浙江大学文学硕士

近日，小浙收到一个激动人心的消息：我校外语学院聂珍钊教授在欧洲科学院2018年度选举中当选为外籍院士！听说你对欧洲科学院还不是很了解，快让小浙来给你科普一下吧！欧洲科学院小百科1985年，英国科技部长首次在欧洲理事会上建议，以美国国家科学院为蓝本，成立代表欧洲大陆的科学院。经过3年的讨论和筹备，由英国皇家学会牵头，欧洲二十个国家的国家科学院共同发起，欧洲科学院（Academia Europaea）于1988年正式成立，总部位于英国伦敦。与美国国家科学院作为联邦政府的法定科学顾问类似，欧洲科学院作为欧盟的“国家科学院”和法定科学顾问，代表欧洲科学界向欧盟委员会提供独立的科学咨询意见。欧洲科学院是国际上学术领域最广泛、学术地位最高、影响最大的科学组织之一，其院士包括自然科学、生命科学、社会科学、人文科学等领域的顶级学者，主要在欧洲各国的院士中遴选，是一项崇高的国际学术荣誉。院士选举每年举行一次，其程序包括同行提名、严格的学术审查、学组与学部多轮投票，最后由欧洲科学院的理事会通过产生。目前，欧洲科学院的院士包括73位诺贝尔奖获得者、15位菲尔兹奖获得者、6位图灵奖获得者等。怎么样，是不是很高大上？既然如此，聂珍钊教授凭什么能通过层层筛选，成功当选欧洲科学院的外籍院士呢？接下来，就让小浙带你走近聂珍钊教授，一起去看看他有何过人之处吧~人物名片聂珍钊，浙江大学外语学院教授，浙江大学世界文学跨学科研究中心主任，兼任中国外国文学学会副会长，国际文学伦理学批评研究会副会长，中美诗歌诗学协会副会长，国家社科基金外国文学学科评委。1993年获国务院颁发的政府特殊津贴。代表性学术专著《悲戚而刚毅的艺术家：托玛斯哈代小说研究》和《英语诗歌形式导论》分别获教育部首届和第五届全国高校人文社科优秀成果二等奖，代表性论文《文学伦理学批评：基本理论与术语》获教育部第六届人文社科优秀成果三等奖，《文学伦理学批评导论》一书入选2013年度国家社科基金成果文库。目前主持有国家社科基金重大项目“文学伦理学批评：理论建构与批评实践”、国家社科基金重点项目“文学伦理学与文本研究”。其突出贡献在于其创立了文学伦理学批评，是这一批评的“创始人和奠基人”。颠覆西方权威获学界认可，破格晋升为教授1976年，聂珍钊从华中师范大学外语系英语专业毕业并留校任教。1979年，华中师范大学中文系外国文学专业欧洲文学史研究方向第一次招收硕士研究生，源于内心对外国文学的喜爱，聂珍钊毫不犹豫地报名参加考试，并顺利开启了三年的学术生涯，自此走上了外国文学研究的学术道路。1993年聂珍钊在剑桥大学图书馆对于聂珍钊而言，研究生的学习既新鲜有趣，又紧张刺激。在这期间，聂珍钊阅读了大量外国文学作品，其中有一个作家深深地吸引了他，这个作家就是他后来很长一段时间内深入研究的对象——哈代。哈代被誉为“英国小说中的莎士比亚”，西方学界关于哈代的研究汗牛充栋，成果丰硕，但是众多西方批评家，诸如海伦·加伍德、斯坦顿·怀特菲尔德等都认为哈代是一个消极的悲观主义作家。但是，年轻的聂珍钊大胆地提出了质疑：哈代真的是一个悲观主义者吗？在细心阅读哈代的小说，并将其同希腊的悲剧和莎士比亚的悲剧相比较时，他发现哈代小说在思想及艺术上同悲剧类似。从悲剧艺术的立场出发，聂珍钊提出：哈代不是一个悲观主义哲学家，而是一个悲剧小说家。带着这一观点，聂珍钊对哈代的小说展开了详实而系统的研究。1992年，聂珍钊的第一部学术著作《悲戚而刚毅的艺术家：托玛斯哈代小说研究》出版。在书中他大胆指出，哈代无论在思想上还是在艺术上都是一个悲剧小说家而不是一个悲观主义小说家，认为哈代创作的是悲剧小说而不是悲观主义小说。这种论点在当时无疑具有颠覆性，有力地挑战了西方哈代小说研究的既有结论。随着学术成果得到学界的肯定，同年，聂珍钊被破格晋升为教授。1995年，聂珍钊研究哈代的学术专著荣获教育部首届人文社科优秀成果奖二等奖。当时外国文学学科一等奖授给了已经去世的王佐良、范存忠和杨周翰三位老前辈，在荣获二等奖的七位教授中，40出头的聂珍钊，是其中最年轻的一位。拓展学术研究领域，写就我国第一部系统研究英语诗歌韵律的著作在研究哈代小说的基础上，聂珍钊进而将其研究扩展至英语诗歌的研究。早在1994年剑桥大学访学期间，聂珍钊就认真学习了时任英语系主任John Rathmell博士的英国诗歌课程，同Rathmell结下了深厚的忘年友谊。聂珍钊发现，尽管英语诗歌是必修的文学课程，但令人遗憾的是，我国学界对英语诗歌形式的基础理论研究严重不足，影响了诗歌的教学与研究。有鉴于此，聂珍钊教授转而研究英语诗歌。经过数年努力，完成了《英语诗歌形式导论》(2007)一书。这是我国第一部系统研究英语诗歌韵律的著作，有效地解决了英语诗歌形式理论中令人困惑且容易混淆的诸多基本学术问题，如重音与重读的区别与定义、诗行与诗句的区别、节奏与韵律的关系、韵律的分类与功用、押韵的类型与特征、十四行诗的起源与分类等。《英语诗歌形式导论》一书对于新时期我国英语诗歌的教学与研究起到了重要的促进作用，成为我国英语诗歌研究和教学的重要参考文献，并于2009年荣获了教育部第五届人文社科优秀科研成果奖二等奖。肩负中国知识分子的学术使命，创立文学伦理学批评2016年，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调指出：“在解读中国实践、构建中国理论上，我们应该最有发言权，但实际上我国哲学社会科学在国际上的声音还比较小，还处于有理说不出、说了传不开的境地。”