浙江大学mba硕士学位

普通人认知中，中国科学技术大学和南方科技大学是“小而精”高校的代表，浙江大学、郑州大学、吉林大学则是“巨无霸”高校的典型。殊不知，真正隐藏在水底的巨无霸大学并不是浙大等校，而是成立不足十年的中国科学院大学。为什么说中国科学院大学才是真正的全国摊大饼，高校巨无霸呢？中科院大学本科招生每年仅三四百人，部分省份还没有招生计划，许多人误以为这是一个“小而精”的精英化教育的学校，实际上该校以研究生教育为主。官网数据显示，中科院大学在读研究生多达5.17万名，其中博士生占52%，博士生数量位居全国第一！2020年国科大新生数据显示，共录取7104名博士研究生、9950名硕士研究生，意味着今年中科院大学研究生招收超过17000名！相比之下，浙江大学在校硕博研究生4万人左右，郑州大学现各类在校研究生（含非全日制）也就1.9万余人，吉林大学在校硕士生19320人、博士生8420人，与中科院大学超5万人的研究生规模相比，这些传统巨无霸大学都得甘拜下风。除招生人数巨大之外，中科院大学还是真正全国跑马圈地的高校，就连研究院遍布全国的清华北大也略逊一筹。其官网数据显示，中科院大学在全国有116个培养单位，这些基本上一一对应中科院下属的各个研究所，国科大负责这些所的研究生招生和学籍管理，这些研究所依然是独立的单位，形成了中科院大学在读学生遍布全国各省各地的奇怪格局。国科大自称拥有364位两院院士，正是借用了这100多个所师资帽子。不仅如此，中科院大学还有58个直属教学科研单位（京内40个、京外18个），中科院大学重庆学院、武汉学院、福建学院、广州学院、成都学院、南京学院、西安学院、河南学院、宁波学院等遍地开花，正在筹建或已建成。虽然是整合了中科院各分院的力量，但是也难免有跑马圈地要钱的嫌疑。中科院大学属实是一所以研究生教育为主的巨无霸高校，甚至严格意义上都不算大学，所以第四轮学科评估中国科大被教育部归为科研机构而非大学，国内外不少权威大学排名也没有将中科院大学列入排名。未来，中科院大学和中科院关系定位厘清，要以自己的东西来展示硬实力，而不是在中科院庇护下成为中科院影子大学，那时候才能够真正说中科院大学是一所正常的大学，而不只是科研机构的学籍代发单位。中科大校友企业捐赠1亿元支持科大新医学发展中科大系小行星再添新成员，“吴伟仁星”闪耀太空重磅！安徽籍中科大少年班校友摘得科学突破奖

为便于考生详细了解浙江大学MBA各方面信息，我们将一直以来考生比较关心的问题，进行了编辑和整理，希望能够帮助大家。1..对大专毕业生报考是否有特殊要求和附加条件，比如英语四级证书、加试课程等？没有任何附加条件。2017年招收专科学历占比7.85%。2017年数据2.浙江大学MBA的录取原则是怎样的？对于职业背景有要求吗？总原则根据考生联考成绩（笔试）和复试成绩综合评估后从高到低择优录取。新生的职业背景呈现多元化趋势，分别来自制造、金融、信息、通讯及商业贸易等不同的行业。浙大MBA欢迎各行各业的人员报考，只要你足够优秀，就能被录取。2017年数据3.浙江大学MBA项目录取学生的年龄构成和行业构成如何？2018级浙江大学MBA新生的平均年龄为31.50岁，平均工龄为8.94年。4..浙江大学MBA项目录取的学生薪资是多少？2017年sj5.浙江大学MBA项目每年报名人数是多少？录取人数多少？2018年浙江大学MBA项目计划招生人数为350名左右，实际报考人数为2347人，录取人数为500人。浙江大学MBA项目以其自身的实力吸引了众多考生报考。但每年的报考人数都会有所不同，最终以教育部实际下达的计划为准，并根据本年的具体情况作适当调整。

各位2020级研究生考生：新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，防控疫情是当前最重要的工作。按照教育部、浙江省统一部署，我校原定近期举行的2020年硕士研究生复试录取工作和博士研究生招生综合考核工作推迟举行。浙江大学研究生招生处将根据疫情防控情况、上级主管部门安排部署和学校实际情况，在充分保障考生身体健康和公开公平公正的前提下，有序启动硕士、博士研究生招生复试工作。相关工作安排将提前在浙江大学研究生招生网、“浙江大学研究生招生”微信公众号公布。请各位考生安心做好复试准备，密切关注学校的正式通知。在后续通知发布前，希望各位考生积极配合、支持学校工作，耐心等待，切勿提前来校，共同做好疫情防控。如有其他问题，可通过电子邮件联系研究生招生处(硕士招生：yjsy-zsb@zju.e.cn；博士招生：yjsy-zsb2@zju.e.cn)，我们会及时予以回复。请各位考生做好个人防护和疫情防控工作，同心协力，为国家打赢疫情防控阻击战作出应有的贡献！众志成城，共克时艰，浙大与你同在！浙江大学研究生招生处二〇二〇年二月四日（原题为：《浙江大学关于调整2020年研究生招生工作安排的通知》）

