浙江大学位于有“人间天堂”美誉的杭州,自其1897年成立以来,在我国教育事业一直发挥着举重若轻的作用,而它之所以能跨过这风风雨雨的百余年时光,得益于该校不断创新发展,追求最前沿的技术和最实用的专业。在2016年之际,该校就进行了大规模的学位调整,将一些不适宜和跟不上时代变化的34个博士和硕士学位一一撤销,其改革力度堪称全国最大,勇气和胆量都非常可嘉,与此同时,该校还增加了当前社会最为热门的人工智能和机器工程本科专业,在未来十年,相信这两门专业都会非常受学生的欢迎,为了专心发展理工科,该校还将一些医学专业撤销,如护理学、中药学等,共计10个,在本科专业撤销力度中排名全国第二。专业调整大多是为了学校更好的发展,而这在众多高校也是非常常见的事情,在去年高等教育国际论坛年会上,就有高层呼吁: “将一些不合时宜的专业停办!”在过去的一段时间里,一些曾非常火爆的专业,不管实际的社会需求和其实用性,盲目的开展导致一些本科生就业率非常低,引起不少人的怨言。今天就跟随小编一起来看看哪些专业在浙江大学是被撤销的,理由又是分别是什么呢?首先,来看看教育技术学这一门学科,这一专业主要开办在师范类大学,毕业后主要是当中小学教师,其次就是从事研究工作,学术性较强,相信很多朋友也没有听说过这一门专业,出来工作后的工资待遇都不会太差,平均工资水平和公务员差不多,还有双休节假日和各种补贴,但这一行业所需要的学历较高,需要硕士以上或重点大学毕业的学子,如果不是研究生,就业相对会难很多,而且开办这一专业的学校不少,而社会需求量已经超出饱和期,浙江大学本来就不是师范类大学,不具备较强的市场竞争力,撤销这一专业也是非常明智之选。接下来我们来看看,被调侃的四坑专业“生化环材”,曾有不少报考这些专业的学子吐槽,选择这些专业就是被坑蒙拐骗了,工资和福利完全跟宣传的时候不符合,对于普通的大学或师范学院的学子或只想求一个在三四线城市能混下去的工作的人来说,很多专家并不反对学子们报考这些专业,可以读个研究生,然后当个普通的老师,绰绰有余。但对于像浙江大学这样的名牌大学来说,大部分学子都是希望能成为行业排名前20%的人才,有足够的野心,所以报考这些专业是非常不划算的,同样的付出与努力之下,得不到相应的回报,就业率也不是很理想,所以,被浙江大学撤销也是有缘由的。而该校的医学专业比不上专门发展的高校,毕竟术业有专攻,每年报考的人本来就很少,凑不够人数,而很多分数较低的学子也不愿意被调剂到这些医学专业,千方百计的想着转专业,搞的校方也很头疼,有些学子甚至宁愿去差一点的学校,也不愿来这些专业,经过该校领导层的多次讨论,最终把这些专业给撤换了下来,为了学子,也为了自身发展。推陈出新,注重改革,不断创新才是一个高校发展壮大的方法。对于上述的一些本科专业调整,你有什么看法呢?在现如今的社会里,你觉得最该撤销的专业是哪一些?