多年来，聂珍钊一直为在国际舞台上发出中国学术的声音而努力。聂珍钊在爱沙尼亚出席国际文学伦理学批评第6届年会20世纪90年代，聂珍钊曾先后两次赴剑桥大学求学。他常说，在剑桥大学求学的两年对于自己的影响是巨大的。这种影响不仅使得他获取了新的知识，吸取了新的学术营养，启迪了他的学术思考，“更重要的是，让我在同西方学界的交流中，认识到自己作为一名中国知识分子肩负的学术使命。”而正是这种使命感，才有了文学伦理学批评在中国的勃兴，才有了文学伦理学批评引领国际学术话语。说到聂珍钊最为突出的贡献，当属其创立的文学伦理学批评。在长期研究外国文学的过程中，聂珍钊开始思考我国外国文学研究的方法论问题。他发现改革开放以来，大量西方文学批评理论被介绍进入中国，推动着我国文学批评的发展。但是中国文学批评在走向繁荣的同时，也出现了文学批评远离文学以及文学批评的道德缺位问题。“在这些批评中，文学作品被肢解了，文学批评变成了用来构建批评者自身文化思想或某种理论体系的片段。这种现象正是我国文学批评理论和话语严重西化的结果，说明在文学批评理论领域缺少中国学者的创新和贡献。”在这种背景下，聂珍钊表现出强烈的理论自觉意识和本土创新精神，创立文学伦理学批评，并基本建构了其理论体系和话语体系，被耶鲁大学讲座教授、美国人文与科学院院士、《剑桥文学批评史》总编Claude Rawson誉为“文学伦理学批评之父”。聂珍钊的文学伦理批评立足研究中国问题并为解决具有世界意义的普遍问题提供研究范例，引起了国际同行的热切关注，得到了国际主流学术界的认同，在国际学术界的影响不断上升。英国具有百年历史的顶级学术期刊《泰晤士文学周刊》于2015年刊发美国北伊州大学杰出研究教授William Baker领衔撰写的长篇评论文章，推介文学伦理学批评。文章肯定中国这一创新理论的现实价值说：“习主席提出的中国梦在很大程度上是对工业化、商业化和享乐主义在文学领域引起的一系列问题作出的及时回应……在这种语境里，聂珍钊教授的文学伦理学批评可以看成是知识界对此号召作出的回应，这不仅是对一种政治号召作出的回应，也是对一个被工业化和商业化所主导的时代作出的反应。”文章同时强调：“在过去的十年中，文学伦理学批评已经在中国发展成为一种充满活力和成果丰富的批评理论。同时，它也不断获得了众多国际知名学者的认可。”聂珍钊在英国出席国际文学伦理学批评第7届年会践行责任与担当，推动中国学术“走出去”聂珍钊曾说：“中国学术要真正走出去，必须建构自己的理论与话语，只有这样，才能够实现中国梦。”作为中国自己培养的一代知识分子的代表，聂珍钊表现出高度的责任担当，不仅带领学术团队率先推动中国学术走出去，而且还在国际学术界引领学术话语。欧洲著名期刊《阿卡迪亚》、美国普渡大学的《比较文学与文化》、中国台湾的《哲学与文化》等A&HCI收录的国际期刊都相继出版了文学伦理学批评的专刊。《阿卡迪亚》不仅以“文学伦理学批评：东方与西方”为题出版专刊，而且还打破其创刊60多年的惯例以编辑部名义发表社论，肯定文学伦理学批评的新方法，认为挑战了西方著名学者德里达、阿多诺以及阿甘本的观点，促使读者重新思考文学领域的最基本问题。文学伦理学批评在走向国际的过程中，得到了美国、欧洲、亚洲等不同国家和地区的众多知名学者的积极评价。例如，斯坦福大学讲座教授、美国人文与科学院院士Marjorie Perloff认为，聂教授创立的文学伦理学批评“已迅速成为重要的批评领域”，“业已成为获得国际认可的屈指可数的亚洲文学理论之一”。斯洛文尼亚卢布尔雅那大学比较文学与文学理论系教授Tomo Virk说，文学伦理学批评“不仅是一种新理论，而且也是一种如何研究文学的新范式。”韩国建国大学申寅燮教授认为，东方学者“借助文学伦理学批评在由西方主导的文学批评与理论的俱乐部中，有了自己的一席之地。”从外国学者对中国学者创立的理论的评价中可以看出，外国同行专家对中国学者创建的学术理论不仅没有偏见，相反是持论公允，评价客观，让我们看到中国理论正在走向世界，走向繁荣。聂珍钊同俄国教授伊戈尔·莎伊塔诺夫在第8届国际文学伦理学批评年会（日本九州大学）上交谈2018年8月，国际哲学学会联合会第24届世界哲学大学在北京大学举行，大会“哲学与文学”分会把文学伦理学批评作为“聂珍钊的道德哲学（Ethical Philosophy of Nie Zhenzhao）”列入讨论议题。回顾几十年的治学生涯，聂珍钊始终以“学以致用，用学报国，把读书和做学问同人民的事业、国家的前途相结合”作为读书治学的最高追求。去年6月，聂珍钊被浙江大学全职引进加盟浙大。“未来，在浙大，我会继续将自己平生所学和理想追求与国家、民族及人民的事业联系在一起，以实现人生的最大价值！”文字作者：浙江大学微讯社 李灵图片来源：浙江大学微信公众号本文编辑：浙江大学微讯社 童嘉桢责任编辑：周亦颖