11月26日，浙江大学召开研究生教育工作会议，贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育会议精神，全面把握国家“十四五”规划和2035远景目标要求，谋划学校卓越研究生教育战略蓝图。校党委书记任少波、校长吴朝晖出席会议并讲话。副校长严建华作研究生教育工作专题报告，校党委副书记邬小撑主持会议。校领导叶民、何莲珍、王立忠、周天华、吴健、傅强、黄先海出席会议。任少波指出，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。我们要深入贯彻落实习近平总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育会议精神，推动学校研究生教育高质量高水平发展。他强调，面向未来，要始终坚持把“德”放在首位，突出“德育”在人的现代化和全面发展中的导向作用，以德性养成引领有灵魂有方向的研究生教育。在即将启动的全校研究生教育工作大讨论上，一个重要主题就是加强研究生德育工作。任少波从气度、高度、深度、效度、温度等五个方面阐述了研究生教育高质量发展的德育内涵。他指出，要涵育理想与胸怀格局，以理想主义激发动力，培养“心中有梦”的人，建立“四个自信”、知识探索的自信和未来人生的自信；以正确义利观培育格局，培养“眼中有光”的人，坚持只问是非、不计利害，牢牢扭住远大目标，以义正利，修身成德；以人民胸怀塑造精神，培养“肩上有责”的人，进一步开阔家国情怀和世界胸怀。要强化使命与改革导向，在明晰改革发展要求中坚定责任使命，围绕国家战略目标开展结构调整，遵循创新规律实施迭代升级，遵循教育规律深化评价改革。要尊德性、道问学，坚持创新的导向、求是的品质、实践的途径，营造卓越学术环境，引导研究生在做学问、成为学者的过程中涵育品德。任少波强调，要打造以德为先的师生共同体，在德性共同成长中构建和谐导学关系，在对学生严管厚爱中强化导师育人职责，在涵育高尚师德中实现“成风化人”的追求，落实落细落小尊师爱生风尚。要在党建引领下营造集体关怀环境，将党的领导和党建引领作为坚强政治保证和重要组织优势，围绕学术发展、管理服务和安全稳定厚植集体关怀的良好德育生态，大力破“五唯”，重视科研伦理和学术诚信教育，着力解决研究生所思所想所忧所盼问题，加强风险防范，全面、系统、持续提升研究生教育质量和水平。吴朝晖指出，学校的研究生教育不断开拓新局面、构筑新优势、展现新成就，形成了一系列行之有效的经验：一是坚持德才兼备，将知识、能力、素质、人格并重的要求贯穿于研究生教育全过程；二是坚持卓越追求，坚定不移地将内涵发展作为研究生教育的生命线；三是坚持学科育人，将学科体系的整体资源转化为研究生教育的独特优势；四是坚持科教协同，推动研究生在科研创新一线成为生力军；五是坚持产教融合，在服务社会需求中提升研究生培养能力；六是坚持改革赋能，以体制机制改革不断破解研究生教育发展中的问题；七是坚持开放发展，让研究生在国际合作中勇攀高峰；八是坚持党建引领，在提升思想政治教育体验中践行研究生的忠诚担当。吴朝晖指出，要全面把握大变局下的教育变革，找准新时代浙江大学研究生教育的新方位。以迈向世界一流大学的前列支撑进入创新型国家的前列，以提升研究生培养能力支撑服务新发展格局能力，以高质量研究生教育支撑高质量社会发展；要遵循育人规律，从聚焦全链条育人、全面创新、学科育人功能发挥、开放发展、会聚改革红利的育人生态，严把入口关、过程关、出口关的育人过程，共同发力、良性循环的导学关系中系统提升学校研究生教育的卓越性。吴朝晖强调，要突破重点，在解决关键问题中构筑研究生教育的战略新优势。提高推进研究生教育中造峰能力、创新能力、服务能力的关键能力，推进研究生教育中把方向、调结构、抓改革、促开放的重点任务，夯实研究生教育中完善学科专业设置、加强导师岗位管理、落实质量管控责任、提升教育治理能力、完善组织保障体系的工作基础。要认真高水平推进第五轮学科评估工作，以评促建，以评促升。全校要奋力打造更加卓越的研究生教育，为学校迈向世界一流大学前列凝聚战略合力，为建设教育强国和创新型国家作出应有贡献。会上，控制科学与工程学院党委书记叶松、马克思主义学院院长刘同舫、物理学系副系主任王凯、农业与生物技术学院副院长祝水金、工程师学院党委书记陈丰秋、外国语言文化与国际交流学院院长程工分别围绕党建与思政教育、思政课建设、统筹招生贯通培养改革、导师队伍和学位论文质量保障体系建设、专业学位研究生教育改革、国际化人才培养等作了发言。医学院求是特聘教授胡海岚、能源工程学院博士生胡楠分别作为导师代表和研究生代表交流了心得体会。本次会议在紫金港校区设主会场，各学部、各学院（系）、各附属医院及有关教学单位设视频分会场。各学部、各学院（系）、各附属医院、有关教学单位、有关职能部门、直属单位、各一级学科、各专业学位类别（领域）负责人在主会场参会，全体研究生导师及研究生代表在分会场参会。文字作者：江宁宁图片来源：朱原之本文编辑：浙江大学融媒体中心学生记者团 叶静责任编辑：周亦颖

