于疫情防控的讲话肯定并鼓舞着每名青年。疫情期间，不同专业的小伙伴在疫情防控战中尽显十八般武艺，展现出90后的青春力量。”脱贫攻坚信心更足、脚步更坚定团重庆市委派驻市级贫困村开州区大进镇红旗村的第一书记王栋开展扶贫工作3年多，和这里的每一户乡亲都结下了深厚情谊。他说，看到总书记关于扶贫的深情讲述，心里感觉激动而温暖。如今，他对基层工作逐步了解，对红旗村贫困户心中有数，对困难群众致贫原因、政策帮扶做得到门儿清，当地的扶贫产业发展后劲十足，他认为自己的初心更坚定了。全国优秀共青团员、广西民族大学壮族学生谢国富说：“总书记的讲话为我们鼓足了决战脱贫攻坚、全面建成小康社会的劲。”今年疫情带来了很多挑战，作为学生党员，他和不少青年伙伴投身防疫工作，在家乡志愿服务1个月。“无论将来在哪儿工作，我都会牢记总书记对我们青年的教诲，毫无保留地投身强国伟业，做真正的新时代青年！”南宁市马山县古棠村第一书记黄铁生听到习近平总书记强调“打好脱贫攻坚战，关键是打好深度贫困地区脱贫攻坚战，关键是攻克贫困人口集中的乡村”时感触很深，现在到了脱贫攻坚最难啃的阶段，作为南宁市深度贫困村第一书记，他下决心努力推进当地种桑养蚕、生态鸡、生态牛养殖产业，确保完成决战脱贫攻坚目标任务。“当前，脱贫攻坚战进入倒计时，我们所驻的贫困村正在发起最后冲刺。”团云南省委派驻文沧村驻村工作队第一书记兼工作队队长李建林说，受疫情影响，一些帮扶工作难开展，外出务工、产业扶贫遇到困难，如何如期完成脱贫攻坚任务，是驻村扶贫工作队队员关心的问题。团云南省委派驻昌宁县驻村工作队队员听了总书记的讲话，更坚定了必胜信心，“我们将继续推进脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，全力让脱贫群众迈向富裕。”团昆明市盘龙区委书记康雷说，习近平总书记的讲话，为基层团组织下一步在扶贫领域的工作指明了方向，未来将紧盯水源涵养保护区、移民搬迁地等重点区域，瞄准困境青少年群体，组织青年政策宣讲队帮助群众转变思想观念，多种举措“造血式”开展好扶贫济困，在创业辅导、跨境电商平台、志愿服务、品牌维护等方面提供切实有效的服务。潍坊科技学院张满意说：“作为大学生，我正在帮助农民脱贫，我会一直坚持下去，通过互联网助力脱贫攻坚。”返乡创业带领家乡46户贫困户脱贫致富、内蒙古扎赉特旗草原鸿德乌鸡养殖孵化专业合作社理事长陈建钧说：“我们要勇于走进基层，学以致用，用所学所思在家乡有所作为，通过在基层不断地实践和付出，用一滴滴汗水助力全面建成小康社会。”内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗古里乡乡长白鹏英说：“习总书记指出，脱贫要与乡村振兴有效衔接，给我们指明了工作方向。我们要聚力加快产业发展、强化人才支撑、推进乡村建设、完善乡村治理，让农牧（猎）民成为有吸引力的职业，让农牧（猎）区成为安居乐业的美丽家园。”保护生态就是保护我们的家内蒙古师范大学新闻传播学院播音与主持艺术专业学生李贞融说，听了总书记的讲话，印象最深刻的是强调“加大草原生态保护建设”，“内蒙古自治区是北方重要的生态屏障，把祖国北疆这道风景线建设得更加亮丽，必须以更大的决心、付出更为艰巨的努力，作为青年，我们重任在肩！”蒙古族小伙子段成凯是西北工业大学力学与土木建筑学院的硕士研究生，也是所在学生党支部的支部书记。他看到，党中央、国务院刚刚发布了《新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》，今天总书记又对内蒙古的创新发展提出了新要求，“作为一名学生党员，疫情当前，希望做一些力所能及的事，为国家的疫情防控工作和国民经济建设贡献力量，让党旗的红色在内蒙古大草原上闪耀。”中铁一局青年职工张伟表示，习近平总书记的讲话，深切表达了对人民生命安全和身体健康的关怀、对西部地区坚持绿色发展的重视。“作为一名从西部农村走出来的铁路建设者，我深知西部地区的经济社会发展水平尤其是基础设施建设还很落后。”他说，新时代的铁路人应该接过前辈艰苦奋斗的旗帜，主动投身‘建成西部大开发新格局’更加广阔的时代浪潮中，安全优质建设精品工程，科学维护生态环境，为建设美丽富饶西部添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。”