她是网络音乐平台粉丝过千的原创歌手，已发行过两张个人专辑；她是自成一派的专业级辩论选手，曾获得浙江大学“求是杯”辩论赛冠军；她还是浙江大学人文学院古代文学专业在读女博士，痴迷《左传》无法自拔。她说，如果我有三条命，那么我要用一条生命去做歌手，一条生命去当作家，还有一条当学者。可惜我只有一条命，那么，我就要一直用各种方式去“书写”我的人生。很多时候，大家习惯叫她“提子”。她就是浙江大学人文学院2013级博士生黄淑仪，一个土生土长的浙大人。讲故事的原创歌手2017年是提子的创作高产期。一年的时间里，她陆陆续续写了十几首歌。当年9月，她发行了第一张实体专辑 《清醒Sober》，这张全程DIY、制作周期达一年半的专辑收录了她2010年以来创作的20首歌。7个月后，她在网易云音乐发行了数字专辑 《在那片时光里》，包含新创作的8首歌曲。提子《清醒Sober》专辑封面“乡村音乐的内核是讲故事，给了我许多灵感。旋律和文字不能还原记忆的全部，但它可以增加记录的维度。”提子既描写爱情，也吟唱生活，所有歌曲都基于她个人的生活阅历。比如，她用一首 《女孩女人女博士》来记叙读博生活，用 《我想给你一个夏天》来回忆收养过的一只流浪猫……提子《在那片时光里》专辑封面何时爱上音乐？她回答，大概是坐在父亲自行车后座听MP3的初中时代。对家教甚严的提子来说，每天的通勤时光是她最满足的时分，因为只有这个时候她才被允许听歌。2009年的夏天，获得浙大保送名额的提子收到了一份礼物——一把价值400块的吉他，如愿以偿的她赶在高三的尾巴掌握了基础。2010年的冬天，她录制了第一首原创歌曲 《写给你的情书》，并发布在浙大校内论坛CC98上。这首歌一亮相便上了“每日十大热门帖”，点击量达1.2万次。帖子下40多页的评论，提子都逐条看过，同学和校友的鼓励和支持让她爱上了写歌，爱上了用音乐与他人交流的快乐。从那刻起，她决定认认真真做音乐。产生做一个独立音乐人的念头后，她开始有意识地系统学习，广泛接触各种风格。在她随身携带的MP3 里，最新存入的歌曲有 1900首，在豆瓣上标记听过的碟超过600张。“我希望自己的歌能被更多人听到。”带着这样的初衷，提子已作为演唱嘉宾连续参加了6届浙江大学“夜未央”音乐节，而且有过一段街头演唱经历。2016年的夏天，常常可以看到有一个高挑单薄的姑娘背着吉他、扛着话筒架、拖着音箱，从浙江大学西溪校区一步步挪到附近的商业体——欧美中心。为了有更好的演出效果，除了练习唱歌，提子还会细致打扮。捧场的人不少，慷慨解囊的人也有一些，但最让提子享受的，是能用音乐这种语言打动路过的陌生人。网易云音乐、看见音乐网、虾米音乐网、豆瓣音乐人等平台，都是提子的线上分享空间，粉丝超过千人。音乐是你的什么？提子想了片刻，回答说，是解药。略显枯燥的读博生活里，音乐于她而言，像无聊时分的解药，像能让人兴奋且上瘾的咖啡，更像一本带她穿梭岁月的立体日记。以“软”取胜的辩论选手“我喜欢和西装革履的人站在一起，进行这样唇舌之间的交锋。”很难想象，直发齐肩、声音柔美的提子会喜欢辩论，而且还是专业级选手，曾获得第23、24届浙江大学“求是杯”辩论赛亚军、冠军；2011年“名校耀名城 · 青春靓青奥”长三角八校辩论赛优胜奖。提子用感性的一面来做音乐，用理性判断和深度思考来打辩论。“跟唱歌一样，打辩论也是一件很酷、很出风头的事。”而为了这件很酷的事情，提子也吃了很多苦。为了一场一小时左右的辩论赛，队员们往往需要进行长达一周的准备。确定辩题和立场后，组员需要分工找资料、集合讨论，再补充资料、再讨论，如此反复多轮，才能有底气站在对手面前。一天光是讨论都要占去三四个小时，背后的资料收集更是费时费力。从竺可桢学院辩论队到校辩论队，提子因为声音问题也曾尝过委屈。“像你这样的文艺女青年，不适合打辩论。”这是一位学姐的“忠告”，但是热爱辩论的提子并没有因此止步。“当你积累了一定经验，有足够自信的时候，才能发挥出自己真正的水平。”求是杯辩论赛决赛的主席位、表演赛队员席、正赛队员席，三个位置提子都坐过。此前被他人视为“缺点”的文艺气质，慢慢地竟成就了提子在辩论上的优势。汉语言文学专业的她总是对立论稿和陈述稿精益求精，力求文采飞扬、气势磅礴。在赛场上，她又有自成一派的“软风格”，懂得倾听，善于抓住对方论述中的漏洞，迂回地进行反击。“唇枪舌战不等于交流与沟通，辩论教会了我倾听。倾听是一种能力，是交流最根本的基础。”提子认为，辩论是一种很好的练胆方式。本科时的辩论经历练就了她的应变能力，也让她更从容地公开表达自己的观点。另一方面，辩题往往涉及社会热点和哲学思辨，这让她在感受日常生活和个体情感的同时也能关注社会百态、思考世界本质。痴迷《左传》的文学女博士高中时，提子读的是理科，还曾获得全国生物奥林匹克竞赛的奖项。与此同时，她从小到大一直醉心于文学。对待文学，她是不折不扣的“杂食动物”，无论中国文学，还是外国文学，她都喜欢。柯马丁教授讲座后的聚餐（右一为黄淑仪）2009年，提子通过自主招生被浙江大学免试录取，在竺可桢学院外+X平台修读汉语言文学和英语双专业。4年之后，她进入浙江大学人文学院读博，专业为古代文学，师从王德华教授。最初，提子是在竺院文科平台的荣誉必修课上认识了自己的导师。在学术上，王德华教授是提子最感激的恩师。提子上交的文章，自我感觉良好，结果却总逃不脱被批得“血淋淋”的命运。“老师对我的许多指点，只有当我自己回头去资料堆里钻研一段时间，才会明白她的真意以及建议的宝贵之处。”提子的研究方向是 《左传》。正如世人所说：文学，更像是对自己的审读，古代文学更是比其他专业听上去都更加孤独。而在学术上给予提子以热情和鼓舞的，是她在美访学的外籍导师，威斯康辛大学麦迪逊分校东亚系的William H.Nienhauser教授。与其他专业相比，古代文学专业去海外访学，尤其是往欧美国家去的人数比例较小。而早在提子大四决定读博时，王德华教授便鼓励她以后去海外访学，发挥她本科双语言专业的优势。提子在博三这年申请成功联合培养项目，前往美国进行了为期一年的访学。William H. Nienhauser，这位著名的美国汉学家，为自己音译的中文名是“倪豪士”，如今年逾古稀的他已经花了二十年翻译 《史记》，目前仍在不断推进。深灰西服为倪豪士教授“这项研究的工作量之大，非常人可以想象。”提子感慨道，“若非对中国古代文学抱有无比的热忱，根本无法在漫长的治学之路上坚持下来。”每天，只要在学术上有一点新的想法、新的认识，老先生就会高兴得像个小孩一样。倪豪士给提子最大的启发，也正是这种“活到老，学到老”的治学精神。对于未来的人生，提子说，希望在毕业的那一天，能在学术上交出一份让自己满意的答卷，同时找到一份心安、一点从容、一点灵魂的满足。记者：陈淑桦、马宇丹图片由被访者提供本文编辑：浙江大学微讯社 施维凯