【序·2020年秋】今年九月开学季，我顺利成为浙江大学MBA班集体的一员，从浙大MBA“考生”到浙大MBA“学生”身份转变的背后，是这一年考研辛勤付出的结晶，特别是今年浙大MBA复试经历给我这一年备考时光留下了最深刻的印记！时值今日，又是一年考研日，很多MBA考生也即将踏入复试征程，在对自己去年复试进行复盘总结的同时也想能帮今年考浙大的师弟师妹们捋清复试备考思路，希冀在求是园与你们美丽邂逅！【首篇·2019年冬】2019年12月21日，按下考研初试的“按钮”，我整装备发在初试场上奋笔疾书，随着21日下午16:30考研终止铃声响起，我长吁一口气，晃悠悠出了紫金港校区门口，回首望了一眼弯弯夜幕中的月牙楼，清冷的风一吹，就吹走了这一年的失意和惆怅。摸摸了考了一天饿憋了的肚皮，在紫金港门口慧娟面馆来了一碗热气腾腾的“片儿川”，这一年的笔试算是告了一段落！当天晚上，很多估分平台就出了参考答案，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血，更敢于考后直接对答案！虽然身边也有很多小伙伴考后就先放松自己，不去想成绩的事情，但是从之后备考复试的角度来看，考后尽快凭借清晰记忆进行更加精确估分才是明智的选择，毕竟逃避问题不能解决问题，提前对自己初试考分有所预估才能在复试备考方面更有把握。我是这么考虑的，也是这样做的，在估分平台上对了一遍英语和综合的答案，大致参考了易考老师在群里发的往年浙大复试线走向，觉得自己180以上进复试还是有希望的。正因为估分结果也在复试线上下徘徊，我自身心里也比较没底，不知道擦线进浙大MBA能有多少胜算，还是尽早开始准备为自己复试争取更多时间为妙。年前这段时间就开始了在网上各种搜集浙大MBA复试信息，每天在知乎贴吧官网和公众号上没事就down一些关于浙大MBA复试的经验贴和分析文章浏览，一边分享着前届上岸考生的录取经验为之啧啧称道，一边又头疼自己复试备考没有重点抓不到方向，这里给像我当时一样苦于搜集信息的考生推荐几个专门针对浙大MBA备考的优质公众号，“浙江在职读研”和“浙江管理类硕士联盟”主要针对考生备考进行专业分析指导以及提供最新的报录数据，而“浙大MBA”公众号上则会及时更新管院复试通知及动态，在易考官网的面试经验分享栏里有大量历年浙大MBA复试面试真题和政治考题（悄悄告诉你，浙大MBA历年面试真题参考价值极高！而且在官网和其他平台几乎搜索不到，我也是找了很久才通过一个学长指导找到的，浙大对真题保密工作还是做得很严实。）【中篇·2020年春】一眨眼过完年都2月份了，冬去春来，可笔试成绩迟迟未公布！往年都是2月中旬公布，去年恰值国内疫情严峻，初试查询入口直到2.20日才开放，怀着一颗战战兢兢凄凄惨惨戚戚之心查了分数，190+的成绩比估分结果还要好一些，虽然没有十足把握可以进浙大复试，毕竟复试线和国家线都还待公布，但自己参考往年的自划线还是觉得有必要提前认真准备复试了！就在我左顾右盼焦虑等待国家线的时候，直至4月份！浙大线和国家线才姗姗公布！这真是急死老母亲的心都有！不过也是我们这一届情况特殊，虽然分数线公布迟了个把月，但是我的复试准备一步也没落下，相对来说时间上还要比往年充足一些！相信很多小伙伴应该对何时查成绩，国家线和浙大线什么时候公布都没有时间概念，随手保存了一张近五年时间节点图可以参考下：很多小伙伴都在问我年后这段时间怎么准备复试的，其实我也是小白上路一通试水啊！好在有这本浙大MBA复试通关宝典，和我之前了解过的其他MBA面试指导教材完全不同，这本是专门针对浙江大学MBA复试的面试讲义，所有内容都只围绕浙大MBA复试面试问题和真题资源展开，我在复试中的问题回答、思路逻辑、口语准备及面试礼仪等都是从这里寻找的灵感，特别是其中针对浙大MBA面试问题的梳理和讲解，对我后面复试帮助很大！【尾章·2021届叮言嘱语】由于去年我们这一届情况比较特殊，浙大MBA复试是改为了线上钉钉面试，也取消了政治和听力笔试环节，主要以个人面试问题交流为主，而前期我在易考周老师的指导下做了大量关于职业岗位行业以及报考层面的问题梳理，在面试交流环节确实发挥要比一般考生更稳定。今年国内疫情反复，不知道2021届浙大MBA复试会不会还是线上面试，但老母亲心态一上来，还是想多叮嘱大家一句，浙大MBA复试其实淘汰率不低，听我们老师说上一届复试一半考生都被刷了，主要还是划线不高进复试的人又太多，招生名额不够就只能拿垫底的“开刀”，但如果复试能找准方向提前做好问题梳理和思路应对，复试还是有很大希望冲击80+的！（个人文章，禁止商用！）