教育学近年来一直热门专业,加上教育部推行新的教育改革制度,“免费师范生”改成“公费师范生”,由毕业履行协议10年缩短到6年,更是提高广大学子投入教育行业的领域,让更多的学子看到教育行业的发展前景,2019年高考报考,教育学类、师范类高校必定成为热门报考对象。在教育学领域中,师范类高校一直占有得天独厚的优势,毕竟师范类高校比较重视教育发展,入选的大部分是211高校,更有一所是普通重点高校,接下来学姐就和大家讲解下教育学领域最强的10所高校。全国第四轮学科教育学评估结果前10大高校:北京师范大学、华东师范大学的教育学学科入选A+学科,称霸榜首,是教育学领域第一强专业,其次是东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学入选A学科,最后是北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、’西南大学入选A-学科。在入选教育学领域10所顶尖高校中,首批国家“免费师范生”试点六所师范类高校入选了5所,陕西师范大学并没有入选,教育学学科仅是B+学科。1、北京师范大学北京师范大学,简称“北师大”,是国家双一流、211工程、985工程重点高校,是国家首批六所免费师范生试点高校之一,并且北师大一直在国内师范类大学处于榜首位置,2019年校友会中国大学排名高达第17名,软科中国最好的大学排名第22名,按综合实力来说,北京师范大学在国内高校前20名。在全国第四轮学科评估中,北京师范大学除了教育学入选A+学科,还有心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学5个学科入选A+学科,数学、环境科学与工程2个学科入选了A学科,哲学、马克思主义理论、理论经济学、外国语言文学、生态学、统计学、公共管理7个学科入选A-学科,共有15个学科入选A档学科,在A档学科数量上全国大学排名第10名,可见北师大的实力强劲。2、首都师范大学首都师范大学,简称“首师大”,位于北京,前身是1954年的北京师范学院,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,后来经过合并及发展,1992年,由北京师范学院、北京师范学院分院、北京联合大学外语师范学院合并,组建新的首都师范大学;现有7个校区,本科专业57个,硕士点181个,博士点117个,博士后流动站16个,2019年校友会中国大学排名第83名,软科中国最好大学排名第94名。首都师范大学的小学教育、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、西班牙语、俄语7个专业是国家级特色专业,并在全国第四轮学科评估中有5个学科入选了A档学科,光凭这一点,就要比部分211高校强,教育学、马克思主义理论、中国语言文学、世界史、美术学5个学科是A-学科。以上简单的介绍了北京师范大学、首都师范大学的重点学科,2019年想考师范的考生,可以参考。
他是2020届院优秀毕业生成功上岸考取浙江大学研究生大学四年成绩位列前茅多次荣获学业优秀奖曾获2019-2020学年中创新创业奖获全国大学生信息安全竞赛(作品赛)中三等奖是2019年省新苗人才计划项目负责人申请专利《一种基于协同训练的Web攻击检测方法》他是计算机161班的唐旭栋与考研结缘,让青春拥抱更多可能唐旭栋与考研真正的缘分,要从大二开始说起。他就读的是计算机师范专业,面对是就业和走考研的选择,他选择了考研:“如果就业的话,一般是两条路,去中小学当信息技术老师,或者去企业做开发、测试等。直接去就业也可以找到不错的工作,但是我希望能去大公司,那么本科毕业直接去应聘难度就有些大。当时想着以后要去做算法,看到的招聘条件也基本是硕士起步,所以更坚定了考研的想法。”考研复习过程并不轻松,备考的那年是唐旭栋最忙碌的一年。他先完成了实验室的任务, 4月份才开始准备考研,备考的过程中,他还参加了教师资格证考试、一个国赛还有PAT考试,在9月到11月还安排了实习。备考的时间比较零散,需要抓住空余赶紧复习,甚至于去南京比赛的时候,也在高铁上刷着高数题。在为考研拼搏的这段时间里,他保守初心,砥砺以往;他坚持目标,一路前行,终是守得云开见月明。保守初心,披荆斩棘获得惊喜明确了目标,行动就更有目的性。唐旭栋在信息安全实验室有两年多的学习经历,参与过实验室内部的项目,除此之外,也负责过新苗、本创的项目。项目经历的丰富,也为他的考研之路锦上添花。但是做项目的不易,也无可避免的使他失去了一些感受生活的机会,他缓缓吐露了这段放在心里的遗憾:“我记得大二的那个冬天,杭州下了一场大雪,整个校园银装素裹,大家都在欣赏着雪后的美景,实验室里的很多人也都跑到西湖那边去拍照了,那个时候我和几个同学算是新加入实验室的,还处于学习阶段,因为赶项目进度的问题,大家在玩的时候,我们还在一边学习,一边写代码,我都差点忘记了窗外下雪的事了。现在回想起来,我感觉蛮遗憾的,自己当时为什么不跟着他们也去校园里或者西湖边转一转,毕竟之后再也没见过那么美的雪了。