内蒙古赤峰野农优品电子商务有限公司总经理勾英达认为，习总书记的肯定增加了自己做强做大内蒙古优质农业和畜牧业产品的决心，“农牧业的改变需要青年的智慧、勤奋和激情。我希望更多青年关注农牧业，改造我们的故乡，让我们的草原更加美丽、富饶。”塔里木大学乌日娜说，自己的家乡就在内蒙古，虽然在外求学，但家乡的风景和生态环境让她很留恋。她说，总书记对内蒙古生态环境治理的指示非常重要，“保护生态环境就是保护我们的家园。”西安邮电大学学生会主席昝有胜说，作为身处西部的青年，更应该牢记习总书记讲话中的精神，在学生组织工作和自身的学习中大力弘扬“蒙古马”精神，提高自身修养，吃苦耐劳，学好专业知识，将来为祖国西部的经济建设发展贡献自己的一分力量，为谱写西部脱贫攻坚的宏伟蓝图添砖加瓦。重庆市优秀团委书记、团重庆市永川区委书记陈小武表示，永川是成渝地区双城经济圈建设的主战场，共青团理应主动作为、服务大局，贡献青春力量，要守住“三河汇碧、五山成川”美景，为子孙后代留下青山绿水的宝贵财富。（中青报·中青网记者胡春艳 田文生 谢洋 张文凌 孙海华 马富春 杜沂蒙 见习记者石佳 王璐璐 实习生周呈宣）（来源：中国青年报）

中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 胡春艳 田文生 谢洋 张文凌 孙海华 马富春 杜沂蒙 见习记者 石佳 王璐璐 实习生 周呈宣）5月22日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加他所在的十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时的讲话在全国各界青年中引起热烈反响。要在实际行动中爱国报国浙江工业大学研究生应丰蔚说，习总书记指出，我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位。新冠肺炎疫情是一场大考，在这场大考中，我们深刻感受到了中国共产党的责任与担当，深刻感受到了中国特色社会主义制度的优越性。作为一名新时代的大学生，我们要有国家兴亡、匹夫有责的责任传承，要在实际行动中爱国报国。疫情期间，重庆市九龙坡区青联委员、青年艺术家周鑫在全球最大涂鸦街黄桷坪，创作了壁画作品《口罩下的微笑》，向一线抗疫英雄致敬，成为街头的一道亮丽风景。他认真观看习总书记参加内蒙古代表团审议的新闻后表示，疫情期间，各级政府千方百计保障群众生活必需品供应，让他看到，党和国家真正把群众的利益和生命放在第一位，“我创作系列抗疫作品，也是在颂扬人民至上、生命至上的精神，以后，我还将继续用艺术手法讲好中国故事、弘扬中国精神。”“习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时多次谈到以人民为中心、让人民过上好日子，作为一名高校学子，在新冠肺炎疫情下我也亲身感受到了这一点。”兰州大学新闻与传播学院新闻学专业2019级硕士研究生李晖说，从高校延迟开学到返校构筑起严密的防控体系，“在这样的环境下我能更加安心、开心地学习，有满满的安全感！”来自内蒙古乌海市蒙中医院蒙医系统的萨日娜，此前在武汉战疫一线奋战了近两个月。她说：“亲历这次战役，我深深体会到习近平总书记指出保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价的深刻含义。在党的领导下，我们主动请缨、逆行而行，帮助武汉的兄弟姐妹共同抗击新冠病毒，最终打赢了这场疫情狙击战。”就读于内蒙古师范大学教育学院的韩雪儿是一名青年志愿者，自疫情暴发以来，她多次投身一线参与抗疫。她说：“习总书记关于疫情防控的讲话肯定并鼓舞着每位青年人。在疫情期间，不同专业的小伙伴们在疫情防控战中尽显十八般武艺，展现出“90”后的青春力量。”脱贫攻坚信心更足、脚步更坚定王栋是团重庆市委派驻市级贫困村开州区大进镇红旗村的第一书记，已经在这里开展扶贫工作3年多了，和这个位于三峡库区的村子里每一户乡亲都结下了情谊。