根据《浙江省优秀研究生教学案例认定试行办法》（浙研教字〔2019〕7号）文件精神，浙江省研究生教育学会今年对全省近3年内产出的原创案例开展了优秀研究生教学案例认定工作。经过个人申报、培养单位推荐、形式审查、评审等多重程序，12月5日，浙江省研究生教育学正式对外发布了“2019年浙江省优秀研究生教学案例”最终认定名单，并予以隆重表彰。其中，浙江大学管理学院共有29篇案例成功入选（直接认定20篇，申请认定9篇）。在浙江大学研究生院最新发布的“2019年浙江大学专业学位研究生优秀教学案例”认定名单中，浙大管院共有49篇案例入选，其中，直接认定40篇（全校共48篇），申请认定9篇（全校共21篇），成为浙江大学专业学位研究生优秀教学案例产出“主力军”。当今中国，有大量的领军企业与先进管理实践，且在多个行业领域创造着西方管理理论所无法解释的“中国奇迹”。与此不相称的是，在本土管理理论的提炼和以本土管理智慧育人方面，中国还大有欠缺。扎根中国大地、产生优秀案例，以案例研究提炼中国本土管理理论，以案例教学培养理论与实践能力兼具的优秀商科人才，正是解决这一迫切问题的重要方式。这既是对“讲好中国故事”“把论文写在祖国大地上”的回应，更是对“向世界贡献中国管理智慧，提升中国国际影响力”的落实。图片来源于网路2010年，浙大管院成立案例中心，加大了案例建设的力度。近年来积极开发大量追踪全球化背景下中国企业发展和以“浙商”企业的迅速崛起为对象的原创性、实用性和针对性强的高质量管理案例。至今，由浙江大学管理学院自主开发和建设的管理案例库已经收录经严格评审的中英文案例近200篇，其中5篇被哈佛和毅伟案例库收录，部分案例登上了斯坦福商学院MBA讲堂；32篇案例荣获“全国百篇优秀管理案例”，且浙江大学管理学院已连续8年蝉联全国百篇优秀管理案例评选活动“最佳组织奖”。

文｜冷丝栏目｜丝说考研根据各个高校官网公布的数据，国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学，这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题：研究生教育是什么？它和本科生教育有什么不同？研究生比例最大的十所高校是哪些？研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一，这并不难理解，因为，中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校，也是创办研究生院最早的培养单位，所以说，中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路，在国际上的知名度较高，认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位，这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是：华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明，这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是，浙江大学仅排名第十位，这可能与学校的办学规模有较大的关系，浙江大学这十多年一直发展很快，办学规模不断扩大，这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么？很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异？研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工，乃至升华为新的智识，从而拓展人类的认知边界，实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识，这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平，才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造，这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验，继而实现知识的创新。