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活，起源于人类生产劳动，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科。文学专业的历史悠久，就业面较广，文学专业一般文笔较好，可以胜任很多部门和机构的工作。接下来和启航考研中心一起来看看具体的就业方向都有哪些吧。一、中国语言文学1、教师在学校进行语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。要求文笔好，口才好，具有扎实的教育学，心理学知识。教师职业已成为最受欢迎的职业之一，一是工作的稳定性和自主性，二是这些年教师的待遇节节拔高，出现喜人改观。统计显示，在师范类各专业中，汉语言文学专业需求占据首位。2、编辑职务主要到新闻文艺出版部门、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。要求写作能力强，知识面比较广，具备一定的策划、组织能力。3、文秘要求熟练掌握办公自动化技能，扎实的公文写作能力，良好的沟通能力，较高的英语水平。最好能有相关资格证书。4、党政机关、文化宣传部门中国语言文学考研的各个专业中有的和外语专业关系密切，所以跨考生在选择专业以及院校时一定根据自身情况进行选择，确保发挥自己的专业优势。二、院校推荐不同的专业方向考研学校的选择也会有所不同，看看下面的这些有没有你所心仪的。1、汉语言文字学北京大学、复旦大学、南京大学、安徽大学、山东大学。2、语言学及应用语言学北京语言大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京大学。3、文艺学中山大学、厦门大学、北京师范大学、山东师范大学、武汉大学。4、中国古代文学复旦大学、北京大学、南京大学、南开大学、中山大学。5、中国现当代文学华东师范大学、北京师范大学、武汉大学、兰州大学、苏州大学。6、中国古典文献学四川大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、武汉大学。（声明：本文首发百家“考研交流圈”，禁止任何平台和个人转载。如有需要请联系。）

近日小浙收到一个激动人心的消息我校外语学院聂珍钊教授在欧洲科学院2018年度选举中当选为外籍院士听说你对欧洲科学院还不是很了解快让小浙来给你科普一下吧欧洲科学院小百科1984年，英国科技部长首次在欧洲理事会上建议，以美国国家科学院为蓝本，成立代表欧洲大陆的科学院。经过4年的讨论和筹备，由英国皇家学会牵头，欧洲二十个国家的国家科学院共同发起，欧洲科学院（Academia Europaea）于1988年正式成立，总部位于英国伦敦。与美国国家科学院作为联邦政府的法定科学顾问类似，欧洲科学院作为欧盟的“国家科学院”和法定科学顾问，代表欧洲科学界向欧盟委员会提供独立的科学咨询意见。欧洲科学院是国际上学术领域最广泛、学术地位最高、影响最大的科学组织之一，其院士包括自然科学、生命科学、社会科学、人文科学等领域的顶级学者，主要在欧洲各国的院士中遴选，是一项崇高的国际学术荣誉。院士选举每年举行一次，其程序包括同行提名、严格的学术审查、学组与学部多轮投票，最后由欧洲科学院的理事会通过产生。目前，欧洲科学院的院士包括73位诺贝尔奖获得者、15位菲尔兹奖获得者、6位图灵奖获得者等。怎么样，是不是很高大上？既然如此，聂珍钊教授凭什么能通过层层筛选成功当选欧洲科学院的外籍院士呢？接下来，就让小浙带你走近聂珍钊教授一起去看看他有何过人之处吧~人物名片：聂珍钊，浙江大学外语学院教授，浙江大学世界文学跨学科研究中心主任，兼任中国外国文学学会副会长，国际文学伦理学批评研究会副会长，中美诗歌诗学协会副会长，国家社科基金外国文学学科评委。1993年获国务院颁发的政府特殊津贴。代表性学术专著《悲戚而刚毅的艺术家：托玛斯哈代小说研究》和《英语诗歌形式导论》分别获教育部首届和第五届全国高校人文社科优秀成果二等奖，代表性论文《文学伦理学批评：基本理论与术语》获教育部第六届人文社科优秀成果三等奖，《文学伦理学批评导论》一书入选2013年度国家社科基金成果文库。目前主持有国家社科基金重大项目“文学伦理学批评：理论建构与批评实践”、国家社科基金重点项目“文学伦理学与文本研究”。其突出贡献在于其创立了文学伦理学批评，是这一批评的“创始人和奠基人”。颠覆西方权威获学界认可破格晋升为教授1976年，聂珍钊从华中师范大学外语系英语专业毕业并留校任教。1979年，华中师范大学中文系外国文学专业欧洲文学史研究方向第一次招收硕士研究生，源于内心对外国文学的喜爱，聂珍钊毫不犹豫地报名参加考试，并顺利开启了三年的学术生涯，自此走上了外国文学研究的学术道路。1993年聂珍钊在剑桥大学图书馆对于聂珍钊而言，研究生的学习既新鲜有趣，又紧张刺激。