之后我也还经历了几个项目,在这个过程中我渐渐感受到了鱼和熊掌不能兼得这个道理,对于一个资质一般的人,如果想得到什么,就要想清楚自己愿意牺牲什么,想要在技术上有所精进,可能就需要牺牲掉一些休闲娱乐的时间。”怀揣着这样不泄劲的初心,虽然他在披荆斩棘、奔赴未来的路上错过了一些风景,却也成功打怪升级,最终收获佳果。向优秀看齐,才会变得优秀千里之行,始于足下。敢于开头,并踏实地踏出每一步,才能慢慢拥抱自己的目标。“大二下学期,我开始做Web攻击检测项目,一开始是参考一些博客,学习了一些机器学习的知识,写了一个基于机器学习方法的Web攻击检测程序,指导老师见我初步完成了任务,便带我去了她公司参加研究生的例会。当时参加会议的有浙大的老师,我的指导老师,还有浙大和杭师大的研究生,本科生就我一个。待我汇报完自己所做的工作后,浙大的老师提了很多一针见血的问题,比如方法的创新,构建数据集的合理性,项目的定位,项目需要投入的成本,项目的收益等等问题。当时听完这些问题后,我突然意识到自己做的东西太过于简单,考虑的问题也不够全面。”不知者无畏,唐旭栋接受了在座研究生学长提出的一些改进的建议,但是也在方法方面与他们讨论了很久,事后才被告知当时与他讨论的对象是浙大的博士。“这件事对我触动挺大的,我那会才意识到了自己的浅薄,知识的不足,思考问题的不周全,也看到了自己同别人的差距,回去之后我看了挺多相关领域的论文,之后产出了一个相关的专利。也是因为这件事,开阔了我的眼界,同浙大的老师还有博士交流的过程中,我意识到了要做好一个项目其实不能把眼光只局限在技术上,想清楚项目的定位、特色以及创新点,其实来得更为重要。”在向目标奔赴的路程中,唐旭栋虽然受过打击,但是在压力之下仍用心填补缺陷也让他收获了更多。好奇+探究=热爱的一切唐旭栋回顾了在杭师大本科学习的时光,颇有感慨地阐述了两点自己在学业上的经验:“第一是保持好奇心,可以找一些感兴趣的东西多深入研究,找老师或者同学探讨探讨,不要太功利地去学习,以考出好的成绩为目标的话,我个人觉得不太可取,到了大学就不要再被中学时代的那种应试教育思维所束缚。第二是在学习知识的时候要去透过现象看本质,这是一个很难的过程,需要你不断地思考和学习,但是这也是一个值得的过程,唯有深入到本质,去看待事物才会更清晰更理智,对知识的掌握也会更自如。”在除学业之外的时间里,唐旭栋更喜欢独自散步,让身体放松的同时,也让思绪漫步。这种思想自由的感觉让他暂时放下手机或者外界的干扰,回归本身,关注自己的想法。他将热爱进行到底,也收获了未来可期的快乐,越努力,越幸运。“没有谁可以随随便便成功,大家在奔赴梦想的过程中都会踉跄。”发光不是太阳的专利,每个人都可以。凡心所向,素履以往不负光阴,不负自己来源:杭州师范大学 HZNU融媒体-官微中心 文字:国服学院、缪雨欣 排版:朱镕华玲 责编:田盛 出品:校党委宣传部 HZNU融媒体中心
说到大学,可能许多人都可以除了清华北大外,另数出来一些重点的985或211名校。比如,厦门大学,南京大学和四川大学等等这些实力比较强的综合性大学。但是要单说师范类的重点大学可能了解的就比较少了,而我们有部分的同学在高中的时候就有想法要成为一名优秀的人民教师,那么无疑师范类的重点高校就是最适合的了。所以,为了让大家对师范类大学有个印象,下面我们就来说说国内就业率最高的几所师范学校吧。一、北京师范大学北京师范大学,简称“北师大”。它的前身是1902年建立的京师大学堂师范馆,直到1949年,北平解放毛主席亲自为学校题名为北京师范大学所以才有了现在的北师大。学校不但是由中华人民共和国教育部直接管理,而且还是国家“卓越法律人才教育培养计划”之一,学校教学主要以教育科学和教师教育为主。同时还是国内最早的一批“211”和“985”重点院校,内部除本科部外还有专门独立的研究生院。二、华东师范大学华东师范大学,简称“华东师大”,位于中国上海。学校在1951年时,合并了光华大学和大夏大学以及整合了同济大学,浙江大学和复旦大学这些高校的部分院校,所以面积广大。而学校的教育背景更是强大,不但是由中央直管副部级和上海市人民政府及海洋局共同管制,而且还是位列“双一流”、“985工程”、“211工程”的第一批重点院校。除此之外,学校还取得过“中日人文交流大学联盟”和“长三角高校合作联盟”的进入资格。不过虽然建校时间比较长,但正式招生本科生却是在粉碎“四人帮”后,中国恢复了高考制度。所以在1977年的时候,华东师范大学才开始向全国招收本科生。三、湖南师范大学湖南师范大学,简称“湖南师大”,位于湖南省的历史文化名城长沙。它是国家首批的“211工程”类大学,“双一流”大学和世界一流学科建设的重点院校。而学校的创立最早要追溯到公元976年,当时它还只是一所由北宋时期的潭州太守,朱洞所创建的岳麓书院。后来在1938年的时候,学校才成为中国第一所独立的国立师范学院,现设有24个独立学院,共有92个本科专业,比较热门的专业有教育学,文学,历史学和哲学及经济学。