冷丝也因此认为，未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时，研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考，不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域，也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践，研究生教育就具有了职业性，是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习，尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的，这些知识具有稳定性，甚至还有一定的滞后性和不准确性，但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力，从而也不需要对知识进行生产与创新。所以，在本科教育阶段，一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育，要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知，达到健全心智、提高智识的学习目标，从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要，注重应用技术和技能的掌握和使用，为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么，怎样才能做好研究生教育呢？在以批判和反思作为发展动能的基础上，更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力，这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段，知识获取已不再是学习的主要目的，学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习，就是以问题为载体，通过主动探索未知事物而进行学习和研究，从而培养创新能力，产生新的认知与知识的行为。因此，在研究生教育阶段，探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取，知识记取只是手段，是认识世界、改造世界的工具，而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为，探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要，不可或缺。培养一名合格的研究生，需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”，而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”，而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。

盼望着，盼望着，在期待与忐忑中，浙江大学2019年硕士研究生复试分数线终于揭开神秘的面纱。想知道自己有没有上线？进入复试之后需要注意什么？话不多说，快跟着小编一起往下看！一、分数线（一）基本要求注：工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考综合能力。温馨提示上线并不意味着进入复试哦~生源特别丰富的院系可能会在此基本要求之上再次划定复试分数线或设定复试差额比例~（二）上表所列分数线（管理类联考除外）满足以下情况视同上线：若单科低1分，总分相应高20分及以上；单科低2分，总分高25分及以上；以此类推，单科每低1分，总分相应再提高5分。但单科不得低于5分（含5分），且仅限1门单科。适用该政策上线的考生，总分相应扣减后计算各项排名。（三）公共管理硕士、工程管理硕士考生：凡在2018年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2019年联考成绩达到国家A类线且政治考试合格者，可免复试直接获得预录取资格。（四）强军计划考生、工程师学院单独考试考生，外语不低于40分、政治不低于40分，业务课不低于60分，总分不低于280分，可参加复试。（五）国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：1．总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低15%。2．单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于45分，满分为150分的科目成绩不低于70分，满分为200分的科目成绩不低于90分，满分为300分的科目成绩不低于135分。（六）退役大学生士兵专项计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：1．