在这期间，聂珍钊阅读了大量外国文学作品，其中有一个作家深深地吸引了他，这个作家就是他后来很长一段时间内深入研究的对象——哈代。哈代被誉为“英国小说中的莎士比亚”，西方学界关于哈代的研究汗牛充栋，成果丰硕，但是众多西方批评家，诸如海伦·加伍德、斯坦顿·怀特菲尔德等都认为哈代是一个消极的悲观主义作家。但是，年轻的聂珍钊大胆地提出了质疑：哈代真的是一个悲观主义者吗？“在细心阅读哈代的小说，并将其同希腊的悲剧和莎士比亚的悲剧相比较时，我发现哈代小说在思想及艺术上同悲剧类似”，从悲剧艺术的立场出发，聂珍钊提出：哈代不是一个悲观主义哲学家，而是一个悲剧小说家。带着这一观点，聂珍钊对哈代的小说展开了详实而系统的研究。1992年，聂珍钊的第一部学术著作《悲戚而刚毅的艺术家：托玛斯哈代小说研究》出版。在书中他大胆指出，哈代无论在思想上还是在艺术上都是一个悲剧小说家而不是一个悲观主义小说家，认为哈代创作的是悲剧小说而不是悲观主义小说。这种论点在当时无疑具有颠覆性，有力地挑战了西方哈代小说研究的既有结论。随着学术成果得到学界的肯定，同年，聂珍钊被破格晋升为教授。1995年，聂珍钊研究哈代的学术专著荣获教育部首届人文社科优秀成果奖二等奖。当时外国文学学科一等奖授给了已经去世的王佐良、范存忠和杨周翰三位老前辈，在荣获二等奖的七位教授中，40出头的聂珍钊，是其中最年轻的一位。拓展学术研究领域写就我国第一部系统研究英语诗歌韵律的著作在研究哈代小说的基础上，聂珍钊进而将其研究扩展至英语诗歌的研究。早在1994年剑桥大学访学期间，聂珍钊就认真学习了时任英语系主任John Rathmell博士的英国诗歌课程，同Rathmell结下了深厚的忘年友谊。聂珍钊发现，尽管英语诗歌是必修的文学课程，但令人遗憾的是，我国学界对英语诗歌形式的基础理论研究严重不足，影响了诗歌的教学与研究。有鉴于此，聂珍钊教授转而研究英语诗歌。经过数年努力，完成了《英语诗歌形式导论》(2007)一书。这是我国第一部系统研究英语诗歌韵律的著作，有效地解决了英语诗歌形式理论中令人困惑且容易混淆的诸多基本学术问题，如重音与重读的区别与定义、诗行与诗句的区别、节奏与韵律的关系、韵律的分类与功用、押韵的类型与特征、十四行诗的起源与分类等。《英语诗歌形式导论》一书对于新时期我国英语诗歌的教学与研究起到了重要的促进作用，成为我国英语诗歌研究和教学的重要参考文献，并于2009年荣获了教育部第五届人文社科优秀科研成果奖二等奖。肩负中国知识分子的学术使命创立文学伦理学批评2016年，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中强调指出：“在解读中国实践、构建中国理论上，我们应该最有发言权，但实际上我国哲学社会科学在国际上的声音还比较小，还处于有理说不出、说了传不开的境地。”多年来，聂珍钊一直为在国际舞台上发出中国学术的声音而努力。聂珍钊在爱沙尼亚出席国际文学伦理学批评第6届年会20世纪90年代，聂珍钊曾先后两次赴剑桥大学求学。他常说，在剑桥大学求学的两年对于自己的影响是巨大的。这种影响不仅使得他获取了新的知识，吸取了新的学术营养，启迪了他的学术思考，“更重要的是，让我在同西方学界的交流中，认识到自己作为一名中国知识分子肩负的学术使命。”而正是这种使命感，才有了文学伦理学批评在中国的勃兴，才有了文学伦理学批评引领国际学术话语。说到聂珍钊最为突出的贡献，当属其创立的文学伦理学批评。在长期研究外国文学的过程中，聂珍钊开始思考我国外国文学研究的方法论问题。他发现改革开放以来，大量西方文学批评理论被介绍进入中国，推动着我国文学批评的发展。但是中国文学批评在走向繁荣的同时，也出现了文学批评远离文学以及文学批评的道德缺位问题。“在这些批评中，文学作品被肢解了，文学批评变成了用来构建批评者自身文化思想或某种理论体系的片段。这种现象正是我国文学批评理论和话语严重西化的结果，说明在文学批评理论领域缺少中国学者的创新和贡献。”在这种背景下，聂珍钊表现出强烈的理论自觉意识和本土创新精神，创立文学伦理学批评，并基本建构了其理论体系和话语体系，被耶鲁大学讲座教授、美国人文与科学院院士、《剑桥文学批评史》总编Claude Rawson誉为“文学伦理学批评之父”。聂珍钊的文学伦理批评立足研究中国问题并为解决具有世界意义的普遍问题提供研究范例，引起了国际同行的热切关注，得到了国际主流学术界的认同，在国际学术界的影响不断上升。英国具有百年历史的顶级学术期刊《泰晤士文学周刊》于2015年刊发美国北伊州大学杰出研究教授William Baker领衔撰写的长篇评论文章，推介文学伦理学批评。文章肯定中国这一创新理论的现实价值说：“习主席提出的中国梦在很大程度上是对工业化、商业化和享乐主义在文学领域引起的一系列问题作出的及时回应……在这种语境里，聂珍钊教授的文学伦理学批评可以看成是知识界对此号召作出的回应，这不仅是对一种政治号召作出的回应，也是对一个被工业化和商业化所主导的时代作出的反应。”文章同时强调：“在过去的十年中，文学伦理学批评已经在中国发展成为一种充满活力和成果丰富的批评理论。同时，它也不断获得了众多国际知名学者的认可。”聂珍钊在英国出席国际文学伦理学批评第7届年会践行责任与担当推动中国学术“走出去”聂珍钊曾说：“中国学术要真正走出去，必须建构自己的理论与话语，只有这样，才能够实现中国梦。”作为中国自己培养的一代知识分子的代表，聂珍钊表现出高度的责任担当，不仅带领学术团队率先推动中国学术走出去，而且还在国际学术界引领学术话语。