浙江最好的4所大学,浙大稳居第一,浙江师范大学排名第三我们知道浙江省的985、211大学只有一所——浙江大学,在全国各省市中,数量属于最少的。但是这不代表浙江就没有好的大学了。下面,小编就来盘点一下,浙江最好的5所大学。浙江最好的5所大学,浙大稳居第一,浙江师范大学排名第三1、浙江大学浙江大学,简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。是浙江唯一一所985大学。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1952年的时候,我国在高校当中进行院系调整,清华大学、南京大学、浙江大学等高校的农学院都被调出。1998年,浙江农业大学又重新被浙江大学合并,现在浙江大学的农学可以说是非常的强悍。2、浙江工业大学浙江工业大学办学前身是1910年创立的浙江中等工业学堂。学校目前有3个校区,总占地面积约为3009.92亩,学校的工业催化一个学科是国家级的重点一级学科。3、浙江师范大学浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学,浙江师范大学,全国综合排名百强高校,前身为杭州师范专科学校,创建于1956年。这是一座名声在外的“吃饭大学”,这是一座硬件条件让其他高校孩子们羡慕的大学。4、杭州电子科技大学杭州电子科技大学也是近年来比较“火”的高校之一。因为领域热门,杭电的录取分和就业质量都相当高。学校是浙江省与国防科技工业局共建高校,是国防科工委共建高校中第一所信息技术类高校,学校位于浙江省杭州市,共5个校区。
文|冷丝栏目|丝说考研根据各个高校官网公布的数据,国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学,这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题:研究生教育是什么?它和本科生教育有什么不同?研究生比例最大的十所高校是哪些?研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一,这并不难理解,因为,中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校,也是创办研究生院最早的培养单位,所以说,中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路,在国际上的知名度较高,认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位,这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是:华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明,这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是,浙江大学仅排名第十位,这可能与学校的办学规模有较大的关系,浙江大学这十多年一直发展很快,办学规模不断扩大,这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么?很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异?研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工,乃至升华为新的智识,从而拓展人类的认知边界,实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识,这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平,才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造,这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验,继而实现知识的创新。冷丝也因此认为,未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时,研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考,不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域,也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践,研究生教育就具有了职业性,是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习,尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的,这些知识具有稳定性,甚至还有一定的滞后性和不准确性,但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力,从而也不需要对知识进行生产与创新。