总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低10%。2．单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为200分的科目成绩不低于100分，满分为300分的科目成绩不低于150分。（七）对口支援西部地区高校定向培养考生总分不低于250分可参加复试。（八）西藏公共管理人才培养计划考生总分不低于115分可参加复试。（九）各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行。符合条件的考生请在3月9日前持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。二、后续工作安排三、资格审查及体检（一）体检：要 求：复试前先体检。考生需携带准考证参加体检，体检完毕由校医院在准考证上加盖已体检证明章。体检开放时间：3月9日至3月17日之间（详见具体通知）体检对象：参加复试的所有全日制和非全日制考生（包括统考、联考、单独考试考生等）、推荐免试生，体检不合格者不能录取。关于推免生体检：推免生可以到所在学校校医院或其他二甲及以上医院体检，并于2019年3月20日前将体检表寄送到浙江大学录取您的院系研究生科。（二）资格审查：资格审查在复试前进行，我校上线考生复试时间在2019年3月11日-19日（具体复试安排见报考院系网上通知）。为方便考生，考生资格审查全部由所报考学院（系）进行，时间与地点由各学院（系）通知。注意事项：1、资格审查时除出示有效身份证、准考证外，还须提供以下材料：（1）应届生出示完整注册后的学生证（高校教务部门颁发的学生证）。（2）往届生出示本科毕业证书原件。（3）单独考试考生出示本科毕业证书原件（2015年9月1日前毕业）、专家推荐书（二位副高职以上专家）。（4）工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程管理硕士考生出示大专毕业证书原件（2014年9月1日前毕业）或本科毕业证书原件（2016年9月1日前毕业）。（5）考生请在复试时带上学校教务部门出具的盖有红章的大学期间成绩单（应届生可以向所在学校教务部门索要，历届毕业的考生可向档案管理部门要求复印并盖章）；有论文发表或有科研成果及获奖的考生，请带上相关的清单和复印件，复试时上交复试小组。（6）退役士兵计划考生须提供《入伍批准书》和《退出现役证》原件。（7）军队在职干部需提供《军队在职干部报考研究生推荐审批表》原件。2、网报后在中国学信网学历（或学籍）校验未通过校验考生（未通过名单会再通知里挂附件），除了第1条要求的材料外，还要求如下：（1）因“有研究生学籍”而未通过的考生须提交所在培养单位“同意报考”的证明原件。（2）大学本科三年级学生需提供：本科学校实行学分制的文件、所在省教育厅批准该校实行学分制的文件、教务处盖章和分管校长签字的能提前毕业证明。（3）其他原因不通过的考生须提交学历在线验证报告（应届生为学籍在线验证报告）或学历认证报告（应届生为学籍认证报告）；3、报考法律硕士（非法学）联考的考生须审核考生前置学历须为非法学专业；参加法律硕士（法学）联考的考生前置学历须为法学专业。4、资格审查没通过的考生将取消复试资格，责任自负。请各位考生务必仔细阅读以上事项愿你所有的愿望都能实现，愿你所有的付出都有回报。祝各位考生圆梦浙大！我们在求是园等你，如约而至！内容来源于浙江大学研究生招生办公室图片来源：王磊今日编辑：芷凌责任编辑：李灵

各位2020级研究生考生：新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，防控疫情是当前最重要的工作。按照教育部、浙江省统一部署，我校原定近期举行的2020年硕士研究生复试录取工作和博士研究生招生综合考核工作推迟举行。浙江大学研究生招生处将根据疫情防控情况、上级主管部门安排部署和学校实际情况，在充分保障考生身体健康和公开公平公正的前提下，有序启动硕士、博士研究生招生复试工作。相关工作安排将提前在浙江大学研究生招生网、“浙江大学研究生招生”微信公众号公布。请各位考生安心做好复试准备，密切关注学校的正式通知。在后续通知发布前，希望各位考生积极配合、支持学校工作，耐心等待，切勿提前来校，共同做好疫情防控。如有其他问题，可通过电子邮件联系研究生招生处(硕士招生：yjsy-zsb@zju.e.cn；博士招生：yjsy-zsb2@zju.e.cn)，我们会及时予以回复。请各位考生做好个人防护和疫情防控工作，同心协力，为国家打赢疫情防控阻击战作出应有的贡献！众志成城，共克时艰，浙大与你同在！浙江大学研究生招生处二〇二〇年二月四日本文转载自研究生招生网本文编辑：浙江大学微讯社 陈晗钰责任编辑：周亦颖