欧洲著名期刊《阿卡迪亚》、美国普渡大学的《比较文学与文化》、中国台湾的《哲学与文化》等A&HCI收录的国际期刊都相继出版了文学伦理学批评的专刊。《阿卡迪亚》不仅以“文学伦理学批评：东方与西方”为题出版专刊，而且还打破其创刊60多年的惯例以编辑部名义发表社论，肯定文学伦理学批评的新方法，认为挑战了西方著名学者德里达、阿多诺以及阿甘本的观点，促使读者重新思考文学领域的最基本问题。文学伦理学批评在走向国际的过程中，得到了美国、欧洲、亚洲等不同国家和地区的众多知名学者的积极评价。例如，斯坦福大学讲座教授、美国人文与科学院院士Marjorie Perloff认为，聂教授创立的文学伦理学批评 “已迅速成为重要的批评领域”，“业已成为获得国际认可的屈指可数的亚洲文学理论之一”。斯洛文尼亚卢布尔雅那大学比较文学与文学理论系教授Tomo Virk说，文学伦理学批评“不仅是一种新理论，而且也是一种如何研究文学的新范式。”韩国建国大学申寅燮教授认为，东方学者“借助文学伦理学批评在由西方主导的文学批评与理论的俱乐部中，有了自己的一席之地。”从外国学者对中国学者创立的理论的评价中可以看出，外国同行专家对中国学者创建的学术理论不仅没有偏见，相反是持论公允，评价客观，让我们看到中国理论正在走向世界，走向繁荣。聂珍钊同俄国教授伊戈尔·莎伊塔诺夫在第8届国际文学伦理学批评年会（日本九州大学）上交谈2018年8月，国际哲学学会联合会第24届世界哲学大学在北京大学举行，大会“哲学与文学”分会把文学伦理学批评作为“聂珍钊的道德哲学（Ethical Philosophy of Nie Zhenzhao）”列入讨论议题。回顾几十年的治学生涯，聂珍钊始终以“学以致用，用学报国，把读书和做学问同人民的事业、国家的前途相结合”作为读书治学的最高追求。去年6月，聂珍钊被浙江大学全职引进加盟浙大。“未来，在浙大，我会继续将自己平身所学和理想追求与国家、民族及人民的事业联系在一起，以实现人生的最大价值！”文字记者：李灵图片由聂珍钊本人提供部分内容来源于：浙江大学外语学院网站、《勤学求真，求是创新：漫谈我的治学之路》| 聂珍钊今日编辑：浙江大学微讯社 李紫月

文/谢夏晴有一个网站叫“中国薪酬网”，有一个数据平台叫“东方财富Choice数据”，他们联合发布了一组调查数据，着实照出中国大学毕业生们的原形。 具体情况的是这样的： 日前，中国薪酬网公布了一份2018年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP200，这份榜单通过对包括39所985工程院校和112所211工程院校在内的近百所高校2017届、2015届、2013届本科毕业生进行调研（调研样本数量达到281万人），计算出了各高校毕业生的薪酬状况，从中可以对中国高校毕业生各专业的就业状况有大致的了解。 完整名单奉上：下面，我们对这份排名榜进行了简单分析一下。 首先，看身份。排在前面的，没有什么好说的，这些学校的名字反正如雷贯耳了，不是985，就是211，不过也有例外的，比如“外交学院”、“国际关系学院”他们虽然没有在985/211名单里面，但就业情况也很不错，这可以从它们校名猜出点关系，随着大国崛起，国际性人才是刚需。其次，看地域。一线城市的高校在毕业生薪酬上明显占据优势。除浙江大学外，位居前十的高校均为北京和上海高校。 再次，看差距。排名第1的清华大学平均薪资约是排行第200名的3倍。 当然了，看了这份榜单，也许对我们的心理冲击力不算大，毕竟这只是学校与学校之间的比较而已呀，说白了，也就是能否沾上母校的光彩，沾了更好，沾不上也没有什么。 作为湖南人，我也留意一下榜单，湖南只有中南大学、湖南大学，湘潭大学，长沙理工大学、湖南中医药大学等5所大学入榜，与长沙理工大学同档次的母校并没有入榜，还是有点遗憾吧。 那么接下来，放大招了，一起来看一下中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜TOP20。 薪酬最高的20个专业（下表）薪酬最低的20个专业（下表）我擦，两张榜单中，我一眼就看中了倒数榜单中的“汉语言文学”专业。苍天呀，居然排名倒数第5！平均工资居然处于2.2K-3.5K范围！想着广大师范类专业大学生们，毕业5年了还拿着不到4K的平均工资，这现实简直是就是啪啪实力打脸，岂一个悲剧了得。虽然我的专业没有在榜单之中，但作为与“汉语言文学”专业同父异母的兄弟专业，也实在无地自容…… 辛苦十几年寒窗苦读，毕业后竟然还拿着2－3K的平均工资，那还上个什么大学，还不如直接去工地搬砖；这个专业存在还有什么意义？那些砖家是什么脑子想的，应该撤掉！要这么说的话，你让那些学“城市管理”专业的人怎么办？那个专业可是排名倒数第一！单从毕业后薪资水平而论，文科还是干不过理工科，多少年前的那句“学好数理化，走遍天下都不怕”大势还是没有变，这是现实。但经过了这么多年，也有了新变化，那就综合类的学科越来越吃香，比如，学金融的，又有专业法律知识的；学英语的，又对外交政策了解的；学计算机编程的，又对人类语言逻辑有把握的，这些人走向社会绝对是处于薪资金字塔的顶端。后悔是没用的，学文也不一定代表没有出路。那个薪酬最高的20个专业中，“语言类综合”不也是很牛逼的。说白了，专业知识还是要与现实应用结合起来才有出息，才配拿高薪资。一个学文的，公文写不出，文言文看不懂，基本的文学鉴赏不懂，你有脸说你是学文的？- END -