所以,在本科教育阶段,一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育,要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知,达到健全心智、提高智识的学习目标,从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要,注重应用技术和技能的掌握和使用,为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么,怎样才能做好研究生教育呢?在以批判和反思作为发展动能的基础上,更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力,这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段,知识获取已不再是学习的主要目的,学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习,就是以问题为载体,通过主动探索未知事物而进行学习和研究,从而培养创新能力,产生新的认知与知识的行为。因此,在研究生教育阶段,探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取,知识记取只是手段,是认识世界、改造世界的工具,而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为,探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要,不可或缺。培养一名合格的研究生,需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”,而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”,而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。
在很多家长看来,老师是一个很不错的职业,工作待遇好并且稳定。随着近些年来报考师范专业的人越来越多,教师行业竞争也十分激烈。下面给大家介绍四所国内最好的师范类院校,门槛极高,学生毕业后,要比普通师范生高一个档次,十分抢手。一、北京师范大学北京师范大学是一所双一流A的985高校,直属于教育部,也是一所以教师教育、教育科学和文理基础科学为主要特色的著名学府。北京师范大学的前身是创立于1902年的京师大学堂师范馆,1923年的时候,正式更名为北京师范大学,它也成为了中国历史上第一所师范大学。这所大学自成立以来,培养了大批优秀的人才,诺贝尔文学奖的获得者莫言就毕业于此校。要说北京师范大学是国内师范大学的龙头老大,一点都不为过。二、华东师范大学华东师范大学位于上海市,直属于教育部,也是一所双一流A的985院校。它是由国家举办,教育部主管,教育部与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学,学校里面设有研究生院。华东师范大学成立于1951年,以大夏大学,光华大学为基础,同时融合了复旦大学圣约翰大学,浙江大学等高校的部分科系,专业实力十分雄厚。著名的主持人兼才女董卿就是毕业于这所学校。三、东北师范大学东北师范大学位于吉林省长春市,是教育部直属高校,也是国家“211工程”重点建设大学。这所学校是创建于1946年的东北大学,也是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学,后来因为国家教育发展的需要,在国家政策与资金的支持下,学校更名为东北师范大学,每年都为我国培养了大量师范生。四、华中师范大学华中师范大学位于湖北省的省会武汉,是一所直属于教育部的重点综合性师范大学,也是国家师范生免费教育试点高校。华中师范大学的前身是创立于1903年的文华书院大学部,1985年邓小平同志亲自题写校名,更名为华中师范大学。这所学校是国家培养中、高等学校师资和其他高级专门人才的重要基地。华中师范大学占地面积120余万平方米,校园环境优美,该所学校自成立以来,为国家培养了近30万优秀人才。教育是一国之本,一个国家要想兴旺发达,离不开教育的蓬勃发展,上面这四所师范院校每年都为我国培养了教师,虽然入学门槛高,但学生只要毕业,就不愁找不到工作。