他说，看到总书记关于扶贫的深情讲述，心里感觉激动而温暖。如今他对基层工作逐步了解，红旗村贫困户如数家珍，困难群众、致贫原因、政策帮扶做得到门清，当地的扶贫产业发展后劲十足，他认为自己的初心更坚定了。全国优秀共青团员、广西民族大学壮族学生谢国富说：“总书记的讲话，为我们鼓足了决战脱贫攻坚、全面建设小康社会的劲。”今年疫情带来了很多挑战，作为学生党员，他和不少青年伙伴投身了防疫工作，在家乡志愿服务一个月，他说，“无论将来在哪工作，我都会牢记总书记对我们青年的教诲，毫无保留地投身强国伟业，做真正的新时代青年！”南宁市马山县古棠村第一书记黄铁生听到习近平总书记强调“打好脱贫攻坚战，关键是打好深度贫困地区脱贫攻坚战，关键是攻克贫困人口集中的乡村”时感触很深，现在到了脱贫攻坚最难啃的阶段，作为南宁市深度贫困村的第一书记，他决心努力推进当地种桑养蚕、生态鸡、生态牛养殖产业，确保完成决战脱贫攻坚目标任务。“当前，脱贫攻坚战进入倒计时，我们所驻的贫困村正在发起最后冲刺。”共青团云南省委派驻文沧村驻村工作队第一书记兼工作队长李建林说，受疫情影响，一些帮扶工作难开展、外出务工、产业扶贫遇到困难，如何如期完成脱贫攻坚任务，是驻村扶贫工作队员关心关注的问题。团省委派驻昌宁县驻村工作队员们听了总书记的讲话，更坚定了必胜信心，“我们将继续推进脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，全力让脱贫群众迈向富裕。”团昆明市盘龙区委书记康雷说，习近平总书记的讲话，为基层团组织下一步在扶贫领域的工作指明了方向，未来将紧盯水源涵养保护区、移民搬迁地等重点区域，瞄准困境青少年群体，组织青年政策宣讲队帮助群众转变思想观念，多种举措“造血式”开展好扶贫济困，在创业辅导、跨境电商平台、志愿服务、品牌维护等方面提供切实有效的服务。潍坊科技学院张满意说，“作为大学生，我正在帮助农民脱贫，我会一直坚持下去，通过互联网助力脱贫攻坚。”返乡创业带领家乡46户贫困户脱贫致富，内蒙古扎赉特旗草原鸿德乌鸡养殖孵化专业合作社理事长陈建钧说，“我们要勇于走进基层，学以致用，用所学所思在家乡有所作为，通过在基层不断地实践和付出，用一滴滴汗水助力全面建成小康社会。”内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗古里乡乡长白鹏英说：“习总书记指出脱贫要与乡村振兴有效衔接，给我们指明了工作的方向，我们要聚力加快产业发展、强化人才支撑、推进乡村建设、完善乡村治理，让农牧（猎）民成为有吸引力的职业，让农牧（猎）区成为安居乐业的美丽家园。”保护生态就是保护我们的家内蒙古师范大学新闻传播学院播音与主持艺术专业学生李贞融说，听了总书记的讲话，印象最深刻的是强调“加大草原生态保护建设”，“内蒙古自治区是北方重要的生态屏障，把祖国北疆这道风景线建设得更加亮丽，必须以更大的决心、付出更为艰巨的努力，作为青年，我们重任在肩！”蒙古族小伙子段成凯是西北工业大学力学与土木建筑学院的硕士研究生，也是所在学生党支部的支部书记。他看到，党中央、国务院刚刚发布了《新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》，今天总书记又对内蒙古的创新发展提出了新的要求，“作为一名学生党员，疫情当前，希望做一些力所能及的事，为国家的疫情防控工作和国民经济建设贡献力量，让党旗的红色在内蒙古大草原上闪耀。”中铁一局青年职工张伟表示，习近平总书记的讲话，深切表达了对人民生命安全和身体健康的关怀，对西部地区坚持绿色发展的重视。“作为一个从西部农村走出来的铁路建设者，自己深知西部地区的经济社会发展水平尤其是基础设施建设还很落后。”他说，新时代的铁路人应该接过前辈艰苦奋斗的旗帜，主动投身‘建成西部大开发新格局’更加广阔的时代浪潮中，安全优质建设精品工程，科学维护生态环境，为建设美丽富饶西部添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。”内蒙古赤峰野农优品电子商务有限公司总经理勾英达认为，习总书记的肯定增加了自己做强做大内蒙古优质农业和畜牧业产品的决心，“农牧业的改变需要青年人的智慧、勤奋和激情。