中国青年报客户端杭州9月21日电（中青报·中青网记者 李剑平）今天，在2020第九届中国创新创业大赛浙江赛区新材料行业决赛中，胡姗作为屈指可数的女选手格外显眼。胡姗选手在新材料行业决赛现场。 中青报·中青网 记者 李剑平 摄她2016年从浙江大学中文系汉语言文学专业毕业后，跨行业进军新材料领域自主创业。为了在铝合金上无缝隙贴上实木木皮，她实验倒腾了60多种胶水，包括热胶、冷胶和其他贴合剂，用逆向思维方式解决创业中遇到的难题。胡姗自主创业的灵感来源于养花浇水中，木制花架浇水受潮后容易变形。为了解决木质家具在日常使用中出现的发霉、开裂、变形、虫蛀、鼠咬等问题，她与团队巧妙地把铝合金、实木、石英三种不同的材料有机地结合到一起，各取其“优”，摒其所“短”， 有防水防火防霉变、性能稳定不开裂的特点，性价比高，实现了无甲醛，坚固、耐用、可回收。目前，他们的产品外观与连接方式与实木家具一模一样，并避免了木质家具的缺陷；自去年进入市场以来，就实现了赢利。来源：中国青年报客户端【来源：中国青年报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

分享亲子快乐，交流教育知识，欢迎关注陆北老师随着高考逐渐临近，如何填报志愿，也成为很多学生和家长面临的头等大事。现在虽然说是建设双一流大学了，不过985高校历来实力强劲，一直是很多家长和孩子的第一目标。所以我们还是可以参考这些学校来进行报考。但是如何挑选985院校的专业呢？中国39所985大学，每一所大学都有各自的王牌专业。如果选择这些专业，对于学生就业有很大的优势。工科类专业，清华大学作为中国最高等的学府，工科类专业排名第一，其中建筑学、等是王牌专业，浙江大学工学类专业排名第二，上海交大工学类专业排名第三，哈尔滨、大学工学类专业排名第四，除此之外，天津大学、东南大学工科类专业实力较强。医学类专业，北京大学医学专业是王牌专业，复旦大学被称为南方的小北大，医学专业排名第二，浙江大学的医学专业也非常有实力，是一所综合性大学，中山大学的医学专业在华南地区较为出名，好就业，待遇好。文学类专业，北大是全国知名的偏文科类的高校，文学类专业是特色专业，尤其是历史学排名第一，复旦大学文学类专业排名第二，浙江大学文学专业也值得一提，全国排名第三，中山大学中文专业非常出名。中国人民大学最热专业是文学、历史学等。除此之外，南京大学文学专业也值得一提。理学类专业，复旦大学理学类专业是其特色专业，数学、物理、化学都是王牌专业。被誉为南方小清华的浙江大学理学类专业丝毫不逊色。南京大学理科类专业排名第二，武汉大学理学类专业非常不错，但与其他高校的理学类专业相比，稍显逊色。师范类专业，北京师范大学是中国师范类大学的顶尖学府，其所属开设的心理学、教育学在全国范围内数一数二。华东师范大学可以称得上师范类大学的老二，是南方最好的师范类大学，地理学、数学、教育学等是其王牌专业。既然这些985院校都有各自的王牌专业，考生如何挑选适合自己学校与专业呢？1. 首先明确自己所要选择的专业单从数量上来讲，中国各大院校开设的专业有几百多种，所以从这么多专业中，挑选一个适合自己的专业并不那么容易。在挑选前，考生需要按照自己的爱好选择一类感兴趣的大类专业，比如工学类、医学类、文学类等。其次，考生需要从大类专业中再挑选出自己最有求知欲以及兴趣的某一个专业。在选专业前，注意了解清楚这个专业的学习内容、就业方向等。2. 从各个985高校中筛选出自己要报考的专业确定好自己要报考的专业后，考生需要做的就是分析各大985高校的优势专业。虽然我国每所985院校实力都非常强，但是并不意味着这些院校开设的所有专业都非常有优势，所以考生一定明确哪所985院校的特色专业中有自己所确定要选的专业。这一步，其实主要做的工作就是筛选。3. 综合考虑学校的整体环境与影响力在筛选好相关的院校后，考生需要从这些院校中选择最适合自己的一所院校。在选择院校时，考生需要充分考虑学校在全国的整体影响力，这样做对自己未来就业有好处。另外，考生还需要考虑学校的硬件设施以及教学环境等，只有自己喜欢这个学校，对学校满意，才能专心学习。当然，学校所处的城市也是学生可以考虑的一个点。对于高三学生如何挑选适合自己的专业与学校，你有什么想说的呢？欢迎留言，我们一起讨论。陆北老师，国家二级心理咨询师，高级育儿师，大学心理教师，宝妈一枚；多平台签约作者，致力于用最直白的讲述，让父母了解最深奥的育儿知识，陪孩子一同成长！

10月12日，武汉大学文学院在网站上公布了2020年推免研究生录取名单，从公布的名单来看，武大文学院2020年一共招收推免生81人。武汉大学文学院2020年全日制硕士招生计划为125人（其中学术学位硕士92人，专业学位硕士33人），本次共接收推免生81人，剩余44人（其中学术学位硕士13人，专业学位硕士31人），不过，推免情况从生源质量来看，还是很不错的，招收的81人一共来自16所学校，其中14所是985高校，2所是211高校。另外，从各校生源人数来看，来自985高校生源有79人，211高校生源2人。来自武汉大学本校的学生最多，有27人，占总的三分之一，来自北京大学的推免生有8人，占比接近百分之十，来自北京师范大学的学生有7人，来自中山大学、四川大学和华东师范大学的学生分别有6人，来自兰州大学的学生有5人，来自厦门大学和吉林大学的学生分别有4人，来自山东大学的学生有3人，另外，来自浙江大学、中南大学、华中科技大学、华中师范大学和湖南师范大学的学生各有1人；武大文学院今年的推免生源质量确实不错，武大汉语言文学在第三次学科评估中排名第十，在2017年第四次学科评估中获得A-,位置大概也和前一轮评估差不多。武汉大学文学最鼎盛的是上个世纪五十年代，有著名的“五老八中”，八中的程千帆先生的学生今年也很有名，南京大学的资深教授莫砺锋先生就是其学生。武汉大学文学院目前师资力量也不弱，有武汉大学人文社科资深教授2人（宗福邦、於可训），长江学者特聘教授2人（陈文新、尚永亮），长江学者讲座教授1人、教育部新世纪人才5人、教育部“马工程首席专家”2名、国家万人计划教学名师1人（李建中）。