浙江大学位于享有“人间天堂”美誉的杭州,自1897年成立以来,我国的教育事业一直发挥着举足轻重的作用,2016年进行了大规模的学位调整,不符合时代变化的34名博士和硕士学位一一废止,改革力度可以说是全国最大的,接下来就介绍一下浙江大学撤掉10个冷门专业,就业太差被吐槽,学生拍手叫好。专业调整大多是为了学校的进一步发展,这在很多大学也是非常好的,在去年高等教育国际论坛的年会上,高层呼吁,在过去的一个时期,一些非常受欢迎的专业,与实际的社会需求和实用性无关,由于盲目发展本科生的就业率非常低,引起了很多人的不满,在浙江大学被取消的专业是什么?理由各自是什么?先来看教育技术学这个学科,这个专业主要是从师范大学开始的,毕业后主要是中小学教师,其次是从事研究工作,学术性强,我想很多朋友也没听过这个专业,工作后的工资待遇不太坏,平均工资水平和公务员相同,也有周休,需要日和各种补助金,但是在这个行业学历高,需要硕士以上或重点大学毕业的学生,如果不是研究生的话,就职比较难,而且,开设这个专门学校的情况很多,社会需求量超过了饱和期,浙江大学原本就不是师范大学,没有很强的市场竞争力,非常明智的选择。接下来,被戏弄过四坑专业的“生化环材”,选择这些专业的人被欺骗了,工资和福利和宣传的时候不同,对于普通的大学、师范学院的学生和只想在三四线城市工作的人来说,很多专家和专家在一起,不反对学生们考这些专业,上研究生院,当个普通的老师,绰绰有余,但是,对于浙江大学这样的名牌大学来说,大部分学生都有想成为行业前20名的人才的野心,所以,选择这些专业是不划算的。这所学校的医学专业不如专业的大学,毕竟术业有专攻,每年报考的人本来就很少,不够人数,很多分数低的学生也不想被这些医学专业调整,想百般设法转专业,想做学校方面也很头痛,过了这个学校的领导层讨论了好几次,最终撤消了这些专业,为了学生,也为了自己的发展。以上就是浙江大学撤掉10个冷门专业,就业太差被吐槽,学生拍手叫好。
临近年关,各大高校排名榜单也已尽出,虽然各大榜单侧重点均不相同,但从中不难看出我国最有实力的几所大学,其中这些大学都有一个特性,那就是都属于国内的双一流大学,可见现下双一流大学已经成为国内优质大学的代表。其实在双一流大学出来之前,国内优质大学的代表是985工程和211工程院校,这两类院校之所以会被双一流大学光芒所覆盖,有很大一部分原因是它所存在的弊端。下面小编就带大家看下985院校和211院校存在的弊端,看完之后,你或许就明白为何国家把双一流大学作为了主流大学进行推广。985和211院校存在的弊端弊端一:侧重范围较小,只关注学院的知名度了解双一流大学的人都知道,它所代表的是世界上拥有最优秀院校和有优质专业的大学,它重视的是学院的知名度和学科的强悍度,所关注范围较广,而985和211院校就不相同,它只关注学院的知名度,对学科不是很重视。因此在侧重范围上,985和211院校就略逊一筹,这也是国家大力推行双一流院校的主要原因。弊端二:流动性差,容易让国内的院校变得懒惰,失去竞争力众所周知,国内985院校都很稳定,只有固定的那几所院校,稳定性强,相对流动性较差,这一情形有一不好处就是容易让国内的院校变得懒惰,失去竞争力,当然小编也不是鼓励学生之间恶性竞争。要知道竞争有好有坏,良性的竞争会推进学院之间的进步发展,恶性竞争则是损人不利己,在竞争力这一方面,双一流大学就拿捏的非常好,它潜意思的激发了学院之间的良性竞争,促进学院往更加完善的一方面发展,这也是985院校不如双一流院校的一大原因。从上面这两点就可以看出985院校不如双一流大学的地方,自从2017年双一流院校设立以来,我国双一流院校也基本比较稳定,虽然每年都有院校进进出出,但大体上来看,没有很大变化。但今年却有所不同,双一流院校格局发生了很大变化,其中师范类高校表现“惊艳”,传统名校有升有降,下面小编就带大家来看下这几所院校,看看是否有你所心仪的大学。双一流大学格局再生变数,师范类高校表现“惊艳”,传统名校有升有降清北浙大包揽前三,清华以微弱的优势暂居第一和往年一样双一流大学前三依旧是清北浙大,北大和清华的实力旗鼓相当,清华以微弱的优势暂居第一,北大则屈尊第二,在这份榜单中不难看出,浙大在教育经费方面已经超过了北大,仅次于是清华,稳居国内第三宝座。这只是在国内,在世界大学排名中,浙江大学的排名和清北还是有很大差距,没有一门学科位居世界前十,世界排名前50的学科也只有2个,所以说虽然浙大紧随清北之后,实际上还是有很大区别。北师大表现惊人,北师大位居国内第5这所大学坐落于在我国首都境内,是国内最好的一所师范大学,它不仅是国内的双一流大学,也是985和211工程院校,这所大学创办于1902年,至今已经有100多年的历史,是国内一所办学时间较长的院校。现如今这所院校境内,有3个学部,还有23个学院,内部本科生和研究生数量更是惊人,达到了10105和12756人,这所院校境内最优势的专业自然是师范类专业,是国内最受欢迎的一座师范院校。在这次院校排名中,我们可以看出北师大位居国内第5,这一现象表明我国师范类院校正在越来越好,这所院校除去师范专业比较强悍外,商业和经济学也比较优秀,进入了世界前150强,在国内也是位居第八。复旦大学排名令人唏嘘,排在了第9名这所大学位居我国上海市境内,不仅是我国985院校,也是世界一流A类大学,这所大学创办于1905年,是国内一所老式院校,现如今这所院校境内有4大校区,还有35个院校,是上海境内最有名的一所大学。