我希望更多的青年人关注农牧业，改造我们的故乡，让我们的草原更加美丽、富饶。”塔里木大学乌日娜说，自己的家乡就在内蒙古，虽然在外求学，但家乡的风景和生态环境让她很留恋。她说，总书记对内蒙古生态环境治理的指示非常重要，“保护生态环境就是保护我们的家园。”西安邮电大学学生会主席昝有胜说，作为身处西部的青年更应该牢记习总书记讲话中的精神，在学生组织工作和自身的学习中大力弘扬“蒙古马”精神，提高自身修养，吃苦耐劳，学好专业知识，将来为祖国西部的经济建设发展贡献自己的一份力量，为谱写西部脱贫攻坚的宏伟蓝图添砖加瓦。重庆市优秀团委书记，团重庆市永川区委书记陈小武表示，永川是成渝地区双城经济圈建设的主战场，共青团理应主动作为、服务大局，贡献青春力量，要守住“三河汇碧、五山成川”美景，为子孙后代留青山绿水的宝贵财富。来源：中国青年报客户端

5月22日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在参加十三届全国人大三次会议内蒙古代表团审议时的讲话在全国各界青年中引起热烈反响。要用实际行动爱国报国浙江工业大学研究生应丰蔚说，习总书记指出，我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位。在新冠肺炎疫情这场大考中，我们深刻感受到中国共产党的责任与担当，深刻感受到中国特色社会主义制度的优越性。作为一名新时代的大学生，我们要有国家兴亡、匹夫有责的责任传承，要用实际行动爱国报国。疫情期间，重庆市九龙坡区青联委员、青年艺术家周鑫在全球最大涂鸦街黄桷坪，创作了壁画作品《口罩下的微笑》，向一线抗疫英雄致敬。他认真观看习总书记参加内蒙古代表团审议的新闻后表示，疫情期间，各级政府千方百计保障群众生活必需品供应，这让他看到，党和国家真正把群众的利益和生命放在第一位，“我创作系列抗疫作品，也是在颂扬人民至上、生命至上的精神，以后，我将用艺术讲好中国故事、弘扬中国精神。”“习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时多次谈到以人民为中心、让人民过上好日子，作为一名高校学子，在新冠肺炎疫情下我也亲身感受到了这一点。”兰州大学新闻与传播学院新闻学专业2019级硕士研究生李晖说，从高校延迟开学到构筑起严密的返校防控体系，“在这样的环境下，我能更加安心、开心地学习，有满满的安全感！”来自内蒙古乌海市蒙中医院蒙医系统的萨日娜，此前在武汉战“疫”一线奋战了近两个月。她说：“亲历这次战役，我深深体会到习近平总书记指出保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价的深刻含义。在党的领导下，我们主动请缨、‘逆向而行’，帮助武汉的兄弟姐妹共同抗击新冠病毒，最终打赢了这场疫情阻击战。”就读于内蒙古师范大学教育学院的韩雪儿是一名青年志愿者。疫情暴发以来，她多次投身一线参与抗疫。她说：“习总书记关于疫情防控的讲话肯定并鼓舞着每名青年。疫情期间，不同专业的小伙伴在疫情防控战中尽显十八般武艺，展现出90后的青春力量。”脱贫攻坚信心更足、脚步更坚定团重庆市委派驻市级贫困村开州区大进镇红旗村的第一书记王栋开展扶贫工作3年多，和这里的每一户乡亲都结下了深厚情谊。他说，看到总书记关于扶贫的深情讲述，心里感觉激动而温暖。如今，他对基层工作逐步了解，对红旗村贫困户心中有数，对困难群众致贫原因、政策帮扶做得到门儿清，当地的扶贫产业发展后劲十足，他认为自己的初心更坚定了。全国优秀共青团员、广西民族大学壮族学生谢国富说：“总书记的讲话为我们鼓足了决战脱贫攻坚、全面建成小康社会的劲。”今年疫情带来了很多挑战，作为学生党员，他和不少青年伙伴投身防疫工作，在家乡志愿服务1个月。“无论将来在哪儿工作，我都会牢记总书记对我们青年的教诲，毫无保留地投身强国伟业，做真正的新时代青年！”南宁市马山县古棠村第一书记黄铁生听到习近平总书记强调“打好脱贫攻坚战，关键是打好深度贫困地区脱贫攻坚战，关键是攻克贫困人口集中的乡村”时感触很深，现在到了脱贫攻坚最难啃的阶段，作为南宁市深度贫困村第一书记，他下决心努力推进当地种桑养蚕、生态鸡、生态牛养殖产业，确保完成决战脱贫攻坚目标任务。