中国语言文学近几年比较火，从同学们的咨询这个专业的数量就能看出些端倪。人家火也不是没有道理的，自身有一定软实力，未来就业面又广，可不是受人追捧嘛。回复问题的时候，小编也告诫大家了，就业面广，说明要了解的知识也多，除中国语言文学类本专业之外，要博览群书，积累政治、经济、历史、哲学、人物传记等方面的知识，积累经验，增加阅历。还要多加创作，有创意头脑和想象力。天上没有掉馅饼的事，高薪的万金油一定要有沉淀和积累，小伙伴们可千万不能光看贼吃肉，看不见贼挨打。报考一个专业之前，要多了解，多分析，下面就让我们一起来看看吧。中国语言文学类都有哪些专业中国语言文学类包括汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学七个专业。中国语言文学类就业前景如何中国语言文学类需要的是综合能力，而每个能力的研究方向和就业面又有具体的细分，下面就让我们来看看吧。文艺学研究方向：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。就业方向：从事与文艺相关的创作、评论、编辑、科研与教学工作;或从事政府、企事业单位的宣传、广告、媒体、管理等工作。语言学及应用语言学研究方向：研究方向有：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。就业方向：从事报社、出版社等单位的相关工作；或在高校、研究所等机构从事研究工作；在学校任教师等。汉语言文字学研究方向：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等就业方向：可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化宣传方面的工作。中国古典文献学研究方向：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。就业方向：可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。中国古代文学研究方向：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。就业方向：在全国各级机关、新闻出版单位、大专院校及有关研究机构从事教学、科研、新闻、出版、行政管理等工作。中国现当代文学研究方向：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。就业方向：从事教学、科研、出版、传播媒体、文化机构、公共事务、企业文化等工作，或从事创作、评论、策划等创造性工作。中国少数民族语言文学研究方向有：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等就业方向：主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职，或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。有些还可以进入企业担任技术开发人员，比如多文种网络应用软件与信息机构。比较文学与世界文学研究方向：中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。就业方向：除出国深造者外，本学科毕业生主要分布在高等学校、研究机构从事教学和研究工作，也可在新闻、出版、宣传、文化和涉外企事业等部门从事与本学科相近的工作，还有部分毕业生担任国企或外企的高级文秘、宣传策划、教育培训等工作。中国语言文学院校推荐A+北京大学、北京师范大学A复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学、四川大学A-中国人民大学、首都师范大学、南开大学、南京师范大学、武汉大学、中山大学B+清华大学、北京语言大学、中央民族大学、吉林大学、东北师范大学、上海师范大学、苏州大学、浙江师范大学、福建师范大学、山东师范大学、河南大学、华中师范大学、暨南大学、西南大学、陕西师范大学B天津师范大学、河北大学、河北师范大学、内蒙古大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、上海大学、江苏师范大学、厦门大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范大学、四川师范大学、西北大学、西北师范大学、扬州大学以上就是小编为您提供的全部内容，欢迎留言，参与讨论。免责及版权声明：文章来源于网络，仅供个人研究学习，不涉及商业盈利目的，如有侵权请及时联系删除，观点仅代表作者本人，不代表中公考研网校立场。