据了解,这所大学境内最优秀的专业就是化学和临床医学,这两大专业不仅在世界ESI中排名前1%,还在世界ESI中跻身前千分之一,可见这两大专业的强悍之处,而这所大学不只是专业强悍,内部教学设备和师资力量也很深厚,是国内知名大学的代表。这所院校分数线也是很高,在2019年,这所院校在山西的理科分数线就达到了653分,想要报考这所大学的学生一定要提前准备,不然很难入选入选。在这次的大学排名中,复旦排名却很是令人意外,它排在了第9名,和以往名次相比,名次有所下降,这也是最让人唏嘘的地方。传统名校的排名有升有降,武大位居榜内第七我国境内有许多老牌院校,武汉大学就是其中一个,很多人认为武大作为我国老牌院校实力应该在国内前十,事实上武大近几年发展也确实值得称赞,尤其是在这个榜单中,我们可以清楚的看出武大位居榜内第七,也算是不负众望。有的院校上升,就有的大学下降,其中哈工大就是其中一座,从榜单中可以看出哈工大的排名连前20都没有入选,很是令人意外,曾经它和武汉大学并驾齐驱,现如今发展却天差地别,不难另人唏嘘。不仅哈工大如此,就连往年一直稳居国内第6的南京大学这次排名也让人大跌眼镜,只处于国内第十名,难免会让大多数人感慨传统名校的发展。结语:从上面所讲述的来看,我国知名院校大多是双一流大学,这次双一流院校大洗牌,让许多老牌院校受到了很大冲击,哈工大、南大和复旦就是最好的例子,要想在双一流院校立足,最好的办法就是不断完善自己。今日话题:对于这次双一流院校大洗牌,你有什么想说的吗?#1月新年启航计划#
在浙江省的宁波市,有一所省内著名的大学-宁波大学,这所建校才30多年的年轻高校,在最近的几年,连续高居浙江省高校综合实力排行榜的第二位,把省内众多的有更长建校历史的高校,甚至百年高校都甩在了身后,可以说是浙江省高校中发展最快也是发展最好的大学了,说到学校是发展最好也是名副其实的,到现在,宁波大学已经取得了6个一级学科博士学位授权点,大家都知道的,博士学位授权点的学科是代表着学校的这个学科的教学水平已经达到了国内最高的水平,博士学位授权点的学科数量越多就表明学校的整体教学水平越高,比如浙江大学就有59个一级学科博士学位授权点。宁波大学现在是国家“双一流”建设高校,浙江省重点建设高校。学校之所以在这么短的时间取得这么高的成就,想来是跟学校的高起点办学分不开的,宁波大学是由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校一起对口支援宁波大学的建校和教学,这5所大学在国内都是最优秀的,一起来组建一所院校的话,说是高起点办学一点不为过。在2002年,只有17年的办学历史的宁波大学就被省政府列为浙江省三所重点建设大学之一。在这样的大好环境下,学校的飞速发展也是理所应当的了。这样的大学也应该是考生们值得报考的对象之一了。宁波大学是一所综合性的院校,既然是综合性质的大学,那么,它的招生学科专业就非常全,宁波大学的学科门类包括了11种,比如:经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等,差不多所有的考生都可以报考。提醒考生的是学校培养师范生和医科类学生,并且这两个学科门类的教学水平还挺高,社会认可度也非常高,每年的师范专业的毕业生就业率是最高的,因此,想要从事教师职业的考生,完全可以报考宁波大学了,而不用去专门的师范大学学习了。前面说过宁波大学拥有6个一级学科博士学位授权点,分别有:水产、信息与通信工、力学、数学、电子科学与技术和临床医学。这6个一级学科包含有很多的二级学科专业,如果考生有意愿在宁波大学读研究生的话,那么,就要在这些学科专业里挑选自己喜爱的专业报考,这样的话,在考研究生的时候就不需要转专业了,考的时候会容易得多。当然也可以选择学校的硕士学位授权点的学科专业,这样的学科可供选择的就更多了,一共有30个一级学科硕士学位授权点。再来说一说学校的本科专业,宁波大学有75个本科招生专业,给考生推荐的有学校的10个国家级一流本科专业,包括:法学、小学教育、体育教育、英语、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、水产养殖学、旅游管理;还有21个省级一流本科专业:临床医学、土木工程、工程力学、金融学、国际经济与贸易、电子信息科学与技术、物流管理、学前教育、生物技术、食品科学与工程、电气工程及其自动化、物理学、材料科学与工程、音乐学、行政管理、化学、会计学、微电子科学与工程、工商管理、建筑学、汉语言文学。这31个专业是被国家教育部认定的该校的一流专业,水平值得信赖。宁波大学经过30多年的努力,获得了社会的认可和用人单位的信赖,所以,学校每年的毕业生的就业形势非常好,近两年,也就是2018年和2019年,学校的毕业生就业率高达97%以上,有超过50%的专业实现100%就业,这里就包括师范专业的毕业生。当然,2019年实现100%就业的专业不一定四年以后还是100%就业,考生还是要尽可能的选择自己喜爱的专业报考。