“当前，脱贫攻坚战进入倒计时，我们所驻的贫困村正在发起最后冲刺。”团云南省委派驻文沧村驻村工作队第一书记兼工作队队长李建林说，受疫情影响，一些帮扶工作难开展，外出务工、产业扶贫遇到困难，如何如期完成脱贫攻坚任务，是驻村扶贫工作队队员关心的问题。团云南省委派驻昌宁县驻村工作队队员听了总书记的讲话，更坚定了必胜信心，“我们将继续推进脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接，全力让脱贫群众迈向富裕。”团昆明市盘龙区委书记康雷说，习近平总书记的讲话，为基层团组织下一步在扶贫领域的工作指明了方向，未来将紧盯水源涵养保护区、移民搬迁地等重点区域，瞄准困境青少年群体，组织青年政策宣讲队帮助群众转变思想观念，多种举措“造血式”开展好扶贫济困，在创业辅导、跨境电商平台、志愿服务、品牌维护等方面提供切实有效的服务。潍坊科技学院张满意说：“作为大学生，我正在帮助农民脱贫，我会一直坚持下去，通过互联网助力脱贫攻坚。”返乡创业带领家乡46户贫困户脱贫致富、内蒙古扎赉特旗草原鸿德乌鸡养殖孵化专业合作社理事长陈建钧说：“我们要勇于走进基层，学以致用，用所学所思在家乡有所作为，通过在基层不断地实践和付出，用一滴滴汗水助力全面建成小康社会。”内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春自治旗古里乡乡长白鹏英说：“习总书记指出，脱贫要与乡村振兴有效衔接，给我们指明了工作方向。我们要聚力加快产业发展、强化人才支撑、推进乡村建设、完善乡村治理，让农牧（猎）民成为有吸引力的职业，让农牧（猎）区成为安居乐业的美丽家园。”保护生态就是保护我们的家内蒙古师范大学新闻传播学院播音与主持艺术专业学生李贞融说，听了总书记的讲话，印象最深刻的是强调“加大草原生态保护建设”，“内蒙古自治区是北方重要的生态屏障，把祖国北疆这道风景线建设得更加亮丽，必须以更大的决心、付出更为艰巨的努力，作为青年，我们重任在肩！”蒙古族小伙子段成凯是西北工业大学力学与土木建筑学院的硕士研究生，也是所在学生党支部的支部书记。他看到，党中央、国务院刚刚发布了《新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》，今天总书记又对内蒙古的创新发展提出了新要求，“作为一名学生党员，疫情当前，希望做一些力所能及的事，为国家的疫情防控工作和国民经济建设贡献力量，让党旗的红色在内蒙古大草原上闪耀。”中铁一局青年职工张伟表示，习近平总书记的讲话，深切表达了对人民生命安全和身体健康的关怀、对西部地区坚持绿色发展的重视。“作为一名从西部农村走出来的铁路建设者，我深知西部地区的经济社会发展水平尤其是基础设施建设还很落后。”他说，新时代的铁路人应该接过前辈艰苦奋斗的旗帜，主动投身‘建成西部大开发新格局’更加广阔的时代浪潮中，安全优质建设精品工程，科学维护生态环境，为建设美丽富饶西部添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。”内蒙古赤峰野农优品电子商务有限公司总经理勾英达认为，习总书记的肯定增加了自己做强做大内蒙古优质农业和畜牧业产品的决心，“农牧业的改变需要青年的智慧、勤奋和激情。我希望更多青年关注农牧业，改造我们的故乡，让我们的草原更加美丽、富饶。”塔里木大学乌日娜说，自己的家乡就在内蒙古，虽然在外求学，但家乡的风景和生态环境让她很留恋。她说，总书记对内蒙古生态环境治理的指示非常重要，“保护生态环境就是保护我们的家园。”西安邮电大学学生会主席昝有胜说，作为身处西部的青年，更应该牢记习总书记讲话中的精神，在学生组织工作和自身的学习中大力弘扬“蒙古马”精神，提高自身修养，吃苦耐劳，学好专业知识，将来为祖国西部的经济建设发展贡献自己的一分力量，为谱写西部脱贫攻坚的宏伟蓝图添砖加瓦。重庆市优秀团委书记、团重庆市永川区委书记陈小武表示，永川是成渝地区双城经济圈建设的主战场，共青团理应主动作为、服务大局，贡献青春力量，要守住“三河汇碧、五山成川”美景，为子孙后代留下青山绿水的宝贵财富。来源：共青团新闻联播